现代汉语第五章、语法 题及答案
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第五章语法
一、名词解释
1.语法
2.实词
3.双宾句
4.虚词
5.兼语短语
6.句子
7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句
二、填空题：
1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。
2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。
3．词的语法功能是指词的。
4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。
5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有
。
6．副词的语法特点是一般只能充当。
7．代词可以分为人称代词、指示代词、。
8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。
9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。
10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。
11．兼语是由一个动宾短语和短语套合而成。
12．“今天春节”是关系的短语。
13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。
14．句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的
，表示不同的语气。
15．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。
16．根据结构关系，单句可分为主谓句和。
17．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。
18．由连动短语充当谓语的句子称。
19．复句是由两个或两个以上的组成的句子。
20．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称
。
21．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。
22．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。
23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。
24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。
25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。
26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。
27．从语义类别看，补语可以分为、、
、、、、七类。
28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。
29．“被”字句是受事主语句，用介词“被”引进的句式。
30．“除非水很浅，船才开不进来”是关系的复句。
三、单项选择题
1、语法这一术语有（）含义
A一种 B两种 C三种 D四种
2、“人、百、个”这三个词都是（）
A体词 B谓词 C加词 D代词
3、（）能用数量短语修饰。
A代词 B动词 C形容词 D名词
4、（）不能用“不”修饰。
A动词 B形容词 C名词 D副词
5、（）表示动作的量。
A名量词 B动量词 C时量词 D形量词
6、能带宾语的是（）。
A名词 B动词 C形容词 D副词
7、“上来”是（）
A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词
8、“国营、民用、大型”是（）
A动词 B名词 C副词 D区别词
9、“不、没”都是（）
A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词
10、“很、挺、十分”是（）
A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词
11、“我、你、他”是（）
A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词
12、“他在黑板上写字”的“在”是（）
A动词 B副词 C介词 D方位词
13、“着、了、过”是（）。
A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词
14、“哎哟”是（）
A拟声词 B语气词 C叹词 D助词
15、“今天星期日”是（）
A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语
16、“彻底解决”是（）
A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语
17、“去打电话”是（）
A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语
18、“明代医药家李时珍”是（）
A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语
19、“你的到来”是（）
A体词性句法结构 B谓词性句法结构
C加词性句法结构 D主谓短语
20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（）
A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（）
A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）
A施事宾语 B体词性宾语 C谓词性宾语 D受事宾语23、“问他一件事”中的“一件事”是（）
A近宾语 B双宾语 C远宾语 D补语
24、“累得要命”中的“要命”是（）
A可能补语 B趋向补语 C情态补语 D程度补语25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（）
A宾语 B同位语 C复说语 D插说语26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
A复说语 B状语 C插说语 D同位语27、下列句子中的（）是名词句。
A春天。 B为人民服务。 C不行。 D他来。
28、下列句子中的（）是形容句。
A真奇怪！ B快跑！ C好香的茶！ D嗯。29、“明天国庆节”是（）
A动词谓语句 B形容词谓语句
C主谓谓语句 D名词谓语句
30、“今天冷极了”是（）
A动词谓语句 B形容词谓语句
C主谓谓语句 D名词谓语句
31、“山上都是苹果树”是（）
A动词谓语句 B形容词谓语句
C主谓谓语句 D名词谓语句
32、“你的想法，我认为很奇怪”是（）
A动词谓语句 B形容词谓语句
C主谓谓语句 D名词谓语句
33、“他推开门走了出去”是（）
A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句34、“老张介绍我去见局长”是（）
A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句35、“教室里坐着三个人”是（）
A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句36、“老张把他叫走了”是（）
A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句37、“只要A，就B”是（）
A因果复句 B假设条件 C目的复句 D让步复句38、“即使A，也B”是（）
A因果复句 B假设条件复句
C目的复句 D让步复句
39、“我越学越爱学”是（）
A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句
40、“小张为什么没有来？”是（）
A是非问 B特指问 C选择问 D正反问
41、“我去还是不去？”是（）
A是非问 B特指问 C选择问 D正反问
四、多项选择题
1、语法这个术语有如下（）几个含义
A语法规律 B语法现象 C语法科学 D语法教材
2、实词可以分为（）几类。
A体词 B谓词 C加词 D数词 E代词
3、起附着作用的虚词有（）。
A介词 B助词 C语气词 D副词 E连词
4、加词包括（）
A区别词 B形容词 C副词 D介词 E助词
5、代词包括（）
A人称代词 B指示代词 C疑问代词 D代名词 E代动词6、虚词包括（）
A介词 B副词 C连词 D助词 E语气词7、“报告”一词兼（）
A名词 B动词 C形容词 D连词 E代词
8、“和、跟、同、与”兼（）
A动词 B连词 C介词 D副词 E助词
9、汉语短语的基本结构类型有（）
A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 E联合短语10、句法结构的功能分类有（）
A体词性短语 B谓词性短语 C加词性短评
D副词性短语 E介词短语
11、主语按语义类型可以分为（）
A施事主语 B受事主语 C中性主语
D谓词性主语 E时间处所主语
12、宾语按功能可分为（）
A体词性宾语 B名词宾语 C形容词宾语
D谓词性宾语 E主谓短语宾语
13、下面补语属于结果补语的有（）
A弄明白 B站起来 C吃个痛快 D砸碎 E扫干净14、句子的特殊成分包括（）
A复说语 B独立语 C拟声语 D插说语 E呼叫语15、非主谓句包括（）
A名词句 B动词句 C形容词句 D省略句 E独语句
16、主谓句包括（）
A名词谓语句 B动词谓语句 C形容词谓语句
D主谓谓语句 E连动句
17、联合复句包括（）
A并列复句 B连贯复句 C递进复句
D选择复句 E条件复句
18、偏正复句包括（）
A因果复句 B假设条件复句 C转折复句
D让步复句 E递进复句
19、表示假设条件的复句类型有（）
A只要A，就B B如果A，就B C无论A，都B
D因为A，所以B E既然A，就B
20、句子的变化包括（）
A倒装 B省略 C紧缩 D换位 E扩展
21、句子的语气一般分为（）
A陈述 B疑问 C祈使 D感叹 E否定
22、疑问句可以分为（）。
A是非问 B特指问 C反复句 D选择问 E正反问
23、“搭配不当”的情况有（）
A主谓搭配不当 B述宾搭配不当 C修饰语与中心语搭配不当
D定语与中心语搭配不当 E中心语与补语搭配不当
24、属于偏正结构的短语有（）
A非常安静 B语法学习 C借书看 D躺着不动 E从哪里来
25、下列语句中的“的”不属于结构助词的是（）
A我昨天进的城 B我会告诉你的 C新买的自行车
D遇到一个不讲理的 E他是这么说的
26、下列语句中的“了”不属于动态助词的是（）
A我已经吃了饭 B去年上了大学 C明天我下了班和你去
D你都大学生了 E我在北京住三年了
27、下列语句中的“在”不属于介词的是（）
A我在家 B他在黑板上写字 C把东西放在桌子上
D他在看书 E在家要孝顺父母
28、下列句子中不属于介词“跟”的有（）。
A我跟他一起去的 B你跟他要C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈 E你快跟着我走
五、分析题：
1、指出下列句子中划线词所属的词类。
（1）这件事已经讨论过了。
（2）天渐渐冷起来了。
（3）他正在教室里看书。
（4）自行车他骑出去了。
（5）我拿着—本书。
（6）你吃了饭再走。
（7）他是外国人吗?
（8）你应该努力学外语。
（9）他刚才来过。
（10）最好听的是这首歌。
（11）房子上面铺着瓦。
（12）这是一本袖珍词典。
（13）老张请我吃饭。
（14）幸亏他来。
（15）我忽然想起来了。
（16）这件事很突然。
（17）无论谁都说好。
（18）他连忙说不行。
（19）问题要彻底解决。
（20）我们应该科学地分析。
（21）我们又继续战斗了。
（22）屋里有一扇门。
（23）我们要辩证地看问题。
（24）所有人都不得离开。
（25）这种情况是很正常的。
（26）我们要不断改进服务态度。
（27）共产党员要加强自我修养。
（28）他作了一个报告。
（29）我们要赶快行动。
（30）工程刚刚开始。
2、指出下列短语的类型。
⑴坐在床上（）⑵来了三位（）
⑵敢想敢说（）⑷领导带头（）
⑸放学之前（）⑹派他完成（）
⑺卖菜的（）⑻拍着手笑（）
⑼我们三个人（）⑽对这些人（）
3、用框式图解法分析下列复杂短语的结构层次：
⑴走在后头的人要加油
⑵这位新来的客人我不认识
⑶世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国
⑷浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛
⑸谁是最可爱的人
4、对下列短语做层次分析，如果有歧义，则要做不同的分析。
⑴热爱人民的总理
⑵咬死农民的狗
（3）学习雷锋的故事
⑷对张三的批评
⑸两个工厂的劳模
⑹进口机电产品
⑺想起来了
5、分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。
（1）他来信说，只要我们愿意去，他一定奉陪。
（2）他不但细心听取了我们的意见，而且立刻通知组内同志前来商量，态度甚至比我们还要积极。
（3）一批珍贵历史文献近年来被发掘出来了。
（4）一路上，他多次下车走进农舍和农村小商店同农民亲切交谈。
（5）要是谁干起活来马马虎虎，不管他怎样能干，不管他对我多么好，我也不买他的账。
（6）老王头到底借给你多少种子?
（7）他真的把我当成来九连扎根的指导员了。
（8）依我看，保护消费者权利也是对生产厂家和服务部门的一种爱护。
（9）虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得如何下手工作，可是，历史既把建设的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，坚毅地向前走。
（10）鲁迅的小说我看了好几本。
（11）只要能让我工作，不管到什么地方我都去！
（12）太阳神口服液可调节机体平衡，帮助人体主动吸收食物中的养分，而非单一进补，因此，不仅突破了滋补型及治疗型传统保健品的季节和年龄限制，适应范围广，而且也无任何副作用。
（13）他们去海南岛玩了许多地方。
（14）广阔富饶的新疆，对国内外旅游者具有极大的吸引力。
（15）有的人由于不懂逻辑，因此对别人不合逻辑的言沦，不但不能觉察它的荒谬，反而随声附和，人云亦云。
（16）现在一些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，但是并不等于此类香烟无毒，因为只要香烟燃烧，就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，就会对机体继续造成损害。
（17）你看，这大概是钱玄同的手迹吧?
（18）一路上，我脑海中不停地翻腾着这个问题：“他怎么搞起民间文学来了?”
（19）干部处的花名册告诉我，这九连的指导员是空位。
（20）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
（21）他选中了奶头山上靠近鹰嘴石的最大最高的一棵树作目标。
（22）她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早巳成为渣滓。
（23）我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线，只要大胆而谨慎地工作，只要经过周密的调查研究，广泛听取群众意见，就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，保证我们的事业后继有人。
（24）那种场面，那种气氛，使我感到从未有过的的新奇和兴奋。
（25）在融洽热烈的气氛中，学生们还就经济体制改革问题同理论工作者一起进行了探讨。
（26）在这里，我可以说一说我自己感情变化的经验。
（27）他早想在路上拾得一注钱，但至今还没看见；他想在自己的破屋里忽然寻到一注钱，慌张地四顾，但屋内是空虚而且了然。
（28）浙江解放后，陈伟达同志在浙江的社会主义改造和建造中，表现了高度的事业心、责任感和卓越的组织领导才能。
（29）我两手空空，既不愿让悲鸿知道，以免他焦急，又不愿开口向人求助。
（30）经过一番风雨，我又把你从死神的手里夺了回来。
6、指出下列句子的句型及句式。
（1）宋师傅病了的消息，很快就传遍了全村。
（2）母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度在我心中留有深刻的印象。
（3）他想再跟杨辉详详细细地谈一谈。
（4）抗日战争爆发后，革命文艺工作者来到延安各个抗日根据地的多起来了。
（5）自从早晨散会以后，菊英就在后院奶奶家里等侯通知。
（6）我毫不犹豫地和她一起走了出去。
（7）结结巴巴地，他把昨天的事说了一遍。
（8）在市中心大医院的急诊室里，到处挤满了人。
（9）他们昨天在教室里就考试问题热烈地讨论起来了。
（10）曾将军吃完饭就带了少数战土袭击敌人去了。
（11）他得在坡里砍几根棍子回去修补一下。
（12）小风紧紧靠在一棵树上站着。
（13）我师完全有力量担负解放峰山岛的任务。
（14）我求他给我讲解。
（15）姚长度的行事越发叫姚大婶不放心。
（16）所有这些都使我们两国的友好关系与日俱增。
（17）赵立明特别介绍袁延发和党委书记相见。
（18）其次要推出人来拟电稿。
（19）震海随手把头上的大草帽摘下递给了媳妇。
（20）他鼓励我写。
（21）五月的一天，小梅到区上发动做军鞋。
7、用划线法分析下列复句的层次和关系。
（1）车摇慢了，线轴快了，线就会断头；车摇快了，线轴慢了毛卷、棉条就会拧成绳，线就会打成结。
（2）经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信却又难以下笔。
（3）掌柜是一幅凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
（4）城里有许许多多的事他不明白，听朋友们在茶馆里议论更使他发糊涂，因为一人一个说法，而且都说得不到家。
（5）虽然是满月，天上却有—层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
（6）固然，如果不认识矛盾的普遍性，就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据，但是，如果不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物不同于其它事物的特殊本质，就无从发现事物运动发展的特殊原因。
（7）内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，不管写多长，
也没有分量，所以不能只看量，要讲实质。
（8）“理直气壮”看来无可非议，但若运用于人民内部，“气壮”往往效果不佳，使对方难以接受，甚至发生纠纷。
（9）我们很多人没有很好地学习语言，所以我们在写文章做演说时就没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。
（10）只要他们不觉得厌烦，我甚至愿意跟他们谈谈我在探索人生方面曾经走过的弯路，以便他们少付出一些不必要的代价。
六、改正下列句子中的语法错误，并说明理由：
（1）由于安装时没有仔细检查，开工后突然故障，造成了生产上的损失。
（2）这些从技校来的小伙子很快就熟练了操作的技术。
（3）对人对事都不能主观、偏见。
（4）他的工作很模范。
（5）明天我们学校的篮球队要比赛明德中学。
（6）侵略军中途换乘小的平底船“麦都萨”号冒险闯入，最后却在卯河搁了浅。他们只得放弃了侵犯苏州。
（7）鸽子长途飞行，是经过主人长期训练而获得的。
（8）90年代，对于我国现代化事业来说，是具有决定性的年代。
（9）中国人在一千多年以前就已种植与使用桐油了。
（10）他想到了自己刚刚的那些话，心里也很后悔。
（11）他猜对那个孩子准是小陈的弟弟。
（12）他的脸越发清瘦得很了。
（13）大家怀着颗十分敬佩的心情来到他家。
（14）他十分重视对新干部的教育，对新干部的缺点错误及时进行帮助。
（15）出去春游，要注意防止不发生事故。
（16）学校领导利用爱国主义影片为教材，对学生进行爱国主义教育。
（17）他认真地把书稿校读了二遍，又在某些章节作了些修改。
（18）李四光1937年写成了名著《冰期之庐山》，对中国第四纪地质历史的研究开辟了新的篇章。
（19）爬行类这个名词，可能对我们不太熟悉。
（20）这次会议讨论了在新的形势下，如何适应培养人才的需要而出版高质量的教材。
（21）王进喜是中国工人的杰出代表树立了榜样。
（22）大家虽然有点累，但保护了集体财产免遭损失心理很高兴。
（23）经过抢救，大夫们终于把休克的病人苏醒过来了。
（24）我们早已和被服厂说好，把他们的半成品加工。
（25）我把这篇小说没有来得及看完，所以很难发表意见。
（26）这件事的过程被写得十分细致。
（27）她音色美丽，音域宽广，被在场的音乐家们吸引住了。
（28）中国人民不但认识了现代霸权主义的反动本质，而且第三世界越来越多的国家和人民也都从自己的经验中看清了现代霸权主义的真实面目。
（29）技术革新以后，不但加快了生产速度，提高了产品的质量。
（30）敌人恨他入骨，想迫害他而又不敢下手，因为他的名字不光是写在报纸上，写在书本上，而是写在千千万万人的心上。
七、简答题
1．举例说明宾语和补语的区别。
2.以“我希望他早点来。”和“我请他早点来。”为例，说明兼语句与主谓短语作宾语句
的区别。
3.什么叫非主谓句？它分为哪些类型？试举例说明。
4．名词有哪些特点？
5．如何区分现代汉语中两个不同的“的”？
6.有人说，宾语就是动词的受事。这种说法对吗？为什么？
7.举例说明什么是双宾语，并指出能带双宾语的动词？
8.主谓句有那几类？试举例说明。
9.如何辨析形容词和副词？请举例说明。
10.如何区分现代汉语中两个不同的“是”？
11.连谓句和兼语句有什么不同？
12.“把”字句的特点有哪些？
13．时间名词和时间副词应该如何区分？
14．介词的主要特点是什么？它与动词的区别是什么？
15.如何区分助词“了”和语气词“了”？
16．动词和形容词的重叠方式有什么不同？各自表示什么语法意义？
17．“被”字句的特点有哪些？运用条件是什么？
18．并列关系复句与顺承关系复句有什么区别？
19、什么是词的兼类，词的兼类与同音词有什么不同类与词的活用有什么不同?
20、时间名词和处所名词能不能作主语?作主语和作状语有什么不同?
21、什么是紧缩句，紧缩句有什么特点，分为哪些类?
22、什么是复句，复句和单句有什么区别?
第六章修辞
一、名词解释：
1.修辞
2. 语境
3. 借喻
4.比拟
5.排比
6.对偶
7.夸张、
8.反问
9.设问10.映衬
11.通感 12.反语13.反复14.顶真15.对比 16.拈连 17.婉曲 18.通感 19.警策
20.回环21.仿词 22.层递 23.双关 24.借代 25.散句
二、填空题
1.“修辞”有三个含义：第一指；第二指；第三指。
2．修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。
3.词语修辞就是指______的过程。
4．词语锤炼一般从______和______两个方面入手。二者______，______。
5．词语的色彩，一般是指词的______、______和。
6．现代汉语中的双声词、______、_______等在语言上都很富有表现力。
7．修辞上把意思相同或基本相同而风格色彩、修辞功能、表达效果方面存在细微差别的句式叫做______。
8．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____________。
9．双重否定句常见的格式有______、______等。
10．口语句式的修辞作用主要是______、______，书面语句式的修辞作用主要是______、______。
11．比喻的基本类型有______、______、______三种，用“像”作喻词的是______，用“是”作喻词的是______，这两种比喻都由______、______和______三个部分构成。
12．只出现喻体的比喻叫______。
13．比拟包括______和______两种类型。
14．借代的基础是人或事物间的______性，其特点是隐去______，只出现______。
15．从内容上夸张可以分为______、______、______三种，从形式上夸张可以分为______、______两种。
16．对偶和对比是两种不同的修辞方法。对偶重在______，对比重在______。
17．结构______、字数______、意义______的两个短语或句子成对地排列，叫做对偶。
18．映衬又叫______。
19．利用同音现象构成的双关叫______双关，利用多义现象构成的双关叫______双关。
20．设问是______、______的修辞方法。
21．反问是______、______的修辞方法。用否定句反问表示______的意思，用肯定句反问表示______的意思。
22．顶真和回环都有首尾蝉联的特点，但它们的结构形式不同；顶真的轨迹是______；回环的轨迹是______。
23．利用前后语句的循环往复以表现两种事物之间相互制约、相互依存关系的修辞方法叫做______。把上句结尾的词语作为下句的开头，使相邻语句首尾蝉联，上递下接的修辞方法叫做______。
三、、单项选择题
1．在比喻中，被比方的事物和用来打比方的事物必须是( )。
A．性质不同的事物
B．性质相同的事物
C．性质不同的事物，但二者之间有相似之点
D．性质相同的事物，而且二者之间有相似之点
2．本体和喻体都必须出现的是( )。
A．明喻、暗喻 B．明喻、借喻
C．暗喻、借喻 D．明喻、隐喻
3．喻词不出现和喻词是“成为”的比喻分别是( ； )。
A．明喻、暗喻 B。明喻、借喻：
C．暗喻、借喻 D．借喻、暗喻
4．比喻的表达作用可以归纳为几点，以下不是比喻的表达效果的是( )。
A．可以使语言形象化
B．可以把深奥的道理说得浅显易懂
C．可以揭示事物的本质
D．可以使语言含蓄，耐人寻味
5．借代的本体和借体之间具有( )。
A．相似性 B．相关性 C．相同性 D．相异性
6．借喻和借代都是借别的事物来代替本体，下面说法正确的是( )。
A．借喻考虑的是事物之间的相关性，借代考虑的是事物之间的相似性
B．借喻考虑的是事物之间的相同性，借代考虑的是事物之间的相异性
C．借喻考虑的是事物之间的相似性，借代考虑的是事物之间的相关性
D．借喻考虑的是事物之间的相异性，借代考虑的是事物之间的相同性 7．下面的说法正确的是( )。
A．排比是把一对结构相同，字数相等的句子连接在一起的修辞格式
B．排比是把三个或更多结构相似，字数大体相等的句子连接在一起的修辞格式
C．排比要求结构上均衡，语音上协调，注意平仄
D．排比不能有反复的词语，尽量避免字面上的重复
8．“他能拿冠军吗?说不准，说不准，真的说不准”中运用的修辞
手段是( )。
A．反复 B．排比 C．顶针 D．回环
9．“你不要一遇到困难就轮胎放炮——泄气了，那还行吗?”中运用的修辞
手段是( )。
A．比喻 B．双关 C．对比 D．夸张
10．“树上有只鸟，鸟嘴衔小草，小草落地上，地上长麦苗”这首儿歌中
运用的修辞手段是( )。
A．回环 B．反复 C．排比 D．顶针
11．“月光如流水，静悄悄地泻在荷花和荷叶上”中运用的修辞手段是( )。
A．暗喻 B．借喻 C．借代 D．明喻
12．“茅台尚未沾唇，人先醉了三分”中运用的修辞手段是( )。
A．夸张、借代 B．夸张、比喻
C．借代、对比 D．比喻、拟人
13．“一站站灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中
运用的修辞手段是( )。
A．对偶、比喻、夸张 B．对偶、比喻、比拟
C．比喻、比拟、夸张 D．借代、对偶、比喻
14．“农夫心内如汤煮，王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是( )。
A．比喻、对偶 B．比喻、借代
C．比喻、对比 D．对偶、借代
15．“‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，早上起来，江边成了欢腾的大海”中运用的修辞手段是( )。
A．夸张、对偶 B．排比、借代
C．对偶、比喻 D．比喻、夸张
四、分析题
（一）指出下列句子所用的修辞格：
1．总理爱人民，人民爱总理，总理和人民同甘苦，人民和总理心连心。
2．宋朝的哲学家朱熹，写了许多书，说了许多话，大家都忘了，但有一句还没忘记：“即以其人之道，还治其人之身。”我们就是这样做的，即以帝国主义及其走狗蒋介石反动派之道，还治帝国主义及其走狗蒋介石反动派之身。
3．左墙炕椅上挂着粉色金腊笺的四幅屏，屏左挂一个白底子蓝花葫芦形花瓶，瓶里插着松柏枝。
4．织鱼网啊，织鱼网，织出一片好风光。
5．统一，统一，投降派有一套统一论，要我们统一于投降；反共顽固派有一套统一论，要我们统一于分裂，统一于倒退。我们能够信这些道理吗？不经抗战、团结、进步三种事作基础的统一，算是真统一么？算得合理的统一么？算得实际的统一么？
6．革命的同志，抗日的战士，却被杀死了。什么人杀死的？军队杀死的。军队为什么要杀死抗日战士？军队是执行命令，有人指挥军队去杀的。什么人指使军队去杀？反动在那里指使。
7．这两年日子眼见火红起来，儿子媳妇们又心疼人，念他苦拉苦拽一辈子没享过福，如今黄土都拥到脖子啦，该他吃点喝点，歇歇脚啦。
8．那么，请问国民党的英雄好汉们，你们为什么要反对惩办战犯呢？
9．春分刚刚过去，清明即将到来。……这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。
10．屈原：（愤恨地）唉，南后！……你陷害了的不是我，是你自己，是我们国王，是我们的楚国，是我们的赤县神州呀！
11．生命，对有些人十分慷慨，但只是在消耗；对另外一些人却十分悭吝，不知道多给他们一分钟，他们就会对人类作出多么大的贡献啊！
12．花雪，花雪，岂不下是周恩来同志的一生写照吗？生前，满树生辉，红的如红霞，粉的如姻脂，白的如碎玉，使人陶醉，使人振作，使人精神焕发，使人心旷神怡。
13.三仙姑却和大家不同，虽然已经四十五岁，却偏爱老来俏……只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上了霜。
14.什么是谎言？那只是真理在化妆跳舞。
15.沙漠竟已狂虐到了这样地步，它正无情地吞噬着一座孤立的大山！
16.谁料想，来了支貌不惊人的探险队。人生地疏，装备简陋，给养不足，疲惫不堪……
浅绿色的运动衫上印着：中国。
啊，中国要过虎跳峡！
（二）指出下列各句在辞格使用上存在的问题：
①各炮齐鸣，炸弹像刮大风一样地倾泻到敌人的阵地上。
②秋雨跳着欢乐的舞，一连下了几天，什么活也干不成，真闷死人。
③机关枪吐着火舌，要把侵略者一个一个地吞进去。
④一个南瓜如地球，棚在五岳山上头。把它架在大西洋，世界又多一个洲。
五、简答题：
1．什么是修辞？什么是修辞学？
2．简述修辞与语音、词汇、语法的关系。
3．什么是语境？它与修辞手段的运用有什么关系？
4．举例说明长句和短句各有什么修辞作用。
5．举例说明什么是整句和散句，它们有什么不同的适用场合和修辞效果。6．举例说明什么是主动句和被动句及其各自的表达作用。
7．举例说明口语句式和书面语句式的主要区别。
8．什么是比喻？比喻有哪些基本类型？比喻构成的条件有哪些?
8．比喻的主要表达作用有哪些？
9．什么是比拟？比拟和比喻有何区别？
10．运用比拟应注意哪些问题？
11、举例说明借喻和借代有什么不同？（4分）
12．反问和设问有什么不同？
13．举例说明拈连和比拟的区别。
14．借代的主要表达作用有哪些？
15．什么是夸张？夸张有哪几种？
16．夸张和比喻的区别与联系如何?
17．夸张的主要表达作用有哪些？
18．运用夸张应注意哪些问题？
19．什么是对偶？什么是对比？
20．对偶和对比有何区别？
21．什么是映衬？映衬和对比有何区别？
22．什么是排比？举例说明排比和对偶的联系和区别。
23．什么是层递？举例说明层递和排比有何区别？
24．什么是反复？反复和排比有何区别？
25．什么是双关和婉曲？双关和婉曲有何区别？
26．设问和反问有何区别？
27．什么是反语？反语和反问有何区别？
28．拈连和仿词有何区别?
29．顶真和回环有何区别？
30.举例说明辞格的综合运用有哪些类型。
第五章语法
一、名词解释（答案略）
二、填空题
1、语法功能
2、句法
3、词和词的组合能力
4、虚词
5、“的、了、吗、呢、吧、啊”
6、状语
7、疑问代词
8、比况助词
9、结构关系 10、中心语 11、主谓短语 12、主谓 13偏正关系短语
14、语调 15、当事主语 16、非主谓句 17、主谓谓语句 18、连谓句
19、分句20、关联词语 21、疑问 22、选择问 23、形容词副词
24、副词名词 25、同位短语 26、学校管理部门同志
27、结果补语程度补语可能补语状态补语程度补语数量补语时间处所补语
28、动词副词 29、施事或单用“被”30、条件
三、单项选择题
1、C
2、A
3、D
4、C
5、B
6、B
7、C
8、D
9、D 10、A 11、C 12、C 13、
B 14、C
15、A 16、D 17、B 18、D 19、A 20、A 21、D 22、C 23、C 24、D 25、C
26、C
27、A 28、A 29、D 30、B 31、A 32、C 33、A 34、B 35、C 36、D 37、B
38、B
39、B 40、B 41、C
四、多项选择题
1、ACD
2、ABC
3、ABC
4、AC
5、ABC
6、ACDE
7、AB
8、BC
9、ABCDE 10、ABC
11、ABC 12、AD 13、ADE 14、AD 15、ABC 16、ABCD 17、ABCD 18、ABCD 19、ABC
20、ABC 21、ABCD 22、ABDE 23、ABC 24、ABE 25、ABE 26、DE 27、AD 28、CE
五、分析题：
1、（1）动态助词（2）副词
（3）副词（4）趋向动词
（5）动态助词（6）动态助词
（7）语气词（8）形容词
（9）时间名词（10）程度副词
（11）方位词（12）区别词
（13）动词（14）副词
（15）副词（16）形容词
（17）连词（18）副词
（19）形容词（20）名词
（21）动词（22）量词
（23）形容词（24）形容词
（25）形容词（26）副词
（27）动词（28）名词
（29）动词（30）副词
2、坐在床上（中补短语）来了三位（动宾短语）
敢想敢说（联合短语）领导带头（主谓短语）
放学之前（方位短语）派他完成（兼语短语）
卖菜的（“的”字短语）拍着手笑（连谓短语）
我们三个人（同位短语）对这些人（介词短语）3、
（1）走在后头的人要加油
主谓
定中状中
中补
（2）这位新来的客人我不认识
主谓
定中主谓
定中状中
状中
（3）世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国
同位
定中
同位
定中
定中
联合
（4）浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛
联合
定中定中
联合定中
联合
状中
（5）谁是最可爱的人
主谓
动宾
定中
状中
4、①热爱人民的总理②咬死农民的狗
动| 宾动| 宾
定）中定）中
热爱人民的总理咬死农民的狗
定）中定）中
动|宾动|宾
③学习雷锋的故事学习雷锋的故事
| )
） |
④对张三的批评对张三的批评
介词短语定）中
）介短
⑤两个工厂的劳模两个工厂的劳模
））
））
⑥进口机电产品进口机电产品
动 | 宾定）中
））
⑦想起来了想起来了
中<补动| 宾
5、（1）主谓句，动词谓语句。
（2）他不但细心听取了我们的意见，|（递进）而且立刻通知组内同志前来商量，||
黄廖《现代汉语》下册第五章语法思考和练习四答案
一、试述短语在语法中的重要地位。 短语处于词和句子这两级语法单位之间的重要位置上。短语由词构成，短语和词一样可以做句子的组成成分，大多数短语加上句调就可以独立成句。这样看来，掌握了短语的结构分析，实质上也就掌握了句子的结构分析。短语的主要的结构类型和词的结构类型是纂本一致的，掌握了短语的结构分析，也就不难掌握合成词的结构分析了。 二、试举例说明汉语组成短语的语法手段。 汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。有一些短语只靠语序组成。例如主谓短语是主语在前．谓语在后；动宾短语是动语在前，宾语在后。有一些短语既依靠语序，也依靠虚词。例如偏正短语和中补短语里都有一部分短语不只靠语序，还要分别用上相应的结构助词。 三、指出《不老歌》中三字短语的结构类和功能类。 起得早——中补，动词性 睡得好——中补，动词性 七分饱——偏正，形容词性 常跑跑——偏正，动词性 多笑笑——偏正，动词性 莫烦恼——偏正，形容词性 天天忙——偏正，形容词性 永不老——偏正，形容词性 四、指出下面句子中定语的短语结构类和功能类。 攀登高峰——动宾，动词性 金色秋天——偏正，名词性 友谊园里——方位短语，名词性 理想王国——偏正，名词性 获得甜果——动宾，动词性 秉公办事——偏正，动词性 健康长寿——联合，形容词性 身体内部——偏正，名词性 时代洪流——偏正，名词性 前进路上——偏正短语，名词性 走向深渊——中补，动词性 五、指出下列短语的基本类型，用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系。（从小到大的层次分析法因操作困难仅举一例） ①矿山建设者的摇篮（偏正） | 定语 ) 中心语 | | 定 ) 中 | 矿山建设者的摇篮（偏正） | 定 ) 中 | ▕ | 定语 ) 中心语 | 矿山建设者的摇篮
《现代汉语语法》综合练习与答案
第十部分：现代汉语语法综合练习 一、单项选择题 1、下列说法中，哪个的“语法”是“语法规律”的含义？（B）A语法是研究语言结构规律的。 B汉语语法有不同于英语语法的特点。 C《现代汉语》包括语法。 D你那本语法太难懂。 2、下列哪种词类是实词？（A） A副词B助词C介词D语气词 3、下列哪种词类是虚词？(C) A叹词B形容词C連词D量词 4、下列哪种词类是加词？(D) A数词B名词C代词D副词 5.、下列哪种词类是体词？A A数词B区别词C拟声词D动词 6.、下列哪种词类是谓词？D A区别词B副词C量词D形容词 7、下列词属于名词的是（A） A开关B勇敢C忽然D谢幕 8、下列词属于数词的是（B） A条B半C人D亮 9、下列词不属于量词的是：（C）
A关B山C趟D家 10、下列词属动词的是：（C） A清B别C请D很 11、下列词属形容词的是：（A） a．黑乎乎 b 夺取 c 休息 d 喜欢 12、下列词属区别词的是：（A） a、民用 b 努力 c 相继 d 依旧 13、下列词属于连词的是(C) a 在 b 至于 c 而且 d 我 14、下列词属于介词的是：（C） a 明确 b 的确 c 被 d 清醒 15、下列词属于助词的是：（A） a．所 b 够 c 就 d 朝 16、下列词属于语气词的是：（C） a关于 b依照 c 而已 d自从 17、下列词属于代词的是：（A） a 怎样b可以c愿意 d 十分 18、下列词属于叹词的是：（A） a 喂 b 在 c比 d 的 19、下列词属于拟声词的是；（B） a哎呀 b 哗然 c 唉 d 恩 20、下列短语属于主谓短语的是：（A）
现代汉语词汇练习题
练习题一 一、名词解释 1．语素 2．熟语 3.单纯词 4.合成词 5.成语 6．惯用语 7.歇后语 9.义素 10.语义场 参考答案 1、语素，是最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。 2、熟语，是由词或语素构成的现成用语，是语言中因长期习用而形成的固定短语。 3、单纯词，是由一个语素构成的词。 4、合成词，是由两个以上的语素按照一定的方式组合构成的词。 5、成语，是汉民族长期习用的定型化的短语，以四个音节为主要形式构成，具有形式整齐、韵律和谐、结构固定、言简意赅的特点。 6、惯用语，是口语中较为通行的固定短语，具有结构定型、以整体结构表示一个特定意义的特点。 7、歇后语，是由前后有解说关系的两个部分组成的现成语句。 二、填空题 1.语言中最小的音义结合的单位是，根据其组合能力，可分为和。 4.“忐忑”是单纯词中的词，“鸳鸯”是词，“翩跹”是词。 6.由一个语素构成的词叫做，合成词是由语素构成的词。 7.双音节单纯词主要包括、、三种。 8.由词根加词根组成的合成词有和两种形式。 9.复合式合成词是由结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由构成的合成词；附加式合成词是由组合而成的。 10.复合式合成词有种类型，它们 是、、、、。 13、是词义中的主要部分，词还有附属的，也可称 作。 14.同义词主要有两种类型。一是。二是。 15.同义词的辨析可以从三个方面进行，一是，二 是，三是。 16.反义词是指的词。从意义关系上区分，反义词有两类：一类是，另一类是。 18.基本词汇的三大特点
是、、。 19.一般词汇包括、、、 和等。 20.熟语包括、、等。 21.成语具有以下基本特征：一、，二、。 23.词义演变的途径有以下几种：一、，二、， 三、。 参考答案 1.语素成词语素不成词语素 4.双声非双声叠韵关系的叠韵 6.单纯词两个或两个以上 7.联绵词叠音词音译词 8.复合式重叠式 9.不同词根相同词根词根加词缀 10五联合式偏正式动宾式主谓式补充式 13.理性义色彩义附属义 14.等义词近义词 15.理性意义方面色彩方面词性和用法方面 16.意义相反或相对互补反义词极性反义词 18.全民常用性稳固性能产性 19.古语词方言词外来词行业词隐语 20.成语惯用语歇后语比较固定具有整体性词 21.意义的整体性结构的凝固性 23.词义扩大词义缩小词义转移 三、判断题 1．“巧、巧手、灵巧、巧克力”等词语中的“巧”不是同一个语素。2．“我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”没有词汇意义，因而不是语素。 3．“咖啡糖、蜘蛛网、录像机、研究所”四个词都是由三个语素构成的。4．“剪彩、剪刀、讲话、讲台”都是支配式合成词。 5．“天、天空”和“静、安静”分别为单音词和双音词，所以不能构成同义词.
现代汉语语法练习题附答案
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 1、语法这一术语有（）含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 3、（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、（）不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是（）。
A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（） A近宾语B双宾语C远宾语D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（） A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
现代汉语语法题库 带答案
第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义:语法规律、（语法科学）、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于（区别异同、辨明意义）。 3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分 )。 4、对现代汉语的词进行语法分类,必须以词的（语法功能）为依据。 5、词的语法功能是指词的( 组合能力）。 6、词的分类是逐级进行的,首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为(实词）和虚词两大类. 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类； 8、现代汉语特殊的词类有两类,一是（叹词），另一是拟声词。 9、量词包括名量词、（动量词）、时量词. 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。 11、加词包括（副词）和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。 13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、( 指示代词）、疑问代词。 15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的. 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。 18、介词不能单独作句子成分，它和词或短语构成介词短语，主要作( 动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。 19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语. 20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，修饰语主要指( 定语和状语）两种句法成分,被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（语调）,表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有（复说语）和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和( 总分式复说语 )两种. 24、根据结构关系,单句首先可分为主谓句和( 非主谓句）两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、（动词句 )、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种,即名词性谓语句、( 动词性谓语句 )、形容词谓语句和主谓谓语句. 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句，由兼语短语充当谓语的句子是（兼语句）。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫（存现句）. 29、复句一般可以分为( 联合复句）和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为（说明因果的因果复句）、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和（无条件句 )三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称(关联词语 )。 33、倒装句是有一定特点的句子，首先倒装的部分可以(复位（或还原)），其次在
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) 画画画画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )
现代汉语答案第四册语法
原文地址：现代汉语下册答案1作者：邹峰的博客 第五章语法 “语法”思考和练习二 八、改正下列句子中的错误，并说明理由。 ①一位干过多年售票工作的老人很兴趣地凑上前说：“真了不起，我要向你学习!” “兴趣”是名词，不能受程度副词“很”的修饰，不能作状语，这是把名词误用为形容词了。可以把“兴趣”改为“高兴”或者在“兴趣”前加一个“有”字。 ②在工厂、农村、学校我见闻了许多英雄，他们都在自己的岗位上，为实现四个现代化而忘我地工作着。 原句中名词“见闻”被误用为动词，应当改为“看到”之类的动词。 ③小梅干活很卖力气，咱队的大人小孩没有一个不说她 劳动不积极。 原句中“没有一个不说”即“大家都说”，后面再加上一个否定副词“不”来否定“积极”，意思就正好和原意相反了。应去掉最后一个“不”字。 ④这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短一倍。 数量的减少不能用倍数表示，只能用分数表示。“一倍”应改为“百分之五十”“二分之一”或“一半”。 ⑤他家在村子的南边，面对着一幢小山。 量词“幢”常用于楼房，“山”应用“座”表示。 ⑥王师傅对我们讲，他12岁上得了一场病，是李大夫把我从死亡线上抢救了过来。 本句中“他”“我”都是指代“王师傅”的，前后所用人称代词不一致。“我”应改为“他”。 “语法”思考和练习三 三、下面各组句子中加着重号的词在词性上、作用上有没有不同?为什么?（略） 四、在下面句子里的空格处填上适当的结构助词，并说明理由。 ①问题彻底——解决了。 “彻底解决”是动词性偏正短语作谓语，“彻底”是状语，应填“地”。 ②彻底——解决问题是不容易的。 主语是动词短语，动词“解决”前的附加成分是状语 “地”。 ③问题解决——不彻底。 “解决”是中心语，“不彻底”是补语，应填“得”。 ④问题还没有得到彻底——解决。 “解决”是宾语中心，“彻底”是定语，应填“的”。 五、下面两组里结构相似的句子意思是否相同? ①我在北京住了三年。 ②我在北京住了三年了。 ①表示现在已不在北京住。②表示现在还在北京住着 ③我只同他说过。 ④我同他只说过这个问题。 ③表示“只同他说过”，没有同别人说过。④表示“只说过这个问题”，没有说过别的问题。 六、“我跟他去过”这句话可以有不同的理解。请分别加上适当的词把不同的意思都固定下来，并说明各个意思中“跟”的词性。 ①我跟他都去过。(“跟”是连词)
现代汉语语法学习题集
现代汉语语法学习题 名词解释 1、语法：语言中的词语之间相互结合的结构方式和结构关系。 2、语法形式：语法成分中能够表现语法意义的声音部分以及声音部分的结构变化和排列次序等形式。 3、语法意义：凡是语言过程中通过语法形式所产生出来的附加意义或结构意义。 4、语意意义：一个词所发生的形式变化，又称屈折变化。 5、后缀：附加在词根后面的构词成分。 6、形态：能够表达语法意义的词形变化。 7、狭义形态：同一词在不同功能上的语法形式的屈折变化，又称构形法形态。 8、语法范畴：词法内语法意义的归类与概括。 9、词类：是指词在语法上的分类，不是逻辑概念上的分类。 10、主语：就是位于句子前半部的被陈述对象。 11、宾语就是谓语动词（述语）后所支配，涉及的对象。 12、谓语：位于句子的后半部（主语之后）的陈述词语。是用来陈述主语做什么，是什么，怎么样的。 13、扩展：是拉长语言单位的长度。使一个语言片段由简单到复杂。 14、紧缩：即缩小语言单位的长度。使一个语言片段由复杂到简单。 15、层次分析法：就是逐层顺次找出某一语言片段的直接组成成分的方法。 16、狭义同构：要求两个语法形式长度相同，词的排列次序相同，词类一一对应，层次构造也相同，相对应的语法形式功能也同。即要求功能与层次全面对应 17、广义同构：两个语法形式其基本结构相同。 18、同一性原则：指具有变换关系的两个句式中相对应的实词或实词性成分，以及这些成分之间的语义关系必须保持一致。 19、语法条件限制：语法上的某些差别会影响到变换式的成立与否。 20、语音条件限制：音节的多少会影响到变换式的成立与否。 21、三向谓词：指可以与施事格，受事格，与事格组合的谓词。
现代汉语第五章语法(部分)
第五章语法 第一节语法概说 1．语法和语法体系（这俩术语均有两种解释） 语法：语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律 1）语法——语法规律，客观的语法事实+ 语法学的理论，学者对语法事实的主观说明语法体系——语法系统，客观存在的语法事实，语法规律的系统性+ 语法学体系，语法学者根据自己的学说解释语法事实时所用的分析方法 一个民族的语法系统只有一个，但是一个民族的语法体系可以不止一个。 2）语法研究由句法、语义和语用三个方面的研究组成。 句法：造句的规则（短语、句子的结构规律和类型）——包括传统的词法和句法 语义：句法结构的变化对语义的影响及反作用 语用：句法结构的变化对语境，句子的语调、口气等的影响及反作用 2．语法的性质： 1）抽象性：语法不研究个别的，而是从众多的语法单位的组合里抽象出其中共同的组合方式或类型及如何表达语义。 如：汉语中“看看”“学习学习”词的重叠现象。说明有些动词可以用重叠的方法来表示动作的少量或短时。 2）稳固性：语法的变化比语音、词汇慢得多。 如：词序和虚词是汉语的重要语法手段。 3）民族性：每个民族都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，也表现在语法上。 如：俄语用词形变化（形态）表示词的句法功能，语序比较自由；而汉语里的词没有表示句法功能的形态变化，词在句中充当什么成分，主要靠语序来表示。 3．语法单位： 1）语素：语言中最小的音义结合体。构词的备用单位 2）词：最小的能够独立运用的语言单位。构成短语、句子 3）短语：语义上和语法上都能搭配的，没有句调的一组词。造句的备用单位 4）句子：具有一个句调，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 关系：语素可以= 词 词组＞语素 词可以= 句子词组可以= 句子 4．句法成分：句子结构的组成成分 1）句法成分到底是什么，是凭句法关系定名的。 如：主语是被陈述的对象，谓语是陈述主语的，两者之间是陈述关系。
现代汉语语法练习题
第五章语法 一、名词解释 1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子 7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句 二、填空题： 1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。 2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3．词的语法功能是指词的。 4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。 5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有 。 6．副词的语法特点是一般只能充当。 7．代词可以分为人称代词、指示代词、。 8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。 10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。 12．“今天春节”是关系的短语。 13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 三、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 3、（）能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、（）不能用“不”修饰。
A动词 B形容词 C名词 D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是（） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构 B谓词性句法结构 C加词性句法结构 D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语
现代汉语练习题及答案
现代汉语练习题 三、例题解析 （一）历年真题解析 1、填空。（每空1分，共20分。错别字不给分） 1、yang这个音节的声母是。2005 2、普通话中，声母j只能与撮口呼和呼相拼。2005 3、“电器”和“微波炉”两词，从意义关系上看，是词。2005 4、从来源上看，“拷贝”属于词。2005 5、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。2005 6、从语法关系看，“屋里有人”是一个词组。2005 7、“及物动词”是指能带的动词。2005 答案：1、零声母2、齐齿呼，第173页。3、上下位关系，第190页。4、 外来词，又叫借词中的译音词。第192页。5、三．“沙丁鱼”是译音词，属单纯 词，是一个语素（由一个语素构成的是单纯词）。罐头属合成词，词根＋词缀，两 个语素。第195页。6、时间词、处所词可以作主语。是主谓结构。第205页。 7、宾语。第200页。 1、四呼是根据对韵母所做的分类。2006 2、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义，那么这两个音素属于不 同。2006 4、从语法关系看，“进行研究”是一个词组。2006 5、“我谁也不认识”有两个意思，一是“我不认识任何人”，二是“谁也不认识 我”，这种歧义是由不同造成的。2006
答案：1、有无韵头及韵头的性质。第171页。2、音位。第176页。语言学第59页。 4、述宾结构，第198页。 5、语义结构关系（隐性语法关系），第216页。 可见通过填空考知识点、考定义。还是要认真复习定义、知识点。有的需要背诵。 1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。2007（第171、173页，齐齿呼） 2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。2007（第167页，不送气） 3、“修”的声旁是。2007（第180页） 4、能单独构成一个词的语素是语素。2007（第183页，成词） 5、汉语中的词类是根据划分出来的，词义只起参考作用。2007（第199页，词的语法功能） 6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。2007（第216页，构造层次） 答案：1、齐齿呼，第173页，注意与z、c、s相拼的－i并不是齐齿呼开头的i。 2、不送气，第167页。 3、攸，第180页。 4、成词，第183页。 5、词的语法功能，第199页。 6、构造层次，第216页。帮助我的/同学，或：帮助/我的同学 2、名词解释（每小题4分，共40分） 句法歧义2005（第216页，讲义里有） 国际音标2006（第164页，语言学第57页，讲义里有）
《现代汉语》期末考试试卷及答案
《现代汉语》考试试卷（ A 卷、闭卷） 题号一二三四五六七八九总分 得分 阅卷人 一、填空题（每空 1.5 分，共 30 分） 1 ．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 4．“尚且??何况??”是关系复句使用的关联词语。 5．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。 6．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 7．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为 、、、 四类。 8．量词可以分为和两类。“走了两趟” 中的量词属于动量词。 9．比喻一般由、、三部分组成。 比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为、 、三种。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每题 0.5 分，共 5 分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。” 属于条件复句。（） 3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则 是修辞的基本原则。（） 10. 定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 三、选择题（每题 1 分，共 15 分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A 、表疑问的代词B、表示任指的代词
C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（） A、我在家。 B 、我在家看电视。 C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。 3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟” 字是（） A、连词 B 、副词 C、介词D、助词 4. “激动得掉下了眼泪”属于（） A、中补短语 B 、动宾短语C、偏正短语 D 、连谓短语 5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（） A、谓语 B 、独立语C、定语 D 、补语6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（） A、大主语是施事，小主语是受事。 B、大主语是受事，小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。 7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（） A、判断动词 B 、助动词 C 、能愿动词 D 、趋向动词 8．下面的句子使用比喻修辞格的是（） A、他长得太像他爸爸了。 B 、他手里就是大团结多。 C、乡愁是一枚小小的邮票。 D、柏油路好像也要晒化。 9．“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（） A、大主语和小主语有领属关系。 B、大主语是施事，小主语是受事。 C、大主语是受事，小主语是施事。 D、谓语里有复指大主语的复指成分。 10．下列各句中加点的词，属于词类活用的是（） A、他是一名翻译，翻译了很多文章。 B、他比专家还专家。 C、他花了三块钱买了一盆花。 D、这位代表代表大家发了言。 11．下列各组中，短语的结构关系相同的是（） A、格外美好幸福美好 B、有人发言有权发言 C、爱唱歌去唱歌 D 、仔细核对分别对待 12. 下列各组中，都属于偏正短语的是（） A、整顿市场经济市场 B、改革开放改革体制 C、经验丰富刚刚拿走 D、极力推荐热情接待 13. 下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是( ) A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。 B、他的事迹博得一致好评。 C、这次访问取得圆满成功。 D、她的演唱赢得热烈掌声。
黄廖《现代汉语》(增订四版)下册第五章语法思考和练习二答案资料
思考和练习二 一、讲语法、分析句子的结构不使用词类名称行不行？试举出例句说明划分词类的可能性和必要性。 为了认识、分析、说明语句的语法结构，有必要对结构中的各种用法不同的词加以分类，把用法相同的许多词用一个概括的类别名称来称说。要不然，就要把用法相同的词一个个列举出来，这样就难于认识、说明结构的异同及其规律了。 词类是汉语里的客观存在，各类词有不同的语法特点，表现出不同的性质。这就为划分词类提供了可能性。例如：“瞎子摸鱼”中“瞎子、鱼”可以受指示代词的修饰，而动词“摸”不行；“摸”可以受副词“不”的修饰，而名词不行。这样根据词表现出的不同特点，就可以把词分出不同的类来。 划分词类不但有可能性，而且有必要性。因为各种各样的句子多数是由词逐层组成的，不划分词类，就没有办法说明语句各种结构规律的差异和词的不同功能，就不便于说明句子应该怎样组织和不应该怎样组织，不利于说明句子的正误。如“球队获得了冠军，队员们都感到十分荣誉。”这个句子中“荣誉”是名词，这儿误用为形容词了，改为“光荣”才与动词“感到”搭配得拢。如果不划分词类，怎么说明用词是否符合规律呢? 二、汉语词类的划分标准是什么？ 汉语词类的划分标准有三，主要标准是词的语法功能，次要标准是词的形态和词的概括意义。 语法功能包括： ⑴能不能充当句子成分。对能够充当句子成分的实词，应该进一步看能够充当哪些句子成分。 ⑵词和词组合的能力。指同哪些词组合，用什么方式组合，组合后的语法关系。所谓词的形态，既指构形形态，例如动词、形容词会有不同的重叠方式，也指构词形态，例如加“子、头”等词缀组成名词。所谓词的概括意义，是指一类词的类别意义，例如名词表人、事物的名称。 三、将下面句子的词划分开，然后列一个实词简表，把其中的实词分别填在简表里。 ①春分｜刚刚｜过去，清明｜即将｜到来。……这｜是｜科学｜的｜春天！让｜我们｜张开｜双臂，热烈｜地｜拥抱｜这｜个｜春天｜吧！ ②你们｜在｜想要｜攀登｜科学｜顶峰｜之前，务必｜把｜科学｜的｜初步｜知识｜研究｜透彻，还｜没有｜充分｜领会｜前面｜的｜东西｜时，就｜决｜不｜要｜动手｜搞｜以后｜的｜事情。 ③秋天｜的后｜半夜，月亮｜下去｜了，太阳｜还｜没有｜出，只｜剩下｜一｜片｜乌蓝｜的｜天，除了｜夜游｜的｜东西，什么｜都｜睡｜着｜了。
现代汉语语法练习题附答案图文稿
现代汉语语法练习题附 答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 1、语法这一术语有（）含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 3、（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、（）不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词
10、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短
语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（） A近宾语B双宾语C远宾语D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（） A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
《现代汉语》期末复习练习题及答案
《现代汉语》期末复习练习题及答案 一、单项选择题 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（ B ）A.表疑问的代词 B.表示任指的代词 C.表示指示的代词 D.表示虚指的代词 2．汉语表示语法意义的主要方式是（ D ） A.形态 B.词序 C.虚词 D.词序和虚词 3．“分配”和“分派”的发音（ B ） A、不同，“分配”读“fēnpài”,“分派”读“fēnpèi” B、不同，“分配”读“fēnpèi”，“分派”读“fēnpài” C、相同，都读“fēnpài” D、相同，都读“fēnpèi” 4．“激动得掉下了眼泪”属于（A） A.中补短语 B.动宾短语 C.偏正短语 D.连谓短语5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（ B ）A.谓语 B.独立语 C.定语 D.补语 6．“这药好苦啊”和“你叫我怎么讲啊”中的“啊”应分别读作（ A ）A．wa nɡa B．ya na C．za ra D．wa ra 7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（ D ） A.判断动词 B.助动词 C.能愿动词 D.趋向动词 8．下面的句子使用比喻修辞格的是（ C ） A.他长得太像他爸爸了。 B.他手里就是大团结多。 C.乡愁是一枚小小的邮票。 D.柏油路好像也要晒化。 9.“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（ D ）
A.大主语和小主语有领属关系。 B.大主语是施事，小主语是受事。 C.大主语是受事，小主语是施事。 D.谓语里有复指大主语的复指成分。10．“瑰丽端庄的中山公园，绿树成荫，花坛巧布，彩练横空，千红万紫”一句中“万紫千红”改变结构是为了（ C ） A.音节匀称整齐 B.韵脚和谐 C.声调平仄调 D.追求结构奇特 11.下列各组中，短语的结构关系相同的是（ D ） A.格外美好幸福美好 B.有人发言有权发言 C.爱唱歌去唱歌 D.仔细核对分别对待 12. “走马观花”中“走”的意义是词的（ A ） A．本义 B．基本义 C．引申义 D．比喻义 13.下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是（ A ） A.夕阳把草原映得辉煌灿烂。 B.他的事迹博得一致好评。 C.这次访问取得圆满成功。 D.她的演唱赢得热烈掌声。 14.下列各项中，属于同位短语的是（ C ） A.今年元旦 B.今天元旦 C.元旦这一天 D.元旦是个好日子 15.下列各组中，没有歧义的一组短语是（ C ） A.进口彩电发现敌人的哨兵 B.学习文件山东和江苏的部分地区 C.检查大楼的电梯撞倒路边的自行车 D.告别母校的学生撞倒弟弟的自行车 16.下列句子中不带双宾语的是（ C ） A.大家都叫她祥林嫂。 B.他请教老师两个问题。 C.单位分配给她新房子。 D.他告诉我明天考试。 17. 按照“去、上、阳、阴”声调排列的成语是（ C ） A.去粗存精 B.山河锦绣 C.破釜沉舟 D.英明果断
《现代汉语语法与修辞》练习题库及答案
华中师范大学网络教育学院 《现代汉语语法与修辞》练习测试题库及答案本科 一、填空 1、语法系统有两个涵义，一个是指语法规则本身的系统，一个是指语法科学的系统。 2、作为语法单位，语素、词、短语是语言材料单位，句子是语言使用单位。 3、语法是语言的结构规则。 4、词的语法特征，主要表现在三个方面：一是词的组合能力，二是词的造句功用，三是词的语法形式。 5、基础语法实体包括语素短语句子语气。 6、语法学系统，都具有“三层结构”顶层——目标，中层——理论，底层——事实。 7、形容词可分为：普通形容词和非谓形容词。 8、汉语里有七种不同的语法实体：语素、词、小句复句句群句子语气 9、句子的语气类型分为：陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气。 10、疑问句可分为三类：是非问特指问选择问。此外还有一类特殊的问句：叹词问。 11、“比”字句在语义上由四个方面五项内容构成：A参比项，包括参比甲项（比较主项）和参比乙项（比较客项或参照项）；B比较；C比较视点；D比较结论。 12、从语形、语义相结合的角度看，“比”字句在比较类型上可分为整比、偏比和领比。 13、“除”字句的表义类型有归同性加合显异性排除别无他选的排除 14、复句的关系系统，由因果类复句、并列类复句、转折类复句这三大类构成。 15、句群的的三个基本特征是超句性向心性连贯性。 16、动态分析的基本方法是“两个三角”的验证，“两个三角”包括：“表——里——值”三角和“普——方——古”三角 17、“小三角”的分析验证，包括“表里印证”和“语值验察”个方面。 18、“大三角”的分析验证，包括以方证普和“以古证今”两个方面。 19、修辞学的任务，是在大量收集修辞现象的基础上，从修辞手法、修辞理论、语言风格三方面去探索规律。 20、语体渗透的方式有三种：加合式渗透、融合式渗透、框架借用式渗透。 21、广告语体的特点是：开放性艺术性独创性。 22、语言表达要符合“社会认同”，就必须遵守“三性”原则。即：客观性原则、动态性原则、研讨性原则 23、“雷锋同志”从结构上看是复指短语，从功能上看是名词短语。 24、“起立！”从结构上看是非主谓句，从语气上看是祈使句。 25、从词性看，“长此以往，国将不国”中前一个“国”是名词，后一个是动词。 26、“晒太阳”从结构上说是动宾短语，从功能上是动词短语。 27、“多可爱的小生灵啊！”从结构上是非主谓句，从语气上是感叹句。 28、“除了英语，数学、物理也要学好。”从“除”字句的表义类型看属于归同性加合“除”字句 29、“除了小王没有去，所有人都去了。”从“除”字句的表义类型看属于显异性排除“除”字句 30、“我的数学成绩比他的外语成绩好。”从“比”字句的比较类型上看属于整比。 31、“他的铅笔比你的好。”从“比”字句的比较类型上看属于偏比。 32、“他的铅笔比你多。”从“比”字句的比较类型上看属于领比。 33、“他们说的普通话，是那么清脆，那么正确，‘亲人’这两个字，流到我们的耳朵里，把我们的心都融化了。”该句用的修辞手法是移觉。“辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米，灌半壶冷淡的茶，同出门找本地教育机关去了。”该句的修辞手法是移就。 34、“作诗的人，叫‘诗人’；说作诗的话，叫‘诗话’。李有才作出来的歌，不是‘诗’，明明叫做‘快板’，因此不能叫‘诗人’，只能算‘板人’。”该句用的修辞手法是仿拟。“东西倒一件一件的搬回来了，可心呢，却一点一点的搬出去了。”该句用的修辞手法是拈连。 35、“他在《惊涛》里，不但写出了自然界的惊涛骇浪，而且写出了在这种生死关头的人们灵魂深处的骇浪惊涛。”该句用的修辞手法是错综。“我沿着这无声的滔滔金海，顺成头走去。这座熟悉而又陌生的城市，引起了我多少缅想。”该句用的修辞手法是警策。 二、判断题
现代汉语语法习题
1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。 2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3．词的语法功能是指词的。 4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和 两大类。 5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有 。 6．副词的语法特点是一般只能充当。 7．代词可以分为人称代词、指示代词、。 8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。 10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。 11．兼语是由一个动宾短语和短语套合而成。 12．“今天春节”是关系的短语。 13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 14．句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的，表示不同的语气。 15．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。 16．根据结构关系，单句可分为主谓句和。 17．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。 18．由连动短语充当谓语的句子称。 19．复句是由两个或两个以上的组成的句子。 20．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称。 21．句子的语气一般分为述、、祈使、感叹四种。 22．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。 23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 27．从语义类别看，补语可以分为、、 、、、、七类。 28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 29．“被”字句是受事主语句，用介词“被”引进的句式。
自考现代汉语复习题及答案
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《现代汉语》 一、名词解释 1、音位 2、语调 3、笔画 4、语义场 5、语法分析的三个平面 二、判断题：(判断正误。正确的在髓后的括号内打“√”，错误 的打“X”，并说明理由。) 1．d、t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。 ( ) 2. 发元音时，声带一定要振动；发辅音时，声带一定不振动。（） 3. “盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。（） 4. 凡是能单说、能单独做句法成分的语言单位都是词。（） 5. 汉字和语素是一一对应的。（） 6. “有一分热，发一分光。”是并列关系的复句。（） 7. 借喻的基础在于事物之间的相关性。（） 8. 普通话就是北京话。（） 三、分析题： （一）列表详细分析下列音节的结构。 1. 床 2.也 3. 论 4. 鱼 5. 耳 6. 云 7. 用 8. 去 9. 吃 10. 袖 (二) 用框式图解法分析下面的词组。 1、女儿和孙子最爱看的 2、长期从事幼儿教育工作的优秀教师 3、对售货员的意见 (三)分析句子(下列句子，是单句的用加符号法分析句子成分；是复句的用划线法分析复句间的关系和层次) (12分) 1．马克思列宁主义是从客观实际产生出来，又在客观实际中获得了证明的最科学的真理，但是许多学习马列主义的人却把它看成死教条，这样就阻碍了理论的发展，害了自己，也害了同志。2．只有这样的民族，才能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。 3．这孩子个儿高，圆脸，大眼睛。 4．科学的真理，虽然逻辑严密，但决不刻板；虽然内容精深，但决不晦涩；虽然神圣博大，但绝非没有感情色彩，因为它是人类内涵最为丰富的东西。 5．镇上的人也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。（四）分析下面两段话的修辞特色。 1、没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠，伸者懒腰，抹着眼睛。因为岛屿拦住了它的转动，它狠恨地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得像火，粉得像霞，白得像雪。