广西南宁市第八中学2015-2016学年高二下学期期中段考语文试题 Word版含解析.doc

2015—2016学年度下学期

南宁八中高二年级段考语文试卷

【命题组题：高一备课组/ 编审：高一备课组】

◆本试卷共150分，考试时间150分钟。

◆为确保你的得分，请注意：

1.必须在答题卡指定的位置准确填写有关信息——考场号、座位号、姓名、准考证号等。

2.除选择题外，须一律用0.5mm黑色签字笔答题，不得使用涂改液。

3.本试卷分为选择题和非选择题，1-16题为选择题，17-23题为非选择题，都需在答题卡上

作答。

一、积累与运用。（6小题，每小题3分，共18分）

1.下列加点字的注音和字形都无误的一项是（）（3分）

A.罪愆．（qiān）渑．池（shěng）衍．(yǎn)生品睚．眦必报（yá）

B.央浼．（měi）煴．怒（yùn）汗涔．涔（c?n）怙恶不悛．(juān)

C.潦．(liǎo)水驽．钝（nú）乞骸．骨（hái）残羹冷灸．（zhì）

D.孱．头（càn）脑髓．（suǐ）发横．（hang）财繁文缛．节（rù）

2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）

①本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈，出乎意料。

②有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势。

③这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践我练就了比较过硬的本领。

A.①反映②曼延③总算

B.①反映②蔓延③终于

C.①反应②蔓延③总算

D.①反应②曼延③终于

3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）

②中国广州的一位特型演员希望通过扮演美国总统奥巴马走红演艺界，人们在看过他的

所以说，做人不必纠结于世间纷纭，只管尽心力，守本分就好。

A.风风雨雨绘声绘色不足挂齿

B.风雨飘摇惟妙惟肖不屑一顾

C.风雨如磐绘声绘色嗤之以鼻

D.风雨飘摇栩栩如生嗤之以鼻

4.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（）（3分）

A.90%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人，在接触麻疹病人后都会发病，因此这

些人应及时接种疫苗，流行期少去公共场所。

B.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。

C.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂

亮而不戴眼镜。

D.为提高我区高等教育国际化水平，加强与国外及港、澳、台地区高等教育的交流与合

作，去年自治区本级财政安排专项经费4500万元，支持我区高校进一步深化高等教育国际交流合作。

5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）（3分）

数字海洋的应用可以实现海洋管理的信息化、网络化和智能化。例如在维护海洋权益上，数字海洋的实时立体观测体系，，任何违反我国法律的海洋活动，都将在第一时间内被反映到我国海监指挥中心，以便及时形成维权决策，确保国家海洋权益不受侵犯。

A.能够对我国沿海200海里内的经济专属区海域进行全天候无遗漏的实时监测

B.能够对我国200海里内的沿海经济专属区海域进行无遗漏全天候的实时监测

C.对我国经济专属区200海里沿海的海域能够进行全天候无遗漏的实时监测

D.对我国经济专属区200海里沿海的海域能够进行无遗漏全天候的实时监测

6.下列对有关文学常识的叙述不正确的一项是（）（3分）

A.课文《赤壁赋》的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。苏轼是宋代文学最

高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。与黄庭坚并称“苏黄”；与辛弃疾并称“苏辛”；与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；

苏轼亦善书法，为“宋四家”之一。

B.节选自《水浒传》的《林教头风雪山神庙》，讲的是八十万禁军教头林冲刺配后，几

经周折被分去看守草料场。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死。

恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人。可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，不得已只得投靠梁山。

C.课文《雷雨》由剧作家曹禺创作，所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的捉弄。《雷雨》是

“中国话剧现实主义的基石”。作者出于一种“情感的迫切的需要”，“以一种悲悯的情怀来俯视这

片土地上的人们”，通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了社会和历史的深重罪孽。

D.名著《堂吉诃德》是葡萄牙作家塞万提斯写的反骑士小说。文学评论家都称《堂吉诃

德》是西方文学史上的第一部现代小说，也是世界文学的瑰宝之一。主人公堂吉诃德，喜好读骑士小说，整日沉溺于幻想，立志恢复古代的骑士道，一番荒诞的“证险”后，他返回故里，临终时幡然醒悟。

二、阅读下面的文段，完成7-9题。（3小题，每小题3分，共9分）

古代女子以黛画眉，故称黛眉。宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。从审美学上来看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画龙点睛之作用。在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人。“层波潋滟远山横，一笑一倾城”（柳永《少年游》）描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇百媚。“远山眉黛长，细柳腰肢袅”（晏几道《生查子》）也是通过描写远山眉、细柳腰，向读者展示出了女子的美貌。

宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具。通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的情感。宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结

合在了一起。同样用眉黛来表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱。多少闲愁，借与伤春瘦”（石孝友《蝶恋花》）以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”（贺铸《忆仙姿》）。可以看出，宋词中关于眉的描写，很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句：“都缘自有离恨，故画作、远山长。”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色略淡。古人常以山水来表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情，因为她“自有离恨”，故而将眉毛化作远山之形。

“花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰。它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚。宋代上层妇女也继承前代遗风，在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。这种“花子”背面涂有产于辽水间的呵胶，用口呵嘘就能粘贴。晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中描写道“小山重叠金明灭”，一说即指女子额前的装饰物有所脱落而造成的或明或暗的效果。这些装饰物，使得词人笔下的女子更添妩媚动人之态。

“梅妆”也是宋代较为流行的一种贴面妆容，“梅妆”即“梅花妆”。这种妆扮相传始自南朝，宋武帝的寿阳公主在正月初七醉卧于含章殿下，一朵梅花落在她的额上粘住，三天后才落去，因而作“梅花妆”。陈允平的《绛都春》中有“梅妆欲试芳情懒，翠颦愁入眉弯”两句，这里词作者专门提到“梅妆欲试”，体现了这种妆扮在当时的流行性。妆容虽美，但是却“芳情懒”，欲画而未画，说明这位女子心事重重，自己提不起兴致也更因无人欣赏，故无须白白画这妆容，更能体现出女子内心的孤寂。

（摘编自梁牧原《妆容与服饰在宋词中的作用》）

7.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.宋词中对于眉毛的描写非常多，一是因为眉毛在面庞上有外在的审美作用，二是因为

眉毛能表现人的内心情感。

B.细长而舒扬的“远山眉”是北宋时期十分流行的一种眉形画法，在宋代词人的笔下，

它常常能体现女子的美貌动人。

C.宋词中往往用眉黛代表女子，对眉黛的描写，能表现她们的春愁、孤苦和离恨等细腻

丰富的内心情感。

D.以眉而写愁绪，能体现古代女子的惆怅心理和孤苦命运。因此宋词中的“愁绪”很多

时候都用对眉的描写来表达。

8.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A.“花黄”作为古代妇女面部的一种额饰，制作原料丰富、色彩鲜艳、形状多样，这些

装饰物，使得词人笔下的女子更妩媚动人。

B.早在南北朝时期，妇女在脸上粘贴装饰物，就已经成为了一种风尚。《木兰辞》中描

写木兰得胜归家，换回女儿装的场景中就有“对镜贴花黄”。

C.“梅花妆”是由南朝宋武帝的寿阳公主首创的一种贴面妆容，她因醉卧时一朵梅花偶

然落在额上粘住，从而受到启发而作“梅花妆”。

D.晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中，一句“小山重叠金明灭”可以说全是在写女子的妆

容。“小山”即“小山眉”，“金”指女子额前的装饰物。

9.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A.“远山眉黛长，细柳腰肢袅”与“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”中都写到“眉黛”，

其作用都是为了表现女子的愁绪。

B.宋词中无论是描写女子的眉黛，还是刻画她们的贴面妆容，都有助于体现她们的美貌

动人，表现其委婉细腻的情感。

C.“远山眉”“花子”和“梅妆”都曾是宋代流行的妆容，因而被宋代词人写入词作中

借以表现女性的形象或思想感情。

D.“梅妆欲试芳情懒，翠颦愁入眉弯”和“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”，都通过描写女

子神情慵懒，无心画妆容，体现出她们内心的孤寂。

三、阅读下面的文言文语段，完成10-13题。

（10-12题为选择题，每小题3分；13题为翻译题，10分。共19分）

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然．，入之甚寒，问其深，

则其．好游者不能穷．也，谓之后洞。余与四人拥火以．入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所．至，比好游者尚不能十一

．．，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至．又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明．也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之

深而无不在也。夫夷．以近，则游者众；险以．远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常

．．之观，常在于险远，而人之所．罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，

亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑

．．．．而无物以相之，亦不能至也。然．力

足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰

．．能讥之乎？此余之所得也！

10.下列各组句子中，加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.①则其好游者不能穷．也穷：走到尽头。

②盖余所至，比好游者尚不能十一

．．十一：十分之一。

B.①盖其又深，则其至．又加少矣至：来到的人。

②方是时，余之力尚足以入，火尚足以明．也明：照明。

C.①夫夷．以近，则游者众夷：平坦。

②而世之奇伟、瑰怪，非常

．．之观非常：与现代汉语的“非常”相同。

D.①至于幽暗昏惑

．．．．而无物以相之幽暗昏惑：幽深昏暗而使人感到模糊迷惑的地方。

②可以无悔矣，其孰．能讥之乎？孰：谁。

11.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.①由山以上五六里，有穴窈然．②然．力足以至焉，于人为可讥

B.①则其．好游者不能穷也，谓之后洞②可以无悔矣，其．孰能讥之乎？

C.①余与四人拥火以．入②险以．远，则至者少

D.①盖余所．至，比好游者尚不能十一②而人之所．罕至焉

12.下列对文言文第2段有关内容的概括或分析，不正确的一项是（）（3分）

A.人要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”，首先必须有志向，有百折不挠的精神。

B.“力不足”或“无物以相之”，要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”同样是困难的。

C.“有志矣”，而且“力足以至”，却“不能至”，这对于自己来说，是会感到“有悔”

的。

D.“力”和“物”有时难以强求，因此，只要“尽吾志”，即使“不能至”，也“可以

无悔矣”。

13.把文言文语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。（5分）

译文：

（2）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（5分）

译文：

四、阅读下面这首宋词，完成14-15题。（2小题，每小题3分，共6分）

念奴娇·赤壁怀古苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

14.下列对《念奴娇·赤壁怀古》词句的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.本词中“大江东去”中的“大江”指长江，而王维《使至塞上》中“长河落日圆”中

的“长河”指黄河。

B.“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束；“故国神游”一句中的“故国”指旧国、旧

地，即今天的中原地区。

C.“故国神游，多情应笑我，早生华发”是倒装句，正常语序是“神游故国，应笑我多情，华发早生”。

D.“惊涛拍岸，卷起千堆雪”、“江山如画，一时多少豪杰”和“谈笑间，樯橹灰飞烟

灭”中都运用了比喻的修辞。

15.下列对《念奴娇·赤壁怀古》这首词的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，词的起笔就非常有气势，作者从大江着笔，

奔腾汹涌；千古风流人物，广阔的历史时空，无数的英雄豪杰；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空

背景。

B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，正面描写赤壁的景色。这里只用十三个字，

便从形、声、味几方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，表达了作者热爱祖国江山的感情，同时也为下阕歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。

C.“小乔初嫁”这一情节入词，不仅在于要表现英雄美人璧合珠联，表现周瑜的雄姿英

发；更在于揭示周瑜同孙权的密切关系，从而表现孙权对周瑜的信赖有加。透过诗句看背后，则隐含着诗人不被信任，不被重用的叹息。

D.“人生如梦，一尊还酹江月”，作者发出“人生如梦”的感慨，正是内心苦闷和哀伤

的外露。然而，可贵的是，诗人并未由此而消沉、颓废、及时行乐；相反，他以酒祭江，所表达的正是对英雄的缅怀和景仰。

五、阅读下面两段文字，完成16-19题。（4小题，共15分）

㈠一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个

皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”

黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

16.下列对本段中人物语言的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.“我来迟了，不曾迎接远客！”“未写其形，先闻其声”，王熙凤放诞无礼、先声夺

人的出场是一种“宣告”：各位听着，我凤姐来了；也是一种道歉：老祖宗，我迟到了。

B.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的

外孙女儿，竟是

个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是

在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是圆滑之至。

C.“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖

宗。该打，该打！”

王熙凤一心都在贾母身上，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。

D.“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩

的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”体现出凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀，也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。

17.王熙凤初见黛玉时的表情有怎样的变化？为什么会有这样的变化？（4分）

答：

㈡“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙地说。

她讪讪的缩了手，又去取烛台。

“祥林嫂，你放着罢！我来拿。”四婶又慌忙地说。

她转了几个圆圈，终于没有事情做，只得疑惑地走开。

……【捐了门槛后】

“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。

她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。

18.四婶前后两次不让祥林嫂动祭具，祥林嫂两次反应大不相同，为什么？（4分）

答：

19.比较一下，“祥林嫂，你放着罢！”和“你放着罢，祥林嫂！”表达效果有什么不同？（4分）

答：

六、

20.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（A、B两组，任选一组作答：必须选A或B填写答案，不得交错填写，否则判为0分。每空1分，共9分）

A组

⑴，渐车帷裳。

⑵亦余心之所善兮，。

⑶少无适俗韵，。误落尘网中，一去三十年。

⑷画图省识春风面，。

⑸况阳春召我以烟景，。

⑹蜀道之难，难于上青天。李白在《蜀道难》中用

“，”描述了蜀道的高与险，飞禽走兽都难以飞越与攀援。

B组

⑴将子无怒，。

⑵高余冠之岌岌兮，。

⑶，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

⑷念去去，千里烟波，。

⑸风急天高猿啸哀，。

⑹辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写古代英雄当年叱咤风云、驰骋疆场的名句是：

，。

⑺陶渊明的《归去来兮辞》中，“，”

两句生动形象地描写了春回大地草木勃发的田园风光，表达了作者归隐田园的快乐之情。

21.用斜线( / )给下面的文言文断句。（4分）

汉六年正月封功臣良未尝有战斗功高帝曰运筹策帷帐中决胜千里外子房功也自择齐三万户良曰始臣起下邳与上会留

(节选自《留侯世家》)

22.下面是2013年中国图书馆年会会徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，

要求语意简明，句子通顺，不超过80字。（6分）

答：

23.下面是一个主题为“沟通”的电视公益广告脚本，请你参照相关内容，补出空白部分。

要求：①、②处都不得超过10个字。（4分）Array

七、作文（60分）

24.阅读下面材料，按要求作文。

衡量生活的品质，每个人都有不同的标准。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质

生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。

据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人

均达到22062.8

元。26岁的外企职员FLORA月薪5000元。她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28岁的部

门主管AMBER拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激

励自己”。AMBER说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。

在平时的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗? 金钱是衡量生活品质的唯一标准吗? 作为现代人，生活

品质靠什么来支撑?

读了上述文字，你有何感想? 请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于

800字的文章，文体不限；不要套作，不得抄袭。

◆你当牢记：议论文写作十二看

．．．

2015—2016学年度下学期

南宁八中高二年级段考语文试卷

1.D 【解析】A渑（miǎn）池；(quān)；C潦(lǎo)水，残羹

2.C

是事情所引起的意见、态度或行动。

“引”（使长）的意思，“曼延”指线性伸展延长，一般用于具体的事物。《现代汉语规范词典》释为“连绵不断地向远处延伸(多用于山脉、水流、道路等)”。“蔓延”指“蔓草一类植物不断向周围延伸、扩展”“比喻事物像蔓草一样向周围延伸、扩展”（《现代汉语规范词典》）“蔓”能缠绕攀缘，由根部向四面八方地生长。因此，“蔓延”应该是指围绕一个点向四面八方无规则地扩展，明显有一个动态的过程。

“总算”表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现，而且含有“庆幸”之意；而“终于”虽表示所意料的或所期望的事情最终发生，却并无“庆幸”之意。此处“总算”更合适一点。

3.B 比喻经历过的各种艰难困苦。

“嗤之以鼻”没有。

5.A 【解析】能够进行(全天候)(无遗漏)的实时监测

6.D

7.D 【解析】关系颠倒。“宋词中的‘愁绪’很多时候都用对眉的描写来表达”错，原文是“宋词中关于眉的描写，很多时候都和‘愁绪’这个意象联系在一起”。

8.C变

9.A 【解析】曲解原意。前一句中的“眉黛”是用来表现女子的美貌动人，后一句中的“眉黛”是用来写愁绪，体现女子的惆怅心理。

10.C

11.D 【解析】……的地方。A.①……的样子，②可是。B.①代词，那些；②岂，难道。

C.①表修饰，②表并列。

12.C 【解析】这里讲的是没有“志”，而仅有力与物的情况。

13（1

13（2

14. B【解析】“故国”指当年的赤壁战场。

15.B

16.D 【解析】D项中“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要

什么吃的、什

么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我”，王熙凤的连续发问，只是问并不要求回答，看似体现了她对黛玉无微不至的真诚关怀，对黛玉大献殷勤，而实际上是她在贾母面前讨好贾母，以此来炫耀自己的身份和特殊地位，也是给林黛玉一个下马威。因此D项理解不正确。

17.喜——悲——喜，王熙凤的表情两次改变。（2分）王熙凤善于逢迎和做作，她的悲喜全是冲着贾母而来，为的是时时处处讨贾母喜欢。（2分）

【解析】表情变化主要是指面部的神态变化。这种神态变化往往是随着心理、情节和外部环境的变化而变化的。解答此题，首先要找到表情变化的关键词语，这并不困难，如“笑”“拭泪”“转悲为喜”“又是喜欢，又是伤心”等。分析变化的原因，只要结合语境也不是一件困难的事，由上下文可以看出其原因是王熙凤善于逢迎和做作，演戏功底强。

18.祥林嫂第一次感到“疑惑”，她并不明白自己的“罪过”；（2分）而第二次她已经捐了门槛，认为自己已经“赎罪”了，可以被“宽恕”了，可是四婶的断喝让她明白自己永远不能被这个冷漠的社会“接受”，她的精神崩溃了。（2分）

19.“祥林嫂，你放着罢！”和“你放着罢，祥林嫂！”两句话的语气很不一样，前者温和，后者命令的意味更强烈，态度也更严厉。【只要言之有理，即可给分，给够4分为止】

20.A组：⑴淇水汤汤。⑵虽九死其犹未悔。⑶性本爱丘山。⑷环佩空归月夜魂。

⑸大块假我以文章。⑹黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。⑺乌鸟私情，愿乞终养。

B组：⑴秋以为期。⑵长余佩之陆离。⑶呦呦鹿鸣。⑷暮霭沉沉楚天阔。⑸渚清沙白鸟飞回。

⑹金戈铁马，气吞万里如虎。⑺木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

21.【参考答案】/封功臣/良未尝有战斗功/高帝曰/运筹<策帷帐中>/决胜<千里外>/ (此，为省略)子房功也/自择齐三万户/良曰/始臣起<下邳>/会<留>

【解析】断句的前提是“理解句意”，然后是学会抓标志词——⑴抓名词，定主语、宾语；⑵抓一般动词，定谓语，或动宾；⑶抓对话中的标志动词，如曰、道、云等；⑷抓虚词，特别是句首虚词和句尾虚词；当然，还有⑸……⑹……

22.①造型似一本翻开的书，又似两本相互倚靠、朝不同方向立起的书——寓意年会以“书”为纽带，沟通心灵。

②造型像一扇打开的门——寓意书籍可以打开人们心灵世界的大门。

③会徽粗实的边沿轮廓，勾勒出汉字“中”字，巧妙将“书”的形象和“中”的字形融于一体——寓意书香中国，人文中国。

【5分：答出一点给3分（“形”1分，“意”2分），答对两点即可给满分6分，意思对即可】

【试题分析】本题考查学生图文转换能力。题干中要求写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，解答时要联系文字内容“中国图书馆年会”。抓住构图，造型似一本翻开的书，又似两本相互倚靠的书；造型像一扇打开的门；会徽勾勒出汉字“中”字。根据不同的造型答出不同的寓意。

23.①沟通，请听我说。（2分）②沟通，请放下手机。（2分）

24.【立意指导】生活品质靠什么来支撑? 金钱不是衡量生活品质的唯一标准。“富润屋，德润身”。

【立意参考】⑴注重内在品质修养。⑵名牌要和自身同步。……

【评分标准】

一类：立意准确，语言美，结构好，材料新。（51分以上）

二类：立意较准确，语言通顺，结构完整，材料较新。（44分-51分）

三类：立意有偏，语言基本通顺，结构基本完整。（36分-43分）

四类：立意偏离材料，语言表达较差，结构不合理或残卷。（36分以下）

是否鲜明并文雅。

是否回应那材料。

是否丰富又鲜活。

六

【其它标准】

1.扩写或改写原材料的不能超过42分。引用试卷内的其它材料作为事例，不能直接照搬，需有自己的思考。如直接摘抄，视同无效文字。

2.发展等级，主要考察在语言有文采、说理有深度、思想有见地。

3.诗歌按文体打分，也要写到800字的那一行才可以按正常结构评分。

4.写满600字且结构完整的作文才可以按正常结构评分，不足600字的不能给及格。

5.500字以上，580字以下，按25-35分评。

6.300字以上，500字以下，按16-24分评。

7.300字以内，每行1分+标题2分，评15分左右。

（以上5、6、7点评分均为就考生自己写的文章而评，即考生全抄作文材料的文字

要剔除，只计算考生自己所写的文字。）

8.全文抄试卷前面阅读材料的按抄袭评分，不超过5分。

9.书写字迹不清、不工整，不能进入50分及以上。

10.无标题，扣2分。

◆本作文题是一个过渡，由“传统的材料作文”向“任务驱动型材料作文”过渡。

◆“传统型”与“任务驱动型”议论文写作的主要矫正点对照表：

重在培养以下两方面的说理：

说理方向：紧扣任务驱动对象，不停留在简单粗糙的表态，分析事件背后人性善恶的根源，挖掘潜藏于事的因果得失，寻找改良社会的良药。

说理原则：倾诉自己，聆听他人；深入分析，表达善意；不在压倒，重在厘清。

“阐释型”（标题与话题）作文是考生根据给定的相对固定的主题范围，确定写作的中心，调动已有的知识资源和背景材料（素材库），论证主题，形成“材料——阐释——话题”的闭合体系，具有“封闭性”的弊端；“材料型”作文虽突破了束缚和限制，但立意角度过多过泛便于套作和宿构。

解决办法——有意在多角度材料中增加任务驱动型指令；效果——避免了“阐释型作文”的“封闭性”与“材料型作文”的“泛角度性”，增强了“防套性”，同时增加了对考生思考、辨析与选择能力的思辨考查。

因此，“任务驱动型作文”应运而生。