八年级物理下册 第8章 运动和力测试题4 (新版)新人教版1

第八章 运动和力

（满分：100分）

一、单项选择题（每小题3分，共36分）

1．以下关于惯性的说法正确的是（ ）

A ．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大

B ．用相同的水平力，分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大

C ．匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的

D ．物体不受外力作用时才有惯性

2．图1所示的四种物体中，惯性最大的是（ ）

图1

3．用测力计两次拉着重为G 的物体竖直向上运动，两次运动的s ﹣t 图象如图2所示，其对应的测力计示数分别为F 1、F 2，则F 1和F 2的关系是（ ）

A ．F 1＞F 2

B ．F 1=F 2

C ．F 1＜F 2

D ．以上三种情况都有可能

4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）

A ．物体受到力的作用时就会运动

B ．物体不受力的作用时处于静止状态

C ．物体运动速度越大，其惯性越大

D ．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

5．如图3所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是( )

A ．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

B ．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力

C ．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力

D ．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用的力

A ．奔驰的骏马

B ．漂浮的热气球

C ．树枝上的小鸟

D ．缓慢进站的动车

图

2 图3

6．如图4所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排

球时的情景，下列有关说法中正确的是( )

A ．球垫起后，能继续向上运动，是因为球始终受到向上的力

作用

B ．球垫起后，上升到最高点时，处于平衡状态

C ．垫球时，手感觉疼，说明球与手之间的作用力是相互的

D ．球下落过程速度越来越大，说明球的惯性越来越大

7．如图5所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，

对几个力学问题的思考，下列说法正确的是( )

A ．人和滑板滑得越快惯性越大

B ．滑板底部安装轮子是为了减小摩擦

C ．滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起

D ．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力

8．A 、B 两物体叠放在水平桌面上，在如图6所示的三种情况下：

①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F 作用在B 物体上，使A 、B 一起以2m/s 的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F 作用在B 物体上，使A 、B 一起以3m/s 的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A 在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ）

A ．三种情况下，A 在水平方向都不受力

B ．三种情况下，A 在水平方向都受力且受力相同

C ．①中A 在水平方向不受力，②、③中A 在水平方向都受力但受力不同

D ．①中A 在水平方向不受力，②、③中A 在水平方向都受力但受力相同

9．下列有关惯性的说法正确的一组是（ ）

①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性。

②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性。

③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失。

④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性。

A ．①②

B ．①

③ C ．②

④ D ．③④

10．如图7所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，

小明水平拉动木块，在木块加速运动的过程中，以下说法中正确的是

图

5 图

6 甲

乙

丙 图4

（ ）

A ．木块受到的摩擦力逐渐增大

B ．木块受到的摩擦力逐渐减小

C ．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

D ．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用的力

11．对图8所示的四个情景，下列相关说法正确的是（ ）

A ．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦

B ．手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的

C ．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性

D ．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力

12．如图9所示，与汽车有关的说法正确的是（ ）

A ．匀速直线运动的汽车没有惯性

B ．静止的汽车没有惯性

C ．汽车只有在刹车时才具有惯性

D ．汽车在各种运动状态下都具有惯性

二、填空题（每空2分，共16分）

13．探究“阻力对物体运动的影响”，请写出三个必需的实验器材： 、 、 ，这个实验用到两种很重要的研究方法，是 。

14．我国道路交通安全法规定：机动车在高速公路上行驶，当速度达到100 km/h 时，行车间距不得少于100m 。这是为了防止机动车紧急制动后不能立即停下来造成交通事故，不能立即停下来是由于机动车具有 ；最终能停下来是因为受到 的作用。

15．科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做 运动，后做 运动。(选填“加速”“减速”或“匀速”)

三、作图题（6分）

16．（1）如图10所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下可以向上加速运动。不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。

图9 图

8

（2）如图11所示，A 物体放置在B 物体上，A 物体随着B 物体在外力F 的作用下，由静止开始运动。请画出A 物体所受摩擦力f 和B 物体所受重力G 的示意图 （其中G ＞f ）。

四、问答题（5分）

17．小明在平直的公路上匀速骑自行车。他发现车的速度较小，用力蹬车后，车速变大了。车速增大后，小明并不需要继续用力蹬车，车就能以较快的速度继续行驶。假设阻力不变，请用“运动和力”的相关知识对此现象作出解释。

五、实验与探究（18题6分，19题8分，20题14分，共28分）

18．如图12是探究“滑动摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法。

（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？

方法是：把小车放在同一斜面的 ，由静止开始下滑。

（2）怎样反映“滑动摩擦力”对“物体运动的影响”？

方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或 。

（3）怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢？

必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车

19．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图13的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。

（1）实验中选择小卡片的目的是 （选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力，探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。

（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （选填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。

（3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是 （答出一条即可）。

（4）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了如图14所示的实验，同学们认为小明的实验优于小华的实验。其主要原因

是 。

A ．减少摩擦力对实验结果的影响

B ．小卡片是比较容易获取的材料 甲 乙 图

12 图13

C ．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D ．小卡片容易扭转

20．为探究滑动摩擦力与哪些因素有关，某同学做了以下实验（实验过程中保持长木板水平固定）。

第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，如图15甲所示，读出弹簧测力计的示数并记入表格中。

第2次：把木块侧放在长木板上，重复上述实验操作，如图15乙所示。

第3次：把两块与第1次相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图15丙所示。（g 取10N/kg ）

（2）比较 两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与 无关。

（3）比较 两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与 有关。

（4）以上三次实验操作中均要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据弹簧测力计的示数就可以知道木块所受摩擦力的大小，是因为 是一对平衡力。

六

、计算题（9分）

21．距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离（s ）—时间（t ）图象，超声波在空气中的速度是340m/s 。

（1）若传感器在发出信号后0.01s 收到从物体反射回来的信号，物体距传感器多远？

（2）若显示物体的s —t 图象如图

16，物体在0至15s 的运动情况如何。

（3）如图17所示，一物体在F ＝10N 的水平拉力作用下沿水平地面做直线运动，传感器显示物体的s —t 图象如图18所示。试求在0至

15s 物体受到的摩擦力是多大？

s 传感器 s

甲 乙 丙 图15

参考答案

一、单项选择题

1．C 2．D 3．B 4．D 5．A 6．C 7．B 8．A

9．C 10．D 11．B 12．D

二、填空题

13．小车；带斜面的木板；毛巾（或其他可用于实验的粗糙程度不同的材料）；控制变量法和转换法

14．惯性；摩擦力

15．加速；匀速

三、作图题（6分）

16．（1）如图1所示。 （2

）如图2所示。

四、问答题

17．小明开始时以较小的速度骑自行车在平直路面上做匀速运动，如果要以较大的速度继续做匀速直线运动，即改变运动状态，就需要用力蹬车，因为力是改变物体运动状态的原因。车轮与路面的粗糙程度没变，小明和自行车的重力也没改变，对地面的压力没变，所以自行车与路面的摩擦力没有改变，所以小明在较高速度下需要克服的摩擦力与较低速度下需要克服的摩擦力一样大，所以“并不需要继续用力蹬车”。

五、实验与探究

18．（1）同一位置（2）小车速度减小的快慢（3）做匀速直线运动

19.（1）不考虑

（2）旋转

（3）测力计未校零（或“两个滑轮的摩擦不同”或“读数误差”等）

（4）A

20．（1） 20；8.0

（2）1、2；接触面积（大小）

（3） 1、3；压力（大小）

（4）木块所受拉力与摩擦力

六、计算题

图2 图1

21．（1）物体距传感器s＝vt＝340m/s×

2s

01

.0

＝1.7m。

（2）物体（在0至15s相对传感器）静止。

（3）由图象知，物体做匀速直线运动，物体受到的水平拉力F和滑动摩擦力f二力平衡，故f＝F＝10N

八年级物理运动和力测试题及答案

运动和力测试题1 一、选择题 1、挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是（） A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力B．苹果受到的重力和树受到的重力 C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力 2、关于静止在水平地面上的汽车，以下说法正确的是（） A．车处于静止状态，它没有惯性 B．车处于静止状态，所受的力是平衡力 C．车处于静止状态，所以不受力的作用 D．车处于静止状态，是因为它只受到摩擦力 3、下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（） A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C．汽车在行驶时要保持一定的车距 D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远 4、如图1所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是（） A．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 图1 C．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 5、某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将（） A.立即停止运动 B.逐渐减慢，最终停下来 C.仍然做匀速直线运动 D.在水平方向上匀速直线运动下去 6、下列说法中正确的是（） A.泼水时，水出盆后，由于持续受到盆的推力而向前飞去 B.高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大 C.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D.静止在水平桌面上的杯子，受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 8、物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（） A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” B.汽车的尾部标有“保持车距” C.商场走廊过道标有“小心碰头” D.景区水池边立有“水深危险” 9、下列说法中正确的是（） A．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力 B．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用 C．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态 D．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性 10、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为（） A．手的握力等于瓶子所受的重力B．手的握力大于瓶子所受的重力 C．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力12、下列事例中，物体运动状态改变的是（）

八年级物理《运动和力》测试题带答案

八年级物理《运动和力》 单元测试题 班级姓名 一、选择题(请将每小题中唯一正确答案填入括号中,12×3分＝36分) 题号123456789101112 答案 1 A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一棵大白菜的质量约为100g C．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6 m／s 2．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是 A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射入球门 C．公路上汽车限速行驶D．跳远时快速助跑 3．自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于 A．运动快，所以惯性大，因此难停下来B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来 C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来 D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来 4．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是 5.如图２所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是 Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力 Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上 Ａ.受到向前的摩擦力Ｂ.受到向后的摩擦力 Ｃ.受到汽车对它的牵引力Ｄ.不受力 7. 一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是 A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力 C. 课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力 8．力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是 A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10N C.F2的方向一定向右 D.F2的方向可能向左也可能向右 9．下列说法正确的是 A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变 B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力 C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力 D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动 10．下列属于有害摩擦的是 A．自行车车轴与轴承之间的摩擦B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦 C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦D．自行车把手与手之间的摩擦 11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,

物理运动和力试卷

沪教版初中物理第七章运动和力试卷 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、单选题（共15题；共30分） 1. ( 2分) 某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（） A. 铁轨 B. 在车内走动的乘务员 C. 车窗 D. 路边的树 2. ( 2分) （2015?攀枝花）今年5月，为了应对南海的复杂局面，我国的歼10战斗机加强了对南海的巡航．关于歼10战斗机以下说法正确的是（） A. 战斗机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性 B. 为了方便空中加油机对其加油，加油时战斗机应在空中悬停 C. 使战斗机水平前进的推力来源于飞机周围的空气 D. 使战斗机升空的力主要是空气的浮力 3. ( 2分) 人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（） A. 沿原路径返回地球 B. 沿原方向做减速直线运动 C. 沿原方向做加速直线运动 D. 沿原方向做匀速直线运动 4. ( 2分) 《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中（） A. 兔子始终比乌龟跑得慢 B. 乌龟始终比兔子跑得慢 C. 比赛采用相同时间比路程的方法 D. 比赛采用相同路程比时间的方法 5. ( 2分) 司机和乘客都应系好安全带，这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害（） A. 汽车车速太慢 B. 汽车突然加速 C. 汽车缓慢启动 D. 汽车紧急刹车 6. ( 2分) “满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山删不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（） A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸 7. ( 2分) 2012年9月11日，日本政府不顾中方反对，与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。妄想霸占我国固有领土钓鱼岛，激起了全世界华人华侨的愤慨。为保卫我钓鱼岛，中国政府持续派遣公务船到钓鱼岛海域巡航，公务船在巡航过程中，如果以公务船为参照物，则钓鱼岛是（） A. 运动 B. 静止 C. 可能运动也可能静止 D. 以上说法都不对 8. ( 2分) 下列速度指瞬时速度的是（） 子弹出膛的速度足球被踢出时的速度 火车通过甲、乙两地间的速度子弹头过某点的速度． A. B. C. D. 9. ( 2分) 学校运动会上4×100m接力赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应该（） A. 都站在原地不动 B. 都奔跑，保持相对静止 C. 都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员 D. 传棒运动员奔跑，接棒运动员站在在原地不动 10. ( 2分) 小高上山的速度是，到山顶后又沿原路返回，速度是，则小高上下山的平均速度是 A. B. C. D.

八年级物理力单元测试试卷测试卷及答案

力单元测试卷 一、选择题。 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ） A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C 、砂粒比黄豆体积小，不易滚落 D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

2017人教版八年级物理第八章运动和力单元测试题

八年级物理下册运动和力单元测试题 一、选择题(每题4分，共40分) 1．关于惯性，下列说法正确的是( ) A．静止的物体没有惯性 B．运动的物体没有惯性 C．太空中的物体没有惯性 D．一切物体都有惯性 2．下列现象中，不属于惯性现象的是( ) A．汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾 B．火车启动时，速度越来越大 C．从枪口射出的子弹在空中飞行 D．百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来 3．下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是( ) A．正在弯道上速滑的运动员 B．水平桌面上静止的物理书 C．空中减速下落的降落伞 D．正在进站的火车 4．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力( ) A．改变了足球的运动状态B．比足球撞击脚的力先产生 C．大于足球撞击脚的力 D．与足球撞击脚的力是平衡力 5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是( ) A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 6．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小( ) A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．总是等于拉力的大小 7．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是( ) A．不受摩擦力 B．受摩擦力，方向向下 C．受摩擦力，方向向上 D．没有告诉队员质量，无法判断 8．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是( ) A．笔在下落过程中不受力的作用 B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因 D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力 9．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去，关于足球，下列说法正确的是( ) A．足球在飞行过程中速度不变 B．足球在飞行过程中没有受到力的作用 C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性 D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了 10．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了 m后停了下来．则( ) A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力 B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关 C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力 D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因 二、填空题(每空3分，共33分) 11．(怀化中考)如图所示，一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，如果知道物体受到的摩擦

运动和力的关系单元测试卷附答案

一、第四章 运动和力的关系易错题培优（难） 1．如图所示，在竖直平面内有ac 、abc 、adc 三个细管道，ac 沿竖直方向，abcd 是一个矩形。将三个小球同时从a 点静止释放，忽略一切摩擦，不计拐弯时的机械能损失，当竖直下落的小球运动到c 点时，关于三个小球的位置，下列示意图中可能正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 设ac d =，acb α∠=， 设小球沿ab 、bc 、ac 、ad 、dc 下滑的加速度分别为1a 、 2a 、3a 、4a 、5a 。 根据牛顿第二定律得 15sin sin mg a a g m α α=== sin(90) 24cos mg a a g m αα?-== = 3a g = 对ab 段有

2211111 sin sin 22 d a t g t αα= = 得 12d t g = 对ac 段有 2312 d gt = 得 32d t g = 对ad 段有 2244411cos cos 22 d a t g t αα= = 得 42d t g = 所以有 124t t t == 即当竖直下落的小球运动到c 点时，沿abc 下落的小球恰好到达b 点，沿adc 下落的小球恰好到达d 点，故ACD 错误，B 正确。 故选B 。 2．一物体自0t =时开始做直线运动，其速度图线如图所示，下列选项正确的是（ ） A ．在0~6s 内，物体离出发点最远为30m B ．在0~6s 内，物体经过的路程为40m C ．在0~4s 内，物体的平均速率为7.5m/s D ．在5~6s 内，物体所受的合外力为零

八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

图 八年级物理下学期第七章《力》单元测试题 姓名： 得分： 一、填空题（每空1分共34分） 1、力是一个 对另一个物体的作用，因此力不能脱离 而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 受力 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面 上，对地面的重力约为 。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的 物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和 。 5、重垂线是根据 的原理制成的，建筑工人常用它来检查___________，木工常用它来检查工作台_____________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ， 受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 ，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的 ,即改变足球的 。 8、 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ． 图(D)表示力可以改变物体的 。 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中，G 代表 、m 代表 、g ＝ ， 它表示的物理意义 10、弹簧测力计的基本原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的_ ___成正比；弹簧测力计__(能／不能)在月球上测出拉力的大小． 二、单项选择题（每题2分共32分） 1．关于力的知识，下列说法错误的是（ ） A 、小孩推墙时他也受到墙的推力 B 、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C 、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D 、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用 2．如图1所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时 弹簧测力计的示数为( ) Ａ．0N Ｂ．2N Ｃ．4N Ｄ．8N 3．关于重力的说法中错( ) Ａ．地面上的所有物体都要受到重力的作用 Ｂ．水往低处流是由于水受到重力的作用 Ｃ．重力的作用不需要地球与物体直接接触 Ｄ．“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的 4．小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法，错误的是（ ） Ａ．所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值 Ｂ．避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

初二物理第八章 运动和力知识点及练习题含答案

初二物理第八章运动和力知识点及练习题含答案 一、选择题 1．如图所示，物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面，最远能到达A点。现在启动传送带，使皮带沿逆时针方向运动，让该物块仍从P点自由滑下，则物块最远能到达图中的（） A．A点B．B点C．C点D．D点 2．如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C，在此过程中，下列说法中正确的是（） A．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动 B．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速圆周运动 3．下列关于运动与力的说法正确的是（） A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变 B．运动的物体一定受到非平衡力的作用 C．若没有力的作用，运动的物体将逐渐停下来 D．物体受到不为零的合力，但其运动方向可能保持不变 4．小强重力为G，乘坐竖直电梯上楼的过程中，电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。则下列说法正确的是（） A．小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用 B．在1t到2t时间段，电梯在做匀速直线运动 C．在2t到3t时间段，小强所受合力为零 D．在整个过程中，小强相对电梯一直静止，所以小强所受合力一直为零

5．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（） A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力 B．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力 C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 D．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力 6．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力，如果画出这些力的合力，则这个合力的方向是图中的 A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 7．下列情况中，属于一对平衡力的是（） A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力 D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。 8．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在F＝10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动，则下列结论中正确的是（） A．A物体受到的摩擦力为10N，B物体受到的摩擦力为0N B．B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力 C．A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力 D．若拉力F增大，B与A之间的摩擦力增大，A与地面的摩擦力也随着增大 9．如图所示，水平地面上静置着A、B两个物体，下列说法正确的是（） A．B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力

人教版运动和力单元测试综合卷检测试题

一、选择题 1．如图所示，大小为8N的恒力F作用在物体A上，使A做加速直线运动。B处于静止状态，弹簧测力计的示数为4N，则水平面对A的摩擦力大小可能是（） A．3N B．4N C．5N D．6N 2．如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端连接一小球。开始时小球静止在O 点，将小球向下拉到B点，释放小球，已知AO=OB，研究小球在竖直方向上的受力和运动情况，则（） A．小球运动到O点时将停止运动并保持静止 B．小球运动到A点时将停止运动并保持静止 C．小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大 D．小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小 3．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是 A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去 C．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落 D．游泳运动员向后划水，身体前进 4．值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力的是： （） A．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B．水桶受到的重力和水桶对人的拉力 C．水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力 5．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法不正确的是（） A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力

B．2～4秒物体受到的摩擦力是2N C．4～6秒物体受到的摩擦力是2N D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 6．下列关于力的说法中正确的是（）。 A．只有直接接触的物体间才有力的作用 B．大小相同的两个力作用效果不一定相同 C．弹力是物体受到地球吸引而产生的力 D．摩擦力的大小与物体重力的大小有关 7．如图所示，甲、乙两位同学做如图所示的“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧“拉”，若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是（） A．凳子向甲方移动B．凳子向乙方移动 C．凳子原处不动D．凳子向体重大的同学一方移动 8．头球是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（） A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态 B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力 C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失 D．足球在空中飞行时，不受力的作用 9．如图所示，用大小为F的垂直于墙面的力挤压黑板擦，黑板擦静止于墙面上，此时黑板 擦受到的摩擦力为f1；改变F的大小使其变成1 3 F，黑板擦恰好匀速下滑，此时黑板擦受 到的摩擦力为f2，请问f1和f2的大小关系是（） A．f1f2D．无法判断 10．回想你上体育课时的情景，可以联想到相关的物理知识，下列说法错误的是（）A．跳远时，加速助跑是为了获得更大的惯性 B．运动鞋底的花纹可以增大摩擦 C．踢足球时，利用了力可以使物体的运动状态发生改变 D．起跑时用力蹬地，利用了力的作用是相互的原理 11．如图所示，水平地面上静置着A、B两个物体，下列说法正确的是（）

八年级物理下册《力》单元测试题及【答案】

第七章《力》单元测试题 一、填空题（每空1分共34分） 1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地 面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的②改变物体的。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和。 5、重垂线是根据______________的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________. 8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体的． 9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、 g＝，读作，它表示 10、一座限重为5×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg．（g=10N/kg） 二、单项选择题（每题3分共33分） 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ） 人对跳板的压力手对弓的拉力 手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

八年级物理运动和力难题

1、A、B、C三物块叠放在一起，大不平力 F A=F B=10N的作用下以相同的速度υ沿水平方 向向左匀速滑动，如图所示。那么此时物体B 作用于物C的摩擦力大小分别为（） （A）20N，0 （B）20N，10N （C）10N，20N （D）10N，0 2、如图所示，水平面上叠放着A，B 两个物体，在水平方向力F1和F2的 作用下，以共同的速度v一起向右匀 速运动，已知F1=5N，F2=3N，那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为（） A. 5N，2N B. 3N，0N C. 0N，2N D. 5N 8N 3、如图所示，物体A在水平力F的作 用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时，物体A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（） A．减小为原来的1／ 2 B．和原来一样 C．增大为原来的2 倍 D．无法判断 4、木块质量m,写出前三幅图中木块下表面压力，第四幅图中侧表面压力。 5、物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动，B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线 运动，C物体沿着倾斜的皮带一起匀速 直线运动，D物体沿着竖直墙壁向下做 匀速直线运动，现在不考虑空气阻力，试分析它们是否受摩擦力 、如图a所示的长为L的弹簧， 其重力不计，将下端剪2/3后，在剩下的部分弹簧的下端挂上 重物G1，然后把剪下的弹簧挂在重物G1下面，再在弹簧下面挂 上重物G2；如图b所示．平衡后，上下两弹簧的伸长量相等， 则G1和G2的关系为（） A．G1=G2 B．G1=2G2 C．G2=2G1 D,G1=2G2/3 7、现有3块相同的砖，每块砖重为10N ，一人用 竖直的两板将三块砖如图所示夹起，试求“2号” 砖左侧和右侧各自所受摩 擦力大小和方向，写出分析（画示意图 并指明大小）． 8、如图所示，在前进的列车内的茶几上放有一只卤蛋和一盒饼 干，小华发现卤蛋突然沿如图所示的方向运动，而饼干却丝毫 没动，试画出饼干受力的示意图。 9、一个重50N的木箱放在水平桌面上，在 10N的水平推力作用下静止不动，此 时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为 22N时，木箱作匀速直线运动，此时 木箱受到的摩擦力为f2，则（）体A的摩擦力大小和作 用于 A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N 10、将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始 米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一 起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段 距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号） A．受到方向向右的摩擦力 B．受到方向向左的摩擦力 C．不受力 （1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情 况为____________。（2）当米袋随输送带一 起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况 为______________。（3）当将输送带突然制 动时，米袋在水平方向上受力情况为 ___________。 11、如图10，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所 受重力、支持力和摩擦力的示意图． 12、水平射出去的子弹，在空中飞行时受到________的作用(不 考虑空气阻力)，这个力的施力物体是________． 13、放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力 的作用，但它不会掉下来，其主要原因是 ( ) A．它受到磁性黑板的吸引力 B．它受到磁性黑板的静摩擦力 C．它对黑板有吸引力 D．它受到磁性黑板的滑动摩擦力 14、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实 验．铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计 拉着物体沿水平方向做匀速直线运动． (1)比较甲、乙两图，可得到的结论是___________． (2)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使 _________相同． (3)图甲中弹簧测力计的读数是_______N．若物体不是做匀 速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数_______ 摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数 _______(填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力． (4)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后 用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则 测出的摩擦力________(填“大于”“等于”或“小于”) 实际摩擦力． (5)实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较 难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大 小．请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于 摩擦力的大小．你的做法(画图或文字说明)：_________． 1、A、B、C三物块叠放在一起，大不平力 F A=F B=10N的作用下以相同的速度υ沿水平方 向向左匀速滑动，如图所示。那么此时物体B 作用于物C的摩擦力大小分别为（） （A）20N，0 （B）20N，10N （C）10N，20N （D）10N，0 2、如图所示，水平面上叠放着A，B 两个物体，在水平方向力F1和F2的 作用下，以共同的速度v一起向右匀 速运动，已知F1=5N，F2=3N，那么物体B上下表面所受摩擦力 大小分别为（） A. 5N，2N B. 3N，0N C. 0N，2N D. 5N 8N 3、如图所示，物体A在水平力F的作用 下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小 为F／2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速 下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（） A．减小为原来的1／2 B．和原来一 样 C．增大为原来的2倍 D．无法判断 4、木块质量m,写出前三幅图中木块下表面压力，第四幅图中 侧表面压力。 5、物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动，B物体在 水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动，C物体沿着倾斜的 皮带一起匀速直线运动，D物体沿着竖 直墙壁向下做匀速直线运动，现在不 考虑空气阻力，试分析它们是否受摩 擦力

新人教版八年级物理下册《第八章 运动和力》知识点总结

新人教版八年级物理下册《第八章运动和力》知识点总结 8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律） 1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。 2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 ⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 ⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。 ⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是 否受力等因素无关。 ⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带 ⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘 ⑹解释现象： 例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？ 答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以……. 8.2二力平衡 1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。 2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。 3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线,这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同线） 4、二力平衡条件的应用： ⑴根据受力情况判断物体的运动状态： ①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。 ②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。 ③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。 ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。

人教版《运动和力单元测试卷》附答案

《第12章运动和力》2011年测试卷（B）班级：姓名：座号：分数： 一、填空题（每空1分，满分27分） 1、质量为2kg的铅球正在空中飞行（若不考虑空气的阻力），那么此铅球只受到_________ 力的作用，这个力的大小是_________N，方向是_________，作用点在_________ ，施力物体是_________ ． 2、力作用在物体上产生的效果与力的_________ 、_________ 和_________ 有关，我们把它们叫做力的三要素．在力的三要素中，改变其中某一要素，力的作用效果 _________ 会改变．（选填“不”、“一定”或“可能”）． 3、物体在月球表面，所受到的的引力约为地球表面所受引力的1/6，质量为60kg的宇航员在地球上的重力是_________ N，他在月球上的重力是_________ N，质量是 _________ kg． 4、说出下列改变摩擦的方法 （1）自行车刹车时，手捏紧闸_________ ； （2）擦黑板时，用力压板擦_________ ； （3）给机器的转动部分加润滑油_________ ； （4）皮带传动时，皮带松了，要把皮带绷紧_________ ； （5）下雪后的路面，有的地方洒上炉灰渣子_________ ． 5、定滑轮实质是一个_________ 杠杆，动滑轮实质是一个_________ 杠杆． 6、某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走．比较可知甲图中动力臂/ 甲图中阻力臂_________乙图动力臂/乙图中阻力臂，故甲图中手施加的动力 _________ 乙图中手施加的动力．（大于/等于/小于） 7、如图所示，物体甲重12牛．乙重10牛，不计滑轮重时，则A点受到的力是_________ 牛，B点受到的力是_________ 牛，物体甲对地面的压力是_________ 牛． 8、在研究杠杆的平衡条件的实验中，将杠杆的中点支在支架上后，发现右端比左端低，这时，应将右端螺母向

初二物理力单元测试题

第七章力单元测试题 班级_______姓名________ （一）选择题： 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ） A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C 、砂粒比黄豆体积小，不易滚落 D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（ ） A 、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B 、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C 、两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦 10．下列关于弹力的说法正确的是 （ ） A 、只有弹簧，橡皮筋等这类物体才能产生弹力 B 、只要发生形变就有弹力 C 、任何物体弹性都有一定程度，弹力不能无限大 D 、弹力大小只与形变有关 二、填空题 7．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的． 8．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是________． 9．力的作用效果：力可以改变 ，力可以使物体发生 ．物体运动状态的改变，是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体 ． 10．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了 ，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动 ． 11．力的________、________和________共同决定了力的作用效果．我们用________来表示。 12．物体由________变为________，由________变为________，或者________，都是运动状态发生了变化． 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

初二物理运动和力测试题及答案

第七章 运动和力 本章测试卷B 一、选择题 1．关于“9.8N/kg”所表示的物理意义是（ ） A 9.8N 等于1kg B 9.8kg 等于1N C 质量为9.8kg 的物体受到的重力是1N D 质量为1kg 的物体受到的重力是9.8N 2．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a ）、（b ）、 （c ）、(d)各图中的形变，如果力的大小 F 1=F 3=F 4＞F 2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( ) A ． 图(a)和（b ） B ． 图(a)和（c ） C ． 图(a)和（d ） D ． 图(b)和（d ） 3．我国公安部门规定：坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在 下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害 （ ） A 倒车 B 车速太慢 C 突然启动 D 紧急刹车 4.下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A 在水平操场上滚动的足球，最终要停下来 B 人走路被石块绊到会向前倾倒 C 锤头松了，把锤柄的一端在物体撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上 D 子弹从枪膛射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动 5.一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么（ ） A 物体所受的合力可能为零 B 物体的运动状态可能保持不变 C 物体的运动状态一定改变 D 无法确定 6．一人用200N 的力沿水平方向推着重600N 的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N ，则地板对箱子的摩擦力的大小为 （ ） A 100N B 200N C 300N D 600N 7．空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（ ） A 在正上方投掷 B 在飞到投掷区正上方之前投掷 C 在飞过投掷区正上方之后投掷 D 无论怎样投掷都能落在投掷区 8．如图所示，弹簧测力计及细绳的重力不计，砝 码重G ＝50N ，静止时弹簧测力计的示数和所受到的合 力为（ ） A 50N ，50N B 0N ，0N C 50N ，0N D 0N, 50N 二、填空题 9. 如图所示，图(a)表示力可以 ． 图(b)表示力可以 ．

《力》《运动和力》综合测试题及答案

八年级《力》《运动和力》综合测试题 一，选择题 1. 火车以2米/秒的速度匀速直线前进， 一人在车厢地板上的 P 点竖直向上跳起0.5秒后落回 到地板上.这个人的落地点是（） A 、在P 点前方1米处 B 、在P 点后方1米处 C 、仍在P 点处 D 、无法判断 2. 将一本物理书放在水平桌面上静止，则书受的平衡力是（） A.书受到的重力和书对桌面的压力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D.桌子的重力和书对桌面的压力 3. 关于弹力，下列说法错误的是： （） A .相互接触的物体间不一定产生弹力 ；B ?弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 ； C .弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 ； D.压力、支持力、拉力都属于弹力 4. 力的作用都是相互的，下列现象中没有 利用这一原理的是 （） B .作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D .运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态 7. 一个小孩用20N 的水平推力推桌子，桌子未被推动，又用30N 的力推，桌子仍未动，再改为45N 的力推桌子此时刚好使桌子做匀速直线运动 .则桌子三次情况受到的摩擦力分别为： （） A . 20N 30N 45N B . 20N 30N 30N C . 20N 20N 20N D .以上均有可能 A.向前划船时，要用桨向后拨水 B. C.火箭起飞时，要向下方喷气 D. 5关于力和运动的关系，下列说法中正确的是: A.物体受到力的作用就会运动 B C.物体受到力的作用，运动状态一定改变 6. 关于平衡力，下列说法正确的是： （） 人向前跑步时，要向后下方蹬地 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 （） .做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 D .物体运动状态改变时，一定受到力的作用

(完整版)八年级物理下册《力》单元测试题及【答案】

第七章《力》单元测试题 一、填空题（每空 1分共34分） 1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地 面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的② 改变物体的。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。4、力的三要素是指力的大小、方向和。5、重垂线是根据 ______________的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁 ______________，木工常用 它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大 小不变，踢球的力改变了足球运动的 ______,即改变足球的_____________. 8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图 (D)表示力可以改变物体的． 9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G 代表、m 代表、 g ＝，读作，它表示10、一座限重为 5×104 N 的桥，一辆自身质量为 1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过 ___________ kg ．（g=10N/kg ）二、单项选择题（每题 3分共33分） 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ）A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为 ( ） 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D