讲座报告

听《大学生职业规划》讲座报告

进入大学，懵懵懂懂的，对未来有的是无限的憧憬，以为考上大学一切都是很美好的，好好享受就是了。今天，我们全班同学参加了学校举行的《大学生职业规划》的讲座，才发现就业是现在大学生的一大难题，读大学只是人生的另外一个起点。

老师很快就进入了讲座的主题，他首先讲到:”大学是人的一生中最美好的时段，是人一生中的黄金时间。在这个时段，大家的思维最活跃、精力最充沛，学习和接受能力最强，社会压力和家庭负担最小，大学期间的铺垫将会对人的一生未来的发展起到很大的影响。因此在这珍贵的时间里，除了要学习好专业知识，广泛涉猎其他知识外，对于大学生来说，最重要的一项任务是充分认识自我，找到人生的目标和职业规划，朝着目标奋斗，在大学阶段多多锻炼自己的能力，以求在自己毕业的时候可以很好地适应社会的需要。”主讲老师以这段话为开场白，他讲出了大学阶段我们应该珍惜的东西，应该做些什么，然后进入了主题——大学生职业规划。

接着，主讲老师又讲到了目前的就业形势，他选择了用事实说话，选取了近年来大学生就业率的统计数据。看到一连串的数字，同学们发出的是惊愕的叹息声。主讲老师又选择了拿本校来做实例，给我们列举了我们直系学姐学长们的就业情况。让我们感受到的是：现实很严峻，我们毕业以后的情况不容乐观，这个实际情况让我们有必要从现在起来为我们毕业后的就业做准备，明白了目前做好职业规划的重要性。

然后，主讲老师转过身来问道：“同学们，你们有想过你们自己的职业规划吗？”整个教室的同学马上陷入了沉思，大家都在思考自己以后想要做什么，现在应该要怎么做才能实现自己的职业规划。刚开始大家还在欢声笑语，听着老师的讲话，一边笑，一边交流。而现在，教室没有了声音。老师让大家把自己以后想做得职业在面前的纸上写出来，然后在后面写出自己要怎样做才能实现自己的目标。每个同学都埋着头在专心地写着。过了一会，老师再次站上了讲台，给我们讲起了他自己的亲身经历，讲起了自己在我们这个时段的迷茫，然后讲起了自己的迷茫时期是如何渡过的，自己怎样努力，一步步成为一名大学教师的。我听的很感动，每个人成功的背后都是充满心酸与痛苦的，但是坚持住，就算没有一次性成功，也会收获很多，得到另外一种形式的成功。然后主讲老师随机地让人站起来说说看自己的职业规划，与自己要怎样做才能完成自己的规划。站起来说的每个同学，对自己的未来都有一个很好的认识，都是充满憧憬的。听着他们的规划，老师一一的给出了自己的看法与建议。

最后，在讲座要结束的时候，主讲老师说到：“规划，只是自己对未来的一个设想，想要这个设想成为真实的，就必须付诸于实践，脚踏实地，一步一步地朝着这个目标奋进。”

一步入大学，听了这个讲座，就给了我很大的震撼力。我原本以为，高中认真念书的目的是大学，进入大学后，我们就可以享受这个高中三年刻苦的果实，不用像高中那样努力了。听完后，我明白了，每个阶段有每个阶段的事情，大学，只是我们的起点，不是我们的终点，应该更加努力的学习，增强自己的能力，为自己设定目标，朝着目标奋进。

学科前沿讲座课程报告撰写要求

中国矿业大学建筑工程学院土木工程专业学科前沿讲座课程报告 第 1 页 05-1班 姓 摘 要：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文Times New Roman 字体，行距最小值18磅）☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。 关键词：☆☆☆☆；☆☆☆；☆☆；☆☆☆ ☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文Times New Roman 字体，行距最小值18磅）。 1 ☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文Times New Roman 字体，行距最小值18磅）。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 2 2.1 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文Times New Roman 字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。 f f f C ?στtan ?+= （1） 式中 τf ——冻土的剪切强度，MPa ； C f ——冻土的粘聚力，MPa ； φf ——冻土的内摩擦角，°。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文Times New Roman 字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆页眉和页码，五号宋体。

讲座资料及心得体会

讲座资料及心得体会

讲座资料及心得体会 【篇一：学科讲座心得体会】 篇一：学科前沿讲座心得体会 学科前沿讲座心得体会 朱真才，肖兴明，刘同冈和李威四位教授讲了机械工程学科的现状及前沿发展，学科研究方向，重大项目研究方向，中国矿业大学机电学院的学科科研现状。通过听他们的讲座，我对我们机械工程专业的研究方向及未来发展方向有了个系统和比较深入的了解，再也不是过去模糊的概念了。 就内涵来讲，机械工程学科是研究机械系统和产品的性能、设计及制造的理论、方法和技术的科学，包括机械学和制造学两大领域。机械学是研究机械结构和系统性能及其设计理论与方法的科学，包括制造过程及机械系统所涉及的机构学、传动学、动力学、强度学、摩擦学、设计学、仿生机械学、微纳机械学及界面机械学等。 就研究现状来讲，近些年来机械工程基础研究领域取得了一系列突出进展和原创性成果，为我国机械工程和经济建设提供了大批新理论、新技术和新方法，在国内外产生了重要影响，有的领域已在国际学术界占有一席之地。例如，清华温诗铸教授等提出了薄膜润滑概念，发明了纳米薄膜测量技术；燕山大学黄真教授提出少了自由度并联机构综合的普适性方法和通用自由度计算公式；重大彭东林教授发明了时栅位移传感器及其测试系统，是精密测量领域少见的原创成果；武汉理工华林教授提出了环件轧制咬入孔型、塑性锻透和刚性稳定力学模型。虽然我国科技工作者已经取得了大量成果，但机械工程学科在国际上总体还处于落后地位。未来制造业发展总趋势是全球化、信息化、绿色化、知识化和极端化。制造技术的发展总趋势是基于资源节约和环境保护基础上的数字网络化、高效精确化、智能集成化及制

参加学术讲座和学术报告

学号M201472687 姓名刘鑫伟 专业计算机技术 指导教师万继光 院（系、所）武汉光电国家实验室 华中科技大学研究生院制

注意事项 一、本表适用于攻读硕士学位研究生实践课程、选题报告、学术 报告等。 二、以上各报告内容及要求由相关院（系、所）做具体要求。 三、以上各报告均须存入研究生个人学籍档案。 四、本表填写要求文句通顺、内容明确、字迹工整。

一、新型存储介质应用技术 越快的文件传输速度，越短的软件启动时间可以有效地提高人们的工作效率。而高效的存储能力就等价于要求存储器能够同时提供超低的响应延迟，超快的传输速度，超大的存储容量，并具备经久耐用的特性。很不幸，这种理想中的存储器目前在个人电脑上却很难看到。在很长时间内，人们使用的都是基于温彻斯特结构设计的机械硬盘，其200MB/s以内的连续读写速度，不到2MB/s的随机4KB小文件读写速度，超高的访问延迟令外部存储器成为制约计算机性能提升的主要瓶颈。近年来，随着固态硬盘的登场，存储器的传输速度、访问延迟均得到大幅改善，但由于闪存颗粒的先天技术特性所致，其主流产品的P/E(编程/擦除)寿命仅有数千次左右。对于比较在意可靠性、使用寿命的用户来说，固态硬盘也难挑大梁。因此就如开头所说，现在我们很难找到一种在各方面都有完美表现的存储器。不过随着以下两种技术的问世，以及后续实用化、商业化工作的开展，存储产品将很可能迎来一次革命，一次质的提升。 如果只从性能上来看，毫无疑问，固态硬盘是传统机械硬盘最好的继任者。但在早期，由于固态硬盘往往使用成本高昂的SLC闪存，因此其售价高高在上，导致它只能成为少数人的专享。现在为了帮助固态硬盘进入主流市场，半导体厂商开始采用不同于传统SLC结构的MLC乃至TLC结构的闪存。这三种结构的差异在于，SLC在一个存储单元里面只保存1位数据，而MLC保存两位，TLC保存三位。这也就是说，搭建同样容量的存储器，MLC结构只需要SLC结构二分之一的晶体管数量，成本降低到原来的三分之一，而TLC结构只需要三分之一的晶体管数量，成本更减少到原来的五分之一。尽管成本下降使得产品更加亲民，但是闪存的P/E(编程/擦写)寿命一直是徘徊在用户心头的隐忧。SLC结构的闪存可以达到10万次P/E寿命，而常见于主流商业产品中的MCL颗粒仅有3000～5000次P/E寿命，TLC更是只有500～1000次。P/E(编程/擦写)寿命的存在使得固态硬盘的接受度受到直接打压，厂商不得不持续改进闪存颗粒使用调度算法，在各个寿命有限的存储单元之间分摊负载。为了更好地解决擦写寿命的问题，来自台湾旺宏电子公司的工程师们研发出了一种能够让闪存存储单元自我修复，从而延长闪存使用寿命的技术。

软件工程专业学科前沿讲座报告

软件工程专业学科前沿讲座报告 院 (系)：计算机科学与工程 专业：软件工程 班级：17060212 学生：张嘉琪 学号：17060212119

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能亦称智械、机器智能，指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。通过医学、神经科学、机器人学及统计学等的进步，有些预测则认为人类的无数职业也逐渐被人工智能取代。 人工智能在计算机领域内，得到了愈加广泛的重视。并在机器人，经济政治决策，控制系统，仿真系统中得到应用。人工智能是计算机学科的一个分支，二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一（空间技术、能源技术、人工智能）。也被认为是二十一世纪三大尖端技术（基因工程、纳米科学、人工智能）之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展，在很多学科领域都获得了广泛应用，并取得了丰硕的成果，人工智能已逐步成为一个独立的分支，无论在理论和实践上都已自成一个系统。 人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴，人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系，人工智能是处于思维科学的技术应用层次，是它的一个应用分支。从思维观点看，人工智能不仅限于逻辑思维，要考虑形象思维、灵感思维才能促进人工智能的突破性的发展，数学常被认为是多种学科的基础科学，数学也进入语言、思维领域，人工智能学科也必须借用数学工具，数学不仅在标准逻辑、模糊数学等范围发挥作用，数学进入人工智能学科，它们将互相促进而更快地发展。通常，“机器学习”的数学基础是“统计学”、“信息论”和“控制论”。还包括其他非数学学科。这类“机器学习”对“经验”的依赖性很强。计算机需要不断从解决一类问题的经验中获取知识，学习策略，在遇到类似的问题时，运用经验知识解决问题并积累新的经验，就像普通人一样。我们可以将这样的学习方式称之为“连续型学习”。但人类除了会从经验中学习之外，还会创造，即“跳跃型学习”。这在某些情形下被称为“灵感”或“顿悟”。一直以来，计算机最难学会的就是“顿悟”。或者再严格一些来说，计算机在学习和“实践”方面难以学会“不依赖于量变的质变”，很难从一种“质”直接到另一种“质”，或者从一个“概念”直接到另一个“概念”。正因为如此，这里的“实践”并非同人类一样的实践。人类的实践过程同时包括经验和创造。这是智能化研究者梦寐以求的东西。 前景:目前随着人工智能AI的迅猛发展，今后几年触摸一体机一定会和人工智能

研究生参与学术报告专题讲座

西南交通大学 研究生参与参加学术报告专题讲座登记卡 姓名：年级：学号：硕、博专业建筑与土木工程（土木类） 注：1.博士研究生须参加不少于8次学术报告或专题讲座（国内、外），其中本人主讲不少于1次。 2.硕士研究生须参加不少于5次学术报告或专题讲座（国内、外）。 3.导师根据研究生参加学术报告或专题讲座后写的书面收获和体会或研究生本 人主讲提纲阅签。 4.研究生凭此卡片和导师阅签后的书面收获、体会到本人所在院、系（所）和 研究生院培养办公室登记学分。

报告一：日本3.11地震桥梁震害调查与分析 报告人：李乔教授、博导（西南交通大学桥梁系主任） 报告时间：年4月28日 报告地点：逸夫馆4417 学术收获及体会： 4月28日下午16：00在九里校区逸夫馆研究生院会议室4417，西南交通大学桥梁系主任李乔教授向广大师生和业界朋友做了关于日本3.11地震桥梁震害调查与分析报告会。 这次报告会的主要资料资源来自东京工业大学川岛一彦教授和日本土木学会震后调查报告。报告会的主要内容包括3.11地震及海啸的特征简介和桥梁震害调查分析。 会上李乔教授通过大量的图片生动具体地向广大师生介绍了日本3.11地震的范围、震级以及由地震引起海啸所造成的一系列灾害，并向大家详细介绍了桥梁的震害调查，调查的重点包括：1990年起在道路桥梁设计中强制执行的延性能力设计方法对于减轻桥梁破坏的有效性；1995年阪神地震后大量使用的合成橡胶支座对于减轻支座破坏的有效性；海啸造成的桥梁破坏类型。 李乔教授通过大量的实例给大家分析论证以上三个问题，其中包括新天王大桥，东松岛大桥支座残余变形，千代大桥，天王大桥等等。李乔教授给出了以下结论。 1、按照1990年设计规范强制性规定设计或加固的桥梁基本没有破坏，该方法提高了桥梁的抗震性能。 2、尽管1990年代起开始使用的合成橡胶支座，包括铅芯橡胶支座和高阻尼橡胶支座，减轻了支座的破坏，但在东仙台高速公路的两座桥仍然发生了数个橡胶支座断裂的破坏现象，其原因有待进一步研究。

工程管理讲座报告

工程管理讲座报告 在上学期末我们工程管理专业全体同学参加了本专业的讲座，感受颇深，以此文为讲座的内容做个总结。 首先是王为栋教授给我们做了关于土石坝沥青混凝土施工技术的讲座，在讲座中我了解到很多东西，拱坝分为重力坝和土石坝的构成，及其对山体条件柔韧性耐久性的不同要求，沥青材料分为天然焦油石油沥青，直馏氧化溶剂脱油沥青和组分油分胶质沥青，还了解了沥青混凝土的使用历史，能追溯到5000多年前的基础防渗工程，埃及，印度，巴比伦时期在尼罗河，印度河，恒河，底格里斯河与幼发拉底河的防渗技术与通天塔的基础防渗工程，了解到沥青路面不防渗，面板分简式断面和复式断面（多了一个排水层），了解了沥青面板的施工工艺，沥青系统，骨料系统，填料系统，教授还给我们展示了许多复杂机械的图片，主要分为料罐，自卸汽车，拌合楼等几类，之后教授给我们介绍了一些大坝实例，如中国西龙池上下库，内蒙呼特上库等，让我们受益匪浅，对我们将来要接触的工作环境有了一个大致的了解。 接下来的讲座是关于工程项目建设程序与管理，教授先给我们介绍了下项目管理的历史，二战的时候曾用于军事，在西方得到了极大的发展，成立了美国项目管理协会，国际项目管理协会，国际标准化组织等协会，项目的管理分为整体，范围，时间，成本，质量，人力资源，沟通，风险，采购管理等部分。项目是由人实施的，受限于有限的资源需要计划实施和控制，项目是作为管理对象，在一定的约束条件下完成的具有目的性，整体性有一定生命周期，一次性有一定约束条件的任务。项目管理是为使项目取得成功所进行的全过程，全面的策划组织，控制，协调与监督。教授还讲到，工程项目是指为达到预期的目标，投入一定的资源，在一定的约束条件下，经过决策与实施的必要程序从而形成固定资产的一次性事业。工程管理的特点是产品固定，生产的流动性，生产的露天性，建设周期长，耐用期限长，整体功能强，协作性强，建设规模日趋庞大，组成结构日益复杂。工程管理还可以按专业划分为建筑工程项目，公路工程项目，水电工程项目等33种。工程项目建设程序是指一个项目从策划，选择，评估，决策，设计，施工到竣工验收，投入生产或交付使用的整个建设过程，分为项目建议书阶段，可行性研究阶段，设计阶段，建设准备阶段，建设施工阶段，竣工验收交付使用阶段。项目评估阶段，设计阶段，实施阶段，施工阶段，动用前准备阶段，保修阶段，运营阶段，项目的章程，项目的选定，项目的准备，项目的评估，项目的谈判，项目的执行与监督，项目的评价。工程项目管理是指应用项目管理的理论，观点，方法，对工程建设的目的决策和实施进行全面的管理。基本步骤是提出问题，规划，决策，实施，检查，基本目标是进度，质量，费用，主要任务是费用控制，进度控制，质量控制，合同管理，信息管理，协调管理。而且教授还告诉我们我国的工程项目管理模式是项目法人责任制。项

学科前沿讲座报告格式

学科前沿讲座报告正文字数不少于2000字，应有明确的主题。主题应围绕本学期几位老师的讲座内容展开。 学科前沿讲座报告模板 ×××××××××××××× ×××（学生姓名）××× （空一行） 摘要××××××××××（小4号宋体， 1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（150—200字） 关键词×××××××××（一般3—5个） （空一行） ×××××××（作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行） ××××××（小4号宋体，1.5倍行距，首行缩进两字符）××××××××××××××××……… 1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗） ×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距，首行缩进两字符）××××××………… （1）××××××××× （2）××××××××× （3）××××××××× 2 ×××××××（作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗，并 留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）

××××××××（小4号宋体，1.5倍行距，首行缩进两字符）×××××××××××××……… 注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体； 2．为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色； 3．学科前沿讲座报告一般只需要2级标题。 参考文献（小3号黑体，居中） [1] ×××××××（小4号宋体，行距18磅）××××× [2] ××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××× [3] ×××××××××××××××××××××× ………… 例如： [1] 徐秀丽. 混凝土框架结构设计[M]. 北京: 中国建筑工业出版社, 2008, 46～ 66. [2] 孙素英, 张震. 概念设计在建筑结构设计中重要性探讨[J]. 建筑结构, 2008(4): 34～35. [3] GB50352-2005. 民用建筑设计通则[S]. 北京：中国建筑工业出版社，2004. [4] 朱刚. 新型流体有限元法及叶轮机械正反混合问题[D]. 北京：清华大学， 1996.

学术讲座心得体会集萃

学术讲座心得体会集萃 利用小学期时间，学校和学院给我们安排了一系列讲座，在我 看来，旨在丰富小学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与 我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师 讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆 雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。 第一次讲座专由我校信管业的王璇老师主持，内容是信息与科技。谈到了信息技术发展的必然，从古至今，信息的发展经历了结绳记事、账簿、计算机，最后到因特网。所谓的信息技术，是能够延长或扩展 人的信息水平的各种技术的总称，是对声音、图像、文字等信息实行 收集、加工、存储、传递和利用的技术。战略资源的定义则是，任何 一种社会的经济活动都是以若干种资源为依托的，在这些资源中，最 基本最重要的资源就被称为战略资源。仅仅这些定义就能够引起我们 的思考，当今社会什么最重要，精准快速的信息以及先进高等的科技。 第二次讲座的老师——沈凤武，据他自己说是第一次做讲座，所 讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题研究，涉及垃圾的危害，主要包 括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的耗费，同时提出了对 生活垃圾的处理方法，即焚烧发电、填埋处理以及堆肥。基于国土资 源的垃圾危机治理，我们每个公民有义务为此做贡献。 第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易，有谈到讲师的研究方向，也有宏观分析当前形势。当今社会，对外贸易在国家或者地区的 经济发展中扮演着越来越重要的角色。一国要获得经济快速的经济发展，必须学会利用国际国内两个市场。通过对外贸易，实行物产的互 通有无，从而实现资源的优化配置。对贸易行为的分析通常分为总量 分析和结构分析，总量分析是从量的角度分析问题，而结构分析更注 重从质的角度考察贸易行为。而对外贸易结构是一国或地区经济技术 发展水平、产业结构状况、商品国际竞争水平、在国际分工和国际贸 易中的地位等的综合反映，而商品结构和区域结构是对外贸易结构的

机械工程专业讲座报告

机械工程专业讲座报告 班级：山东建筑大学机械12x 姓名: 学号： 作为一名机械专业的本科生，接触该专业已经有两年了。两年的课程学习让我对本专业有了由浅至深的了解，曾经一直困惑一门专业为什么需要涉猎多个不同分支学科的知识并且要对这些知识都掌握得游刃有余，直到明白了机械工程及自动化是建立在多学科基础之上的交叉学科，它是多分支理论知识的综合，也被广泛应用于各个领域中。当然其中自己也通过网络查找和了解很多本专业的相关介绍，不过我感觉使自己对本专业有了更深刻的了解的还是两年来每学期四节课的《机械工程专业讲座》，不得不说《机械工程专业讲座》这门课程可以说是本专业的启蒙老师，起到重要的引导作用，指导该专业的同学如何在大学四年里完善自己的知识体系，使自己成为机械工程及自动化领域合格的人才。 分别通过我们学院机械设计理论、机械制造及自动化、机械电子工程及材料成型与控制工程四个方向的老师、教授的讲解和介绍，我知道了是本专业的前景比较好，也是很有用的专业。机械工程师可承担创新、设计、装配、制造、生产和调试的工作，以及系统规划、方案设计、前期工作、质量控制、销售、客户服务、使用培训、咨询和售后服务的职责。毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电品的设计、制造、管理、教学、开发、销售及技术服务等工作，除了就业前景好，一种被社会所需要的成就和自豪感让我们美得飘飘的。但是老师也说到我国机械制造技术虽取得很大成就，但与工业发达国家相比，我国的制造业仍然存在一个阶段性的整体上的差距。我国械制造业产品的质量虽然有了很大程度的提高，但大量的机电产品的质量可靠性、外观设计、内在性能还有很大差距。比如数控机床和精密机床的可靠性差、质量问题严重，轴承、液压件、密封件等基础件产品水平低、品种少、满足度低、质量不稳定。工程机械目前只能生产中小型产品，大型工程机械、大型火电设备的技术能力十分薄弱。

数学学科前沿讲座报告

数学学科前沿讲座 通过一个学期的学习和学校数位专家教授的耐心讲解，产生了一些自己对数学学科的体会。下面就简要谈谈，通过听取前沿讲座我对数学学科的理解与变化。近半个多世纪以来，随着计算机技术的迅速发展，数学的应用不仅在工程技术、自然科学等领域发挥着越来越重要的作用，而且以空前的广度和深度向经济、金融、生物、医学、环境、地质、人口、交通等新的领域渗透，所谓数学技术已经成为当代高新技术的重要组成部分。因有数学,才有今天科技的繁荣，在我们身边到处都有数学问题。今天科技领域也以数学为基础。如计算机的发展，一切理论都是数学家提出的，某个物理学家要研究某个项目，都要以丰厚 的数学功底为前提。在人们的生活中，时刻与数学打交道，可谓世界因数学而精彩。既然数学有如此大的魅力，下面将粗略的介绍一下。数学曾出现三次危机：无理数的发现——第一次数学危机；无穷小是零吗——第二次数学危机；悖论的产生---第三次数学危机。数学历来被视为严格、和谐、精确的学科，纵观数学发展史，数学发展从来不是完全直线式的，他的体系不是永远和谐的，而常常出现悖论。在悖论中逐渐成熟，进而到现在出现多个分支，分为：基础数学、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、常微分方程、偏微分方程、概率论、应用数学、运筹学。 一、应用数学应用数学属于数学一级学科下的二级学科。应用数学是应用目的明确的数学理论和方法的总称，它是数学理论知识与应用科学、工程技术等领域联系的重要纽带。应用数学主要研究具有实际背景或应用前景的数学理论或方法，以数学各个分支的应用基础理论为研究主体，同时也研究自然科学、工程技术、信息、经济、管理等科学中的数学问题，包括建立相应的数学模型、利用数学方法解决实际问题等。主要研究方向： (1) 非线性偏微分方程非线性偏微分方程是现代数学的一个重要分支，无论在理论中 还是在实际应用中，非线性偏微分方程均被用来描述力学、控制过程、生态与经济系统、化工循环系统及流行病学等领域的问题。利用非线性偏微分方程描述上述问题充分考虑到空间、时间、时滞的影响，因而更能准确的反映实际。本方向主要研究非线性偏微分方程、H-半变分不等式、最优控制系统的微分方程理论及其在电力系统的应用。 (2)拓扑学拓扑学，是近代发展起来的一个研究连续性现象的数学分支。中文名称起 源于希腊语Τοπολογ的音译。Topology 原意为地貌，于 19 世纪中期由科学家引入，当时主要研究的是出于数学分析的需要而产生的一些几何问题。发展至今，拓扑学主要研究拓扑空间在拓扑变换下的不变性质和不变量。拓扑学是数学中一个重要的、基础的分支。起初它是几何学的一支，研究几何图形在连续变形下保持不变的性质(所谓

学术讲座报告模板

美国加州大学圣塔芭芭拉分校安娜·埃弗利特教授来我院作学术讲座 2014年6月23日下午，美国加州大学圣芭芭拉分校安娜·埃弗利特（Anna Everett）教授应邀在外国语学院3402报告厅进行了题为“占领数字人文--在数字人文中插入种族问题” ("Occupy（ing）） DH: Interpolating Race Matters in the Digital Humanities")的精彩报告。本次讲座由外国语学院副教授方幸福老师主持，外国语学院师生及访问学者聆听了此次讲座。 艾弗利特教授现任教于美国加州大学圣塔芭芭拉分校（UCSB），曾任该校电影与传媒系主任，研究兴趣包括电影与传媒、种族与文化等，主要著作有《退还凝视：美国非裔电影批评谱系，1909--1949》(Returning the Gaze: A Genealogy of African American Film Criticism, 1909-1949)、《新媒介：数字文本性理论与实践》(New Media: Theories and Practices of Digitexuality, 与John T.Caldwell合著)、以及或2009年杰出学术著作精选奖的专著《数字化散居：一个网络空间族群》等。 艾弗利特教授的报告分为三大部分。第一部分是针对数字人文的介绍，包括数字人文的定义、各学者的研究现状以及其在美国社会中的展现和作用。第二部分围绕种族问题在数字人文领域的呈现来展开。她介绍了美国数字人文领域对于黑人研究的现状，并通过介绍亚伦·麦克格鲁德（Aaron McGruder）的卡通短片《乡下人》(The Boondocks)向大家呈现了美国的种族问题，她认为，数字人文有利于推动种族问题的解决和社会的民主与进步。此外，她还援引美国交流软件Twitter为例，分析了这一软件的应用对美国社会黑人问题的展现和影响。她还以美国总统奥巴马为例，讲解了传媒科技在美国选举中的巨大作用。艾弗利特教授在第三部分分析了数字人文有其缺陷和弊端，认为它还无法真正实现自由与民主，但是人作为数字人文的掌控者，需要通过人文精神的指导来实现这种平衡。 本次讲座视角新颖，内容丰富，时代感强，极大地开拓了同学们的学术视野。 （XXX）

机械专业讲座报告

机械专业讲座报告 学号：2010071188 姓名：张同迪班级：机械103班经过这几节课我对机械方面有了些初步的认识。机械工程则是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中积累的基础经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、应用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的一门应用学科。 机械工程研究是先进制造技术的不竭源泉。推动我国制造业自主发展的主要驱动力是先进制造技术，航天和国防先进装备几乎完全立足于自主创新技术。在航空、车辆、家电、微电子、轻工业、石化、工程机械等制造业，自主创新的技术和自主品牌也越来越多。在国家自然科学基金等的资助下，机械工程研究近年来取得了一系列突出进展和原创性成果，为我国机械工程和经济建设提供了大批新理论、新技术和新方法，在国内外产生了重要影响，有的领域已在国际学术界占有一席之地。 机械工程科学由机械学和机械制造组成。其中机械学是对机械进行功能综合并定量描述及控制其性能的基础技术学科。它的主要任务是把各种知识、信息注入到设计中，加工成机械制造系统能接受的信息并输入到机械信息系统。而机械制造是接受设计挖出的指令和信息，并加工出合乎设计要求的产品的过程。因此，机械制造科学是研究机械制造系统、机械制造过程手段的科学。 机械的发展经历了从制造简单工具到制造由多个零件、部件组成的现代机械的漫长过程。机械工程以增加生产、提高劳动生产率、提高生产的经济性为目标来研制和发展新的机械产品。随着世界的进步、国家的需求和学科的发展，机械工程科学的发展出现了以下显著特点和趋势：一方面，高技术领域如光电子、微纳系统、航空航天、生物医学、重大工程等的发展，要求机械与制造科学向这些领域提供更多更好的新理论、新方法和新技术，因而出现和发展着微纳制造、仿生及生物制造、微电子制造等制造科学新领域；另一方面，随着机械与制造科学与信息科学、生命科学、材料科学、管理科学、纳米科学技术的交叉，除了推动着机构学、摩擦学、动力学、结构强度学、传动学和设计学的发展外，还产生和发展着仿生机械学、纳米摩擦学、制造信息学、制造管理学等新的交叉科学。在未来的时代，新产品的研制将以降低资源消耗，发展洁净的再生能源，治理、减轻以至消除环境污染作为超经济的目标任务。 在听老师们的讲座过程中，使我深刻认识到我们在学习工作中要有创新意识。我所学的专业就是制造出东西，如果缺少创新意识就会停滞不前，我们所制造出来的东西就不会市场。创新是我们不断前进的动力，只有创新我才会进步才不会被淘汰！再则我们以后还应该朝着资源节约和安全方面发展。众所周知，世界上的资源是有限的，再多的资源也会有枯竭的时候，所以节约资源是世界发展的趋势，节约型是国家经济发展的主流。我们做产品生产的，只有生产出来的产品能够节约资源、用的资源少，才能得到消费者的认可，消费者才会用你的产品，你

前沿讲座总结报告

前沿讲座总结 时光荏苒，不知不觉，我的研究生的生涯已经度过了一半的时间。虽然仅仅是一年的时间，但已经足以使我对其有一个整体的把握，并使自己逐渐融入其中，享受其中。同时，时间的流逝，更让我对接下来的日子感到珍惜。以下就结合研一这段时间曾参加的前沿讲座和学术沙龙活动，并谈谈自己的些许感悟以及总结。 前沿讲座作为了解学科的学术研究领域、方法和方向的一种重要形式，在学习中起着极为重要的作用。因此，我积极参加了学院和学校组织的前沿讲座。研一期间，我参加了心理健康、原是校园行、数据库培训、名师讲坛以及学术沙龙等诸多讲座。这些由诸多国内外学科最前沿的学者专家所做的精彩的讲座，为我们提供了了解国内外最新、最先进学术知识和科研进展以及学科研究方向的机会。同时，这些讲座使我的专业素养和个人心理素质都得到了很大提升，并对我的学术认识、观点以及今后的研究生学习提供了巨大的帮助。 2015年11月9日，是我第一次参加院士校园行系列的讲座。由David院士不远万里，从大洋对岸来到我们交大，给我们带来一场精彩的讲座。 2011年全国博士生学术论坛由北京交通大学承办，其中我参加了由机电学院承办的载运工具运用工程分论坛，听取了李强教授、任尊松教授做的专家点评。通过此次高水平的论坛学习了在载运工具结构设计与动力学分析、结构疲劳及可靠性、故障诊断技术及试验技术、安全与检测控制技术、先进动力技术、节能技术及环境保护等多方面知识。 还参加了几期学术沙龙，几位本学院的博士深入浅出的讲解让我收获很大，他们结合自己的课题，讲的生动详细。主要参加了这些方面的讲座，听取了丁万和聂蒙博士分别就机器人的创新和钢轨打磨的研究做的报告，对并联机器人的基本概念，研究现状以及国际研究前沿有了大概的了解，并第一次接触了钢轨打磨的知识，深刻体会到当前我国钢轨打磨方面研究的落后，拓宽了我们的视野。听取了金涛涛博士关于混合动力传动系统国内外研究现状及研究方向，着重学习了一种双模式混合动力传动系统，同时了解了美国的学习、科研生活，开阔了我们的视野。听取了姚燕安老师关于机构与机器人学方面的研究，在并联机器人的滚动步态设计、可变形车轮缩放比计算、两足步行机构设计及魔方内部结构设计等方面的内容。在上述讲座中，都与主讲博士进行了较好的互动，及时把自己的疑惑与博士进行了交流。 在论文写作方面听取了曹文平博士就“如何在一流IEEE杂志上发表高质量学术论文”的报告。曹博士结合自己多年来在电工机械、电力传动领域的研究成果和在一流IEEE杂志上发表高质量论文的经历，以自己发表的一篇研究论文为例，从论文的整体结构、标题引文、正文写作、结果分析、标点符号等方面，深刻剖析了每个环节的写作要点和注意事项。通过这个讲座我对英语科技论文写作的语言使用以及投稿过程中遇到的一些问题都有了了解。Vittal Prabhu博士介绍了制造业中的分布式控制应用现状，对分布式在企业中的应用有了很好的了解。 此外机电学院研究生辅导员潘显钟与我们分享近年来机电学院研究生就业去向，帮助我

生物学学科前沿讲座报告

生物学学科前沿讲座报告 通过多位老师的精彩授课，我对生命科学前沿有了初步的了解，特别是对肿瘤的发病机理以及别对肿瘤的治疗方法有较为清晰认识。因为我对肿瘤感兴趣，下面就我在课堂上及课外的所学对肿瘤做一个小总结并发表自己的一些粗浅的看法。 首先，肿瘤是在各种致病因素的作用下，身体局部细胞在基因水平上失去对其生长的控制，导致异常增生所形成的新生物，这种新生物常形成局部肿块，这种肿块称作肿瘤。或机体组织细胞在内外致病因素的影响和作用下，使细胞的DNA发生结构和功能异常形成一种异常增生的肿块。肿瘤有良性和恶性之分，良性肿瘤不会扩散到身体其他部份，或是侵入别的组织，除非压迫到重要的器官，否则也不会影响生命。恶性肿瘤则会侵略其他器官，转移到身体其他部位而危害生命。 其次，肿瘤组织的结构，功能和物质代谢，不仅与正常的细胞组织完全不同，而且与再生性增生也有质的不同。虽然它是由正常细胞转变而来，与正常组织细胞有一定程度的相似性，但其生长失去控制，与整个机体不协调并能转移且缺乏正常的形态结构和物质代谢，因此没有正常的生理机能，对机体百害而无一利； 再次，肿瘤具有异质性即同一肿瘤内部由于肿瘤细胞系不同而造成的肿瘤细胞的差异，主要表现在组织学、抗原性、免疫性、激素受体、代谢性、生长速度和对化学药物敏感性、浸润和转移等差异。肿瘤的异质性，不仅发生在不同个体、不同部位、不同病理类型而且不

同病期的恶性肿瘤其生物学行为表现不同，即使是同一部位、同一病理类型和病期的肿瘤，其生物学行为也存在着很大的差异。因此，忽视了肿瘤的异质性，利用一般治疗肿瘤的方法治疗肿瘤往往达不到理想效果 由于肿瘤存在异质性，因此，要获得理想的治疗效果就必须对每个患者“区别对待”，也就是说要进行个性化的诊断和治疗，对于每一个肿瘤患者，都必须根据患者的具体情况，包括临床因素、肿瘤的分子病理学特点、甚至基因特征等，制定出科学、合理的个体化治疗方案，以期获得最佳的治疗效果。 总之癌细胞都是独一无二的，只有知道是哪些特定的癌细胞在作怪时，才能有针对性地对患者进行治疗。肿瘤虽然不难被人认出，但是它们的活动和发展过程却各不相同，故每一位肿瘤患者的病情都是独一无二的，因此应该根据每个肿瘤患者的具体病情进行针对性的治疗即个体化治疗，才能制订出适合患者的治疗方案。 最后，我相信个性化治疗将最终将会在临床中得到实现，肿瘤的治疗也必将开创一个新的纪元。 学院：医学院 姓名：王彪 学号：2013236084

“会计专题讲座”学习报告

“会计专题讲座”学习报告 班级：会计学2007级姓名：赵海旭学号：200710405432 作为会计学专业的一名学生，我明白学习是每一个学生的本职工作，它让我学习并掌握了从会计学的基础知识到运用等许多方面的知识；实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、巩固知识，对大学期间的专业知识进行检验。那么在学习和实习之间我所要做的就是对学科前沿的学习、了解。 这学期我们开设了“学科前沿讲座”这门课程，通过对该门课程的老师们传授的知识的学习，让我对会计学科的内容及发展、企业所得税法及所得税会计、公司治理、货币政策与财政政策、国际会计等相关方面的知识有了更进一步的了解。 一：会计学科的内容及发展。 会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织打经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。 对会计学科的基本了解： 1.专业特点：它不仅让我们掌握了会计学科的理论知识和基本技能，而且学习到了会计专业的历史变革和发展，并熟悉了会计相关的方针、政策、法规及准则，培养知识、能力、素质协调发展。 2.课程体系：会计学各分支学有机结合。早期的会计学，基构成内容比较简单。随着科学领域的扩展和研究的不断深入，特别是电子计算机与数学方法在会计中的应用以及管理科学的发展及其向会计领域的渗透，会计学的内容得到不断的充实，并已初步形成了一个独立的完整的现代会计学科体系。 3.知识结构：专业知识主要是通过教育和实践经验获得的。会计人员通过教育主要获得的是会计的理论知识，会计理论为会计人员从事会计工作提供一种基本思想，他能帮助会计人员进行思考、推理、分析和判断，具有指导作用和预测作用。因此现在的我们要努力学习好专业知识。 4.职业发展和就业：及时调整自己的知识结构，培养管理团队的意识，总结成功的经验和失败的教训，不断改进工作中的问题，提高综合素质，将可以获得更进一步的发展。 对合格的会计要求的认识： 1、加强职业道德修养：会计职业道德的基本内容包括：爱岗敬业，忠于职守；熟悉法规，依法办事；实事求是，客观公正；廉洁牵公，不谋私利；精通业务，自强不息；改革创新，搞好服务。它是在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。它对加强会计职业道德建设的具有重要的意义，是建立社会主义市场经济体制的需要，也是提高会计工作质量和会计队伍整体素质的需要。 2.提高自身学识水平和专业能力：21世纪是知识经济爆炸的时期，特别是我国处于不断深化改革，与世界经济逐步融为一体的阶段，会计也正在加快与国际惯例接轨，各项新制度、新准则以及各种科学管理方法、先进经营理念不断推出和创新。因此我们不能满足于现有的水平，而是要具有丰富的知识和技能。因此，我们要不断加强对专业知识、信息技术和科学技术的学习，不断提高学识水平、专业能力，在扎实基础的前提下不断开拓创新。 3. 提高自身的政策法律水平：政策、法规不仅是会计人员执行职业道德的依据和保障，而且是会计职业道德中带有强制性的最基本的部分。会计工作本身是一项涉及面广、专业性、政策性强的工作，这都要求会计人员加强会计法规、公司法、证券法、经济法等法规的学习，

前沿讲座报告

新技术知识讲座报告 （理工类） 专业班级： 10计算机科学与技术（统招班） 学生学号： 1005103051 学生姓名：韦程 所属院部：信息技术学院 2012——2013学年第 2 学期 金陵科技学院教务处制

一、现今计算机主要应用 随着计算机的高速发展，计算机应用进一步向各行各业渗透，上至高、新的尖端技术，下至家庭生活与各种电器，计算机无处不在，无时不在。 （一）科学计算 科学计算也称数值计算，指用于完成科学研究和工程技术中提出的数学问题的计算，计算工作量很大。它是计算机最早的应用领域，世界上第一台计算机的研制就是为科学计算而设计的。随着科学技术的发展，各领域的计算模型日趋复杂，人工计算已无法解决的这些复杂问题都需要依靠计算机来进行复杂的运算。 在天气预报中，大量的卫星气象云图、气象资料，如果用人工进行计算，预报一天需要计算几个星期，就失去了时效，现在用计算机，取得10天的预报只需要计算数分钟，这就使中、长期预报成为可能。 在航空与航天领域，复杂的微分方程及大量数据测算工作，需要高速瞬间完成计算任务，也都是计算机应用的重要阵地。 （二）数据处理 数据处理也称为非数值计算，指对大量的数据进行加工处理，例如分析、合并、分类、统计等，形成有用的信息。与科学计算不同，数据处理涉及的数据量大，但计算方法简单。 在计算机的应用领域中，数据处理占有极大的比重。在经济发达的国家里，约占80%至90%的份额。目前，数据处理广泛应用于办公自动化、企业管理、事务管理、情报检索等，数据处理已成为计算机应用的一个重要方面。 （三）过程控制 过程控制又称实时控制，指计算机及时采集数据，将数据处理后，按最佳值迅速地对控制对象进行控制。从20世纪60年代起，就在冶金、机械、电力、石油化工等产业中用计算机进行实时控制。现代工业，由于生产规模不断扩大，技术、工艺日趋复杂，从而以实现生产过程的自动化控制系统的要求也日益增高，利用计算机进行过程控制，不仅可以大大提高控制的自动化水平，而且可以提高控制的及时性和准确性，从而改善劳动条件、提高质量、节约能源、降低成本。现代化工厂中，生产过程的自动控制是计算机应用的又一重要领域。 （四）人工智能 人工智能AI(Artificial Intelligence)一般是指模拟人脑进行演绎推理和采取决策的思维过

学术报告讲座心得体会

学术报告讲座心得体会 导语：大自然是一个天然的大课堂，蕴藏着无穷的奥秘和想象的空间。以下是小编为您带来相关内容，欢迎点击希望对您有所帮助。 学术报告讲座心得体会孩子从小就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。自己想怎么画就怎么画，美术活动恰恰符合了孩子的天性，反映了孩子的本质，通过美术活动能生动形象的表现客观事物，促进孩子思维、情感等方面的发展。所以说美术教育活动的培养在我们素质教育教学中占重要地位。 1、为孩子的创作提供丰富的感性经验 大自然是一个天然的大课堂，蕴藏着无穷的奥秘和想象的空间。因此在开展美术教学中，我选择贴近孩子生活的事物为题材，在日常的生活中好好地捕捉孩子感兴趣的事物，尽可能地让孩子运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩，并在教学过程中，多给孩子观察、欣赏的时间，引导他们进行细致的观察，使孩子的脑海中留下清晰丰富的印象，帮助孩子们积累丰富具体的、直接的生活经验，从而激发孩子们想画、爱画的欲望。如：在进行绘画“快乐的小蜗牛”前，我们通过与孩子们一起到校园的草地上寻找雨后的小蜗牛、观察小蜗牛、与小蜗牛交朋友等活动，不但引起了

孩子们的学习兴趣，而且从中获得了许多关于蜗牛的感性认识，为绘画“快乐的小蜗牛”积累了丰富的经验，从而更好地把它表现在画面中。 2、恰当地指导能激发孩子的创作热情 ①别忽视孩子绘画活动中的“说”。 对于我们小学孩子来说，他们的绘画水平较低，不能自如的用绘画来表达自己的感受。因而，我们可以鼓励孩子自己来说，这是让成人了解孩子绘画意图及其内心世界的直接途径。在班上，孩子绘画的特点之一是边说边画。因此，在美术活动中，我把握好孩子的“说”，允许他们围绕绘画的主题轻声地说，并鼓励孩子与同桌的伙伴相互交流、提问，如：请小朋友悄悄地告诉旁边的好朋友，你画的是什么？它们在干些什么事情？他们在什么地方呢？通过恰当的“说”，不但为孩子营造一个宽松、和谐的绘画环境，激发孩子的绘画兴趣和积极的情感，而且在同伴间的交流中起到一个相互学习、相互影响的作用，从而促使孩子大胆用色、大胆表现及想象创造力的发展，提高他们的绘画水平，发展幼儿的口语表达能力。②以平行参与的形式扩大孩子的想象空间。 对于我班孩子来说，思维能力、想象能力等仍然受年龄特征的限制。因此，为了丰富孩子的感性经验，帮助孩子更好地对事物的表象进行创作与想象，我以参与者的角色，通过讲述自己的小故事或自己的发现，平行地加入到孩子的活

专题讲座报告

专题讲座报告专业名称：会计 班级：111601 学号：201116040117 姓名：农艳红 指导教师：田丽娜邹美凤 郭凌云续飞

实践报告 实践背景：本学期，学院的老师给我们安排了一系列的专题讲座，利用课堂以外的时间为我们补充基础知识以及介绍会计行业的动态前沿。在此，首先感谢老师们辛勤的付出，老师辛苦了。其次，对本次系列专题讲座即本学期实践活动做简要总结。 实践内容：本次实践活动共有四次专题讲座，以下将分别进行回顾总结。 一、财务会计概念框架 （一）内容 阐述了基于会计假设，会计基础概念下，财务报告（受托责任，决策有用），确认、计量、记录，财务报告之间的关系。 财务会计概念框架，简称为CF。是由一系列说明财务会计并为财务会计所应用的基本概念所组成的理论体系，是评价现有的会计准则、指导和发展未来会计准则的理论依据。 1.财务报告的目标决定报告内容，意即你想通过报表透露什么信息，报告中就侧重什么方面。 我国企业财务报告的目标，是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者做出经济决策。 2.看报表的不同角度，有资产负债观和损益观。 资产负债观直接从资产和负债的角度确认与计量企业的收益，认为收益是企业期初净资产和期末净资产比较的结果，这种计量收益的方法又称之为财产法。该方法强调经济交易的实质，要求在交易发生时弄清该交易或事项产生的相关资产和负债或者其对相关资产和负债造成的影响，然后根据资产和负债的变化来确认收益。 收入费用观是指直接从收入和费用的角度来确认与计量企业收益，认为收益是收入与用相配比的结果，这种计量收益的方法又称为收益表法。 3.想要最终的财务报告结果呈现怎样的样貌，倒推采用何种适合企业的政策进行确认计量。这在常理上是符合企业追求自身利益最大化的动机的。 企业的会计政策是在允许的会计具体原则和具体会计处理方法中做出的具体选择，选择适合于自身的原则、方法和程序。同时，企业一经选定某种方法，也就不得随意变更。同时，给予了一定的自由度后，企业在选择会计政策时就会出现一些问题。就会钻制度缺陷的空子，操纵利润，粉饰报表的违法行为。 4.会计基础 权责发生制：是指以实质收到现金的权利或支付现金的责任权责的发生为标志来