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福建省高校教师资格证考试试题——高等教育法规概论——20套试题

试题1一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、下列属于法的社会作用的是（）。D A．依照法律的导向来约束自己的行为；B．根据法律规范来判断买卖行为是否合法；C．通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识；D．协调各种利益关系，促进经济发展2、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。D A.企业法人； B.社会团体法人； C.机关法人； D.事业单位法人3、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。B A.12月1日和3月13日； B.12月4日和3月15日； C.12月3日和3月16日； D.12月5日和3月15日4、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（）。A A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高； B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在； C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生； D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损害5、从逻辑的结构上看，任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和（）这三个组成部分。A A.法律后果； B.法律责任； C.行为结果； D.法律依据6、不属于教育法律的责任种类的是（）。D A.行政法律责任； B.民事法律责任； C.刑事法律责任； D.行为法律责任7、表述义务性教育法律通常采用的字样是（）。A A.“必须”； B.“可以”； C.“有权”； D.“有……的自由”8、作为一个部门法，教育法规与其他部门法相比较，具有的特征，除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外，还包括（）。B A.权利和义务的统一性； B.法律后果的特殊性； C.国家强制性； D.法律规范内容的明确性9、根据我国《立法法》有关规定，在法理上，各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比，其法律效力如何？( )A A.地方性教育法规的效力高； B.教育部的教育规章效力高； C.两者的法律效力相等； D.两者的法律效力无法比较10、关于教育立法权的特征，正确的是( )。D A.是一种综合的权利体系； B.最终属于国家主权拥有者； C.以调整教育中的各种行为关系为目的； D.以上三种都对11、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案，如提案人认为必须制定该法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由( )。A A.全国人大审议决定； B.全国人大主席团审议决定； C.全国人大常委会委员长会议审议决定； D.全国人大各代表团团长会议审议决定12、全国人民代表大会常务委员会的法律解释( )。

B A.其效力低于其解释的由全国人大制定的法律，等于其解释的由全国人大常委会制定的法律； B.与其解释的所有法律具有同等效力； C.其效力低于其解释的法律，高于国务院制定的行政法规； D.其效力不能确定13、教育法制建设的中心环节是（）。

C A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施；

D.教育法规的遵守14、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。D A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守15、下列机构中无权进行教育行政处罚的是（）。D A.县级教育行政机构； B.省级教育行政机构； C.国家教育部； D.各级各类学校16、以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和( )两大系统。D A.社会团体的法制监督； B.行政机关的法制监督； C.司法机关的法制监督； D.社会力量的法制监督17、人民法院对教育行政案件审理后，应根据不同情况作出判决，下列判决中不属于法定判决形式的有（）D A．履行判决；B．维持判决；C．变更判决；D．中止判决18、在教育行政诉讼中，（）负有举证责任。C A．教育行政管理相对人；B．教育行政机关；C．教育行政机关或教育法律、法规授权的组织；D．起诉人19、我国的教育仲裁制度（）。D A．已经基本建立；B．已经趋于完善；C．已经较为完善；D．尚在摸索之中20、学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其（）等合法权益，有权提出申诉或者依法提起诉讼。C A．人身权；B．财产权；C．人身权、财产权；D．受教育权21、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。D A.政府的名义作出； B.政府发改委的名义作出； C.政府相关职能部门联合作出； D.教育行政部门名义作出22、根据我国《学位条例》规定，学位授予单位如发现已授予学位的学生有舞弊作伪等严重违反《学位条例》规定的情况，可以（）。A A.经学位评定委员会复议，撤销其获得的学位； B.向国务院学位委员会报请撤销其获得的学位； C.向学位授予单位的主管部门申请撤销其获得的学位； D.向法院申请，由法院裁决撤销其获得的学位23、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。B A.从属法律性； B.效力先定性； C.强制性； D.单方意志性24、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B A.中国境内所有的高等学校； B.中国国家举办的高等学校； C.中国境内除中外

合作办学外的所有高等学校； D.中国国家举办的普通高等学校25、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。B A.主体合法性； B.客体合法性； C.行政权限合法； D.行政行为的内容合法26、关于高等教育行政关系的特征，错误的是（）。B A.必须有一方是教育行政主体； B.权利义务具有对等性； C.权利义务一般是法定的； D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的27、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？( )C A.警告； B.开除学籍； C.罚款； D.勒令退学28、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是( )。B A.警告； B.开除； C.记过； D.留校察看29、高等学校章程的修改，应当报以下机构核准（）。C A.国务院； B. 国务院教育行政部门； C. 原审批机关； D. 省、自治区、直辖市教育行政部门30、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。D A. 2年； B.3年； C. 退役当年； D.退役后一年31、专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A A.教师培养； B.教师培训； C.教师考核； D.教师奖励32、因品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,被撤销教师资格的,自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格？（）C A.3；

B.4；

C.5；

D.6 33、高校学生权利是一项（）。B A．应有权利；B．法律权利；C．自然权利；D．道德权利34、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。C A.传授专业知识； B.传授实验技能； C.教书育人； D.为人师表35、社会力量依法举办的学校，办学经费由谁负责筹措？（）D A.校长； B.董事会； C.所在地政府； D.举办者36、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。B A.省级教育行政部门； B.省级人民政府； C.国务院； D.国务院教育行政部门37、国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年应达到（）。C A.10%；

B.3%；

C.4%；

D.12% 38、确定高校学费标准的主要依据是（）。B A.人均生活费； B.生均教育培养成本； C.基建成本； D.教师工资39、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？（）A A.普通话和规范汉字； B.英语； C.合作外方规范语言； D.由合作双方商定；40、根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。C A.可以是具有雄厚经济实力的企业； B.可以是实施专科层次学历教育的普通高校； C.必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构； D.必须是具有硕士学位授权资格的普通高校；二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分) 1、教育法律救济依其救济方式的不同，可分为( )。ABC A.教育申诉； B.教育行政复议； C.教育行政诉讼； D.教育督导；2、根据《宪法》、《立法法》规定，我国的立法机关是（）。ABCDE A.全国人民代表大会及其常务委员会； B.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员； C.省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会； D.国务院；E、中国人民银行3、教育法律关系的构成要素是？（）ABC A.主体； B.客体； C.内容； D.对象；E、行为4、按照“法律后果”的内容，可将教育法律规范分为（）。AB A.制裁性规范； B.奖励性规范； C.义务性规范； D.授权性规范5、教育立法的基本程序有( )。ABCD A.议案的提出； B.议案的审议； C.议案的表决和通过； D.议案的公布6、具有制定地方性法规权限的权力机关有( )。ABC A.省级人民代表大会及其常务委员会； B.省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会； C.国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会； D.省级人民政府7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD A.人身罚； B.申诫罚； C.能力罚； D.财产罚8、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括（）。ABC A.民事诉讼； B.刑事诉讼； C.行政诉讼； D.行政复议；

E.自行和解9、下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是( )。AD A.原告举证； B.主管恒定； C.诉权专属； D.可以调解10、教育行政诉讼的管辖主要分为( )。ABC A.级别管辖； B.地域管辖； C.裁定管辖； D.专属管辖11、我国高等教育的基本原则有（）。ABCD A.公民依法享有接受高等教育的权利； B.积极发展高等教育； C.提高高等教育的质量和效益； D.鼓励高等学校开展交流与合作12、根据《国家赔偿法》规定，申请行政赔偿的基本条件是（）。CD A.国家机关及其工作人员违法侵权； B.国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权；

C.国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形；

D.侵犯行为已造成损害13、根据我国现行相关法律法规规定，教育行政处分的种类主要包括( )。ABC A.对在校学生的处分； B.对国家行政工作人员的处分； C.对教师的行政处分； D.对学生家长的行政处分14、《教育法》规定，设立学校必须具备的基本条件包括（）。AD A.有组织机构和章程； B.有50位以上专任教师； C.40亩以上土地； D.有必备的办学资金和稳定的经费来源15、下列属于高等学校机构的在是（）。ABCD A.

大学； B.独立设置的学院； C.高等专科学校； D.成人高等学校16、根据《教师法》第37条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分( )。ABC A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； B.体罚学生,经教育不改的； C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的； D.弄虚作假、骗取教师资格； E.违反学校内部纪律的17、教师的权利主要包括的方面（）。ABC A.教师实施某种行为的权利； B.要求承担义务者承担法律义务的权利； C.通过行政和司法渠道确认和保护被非法侵害的合法权益； D.参加教学活动之外的活动的权利18、教育经费预算单列的基本涵义包括（）。ABD A.提高教育经费预算的等级； B.教育部门拥有教育经费预算的编制权； C.教育部门拥有教育经费预算的否决权； D.教育经费的分配权和管理权划归19、民办学校收取的费用应当主要用于（）。AC A.教育教学活动； B.归还举办者投入； C.改善办学条件； D.归还银行贷款20、申请创办中外合资研究开发机构，在经主管部门同意后，须报请（）。AD A.科学技术委员会审核； B.教育行政部门审核； C.发改委审批； D.机构编制部门审批三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分) 1、违反教育法规的行为不一定是违反教育道德的行为。错对错2、教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。错对错3、只有违反教育法律法规的行为是损害后果发生的直接原因时，违法行为人才承担教育法律责任。错对错4、一般说来，受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责；而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。对对错5、我国教育行政法规是由国家教育部制订的。错对错6、全国人大代表50名以上联名、可以向全国人大提出立法议案。错对错7、教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。对对错8、教育法规的遵守方式包括教育法定义务的履行和教育法定权利的正确行使。对对错9、从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。对对错10、教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的，因而教师申诉具有诉讼的性质。错对错11、教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。错对错12、高等教育只能由高等学校实施。错对错13、学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。对对错14、高校学生身份权是基于高等教育的性质，学生应该获得的本体性权利。对对错15、获得贷学金及助学金的学生，应当履行相应的义务。对对错16、高校应以培养人才为中心，开展教学、科研和社会服务。对对错17、高等教育不是义务教育，因此保障高等教育财政经费投入不是政府的法定责任。错对错18、政府科研经费又称为横向科研经费。错对错19、留学是我国对外开放政策的一部分。对对错20、我国鼓励开展教育对外交流与合作。对对错

试题2一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、教育法律救济的目的在于（）。A A.补救合法权益受损害者； B.解决法定权益的纠纷； C.惩治侵权行为； D.维护国家教育法律的尊严2、我国的教育仲裁制度（）。D A．已经基本建立；B．已经趋于完善；C．已经较为完善；D．尚在摸索之中3、根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由哪个部门组织实施？（）。B A.省属高校由省级教育行政部门组织实施，部属院校由教育部组织实施； B.所有普通高校都由教育部组织实施； C.本科院校由教育部组织实施，专科院校由省级教育行政部门组织实施； D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施4、根据我国《学位条例》规定，学位授予单位如发现已授予学位的学生有舞弊作伪等严重违反《学位条例》规定的情况，可以（）。A A.经学位评定委员会复议，撤销其获得的学位； B.向国务院学位委员会报请撤销其获得的学位； C.向学位授予单位的主管部门申请撤销其获得的学位； D.向法院申请，由法院裁决撤销其获得的学位5、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。B A.从属法律性； B.效力先定性； C.强制性； D.单方意志性6、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B A.中国境内所有的高等学校； B.中国国家举办的高等学校； C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校； D.中国国家举办的普通高等学校7、关于高等教育行政关系的特征，错误的是（）。B A.必须有一方是教育行政主体； B.权利义务具有对等性； C.权利义务一般是法定的； D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的8、根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A A.记过； B.罚款； C.停考，停止申请认定资格； D.吊销办学许可证9、成人高等学校主要培养对象为（）。C A.18岁以上成年人； B.24岁以上成年人； C.30岁以上成年人； D.在职在业者10、我国的学科门类大约有（）个。

B A.3个左右； B.10个左右； C.50个左右； D.超过100个11、明确规定“高

等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是（）。B A.《教育法》； B.《高等教育法》； C.《宪法》； D.《普通高等学校设置暂行条例》12、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（）特点。C A.长期性； B.迟效性； C.长期性和迟效性； D.周期性13、提出“国将兴，必贵师而重傅”观点的是（）。D A.孔子； B.孟子； C.墨子； D.荀子14、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。D A.遵守法律法规； B.尊敬师长、刻苦学习； C.增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想； D.获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务15、高校对教师的考核工作要遵循（）的原则。A A．客观、公正、准确；B．实事求是；C．从群众中来，到群众中去；D．平等协商16、教师资格考试科目、标准和考试大纲由（）审定。A A.国务院教育行政部门； B.省级教育行政部门； C.学校上级教育行政部门； D.组织教师资格考试的学校17、高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）C A.学校； B.教育部； C.省级教育行政部门； D.学校举办者18、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。B A.省级教育行政部门； B.省级人民政府； C.国务院； D.国务院教育行政部门19、确定高校学费标准的主要依据是（）。B A.人均生活费； B.生均教育培养成本； C.基建成本； D.教师工资20、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。B A.培养各类高级人才； B.传承、创新文化，培养跨文化的人才； C.从事科学研究，创新科技成果； D.直接服务社会21、根据国家教育行政部门规定，在职人员申请自费出国留学，其公职等问题由（）。A A.所在单位自行处理； B.所在单位上级部门处理； C.所在单位所在地的劳动人事部门处理； D.所在单位所在地的教育行政部门处理22、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校接受外国留学生，应当由谁审批？（）C A.教育部； B.国家留学基金委员会； C.省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门； D.高等学校上级教育行政部门23、我国教育法规的体系的核心是（）。C A.《宪法》； B.《高等教育法》； C.《教育法》； D.《教师法》24、下列属于法的社会作用的是（）。D A．依照法律的导向来约束自己的行为；B．根据法律规范来判断买卖行为是否合法；C．通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识；D．协调各种利益关系，促进经济发展25、将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是（）B A.2004年宪法修正案； B.1999年宪法修正案； C.1993年宪法修正案； D.1988年宪法修正案26、教育法规的调整对象是（）。C A.教育经济关系； B.教育物质关系； C.教育社会关系； D.教育思想关系27、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。C A.法定条件； B.行为准则； C.行为动机； D.法律后果28、下列属于教育法规表现形式的是（）。D A.决议； B.决定； C.通知； D.实施细则29、通常只承担补偿性法律责任的责任主体是( )。A A.教育行政机构； B.教师； C.学生； D.学校30、《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A A.义务性规范； B.授权性规范； C.制裁性规范； D.奖励性规范31、下列论述错误的是( )。D A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行； B.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》； C.静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系； D.1986年4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》32、我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定？( )A A.《宪法》、《立法法》、《组织法》； B.《宪法》、《立法法》、《教育法》； C.《宪法》、《组织法》、《教育法》； D.《立法法》、《组织法》、《教育法》33、教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是( )。A A.教育行政部门、政府有关部门依法行政； B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制； C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利； D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制34、教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由哪个机构修改完成的？( )C A.全国人大主席团； B.全国人大常委会委员长会议； C.全国人大法律委员会； D.国务院35、教育法制建设的中心环节是（）。C A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守36、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。B A.教育经费预算、决算制度； B.教育执法检查制度； C.教育督导； D.教育行政监察37、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。C A.警告； B.罚款； C.拘役； D.撤销教师资格38、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

B A.申诫罚； B.能力罚； C.财产罚； D.人身罚39、教育行政复议申请人在申请行政复议时（）一并

提出行政赔偿请求。C A．必须；B．不可以；C．可以；D．根据具体情况40、教育行政复议的申请人只能是（）。A A．教育行政管理相对人；B．教育行政机关；C．学校；D．教师二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分) 1、健全的教育法制体现在（）。ABCDE A.有完善的法制来明确教育的地位和作用； B.有完善的法制来保障公民的受教育权利； C.有完善的法制来保证学校的教育教学； D.有完备的法律体系； E.有明确的责任规定2、教育法规包含的内容（）。ABCD A.宪法中的有关教育的条款； B.教育法律； C.教育行政法规； D.教育的地方性行政法规3、教育法律关系的内容包括（）。CD A.教育法上的行为能力； B.教育法上的权利能力； C.教育权利； D.教育义务4、能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。AD A.教育法律行为； B.教育法律关系主体； C.教育法律关系客体； D.教育法律事件；E、教育法律后果5、我国教育法制的基本要求是( )。ABCDE A.逐步建立并完善我国教育法律法规体系； B.严格做到依法行政； C.加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设； D.建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度；E、提高全社会的教育法律意识6、根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限？( ) BC A.县级以上人民政府； B.省、自治区、直辖市人大及其常委会； C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会； D.省、自治区、直辖市人民政府7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD A.人身罚； B.申诫罚； C.能力罚； D.财产罚8、教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（）。ABCD A.教育经费预算、决算； B.教育执法检查； C.教育督导； D.教育行政监察9、下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围( )。ABCD A.教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的； B.教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的； C.教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的； D.教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的10、有关机关或职能部门接到教师申诉书后，应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查，分别根据不同情况作出如下处理( )。ABD A.对于符合申诉条件的应予以受理； B.对于不符合申诉条件的，可以答复申诉人不予受理； C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，不可受理； D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，可要求申诉人重新提交申诉书11、我国高等教育的基本原则有（）。ABCD A.公民依法享有接受高等教育的权利； B.积极发展高等教育； C.提高高等教育的质量和效益； D.鼓励高等学校开展交流与合作12、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( )。BCD A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的； B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； C.体罚学生，经教育不改的； D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的13、有权审批设立实施专科教育的高等学校的机构是（）。BC A.国务院； B. 国务院教育行政部门； C. 省、自治区、直辖市人民政府； D. 省、自治区、直辖市教育行政部门14、学生不得转学的情形有（）。ACD A. 入学未满一学期的； B.有1门以上科目考核成绩不合格； C.招生时确定为定向、委托培养的； D.应予退学的15、高等学校校长的职权包括（）。AD A.拟定发展规划； B. 领导学校的思想政治工作和德育工作； C.任免副校长； D.聘任与解聘教师16、高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的（）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。ACD A.思想政治表现； B.个人道德品行； C.业务水平； D.工作实绩17、高校学生的学业保障权包括（）。ABCD A.教育教学活动参加权； B.教育教学设施利用权； C.师资配置请求权； D.重新选择专业权18、按《高等教育法》规定，哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长？（）ABC A.国务院； B.省级人民政府； C.中心城市人民政府； D.县人民政府19、民办学校收取的费用应当主要用于（）。AC A.教育教学活动； B.归还举办者投入； C.改善办学条件； D.归还银行贷款20、我国接受外国留学生的途径主要有（）。ABCD A.根据政府间双边交流协议； B.根据学校间的交流协议； C.外国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习； D.学生个人申请来华学习三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分) 1、教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。错对错2、教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡。错对错3、在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。错对错4、“精彩一课”，应当属于教育法律关系中的内容。错对错5、在我国，全国人大的立法权限是修改宪法，其他法律由全国人大常委会制定。错对错6、宪法是我国的根本大法，一切法律、行政法规和地方性法

规都不得同宪法相抵触。对对错7、教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。对对错

8、从内容上看，教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式。对对错

9、从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。对对错

10、即便没有造成侵权损害事实，教师也可以进行教育法律救济。错对错11、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是我国教育的根本目标。对对错12、设立实施专科教育的高等学校，经国务院授权，也可以由省、自治区、直辖市人民政府审批。对对错13、《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。错对错14、高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。错对错15、普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。对对错16、《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。对对错17、高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源。对对错18、学生人均教育成本通常由社会成本和个人成本构成。对对错19、按照国际惯例，各国对教育证书的相互承认通常是对等的。对对错20、留学是我国对外开放政策的一部分。对对错

试题3一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、我国在哪一年将“依法治国”确立为治国基本方略？

A A.1997； B.1999； C.2002； D.2004 2、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。

B A.12月1日和3月13日； B.12月4日和3月15日； C.12月3日和3月16日； D.12月5日和3月15日3、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）。B A.教育法律； B.教育行政法规； C.教育政府规章； D.教育单行条例4、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（）。A A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高； B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在； C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生； D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损害5、在教育实践中，当某种学校事故出现后，学校不应承担教育法律责任的情形有（）。D A.学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的； B.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的； C.对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的； D.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的6、刑罚分为两类:主刑和附加刑。主刑是对犯罪人适用的主要的刑罚方法,附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，同时也可单独适用。下列属于附加刑的刑罚是（）D A.罚款； B.拘役； C.管制 D.罚金7、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。

C A.法定条件； B.行为准则； C.行为动机； D.法律后果8、教育法律责任的内容依据处罚严厉程度的不同，可分为( )和制裁。C A.返还财产； B.吊销办学许可证； C.补救； D.通报批评9、同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，应适用( )。B A.一般规定； B.特别规定； C.重新修订； D.由制订机关解释10、我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定？( )A A.《宪法》、《立法法》、《组织法》； B.《宪法》、《立法法》、《教育法》； C.《宪法》、《组织法》、《教育法》； D.《立法法》、《组织法》、《教育法》11、动态意义的教育法制，其核心在于( )。

D A.教育立法； B.教育执法； C.教育普法； D.依法治教12、教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是( )。A A.教育行政部门、政府有关部门依法行政； B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制；

C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利；

D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制13、教育法制建设的中心环节是（）。C A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守14、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。B A.教育经费预算、决算制度； B.教育执法检查制度； C.教育督导； D.教育行政监察15、下列机构中无权进行教育行政处罚的是（）。D A.县级教育行政机构； B.省级教育行政机构；

C.国家教育部；

D.各级各类学校16、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。B A.申诫罚； B.能力罚；

C.财产罚；

D.人身罚17、教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。C A．民事诉讼法；B．行政诉讼法；C．民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法；D．刑事诉讼法18、教育法律救济的目的在于（）。

A A.补救合法权益受损害者； B.解决法定权益的纠纷； C.惩治侵权行为； D.维护国家教育法律的尊严

19、教育行政相对人在（）教育行政诉讼中是原告。B A．部分；B．所有；C．以教育行政机关为被告的；D．由其自身提起的20、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。D A．在特定情况下可以；B．一般不可以；C．可以；D．不得21、根据我国《高等教育法》第五条规定，我国高等教育的任务不包括（）。B A.发展科学技术文化； B.培养德、智、体全面发展的劳动者和接班人； C.促进社会主义现代化建设； D.培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才22、我国教育工作的总方向是（）。A A.教育必须为社会主义现代化建设服务； B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来； C.必须与生产劳动相结合； D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人23、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。B A.主体合法性； B.客体合法性； C.行政权限合法； D.行政行为的内容合法24、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。B A.从属法律性； B.效力先定性；

C.强制性；

D.单方意志性25、关于高等教育行政关系的特征，错误的是（）。B A.必须有一方是教育行政主体； B.权利义务具有对等性； C.权利义务一般是法定的； D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的26、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B A.中国境内所有的高等学校； B.中国国家举办的高等学校； C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校； D.中国国家举办的普通高等学校27、大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科？（）B A.2个以上；

B.3个以上；

C.7个以上；

D.12个以上28、《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是（）。D A.1958年； B. 1961年； C.1978年； D.1985年29、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。D A. 2年； B.3年； C. 退役当年； D.退役后一年30、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？( )C A.警告； B.开除学籍； C.罚款； D.勒令退学31、教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的（）。A A.教育教学权； B.科学研究权； C.管理学生权； D.民主管理权32、专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A A.教师培养； B.教师培训； C.教师考核； D.教师奖励33、根据《教师法》的规定，教师是（）。C A.普通劳动者； B.公务员； C.专业人员； D.自由职业者34、《中华人民共和国教师法》的颁布时间是（）。D A.1978年； B.1985年； C.1986年； D.1993年35、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。B A.省级教育行政部门； B.省级人民政府； C.国务院； D.国务院教育行政部门36、高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）C A.学校； B.教育部； C.省级教育行政部门； D.学校举办者37、确定高校学费标准的主要依据是（）。B A.人均生活费； B.生均教育培养成本； C.基建成本；

D.教师工资38、国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年应达到（）。C A.10%； B.3%；

C.4%；

D.12% 39、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？（）A A.普通话和规范汉字； B.英语； C.合作外方规范语言； D.由合作双方商定；40、不属于国外学者来华进行研究和学术交流的是（）。B A.与我国高等教育机构进行短期合作研究； B.来华任教； C.来华开展学术访问； D.参加我国举行的学术会议二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分) 1、法是调整社会关系的社会规范，但调整社会关系的社会规范很多，除了法之外还有（）。ABCD A.道德； B.政策； C.纪律； D.社会风俗习惯2、法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用，但法不是万能的，法在被制定、实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足。这主要体现在（）。ABC A.调整范围的有限性； B.法具有非全真性和不周延性； C.法具有滞后性； D.法具有恐怖性；3、根据我国教育法律法规的有关规定，制裁手段表现在教育法律责任方面有（）。ABCD

A.人身罚；

B.能力罚；

C.财产罚；

D.申诫罚4、教育法律关系的构成要素是？（）ABC A.主体；

B.客体；

C.内容；

D.对象；E、行为5、根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限？( ) BC A.县级以上人民政府； B.省、自治区、直辖市人大及其常委会； C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会； D.省、自治区、直辖市人民政府6、地方性法规与部门规章对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，应如何处理？( ) BD A.由国务院裁决； B.由国务院提出意见，认为应当适用地方性法规的，决定在当地适用地方性法规的规定； C.由全国人大常委会裁决； D.由国务院提出意见，认为应适用部门规章的，提请全国人大常委会裁决7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD A.人身罚； B.申诫罚； C.能力罚； D.财产罚8、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司

法途径包括（）。ABC A.民事诉讼； B.刑事诉讼； C.行政诉讼； D.行政复议； E.自行和解9、教育行政诉讼的管辖主要分为( )。ABC A.级别管辖； B.地域管辖； C.裁定管辖； D.专属管辖10、学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内，下列事项属于申诉受理范围的有( )。ABCD A.学生对学校给予的处分不服的； B.学生认为学校违反规定乱收费的； C.学生认为教师剽窃其著作权的； D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的11、自学考试是我国高等教育重要组成部分，目前国家承认的高等教育自学考试有（）。CD A.博士研究生学历； B.硕士研究生学历； C.本科学历； D.专科学历12、根据我国《高等教育法》规定，省、自治区、直辖市人民政府对高等教育的管理权限是（）。BD A.管理各自行政区内所有的高等学校； B.管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校； C.协调行政区间的高等教育事业； D.统筹协调本行政区域内的高等教育事业13、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( )。BCD A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的； B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； C.体罚学生，经教育不改的；

D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的14、设立高等专科学校应符合以下规定（）。AB A.主要培养高等专科层次的专门人才； B.以1个学科为主要学科； C.全日制在校学生计划规模在2000人以上； D.专任教师在500人以上15、高校学生学业成绩考核的两种形式为（）。AC A. 考试； B.评议； C. 考查； D.综合评定16、高校学生的学业保障权包括（）。ABCD A.教育教学活动参加权； B.教育教学设施利用权； C.师资配置请求权； D.重新选择专业权17、教师的权利主要包括的方面（）。ABC A.教师实施某种行为的权利； B.要求承担义务者承担法律义务的权利； C.通过行政和司法渠道确认和保护被非法侵害的合法权益； D.参加教学活动之外的活动的权利18、教育经费的“三个增长”指（）。ABC A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长； B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长； C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长； D.教育总经费逐步增长19、教育经费的“两个提高”指（）。ACD A.国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高； B.教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高； C.全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高； D.中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高20、根据国家规定，我国高校短期邀请外籍专家，被邀请者应具有（）。BC A.硕士及以上学位或教授职称； B.博士学位或副教授以上职称； C.在该学术领域有一定造诣； D.在该学术领域有杰出造诣三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分) 1、我国教育政策是教育法规的具体化。错对错2、我国的教育政策与教育法规在本质上都是一样的。对对错3、教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。对对错4、“精彩一课”，应当属于教育法律关系中的内容。错对错5、教育立法必须遵循法定程序。对对错6、在具体的教育立法活动中，最基本的立法主体是教育立法机关。对对错7、教育行政执法的主体是教育行政机关。对对错8、教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。错对错9、教育法律救济以法定权益纠纷的存在为基础。对对错

10、从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。对对错

11、我国学位分为学士、硕士、博士三个层次。对对错12、对学生的退学处理，由学校教务部门决定。错对错13、国家严格控制社会力量举办高等教育机构。错对错14、高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。错对错15、不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民一律不得申请教师资格。错对错16、高等学校年经费开支标准由教育部制定。错对错17、民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。对对错18、高校学费标准审批权限在教育部。错对错19、境内公民出国交流包括我国公民出国留学、研究、进行学术交流或任教等活动。对对错20、按照国际惯例，各国对教育证书的相互承认通常是对等的。对对

试题4一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（）。A A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高； B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在； C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生； D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损害2、教育法规的调整对象是（）。C A.教育经济关系； B.教育物质关系； C.教育社会关系； D.教育思想关系3、根据我国民

法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。D A.企业法人； B.社会团体法人； C.机关法人； D.事业单位法人4、法是由国家制定或认可，体现（），并由国家强制力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。A A.统治阶级意志； B.中产阶层的意志； C.执政党的意志； D.最广大人民的意志5、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。B A.民事责任； B.刑事责任； C.一般责任； D.行政责任6、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。B A.复杂性； B.同一性； C.强制性； D.阶级性7、根据我国《义务教育法》的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。B A.5周岁； B.6周岁； C.7周岁； D.8周岁8、我国《义务教育法》规定，我国适龄儿童少年有受教育的（），各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育，一个都不能少。C A.权利； B.义务； C.权利和义务；

D.权力9、全国人民代表大会常务委员会的法律解释( )。B A.其效力低于其解释的由全国人大制定的法律，等于其解释的由全国人大常委会制定的法律； B.与其解释的所有法律具有同等效力； C.其效力低于其解释的法律，高于国务院制定的行政法规； D.其效力不能确定10、根据我国《立法法》规定，行使国家立法权的机关是( )。B A.中共中央总书记，中国国家主席； B.全国人大，全国人大常委会； C.全国人大，全国政协； D.全国人大和中共中央11、我国教育的基本法律是( )。A A.《中华人民共和国教育法》； B.《中华人民共和国宪法》； C.《中华人民共和国义务教育法》； D.《中华人民共和国学位条例》12、我国教育法律的标准文本须刊登在( )。D A.人民日报； B.中国教育报； C.国务院公报； D.全国人大常委会公报13、教育法制建设的中心环节是（）。C A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守14、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。B A.教育经费预算、决算制度； B.教育执法检查制度； C.教育督导； D.教育行政监察15、以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和( )两大系统。D A.社会团体的法制监督； B.行政机关的法制监督； C.司法机关的法制监督； D.社会力量的法制监督16、不属于我国教育法规实施内容的是（）。D A.教育执法； B.教育司法； C.教育守法； D.教育普法17、人民法院对教育行政案件审理后，应根据不同情况作出判决，下列判决中不属于法定判决形式的有（）D A．履行判决；B．维持判决；C．变更判决；D．中止判决18、教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。C A．民事诉讼法；B．行政诉讼法；C．民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法；D．刑事诉讼法19、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。C A．当地人民政府的有关行政部门；B．学校或其他教育机构；C．主管的教育部门；D．信访部门20、我国的教育仲裁制度（）。D A．已经基本建立；B．已经趋于完善；C．已经较为完善；D．尚在摸索之中21、根据我国《学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？（）B A.两年内； B.一年内； C.六个月内； D.三个月内22、教育行政处罚一般应由县级以上人民政府的教育行政部门实施，也可委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施，处罚行为的法律责任应由（）。A A.委托的教育行政部门承担； B.被委托的有关组织承担； C.委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担； D.根据《教育行政处罚委托书》中的约定承担23、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。B A.主体合法性； B.客体合法性； C.行政权限合法； D.行政行为的内容合法24、根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A A.记过； B.罚款； C.停考，停止申请认定资格； D.吊销办学许可证25、根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。C A.中央与地方分级管理体制； B.中央集权制； C.中央统一领导下的分级管理体制； D.中央与地方合作管理体制26、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。

B A.中国境内所有的高等学校； B.中国国家举办的高等学校； C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校； D.中国国家举办的普通高等学校27、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是( )。B A.警告； B.开除； C.记过； D.留校察看28、设立高等职业学校，其全日制在校学生计划规模应为（）。

C A.500人以上； B.800人以上； C.1000人以上； D.2000人以上29、我国高等教育行政管理的基本体制是（）。C A.中央统一领导； B. 地方各自领导； C.分工负责、分级管理； D.分级负责、分工管理30、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？( )C A.警告； B.

开除学籍； C.罚款； D.勒令退学31、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。B A.行政处罚； B.行政处分或解聘职务； C.撤销教师资格； D.追究民事法律责任32、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。D A．服从学校发展需要；B．由教师自己申请；C．学校规章制度确立；D．双方平等自愿33、不属于高等学校教师管理制度的是（）。A A.监督制度； B.资格制度； C.职务制度； D.聘任制度34、提出“国将兴，必贵师而重傅”观点的是（）。D A.孔子； B.孟子； C.墨子； D.荀子35、高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）C A.学校； B.教育部； C.省级教育行政部门； D.学校举办者36、社会力量依法举办的学校，办学经费由谁负责筹措？（）D A.校长； B.董事会； C.所在地政府； D.举办者37、在我国的实践中，国家规定高等学校的经费开支标准的途径是（）。C A.综合定额； B.普通基金； C.综合定额加专项补助； D.普通基金加专项基金38、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。B A.培养各类高级人才； B.传承、创新文化，培养跨文化的人才； C.从事科学研究，创新科技成果； D.直接服务社会39、根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。C A.可以是具有雄厚经济实力的企业； B.可以是实施专科层次学历教育的普通高校；

C.必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构；

D.必须是具有硕士学位授权资格的普通高校；40、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的（）。B A.二分之一；

B.三分之一；

C.四分之一；

D.五分之一二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分) 1、教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是（）。ABCDE A.教育政策是教育法规的灵魂； B.制定的主体不同； C.实施的方式不同； D.稳定性不同；

E.表现形式不同2、健全的教育法制体现在（）。ABCDE A.有完善的法制来明确教育的地位和作用； B.有完善的法制来保障公民的受教育权利； C.有完善的法制来保证学校的教育教学； D.有完备的法律体系； E.有明确的责任规定3、按照“法律后果”的内容，可将教育法律规范分为（）。AB A.制裁性规范； B.奖励性规范； C.义务性规范； D.授权性规范4、能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。AD A.教育法律行为； B.教育法律关系主体； C.教育法律关系客体； D.教育法律事件；E、教育法律后果5、根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定规章的权限？( ) CD A.地方各级人民政府； B.县级以上人民政府； C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府； D.国务院各部委6、所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括( )。ABCD A.人们对教育法律精神实质的理解； B.对教育法律实施作用的评价； C.对教育行政执法和司法的信任程度； D.遵守并运用教育法律法规的自觉性等7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD A.人身罚； B.申诫罚； C.能力罚； D.财产罚8、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。ABD A.罚款； B.责令停止招生； C.记过； D.吊销办学许可证9、下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是( )。AD A.原告举证； B.主管恒定； C.诉权专属； D.可以调解10、在我国，教育法律救济的途径主要有( )。AB A.教育行政救济； B.教育司法救济； C.教育民事救济； D.教育刑事救济11、根据我国《学位条例》规定，申请论文博士的条件是（）。AC A.在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展； B.通过国家有关考试； C.经有关专家推荐，学位授予单位同意； D.通过论文答辩12、根据我国现行相关法律法规规定，教育行政处分的种类主要包括( )。ABC A.对在校学生的处分； B.对国家行政工作人员的处分； C.对教师的行政处分； D.对学生家长的行政处分13、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( )。BCD A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的； B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； C.体罚学生，经教育不改的；

D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的14、设立高等专科学校应符合以下规定（）。AB A.主要培养高等专科层次的专门人才； B.以1个学科为主要学科； C.全日制在校学生计划规模在2000人以上； D.专任教师在500人以上15、下列属于高等学校机构的在是（）。ABCD A.大学； B.独立设置的学院； C.高等专科学校； D.成人高等学校16、下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确规定的教师权利的有（）。CD A.民主管理权； B.管理学生权； C.获得公正评价权； D.选举权与被选举权17、《教师法》对教师作用的原则性规定是（）。ABC A.教书育人； B.培养社会主义建设者和接班人； C.提高民族素质； D.传承民族文化18、按《高等教育法》规定，哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长？（）ABC A.国务院； B.省级人民政府； C.中心城市人民政府； D.县人民政府19、民

办学校收取的费用应当主要用于（）。AC A.教育教学活动； B.归还举办者投入； C.改善办学条件； D.归还银行贷款20、设立中外合作办学机构，省、自治区、直辖市人民政府的审批权限是（）。BD A.实施本科及以下层次高等学历教育的中外合作办学机构； B.实施高等专科教育的中外合作办学机构； C.实施研究生教育的中外合作办学机构； D.实施非学历高等教育的中外合作办学机构；三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分) 1、我国教育政策是教育法规的具体化。错对错2、教育的法律法规在追求稳定性的同时，还要保证适用性。对对错3、一般说来，受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责；而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。对对错4、无过错责任原则也是教育法律责任的一项基本归责原则。错对错5、宪法是我国的根本大法，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。对对错6、教育立法必须遵循法定程序。对对错7、教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。对对错8、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。对对错9、教师申诉制度的确立首先是基于公民宪法上的申诉权，是宪法赋予公民的申诉权利在教育领域中的具体体现。对对错10、教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的，因而教师申诉具有诉讼的性质。错对错11、学制是国家规定的，高等学校不能单独申请调整本学校的修业年限。错对错12、学生思想品德的考核、鉴定，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。对对错13、大学与独立设置的学院区别主要在于办学水平。错对错14、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师，将永久丧失教师资格。对对错15、申请参加高等学校教师资格考试的，应当学有专长，并有一名相关专业的教授或者副教授推荐。错对错16、高校学费经教育行政部门批准，可跨学年预收。错对错17、国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。对对错18、民办学校收取费用的项目和标准由学校自行确定。错对错19、聘请外籍专家、外教，应由省、自治区、直辖市人民政府外事局审批。错对错20、出国留学是教育对外交流的重要组成部分，我国实行“支持留学、鼓励回国、来去自由”的方针。对对错

试题5一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、我国普法工作的起始年份是（）。B A.1985； B.1986；

C.1987；

D.2001 2、教育法规的调整对象是（）。C A.教育经济关系； B.教育物质关系； C.教育社会关系； D.教育思想关系3、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（）。A A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高； B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在； C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生； D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损害4、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。B A.12月1日和3月13日； B.12月4日和3月15日； C.12月3日和3月16日； D.12月5日和3月15日5、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。B A.民事责任； B.刑事责任； C.一般责任； D.行政责任6、我国《义务教育法》第56条第1款规定:“学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对( )依法给予处分。”D A.校长； B.直接负责的主管人员； C.副校长； D.直接负责的主管人员和其他直接责任人员；7、在众多教育法律责任主体中，最主要、最常见的一种教育法律责任主体是( )。C A.学生； B.教师； C.学校； D.教育行政机关8、下列论述错误的是( )。C A.责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提； B.损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件； C.行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意； D.因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任9、《中华人民共和国义务教育法》实施的起始时间是( )。A

A.1986年；

B.1987年；

C.1988年；

D.1989年10、拥有撤销地方性法规权限的机关是( )。C A.国务院；

B.全国人大；

C.全国人大常委会；

D.全国政协11、下列论述错误的是( )。D A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行； B.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》； C.静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系；

D.1986年4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》12、全国人民代表大会常务委员会的法律解释( )。B A.其效力低于其解释的由全国人大制定的法律，等于其解释的由全国人大常委会制定的法律； B.与其解释的所有法律具有同等效力； C.其效力低于其解释的法律，高于

国务院制定的行政法规； D.其效力不能确定13、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。B A.教育经费预算、决算制度； B.教育执法检查制度； C.教育督导； D.教育行政监察14、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。D A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施；

D.教育法规的遵守15、我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于（）。B A.行政监督； B.社会监督；

C.司法监督；

D.权力机关的监督16、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。B A.申诫罚； B.能力罚；

C.财产罚；

D.人身罚17、我国的教育仲裁制度（）。D A．已经基本建立；B．已经趋于完善；C．已经较为完善；D．尚在摸索之中18、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。C A．当地人民政府的有关行政部门；B．学校或其他教育机构；C．主管的教育部门；D．信访部门19、教育行政复议的申请人只能是（）。A A．教育行政管理相对人；B．教育行政机关；C．学校；D．教师20、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。D A．7；B．15；C．10；D．5 21、在我国，现行教育法对我国教育方针规定的是( )。B A.教育必须为社会主义现代化建设服务； B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来； C.必须与生产劳动相结合； D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人22、根据我国《高等教育法》规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。C A.三至四年； B.三至五年； C.四至五年；

D.四至六年23、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B A.中国境内所有的高等学校； B.中国国家举办的高等学校； C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校；

D.中国国家举办的普通高等学校24、根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。

C A.中央与地方分级管理体制； B.中央集权制； C.中央统一领导下的分级管理体制； D.中央与地方合作管理体制25、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。B A.主体合法性； B.客体合法性； C.行政权限合法； D.行政行为的内容合法26、根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A A.记过； B.罚款； C.停考，停止申请认定资格； D.吊销办学许可证27、设立独立设置实施本科及以上教育的学院应符合以下规定（）。A A.主要培养专科及专科以上专门人才； B.有2个国家规定的学科门类为主要学科； C.全日制在校学生计划规模在6000人以上；

D.专任教师在1000人以上28、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。C A.开除； B.批评教育并处罚款； C.批评教育，但不得随意开除； D.罚款29、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是( )。B A.警告； B.开除； C.记过； D.留校察看30、普通高校学生贷学金实行（）。C A. 低息贷款； B. 贴息贷款； C. 无息贷款； D.都不是31、《教师法》规定的教师的权利和义务的自身特点，不包括（）。D A.在教育活动中产生并由教育法律所规范； B.与教师的职责和职务紧密相连； C.与我国现阶段的政治、经济、文化状况相适应； D.伴随着教师取得教师资格证而产生32、高校对教师的考核工作要遵循（）的原则。A A．客观、公正、准确；B．实事求是；C．从群众中来，到群众中去；D．平等协商33、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。C A.1； B.3； C.5；

D.10 34、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。C A.传授专业知识； B.传授实验技能； C.教书育人； D.为人师表35、确定高校学费标准的主要依据是（）。B A.人均生活费； B.生均教育培养成本； C.基建成本； D.教师工资36、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。B A.培养各类高级人才； B.传承、创新文化，培养跨文化的人才； C.从事科学研究，创新科技成果； D.直接服务社会37、在我国的实践中，国家规定高等学校的经费开支标准的途径是（）。C A.综合定额； B.普通基金； C.综合定额加专项补助； D.普通基金加专项基金38、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。B A.省级教育行政部门； B.省级人民政府； C.国务院； D.国务院教育行政部门39、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？（）A A.普通话和规范汉字； B.英语； C.合作外方规范语言； D.由合作双方商定；40、国家公派留学人员未按时向我国驻外使领馆报到、从事协议规定以外的工作、擅自变更留学单位或留学计划、擅自变更留学国别和留学身份、未按规定留学期限回国都会（可能会）被视作违约。此外，出现哪种情况也有可能被取消公派留学资格并承担违约责任？（）D A.未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》； B.未与我国驻外使领馆经常联系； C.学习/研修成绩没有达到要求； D.未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分) 1、教育法规与教育政策的不同之处在于（）。

ABCDE A.制定主体不同； B.调整教育社会关系的范围不同； C.表现形式不同； D.实施方式不同；E、稳定性不同2、法是调整社会关系的社会规范，但调整社会关系的社会规范很多，除了法之外还有（）。ABCD A.道德； B.政策； C.纪律； D.社会风俗习惯3、根据我国教育法律法规的有关规定，制裁手段表现在教育法律责任方面有（）。ABCD A.人身罚； B.能力罚； C.财产罚； D.申诫罚4、根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有( )。ABCDE A.责任法定原则；

B.公正、合理原则；

C.效益原则；

D.过错责任原则；

E.公开原则5、根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限？( ) BC A.县级以上人民政府； B.省、自治区、直辖市人大及其常委会； C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会； D.省、自治区、直辖市人民政府6、决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是？( ) AC A.全国人大主席团； B.全国人大常委会； C.全国人大常委会委员长会议； D.全国人大法律委员会7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD A.人身罚； B.申诫罚； C.能力罚； D.财产罚8、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。ABD A.罚款； B.责令停止招生； C.记过； D.吊销办学许可证9、教育行政复议的受案范围主要包括( )。ABCD A.对教育行政处罚不服的； B.对教育行政强制措施不服的； C.对教育行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撒销的决定不服的； D.对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的。10、下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是( )。AD A.原告举证； B.主管恒定； C.诉权专属； D.可以调解11、参照我国《行政许可法》规定，国务院教育行政部门可以（）。BC A.在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可； B.对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等； C.向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议； D.向省、自治区、直辖市人民政府提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议12、根据我国《高等教育法》规定，省、自治区、直辖市人民政府对高等教育的管理权限是（）。BD A.管理各自行政区内所有的高等学校； B.管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校； C.协调行政区间的高等教育事业； D.统筹协调本行政区域内的高等教育事业13、制裁指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施的一种强制性惩罚措施，主要包括( )。ABC A.行政制裁； B.民事制裁； C.刑事制裁； D.经济制裁14、下列属于高等学校机构的在是（）。ABCD A.大学； B.独立设置的学院； C.高等专科学校； D.成人高等学校15、《高等教育法》明确高校六个方面的自主权，包括（）。AB A. 依法自主设置和调整学科、专业。 B. 根据教学需要，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动； C. 确定校长人选； D.自行确定招生规模16、下列人员中不属于教师的有（）。BC A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员； B.未履行教育教学职责的行政管理人员； C.后勤服务人员； D.成人高等学校中从事教育教学的人员17、《教师法》对教师作用的原则性规定是（）。ABC A.教书育人； B.培养社会主义建设者和接班人； C.提高民族素质； D.传承民族文化18、政府对高等教育的财政拨款形式主要有（）。ACD A.普通经费拨款； B.特别补助拨款； C.专项经费拨款； D.政府科研经费拨款19、教育经费预算单列的基本涵义包括（）。ABD A.提高教育经费预算的等级； B.教育部门拥有教育经费预算的编制权； C.教育部门拥有教育经费预算的否决权； D.教育经费的分配权和管理权划归20、我国教育对外交流与合作的形式有（）。ABCD A.出国留学； B.到国外进行学术交流； C.出国做研究； D.到国外任教三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分) 1、法通过义务性规范来进行非确定性指引。错对错2、教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡。错对错3、学生家长或其他监护人的教育法律责任主要是被强制履行依法送处于义务教育阶段的未成年子女或其他被监护人接受义务教育的责任。对对错4、教育权利能力是一种特殊权利能力，公民或组织必须达到一定年龄或具备某种资格才能取得。对对错5、宪法规定了教育法规的基本指导思想和立法依据。对对错6、我国于1995年9月1日起制定并施行《中华人民共和国教育法》。错对错7、教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。对对错8、学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。错对错9、教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起。对对错10、教育行政复议的被申请人并非只限于作出具体行政行为的教育行政机关。错对错11、要接受硕士研究生教育，必须先取得本科学历。错对错12、实施非学历教育的高等教育机构的设置标准由国务院授权的有关部门或省、自治区、直辖市人民政府根据国务院规定的原则制定。对对错13、《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁

发学历证书。错对错14、辞聘是指教师主动请求高校解除聘任合同的行为。辞聘应当由提出辞聘的教师承担相应的法律责任。错对错15、设立助学资金，都必须采用无偿捐助形式。错对错16、民办学校享有与同级同类公办学校同等的招生权。对对错17、学校可以校产作抵押向金融机构贷款。错对错18、《高等教育法》规定，各级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长。错对错19、我国鼓励开展教育对外交流与合作。对对错20、聘请外籍专家、外教，应由省、自治区、直辖市人民政府外事局审批。错对错

试题6一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、根据宪法和法律，可以制定行政法规的是（）。C A.全国人民代表大会； B.全国人民代表大会常务委员会； C.国务院； D.国家教育部2、法是由国家制定或认可，体现（），并由国家强制力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。A A.统治阶级意志； B.中产阶层的意志； C.执政党的意志； D.最广大人民的意志3、中国的法制宣传日是（）。A A.每年的12月4日； B.每年的3月15日； C.每年的6月5日； D.每年的6月26日4、下列论述错误的是（）。A A.法是统治阶级意志的体现，只能由国家制定； B.法律是规定权利和义务的行为规范； C.法律依靠国家强制力来得以实施； D.法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面5、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。C A.行政责任； B.刑事责任； C.民事责任； D.AB两种责任6、根据我国《义务教育法》的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。B A.5周岁； B.6周岁； C.7周岁； D.8周岁7、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A A.过错责任原则； B.无过错责任原则； C.严格责任原则； D.注重效率原则8、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。B A.民事责任； B.刑事责任； C.一般责任； D.行政责任9、下列论述错误的是( )。D A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行； B.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》； C.静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系； D.1986年4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》10、《中华人民共和国义务教育法》实施的起始时间是( )。A A.1986年； B.1987年； C.1988年； D.1989年11、根据我国《立法法》有关规定，在法理上，各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比，其法律效力如何？( )A A.地方性教育法规的效力高； B.教育部的教育规章效力高； C.两者的法律效力相等； D.两者的法律效力无法比较12、我国教育的基本法律是( )。A A.《中华人民共和国教育法》； B.《中华人民共和国宪法》； C.《中华人民共和国义务教育法》； D.《中华人民共和国学位条例》13、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。D A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守14、教育法制建设的中心环节是（）。C A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守15、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。C A.警告； B.罚款； C.拘役； D.撤销教师资格16、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄是（）。B A.14周岁以下； B.14周岁以上不满16周岁； C.16周岁以上不满17周岁； D.18周岁以下17、教师提出申诉，应当以（）形式提出。D A．口头；B．书面或口头；C．自己认为合适的；D．书面18、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。C A．当地人民政府的有关行政部门；B．学校或其他教育机构；C．主管的教育部门；D．信访部门19、我国的教育仲裁制度（）。D A．已经基本建立；B．已经趋于完善；C．已经较为完善；D．尚在摸索之中20、人民法院对教育行政案件审理后，应根据不同情况作出判决，下列判决中不属于法定判决形式的有（）D A．履行判决；B．维持判决；C．变更判决；D．中止判决21、根据我国《学位条例》规定，学位授予单位如发现已授予学位的学生有舞弊作伪等严重违反《学位条例》规定的情况，可以（）。A A.经学位评定委员会复议，撤销其获得的学位； B.向国务院学位委员会报请撤销其获得的学位； C.向学位授予单位的主管部门申请撤销其获得的学位； D.向法院申请，由法院裁决撤销其获得的学位22、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。

C A.罚款1000元； B.五年内不得申请教师资格； C.三年内不得参加教师资格考试； D.警告23、根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。C A.中央与地方分级管理体制； B.中

央集权制； C.中央统一领导下的分级管理体制； D.中央与地方合作管理体制24、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。B A.从属法律性； B.效力先定性； C.强制性； D.单方意志性25、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B A.中国境内所有的高等学校； B.中国国家举办的高等学校； C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校； D.中国国家举办的普通高等学校26、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。B A.主体合法性； B.客体合法性； C.行政权限合法； D.行政行为的内容合法27、高等学校分立、合并、终止，变更名称、类别和其他重要事项的审批机构（）。D A.国务院； B. 国务院教育行政部门； C. 省、自治区、直辖市人民政府； D. 原审批机关28、高等学校章程的修改，应当报以下机构核准（）。C A.国务院； B. 国务院教育行政部门； C. 原审批机关； D. 省、自治区、直辖市教育行政部门29、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是( )。B A.警告； B.开除； C.记过； D.留校察看30、设立独立设置实施本科及以上教育的学院应符合以下规定（）。A A.主要培养专科及专科以上专门人才； B.有2个国家规定的学科门类为主要学科； C.全日制在校学生计划规模在6000人以上； D.专任教师在1000人以上31、专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。

A A.教师培养； B.教师培训； C.教师考核； D.教师奖励32、《教师法》规定的教师的权利和义务的自身特点，不包括（）。D A.在教育活动中产生并由教育法律所规范； B.与教师的职责和职务紧密相连； C.与我国现阶段的政治、经济、文化状况相适应； D.伴随着教师取得教师资格证而产生33、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A A.学生的健康成长、全面成才； B.学校教育教学秩序； C.学校教育教学活动的组织实施； D.学生管理计划34、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。D A.根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚； B.造成损害的，责令赔偿损失； C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任； D.所属机构应作出相应的赔偿35、高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）C A.学校； B.教育部； C.省级教育行政部门； D.学校举办者36、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

B A.培养各类高级人才； B.传承、创新文化，培养跨文化的人才； C.从事科学研究，创新科技成果； D.直接服务社会37、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。B A.社会同高校的合作与参与； B.社会利用高校获得经济利益； C.社会为学生实习与实践提供帮助和便利； D.社会力量举办高等教育38、确定高校学费标准的主要依据是（）。B A.人均生活费； B.生均教育培养成本； C.基建成本； D.教师工资39、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）A A.由高等学校自行决定； B.由国家招生计划指标决定； C.由教育部审批决定； D.由省级教育行政部门审批决定40、国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）B A.三个月； B.一个月；

C.半个月；

D.8天二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分) 1、教育法规与教育道德的不同之处在于（）。ABCDE A.表现形式不同； B.规范内容不同； C.调整范围不同； D.实施方式不同；E、产生和发展趋势不同2、健全的教育法制体现在（）。ABCDE A.有完善的法制来明确教育的地位和作用； B.有完善的法制来保障公民的受教育权利； C.有完善的法制来保证学校的教育教学； D.有完备的法律体系；

E.有明确的责任规定3、教育法律关系的构成要素是？（）ABC A.主体； B.客体； C.内容； D.对象；E、行为4、能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。AD A.教育法律行为； B.教育法律关系主体； C.教育法律关系客体； D.教育法律事件；E、教育法律后果5、具有制定地方性法规权限的权力机关有( )。ABC A.省级人民代表大会及其常务委员会； B.省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会； C.国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会； D.省级人民政府6、教育立法的基本程序有( )。ABCD A.议案的提出； B.议案的审议； C.议案的表决和通过； D.议案的公布7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD A.人身罚； B.申诫罚； C.能力罚； D.财产罚8、教育司法是教育法实施的重要形式之一，但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则（）。AB A.重视权益救济原则； B.遵循教育自身的特点和规律原则； C.权利与义务相统一原则； D.目标与手段相统一原则9、教育法律救济具有如下特征( )。AB A.以法定权益纠纷的存在为基础； B.以侵权损害事实为前提； C.以维护教育法律的权威为宗旨； D.以惩治侵权行为为目的10、学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内，下列事项属于申诉受理范围的有( )。ABCD A.学生对学校给

予的处分不服的； B.学生认为学校违反规定乱收费的； C.学生认为教师剽窃其著作权的； D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的11、我国高等教育的社会主义性质体现在（）。BD A.我国是社会主义国家； B.由中国共产党领导； C.指导思想； D.遵循宪法规定的基本原则12、根据我国《高等教育法》规定，省、自治区、直辖市人民政府对高等教育的管理权限是（）。BD A.管理各自行政区内所有的高等学校； B.管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校； C.协调行政区间的高等教育事业； D.统筹协调本行政区域内的高等教育事业13、根据我国现行相关法律法规规定，教育行政处分的种类主要包括( )。ABC A.对在校学生的处分； B.对国家行政工作人员的处分； C.对教师的行政处分； D.对学生家长的行政处分14、高校学生纪律处分的种类包括（）。ABC A.警告； B.严重警告； C.记过； D.记大过15、《教育法》规定，设立学校必须具备的基本条件包括（）。AD A.有组织机构和章程； B.有50位以上专任教师； C.40亩以上土地； D.有必备的办学资金和稳定的经费来源16、《教师法》规定的义务有（）。ABCD A.遵守宪法和法律及职业道德； B.贯彻国家的教育方针； C.关心爱护全体学生； D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平17、对于教师的职业定位，应注意从以下（）方面进行理解。ACD A.教师是专业人员； B.教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员；

C.教师是必须具备专门资格，符合特定要求的人员；

D.教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构

18、教育经费的“三个增长”指（）。ABC A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长； B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长； C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长； D.教育总经费逐步增长19、教育经费的“两个提高”指（）。ACD A.国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高； B.教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高； C.全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高； D.中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高20、根据国家规定，我国高校短期邀请外籍专家，被邀请者应具有（）。BC A.硕士及以上学位或教授职称； B.博士学位或副教授以上职称； C.在该学术领域有一定造诣； D.在该学术领域有杰出造诣三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分) 1、法通过义务性规范来进行非确定性指引。错对错2、社会法是调整有关劳动关系、社会保障和社会福利关系的法律规范的总和，它主要是保障劳动者、失业者、丧失劳动能力的人和其他需要扶助的人的权益的法律。对对错3、在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。错对错4、教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律责任。错对错5、宪法是我国的根本大法，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。对对错6、宪法规定了教育法规的基本指导思想和立法依据。对对错7、教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。对对错8、学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。错对错9、从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。对对错10、教师申诉制度的确立首先是基于公民宪法上的申诉权，是宪法赋予公民的申诉权利在教育领域中的具体体现。对对错11、根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。对对错12、休学学生应当办理休学手续离校，学校暂时取消其学籍。错对错13、高校可自行确定招生规模。错对错14、国家严格控制社会力量举办高等教育机构。错对错15、高校学生管理的客体既包括学生，又包括与学生有关的活动和事务。对对错16、民办学校收取费用的项目和标准由学校自行确定。错对错17、国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。对对错18、国家严格限制社会力量向高等教育投入。错对错19、我国鼓励开展教育对外交流与合作。对对错20、留学是我国对外开放政策的一部分。对对错

试题7一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、下列属于法的社会作用的是（）。D A．依照法律的导向来约束自己的行为；B．根据法律规范来判断买卖行为是否合法；C．通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识；D．协调各种利益关系，促进经济发展2、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）。D A.1982年宪法； B.1978年党的十一届三中全会； C.党的十四大； D.党的十五大3、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。A A.调整的教育社会关系相同； B.制定主体不同； C.实施方式不同； D.稳定性不同；E.表现形式不同4、将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是（）B A.2004年宪法修正案； B.1999年宪法修正案； C.1993年宪法修正案； D.1988年宪法修正案5、刑罚分为两类:主刑和附加刑。主刑是对犯罪人适用的主要的刑罚方法,附加刑是补充主刑适用

的刑罚方法，同时也可单独适用。下列属于附加刑的刑罚是（）D A.罚款； B.拘役； C.管制 D.罚金6、作为一个部门法，教育法规与其他部门法相比较，具有的特征，除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外，还包括（）。B A.权利和义务的统一性； B.法律后果的特殊性； C.国家强制性； D.法律规范内容的明确性7、不属于我国教育法律责任种类的是( )。D A.教育民事责任； B.教育行政责任； C.教育刑事责任； D.教育道德责任8、下列论述错误的是( )。C A.责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提； B.损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件； C.行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意； D.因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任9、我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系？( )D A.《中华人民共和国义务教育法》； B.《中华人民共和国教师法》；

C.《中华人民共和国学位条例》；

D.《中华人民共和国教育法》10、关于教育立法权的特征，正确的是( )。

D A.是一种综合的权利体系； B.最终属于国家主权拥有者； C.以调整教育中的各种行为关系为目的； D.以上三种都对11、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案，如提案人认为必须制定该法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由( )。A A.全国人大审议决定； B.全国人大主席团审议决定； C.全国人大常委会委员长会议审议决定； D.全国人大各代表团团长会议审议决定12、新中国建立以来最高权力机关制定的第一部教育法律是( )。C A.《中华人民共和国义务教育法》； B.《中华人民共和国教师法》； C.《中华人民共和国学位条例》； D.《中华人民共和国教育法》13、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。D A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守14、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。B A.教育经费预算、决算制度； B.教育执法检查制度； C.教育督导； D.教育行政监察15、以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和( )两大系统。D A.社会团体的法制监督； B.行政机关的法制监督； C.司法机关的法制监督； D.社会力量的法制监督16、不属于我国教育法规实施内容的是（）。D A.教育执法； B.教育司法； C.教育守法； D.教育普法17、教育行政复议的申请人只能是（）。A A．教育行政管理相对人；B．教育行政机关；C．学校；D．教师18、教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。C A．民事诉讼法；B．行政诉讼法；C．民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法；D．刑事诉讼法19、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。D A．在特定情况下可以；B．一般不可以；C．可以；D．不得20、教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定，受教育者和教师可通过（）制度来对抗侵权行为以获得法律救济。B A．诉讼；B．申诉；C．仲裁；D．调解21、普通高校毕业证书由哪个部门制作（）。D A.高等学校； B.省级教育行政部门； C.普通高校隶属的教育行政部门； D.国家教育行政部门22、根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》，具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程，其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分，德育体育合格，可以获得（）。C A.毕业证书； B.肄业证书； C.结业证书； D.学习证明书23、根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。C A.中央与地方分级管理体制； B.中央集权制； C.中央统一领导下的分级管理体制； D.中央与地方合作管理体制24、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。B A.主体合法性； B.客体合法性； C.行政权限合法； D.行政行为的内容合法25、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B A.中国境内所有的高等学校； B.中国国家举办的高等学校； C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校； D.中国国家举办的普通高等学校26、根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A A.记过； B.罚款； C.停考，停止申请认定资格； D.吊销办学许可证27、设立独立设置实施本科及以上教育的学院应符合以下规定（）。A A.主要培养专科及专科以上专门人才； B.有2个国家规定的学科门类为主要学科； C.全日制在校学生计划规模在6000人以上； D.专任教师在1000人以上28、根据《高等教育法》，高等学校的具体标准由谁制定？（）B A.人大常委会； B.国务院；C教育部； D. 各省、自治区、直辖市人民政府29、设立高等职业学校，其全日制在校学生计划规模应为（）。C A.500人以上； B.800人以上； C.1000人以上； D.2000人以上30、普通高校学生贷学金实行（）。C A. 低息贷款； B. 贴息贷款； C. 无息贷款； D.都不是31、提

出“国将兴，必贵师而重傅”观点的是（）。D A.孔子； B.孟子； C.墨子； D.荀子32、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。B A.行政处罚； B.行政处分或解聘职务； C.撤销教师资格； D.追究民事法律责任33、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。C A.1； B.3； C.5； D.10 34、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。D A.遵守法律法规； B.尊敬师长、刻苦学习； C.增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想； D.获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务35、在我国的实践中，国家规定高等学校的经费开支标准的途径是（）。C A.综合定额； B.普通基金； C.综合定额加专项补助； D.普通基金加专项基金36、社会力量依法举办的学校，办学经费由谁负责筹措？（）D A.校长； B.董事会； C.所在地政府； D.举办者37、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。B A.社会同高校的合作与参与；

B.社会利用高校获得经济利益；

C.社会为学生实习与实践提供帮助和便利；

D.社会力量举办高等教育38、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。B A.省级教育行政部门； B.省级人民政府； C.国务院； D.国务院教育行政部门39、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A A.独立自主、平等互利、相互尊重； B.遵守国家法律； C.维护国家主权和安全； D.维护社会公共利益40、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应当具有法人资格，但允许有例外，即可以不具有法人资格的是（）。D A.设立为自学考试助学或从事文化补习的中外合作办学机构； B.设立从事职业技能培训的中外合作办学机构； C.设立从事非学历高等教育的中外合作办学机构； D.外国教育机构同中国普通高校设立的实施高等教育的中外合作办学机构二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分) 1、中国社会主义法律体系除了宪法及宪法相关法、行政法、经济法等部门法之外，还包括有（）。ABCD A.民商法； B.社会法； C.刑法和军事法规； D.诉讼与非诉讼程序法2、教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是（）。ABCDE A.教育政策是教育法规的灵魂； B.制定的主体不同； C.实施的方式不同； D.稳定性不同；

E.表现形式不同3、根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有( )。ABCDE A.责任法定原则； B.公正、合理原则； C.效益原则； D.过错责任原则； E.公开原则4、在我国现行教育实践中，制裁方式主要有( )。ABCD A.人身罚； B.能力罚； C.财产罚； D.申诫罚； E.刑罚5、地方性法规与部门规章对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，应如何处理？( ) BD A.由国务院裁决； B.由国务院提出意见，认为应当适用地方性法规的，决定在当地适用地方性法规的规定； C.由全国人大常委会裁决； D.由国务院提出意见，认为应适用部门规章的，提请全国人大常委会裁决6、根据我国《立法法》规定，国务院有权撤销不适当的( )。AB A.部门规章； B.地方政府规章； C.地方性法规； D.行政法规7、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。BCD A.人身罚； B.申诫罚； C.能力罚； D.财产罚8、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。ABD A.罚款； B.责令停止招生；

C.记过；

D.吊销办学许可证9、下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围( )。ABCD A.教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的； B.教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的； C.教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的； D.教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的10、教育行政复议的受案范围主要包括( )。ABCD A.对教育行政处罚不服的； B.对教育行政强制措施不服的； C.对教育行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撒销的决定不服的； D.对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的。11、我国高等教育的社会主义性质体现在（）。BD A.我国是社会主义国家； B.由中国共产党领导； C.指导思想； D.遵循宪法规定的基本原则12、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( )。BCD A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的； B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

C.体罚学生，经教育不改的；

D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的13、根据《国家赔偿法》规定，申请行政赔偿的基本条件是（）。CD A.国家机关及其工作人员违法侵权； B.国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权； C.国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形； D.侵犯行为已造成损害14、《教育法》规定，设立学校必须具备的基本条件包括（）。AD A.有组织机构和章程；

B.有50位以上专任教师；

C.40亩以上土地；

D.有必备的办学资金和稳定的经费来源15、下列内容中不属于高校学生学籍管理的有（）。BD A.学生入学注册； B.评选表彰各类奖学金； C.学生成绩考核与记载； D.困难学生补助16、高校学生的基本权利包括（）。ABCD A.参加教育教学计划安排的各种

活动； B.按国家规定获得奖学金、助学金、贷学金； C.在学业成绩和品行方面得到公正评价； D.法律、法规规定的其他权利17、定位教师这一职业角色的前提是（）。ACD A.从教于学校或其他教育机构；

B.取得教师资格证；

C.教师是履行教育教学职责的专门人员；

D.教师是履行教育教学职责的专业人员

18、政府对高等教育的财政拨款形式主要有（）。ACD A.普通经费拨款； B.特别补助拨款； C.专项经费拨款； D.政府科研经费拨款19、教育经费的“三个增长”指（）。ABC A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长； B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长； C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长； D.教育总经费逐步增长20、我国教育对外交流与合作的形式有（）。ABCD A.出国留学； B.到国外进行学术交流； C.出国做研究； D.到国外任教三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分) 1、教育法规的调整对象是教育社会关系，即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。对对错2、法通过义务性规范来进行非确定性指引。错对错3、目前我国教育法规的渊源主要有宪法、教育法律、教育行政法规、教育规章、地方性教育法规、教育自治条例或单行条例、有关教育的国际条约或协定等。对对错4、在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。错对错5、我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。对对错6、在具体的教育立法活动中，最基本的立法主体是教育立法机关。对对错7、教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。对对错8、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。对对错9、即便没有造成侵权损害事实，教师也可以进行教育法律救济。错对错10、教育行政诉讼可以调解方式结案。错对错11、教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。对对错12、实施非学历教育的高等教育机构的设置标准由教育部制定。错对错13、设立大学和独立设置的学院，必须由国务院教育行政部门审批。对对错14、如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。对对错15、高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。错对错16、学校为学生提供的住宿收费标准必须严格按照实际成本确定。对对错17、学生人均教育成本通常由社会成本和个人成本构成。对对错18、努力增加教育的投入是实施科教兴国战略、落实教育战略地位的关键措施。对对错19、根据我国《中外合作办学条例》规定，外国宗教院校和宗教教职人员在中国境内从事合作办学活动必须报请教育部和国家宗教事务局审批。错对错20、按照国际惯例，各国对教育证书的相互承认通常是对等的。对对错

试题8一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。B A.省级教育行政部门； B.省级人民政府； C.国务院； D.国务院教育行政部门2、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。B A.培养各类高级人才； B.传承、创新文化，培养跨文化的人才； C.从事科学研究，创新科技成果； D.直接服务社会3、高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）C A.学校； B.教育部； C.省级教育行政部门； D.学校举办者4、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。B A.社会同高校的合作与参与； B.社会利用高校获得经济利益； C.社会为学生实习与实践提供帮助和便利； D.社会力量举办高等教育5、国家公派留学人员未按时向我国驻外使领馆报到、从事协议规定以外的工作、擅自变更留学单位或留学计划、擅自变更留学国别和留学身份、未按规定留学期限回国都会（可能会）被视作违约。此外，出现哪种情况也有可能被取消公派留学资格并承担违约责任？（）D A.未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》； B.未与我国驻外使领馆经常联系； C.学习/研修成绩没有达到要求； D.未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表6、联合国教科文组织成立的年份是（）。B A.1945； B.1946； C.1963；

D.1972 7、教育法规的特征不包括（）。A A.探索性； B.规范性； C.确定性； D.强制性8、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。D A.企业法人； B.社会团体法人； C.机关法人； D.事业单位法人9、将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是（）B A.2004年宪法修正案；

B.1999年宪法修正案；

C.1993年宪法修正案；

D.1988年宪法修正案10、法律作为调整社会关系的社会规范，与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于（）。A A.法律是由国家强制力保证实施的；

B.法律可以调整市场经济关系；

C.违反法律会受到舆论或内心信念的谴责；

D.违反法律会受到党纪、政纪处分11、通常只承担补偿性法律责任的责任主体是( )。A A.教育行政机构； B.教师； C.学生； D.学校12、我国实施义务教育的法定年限为（）。A A.9年； B.10年； C.11年； D.12年13、下列属于行政

处分的是（）。C A.拘留； B.罚款； C.降职； D.取消资格14、《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A A.故意伤害致人重伤或者死亡罪； B.盗窃罪； C.诈骗罪；

D.故意毁坏财物罪15、根据我国《立法法》有关规定，在法理上，各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比，其法律效力如何？( )A A.地方性教育法规的效力高； B.教育部的教育规章效力高； C.两者的法律效力相等； D.两者的法律效力无法比较16、全国人民代表大会常务委员会的法律解释( )。B A.其效力低于其解释的由全国人大制定的法律，等于其解释的由全国人大常委会制定的法律； B.与其解释的所有法律具有同等效力； C.其效力低于其解释的法律，高于国务院制定的行政法规； D.其效力不能确定17、列入全国人大常委会会议议程的法律案，一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决？( )C A.一次； B.两次； C.三次； D.五次18、《中华人民共和国义务教育法》实施的起始时间是( )。A A.1986年； B.1987年； C.1988年； D.1989年19、教育法制建设的中心环节是（）。C A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守20、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。D A.教育法规的制定； B.教育法规的适用； C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守21、不属于我国教育法规实施内容的是（）。D A.教育执法； B.教育司法； C.教育守法； D.教育普法22、以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和( )两大系统。D A.社会团体的法制监督； B.行政机关的法制监督； C.司法机关的法制监督； D.社会力量的法制监督23、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。D A．7；B．15；C．10；D．5 24、在教育行政诉讼中，（）负有举证责任。C A．教育行政管理相对人；B．教育行政机关；C．教育行政机关或教育法律、法规授权的组织；D．起诉人25、教育法律救济的目的在于（）。A A.补救合法权益受损害者； B.解决法定权益的纠纷； C.惩治侵权行为；

D.维护国家教育法律的尊严26、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。C A．当地人民政府的有关行政部门；B．学校或其他教育机构；C．主管的教育部门；D．信访部门27、普通高校毕业证书由哪个部门制作（）。D A.高等学校； B.省级教育行政部门； C.普通高校隶属的教育行政部门； D.国家教育行政部门28、我国教育工作的总方向是（）。A A.教育必须为社会主义现代化建设服务； B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来； C.必须与生产劳动相结合； D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人29、根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。C A.中央与地方分级管理体制； B.中央集权制； C.中央统一领导下的分级管理体制； D.中央与地方合作管理体制30、关于高等教育行政关系的特征，错误的是（）。B A.必须有一方是教育行政主体； B.权利义务具有对等性； C.权利义务一般是法定的； D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的31、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。B A.从属法律性； B.效力先定性； C.强制性； D.单方意志性32、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。B A.中国境内所有的高等学校； B.中国国家举办的高等学校； C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校； D.中国国家举办的普通高等学校33、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。C A.开除； B.批评教育并处罚款； C.批评教育，但不得随意开除； D.罚款34、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是( )。B A.警告； B.开除； C.记过； D.留校察看35、设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为（）。B A.2000人以上； B.3000人以上； C.5000人以上； D.7000人以上36、我国高等教育行政管理的基本体制是（）。

C A.中央统一领导； B. 地方各自领导； C.分工负责、分级管理； D.分级负责、分工管理37、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。

D A.根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚； B.造成损害的，责令赔偿损失； C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任； D.所属机构应作出相应的赔偿38、高校对教师的考核工作要遵循（）的原则。A A．客观、公正、准确；B．实事求是；C．从群众中来，到群众中去；D．平等协商39、教师资格一经取得，非依（）不得丧失和被撤销。B A.学校规定； B.法律规定； C.教育行政部门规定； D.主管部门规定40、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。D A．服从学校发展需要；B．由教师自己申请；C．学校规章制度确立；D．双方平等自愿二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分) 1、全面贯彻落实依法治国基本方略必须遵循以下原则（）。ABCD A.坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国

《高等教育法规概论》练习题答案

7、教育制度（广义）——根据国家的性质所确立的教育目的、方针和开展教育活动的各种机构的体系和运行规则的总和。 8、狭义的教育制度——指有组织的教育和教学的机构体系及各级教育行政组织机构。 9、学校及其他教育机构——是指经主管机关批准设立或登记注册的实施教育教学活动的社会机构，其中既包括学制系统以内，以实施学历教育为主的教育机构，又包括各种实施非学历教育的教育机构。 10、学位——国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，表明学位获得者所达到的学术或专业水平。 11、教育督导——教育督导是指县以上各级人民政府为保证国家教育法律法规、方针政策的贯彻执行和教育目标的实现，对所辖地区的教育工作进行监督、检查、评估、指导的制度。 12、高等教育评估制度——是指中央和地方教育行政部门或经认可的社会组织，对高等学校及其他高教机构的办学水平、办学质量、办学条件等进行综合或单项的考核和评定制度。它主要有合格评估、办学水平评估和选优评估等形式。 13、高等学校——是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。 14、教师——在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作，履行教育、教学职责的专业人员。 15、教育法律救济——教育法律救济是指通过教育法律法规设定的程序和途径，裁决有关教育活动引发的纠纷，从而使合法权益受到损害的相对人获得法律上的补救的活动和制度。 16、教师的义务——指法律规定的对教师在教育教学活动中必须

高校教师资格证考试题库1——高等法规试题(标准答案)

说明：答案中红色为增加的正确答案，黄色为要取消的错误答案，黑色为保留的正确答案。高等教育法规概论试题（1）一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1.教育行政法规是由（ C ）制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部 2.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（ B ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 3.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（C ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识 B.传授实验技能 C.教书育人 D.为人师表 4.教师的平均工资水平应当（D ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A.低于 B.高于 C.同等于 D.不低于或者高于 5.在我国教育法系中，居于第一层次的法是（ C ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 6.高等学校的教师的聘任，应当遵循（ D ）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。 A.服从学校发展需要 B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平等自愿 7.国家举办的高校实行（C ）。 A.党委负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.董事会负责制 8.高等学校应当为（ D ）提供就业指导和服务。 A.毕业生 B.结业生 C.肄业生 D.毕业生、结业生 9.高等学校实行教师（ A ） A.聘任制 B.聘用制 C.合同工制 D.终身制 10.任何组织和个人不得以（ C ）为目的举办学校 A.私利 B.欺骗 C.营利 D.政治 11. 教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的（ B ）日内，作出处理。 A.20 B.30 C.45 D.60 12.（B ）全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。 A.1984年 B.1985年 C.1986年 D.1995年

高等教育法规概论试题及答案

高等教育法规概论试题及答案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

《高等教育法规概论》试题一、概念解释题(每小题4分，共20分) 1.学位证书制度 2.其他高等教育机构 3.高等学校 4.教师聘任制度 5.教师的权利二、辨析题(判断正误，并说明理由。每小题4分，共24分) 1.根据高等教育法的规定，我国高校应当以教学为中心。X 2.高等教育法所称"高等教育"，是指在完成普通高级中等教育基础上实施的教育。X 3.根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。X 4.学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准手续。V 5.学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍并具备国家规定任职条件的公民担任。V 6.学校及其他教育机构，应当积极参加当地的社会公益活动。X 三、简答题(每小题6分，共30分) 1.高等教育法第二十五条规定:设立高等学校，应当具各教育法规定的基本条件。那么，根据教育法的规定，设立高等学校应当具备哪些基本条件 2.简述高校的办学自主权。 3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件 4. 教育法》第三十二条规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。根据《教师法》的规定，教师应当履行哪些义务 5.写出我国的教育方针。四、论述题。3题共26分) 1.阐述高校党委和高校校长的职权分工(8分) 2.教育法第四十二条规定，受教育者享有"在学业成绩和品行上获得公正评价"的权利。请谈谈你的理解和认识，即在教学工作中，应当如何做到对学生学业成绩和品行的公正评价(8分) 3.结合自己的工作实际，谈谈在今后的工作中如何做到依法执教 (10分) 《高等教育法规概论》试题参考答案一、概念解释题(每小题4分，共20分) 1.学位证书制度:教育法第二十二条规定:国家实行学位证书制度(2分)。学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书(2分)。

高等教育法规概论试卷

高等教育法规概论试卷一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1.高等教育包括（ A ） A.学历教育和非学历教育 B.专科教育和本科教育 C.本科教育和研究生教育 D.素质教育和创新教育 2.高等教育分为（ D ） A.学历教育和非学历教育 B.专科教育和本科教育 C.本科教育和研究生教育 D.专科教育、本科教育和研究生教育 3.《教师法》规定，教师的平均工资水平应当（ C ） A.高于国家公务员的平均工资水平。 B.与全民所有制企业同类人员大体持平。 C.不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。 D.高于全民所有制企业同类人员。 4.《教育法》中关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”这一条款属于（ B ） A.操作性规范 B.禁止性规范 C.义务性规范 D.抑制性规范。 5.高校办学自主权的重要内容有（ D） A．学科、专业设置权 B．招生权 C．教学自主权 D．以上都对 6.《教育法》中关于“国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及个人依法举办学校及其他教育机构。”这一条款属于（ B ） A．义务性规范 B．授权性规范 C．允许性规范 D．权利性规范。 7.根据《教师法》规定，对教师的考核应当（ B ） A．公开、公正、公平 B．客观、公正、准确 C．公平、客观、准确 D．客观、公正、公开 8.《教师法》规定教师考核评估的内容有哪些？( A ) A．政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩 B．教师的基本素质和基本能力 C．教师的政治思想素质和文化业务素质 D．教师的教育教学能力 9.下列各项中，( D )是教育法律关系的内容。 A. 学校资金 B．学校名誉 C. 教师讲课 D．学生受教育权 10.教育法的( D )是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。 A. 实施 B．适用 C. 解释 D. 遵守 11.就现行法而言，对学生伤害事故的归责，主要采取( B )责任原则。 A．公平 B.过错 C．严格 D．补偿 12.构成教育法律规范的要素有三个，请把下列选项中不是的挑出来：（ D ） A．法定条件 B．行为准则 C．法律后果 D．法律责任 13.不属于我国人身伤害责任认定的归责原则的是：（ C ） A．过错责任原则 B．无过错责任原则

高等教育法规概论试题

《高等教育法规概论》试题一、概念解释 1.学位证书制度教育法第二十二条规定：国家实行学位制度。学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。 2.其他高等教育机构高等教育法第六十八条第二款规定：其他高等教育机构是指除高等学校和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的从事高等教育活动的组织。 3.高等学校高等教育法第六十八条规定：高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。 4.教师聘任制度聘任双方在平等自愿的基础上，由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。 5.教师的权利教师法第七条规定：教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。二、辨析题 1.根据高等教育法的规定，我国高校应当以教学为中心。错。根据高等教育法的规定，高等学校应当以培养人才为中心。 2.高等教育法所称"高等教育"，是指在完成普通高级中等教育基础上实施的教育。

错。高等教育，是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。 3.根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。错。根据教育法的规定，国家实行学前教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 4.学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准手续。错。学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或备案手续。 5.学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍并具备国家规定任职条件的公民担任。不完全。学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、住中国境内定居并具备国家规定任职条件的公民担任。 6.学校及其他教育机构，应当积极参加当地的社会公益活动。不准确。学校及其他教育机构，应当在不影响正常的教育教学活动的前提下，积极参加当地的社会公益活动。三、简答题 1.高等教育法第二十五条规定：设立高等学校，应当具备教育法规定的基本条件。那么，根据教育法的规定，设立高等学校应当具备哪些基本条件？教育法第二十六条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。 2.简述高校的办学自主权。 (1)招生权；(2)专业设置权；(3)教育教学权；(4)科学研究权；(5)对外交流权(6)校内人事权；(7)财产权 3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件? (1)中国公民；(2)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

高等教育法规概论(手打版)

高等教育法规概论（ppt课件内容总结）一、法治是指以民主为前提和基础，以严格依法办事为核心，以制约权力为关键的社会管理机制、社会活动方式和社会持续状态。二、法治的具体表现 1．立法方面（1）反映中产阶级的利益（2）研究国家的情况（3）考虑对公民尤其是青少年加强教育（4）灵活性与原则性相结合 2．国家执法人员要严格执行法律。法律有明确规定的，应严格依法执行；法律规定不详的或没有规定的，必须按照法律的原则来公正地处理和裁决案件。 3．守法思想（1）守法是法治的关键（2）国家必须加强对公民守法观念的培养和训练三、法制与法治的辨析 1．静态的法制与动态的法治 2．法治反对人治，法制则可能成为人治的工具 3．法制的文本与法治的价值四、法治的基本要素与核心要义 1．法治的主体要素：依法治国的主体是公民（公民是具有一个国家国籍的人） 2．法治的关键要素：将各项工作纳入法律轨道 3．法治的核心要素：切实保障公民的各项基本权利 4．法治的目的要素：实现和维护法律的崇高权威五、社会主义法治理念是指关于社会主义法治的思想、信念和观念，是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映。其基本内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导等五个方面。 1．依法治国是社会主义法治的核心内容 2．执法为民是社会主义法治的本质要求 3．公平正义是社会主义法治的价值追求 4．服务大局是社会主义法治的重要使命 5．党的领导是社会主义法治的根本保证这五个方面相辅相成，共同构成了社会主义法治的有机整体，直接体现了党的领导、人民当家做主和依法治国的协调统一，科学地揭示了社会主义法治理念的内在要求、本质特征和原则之间的辨证关系。六、法治理念必须面对的问题 1．行政决策的合法性（如拆迁、行政性立法） 2．行政行为和措施的合法性（如对欠缴学费的处理） 3．行政程序的合法性（如开除学生前的告知程序等） 4．行政救济的合法性（如教育诉权）

(精选)《高等教育法规概论》试题及参考答案

《高等教育法规概论》试题一、概念解释题(每小题4分，共20分) 1.学位证书制度 2.其他高等教育机构 3.高等学校 4.教师聘任制度 5.教师的权利二、辨析题(判断正误，并说明理由。每小题4分，共24分) 1.根据高等教育法的规定，我国高校应当以教学为中心。 2.高等教育法所称"高等教育"，是指在完成普通高级中等教育基础上实施的教育。 3.根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 4.学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准手续。 5.学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍并具备国家规定任职条件的公民担任。 6.学校及其他教育机构，应当积极参加当地的社会公益活动。三、简答题(每小题6分，共30分) 1.高等教育法第二十五条规定:设立高等学校，应当具备各教育法规定的基本条件。那么，根据教育法的规定，设立高等学校应当具备哪些基本条件? 2.简述高校的办学自主权。 3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件? 4. ?教育法》第三十二条规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。根据《教师法》的规定，教师应当履行哪些义务? 5.写出我国的教育方针。四、论述题。3题共26分) 1.阐述高校党委和高校校长的职权分工(8分) 2.教育法第四十二条规定，受教育者享有"在学业成绩和品行上获得公正评价"的权利。请谈谈你的理解和认识，即在教学工作中，应当如何做到对学生学业成绩和品行的公正评价(8分) 3.结合自己的工作实际，谈谈在今后的工作中如何做到依法执教? (10分)

《高等教育法规概论》试题参考答案一、概念解释题(每小题4分，共20分) 1.学位证书制度:教育法第二十二条规定:国家实行学位证书制度(2分)。学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书(2分)。 2.其他高等教育机构:根据高等教育法第六十八条第二款的解释，其他高等教育机构是指"除高等学校和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的(2分)从事高等教育活动的组织(2分) "。 3.高等学校:高等教育法所称高等学校是指大学和高等专科学校(2分) ，其中包括高等职业学校和成人高等学校(2分)。 4.教师聘任制度:聘任双方在平等自愿的基础上(2 分) ，由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位(1分) ，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。(1分)。 5.教师的权利:教师在学校教育教学工作中(1分)能够作出或不作出一定的行为(1分) ，以及要求他人相应作出或不作出一定行为的许可和保障(1分) ，并为法律所确认、设定和保护(1分)。二、辨析题(判断正误，并说明理由。每小题4分，共24分) 1.错( 1分)。根据高等教育法的规定，高等学校应当以培养人才为中心(3分)。 2.错(1分)。高等教育，是指在完成高级中等教育基础上实施的教育(3分)。 3.错( 1分〉。根据教育法的规定，国家实行学前教育、中等教育、高等教育的学校教育制度(3分)。 4.错( 1分)学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或备案手续。(3分〉 5.不完全(1分)学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、住中国境内定居并具备国家规定任职条件的公民担任(3分)。 6.不准确(1分〉。学校及其他教育机构，应当在不影响正常的教育教学活动的前提下，积极参加当地的社会公益活动。(3分〉三、简答题(每小题6分，共30分〉 1.参照《教育法》第二十八条。四个条件，每个给1.5分。 2.简述高校的办学自主权。 (1)招生权(2)专业设置权(3)教育教学权(4)科学研究权(5)对外交流权(6)校内人事权; (7)财产权. 以上七个自主权，少一个扣1分，扣满6分为止。 3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件? (1)中国公民(1. 5分) (2)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德(1. 5分〉(3)具有研究生或者大学本科毕业学历(1. 5分) (4)有相应的教育教学能力(1. 5分〉 4. ?教育法》第三十二条规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。根据《教师法》的规定，教师应当履行哪些义务? 具体内容见《教师法》第八条的规定。每个要点1 分，共6分。

(完整word版)高等教育法规概论_判断题

【判断题】法通过义务性规范来进行非确定性指引【答案】错授权性规范是指授于公民、公职人员、社会团体和国家机关可以自行抉择做或不做某种行为的法律规范。命令性规范是规定主体必须做出某种积极行为的法律规范。根据这类规范，主体必须履行自己的责任。禁止性规范通常称为禁止性规定，是“命令当事人不得为一定行为之法律规定”，属于“禁止当事人采用特定模式的强行性规范”。禁止性规范和命令性规范称为义务性规范；把授权性规范称为任意性规范。【判断题】法律上讲的权利就是普遍意义上的人的权利，即人权【答案】错权利是法律赋予权利主体作为或不作为的许可、认定及保障。人权不仅包括公民政治权利, 而且包括经济、社会、文化权利；不仅包括个人人权，还包括集体权。【判断题】普及法律知识的重点是国家公务人员，因为依法治国的主体是国家公务人员【答案】错 “中华人民共和国的一切权力属于人民”，人民是依法治国真正的、本原性的主体。【判断题】我国教育政策是教育法规的具体化【答案】错教育法律、法规往往是把行之有效的教育政策规范化、具体化,教育政策是制定教育法律法规的依据。

【判断题】教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在【答案】错法律并不是从来就有的，并非贯穿于人类社会的始终【判断题】教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡【答案】错道德不会随着国家的消亡而消亡【判断题】法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时，依据相关法律法规规定应承担的否定性后果【答案】错法律后果可以分为肯定性法律后果和否定性法律后果【判断题】只有违反教育法律法规的行为是损害后果发生的直接原因时，违法行为人才承担教育法律责任【答案】错对于某一违反教育法律、法规的行为，追究法律责任的方式并不限于一种，可以在追究行政法律责任的同时，追究民事法律责任或者刑事法律责任，甚至三种形式可以并处。不同的法律责任对因果关系的认定要求也不尽相同。【判断题】无过错责任原则也是教育法律责任的一项基本归责原则【答案】错对学校归责时，应适用过错责任原则为主，兼顾公平原则。【判断题】任何单一的法律规范都应包含法定条件、行为准则和法律后果这三个组成部分【答案】错完整的法律规范包含法定条件、行为准则和法律后果这三个组成部分，但并非所有的法律规范都包含这三个要件。比如：国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。

高等教育法规概论

高等教育法规概论法律的概念(P1)广义：与法的含义相同，指由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的各种行为规范的总称。狭义：具有立法权的国家机关按照法定程序制定和颁布的规范性文件。教育法的概念：是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施教育活动的行为规则的总称。教育法律关系(P28)：是法律关系的一种，它是指由教育法律规范所确认和高速的，以人们在教育方面的权利和义务为内容的社会关系。立法的概念(P57)：立法也称“法律的制定”。广义立法泛指有关国家机关依照法定权限和程序，制定、修改和废止法律法规的活动。狭义立法专指国家最高权力机关及其常设机关依据法定权限和程序，制定、修改和废止法律（狭义的法律）的活动。法律适用的概念(P61)：法律适用是法律实施的一种基本方式。广义的法律适用包括国家权力机关、国家行政机关和国家司法机关及其公职人员依照法定权限和程序，将法律运用于具体的人或组织的专门活动；狭义的法律适用是专指国家司法机关依照法定的职权和程序，运用法律处理各种案件的专门活动。遵守法律的概念(P62)：遵守法律是法律实施的基本形式。它是指公民、社会团体和国家机关都按照法律规定的要求去行为，它们的活动都是合法的行为，而不是违法的行为。教育行政管理体制的概念(P73)：国家对教育进行领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要包括教育行政组织机构的设置、各级教育行政机构的隶属关系以及相互之间的职权划分。高等教育行政行为的概念(P76)：高等教育行政行为是指教育行政主体在对高等教育实施行政管理活动或行使职权过程中所作出的具有法律意义的行为。高等教育学制的概念(P94)：高等教育学制即高等教育学校教育制度，主要包括各类高等学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的关系与联系。高等教育学业证书的概念(P97)：是指经国家批准设立或认可的高等学校及其他高等教育机构，对在该学校或者其他教育机构正式注册并完成了规定的学业的受教育者颁发的证书。高等学校学位制度：国家或授权高等学校根据毕业生的学历及实际学术水平，授予他们一定的学位称号，以表明其知识能力的等级制度。教师资格制度的概念(P134)：是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度，是我国公民从事教师职业应具备的基本条件和身份。教师职务制度的概念(P137)：是国家对高校教师岗位设置及各级岗位任职条件和取得该岗位职务的程序等方面的有关规定的总称。教师聘任制度的概念(P138)：是高等学校与教师在平等自愿的基础上，由高等学校根据教育教学需要设置一定的工作岗位，按照教师职务的职责、条件和任期聘请具有一定任职条件的教师担任相应职务的一项制度。法律救济的概念(P164)：法律救济是指通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救。教师申诉制度的概念(P169)：是<<教师法>>所规定的为维护教师合法权益的行政救济制度，即教师在其合法权益受到侵害时，依照法律、法规的规定，向主管的行政机关申诉理由、请求处理的制度。学生申诉制度的概念(P171)：指学生在合法权益受到侵害时，依<<教育法>>及其他法律的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。教育法律责任的概念(P199):指由行为人的违反教育法律规范的行为所引起的，应当由其依法承担的惩罚性的法律后果。

高等教育法规概论(详细)

高等教育法规概论第一章教育法基本原理第一节教育法的概念一、教育法的概念和性质法律：是体现统治阶级的意志，由国家制定或认可的，并由国家的强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规则的总和。法的基本特征：法是调整人的行为和社会关系的规范；法是由国家制定或认可的社会规范；法是规定权利和义务的社会规范；法是由国家保证实施的社会规范。教育法：国家对教育进行管理方面的法律规范的总合，体现了国家对教育的干预和协调。定义：（一）教育法是国家干预、管理和协调教育的法（教育行政机关是一个管理者，而且也是一个协调者、服务者）；（二）教育法是规定教育管理过程中和实施教育教学活动过程中不同主体的地位及其权利与义务的法律；（三）教育法是国内法，它是由各种教育法律法规规章构成的整体二、教育法的地位和作用：地位：教育法是行政法的一个分支；教育法是宪法的重要实施法。作用：保障教育的社会主义性质和战略地位；保障和促进依法治教；确认并保障公民的受教育权利和义务；保障和促进教育事业的发展。三、教育法与党的教育政策的关系：

党的教育政策是党为完成一定时期的教育工作的基本任务而规定的活动准则，它是党实现对国家教育工作领导的基本方式。教育法和党的教育政策在本质上是一致的，它们都以四项基本原则为指导。教育法和党的教育政策又有区别。区别：1、制定主体不同，教育法具有国家意志的属性；而党的教育政策不具有国家意志的属性。 2、表现形式不同，教育法通过法律、行政法规、地方性法规、地方规章形式表现，内容比较明确、具体；而党的教育政策通常是以决议、决定、纲领、宣言、口号等形式表现出来，内容一般比较原则。 3、实施方式不同，教育法更主要的是依靠国家强制力，而党的教育政策为人民群众自觉的行动。 4、调整范围不同，党的教育政策调整教育关系的范围比教育法要广泛。第二节教育法的基本原则（一）保证教育的社会主义性质或方向原则。1、由工人阶级掌握教育的领导权；2、公民平等地享有受教育的权利和义务；3、宗教与教育分离。（二）遵循教育发展的客观规律原则。1、教育与受教育者身心发展相互制约的规律；2、教育与社会发展相互制约的规律；3、教育具有相对独立性。（三）体现人的全面发展原则。即德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。第三节教育法的渊源和体系

高等教育法规概论试题(二)

高等教育法规概论试题（二）

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单项选择题 1 C 2 D 3 A 4 B 5 C 6 A 7 D 8 D 9 C 10 C 新中国成立以来，由最咼国家权力机关制定的第一部教育法律是（ C ）《教育法》《义务教育法》《学位条例》《高等教育法》根据我国宪法，行使国家立法权的机构是（ D ） A. 中共中央 B. 国务院 C. 最咼人民法院 D. 全国人大及其常委会 3. 教育法律关系产生的前提是（A ） A. 教育法律规范的存在 B. 教育法律现象的存在 C. 教育法律制度的存在 D. 教育法律意识的存在 4. 教育法律实施的方式是（B ） A. 教育法律的解释和适用 B. 教育法律的遵守和适用 C. 教育法律的遵守和监督 D. 教育法律的解释和监督 5. 1992年2月，经国务院批准，国家教育委员会第 19号令发布的《中华人民共和国义务教育法实施细则》，在我国法律体系中属于（C ） A. 法律 B. 行政法规 C. 部门规章 D. 地方性法规 6. 《中华人民共和国教育法》的制定机构是（ A ） A. 全国人民代表大会 B. 全国人大常务委员会 C. 国务院 D. 教育部 7. 高等教育的层次结构可以分为（D ） A. 专科、本科教育两个层次 B. 本科、硕士研究生教育两个层次 C. 专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次《高等教育法规概论》练习题（二）（附答案） 11 C 12 C 13 A 14 B 15 B 1. A. B. C. D. 2.

D. 专科、本科、研究生教育三个层次 &我国的学历证书包括（D ） A. 毕业证书、结业证书和专业证书 B. 结业证书、肄业证书和培训证书 C. 肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书 D. 毕业证书、结业证书和肄业证书 9. 学校及其他教育机构专有的权利是（C ） A. 财产所有权 B.司法监督权 C.办学自主权 D.行政处罚权 10. 教师考核结果是受聘任教，晋升工资、实施奖惩的（ C ） A .标准 B . 标志 C. 依据 D. 条件 11 .《教师法》规定，教师是履行（C ）职责的专业人员 A.教育 B. 教学 C. 教育教学 D.管理 12. 《高等教育法》规定，普通高等学校的内部管理体制是（C ） A.校长负责制 B. 党委负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.党委领导下的校务委员会负责制 13. 学生申诉制度建立的法律依据是（A ）《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》 14?学校违反法定义务构成对学生侵权，应承担（ B ）行政法律责任民事法律责任刑事法律责任违宪法律责任 15.法律救济的前提是（B ） A. 义务得以履行 B. 权利受到损害 C. 弥补受损权利 D. 权利得以实现二、多项选择题（每小题至少有两个正确答案，多选、漏选、错选均不得分。） 1. 按违法的性质和危害的程度，将法律责任划分为 A. 民事法律责任 B. 行政法律责任 A. B. C. D. A. B. C. D. 1 ABCD 2ABCD 3 AD 4 ABC 5 BCD 6 BC 7 ABCD 8 ABCD 9 ABCD 10ABCD (ABCD )

《自然辩证法概论》试题A、B卷(答案)

《自然辩证法概论》试题A卷（答案）一、辨析题：（先判断是非，再简述理由。30分） 1、自然辩证法与自然科学都是以自然规律作为研究对象的，因此，它们是同类学科，可以相互替代。答：错。虽然自然辩证法与自然科学都是研究自然规律，但前者研究的是一般的自然规律，后者研究的却是特殊的某一领域的自然规律，二者不能相互替代。 2、天然自然与人工自然都是自然，没有本质区别。答：错。虽然它们都是自然，但是天然自然是指未被人类活动所影响的那部分自然，而人工自然则是人类活动的产物，它在天然自然的基础上深刻地打上了人类活动印记。当然不可否认，二者的客观实在性是本质相同的。 3、科学是建立在事实基础之上的，因此，只要有科学事实也就构建起了科学体系。答：错。科学事实是构建科学体系的原材料，但单纯的事实并不等于科学体系，必须对科学事实进行理性加工，形成科学概念、科学理论。这样才能构建起科学体系。 4、自组织理论的形成，经历了从耗散结构理论、协同论、超循环理论、突变论、分形理论到混沌理论的发展过程，后一个理论都是对前一个理论的否定与超越。答：错。（1）自组织理论是自然界演化的主要形式；（2）自组织理论不是谁超越谁、谁否定谁，而是从不同的角度去完善自组织理论的体系结构。如：耗散结构理论建立了体系框架，协同论超循环理论确立了建立理论体系的条件和发展的动力，分形理论和混沌理论从空间和时间分析了自组织的演化过程。 5、E.B威尔逊说：“世界上没有谁能够比把整个一生都致力于一个课题的专家更会阻碍科学的进步了。” 答：正确。这一观点正确反映了科研选题应遵循“审时度势、顺应潮流、抓住机遇、善于调整、转向进攻、变副为主”的技巧和要求。二、简述题：（回答问题要点，并对要点稍加阐述。30分） 1、科学始于“问题”还是始于“观察”？答案要点：从科学研究的程序来看，科学研究起源于问题。因为（1）只有在发现和找出问题后，才能解决问题，才产生科学。正如爱因斯坦说，发现问题比解决问题更伟大。二十世纪初物理学出现以大漂移实验的零结果、黑体辐射两朵乌云（两大问题）导致了量子力学与相对论的产生。（2）科学就是研究、解决问题的，基础科学解决新现象、规律的探索问题，应用科学解决如何把基础研究成果转化为实用技术的问题，工程科学是为了解决技术如何转化为生产力的问题。（3）观察渗透理论与问题，没有问题无法观察。（4）问题就是矛盾（新观察与

《高等教育法规概论》练习题《六》.

《高等教育法规》练习题(六附答案一、单项选择题 (以下各题所给的选项中, 只有一个是正确的, 本部分 1— 20题,每题 1.5分,共 30分 1、新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是( A 、《中华人民共和国学位条例》 B 、《中华人民共和国教育法》 C 、《中华人民共和国高等教育法》 D 、《中华人民共和国教师法》 2、教育法规和教育政策在内容上的联系主要体现在( A 、两者之间的基本属性 B 、两者制定的机关的约束力 C 、两者之间的相互影响、相互转化 D 、两者的实施方式 3、下列机关不能成为教育立法主体的是( A 、全国人大及其常委会 B 、国务院部委 C 、省、自治区、直辖市人大及常委会 D 、县人大及常委会 4、我国教育的地位是(

A 、社会主义现代化建设的基础 B 、社会主义现代化建设的保障 C 、社会主义市场经济健康发展的基础 D 、社会主义市场经济健康发展的保障 5、我国教育工作的总方向是( A 、与劳动生产相结合 B 、为社会主义现代化建设服务 C 、培养全面发展的社会主义事业的建设者与接班人 D 、为社会主义市场经济的健康发展服务 6、教育与宗教的关系是( A 、教育与宗教相结合 B 、教育与宗教相分离 C 、教育与宗教既结合又分离 D 、教育与宗教可以结合,也可以分离 7、当前我国的教育投入体制是( A 、财政拨款 B 、学校自筹 C 、社会损助 D 、以财政拨款为主,多渠道筹措

8、取得普通高等学校教师资格的学历条件是( A 、具有研究生学历 B 、具有大学本科学历 C 、具有专科以上学历 D 、具备研究生或大学本科学历 9、普通高等学校教师资格的认定机构是( A 、县级以上地方人民政府 B 、县级以上地方人民政府教育行政部门 C 、县级以上地方人民政府教育行政部门组织的有关部门 D 、国务院或省、自治区、直辖市教育行政部门或由其委托的学校 10、被依法撤消教师资格的, 自撤回之日起多少年内不得重新申请认定教师资格 ( A 、 2年 B 、 3年 C 、 5年 D 、 10年 11、高等教育培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本途径是( A 、教学与科研相结合 B 、教育与劳动生产相结合

2020年高等教育法规概论参照模板

1.学位证书制度:学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。 2.其他高等教育机构:其他高等教育机构是指"除高等学校和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的从事高等教育活动的组织"。 3.高等学校:高等教育法所称高等学校是指大学、独立设置的学校和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。 4.教师聘任制度:聘任双方在平等自愿的基础上，由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。 5.教师的权利:教师在学校教育教学工作中能够作出或不作出一定的行为，以及要求他人相应作出或不作出一定行为的许可和保障，并为法律所确认、设定和保护。 1）学制系统：学制是指一个国家各级各类学校的体系，包括他们的性质、任务、入学条件、学习年限及相互关系的总合。国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统，学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者国务院授权教育行政部门规定。（2）义务教育制度：国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年入学。适龄儿童、少年的父母或者监护人以及有关社 1

会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育。（3）职业教育和成人教育制度：国家实行职业教育制度和成人教育制度。各级人民政府、有关行政部门以及企事业组织应当采取多种措施，发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励发展多种形式的成人教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。（4）扫除文盲制度：各级人民政府、基层群众性自治组织和企事业组织应当采取各种措施，开展扫除文盲的教育工作。按照国家规定具有接受扫除文盲能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。（5）国家教育考试制度：国家实行国家教育考试制度。国家教育考试制度由国务院教育行政部门确立种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。（6）学业证书制度和学位制度：国家实行学业证书制度。经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业证书。同时，国家实行学位制度。学校授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。（7）教育督导制度和教育评估制度：国家实行教育督导制度和教育评估制度，它们是我国现代教育制度的重要组成部分。 1、高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。 2、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义、理想、道德、纪律、法制、国防、民族团结教育。 2

高等教育法规概论历年试卷真题

2012年湖南省高等学校教师岗前培训《高等教育法规概论》课程试题（A）考试类别：开卷考试时量：100分钟题号一二三四总分评卷人得分评卷人一、选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题中的括号内。1.教师最基本的权利是（）。A．教育教学权 B．科学研究权C．获取报酬待遇权D．管理学生权 2.从教育立法权限来看，属于地方分权型的国家是（）。 A．英国 B．美国C．法国D．中国 3.对于高校学生而言，虽非法定但又尚未被法规所禁止的权利是（）。A．组织社团权 B．申诉起诉权C．勤工助学权D．恋爱婚姻权 4.根据教育法的相关规定，必须保障教育事业（）的战略地位。 A．重要B．根本C．优先发展 D．中心5.学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的（）。A．普通话和简化字 B．北京话和规范字C．普通话和标准字 D．普通话和规范字6.学校及其他教育机构中的国有资产属于（）所有。A．学校B．国家C．国家和学校D．教师和学生 7.教师的使命是（）。A．教育B．教学C．教书育人D．管理学生8.根据教育法的相关规定，高等教育的任务是培养（）。A．通才B．复合型人才C．特殊人才D．高级专门人才 9.下列四部法律中，在我国目前尚未出台的是（）。A．《教师法》 B．《职业教育法》C．《民办教育促进法》D．《成人教育法》10.属于学历认证考试的是（）。A．高考B．教师资格考试 C．外语水平考试D．高等教育自学考试得分评卷人二、辨析题：本大题共2个小题，每小题15分，共30分。1、违法犯罪分子不能取得教师资格。《高等教育法规概论》（A 卷）共4页第1页《高等教育法规概论》（A 卷）共4页第2页

《高等教育法规概论》附答案修订

《高等教育法规概论》练习题（三）附答案一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1.教育行政法规是由（ c ）制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部 2.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（ b ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 3.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（c ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识

B.传授实验技能 C.教书育人 D.为人师表 4.教师的平均工资水平应当（ d ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A.低于 B.高于 C.同等于 D.不低于或者高于 5.在我国教育法系中，居于第一层次的法是（ c ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 6.高等学校的教师的聘任，应当遵循（ d ）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。 A.服从学校发展需要

B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平等自愿 7.国家举办的高校实行（ c ）。 A.党委负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.董事会负责制 8.高等学校应当为（ d ）提供就业指导和服务。 A.毕业生 B.结业生 C.肄业生 D.毕业生、结业生 9.高等学校实行教师（ a ） A.聘任制 B.聘用制

高等教育法规概论测习题答案

高等教育法规概论测习题答案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

《高等教育法规概论》练习题参考答案一、名词解释 1、教育法规——亦可称教育法、教育法律或教育法律法规，它是统治阶级根据自己在教育方面的意志，通过一定的国家机关依照法定程序制定的，调整有关教育法律关系主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。 2、教育法律关系——由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系。教育法律关系同样也由三个要素构成，即教育法律关系的主体、内容和客体。 3、教育法律规范——是由国家颁布并通过一定的教育法律条文表现出来的，具有内在逻辑结构的教育行为规则。一个完整的教育法律规范应当包括法定条件、行为准则和法律后果三要素。 4、教育立法——教育立法是由国家政权机关，包括国家权力机关和行使国家教育权的行政机关，为维护统治阶级利益和一定社会的教育秩序，根据其权限和一定的程序，以一定的社会物质生活条件为基础，制定、修改或废止教育法律规范的活动。 5、教育法律责任——教育法律责任是指教育法律关系主体因实施了违反教育法律法规的行为，依法应当承担的否定性法律后果，其主要包括三种方式：行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任。 6、教育法规的适用——国家机关和公职人员依照法定的权限和程序，将法律适用于具体人和组织的专门活动。 7、教育制度（广义）——根据国家的性质所确立的教育目的、方针和开展教育活动的各种机构的体系和运行规则的总和。 8、狭义的教育制度——指有组织的教育和教学的机构体系及各级教育行政组织机构。 9、学校及其他教育机构——是指经主管机关批准设立或登记注册的实施教育教学活动的社会机构，其中既包括学制系统以内，以实施学历教育为主的教育机构，又包括各种实施非学历教育的教育机构。 10、学位——国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，表明学位获得者所达到的学术或专业水平。 11、教育督导——教育督导是指县以上各级人民政府为保证国家教育法律法规、方针政策的贯彻执行和教育目标的实现，对所辖地区的教育工作进行监督、检查、评估、指导的制度。