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语文考卷

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小学毕业班语文试卷

一、重积累品词析句。(16分)

1.读短文,看拼音,写词语。(3分)

世界是wǔ cǎi bīn fēn的,有令人chōng jǐng的神农架,也有令人táo zu ì的桂林山水……这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮?有人说是淡蓝色,因为淡蓝色代表bīng qīng yù ji?的海洋,使人心旷神怡;有人说是粉红色,因为粉红色给人一种yùn wai wú qióng的感觉,使人联想到温柔而又hài xiū的少年。

上述拼音替代的词语依次是:()()

()

( ) ( ) ( )。

2.将下列词语中的错别字画出来,把正确的字依次写在后面的括号里。(2分)

蜕变浪废流连忘返按步就班仁至义尽

淳朴搜集蛛丝马迹消声匿迹不记其数

订正:()()()()

3.下列加点字的注音完全正确的一组是()。(2分)

A.调.动(diào)薄.烟(báo) 纤.弱(xiān) B.猜度.(dù) 载.重(zài) 削.足适履(xiāo)

C.露.骨(lù) 相称.(chang) 群雄角.逐(jiǎo) D.惬.意(qia) 歼.灭(jiān) 一着.棋(zhāo)

4.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是()。(2分)

一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度,常常和书中的学说,常常书中的学说,常常书中的学说。

A.修正评判辩论 B.辩论评判修正

C.评判修正辩论 D.修正辩论评判

5.书法是我国特有的艺术瑰宝。被称为我国古代“楷书四大家”的是()。(2分)

A.颜真卿米芾柳公权王羲之 B.柳公权赵孟頫苏轼颜真卿C.颜真卿柳公权赵孟頫欧阳洵 D.颜真卿柳公权赵孟頫王羲之6.“眼睛是心灵的窗户”一句运用了的修辞手法,请你依照这种修辞手法,以“书信”为对象,仿写一个句子:书信是

。(3分)

7.照样子,写句子:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云;

像,滋润着我们的心田;

像,

。(2分)

二、名言警句活学活用。(本题每空0.5分,共8分)

1.读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“,

。”而汪伦送李白则载歌载舞:“李白乘舟将欲

行,”,表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送:“

,西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说:“

,”,豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。

2.古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。

“,”《游园不值》中的两句诗告诉我们,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。

老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“,”强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己独特感受。朱熹的诗句

“?

。”告诉我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。

3.《三国演义》《西游记》、是我国四大古典名著。诸葛亮的草船借箭、孙悟空的、林冲的等故事更是脍炙人口,千古传诵。

三、生活处处有语文。(9分)

1.下面是香港一厂家洗衣粉的产品说明书,你能读懂吗?(4分)

品名:洁神高效洗衣粉。

主要成份:高效助洗剂,优质香料。

使用效果:节能省水,5—8件衣服只需2勺,洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。

特别提示:勿用于丝、毛织物洗涤;若不慎误食或入眼,请用清水冲洗并及时就诊。

(1)该说明书中使用了、等说明方法。

(2)使用该产品需要注意的事项:

2.昨天,08年高考成绩揭晓,远方的哥哥成绩特别优异,报考北京大学的理想基本实现。请你给他发条短信表示祝贺。将短信内容写在下面的横线上(2分)

3.有人说,“严是爱,松是害”;也有人说,“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或是宽容,哪个更有利于你的健康成长?请简要陈述理由,注意条理清楚。(3分)

四、火眼金睛能发现。(8分)

1.将下列语句排列成一段通顺连贯的话。(3分)

①中午下班回家,见书桌上有两把鹅毛扇。

②拿扇在手,轻巧;扇之,清风惬意。

③我拿起反反正正地看,两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。

④水竹扇柄,柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。

⑤这就是家乡的传统工艺,以美观大方驰名。

⑥扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹,娇艳欲滴。

这段话的的正确排列序号为:

2.下面一段话中有5处错误,请用规范的修改符号将它们改正过来。(5分)

有一次命题作文写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显伸手的好机会:小时候受过的一次屈辱,平时积累的那些描写

苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了效果。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评,被贴在教室墙上用大字誊抄出来,从此同学们也对我刮目相看了。

五、细阅读品语言魅力。(29分)

(一)

一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老妇人(肃然木然)地站着。她伛偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在她身旁,立着一个牌子,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道老人家今天给您钱的人多吗我今天什么也没有得到听到有人询问老人先是一愣

接着长叹一声道诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”

晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚铜币送到老人的手里,就连衣着(破旧寒酸)的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着,露出(欣慰欣喜)的神情。

1.将文中括号里不正确的词语画去。(3分)

2.给第一段中画线的句子加上合适的标点符号。(4分)

3.短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(2分)

4.“春天到了,我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!你认为这四个字的魔力在哪里呢?(2分)

5.谈谈你对这位法国诗人的看法(至少3点)。(3分)

(二)

一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神,她感到她的生活失去了颜色,变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她好奇地问小男孩,你笑什么?

“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔,猛地想道:昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞,我绝不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想,指着前面对那个小男孩说,你看那里,那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时,女孩已经把外套脱掉拿在手里,她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。

生活中的失意随处可见,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了,也别沮丧,以一种“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发现,新的生活才刚刚开始!

1.给短文加个最合适的题目:(2分)2.联系上下文理解下列词语。(2分)

“被老板炒了鱿鱼”

“失意”

3.用“”画出与上文画线的句子相互照应的句子。(2分)

4.小男孩想看到女孩,实际上是想看到女孩

,以此来取笑失意的女孩;但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了;她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”,实际上是让男孩看到她。(4分)

5.“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的意思是

。(2分)

6.我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章,请结合自己的实际谈谈如何面对失意?(3分)

六、快乐表达,我手写我心。(30分)

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的

快乐、梦想和追求。让我们把童年生活中那些难以忘怀的故事写下来,记录我们成长的经历。注意选择你最擅长的表达方式,写出真情实感,题目自拟,400字左右。文中不出现真实的校名、人名。

参考答案(以下答案仅供参考)

一、重积累品词析句。(16分)

1.读短文,看拼音,写词语。(3分)

(五彩缤纷)(憧憬)(陶醉)( 冰清玉洁) (韵味无穷) ( 害羞)。

2.将下列词语中的错别字画出来,把正确的字依次写在后面的括号里。(2分)

订正:(费)(部)(销)(计)

3.下列加点字的注音完全正确的一组是( D )。(2分)

4.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是( B )。(2分)

5.书法是我国特有的艺术瑰宝。被成为我国古代“楷书四大家”的是( C )。(2分)

6.比喻,1分;句子符合暗喻要求,贴切。得2分。

7.照样子,写句子:排比句,生动准确地表现老师对学生的关心爱护。每分句1分。

二、名言警句活学活用。(本题每空0.5分,共8分)

本大题每4个错别字扣0. 5分。

1.孤帆远应碧空尽,惟见长江天际流。忽闻岸上踏歌声劝君更尽一杯酒

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

2.春色满园关不住,一枝红杏出墙来横看成岭侧成峰,远近高低各不同问渠那得清如许,为有源头活水来

3.《红楼梦》《水浒传》故事以孙悟空、林冲为主要人物即可。

三、生活处处有语文。(9分)

1.下面是香港一厂家洗衣粉的产品说明书,你能读懂吗?(4分)

(1)列数字作比较各1分

(2)两点:①勿用于丝、毛织物洗涤;②若不慎誤食或入眼,请用清水冲洗並及時就診。各1分。

2.点明“金榜提名”1分;真诚祝贺,语句通顺1分。

3.观点正确,辨证看问题,1分;条理清楚,结合自己谈1分;有一定的内容,不少于3句话或不少于30字,1分。

四、火眼金睛能发现。(8分)

1.将下列语句排列成一段通顺连贯的话。(3分)

这段话的的正确排列序号为:①③⑥④②⑤

此题为一错全错或对两个得1分。

2.下面一段话中有5处错误,请用规范的修改符号将它们改正过来。(5分)

有一次命题作文写《一件不愉快的往事》,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:小时候受过的一次委屈,平时积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评,被用大字誊抄出来贴在教室墙上,从此同学们也对我刮目相看了。

此题5处错误,1处1分。没错的内容被错改不扣分。

五、细阅读品语言魅力。(29分)

(一)

1.将文中括号里不正确的词语画去。(3分)

(画去:肃然、破旧欣喜)

2.给第一段中画线的句子加上合适的标点符号。(4分)

俯下身子问道:“老人家,今天给您钱的人多吗?”“我……今天什么也没有得到!”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。

每2个标点1分,所有逗号共1分,上下引号算1个标点。

3.短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(2分)

同情盲人街头乞讨巧添一句话、一句话显魔力纷纷解囊完整表达此意思,语言简洁,即得分,每个1分。语意不准,酌情扣分。

4.“春天到了,我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!你认为这四个字的魔力在哪里呢?(2分)春天多么美好,但对于盲人来说,仍然一篇漆黑。更何况是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!诗人的语言,用美好衬托出不幸的人更加不幸,这位盲妇人一生连万紫千红的春天都看不到,激起了人们的同情心。

5.谈谈你对这位法国诗人的看法(至少3点)。(3分)

(1)富有同情心;(2)有智慧;(3)温文尔雅,有礼貌;等。

(二)

1.给短文加个最合适的题目:脱掉你的外套(2分)

2.联系上下文理解下列词语。(2分)

“被老板炒了鱿鱼”指被老板辞退了;或下岗了;或失去工作了。

“失意”:不得志,不如意。意思对即可。

3.用“”画出与文中画线的句子相互照应的句子。(2分)

4.小男孩想看到女孩女孩沾上油漆的外套,实际上是想看到女孩窘迫(失意的样子),以此来取笑失意的女孩;但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了心中失意的烦恼或失意的窘迫等;她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”,实际上让男孩看到她自己的青春靓丽,展示自己的“志气和尊严。(每空1分,共4分)

5.“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的意思是面对突然其来的灾难或祸害而不惊慌;无缘无辜地被人冤枉或捉弄,而不生气。(2分)6.我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章,请结合自己的实际谈谈如何面对失意?(3分)

围绕“正确面对失意或挫折,坦然面对,坚强应对,才能保持自己的志气和尊严”来答,得2分。结合自己实际得1分

六、快乐表达,我手写我心。(30分)

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。让我们把童年生活中那些难以忘怀的故事写下来,记录我们成长的经历。注意选择你最擅长的表达方式,写出真情实感,题目自拟,400字左右。文中不出现真实的校名、人名。

一类文 10%—15% 得27.5——30分。

抓住“难忘的故事”,围绕“快乐、梦想和追求”来写,中心突出,构思巧妙,语言生动富有个性,多种方式表达情感真实,基本没有错别字,书写工整,卷面整洁,符合字数要求。

二类文 30%—35% 得24.5——27分

抓住“难忘的故事”,围绕“快乐、梦想和追求”来写,中心明确,条理清晰,语言生动,感情真实,表达较恰当,语句通畅,错别字较少,书写工整,卷面整洁,符合字数要求。

三类文 30%—35% 得21.5 ——24分

较好地抓住“难忘的故事”,围绕“快乐、梦想和追求”来写,中心比较明确,较有条理,语句较通顺、欠生动,情感较真实,病句、错别字较少,书写较工整,符合字数要求。

四类文 10%—15% 得17.5——20分

基本围绕“难忘的故事”,围绕“快乐、梦想和追求”来写,中心较明确,有一定的感情,条理不太清楚,语言不够通顺,错别字较多,书写欠工整,字数略少。

五类文 5% 得15——17分,基本围绕能“难忘的故事”来写,基本没有体现“快乐、梦想”,感情不够真实,基本没有条理,情节或结构不完整,内容太少,不足300字,错别字太多。

2018年小学一年级语文试题

2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷 班别:___________ 姓名:____________ 评分:________ 一、 快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。(9%) 群(qún q ǘn ) 暖(nu ǎn lu ǎn ) 路(lù lǜ ) 窗(chu ān ɡ ch ān ɡ ) 北(biě běi ) 近(jìn ɡ jìn ) 您(nín ɡ nín ) 座(zuò zhu ò )菜(c ài ch ài )

三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音,还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。(8%) 入( ) 小( ) 雨( ) 毛( ) 人( ) 少( ) 两( ) 手( ) 六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长 去 近 有 热 左 m áo jīn

七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式 高高的云朵遥远的地方 白白的小路仔细地小伞 弯弯的河水绿色的看书 八、填一填,请在()里填上合适的字。(5%) 一(双)鞋[xié]子四()书三()小鸡 两()树叶五()花几()孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔:人(大) 牛()日() 大()月() 减一笔:禾(木) 自()电() 子()本()十、我会背,我也会写。(10%)

五年级下册语文试卷

五年级下册语文试卷 一、看拼音写汉字。(10分) xiūsèwúrǔjìdiàn sīzìkě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuīcínài rén xún wèi wújiàzhībǎo ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(4分) 推()钩()陪()梁() 准()钓()赔()粱() 三、把成语补充完整。(9分) ()重()长()劳任()垂()丧() 绞()()汁()中送()()瞪()呆 ()雨无()完()归()()造()设 四、把准确答案的序号填在括号里(7分) A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著()。 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、()来了,()多住几天。() A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 五、修改病句。(4分) 1、《水浒传》是中国古代四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________ 3、王阿姨今天买了很多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________ 六、按要求改写句子。(6分) 1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句:_____________________________________________ 2、她回答道:“我不能呼吸,请协助我!” 改为第三人称转述:_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句:____________________________________________________ 七、按课文内容填空(6分) 1、路曼曼_____________,______________而求索。

2017年高考语文试卷全国一卷(含答案)

2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。 总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也设计代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利,页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.为了应对气候变化,非政府组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章从两个维度审视气候正义,并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案)

【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案) 一、基础(27分) 1、读拼音写汉字。(7分) ké sòu héǎi bào zào nuó yí chōng jǐn g yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。(4分) 晚风送来的松脂(zhǐ zhī)味弥漫在书屋之中;慢慢打开抽屉;拿出书籍;轻轻的与晚风唱和(hèhé)着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚;她的脸变得严肃起来;刹(cà chà)那间:那昏暗的灯光;那张揉皱的纸;那凶恶(è wù)的老板;那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 3、找出下面词语中写错的汉字;用“/”划掉;并改在括号中。(6分) 一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政 ( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思;写出成语。(4分) (1)他父亲是个酒鬼;从不管他;他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。 () (2)经过大地震的考验;学校依然美丽;我们的整个校园未遭到任何破坏。 () (3)还没走进校园我就通过报刊、网络、电视了解了她;和她结下了不能分开的缘分。 () (4)对于读书;我们一贯强调要讲求有选择性的精读;不加分析地笼统接受是十分有害的。 ()

5、按要求作答。(6分) (1)低沉的天空;淡远的山峰;近处横着的萧索的荒村、石桥流水;正在老石匠的手下显现出来。(缩句) (2)灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资;心里十分激动。(改病句) (3)政府是否有得力的金融救援政策;是我国摆脱金融危机的最好办法。(改病句) (4)体育老师宣布:“本次篮球比赛;四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”(改病句;) (5)老人对游客说:“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”(改为间接叙述) (6)改写句子的划线部分;使它与没划线的部分形成对偶。 林间芳草萋萋;如诗如画;游泳池中闪闪的碧波;就像锦缎一样。 二、语言运用及积累(27分) 6、按要求将下面各题补充完整。(8分) 诗歌中的乡愁 (1)此夜曲中闻折柳; 。(李白《春夜洛城闻笛》)

一年级语文试题及答案

1 2017-2018学年度第一学期 一年级语文能力抽测试题 一、按要求找相应音节。(10分) 一、 三拼 音节 整体认 读音节 二、看看小猫各吃哪条鱼,请连一连(6分) n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群 那 秋 绿 进 睡 三、我会写。(16分) k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。(8分) 禾( ) 日( ) 几( ) 木( ) 和( ) 目( ) 己 ( ) 本( ) 五、我会按要求填一填。(8分) 1.“里”字共 画,第五笔是 。 2.“鸟”字共 画,第三笔是 。 六、我能写出意思相反的词。(8分) 例:大—( 小) 关—( ) 去—( ) 多—( ) 前—( ) 七、我会连(8分) 一座 雨伞 可爱的 星星 一朵 国旗 闪闪的 小鸟 一面 白云 红红的 小河 一把 大桥 弯弯的 苹果 小朋友们一定要认真听老师读题,注意写字姿势噢! 相信你是最棒的! yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装 订 线

2 八、照例子把下面的句子补充完整,并加上标点符号。 (6分) 1.例:小牛在吃草。 在 2.例:水里有小鱼。 有 九、我会把下列的句子补充完整。(15分) 1.锄 当午,汗滴 。 2.过江千 浪,入 万竿斜。 3.一年之计 于春,一 之计 于晨。 4. 晨起床,面向太阳。前面是 ,后面 。 十、阅读短文,回答问题。(10分)(1和4题各1分) 乌龟 乌龟(ɡu ī)是一种爬(p á)行动物,它能游(y óu )泳(y ǒn ɡ),也能爬行,但(d àn )是爬得很慢。 乌龟吃草,也吃小鱼和小虾。 乌龟还喜欢晒(sh ài )太阳。冬眠(mi án )的时候,它不吃也不动。 1.短文共有( )个自然段。 2.乌龟吃( ),也吃( )和( )。 3.乌龟在冬眠时,它( )。 4.除了乌龟冬眠,我知道冬眠的动物还有( )。 十一、我会仔细看图,再来填一填。(不会写的字用拼音代替)(5分) 图上有 个人,他们分别是丁丁、爸爸和妈妈。爸爸坐在 间,他正在 报(b ào )。丁丁坐在小椅( y ǐ )子上,妈妈坐在 上,丁丁和妈妈都在 。 小朋友,走出知识乐园,说明你成功了,多高兴 啊!赶快检查检查吧,相信你是最棒的!

2019年五年级下册语文测试卷及答案

2019年五年级下册语文测试卷及答案 一、看拼音,写字词。 zhào bì nuò qiè()国和氏()允()胆() dù jì cáo màn yán ()()操()子迟()二、组词。 1、一字多组词。 焦()()() 修()()() 疲()()() 牢()()() 2、形近字组词。 枯()故()破()爱() 姑()咕()被()受() 3、多音字组词。 quān () zhuàn () shǔ() juàn () zhuǎn () shù() 三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态 1、他失.足掉到了河里。() 2、人们见了他都大惊失.色。() 3、要是再不下去,你可要坐失.良机了。() 4、你不能把别人的功劳当过失.。() 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。 1、屏障衰弱利益陶醉() 2、握手抵御挪动挖掘() 3、搂住胆怯劫难舞蹈() 4、诧异侥幸憧憬瞻仰() 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ①我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ②下午,我来到东四北大街叶老先生的家。 ③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。 ⑥来到客厅,叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文,回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗?母鸡咯咯地招呼孩子啄食,它自己啄食又吐出,顾不得自己吃。等小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,熊猫 圈转数

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如,__________。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名着之一,作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

一年级语文试卷(有答案)

2017—2018学年度上学期期末水平测试 一年级语文试题 题号 一 二 三 总分 得分 友yǒu 情qíng 提tí 示shì:同tóng 学xué 们men ,在zài 做zuò 题tí 时shí,要yào 是shì 遇yù 到dào 没méi 学xué 过guò 的de 字zì, 可kě 以yǐ 用yòng 拼pīn 音yīn 代dài 替t ì 。 得 分 阅卷人 一、识 字 与 写 字 (60分) (一)照zhào 样yàng 子zi , 连lián 一yi 连lián 。(7分) xi ǎo jī f ēi jī hú di? qì qiú tù zi qīng w ā qiān bǐ m? gu (二)拼pīn 一yi 拼pīn , 连lián 一yi 连lián 。(7分) dì zhàn qí ji ā pí xuě zhǐ xi à 站 棋 地 皮 雪 家 夏 纸

(三)在zài 正zhèng 确què 的de 读dú 音yīn 下xià 面mian 画huà “ ”。(8分) 1.青蛙在洞.(d?ng b?ng)里睡着. (zhe zh áo )了。 2.小猴子长.(ch áng zh ǎng )了一条长. (cháng zh ǎng )尾巴。 3.一.(y í y ì)群大雁一.(y í y ì)会儿排成. (ch?n ch?ng )个“人”字,一会儿排成个“一.” (y ī y í)字。 (四)按àn 要yāo 求qiú 变biàn 新xīn 字zì 。(6分) 1.加一笔变成新字:云—( 去 ) 月—( 用 ) 2.加两笔变成新字:口—( 白 ) 人—( 天 ) 3.减一笔变成新字:禾—( 木 ) 田—( 日 ) (五)数shǔ 笔bǐ 画huà 填tián 空kòng 。(6分) 1.“东”共有( 五 )笔,第二笔是( 撇折 )。 2.“长”共有( 五 )笔,第一笔是( 撇 )。 3.“马”共有( 三 )笔,第二笔是( 竖折折钩 )。 (六)照zhào 样yàng 子zi 连lián 线xiàn 组zǔ 词cí 。(5分) 参 医 国 乌 快 美 院 旗 活 加 丽 鸦 (七)照zhào 样yàng 子zi 选xuǎn 合hé 适shì 的de 字zì,画huà “ ”。(5分) (人 天) 空 人(口 田) (木 禾)头 他( 人 天) (口 田)地 (木 禾)苗

五年级下册语文试卷及答案

五年级下册语文试卷及答案一、读拼音.把汉字规范、工整地写在田字格中.(10分) zhǐ yì bù lǚ kān wǔ hū fēng hùan yǔ ()()()() zhǎo zé gān gà nuò yán yān rán yí xiào ()() ( ) () 二、写同音字.(4分) xián 馋()欲滴上将军()忙里偷()箭在()上 háo ( )不犹豫()言状语鬼哭狼()大风怒() 三、照样子.写词语.(6分) 叶公好龙(出自寓言故事): 喜气洋洋(ABCC式) : 千姿百态(含有数字) : 心满意足(含一组近义词): 四、指出下列句子所使用的修辞手法.(6分) 五、1.难道你不知道今天要开会吗?() 六、2.书是人类文明的“长生果”() 3.这幅画美极了.太阳红彤彤的.庄稼绿油油的.橘子黄澄澄的……(). 4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的.他也在表白着自己的心 ( ) 5.静寂笼罩着这座水城.古老的威尼斯又沉沉地入睡了() 6.桂子开花.十里飘香. () 五、按要求写句子.(6分) 1.妹妹洗干净了小手帕.(改为“被”字句) 2.中华民族难道没有龙的精神、龙的气魄吗?(改为陈述句) 3.一本你喜欢的书就是一位朋友.(改为感叹句)) 4.牧童到森林去.(扩句) 5.竹鸡带着跳舞的尾巴.将它们细小的足印印在洁净的软泥上.(缩句) 6.张欣打开文具盒.拿出铅笔写作业.(照样子.写出一个带有一个连续动作词语的句子) 六、在句中填写恰当的名言名句.(13分) 1.我常用屈原的名句激励自己努力奋斗:“ .吾将上下而求索.” 2.很多诗句都蕴含着深刻的道理.比如“不畏浮云遮望眼. ” 告诉我们站得高.才能看得远.“”告诉我们当局者迷.旁观者清.“老吾老以及人之老. ”告诉我们要善待身边的老人和小孩.

1 语文试卷

戈背小学六年级语文综合复习检测 (时间:150分钟,满分:100分) 学校姓名成绩 基础知识(39分) 一、看拼音写词句(7分) shì shì wǎn cān xīu kuì qiān shǔ qīnɡ miè ()()()()() kāi juàn yǒu yì tóng xīn x ié lì shè rén xīn pò ()()() 二、多音字组词(3分) jiē( ) chuāi ( ) zǎn( ) 结揣攒 jié( ) chuǎi ( ) cuán ( ) 三、辨字组词(4分) 判()辅()凑()簿() 叛()捕()奏()薄() 四、根据下面各个成语的构成方式,照样子写成语(3分) 无边无际()斤斤计较() 左顾右盼()朝夕相处() 风尘仆仆()评头品足() 五、近反义词。(4分) A、写下列词语的反义词 偏僻()敏锐()潮湿()出师不利() B、写下列词语的近义词: 著名()怜爱()灼热()欣喜若狂()六、在括号填上适当的词语。(4分) ()的声音()的眼泪()的摇篮()的山珍 ()地倾听()地呼吸()地缠住()地爆出 八、我能发现它们的细微差别。(4分) 【指望渴望失望绝望愿望】 凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子,进城后不久他就()了。他多么()爷爷能接他回到乡下去啊!发出求救信后,始终不见爷爷来接他,他彻底()了,再也不能()谁能救他了。: 【平静安静宁静】 ①挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中【】地睡着。 ②她(西蒙)头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的【】。 ③孩子的呼吸均匀而【】,他们睡得又香又甜。 九、注意下面句子中人物对话的提示语,照样子,按要求仿写句子(3分) 例:①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嗨,我回来啦,桑娜!” ②“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。 ③“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!” 提示语在前: 提示语在后: 提示语在中: 十、句子加工厂。(7分) 1、地球是行星。(扩句) 2、小草终于掀翻了阻止它生长的石头。(改成把字句) 3、寒风刮在脸上很痛。(改为夸张句) 4、芝麻大的一块地方不能踢足球。(改为反问句)

小学五年级语文期末试卷(含答案)

小学五年级语文期末试卷(含答案) 班级姓名成绩 笔试部分(分值:100分;90分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。(6分)盈率膝幽遮隶 2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分) 栖.息(xīqī)细菌.(jūn jùn)飞来横.祸(h énɡhènɡ) 大厦.(xiàshà)战车千乘.(chénɡshènɡ)翘.首遥望(qi áo qiào) 3.根据读音填字。(3分) zào干()急()()音 ɡē()壁收()()膊 4.写出加点字的意思。(4分) 惊叹不已.()互相应和.()应怜.屐齿印苍苔()它送来的缕缕幽香,袅袅地钻.到我们的心中。() 5.按要求写成语。(4分)

①照样子写意思相近的成语。 例:气度不凡(气宇轩昂) 举世无双()化险为夷 () ②形容“说”的成语:()() 6.选择正确的词填入括号里。(4分) 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫(),电子计算机互联网的用户叫 ()。 ②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多()。”客人说:“多谢盛情,请()。” 二、根据课文内容填空(22分) 1.月亮出来了,。月光洒落在江面上,江面被照亮了,流动的江水中, 有。《望月》(4分)2.“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了

(完整word版)一年级语文试卷

A 卷(100 分) 第一部分:卷面书写:( 5 分)第二部分:基础知识:(76 分) 一、我会看拼音,写词语。(13 分) 1. 在再一()正()现()()见 2. 网往 来()上()鱼()()事 3.k ónɡ kōnɡ 空.气()空.地() 天空 ( )4.zhī zhǐ 只有( )一只鸭()只要()三、我能比较组词。( 4 分) 各()进()以()青() 个()近()已()清()四、我能查字典,填空。(6 分) 要查的字大写字母音节组词 粽 您 病 猴 五、写出带点词的反义词。(3 分) 例:楼房有低有(高)。 1. 手指有短有() 2.跑步有慢有() 3.道路有近有()。 4.衣服有旧有() 5.灯光有暗有()。 6.味道有甜有() hu ān ku ài qǐnɡz u ó ɡuā ɡuǒ hu ǒ b àn xi ānɡ j ìn sh ēn t ǐ ǚ

六、我能在( )填上适当的词语。 (16 分) 1. 填量词: 4 分 一( )窗 一( )山 一( )河 一( )米 2. 一字组多词: 3 分 微( )( )( ) 3. 词语搭配 :3 分 ( )的天山 ( )的公路 ( )的阳光 4. 照样子填词: 9分 热热闹闹 ( ) 跑来跑去 ( )来( )去 又大又圆 又( )又( ) 一( )灯 一( )学校 一( )笔 一( )教室 情( )( )( ) 碧绿碧绿的( ) 雪白雪白的( ) 火红火红的( ) 七、我会给句子加标点。( 5 分) 1. 应该怎样打电话呢 2. 让我来送小蚂蚁回家吧 3. 星星高兴地眨着眼睛 4. 太阳刚刚升起 三只白鹤都醒了 八、我会照样子写句子。( 5 分) 例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 1、 红红写作业。 红红 写作业。 红红 写作业 例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了 2、要是 ,就 。 例:荷叶圆圆的,绿绿的。 3. 头发 的, 的。 )( ) ( )来( )去 ( )来( )去 又( )又( ) 又( )又( )

人教版五年级下册语文期末考试试卷及答案一

人教版五年级下册语文期末考试试卷 一、看拼音写汉字。(10分) xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(4分) 推()钩()陪()梁() 准()钓()赔()粱() 三、把成语补充完整。(9分) ()重()长()劳任()垂()丧()绞()()汁()中送()()瞪()呆()雨无()完()归()()造()设 四、把正确答案的序号填在括号里(7分) 1、把下列中不属于四大名著选出来()。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著()。 A、西游记 B、水浒传 C、红楼梦 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、()来了,()多住几天。() A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 7、把下列中不属于四大名著选出来()。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 五、修改病句。(4分) 1、《水浒传》是中国古代四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________ 3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________

语文试卷一答案

2019年广东省初中学业水平考试 语文模拟卷(一)答案 一、基础(24分) 1、5小题,共10分。(每句一分,其中错、多、漏一字该句不能得分) (1)(1分)庭下如积水空明 (2)(2分)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 (3)(2分)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (4)(1分)寂寞梧桐深院锁清秋。 (5)(4分)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。 2、 4小题,共4分。 (1)踌躇(2)胆怯(3)震耳欲聋(4)为富不仁者 3、(3分)C(摩肩接踵:指肩碰肩,脚碰脚。形容来往的人很多,很拥挤。) 4、(3分)C(应是把“增强”改为“提高”) 5、(4分)(1)市总工会开展禁毒宣传教育,增强群众禁毒防范意识。 (2)珍爱人生,宜把青春追梦想;远离毒品,莫因白粉毁家庭。 二、阅读(46分) (一)(10分) 6、(3分。每个1分) (1)出名,有名(2)不加装饰的(3)官府文书 7、(4分,每句2分)(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 (2)在这里谈笑的都是博学的人,来往的没有无学问的人。 8、(3分) B(“山”、“水”比喻陋室,“仙”、“龙”则比喻陋室主人。) (二)(9分) 9、(3分)C (A.靠近/完成;B. 死亡/停止,消失;C.都可译为“回头看”的意思;D. 用手帮助躺着或倒下的人坐或立/沿着、顺着) 10、(3分) 鼻端生赘/大如拳石/根蒂缀鼻/才如食箸(划对一处得1分,划三条线以上得0分) 11、(3分)医术精湛,关心他人,富有同情心,主动救助,不为名利。 译文: 狄仁杰爱好医术,特别擅长针灸。显庆年间(他)应皇帝征召入关,看到很多人聚在一起观看。狄仁杰拉住马远远望去,看到一块高大的牌子,上面写着八个大字:“能疗此儿,酬绢千匹(能够治疗我的儿子,就用千匹绢酬谢)。”狄仁杰立刻走上前去观看。原来是个富家的孩子,年纪约十四五岁,躺在招牌下面。孩子的鼻子下面生了个肿瘤,像拳头那么大,根部连着鼻子,像筷子那么细。如果摸摸它,就感到刺骨的疼痛。因此两只眼睛也被往下拉,两眼翻白。孩子的病情十分危急,不久将要死了。狄仁杰怜悯的看了很久,才说:“我能治疗他。”孩子的父母及亲属叩头请求他医治,并叫人拉来车子,把一千匹绢放在狄仁杰旁边。狄仁杰让人把孩子扶起来,用针在他的脑后扎进去一寸左右,便问孩子:“你的瘤子上有感

小学语文期末面试题

小学语文期末面试题 一、选择其中一组片段,自由朗读三分钟。 1、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 2、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 3、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 4、春姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园,她走到哪里,哪里就是一片绿色,仿佛是告诉我们春天来了。 早晨,我走进校园,看到校门口花坛里的树开满了花,在刚发芽的嫩叶映衬下,显得更加娇嫩欲滴。再往前走,就到了小操场,柳树长出的嫩芽,那种绿简直无法用语言形容,可以说任何画家在调色板上都不能调出;一阵儿微风吹来,柳枝随风起舞,扭动着她那婀娜的身姿,像是在炫耀她的新装。走进校园的后院,花坛里的冬青也长出了新的绿叶,与以前墨绿色的叶子显得与众不同,充满了生机。小草也从地里探出头来,左顾右盼才知道春天来了。 5、人们都说:一年之计在于春。这句话说得一点儿也没错,因为春天孕育着希望。 你看,山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面,开满了桃花。从远处望去,好像是一片粉红色的海洋。细看桃花,只见五瓣白里透红的花瓣,围绕着红色的花芯。娇小可爱,美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂,它们在花间翩翩起舞,这里一片繁荣的景象。在桃花周围,一片片细长的嫩叶衬托着桃花,显得生机勃勃。

一年级语文试卷

一、拼音王国。(16分) 1.选择加点字的正确读音,画“√”。(4分) 孤.单(ɡūɡuā) 跳.绳(tiǎo tiào) 邻.居(lín línɡ) 忽.然(hūtū) 二、字词乐园。(40分) 1.看拼音,写词语。(12分) shuōhuà xiǎo hé kuài lèzhāo shǒu yīn yuè ɡēɡe ()()()()()() 2.选一选,填一填。(填序号)(4分) ①踢②讲③打④玩 ()故事()排球()足球()游戏 | 3.照样子,写词语。(6分) 例:安安静静()() 4.选字词填空。(8分) 他地(1)()是一位篮球爱好者。(2)这块()上长满了草。 安静安全(3)教室里显得格外()。(4)小朋友走路要注意()。 三、按要求写句子。(12分) 1.连词成句。 (1)好多好多树这里种了________________________ (2)走到他们小河边______________________ 2.用加点的字造句。 % 树很孤单,喜鹊也很孤单。__ __ 四、回忆课文填空。(7分) 1.小鸭子在河里__________,当听到小公鸡喊救命时,小鸭子__________地游到小公鸡身边,让小公鸡__________自己的背上。 2.两个人可以玩的游戏是__。三个人可以玩的游戏是__。 3.桃花潭水__________,不及汪伦__。 五、课内阅读。(10分) 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。 1.从选文中找出下列词语的反义词。(4分) 白——()伤心——() 2.天一黑,喜鹊们()。(3分) A.飞出去了B.飞回窝里 … 3.树为什么很快乐呢()(3分) A.因为喜鹊们给他们吃的。B.因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。 六、口语交际。(15分) 你的自行车倒在地上,你想请妈妈帮个忙,你该怎么说呢

五年级语文下册测试卷及答案

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人:陈勇波 第一部分:基础知识。(40分) 一、读拼音,写词语。(8分) xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo (抚摸)(狰狞)(礼貌)(摔跤) 二、辨字组词。(5分) 僵(僵硬)陷(陷入)勒(勾勒)偏(偏旁)zài(载重) 载 疆(新疆)馅(馅饼)鞋(布鞋)编(编写)zǎi(记载)三、填空,并选自己喜欢的一个词语写一句话。(6分) (襟)飘带舞高大(挺)秀栩栩如(生) 始料不(及)不(计)其数美(轮)美奂 (浑)黄一体废(寝)忘食一(碧)千里 翠色(欲)流 造句: 四、选词填空。(3分) 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑(屹立)在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(矗立)在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线(挺立)在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。(10分) 1、晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句) 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。(改为反问句) 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢? 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ..需要它,它就在哪儿 ..很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 (用带点的词造句) 4、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句) 5、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句) 地方

六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分) 1.九曲黄河万里沙,。 ,同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!请联系,写出你对这句话的理解和体会: 七、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(A)。(2分) A、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè) B、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ) C、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn ) D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶矗(chù)立 八、下列一组句子中,没有语病的一句是(C)。(2分) A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《白杨》选段,回答问题。(13分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

语文试卷1

语文试卷 (一) (答卷时间100分钟满分120分) 第一部分(100分) 一、单项测试 1、看拼音写汉字 qù hàn zhú jūn 面面相( ) 震( ) 蜡 ( ) 千( )一发 2、按要求填表 3、用上关联词把句子写完整 (1) 虽然他身体不太舒服, (2) 如果今天下雨, 4、修改病句(改在原句上,不改变原意) (1) 电影快放映了,同学们争先恐后,挨着次序入场。 (2) 一边喝着饮料,一边观看电视。 5、填空并解释词语 泊船瓜洲王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 ,明月何时照我还? 一水间:() 二、综合测试 (一)阅读 天上下雨,地面就湿。太阳出来,东西就容易干。火可以烧东西,水可以灭火。这些事情显而易见,都很好懂。但是世界上的事物除了这样简单的联系外,

还有不少复杂的联系,却不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生,在马路上吐了一口痰,也许会使许多人得病,甚至ran( )上肺结he( ),而病人(躺淌)在床上呻yin( )的时候,他怎么会想到使他生病的就是(哪那)个在马路上随便吐痰的人呢?事物之间的相互联系本来是非常复杂的,所以我们必(须需)不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规lǜ( )。这样看事物才能看得准些做事情才能做得好些。 1、上面这段话选自()这篇课文。 2、拼写文中汉字;选择括号里正确的字,用√表示 3、“显而易见”的意思 是。 4、“复杂”的反义词是() 5、把文中划线句子改为陈述句 6、“肺”字用音序法查字典,应先查字母();用部首法查字典应查()部,除了部首还有()笔。 (二)阅读 漓江秀色 ①桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。千百年来,这两句妇孺皆知的诗使桂林名扬天下,也使它成了我魂牵梦萦的地方。暑假里,我(有辛、有幸)游览了桂林山水,终于圆了一回“桂林梦”。其中漓江秀色给我留下的(印象、影响)最为深刻。 ②一路上,千姿百态的群峰,苍翠欲滴的山色,迎风飘曳的凤尾竹,碧波粼粼的漓江水,在我们眼前演绎出一幅又一幅秀美的图画。古人赞曰:“江作青罗带,山如碧玉簪。”今人称道:“百里漓江,百里画廊。”实在是漓江的真实写照。 ③漓江两岸的山真奇。这里的山,虽没有华山、泰山磅礴的气势,却都是平地崛起,孤峰如塔,所以同样显得气势不凡。尤其是它们(千姿百态、千奇百怪)的姿态,能让人产生无数美妙的联想。蝙蝠山、五指山、螺丝山……无不活灵活现;望夫石、九龙戏水、童子拜观音……也极是逼真生动。 ④这山()千姿百态,()山上的裂纹也极具情趣。其中就有著名的“九马画山”。船行至彼,遥遥望去,临江石壁如削,高宽各数十米,壁上布满各种色彩的石纹,像一幅巨画。画面上,一群骏马似立、似卧、似饮、似奔,神态各异,妙趣横生。

人教版小学一年级下册语文期末测试卷及参考答案 (7)(2)

小学语文第二册期末考试试卷 一、认真阅读下面每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(10分) xiǎnɡniàn guāng míng bàn fǎ shuō huàzhuān x īn ()()()()() tónɡ xu?ɡān jìnɡ huǒbàn kuài lamǎyǐ()()()()()二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。(8分) 进(jìn jǐng)清(qǐnɡqīnɡ)走(zǒu zhǒu)女 (nǔnǚ) 玩(wánɡwán)谁(shuízhǔn)俩(liǎnɡliǎ)南(nán lán) 三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(10分) 名()在()活()洗()关 ( ) 各()再()话()选()送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。(12分) 木()()()氵()()()辶()()()心() ()() 五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。(10分) 1、再 我们上午()学校上课,下午()去公园。

2、玩完 每天放学回家,我先做()作业,然后和小伙伴们一起()。3、座坐 我走进教室,找到自己的()位()下来。 4、像象 大()的腿()四根粗壮的柱子。 5、练习学习 小朋友们每天专心地()新课文,认真地()学的知识。 七、把下面的句子补充完整。(10分) (1)小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经___________________ 。 (2)他画的草原那么宽阔,那么平坦。 ___________________ 那么__________ 那么__________。 (3)我和妈妈一边散步,一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边____________,一边________________。 (4)李老师正忙着改作业呢! _________________ 正_____________ 呢! (5)瓶子里的水渐渐升高了。 _________________ 渐渐_____________。 八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。(10分) 1、一车送给老山羊把小白兔白菜 2、奶奶妈妈晒棉被在给 ___________________________ 3、这会儿鸟妈妈一定焦急不安 ________________________________ 4、高高兴兴松鼠地走进大森林 ___________________________________ 5、堆积小路上了垃圾许多 ________________________________ 九、我们学了这么多好的古诗,请你把下面的古诗补充完整。(10分) 1、夜来()()(),()落()()( 2、小荷()露尖尖角,()()蜻蜓()()()。

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