《PIC单片机技术上机指导书》适用电子专业
PIC 单片机技术
电子信息与电气工程系
通信教研室
实验指导书
一、说明
1.1《PIC单片机技术》课程上机实验学时为10课时。
1.2 开发实验板电路
注：1.假设开发实验板上采用的PIC单片机型号为pic16f877a；
2.开发实验板上发光二极管接RB0～RB3。
二、实验项目
实验一I/O实验
图1.1 实验系统连接图
注：图1.1中，PC机与在线调试器的连接也可以采用USB接口。若采用USB接口，则ICD2_USB的驱动程序在C:\Program Files\MPLAB IDE\Driver2000\ICD2_USB
C:\Program Files\MPLAB IDE\DriverXP\ICD2_USB
C:\Program Files\Microchip\ICD2\Drivers目录下。
1.目的
①熟悉MPLAB IDE开发环境，重点掌握MAPLAB ICD2的开发过程。
②学习项目的创建。
③掌握ICD2作为调试器(Debugger)的开发步骤。
④掌握ICD2作为编程器(Programmer)的开发步骤。
⑤学习应用程序的编写、调试、烧写。
⑥掌握子程序（延时子程序）的概念及其调用方法。
⑦掌握I/O口输出设置。
2.要求
①RB0～RB3的发光二极管按照下图循环点亮闪烁，间隔时间为1秒。
3.实验设备
计算机一台，ICD-2仿真器一个，DEMO板一块，电源+9V一个
4.操作步骤
（1）建立一个项目目录，如D:\exp1。
选择MPLAB IDE的主菜单Project\New，创建一个新的项目，对话框如下
（2）选择Project\Select Language Toolsuit，如图设置好路径。
（3）新建应用程序。选择File/New，在打开的对话框中输入程序。然后选择File/Save，保存到D:\exp1目录下。保存类型为*.asm
（４）将应用程序IO.asm添加到项目中。
说明：步骤（1）～（４）用于创建一个项目，并把应用程序添加到项目中。
（５）选择单片机芯片Configure\Select Device:PIC16f877a；选择调试器Debugger\Select Tools\MPLAB ICD2。进行配置位设置，如下
（６）选择Debugger\Settings，communication接口选择USB（或com1 com2，根据实际连接选择）。
（７）选择Debugger\Connect连接到MPLAB ICD2。
（８）编译程序。Project\Build All或者Make
（９）烧写程序。Debugger\\Program，将调试代码下载到PIC单片机中。
（1０）运行程序。Debugger\Run全速运行
Debugger\Animate单步运行
（５）～（１０）采用Debugger调试。
说明:
1.运行时，可以用View菜单下的各种视图，观测数据存储器(File Regester)、程序存储器(Program memory)、单片机引脚(Special Function Register)的信号和数据的变化。
2.采用Programmer编程时，与Debugger类似。不再说明。
实验二定时/计数器实验
1.目的
①了解PIC数据存储器的结构
②掌握PIC的定时器/计数器0的工作原理；
③掌握PIC接收键盘操作的处理方法，包括按键操作检测和去抖动的软件实现方法；
④掌握子程序的调用及应用
⑤掌握定时器中断处理
2.要求（任务任选1）
2.1任务1
通过RA4引脚检测按键S2的所按次数，并通过RB0～RB3以四位二进制显示计数值，当数值操作15时，又恢复到0重新计数。
2.2 任务2
通过RA4引脚检测按键S2的是否按下，当S2按下后，RB0～RB3的发光二极管按照下图循环点亮闪烁，通过定时器0定时，间隔时间为1秒。
3.实验设备
计算机一台，ICD-2仿真器一个，DEMO板一块，电源+9V一个
4. 任务1参考程序
;**********************************************************
;* .检测引脚按键次数
; 说明：本实验以RA4作为按键输入（平时为高电平、按下为低电平），RB0～RB3作为; 输出显示
;**********************************************************
list p=16f877a ;//芯片型号根据实际修改
include "p16f877a.inc"
RP0 equ 5
RP1 equ 6
delay1 equ 22h
delay2 equ 23h
a equ 24h ;存放按键次数
;*********************************************************
; 主程序
org 0x30
nop
call Initial
mainloop
call Delay
call Delay
btfss PORTA,4 ;测试开关是否被按下
call Check
goto mainloop
;************************************************
; 初始化子程序
Initial
bcf STA TUS,RP1
bsf STA TUS,RP0 ;选存储体1
clrf TRISB ;输出
bcf STA TUS,RP1
bcf STA TUS,RP0 ;选存储体0
clrf PORTB
movlw B'00001111'
movwf PORTB
movlw 0x00
movwf a
return
;************************************************
; 键盘处理子程序
Check
incf a;
if a==0fh
clrf a ;a计数记满后重新计数
endif
movf a,0 ;a-->W
movwf PORTB
check1
btfss PORTA,4
goto check1 ;若RA4仍为低电平，继续检测
call Delay ;若RA4为高电平，则说明按键断开，此时调用延时子程序，消除断开抖动影响
;为了保险起见，再测一次
btfss PORTA,4
goto check1
return
;************************************************
; 延时子程序
Delay
movlw 05Fh
movwf delay1
clrf delay2
Delayloop
decfsz delay2,1
goto Delayloop
decfsz delay1,1
goto Delayloop
return
;************************************************
end
实验三A/D实验
1.目的
①了解A/D转换的应用；
②掌握PIC16F87X的A/D转换模块功能的实现方法；
③通过ICD2窗口观察A/D转换结果
2.要求
以RA0引脚作为模拟信号的输入通道用发光二极管来显示A/D转换的结果。当RA0输入最小电压为0V时，发光二极管显示全暗，当输入电压每增1伏，LED灯多点亮1个，当RA0输入最大电压为5V时，4个发光二极管间隔1秒闪烁。
常见问题
1、问：烧写过程出现如下
ICD0161: Verify failed (MemType = Program, Address = 0x30, Expected Val = 0x186, Val Read = 0x0)
ICD0275: Programming failed.
答：调试器和目标板没有连接好，可能是RJ45水晶头没接好。
3.实验设备
计算机一台，ICD-2仿真器一个，DEMO板一块，电源+9V一个
实验四综合实验
1.目的
①学习简易电子系统设计方法；
②掌握综合应用ICD2进行软硬件联机调试；
③掌握静态显示编程方法；
④掌握矩阵键盘设计；
2.要求
①设计一个0°~ 99°简易温度控制系统，控制温度在所设定的温度值±2度内。
②能通过3实现×4矩阵键盘进行温度设置（设十个数字键，两个功能键）；
③掌握两位7段LED数码管静态显示编程方法；
④通过热敏电阻来检测温度，电路自定；
⑤实现方案自拟定。
3.实验设备
计算机一台，ICD-2仿真器一个，电源+9V一个，自制电路板
附录
利用Proteus仿真PIC应用系统
Caizhiming 2008.4.25
第一篇开发详细步骤
一、在MAPLAB IDE中的操作步骤。（这部分内容和以前介绍的一样，只需要创建项目、保存程序、编译3个步骤，其它的步骤不需要。）
1、创建一个新文件夹D:\PICTEST
2、打开MAPLAB，在主菜单点击Project\New
在PICTEST目录创建项目01_LedTest（注：该名称自己取），如上图。
3、点击主菜单File\New新建一个程序，并以porgram01命名（注：该名称自己取），存放在PICTEST文件夹。并如下图添加到项目01_LetTest中。
程序内容如下：
LIST p=16F877
#include "P16F877.INC"
delay1 equ 22h
delay2 equ 23h
ORG 0
banksel TRISB ;选择TRISB所在的体
bcf TRISB,0 ;RB0设置为输出
banksel PORTB ;选择PORTB所在的体loop bsf PORTB,0 ;RB0=1
call Delay ;延时
bcf PORTB,0 ;RB0=0
call Delay ;延时
goto loop
;************************************************ ; 延时子程序
Delay
movlw 0FFh
movwf delay1
clrf delay2
Delayloop
decfsz delay2,1
goto Delayloop
decfsz delay1,1
goto Delayloop
return
;************************************************
END
4、选择单片机型号
5、点击主菜单Project\Build All。对程序进行编译，若通过则生成一个后缀为*.HEX的文件，该文件在Proteus仿真时要装入PIC单片机中。
二、Proteus中的操作步骤
1、打开Protesu 7 professional\ISI 7 professional，如下图。点击P进行元器件选择。输入关键字pic进行搜索，找到PIC16F877，并双击它添加到自己。
2、同理添加发光二极管LED_RED、电阻RES、按钮BUTTON、开关SWITCH
3、将元器件拖放到工作区。选中PIC16F877，并将鼠标移到工作区在适当的位置单击左键即可。同理拖放电阻、发光二极管。
4、添加接地GROUND。如下图。（注：若电源，如+5V，要选择POWER）
5、保存Proteus的设计文件。保存在PICTEST，名称为ProteusDesign01。
6、各个元件的参数设置。
（1）单片机设置
双击PIC单片机，如下图装入前面在MAPLAB IDE中编译好的程序program01.hex。也可
修改其它参数，如时钟频率（即晶振频率）等。
双击电阻RES，由于该电阻做限流电阻，要改小点，改为100 Ω。
（3）接地设置
注:String，给该接地取一个名称。7运行仿真。点击如下图按键。
认已经添加电源与地，所以可以省略。单片机外接晶振也可以省略。
第二篇Proteus常用器件中英文对照表
AND 与门
BATTERY 直流电源
BELL 铃,钟
BUZZER 蜂鸣器
CAP 电容
CAPACITOR 电容
CAPACITOR POL 有极性电容
CRYSTAL 晶振
DIODE 二极管
DIODE SCHOTTKY 稳压二极管
DIODE VARACTOR 变容二极管
DPY_3-SEG 3段LED
DPY_7-SEG 7段LED
DPY_7-SEG_DP 7段LED(带小数点)
ELECTRO 电解电容
INDUCTOR 电感
INDUCTOR3 可调电感
LAMP 灯泡
LED 发光二极管
METER 仪表
MOTOR AC 交流电机
MOTOR SERVO 伺服电机
NAND 与非门
NOR 或非门
NOT 非门
NPN NPN三极管
OPAMP 运放
OR 或门
PHOTO 感光二极管
PNP 三极管
NPN DAR NPN三极管
POT 滑线变阻器
RES1.2 电阻
RES3.4 可变电阻
SPEAKER 扬声器
SW ? 开关
SW-PB 按钮
DPY_7-SEG_DP 数码管
SW-PB 开关
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电子信息工程类毕业设计开题报告
电子信息工程类毕业设计开题报告 电子信息工程类毕业设计开题报告 电子信息工程类毕业设计开题报告 1、课题来源 本课题来源于试验室建设,研究对象为信的调制与解调的matlab仿真。 2、研究的目的和意义 2.1、目的 我选择了《信的调制与解调的matlab仿真》这个课题作为毕业设计其主要目的是通过此次课程设计进一步学习和巩固通信原 理及其相关知识,并学会利用所学的知识能,在设计过程中能综合 运用所学知识内容,进一步熟悉和掌握matlab的使用方法;对信的调制与解调原理及其实现有较深的了解;为即将进入社会参加工作打下坚实的基础;掌握收集资料、消化资料和综合资料的能力等等。 2.2、意义 从事电子通信业而不能熟练操作使用matlab电子线路设计软件,在工作和学习中将是寸步难行的。在数学、电子、金融等行业,使用matlab等计算机软件对产品进行设计、仿真在很早以前就已经成为了一种趋势,这类软件的问世也极大地提高了设计人员在通信、电子等行业的产品设计质量与效率。众所周知,实际过程中信
传输都要经过调制与解调这一过程,由于消息传过来的原始信即调制信具有频谱较低的频谱分量,这种信在许多信道中不宜传输。因而,在通信系统的发送端通常需要有调制过程,反之在接收端则需要有解调过程。 3、国内外的研究现状和发展趋势 3.1、研究现状 matlab是由mathworks公司于1984年推出的一种面向科学与工程的计算软件,通过matlab和相关工具箱,工程师、科研人员、数学家和教育工作者可以在统一的平台下完成相应的科学计算工作。 matlab本身包含了600余个用于数学计算、统计和工程处理的函数,这样,就可以迅速完成科学计算任务而不必进行额外的开发。业内领先的工具箱算法极大的扩展了matlab的应用领域,所以matlab自推出以来就受到广泛的,信处理工具箱就是其中之一,在信处理工具箱中,matlab提供了滤波器分析、滤波器实现、fir 滤波器实现、iir数字滤波器设计、iir数字滤波器阶次估计等方面的函数命令。 3.2、发展趋势 由于我们所面对的工程问题越来越复杂,过去所依赖分析的技术已逐渐不敷使用。利用电脑来分析及解决工程问题已是当今工程师的必要工具。使用matlab软件进行科学计算,能够极大加快
应用电子毕业设计题目
应用电子毕业设计 题目
应电专业学生毕业设计选题 总体要求： 1、给出方案与论证； 2、画出系统原理图和电路图； 3、主要电路设计与计算； 4、系统软件或程序；关键内容可在正文出现，其它程序列入附件 5、系统测试与指标； 6、稳定性与可靠性； 7、论文格式规范，其中正文字数不少于8000字，参考文献不少于10篇； 8、所有未在正文中列出的电路图、器件参数、测试数据等均列入附件； 7、在规定的时间内选定设计题目，制订设计方案，查阅文献； 8、每组任选一题，可一人一组，也可多人一组，分组最多4人。二人及二人以上一组的必须说明分工。 A类 1．.智能化门锁系统 2．机动车驾驶员电子桩考试系统设计 3．多点温度采集与控制网络监控系统的实现－下位机传输协议及
应用程序设计 4．公交车汉字显示系统 5．XX商务楼智能化设计 6．XX商务楼智能化设计 --（网络）综合布线设计7．某商场2~ 7层消防报警系统设计 8．温度控制系统控制算法及输出驱动电路的实现9．十字路口的交通灯控制 10．自整定PID仿真研究 11．智能交通灯 12．手持机文本阅读器的设计---上位机软件13．手持机文本阅读器的设计手持机硬件14．EDA技术来实现数据通信 15．XX花园智能化系统设计 16．基于数字控制的三相逆变器设计 17．空调自控系统设计 18．三关节机器人控制系统设计及仿真 19．无限传媒制播网络系统 20．交流双速电梯的电气控制系统设计 21．具有双闭环微机控制的串级调速系统22．单片机控制自动往返电动小汽车 23．信号发生器 24．单片机温度控制
25．单片机设计电热水壶 26．基于AD7135数据采集的温度控制系统的研制———系统硬件设计及抗干扰处理 27．基于AD7135数据采集的温度控制系统的研制—系统硬件设计 28．基于USB的数据通信模块研究与设计——驱动程序部分29．多点温度采集与控制网络监控系统的实现 30．应用于单片机的红外通信接口的设计 31．电流检测仪软件研究 32．软测量理论及其应用 33．远距离数据采集模块的设计——数据采集模块 34．锅炉汽包水位和过热蒸汽温度的控制 35．微机控制V-M直流电机调速系统设计 36．基于USB的数据通信的研究与设计 37．电视监控系统 38．笼式电动机变压变频调速系统（vvvf）设计——SPWM控制39．汽车站智能化系统设计 40．电话报警控制器的研制 41．关于某料筒切割装置自动控制系统的设计 42．商场消防报警系统设计 43．XX大厦消防自动报警、视频监控系统设计 44．行政楼消防自动报警系统、通讯系统设计
中小学教师专业标准解读国培李晶样本
中小学教师专业标准解读 主讲教师: 北京教育学院李晶 一、教师专业标准概述 教师专业标准定位为国家对幼儿园、小学和中学合格教师的专业基本要求, 是教师开展教育教学工作的基本规范, 是引领教师专业发展的基本准则, 是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 教师专业标准框架由基本理念、基本内容与实施建议三大部分构成。基本理念提出教师要以学生为本, 师德为先, 能力为重, 终身学习。基本内容由维度、领域和基本要求组成, 分别对幼儿园、小学、中学教师的专业理念与师德、专业知识和专业能力提出60余条具体要求。实施建议分别对教育行政部门、教师教育机构和幼儿园、中小学及教师提出了相关要求。 教师专业标准主要有以下四个特点: 一是突出师德要求, 要求教师要履行职业道德规范, 增强教书育人的责任感和使命感, 践行社会主义核心价值体系。二是强调学生主体地位, 要求教师要尊重学生, 关爱学生, 充分发挥学生的主动性, 为学生提供适宜的教育, 促进每个学生主动、生动活泼地发展。三是强调实践能力, 要求教师要把学科知识、教育理论与教育实践相结合, 不断研究, 改进教育教学工作, 提升专业能力。四是体现时代特点, 要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求, 不断优化知识结构, 不断提高文化修养, 做终身学习的典范。 教师专业标准颁布后, 在实施方面提出如下要求: 一是各级教育行政部门要将教师专业标准作为幼儿园和中小学教师队伍建设的基本依据, 根据教育改革发展的需要, 充分发挥教师专业标准引领和导向作用, 深化教师教育改革, 建立教师教育质量保障体系, 不断提高幼儿园和中小学教师培养培训质量; 二
片机毕业设计,电子毕业设计题目大全
单片机毕业设计题目，电子毕业设计题目 1. 单片机接入Internet技术在智能小区中的应用与研究 2. 基于PIC单片机的高压智能同步开关控制系统设计 3. 基于单片机的刚性转子现场动平衡测试系统的研制 4. 基于单片机的现场多道核能谱数据采集系统研究 5. 单片机模糊控制晶闸管直流调压系统的研究 6. 单片机嵌入式TCP/IP协议的研究与实现 7. 基于单片机的几何参数主动量仪和通用测控仪的研制 8. 基于C8051单片机的足球机器人小车控制系统设计 9. 使用FPGA模拟实现8051单片机及其外设的功能 10. 用于TDMoIP实现的E〈,1〉功能卡单片机控制研究 11. 基于MSP430单片机的数字式压力表的设计与实现 12. 基于CAN总线的单片机流量控制系统的研究 13. 单片机和嵌入式系统开发平台化的研究 14. 基于单片机语音识别系统设计 15. 基于80C196KC单片机的舞蹈机器人控制系统 16. 基于单片机的工业缝纫机控制系统研制 17. 基于单片机的智能稳压电源 18. PIC单片机中国市场拓展战略 19. 基于FPGA与单片机的高精度电子经纬仪光电信号处理系统研制 20. 基于网络单片机的嵌入式远程监控系统研究 21. 基于“单片机+CPLD/FPGA体系结构”的程控交换机系统集成化设计 22. 智能温室环境控制系统的设计与试验研究——单片机信号采集及其通信 控制系统研究部分 23. 弧焊逆变电源单片机控制系统的稳定性研究 24. 单片机系统仿真—对用户的软、硬件系统运行过程仿真 25. 单片机系统仿真—生成用户硬件电路和汇编语言程序的故障诊断 26. 单片机嵌入TCP/IP的研究与实现 27. 雷达模拟器中的单片机应用 28. 基于单片机的沥青摊铺机自动调平控制器的研究 29. 单片机控制逆变埋弧焊机系统设计 30. 基于sx52单片机的web服务器的设计与实现 31. 基于VHDL语言的单片机设计 32. 单片机实现的仿人智能PID控制器 33. 基于单片机的船舶柴油机冷却水温度控制系统 34. 基于单片机的活性炭测氡仪的研制 35. 单片机静脉麻醉靶控输注系统的研制与应用 36. 基于PC+单片机的环境风洞风速控制系统的研究 37. 基于CPLD和单片机的爆轰波数据采集系统设计 38. 基于单片机和DSP的卷绕控制器数据采集和通讯设计 39. 基于MSP430单片机的柴油发电机监控器的设计 40. 基于CPLD/FPGA和单片机的爆速仪设计 41. 基于单片机控制的晶闸管中频感应电源的研制
电气专业的一些毕业设计题目
电气专业的一些毕业设计题目 电子类： 1、红外遥控照明灯(电路+程序+论文) 2、基于单片机的多功能智能小车设计论文(电路+程序+论文) 3、基于数字信号处理器(DSP)的异步电机直接转矩控制研究（硕士）（论文＋上位机下位机软件＋程序） 4、简单温度控制系统（仅论文） 5、漏电保护器(电路+程序+论文) 6、模糊神经网络控制（硕士）（仅PDF论文） 7、气体泄漏超声检测系统的设计(电路+程序+论文) 8、数字气压计(电路+程序+论文) 9、数字逻辑电子仿真器设计(程序+论文) 10、数字万用表(电路+程序+论文) 11、环境量温度适度采集(电路+程序+论文) 12、真有效值的测量仪(程序+论文) 13、正弦信号发生器(以SPCE061A单片机为核心)(电路+程序+论文) 14、直接数字频率合成器(电路+程序+论文) 15、智能交通信号控制系统（仅PDF论文） 16、自动化专业的运动控制论文（仅论文） 17、作息时间控制器(电路+程序+论文) 18、基于ARM的控制平台（仅PDF论文） 19、DS1820 单总线数字温度计(JPG格式电路+程序+论文) 20、DSP数据采集处理（硕士） 21、Mpeg4-AAC音频解码器的实时软件实现 22、MPEG-4 编码算法的研究及基于DM642 的优化实现（仅PDF论文） 23、USB接口设计（仅PDF论文） 24、基于USB总线的高速数据采集系统设计(JPG格式电路+程序+论文) 25、电动车翘翘板行走控制 26、车载数字音频接口设计 27、大功率电力电子装置在线诊断（NH） 28、带作息时间表的打铃系统(JPG格式电路+程序+论文) 29、单路电话计费器(程序+论文) 30、基于单片机的数字电压表 31、单片机作息时间控制器设计 32、多路点滴速度控制与显示装置设计 33、分布式电力故障录波系统设计 34、红外控制六足爬虫机器人设计 35、基于Intel 8051单片机的电话计费器的设计及其工作原理 36、基于485串行通信总线的电子抢答器系统 37、基于DSP的全数字电气传动控制板的研制（NH） 38、基于DSP的小型移动机器人控制系统（KDH） 39、基于DSP技术的运动控制卡的研制和开发（KDH）
(完整版)电子信息工程专业毕业设计题目大全
电子信息工程毕业设计题目总计： 1、本振源的分析与设计 2、恒流电源的设计 3、光释光仪器的研究 4、远程集中式抄表系统设计 5、红外测温的研究 6、GPS汽车定位导航系统的研究设计 7、速度里程表的设计 8、超升波倒车雷达设计 9、基于USB接口的数据采集系统设计 10、自动门控制系统设计 11、楼宇自动化系统的设计 12、医院住院呼叫系统的设计 13、煤矿监控系统的设计 14、粮库测问系统的设计 15、基于RS485的煤矿数据采集系统设计 16、基于单片机的高精度位移测量的设计与研究 17、电路版回流焊机温度控制的研究 18、PC机与单片机串行通信实现点阵字符显示的设计 19、校园一卡通系统设计 20、单片机控制的防盗系统设计 21、数据采集系统设计
22、高精度电荷放大器设计 23、多路温度控制器设计 24、基于nRF9E5的无线温度采集模块的设计 25、多功能数字频率计的设计 26、数字合成信号发生器的设计 27、点阵式汉字电子显示屏的设计 28、非接触式IC卡读写器的设计 29、遥控电子密码锁的设计 30、单片机与PC机间的串行通信接口电路设计 31、电脑自动控制外部设备电源的研究 32、声控机器人的研究（用凌阳单片机） 33、超声波测距在汽车安全中的应用研究 34、远程超表系统的研究 35、利用电话控制家用电器的研究 36、光纤在微位移测量中的应用研究 37、利用示波器做晶体管特性图示仪的研究 38、篮球记分系统的研究 39、指纹识别应用于学生考勤的研究 40、高精度A/D转换的研究 41、5w激光治疗仪ARM机设计 42、感应式报警器的设计 43、电子密码锁的设计
中小学教师专业标准解读学习反思
中小学教师专业标准解读学习反思 经历了几个星期的学习,在网上认真聆听了专家的讲座,让我感到很 有紧迫感,感觉新时代对现代教师的要求越来越高。《小学教师专业标准(试行)》颁布是我国教育界的一件大事,需要认真学习,努力贯彻。反思自己过去的教育教学历程,我现在都不敢说自己是一个真正“合格”的人民教师。下面是我在学习过程中所了解到的知识和学习心得体会。 一、《小学教师专业标准(试行)》包括四个理念——学生为本、师德为先、能力为重、终生学习。“学生为本”就是教师要充分地尊重学生,体现在学生可以不成才,但是要成人:“师德为先”是关爱学生,注意自己形象,言传身教,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的引路人:“能力为重”是不断提高教育教学专业化水平,把握好课堂的组 织与驾驭,以达到较好的教学效果。“终生学习”是要会不断反思,人要有终身学习和持续发展的意识。我认为,《标准》的基本理念其实就是德.育.能,学四个字。只有把他们贯彻落实到教学工作中,才能培养出德智体美全面发展的社会全能人才。 二、《小学教师专业标准(试行)》从三个维度来要求教师.专业理念与师德、专业知识和专业能力,它们共覆盖了14个领域。“专业理念与师德”这个维度覆盖了“对职业的理解与认识”、“对小学生的态度和行为”、“对教育教学的态度和行为”、“个人的修养和行为”等四个领域。“对职业的理解与认识”要求我们教师要处理好个人与国家、职业、专业成长、社会以及与同事之间的关系。“对小学生的态度和行为”方面
要求教师对学生的态度应该是“关爱+重视+保护”(重点是保护学生的身心安全):“尊重+平等+维护”(关键是对学生不讽刺挖苦、不体罚.不对学生使用语言和肢体暴力.要尊重学生的个体差异:要信任学生就是对学 生不放弃、不抛弃)。“对教育教学的态度和行为”领域要求教师要按照儿童的发展规律进行教学强调了应该培养小学生的自主学习和良好的 思维习惯,保护并培养学生的兴趣、爱好和好奇心、求知欲,最起码给学生留点空白,用差异性的标准去评价学生(即只要学生在某些或某个方面比 原来进步了就是好的,不要以分数排名定优劣)。 在“个人的修养和行为”方面对我们教师提出了五个标准:第一个标准是要有爱心、责任心、耐心、细心等.第二个标准是要有亲和力、热情开朗:第三个标准是要会调节情绪.具有平和的心态.第四个标准是要求教师要有勤于学习、不断进取的精神:第五个标准是要求教师应该衣着得体、语言规范、举止要文明礼貌。专业知识这个维度覆盖了四个领域:教育知识、学科知识、学科教学知识和通识性知识.前三者受制于后一个领域,但这4个领域需要通过2个能力——教育教学能力和组织实施能力把它们串联起来。我认为,在小学阶段,学科知识在本阶段教育的作用很大，知识本身的逻辑性对学生思维品质的培养越来越重要，而差异性、价值观、教学设计能力是当今小学教师专业知识迫切需要的组成部分。 通过学习《中学教师专业标准(试行)》.他为我的专业发展、自身修养指明了方向。让我了解到自己的不足(也给了我一个要努力发展的方向)多了解学生、多学习专业技能、不断完善自己的教育教学方法。我希
电子信息工程专业毕业设计题目大全
电子信息工程专业毕业设计题目大全 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
电子信息工程毕业设计题目总计： 1、本振源的分析与设计 2、恒流电源的设计 3、光释光仪器的研究 4、远程集中式抄表系统设计 5、红外测温的研究 6、GPS汽车定位导航系统的研究设计 7、速度里程表的设计 8、超升波倒车雷达设计 9、基于USB接口的数据采集系统设计 10、自动门控制系统设计 11、楼宇自动化系统的设计 12、医院住院呼叫系统的设计 13、煤矿监控系统的设计 14、粮库测问系统的设计 15、基于RS485的煤矿数据采集系统设计 16、基于单片机的高精度位移测量的设计与研究 17、电路版回流焊机温度控制的研究 18、PC机与单片机串行通信实现点阵字符显示的设计 19、校园一卡通系统设计 20、单片机控制的防盗系统设计
21、数据采集系统设计 22、高精度电荷放大器设计 23、多路温度控制器设计 24、基于nRF9E5的无线温度采集模块的设计 25、多功能数字频率计的设计 26、数字合成信号发生器的设计 27、点阵式汉字电子显示屏的设计 28、非接触式IC卡读写器的设计 29、遥控电子密码锁的设计 30、单片机与PC机间的串行通信接口电路设计 31、电脑自动控制外部设备电源的研究 32、声控机器人的研究（用凌阳单片机） 33、超声波测距在汽车安全中的应用研究 34、远程超表系统的研究 35、利用电话控制家用电器的研究 36、光纤在微位移测量中的应用研究 37、利用示波器做晶体管特性图示仪的研究 38、篮球记分系统的研究 39、指纹识别应用于学生考勤的研究 40、高精度A/D转换的研究 41、5w激光治疗仪ARM机设计 42、感应式报警器的设计
软件专业毕业设计选题大全
软件专业毕业设计选题大全 ★房屋租赁管理系统 ★网上购物系统 ★翻译公司业务管理系统 ★网上宠物店 ★博客系统 ★JSP学籍管理 ★JSP家电连锁 ★JSP新闻发布系统 ★JSP物流管理 ★JSP团购系统 ★JSP在线音乐点播 ★仓库管理系统 ★JSP客户管理 ★职工工资管理信息系统 ★JSP聊天室 ★JSP考试系统 ★JSP教材管理 ★JSP图书超市 ★进销存系统客户关系管理子系统的设计和实现 ★动态新闻发布系统的设计与实现 ★进销存系统统计分析子系统的设计和实现 ★电子商务网上支付系统 ★图书馆系统借阅管理子模块 ★某古典吉他综合信息网站的设计与实现 ★基于自由频段的智能公交车到站提醒系统 ★聊天工具 ★基于C/S的KTV点歌系统 ★《酒店管理系统》 ★汽车驾校管理系统 ★建材信息网管理系统 ★福祉系统软件开发 ★家庭综合管理系统的设计与实现 ★房地产物业开发设计 ★高校人事管理系统 ★网络游戏虚拟交易平台 ★通用考勤系统的设计与实现 ★《网上拍卖系统》
★《网络书店销售系统》 ★毕业设计管理系统 ★综合售楼系统设计与实现 ★家庭理财管理系统的设计与实现 ★合同管理系统的设计与实现 ★城市公交管理系统的设计与实现 ★校园信息e网通系统设计与实现 ★《个人人际关系管理软件的设计与实现》 ★作息时间统计分析系统 ★学生选课及测评系统 ★公交线路查询系统 ★电子汽配产品管理子系统设计与实现 ★高校学生毕业去向管理系统 ★中小企业通用管理系统 ★网上书店销售系统 ★企业车辆调度管理系统 ★大屏幕红外线触摸屏 ★博弈在优化为题中应用 ★电信运营支撑系统 ★日语作文批改客户端子系统 ★试卷管理与教学质量分析系统 ★电子商务网上支付系统 ★日语在线考试系统组卷模块 ★《住宅小区物业管理系统》 ★多媒体通信的服务质量保证 ★HttpPush技术实现实时Web应用 ★科技谷进销存管理系统设计与实现 ★基于边缘检测的大写字母识别设计 ★基于Ajax的电子汽配子系统设计与实现 ★会议管理系统 ★基于struts技术BBS系统的设计与实现 ★基于嵌入式windows-CE的游戏设计 ★基于SymbianOS智能手机防火墙的设计与实现★基于SymbianOS移动学习系统设计与实现 ★XX汽车公司XX工厂UNIT工程管理系统★"网站图形验证码识别系统" ★JQuery(或者YahooUI)的动态页面效果与实践★二手房信息系统 ★基于网络内容的搜索引擎设计与实现
应用电子技术专业毕业设计论文课题题目
应用电子技术专业毕业设计（论文）课题题目 一、光电计数器的设计 设计要求： 1、实现０―999范围计数，能在超出最大值后溢出报警； 2、要求使用红外发光二极管、光电管检测； 3、能在设定值报警，能在报警后延时3秒钟自动关闭报警并自动重新计数；可以手动清除报警； 4、要求光电发射管与接收管有1米以上的间距； 5、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。 二、水温控制器的设计 1、水温能控制在25℃-60℃之间； 2、可以以2℃为步进调节，控制误差±2℃； 2、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。 三、数字式可调稳压电源 1、用89C51系列单片机控制实现； 2、输出电压在0-24V之间可以任意调节，分辨率，输出电流最大1.5A； 3、整机效率>60% ； 4、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图，写出完整 的程序。
四、采用protel实现XX电路板的设计 1、画出完整的电路原理图、PCB板图； 2、“XX”指电路可以自拟，但要求元件数须大于50个（至少包 含一个多于40引脚的集成电路）； 3、电路原理图、PCB板图必须同时有电子文件和纸质文件； 4、最好能通过工厂制作ＰＣＢ实物； 5、详细叙述设计过程，包括必要的设计原则说明。 五、12v/220v车载逆变电源 1、实现DC12V到AC220V的转换，输出电流最大1A； 2、电压稳定率220V±5% 3、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。 六、电子温度计的设计 1、温度测量范围0℃～100℃，分辨率0.1℃； 2、测量值用LED数码管显示； 3、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。 七、声光控制楼道灯开关 1、白天灯灭，晚上有声响时灯亮，延迟25秒后熄灭； 2、灯泡最大功率60W；
教师专业发展标准解读
教师专业发展标准解读—分析自己的优势与 不足 过《中学教师专业标准》的基本理念学习，我在思想受到了一定的启发，感受良多，现将自己学习后的点滴认识与学员交流：《中小学教师专业标准》的基本理念为：以学生为本，以师德为先，以能力为重，以终身学习为典范。所谓的以学生为本，是指要尊重学生权益，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性；遵循学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。我自2001年参加工作以来，至今已有10年时间了。在这10年时间里，我认为自己的专业成长还需要进一步磨练,也越来越感到知识面广度与深度的的欠缺。在这不断要求进步和学习的教师队伍中，要使自己不落伍，更需要促使自己不断学习，成为科研型的教师。下面就谈谈我个人关注学生的内容分析自己的优势与不足： 1、个人优势： 我觉得的敬岗爱业每个教师必须恪守的职业道德底线，所以在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心态，来做好本职工作。我工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成各项任务；善于学习，能够虚心向他人请教，并接受善意的批评；能够积极参加教师继续教育学习。 其次，我喜欢学习，喜欢和同行讨论教学问题，这也可以提升自己。也能够虚心向他人请教，并接受善意的批评；能够积极参加教师继续教育学习。 2、个人劣势分析 由于在乡下教育，各种教学条件的限制。在教学工作中对教材的处理，缺乏自我创新，更多地停留于别人的基础上进行再创造；专业理论知识欠缺，不能更好地指导实践；所以对今后我有一些个人的发展计划。 3、发展计划： （1）目标： A、努力学习理论知识，提高自己素质。 B、努力学习系统的专业知识、科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。（二）具体措施： 1、牢固树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视小学生全面发展。在工作中尊重教育规律和小学生身心发展规律，为每一个小学生提供适合的教育。保护学生的求知欲和好奇心，培养学生的广泛兴趣、动手能力和探究精神。积极引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。 2、积极参加教育科学研究活动 积极学习系统的专业知识、教育理论知识，努力提高自己的师德修养，丰富自己的专业知识，不断提高工作效率。教师的人生应该是在思考中追求智慧，在研究中发展，在写作中成长，这是一条上下求索之路。教育科学研究对我们的教学很重要，只要你勤于思考，你就会发现教学中的问题，从而找出解决问题的方法。 3、关爱学生，课后跟踪学生学习情况 教师被誉为太阳底下最崇高的职业，是因为他以传授知识为己任，把自己多年的知识积累毫不保留地奉献给学生，如酿蜜、似蚕织，成就了一代又一代的教育名师。教师要“诲人不倦”，教师要使学生成材，就必须具备“诲人不倦”的高尚品格，用耐心教育学生，以爱心去感染学生，用热情去发现学生。教师教育学生需要耐心，耐心是教师的一项基本功，要求我们每位教师必须具备。爱心更是教育学生的最好方式。