构建体现高职教育特色的国家级规划教材_市场营销_的编写原则与特色

收稿日期:

2006-10-18

作者简介:

吴　勇(1961—)男,广州城市职业学院教务处处长、教授,主要研究方向:市场营销、教育学。

构建体现高职教育特色的国家级规划教材

———《市场营销》的编写原则与特色

吴勇

(广州城市职业学院教务处,广东广州510405)

摘　要:高职高专类国家“十五规划”教材《市场营销》的编写体现了系统性、实践性、案例教学、通俗性和本土性的原则,在内容选择、结构分布、形式表达等方面采用“以就业为导向、以能力为本位”的教材编写新模式,并取得了很好的实践效果。

关键词:市场营销;规划教材;教材建设

中图分类号:G712 文献标识码:C 文章编号:1674-0408(2007)03-0049-05

从20世纪90年代中期起,我国高等职业教育事业进入了高速发展的时期,高速度的规模扩张,使得“保证教学质量、提高办学水平”成为摆在所有高职院校面前的一件大事。树立高职教育理念,突出职业院校办学特色,成为当前高职教育发展必须解决的问题。为此,从2000年起,教育部提出了高职院校的教学建设和质量保障工程。2005年,国务院召开全国职业教育工作会议,明确了“以就业为导向、以能力为本位,走产学研相结合的道路是高等职业教育的必由之路”的办学思路。这既是对过去20多年中国高等职业教育发展经验的总结,也是对未来中国高职教育办学模式和办学特色的高度概括。

构建符合高等职业教育特色要求的教学体系,是当前高职教育教学改革的主要内容。其中包括重组高职专业教学体系、调整专业(职业)课程内容和改革专业教学模式,而建立符合高职教育目标的专业教材体系,乃是高等职业教育教学改革的重要一环。高等职业教育不同于普通学科教育,它是以提高学生实践能力为目标的应用型

人才的培养,关键是要帮助学生掌握现行的职业岗位工作技能。为此,高职类专业教材内容必须符合职业岗位技能的要求,将岗位职业技能教学融入课程体系。在2000年以前的教材市场上,基本上没有针对高职高专学生编写的教材,多数专科学校使用的是大学本科教材,或者是大学本科教材的压缩版。这就使得高职教育的教学内容与方法都难以体现高等职业教育的特色和目标要求。因此,如何建设体现高等职业教育特色和目标要求的教材成为当务之急。

一、构建体现高职教育特色的《市场营销》教材的原则

2000年,高等教育出版社根据我国高等职业

教育事业发展的形势和教育部推进高职教育教学改革的要求,率先在全国范围内组织编写了第一批国家级高职高专类规划教材。当年,作为20世纪80年代全国最早建立的高等职业院校之一的原广州大学,首先受到高等教育出版社的重点关注。为了组织一支具有较高学术水平且又具有高职教

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4第1卷第3期2007年12月

广州城市职业学院学报

Journal of Guangzhou City Polytechnic Vol 11NO 13Dec 12007

育理念的教材编写队伍,高等教育出版社的编辑走访了全国几十所高职院校,在对原广州大学的办学理念和教学模式进行充分调研后,要求学校在总结十多年高等职业教育办学经验的基础上,承担起为全国高等职业院校的中文、机电、经济、管理、艺术和建筑等部分专业主编国家级规划教材的工作。当时招生最为热门、在校生人数最多的市场营销及相近专业主干教材《市场营销》,列入了当年教育部高职高专“经济管理类规划教材”的重点项目,指定由原广州大学负责主编。为编好这套教材,编写组提出了以下几个编写原则:

1.教材内容必须体现课程结构的系统性。《市场营销》是高职高专市场营销专业系列教材规划中的一部,在内容上必须与其它专业课程教材的内容安排相协调。为此,高教出版社2000年在哈尔滨商学院召开了系列教材编写研讨会,确定了相关教材结构的基本要求。比如,《市场营销》以48学时的课程教学要求设计。虽然课程的学时不多,但必须抓住市场营销课程的主要内容,概括总结市场营销的基本原理,构造适合高职教育要求的体系。其中包括营销环境、消费者、市场、4P 标准等市场营销的实际,概括了多种促销方法,并介绍市场营销的广泛应用和新的营销形式,使教材具有极强的系统性。特别是通过大量市场营销实例的引入,将理论与实践相结合,阐述市场营销理论如何在实际经济活动中的作用。

另外,在《市场营销》教材中,编者尽量使用详实可信的数字、图表等统计资料为事实依据,全面概括市场营销的原理和方法,以确保该教材与同类教材相比,在篇幅短、系统性强等方面表现出明显的优势。

2.突出案例教学的特色,留给学生一定的思考空间。该教材作为高等职业教育的专业课程使用教材,必须依照“就业导向、能力本位”的要求,在教学内容的组织上能够更好地与学生的就业去向相协调,有利于提高学生的市场营销实践能力。为此,编者有目的地引入改革开放以来(特别是近十年来)国内市场营销的真实案例,作为学生消化理论教学内容的实训环节。教材中的案例涉及国内外服务业、非营利性组织和大中小型企业,内容囊括各种产业市场和零售商品市场。

为了便于学生学习和思考,在案例的编写过程中,编者特意留下一定的分析空间,以便让教师和学生能够利用市场营销理论,作出弹性的分析。我们考虑到市场营销问题的解决可以有多种方法和途径,对于教材中引入的实际案例应有各种分析思路和方法,从中可以得出几种不同的分析结果。因此,教材案例为学生和教师留下讨论空间是合理的,如果编者在教材中将所有的内容全部讲实,就有可能遏杀学生和教师的创造力,这等于是告诉学生:教材已经将一切都说白了,还要教师和学生想什么?

3.强调内容的针对性和通俗易懂。高职高专学生的文化基础相对于普通本科教育学生有一定的差距,专业课程的教学目标应集中于为学生的就业作准备,以帮助他们掌握市场营销技能为主要任务,因此,高职教育的专业教材并不需要过多地注重市场营销的高深理论分析,而要将内容的重点放在理论、实例和案例分析的结合点上。教材的内容选择要方便教师深入浅出地讲解,使学生可以轻松且牢固地掌握市场营销的原理及其应用。

根据高等教育出版社的规划,《市场营销》定位于市场营销专业的专业基础课程和非市场营销专业的市场营销课程,并且作为教育部高职高专类市场营销专业系列教材中的一本。因此,它必须与市场营销专业规划教材中其它相关课程的教材相互配合,构成一个完整的系列。从学生和课程的特点来看,在教材内容的编排上要力求突出重点,通俗易懂,即使是非市场营销专业的学生,也容易学、容易理解。

4.注重教材内容和结构的前瞻性。该教材在内容选择上,特别关注市场环境变化对于消费者、企业行为方式改变的影响。比如,教材充分关注和重视新经济对营销的影响,除了提及前沿性营销概念及理论,如网络营销、非营利组织营销、高科技营销外,还引入关系营销、绿色营销、文化营销、数据库营销、顾客关系管理与交叉营销等新兴营销理论,增加服务便利、企业价值链、合作品牌、品牌忠诚度测量等营销新概念、新原理和新方法。

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广州城市职业学院学报2007年第3期

为了有助于人们完整地领会和掌握营销理论,教材在理论上将市场营销战略和策略分成两个层次阐述。此前,人们往往用“4P策略”或“6P策略”来概括市场营销理论,而这种概括事实上忽视了市场营销更为重要的战略层面的内容,流于片面。

进入21世纪以后,市场营销环境正在发生深刻的变化。在这样一个变化的环境中,市场营销的一些理论、方法、策略都将随之而改变。因此,该教材特别注重分析和探讨市场营销环境、未来消费行为、未来市场营销特征和未来市场营销战略的分析,以确保该教材的前瞻性,从而帮助学生更好地理解市场营销方式与时俱进的特点。

5.教材内容选取的本土化。《市场营销》的编写突出了本土化的特点,包括来自中国本土案例的引入。无论从指导企业行为的意义上,还是从营销理论自身发展意义上,市场营销理论的本土化都是非常必要的。市场营销学科需要不断充实新的案例,这些案例对学生来说可谓无价之宝。

,揭示了过渡时期市场运行中的诸种问题,对于学生将来从事市场营销和管理都有很好的直接指导作用。高职教材编写的要点之一是实用性。既然市场营销的重要理论基础是客户意识,那么,营销理论本身当然也要充分考虑学生的现实需要。因此,在本教材编写过程中,编者不仅深入钻研了西方市场营销理论,借鉴和吸收其科学的理论基础和框架体系,而且还密切跟踪中国改革开放和市场经济体制的建立和完善过程,以及由此带来的中国企业营销方式和消费者购买行为的悄然变革,并不断地充实中国本土的市场营销理论。

经过20多年改革开放,中国确立了市场经济体制,为市场营销理论与实践提供了生存和发展的良好环境。微观层面上,在外资企业的冲击及示范作用下,中国大批强势民营企业和新兴国有企业,一方面成功地运用着西方市场营销理论,另一方面也不断为营销理论提供了本土的、鲜活的案例。可以说,无论是对营销实践还是营销理论的发展,中国市场都已经成为全球最好的温床。英国牛津大学营销学教授库纳尔?巴苏认为:“由西方主导营销领域的现象已经走到了尽头,教材内容的选择在一定程度上显示出中国正在以营销强国的姿态崛起,也向学生展示了中国市场营销对中国经济和全球经济的贡献”。

6.突出实践性。高职高专学生培养的目标是产业第一线业务技术人员,突出实践能力的培养是课程教学的重点。并且《市场营销》又是一门实践性很强的专业课程,高职高专类市场营销专业学生毕业后大多从事市场营销第一线工作,因此,该课程的教学要突出营销实践能力的培养,对于营销理论知识的教学,必须以营销实践服务为目标。为此,该教材在编写过程中特别强调理论为实践服务更应该的宗旨。在内容体系的构造中,既保留了必要的理论知识要点,更注重理论在实践方面的应用。教材中的每一章节都附有实训教学案例,使该教材更加贴近市场营销的现实。

事实上,市场营销工作者大多会在实践中形成这样一种理念,市场营销工作是否获得成功关键在于能否跟上市场环境的变化。随着市场经济越来越成熟,市场营销工作者面临的挑战也是日胜一日。为了让学生能够与这场技术革命保持同步,《市场营销》用专门的篇幅对营销技术问题进行分析、讨论,比如,营销技术和因特网对关系营销的影响,从而突出该教材的创新性特点。

二、《市场营销》教材建设的实践效果与特色

为确保教材的编写质量,广州大学组织了国内4所高职院校的5位教师参与《市场营销》教材的编写工作。教材在新千年正式出版后,获得了全国各类高职高专院校的广泛好评。经过编者的努力,《市场营销》教材2001年被列入“国家十五规划教材”,2006年又被推荐为“国家十一五规划教材”。据2005年统计,在短短的4年内,教材总发行量超过30万册,全国有超过50%的高职高专院校的经济管理类专业使用了这本教材,使用的学校数量超过500所,成为高等教育出版社近5年发行量最大的专业课程教材,是出版社已经5次再版重印的明星教材。全国还有10多个省的普通类专升本《市场营销》课程考试采用了该教材。

在《市场营销》进入全国各高职高专院校后,

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吴　勇:构建体现高职教育特色的国家级规划教材

使用者认为该教材在改革市场营销课程教学方面做到了若干个新的“第一”。这使得该教材在竞争中能够领先于其它同类教材,也保证了该教材成为高职高专类院校使用最为畅销的市场营销课程教材。

1.该教材是第一部专为学生而不是为教师撰写的营销教材,清晰简明的文风可以使文化素质相对较低的高职高专学生易于理解,乐于接受。

2.该教材是第一部依据营销调研写成的营销教材,并且是按教师的实际授课方式来组织内容的,其体系编排也符合市场营销工作各个环节的基本程序。

3.该教材是第一部利用联想式教学法编写的营销教材,比如结合市场营销理论与技术分析,通过具体的案例故事,旨在使令人振奋的营销概念和问题充满活力。

4.该教材是第一部专门介绍行业营销和国际市场营销,并使得这些主题与实例完全融为一体的营销教材。

5.该教材是第一部把技术主题贯穿于全书的营销教材。比如,在每个章节开场中的简要概述、案例故事、章末的总结、习题思考练习、案例以及其它创新学习工具,每章都有相同的结构规格,旨在突出本章所阐述的营销策略概念,帮助学生在市场营销思维方面打下坚实的基础。

一部优秀的高职高专类市场营销课程教材,首要的条件是能够把必要的营销理论与营销实践相结合,而这本教材很好地做到了这一点。市场营销的基本工具已经包罗万象而且广为人知,然而,对于这些工具在千变万化的营销环境中的互动,却是一个很大的挑战。该教材内容不仅涉及一般营销概念,还深入分析了国际市场、服务业和小企业的营销策略,同时对关系营销、环境营销、在线营销以及营销道德都有独到的见解。有教师在使用了该教材后的评价是:这是一部适合中国高职高专市场营销课程教学的教材。与传统的本科教材有着巨大的差异,教材更多地借助于中国企业的实际营销案例来解释中国市场的特点,并能够适应高职高专类学生培养目标的要求。

学生对该教材也给予了较高的评价:虽然市场有它自己的“魔法”,但市场营销却在其中扮演着魔法师的角色。这部教材告诉学生,市场营销人员需要做的是,怎样构筑良好的“买—卖合作关系”,并使市场营销的创造力和灵活性发挥得淋漓尽致。该教材的长处是让学生意识到了市场与市场营销关系上的这一要点。如同市场营销人员创造了令顾客满意甚至高兴的产品,《市场营销》这部教材为学生学习市场营销原理与技术提供了一张利器。它让学生明白了市场营销人员的最大挑战来自于营销环境的多变,市场营销人员必须在多变的的环境里给客户提供最好的信息,同时建立买方对自己的长期信赖。营销是一个相互影响的互动过程,它与企业内外发生的一切都息息相关,为了获得利益最大化,市场营销本身也在整个营销过程中创造着价值,它使得产品在销售中达到了价值的增值。让学生在学习过程中增长了对市场营销工作的兴趣,使得他们体验到营销工作充满了刺激性的冒险。但是,由于企业在达到利润最大化的同时,也负有社会发展的责任,所以市场营销人员应该是企业实现社会期望的直接行动者。为了达到在合适的时间以合适的理由做合适的事的目的,市场营销在具有一定自由空间的同时,也必须使自己存在于一个预设的规制之内。

参考文献:

[1]吴　勇,车慈惠.市场营销[M].北京:高等教育出版社,2000.

[2]吴　勇,邵国良.市场营销[M].北京:高等教育出版社,2005.

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广州城市职业学院学报2007年第3期

吴　勇:构建体现高职教育特色的国家级规划教材

Bu ild na ti ona l2cl a ss programm i n g teach i n g ma ter i a ls w ith

spec i a l fea tures of polytechn i c educa ti on

———The p rinci p le and s pecial features of Marketing

WU Yong

(Teaching Affairs Secti on,Guangzhou City Polytechnic,Guangzhou510405,China)

Abstract:Comp iling“the tenth2five p r ogra m”teaching material M arketing f or polytechnic has reflected the p rinci p le of the syste m, p ractice,case teaching,popularity and native culture.A s t o the choice of contents,the distributi on of structure,the for m exp res2 si on etc.,“taking the e mp l oy ment as the guidance and the ability as the standard”is adop ted in the ne w mode of comp iling the teaching material.And the p ractical effects have been achieved.

Key words:marketing;the p r ogra mm ing teaching material;constructi on of teaching material

(责任编辑　赵蓉)

(上接P48)

[8]吴东辉,薛祖云.对中国A股市场上财务分析师盈利预测的实证分析[J].中国会计与财务研究,2005,7(1).

[9]胡奕明,饶艳超,等.证券分析师的信息解读能力[J].会计研究,2003(11).

I m pacts of f i n anc i a l ana lysts on the cap it a l market

YAN G L ei

(Accounting and Finance Depart m ent,Guangzhou City Polytechnic,Guangzhou510405,China)

Abstract:Foreign research shows that devel opment of financial analysts will hel p t o i m p r ove the efficiency of cap ital market and the interests2related behavi or and e moti onal behavi or of financial analysts can add great effects t o the cap ital market.The p r ofessi on of financial analysts in China has been devel op ing rap idly and there als o exists s ome p r oble m s es pecially in the p r ofessi onal capability, p r ofessi on ethics and market supervisi on.Based on those,the author p r oposes s ome thoughts and l ooks for ward t o the future of fi2 nancial analysts.

Key words:financial analysts;cap ital market;efficiency

(责任编辑　赵蓉)

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《市场营销》课程标准

《市场营销》课程标准 课程名称：市场营销课程代码：0110013 总学时数：理论课学时数：36 实践课学时数：36 学分：8 适用专业：市场营销、工商管理 1 课程概述 1.1 课程定位 本课程是市场营销专业的一门必修核心课程，主要培养企业需要的具有专业营销理论基础和营销实践应用能力的应用型营销管理人才。在教学中要向学生完整地介绍市场营销的知识体系与应用方法，更重要的是要使学生牢固树立以消费者为中心的市场营销观念，在实践中能以市场为导向，进行产品开发、定价、分销、促销等营销活动，提高企业经营管理水平，从而实现把开发新技术、新产品同开发新市场结合起来，使社会生产适应市场需求的变化。 1.2课程设计思路 本课程以就业为导向，在行业专家的指导下，对市场营销专业所涵盖的营销类岗位进行工作任务与职业能力分析，以工作任务为引领，以市场营销基本理念和基本原理为课程主线，以各专业方向应共同具有的岗位知识和职业能力为依据，根据学生的认知特点，采用层层递进的结构来展现教学内容，通过合作学习、小组讨论、案例分析、方案制作等活动来组织教学，倡导学生在各项目活动中学习营销的基本知识及营销技巧，使学生具备基本的营销知识和营销理念，在达到高级营销员技能要求的基础上，成为助理营销师，为以后各个营销岗位的实际操作和学习提升打下坚实的基础。 2. 课程基本目标 1.1 知识目标： 通过学习，学生能够分析营销环境、分析消费者需求和竞争者。能够选择目标市场、根据产品不同生命周期选择不同策略、能够根据定价目标对产品定价，能够根据产品特点设计分销渠道，会根据不同企业具体要求制定相应的促销策略。 1.2 职业技能目标： 通过本课程的学习，使学生熟练掌握企业市场营销实践的操作方法和操作技能，能够熟练地处理企业市场营销业务，并且能够解决企业市场营销过程中常见问题。通过专门训练要求学生符合企业对市场营销从业人员的要求。

市场营销计划书范文-个人工作计划通用版

市场营销计划书范文- 个人工作计划大全 （一）、计划概要 （1）、年度销售目标600万元； （2）、经销商网点50个； （3）、公司在自控产品市场有一定知名度； （二）、营销状况 空调自控产品属于中央空调等行业配套产品，受上游产品消费市场牵制，但需求总量还是比较可观。随着城市建设和人民生活水平的不断提高以及产品更新换代时期的到来带动了市场的持续增长幅度，从而带动了整体市场容量的扩张。湖南地处中国的中部，空调自控产品需求量比较大：（1）、夏秋炎热，春冬寒冷； （2）、近两年湖南房地产业发展迅速，特别是中高档商居楼、别墅群的兴建； （3）、湖南纳入西部开发、将增加各种基础工程的建设； （4）、长株潭的融城； （5）、郴州、岳阳、常德等大量兴建工业园和开发区； （6）、人们对自身生活要求的提高；综上所述，空调自控产品特别是高档空调自控产品在湖南的发展潜力很大。 营销方式总体来说，空调自控产品销售的方式不外三种：工程招标、房产团购和私人项目。工程招标渠道占据的份额很大，但是房产团购和私人项目两种渠道发展迅速，已经呈现出多元发展局面。 从各企业的销售渠道来看，大部分公司采用办事处加经销商的模式，国内空调自控产品企业2xx年都加大力度进行全国营销网络的部署和传统渠道的巩固，加强与设计院以及管理部门的公关合作。对于进入时间相对较晚的空调自控产品企业来说，由于市场积累时间相对较短，而又急于快速打开市场，因此基本上都采用了办事处加经销制的渠道模式。为了快速对市场进行反应，凡进入湖南市场的自控产品在湖南都有库存。湖南空调自控产品市场容量比较大而且还有很大的潜力，发展趋势普遍看好，因此对还未进入湖南市场的品牌存在很大的市场机会，只要采用比较得当的市场策略，就可以挤进湖南市场。目前xx正一在湖南空调自控产品市场上基础比较薄弱，团队还比较年轻，品牌影响力还需要巩固与拓展。在销售过程中必须要非常清楚我公司的优势，并加以发挥使之达到极致；并要找出我公司的弱项并及时提出，加以克服实现最大的价值；提高服务水平和质量，将服务意识渗透到与客户交流的每个环节中，注重售前售中售后回访等各项服务。 （三）、营销目标 1.空调自控产品应以长远发展为目的，力求扎根湖南。2xx年以建立完善的销售网络和样板工程为主，销售目标为600万元； 2.挤身一流的空调自控产品供应商;成为快速成长的成功品牌； 3.以空调自控产品带动整个空调产品的销售和发展。 4.市场销售近期目标：在很短的时间内使营销业绩快速成长，到年底使自身产品成为行业内知名品牌，取代省内同水平产品的一部分市场。 5.致力于发展分销市场，到2xx年底发展到50家分销业务合作伙伴; 6.无论精神,体力都要全力投入工作，使工作有高效率、高收益、高薪资发展； （四）、营销策略 如果空调自控产品要快速增长，且还要取得竞争优势，最佳的选择必然是——“目标集中”的总体竞争战略。随着湖南经济的不断快速发展、城市化规模的不断扩大，空调自控产品市场的消费潜力

第一篇市场营销大学生职业规划书范文模板

第一篇市场营销大学生职业规划书 班级：姓名： 一、自我分析 1、职业兴趣 心目中的理想职业 第1理想职业是：广告 第2理想职业是：设计 第3理想职业是：营销 艺术型（A） ①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值； ②具有特殊艺术才能和个性； ③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。 主要是指各类艺术创作工作。 主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书 法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。 企业型/事业型（E） ①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能； ②喜欢竞争，敢冒风险； ③喜爱权力、地位和物质财富。 主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。 主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。 .2.职业能力 言语能力倾向（V）：是指对词及其含义的理解和使用能力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。

空间判断能力倾向（S）：是指对立体图形以及平面图形与立体图形之间的关系的理解能力，包括能看懂几何图形，对立体图形的3个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题。 察觉细节能力倾向（P）：是指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度做出区别和比较，看出其细微的差异。 3.个人特质 善于观察周围的人或物，但不寻求找到其动机和含义。他们能意识到事物的真实状况。他们对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣，生涯设计公益网（www。16175。com）职业规划专题组推荐。而且他们很有艺术美学的天分，他们努力试图为自己创造一种优雅而个性化的环境。他们将全部的注意力和精力都投注到当前生动的现实生活上，所以他们总能从简单的喜悦当中找到美和快乐。总是细细品味人生的甜蜜，具有丰富的常识，包容力极强。抱持着顺势而为的态度，总是有自己一套务实及具有创造力的方式来待人处事。他们非常有耐心，而且柔韧灵活，所以对于他人和生活都非常有包容性。他们很少批评其他人的行为和信仰。他们对于事物很少排拒。面对变化，他们选择容纳和回应，而不是努力去排斥或是想要控制一切。 完全着眼于现在，他们除了必要的准备之外不再做任何计划。他们是优秀的短期规划者，当事情办妥之后他们会感到放松，因此他们全身心地投入到此时此刻的工作中，喜欢享受现今经验而不是迅速冲往下一个挑战。 4、职业价值观 生活型（L）生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要，因此，生活型的人需要一个能够提供'足够弹性'的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面，例如放弃职位的提升，来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容，生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。 职业中你所看重的东西—— 最重要：10．能从事自己感兴趣的工作。 次重要：1．工资高福利好。 次不重要：7．工作不太紧张、外部压力少。 最不重要：9．社会需要与社会贡献较大 二、职业分析 广告业务员 在广告行业里，业务员称为AE，他在广告公司里扮演着一个举足轻重的角色！他是广告公司和广告主联系的纽带，他们的能力都是很高的，他们还要通晓客户市场，产品的基本资料，以往广告资料，竞争品牌的市场和广告资料。所以，广告公司对业务员的要求很高的

高职市场营销专业人才需求分析

高职市场营销专业人才需求分析 为了更好地提升国家骨干高职院校重点建设专业及专业群市场营销课 程和相关专业人才培养目标，进一步明确企业管理类专业的培养定位，武汉工程职业学院商学院连锁经营管理研究所在2014年期间走访了数 十家在汉企业及人力资源机构，邀请校企专家进行专业建设座谈会， 通过问卷、电话、网络等形式对毕业学生调研获取第一手资料，以下 为分析报告。 一、调研基本信息分析 1、武汉地区市场营销从业现状分析根据湖北人力资源中心、方阵人 力资源集团2014年三季度统计的薪酬标准和岗位需求情况分析，武汉 人才市场招聘需求量占前10名的岗位，占需求总量的70%～90%。市场营销岗位需求量占岗位需求总量的40%～50%左右，一线生产技术岗位 需求量占20%左右，会计和行政占需求总量的7%。市场营销排在所有 招聘专业的第一位，求职专业的第二位，出现了供需两旺的良好态势。市场营销专业的主要就业岗位包括销售经理、业务代表、促销员、售 后服务四类。 2、武汉地区市场营销行业热点走向分析此次调研通过对武汉、宜昌、黄石、襄阳等地区营销人才较为集中的行业走访，发现房地产营销人 才业已成为众多企业渴求的营销人才，也是热门招聘职位之一。这是 由于2014年以来购房人持币观望的心态日渐浓厚，使得各大板块楼盘 销售进度放慢，各家开发商对营销人才的渴求也由此变得更加强烈。 通过对武汉万达中心、武汉绿地国际金融城的调研走访，了解到房地 产企业现阶段虽然不缺人手，但非常缺乏在营销方面既懂行又有推销 能力的人才。一个楼盘的销售，在经过前期广告“狂轰滥炸”的视觉 营销后，就得靠房地产营销人员的专业销售了。尤其是在当前的经济 大环境下，购房者不再简单盲目跟风购买，开发商仅仅把楼盘概况告 诉购房人远远不够，还要让购房者有充足的理由动心才行。然而，眼 下靠销售技巧能让购房者动心的营销人才可谓是凤毛麟角。据了解，

《市场营销学》课程教学大纲

《市场营销学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：市场营销学 课程英文名：Marketing 适用专业：管理类专业 课程性质：专业必修课 二、教学目的及要求 市场营销学是在西方发达国家诞生并发展起来的一门新兴学科，是现代企业经营管理经验的总结。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立与完善，研究和掌握市场营销理论并加以运用，已不仅仅是工商企业和经济部门的事，而且包括文化、教育、卫生、科技在内的各行各业都在探讨如何针对目标市场的需要，组织好本单位的工作。因此，通过《市场营销学》的教学，目的是使学生比较系统地、全面地、客观地了解和掌握市场营销学的基本理论，吸收和借鉴当今国内外市场营销理论的新观点、新方法，对市场营销学的内容有一个比较全面的认识，以适应社会发展和本人发展的需要。 教学要求：重点突出，通俗易懂，注重适用性、实用性。 四、教学环节 1、课堂授课：以教学大纲为依据，以文字教材为基础，结合中外企业的典型案例，主要讲述本课程的重点、难点、疑点，帮助学生了解和掌握本课程的知识点。 2、研究讨论：理论联系实际，提倡研究型学习，积极组织开展形式多样的课堂讨论，培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力。 3、案例分析与作业训练：根据课程要求，组织学生设计和分析企业案例，并通过作业训练，深化对教学内容的理解和掌握。 4、自我阅读：自我阅读是学生系统掌握学科知识、扩大理论应用能力的重要方式，在各个教学环节中都应注意培养与提高学生的阅读理解能力。

5、考核：考核是检查教与教学效果的重要形式，是教学环节不可缺少的组成部分，是保证教学质量、培养合格人才的重要手段，必须予以高度重视。 总成绩＝平时成绩（20％）+考试成绩（80％）。 五、教学内容 第一章市场营销导论 学习目的和要求： 1.熟悉市场营销及其相关概念，明确市场营销职能，掌握市场营销的任务； 2.了解市场营销学的产生和发展，掌握市场营销学的内容体系和研究方法，理解市场营销 的重要意义； 3.正确认识市场营销观念的变化过程。 第一节市场与市场营销 1.市场的概念与类型 2.市场营销的定义与相关概念 第二节市场营销学的产生和发展 1.市场营销学的产生 2.市场营销学的发展 3.市场营销学在中国的传播和发展 第三节市场营销学与相关学科 1.经济学与市场营销学 2.心理学与市场营销学 3.社会学与市场营销学 4.管理学与市场营销学 5.其它学科的贡献 第四节市场营销的重要性与研究方法 1.市场营销的重要性 2.市场营销的研究方法 本章重点：市场的含义、市场营销的重要性与研究方法 本章难点：市场营销的内涵及核心概念 第二章市场营销哲学的演变与新进展 学习目的和要求： 1.了解市场营销哲学的演变； 2.掌握在不同的社会发展时期，不同的社会经济背景下，企业的营销观念必然随之发生变 革和进步，了解市场营销观念的最新发展动态； 第一节市场营销观念 1.市场营销管理 2.市场营销观念 第二节市场营销组合理论扩充与演变 1.市场营销组合的扩充 2.4C理论

市场营销专业(专科)主修课程介绍

课程名称：市场营销学 课程主要内容：通过学习本课程使学生掌握市场营销的基本理论和方法。本课程的主要内容：市场营销的基本概念，影响营销活动的环境，目标市场选择、市场调查，对市场营销的4P策略及品牌策略进行了深入分析和探讨。 课程名称：管理学 课程主要内容：通过本课程的学习，使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法，确立科学的管理理念为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。本课程的主要内容：管理学的基本概念、知识、思想；企业管理的基本知识；预测决策的基本理论和方法；计划工作的方法与原理；组织工作的原理与方法；领导与控制的基本理论与方法。 课程名称：市场调查与预测 课程主要内容：学习市场信息基本知识及市场信息收集,加工的基本方法.掌握调研方案设计,实地调查,调查资料的分析,预测及调查报告的写作。使学生能够独立的设计调查问卷，进行实地的市场调研工作。 课程名称：企业定价 课程主要内容：本课程是市场营销专业的专业核心课。通过本课程的学习，使学生掌握企业定价的基本原则和方法，能够根据产品和环境进行及时的价格调整。本课程主要讲授的内容包括市场经济体制下，价格职能、价格形成等价格理论策略、价格信息、价格预测、价格策略、价格调整等企业定价知识与技巧。 课程名称：推销学 课程主要内容：本课程是市场营销专业的专业核心课。通过本课程的学习，使学生基本具备从事推销工作的素质和能力。本课程讲授的主要内容包括推销理论、推销心理、推销策略与技巧，并涉及推销观念、推销方式、消费心理、推销礼仪、面谈技巧及推销工作的组织和管理等方面的知识。 课程名称：国际市场营销 课程主要内容：本课程是市场营销专业核心课。通过讲授这门课，可以使学生掌握国际市场营销学知识体系和研究方法，使学生牢固树立以国际市场上的跨文化消费者或顾客为中心的营销理念，系统掌握国际市场营销的基本有理和方法。本课程讲授的主要内容包括国际市场营销的内容体系的构成；国际市场营销相关概念与知识概述；国际市场营销环境分析；国际市场信息；国际市场营销战略规划；国际市场商品销售等。 课程名称：广告学 课程主要内容：本课程是市场营销专业的专业核心课。通过本课程的学习，使学生掌握现代广告的核心理论及基本运作方式。本课程讲授的主要内容包括从

公司的市场营销计划书

公司市场营销计划书 ——佳洁士牙膏 1996年的6月，风靡全球的"Crest"来到了中国，并拥有了一个典雅的中文名——佳洁士,先后在广州、北京等地上市，并于97年1月起开始在全国全面推出打入市场。 Crest诞生于1955年，一直在全球享有美誉。因其独创的氟泰配方具有卓越的高效防蛀功能，所以成为第一支被世界权威牙防组织——美国牙医学会（ADA）认可的防蛀牙膏，这被视为世界牙膏技术发展史上的一大里程碑。1985年，Crest 又革命性地推出了人类历史上的第一支防治牙石的牙膏，从而真正成为了牙膏领域的开路先锋和富有创新性的领袖。 一、目标 1)总体目标:通过宣传令消费者更加认同此产品,并且购买，令消费者对此产品 拥有品牌忠诚度。 2)具体目标:销售量达到60亿，市场占有率冲破30%，成为中国市场第一大牙 膏品牌。 二、销售历史资料 2000 年产量达到了 36 亿支，年人均使用量提高到了 2.8 支； 2005 年中国牙膏销量达到 45 亿支，年人均使用量提高到了 3.5 支； 2010 年销量达到 54 亿支，年人均使用量提高到了3.8支。 三、市场占有率发展趋势

四、综述 中国牙膏市场长期以来被国有品牌所垄断。中华、黑妹、两面针等三大品牌一直以来分享了中国庞大的牙膏市场。但是，外资品牌面对牙膏这一高利润的行业，当然不甘心放弃这个共有14亿人口的大蛋糕，近些年来，一下子冲出了几个外资品牌，如高露洁、佳洁士、洁诺等，其以巨大的广告费作为辅垫，誓要与国产品牌争一高低。 目前高露洁和佳洁士稳居销售榜首，这两个品牌占据了市场份额大部。在人们的心目中，高露洁、佳洁士几乎成了牙膏的代名词。短短的几年中，这两个品牌已将国产老品牌远远抛离，成为了中国牙膏市场的主导品牌。而老品牌 " 中华 " 经过了联合利华重新品牌定位和包装之后，重焕光彩…… 冷酸灵、两面针、蓝天、黑妹等老品牌虽已风光不再，但凭借原有的品牌优势依然占据了一席之地，而不少国外品牌如 LG 、黑人也已经在中国市场大力推广，由此造成了二线品牌的激烈竞争态势。从成长指标来看，新兴国外品牌可谓是后劲十足，发展前景良好。 随着中国消费者的健康观念在不断的改变，对自已及家人的照顾从口腔从始的广告信息不断充斥影响各人的消费购买行为，从以往单一清洁牙齿的工具到补钙的、防酸的、防蛀等，各种各样名目的新牙膏产品如雨后春笋般涌现，令人一时眼花缭乱。中国市场从原来的三国鼎立的局面一下子被划分的七零八落，出现了各品牌重新洗牌的现象。 几年前，国外品牌的进入从根本上改变了中国牙膏市场的竞争格局，今天，这些已经奠定了坚固市场根基的国际品牌依然保持着旺盛的生命力，而又一批国外品牌也来到了中国，准备掀起新一轮的竞争。相比之下，国产品牌则显得后势不足。在今后的牙膏市场中，上演的应该是国外品牌之间的争夺，市场份额将被重新划分。 五、产品对比 (一)佳洁士-节约牙膏分析

市场营销职业规划书

迈向成功的阶梯 我的个人生涯规划 内容提要： 对于大学生来说职业生涯规划是非常重要的。职业生涯就是一个人从事职业的经历。也就是要突破障碍，开发潜能，实现自我价值。我是市场营销专业的学生。我的目标就是毕业后开始工作，从最低层的营销人员经过营销部经理最后到营销管理人员。我的规划分为四部。第一步是剩下的两年多的大学时段；第二步是毕业后职业生涯的早期；三是职业生涯发展期；最后是职业生涯中后期。 关键词： 市场营销、经济学 一，我的职业生涯意愿 汽车企业高级营销管理者 二，自我评估 通过MBTI的16种性格测试，结果得出我个人属于ISFJ型。即为： 1.安静、和善、负责任且有良心。 2.行事尽责投入。 3.安定性高，常居项目工作或团体之安定力量。 4.愿投入、吃苦及力求精确。 5.兴趣通常不在于科技方面。对细节事务有耐心。 6.忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受。 7.致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境 我们与世界相互作用方式（E）外向------内向（I） 我们获取信息的主要方式（S）感觉------直觉（N） 我们的决策方式（T）思考------情感（F） 我们的做事方式（J）判断------知觉（P） 通过霍兰德六种职业兴趣类型的测试，结果为CIS型。C为常规型，I 为研究型，S为社会性。根据结果的显示，适合的职业为:记帐员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。在巨大的六边形中是一个大三角形。结果为传统事务型。 我的自身情况是，英语水平一般；各门学科都没有突出，但都不落后；徐诶成绩排名靠前；思维比较活跃；表达流畅；心理素质较好；有耐心，责任感强；接受信息能力强。但是与人沟通和能力不强，有待加强。 三，环境评估 市场营销是一门建立在经济学，行为科学和现代管理理论基础上的应用科学。具有全程性，综合性，时间性的特点。在社会主义市场经济条件下，它已涉及到社会生活的各个方面。已成为企业在快速变化，激烈竞争的市场中谋求生存与发展的管理利器。在经济和社会的各个领域都得到了广泛应用。越来越多的企业，非盈利组织，乃至政府部门，正在开拓和深化有关市场营销的领域。因而就现在对社会环境的分析，市场营销是一个很有发展潜力的专业。

市场营销五年高职人才培养方案

江苏联合职业技术学院 市场营销专业人才培养方案

江苏联合职业技术学院 市场营销专业人才培养方案 一、招生对象、学制与办学层次 （一）招生对象：初中毕业生 （二）学制：五年 （三）办学层次：专科 二、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具有良好的敬业精神和职业道德，具有与本专业岗位工作相适应的营销知识和职业技能。在企事业单位从事汽车商务、电子商务的营销策划、销售服务、经营管理等工作的高素质技能型专业人才。 本专业培养的学生应具备以下素质、知识和能力： （一）素质 1、具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识。 2、具备人文科学素养，有良好的生活态度。 3、具备诚实守信、吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。 4、具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。 5、具有正确的就业观念和创业意识。 6、具备敢于创新、勇于探索的精神。 （二）知识 1、具有本专业必需的文化基础知识。 2、具有本专业必需的营销理论知识。 3、具有开展市场调查的基本知识与专业知识。 4、具有营销策划的基本知识与专业知识。 5、具有销售的基本知识与专业知识。 6、具有客户服务的基本知识。 （三）能力 1、具有开展市场调查与预测的能力。 2、具有开展产品策划、广告策划、公关策划的能力。 3、具有市场开拓，产品销售的能力。 4、具有良好的客户开发、服务、管理能力。 本专业学生应取得以下证书：助理电子商务师证、汽车顾问师证、英语等级证书、计算机等级证书

三、职业面向 （一）毕业生就业范围 1、消费品生产企业、工业品生产企业、服务性企业相关营销职位。 2、分销代理机构、中介服务机构、市场研究及广告咨询机构相关营销职位。 3、各个行业连锁经营单位及各门店相关营销职位。 4、房地产、保险、汽车等行业相关营销职位。 （二）主要工作岗位 1、市场分析 在企业营销部门或管理咨询公司从事市场调查、市场开发及需求预测等工作。 2、营销策划 在生产、流通和服务行业的销售部门或其部门内部从事企业或产品的市场推广策划，广告策划和促销策划等工作。 3、商品销售 在流通企业或生产企业销售部门从事产品推广及向目标顾客提供售前、售中和售后服务等工作。 4、营销管理 在生产、流通和服务行业的客户服务机构从事向客户提供产品咨询、接受客户投诉、回访客户、收集并反馈客户的意见或建议等工作。 四、职业分析与教学分析

酒店市场营销学-课程标准

《酒店市场营销》课程标准 课程代码01060780 课程性质必修课程类型理论（含实 践） 课程学分 2 总学时32 理论学时24 实践学时8 前导课程现代酒店管理、酒店前厅 与客房管理、酒店餐饮服 务与管理 后续课程专业顶岗实习 适用专业旅游管理、酒店管理 制定人仝泽柳制定日期2013.3.15 审核人仝泽柳修订人仝泽柳修订日期2014.5.20 审核人仝泽柳签发人钱宏签发日期2014.6.20 一、课程定位 《酒店市场营销》是酒店管理专业的一门专业基础课程，具有实际应用性强、知识内容内在关联度高等特点。通过对酒店市场营销知识的系统学习，使学生树立正确的酒店市场营销理念、掌握实用的酒店营销手段与方法，具备酒店市场营销方案制订能力，为酒店产品服务开发与调整、市场调研以及促销、沟通工作打下必要的任职基础。 该课程是依据酒店行业实际工作对市场营销职业能力的需要而设置的。鉴于对专业课程以及学生整体水平的综合考虑，课程设计走项目化基础酒店市场营销路线，即从培养酒店营销理念入手，打破以知识传授为主要特征的传统学科模式，以酒店营销计划制订的工作顺序为逻辑主轴组织教学过程，将酒店市场营销环境分析、酒店消费者购买行为分析、酒店市场营销调研、酒店目标市场决策、酒店产品策略、酒店价格策略、酒店渠道策略、酒店促销沟通策略串联起来，灵活运用模块化案例教学、案例分析、小组讨论、实地调研、启发引导、汇报交流、多媒体等教学方法与手段，形成项目引导、行业支持、融“教、学、做”为一体的课程特色。 二、课程目标 1、知识目标 （1）理解各种营销理念 （2）熟悉酒店产品所面临的宏观环境、微观环境 （3）理解酒店整体产品理论知识 （4）掌握酒店产品生命周期理论

[专科毕业论文范文]市场营销专科毕业论文范文2篇

[专科毕业论文范文]市场营销专科毕业论文 范文2篇 市场营销专科毕业论文范文一：市场营销案例教学 一、当前市场营销案例教学主要存在问题 (一)案例比较缺乏 今天，通过互连网可以搜索到大量的市场营销案例，但是合适于本科教学的案例依然比较缺乏。主要表现在：一是“进口”案例多，而缺乏本土原创案例。国外的案例虽然很精致，但往往水土不符合。二是市场营销案例面对对专科、本科、研究生教没有很大的差异性。 (二)教学设施不能适宜案例教学的需要 显然，进行营销案例教学是需要特定教学设备，但是在我国的一些高校，连计算机和多媒体教室都比较缺乏，更不要说建立市场营销案例模拟实验室和校外实习基地了。教学设施方面的短板严重影响了案例教学的实际效果，因此学生从课堂里学到的知识和受到的锻炼是很有限的。 (三)教学方法陈旧 教学是一门科学，也是一门艺术。先进的、为学生欢迎的教学方法是科学与艺术的结合，是我们教师终生追求的目标。案例教学也要讲究教学方法，吸引学生，启迪思维，提高学生的学习积极性。当前，一些学校的案例教学的效果不很理想，主要是存

在以下问题：案例教学的针对性不够;没有广泛地调动学生的热情;第三，课堂灌输多，而实景教学比较少。 二、对策探讨 (一)加大教学投入 在软件方面，高校要主要是提高教师的教学水平。教师是关键，如教师对该门课程教学的专业素养，包括营销理论与实践的有机掌握，对课程教学的组织管理和实际营销的操作能力。在提升教师水平上，在重视培养或引进高学历、高职称的专业教师同时，为教师创造进入企业兼职机会和鼓励教师开展横向科研课题的，以提高其运用知识的能力和营销实战的能力。在制度方面，要确保充足的教学的时间。为保证案例教学的实施和教学效果的提高，学校必须给予适当的资金支持。 (二)科学选取市场营销案例 第一，市场营销案例的代表性。市场营销工作具有实践性极的特征时空不同就有不同内容，另一方面，市场营销案例必须具有针对性和现实性，即必须能达到营销专业的教学目标。案例教学工作的目标是让学生解决市场营销工作的存在问题，加入没有针对性与现实性，再好的案例也没有作用。第二，案例必须规范。案例的规范体现在形式和内容两个方面。市场营销案例应包括标题、正文和结尾。营销案例的标题要有画龙点睛的作用，看了题目，就能对案例有一个基本的了解。第三，案例必须本土化。当前的中国，在市场和法律方面还在完善，在企业制度、治理结构等方面产生问题。所以，就呼唤本土化的案例，期待能很好地表现中国企业的状况，特别是营销的状况。

市场营销计划书

四川临弘商贸有限公司 市 场 营 销 计 划 书 目录 一、前言 二、第一章市场分析 第一节总体市场的构成 第二节片区市场构成及销售渠道 第三节终端市场分析 第四节直销市场分析 第五节团购市场分析 第六节二级经销市场 三、第二章市场开发 第一节设立业务办事处

第二节终端市场 第三节直销市场 第四节团购市场开发 第五节二级经销市场开发 四、第三章市场维护 第一节产品陈列 第二节产品定货 第三节促销维护 第四节市场价格监管及调控 第五节回款力度 第六节产品在续开发 第七节市场宣传 五、第四章市场人员管理 六、第五章市场人员组成及工作分配框架（图） 七、第六章营销市场框架（图） 前言 雄鹰展翅鹰击长空 在当今世界贸易市场风云突变，本土贸易市场新型势下，在中国科技城—绵阳，一家以商品贸易为主的现代化综合贸易企业—四川临弘商贸有限公司开始成立。成立后公司将涉足食品、建材、电子电器等诸多领域，将积极开拓以四川省内及西部地区为主的本地贸易市场，并着手开辟以中国其它地区和海外贸易市场为铺的国际间进出口贸易市场。但是现在摆在我们面前的是一张没有文字和图案的白纸地图，我们今后的工作就是要在这张白纸上面增添一个又一个的区域，书写新世纪商品贸易开拓市场的神话。 我们的目标是最远大的，但是我们需要的是从头开始，一步一个脚印前行。首先计划在三个月内建立和建全川北、川南市场，同时对企业经营模式科学的管理制度进行系统的完善。在2006年初其本建立，建全四川省内及周边地区营销网络，而后开始逐步涉入全国各地市场，承接海外商品中国市场代理业务，预计2006年底初步建全全国营销网络，目标总产值突破一亿元大关，2007年在建全全国市场的同时对市

市场营销职业生涯规划书范文

市场营销职业生涯规划书范文 在今天这个人才竞争的时代，作为一个求职者、工作者，还是作为一个当代大学生，更不能对自己的未来迷茫。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划书，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。我的职业生涯规划将采用4P和SWOT的分析方法穿插进行，以4P法为主线，在每一P中又采用职业生涯规划SWOT分析法来进行具体的分析。 [阶段目标] 顺利毕业；成为一个有一定经验的市场营销人员（职业方向） [个人分析] 自己是属于那种很外向的人，善于沟通，曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩。而且，自己所学的专业也是市场营销专业，这也是正是自己的兴趣所在。 [社会环境分析] 中国现在是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家，并且这种状况为每一个都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大。 [职业分析] 社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响：对市场营销的依赖性将越来越大。而且，社会对市场营销的需求将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定，但比较感兴趣是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会相当大。 [目标分解与目标组合] 1、目标分解：目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业，一个是成为一个有一定经验的市场营销人员。 对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程；在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好……. 对于第二目标，又可分解为接触市场阶段，了解市场阶段、熟悉市场阶段。接下来，还可以细分：在接触市场阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系……. 2、目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一定经验的市场营销人员）有促进作用。 [具体实施方案] 要成为一个有一定经验的市场营销人员，需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括： 1) 思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品，但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者，才可能购买商品。为了缩小这种差距，需要向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。 2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的市场销售，在实践中体会书本知识。 3)心理素质的差距。市场销售需要百折不挠的精神，而作为一个被人称 为“天之骄子”的大学生，缺少的可能恰恰是这一点，往往遇到些许挫折和失败就会退

医药市场营销学课程标准

医药市场营销学课程（项目）标准 一、课程性质与任务 要求：本类课程属于专业基础课，是整个专业的基础，与其他公共基础课等相得益彰，起到引入的作用，主要目的在于培养学生对经济市场的理解和洞察能力，旨在培养具有洞悉市场能力的高素质、技能型人才。 二、课程教学目标 （一）知识目标：在培养学生的知识目标过程中，注重专业能力的培养，加大课程中相关专业知识的灌输和沟通，提高学生的整体知识水平； （二）能力目标：培养学生以后能够从事相关的医药营销工作的基础。 （三）素质目标：培养学生具有很好的身体素质、人文素质和业务素质的能力，培养学生遵守法律、爱岗敬业、工作主动、认真负责的精神，使得学生能够吃苦耐劳、不怕苦的精神；具有一定的文化艺术修养，基本的数据分析处理能力，语言文字表达和写作能力，信息收集与处理的能力及自学能力，在工作中能够团结协作、善于沟通、严谨求实、勇于开拓，具有较强的计划能力、创造能力、独立获取信息、分析问题与解决问题的方法能力。具有一定的交往能力、协作能力等社会能力。 三、参考学时：64学时 四、课程学分：4学分 五、课程内容和要求

六、教学建议 （一）教学方法 采用理论教学与多媒体教学相结合的方式，同时在所教授课程的基础上，配以相应的实验和实训课时，提高学生的兴趣和爱好，同时提高教学效果。 （二）评价方法 考核方法实行笔试和动手操作成绩、平时成绩相结合的一体化评价体系。 （三）教学条件

出了配备基本的教室、多媒体教室，另外还配备相应的计算机技能操作室，充分保障学生的理论教学的同时还有足够的时间和机会进行相关的实践操作，以保障教学效果。 （四）教材编选 本着难易结合的原则，挑选适合学生能力和素质的教材，同时挑选的过程中注重实践性高的教材优先选用；同时鼓励教师根据学生自身的特点，参与编写教材。本教材选用山东人民大学出版社许彦彬，伊利编写的教材。

福建电大专科市场营销任务作业

客观题共50题（满分100分） 一、单项选择题（共30题，每题2分） 第1题(已答). 在市场营销的初创阶段，其主要研究内容是（） A. 推销与广告的方法 B. 如何提高生产效率 C. 制定适宜的产品价格 【参考答案】A 第2题(已答). 以顾客需要什么，我们就生产供应什么作为座右铭的企业是（）企业？ A. 生产导向型 B. 销售导向型 C. 市场营销导向型 【参考答案】C 第3题(已答). 某种产品在市场上销售迅速增长，利润显著上升，该产品这时正处在其市场生命周期的（）阶段。 A. 引入阶段 B. 成长阶段 C. 成熟阶段 【参考答案】B

第4题(已答). 企业提高竞争力的源泉是（）。 A. 质量 B. 价格 C. 新产品开发 【参考答案】C 第5题(已答). 以下哪一个不是网络营销的优势？ A. 竞争更公平 B. 沟通更有效 C. 品质更保障 【参考答案】C 第6题(已答). 网络营销的分销链比传统的要（）。 A. 短 B. 宽 C. 长 【参考答案】A 第7题(已答). 将产品、服务和市场营销过程同竞争对手尤其是最具有优势的竞争对手进行比较，在比较、检验和学习的过程中逐步提高自身的服务质量，这就是（）。 A. ISO质量体系 B. 服务蓝图

C. 标准跟进 【参考答案】C 第8题(已答). 在服务营销管理中，一切可以传递服务特色与优点的有形组成部分，均可称作服务的（）。 A. 有形展示 B. 无形展示 C. 服务蓝图 【参考答案】A 第9题(已答). 对一种现有产品进行适当变动，以适应国际市场不同需求的策略就是（）。 A. 产品延伸策略 B. 产品创新策略 C. 产品调整策略 【参考答案】C 第10题(已答). 国际营销企业通过母公司与子公司、子公司与子公司之间转移产品时确定某种内部转移价格，以实现全球利益最大化的策略就是（）。 A. 统一定价策略 B. 转移定价策略 C. 控制定价策略 【参考答案】B

市场营销策划书

市场营销策划书（5份参考） 产品市场营销策划书范文（1） 一、策划目的： 1、宣传ZDS品牌，提高品牌亲和力和顾客接收度、忠诚度，提升品牌形象，提高品牌知名度和美誉度。 2、推进公司产品的市场推广，扩大产品销量，实现公司市场业绩的持续健康增长，提咼产品市场占有率。 3、分析公司的市场环境，诊断存在问题和发展机会，明确公司的年度目标，指导公司的年度营销活动。 4、评估公司实施的市场营销活动效果和市场业态发展趋势，适应和引导市场发展。 二、总体市场环境： 1、市场现状： ①高速增长，潜力巨大。经济快速增长，居民收入增加，政策逐步放宽，市场逐步规范, 市场潜力大增长猛。 ②品牌众多，集中度低。国内知名品牌与地方品牌众多，业内没有形成强势品牌。 ③需求多样，理性消费。珠宝首饰消费结构和需求层次多样性, 属于比较理性的消费行为。 ④价格混乱, 良莠不齐。市场价格透明性差，品牌价格体系混乱, 产品质量参差不齐。 ⑤侧重产品, 忽视服务。更多的关注产品的式样质量方面, 对服务重视力度和作为促销手段利用不够。 ⑥决胜终端, 分销乏术。产品销售更多依靠终端门店零售, 销售方式选择面和顾客层面的接触面窄。 ⑦直营为主, 稳步发展。销售渠道以厂家直营运作为主, 加盟连锁初步抬头，市场稳步发展存在迟缓。

⑧促销乏力，区域不均。缺少有力的有效的促销活动和推广措施，区域市场差异悬殊。 ⑨人才匮乏，后劲不足。市场起步晚，专业的技术营销人才少，企业发展后备力量不足， ⑩诸侯争霸，市场待统。目前中港品牌聚齐大陆市场，攻城掠地，市场需要强势品牌来 统一格局。 2、市场前景： ①市场高速增长：国内经济发展态势良好，储蓄增长迅猛，特别是先富起来的一部分群体，注重生活品质，对高档珠宝首饰消费需求旺盛。 ②市场潜力巨大：大陆人口众多，市场消费基数大，随着城镇居民收入的稳步增长，消 费结构发生变化，高档消费比重趋大，未来珠宝首饰市场规模巨大。 ③政府鼓励消费：政府实行积极的财政政策，https://www.wendangku.net/doc/8713432060.html, 为拉动内需，积极引 导鼓励消费，逐步健全放宽信贷政策。 ④市场日趋规范：政府保护消费者利益，打击假冒伪劣，整顿和规范市场环境和秩序，，逐步消除地方保护主义，利于珠宝首饰行业的跨地区连锁发展。 ⑤消费结构复杂：不同年龄和收入层次的需求明显差异化，产品高中低档均有相应消费 群体。 ⑥装饰保值并蓄：收入增加，投资多元化，对珠宝的需求在装饰功能的同时，也成为投 资保值的不错选择。 ⑦中港品牌争霸：随着政府对珠宝首饰实行零关税政策，香港企业将更大规模的投资大 陆，更多品牌产品投放大陆市场。 ⑧品牌逐步集中：知名品牌具有良好的产品、服务、品牌、资金、人才、管理和经营等 优势，必然将逐步整合国内大中城市珠宝首饰市场，实现规模连锁经营。小品牌市场范围将 更小。 3、未来市场影响因素： ①国内宏观政治经济环境变化：大陆政局稳定，经济建设为主，政府职能转换，办事效 率提高，环境改良。

市场营销学课程标准

《市场营销学》课程标准 系部：经管系 制定教师：管慧娟 审核人： 制定时间：2015年3月

一、课程性质与作用 市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用类学科，具有综合性、实践性等特点，属于管理学范畴，该学科起源于二十世纪初的美国，它是财经大类各专业的专业基础课市场营销学的核心内容就是研究以满足市场需求为中心的企业营销活动及其规律性，以使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地，获到更大发展。 二、课程目标 本课程的教学目的是使学生比较系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，牢固树立以顾客为中心的市场营销观念，掌握环境分析方法，学会市场细分和目标市场选择，并针对目标市场制定市场营销组合策略，用营销学的概念与理论解释、解决实践中的营销问题，提高分析问题、解决问题的能力，培养和提高应用市场营销原理解决企业营销问题的基本能力，使学生掌握市场营销学的基本概念与理论，树立正确的营销理念，为学生毕业后能较好地适应财经相关工作的需要打下坚实的基础。 高职高专教育培养目标是培养适应管理、服务、生产、作业第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型人才。市场营销学是经济管理类课程共同的专业基础课，通过本课程的教学，使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，牢固树立以顾客为中心的市场营销观念，初步培养学生运用市场营销学理论发现、分析和解决现实营销问题的能力，把学科理论的学习融入到企业经营实践的研究和认识之中，切实提高学生理论联系实际的能力。 教学的基本要求是：（1）正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对市场营销学有一个整体的认识；（2）牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念，并以此观念为指导去研究和解决市场营销的理论和实际问题；（3）掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法，包括国内外市场营销理论与实践的最新发展；（4）立足本课应用性的特点，紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和

市场营销计划书范文

市场营销计划书范文 一、计划概要 1、年度销售目标600万元; 2、经销商网点50个; 3、公司在自控产品市场有一定知名度; 二、营销状况 空调自控产品属于中央空调等行业配套产品，受上游产品消费市场牵制，但需求总量还是比较可观。随着城市建设和人民生活水平的不断提高以及产品更新换代时期的到来带动了市场的持续增长幅度，从而带动了整体市场容量的扩张。XX 地处中国的中部，空调自控产品需求量比较大：1、夏秋炎热，春冬寒冷;2、近两年XX房地产业发展迅速，特别是中高档商居楼、别墅群的兴建;3、XX纳入西部开发、将增加各种基础工程的建设;4、长株潭的XX;5、XX大量兴建工业园和开发区;6、人们对自身生活要求的提高;综上所述，空调自控产品特别是高档空调自控产品在XX的发展潜力很大。 营销方式总体来说，空调自控产品销售的方式不外三种：工程招标、房产团购和私人项目。工程招标渠道占据的份额很大，但是房产团购和私人项目两种渠道发展迅速，已经呈现出多元发展局面。 从各企业的销售渠道来看，大部分公司采用办事处加经销商的模式，国内空调自控产品企业2021年都加大力度进行全国营销网络的部署和传统渠道的巩固，加强与设计院以及管理部门的公关合作。对于进入时间相对较晚的空调自控产品企业来说，由于市场积累时间相对较短，而又急于快速打开市场，因此基本上都采用了办事处加经销制的渠道模式。为了快速对市场进行反应，凡进入湖南市场

的自控产品在湖南都有库存。湖南空调自控产品市场容量比较大而且还有很大的潜力，发展趋势普遍看好，因此对还未进入XX市场的品牌存在很大的市场机会，只要采用比较得当的市场策略，就可以挤进XX市场。目前上海正一在XX空调自控产品市场上基础比较薄弱，团队还比较年轻，品牌影响力还需要巩固与拓展。在销售过程中必须要非常清楚我公司的优势，并加以发挥使之达到极致;并要找出我公司的弱项并及时提出，加以克服实现最大的价值;提高服务水平和质量，将服务意识渗透到与客户交流的每个环节中，注重售前售中售后回访等各项服务。 三、营销目标 1.空调自控产品应以长远发展为目的，力求扎根湖南。XX年以建立完善的销售网络和样板工程为主，销售目标为600万元; 2.挤身一流的空调自控产品供应商;成为快速成长的成功品牌; 3.以空调自控产品带动整个空调产品的销售和发展。 4.市场销售近期目标：在很短的时间内使营销业绩快速成长，到年底使自身产品成为行业内知名品牌，取代省内同水平产品的一部分市场。 5.致力于发展分销市场，到XX年底发展到50家分销业务合作伙伴; 6.无论精神,体力都要全力投入工作，使工作有高效率、高收益、高薪资发展; 四、营销策略 如果空调自控产品要快速增长，且还要取得竞争优势，最佳的选择必然是目标集中的总体竞争战略。随着XX经济的不断快速发展、城市化规模的不断扩大，空调自控产品市场的消费潜力很大，目标集中战略对我们来说是明智的竞争策略选择。围绕目标集中总体竞争战略我们可以采取的具体战术策略包括：市场集