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《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》相关政策解读

《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》相关政策解读
《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》相关政策解读

《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》相关政策解读

(2015-05-28)

一、《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》包含哪些内容?

《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》包含“1+6”文件。

1个规划:《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》

6个配套文件:2项工程——深圳市教育云建设与应用工程、深圳市智慧校园建设与应用工程;4个行动计划——深圳市中小学优质数字教育资源建设与应用行动计划、深圳市教育管理信息化行动计划、深圳市师生教育信息技术应用能力提升行动计划、深圳市教育网络环境优化行动计划

二、《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》的发展思路是什么?

《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》的发展思路是打造“智慧教育”,培养智慧型师生,助力“智慧深圳”建设,以教育信息化引领深圳教育现代化,促进教育公平,推动深圳教育国际化。重点抓好“六化”:

——资源多样化。打造“以学习者为中心”的资源环境,构建形式多样、品质优秀、机制健全、主动推送、体验先进的教育资源公共服务体系,为师生提供优质资源服务,促进教育优质均衡发展。

——教学个性化。利用大数据、人工智能等构建智能教学系统,根据学生的不同特点和需求进行个性化的教与学。

——师生智慧化。提升师生教育信息化应用能力,培养智慧型师生,提高教学质量,推动教育改革创新。

——管理智能化。建设教育管理公共服务平台,形成覆盖全市各级教育行政部门和各级各类学校的教育基础数据库,实现教育管理的智能化,提升教育管理与服务水平。

——环境泛在化。采用云计算、无线网络等技术,突破物理空间与时间的限制,构建师生随时随地随需的泛在教学环境。

——发展可持续化。坚持技术创新与机制创新相结合,促进教育信息化的可持续化发展。

三、《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》要实现哪些目标?

《深圳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》提出,到2020年,全面完成《国

家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》所提出的教育信息化目标任务,形成与教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系,实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖,学校建成人人可享有优质教育资源的智慧校园教学环境,实现全市中小学师生“网络学习空间人人通”,教育管理信息化水平显著提高;实现教育信息资产的汇聚与整合,建成以云计算为基础的深圳教育大数据、大平台,形成学习型社会的信息化支撑服务体系,推动信息技术与我市学前教育、义务教育、职业教育、高等教育和终身教育的深度融合,并在部分领域实现创新与突破,教育信息化整体上处于国内领先水平,迈入国际先进行列。具体目标为:

——教育资源建设目标。以学习者为中心,到2020年,建成统一标准、统一身份认证、统一结算的教育资源云平台;形成资源评价标准和管理办法;实现常规课例视频和微课视频对我市中小学主流教材版本所有知识点约5000个课时内容的全覆盖,基本实现1个知识点配套1个教学视频、1套教学资源包;与名校名师合作建设系列特色教学资源与课程,引进社会企业部分优质教育资源;建成高校优课联盟,通过联盟逐步实现高校大规模开放在线课程的共建、共享和学分互认等;建成深圳终身教育平台,累积建设更新服务市民的教学资源不少于3万门课程。

——信息技术与教育教学深度融合创新目标。推进信息技术在教学、德育、管理、科研中的应用全面普及提高,信息化服务教育决策、教育管理和教育发展的效能显著提升。到2020年,建成200所以上“智慧校园”示范学校,全市100%中小学师生都开通并有效利用网络学习空间进行教学活动,促进信息技术与教育教学深度融合创新,教育信息化区域规模和品牌效应彰显。

——教育信息化应用能力建设目标。师生信息素养显著提高,学生自主学习能力明显增强。到2020年,全市培养10位以上在全市乃至全国范围内具备一定影响力的教育信息化中青年领军人才,全市中小学教师完成两轮信息技术应用能力提升培训,每名教师教育信息化应用能力培训6年不少于60学时,100%教师能够有效利用信息技术开展个性化的创新教学应用,学生能熟练利用信息手段进行自主学习,具有良好的信息素养。

——教育管理系统建设目标。到2020年,建成教育管理公共服务平台和覆盖全

市各级教育部门和各级各类学校的教育管理系统,建成教育基础数据库,包括学生库、教师库、学校物产库等,实现教育数据互联互通和教育管理业务流程信息化,为师生、家长和社会公众提供便捷的教育信息查询、教育事务办理等服务。——基础设施建设目标。到2016年,教育城域网核心网带宽达到40G,总出口带宽达到3.5G。100%高校出口带宽不低于2G,100%公办中小学以不低于1G带宽接入教育城域网,公办中小学无线网络覆盖率达到100%,民办学校网络环境得到明显改善,IPv4/IPv6互通兼容,建成教育云数据中心,向区、校提供云计算服务;到2020年,实现100%民办中小学宽带接入教育城域网,100%民办中小学实现无线网覆盖,教育城域网IPv6应用常态化,可用带宽显著提高,移动终端有效支撑日常教育教学,校园网实现物联网技术的深度融合。

——教育信息化机制创新目标。利用深圳市信息化企业占全国同类企业半壁江山和“深港同城化”等优势,探索“政府引导,多方参与”的教育信息化建设与管理新机制,确保教育信息化可持续发展。

军工行业之--中国电子信息产业集团

军工行业之--中国电子信息产业集团 导读:中国电子信息产业集团有限公司(China Electronics Corporation,英文缩写CEC,简称中国电子)成立于1989年5月,是中央直接管理的国有独资特大型集团公司,是中国最大的国有IT企业。提供电子信息技术产品与服务为主营业务,是中国最大的国有综合性IT企业集团。中国电子旗下拥有36家二级企业和15家控股上市公司,员工总数逾11万人。集团现有近50家二级成员公司,拥有14家控股上市公司。核心业务分布在涉及国家安全的战略性、基础性电子信息产业领域,在集成电路与关键元器件、软件与系统集成、高新电子、计算机及核心零部件、移动通信终端与服务、电子商贸与工程等六大业务领域具有广泛的影响力和较强的竞争优势。2016年8月,中国电子信息产业集团有限公司在'2016中国企业500强'中排名第76位。2017年7月12日,中国电子信息产业集团有限公司获国资委2016年度经营业绩考核A级。本文将通过对中国电科集团公司的简介分析、集团发展历史、主要业务板块、集团公司下属上市公司的情况来进一步围观“中国电子”。一、中国电子信息产业集团简介 中国电子信息产业集团有限公司(简称“中国电子”)成立于1989年5月。1995年,获原电子工业部进一步授权,经

营管理部属所有企业的国有资产。2000年,成为中央直接管理的国有重要骨干企业。2005年8月,重组整合中国长城计算机集团公司。2007年,重组整合熊猫电子集团等7家南京地区电子企业。2009年,并购冠捷科技有限公司、晶门科技有限公司。2010年,重组整合中国振华电子集团公司。2012年,重组整合成都锦江电器制造有限公司。2012年底,经国务院批准,彩虹集团公司整体并入中国电子。2014年,长城科技股份有限公司在香港股市实现私有化退市。目前中国电子拥有全资及控股二级企业20家,控股上市公司14家,员工总数13万人。集团现有近50家二级成员公司,拥有14 家控股上市公司。核心业务分布在涉及国家安全的战略性、基础性电子信息产业领域,在集成电路与关键元器件、软件与系统集成、高新电子、计算机及核心零部件、移动通信终端与服务、电子商贸与工程等六大业务领域具有广泛的影响力和较强的竞争优势。2016年8月,中国电子信息产业集团有限公司在“2016中国企业500强”中排名第76位。2017年7月12日,中国电子信息产业集团有限公司获国资委2016年度经营业绩考核A级。中国电子致力于打造网络安全和信息化产业国家队,以网络安全作为核心主业和核心能力,主营业务涵盖网络安全、新型显示、集成电路、高新电子、信息服务等国家战略性、基础性、先导性电子信息产业领域。截至2016 年底,中国电子资产总额2541.8 亿元。2016 年,

职业教育主要政策法规

职业教育主要政策法规 目录: 一、中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》 二、国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见 三、国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》 四、教育部、国家发展改革委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部和国务院扶贫办《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》 五、中华人民共和国职业教育法 中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》 中发[1993]3号(一九九三年二月十三日) 中国共产党第十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下,确定了90年代我国改革和建设的主要任务,明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计”。为了实现党的十四大所确定的战略任务,指导90年代乃至下世纪初教育的改革和发展,使教育更好地为社会主义现代化建设服务,特制定本纲要。 一、教育面临的形势和任务 (1)当前,我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段。建立社会主义市场经济体制,加快改革开放和现代化建设步伐,进一步解放和发展生产力,使国民经济整体素质和综合国力都迈上一个新台阶。这对教育工作既是难得的机遇,又提出了新的任务和要求。在新的形势下,教育工作的任务是:遵循党的十四大精神,以建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来,加快教育的改革和发展,进一步提高劳动者素质,培养大批人才,建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制,更好地为社会主义现代化建设服务。 (2)建国40多年来,我国教育工作取得了显著成就。社会主义教育制度已经基本确立;教育事业有了很大发展,为社会主义建设培养了大批人才;形成了上千万人的教师队伍;办学的物质条件程度不同地有所改善。特别是党的十一届三中全会以来,教育改革逐步展开;九年义务教育开始有计划、分阶段地

中国电子科技集团(CECT)介绍

中国电子科技集团(CECT)介绍 发表于:2007年11月21日 18时47分3秒阅读(122)评论(0)举报本文链接: https://www.wendangku.net/doc/8f14430662.html,/23582740/blog/1195642023 中国电子科技集团(CECT)介绍中国电子科技集团公司(CETC)成立于2002年3月1日,是经国家批准组建的大型国有企业集团,也是国家批准授权的20家投资机构之一。中国电子科技集团公司是在信息产业部直属的46家电子科研院所及26家全资或控股高科技企业基础上组建而成的。集团公司所属单位分布在北京、上海、天津、广东、四川、陕西等18个省市区。集团公司注册资本63.5亿元,总资产158亿元,2001年实现总收入97亿元,出口额达到5563万美元。现有职工5.4万人,专业技术人员3.3万人,其中中国工程院院士10人,国家级有突出贡献的中青年技术、管理专家63人,享受政府津贴的专家有1357人,高级专业技术人员6326人。 50年来,中国电子科技集团公司所属科研院所作为信息产业的国家队,为我国四个现代化做出了巨大的贡献。其研究领域覆盖了电子信息技术的各专业门类,具备从电子元器件、整机到系统工程的综合技术创新开发、系统集成实力,现拥有14个国家级重点实验室、12个国家级与9个部级质量检测机构,拥有一批国内一流的中试线、生产线、装配线和机加工中心,形成了完整的研究、设计、试制、生产及试验能力体系,在集成电路技术、软件技术、新型电子元器件与电子信息材料技术、光电技术、计算机信息处理技术、通信与网络技术、音视频与多媒体技术、电子产品制造技术、信息安全技术和互联网应用技术等专业领域具有明显优势。“九五”期间,集团公司所属研究院所曾获得国家级科技进步奖54项、部级科技成果奖493项,是国内最具技术竞争实力的大型企业集团。 中国电子科技集团公司所属单位长期服务于国防、通信、航天、金融、能源、交通等国民经济各行业,开发成功航天测控系统、航天指挥中心安全系统、联合信息发布系统、导航系统、空中交通管制系统、铁路车站信息综合处理系统、金融网络系统、社会劳动保障系统、城市照明自动监控管理系统、公共安全报警联联网综合系统、智能建筑管理系统、政务信息系统,智能交通系统、汽车电子系统、能源电子控制系统等,并面向市场提供各类雷达、计算机、通信网络产品、集成电路、数字视频产品、新型元器件(PDP、液晶显示等)、专用设备仪器、基础材料等,创造了良好业绩。集团公司还拥有一批在国内较有影响的全资或控股公司,如上市的华东电脑和华通公司、太极公司、华普信息公司、浙江海康公司、广东杰赛公司等。 下属单位: 研究院所 中国电子科技集团公司电子科学研究院 中国电子科技集团公司电子工艺研究所 中国电子科技集团公司电视电声研究所 中国电子科技集团公司广州通信研究所 中国电子科技集团公司安徽光纤光缆传输技术研究所 中国电子科技集团公司西南应用磁学研究所 中国电子科技集团公司西南电子技术研究所 中国电子科技集团公司华北光电技术研究所 中国电子科技集团公司北京真空电子技术研究所 中国电子科技集团公司河北半导体研究所 中国电子科技集团公司南京电子技术研究所 中国电子科技集团公司华北计算技术研究所

职业教育政策文件汇编之《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》

现代职业教育体系建设规划(2014-2020年) 2014年6月

目录 一、规划背景 (1) 二、总体要求 (2) (一)指导思想 (2) (二)建设目标 (3) (三)基本原则 (4) 三、体系的基本架构 (5) (一)职业教育的层次结构 (6) (二)职业教育的终身一体 (7) (三)职业教育的办学类型 (8) (四)职业教育的开放沟通 (9) 四、体系建设的重点任务 (9) (一)优化职业教育服务产业布局 (10) (二)统筹职业教育区域发展布局 (12) (三)加快民办职业教育发展步伐 (13) (四)推动职业教育集团化发展 (14) (五)加强中等职业教育基础地位 (15) (六)优化高等职业教育结构 (16) (七)完善职业人才衔接培养体系 (17) —1—

(八)建立职业教育质量保障体系 (18) (九)改革职业教育专业课程体系 (19) (十)完善“双师型”教师培养培训体系 (20) (十一)加速数字化、信息化进程 (21) (十二)建设开放型职业教育体系 (22) 五、体系建设的制度保障和机制创新 (23) (一)完善职业教育法律体系和标准体系 (23) (二)推进职业教育管办评分离改革 (24) (三)深化职业教育招生考试制度改革 (25) (四)完善校企合作的现代职业院校治理结构 (26) (五)创新校企协同的技术技能积累机制 (27) (六)构建适应现代职业教育体系的投入机制 (28) (七)健全促进职业教育公平的体制机制 (29) (八)创新职业教育区域合作机制 (30) (九)建立职业教育服务社区机制 (31) 六、保障实施 (32) (一)加强组织领导 (32) (二)完善支持政策 (32) (三)营造良好氛围 (34) (四)加强监测评估 (35) —2—

企业知识产权管理规范讲解

企业知识产权管理规范讲解 一、《企业知识产权管理规范》制定的背景 (一)国际背景: 1、随着科学技术的快速发展和经济国际化、贸易全球化进程的加快,知识产权的保护范围、保护强度渐趋加大,重要性日益突现。 2、特别是《与贸易有关的知识产权协议》签署以来,知识产权规则国际化程度进一步提高,已经成为重要的国家战略资源,成为世界各国参与国际竞争、争夺国际市场的焦点。 3、进入二十一世纪以来,知识产权已经上升到国家战略的高度,许多国家制定和实施知识产权战略,其核心就是要提高国家的知识产权创造、运用、管理和保护能力,增强国际竞争力。其重要的实现路径是更加突出企业知识产权工作的主体地位,更加注重培育企业的知识产权战略运用能力。 (二)国内背景: 1、改革开放30年来,党中央、国务院对知识产权工作日益重视,我国知识产权事业得到快速发展,企业知识产权工作逐步深入。2008年国务院颁布《国家知识产权战略纲要》。 2、我省知识产权事业得到长足发展,全省专利申请量由2000年的全国第六位跃升到2008年的全国第一位。 3、企业知识产权意识逐步增强,涌现了一批知识产权创造、运用、管理和保护能力较强的企业。全省企业专利申请量由2000年的全国第六位上升到2008年的全国第一位,为我省企业知识产权工作的进一步开展奠定了良好的基础条件。 4、我省企业知识产权工作面临着一些不容忽视的问题: 一是知识产权意识普遍比较薄弱,导致的知识产权纠纷逐步增多,尤其是遭致的涉外知识产权纠纷不断增多,面对跨国公司的侵权指控,往往处于被动挨打的局面。 二是知识产权管理能力不强。许多企业对知识产权工作缺乏系统化、规范化、常规化的有效管理,往往导致知识产权纠纷和企业损失。 三是各级政府主管部门对企业开展知识产权工作的引导措施比较少,缺乏推进企业知识产权工作走向系统化、规范化的有效指导措施。

中国电子企业排名100强

中国电子企业排名100强 1 中国普天信息产业集团公司 2 海尔集团公司 3 联想集团控股公司 4 上海广电(集团)有限公司 5 TCL集团有限公司 6 熊猫电子集团有限公司 7 中国长城计算机集团公司 8 华为技术有限公司 9 海信集团有限公司 10 四川长虹电子集团有限公司 11 康佳集团股份有限公司 12 上海贝尔有限公司 13 北京北大方正集团公司 1 4 苏州孔雀电器集团有限责任公司 15 彩虹集团公司 16 华东电子集团 17 大连大显集团有限公司 18 厦门华侨电子企业有限公司 19 深圳市赛格集团有限公司 20 深圳华强集团有限公司 21 惠州市德赛集团有限公司 22 深圳市中兴通讯股份有限公司 23 河南安彩集团有限责任公司 24 浪潮电子信息产业集团公司 25 深圳桑达电子总公司 26 深圳创维一RGB电子有限公司 27 深圳开发科技股份有限公司 28 清华同方股份有限公司 29 广东福地科技股份有限公司 30 江苏新科电子集团 31 上海飞乐股份有限公司 32 北京国际交换系统有限公司 33 长江计算机(集团)公司 34 上海华虹(集团)有限公司 35 青岛澳柯玛集团总公司 36 大唐电信科技产业集团

37 北京松下彩色显象管有限公司 38 长白计算机集团公司 39 广东风华高新科技集团有限公司 40 吉林省电子集团公司 41 北京东方电子集团股份有限公司 42 乐金曙光电子有限公司 43 沈阳和光集团股份有限公司 44 西安海星科技实业(集团)有限公司 45 四川托普集团科技发展有限责任公司 46 宏安集团有限公司 47 清华紫光(集团)总公司 48 咸阳偏转集团公司 49 山东小鸭集团有限责任公司 50 石家庄宝石电子集团有限责任公司 51 长飞光纤光缆有限公司 52 烟台东方电子信息产业集团有限公司 53 福建福日集团 54 天津市中环电子计算机公司 55 江苏宏图电子信息集团有限公司 56 横店集团东磁有限公司 57 南天电子信息产业集团公司 58 大恒新纪元科技股份有限公司 59 中国华录集团有限公司 60 上海亚明灯泡厂有限公司 61 广州金鹏集团有限公司 62 广东正通集团有限公司 63 上海华东电脑股份有限公司 64 广州华南信息产业集团有限公司 65 上海金陵股份有限公司 66 杭州富通集团有限公司 67 宁波波导股份有限公司 68 浙江富春江通信集团有限公司 69 中国振华电子集团有限公司 70 江门市高路华集团有限公司 71 东方软件有限公司 72 广州无线电集团 73 成都国腾通讯(集团)有限公司 74 中国计算机软件与技术服务总公司

2020新政策解读

2020年起施行,宁波中考新政 宁波新中考政策正式公布!8月30日,宁波市教育局举行新闻通气会,发布《宁波市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,和目前实施的中考中招政策相比,有八大方面变化。中考新政2020年起施行,2019年整体招生录取政策保持不变。 新政八大方面变化 变化一: 所有初中毕业生均需参加学业水平考试。 初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。 变化二: 《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围。 各初中学校要开齐开足全部科目课程,引导学生认真学习每门课程,确保初中教育的基本质量。语文、数学、外语、科学、社会、体育与健康等六科作为统一考试科目;音乐、美术、综合实践活动等学科作为考核科目,由学校组织实施,成绩记入学生综合素质评价。 变化三: 考试命题着重考查学生核心素养。 考试命题将加强试题与社会实际、学生生活的联系,加强对在真实情景中问题解决能力的考查,逐步增加真实情景中能力考查的试题比例;加强对学科思维能力的考查,逐步改进开放性试题命题和评分方式;加强对实践能力的考查。试卷难度系数控制在0.70至0.75之间。 变化四: 2021年起,社会学科采用闭卷考试形式,科学学科实施实验测试。 考虑到浙江新高考方案,社会学科在高中阶段对应的课程是政治、历史、地理,是高考“七选三”中的三门重要课程,扎实的基础知识累积能够更好地与高中学习衔接。经多次调研和座谈,决定到2021年社会学科采用闭卷考试形式。

外语学科继续实施听说能力测试,体育与健康科目采用日常考核加项目测试形式。外语听说能力测试、科学实验操作测试、体育与健康项目测试由各区县(市)教育局组织实施。 变化五: 初中综合素质评价结果用于高中段学校招生录取。 综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段,是学生毕业和升学的基本依据。我市将根据新修订的《宁波市初中学生综合素质评价指南》对学生进行综合测评,评价结果将作为初中学生毕业的必要条件,并作为高中段学校自主招生的重要依据或前置条件。 变化六: 取消保送生政策,实行普通高中学校招生名额合理分配到区域内初中的定向招生政策。 大力推进区域义务教育,尤其是初中学校优质均衡发展,实行定向分配招生。2020年,优质示范普通高中学校招生计划定向分配比例不低于50%。2021年起,优质示范普通高中学校招生计划定向分配比例不低于60%。 变化七: 到2020年,取消体育、艺术、科技等奖励类学生加分项目。 目前我市中考加分主要有政策类和竞赛类两大类。政策类包含华侨、归侨子女、港澳台考生、少数民族考生、现役军人子女以及革命烈士子女加分。现行竞赛类加分项目主要包含信息学和体育、艺术。到2020年,竞赛类加分项目全部取消,学生相关特长和表现等计入综合素质评价档案;政策类加分继续保留。 变化八: 加强招生管理,维护正常招生秩序。 2018年起,普通高中学校和各类中职学校按招生区域范围统一纳入同一招生平台有序招生。普通高中与中职学校列入同一批次志愿同步录取。 公办普通高中学校应在本地范围内招生,未经上一级教育行政部门核准,不得跨区域招生。由市教育局统筹安排中职学校跨区招生录取。严禁擅自提前招生,招生录取工作一律在学业水平考试后进行。自主招生的专业测试、中外合作项目招生的外语水平测试、中高职一体化培养的院校考核评价,应在每年5月中旬之后进行。 ■解读

北京市教育委员会关于进一步深化中等职业教育课程改革的意见

北京市教育委员会关于进一步深化中等职业教育课程改革的 意见 【法规类别】中等教育 【发文字号】京教职成[2009]2号 【发布部门】北京市教育委员会 【发布日期】2009.03.12 【实施日期】2009.03.12 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 北京市教育委员会关于进一步深化中等职业教育课程改革的意见 (京教职成[2009]2号) 各区县教委,各中等职业学校: 为深入学习实践科学发展观,进一步贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)、教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》(教职成[2008]8号)和市政府《关于大力发展职业教育的决定》(京政发〔2006〕11号),进一步深化中等职业教育课程改革,整体优化中等职业教育课程体系,不断提高人才培养质量,更好地适应首都社会经济发展对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要,推动职业教育又好又快发展,现就进一步深化中等职业教育课程改革提出意见。

一、课程改革的必要性 (一)课程改革是经济社会发展对高素质技能型人才培养的迫切要求 职业教育担负着为生产、服务、管理一线培养大批技能型人才和高素质劳动者的重任。北京产业结构优化升级,现代服务业、高新技术产业、现代制造业、都市型现代农业的发展加快了职业的分化和综合,对中等职业教育的人才培养规格、质量和可持续发展都提出了新的、更高的要求,这些变化迫切需要学校转变教育观念,以现代职业教育理论为指导,加大课程建设力度,构建体现职业教育规律、具有职业特色、能够满足社会和个人发展需要的人才培养模式和课程体系,为首都经济社会发展源源不断地输送高素质的技能型人才和劳动者。 (二)课程改革是职业教育改革与发展的必然要求 职业教育是与社会经济发展和劳动力市场密切相关的一种教育类型,在人才观、课程观和教学观上与普通教育具有本质区别,在专业设置、人才培养模式、课程设置、教学方法等各方面也应该体现出职业教育的特色。职业教育工作者应当树立多元智能的人才观、工作过程的课程观和行动导向的教学观。职业教育应按照校企合作、工学结合的人才培养模式,构建以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体,具有真正职业特色的课程体系,只有这样才能保证职业教育的健康和可持续发展。 (三)课程改革是学校特色建设和专业发展的需要 首都经济社会的发展,使职业学校面临新的机遇和挑战。职业学校要主动适应社会经济发展的要求,必须坚持以特色求生存,以质量求发展的道路。特色不仅体现在学校的管理、专业设置、人才培养、育人环境上,更应体现在课程建设的各个方面。学校吸引生源要靠硬件设施、与市场紧密结合的专业,更要靠优秀的师资队伍和适应性、针对性强的符合企业实际需要的课程。 (四)课程改革是教师专业化发展的需要

中国电子行业企业排名100强

中国光电子企业100强 1 中国普天信息产业集团公司 2 海尔集团公司 3 联想集团控股公司 4 上海广电(集团)有限公司 5 TCL集团有限公司 6 熊猫电子集团有限公司 7 中国长城计算机集团公司 8 华为技术有限公司 9 海信集团有限公司 10 四川长虹电子集团有限公司 11 康佳集团股份有限公司 12 上海贝尔有限公司 13 北京北大方正集团公司1 4 苏州孔雀电器集团有限责任公司 15 彩虹集团公司 16 华东电子集团 17 大连大显集团有限公司 18 厦门华侨电子企业有限公司 19 深圳市赛格集团有限公司 20 深圳华强集团有限公司 21 惠州市德赛集团有限公司

22 深圳市中兴通讯股份有限公司 23 河南安彩集团有限责任公司 24 浪潮电子信息产业集团公司 25 深圳桑达电子总公司 26 深圳创维一RGB电子有限公司 27 深圳开发科技股份有限公司 28 清华同方股份有限公司 29 广东福地科技股份有限公司 30 江苏新科电子集团 31 上海飞乐股份有限公司 32 北京国际交换系统有限公司 33 长江计算机(集团)公司 34 上海华虹(集团)有限公司 35 青岛澳柯玛集团总公司 36 大唐电信科技产业集团 37 北京松下彩色显象管有限公司 38 长白计算机集团公司 39 广东风华高新科技集团有限公司 40 吉林省电子集团公司 41 北京东方电子集团股份有限公司 42 乐金曙光电子有限公司 43 沈阳和光集团股份有限公司

44 西安海星科技实业(集团)有限公司 45 四川托普集团科技发展有限责任公司 46 宏安集团有限公司 47 清华紫光(集团)总公司 48 咸阳偏转集团公司 49 山东小鸭集团有限责任公司 50 石家庄宝石电子集团有限责任公司 51 长飞光纤光缆有限公司 52 烟台东方电子信息产业集团有限公司 53 福建福日集团 54 天津市中环电子计算机公司 55 江苏宏图电子信息集团有限公司 56 横店集团东磁有限公司 57 南天电子信息产业集团公司 58 大恒新纪元科技股份有限公司 59 中国华录集团有限公司 60 上海亚明灯泡厂有限公司 61 广州金鹏集团有限公司 62 广东正通集团有限公司 63 上海华东电脑股份有限公司 64 广州华南信息产业集团有限公司 65 上海金陵股份有限公司

政策解读14条相关法规及分析

政策解读14条相关法规及分析 1,《国务院办公厅关于加快培育和发展住房租赁市场的若干意见》国办发〔2016〕39号其中条款如下:来源:国务院 (十二),允许改建房屋用于租赁。允许将商业用房等按规定改建为租赁住房,土地使用年限和容积率不变,土地用途调整为居住用地,调整后用水、用电、用气价格应当按照居民标准执行。 2,《国务院:可用宅基地搞小型加工》,来源:人民网, 文中:二是强化融资服务和场地扶持。----允许利用宅基地建设生产用房创办小型加工项目。 3,(1),《2011年公安机关党风廉政建设和反腐败工作意见》,来自:公安部严禁公安民警参与征地拆迁等非警务活动。 (2),《公安部:今后发现警察参与拆迁和截访,请立即拨打12389举报》,来源:搜狐试想:村干部选举现场,没有任何违法征兆,而动用大批警察是否是警务活动? 4,《最高院关于审理涉及农村集体土地行政案件若干问题的规定》,来源:最高院(1),有厉害关系的。(2),权利人土地确权中登记内容和有关文书内容不同的。 (3),农集体成员全部转为城镇居民后,对涉及农村集体土地的行政行为不服的,过半数的原集体经济组织成员可以提起诉讼。(关键:户口性质退出历史舞台) (4),使用权人。(5),权利人认为行政行为侵犯享有使用权或使用权的(可告土地局)。(6),权利人申请复议后,复议机关不受理或以不符合条件驳回的,可告复议机关。(7),权利人认为行政机关侵权的。(8),(9), (10),土地补偿有异议,先申请行政机关裁决,然后 (11),超过两年对非法占地行为进行处罚违法,向人民法院起诉的,人民法院应当按照行政处罚法第二十九条第二款的规定处理。(已被发现,但持续弄虚作假的应该受理)第二十九条第一款“违法行为在二年内未被发现的,不再给予行政处罚。另有规定的除外。”第二十九条第二款“前款规定的期限,从违法行为发生之日起计算;违法行为有连续或者继续状态的,从行为终了之日计算。” -------------------- 5,《征收国有土地上房屋时应当对被征收人未确权登记的空地和院落单独予以补偿》([2012]行他字第16号),来源:陈丹律师 6,《中华人民共和国现行法律大全:233部法+424条条例(2017年10月版)》来源:法律籍汇基本法都在 7,《农村土地承包法修正案(草案)》,来源:圣运律师,期待正式出台,出台后准备更新文中:(1),耕地承包期届满后再延长三十年 (2),草案删除了现行法律中关于承包方全家迁入设区的市,转为非农业户口的, 应将承包地交回发包方的规定。 8,《中国庭审公开网》:来源:中国庭审公开网

中等职业教育相关政策

中等职业教育相关政策 中等职业教育相关政策 第一部分入学与学籍管理 (1) 第二部分中等职业学校设置标准及管理办法 (10) 第一部分入学与学籍管理 一、入学与注册 1、凡完成国家九年义务教育,具有初中毕业及以上或同等学力的学生,均可就读各类中等职业学校。中等职业学校可从参加由教育行政部门统一组织的高中阶段学校招生考试中录取新生,也可凭毕业证书全年免试录取应、往届初(高)中毕业生以及复转军人、在职企业员工和进城农民工等社会人员。每年一至五月招收的学生称为春季生;六至十二月称为秋季生。 2、学校必须组织新生进行健康复查,合格者可获得学籍。对经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的患有重、危疾病既往病史的学生,可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复,可以向学校申请入学,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查后,重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格。二、转专业与转学 一年级学生,有正当理由,由本人提出申请,经学校审批后,可调整专业。学生入学一个学期后,有正当理由,由本人申请,经学校批准,可予以转学。毕业年级原则上不得转学。 学生转学应当在每学期开学后一个月内,由本人及家长(监护人)向学校提出申请(附表一),按下列规定办理: 1、在本省范围内,经转出、转入学校同意即可转学,其学籍档案由转入学校报其上级主管学籍教育行政部门备案; 2、跨省(市、自治区)转学的,经转出、转入学校同意,报转出、转入学校的主管部门批准后,由转入学校报其上级主管学籍教育行政部门备案。 三、休学、复学与退学 1、有下列情况之一,经学校批准,应予休学或劝其休学:

2016年我国电子信息产业企业排名

2016年(第二届)中国电子信息行业创新能力五十强企业名单 由中国电子信息行业联合会、中国电子商会、中国软件行业协会联合发布 1、华为技术有限公司 2、中兴通讯股份有限公司 3、中国电子信息产业集团有限公司 4、联想集团 5、中芯国际集成电路制造有限公司 6、海信集团有限公司 7、TCL集团股份有限公司 8、京东方科技集团股份有限公司 9、大唐电信科技产业集团 10、四川长虹电子集团有限公司 11、海尔集团公司 12、浪潮集团 13、北大方正集团有限公司 14、创维集团有限公司 15、同方股份有限公司 16、四川九洲电器集团有限责任公司 17、康佳集团股份有限公司 18、上海贝尔股份有限公司 19、上海仪电电子(集团)有限公司 20、富通集团有限公司 21、深圳市共进电子股份有限公司 22、上海华虹宏力半导体制造有限公司 23、佳都新太科技股份有限公司 24、苏州路之遥科技股份有限公司 25、歌尔声学股份有限公司 26、陕西电子信息集团有限公司 27、宏齐光电子(深圳)有限公司 28、杭州海康威视数字技术股份有限公司 29、深圳华强集团有限公司

30、紫光股份有限公司 31、中国软件与技术服务股份有限公司 32、软通动力信息技术(集团)有限公司 33、江苏宏图高科技股份有限公司 34、中国四联仪器仪表集团有限公司 35、广州广电运通金融电子股份有限公司 36、科大讯飞股份有限公司 37、上海斐讯数据通信技术有限公司 38、横店集团东磁有限公司 39、普天东方通信集团有限公司 40、深圳市思贝克工业发展有限公司 41、哈尔滨光宇集团股份有限公司 42、山东新北洋信息技术股份有限公司 43、许继集团有限公司 44、北京华胜天成科技股份有限公司 45、宝胜集团有限公司 46、深圳浩金欧博空调制造有限公司 47、深圳市捷视飞通科技有限公司 48、光为绿色新能源股份有限公司 49、深圳爱布丁梦想科技有限公司 50、双登集团股份有限公司

中等职业教育学生资助政策简介

中等职业教育学生资助政策简介 一、免学费政策 (一)免学费范围:公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍一、二、三年级学生,按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。 (二)审核认定: 1.每学年秋季学期开学后一个月内,中等职业学校指导全日制一年级新生填写《中等职业学校免学费学生信息表》,连同户口簿复印件(户口簿复印件应包含户号页、学生姓名页信息)递交到学校进行免学费资格审核。 2.中等职业学校审核确定享受免学费政策学生名单后,通过全国学生资助管理信息系统将免学费学生相关信息报至同级学生资助管理机构审核,相关审核结果在学校内进行不少于5个工作日的公示。 3.享受免学费政策学生名单公示无异议后,由学校组织享受免学费政策学生本人在《中等职业学校免学费学生名单》上签名确认。 4.每学年春季学期开学后一个月内,学校根据全日制学生实际在校情况,在剔除当学期学籍异动学生后重新核定当学期免学费学生名单,并组织享受免学费政策学生在《免学费名单》上签名确认。 二、国家助学金 (一)资助对象:中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。 (二)资助比例: — 1 —

1.全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生全部纳入享受国家助学金范围。 2.集中连片特困地区的农村学生(不含县城)全部纳入享受国家助学金范围。 3.建档立卡贫困户子女全部纳入享受国家助学金范围。 4.优先资助享受最低生活保障政策家庭子女、孤儿烈士子女、家庭经济困难的残疾学生、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女结扎户家庭的学生、受艾滋病影响致困家庭子女,以及遭遇不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失家庭子女。 (三)资助标准:每生每年2000元。 (四)申请程序:每学年秋季学期开学一周内,中等职业学校符合资助条件学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》,连同本人身份证及户口簿的复印件一并递交到学校(非涉农专业家庭经济困难学生需额外提供乡镇或街道办事处(含)以上民政部门出具的家庭经济困难状况证明材料),正式提出国家助学金申请。 (五)评审发放: 1.涉农专业学生和在我区集中连片特殊困难县中等职业学校就读的农村学生(不含县城)可直接认定享受国家助学金资格。 2.非涉农专业家庭经济困难学生认定流程如下: a.班级评议小组组织全班同学对申请人进行民主评议,并提出非涉农专业家庭经济困难学生推荐名单 b.学校学生资助管理机构对各班级推荐名单进行审查,并提出非涉农专业家庭经济困难学生建议名单 — 2 —

《标准化法》解读(继续教育答案)

第1题 国务院建立标准化协调机制,统筹推进标准化重大改革,研究标准化重大政策,对()存在重大争议标准的制定和实施进行协调。 A.跨专业跨区域 B.跨领域跨行业 C.跨部门跨领域 D.跨部门跨行业 答案:C 您的答案:C 题目分数:3 此题得分:3.0 批注: 第2题 推进中国标准与国外标准之间的转化运用的途径不包含() A.开展标准化对外合作与交流 B.参与制定国际标准 C.积极推动参与国际标准化活动 D.直接采用国际标准 答案:D 您的答案:D 题目分数:3 此题得分:3.0 批注: 第3题 省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门可以向国务院标准化行政主管部门提出强制性国家标准的立项建议,由()决定 A.国务院有关行政主管部门 B.国务院标准化行政主管部门会同国务院有关行政主管部门 C.国务院标准化行政主管部门 D.国务院 答案:B 您的答案:B 题目分数:3 此题得分:3.0 批注: 第4题 对没有推荐性国家标准、需要在全国某个行业范围内统一的技术要求,可以制定()

B.团体标准 C.地方标准 D.行业标准 答案:D 您的答案:D 题目分数:4 此题得分:4.0 批注: 第5题 在制定强制性标准、推荐性标准过程中,应当按照()的原则采取多种方式征求意见,组织对标准相关事项进行调查分析、实验、论证,并做到有关标准之间的协调配套。 A.科学快捷 B.规范全面 C.基础通用 D.便捷有效 答案:D 您的答案:D 题目分数:4 此题得分:4.0 批注: 第6题 制定标准应当有利于科学合理利用资源,推广科学技术成果,增强产品的(),提高经济效益、社会效益、生态效益,做到技术上先进、经济上合理 A.安全性、通用性、可替换性 B.安全性、通用性、稳固性 C.合法性、通用性、可替换性 D.安全性、稳定性、可替换性 答案:A 您的答案:A 题目分数:4 此题得分:4.0 批注: 第7题 根据《标准化法》规定,标准应当按照()进行编号 A.编号规则

中国电子行业企业排名100强59869

1 中国普天信息产业集团公司 2 海尔集团公司 3 联想集团控股公司 4 上海广电(集团)有限公司 5 TCL集团有限公司 6 熊猫电子集团有限公司 7 中国长城计算机集团公司 8 华为技术有限公司 9 海信集团有限公司 10 四川长虹电子集团有限公司 11 康佳集团股份有限公司 12 上海贝尔有限公司 13 北京北大方正集团公司 1 4 苏州孔雀电器集团有限责任公司 15 彩虹集团公司 16 华东电子集团 17 大连大显集团有限公司 18 厦门华侨电子企业有限公司 19 深圳市赛格集团有限公司 20 深圳华强集团有限公司 21 惠州市德赛集团有限公司 22 深圳市中兴通讯股份有限公司 23 河南安彩集团有限责任公司 24 浪潮电子信息产业集团公司 25 深圳桑达电子总公司 26 深圳创维一RGB电子有限公司 27 深圳开发科技股份有限公司 28 清华同方股份有限公司 29 广东福地科技股份有限公司 30 江苏新科电子集团 31 上海飞乐股份有限公司 32 北京国际交换系统有限公司 33 长江计算机(集团)公司 34 上海华虹(集团)有限公司 35 青岛澳柯玛集团总公司 36 大唐电信科技产业集团 37 北京松下彩色显象管有限公司 38 长白计算机集团公司 39 广东风华高新科技集团有限公司 40 吉林省电子集团公司 41 北京东方电子集团股份有限公司 42 乐金曙光电子有限公司 43 沈阳和光集团股份有限公司 44 西安海星科技实业(集团)有限公司

45 四川托普集团科技发展有限责任公司 46 宏安集团有限公司 47 清华紫光(集团)总公司 48 咸阳偏转集团公司 49 山东小鸭集团有限责任公司 50 石家庄宝石电子集团有限责任公司 51 长飞光纤光缆有限公司 52 烟台东方电子信息产业集团有限公司 53 福建福日集团 54 天津市中环电子计算机公司 55 江苏宏图电子信息集团有限公司 56 横店集团东磁有限公司 57 南天电子信息产业集团公司 58 大恒新纪元科技股份有限公司 59 中国华录集团有限公司 60 上海亚明灯泡厂有限公司 61 广州金鹏集团有限公司 62 广东正通集团有限公司 63 上海华东电脑股份有限公司 64 广州华南信息产业集团有限公司 65 上海金陵股份有限公司 66 杭州富通集团有限公司 67 宁波波导股份有限公司 68 浙江富春江通信集团有限公司 69 中国振华电子集团有限公司 70 江门市高路华集团有限公司 71 东方软件有限公司 72 广州无线电集团 73 成都国腾通讯(集团)有限公司 74 中国计算机软件与技术服务总公司 75 威海北洋电气集团股份有限公司 76 江西省电子集团公司 77 广东生益科技股份有限公司 78 首钢日电电子有限公司 79 广州邮电通信设备有限公司 80 江苏紫金电子信息产业集团公司 81 深圳市特发黎明光电(集团)有限公司 82 天津天大天财股份有限公司 83 镇江通讯广播设备厂 84 深圳市先科企业集团 85 航天信息股份有限公司 86 上海宏盛科技发展股份有限公司 87 上海精密科学仪器有限公司 88 深圳兰光电子工业总公司

个人所得税最新解读2019会计继续教育

一、单选题 1、新《个人所得税法》费用减除基数为()元。 A、3000 B、3500 C、4800 D、5000 【正确答案】D 【您的答案】A 【答案解析】新《个人所得税法》费用减除基数为5000元。 2、新个人所得税法规定子女教育扣除的分摊比例为50%或100%,但是已经确定的()年内不得变更。 A、1 B、2 C、3 D、4 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】新个人所得税法规定子女教育扣除的分摊比例为50%或100%,但是已经确定的1年内不得变更。 3、境内住房贷款利息的个人扣除金额标准为()元。 A、500元 B、1000元 C、1100元 D、1200元 【正确答案】B 【您的答案】A 【答案解析】境内住房贷款利息的个人扣除金额标准为1000元。 4、李某和其妻子钱某婚后购买了一套住房,属于首套住房贷款,下列说法正确的是()。 A、李某和钱某均可以扣除住房贷款利息 B、李某和钱某每月均可扣除的额度是1000元

C、李某和钱某可以由其中一人扣除,每月扣除额度是1000元 D、李某、钱某所购买住房如果在北上广深等城市,扣除的标准要高于1000元 【正确答案】C 【您的答案】A 【答案解析】个税专项扣除中的首套房贷款夫妻共同可扣除额度为每月1000元。 5、子女教育个税扣除的范围为子女年满()周岁直至博士研究生毕业(全日制)。 A、1 B、2 C、3 D、4 【正确答案】C 【您的答案】A 【答案解析】子女教育个税扣除的范围为子女年满3周岁直至博士研究生毕业(全日制)。 6、纳税人在取得证书当年可享受个税专项扣除()元。 A、3000 B、3600 C、4000 D、4500 【正确答案】B 【您的答案】A 【答案解析】纳税人在取得证书当年可享受个税专项扣除3600元。 7、大病医疗的个税专项扣除金额标准为个人负担超过15000元至()元部分的医药费支出。 A、60000 B、70000 C、80000 D、100000 【正确答案】C 【您的答案】A

政策权威解读

政策解读 在货币政策从紧,通胀预期高涨的双重压力之下,原本就资金不足的中小企业,如今更捉襟见肘。在此背景下,针对中小企业的多项扶持政策正紧锣密鼓加紧酝酿。 2011年7月4日,工信部等四部门联合发布《中小企业划型标准规定》,开始了系列扶持政策,这也意味着随后出台的政策将有的放矢,更具针对性。 值得注意的是,新标准首次在企业划型中增加“微型企业”一类。工信部总工程师明确,将加大对小型、微型企业扶持力度。 由于中小企业覆盖面过宽,致使企业群体中最弱势、最需要扶持的个体难以享受优惠政策——这一长期桎梏中小企业发展的困局终获破解。工信部等四部门昨日联合发布《中小企业划型标准规定》,首次在中小企业划型中增加“微型企业”一类。 工信部总工程师朱宏任表示,新增微型企业标准,有利于明确重点,出台更有针对性、时效性的优惠政策,加大对小型、微型企业扶持力度。 标准全面 这次中小企业划型标准修订是我国历史上的第8次修订,也是涉及面最广、行业面最宽、划型较全的一次。新标准基本涵盖了国民经济的主要行业,涉及84个行业大类,362个行业中类和859个行业小类,新增房地产业、租赁和商务服务业、信息传输业、软件和信息技术服务业等行业。 四部门相关负责人表示,此次修订标准的一个重要原因,就是原标准“存在一些缺陷”。目前世界大多数国家划型标准中,都有微型企业标准。朱宏任介绍,我国原中小企业划型标准只有中型和小型,已越来越不适应经济发展和行业变化,特别是在中,中小企业尤其是小型、微型企业得不到应有的政策扶持,社会各方面反映强烈。 更为重要的是,中小企业的“难”问题,主要是小企业和微型企业“融资难”,找出问题的关键就可以更有针对性地出台政策措施。 为此,《中小企业划型标准规定》在中型和小型企业的基础上,增加了微型企业标准。按照新标准,农、林、牧、渔业营业收入50万元以下的为微型企业;工业从业人员20人以下或营业收入300万元以下的为微型企业;软件和信息技术服务业从业人员10人以下或营业收入50万元以下的为微型企业;房地产业营业收入100万元以下或资产总额2000万元以下的为微型企业。 重点企业

《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见

竭诚为您提供优质文档/双击可除 《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见 篇一:关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见 关于扩大中等职业教育免学费政策范围 进一步完善国家助学金制度的意见 财教〔20xx〕376号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 为贯彻落实20xx年《政府工作报告》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》有关要求,加快发展中等职业教育,促进教育公平和劳动者素质提高,经国务院同意,现就做好扩大中等职业教育免学费政策范围、进一步完善国家助学金制度的工作提出如下意见: 一、扩大中等职业教育免学费政策范围 从20xx年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制正式学籍一、 二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉

农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(艺术类相关表演专业学生除外)。 为保证学校正常运转,对因免除学费导致学校收入减少的部分,第一、二学年由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费标准补助学校;第三学年原则上由学校通过校企合作和顶岗实习等方式获取的收入予以弥补,不足部分由财政按照不高于三年级享受免学费政策学生人数50%的比例和免 学费标准,适当补助学校。 免学费标准按照各省(区、市)人民政府及其价格主管部门在20xx年6月30日前批准的学费标准确定。 免学费补助资金由各级财政共同分担。中央财政统一按照每生每年2000元的标准与地方财政按比例分担,其中, 对西部地区,不分生源,中央与地方分担比例为8:2;对中 部地区,生源地为西部地区的,中央与地方分担比例为8:2,生源地为其他地区的,中央与地方分担比例为6:4;对东部 地区,生源地为西部地区和中部地区的,中央与地方分担比例分别为8:2和6:4,生源地为东部地区的,中央与地方分 担比 例分省(市)确定。地方各级财政承担的免学费补助资金,由省级财政统筹落实。 涉农专业范围,根据教育部发布的中等职业 学校专业目录及专业设臵管理办法确定。中央财政按区域确

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