广州大学学生社会实践情况登记表

广州大学学生社会实践情况登记表

社会实践活动登记表[1]

社会实践活动登记表[1]

大学生暑期社会实践文化科技卫生“三下乡” 活动登记表 学院信电学院 专业班级计算机1103 姓名高亚青 学号 110210327 实践地河北省任丘市 实践类型 □个人实践□团队实践 团队名称 实践时间 2012 年 7 月 27 日— 2012 年 8 月 9 日

实践第一天 7 月 27 日 暑假实践第一天，心情小激动，今天要去乡中当个小老师啦。第一次站到讲台，下面几十双眼睛瞅的我心里扑通扑通跳。一堂简单的语文课让我感受颇深，教小学生沟通需要技巧，他们理解力有限加上教学设施有限，老师的能力显得尤为重要。向乡中老师致敬。 实践第二天 7 月 28 日 今天去乡中的幼儿园，教小朋友们折花，纸鹤等。小朋友们很开心。我了解到原来是农忙时节家里小孩没人照顾，所以乡中特开了一个幼儿园，专车接送父母也免去了担忧。希望以后这样的惠民事情可以多多发展。 实践第三天 7 月 29 日 今天参加了乡中的升旗仪式，我荣幸的当了一次升旗手。听着国歌望着鲜艳的五星红旗我沉思了，今天的幸福是先辈用鲜血换来的，我们有什么理由浪费呢？ 实践第四天 7 月 30 日 今天监听了六年级学生的一堂英语课，不到30个学生，想听课的大部分是女生，不想听课的都坐在后排到处捣乱，非常调皮。看来在乡下许多学生对英语的认识不够，学校需要加强意识教育。 实践第五天 7 月 31 日 今天校长给我介绍了几位留守儿童，我用自己的零用钱给他们一人准备了一份小礼物，并把他们召集到一起交流，我给他们讲讲名人故事等。希望艰苦的环境不要影响他们向上的心。 实践第六天 8 月 1 日 维持一周的乡中调查活动就要结束了。我来到校长办公室与校长坐了会，校长对大学生实践有很多看法和宝贵的建议。我做了认真的记录，谢谢校长的支持。我想说：加油，我会把这些天的调查任务完成好。

2014建筑学暑期社会实践活动写实记录及考核登记表汇总

xx 大学 学生暑期社会实践活动 写实记录及考核登记表 姓名：xxx 学号：xxxx 学院：土木工程与建筑学院 专业：建筑学 年级：□一年级√二年级□三年级□其它________ 所在团支部：xxx

填表须知 一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是第二课堂学分认定的依据。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。 二.开学后第一周上交本表及辅助性证明材料，完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。 三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过7天，可复制表B加页填写。 四.表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。要求形成的文本中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。严禁抄袭他人。 五.表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体联系方式（固定电话及通讯地址），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。 六.如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。 七.表E主要填写学生社会实践申报材料清单，由学生本人提出申报等级，团支部和辅导员初定评定等级，各学院团委进行审核确认。 八.表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。

大学生暑假社会实践活动登记表及报告

XXXX大学XXX学院 学生暑期社会实践活动登记表 注：活动报告附后

系部名称：包装与材料工程学院专业： 班级: 1002姓名：学号: 实践单位：家乐福超市 实践时间：7月26日至8月25日共30 天 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。 因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 促销是一种很好的工作体验，通过,,人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。 促销的一天基本工作安排： 促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。 促销过程中的体会及感触：

个人自主实践 大学生社会实践(个人) 登记表 -样本2015.6.18.doc

大学生社会实践（个人）登记表 院 系 经济学与管理学系 班 级 2011级国际经济与贸易 1班 姓 名 张雨亮 学 号 2011411180321 实 践 地 琼海海市人民检察院 实践主题 促进实践自觉，增长司法才干 实践时间 2014 年7 月15日— 7 月 25日 表格填写说明： 1．《衡水学院大学生社会实践登记表》是学生以团队或个人形式完成大学生社会实践学习过程的记录，学生须如实填写，字迹工整、清晰。 实践第一天，应写7月14日 以后的的某一天，时间段在10天以上。因为是暑期实践，所以时间应在暑假期间，实际实践的时间可以和封面登记的时间不同。本标注字样打印时删除 年级、写专业全 称、不分班的一律写1班。本标注字样打印时删除 社会实践考核标准说明：1实践报告和调查报告的真实性（40分）：图片能否映出实践者的全面真实工作状态，实践 场地，环境；社会实践报告中5张，调查报告中5张，共10张实践图片；实践单位务必盖章。2.撰写实践报告和调 查报告是否完整；内容充实，体现专业特点和实践者的认知水平；字数是否达标。（40分）3.实践报告和调查报告、 字体字号、图片格式大小是否达到标注要求。（20分）4.今年的实践报告和调查报告，学校督导，肯定重点检查，对 于实践不合格的学生，其学分及本人学籍档案中都受重大负面影响。请每个学生要格外重视！！！。本标注字样打印时 删除 六行内容最最左边的第一字，左对齐，六行下划线右端长度一致 。本标注字样打印时删除 个人自主实践的需要提交 衡水学院大学生社会实践（个人）登记表和调查报告及两者电子版，，文件名字：学号+姓名，按学号顺序排列开学后也收起来，交辅导员。本标注字样打印时删除

个人社会实践活动登记表

社会实践活动登记表 姓名院别班级 活动时间活动地点 活动名称 活动内容及简况： 实践单位意见： 单位签章： 年月日备注：

个人实践详细流程： 暑期一晃而过，我们的暑期社会实践也慢慢落下帷幕。不得不说，这次的暑期社会实践让我学会了很多东西。刚开始我们团队的活动主题是做关于街头艺人生存状况的调查，灵感来源于南桥社区居民与南桥街头艺人的矛盾。在与都江堰景区管理处的人员取得联系，且对方表示愿意为我们的实践活动开证明之后，我们小组便开始了开展调查的前期工作。前期工作包括调查我国各著名旅游城市及国外的街头艺人的生存状况的相关资料，不同地区政府对街头艺人的管理制度措施，街头艺人的存在有哪些利弊等。做比如必须在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而言，敢于接受挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。而交流和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。 “艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得

到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。 大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种忙碌，那种盼望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。真的希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 大学生除了学习书本知识，还要进行社会实践。因为很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考，独立工作，独立就解决问题的能力。所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业能力。同时在实践中帮助别人。 在这个暑假里，我参加了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多

社会实践活动登记表

服务项目名称服务内容 、 1环保志愿服务队组织开展以改善社区环境卫生为主要内容的志愿活动。组织志愿者广泛参与卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾（果皮、纸屑）等活动；组织志愿者植树、美化绿化小区。 2、计划生育志愿服务队组织开展自我教育、自我管理、自我服务的形式为广大育龄居民提供服务。深入宣传普及人口理论，计划生育政策、法规。利用咨询服务阵地，开展"六期"综合教育、指导知情选择，不断满足广大育龄群众在生殖、生理、健康方面的需求。 3、流动人口志愿服务队组织开展在社区内流动人口以节日慰问、日常帮扶、帮助就业等活动为主要内容的志愿服务活动。 4、党员义工志愿服务队以社区居民为对象，组织开展政策宣传、信息咨询、健康义诊、免费体检、等便民、助民活动。 5、助残志愿服务队组织开展以残疾困难居民为主要对象，以节日慰问、临时救济、日常帮扶、帮助就业等活动为主要内容的帮扶服务。 6、敬老志愿服务队组织开展以孤寡老人、困难老人等为重点服务对象，以敬老爱老助老、心理健康辅导、生活照顾等活动为主要内容的帮扶服务。 7、“暖心”志愿服务队“暖心”志愿服务队是一支由

在校大学生组成的，每个周日下午到到行动不便的老人、残疾人家中服务。为他们免费按摩、量血压、打扫卫生，陪他们聊天等。 8、就业创业志愿服务队组织开展以下岗失业、待业、有意创业居民为主要服务对象，以“4050”和“零就业”家庭、困难家庭、大学生就业等为重点对象，以开发就业岗位、推荐就业再就业、指导创业、协调落实就业、创业优惠政策等为主要内容的就业（创业）服务。 9、科普志愿服务队以社区居民为服务对象，组织开展以普及科技知识、法律维权知识、劳动技能知识等宣传教育活动，提高居民科学文化素质和劳动者素质，争做社区义务科普员、辅导员。 10、文艺宣传志愿服务队组织开展对社区群众性文艺团体的培育、指导、扶持工作，开展以公演为主要内容的文艺展演活动，以志愿者进小区组织居民邻里互动娱乐为主要内容的文化服务。 11、医疗卫生保健志愿服务队组织志愿者为社区广大居民、困难家庭提供免费健康咨询、免费理疗等。 12、治安志愿服务队组织开展治安排查活动，检查各类不安全因素，有效降低事故发生率等。举办抗灾避险逃生知识培训、演练活动，积极参与险情巡查、协助排险工作。受灾期间，帮助动员群众安全转移、落实救灾救济工作，

大学生社会实践活动记录表篇【详解】正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学生社会实践活动记录表篇【详解】正式版

大学生社会实践活动记录表篇【详 解】正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 表格填写说明： 1.《**学院大学生社会实践登记表》是学生以团队或个人形式完成大学生社会实践学习过程的记录，学生须如实填写，字迹工整、清晰。 2.实践报告，指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成社会实践活动的一个总结报告。团队实践报告要求2500字以上，个人自主实践报告要求1500字以上，图文并茂，并将电子文稿保存备用。如有实践地媒体或其他媒体新闻报道，应在实践报告中说明。

3.实践报告是课程学习内容，无报告视为未按要求进行社会实践，不获得相应学分。社会实践单位意见由实践所在单位填写，并加盖公章。 4.调查报告是指围绕学校当年的社会实践主题，结合社会热点问题，对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向学校和企事业单位提供社会信息的书面报告，一般不少于3000字。 5.团队实践至少完成一篇社会调查报告。学校鼓励自主实践学生完成调查报告。合格的调查报告，第一作者记0.2学

学生社会实践活动登记表

广东工业大学华立学院学生社会实践活动登记表

关于假期社会实践的报告 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使

大学生社会实践登记表

大学生社会实践登记表

部名称：**********专业：************* 班级: 1002姓名：*** 学号: ********* 实践单位：家乐福超市 实践时间：7月26日至8月25日总计一个月 社会实践心得体会 不知不觉，又是一年暑假到来了，大学生活已匆匆过了一半，是时候该想一想步进社会该作何打算。所以今年暑假便想提早体验一下作为一个社会人的感受。 炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。没有实践，就没有发言权，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和往年有所不同。实在学校要求我们参加社会实践，不过是想让我们提早接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，因而我才决定今年要真实的往接触社会，品味社会的酸甜苦辣。 因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有一个月时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 促销是一种很好的工作体验，通过,,人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的人过春节的

学生社会实践登记表

常州刘国钧高等职业技术学校学生社会实践活动记录及考核登记表 系部经济管理系 专业商务英语 班级1123班 姓名林莉 学号25 实践单位高俊驾校 实践时间2月5日-25日

一、表格填写说明 1、《学生社会实践活动记录及考核登记表》是学生参加社会实践过程的记录，须本人如实填写，字迹工整、清晰。 2、社会实践活动或调研应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程和内容等，可另附页。 3、社会实践接收单位意见由学生社会实践所在单位填写，并加盖公章；参加实践团队的学生，可注明团队实践地。 二、社会实践总结或调研报告撰写要求 1、学生应参照学校公布的社会实践参考题目，结合社会热点问题，对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动，经过自己的思考、总结和分析，撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践调研报告。 2、社会实践总结或调研报告要求不少于二千字，最好图文并茂,争取打印后附在本登记表后面，并将电子文稿保存备用，如不具备打印条件，也可以提交手写稿，但要求字迹工整，标点准确。 3、社会实践总结或调研报告为学生社会实践必需内容，无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践。

常州刘国钧高等职业技术学校学生社会实践活动记录

常州刘国钧高等职业技术学校 学生社会实践活动鉴定表 填表日期：年月日

小结 通过学习驾照的过程，我了解了很多东西，比如路面上的一些标志、一些开车的技能、还有理论上考的一些问题，这对于我们平时包括以后的生活都有着不同意义上的作用。 一、科目一考试：理考 理考非常简单，只需要在网上的“驾校一点通”网站把C1型车的七百多道题做上几遍就可以了，做错的题会出现在错题库里，把容易出错的题多记记，考试90分就能通过，一般是没有问题的。 二、科目二考试：分桩考和场考 科目二考试最主要的是要控制住车速，速度控制好了就容易调整方向，一定不要慌，车速要慢要平稳。 1、桩考 先来说说桩考吧，考试用车是桑塔纳。桩考分左右库，车子先右倒入左库，再两进两退移到右库，斜出库停在垂直于库的左方，再左倒入右库，直出库向右转弯把车子停于垂直于库的右方，考试结束。整个过程下来不能超过8分钟，超时也不合格。 ①右倒：考试之前车子是停放于垂直于右库的方向的，上车前先看看车子停放的正不正，如果不正的话可以举手要求考场的工作人员帮你把车停正。上车后要先检查手刹，把手刹放下，离合器踩到底，挂倒档，慢慢松离合，当车子右后排座位的大窗户右下角的窗花对准中

高中生社会实践活动记录表怎么填

高中生社会实践活动记录表怎么填 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，应用到客观实际中往，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那末所学的就即是零。以下关于高中生社会实践活动记录的内容是由为您整理提供的，希望能够帮助到您，欢迎阅读与借鉴。 高中生社会实践活动记录【1】 今天我参加了小区里组织的社会实践活动，活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。 虽然天气很冷，但是我很早就来到了居委会门口，原本以为我是最早的，可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔，我身为一个合格高二的学生深感惭愧。社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤，我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在居委会的门口，我自责的低下了头，等待居委会大妈的批评。 还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女，她本着共产党员良好的素质，世界领先的思想觉悟，发扬者中华民族几千年的宽容的传统，原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误，对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后，我，和那 些祖国未来的希望们，被分成了若干个小组，由不同的大妈大叔 带到不同的地方，准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几 天都不肯走的烟火残骸们，还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜 子果皮之类的东西决一死战，为了建设我们完美无缺的和谐社会，我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把 他们彻底清除!! 在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后，我们的斗志完全被 激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去，有人带着红 色手套，有人拿着白色的塑料袋，戴手套的同学捡垃圾，拿塑料 袋的同学收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不 到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然有 着刺骨的寒风，但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水，可依然努 力工作，只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息，聊两句话。 据了解，大多数同学都是没有吃早饭，空着肚子来参加社会 活动的。当时已时至中午，可那些同学虽然肚子已经控制不住的 在唱着合唱曲，但他们没有一丝怨言。还有的同学放弃自己一天 10小时的补课时间，还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时 间来参加这次活动，我大为震惊!!自己的思想觉悟根本不配做一 名社会主义国家的高中生啊!看到了那些同学的表现，我彻底明白 了什么叫做差距! 一个小时以后，战役差不多结束了，我们看着那坑坑洼洼的 草地，还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容，一种莫名的快乐

大学生社会实践活动登记表范文大学生社会实践活动登记表填

大学生社会实践活动登记表范文大学生社会实践活动登记 表填 社会实践的内容就是你这段时间做服务员的日常工作 这个实践内容不是大家告诉你该写什么 做过服务员，你自己心里应该有最直接的体会与感触。 其中的艰辛与辛酸，你该比谁都懂。 如果你实在不知道实践内容该写什么，我们可以交流。 其实实践报告，没有用的，老师都不会看的。 在学校的应试教育已经蒙蔽了好多学子的心了。 不管什么都是表表框框的。 等你工作几年以后，回头想想，看看自己以前的事情 你会觉得很好笑。

随意吧。这些东西都是面上的。 等你真正的走上社会了之后，多么残酷与无情才会慢慢体会。 你就会慢慢的感受到了学校与社会的巨大差异。 祝你以后每天都可以开开心心的。 过来的人。 在哪个医院见习什么内容，就是社会实践项目的名称和内容；实践、服务、内容：就是你在医院具体都见习了什么，详细的写写；基本 ___，你自己再看看。 我就是不知道那个实践、服务、内容怎么写我在医院就是学习了配药换药水学习静脉注射还有一些口腔护理这个怎么表达的好点呢 作为一名大学生，参加社会实践活动是学校的要求，而找到一个好的大学生社会实践活动登记表范文，可以让你事半功倍。大学生应该从这个大学生社会实践活动登记表范文中得到启发，更完美地完成这个总结工作。网上流传着各种各样的大学生社会实践活

动登记表，面对它们，有时会让人无所适从。要挑选出合格的大学生社会实践活动登记表范文，不仅是现代大学生面临的迫切需要，更是学校考核学生实践活动成果的依据。总的来说，一个好的大学生社会实践活动登记表范文必须具备以下要素。第二：一篇优秀的大学生社会实践活动登记表范文必须说清楚大学生的工作成绩。这个成绩不仅包含大学生所学到的业务知识，更体现在大学生的业务水平的不断提高上。例如，一个大学生在工作中善于发现问题，解决问题，这说明这个大学生的工作成绩是非常突出的，将这些写入范文，有力地证明了大学生的社会实践活动情况。这些内容说明了，一篇优秀的大学生社会实践活动登记表范文并不是一蹴而就的，它需要多种因素的相互配合。 在哪个医院见习什么内容，就是社会实践项目的名称和内容；实践、服务、内容：就是你在医院具体都见习了什么，详细的写写；基本 ___，你自己再看看。 我就是不知道那个实践、服务、内容怎么写我在医院就是学习了配药换药水学习静脉注射还有一些口腔护理这个怎么表达的好点呢 首先，在首页写清楚你的学校，姓名，社会实践单位及填写日期

社会实践活动记录大学生社会实践活动记录表

社会实践活动记录大学生社会实践活动记录表 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

社会实践活动记录-大学生社会实践 活动记录表 大学生社会实践活动记录表【1】 时间随着沙漏在紧张奔跑，一转眼，我们的实践------“关注台风，情系苍南”志愿服务也告一段落。 (1) 万事开头难——记首站艰辛 7月10日上午9时，我们服务团，践行科学发展观，服务基层促和谐，深入基层群众之中，开展本次暑期社会实践第一项活动“台风知识了解情况”的问卷调查。 服务团在苍南先后走访了双台街、风池乡等地方人群发放了问卷，得到了当地老百姓的支持，并且在活动过程中，团队成员分工明确，有条不紊，本着安全第一的活动准则，各成员积极配合。 并且，我们还针对政府往年的抗台工作进行了调研，发现了相关工作的不足，盲点等等。 当然，人民群众还是十分肯定苍南政府的积极工作。 但是，由于刚开始我们团队没有很好地与当地居民委员会及居民做好沟通，导致在活动开始表现地十分艰难。 在印象之中有一位老人家不懂普通话，加之最近社区治安跟不上，怀疑我们是骗子。 并和邻居说，不要被我们蒙骗了。

幸好在我们耐心认真的解释在，他们才配合我们的工作。 (2) “你们真好!”-----坚强进社区 7月11日上午，我们服务团在双台街进行了本次实践的第二站----“坚强”进社区。 我们服务团一致被当地居民在灾难面前百折不挠，越挫越勇的精神所鼓舞、感动。 他们在灾难面前所展现出来的精神也越发坚定了我们实践的信念。 特别是一位年近七旬的老奶奶十分热情地讲述了她在近十年的抗台经历，从先前独自一人屋里排水、屋外清理到如今社区干部帮助救灾。 老人讲着讲着情不自禁的竖起来拇指，这也从一个侧面反映了政府抗灾水平以及居民自救能力的增强，更彰显了共产党员在危难面前和人民紧密联系的优良品质。 在我们即将离开的时候，老奶奶激动地说“你们真好!”。 下午，我们在社区播放了抗台视屏，服务团成员和当地居民一同领略了抗台英雄的精神魅力。 在视屏中出现的一幕幕感人的画面深深地镌刻在服务团各成员的脑海之中，大家坚信抗台英雄事迹将在今后的人生旅途上成为一盏经久不息的明灯，指引服务团成员健康成长。 (3) “我们干得很好!’------抗台宣讲 7月12日，我们服务团开展了暑期社会实践的第三站活动--------抗台宣讲。

社会实践活动记录表

社会实践活动记录表 活动主题优化环境活动时间2017活动地点万绿园组织者高忠善 个人主要活动内容简述 一、了解万绿园地形结构，卫生情况 二、捡垃圾，向有关人员询问环境问题 三、和清洁工人清洁部分垃圾 个人活动体会感想收获 在这次的活动中，让我了解到环境对人类生存的重要性，在优美的环境中和在恶劣的环境生活中，我们应优先选择环境的优化，这次活动让我知道了我们应该保护环境，在好的环境中生活是我们最好的选择。 签名： 2014年 12 月 20 日 活动组织评价意见 该生积极投入工作，做事极其认真 签名：高忠善 2014年 12 月 20 日社会实践活动记录表活动

主题活动时间活动地点组织者 个人主要活动内容简述 个人活动体会感想收获 签名：年月日 活动组织评价意见 签名：年月日为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界; 2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神; 3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。 二、活动主题：走进特色农业了解科学种植 三、出行方式：步行参观。 四、活动过程： 1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义; 2、强调要注意的事项： (1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等; (2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动; (3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备; (4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘; (5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌; 3、活动结束要求每人完成一篇观后感。 4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。 十一、活动路线 村委(办公室、图书室、会议室) 47号大棚(七彩柿) 15号大棚(西

大学生社会实践活动登记表

大学生暑期社会实践报告实践题目: 坚定不移跟党走，奉献青春做贡献 系别：设备工程系 姓名: 邱萍 学号： 20112379 专业年级: 设备1101班 实践日期: 2012.7.20 实践地点: 成都好又多商场 实践方式: 个人 2012 年 9 月 11 日 四川建筑职业技术学院大学生社会实践活动登记表

坚定不移跟党走，奉献青春做贡献 时间,总是在那么不经意之间就从我们指缝间偷偷溜走。白驹过隙，一转眼，我们已度过了大学中的第一个暑期。然而，在这个暑期中，我们又是有什么是值得怀恋的呢?是心结识的朋友所收获的友谊？是与工作伙伴共同经历风霜雪雨的路迹？或是对自己成长的又一次磨练？……弄不清楚是从何时开始去了新生的外衣，成为了一名真真正正的老生。仿佛就在一夜之间，让人猝不及防。貌似在这有点老生常谈的感觉，单句句肺腑。

暑期一开始，我便投入了另一种生活，虽辛苦却充实，虽疲惫却是一种享 受。为数不多的促销生涯，但我却感到受益匪浅。短短的工作时间，却让我体会到了就业的压力、自己能力力的欠缺及社会的艰辛，与此同时，感受到的还有工作中的苦中作乐及其一种在学校的自由天地无法体会到的残酷竞争工作的愉悦。 促销是一种很好的工作体验，通过人与人的沟通，达到阅人无数的地步，让 自己更好得实践社会增强自己的处理问题的能力。在成都科技有限公司的数日，也许是我终身难忘。每天早上的meeting，夏日里那群伙伴，以及亲切的顾客。 促销前公司对我们进行了的短暂培训，了解产品的，名称、性能、型号、价 格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。在朝八晚六的工作时间后，我们需要总结自己每天所出现的问题解决方案及第二天的目标。 在促销中我有些自己的体会：促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂 商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。 因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质：a:安要有良好的专业素质。当我们促销一种产品时，首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过,,自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费(3COME文档频道)。B:要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力,促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过,,自己层次清醒的说明，把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过,,自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。C:要有良好的心理素质及受挫折的心态.促销每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素质的不同，会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用

2020年学生社会实践记录表

活动名称清扫街道卫生活动日期3月 指导老师李绪铖参加学生 （班级） 六年级活动地点商业街 活动目的 1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性； 2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。 活动过程 1、3月10日至11日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。 2、3月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。同学们正在清扫卫生 3、3月14日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。 社区反馈评价 清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。 2020年棉湖镇中心小学学生社会实践记录表

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表 活动名称走访社区菜市场活动日期3月14日星期一 指导老师杨燕芬参加学生 （班级） 六年级活动地点菜市场 活动目的到社区菜场实地考察，对菜场的基本情况有一定的了解，菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。 2、深入了解菜场内某种小吃，从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访，提高自身交往能力。 活动过程1、师生共同讨论，确定可研究的课题。 社区菜场的基本情况与功能，可以通过观察菜场布局，采访工作人 员开展研究。 2、小组方案设计 学生四到五人一组，成立研究小组。 小组活动方案 3、方案交流 各个小组完成方案设计后，进行全班交流，同学之间可相互提建议，进一步完善方案。 4、开展活动 社区菜场采访表 社区反馈 评价 很好

社会实践登记表及社会实践报告格式

现代经济管理学院 暑期社会实践调查报告 报告名称：暑期社会实践调查报告 学院：现代经济管理学院 专业、班级：2013级注册会计师4班 指导教师：梁帅 学生姓名：葛盼盼 学号：2131011 时间：2013-7-10—2013-8-10 地点：江西省众意调查信息公司 二○一四年 7 月 10 日

【目录】暑期社会实践调查报告 【摘要】：暑期社会实践心得体会 时间都去哪儿了？白驹过隙，时间一去不复返。丰富而又充实的大一生活已经结束，不禁令人感叹，韶光易逝。在感叹的同时，我们面临的是漫长的暑假，为了不浪费时间，丰富自己的假期生活，增加自身的社会阅历，我决定到江西省众意调查信息公司兼职，通过面试，培训，参加工作，我圆满的完成了工作，为自己的假期社会实践划上了圆满句号。 【关键词】：社会实践兼职心得体会 【调查目的和意义】为了提高自身社会阅历，增强自身社会实践能力。 第一，工作机会来之不易，竞争激烈。面对如今的就业难问题，身在校园的我也只是有所耳闻，但总认为离我还比较遥远，一直以一种隔岸观火的心态面对。所以，当我第一次去面试时信心满满，但当我在面试大厅人山人海的求职者时，我才发现我的想法真的是太简单了，在面试过程中更是紧张的要死，面试人的严格话语，严肃的表情至今仿佛还能浮现在眼前。当踏出面试大厅的那一瞬间，脑海里不自觉的浮现出一句话；难道这就是社会吗？第二，我们应该克服胆怯心理，勇敢的面对挑战。俗话说，计划没有变化快。身在校园的我有许许多多的计划，包括对假期社会实践兼职的设想，但随着假期的临近，心里却越渐的担心和恐惧，因为自己真的没有经历过，也没有什么经验，学识学历也很普通，所以，我担心自己会碰壁甚至找不到工作。但是，担心过后，我跟自己说恐惧是无用的，过多的担心也只会给自己带来负担。于是，我慢慢的调整自己的心态，积极，大胆的面对挑战。第三，认识到了自身的不足，应该努力完善，充实自己。由于这份工作需要用电话与全国各地的群众沟通，因此需要很强的语言表达能力。但是我从小到大都比较内向，不善于与人沟通，因此，在第一天工作中非常紧张，甚至磕磕巴巴，语无伦次。还有就是我的打字速度比较慢，跟不上被访者的语速，所以耽误了大量时间。但是我没有放弃，正是因为自己的种种不足，我才应该更加努力完善自己，最终，皇天不负有心人，通过我的学习和工作经验的积累，我的打字速度快了许多，语言表达能力也得到了提高，于是，在工作中愈发得心应手，最终圆满的完成了工作任务，为我的假期兼职划上了圆满的句号。第四，在社会中要自信，敢于表达自己的想法。自信不是麻木的自夸，而是对自我能力的肯定，在面试中，我明白了自信的重要性，虽然，我没有社会经验，学历也很普通，但我认为我不比别人差，社会经验也是可以积累出来的，没有第一次，第二次，何来的第三次？因此，自信十分重要。

大学生社会实践个人登记表

大学生社会实践个人登记 表 The latest revision on November 22, 2020

院系 班级 姓名 学号 实践时间2015年7月25日—8月15日 表格填写说明： 1．《衡水学院大学生社会实践登记表》是学生以团队或个人形式完成大学生社会实践学习过程的记录，学生须如实填写，字迹工整、清晰。 2．实践报告，指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成社会实践活动的一个总结报告。团队实践报告要求2500字以上，个人自主实践报告要求1500字以上，图文并茂，并将电子文稿保存备用。如有实践地媒体或其他媒体新闻报道，应在实践报告中说明。 3．实践报告是课程学习内容，无报告视为未按要求进行社会实践，不获得相应学分。社会实践单位意见由实践所在单位填写，并加盖公章。 4．调查报告是指围绕学校当年的社会实践主题，结合社会热点问题，对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向学校和企事业单位提供社会信息的书面报告，一般不少于3000字。 5.团队实践至少完成一篇社会调查报告。学校鼓励自主实践学生完成调查报告。 诚信承诺书 本人已于今年月日至月日参加社会实践活动，现郑重承诺：

1．实践过程中秉承学校“学风严谨、崇尚实践”的光荣传统，认真开展各项活动，无弄虚作假行为发生； 2．如实填写本，所记录活动内容在实践过程中真实开展； 3．实践结束后，认真总结实践成果。 签字： 年月日 一、社会实践任务书

二、实践过程与审核

暑假学生社会实践登记表

暑假学生社会实践登记表 大一年级机制1 班学号：姓 名刘翔宇 政治面貌 团员 实践单位 单位名称负责人单位地址 实践时间 实践项目和内容 1.参与社区管理 2.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传 活动。 实践过程帮忙清理楼道卫生、拾捡垃圾；帮助困难户做义务劳动， 在社区开展节约用水，和其他人员一起向居民宣传节水活动，对于水多次利用讲解国家人均水资源缺乏，人们要节约用水的原因 节约用水有利于保护水资源，倡导节约用水的好处等 实 践 单 位 证 明 负责人签字（公章）： 年月日

个人总结通过这次社区服务，给了自己一个机会去锻炼，虽然只是简单的劳动，却让我发现身边干净清新的环境应感谢许多环卫工人的努力，我只有五天的实践时间，而他们却整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。这里很感谢市民们，乱扔垃圾的现象很少见，经过节水宣传后，大家也都自觉节约用水。社会实践活动，让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。 实践活动引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力，加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 实践活动也教会我们感恩，我们生活之所以如此美好，是该感谢身边敬业的工作者的用心工作，他们默默无闻地付出，或许我们之间并不相识，但是我们的生活与他们息息相关。我们从实践中懂得：你的生命不是你一个人所有，世界上任何一样东西也不单属于你个人，请珍惜你个人生命的同时珍惜你所拥有的一切，珍惜他们为你的努力和付出……善待自然，善待他人，善待自己，才能赢得他人的友谊，更好地与他人共处，才能成功，使自己远离仇视、烦恼，体验心灵的安宁，和谐的共同生活需要一颗颗感恩的心来打造。 这次实践让我首席匪浅，通过此可以开阔眼界，从小事中品味大道理，塑造更好的自己，更让自己懂得用感恩的眼光去看待事物，看见美丽的世界。 学生签字：