第16套真题题目--第2小题EXCEL题

第16套真题--第2小题：EXCEL题

滨海市对重点中学组织了一次物理统考，并生成了所有考生和每一个题目的得分。市教委要求小罗老师根据已有数据，统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据，帮助小罗完成此项工作。具体要求如下：【1】将“素材.xlsx”另存为“滨海市2015年春高二物理统考情况分析.xlsx”文件，后续操作均基于此文件。

【2】利用“成绩单”、“小分统计”和“分值表”工作表中的数据，完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下：⑴“考试学生数”列必须利用公式计算，“平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出；

⑵“分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值。（备注：本次考试一共50道小题，其中【1】至【40】为客观题，【41】至【50】为主观题）；

⑶“小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分，通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。（备注：由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作，因此通过其计算“客观题平均分“和“主观题平均分”之和时，可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差）；

⑷利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”，计算方法为：每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数，相加后再除以该校的总考生数；

⑸计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率，即：每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数，再除以该题的分值。

⑹所有工作表中“考试学生数”、“最高分”、“最低分”显示为整数；各类平均

分显示为数值格式，并保留2位小数；各题得分率显示为百分比数据格式，并保留2位小数。

【3】新建“按学校汇总2”工作表，将“按学校汇总”工作表中所有单元格数值转置复制到新工作表中。

【4】将“按学校汇总2”工作表中的内容套用表格样式为“表样式中等深浅12”；将得分率低于80%的单元格标记为“浅红填充色深红色文本”格式，将介于80%和90%之间的单元格标记为“黄填充色深黄色文本”格式。

Excel操作试题及技巧操作大全

Excel电子表格 选择题自测 第【41】题(本题1分,你的得分:0) 假设单元格A1中输入的内容为数字，【】不能输入单元A2中。 A. =A1+[(1+A1)^2+1]^2 B. =A1+((1+A1)^2+1)^2 C. A1+[(1+A1)^2+1]^2 D. A1+((1+A1)^2+1)^2 正确答案是：A 第【42】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel工作表中建立图表时，【】。 A. 分类数据只能是字符串 B. 分类数据只能是数值 C. 数据系列只能是数值 D. 数据系列只能是字符串 正确答案是：C 第【43】题(本题1分,你的得分:0) 在向Excel工作表单元格中输入公式时，编辑栏上“√”按钮的作用是【】。 A. 取消输入 B. 确认输入 C. 函数向导 D. 拼写检查 正确答案是：B 第【44】题(本题1分,你的得分:0) 用户在Excel工作表中用鼠标选择含有数百行的大区域时，最快的方法是先用鼠标选择该区域左上角单元格，再【】。 A. 按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 B. 按住Ctrl键，然后按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 C. 按住Alt键，然后按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 D. 用鼠标控制卷动条直到窗口中显示该区域右下角单元格，然后按住Shift键，用鼠标左键选择该单元格

正确答案是：D 第【45】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel中，不能将窗口拆分为【】。 A. 上下两个窗格 B. 左右两个窗格 C. 上下三个窗格 D. 上下左右四个窗格 正确答案是：C 第【46】题(本题1分,你的得分:0) 当某单元格中显示“#REF!”时，表示该单元格中所存放公式引用的单元格（或区域）的内容被【】。 A. 错误删除 B. 复制到工作表的其他位置 C. 移动到工作表的其他位置 D. 从其他单元格（或区域）移动来的内容所覆盖 正确答案是：A 第【47】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel工作表中，当某列数据被隐藏显示后【】。 A. 即使该列数据已被其它单元格中的公式引用，也不参与运算 B. 在打印工作表内容时，该列数据的内容将不会打印出来 C. 即使该列数据已被选作图表的数据列，所嵌入的相应图表也会被隐藏显示 D. 该列数据即自动丢失 正确答案是：B 第【48】题(本题1分,你的得分:0) 要用图表显示某个数据系列各项数据与整体的比例关系，最好选择【】。 A. 柱型图 B. 饼图 C. XY散点图 D. 折线图 正确答案是：B 第【49】题(本题1分,你的得分:0) 当前工作表如下图所示，选定单元格H11，输入公式=SUMIF(E5:E10,">1000",G5:G10)，经过确认后，得到的结果为【】。

excel操作题答案

1 1、将A1：F1合并居中，表名使用黑体、14磅字； 2、将表中所有数据水平及垂直都居中； 3、用公式计算：总成本 = 固定成本＋可变成本 平均固定成本 = 固定成本/产量（保留两位小数，货币无符号） 平均成本 = 总成本/产量（保留两位小数，货币无符号）； 4、以产量为横轴，总成本为纵轴生成一簇状柱状图，图名为 "统计图"，柱状图位于统计表下方； 5、重命名Sheet1为"统计表"； 6、完成保存。 1、将A1-E1单元格合并且居中，字体设置为楷体，16号字。 2、将A2-E7单元格设置为仿宋体10号字，且水平居中。 3、将A2-E7单元格加上内、外细边框线。 4、计算总评成绩：机试成绩+笔试成绩。 5、按照总评成绩升序排列。 6、以"姓名"与"总评成绩"两列数据建立簇状柱形图，图表标题为"学生成绩表"，显示数值，放置在表格下方。 7、重命名Sheet1为"学生成绩表"。 8、保存文件。 2 1、标题从A1：E1合并居中，黑体、20磅字，其他部分采用宋体12磅字； 2、将A3：A5合并居中、内容为第二销售部，将A6：A8合并居中、内容为第一销售部； 将A2：E8水平垂直居中； 3、利用公式计算销售总额。销售总额=单价*月销售量； 4、分类汇总：分类字段为产品名称、汇总方式为求和、汇总项为月销售量、汇总结果显示在下方； 5、设置表中各列为最适合的列宽。 1、将A1-F1单元格合并且居中，并且设置黑体16磅字。 2、将A2-F2单元格设置为楷体、加粗，且水平居中。 3、将A2-F7单元格加入内、外边框。 4、计算实发工资：基本工资+补贴-扣除数。 5、按照实发工资降序排列。 6、以"姓名"和"实发工资"建立数据点折线图，图表标题为"职工工资表"，放置在表格下方。 7、删除Sheet2工作表。 8、保存文件。 1、在表中添加标题为"1990-1994年销售数据表"，黑体，24，并进行合并及居中。 2、将除标题行的所有行高设置为20，并将所有数据的格式设置为中文货币样式，中文货币、2位小数、千位分隔符表示,所有项目设置为居中。 3、删除B列，设置表所有列为最适合列宽。 4、用第2行和第7行数据制作一个三维饼图，标题为"产品销售利税情况比较图"，比较5年产品销售利税情况，显示百分比。 5、将Sheet1重命名为"销售数据表"。 6、将A2:F7单元格设置所有框线。 3 1、将A1-F1单元格合并且居中，设置字体为隶书14号字，红色 2、将A2-F2单元格设置为楷体，10号字且水平居中 3、见A2-F7单元格加上内外边框，表头下线为双细线 4、计算每个公司销售额总计：电器+服装+家电+食品 5、按照总计降序排序 6、用表格数据（除总计列数据外）建立三维簇状柱形图，图表标题为"销售额统计表"，分类轴字号为8，放置在表格下方

Excel操作题

100： 打开“Y：\100”文件夹中的文件“职工简表.xls”进行以下操作并保存。 （1）将单元格区域A1：G1合并居中，并设为楷体_GB2312、绿色、大小22 （2）将表格中所有数据全部居中，并将单元格区域A2：G2添加淡蓝颜色的底纹 （3）将“出生日期”列的日期格式改为日期类型中的形如“1997-3-4”的类型 （4）按“工资”降序重新排列数据 （5）保存工作簿并关闭应用程序 101 打开“z：\101”文件夹中的文件“商品总价表.xls”进行以下操作并保存。 （1）先将表Sheet2改名为“库存商品价目表”，再将表Sheet1中A1：E6单元格中的所有数据复制到“库存商品价目表”中相同的位置 （2）再表Sheet1中“商品编号”为1002和1005的记录之间插入一条新的记录“1004、MP4、799、74”，并按“商品编号”升序重新排列 （3）用公式再Sheet1中求出每一种商品的总计价值，并填入“总计（元）”列中，总计（元）=单价（元）*数量（件） （4）筛选出“总计（元）”大于50000的商品，并将筛选后的所有数据复制到表Sheet3中相同的位置（包括表格标题） （5）将表Sheet1中A2：E2单元格中的内容设置为加粗、居中，并将单元格区域A2：E6加上蓝色双线外边框和绿色细实线内边框 （6）保存工作簿并关闭应用程序 102： 打开“Y：\102文件夹中的文件“股票涨跌统计表.xls”进行以下操作并保存。 （1）在表Sheet1中计算出每日的“股票A涨跌”和“股票B涨跌”并填入相应的单元格中，股票A涨跌=（股票A收盘价–前1个交易日股票A收盘价）/前1个交易日股票A收盘价，如8月12日股票A涨跌=（C11中的数值–C10中的数值）/ C10中的数值，股票B涨跌的计算方法相同 （2）将计算出的“股票A涨跌”和“股票B涨跌”数值设为百分比格式，保留1位小数（3）以表Sheet1中“交易日、股票A涨跌、股票B涨跌”三列中的数据位数据源创建一张数据点折线图，系列产生在列，图标标题为“股票涨跌趋势图”，并将图表插入到表Sheet1中 （4）保存工作簿并关闭应用程序 104： 打开“Y：\104文件夹中的文件“居民人民币存款余额统计.xls”进行以下操作并保存。（1）在表Sheet1的第1行前面插入一行输入标题“居民人民币存款余额统计”，并设置为隶书、大小20、绿色，最后将单元格区域A1：C1合并居中 （2）在表Sheet1中，利用函数计算出2001——2005每年“比上年末增长（%）”的平均值并填入C8单元格中，再将C3：C8单元格区域中的所有数据设为百分比格式，保留1位小数 （3）将单元格区域A2：C7中的数据居中，并将第2行到第8行的行高设为18、B列的列宽设为30 （4）以表Sheet1中“比上一年末增长（%）”列中的数据为数据源（不包括平均每年增长），

计算机一级Excel操作题训练[1]

计算机一级Excel操作题训练 一、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型饼图"，数据标志为"显示百分比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。 二、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。 三、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1. 在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为"工资表"。

Excel操作题

1、利用电子表格软件完成以下操作，并保存文件： （1）在考生文件夹打开名为“Excel_销售表1-5.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的工作表“销售表”复制一份名为“销售表备份”的工作表； （3）将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录，其他记录全部删除；（筛选，删除） （4）将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。（页面设置） 2、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-1.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）计算出各行中的“金额”（金额=单价*数量）； （2）按“销售代表”进行升序排序； （3）利用分类汇总，求出各销售代表的销售总金额（分类字段为“销售代表”，汇总方式为“求和”，汇总项为“金额”，汇总结果显示在数据下方）。 完成以上操作后，将该工作簿以“Excel_销售表2-1_jg.xls”为文件名保存在考生文件夹下。 3、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-2.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）在E212单元格中，使用函数求最高单价； （2）在G212单元格中，使用函数求所有产品的总金额； （3）在H213单元格中，使用函数求张默销售记录条数。 完成以上操作后，将该工作簿以"Excel_销售表2-2_jg.xls"为文件名保存在考生文件夹下。 5、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-3.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）多表计算：在“销售总表”中利用函数直接计算三位销售代表的销售总金额； （2）在“销售总表”中利用函数计算总销售金额； （3）在“销售总表”中，对“销售代表总金额”列中的所有数据设置成“使用千分位分隔符”，并保留1位小数。（单元格格式） 完成以上操作后，将该工作簿以"Excel_销售表2-3_jg.xls"为文件名保存在考生文件夹下。 6、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-4.xls”，对工作表“销售总表”进行以下操作： （1）利用函数填入折扣数据：所有单价为1000元（含1000元）以上的折扣为5%，其余折扣为3%； （2）利用公式计算各行折扣后的销售金额（销售金额=单价*(1-折扣)*数量）；（简单公式） （3）在H212单元格中，利用函数计算所有产品的销售总金额。 完成以上操作后，将该工作簿以"Excel_销售表2-4_jg.xls"为文件名保存在考生文件夹下。

Excel上机操作试题

操作题 1.打开工作表，输入下图表中的内容，调整“操作”表中数据格式如图4-47，包括边框的编辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式 2．尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。 图4-48 值日表 3．将下列表格中，收入的数据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数，如图4-49所示。 图4-49 收入数据 4．在“材料名称”前加一列，命名为“材料规格”，在“钢板”下加一行，命名为“稀土”，并修改材料序号，如图4—50所示。 图4—50 材料表

5．根据A1—A3单元格(如图4—51所示)的数据，向下填充一个30个数字的等比数列。 图4-51 等比数列 10．根据如图4-54所示表格，完成以下题目 图4-54 学生成绩表 利用公式复制的方法，在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。 12．对如图4—56所示的工作簿完成“总评”的统计，总评的计算方法为：平时、期中为30％，期末为40％。 图4-56 学生成绩表 13．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，工作表“课程成绩单”内部分数据如下： 学号姓名课程说明课程编号课程名称期中成绩期末成绩100103001 徐姗姗电子商务甲3050 电子商务100 75 100103002 竺燕电子商务甲3050 电子商务100 82 100103003 燕芳电子商务甲3050 电子商务78 55

100103004 林平平电子商务甲3050 电子商务78 64 100103005 冯雪电子商务甲3050 电子商务100 95 100103006 林莹电子商务3060 电子商务技术基础乙100 82 100103007 意志军电子商务3060 电子商务技术基础乙78 73 100103008 施淑英电子商务3060 电子商务技术基础乙89 64 将“课程名称”栏中“电子商务”课程替换为“计算机电子商务”课程，替换后工作表另存为：课程成绩单(替换完成)．XLS工作簿文件中，工作表名不变。 14．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行排序，条件为“按姓名笔画逆序排序”。排序后的工作表另存为：课程成绩单(排序完成)．XLS 工作簿文件中，工作表名不变。 15．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“期末成绩大于或等于60并且小于或等于80”，筛选后的工作表另存为：课程成绩单(筛选完成)．XLS工作簿文件中，工作表名不变。 16．建立如下表格： 学生类别人数占总学生数的比例 专科生 2450 本科生 5800 硕士生 1400 博士生 300 要求： 计算各类学生比例： 选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据，绘制嵌入式“分离型三维饼图”，在“数据标志”中选择“显示百分比”，图表标题为“学生结构图”。嵌入在学生工作表的A7：F17区域中。 17．根据表4—3中的基本数据，按下列要求建立Excel表。 表4-3 产品销售表(单位：千元) 利用公式计算表中的“总计”值； 利用函数计算表中的“合计”值； 利用函数计算表中的“平均”值；

excel上机操作题及答案

excel题共21道题 第2题 题目： 项目 1990年1991年1992年1993年1994年 产品销售收入 9001015114612261335 产品销售成本 70179299110081068 产品销售费用 1011121620 产品销售税金 49.555.86369.273 产品销售利税 139.5156.2160172.8174 1、在表中添加标题为“1990-1994年销售数据表”，黑体，24，并进行合并及居中。 2、将除标题行的所有行高设置为20，并将所有数据的格式设置为中文货币样式，中文货币、2位小数、千位分隔符表示,所有项目设置为居中。 3、删除B列，设置表所有列为最适合列宽。 4、在本表中制作一个三维饼图，标题为“产品销售利税情况比较图”，比较5年产品销售利税情况，显示百分比。 5、将Sheet1重命名为“销售数据表”。 6、将A2:F7单元格设置所有框线。 答案： 1、鼠标单击行号1，选中第1行——单击插入菜单、行命令——双击“A1”单元格——输入标题“1990-1994年销售数据表”——鼠标单击A1单元格——格式工具栏，字体列表中选择黑体、字号选24号字——按住鼠标左键拖动选择A 1:G1单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮 2、按住鼠标拖动选择A2:G7单元格区域——选择“格式”菜单、“行”命令、“行高”——在“行高”对话框中输入20 ——确定——按住鼠标左键拖动选择C3:G7单元格区域——选择格式菜单、单元格命令——选择“数字”选项卡——分类项选“货币”——“小数位数”框中输入2、“货币符号”选择中文货币符号￥——确定——格式工具栏单击居中按钮 3、鼠标右击选中B列——选择删除——按住鼠标左键拖动选择A1:F7单元格区域——选择格式菜单、列命令、最适合的列宽 4、按住鼠标左键拖动选择A2:F2单元格区域——再按住Ctrl键+鼠标左键拖动选择A7:F7单元格区域——单击常用工具栏上的“图表向导”按钮──在图表向导对话框中，图表类型选“饼图”——“子图表类型”中选“三维饼图”——单击下一步——在图表数据源，单击“数据区域”项右侧按钮——拖动鼠标选择A2:F2单元格区域——再按住Ctrl键+鼠标左键拖动选择A7:F7单元格区域——再单击右侧按钮——“系列产生在”项选“行”——单击下一步——“标题”选项卡、“图表标题”项输入“产品销售利税情况比较图”——“数据标志”选项卡、选“显示百分比”——单击下一步——内容默认即可——单击完成 5、鼠标双击工作表名称Sheet1——重命名为“销售数据表”——回车 6、按住鼠标左键拖动选择A2:F7单元格区域——选择格式菜单、单元格命令、单击“边框”选项卡——“预置”中选择“外边框”和“内部”——确定

EXCEL操作题

第一题： 利用电子表格软件完成以下操作，并保存文件： （1）在考生文件夹下新建并打开名为“Excel_销售表1-1.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的“Sheet1”改名为“销售表”； （3）删除“Sheet2”、“Sheet3”两个工作表； （4）将数据库文件“Excel_产品销售.mdb”中的全部数据导入到“销售表”中。在“销售表”中—数据—导入外部数据 第二题： 利用电子表格软件完成以下操作，并保存文件： （1）在考生文件夹下新建并打开名为“Excel_销售表1-2.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的“Sheet1”改名为“销售表”； （3）将数据库文件“Excel_产品销售1-2.mdb”中的全部数据导入到“销售表”中； （4）利用条件格式，将所有销售日期介于“2009-3-1”至“2009-3-30”的日期设置为红色。选中销售日期一列----点击格式----条件格式 第三题： 利用电子表格软件完成以下操作，并保存文件： （1）在考生文件夹下新建并打开名为“Excel_销售表1-3.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的“Sheet3”改名为“销售表”； （3）将数据库文件“Excel_产品销售1-3.mdb”中的全部数据导入到“销售表”中； （4）将页面左右边距均设为1.4厘米，上下边距均设为1.5厘米。文件—页面设置 第四题： 利用电子表格软件完成以下操作，并保存文件： （1）在考生文件夹下新建并打开名为“Excel_销售表1-4.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的“Sheet2”改名为“销售表”； （3）将数据库文件“Excel_产品销售1-4.mdb”中的全部数据导入到“销售表”中； 第五题： 利用电子表格软件完成以下操作，并保存文件： （1）在考生文件夹打开名为“Excel_销售表1-5.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的工作表“销售表”复制一份名为“销售表备份”的工作表；选中销售表---右击移动或复制工作表—重命名 （3）将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录，其他记录全部删除；数据—刷选—自动刷选（4）将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。文件—页面设置—工作表 第六题： 在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-1.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）计算出各行中的“金额”（金额=单价*数量）首先在要计算的单元格中输入= 再输入要计算的值，按回车键 （2）按“销售代表”进行升序排序；选中销售代表一列，并进行数据—刷选 （3）利用分类汇总，求出各销售代表的销售总金额（分类字段为“销售代表”，汇总方式为“求和”，汇总项为“金额”，汇总结果显示在数据下方）。数据—分类汇总 完成以上操作后，将该工作簿以“Excel_销售表2-1_jg.xls”为文件名保存在考生文件夹下。 第七题： 在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-2.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）在E212单元格中，使用函数求最高单价；输入函数=max，求E212中最大值

(完整word版)EXCEL操作题库

Excel上机测试题要求： 1）以下三套题可以自选一套题目 2）本次题目作为上课时平时作业分,5分 3）请按照题目要求把以下题目中内容打在Excel中完成。 EXCEL上机试题（一） 1. 启动Excel，新建工作簿文件并保存，文件名为“职工档案.xls”，在Sheet1 工作表中，从B2单元格起，建立如下所示的工作表。 2. 设置工作表格式化及操作工作表。根据要求设置文本、数据及边框格式，结果如样文所示。 标题：字体为“黑体”，字号为“20”，字形要“加粗、倾斜”，字的颜色为“蓝色”，底纹填充“浅黄色”，跨列居中。 表头（指“部门”一行）：字体为“隶书”，字号为“14”，底纹填充“茶色”，水平居中。 第一列（指“基础部”一列）：字体为“楷体”，字号为“12”，底纹填充“浅绿色”，水平居中。

数据区域：水平居中，填充“灰色25%”，“工资”列的数字格式设为“会计专用”，小数点位数为“0”，使用货币符号。 列宽：设置“性别”和“序号”两列列宽为“6”。 在Sheet1工作表重命名“职工情况表”。 在Sheet3前插入三张工作表，并通过移动工作表，按照顺序排列，将“职工情况表”复制到Sheet2-Sheet7工作表中。 3. 公式计算。 在I2单元格中输入“人数”，并在I3单元格中利用统计函数将统计出职工档案人数。 4. 数据处理。 数据排序：打开sheet2工作表，将sheet2工作表中的数据以“工资”为关键字，以“递减”方式排序。 数据筛选：打开sheet3工作表，筛选出性别为“男”的数据。 高级筛选：打开sheet4工作表，利用高级筛选，筛选出“职称”为高级或中级的数据，结果放在从B22单元格开始的区域。 数据合并计算：打开sheet5工作表，删除“序号”～“职称”5列数据，将工作表中的标题和表头数据复制到E2～F3区域，并对工作表中的工资数据进行“求和”合并计算。结果放在E4单元格开始的区域。 分类汇总：打开sheet6工作表，先以“部门”为关键字，按“递增”方式排序，再以“部门”为分类字段，将“工资”进行“均值”分类汇总。 建立数据透视表：打开sheet7工作表，使用其中的数据，以“职称”为分页，以“姓名”为列字段，以“工资”为均值项，建立数据透视表，数据透视表显示在新建工作表中，并筛选出“职称”为“高级”的数据。

EXCEL操作练习题

第五章EXCEL 操作练习题 在 日常办公事务中，人们经常还需要处理一些数据报表和打印各种表格。表格处理软件（又称电子表格软件）就是帮助我们处理这些工作的有效工具。其中微软公司开发的EXCEL正是这种软件工具的优秀代表。该软件的最初版本是EXCEL 2．0于1987年由微软公司推出，后经不断改进、升级，于1995年推出了面向WINDOW95平台有EXCEL版，于1997年推出了EXCEL97。现在我们介绍的是EXCEL2000是微软办公套件OFFICE2000中重要组件之一。现国内用户一般所用的都是EXCEL2000中文版。 145

一、EXCEL主要有以下功能； 1．具有方便的制表功能，利用表格设计、数据组织、页面布局的调整和打印格式的设置，是一项很容易的工作。 2．提供简单易用的数据图表功能。用户可以在数据报表中嵌入图表，并使图表随着数据的修改而变化。 3．提供精巧的图形功能。用户可以利用绘图工具绘制各种图形，产生艺术字嵌入其它图形，从而得到漂亮的报表。 4．提供得心应手的数据分析工具。借助其内置有“分析工具库”用户可以方便地进行多种应用数据的分析和统 计。 146

练习1 EXCEL基本操作 一、练习目的 1.掌握EXCEL的启动 2.掌握EXCEL中单元格的复制和粘贴 二、练习内容 1. 练习启动和退出EXCEL 2. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到另一个单元格中。 3. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到几个不同的单元格中 练习2 EXCEL基本操作 一、练习目的 掌握EXCEL单元格的自动填充 二、练习内容 1. 完成横向表格的月份自动填充。 2. 成纵向表格的年份自动填充。 147

Excel操作题

Ｅxｃel操作题 1、打开Eｘcｅl１.xls文件,按如下要求操作，并以原文件名保存： ⑴求出Sｈeｅt１表中每个歌手的总分和平均分(小数取2位)并填入相应单元格中; ⑵将Shｅet1表中各歌手内容按平均分降序排列并将平均分最高的前３名内容的字体颜色用蓝色表示； ⑶在Sheet1表中按平均分从高到低将各歌手的名次（1,２,３，…)填入相应单元格内； ⑷将Ｓhｅet1表的A1：J11区域加上粗口字边框线; ⑸在Sheet1表的第1行前插入标题行“民歌大奖赛歌手得分统计表”,设置为“楷体,蓝色,字号18,加粗，合并及居中”。 2、打开Ｅｘcｅl2.xls文件,按如下要求操作，并以原文件名保存: ⑴将Sheet1复制到Ｓheeｔ2和Shｅet3中，并将Ｓｈｅet１更名为“出货单”; ⑵将Sheeｔ3表的第5至第7行以及“规格”列删除; ⑶将Sｈeｅt3中三种萝卜的单价上涨10%(小数位取两位），重新计算相应“货物总价”； ⑷将Sｈeeｔ3表中的数据按“单价”降序排列； ⑸在Ｓheet2第１行前插入标题行“货物销售表”，并设置为“幼圆,22，合并及居中”。除标题行外的各单元格加“细框”，各列“紧凑”显示。 3、打开Eｘcel3.xlｓ文件，按如下要求操作，并以原文件名保存： ⑴求出Sheet１表中每项产品全年平均销售量并填入“平均”行相应单元格中(小数取2位); ⑵求出Shｅet1表中每月总销售量并填入“总销售量”列相应单元格中; ⑶将Sｈeeｔ１表内容按总销售量降序排列并将销售量最高的三个月内容的字体颜色用蓝色表示; ⑷将Sheet1表的Ａ3：I１6区域加上细田字边框线; ⑸根据Sheet1表“总销售量”列数据创建一个“饼图”,显示在Ｓheet２表A1:F12区域，要求以“月份”为“图例项”,图例位于图表“底部”。 ４、打开Exｃel4．xls文件,按如下要求操作,并以原文件名保存： ⑴分别求出Sheet1表中97年和９8年招收新生总数并填入相应单元格中; ⑵求出Sheet1表中97９8两年平均招收新生总数并填入相应单元格中; ⑶将Sheet1表中各校所有内容按“9７98两年平均招收新生总数”升序排列； ⑷求出Sheet1表中合计行的各单元格数据并将合计行用青绿填充色填充； ⑸将Sheet1表的标题行设置为“楷体,蓝色，字号１6，加粗”，表格的Ａ3:Ｊ１2区域加上细田字边框线。

EXCEL综合上机操作题

EXCEL上机试题（一） 1、在桌面建立一个新文件夹，以自己的名字命名。并将新建的excel表用“成绩．xls”名字存放到文件夹中。 2、将上图内容输入到“成绩．xls”文件中的sheet1中。 3、在文件“成绩．xls”中做以下操作： （1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。 （2）将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。 （3）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12磅. （4）将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 （5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5％灰色底纹显示。使用条件格式。

（6）将工作表改名为“成绩表”。 （7）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。 4、在“成绩．xls”的Sheet2中将上图内容写入文件中。 （1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。 （2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。将工作表Sheet2复制到“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。 （3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。 （4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。

excel操作题

excel操作题 Excel操作题 1、(必修)在“考生文件夹\99”文件夹中新建名为“捐献统计表.xls”的工作簿文件，进行以下操作后并保存。 (1)根据下图所示样表在工作表Sheet1中创建相同的表，要求单元格格式、内容、以及整个表格的位置要一样，文字格式不做要求，注意括号请在英文状态下输入; (2)用公式计算各部门的合计捐献额并填入相应单元格中，合计捐献=捐款+折合人民币; (3)利用函数计算出每样捐献的总计以及所有部门的合计捐献额的总计，填入“总计”行的相应单元格中; (4)以“部门”和“合计捐献(元)”两列中的数据为数据源(不包括“总计”行中的数据)，创建一个饼图图表，要求在右边显示图例，系列产生在列，图表标题为“部门捐献百分比图”，并将图表插入到表Sheet1中; (5)保存工作簿并关闭应用程序。 2、(必修)打开“考生文件夹\101”文件夹中的文件“商品总价表.xls”，进行以下操作并保存。 (1)先将表Sheet2改名为“库存商品价目表”，再将表Sheetl中A1:E6单元格中的所有数据复制到“库存商品价目表”中相同的位置;

(2)在表Sheet1中“商品编号”为1002和1005的记录之间插入一条新的记录“1004、MP4、799、74”，并按“商品编号”升序重新排列。 (3)用公式在表Sheet1中求出每一种商品的总计价值，并填入“总计(元)”列中，总计(元)=单价(元) 数量(件); (4)筛选出“总计(元)”大于50000的商品，并将筛选后的所有数据复制到表Sheet3中相同的位置(包括表格标题); (5)将表Sheet1中A2:E2单元格中的内容设置为加粗、居中，并将单元格区域A2:E6加上蓝色双线外边框和绿色细实线内边框; (6)保存工作簿并关闭应用程序。 3、(必修)打开“考生文件夹\100”文件夹中的文件“职工简表.xls”进行以下操作并保存。 (1)将单元格区域A1:G1合并居中，并设为楷体_GB2312、绿色、大小22; (2)将表格中所有数据全部居中，并将单元格区域A2:G2添加淡蓝颜色的底纹; (3)将“出生日期”列的日期格式改为日期类型中的形如“1997-3-4”的类型; (4)按“工资”降序重新排列数据; (5)保存工作簿并关闭应用程序 4、(必修)打开“考生文件夹\108”文件夹中的文件“出生人口表.xls”进行以下操作并保存。 (1)将单元格区域B2:C2、B3:B12分别填充底纹颜色为黄色、淡蓝; (2)在表Sheet1中，用函数求出每年的平均出生人口，填入C13单元格中，并将数据格式设置为数值型，不保留小数位; (3)将每年出生人口大于1600万人以上的数据用红色粗体表示; (4)以单元格区域B2:C12为数据区域创建一张数据点折线图图表，系列产生在列，图表标题为

(完整版)Excel操作题

Excel操作题共15分 第1题打开“学生奖学金.xlsx”文件，按以下要求操作，并保存。 说明：学号的前四位表示年级，如：200601130007，2006表示年级；身份证号的第17位表示性别，若为奇数表示“男”，若为偶数表示“女”，第7、8、9、10位表示出身年份。 1.在A1单元格输入表格标题“奖学金发放情况表”，设置标题文字为隶书、20磅、粗体，并在A1:F1区域中合并居中。 2.使用if等函数计算表中每个同学的“性别”，使用left函数为“年级”列填充数据，在D16单元格中，使用SumIf函数计算男生获得奖学金总额，在D17单元格中，使用CountIf函数计算获得大于等于4000元奖学金的人数。 3.设置A2：F14区域中行的行高设置为20，并将该区域中的所有数据在单元格内垂直和水平方向上全居中，并将该区域设置表格的边框线设置为所有框线。 4.用条件格式为“奖学金”列设置色阶，色阶规则为：“红黄绿色阶”，并为D16中的数据设置为“会计专用”其中，货币符号为“￥”。 5.以“姓名”“奖学金”列中的数据为数据源，在数据表的下方生成一个柱形图中的“簇状圆柱图”，图表设计布局为“布局5”，图表标题为“奖学金比较”，纵向轴标题为:奖学金额，图表大小高度为8厘米、宽度为13厘米，图表格式设置为：彩色轮廓-水绿色，强调颜色5。 参考结果如图：

第2题启动Excel，打开考生文件夹下的“本学期期末成绩单.xlsx”文件，对数据表“本学期期末成绩”中的数据按以下要求操作，并将结果以原文件名保存。 1.设置标题，文字为楷体、24磅，并在A1:H1区域中合并居中。 2.使用Sum函数计算表中每个同学的“总成绩”，使用Average函数计算表中每个同学的“平均成绩”，在H2单元格中输入“名次”，使用Rank函数计算每位同学的名次，使用Max函数在F9单元格中计算总成绩中的最高分，使用Countif函数，在G9单元格中，计算平均成绩超过80的学生人数。 3.设置G3:G8区域中的单元格数值保留1位小数，使用条件格式，设置C3：E8区域中的所有不及格的分数设置自定义格式：字体颜色为红色，为单元格G9添加批注“平均成绩超过80的学生人数”。 4.为A2：H8区域中的单元格添加所有框线，并设置其中的数据水平居中对齐。 5.以B2：E8区域中的数据为数据源，在数据表的下方生成一个二维簇状柱形图，图表设计布局为“布局3”，图表标题为“学生期末成绩比较图示”，为其添加纵向轴标题为:科目成绩，图表形状样式设置为：彩色轮廓-橄榄色，强调颜色3。 参考结果如下：

Excel操作题操作步骤及参考答案

E x c e l操作题操作步骤 及参考答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

EXCEL操作题参考答案及操作步骤 1、Excel操作题1“成绩表”，请按下列步骤进行操作： 第1步：在第一个工作表中将:“A1”:“H1”区域中单元格的行高设置为“28” 操作步骤：选中“A1”:“H1”格式行行高按要求输入相应的值确定 第2步：在第一个工作表中在“H2”:“H9”区域中添加颜色为“红”的外边框 操作步骤：选中“H2”:“H9”格式单元格边框 按要求选择颜色单击外边框确定 第3步：在第一个工作表中在:“G3”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=SUM(C3:F3)” 操作步骤：单击G3单元格输入公式“=SUM(C3:F3)” 第4步：在第一个工作表中在:“H4”单元格内输入文本“补考” 操作步骤：单击H4单元格输入文本“补考” 第5步：把工作薄中第“1”个工作表改名为“成绩表” 右击工作表名“sheet1 ”重命名按要求输入“成绩表”2、Excel操作题2“邵阳市中小学校在校学生数”，请按下列步骤进行操作： 第1步：在第一个工作表中在:“A2”:“D2”单元格中单元的字体颜色设置为“红”

操作步骤：选中“A2”:“D2”格式单元格字体 按要求选择颜色确定 第2步：在第一个工作表中将:“B1”:“D1”区域中单元格的列宽设置为“12” 操作步骤：选中“B1”:“D1”格式列列宽按要求输入相应的值确定 第3步：在第一个工作表中在“B3”:“D7”区域中设置水平“居中”对齐,垂直“居中” 操作步骤：选中“B3”:“D7”格式单元格对齐 进行相应的设置确定 第4步：在第一个工作表中在:“A8”单元格内输入文本“年平均数” 操作步骤：单击A8单元格输入文本“年平均数” 第5步：在第一个工作表中在:“B8”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=AVERAGE(B3:B7)” 操作步骤：单击B8单元格输入公式“=AVERAGE(B3:B7)” 3、Excel操作题3“2015年第53届世乒赛混双决赛比分”，请按下列步骤进行操作： 第1步：在第一个工作表中将:“A1”:“F1”区域中单元格的行高设置为“35” 操作步骤：选中“A1”:“F1”格式行行高按要求输入相应的值确定

excel操作题

1、在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作： （1）将Sheet1工作表重命名为debug1。 （2）在debug1工作表中，试采用数据的填充功能分别填充A3:A30、 B3:B30和C3:C30区域，前一区域中的前两个单元格的内容为"10"和"11"，中间区域中的前两个单元格的内容为"10101"和"10102"，最后区域中的前两个单元格的内容为"2006-10-15"和"2006-10-16"。 完成以上操作后将该工作簿以prac2.xls为文件名保存到考生文件夹下。 2、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel02.xls，在"计算机系奖金表"工作表中完成以下操作： （1）删除"性别"列。 （2）计算出每位职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计（计算公式为：合计=基本奖金+出勤奖+贡献奖），结果存放于E2:E6单元格区域。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 3、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel15.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作： 根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。 完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 4、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel14.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作： 根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 5、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel13.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作： （1）按"性别"升序排序。 （2）按照"性别"分类对"基本奖金"、"出勤奖"和"贡献奖"分别进行求和汇总（汇总结果显示在数据下方）。 完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 6、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel12.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作： （1）采用高级筛选的功能从中筛选出单价大于或等于20，或者其数量大于18的所有记录。 （2）将筛选结果暂时复制到另一位置，接着取消原数据表的高级筛选状态，再清除原数据表中的信息；最后把筛选结果移动到以H31单元格为左上角的区域内。 完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 7、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel11.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作： （1）采用自动筛选的功能从中筛选出单价大于或等于15，同时其数量大于15且小于25的所有记录。 （2）另外，将筛选结果暂时复制到另一位置，接着取消原数据表的自动筛选状态，再清除原数据表中的信息；最后把筛选结果移动到以H23单元格为左上角的区域内。 完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 8、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel10.xls，在Sheet1工作表

Excel操作题

操作一 操作三、在 Excel中录入下列表格 学生成绩表 编号姓名英语计算机数学总成绩 001张三858086 002李四628195 003王五858282 004赵六988382

005马七787875 006杨八858582 007刘九657875 008张四758582 009李十359565 010王六755875 平均分 最高分 按要求操作： 1、设置工作表行、列：标题行：行高30；其余行高为20。 2、设置单元格： （1）标题格式：字体：楷书；字号：20；字体颜色为红色；跨列居中；底纹黄色。 （2）将成绩右对齐；其它各单元格内容居中。 3、设置表格边框：外边框为双线，深蓝色；内边框为细实心框，黑色。 4、重命名工作表：将sheet1工作表重命名为“学生成绩表”。 6、复制工作表：将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中。 7、将姓名和总成绩建立图表并将图表命名。 8、计算学生总成绩、平均成绩、最高成绩。 9、按总成绩递增排序。 10、数据筛选：筛选“数学”字段选择“>90分”； 操作四学生成绩表 按要求操作：

1、设置单元格：字体：楷书；字号：20；字体颜色为红色；跨列居中；底纹黄色。 2、设置表格边框：外边框为双线，深蓝色；内边框为细实心框，黑色。 3、重命名工作表：将sheet1工作表重命名为“学生成绩表”。复制工作表：将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中。 4、将姓名和总成绩建立图表并将图表命名。 5、按总成绩递增排序。 6、数据筛选：筛选“数学”字段选择“>90分”； 编号姓名英语计算机数学总成绩 001张三858086 002李四628195 003王五858282 004赵六988382 005马七787875 006杨八858582 007刘九657875 008张四758582 平均分 最高分 1、根据表4-3建立工作表，并用复制公式的方法计算各职工的实发工资，将该工作表所在工作簿以文件名ESJ1.XLS保存。