五年级下册期中复习

五年级下册期中复习

一、填空。（共计17分.其中2、3、4、5、11每个空0.5分，其余每个空格1分）

1、折线统计图的特点是（）

2、4.08吨=()千克，0.75时=()分

3、根据等式的性质将下列各式填写完整。

(1)A+35=80，A+35-14=80-( )；M-35=80 M+X-35=80+( )。

(2)6x=3，6x÷6=3÷（），x÷2.5=8，x÷2.5×2.5=8×（）。

4、如果□＋□＋□＋△=25，□＋□＋△＋△=22，那么□=（），△=（）。

5、三个连续偶数，中间一个是a，其余两个分别是（）（）和是（）。

6、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

7、一个两位数，十位上的数字是m，个位上的数字是n，用含有字母的式子表示是（）。

8、今年妈妈a岁，红红（a－23）岁，过x年后，母女相差（）岁。

9、一个两位数，能同时被3和5整除，这个数如果是奇数，最小是（）；如果是偶数，最大是（）。

10．方程3x＝7.2的解是（），那么2x＋3.5＝（）。

11．折线统计图的绘制方法是：

（1）整理数据。

（2）画出纵轴和（），用一个长度单位表示一定的（）。

（3）根据（）的多少描出各点，再把各点用（）顺次连接起来。

（4）写出统计图的名称和制图（），并标出图例。

二、明判是非。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分）

1、3.2+2x=7和7-2x=3.2的解相等。（）

2、等式两边同时加上同一个数，所得结果仍然是等式。（）

3、小明记录蒜叶一周的生长变化情况用条形统计图最合适。（）

4、两个数的最大公因数一定比这两个数都小。（）

5、因为12÷6=2，所以12是倍数，6是因数。( )

三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号内，每小题1分，共5分）

1、方程2x=1的解与（）的解相同。

A、4x=2

B、6＋x=10.6

C、2x－1=2

D、x÷2＝1

2、1、

3、7都是21的()。

A、倍数

B、公因数

C、奇数

D、因数

3、41比x的2倍少7，列方程为（）。

A、2x-7=41

B、41-2x=7

C、2x=41-7

D、2x+7＝41

4、一堆芒果分别平均分给2、3、4个小朋友，都可以使每个小朋友分得的芒果同

样多，这堆苹果最少有（）。A、24个 B、12个 C、8个

D、6个

5. 小林和小明骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园，已知小林比小明先出发，他俩所行的路程和时间的关系如下图所示。下面说法正确的是( )

四、计算。（31分）

1．直接写出结果（近似值符号的只要求估算）。（0.5×10=5分）

2005+620= 1-0.09= 0.45×101= 100×0.1÷10=

3.4a-a=x-0.04x= 3.5÷7= 7.1+1.99=

2÷0.02= 31×197≈

2．下面各题能简算的要简算。（3×3=9分）

57.5-4.25-15.75125×32 3.6＋6.4÷0.5

3．解方程。（3×3=9分）

5x＋6x=12.1 2.2x－0.5×2=10 x÷2.5＝5（检验）

4．写出每组数的最大公约数和最小公倍数。（2×4=8分）

12和18 19和57 1和24 7和11

五、看图列方程并解答（2×3=6分）

梯形的面积是19平方米

X本

故事书：

六、解决问题：（共36分）

1、只列式（或方程）不计算。（1.5×2=3分）

①飞机的速度是每小时860千米，比火车速度的8倍少20千米。求火车的速度。

②一个数的3倍和这个数的和是7.92，这个数是多少？

2、学校印制画册一共用去2240元，画册的印刷费是3.6元/本，其余费用是800元。学校印制了多少本画册?

先把题中的数量关系式填写完整，在列方程解答。（4分）

×3.6＋＝

3、6路和10路公交车早上7时同时从市人民广场站出发，6路车每4分发一辆车，10路车每6分发一辆车。

列表找出这两路车第二次同时发车的时间。（4分）

4、南京长江大桥南北两个桥头堡大约相距1573米。丽丽和东东分别从南、北桥头堡同

时出发，相向而行，经过13分钟相遇。东东的速度是63米/分，丽丽的速度是多少？（4分）

5、一根绳子长72厘米，用它围成一个长方形，使长是宽的2倍，长和宽各是多少厘米？（4分）

6、暑假期间，小芳、小雪和小璐都去体育馆游泳。小芳3天去一次，小雪2天去一次，小璐4天去一次，7月18日三人都参加了训练后，几月几日他们又再次一起参加训练？（4分）

7、华美集团电脑制造公司2014年1~6月份生产电脑情况统计如下，请你根据表中数据，画出折线统计图，并回答问题。（绘制统计图4分，填空每空1分，（6）小题2分，共15分）

（1）纵轴上一个单位长度表示（）台。

（2）台式电脑上半年平均每月生产（）台，

它的每月产量呈（）趋势。

（3）笔记本电脑上半年共生产（）台，它的

每月产量呈（）趋势。

（4）一月份台式电脑是笔记本电脑产量的（）倍。

（5）六月份笔记本电脑是台式电脑产量的（）倍。（6）如果你是公司经理，从上面统计图中能得到哪些信息？它对你有什么帮助？

五年级下册期中考试第二、四单元复习

第二讲 教学内容：第二、四单元 知识点回顾 1.长方体和正方体各部分名称及特点 （1）长方体有( )面,每个面都是( )形,也有可 能有两个( )的面是( )形,相对的面的面积（） （2）正方体有( )个面,每个面都是( )形,( )个面的面积( ). （3）长方体相对面的面积( ),相对棱的长度( ). （4）正方体是特殊的( ),它的长、宽、高都（） 2 已知长方体的棱长 高=棱长总和÷4—长—宽 长=棱长总和÷4－高－宽 宽=棱长总和÷ 4－长－高 3 4长方体和正方体展开图的特点 长方体：1.由六个长方形组成；2相对的面相等；相邻的面积不相等(特殊情况下有4 个面的面积相等) 正方体：1由六个正方形组成；2 六个正方形的面积都相等 5. 认识长方体、正方体的展开图 6. 长方体、正方体的表面积的计算公式 （1）长方体的表面积=（×＋×＋×）×2 （2）正方体的表面积=（）×（）×（） 7.堆放在墙角的正方体露在外面的面的面积 （1）1个小正方体有个面露在外面 （2）2个小正方体有个面露在外面 （3）3个小正方体有个面露在外面 8.体积的意义 9.体积和容积的区别 10物体，叫做物体的体积 11.容器所能容纳，叫做容器的容积 13.我们说物体的体积有多大时，要用到单位，常用的体积单位 有、、。 14.计量容积，一般用单位，常用的容积单位有 和。 15.长方体体积的计算方法：

长方体的体积=长×宽×高 用字母表示： 16.正方体体积的计算方法： 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 用字母表示： 17.长方体、正方体的体积与底面积和高之间的关系 长方体（正方体）的体积=底面积×高 用字母表示： 18.体积、容积单位之间的进率 19.体积、容积单位之间的换算方法 20.长方体、正方体棱长总和的计算方法 长方体棱长总和=_____________________________ 正方体棱长总和=_____________________________ 21.长方体、正方体的表面积的计算方法 长方体的表面积=______________________________ 正方体的表面积=_______________________________ 22.长方体、正方体的体积计算方法 长方体的体积=_________________________________ 正方体的体积=_______________________________ 专题训练 1求出下列图形的表面积和体积（单位：cm） 20 专题训练：选择题 1.用若干个棱长为2cm的正方体拼成一个大正方体，则拼成的大正方体的体积最小

人教版小学五年级上册语文期中测试卷及答案

五年级语文上册期中考试复习 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn （）（）（）（） ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng （） ( ）（） ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。 毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（） 三、我能把下列词语补充完整。 能书（）画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。 2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。 4．做事要有（），如果中途退却，就不会成功。 五、填空。 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指，“勿”是“”的意思，“尘埃”就是。这就话的字面意思是:

六、给加点的词语选择恰当的解释，并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: （1）指快而短促( ) (2) 指时间极短（） 2、这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花，没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷，。 2、，梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发，。 4、书，善读之可以。 5、我急忙打开书，一页、两页，我想( )贪婪地读着，我很（）， 也很( ）----这种( )的滋味。 6，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中，这样严格的教育的话，就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______

小学五年级语文上册期中试卷(带答案)

小学五年级语文上册期中试卷（带答案） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） nà mǐ bīng xiāng chú chòu shū cài yù fáng gāng tiě bìng zào yǐn xíng xì bāo jiàn kāng 二、比一比，再组词。（10分） 亩（______）播（______）亭（______）慕（______）矮（______） 奋（______）插（______）享（______）幕（______）短（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 众星（____）月（____）（____）辉煌 （____）（____）画意不可（____）量 （____）（____）闻名玲珑（____）（____） 1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。 2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都…… (1)（_____）困难有多大，我们（_____）会竭尽全力去克服。 (2)（_____）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（_____）把和氏璧交给他。 (3)现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。 五、按要求写句子。（15分） （1）月亮挂在天空。（改成比喻句） _____________________________________________________________________ （2）我走在树木里，总能听到鸟儿的叫声。（改为拟人句） _____________________________________________________________________ （3）敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。（改为“把”字句） _____________________________________________________________________ （4）做作业的时候不能粗心。（改为感叹句） _____________________________________________________________________ （5）班长激动地说：“我们的任务胜利地完成了！”（改成第三者转述的句子）_____________________________________________________________________ （6）这是伟大的奇观。（改成反问句） _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 蔺相如初出茅庐 公元前283年，赵惠文王得到楚国的和氏璧。可是秦王说愿拿十五座城换和氏璧。 正在此时，宦官头目缪贤走出来说：“我有个家臣，叫蔺相如，此人智勇双全，不如派他到秦国去。”赵王问：“你怎么知道他可以出使秦国呢？”缪贤就告

人教版五年级上册语文期中复习资料

人教版五年级上册语文期中复习资料 第一部分基础积累与运用 一、看拼音，写词语。 dào qiè chēng yù líng pàn xián jièfēn fù（）支（）犹（）欺（）（）（）疑告（）（）二、我能用“——”画出带点字的正确读音。 挑．（tiǎo tiāo）拔．（bō bá）眼睑．（liǎn jiǎn）空（kong kong）地可恶（e wu）模（mu mo）仿蛰．（zhé zhí）伏玷．（diàn zhān）污勉强．（qiǎng qiáng） 禁（jin jin）不住和（huo huo）药夹（jia jia）被夹（jia jia）丝玻璃三、把下列词语中的错别字找出来，并在括号中改正过来。 决择（）告械（）爱幕（）钩线（）按扭（）变本加厉（）四、扩词： 窃（）（）（）酸（）（）（） 魂（）（）（）噪（）（）（） 五、写反义词： 完整（）干涸（）凶猛（）体面（）便宜（）六、写近义词： 品味（）索性（）漂泊（）操纵（）幽芳（） 七、根据意思写词语： 1、自己和自己说话。（）言（）语 2、虚假而动听的话。（）言（）语 3、几句话，形容话很少。（）言（）语 4、随意乱说。（）言（）语 5、为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。（）言（）语 八、将下面四字词语补充完整。 不容争（）藕（）丝连（）盆大雨安然无（）流光（）彩能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节（）如（）往 九、我会按要求完成下面各题。 1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3、苗苗对爷爷说：“我喜欢语文，数学不行，偏科。”（改为转述句） 4、天上挂着月亮。（扩写） 5、通过这次活动，使我受到了很大的教育（用修改符号在原句修改病句。）

五年级期中考试复习计划

五年级期中考试复习计划 一、学情分析： 本班全部学生50%掌握了本学期第一至四单元的所学内容，特别是几个后进生和转学生进步较明显，取得了较好学习效果。本班学生思维活跃，课堂学习较主动积极，初步养成了良好的学习习惯。本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力;提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的良好的学习习惯。复习时，注意吴维友、吴维达、吴婷婷、吴光娟等差生。 二、复习要求 1、通过对本册第一至四单元内容的系统整理和复习，查漏补缺，使学生对所学的概念、计算方法和其它知识得到更好地理解和掌握，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，首先使学生的计算能过关，正确率达90%以上，解答应用题的思维能力和应用能力得到进一步的提高，尤其是联系学生生活的问题能分步解决，达到解决问题的目的，圆满完成本期中的教学任务。 2、对本册教材和教师教学用书要进一步对照和理解：理解编排意图，理解教材的尺度，理解目的与要求等。 3、对自己所教的班级要进一步分析学生的一学期的学习情况，恰如其分地分一分，特别是当前学习有困难的学生情况和人数，在复习期间能关注这些群体，如何安排他们与成绩较好的学生组合等。

三、复习重点 (一)、教学重点： 1、小数乘、除法。 (二)教学难点： 1、在理解小数乘、除法的算理和算法的基础上，掌握确定小数乘法中积的小数点位置以及小数除法的除数变整数的转化。 2、正确地计算小数的`连乘、乘加、乘减的式题。 3、运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便运算。 4、在学生以往学习整数除法的过程中同样存在，所以如何进行有效的迁移是解决问题的重点。 四、复习内容 1、本册教材第一至第四单元包括下面一些内容：小数乘法，位置、小数除法和可能性。工作计划 (一)数与代数第一单元小数乘法第二单元位置 第三单元小数除法第四单元可能性 五、期中复习目标： 1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，在已有知识基础上，自己探索出小数乘法和除法的计算方法。使学生会用“四舍五入法” 截取积、商是小数的近似值。理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并熟练运用这些定律进行一些小数的简便计算、 2、让学生结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义;能在

小学五年级英语期中考试试题

小学五年级英语期中考试试题 一、选择 ( ) 1 You were very good ____ basketball in China. A at B on C in ( ) 2 There are ____ many books on the desk. A two B to C too ( ) 3 Sam , please give ____the pencils. A in B to C out ( ) 4 There ____twenty-five children in the class. A am B is C are ( ) 5 There ____a blue pen in the box. A am B is C are ( ) 6 What’s ____matter ? A a B an C the ( ) 7 He wants to ____my T-shirt ? A wear B wears C wearing ( ) 8 What did you do ____ the weekend ? A at B on C of ( ) 9 They went to Badaling ____bus. A by B at C in ( ) 10 Daming took a photo ____his father. A at B on C of 二、写出下列动词过去式 1 visit 2 do 3 go 4 send 5 like 6 walk 7 take 8 drop_______ 9 come ______ 10 buy_________ 三、选择合适的音标[ e?][ u ] [ ei ] [ ? u] [ ai ] [ ] book football good look [ ] cake play face eight [ ] bike rice my buy

小学五年级语文下册期中试卷及答案

小学五年级语文下册期中试卷及答案 小学语文是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，通过做试题的方式，从中得到收获知识。下面是小编收集整理关于小学五年级语文下册期中试卷及答案以供大家参考学习。 小学五年级语文下册期中试卷题目第一部分：基础知识运用和积累(30分) 一、看拼音，写汉字。(5分) mo wūrǔguījǚf j din ho 外( )( )( ) 天( ) ( )( ) 二、在正确的读音上打勾。(2分) 1、2014年五年级下学期语文期中试卷：猛然间，一个浪头吞没了老汉。(m mi) 2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊(pōb)里 3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼(jio ju)的样子。 4、重(zhng chng)重叠叠的山峰已经看得见了。 三、把下面词语补充完整，再按要求填空。(8分) 杯( )车( ) 不( )代( ) 势( )可( ) ( )不及( ) ( )( )忘食美( )美( ) 写四个表示磨砺意志的成语:________ 、_________、__________、___________

四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分) 楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人 五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。(6分) 1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句) ___________________________________________ 例：王宁说：我要像李刚那样关心集体。 王宁说，他要像李刚那样关心集体。 2、烈士的母亲说：我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。 ___________________________________________________ 3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句) _____________________________________________________ 六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分) 1、地满红花红满地，______________________。 2、少年易老学难成，______________________ 。 3、归来饱饭黄昏后，______________________。 4、你的座右铭是：__________________________________。 七、在本学期14单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么?不少于50字。(3分) __________________________________________________________________

人教版五年级语文上册期中考试复习完整卷(含答案)

人教版五年级语文上册期中考试复习完整卷（含答案）班级：姓名 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn （）（）（）（） ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng （） ( ）（） ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。 毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（） 三、我能把下列词语补充完整。 能书（）画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。 2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。 4．做事要有（），如果中途退却，就不会成功。 五、填空。 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指，“勿”是“”的意思，“尘埃”就是。这就话的字面意思是:

六、给加点的词语选择恰当的解释，并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: （1）指快而短促( ) (2) 指时间极短（） 2、这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花，没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷，。 2、，梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发，。 4、书，善读之可以。 5、我急忙打开书，一页、两页，我想( )贪婪地读着，我很（）， 也很( ）----这种( )的滋味。 6，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中，这样严格的教育的话，就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________

小学语文五年级上册期中考试试题--参考答案

Xxxx学校2016--2017学年度第一学期期中测试卷 五年级语文学科试题 2016.11 命题人：审题人： （卷面整洁：3分） 一、看拼音写词语。（10分） yóu huóài mùxián yíluòyìbùjué （）（）（）（） dào qièbào jǐng ān zàng háo bùyòu yù（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音画上“√”。（3分） 干涸（gùhé）眸子(mòu mú) 日晕（yùn yūn） 夹丝玻璃（jiājiá）散射（sǎn sàn）削弱（xuēxiāo） 三、比一比，再组词。（5分） 禁（）讯（）诵（）呻（）魂（）婪（）迅（）涌（）伸（）魄（）四、我能把下列词语补充完整。（6分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）断（）连颇负（）（）安（）无（）五、我会选择关联词填空。（5分） 不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就…… 1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。 3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。 六、我会给下列句子排序。（5分） （）过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了. （）秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了. （）小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱. （）春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵. （）每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫. 七、我会根据课文内容填空。（12分） 1《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（），（）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 2、、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和（）。 3一本你喜爱的书就是（），也是一处你（）的故地。 4、书犹药也，善读之。 5、，年年相见在他乡。 6. 秋风杂秋雨，。飕飕不绝声，。 7、滴水能把石穿透，。 八、我会默写《秋思》。（5分） 秋思（唐）（填作者） ，。 ，。 九、阅读短文，回答问题。（共21分） （一）阅读课文片断，回答问题。（8分） “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯

人教版五年级语文上册期中考试试卷及答案-推荐

人教版五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēn yín mázuìɡuòlǜ （）（）（）（） wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài zhènɡzhònɡ （）（）（）（）（）（） 2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分） 掺杂（cān chān）骤然（zòu zhòu） 磨盘（mómò）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（） 博（）倔（） 4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（）道理深澳（） 壮烈毫迈（）坚强不曲（） 5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分） （1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（） （3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（ ）在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分）（1）滴水能把石穿透，。 （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。

五年级上册1-4单元期中考试复习资料

一、背诵、默写内容: 1 《走遍天下书为侣》第10页第7自然段 2 《古诗词三首》第21页全文、书下注释、译文 3 《梅花魂》第26页第13自然段描写梅花品格的语句 4 《钓鱼的启示》第60页第10自然段父亲告诫我的话 5 《落花生》第66页第10、12、13自然段 二、会默会九册课文主要内容和中心思想 1、《窃读记》作者：林海音 主要内容：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍的离开。 中心思想：表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。 2、《走遍天下书为侣》作者：英国作家，尤安·艾肯 主要内容：面对孤寂漫长的旅程，作者会毫不犹豫的选择戴上一本书上路，书如友，书似家，反复读一本书如与老朋友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的感受，要从不同的角度反复地读，就会有百读不厌。 中心思想：对读书的喜爱之情。 3、《泊船瓜州》（写景抒情）作者：宋，王安石 这是一收脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。 4、《秋思》（叙事抒情）作者：唐，张籍 寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。 5、《长相思》（写景、叙事融为一体）作者：清，纳兰性德 描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。 6、《梅花魂》作者：陈慧瑛 主要内容：课文主要写了“我”回忆外祖父教我唐诗宋词，读到思想诗时，总会落泪；外祖父应年龄大不能回国时，像小孩子一样痛哭；外祖父因我弄脏墨梅图而发脾气；在我回国前，外祖父送我墨梅图；外祖父又到船上送我梅花手绢这几件事。 中心思想：表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 7、《鲸》（常识性说明文） 主要内容：本文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。 课文运用了：列数字、举例子、做比较、打比方等说明方法。 8、《新形玻璃》 主要内容：课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新形玻璃的特点和在生活中的广泛应用。

【新】人教版小学五年级数学下册期中考试卷及答案

五年级数学下册期中检测试卷 班级_____姓名_____得分_____ 一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。 1. 一个合数至少有（ ）。 A 、一个因数 B 、两个因数 C 、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10（ ）。 A 、L B 、ml C 、dm 3 3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（ ）。 A 、1 B 、2 C 、3 4. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（ ）来表示。 A 、分数 B 、整数 C 、自然数 5. 5 8 的分数单位是（ ）。 A 、5 B 、1 C 、1 8 二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。 1. 一个因数的个数是无限的。 （ ） 2. 长方形的两条对称轴相交于点O ，绕点O 旋转长方形180°后与原来图形重合。（ ） 3. a 3=a+a+a 。 （ ） 4. 两个质数的和一定是偶数。 （ ） 5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了4 3 个。 （ ） 三、填空题：（每空1分，共18分） 1. 4.09dm 3＝（ ）cm 3 5800ml ＝（ ）L 800dm 3＝（ ）m 3 7300cm 3＝（ ）L 886ml=（ ）cm 3=（ ）dm 3 2. 某超市，要做一个长2.3m ，宽50cm ，高1.2m 的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要（ ）米角铁。 3. 下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。 （1）小红在拉动抽屉。（ ） （2）运动中直升飞机的螺旋桨。（ ） （3）石英钟面上的秒针。（ ） 4. 用分数表示图中的白色部分。

小学五年级语文上册期中试卷及答案(全面)

小学五年级语文上册期中试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） shèn zhìɡuìxiàwán pí dàɡài hūn àn qiāzhù 二、比一比，再组词。（10分） 浇（_____）销（______）诵（______）斩（_______）津（_______）挠（_____）消（______）涌（______）暂（_______）律（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 虽然……但是……因为……所以……无论……都…… 如果……就……不仅……也……即使……也…… 1. （）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。

2.为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。 3.世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。 4.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 5.道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。 6.（）水再上涨，江堤（）有危险。 五、按要求写句子。（15分） 不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用上面的加点词仿写一句话） _____________________________________________________________________ 2.在泰国，如果遇到大象，那是一件很自然的事。（改变词序，但意思不变）_____________________________________________________________________ 3.因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗，互相支援，所以他们胜似亲人。（改为结果在前、原因在后的句子） _____________________________________________________________________ 4.蔺相如从怀中掏出的是什么？是和氏璧。（仿写设问句） _____________________________________________________________________ 5.木桥开始咯吱咯吱地响。（改为拟人句） _____________________________________________________________________ 6.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句） _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 中国空间站 ①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广。 ②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船。各飞行

五年级上册语文期中测试题及答案

期中期质量检测复习试卷 五年级语文 学校：年级：姓名： 一、看拼音写词语（5分） wān yán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luòyáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 三、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 五、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

部编版五年级上册语文期中考试复习知识点

第一单元知识要点 《窃读记》 生字词： 窃（qiè）读踮（diǎn）起脚支撑（chēng）贪婪（lán）暂时（z àn）倾盆大雨依依不舍饥肠辘辘（lù）湿漉漉炒菜抄写吵闹屋檐瞻仰惧怕面面俱到招牌石碑自卑脾气 中心思想： 课文作者林海音，本文以“窃读”为线索，通过对作者动作和心理细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。 理解句子： 1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 “贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 2、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的!” “吃饭长大”指的是身体的物质需要，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

3、我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味！ 这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。 《小苗与大树的对话》 生字词： 水浒传（zhuàn）传（chuán）奇绿（lù）林好汉绿（lǜ）色将（ji àng）领将（jiāng）军滚瓜烂熟 课文内容： 这是一篇访谈录，用对话的形式，记录了苗苗与国学大师季羡林之间的交流。文中季老指出：把文章写好，要多看书；要努力培养三贯通（中西贯通、古今贯通、文理贯通）的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。文中的“小苗”指苗苗（谦虚好问）“大树”指季羡林（亲切随和、循循善诱、关心下一代） 《走遍天下书为侣》 重点生字词：伴侣（lǚ）娱(yú)乐毫不犹豫一趟(tàng) 背诵(sòng) 忽略零分某人编写浮想联翩篇章普遍欺骗偏方环绕富饶阻挠妖娆

人教版小学五年级语文上册期中考试试卷及答案

人教版小学五年级语文上册期中考试试卷及答案 一、我会拼也会写。（16分） 1.看拼音，写词语。（8分） yòu huòài mùgǔlìwūyán （）（）（）（） dào qièbào jǐng shuāi lǎo cíxiáng （）（）（）（） 2、比一比，再组词。（8分） 猴（）讯（）呻（）换（） 喉（）迅（）伸（）焕（） 二、我能把下列词语补充完整。（每空一分，共12分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 三、我会选词填空。（每空一分，共6分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、我会选择关联词填空。（5分） 不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就…… 1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。 3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。 五、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。

小学五年级上册语文期中测试题附答案

小学五年级上册语文期中测试题附答案 一. 看拼音写词语[5分] wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jué zé chuí zhí lǚ tú bǔ rǔ yán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.我能把下列词语补充完整。[6分] [ ]天[ ]地风[ ]雪[ ] [ ]书[ ]画 [ ][ ]大雨毫不[ ][ ] 不容[ ][ ] 三.我会选词填空。[6分] 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥 似渴 不知从什么时候开始.我喜欢上了阅读.爸爸书架上的一些文艺书籍.差不多 都被我翻过了。刚开始.我读得很快.[ ].大有“不求甚解”的味道。慢慢的.故事中人物的命运遭遇吸引了我.他们的[ ]常常使我 [ ]。我开始[ ]地阅读.不知不觉中.得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始.我的作文构思就[ ].落笔也 [ ]。 四. 写出下列句子用了什么修辞手法 [5分] 1. 蟋蟀在弹琴。__________ 2. 他有工具吗？没有。__________ 3. 我端起搪瓷碗.觉得这碗有千斤重.怎么也送不到嘴边。__________ 4. 小鸟好肥.身子像蓬松的球。________ 5. 鲸难道不是比象大得多的动物吗？ _______ 五.我能读句子.按要求填写。[8分] 1.你喜爱的书就像是一个朋友.就像你的家。 书.被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中.作者分别把书比作[ ].[ ]和 [ ]。 关于书.你肯定也有一些自创的比喻.请大胆地把它们写出来吧！

________________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____。 2.松鼠不像山鼠那样.一到冬天就蛰伏不动.它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉.将松鼠和山鼠[ ]。这种说明方法比 较常见.我会照样子补写。 [1]松鼠的叫声很响亮.比[ ] 还要尖些。 [2]鲸的嘴巴真 大.[ ]。 六.我会根据课文内容填空。[16分] 1.急忙打开书.一页.两页.我像[ ].贪婪地读着。我很 [ ].也很[ ]——这种[ ]的滋味。 2.读了《新型玻璃》.我知道博物馆.银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物 可以采用[ ]；高层建筑为了安全起见.外部门 窗可以采用[ ]；为了使室内有一个舒适.安静的环境.我 们可以给窗子装上[ ]和 [ ]。 3.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句.如 “[ ].[ ]。” “[ ].[ ]。”等.表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 4.一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话.就会获 得[ ]的[ ]和[ ]。 5.瞧.我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。[4分]

人教版五年级上册语文期中试卷及答案

一、看拼音，写词语。（8分） jì mòwàng shèng niàng xuě zhí xíng （）（）（）（） xiào lǜ pí qì yíng rào kù xíng （）（）（）（） 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（6分） 囫．囵（hú wú）眷．恋（juàn quàn）眼睑．（liǎn jiǎn） 干涸．（hé ké）玷．污（diàn zhān）点缀．（zhuì chuò） 三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥（）（）断丝连（）灵手巧安然无（） 大显身（）（）天立地（）往今来不动声（） 四、我会按要求完成下面各题。（8分） 1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） 4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） 五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 六、根据提示的内容填空。（4分） 1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分） 1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（） 2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（） 3.难道不耕耘也会有收获？（） 4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（） 八、选词填空。（6分） 愿望期望盼望 1.我（）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师（）后进生早日进步。 3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（）吗？ 请求乞求要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（）着。 2.老师对学生的学习提出了新的（）。 3.指导员答应了董存瑞的（）。 九、给下面的句子加上标点符号。（2+3＝5分） 1.欢迎你同学们一口同声地说 2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我 页脚内容1