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尊孔独立中学- Confucian Private Secondary School

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尊孔独立中学

2010年度特辅二年级学生书单(BL201003)

姓名:________________(学号:___________) 班级:___________

总计:RM_________________

备注:

1.卖书日期(共3天):2009年12月14日(一)、12月15日(二)及12月16日(三)。

2.卖书时间:9.00am-3.30pm (星期一至星期五)

9.00am-1.00pm (星期六)

卖书地点:2楼(N2-1课室)

3.★号之书本乃本校相关科任教师编写,因此贩卖部将于开学后方售卖有关书本。

4.全体学生必须按照指定日期回校购买新学年用书,逾期者将不受理。另,校方将不再于开学后处理书本售卖事宜,请全体学生务必于假期内到贩卖部处理之。

5.响应环保活动,购书时请备好装书袋。

6.书价如有更动,本校有权更改之。

教务处、事务处同启–2009年11月7日

江苏省南京市溧水区孔镇中学2016年中考英语专题训练九上Unit(5)

2016年中考英语专题训练(9A Unit3) 一、单项填空(20分) ( ) 1.1 never doubt Tom is an excellent student. A.whether B.that C.if D.how () 2.It was so 1ate at night,but the 1ights were still in my parents’bedroom. A.open B.closed C.on D.off ( ) 3.Your son just has a cold,Madam.There is nothing . A.worried B.to worry C.to be worried D.to worry about ( ) 4.share your photos in the USA with us? A.How about B.Why not C.Why not you D.Would you like ( ) 5.1 wonder . A.where does he live B.how old he is C.what is he doing D.how soon will he come back ( ) 6.The novels by Mo Yan are worth . A.are written;reading B.are written:to be read C.written;reading D.written;to read ( ) 7.David was so excited at the good news that he could say a word.A.nearly B.easily C.mostly D,hardly ( ) 8.We must ourselves and our work. A.strict in;with B.be strict in;with C.be strict with;in D.strict with:in

山西省临汾市临汾第一中学2020-2021学年高一上学期期中生物试题 Word版含答案

临汾一中2020-2021学年度高一年级第一学期期中考试 生物试题(卷) 注意事项: 1.本试题考试时间90分钟,满分100分。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 一、选择题:本大题共40小题,每小题1.5分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.某生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的数量变化情况。他们研究的是生命系统的()层次。 A.个体B.种群C.群落D.生态系统2.下图是几种常见的单细胞生物,有关这些生物的叙述错误的是() A.都有细胞膜B.都有蛋白质C.都有染色质D.都有核酸 3.冠状病毒(RNA病毒)能够感染人、鼠等动物。下列叙述正确的是()A.冠状病毒是一种生物,属于生命系统最基本的结构层次 B.冠状病毒仅含有核糖体一种细胞器,所以营寄生生活 C.该病毒中含有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶、胸腺嘧啶五种碱基 D.冠状病毒的遗传物质是由4种核糖核苷酸按照一定顺序连接而成的 4.现有一待测样品提取液,用双缩脲试剂检测,样液产生紫色反应;用斐林试剂检测,无明显砖红色;用苏丹Ⅲ染液检测,无橘黄色反应。该样品可能是()A.普通豆奶粉B.纯天然牛奶C.无糖脱脂奶粉D.加高果糖浆的果汁5.下列关于真核生物、原核生物的叙述中正确的是() A.乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 B.蓝细菌没有线粒体就不能进行有氧呼吸 C.真核细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 D.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是RNA 6.科学家对离体蛙心进行实验发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。该实验说明无机盐

天津市自立中学中考化学试卷(word解析版)

天津市自立中学中考化学试卷(word解析版) 一、选择题(培优题较难) 1.在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。取20℃和101kPa下相同体积的CH4和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是() A.参加反应的CH4和O2的体积比为1:1 B.生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之一 C.反应后气体的体积为原来的二分之一 D.反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2 【答案】C 【解析】 【分析】 反应的化学方程式:CH4+2O22H2O+CO2。 A.根据反应的化学方程式,判断反应中两气体的分子个数关系,利用相同体积的气体具有相同的分子数,确定参加反应的CO和O2的体积比; BC.根据反应的化学方程式,判断反应中反应前后气体的分子个数关系,利用相同体积的气体具有相同的分子数,确定生成的CO2分子个数与原来气体分子数关系; D.根据化学反应中甲烷与氧气的分子个数关系来分析。 【详解】 A.由化学方程式可知,参加反应的CH4和O2的分子个数比为1:2,则参加反应的CH4和O2的体积比为1:2;故A错误; B.每1个CH4分子与1个O2分子反应生成2个CO2分子,而原混合气体中CH4和O2分子个数相等,则生成的CO2分子个数为原来气体分子数的四分之一,而不是三分之一;故B 不正确; C.由B可知,C正确; D.由化学方程式中参加反应的甲烷分子与氧气分子的个数比可知,反应后的气体中C、O 原子的个数比为1:1,故D不正确. 【点睛】 通过准确理解所给的重要信息,利用该信息实现分子个数与气体体积之间的转换,体现出获取信息与处理信息的能力。 2.现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量不可能是 A.26. 2g B.26.6g C.26. 0g D.25. 8g 【答案】B

陕西省示范高中和标准化高中名单

陕西省普通高中示范性学校名单(共计22所)西安市(10所) 陕西师范大学附属中学(2008.12.17) 西安中学(2008.12.17) 西安市高新第一中学(2008.12.17) 西安市第八十三中学(2008.12.17) 西北工业大学附属中学(2008.12.17) 西安铁一中(2008.12.17) 西安交通大学附属中学(2008.12.17) 西安市第一中学(2011.6.30) 西北大学附属中学(2011.6.30) 西安市长安区第一中学(2011.6.30) 宝鸡市(2所) 宝鸡中学(2010.9.10) 凤翔中学(2010.12.31) 咸阳市(4所) 咸阳市实验中学(2010.12.31) 三原南郊中学(2010.12.31) 彩虹中学(2010.12.31) 兴平西郊中学(2010.12.31) 渭南市(3所) 瑞泉中学(2010.12.31) 象山中学(2010.12.31) 合阳中学(2010.12.31) 安康市(1所) 陕西省安康中学(2011.6.30) 商洛市(2所) 陕西省商洛中学(2011.6.30) 商南县高级中学(2011.9.30) 省级标准化高中名单(269所)(至2011年)西安市(88所) 西安中学 西安市第八十九中学 西安高级中学 西安市第二十六中学 西光中学 西安市第一中学 西安铁三中 西安铁一中 西安市第八十五中学 西北大学附中 黄河中学 西安市第六中学

西北工业大学附中 西安市第三十四中学 临潼区华清中学 西安市第八十三中学 西飞一中 西安航天中学 西安高新一中 西安交通大学附中 西安市第三中学 陕西师范大学附中 五环中学 西安电子科大附中 长安一中 惠安中学 西安远东一中 博迪中学 西安田家炳中学 西安市育才中学 周至中学 户县第一中 学东方中学 长安二中 庆华中学 西安市第三十八中学 西安市第七十中学 西安市第八十二中学 高陵县第一中学 西安市航空发动机(集团)有限公司第一子弟中学西安市第三十中学 西安市第六十六中学 西安市车辆厂中学 蓝田县城关中学 远东教育集团第二中学 西安市建筑科技大学附属中学 西安市第八中学 阎良区关山中学 西安市第四十四中学 西安市华山中学 西安市第十中学 西安市四棉中学 西安交通大学第二附属中学 西安市第六十四中学 长安区第四中学

江苏南京溧水区孔镇中学等五校14-15学年八年级上10月学情调研联考试题--语文

江苏省南京市溧水区孔镇中学等五校2014-2015学年八年级语文上 学期10月学情调研联考试题 一(30分) 1.用诗文原句填空。(11分) ⑴常恐秋节至,。 ⑵树树皆秋色,。 ⑶相顾无相识,。 ⑷,芳草萋萋鹦鹉洲。 ⑸,遥隔楚云端。 ⑹,波撼岳阳城。 ⑺日暮乡关何处是,。 ⑻迷津欲有问,。 ⑼坐观垂钓者,。 (10)《长歌行》中富含人生哲理的两句是:“,。” 2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) ⑴缭.绕不绝⑵锐不可当.⑶zhèn 撼⑷张huáng 失措3.下列句中标点符号使用不当的一项是( )(2分) A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。 B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。 D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。 4.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.《印象大红袍》的成功演出,有力地推动了闽北茶文化产业。 B.西南连年的旱灾警示我们:能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。 C.教育部部长袁贵仁在两会期间透露,异地高考方案的制定工作已进入“冲刺阶段”。 D.温总理一进入招待会的现场,就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。 5.下列有关文学常识的表述,有误的一项是()(3分) A.雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《复活》等。 B.《蜡烛》的作者是苏联作家西蒙诺夫。 C.《芦花荡》的作者是孙犁,他笔下的老头子是一名自信、自尊的抗日斗士。 D.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 6.下列词语的书写全部正确的一项是()(3分) A.不可名状独一无二丰功伟绩惊骇 B.名副其实响彻云宵泄气荒戮 C.月明风青转弯抹角覆灭瓦砾 D.荡然无存永垂不朽提防佛晓

2019届江苏省南京市中华中学等四校高三第一次联考试题 地理(含详细答案)

2019届江苏省南京市中华中学等四校高三第一次联考试题地 理 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。满分120分,考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题(共60分) (一) 单项选择题:本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 读世界某区域轮廓图,图中虚线MN为晨昏线。此时乙岛东北部降水量大于西南部。读图完成1~2题。 1.此日,图中A港的日落地方时大约为 A.6时20分B.5时20分 C.17时40分D.16时40分 2.此日,乙岛居民观察到日出时的太阳方位是 A.东北B.东南 C.正北D.西南 下图为某地某一时刻气压场分布与天气系统剖面图(仅考虑大气状况),读图回答3~4题。 3. 关于图示地区,下列说法正确的是 A. 暖气团在此天气系统形成过程中占主导 B. ①处的气压高于②处 C. 此时③处多阴雨天气 D. ④处此时吹偏北风 4. 控制以下天气现象的天气系统与图2可能相似的是 A. 春季华北的沙尘暴天气 B. 夏季浙江的台风 C. 我国北方地区秋高气爽的天气 D. 长江中下游的梅雨天气 下图分别为某区域等高线和地层分布示意图及甲山植被垂直分布示意图,读图回答5~6题。 5. 李家庄位于 A. 背斜山 B. 背斜谷 C. 向斜山 D. 向斜谷 6. 该山最可能为 A. 泰山 B. 天山 C. 武夷山 D. 长白山 右图为我国南方某地等高线地形图。读图完成7~8题。

7. 关于该区域自然地理特征的说法,正确的是() A. 盆地地形为主,南部多低缓丘陵 B. 夏季降水集中,甲地降水量最多 C. 河流水量充足,自西北流向东南 D. 地表起伏较大,以常绿树种为主 8. 某地理兴趣小组在该区域实地考察后,得出的错误结论是 A. 甲聚落与山峰之间的高差为1 000米左右 B. 站在山峰因为有山脊阻挡观察不到丙聚落 C. 四个聚落中,乙聚落受滑坡的潜在危险最大 D. 建坝顶等高的水坝,①比②造成淹没面积大 下图是同一半球亚热带大陆东、西两岸沿海某地年降水量逐月累计曲线图,读图回答9~10题。 9. 下列说法叙述正确的是 A. ①②均位于南半球 B. ①为冬雨型、②为夏雨型 C. ①降水变率比②大 D. ②年降水总量比①大 10. 曲线①②所在地区的典型农产品是 A. 油橄榄 B. 甜菜 C. 甘蔗 D. 柑橘 长江三角洲地区是我国城市化发展水平较高的区域。城市化发展的动力受到多种因素的影响,各因素所起的作用强弱不同。下图分别为长江三角洲部分区域城市化水平示意图和城市化动力强度比较图,读图回答11~12题。 11.图所示地区城市化水平的空间分布特征为 A.南高北低B.南北低,中部高 C.东高西低D.从东南向西北递减 12.目前苏州、南通、杭州、南京城市化的动力差异表现为 A.区位交通条件对苏州城市化发展影响较小 B.南通城市化的主导力量是农村工业化 C.南京市的外资吸引力小与区位交通条件差有关 D.杭州的优惠政策对城市化发展影响不大 三大粮食作物之一玉米,生长周期较短,是喜温、喜光、怕冻、耗水性作物。近年来,河西走廊渐渐从我国商品粮基地名录中淡出。图为我国玉米制种基地分布图。读图回答13~14题。

山西省临汾第一中学2021届高三全真模拟数学(文)试题

山西省临汾第一中学【最新】高三全真模拟数学(文)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知复数()1m i z m R i -= ∈与22z i =的虚部相等,则复数1z 的对应的点在 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2.已知曲线3y x =在点()1,1处的切线与10ax y ++=直线垂直,则a 的值是 A .-1 B .1 C .13 D .1 3 - 3.现有三张卡片,正面分别标有数字1,2,3,背面完全相同,将卡片洗匀,背面向上放置,甲、乙二人轮流抽取卡片,每人每次抽一张,抽取后不放回,甲先抽.若二人约定,先抽到标有偶数的卡片者获胜,则甲获胜的概率是( ) A .13 B .12 C .23 D .56 4.过点()1,1P 且倾斜角为45的直线被圆()()22212x y -+-=截得的弦长是 A B C D 5.已知函数()2,1 {43,1x x f x x x x ≤=+->,则()f x 的值域是( ) A .[)1,+∞ B .[)0,+∞ C .()1,+∞ D .[)()0,11,+∞ 6.定义a b ad bc c d =-,如12 1423234=?-?=-,且当x ∈R 时312x e k ≥恒成立,则实数的取值范围是 A .(],3-∞- B .(),3∞-- C .()3,-+∞ D .[ )3,-+∞ 7.已知某几何体是由两个四棱锥组合而成,若该几何体的正视图、俯视图和侧视图均为如图所示的图形,其中四边形ABCD 的正方形,则该几何体的表面积为

天津市自立中学数学三角形填空选择单元练习(Word版 含答案)

天津市自立中学数学三角形填空选择单元练习(Word 版 含答案) 一、八年级数学三角形填空题(难) 1.如图,C 在直线BE 上,∠=?,∠A m ABC 与ACE ∠的角平分线交于点1A ,则1A =_____?;若再作11A BE A CE ∠∠、的平分线,交于点2A ;再作22A BE A CE ∠∠、的平分线,交于点3A ;依此类推,10A ∠= _________?. 【答案】( 2m ) (1024 m ) 【解析】 【分析】 根据“角平分线定义”和“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和”求出规律,直接利用规律解题. 【详解】 解:∵∠A 1=∠A 1CE-∠A 1BC= 12∠ACE-12∠ABC=12(∠ACE-∠ABC )=12∠A=2m °. 依此类推∠A 2= 224m m ??=,∠A 3=328m m ??=,…,∠A 10=1021024m m ??=. 故答案为:( )2m ;()1024 m . 【点睛】 此题主要考查了三角形的内角和外角之间的关系以及角平分线的定义,三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和. 2.如图,ABC ?的ABC ∠的平分线与ACB ∠的外角平分线相交于点D ,点,E F 分别在线段BD 、CD 上,点G 在EF 的延长线上,EFD ?与EFH ?关于直线EF 对称,若60,84,A BEH HFG n ???∠=∠=∠=,则n =__________. 【答案】78. 【解析】 【分析】

利用ABC ?的ABC ∠的平分线与ACB ∠的外角平分线相交于点D 得到 ∠DBC= 12∠ABC ,∠ACD=12(∠A+∠ABC),根据三角形的内角和得到∠D=12 ∠A=30?,利用外角定理得到∠DEH=96?,由EFD ?与EFH ?关于直线EF 对称得到∠DEG=∠HEG=48?,根据外角定理即可得到∠DFG=∠D+∠DEG=78?. 【详解】 ∵ABC ?的ABC ∠的平分线与ACB ∠的外角平分线相交于点D ∴∠DBC=12∠ABC ,∠ACD=12 (∠A+∠ABC), ∵∠DBC+∠BCD+∠D=180?,∠A+∠ABC+∠ACB=180?, ∴∠D=12 ∠A=30?, ∵84BEH ?∠=, ∴∠DEH=96?, ∵EFD ?与EFH ?关于直线EF 对称, ∴∠DEG=∠HEG=48?,∠DFG=∠HFG n ?=, ∵∠DFG=∠D+∠DEG=78?, ∴n=78. 故答案为:78. 【点睛】 此题考查三角形的内角和定理、外角定理,角平分线性质,轴对称图形的性质,此题中求出∠D=12 ∠A=30?是解题的关键. 3.直角三角形中,两锐角的角平分线所夹的锐角是_____度. 【答案】45 【解析】 【分析】 根据题意画出符合条件的图形,然后根据直角三角形的两锐角互余和角平分线的性质,以及三角形的外角的性质求解即可. 【详解】 如图所示

陕西省渭南市临渭区铁路自立中学2019-2020学年高一(下)5月月考物理试题

陕西省渭南市临渭区铁路自立中学2019-2020学年 高一(下)5月月考物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如图所示,在同一竖直平面内,小球a、b从高度不同的两点分别以初速度v 和v b沿水平向抛出,经过时间t a和t b后落到与两抛出点水平距离相等的P a 点。若不计空气阻力,下列关系正确的是() A.t a>t b,v a<v b B.t a>t b,v a>v b C.t a<t b,v a<v b D.t a<t b,v a>v b 2. 下列关于离心现象的说法正确的是( ) A.当物体所受的离心力大于向心力时产生离心现象 B.匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都消失时,它将做背离圆心的圆周运动 C.做匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都消失时,它将沿切线做直线运动 D.做匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都消失时,它将做曲线运动 3. 如图所示一皮带轮传动装置,右轮半径为r,a是它边缘上的一点。左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则() A.a点与b点的线速度大小相等 B.a点与b点的角速度大小相等 C.a点与c点的线速度大小相等

D.a点与b点的向心加速度大小相等 4. 关于功的下列几种说法中,正确的是() A.人托着一个物体沿水平方向匀速前进,人对物体做了功 B.人托着一个物体沿水平方向加速前进,人对物体做了功 C.力和位移都是矢量,功也一定是矢量 D.因为功有正功和负功的区别,所以功是矢量 5. 物体从某一高度处自由下落,落到直立于地面的轻弹簧上,在A点物体开始与弹簧接触,到B点物体的速度为零,物体从A下落到B的过程中,不计空气阻力,下列说法中正确的是() A.物体的机械能守恒 B.物体的重力势能和动能之和一直减小 C.物体的动能是先变小后变大 D.物体在B点的速度为零,处于平衡状态 6. 如图所示,无人机在空中加速上升时,不断增加的能量是() A.动能B.动能、重力势能 C.重力势能、机械能D.动能、重力势能、机械能 7. 下列关于机械能守恒的说法中正确的是() A.做匀速运动的物体,其机械能一定守恒 B.物体只受重力,机械能才守恒 C.做匀速圆周运动的物体,其机械能一定守恒 D.除重力做功外,其他力不做功,物体的机械能一定守恒 8. 全球受“新冠”疫情的影响,能源市场需求减少,国际原油价格一路走低。下列关于能量和能源说法正确的是() A.由于自然界的能量守恒,所以不需要节约能源

江苏省南京市溧水县孔镇中学2020学年七年级英语上学期第一次学情调研试题(无答案) 牛津版

江苏省南京市溧水县孔镇中学2020学年七年级英语上学期第一次 学情调研试题牛津版 第I卷(选择题共40分) 一、单项选择(15分) ( ) 1.This classroom is . is over there. A. our, Yours B. our, Your C. ours, Yours D. ours, Your ( ) 2. What’s that man? He is . A. my brother B. an American C .John D. a worker ( ) 3. There a computer room and two playgrounds in our school. A. is B. are C. have D. has ( ) 4 .Lucy and I good friends. A. am B. are C. is D. be ( ) 5. ---Your sweater looks beautiful. ----- . A. Thanks you. B. Thank you. C. That’s all right. D. You’re welcome. ( ) 6. Are computers new or old? A . they B. them C. their D. its ( ) 7.----- you a football? ---- Yes, I . A .Are, have, am B. Do, have, am C. Do, have, do D. Do, have, have ( ) 8. There’re some books the computer and the TV set. A. on B. under C. between D. in ( ) 9. Would you like _________ a CD _________ your birthday? A. getting, to B. to get, for C. getting, for D. to get, to ( )10. The boy _______ very happy. Tomorrow is his birthday. A. looks like B. looks C. looks after D. looking ( )11. I _______ a present _______ my friend. A. want to buy, for B. wants to buy, to C. wants buy, for D. want to buy, to ( )12. Look ____ the blackboard and listen_____ the teacher, please. A. at, / B. /, to C. at, to D. at, at ( )13. Why not _______ to the zoo now? Let’s _______. A. to go, go B. go, go C. go, to go D. to go, to go ( )14. What _______ she _______ in her schoolbag? A. do, has B. does, has C. does, have D. do, have ( )15. We must look ______ the right place to park our cars. A. for B. to C. at D. after 二、完型填空(10分)

山西省临汾市第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含答案

临汾一中2020-2021学年度高一年级第一学期期末考试 语文试题(卷) 注意事项: 1.本试题考试时间为150分钟,满分150分。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 一、现代文阅读(20分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,6分) 阅读下面的文字,完成各题。 费孝通在《乡土中国》中提出的“差序格局”,被认为是中国社会学的一个基本理论概念,它有多个思想或学术来源。 “差序格局”受到多种西方学术思想的影响,其中受美国社会人类学家雷德菲尔德和人类学奠基人摩尔根的学说影响最为显著。费氏在1948年9月1日写给雷氏的信中曾表示:“我读了你的《乡土社会》一文,而且实际上,在我的中文新书《乡土中国》中采用并发挥了你的思想。”费氏与雷氏都认为乡土社会基本上由亲属关系构成,亲属关系可向外扩展至所有的社会关系。但费氏的“差序格局”与雷氏的“向外扩展”又有所分别,雷氏论及的是“个人处于多重家族关系聚结中的某一特定位置”,而费氏认为亲属关系“像个蜘蛛的网,有一个中心,就是自己”。实际上,费氏提到的以自己为中心的亲属记认体系,同摩尔根的亲属制度研究有关。在摩尔根看来,每个人即自我,以自我为中心点,周围形成一个亲属圈亦即亲属群体。摩尔根的亲属制度理论用于人类学实地调查,其基本途径是亲属称谓体系研究。费氏受过人类学训练,在“江村”调查中,运用这种研究法绘制了当地的亲属称谓体系图表。该图表所呈现出的“蜘蛛的网”,就是“差序格局”的形象化体现。 “差序格局”的形成与当时中国学术界的研究也有一定的关系。费氏的“差序格局”有多个内容,既有李树青的三个“主义”,尤其是其中的“自我主义”,也有潘光旦的“伦”“格局”“推或扩充”论。李树青和费氏都对“自我主义”有所论述,主要是针对当时中国人“贫病愚私”中“私”的问题作出的回应。潘氏深入研究儒家社会思想,他对“伦”的分析和考据(如“沦”指水的纹理)则成为费氏“同心圆波纹”的来源。他还对“人伦差等”进行辨析,并提出人作为有自我意识的主体,各自有其“格局”。有学者指出,费氏根据潘氏的研究提出“差序格局”几乎是水到渠成的。其实,“差序格局”概念形成的背后存在着一个学术圈。这个学术圈的学者来往密切,其中不但有潘光旦、李树青、费孝通、袁方等老中青社会学人,还有闻一多、吴晗等文史专家。 “差序格局”是聚集中西方相关学术智慧产生的。以往的研究,无论是费氏本人,还是相关学术史论著,对雷氏等中西方学者的贡献肯定是不够的。事实上,学术工作往往难以独自完成,要有多人数代积累

天津市自立中学八年级数学下册第二单元《勾股定理》测试(有答案解析)

一、选择题 1.如图,等腰直角三角形纸片ABC 中,∠C =90°,把纸片沿EF 对折后,点A 恰好落在BC 上的点D 处,点CE =1,AC =4,则下列结论一定正确的个数是( ) ①BC =2CD ;②BD >CE ;③∠CED +∠DFB =2∠EDF ;④△DCE 与△BDF 的周长相等. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.下列四组线段中,能构成直角三角形的是( ) A .2cm 、4cm 、5cm B .15cm 、20cm 、25cm C .0.2cm 、0.3cm 、0.4cm D .1cm 、2cm 、2.5cm 3.如图,△ABC 和△ECD 都是等腰直角三角形,△ABC 的顶点A 在△ECD 的斜边DE 上.下列结论:其中正确的有( ) ①△ACE ≌△BCD ;②∠DAB =∠ACE ;③AE +AC =AD ;④AE 2+AD 2=2AC 2 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.如图①,直角三角形纸片的两直角边长分别为6、8,按如图②方式折叠,使点A 与点CB 重合,折痕为DE ,则BCE 与ADE 的面积之比为( ) A .2:3 B .4:9 C .9:25 D .14:25 5.在ABC 中,10AB =,40AC ,BC 边上的高6AD =,则另一边BC 等于 ( ) A .10 B .8 C .6或10 D .8或10 6.在《算法统宗》中有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地 送行二步与人齐,五尺人高曾记. 仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几.”此问题可理解为:如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离AB 长度为1尺.将它往前水平推送10尺时,即A C '=10尺,则此时秋千的踏板离地距离A D '就和身

中国梦演讲稿中学生篇

我的梦,中国梦 五千年的斗转星移,五千年的潮起潮落,五千年的沧海桑田,终于,有一个伟大民族崛 起在世界东方。她,走过了世纪的风风雨雨;她,孕育了英雄的华夏儿女;她,书写了浩瀚 的人类文明,她,就是我们最可爱的祖国,一个响彻世界的名字——中国! 江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。泱泱中华的悠久历史中,有多少仁人志士,为了国 家命运不计生死,一心探寻救国之路:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈大夫沉吟泽 畔,九死无悔;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”李太白把酒临风,豪情满怀。“人生自 古谁无死,留取丹心照汗青”文天祥威武不屈,笑对苍穹。更有“我自横刀向天笑,去留肝 胆两昆仑”的浩然之气充塞天地,更有“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的铮铮誓言响 彻云霄,更有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的赤胆忠心烛照人间! 古来青史谁不见,风流人物数今朝。今天的我们骄傲地看到祖国一次次美梦成真:京九 铁路成为强身动脉,三峡宏图泽及后代;奥运圣火燃遍神州大地,绿色长龙奔赴太阳之城; 神舟上天,显我华夏风采,蛟龙入海,再展祖国神威……我们的航船,正迎着世纪的曙光扬 帆起锚,乘风破浪,直济沧海!猛醒的东方雄师,发出了震天的吼啸,奏响了祖国强 盛、人民安康的激昂旋律! 历史的车轮不断向前,留给我们一个个伟岸的背影,一个个辉煌的瞬间,更留下了未完 待续的中国梦! 梦中国,中国梦。 梦,多么美好的字眼,那是人们心中最柔软的地方,是跟激情有关的地方。走过懵懂青 涩的少年时光,站在青春的门口,我拥有许多美丽的梦...... 我梦见自己成为一名老师,站在三尺讲台上,燃烧激情岁月,传播人类文明,让更多人 的梦想,沿着我的手臂,攀援而上…… 我梦见自己成为一名医生,悬壶济世,救死扶伤,让一个又一个垂危的生命,重新变得 鲜活、健康…… 我梦见自己成为一名作家,勤耕不辍,妙手生花,用如椽巨笔擎起社会良知,传播正能 量…… 我梦见自己成为一名科学家,心无旁骛,孜孜以求,让人类智慧的种子在实验室里生根、 发芽…… 我梦见我成为一名宇航员,遨游太空,探索宇宙奥秘,破解太阳系的密码…… 凝望一路韶华,只为梦想开花。是梦想,催生了一个又一个奇迹;是梦想,创造了一个 又一个辉煌,是梦想让我们在追求的路上,斗志昂扬!“红日初升,其道大光;河出伏流,一 泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶; 奇花初胎,矞矞皇皇……”青春的力量,是那样势不可挡!梦想,是上苍给青年的丰厚 礼物,我们愿插上心愿的翅膀,背上追求的行囊,夺得倚天剑,跨海斩长鲸!我们的青春, 正迎着时代的清风绽放!朋友,来吧,让我们挥洒汗水,用梦想的力量书写生命的华章! 我的梦,中国梦!篇二:中学生中国梦演讲稿 中学生中国梦演讲稿 演讲稿一:中学生中国梦演讲稿 亲爱的老师、同学们: 大家好!我的演讲题目是《我的中国梦》。 人人都有梦想,可梦想是什么?梦想是不断突破和实现,是丰富的想象和大胆的创造; 梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵,梦想是一双双振翅 高飞的翅膀。有梦想,就要去为将来、为祖国而奋斗。 少年智则国智,少年富则国富。中国是一只引吭高歌的雄鸡,是一条搏击长空的巨龙。

山西省临汾市临汾第一中学2021学年高一生物上学期期中试题.doc

山西省临汾市临汾第一中学2020-2021学年高一生物上学期期 中试题 注意事项: 1.本试题考试时间90分钟,满分100分。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 一、选择题:本大题共40小题,每小题1.5分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.某生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的数量变化情况。他们研究的是生命系统的()层次。 A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统2.下图是几种常见的单细胞生物,有关这些生物的叙述错误的是() A.都有细胞膜 B.都有蛋白质 C.都有染色质 D.都有核酸 3.冠状病毒(RNA病毒)能够感染人、鼠等动物。下列叙述正确的是()A.冠状病毒是一种生物,属于生命系统最基本的结构层次 B.冠状病毒仅含有核糖体一种细胞器,所以营寄生生活 C.该病毒中含有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶、胸腺嘧啶五种碱基 D.冠状病毒的遗传物质是由4种核糖核苷酸按照一定顺序连接而成的 4.现有一待测样品提取液,用双缩脲试剂检测,样液产生紫色反应;用斐林试剂检测,无明显砖红色;用苏丹Ⅲ染液检测,无橘黄色反应。该样品可能是()A.普通豆奶粉 B.纯天然牛奶 C.无糖脱脂奶粉 D.加高果糖浆的果汁5.下列关于真核生物、原核生物的叙述中正确的是() A.乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 B.蓝细菌没有线粒体就不能进行有氧呼吸 C.真核细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 D.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是RNA 6.科学家对离体蛙心进行实验发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。该实验说明无机盐的作用是()

天津市自立中学运动和力单元专项训练

天津市自立中学运动和力单元专项训练 一、选择题 1.如图所示,物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面,最远能到达A点。现在启动传送带,使皮带沿逆时针方向运动,让该物块仍从P点自由滑下,则物块最远能到达图中的() A.A点B.B点C.C点D.D点 2.如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会() A.在远地点静止B.沿远地点切线方向做匀速直线运动C.落回地球D.仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行3.如图甲所示,相同的两物块A、B 叠放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为f1,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则() A.f1=0N,F2=20N B.f1=10N,F2=20N C.f1=20N,F2=40N D.f1=10N,F2=40N 4.如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端连接一小球。开始时小球静止在O 点,将小球向下拉到B点,释放小球,已知AO=OB,研究小球在竖直方向上的受力和运动情况,则()

A.小球运动到O点时将停止运动并保持静止 B.小球运动到A点时将停止运动并保持静止 C.小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大 D.小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小 5.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.其结构如图甲所示.图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过裎(处在最低位置时高度为零).下列分析正确的是 A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的动能为零 B.a→b的过程中,弹簧的弹力越来越大,在b状态时弹力最大 C.b→c的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能 D.a→c的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大 6.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。联想到许多物理知识,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了 B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用 C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.静止在水平桌面上的高压电饭锅重力约为10N 7.水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是()

江苏省南京市溧水县孔镇中学2021届中考一模数学试题

江苏省南京市溧水县孔镇中学2019届中考一模数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.若a 是最大的负整数,b 是绝对值最小的有理数,c 是倒数等于它本身的自然数,则代数式a 2017+2016b+c 2018的值为( ) A .2018 B .2016 C .2017 D .0 2.16的算术平方根是( ) A .4± B .4- C .2 D .4 3.如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是( ) A . B . C . D . 4.对于任意的x 值都有 227221x M N x x x x +=++-+-,则M ,N 值为( ) A .M =1,N =3 B .M =﹣1,N =3 C .M =2,N =4 D .M =1,N =4 5.如图,点A ,B ,C 在⊙O 上,∠A =50°,则∠BOC 的度数为( ) A .40° B .50° C .80° D .100° 6.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 位于第二象限,点A 的坐标是(﹣2,3),先把△ABC 向右平移4个单位长度得到△A 1B 1C 1,再把△A 1B 1C 1绕点C 1顺时针旋转90°得到△A 2B 2C 1,则点A 的对应点A 2的坐标是( )

A .(5,2) B .(1,0) C .(3,﹣1) D .(5,﹣2) 二、填空题 7.将201800000用科学记数法表示为_____. 8x 的取值范围是_____. 9.因式分解:a 3﹣2a 2b+ab 2=_____. 10.如果2(2a +=+,b 为有理数),则a =_____,b =_____. 11.若 m 、n 是方程 x 2+2018x ﹣1=0 的两个根,则 m 2n+mn 2﹣mn=_________. 12.小强在最近的5场篮球赛中,得分分别为10、13、9、8、10分.若小强下一场球赛得分是16分,则小强得分的平均数、中位数和众数中,发生改变的是____ 13.如图,点M 、N 分别是正五边形ABCDE 的两边AB 、BC 上的点.且AM=BN ,点O 是正五边形的中心,则∠MON 的度数是_____度. 14.已知G 是直角三角形ABC 的内心,∠C =90°,AC =6,BC =8,则线段CG 的长为______. 15.如果抛物线221y x x m =++-经过原点,那么m 的值等于________. 16.如图,在反比例函数图象中,△AOB 是等边三角形,点A 在双曲线的一支上,将 △AOB 绕点O 顺时针旋转α (0°<α<360° ),使点A 仍在双曲线上,则α=_____.

江苏省中华中学溧水高级中学输中省扬中镇江一中省镇中六校2017届高三化学下学期2月联考试卷

2017届高三第二学期期初六校联考化学试卷 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Zn 65 第I卷(选择题共40分) 单项选择题(本题包括10小题,每小题2分,共计20分。每小题只有一个选项符合题意) 1.化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法错误的是 A.利用农作物秸秆制取乙醇 B.回收地沟油,制备生物柴油 C.焚烧废旧塑料,防止白色污染 D.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖 2.下列有关化学用于表述正确的是 A.质子数和中子数均为6的碳原子6 :C B.溴化铵的电子式: 6 C.氢氧化钠的电子式: D.2-丙醇的结构简式: 3.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 性质用途 A液氨气化吸热可用作制冷剂 B NH4HCO3受热易分解可用作氮肥 C二氧化硅能与HF反应可用作光导纤维 D二氧化硫能使溴水褪色可用作漂白剂 4.下图是部分短周期主族元素原子半径与原子序数的关系图。下列说法错误的是 A.X、R的最高化合价相同

B.简单离子的半径:X>Y>Z C.Y、Z、R最高价氧化物对应水化物相互之间可以发生反应 D.电解熔融的X与Z组成的化合物可以得到单质Z 5.下列反应的离子方程式书写不正确的是 A.用氨水吸收过量的二氧化硫:NH3·H2O+SO2=HSO3-+NH4+ B.用过氧化氢从酸化的海带灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+ = I2+2H2O C.向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀: 2Ba2+ + Al3+ + 2SO42- + 4OH- = AlO2- + 2BaSO4↓+ 2H2O D.向含0.1mol·L-1 Na2CO3和0.2mol·L-1 NaOH的混合溶液中加入等体积的 0.15mol·L-1的硫酸:CO32-+3H++2OH- = 2H2O+HCO3- 6.巧妙的实验设计有助于更好地解决问题。下列装置不能达到实验目的的是

天津市自立中学物理电功率单元练习(Word版 含答案)

天津市自立中学物理电功率单元练习(Word版含答案) 一、初三物理电功率易错压轴题(难) 1.小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时,准备了以下器材:电源(4.5V),定值电阻四个(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω),电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”和开关各一个、导线若干。 (1)小伟连接的电路如图甲所示,闭合开关后,发现______(填“电流表”或“电压表”)无示数,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图中错误的那根导线上画“×”,并画出正确的连线;______ (2)解决问题后,小伟先将5Ω的定值电阻接入电路。调节滑动变阻器的滑片在某位置时,电流表的示数如图乙所示;将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,他应将滑动变阻器的滑片P 向______(填左”或“右”)端移动,使电压表的示数保持______V不变,再次读取电流表的示数; (3)把20Ω的电阻接入电路时,小伟发现无论怎样调节滑动变阻器都不能完成实验。为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应控制电压表的示数不低于______V。由实验得出的结论是:当电压一定时,______; (4)小伟将定值电阻换成小灯泡L1,测出了几组电流值和电压值。并绘制了L1的U﹣I图象如图丙所示,该图象不是直线的原因是______; (5)同组的小同学还想测量额定电流为I额的小灯泡L2的额定功率,利用小伟用过的小灯泡L1和绘制的图象,设计了如图丁所示的电路(电源电压为U),测出了小灯泡L2的额定功率。请将她的实验步骤补充完整: ①闭合开关S.将开关S0接1、调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为______,此时L2正常发光。 ②将开关S0由1改接到2,滑动变阻器的滑片P______(填“移到最左端”“移到最右端”或“保持不动”)此时电流表的示数为I1,根据L1的U-I图象可知,当电流为I1时,对应的电压为U1;,则滑动变阻器接入电路的阻值R=______; ③小灯泡L2的额定功率P额=______(用U、I额、R表示)

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