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CyberAir 2培训资料

教师信息技术培训资料剖析

PowerPoint 2007 培训教案 培训教师:岳铁成 第一课时 powerpoint是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿,就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料,也就是powerpoi nt生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把powerpoi nt简称为PPt。 一:初识pptl : ppt的安装PPT是office 办公软件的一种,除了ppt ,office 还包含 了word、excel 等。 我们可以直接安装office ,这样就可以把office 所包含的所有软件都安 装上,当然我们也可以只安装ppt 。 方法一:通过[所有程序]子菜单运行,具体步骤如下: [开始]--- [所有程序]----- [microsoftoffice] -- [powerpoi nt2007] 方法二:在桌面建立powerpoint2007 运行的快捷方式,直接双击就可以运行。 3 : ppt的界面简介幻灯片窗格:界面中面积最大的区域,用来显示演示文稿中出现的幻灯片。可以在上面进行输入文本、绘制标准图形、创建图画、添加颜色以及插入对象等操作。 视图按钮:位于界面底部左侧的是视图按钮,通过这些按钮可以以不同的 方式查看演示文稿。 大纲幻灯片视图:包含大纲标签和幻灯片标签。在大纲标签下,可以看到幻灯片文本的大纲;在幻灯片标签下可以看到缩略图形式显示的幻灯片。 备注窗格:备注窗格可供用户输入演讲者备注。通过拖动窗格的灰色边框可以调整其尺寸大小。 任务窗格:位于ppt窗口右侧,用来显示设计文稿时经常用到的命令。Ppt 会随不同的操作需要显示相应的任务窗格。 如果想使用某个任务窗格,而该窗格没有被显示,则单击任务窗格顶部的 [其他任务窗格]下三角按钮,从下拉菜单中选择所需要的任务窗格。 注:如果不需要使用任务窗格,可以选择[视图]――[任务窗格]命令隐藏任务窗格,以释放程序窗口的可用空间。在此选择[视图]――[任务窗格]命令时,任务窗格将再次出现。 二:演示文稿的基本操作 1:创建新的演示文稿方法一:执行[文件]——[新建…]命令,打开ppt界面右侧的[新建演示文稿]任务窗格,出现[新建]选项,然后根据需要创建一个新的演示文稿。 方法二:单击任务窗格顶部的下三角按钮,从下拉菜单中选择[新建演示

新员工入职培训流程

新员工入职培训流程 行政人资部 20xx年x月

目录 一、新员工培训目的 二、新员工培训程序 三、新员工培训时间及内容 四、新员工培训资料 五、新员工培训所需填写表格

一、新员工培训目的 1、让新员工了解公司历史、政策、企业文化,使其更快适应公司; 2、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气; 3、为新员工培训岗位的相关通用知识,使新员工的能力、知识和技能得到 提升,快速适应岗位的需要; 4、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及公司对他的期望; 5、让新员工感受到公司对他的欢迎,消除紧张并体会到归属感; 6、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法; 7、本流程主要适用于公司普通员工及一般管理人员。

二、新员工培训程序 员工 反 馈

三、新员工培训时间及内容 1、培训时间安排 公司新员工岗前培训定为入职的1-3天,由人力资源部组织实施培训。岗前培训结束后由用人部门进行岗位实操培训,培训期限截至员工试用期结束,人力资源部跟踪实施绩效考核。 2. 岗前培训 负责单位:行政人资部 负责人:经理、主管、培训专员、内部培训师 时间:入职后1-3天 ●公司历史与现况、公司组织架构、主要业务等; ●公司人事管理制及相关程序与流程; ●公司行政管理制及相关程序与流程; ●公司福利待遇; ●回答新员工提出的问题;

●培训考核; 3. 部门培训(岗位实操) 负责单位:各部门 负责人:经理、主管、其他相关人员 时间:1-2个月 入岗后第一个月: ●到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来; ●经理介绍部门结构与功能、部门内的管理规定; ●经理或主管对新员工进行工作描述、职责要求; ●经理或主管分配新员工工作任务; ●对新员工进行安全教育培训; 入岗后第二个月: ●在新员工确定岗位后进行培训,包括工作流程培训、设备操作过程与保 养培训等; ●参加其他的内部培训; ●各部门安排新员工进行实际操作考核; ●部门经理根据新员工考核结果及平时工作表现决定是否转正; 4、项目培训 负责单位:各项目 负责人:经理、项目经理、其他相关人员

2020年信息技术培训总结

2020年信息技术培训总结 信息技术和网络技术作为一种新的文化载体,正在深刻地改变 人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段,必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负 起传播现代文化和科技的职责。这次有幸参加了信息技术的培训,使我收获颇丰,感悟颇深。各位专家和老师的讲座使我认识到,要有所发展,就要树立终生学习的观念,不断丰富和更新自己的教育教学理论,不断提高自己的专业知识与技能,使自己不断地在学习中进步,在教学实践中成长。 专家们精彩的讲解,为一线教师提供了许多技术上的指引,让 我们从理论上有了较大的提高。Flash动画的制作,让我们看到了信息技术在生活中的广泛应用。原来那些看着遥不可及的绚丽动画,是这样一帧一帧制作出来的。因为有了老师详细的讲解,我这个门外汉也可以做一点点动画出来。虽然做出来的都是最基本、最原始的,但是心中还是那么的兴奋。毕竟,我也开始略知皮毛了。但是通过实践还是发现,有许多老师讲过的内容,在课堂上好像就听懂了,但在实际操作过程中还存在着诸多问题,比如找不着要用的工具,一碰键盘也不知哪儿就不听话了。究其原因,还是练得太少,不熟悉。所以,在今后的学习与工作中,我会加强业务上的学习,多进行一些实际操作,争取让自己的业务水平有一个大幅度的提高。

在工作中,我承担了学校很多与计算机有关的工作,比如网站管理、摄影照相等相关工作等,经常觉得自己就是一个打杂的,没有太多的发展,在本次培训中,看到名师的讲座给了我很大的触动,他的经历使我对自身的发展有了更多的思考。信息技术教师拥有更多的发展空间,只要我们能认识自身的优势,提高自身的专业技能,投入到教育教学科研中,学会对自己的教学工作及时总结和反思,就能更好更快地提升自我,促进专业化成长。我感到自身的学习才刚刚开始。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中,通过学习和实践巩固学到的知识,利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓,为信息技术教育做出自己最大的贡献。 能参加此次培训倍感荣幸,身在基层教育站线的我们,能够接触远程教育,步入信息课堂,能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。cai的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着cai的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。网络化的进程,也正一步一步临近,对我们教师也提出了新的要求。 计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。因此,一个好的课件对深化课堂教

技术培训合同实用版_2

YF-ED-J2295 可按资料类型定义编号 技术培训合同实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

技术培训合同实用版 提示:该合同文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订,从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 委托方:___________ 法定代表人或负责人:_____________ 服务方:___________ 法定代表人或负责人:_____________ 根据《中华人民共和国合同法》的有关规 定,经双方当事人协商一致,签订本合同。 第一条项目名称 ________________。 第二条培训的内容和要求 ________________。 第三条培训计划、进度、期限

________________。 第四条培训地点和方式 ________________。 第五条服务方(教师)的资历和水平 ________________。 第六条学员的人数和质量 ________________。 第七条教员、学员的食宿、交通、医疗费用的支付和安排 ________________。 第八条报酬及其支付方式 ________________。 第九条委托方的违约责任 1.委托方未按合同提供培训条件,影响合同履行的,约定的报酬仍应如数支付;

最新企业新员工入职培训内容

企业新员工入职培训内容 一、到职前培训(部门经理负责) 1、致新员工欢迎信。 2、让本部门其他员工知道新员工的到来(每天早会时)。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训(部门经理负责) 到职后第一天: 1、到人力资源部报到,进行新员工入职须知培训(人力资源部负责)。 2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。 到职后第五天: 1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。 3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。 到职后第九十天 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。 三、公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。

3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。 四、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯; 4)不熟悉的人、事、物,使他分心; 5)对新工作有力不从心的感觉; 6)不熟悉公司规章制度; 7)他不知道所遇的上司属哪一类型; 8)害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎 主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽。 4、介绍同事及环境 新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种陌生感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将是如何的困窘,而新进人员同样地也感到尴尬,不过,如把他介绍给同事们认识,这个窘困就被消除了。友善地将公司环境介绍给新同事,使他消除对环境的陌生感,可协助其更快地进入状态。 5、使新进人员对工作满意 最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心。这并不是说,故意使新进人员对新工作过分主观,但无论如何要使他对新工作有良好的印象。回忆一些当你自己是新进人员时的经验,回忆你自己最初的印象,记忆那时你是如何的感觉,然后推已及人,以你的感觉为经验,在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。 6、与新进人员做朋友 以诚挚及协助的方式对待新员工,可使其克服许多工作之初的不适应与困难,如此可降低因不适应环境而造成的离职率。 7、详细说明公司规章制度

新员工入职培训内容有哪些

新员工入职培训内容有哪些 新员工入职培训内容有哪些 导语:企业对新进人员培训的内容主要有:一、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和发展前景,激励员工积极工作,为企业的繁荣作贡献; 二、介绍公司的规章制度和岗位职责,使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章,一切工作按公司制定出来的。 企业对新进人员培训的内容主要有: 一、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和发展前景,激励员工积极工作,为企业的繁荣作贡献; 二、介绍公司的规章制度和岗位职责,使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章,一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括:工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定;福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。 三、介绍企业内部的组织结构、权力系统,各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制。使新员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各个部门的职能,以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系,并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉; 四、业务培训,使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息,从而迅速胜任工作;

五、介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强新员工的市场意识; 六、介绍企业的安全措施,让员工了解安全工作包括哪些内容,如何做好安全工作,如何发现和处理安全工作中发生的一般问题,提高他们的安全意识; 七、企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么; 八、介绍企业以员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。 一、到职前培训(部门经理负责) 1、致新员工欢迎信。 2、让本部门其他员工知道新员工的到来(每天早会时)。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训(部门经理负责) 到职后第一天: 1、到人力资源部报到,进行新员工入职须知培训(人力资源部负责)。 2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。

技术培训资料

技术培训资料 一、安装 1、安装所需工具: 平行网线、交叉网线、十字、一字螺丝刀、钳子、RJ11和RJ45水晶头、压线钳、打线枪等。 平行网线做法: 交叉网线做法: 串口线做法: 2、注意事项 ①主机应该安装在通风条件良好,温度在-10℃~45℃间,空气湿度在

15%~85%间,主机严禁安装在尘土多、电磁干扰和机械振动强的地方。 ②电源应该控制在:交流电源220V±10%,50Hz±5%间。三脚电源插座中必 须有地线接入。 ③在安装多层B型机柜时,各机柜需用黄色连接线相互连接起来(机器附带的 两端有接头的黄色线),机柜必须连接大地。未连接好时严禁开机。 ④多层机柜时,开关机的顺序一定要按照以下步骤来执行:开机先开总电源, 再开一次电源,再开副机柜,最后开主机柜;关机先关副机柜,再关主机柜, 再关一次电源,最后关总电源。严禁直接切断总电源。 ⑤B型机多层机柜连接时,第二层连接应使用平行扁平电缆,第三层以上应使 用交叉扁平电缆(注意:以后可能会更改,统一使用平行扁平电缆)。 ⑥E、F机切勿带电插拔板卡,连接B型机扩展电缆时必须关闭电源,E、F机 无硬件自动装机功能,切勿更改主板上的跳线开关。否则会造成机器无法工 作。 3、安装步骤 ①安装B型机时,将取出机器,平稳的安装在19′网络机柜中,每层机柜占用 5U的高度,安装多层机柜时,每层之间最少要预留1U的通风空间。其他机 型可以采用挂墙方法。 ②检查线路连接是否正确,各层间地线连接是否接通。确认无误后方可按正常 操作步骤开机。安装B型机须自动装机以确认板卡。装机方法:根据用户要 求把主控板的S1设为“4”(吉祥号自动装机)或“5” (普通号自动装机),按复位键。当红色指示灯从快闪 变成慢闪表示自动装机完成,完成自动装机后把S1恢复为原来状态并按复位 键重新启动系统。E、F型机无自动装机,采用导入标准数据库。 ③将TDMx2000交换机用平行网线接入到网络交换机,如须直连电脑时应使用 交叉网线。把电脑IP地址设置成和交换 机同一网段。修改方法是:首先将调试电 脑的IP设置成跟交换机同一网段,在桌 面右键网上邻居选择属性。弹出网络连接 窗口,再右键本地连接选择属性,弹出本 地连属性对话框,选择TCP/IP协议,将 里面的IP设置为右图里面的参数。然后 按确定保存设置。电脑IP设置好了之后 要检查一下连通情况,方法是:开始—》 运行—》输入ping 192.168.0.235 -t(交 换机默认IP地址)。检查没有问题时,接 下来就是修改交换机IP了,在windows 开始菜单运行中输入telnet

教师信息技术培训资料

教师信息技术培训资料 、培训计划 、培训教案

、培训总结 教师信息技术培训计划 、指导思想为加快我校教育信息化进程,提高全校教师信息技术运用能力,经研究决定,对全校教师进行信息技术提高培训。二、目的要求 1、熟练利用WORD 进行编辑、排版等操作。 2、能够利用Powerpoint 制作动态讲座稿。 3、能使用电子信箱 4、校园网和网校的应用三、培训教师和地点:帮龙计算机教室 培训时间:每两一次,时间为五下午 五、参加对象: 全员培训 六、培训容:主要包括以下三个面的容: 1、PowerPoint2000 幻灯片课件制作 (1)文稿演示软件的功能、特点及应用; (2)创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片; (3)输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象 (4)编辑与修饰幻灯片; (5)超级; (6)组织与整理幻灯片; (7)设置放映式和效果,放映与打印幻灯片。

2、会下载保存资料。包括:文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt 制作加深学习及原有网页修改。 3、三种模式的运用。 七、培训式: 1、示讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、格考勤制度。参训教师按时参加培训,不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课,耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片 4、完善自己的资源库。 PowerPoint 2003 培训教案 第一课时 powerpoint 是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿,就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料,也就是powerpoint 生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些容的工具。这里我们可以把powerpoint 简称为ppt 。一:初识ppt1 : ppt 的安装PPT 是office 办公软件的一种,除了ppt ,office 还包含了word 、excel 等。

技术服务术培训后服务地内容和要求措施2

1.1技术服务、技术培训、售后服务的内容和措施 1.1.1项目实施措施以及售后服务说明 我公司将向客户提供免费技术支持,其内容包括:电话支持、现场维护、备 件更换、系统故障报告和预防、对客户的定期巡检等。 1)7*24 小时提供电话支持;第一时间电话响应:接到报修电话后,本地技术 服务人员在 30 分钟内响应, 2 小时到达现场,查明原因,提出解决方案;在节假日、休息日或下班期间,用户可通过手机或电话与技术支持人员取得联系,我们保 证用户的问题在任何时间都能得到及时的响应。我们在接到客户技术支持请求或 故障报告后,将立即以电话方式同该用户取得联系,了解其系统故障的详细情况,并指导用户解决问题,对于无法立即解决的技术问题会记入我公司的客户报告系统,并将告诉用户预计解决问题的时间。 2 )实行备件先行服务方式:当设备出现故障时我公司将 2 小时内赶到现场 并将备件替换上以保证系统的正常运行。在8小时内无法修理时我们更换替待设备。我们将保证项目中我方所提供采购量的15%的设备备件供应。以方便用户快速地更换零部件。一旦设备发生故障,我们将及时从库中为用户提供备件(可能是同型号产品或同等功能产品或性能更优越的产品),以替换损坏的设备,维持用户系统的正常运行。 3)在维护的过程中对已经维护的设备和系统进行统计,来确定设备的使用情 况和及时发现设备可能存在的隐患来预防设备出现的故障。同时也做好设备的备件。 4)为了使客户的系统状态达到最佳并及时发现潜在的故障隐患,防患于未然,减少设备发生故障的概率,保证系统的稳定运行。承诺按季度进行巡检,每年提供 4 次巡检,具体巡检时间和年度巡检次数我方可以根据用户的要求进行更改。巡检 服务的具体内容 : 预先提供检查内容,得到用户确认后进行服务;收集上一系统运 行周期的运行参数信息;指导用户进行系统优化的实施;针对出现的

二次结构砌筑安全交底doc资料

DB11/383-2006 安全技术交底表 表AQ-C11-1编号 工程名称总包单位 作业单位 交底 部位 二次结构砌筑工种 二次结构施工 人员 2#楼二次结构砌筑作业安全技术交底 一、一般规定 1.施工人员必须进行入场安全教育,经考试合格后方可进场,未经安全教育和安全交底及考试不合格的人员,一律不得进场作业。 2. 进入施工现场必须戴合格的安全帽,系好下额带,锁好带扣; 3.砌筑高度超过2m时,应搭设脚手架,铺设脚手板,设防护栏杆,高处作业无防护时必须系好安全带,并高挂低用。 4、进入施工现场严禁吸烟,严禁酒后作业、疲劳作业和带病作业。 5、进入现场和施工作业时,必须穿工作服,严禁穿短裤和光膀子及穿拖鞋进入现场作业。 6、必须服从总包方项目部安全监督、检查指导,遵守项目部各项管理制度,杜绝违章指挥和违章冒险作业。 二、安全操作规程 1. 作业前必须检查工具、设备、现场环境等,确认安全后方可作业。要认真查看在施工程洞口、临边安全防护和脚手架护身栏、挡脚板、立网是否齐全、牢固;脚手板铺设是否牢固,有无探头板和空隙。 2.脚手架上堆料量(均布荷载每m2不得超过200kg,集中荷载不超过150kg),码砖高度不得超过3层侧砖,加气砖和陶粒砖最多不超过2层;同一块脚手板上不得超过二人(含),脚手架作业面必须满铺脚手板,设挡脚板和两道防护立杆,不得有探头板和飞跳板;严禁在脚手架的作业面上,用砖、板凳、梯子等不稳固的物体和工具

或再垫高操作。 3.人工用手推车运砖,两车前后距离平地上不得小于2m,坡道上不得小于10m。装砖时应先取高处,后取低处,分层按顺序拿取;采用升降机垂直运输,要均匀分布放置,严禁超载;随手将升降机和楼层防护门关闭。 4.砌筑和抹灰用高凳上铺脚手板,宽度不得少于三块脚手板(80cm),小横杆间距不得大于2m,移动高凳时上面不能站人,作业人员不得超过二人。高度超过2m时,由架子工搭设脚手架,严禁脚手架搭在门窗、暖气片、防护栏杆等非承重的物器上。严禁踩在外脚手架的防护栏杆和阳台板进行操作。 5. 不得从高处向下倾倒和抛掷物料、工具。 6.作业中出现危险征兆时,作业人员应暂停作业,撤至安全区域,并立即向上级报告。未经施工技术管理人员批准,严禁恢复作业。紧急处理时,必须在施工技术管理人员指挥下进行作业。 7.作业中发生事故,必须及时抢救受伤人员,迅速报告上级,保护事故现场,并采取措施控制事故。如抢救工作可能造成事故扩大或人员伤害时,必须在施工技术管理人员的指导下进行抢救。 8. 砌筑作业面下方不得有人,交叉作业必须设置可靠、安全的防护隔离层;在架子上斩砖必须面向里,把砖头斩在架子上,并边施工边清理,下班前清理干净;挂线的坠物必须牢固;不得站在墙顶上行走、坐卧、作业和放置物料。 9. 作业环境中的碎料、落地灰、杂物、工具集中下运,做到日产日清、自产自清、活完料净场地清。 10.不准勉强在超过胸部以上的墙体上进行砌筑,以免将墙体碰撞倒塌或上料时失手掉下造成安全事故。

公司新员工入职培训方案(内容)

×××分厂×××安全生产工作履职清单及行动计划表--0202)89673 公司新员工入职培训方案(内容) 为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案. 一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企 业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作 心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础.

新员工入职培训内容 第一天上午10:00——11:00的培训内容 一、培训的纪律要求: 1.不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。 2.进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。 3.见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。 4.培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。 5.培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉帮结派,一切不利 于团结的事,一律禁止。 6.培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。 7.培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。 二、培训所需要的态度和培训的意义 1.培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮助不大,但你一定要记住: 哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度积极。 心若改变,你的态度跟着改变。 态度改变,你的习惯跟着改变。 习惯改变,你的性格跟着改变。 性格改变,你的人生跟着改变。 2.培训的意义: ①掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德,从而胜任工作。 ②可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。 ③坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。 ④可为增加收入创造条件(新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作 效率;提高营业收入增加自己的提成,奖金)。 ⑤会增强自身对胜任工作的信心。 ⑥增强工作能力,有利于未来发展。 三、公司简介: 公司组织机构 五、企业文化 ○相互信任 无论我们的员工来自于什么不同的背景,相信所有人都是因为共同的目标走到一起,共

养殖技术培训资料全

养殖技术培训资料 近几年来,各级政府对畜牧生产的发展己经引起了高度重视,出台了一系列扶植政策,养殖畜禽赚钱也成为共识,但沅江畜禽养殖与农业大市的要求还有很大差距,一是品种改良工作落后,良种覆盖率低。全市牛的目前良种覆盖率不足2%。生猪良种率不到50%.二是饲养粗放,管理水平低。特别是养牛都是停留在传统的观念上,很少用精饲料,出栏的牛大都是退役的老残牛,肉质粗糙,品质低下,加工价值不大,从而造成饲养效益低。三是资源有效利用率低。我市属亚热带地区,光照充足,宜于牧草生长,饲草资源十分丰富,农作物秸杆达40万吨,可养牛20万头以上,而去年我市存栏牛仅3.2万头, 资源有效利用率仅为6.9%.四是畜牧业产业化程度不高。产加销一体化、贸工农一条龙的组织形式和大的龙头企业还是空白。市级生猪基地尚未建成,还没有落实相应的配套扶持措施,乡镇一级对畜牧发展的投入寥寥无几,在一定程度上影响了畜牧业产业化水平。五是重大动物疫病疫情形势依然十分严重。受国内外重大动物疫情频发、动物及其产品流通频繁等影响,重大动物疫病疫情形势依然十分严重,防控工作任务繁重,现有动物防疫基础设施尚不完善,我市的规模畜禽养殖场的养殖条件处于“低、散、小”的状态没有根本改变,一旦发生重大动物疫情,将对畜牧业生产产生极为严重的影响。 但是我市广大农户的养殖积极性很高,怎么养,养什么,养殖中应注意一些什么问题还感到无所适从,这就需要广大养殖户掌握一定的养殖常识。由于畜禽养殖是一项系统工程,涉及到品种,饲料,繁

殖,饲养管理,卫生环境,市场营销,栏舍设计,疫病防治,用药等。今天重点讲三个问题,即饲养管理,疫病防治,安全用药等, 一、关于饲养管理的问题 一,栏舍(基础)建设,要根据气温变化和生产、用途等因素来确定。建栏舍要因陋就简, 就地取材, 经济实用, 还要符合兽医卫生要求, 做到科学合理。有条件的,可建质量好的、经久耐用的栏舍。栏舍以坐北朝南或朝东南好。栏舍要有一定数量的窗户,以保证太阳光线充足和空气流通。牛舍一般采用半开放式为宜,猪舍一般采用开放式,三面有半墙,向阳一面敞开,牛每栋不超过100头,猪每栋不超过800头,一般占,总面积的20%~30%,建大型养殖场要请专家设计指导。 畜禽养殖相对于种植业而言,是一项短平快的致富项目但许多养殖场效益并不理想,究其原因主要是事前没有进行充分的论证就仓促上马。那么,在建场之前都要充分考虑那几方面的问题,这里提供六条建议。 1、考虑饲料资源,确定饲养规模 养牛的建场之前,一定要充分考察当地的饲料资源,尤其是粗饲料资源,应就近解决饲料问题。靠长途运输、高价收购粗饲料来饲养肉牛将得不偿失。牛场的饲养规模要以饲草资源为基础,一般是10亩自然草山饲养一头牛、1亩人工草地饲养一头牛。饲草问题解决之后,还应考虑季节因素。一般应选在夏、秋季饲草生长旺盛的季长开始饲养,不宜在冬、春枯草季节进牛。

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水城县龙场小学 教师信息技术培训资料 一、培训计划 二、培训教案 三、培训总结 水城县龙场小学

教师信息技术培训计划 一、指导思想 为加快我校教育信息化进程,提高全校教师信息技术运用能力,经研究决定,对全校教师进行信息技术提高培训。 二、目的要求 1、熟练利用WORD进行编辑、排版等操作。 2、能够利用Powerpoint制作动态讲座稿。 3、能使用电子信箱 4、校园网和网校的应用 三、培训教师和地点: 张帮龙计算机教室 培训时间: 每两周一次,时间为周五下午 五、参加对象: 全员培训 六、培训内容: 主要包括以下三个方面的内容: 1、PowerPoint2000幻灯片课件制作 (1)文稿演示软件的功能、特点及应用; (2)创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片; (3)输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象

(4)编辑与修饰幻灯片; (5)超级链接; (6)组织与整理幻灯片; (7)设臵放映方式和效果,放映与打印幻灯片。 2、会下载保存资料。包括:文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt制作加深学习及原有网页修改。 3、三种模式的运用。 七、培训方式: 1、示范讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、严格考勤制度。参训教师按时参加培训,不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课,耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片 4、完善自己的资源库。

PowerPoint 2003 培训教案 培训教师:张帮龙 第一课时 powerpoint 是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿,就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料,也就是 powerpoint 生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。 Powerpoint 则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把 powerpoint 简称为ppt 。 一:初识 ppt1: ppt 的安装PPT是 office 办公软件的一种,除了 ppt ,office 还包含了 word 、 excel 等。 我们可以直接安装 office ,这样就可以把 office 所包含的所有软件都安装上,当然我们也可以只安装 ppt 。 我们这里讲的是 office20032 :运行 ppt 方法一:通过 [ 所有程序 ] 子菜单运行,具体步骤如下:[ 开始 ] —— [ 所有程序 ] —— [microsoftoffice] ——[powerpoint2003] 方法二:在桌面建立 powerpoint2003 运行的快捷方式,直接双击就可以运行。 3 : ppt 的界面简介幻灯片窗格:界面中面积最大的区域,用来显示演示文稿中出现的幻灯片。可以在上面进行输入文本、绘

技术工培训资料2

一.时钟振荡电路 时钟振荡电路如图6-1所示。 图6-1 C1、C2、Z1、R1与IC构成时钟振荡电路,其中C1、C2分别为时钟振荡输入、输出电容,Z1为时钟振荡晶体,R1为时钟振荡输入、输出反馈电阻;C3、L1构成时钟振荡助振电路,因为凡时钟频率大于8.4672M的晶体钟振荡均是在此基频的基础上产生倍频所得,如:16.9344M、27M、33.8688M、40.5M等。时钟频率为8.4672M的晶体钟振荡电路则不必设计助振电路,但时钟频率大于8.4672M的晶体钟振荡电路如果不设计助振电路,就容易使晶体钟振荡产生单次谐波,从而因频偏而产生“开关机图像无彩色”等现象。 二.复位电路 复位电路如图6-2所示。复位电路的复位波形如图6-3所示。 图6-2图6-3 该复位电路是“0”有效,“1”维持。当开机瞬间,电容C1来不及充电,三极管Q1的B极为高电平,此时Q1导通,使Q1的C极由高电平瞬间变为低电平,即输出低电平复位;接着电容C1开始充电,随着电容C1的充电,三极管Q1的B极电平也由高到低,Q1的C极电平则由低到高,这就是复位的延时过程;当C1充电完毕后,此时Q1截止,则Q1的C极为高电平,即输出高电平维持IC的正常工作;当关机时,C1通过电源正极经电源地和D1构成放电回路,对C1进行放电,待重新开机时C1才能再次充电,重复上述复位过程。通过调节C1、C2、R1的参数,可以改变复位的延时时间;R2为Q1的偏置电阻;D2为限幅二极管,使Q1的C极在高电平时保持+5V 电压;C3为复位输出高频旁路电容。 三.进出仓控制电路 进出仓控制电路如图6-4所示。

图6-4 1.出仓控制过程: 由系统发出“OPEN”指令“1”,经R1加至Q1的B极,使Q1导通,同时使Q3导通,由Q3的C极输出驱动信号至进出仓电机,使进出仓电机正转带动机芯托盘出仓,当系统检测到出仓到位信号后,立即停止发出“OPEN”指令,则Q1与Q3截止,进出仓电机停转完成整个出仓过程;第9页2。进仓控制过程: 由系统发出“CLOSE”指令“1”,经R2加至Q2的B极,使Q2导通,同时使Q4导通,由Q4的C极输出驱动信号至进出仓电机,使进出仓电机反转带动机芯托盘进仓,当系统检测到进仓到位信号后,立即停止发出“CLOSE”指令,则Q2与Q4截止,进出仓电机停转,完成整个进仓过程; 3.进出仓复位控制电路: 由图6-4框内的R6及Q5组成,主要适用于“PHILIPS”机芯,因为“PHILIPS”机芯不象“SONY”机芯具有进仓托盘锁定机构,易产生“进仓托盘反弹”现象。其工作原理是:当进仓的“CLOSE”指令“1”,经R6加至Q5的B极,使Q5导通,从而使Q1的B极始终维持“0”,让Q1与Q3保持截止状态,这样就使进仓后,进出仓电机不会因误信号动作而正转,继而防止进仓托盘反弹; 4.进出仓速度控制: R5为该BTL进出仓控制电路的限流电阻,通过调节R5的阻值大小可以改变进出仓速度。当R5阻值增大时,进出仓速度减慢;反之,则进出仓速度加快。 5.机芯或BTL电路不良的判别: 将Q1或Q2的C、E极短路,机芯能进出仓,说明机芯OK,BTL电路NG,反之说明机芯NG,BTL电路OK。 四.DVD机判碟控制电路 DVD机判碟控制电路如图6-5所示。 图6-5 当开机时,系统依次预制了“1”、“0”、“1”三个脉冲信号(每个脉冲信号为三次),经MT1388的IOC8脚输出。 1.判别DVD格式的碟: 当第一个脉冲信号“1”输出时,经R1和R2分别加至开关三极管Q1的B极场效应管Q3,使Q3截止,Q1导通,Q1的C极呈“0”,从而使场效应管Q2导通,用于检测DVD格式的碟。若此时有DVD格式的碟,光头读取的信号经MT1366传递到MT1388,再经系统判别后维持该脉冲信号“1”输出,同时DVD的LDON信号打开,DVD格式的碟读片将继续进行;若此时无DVD格式的碟,系统则继续

新员工培训教材手册(最终版)

新员工培训手册 山东鲁能智能技术有限公司SHANDONG LUNENG INTELLIGENCE TECHNOLOGY CO.,LTD. 2007.7

选择鲁能智能 品味职业人生 前言 鲁能智能公司全体员工欢迎您的加盟! 随着鲁能智能事业的发展,不断有新鲜血液充实进来,给公司带来了勃勃 生机与活力,持续地推动了我们事业和谐稳健发展。 鲁能智能公司雄厚的电力技术专业背景和深厚的电力行业背景,清晰的产 权结构和现代化的经营管理理念,奠定了鲁能智能坚实的发展基础;卓越的管 理模式,系统的管理体系,规范的行为方式,昭示了公司的勃勃生机和活力; 倡导学习创新,谋求共同发展,注重员工价值提升,诠释了以人为本的企业文 化;推崇为客户创造价值,注重经营管理、研发、技术服务等方面能力的积累, 培植公司核心竞争力,确立了公司以自己坚实的步伐追求成为国内优秀企业的 发展战略。 为着期盼成功的梦想,寻找一个能施展抱负和才学的环境,您成了鲁能智 能的一员。我们坚信,在共同理想的召唤下,成长中的鲁能智能将成为您施展 卓越才华、实现梦想的舞台。 本手册将帮助您了解鲁能智能的发展、文化以及一些基本规章制度,带领 您快速融入鲁能智能团队。 愿您在鲁能智能事业发展,工作进步,生活愉快! 人力资源部 2007年7月

第一章公司概况 一、简介 山东鲁能智能技术有限公司成立于2001年,是山东省科技厅认证的“高新技术企业”和山东省信息产业厅认定的“软件企业”。 公司致力于电气自动化、企业信息化和电力行业特种机器人等领域的技术研究、产品开发、销售和服务,产品涉及RCS-9000微机型继电保护和监控系统系列、LCS-600微机型继电保护和监控系统系列、GZDW高频开关直流电源系统系列、PI软件、SafeTransfer软件等。凭借在电力行业及相关领域的长期积累,先后成功投运省内外各类工程项目800余套,部分产品已远销韩国、印度。先进的技术、卓越的产品质量和服务,得到国内外客户的一致认可,多次获得 “山东省优秀软件企业 ”、“中国生产力促进奖”、“最佳信贷诚信客户奖”、“中央红旗班组”等荣誉称号。 公司先后被省科技厅批准成立了“山东省电力智能机器人工程技术研究中心”和“山东省配电自动化工程技术研究中心”两家工程技术中心,内设多个行业重点实验室和博士后流动站,现拥有各类专业人才200余名,具有高、中级职称及本科以上学历的员工占80%以上,专业涵盖了计算机软硬件、机电一体化、电力电子、人工智能等各个学科,形成了一支强有力的科研开发队伍。依靠雄厚的研发势力和完善的实验设备,公司先后承担了多个国家、省、部级重点项目,开发并形成了一系列具有自主知识产权的高科技产品,获得了多项技术专利、软件著作权及各类科技成果,并自主研发出国内首台“变电站设备巡检机器人”和“高压带电作业机器人”。与此同时,公司还与美国OSIsoft 公司、南京南瑞电气有限公司等国内外一流企业建立了良好的战略伙伴关系。 公司秉承“诚信、负责”的企业理念,始终坚持以技术创新、管理创新、市场创新和服务创新为手段,精心塑造“鲁能智能”品牌,以坚持不懈的努力,不断向客户提供优质产品和专业化服务,共享先进科技带给我们的机遇。

公司新员工培训内容

新员工入职培训内容 一、企业文化 1.公司全称 2.公司名称来历 3.公司成立时间 4.公司简介 5.董事长简介 6.总经理简介 7.总监简介 8.公司结构(附结构图) 9.公司经营范围 10.公司经营理念 11.公司经营模式 12.公司核心文化 13.公司服务宗旨

14.公司运作优势 15.公司远景目标 16.公司现状(创业型企业) 17.公司发展历程 18.企业远景规划 19.公司文化(附照片) 二、公司管理规章制度 1.员工守则 2.办公室管理制度 3.公司考勤制度 4.公司请假流程 5.公司奖罚制度

李白写的“举头望明月,低头思故乡”,看月亮,必须得抬头看,不然你看见的月只是水中月,而思故乡,必须得低头,看着脚下的土地,土地连结深情,传递的思念感应才会自然。可见,李白对抬头和低头,有看似经典的认识,只是李白的脖颈不听使唤,该低头时却抬头,该抬头时却低头,搞得李白一辈子光碰头,有时被摔的鼻青脸肿的,但这时的李白爱喝酒,喝了酒就疯疯癫癫的,于是,李白就借着痛感籍着癫意把一肚子的酒吐出来,成就了“君不见黄河之水天上来……”的诗句。 元萨都剌《北人冢上》诗:“低头下拜襟尽血,行路人情为惨切。”可见,古人从心里是不喜欢低头的,喜欢的是抬头。 记得我以前在学校操场里喜欢低头,体育老师说我是一个没有自信的学生,还说我是一个没有阳光心态的人。记得体育老师说过这样的一句话:“瓜子之所以长的粒粒饱满,那是因为向日葵始终抬头向着太阳。” 记得我第一次去应聘工作,应聘的工作人员看我低着头,直接就叫我回去了。 那我就抬起头吧,进家门的时候,由于我抬起头,我的头一下子就被碰出了血来,搞得我在家里好几天就不想出门的。 我走下坡的时候,依然是抬起头,这样显得自己有自信,冷不防,我一连向下栽了好几个跟斗,摔的我头破血流的。

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注意:相关教学视频请在“下载中心”下载 第一讲创新能力与竞争力 一、创新能力与国家、区域竞争力 (一)创新能力与国家竞争力 创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明,是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的发现或发明。创新是国际竞争力的源头。 1、国家竞争力的内涵 国家竞争力是指国家产业创新和升级的能力,即国家获得生产力高水平及持续提高生产力的能力。 2、综合国力与国家竞争力 (1)综合国力的定义 综合国力是指一个主权国家赖以生存与发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。综合国力的内涵非常丰富,是一个国家的政治、经济、科技、文化、教育、国防、外交、资源、民族意志、凝聚力等要素有机关联、相互作用的综合体。 (2)综合国力的分类 综合国力有潜在综合国力与现实综合国力之分。 现实综合国力是指构成综合国力各要素已经具备的实力和各要素之间有机组合所显示出的整体实力。 潜在综合国力是指随着经济增长、技术进步和社会发展,由于某些要素实力增长,非物质要素水平与状况改善以及系统结构的变化致使整个要素系统组合功能增强的潜在能力。

(3)综合国力与国家竞争力的关系 综合国力竞争的基础和条件往往突出地表现在国家竞争力上。 国家竞争力不仅包括综合实力,还包括实现综合实力的社会经济环境条件和运行整体的竞争力,以及长期持续发展的内在的成长能力。 从根本上说,国家竞争力和企业竞争力的区别在于,经济价值究竟发生在社会的哪个地方。 3、技术创新与国家竞争力的关系 (1)技术创新提高国家竞争力 (2)国家竞争力的提高有利于技术创新 (二)创新能力与区域竞争力 1、什么是区域竞争力 区域竞争力就是能支撑一个区域持久生存和发展的力量,即一个区域在竞争和发展的过程中与其他区域相比较所具有的吸引、争夺、拥有、控制和转化资源,争夺、占领和控制市场的能力,为其自身发展所具备的资源优化配置能力。 区域竞争力分为三个层次:基础竞争力、核心竞争力和主导竞争力 基础竞争力是由自然资源、劳动力、资本、设施、科技等基础性要素产生的竞争力。 区域的核心竞争力亦即区域的产业竞争力,是指区域内的产业在一定的经济体制和经济运行环境下,所表现出来的综合实力及其发展潜力强弱的程度。 区域主导竞争力是指区域经济辐射与聚集能力的大小。 2、如何理解区域竞争力 区域竞争力内涵应注意突出以下要点: ①竞争主体是具有相对独立发展能力的一国内的经济区域;

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