赢家视点第三期
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Unit 12 翻译中视角的转移
Unit 12 翻译中视角的转移 课时： 2H 教学目的要求： 认识并初步理解汉英翻译技巧中的正说反说技巧，并在实践中加以运用。 教学重点： 汉英翻译中的正说技巧，并能够根据提示灵活运用该技巧进行翻译，重点掌握表示正说常用的词汇。 教学难点： 如何使译文准确、地道。 教学内容： ◆Things could be expressed either in a positive way or in a negative way. ◆One of the biggest differences between Chinese and English. ?Warm-up practice: 1.今天的中东还很不安宁。 The Middle East today is far from peace. （反说正译） 2.他的解释不能让人满意。 His explanation is far from satisfactory. （反说正译） 试比较：His explanation is really not satisfactory. 3.黄鼠狼给鸡拜年，不安好心。 The weasel pays a courtesy to the hen with evil intent. (反说正译) 试比较：The weasel goes to pay respects to the hen not with the best of intentions. 4.我认为他的回答不对。 I don’t think his answer is correct. (正说反译法)/(反说正译) （注意句子结构 前后的对比） 5.天都这么晚了，我看她不会来啦。 It is so late; I don’t think she will come. (正说反译法)/ (反说正译) （注意前 后结构的对比） ?正说法（用英语形式上肯定的词表示中文意义上否定的意思） 表否定语气的动词fail, miss, lack, ignore, refuse, withhold, refrain from, neglect, deny, overlook, exclude etc. 1.他不愿意接受那笔款子。 He refused to take the money. 2.他去机场接朋友，可是在人群中未见到他。 He went to the airport to pick his friend up, but he missed him in the crowd. 3.他看了看桌上的点心，摇了摇头，一点也不吃。 He ran his eyes over the refreshments on the table but shook his head and refused to touch anything. 表否定语气的名词：absence, failure, refusal, ignorance, neglect, exclusion etc. 1. 司机开车时，千万不能心不在焉。 A d river’s absence of mind is absolutely forbidden. 2. 我们完全不知道他的计划。
论英汉翻译中的视角转换
论英汉翻译中的视角转换 1.引言 语言是文化的载体，体现人类的思维活动。不同的文化对语言风格和表达方式产生了极大的影响，使得语言中的视角存在一定的差异，因此在翻译时，译者要挣脱原语文化的传统思维模式，使原语所传达的信息，所体现的风格一并能被读者完全体会。这就要求译者在了解语言文化背景及视角差异的基础上，在翻译过程中进行视角转换。 2.文献回顾 在研究翻译的视角转换这个领域已有不少学者涉及，研究成果也颇丰富。如刘保华在“英汉翻译技巧：视角转换”中介绍了主要的视角转换法；邵卫平在他的“英汉视角对比及翻译中的视角转换”也对如何进行视角转换进行了相关阐述；张小珊在“中英文翻译视角转换浅议”中提出了自己的观点。当然还有很多专家学者对这一论题进行了探讨，在这暂不一一列举。本文准备从英汉翻译视角转换的重要性和视角转换的方法入手，就这个论题谈谈我的观点。 3.英汉翻译中的视角转换 翻译在很大程度上不仅是语言的交流，更是文化之间的交流。由于英、汉语在产生的背景、经历的历史上有很大的不同，许多文化的观察视角也就有了很大区别。请看如下一例： What we lose in hake we shall have in herring. (失之东隅，收之桑榆。) 在此例中原句用了hake（鳕鱼）和herring（鲱鱼）两种鱼来表示，因为历史上西方人以航海捕鱼闻名，各种鱼类对他们而言是非常必需的，从中就可以看出西方人的生活习惯。但如果直译成“我们从鳕鱼中失去的将会从鲱鱼中得到”，中国读者就不明其意了。如果换成中国人熟悉的“东隅”“桑榆”两个词，就能达到意义上的对等，中国读者便能很清楚地了解这句话所传达的意思。 3.1翻译中视角转换的必要性 译者在翻译过程中自始至终都在考虑如何将原语传递到译语中，而在信息传递的过程中，转换是必不可少的。刘宓庆先生说：“转换是翻译中用得最广泛的变通手段。在一般情况下，转换是获得灵活对应的不可少的应变对策，而失去形式则常常是转换带来的必然结果。”但不同文化间的差异会导致人们按照自身文化思维习惯去解读另一种文化，因而在翻译中因为被传统思维方式所束缚，对原语逐词翻译而无法找到合适的译文。比如，许多人将英语习语“a heart as hard as flint”理解为“心如坚石”来表示意志坚定，而实际上此习语是“铁石心肠”的意思，形容冷酷无情，两者含义相差甚远。有不少人会把“望子成龙”译成“to expect one’s son to be a dragon”，这是不可取的，因为龙在西方文化中象征着凶残、暴力。正确的译文是“to expect one’s son to be somebody”。 由上可见若囿于原语的视角就难以找到合适的切入点，难以找到地道的表达方式。相反，若将视角适当转换，问题便迎刃而解。由此可见视角转换的必要性。 3.2英汉翻译中视角转换的方法 3.2.1词序的调整 英语表达式中一些修饰成分和词语有其一定的顺序，且不同于汉语表达式中的顺序。因此在翻译时要注意成分顺序的调整，以符合译入语的语序习惯。如： (1).an outstanding contemporary American writer (一位美国现代优秀作家) (2).Mary’s pretty new black leather bag (玛丽漂亮的黑色新皮包)
英语语法否定转移
否定转移 否定的转移是指英语否定句在句中某一部分（常在谓语部分），但在语义上却是否定另一部分的现象。翻译这类句子时不要单纯依赖语法分析，而应从语义上分析，根据上下文理解句意。例：He doesn’t teach because teaching is easy for him. 他之所以教书，并不是因为他觉得教书轻松。 一、否定形式在表示“看法”的谓语动词上，语义上却是否定后面的宾语从句。 此类动词有：think, believe, suppose, imagine, expect, anticipate, fancy, consider, find (感到), guess, be supposed to, calculate, figure, reckon。 - I don't believe I've met you before. ("I believe I haven’t met youbefore.") 我认为我没有见过你。 - I don't think you will be late. 我认为你不会迟到。 - I don't suppose he cares, does he? 我看他不在乎，对吧？ - He doesn't expect we need worry. 他认为我们不必着急。 - I don’t recon she is old enough to go to school.我认为她还没到上学的年纪。 注：上述判断性动词出现以下情况时，其否定不发生转移： （1）用作插入语时： - Li Lei, I think, won’t be angry with you. 我想李蕾不会生你的气。 - Tom, I suppose, won’t be against it. 我猜想汤姆不会反对。 （2）这些动词跟其他另一个动词一起做并列谓语时： - I believe and hope he won’t do that. 我相信并且也希望他将不会那样做。 （3）用于疑问句时： - Do you think it is not going to rain? 你认为天不会下雨吗？ （4）主句中添加情态动词can't, mustn't, wouldn't时： - You mustn’t think he’s stupid. 你不应该认为他愚蠢。 - I wouldn't have imagined that you would be here. 我不曾想到你会在这儿。 - I can’t imagine how he could survive that car accident.我想象不出在那次车祸中他是怎样活命的。 （5）think , expect 作料想讲时： - I didn’t expect I’d meet you here. 我没料到会在这里碰上你。 - We didn’t think he is such a selfish man. 我们没料到他是这样一个自私的人。 （6）suppose , think 用于祈使句式或被副词修饰时： - Don’t suppose you have passed the exam, this is only a part of the exam. 别以为你通过了考试，这仅仅是考试的一部分。 - I simply don’t think you will give me a hand when I’m in difficulty. 我根本不指望你在我困难的时候能帮助我。 - I really don’t think it’s necessary for us to go there now. 我的确不认为我们有必要去那儿。 - I feel strongly that he shouldn’t do such a thing. 我强烈地认为他不应该做那样的事。 （7）上述动词所接的宾语从句中如有all , every , many , both 等表全体意义的词或副词时： - I don’t believe both of them are innocent.我不相信他们两个都是清白的。 - I never expect all the students will do the exercises after classes. 我从不抱希望于所有学生都会在课外做作业。 - We don’t consider everybody in our class is interested in this topic. 我们并不认为班里的每个人都对这个话题感兴趣。 （8）由于cannot help, ought not，need not，not at all等短语的关系而把I think 隔离： - I should have thought sometimes you couldn’t help thinking of the past. 我应该想到你会禁不住想起过去。
翻译中视角的转换教学目的使学生很好地了解并掌握翻译
第五部分 翻译中视角的转换 教学目的：使学生很好地了解并掌握翻译中的转换技巧。 教学要点：各种转换技巧，包括词性转换、语态转换、肯定否定转换、虚实转换。 教学难点：中英文差异，转换技巧。 教学方法：任务型教学、合作学习教学。 教学设备：网络多媒体课室 教学情境：英语电影/电视字幕的翻译 时间分配： 第1-2节：翻译中词性的转换 第3-4节：翻译中的肯定否定转换 第5-6节：翻译中的主被动转换及虚实转换 翻译中词性的转换 什么是词性转换？ 在翻译中，将原文中的某一词类转换为译文的另一词类，如在英译汉中，将英语的名词译成汉语的动词，英语的形容词译成汉语的副词等等，这就叫做词性转换。 为什么要采取词性转换？ 采用词性转换方法的根源在于中英文语言的巨大差异。中英文在各种性质词汇的使用上差别很大，比方英语倾向名词化，而汉语倾向动词化。英语中对冠词的使用很严格，而中文则少用冠词。种种差异决定了，在翻译的过程中，译者要把握中英文的特点，恰当地进行词性转换。 如何进行词性转换？ 1. 汉语动词转化为英语名词 英语中名词结构占绝对优势，因此常用名词来表示汉语中的动词。英语有词形变化，这大大丰富了英语的名词，有些动词只要在后面加上后缀就变成名词了。汉译英时如果能适当地把动词转换为名词，则能使译文更自然，更凝练。 医生建议我多锻炼一些。 译文：The doctor gave me some advice of doing more exercise． 操作机器需要懂得机器的一些性能。 译文：The operation of a machine needs some knowledge of its function． 一定要少说空话，多做工作。 译文：There must be less empty talk and more hard work．
英语的十一种否定转移现象
英语语法：英语的十一种否定转移现象 摘要：否定的转移是指英语否定句在句中某一部分（常在谓语部分），但在语义上却是否定另一部分的现象。含有全体意义的代词和副词作主语或宾语时，形式上否定谓语，语义上否定主语或宾语，表示部分否定。 否定的转移是指英语否定句在句中某一部分（常在谓语部分），但在语义上却是否定另一部分的现象。翻译这类句子时不要单纯依赖语法分析，而应从语义上分析，根据上下文理解句意。例： He doesn’t teach because teaching is easy for him.他之所以教书，并不是因为他觉得教书轻松。 John didn't attend the meeting because he was ill.约翰没有出席会议, 因为他病了。 以上句子是否采用“否定转移”以译文意思合乎逻辑为准则。 一、在表示“看法”的谓语动词上的否定形式，语义上却是否定后面的宾语从句。 此类动词有： think, believe, suppose, imagine, expect, anticipate, fancy, consider, find (感到),guess,be supposed to, calculate, figure, reckon。 I don't believe I've met you before. 我认为我没有见过你。 I don't think you will be late.我认为你不会迟到。 I don't suppose he cares, does he?我看他不在乎，对吧？ He doesn't expect we need worry.他认为我们不必着急。 I don’t recon she is old enough to go to school.我认为她还没到上学的年纪。 注：上述表示“看法”或“判断”的动词出现以下情况时，其否定不发生转移： （1）用作插入语时： Li Lei, I think, won’t be angry with you.我想李蕾不会生你的气。 Tom, I suppose, won’t be againstit.我猜想汤姆不会反对。
操作系统第六章答案
第六章文件管理 1、何谓数据项、记录和文件？P203 P204 答：数据项：数据项是最低级的数据组织形式，是数据组中可以命名的最小逻辑数据单位，若干个基本数据项组成的。记录：记录是一组相关数据项的集合，用于描述一个对象在某方面的属性。文件：文件是指由创建者所定义的、具有文件名的一组相关元素的集合，可分为有结构文件和无结构文件两种。在有结构的文件中，文件由若干个相关记录组成；而无结构文件则被看成是一个字符流。文件在文件系统中是一个最大的数据单位，它描述了一个对象集。 2、文件系统的模型可分为三层，试说明其每一层所包含的基本内容。P206图答：1、对象及其属性：文件、目录、硬盘（磁带）存储空间；2、对对象操纵和管理的软件集合：文件管理系统的核心部分； 3、文件系统的接口：命令接口、程序接口； 3、试说明用户可以对文件施加的主要操作有哪些。P207 答：1、最基本的文件操作：创建文件、删除文件、读文件、写文件、截断文件、设置文件的读/写位置；2、文件的“打开”和“关闭”操作；3、其它文件操作； 4、何谓逻辑文件？何谓物理文件？P208 答：逻辑文件：这是从用户观点出发所观察到的文件组织形式，是用户可以直接处理的数据及其结构，它独立于文件的物理特性，又称为文件组织。物理结构：又称为文件的存储结构，是指文件在外存上的存储组织形式。这不仅与存储介质的存储性能有关，而且与所采用的外存分配方式有关。 5、如何提高对变长记录顺序文件的检索速度？P210 答：对于变长记录的顺序文件，在顺序读或写时的情况相似，但应分别为它们设置读或写指针，在每次读或写完一个记录后，须将读或写指针加上Li。Li 是刚读或刚写完的记录的长度。 6、试说明对索引文件和索引顺序文件的检索方法。P211 P212 答：在对索引文件进行检索时，首先是根据用户（程序）提供的关键字，并利用折半查找法去检索索引表，从中找到相应的事项；再利用该表项中给出的指向记录的指针值，去访问所需的记录。在对索引顺序文件进行检索时，首先也是利用用户（程序）所提供的关键字以及某种查找算法去检索索引表，找到该记录所在记录组中第一个记录的表项，从中得到该记录组第一个记录在主文件中的位置；然后，再利用顺序杳找法去查找主文件，从中找到所要求的记录。 7、试从检索速度和存储费用两方面来比较两级索引文件和索引顺序文件。P212 答：两级索引文件：存储费用高，检索速度较快。 索引顺序文件：存储费用不高，检索速度快。 8、试说明顺序文件的结构及其优点。P209 P210 答：第一种是结构：各记录之间的顺序与关键字无关。第二种情况是顺序结构：指文件中的所有记录按关键字（词）排列。可以按关键词的长短从小到大排序，也可以从大到小排序；或按其英文字母顺序排序。顺序文件的最佳应用场合是对诸记录进行指存取时，即每次要读或写一大批记录时。此时，对顺序文件的存取效率是所有逻辑文件中最高的；此外，也只有顺序文件才能存储在磁带上，并能有效地工作。 9、在链接式文件中常用哪种链接方式？为什么？p215 答：采取离散分配方式：链接方式又可分为隐式链接和显式链接两种形式，。在
think否定转移的用法分析(一)
think否定转移的用法分析（一） 当主语是第一人称，think, believe, expect, guess 等谓语动词接that宾语从句时，如果用否定式，否定意义要转移到从句的谓语。例如：I don't think he is honest. “我认为他不诚实。”但我却看到这样一个句子：He doesn't think you realize the gravity of the situation. “他认为你没意识到局势的严重性。”我的疑问是，这个句子主句的主语是第三人称，为什么也否定转移了呢? 关于这个问题，实际上适用于各种人称，不单纯是第一人称。所以，完全可以说：He doesn't think you realize the gravity of the situation. 关于此问题，我想说明一下个人的理解： I don't think he is honest. 在翻译成汉语时，不一定非要把“否定”转移到从句。以下两种译法都对： “我认为他不诚实。” “我不认为他诚实。” 如果把以上两句汉语再翻译成英语时，则要按英语的习惯来翻译，应把否定词转移到主句上来，应说：I don't think he is honest. 不说：I think he isn’t honest. 由此说明，汉语翻译是否转移不受限制，而英语的转移则是习惯要求的。此外，下列情况，否定则不转移。 1. 如果否定词不是not，而是never, hardly 等，则不转移。因为一旦转移，意思跟原来不符。例如： I think he will never escape hard work. 我想他永远逃避不了辛苦的工作。 We think she can hardly finish the job in one day. 我们认为她很难在一天内完成这项工作。
英汉翻译技巧视角转换(Shift
E-C 英汉翻译技巧：视角转换（Shift of Perspective） The University of San Francisco is located near the Golden Gate Park. 旧金山大学座落在金门公园附近。（语态的转换） （王恩冕、李正中：《大学英汉翻译教程》，对外经济贸易大学出版社） Her parents are both in their seventies. 她父母都已年过古稀。（表达方式的转换） （陈刚) If children are so well able to learn their mother tongue, it is precisely because they plunge themselves into the sea of language instead of reading a few textbooks only. 孩子们之所以能把自己的母语学好，恰恰是因为他们投身于语言的海洋之中，而不单单是读几本教科书而已。（条件状语转换成结果状语） （丁树德：《英汉汉英翻译教学综合指导》，天津大学出版社) You can mass-produce … incredible quantities of facts and figure s. You cannot mass-produce knowledge, which is created by individual minds, drawing on individual experience, separating the significant from the irrelevant. 你可以大批制造……数量惊人的事实与数字，但不可能大批生产知识，因为知识是个人头脑用个人经验，经过去伪存真后创造出来的。（定语从句转换成原因状语从句）（王恩冕、李正中：《大学英汉翻译教程》，对外经济贸易大学出版社） “C oming!” Away she skimmed over the lawn, up the path, up the steps, across the verandah, and into the porch. “来啦！”她转身蹦跳着跑了，越过草地，跑上小径，跨上台阶，穿过凉台，进了门廊。（介词转换成动词） （许建平：《英汉互译实践与技巧》，清华大学出版社) Highway and air traffic came to a standstill in most of Eastern Washington. 华盛顿州大部分地区的公路交通和空中航线都已陷入停顿。（名词转换成动词） （《新实用英译汉教程》） I believe equally that it is in the interests of the world as a whole that Europe should increasingly unite and speak with a common voice. 我同样认为，欧洲应该日益团结起来，并且用一个共同的声音说话，这是符合全世界的利益的。（词序调整） (许建平：《英汉互译实践与技巧》，清华大学出版社) Little did I then know the meaning of war and what it was in reality. 当时我确实不大懂得战争的意义以及战争实际上是怎么回事。（词序调整） （许建平：《英汉互译实践与技巧》，清华大学出版社)
操作系统第六章
第六章 一、问答题 1、磁盘容错技术可以分为哪三级？ 2、目前最广泛采用的目录结构是哪种？它有什么优点？ 3、文件在磁盘上存放的形式有几种？它们与存取方法有何关系？ 4、简述文件控制块中包含的内容。 5、假设多个用户共享一个文件目录系统，用户甲要用文件A、B、C、E，用户乙要用文件A、D、E、F。已知用户甲的文件A与用户乙的文件A实际上不是同一个文件；用户甲的文件C与用户乙的文件F实际上是同一个文件；甲、乙两用户的文件E是同一个文件。试问你是否可以拟定一种文件目录组织方案，使得甲、乙两用户既能共享文件而又不造成混乱？ 6、比较电梯调度算法和最短寻找时间优先调度算法。 7、简述一种实现文件共享的方法。 8、文件在磁盘上存放的形式有几种？它们与存取方法有何关系？ 9、为了能够查找到文件的位置，在采用连续文件、链接文件和索引文件时，在目录中需要登记哪些内容？ 10、什么是文件的逻辑结构？什么是文件的物理结构？ 11、一个比较完善的文件系统应该具备哪些功能？ 12、什么叫文件？ 13、什么是文件的逻辑结构？常用的逻辑结构有哪几种？有何特点？ 14、文件目录的主要内容和作用是什么？ 15、总结文件的物理结构和文件存取方法间的关系。
16、文件的保护和保密措施有哪些？ 二、计算题 1、假定有一个磁盘组共有100个柱面，每个柱面上有8个磁道，每个盘面被划分成8个扇区。现有一个含有6400个逻辑记录的文件，逻辑记录的大小与扇区大小一致，该文件以顺序结构的形式被存放到磁盘上。柱面、磁道、扇区的编号均从“0”开始，逻辑记录的编号也从“0”开始。文件信息从0柱面、0磁道、0扇区开始存放，试问： ①该文件的第3680个逻辑记录应存放在哪个柱面的第几磁道的第几个扇区? ②第78柱面的第6磁道的第6扇区中存放了该文件的第几个逻辑记录? 2、有一计算机系统采用如下图所示的位示图（行号、列号都从0开始编号）来管理空闲盘块。如果盘块从1开始编号，每个盘块的大小为4KB。 ⑴现要为文件分配两个盘块，试具体说明分配过程。 ⑵若要释放磁盘的第100块，应如何处理？ 0123456789101112131415 1 2 3 4 5 6 3、采用UNIX操作系统的某系统的专用块内容为：空闲块数3，然后依次登记
高中英语疑难探究 I don't think的否定转移素材
I don’t think的否定转移 有网友问，我们老师说当主语是第一人称，think, believe, expect, guess 等动词接that宾语从句时，如果用否定式，否定意义要转移到从句的谓语。例如：I don't think he is honest. “我认为他不诚实。” 但我却看到这样一个句子：He doesn't think you realize the gravity of the situation. “他认为你没意识到局势的严重性。”我的疑问是，这个句子主句的主语是第三人称，为什么也否定转移了呢? 关于这个问题，实际上适用于各种人称，不单纯是第一人称。所以，完全可以说：He doesn't think you realize the gravity of the situation. 关于此问题，我想说明一下个人的理解： I don't think he is honest. 在翻译成汉语时，不一定非要把“否定”转移到从句。以下两种译法都对： “我认为他不诚实。” “我不认为他诚实。” 如果把以上两句汉语再翻译成英语时，则要按英语的习惯来翻译，应把否定词转移到主句上来，应说：I don't think he is honest. 不说：I think he isn’t honest. 由此说明，汉语翻译是否转移不受限制，而英语的转移则是习惯要求的。此外，下列情况，否定则不转移。 1. 如果否定词不是not，而是never, hardly 等，则不转移。因为一旦转移，意思跟原来不符。例如： I think he will never escape hard work. 我想他永远逃避不了辛苦的工作。 We think she can hardly finish the job in one day. 我们认为她很难在一天内完成这项工作。 2. 如果think有其他成分修饰，则不转移。因为一旦转移，意思跟原来不符。例如： He thinks with reason that I do not like him. 他有理由认为我不喜欢他。 I do think you aren't right. 我确实认为你不对。 We really think he won't come tonight. 我们真的认为他今晚不会来。 3. think的这种否定转移，限于一般现在时态和过去时态，如果是完成时或其他时态，则不转移。因为一旦转移，意思跟原来不符。例如： I've always thought he is not honest. 我一直认为他不诚实。 下面重点谈谈You don't think的否定转移： 1. You don't think that you've betrayed your country. — No I don't. No, not at all. “你认为你没有背叛自己的国家。”——“我没有，根本没有。”来自《柯林斯例句》 2. You don't think he's gone native, do you? Perhaps he has married out there and decided he can't come home. 你觉得他并没有入乡随俗，是吗？可能他和那里的人结了婚，认定回不了家了。来自《柯林斯例句》英语中的问题，如果“语法”解决不了，我们可以尝试从“逻辑”的角度去分析和判断。常言道，“语法”是研究句子对不对的，“修辞”是研究句子好不好的，“逻辑”是研究句子通不通的。下面我想谈三个问题，尽量简练一些： 一、句子的肯定和否定： 第一组： 1. The bomb exploded. 炸弹爆炸了。 2. The bomb didn’t explode. 炸弹没有爆炸。 句1和句2，前者动作发生了，后者动作未发生，句子意思相反。 第二组：
(完整版)操作系统课后答案——第六章
第六章文件管理 1. 何谓数据项、记录和文件？ a.数据项是最低级的数据组织形式，可分为基本数据项和组合数据项。基本数据项是用于描述一个对象某种属性的字符集，是数据组织中可以命名的最小逻辑数据单位，即原子数据，又称为数据元素或字段。组合数据项则由若干个基本数据项构成。 b.记录是一组相关数据项的集合，用于描述一个对象某方面的属性。 c. 文件是指有创建者所定义的、具有文件名的一组相关信息的集合提。 4. 何谓逻辑文件？何谓物理文件？(何谓文件逻辑结构？何谓文件的物理 结构) 文件的逻辑结构是指从用户的观点出发所观察到的文件组织形式，也就是用户可以直接处理的数据及其结构，它独立于物理特性,；而文件的物理结构则是指文件在外存上的存储组织形式，与存储介质的存储性能有关。 5. 如何提高对变长记录顺序文件的检索速度？ 为了提高对变长记录顺序文件的检索速度，可为其建立一张索引表，以主文件中每条记录的长度及指向对应记录的指针（即该记录在逻辑地址空间的首址）作为相应每个表项的内容。由于索引表本身是一个定长记录的顺序文件，若将其按记录键排序，则可以实现对主文件的方便快速的直接存取。需要指出的是，如果文件较大，应通过建立分组多级索引以进一步提高检索效率。 8. 试说明顺序文件的结构及其优点。 顺序文件中的记录可按照两种顺序进行排列，若各记录按存入时间的先后排列所形成的文件是串结构文件，若各记录按关键字排列所形成的文件是顺序结构文件。定长记录通常采用此种结构的文件。 优点：当系统对记录进行批量存取时，顺序文件的存取效率是所有逻辑文件中最高的。 9. 在链接式文件中常采用哪几种连接方式？为什么？ 在链接式文件中常采用显式链接方法，由于这种链接方式是把用于链接文件各个物理块的指针，显式地存放在内存的一张链表中，而对于查找记录的过程也是在内存中进行的，因此相对于隐式链接方式，在检索记录时能有效地调高检索速度，并能大大减少访问磁盘的次数，节省系统开销。 10. 在MS-DOS 中有两个文件A 和B，A 占用11，12，16 和14 四个盘块；B 占用13，18 和20 三个盘块。试画出在文件A 和B 中个盘块间的链接情况及FAT 的情况。
汉英翻译视角转换
补充材料：英汉、汉英翻译技巧：视角转换(Shift of Perspective) E-C. 1. The University of San Francisco is located near the Golden Gate Park. （语态的转换） 2. Her parents are both in their seventies. （表达方式的转换） 3. If children are so well able to learn their mother tongue, it is precisely because they plunge themselves into the sea of language instead of reading a few textbooks only. （条件状语转换成结果状语） 4. You can mass-produce … incredible quantities of facts and figures. You cannot mass-produce knowledge, which is created by individual minds, drawing on individual experience, separating the significant from the irrelevant. （定语从句转换成原因状语从句） 5. "Coming!" Away she skimmed over the lawn, up the path, up the steps, across the verandah, and into the porch. （介词转换成动词） 6. Highway and air traffic came to a standstill in most of Eastern Washington. （名词转换成动词） 7. I believe equally that it is in the interests of the world as a whole that Europe should increasingly unite and speak with a common voice. （词序调整） 8. Little did I then know the meaning of war and what it was in reality. （词序调整） 9. It is a good workman that never blunders. （反说正译） 10. Keep off the lawn! 11.That fellow is far from being honest. 12.Obviously enough, she thinks otherwise. （正说反译） 13 I was like that ship before education began, only I was without compass or sounding-line, and had no way of knowing how near the harbor was.
第六章复杂控制系统
第六章复杂控制系统 教学要求：掌握串级控制系统的基本概念、特点 了解串级控制系统的设计方法、应用场合 掌握比值控制系统的基本概念、特点和设计 掌握前馈控制的基本概念，几种结构形式、应用场合 掌握均匀控制的基本概念和控制方案 掌握分程控制的基本概念和应用中的几个问题 掌握选择性控制的基本概念，选择性控制的应用，了解积分饱和及其防止 重点：串级控制系统的结构特点及应用场合， 比值控制系统的三种形式的特点 前馈控制的基本概念 分程控制的基本概念 选择性控制的应用 难点：串级控制系统的结构特点， 主、副控制器正反作用的选择 动态前馈控制 控制阀分程动作关系 本章着重介绍各种复杂控制系统的组成、特点、工作过程与工程设计原则。 §6.1 串级控制系统 6.1.1 串级控制系统的基本概念 串级控制系统的采用了两个控制器，我们将温度控制器称为主控制器，把流量控制器称为副控制器。主控制器的输出作为副控制器的设定，然后由副控制器的输出去操纵控制阀。在串级控制系统中出现了两个被控对象，即主对象（温度对象）和副对象（流量对象），所以有两个被控参数，主被控参数（温度）和副被控参数（流量）。主被控参数的信号送往主控制器，而副被控参数的信号被送往副控制器作为测量，这样就构成了两个闭合回路，即主回路（外环）和副回路（内环）。
二、串级控制系统的特点 1. 改善了对象特征，起了超前控制的作用 2. 改善了对象动态特性，提高了工作频率 3. 提高了控制器总放大倍数，增强了抗干扰能力 4. 具有一定的自适应能力，适应负荷和操作条件的变化 6.1.3 串级控制系统的设计 设计原则。 1. 在选择副参数时，必须把主要干扰包含在副回路中，并力求把更多的干扰包含在副回路中。 2. 选择副参数，进行副回路的设计时，应使主、副对象的时间常数适当匹配。 3. 方案应考虑工艺上的合理性、可能性和经济性。 6.1.4 串级控制系统的应用场合 1. 被控对象的控制通道纯滞后时间较长，用单回路控制系统不能满足质量指标时，可采用串级控制系统。 2对象容量滞后比较大，用单回路控制系统不能满足质量指标时，可采用串级控制系统。 3.控制系统内存在变化激烈且幅值很大的干扰。 4. 被控对象具有较大的非线性，而负荷变化又较大。 6.1.5 串级控制系统应用中的问题 1. 主、副控制器控制规律的选择 串级控制系统中主、副控制器的控制规律选择都应按照工艺要求来进行。 主控制器一般选用PID控制规律，副控制器一般可选P控制规律。 2. 主、副控制器正、反作用方式的确定。 副控制器作用方式的确定，与简单控制系统相同。 主控制器的作用方向只与工艺条件有关。 3. 串级控制系统控制器参数整定 ⑴在主回路闭合的情况下，主、副控制器都为纯比例作用，并将主控制器的比例度置于100%，用4：1衰减曲线法整定副控制器，求取副回路4：1衰减过程的副控制器比例度(δ2p)以及操作周期(T2P)。 ⑵将副控制器的比例度置于所求的数值δ2p上，把副回路作为主回路的一个环节，用同样的方法整定主控制器，求取主回路4：1衰减过程的δ1p和T1P。 ⑶根据求得的(δ1p)和(T1P)、(δ2p)和(T2P)数值，按经验公式求出主、副控制器的比例度、积分时间和微分时间。 ⑷按先副后主、先比例后积分再微分的程序，设置主、副控制器的参数，再观察过渡过程曲线，必要时进行适当调整，直到系统质量达到最佳为止。 6.2 比值控制系统 6.2.1 概述 在生产过程中经常需要两种或两种以上的物料以一定的比例进行混合或参加化学反应。在需要保持比例关系的两种物料中，往往其中一种物料处于主导地位，称为主物料或主动量F1，而另一种物料随主物料的变化呈比例的变化，称为从物料或从动量F2。例如在稀硝酸生产
初中英语语法句型结构中的“否定转移”
英语结构中的“否定转移” 在英语的某些特殊句型中,按照意思本应该放在其它部分的否定却习惯移到前面的谓语中。在汉译英时要注意翻译,以符合表达习惯。 英语结构中的“否定转移” 在英语的某些特殊句型中,按照意思本应该放在其它部分的否定却习惯移到前面的谓语中。在汉译英时要注意翻译,以符合表达习惯。 一、在含有宾语从句的主从复合句中,若宾语从句是表否定意义,而且主句中含有 I(we)+think, believe, suppose, expect, imagine等谓语动词时,则习惯上把宾语从句中的否定词not前移到主句的谓语动词中。如: I don't think it's necessary to read this book. 我认为没有必要去读这本书。 I don't believe it's rainy today. 我确信今天一定不是雨天。 二、在“...not...because...”结构中,如果否定词否定的是由because引导的整个状语从句,则把not前移到主句的谓语动词上,且不用逗号将其隔开,意为“并不是因为……就……”。如: He didn't go to see the film because he liked it. 他并不是因为喜欢那部电影才去看的。 如果用逗号将其隔开,则not否定的是其后的谓语动词。如： He didn't go to see the film yesterday, because he was ill.他昨天并没有去看电影,因为他病了。 三、当happen / used to / seem等词后加动词不定式构成复合谓语时,如果不定式是表否定含义,则把not前移到这些词的前面,构成“not + happen / used to / seem ...”。如： The news didn't seem to be true. 这个消息好象并不是真的。 四、在“appear / feel like / seem / look /feel / sound / as if + 从句”结构中,从句的否定词常移到这些动词或短语的前面。如: It doesn't look as if he is a Chinese. 他看起来并不像一个中国人。
操作系统第六章答案
精品文档 第六章文件管理 1、何谓数据项、记录和文件？P203 P204 答：数据项：数据项是最低级的数据组织形式，是数据组中可以命名的最小逻辑数据单位，若干个基本数据项组成的。记录：记录是一组相关数据项的集合，用于描述一个对象在某方面的属性。文件：文件是指由创建者所定义的、具有文件名的一组相关元素的集合，可分为有结构文件和无结构文件两种。在有结构的文件中，文件由若干个相关记录组成；而无结构文件则被看成是一个字符流。文件在文件系统中是一个最大的数据单位，它描述了一个对象集。 2、文件系统的模型可分为三层，试说明其每一层所包含的基本内容。P206图答：1、对象及其属性：文件、目录、硬盘（磁带）存储空间；2、对对象操纵和管理的软件集合：文件管理系统的核心部分； 3、文件系统的接口：命令接口、程序接口； 3、试说明用户可以对文件施加的主要操作有哪些。P207 答：1、最基本的文件操作：创建文件、删除文件、读文件、写文件、截断文件、设置文件的读/写位置；2、文件的“打开”和“关闭”操作；3、其它文件操作； 4、何谓逻辑文件？何谓物理文件？P208 答：逻辑文件：这是从用户观点出发所观察到的文件组织形式，是用户可以直接处理的数据及其结构，它独立于文件的物理特性，又称为文件组织。物理结构：又称为文件的存储结构，是指文件在外存上的存储组织形式。这不仅与存储介质的存储性能有关，而且与所采用的外存分配方式有关。 5、如何提高对变长记录顺序文件的检索速度？P210 答：对于变长记录的顺序文件，在顺序读或写时的情况相似，但应分别为它们设置读或写指针，在每次读或写完一个记录后，须将读或写指针加上Li。Li 是刚读或刚写完的记录的长度。 6、试说明对索引文件和索引顺序文件的检索方法。P211 P212 答：在对索引文件进行检索时，首先是根据用户（程序）提供的关键字，并利用折半查找法去检索索引表，从中找到相应的事项；再利用该表项中给出的指向记录的指针值，去访问所需的记录。在对索引顺序文件进行检索时，首先也是利用用户（程序）所提供的关键字以及某种查找算法去检索索引表，找到该记录所在记录组中第一个记录的表项，从中得到该记录组第一个记录在主文件中的位置；然后，再利用顺序杳找法去查找主文件，从中找到所要求的记录。 7、试从检索速度和存储费用两方面来比较两级索引文件和索引顺序文件。P212 答：两级索引文件：存储费用高，检索速度较快。 索引顺序文件：存储费用不高，检索速度快。 8、试说明顺序文件的结构及其优点。P209 P210 答：第一种是结构：各记录之间的顺序与关键字无关。第二种情况是顺序结构：指文件中的所有记录按关键字（词）排列。可以按关键词的长短从小到大排序，也可以从大到小排序；或按其英文字母顺序排序。顺序文件的最佳应用场合是对诸记录进行指存取时，即每次要读或写一大批记录时。此时，对顺序文件的存取效率是所有逻辑文件中最高的；此外，也只有顺序文件才能存储在磁带上，并能有效地工作。