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网站建设与web设计实验指导书

网站建设与web设计实验指导书
网站建设与web设计实验指导书

《网站建设与web设计》实验指导书

实验一网站建设规划和网站建设初步

实验目的

1.对网站进行目标定位

2.观察适合在网上销售的商品类别

3.提出创建网站的商品目录结构

4.规划网站的框架结构

5.分析建站的步骤与方法

6.熟悉申请域名的流程和管理机构。

7.掌握IIS的使用技巧。

8.练习在IIS中建立站点和对站点进行管理。

实验目标

1.提出网站建设过程中系统规划的总体思想和原则。

2.确定企业网站销售商品的分类方法,方便用户快速浏览,找到自己所需要的商品或服务。

3.确定网站提供服务的大框架,使浏览者能够在首页上通过网站的提示迅速进入自己需要

的页面。

4.为网站选择适当的方案,满足企业业务量的需要,具有服务稳定、价格适中、沟通便利、

易于扩展的特点。

5.能正确安装IIS

6.0

6.在IIS中建立和管理站点。

实验内容

1.浏览大量成熟网站,参考网站的商品分类方法。(亚马逊https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,、戴尔

https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,、首都电子商城https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,、阿里巴巴https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,)

2.参考https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,网站建站的方案,明确建设网站的步骤—般经过网站规划、域名注册、

服务器配置、网页设计、网站测试与发布、网站管理与维护、网站推广等步骤就可以实现。

建站时可以是企业独立建站,可以是托付给相应的公司建站,也可以采取双方合作的方式建站。在分析企业需求时侧重点有所不同,要予以考虑。

3.申请域名(可选做)

一个好的域名应该与企业的性质、企业的名称、企业的商标及平时的企业宣传一致。选择与本公司密切相关的域名,但注意不能超过20个字符。

访问中国互联网络信息中心https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,,查询域名认证注册服务机构,选择一家

机构申请注册自己的域名。

4.DNS设置(可选做)

5.设置Internet信息服务管理器(IIS)

6.Web站点的建立和管理

7.以小组的方式,规划一个电子商务网站(如网上书店、鲜花礼品商务网站、在线电脑销

售网站等)。要求规划网站的栏目、形象设计、导航设计、网页布局设计,画出草图。、实验二创建一个静态页面——网站首页

实验目的

1.熟练掌握静态网页的制作

2.掌握简单的表单制作方法

实验要求

环境准备:

计算机中装有IIS、网页制作工具(如Dreamweaver或Frontpage等)软件、网页制作相关的素材和资料。

知识准备:熟练掌握网页制作工具的使用方法。

实验目标

创建如图2-1所示的“静雅书苑的网上书店”网站首页。

图2-1 问题分析

网页设计容易出现下列问题:

●乱:网页内容太庞杂。

●无吸引力:太简单,显得单调。

●打开速度太慢:网页中使用了过多的多媒体元素。

●重要信息不容易找到:原因是缺乏规划,没有对浏览者需求进行深入分析。

解决方法

●乱:网站首页布局要合理,分类清晰。

●无吸引力:网站首页要提供足够的信息。

●打开速度太慢:首页上图片的大小和使用数量要适当。

●重要信息不容易找到:从网站浏览者的角度分析进行分析,确定内容安排。

实验步骤

(1)启动网页制作工具Dreamweaver软件。

(2)建立本地站点。设置本地根文件夹为D:\jingya。

(3)新建一个静态网页文件,保存该文件名为index.htm。

(4)设置页面属性,在标题处输入“静雅书苑”,“左边距”和“上边距”都设置为0。

(5)插入一个表格,表格参数设置如图2-2所示。

图2-2

(6)选中整个表格,在属性面板中设置表格对齐方式为“居中对齐”,如图2-3所示。

该表格将控制网站首页的整体布局,使网页在不同分辨率的显示器上都能正常

显示。

图2-3

(7)在表格中插入一个1行3列的表格,在属性面板中的“表格ID”框中命名该表格为B1,设置该表格属性为高60,宽度为100%,单元格对齐方式为垂直方向

“顶端对齐”。设置该表格第1、3列列宽为25%,第2列列宽为50%,效果如

图2-4所示。

图2-4

(8)在表格B1的第1和第2单元格中分别插入网站的logo和Banner图片(事先用photoshop或Fireworks软件制作好),如图2-5所示。

图2-5

(9)在B1的第3列中插入一个3行1列的表格,命名该表格为B11。表B11宽100%,,并在B11表格中填入如图2-6所示的内容,并设置B1的背景图片。

图2-6

(10)在大表格中插入一个如图2-7所示的1行5列的表格,在属性面板中命名为B2。

该表格用来制作网页的导航栏。

(11)插入一个如图2-8所示的2行7列的表格,命名为B3。

(12)在B2表格中插入准备好的导航栏图片和填入如图2-9所示的其他项目。

(13)在B3表格中填入如图2-10所示的相关内容。

图2-10

(14)为分类导航栏设置链接(在没有准备好其他页面的情况下,可以先用#设置无址

链接),如图2-11所示。

图2-11

(15)在分类导航栏下面插入一个如图2-12所示的1行3列的表格,命名该表格为

B4。

(16)在表格B4的第1列中制作一个会员登录表单,如图2-13.所示。

(17)制作如图2-14所示的“图书商城”、“影视商城”和“音乐商城”分类索引表格。

图2-14

(18)为“图书商城”、“影视商城”和“音乐商城”分类索引表格设置背景颜色,如#CCCCCC。在B4表格的第2单元格中制作“持续热销”图书信息,如图2-15

所示。

(19)在B4表格的第3单元格中制作“最近新书”栏目的内容,如图2-16所示。

(20)制作“本月销售排行”栏目,如图2-17所示。

(21)制作首页下方的版权信息,单元格背景图片为topback.gif,如图2-18所示。

图2-18

(22)给网页添加Style.css样式表。代码如下:

tr { font-family: "宋体"; font-size: 9pt}

a:link { color: #000000; text-decoration: none}

a:visited { color: #000000; text-decoration: none}

a:hover { color: #3333FF; text-decoration: underline}

form { margin-top: 0px; margin-bottom: 4px}

(23)叮当网站首页的预览效果,如图2-19所示。

图2-19

实验三制作一个网站用户注册的ASP动态页面

实验目的

1.了解ASP的特点

2.掌握设置ASP的运行环境

3.学习ASP进行网络程序设计的开发

4.学会调试ASP程序

实验要求

环境准备:计算机中装有IIS

知识准备:会使用Dreamweaver等网站开发软件,掌握动态网页设计的方法

实验目标

实验步骤

第一步:配置ASP运行环境

要使用ASP创建动态网页,首先要从硬件和软件方面配置好ASP的运行环境。

在硬件方面,必须在计算机上安装网卡,并接好网线。

在软件方面,必须安装TCP/IP、服务器软件及浏览器软件,并指定本机的IP地址。

在满足了以上条件后,还要安装5.0以上版本的IIS。

(1)安装IIS

单击“开始->设置->控制面板->添加或删除程序”命令,安装Internet信息服务组件。

(2)测试IIS

在浏览器的地址栏中输入http://127.0.0.1或http://localhost或http://计算机的IP地址或http://计算机名,如能显示IIS的帮助页面,表示测试成功。

(3)配置WEB站点

打开IIS管理器,设置“默认web站点”

①打开“默认web站点”属性对话框

②Web站点设置

③主目录设置(网站的根目录设置为主目录)

④默认文档设置(设置网站首页为默认文档,上一次实验课的index.html页面

添加为默认文档)

配置完成后,进行测试,在浏览器中输入http://localhost即可打开index.html页面。(4)创建虚拟目录

虚拟目录就是相对于IIS的根目录来说的,一个站点的根目录只能有一个,为了多个Web应用程序运行于一个IIS服务器上,就为其虚拟一个IIS目录。每个虚拟目录受控于跟目录的管理,有其特定的权限管理,也可以继承根目录的权限设置。

要通过URL访问网页,需要输入http://localhost/虚拟目录名/文件名

如果要在网络中的其它计算机上访问上述网页,使用计算机名或IP地址来代替localhost 即可。

第二步:制作一个网站用户注册的ASP动态网页

1.制作一个用户注册页面,文件名保存为customer_register.htm,效果图如下:

(1)新建header库,如图所示

(2)新建navigation库,如图所示:

(3)新建footer库,如图所示:

(4)建立用户注册页面,如图所示:

2.制作一个获取用户注册信息的页面,文件名保存为customer_request.asp,效果图如下:

获取注册信息的VBScript的脚本代码如下:

<%

Dim username,pass,comfpass,wenti,daan,name,city,address,zip,phone '为了引用方便,声明变量

username=Request.Form("username")

pass=Request.Form("pass")

comfpass=Request.Form("comfpass")

wenti=Request.Form("wenti")

daan=Request.Form("daan")

name=Request.Form("name")

city=Request.Form("city")

address=Request.Form("address")

zip=Request.Form("zip")

phone=Request.Form("phone")

Response.Write "
用户名:" & username

Response.Write "

密码:" & pass

Response.Write "

确认密码:" & comfpass

Response.Write "

取回密码问题:" & wenti

Response.Write "

取回密码答案:" & daan

Response.Write "

真实姓名:" & name

计算机网络与WebGIS上机实验指导

苏州市职业大学 计算机网络与WebGIS实验报告 姓名: 学号: 学院: 班级:

实验一利用HTML制作表单 1.实验目的 了解掌握HTML语言:基础知识、编辑文档、超链接;图像与多媒体、表格、框架和表单 2.实验要求 硬件:GIS机房配置已达到要求; 软件:Win2000/WIN XP、记事本 3.实验内容 利用所学HTML语言完成表单制作,界面可参考图1,在制作过程中了解HTML文档的基本格式,尤其是表单标签

的具体应用,为与服务器交互提供前端界面。 图1 表单制作

实验二 ASP制作留言簿 1.实验目的 了解并掌握ASP基本结构、脚本语言VBScript、JavaScript、ASP五大对象(Response、Request、Session、Application、Server)的使用、掌握Web数据库的操作。 2.实验要求 硬件:GIS机房配置已达到要求; 软件:Win2000/WIN XP、IIS、Access 3.实验内容 编写ASP程序实现一个留言簿,要求留言信息存储在Access数据库中。(图3-1为示例,源文件见Board文件夹) 图3-1制作留言簿

实验三熟悉目前常用的网络地图服务google earth 使用 百度地图和E都市等 实验六熟悉ArcIMS 1.实验目的 了解ArcGIS网络地图发布产品-ArcIMS的安装与配置,并能根据向导完成地图发布。 2.实验要求 硬件:GIS机房配置已达到要求; 软件:Win2000/WIN XP、ArcIMS4.0 3.实验内容 (1)安装Microsoft IIS服务 (2)安装JA V A程序运行支持平台,这里安装了JA V A2的最新版版本 (j2re-1_4_2_04-win-i) (3)安装服务器连接器ServletExec,这是安装ARCIMS中自带的ServletExec_ISAPI_411版本 (4)安装ArcIMS(确保ArcGIS license 已经安装) 运行Diagnostics诊断工具,如果出现图4-1表示安装成功 4-1 4-2

“web服务实用技术”课程实验指导书

必做实验 实验一Web服务开发环境配置(2课时) 一、实验目的 1.学习理解web服务的概念。 2.掌握Web服务开发环境的配置。 3.熟悉Web服务开发工具的使用。 二、实验内容 1.安装配置Eclipse; 2.安装配置Axis2; 3.为Eclipse安装配置Axis2插件; 4.查阅帮助文档,熟悉开发环境。 三、实验仪器、设备 PC机最低配置:2G Hz以上CPU;1G以上内存;1G自由硬盘空间 四、实验原理 1.Eclipse平台 Eclipse是一个开放源代码的、基于Java 的可扩展开发平台。就其本身而言,它只是一个框架和一组服务,用于通过插件组件构建开发环境。基于Eclipse的应用程序的突出例子是IBM的WebSphere Studio Workbench,它构成了IBM Java 开发工具系列的基础。例如,WebSphere Studio Application Developer添加了对JSP、servlet、EJB、XML、Web服务和数据库访问的支持。 2.Axis2 是下一代Apache Axis。Axis2虽然由Axis 1.x处理程序模型提供支持,但它具有更强的灵活性并可扩展到新的体系结构。Axis2基于新的体系结构进行了全新编写,而且没有采用Axis 1.x的常用代码。支持开发Axis2的动力是探寻模块化更强、灵活性更高和更有效的体系结构,这种体系结构可以很容易地插入到其他相关Web服务标准和协议(如WS-Security、WS-ReliableMessaging 等)的实现中。

Axis2的主要优点有 1)采用名为AXIOM(AXIs Object Model)的新核心XML处理模型,利用新的XML 解析器提供的灵活性按需构造对象模型。 2)支持不同的消息交换模式。目前Axis2支持三种模式:In-Only、Robust-In和In-Out。In-Only消息交换模式只有SOAP请求,而不需要应答;Robust-In消息交换模式发送SOAP 请求,只有在出错的情况下才返回应答;In-Out消息交换模式总是存在SOAP请求和应答。 3)提供阻塞和非阻塞客户端API。 4)支持内置的Web服务寻址(WS-Addressing)。 5)灵活的数据绑定,可以选择直接使用AXIOM,使用与原来的Axis相似的简单数据绑定方法,或使用XMLBeans、JiBX或JAXB 2.0等专用数据绑定框架。 6)新的部署模型,支持热部署。 7)支持HTTP,SMTP,JMS,TCP传输协议。 8)支持REST (Representational State Transfer)。 五、实验步骤(略) 见《Developing Web Services with Apache Axis2》P10-P26 六、实验思考题 1.什么是Web服务? 2.Web服务开发环境主要有哪些? 3.请查阅各Web服务开发环境的性能。

《Web前端开发》-实验指导书

《Web前端开发》实验指导书

目录 实验1 HTML基础与布局元素 (3) 实验2 表格与表单的应用 (6) 实验3 框架 (8) 实验4 CSS样式表基础 (12) 实验5 CSS样式布局 (16) 实验6 Dreamweaver制作网页 (19) 实验7 网站设计 (22) 实验8 JavaScript基础 (26) 实验9 JavaScript对象 (29) 实验10 DOM编程 (33) 实验11 JavaScript常用特效 (36)

实验1 HTML基础与布局元素一、实验目的 1.掌握使用HTML的基本结构创建网页 2.掌握使用行级和块级标签组织页面内容 3.掌握使用图像标签实现图文并茂的页面 二、实验内容 使用HTML基本元素设计基本网页 三、实验环境 (1)使用的操作系统及版本。 Windows XP Professional (2)使用的编译系统及版本。 Dreamweaver CS6 四、实验步骤及说明 任务1基本块级元素 使用HTML编辑工具,编写HTML代码,实现如图所示的页面效果 任务2用于布局的块级元素

编写HTML代码,实现如图所示的页面效果 任务3行级元素 编写HTML代码,实现如图所示的页面效果。 任务4超链接 编写HTML代码,实现导航菜单的链接 ●单击lj.html页面的“人物简介”,将跳转到ww.html的介绍页。 ●单击lj.html页面的“王孟”,将跳转到设置锚点的ww.html页面相应位置。 ●单击ww.html的返回链接可以返回到lj.html。 ●单击“联系我们”,将自动打开本机的电子邮件程序。

《WEB程序设计》实验指导书

《WEB程序设计》实验指导书 上机实验1 PWS及IIS的安装与使用 上机实验2 使用HTML语言制作简单网页 上机实验3 用VBScript脚本语言设计程序 上机实验4 设计网站的登录界面 上机实验5 实现网站的在线交流功能 上机实验6 利用Server对象的CreateObject方法创建文件访问对象 上机实验7 使用广告轮显组件设计一广告页面 上机实验8 使用content linking组件设计一电子书籍 上机实验9 设计并实现一个网页的会员注册功能 上机实验10 实现《Web程序设计》课程网站中用户登录功能 上机实验11 设计并实现一个网站作业提交系统 上机实验1 PWS及IIS的安装与使用 【目的】是要求学生能够熟练掌握PWS的各个功能,能够熟练的调试WEB程序并能将其发布。【内容】1、web服务器的安装与设置 2、web虚拟目录的创建与设置 3、html、asp文件的编写与运行方法 【步骤】 (1)在硬盘上建立一个文件夹,用于存放网站文件。 (2)用“记事本”编写一个HTML文件(the first.htm)和一个ASP文件(thefile.asp),其中**为学生本人的学号,并将其放在前面建立的文件夹中。 (3)确认机器已安装了IIS,如果没有,请自行安装。 (4)设置“默认网站”的“主目录”为前面建立的文件夹,执行thefile.htm和thefile.asp,反复执行直至结果正确。 (5)设置“默认网站”的“默认文档“为thefile.htm或thefile.asp,在浏览器中验证结果。 (6)通过局域网访问其它同学创建的网站,验证结果。

(7)修改thefile.htm和thefile.asp文件内容,将其放到硬盘的另一目录中,创建一个名为asp的虚拟目录,重复(4)、(5)、(6)步的实验内容。 上机实验2 使用HTML语言制作简单网页 【目的】了解用HTML语言制作网页的过程。掌握html文档的基本结构;掌握再html语言中使用表格的方法。 【内容】使用HTML语言制作如图1-8所示的简单网页。 图1-8 简单网页示例 【步骤】 (1)打开记事本程序。 (2)输入能够生成如图1-8所示网页的HTML代码,保存为.html文件,文件名为ex1-1。(3)双击ex1-1.html文件,在浏览器中观察显示效果 上机实验3 用VBScript脚本语言设计程序 【目的】 (1)掌握将VBScript脚本嵌入HTML文件的方法。 (2)掌握使用VBScript脚本语言设计应用程序的过程。 (3)掌握基本的VBScript语法。 【内容1】用VBScript脚本语言设计一个简单的验证程序:要求在文本框中输入一个1~100之间的整数,单击“提交”按钮。若输入正确,则弹出对话框,显示“你输入对了,谢谢!”,如图3-12所示;若输入不正确,则弹出对话框,显示“请输入一个1到100之间的数字。”,如图3-13所示。

__WEB开发技术基础上级实验指导书三_JAVASCRIPT

《WEB开发技术基础》课程实验指导书实验3Javascript实验指导书三 一实验目的: 学习使用网页制作工具DreamWeaver,浏览器开发Web应用,掌握使用JavaScipt进行表单信息验证和表单信息操作。 二实验内容: 编写三个html页面,实现”实验三效果.avi”中的效果。 三实验步骤: 1、创建register.html页面,该页面中显示的内容如下: 2、编写javascript代码,包括下列函数: function isValidate()//验证表单信息,该函数中调用以下相关函数进行操作 function isNull(str)//验证是否是空 function minLength(str,length)//验证是否满足最小长度 function maxLength(str,length)//判断是否满足最大长度 function isDigital(str)//判断1个字符是否是数字 function isNumber(str)//判断是否是整数 function isDate(date)//判断是否是日期,日期的格式为1988-1-1 function validateAndSubmit()//提交按钮绑定的方法,该方法要求在form属性中进行绑定 function forwardSelectTest()//select测试按钮绑定的方法,该方法要求在javascript代码中进行绑定

3、如果用户名、口令和生日信息通过验证,则弹出提示框显示用户表单输入的信息,并且转到checkboxTest.html页面,否则重新显示本页面。 4、checkboxTest.html页面内容如下: 其中单击全选按钮,所有选项被选中,单击取消全选,所有选项都不被选中,单击显示信息按钮在一个label内显示选中项的value值 该页面JavaScript代码包括三个函数如下: function selectAll(formName,cbName)//CheckBox全选 function unSelectAll(formName,cbName)//CheckBox取消全选 function showInfo(formName,cbName)//显示选中的value值 5、在register.html页面单击“select测试按钮”显示“selectTest.html”,该页面显示内容如下: 该页面中包括两个select组件和四个按钮,四个按钮的功能分别为:向右移动选中项,向右移动所有项,向左移动选中项,向左移动所有项 该页面JavaScript代码包括如下三个函数: function init()///对下拉框信息进行初始化 function move(s1,s2)//把选中的选项从s1移动到s2 function moveAll(s1,s2)//把所有选项s1移动到s2 实验报告中手写提交三个页面的JavaScript代码

《Web开发技术》实验指导书的模板(JSP版)

《Web开发技术》实验指导书模板 (JSP版)

目录 实验一搭建JSP运行的实验环境 (1) 实验二JSP页面 (3) 实验三显示不同大小的“你好JSP” (7) 实验四JSP指令和动作 (10) 实验五Tag文件的代码复用 (12) 实验六中文显示服务器端日期 (14) 实验七JSP内置对象 (19) 实验八session对象 (23) 实验九简易留言板 (28) 实验十JSP中使用Java Bean (31) 实验十一JSP中的文件操作 (41) 实验十二JSP中使用数据库 (48) 实验十三Java Servlet (66) 实验十四网上书店 (71) 实验报告 (76)

实验一搭建JSP运行的实验环境 一、实验目的 (1)掌握JSP运行环境的安装与配置 (2)理解JSP与Servlet的关系 (3)运行简单的JSP页面,理解JSP的运行原理 二、实验工具 (1)JDK1.4、JDK1.5或JDK1.6,可以从SUN公司的网站免费下载 (2)编辑工具-记事本 (3)Tomcat服务器,也可以从网上免费下载 三、实验步骤 (1)按教材中演示安装JDK (2)按教材中演示安装Tomcat (3)启动Tomcat服务器,在浏览器中输入:http://localhost:8080,观察主页内容(4)观察Tomcat安装目录下的各个子目录的内容 (5)打开记事本,输入下列源代码并保存为exer1.jsp。将此文件复制到Tomcat安装目录下的webapps\ROOT目录下,运行该页面,观察其对应的Servlet源代码。 exer1.jsp的代码: <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> <%@ page import="java.util.Date" %> <%! Date date; // 数据声明 int sum; public int add(int m,int n) // 方法声明 { return m+n; } %>

程序片创建Date对象: <% Date date=new Date(); //java程序片 out.println("
"+date); sum=add(12,34); %>
在下一行输出和:
<%= sum+100 %>

Web程序设计实验指导书1116

Web程序设计 实验指导书 杨松波 一.实验一C#和实验目的 (1)了解C#语言规范 (2)掌握C#基础语法、流程控制和异常处理等。 (3)掌握创建C#类并应用于Web窗体中的方法。 二.实验内容及要求 1.转换输入的成绩到相应的等级 要求如下: (1)页面浏览效果如图1-1所示 (2)成绩输入使用TextBox控件。 (3)点击Button控件时输出相应的等级信息,其中等级信息输出在一个Label上 图1-1 成绩转换浏览效果 2.在Web窗体上输出九九乘法表 浏览效果如图1-2所示 图1-2 “九九乘法表”浏览效果 3.输入一组以空格间隔的共10个以内的整数,输出该组整数的降序排列 要求如下: (1)页面浏览效果如图1-3所示。 (2)输入使用TextBox控件。 (3)单击Botton控件时输出所有整数的降序排列。 (4)必须使用数组。 图1-3 降序排列浏览效果 4.计算两个数的商 要求如下: (1)页面浏览效果如图1-4和图1-5所示。 (2)输入使用两个TextBox控件。 (3)单击Botton控件时输出两个数的商。 (4)必须包含异常处理。 图1-4 计算商浏览效果(1) 图1-5计算商浏览效果(2) 5.设计一个用户信息类UserInfo 要求如下: (1)包括两个属性:姓名(Name)和生日(Birthday)。

(2)包括一个方法DecideAge()用于判断用户是否达到规定年龄。当年龄大于等于18岁时返回值“XXX,您是成年人了!”; 当年龄小于18岁时返回值“XXX,您还没长大呢!”。 6.将UserInfo类应用于Web窗体中 页面浏览效果如图1-6和图1-7所示。 图1-6 UserInfo类浏览效果图(1) 图1-7 UserInfo类浏览效果图(2) 三.实验步骤 1. 转换输入的成绩到相应的等级 (1)设计Web窗体 新建一个Web窗体,切换到设计视图。如图1-8所示,向页面添加1个TextBox控件、1个Botton控件和1个Lable控件。 图1-8 设计界面 (2)设置属性 Web窗体中各控件的属性设置如表1-1所示。 表1-1 各控件的属性设置表 (3)编写事件代码 按钮btnSubmit被单击时执行的事件代码如下: protected void btnSubmit_Click(object sender, EventArgs e) { float fGrade = ; int iGrade = (int)(fGrade / 10); switch (iGrade) { case 10: case 9: = "优秀"; break; case 8: ="良"; break; case 7: ="中"; break; case 6: ="及格"; break; case 5: case 4:

《JavaWeb开发技术》实验指导书

JavaWeb开发技术实验指导书 J a v a We b开发技术课程组编内蒙古工业大学 信息工程学院软件工程系 2015、11

目录 《JavaWeb开发技术》实验教学大纲 (1) 实验一用户与企业信息添加 (5) 实验二用户后台登陆退出 (7) 实验三企业信息查询修改 (8) 实验四访问权限过滤与在线用户列表 (8)

《JavaWeb开发技术》实验教学大纲一、基本信息 二、实验安排 三、实验目的、内容与要求 1、用户与企业信息添加(8学时) (1) 实验目的 ①掌握Servlet的创建 ②掌握Servlet处理Form表单请求数据 ③掌握Servlet响应的重定向与请求转发 ④掌握HttpServletRequest对象获取清酒参数的中文问题 (2) 实验内容 完成锐聘网站的用户添加、企业的添加。 (3) 实验要求 ①实验前书写预习报告。 ②充分利用JSP的语法完成界面设计。 ③用Servlet实现数据处理部分。 ④记录程序调试中出现的问题与解决方法。 ⑤实验后必须按照要求独立完成实验报告。

⑥打印源程序清单与测试结果附在实验报告的后面。 2、用户后台登陆退出(8学时) (1) 实验目的 ①掌握会话跟踪技术 ②掌握HttpSession对象的创建与使用 ③掌握隐藏表单域的使用 (2) 实验内容 完成锐聘网站后台的用户登陆 完成锐聘网站后台的用户退出 完成锐聘网站登陆验证码生成与验证 (3) 实验要求 ①实验前书写预习报告。 ②用JSP设计界面部分。 ③用HttpSession对象的保存用户的登陆信息。 ④记录程序调试中出现的问题与解决方法。 ⑤实验后必须按照要求独立完成实验报告。 ⑥打印源程序清单与测试结果附在实验报告的后面。 3、企业信息查询修改(8学时) (1) 实验目的 ①掌握Jsp脚本、JSp表达式 ②掌握Jsp的4中作用域 ③掌握Page指令 ④掌握request内置对象 (2) 实验内容 完成锐聘网站后台的企业用户列表查询及显示。 完成锐聘网站后台的企业信息修改预查询。 完成锐聘网站后台的企业信息修改。 (3) 实验要求 ①实验前书写预习报告。 ②信息的采用数据库存储。 ③设计实体类,完成数据的整体传递。 ④使用Sevlet进行数据验证。

web实验3

实验 3 C#和https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html, 4.5 基础实验 专业班级学号姓名报告日期 实验类型:●验证性实验○综合性实验○设计性实验 实验目的: (1) 了解C#语言规范。 (2) 掌握C#基础语法、流程控制和异常处理等。 (3) 掌握创建C#类并应用于https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html, 4.5页面中的方法。 (4) 掌握https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html, 4.5页面调试方法。 实验内容及要求: 1.转换输入的成绩到相应的等级。 2.在WEB窗体中输出九九乘法表。 3.输入一组以空格间隔的共10个以内的整数,输出该组整数的降序排列。 4.计算两个数的商:要求数据输入使用两个TextBox控件,单击Button控件能输出商,除数为零时能做出异常处理。 5.设计并实现一个用户信息类UserInfo,其中包含姓名、生日两属性和一个判断用户年龄的方法。 6.在WEB窗体中应用UserInfo类 7.调试九九乘法表,掌握https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html, 4.5页面调试方法。 每小题实验要求详见实验指导书实验3(page20-27) 实验原理编程规范、数据类型、流程控制、类定义与应用等基本语法知识实验思考与拓展: (1)扩充成绩转换程序。要求增加对输入成绩合法性的判断。 (2)将九九乘法表改成矩形左上三角显示效果。 (3)完善实验内容3的程序,要求能完成包含0和负数的排序 (4)使用ArrayList类实现降序排列一组整数的功能。 (5)改写UserInfo类:增加一个ValidateBirthday事件;应用ValidateBirthday 事件改写DecideAge()方法,当输入的生日大于当前日期或小于1900-1-1时触发事件ValidateBirthday;设计页面并应用修改后的UserInfo类。 实验报告书写要求:根据实验情况和结果撰写并递交实验报告。实验报告应当有设计过程及实验步骤的文字与截图说明,运行调试记录,运行结果截图。 实验总结(学会了......; 掌握了......; 训练了......; 发现了......; 今后学习中......有待提高。) 电子报告word文件命名规则:专业班级-学号后两位-实验X-姓名.doc, 如信息123班学号为201212030315的郭海涛同学实验2报告word文件命名则应是:信息123-15-实验2-郭海涛.doc, 其中.doc是Word文件扩展名。特别提醒:电子报告文件命名不规范的报告将不予接收。 参考程序

web技术实验指导书

web技术实验指导书 Web技术实验指导书 内容简介 Web技术是计算机专业学生的一门专业课程,着重讲述Web编程的技术方法。对于学生从事Web系统的研发、使用和维护有重要意义。本课程概念多、内容涉及面广、系统性强。通过本课程的学习,学生应能从软件、硬件功能分配的角度去了解、分析和研究Web系统,建立起对Web系统的全面认识,树立全面地、发展地看问题的观点,从而加深对各种类型Web系统的了解。 本课程的学习应注重理论与实践相结合,因此实验教学是教学环节中必不可少的重要内容。通过实验教学的学习,使学生熟练掌握有关Web编程的基本概念、基本原理和基本思想,掌握对Web系统进行设计、分析和计算的方法。 实验部分包括四个实验,包括实验目的、实验内容和实验所需环境等,介绍了每个实验所需的一些基础知识和技巧。在实验中给出的实验题,跟课堂教学的内容都有密切的关系,所以需要将课堂上讲授的例子程序融会贯通,掌握实验所需的一些基本方法和工具,并在吃透例子程序的基础上,积极独立思考设计和编写满足实验要求的程序。 中南大学信息科学与工程学院鲁鸣鸣制定

上机实验要求及规范 Web技术课程具有比较强的实践性。上机实验是一个重要的教学环节。一般情况下学生能够重视实验环节,对于编写程序上机练习具有一定的积极性。但是容易忽略实验的总结,忽略实验报告的撰写。对于一名大学生必须严格训练分析总结能力、书面表达能力。需要逐步培养书写科学实验报告以及科技论文的能力。拿到一个题目,一般不要急于编程。正确的方法是:首先理解问题,明确给定的条件和要求解决的问题,然后按照自顶向下,逐步求精,分而治之的策略,按照面向对象的程序设计思路,逐一地解决子问题。 一、实验报告的基本要求: 一般性、较小规模的上机实验题,必须遵循下列要求。养成良好的习惯。姓名班级学号日期题目i. 问题描述 ii. 设计简要描述 iii. 程序清单 iv. 结果分析v. 调试报告: 实验者必须重视最后这两个环节,否则等同于没有完成实验任务。这里可以体现个人特色、或创造性思维。具体内容包括:测试数据与运行记录;调试中遇到的主要问题,自己是如何解决的;经验和体会等。 二、实验报告的提高要求: 阶段性、较大规模的上机实验题,应该遵循下列要求。养成科学的习惯。问题描述

《JavaWeb开发技术》实验指导书

导书 J a v a We b开发技术课程组编 内蒙古工业大学 信息工程学院软件工程系 2015.11

目录 《JavaWeb开发技术》实验教学大纲 (1) 实验一用户与企业信息添加 (5) 实验二用户后台登陆退出 (7) 实验三企业信息查询修改 (8) 实验四访问权限过滤与在线用户列表 (9)

《JavaWeb开发技术》实验教学大纲一、基本信息 二、实验安排 三、实验目的、内容与要求 1. 用户与企业信息添加(8学时) (1) 实验目的 ①掌握Servlet的创建 ②掌握Servlet处理Form表单请求数据 ③掌握Servlet响应的重定向和请求转发 ④掌握HttpServletRequest对象获取清酒参数的中文问题 (2) 实验内容 完成锐聘网站的用户添加、企业的添加。 (3) 实验要求 ①实验前书写预习报告。 ②充分利用JSP的语法完成界面设计。 ③用Servlet实现数据处理部分。 ④记录程序调试中出现的问题和解决方法。 ⑤实验后必须按照要求独立完成实验报告。

⑥打印源程序清单和测试结果附在实验报告的后面。 2. 用户后台登陆退出(8学时) (1) 实验目的 ①掌握会话跟踪技术 ②掌握HttpSession对象的创建和使用 ③掌握隐藏表单域的使用 (2) 实验内容 完成锐聘网站后台的用户登陆 完成锐聘网站后台的用户退出 完成锐聘网站登陆验证码生成和验证 (3) 实验要求 ①实验前书写预习报告。 ②用JSP设计界面部分。 ③用HttpSession对象的保存用户的登陆信息。 ④记录程序调试中出现的问题和解决方法。 ⑤实验后必须按照要求独立完成实验报告。 ⑥打印源程序清单和测试结果附在实验报告的后面。 3. 企业信息查询修改(8学时) (1) 实验目的 ①掌握Jsp脚本、JSp表达式 ②掌握Jsp的4中作用域 ③掌握Page指令 ④掌握request内置对象 (2) 实验内容 完成锐聘网站后台的企业用户列表查询及显示。 完成锐聘网站后台的企业信息修改预查询。 完成锐聘网站后台的企业信息修改。 (3) 实验要求 ①实验前书写预习报告。 ②信息的采用数据库存储。

ASPNET上机实验指导书分析

实验1 静态网页制作(2课时) 一、实验目的 1、通过本实验了解HTML标记语言的基本语法格式 2、了解使用HTML语言制作静态网页的基本技术 3、掌握HTML表格的设计方法 4、设计一个学生成绩查询的https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html, 2.0网站 二、实验要求 1、使用HTML语言,在Windows“记事本”程序中编写HTML代码,制作学生成绩 登记表,要求能在浏览器中正确显示字体、字型、字号等格式。 2、设计一个用于学生成绩查询的https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html, 2.0网站。 三、实验步骤 1、使用Windows记事本程序制作网页 1)编写HTML代码:启动Windows附件中的记事本程序,编写HTML代码 2)保存HTML文件 3)执行如图1-1 图1-1 2、设计一个用于学生成绩查询的https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html, 2.0网站 1)设计要求: 假设某学校现在有3个班级,要求设计一个能在网络中通过IE浏览器进行各班级学生成绩查询的https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,网站。 设计时可采用Visual Studio 2005或记事本为每个班级创建一个独立的静态页面class1.htm、class2.htm、class3.htm。站点打开时首先显示列有所有班级名 称的导航页default.aspx,用户通过单击希望查看的班级名称链接,打开对应的

班级查询网页。 2)创建https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,网站 启动VS 2005新建一个https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,网站项目,新建3个HTML页文件:显示各班级学生成绩列表内容的静态网页class1.htm、class2.htm、class3.htm。 或者,将事先已通过记事本完成的用于显示各班级学生成绩列表内容的静态网页class1.htm、class2.htm、class3.htm添加到网站中。可以直接将准备好的静态网页文件复制到网站所在的文件夹,也可在“解决方案资源管理器”窗口中,选择项目的保存位置后单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中执行“添加现有项”命令,选择需要添加的文件,单击【添加】按钮。 3)设计WEB页面 切换到default.aspx的设计视图,执行布局菜单下的“插入表”命令,在对话框中用户可在可视化界面中设置HTML表格的各种属性,单击【确定】按钮将表格插入到页面当前光标位置 4)设置对象属性 分别选择页面中的3个超链接控件,在属性窗口中按表设计它们的初始属性。 表1-1属性设置 5)编写程序代码 6)测试运行结果

JSP技术实验指导书

JSP技术实验指导书

目录 实验一动态网页设计基础 (1) 实验二、JSP的开发和运行环境搭建 (3) 实验三JSP语法 (8) 实验四JSP内置对象 (12) 实验五JavaBean与表单处理 (16) 实验六JSP中的文件操作 (18) 试验七、数据库操作 (20) 实验八Servlet应用 (22)

实验一动态网页设计基础 实验目的: 1、掌握HTML的常用标签 2、掌握HTML设计基本网页 3、掌握HTML设计网络中常用的表单 4、了解JavaScript的简单应用, 实验环境: 操作系统Windows XP或更高版本 实验内容: 1、编写一个简单的学生信息注册页面,包括学号、姓名、密码、专业,其中学号、姓名用单行文本框、密码使用密码框、专业使用下拉菜单; 2、使用框架将一个页面均分为四个区域,每个区域显示不同的网页; 3、在文本框输入任意一个整数,求该整数的阶乘。通过按钮的单击事件,并将结果显示在结果文本框中。 实验步骤: 1、编写一个简单的学生信息注册页面,包括学号、姓名、密码、专业,其中学号、姓名用单行文本框、密码使用密码框、专业使用下拉菜单;如下图所示(要求:使用表格布局)。 2、使用框架将一个页面均分为四个区域,每个区域显示不同的网页

3、在文本框输入任意一个整数,求该整数的阶乘。通过按钮的单击事件,并将结果显示在结果文本框中。 注意事项 1、认真填写实验报告 2、遵守实验室各项制度,服从实验指导教师的安排 3、按规定的时间完成实验 说明: 1、实验性质:验证性 2、建议学时:3学时

实验二、JSP的开发和运行环境搭建 实验目的: 1、了解JSP开发环境安装与配置; 2、了解JSP开发的一般步骤; 3、熟悉简单JSP页面的开发 实验环境: 操作系统Windows XP或更高版本 实验内容: 1、环境配置; 2、编写一个JSP页面,计算出100以内的素数。 实验步骤: 1、环境配置 JSP编程使用的Java语言,所以运行JSP程序必须要有JVM的支持,还必须要有Java程序编辑、编译程序(JDK)的支持。现在企业流行的集成开发环境是Eclipse。大多数应用程序都需要连接数据库,所以需要DBMS的支持。JSP应用程序是运行在服务器上的,所以需要Web服务器的支持,在此以Java 1.6 Update21、Tomcat、MySQL、Eclipse为例,安装配置JSP开发环境。 首先安装JDK: 从Java公司官方网站(https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,/technetwork/java/index.html)下载JDK,现在最新的是Java SE6 Update22,我们采用的JDK1.6 Update 21,只需要双击中下载到的EXE文件,点下一步即可安装。JDK安装好后,需要配置Java 的环境变量,步骤如下: (1)我的电脑->属性->高级选项卡->环境变量,打开“环境变量”对话框,在系统变量中新建以下环境变量: ①JAVA_HOME:表示Java SDK的安装目录,其值为:D:\Program Files\Java\jdk1.6.0_21(根据自己的实际安装位置进行调整)。 ②并修改Path环境变量,在其中增加%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin; 注意: ?对于Path环境变量是添加,而不要删除原来的内容,否则很多 Windows功能不能使用;若有其他程序要用到自己的Java环境变量,请将第 ③步的内容添加到Path环境变量的最后,以免影响其他程序的运行。 ?字母不区分大小写,大写字母是遵照Java环境变量配置习惯。 (2)测试

Web程序设计实验指导书

《Web程序设计》实验指导书(适合计算机科学与技术专业) 计算机与信息工程系 2011年7月

目录 实验概述 (1) 实验项目一运用XHTML标记进行网页设计 (5) 实验项目二运用https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,内置对象完成Web程序设计(一) (7) 实验项目三运用https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,内置对象完成Web程序设计(二) (10) 实验项目四运用服务器控件完成页面设计 (12) 实验项目五采用页面切换与导航技术完成网页设计 (14) 实验项目七使用https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,进行数据库程序设计(二) (17) 实验项目八熟悉与运用https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html, AJAX基本控件 (18) 实验项目九 Web综合程序设计 (19)

实验概述 一、课程实验概况 学习Web程序设计课程的目的是能够开发基于Web的应用软件,是在了解Web程序基本原理和技术的基础上,进行Web程序的编程能力学习和训练,要熟练地掌握Web程序设计的全过程,包括:开发环境的构建、开发工具的使用、独立编写程序、各种调试技术、程序运行结果分析。 上机实验的目的,不仅仅是为了验证教材和讲课的内容,或者验证自己所编写的程序的正确与否。Web程序设计课程上机实验的目的是: 1.加深对讲授内容的理解,尤其是各种Web技术的应用。 2.熟练掌握常用的开发工具。 3.学会上机调试程序。通过上机练习掌握根据出错信息判断错误位置和错误原因,掌握各种调试技术的灵活应用。 4.掌握根据功能要求进行程序分析和设计的能力。 二、实验前的准备工作 1.熟悉所用的开发工具和环境。本指导书所用开发环境为: 操作系统:Windows XP 开发工具:Visual Studio 2008 数据库管理系统:SQL Server 2005 或SQL Server 2005 Express WWW服务器:IIS 6.0 或VS2008内置WWW服务 2.复习和掌握与实验有关的教学内容。 3.准备好上机所需的程序,切忌不预先设计好程序或抄别人的程序去上机。 4.对程序中可能出现的问题应事先有估计有对策,对程序中自己有疑问的地方应先作上标记,以便上机时特别给予注意。 5.准备好调试程序和运行程序所需的数据。 三、实验的步骤 1.创建网站 (1)打开Visual Studio 2008,如图1所示。 (2)点击图1中新建网站标识用于创建新网站,打开图2所示新建网站对话框。 若打开现有网站,则单击图1中打开网站标识。 也可以通过图3所示“文件”菜单的相应菜单项新建网站(或打开网站)。

《JavaWeb开发技术》实验指导书

JavaWeb开发技术实验指 JavaWe b开发技术课程组编 内蒙古工业大学 信息工程学院软件工程系

2015.11 《JavaWeb开发技术》实验教学大纲 实验一用户与企业信息添加 实验二用户后台登陆退出 实验三企业信息查询修改 实验四访问权限过滤与在线用户列表

《JavaWeb开发技术》实验教学大纲 基本信息 实验安排 三、实验目的、内容与要求 1.用户与企业信息添加(8学时) (1)实验目的 掌握Servlet的创建掌握Servlet处理Form表单请求数据掌握Servlet响应的重定向和请 求转发掌握HttpServletRequest对象获取清酒参数的中文问题 ⑵实验内容 完成锐聘网站的用户添加、企业的添加。 (3)实验要求 实验前书写预习报告。 充分利用JSP的语法完成界面设计。 用Servlet实现数据处理部分。 记录程序调试中出现的问题和解决方法。 实验后必须按照要求独立完成实验报告。 ⑥打印源程序清单和测试结果附在实验报告的后面。 2.用户后台登陆退出(8学时)

实验目的 ①掌握会话跟踪技术 ②掌握HttpSession对象的创建和使用 ③掌握隐藏表单域的使用 实验内容 完成锐聘网站后台的用户登陆 完成锐聘网站后台的用户退出 完成锐聘网站登陆验证码生成和验证 实验要求 ①实验前书写预习报告。 ②用JSP设计界面部分。 ③用HttpSession对象的保存用户的登陆信息。 ④记录程序调试中出现的问题和解决方法。 ⑤实验后必须按照要求独立完成实验报告。 ⑥打印源程序清单和测试结果附在实验报告的后面。 3.企业信息查询修改(8学时) 实验目的 掌握Jsp脚本、JSp表达式掌握Jsp的4中作用域掌握Page指令掌握request内置对象实验内容 完成锐聘网站后台的企业用户列表查询及显示。完成锐聘网站后台的企业信息修改预查询。 完成锐聘网站后台的企业信息修改。 实验要求 ①实验前书写预习报告。 ②信息的采用数据库存储。

web技术实验指导书(V2.3)20120115

WEB技术实验指导书 第二版 主编:吴伟敏 南京邮电大学教育科学与技术学院 2012年

性质:《Web技术》课程是教育技术学专业和数字媒体技术专业的限选专业课。本实验是《Web技术》课程的课内上机实验教学环节。 目的和任务:本课程是一门实践性较强的课程。在学生系统学习了Web 基础知识及有关编程基本技能的基础上,经上机实践,使学生更加全面地掌握Web开发的基本技术和方法;综合运用课堂上掌握的相关知识,熟练使用网页制作工具及编程语言进行应用系统、各类Web运用的开发以及调试,掌握Web开发中各个环节所需技能的训练。 通过理论和实验教学,使学生掌握Web应用开发的一般方法,具备建立开发环境、建立网页、采用JavaScript来丰富网页展现形式、采用CSS 来管理网页的样式、利用服务器端脚本语言或其它编程语言来构建服务器端应用的方法,最终能创建一个完整的网站运用。

三、 1.实验硬件设备 PIV以上、1G内存。具备上网条件。 2. 实验软件环境 Windows 2003/XP/2008、DreamWeaver、Access、SQL Server,Apache,IE。 四、考核及实验报告 1. 考核

本课程实验非独立设课,考核方式以学生上机操作和完成设计作业相结合。实验成绩的评定:实验到课率(10%);实验完成(70%);实验效果(20%)。实验成绩占课程总成绩的20%。 2.实验报告 实验报告内容:实验题目(写明该次实验题目);实验内容(实验操作的步骤或实验过程,要求步骤完整);实验小结(实验中遇到的问题及解决方法)等,具体实验报告的要求可以参实验指导书的有关内容。 实验报告要书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。 五、 https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,/webcourse/webmonkey https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,/ https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,/Channel/Source/ https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,/webjs/ https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,/javascript/ https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,/webcourse/webmonkey/sucaiku/

网站建设与web设计实验指导书

《建设与web设计》实验指导书 实验一建设规划和建设初步 实验目的 1.对进行目标定位 2.观察适合在网上销售的商品类别 3.提出创建的商品目录结构 4.规划的框架结构 5.分析建站的步骤与方法 6.熟悉申请域名的流程和管理机构。 7.掌握IIS的使用技巧。 8.练习在IIS中建立站点和对站点进行管理。 实验目标 1.提出建设过程中系统规划的总体思想和原则。 2.确定企业销售商品的分类方法,方便用户快速浏览,找到自己所需要的商品或服务。 3.确定提供服务的大框架,使浏览者能够在首页上通过的提示迅速进入自己需要的页面。 4.为选择适当的方案,满足企业业务量的需要,具有服务稳定、价格适中、沟通便利、易 于扩展的特点。 5.能正确安装IIS 6.0 6.在IIS中建立和管理站点。 实验容 1.浏览大量成熟,参考的商品分类方法。(亚马逊www.amazon.、戴尔www.dell.、首都电 子商城https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,、阿里巴巴https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,) 2.参考https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,建站的方案,明确建设的步骤—般经过规划、域名注册、服务器配置、网 页设计、测试与发布、管理与维护、推广等步骤就可以实现。 建站时可以是企业独立建站,可以是托付给相应的公司建站,也可以采取双方合作的方式建站。在分析企业需求时侧重点有所不同,要予以考虑。 3.申请域名(可选做) 一个好的域名应该与企业的性质、企业的名称、企业的商标及平时的企业宣传一致。选择与本公司密切相关的域名,但注意不能超过20个字符。 访问中国互联网络信息中心https://www.wendangku.net/doc/8513379220.html,,查询域名认证注册服务机构,选择一家机构申请注册自己的域名。 4.DNS设置(可选做)

Web软件技术实验指导书

实验一简单的Servlet与JSP 一、实验目的 1. 了解和掌握Servlet和JSP页面的编写和运行。 2. 比较Servlet与JSP的区别和联系,体会动态页面的含义。 二、实验原理 Servlet是运行在服务器端的Java程序,它主要是为了扩展服务器的功能。编写和运行Servlet一般要经过4个步骤:(1)编辑源文件,它是继承HttpServlet的Java类;(2)编译源文件;(3)在服务器中部署该Servlet,即将类文件存放到服务器的适当目录中,并修改web.xml部署描述文件;(4)使用浏览器访问该Servlet程序。 JSP是一种服务器端的动态页面技术,它的实质也是Servlet。它的编写较Servlet容易。二者的主要区别是:Servlet通常是实现业务逻辑,而JSP通常实现表示逻辑。 三、实验内容与步骤 (一)编写和运行一个简单的Servlet 【步骤1】在Tomcat安装目录的webapps下建立一个helloapp的目录,在其中再建立一个WEB-INF目录,在WEB-INF目录中建立一个classes目录。这样就建立了一个名为helloapp 的Web应用程序。 【步骤2】编写下面Servlet类,编译并将类文件放入classes目录中 package com.demo; import java.io.*; import javax.servlet.*; import javax.servlet.http.*; public class HelloServlet extends HttpServlet{ public void service(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException,IOException{ PrintWriter out = response.getWriter(); out.println(""); out.println(""); out.println(""); out.println(""); out.println("

Hello World!

"); out.println(""); out.println(""); } } 【步骤3】在WEB-INF目录中建立一个名为web.xml的文件,该文件为Web应用程序的部署描述文件,简称DD。具体内容如下: helloServlet com.demo.HelloServlet

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