中队主题队会活动记录

[专题范文]主题班会活动记录13则

[专题范文]主题班会活动记录13则 主题班会活动记录 主题班会活动记录（一）： 班级：五（二）班 班会时间： 班会地点：教室 活动形式：群众 班会主题：养成好习惯，做合格学生 主持人：班主任 记录人：赵云龙 班会记录： （一）、宣布活动主题： 同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。 （二）说一说，议一议 1、上课： （1）上课铃响了，我们就应怎样做？（做好课前准备，安静等老师来上课） （2）上课能够随便说话吗？有事情怎样办？（先举手，再发言） （3）课堂上能够做小动作吗？（不能够，这会影响学习，影响别人学习） （三）表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 （四）小结：

刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 （五）引入： 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 （六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，务必按各自方向上楼。 4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 （七）总结：透过这堂课的学习，老师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合格学生。 班会反思：透过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不礼貌行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内构成。 主题班会活动记录（二）： 主题班会活动记录 “做个守纪律的学生”主题班会教案 一、活动目标： 1.使学生了解守纪律的重要； 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处； 3.培养学生自觉自律的态度； 4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

小学二年级主题队会活动记录精编版

小学二年级主题队会活动记录 发表时间：2010-12-05 20:43:07 [查看原文] 我是二年级学生了（主题班会） 一、班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点： 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 四、会前准备： 1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。 五、班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 （4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据 主题：讲礼貌 目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。 准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。 方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程： 一、主持人讲话 二、表演节目 三、讨论发言 四、评比节目 五、主持人总结 六、老师讲话。 主题：教师节的礼物 目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 方式：全班同学制作一张节日贺卡。 内容：（一）活动步骤 1、找一张对折纸板叠好。 2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 （二）写给老师的话可从哪些方面着手？ 1、给老师的祝福 2、对老师的关心 3、对老师的感谢 4、对老师的称赞 5、博老师一笑 6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。 遵守学校各项常规 一、教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3根据期末复习，规范学生纪律。 二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 三、活动过程 （一）谈话引入 （二）看图，说一说，议一议

开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三（2）班主题班会 一、活动目的： 1 、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备： 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式：队会形式 六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程： 主持人（合）：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，

主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习） 主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为

主题班会活动记录

活动主题：自己的事情自己做 活动目标：通过活动使学生受到保持卫生整洁，自己的书包自己背等。对学生学会自己能做的事自己的事自己做的教育。 活动重点：1、表扬能自己做好事情的学生。 2、讲关于此方面的故事。 3、大家针对此问题实行思考和讨论升华理解。 活动准备：故事 活动过程： （一）1、主持人宣布班会开始。 2、导入：小华把书包弄得乱七八糟，找不到书桌上的垫板，急得哭了。 老师发现了帮着整理，并在课本里找到了垫板。 3、同学们讨论：小华为什么找不到垫板？引导学生说出小华自己的事情不是自己做的，所以找不到书本、垫板。 4、小结：书本、学习用品是我们的好朋友，我们应把这些朋友放在一个整洁的“家”里。 5、小朋友谁的书包是整洁又干净的呢？表扬几个小朋友—— 整理书包怎样才能做好呢？请小朋友介绍自己每天怎么做的？ （二）讲故事，谈理解： 1、邵子怡：我们这个代很多人因为享有得天独厚的“独”字优势，受到家中“六位”家长们的宠爱，所以，有些人劳动观点差，缺乏自治处理水平，从我们背起书包上学那天起，我们就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了，于是我们就有了一个当学生的责任。老师告诉了我们一句话：自己的事情自己做。 《小狮子的不同命运》 有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。 这几只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？ 2、赵笑笑：同学们，逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存水平的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的水平。这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。 3、老师：同学们，我现在想问大家几个小问题：第一个问题：今天早晨你洗了脸了吗？第二个问题：今天早晨你是自己洗的脸吗？第三个问题：今天早晨你是自己穿的衣服吗？同学们，你们一定觉得老师的这三个小问题问得非常滑稽， 同学们，我还想问大家：你为什么要自己洗脸、自己穿衣服？为什么你不等到你的父母或者老师、同学来帮你洗脸、穿衣服呢？你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事，当然自己干啦！在日常生活中，诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的住房、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。你们说对不对呀？ 著名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”

小学二年级主题队会活动记录

小学二年级主题队会活动记录 我是二年级学生了（主题班会） 一、班会目标： 1、了解己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点： 1、说说己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 、谈谈己在一年级做得不够的地方。 三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 四、会前准备： 1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。 五、班会过程： 1、引入主题。 、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 （4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据 主题：讲礼貌 目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。 准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。 方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程： 一、主持人讲话 二、表演节目 三、讨论发言 四、评比节目 五、主持人总结 六、老师讲话。 主题：教师节的礼物 目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

主题队会记录

主题队会活动记录 四年级 营子中心小学

《快乐童年展示自我》主题队会 一、预备部分 大队长：全体起立，准备报数。 （一）中队长向大队长报告人数 （二）大队长向大队辅导员报告 大队长向各中队全体少先队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告大队辅导员，我校原有少先队员X名，实到X名，活动准备就绪，请辅导员老师参加我们的活动。”敬队礼。大队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，愿意参加你们活动，希望……（根据主题活动的内容提出简要的希望或祝贺）”大队长回原位，发出“稍息”口令，全体少先队员稍息。 二、活动过程 1、出旗。（演奏或播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送少先队大队旗入会场。） 2、唱队歌。（演奏或播放伴奏曲，要唱完整的队歌。） 3、大队长讲话。（宣布活动目的、意义。） 4、主题活动开始。 主持人上场： 5、宣布队会决议。 6、辅导员讲话。（或由校领导作活动结束后的简短讲话） 7、呼号。（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼。） 8、退旗。（演奏或播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送少先队 大队旗退出会场。） 9、队会结束。

好习惯伴我行主题队会记录 各小队整队报告人数 宣布：好习惯伴我行主题队会现在开始 第一项：出旗 第二项：唱队歌 第三项：请中队长讲话 “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。“习惯”是一个人在长时期里逐渐养成的一时难于改变的行为或倾向。习惯是经过反复练习而养成的语言、思维、行为等生活方式。良好的学习习惯可以发展为个体一种需要的自动化学习行为倾向，对学习效果有着不可估量的促进作用。 第四项：活动开始 （1）请听配乐朗诵勤俭是美德 （2）歌曲《我的中国心》 （3）小合唱《童年》 （4）请听夸夸咱班好队员 （5）相互交流，谈谈感受 第五项：请辅导员讲话 同学们我们要养成会听、看、想、说的习惯。只有一个善于表达自己的人，才能更好地适应社会，才能更有机会发挥出自己的潜力。因此，“四会”中，会说是突破口，语言是思维的外壳，要说就得去想，两者相互促进，促进孩子多想、多说。要会想，就要认真听，细心看。抓住了“会说”就能促进其它“三会”。孩子说的时候，要引导他说出是“怎样想的”，就是要求孩子知其然。如要训练孩子运用准确的数学语言说出图意，从书中的一幅图说出多种说法，提高口头表达能力。 宣布好习惯伴我行队会到此结束

【自己事情自己做中队主题活动记录】自己的事情自己做子主题

【自己事情自己做中队主题活动记录】自己的 事情自己做子主题 活动目的：召开《自己的事情自己做》主题中队会是要教育同学们，从小锻炼自己的自理能力。梁启超先生曾经说过：少年强则国强，少年独立则国独立。因此，学会自理并不只是一个学生个人的事，我们可爱的祖国，我们伟大的中华民族，将如何发展，如何雄立于世界，全在于新一代的少年儿童。因此，必须从小培养同学们的自立、自理能力。活动准备：1、根据需要编写并排练小品、诗歌、儿歌等；2、练舞蹈《别说我小》和《我有一双勤劳的手》；3、开队会前一周进行穿衣裤、穿鞋、系红领巾的比赛，以小组为单位，每组选2名男生、2名女生参加队会中的现场比赛。活动程序：主持人甲：同学们，小宝是一名和我们同龄的孩子。乙：瞧瞧，那不正躺在床上睡觉呢吗！齐：请看小品《早晨起床》。表演小品：甲：小品我们看完了，同学们，你们觉得小品中的小宝做的对吗？乙：那么小宝哪些事情做得不对呢？请大家讨论一下。甲：谁来说说小宝哪些事情做得不对？（学生自觉发言）甲：说得非常好！我们应该怎样做呢？应该（指着黑板，全班同学就会齐说）自己的事情自己做！刘：主持人，我想告诉同学们

我为什么要自己的事情自己做！乙：好啊！请听配乐朗诵《献给爸爸妈妈》。儿歌齐诵：（根据儿歌意思加进动作，以小队为单位。）第一小队：小星星乐滋滋，告诉我好孩子，不用妈妈来帮忙，书包自己来整理。第二小队：大公鸡喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶来帮忙，自己穿衣上学去。第三小队：红太阳笑眯眯，自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙，样样东西准备齐。第四小队：树上小鸟叫叽叽，我们都来上体育。不用老师来帮忙，鞋带开了自己系。全体同学合：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小牢牢记。甲：是啊！我们不小了，长大了，应该学着自己的事情自己做了！乙：请欣赏儿歌《别说我小》。儿歌表演甲：自己的事情自己做，老师也常常这样教育我们。乙：我们中队的各小队也在3月20日进行了穿衣服、穿鞋、系红领巾的比赛，今天我们把各小组的优胜者请到前面进行一次比赛，大家说好不好？（每小组2名男同学、2名女同学）A组、8名女同学B组、8名男同学

主题班会活动记录范本

主题班会活动记录范本 以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的主题班会活动记 录范本供大家阅读参考 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的故事弘扬“雷锋精神” 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建“优良班风、和谐校园” 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的故事 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带 三、活动安排程序： 欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事听一听歌曲学会唱歌精神大讨论代表发言要求行动总结归纳谈一谈体会 四、具体活动过程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片(2分钟) (陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介(3分钟) 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里7岁就失去了父母成了 孤儿解放后在党和政府的培养下成为一名光荣的人民解放军战士平 时他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起全心全意为人民服务为此他多次立功1962年8月15日一个普通士兵逝去了雷锋叔叔因公牺牲时年仅22岁虽然他离开了我们但是他留下了一个永不消逝的名字雷 锋也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神他的精神将会永远地闪 耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角雷锋精神将会永远地活在 我们心中 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》(3分钟) 雷锋叔叔在数百篇日记里记录了他成长的足迹总结出许多人生 的格言留给我们一笔宝贵的精神财富比如：雷锋说：“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人 民服务之中去”这就是雷锋精神的实质这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的故事其他同学集中精神认真听后简单概括(3分钟) 《助人为乐的雷锋》故事 一天雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车他看到 旅客

主题班会活动记录流程

主题班会活动记录流程 导读：本文是关于主题班会活动记录流程，希望能帮助到您！ 主题班会活动记录流程 主题班会活动记录 主题：生活中你是一位有礼貌的人吗？ 周次：4周 主持：班干 一、活动目的： 通过主题班会，能够让学生在学校及生活中做一位品德高尚的人。 二、教育要点： 引导学生去理解品德在生活中，学生中的重要性，这种好的品德需要我们时时牢记于心，要从内心深处去领会，时时都要做到。 三、活动过程： 1、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。 邓神谧：略 学生讨论：略 龚婷：略 学生讨论：略 2、班长朗读《文明礼貌标语》

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、讲究社会公德，爱护公共环境。 15、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 16、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 18、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人

主题班会活动记录表

高级中学主题班会活动记录表 活动主题：我的高中生活我做主 活动目的：引导同学们合理规划高中生活，让学生确定目标，明确方向；让同学们提前了解高中生涯中可能会面对的问题，做好心理准备，了解应对方法；让同学们振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进，同时也激励同学们不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战。 活动负责人：闫文梅活动对象：高一（7）班全体学生 活动时间：2013年10月11日活动地点：2号教学楼一楼西侧阶梯 教室 活动过程及效果简述： 活动流程： （一）我的困惑：学生谈谈成为一个月的高中生以来在各个方面的困惑，希望老师能够帮忙解决的问题。 （二）我的榜样：向学生读《一封给师弟师妹的信》并配上《雪之梦》的背景音乐。 （三）我的收获：请学生谈谈听完信以后的感受，并提问学生对于学习这方面的适应情况。 （四）我的计划：课后布置学生写自己对于这节班会课的所思所想以及所得，并能够初步计划自己的高中生活。 活动效果： （一）学生能够及时思考、总结这一个月来自己的学习以及生活各方面的适应情况，并及时解决学习以及生活中遇到的问题。 （二）学生能够从师兄师姐的建议中找到自己的方向，并树立学习的榜样。 （三）开始计划自己的高中生活，充实每一天。

班级： 高一 七班 填表时间：2013-10-12 《主题班会活动记录表》说明 1、每学期，每位班主任组织4次主题班会，其中1次要进行展示，同时上交4份《主题班会活动记录表》，学期末德育处给予考核。 2、《主题班会活动记录表》上交时间是：活动结束后第三天将此表和所有图片1 图片2 图片1简介： 主持人宣布主题班会正式开始 图片2简介： 学生踊跃提出自己这一个月以来的困惑 图片3 图片4 图片3简介： 学生谈谈自己的榜样 图片4简介： 最后学生们说出了上 高中以来有哪些收获及将来的目标

主题班会活动记录表

安民单店校区开展主题班会活动记录表

友谊之光 ------三（1）班主题班会 一、活动目的： 1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3.促进同学团结，促进学生身心发展。 二、活动重点：促进同学团结，促进学生身心发展。 三、活动难点：懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。 四、活动准备： 1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊 之光”四个大字。 2.录音机，《找朋友》录音带。 3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交 往中的正反实例。 4.记分牌，用于游戏记分。 5.组织同学排练表演短剧。 五、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。 六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程： （一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗？ （二）进行“相互采访”活动。 1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。 2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。 3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。 （三）带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友） （四）将心比心，换位表演。 我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）

健康主题班会活动记录

《远离垃圾食品健康从我做起》 主题班会 一、班会背景： 针对学生吃买小食品现象，在全校开展了“和垃圾食品说再见”活动。对学生进行食品安全教育。 二、班会目的： 1、学生通过调查、走访、查阅资料等活动，了解身边小食品存在的危害、提高食品安全意识，养成良好的卫生习惯和饮食习惯。 2、通过学习活动，切身体会食品安全的重要性，从而发展学生的自我保护意思，增强社会责任感。 3、通过这次班会，了解食品安全现状，懂得用法律维护消费者合法的权益。 三、班会准备 1.调查地点：学校附近街头小摊、食品店，家附近的超 市。 2.调查对象：学生喜爱的常见食品(辣条，辣皮）、膨化食品、饮品等。 四、班会实施： 1、宣布班会开始 2、班长讲话（垃圾食品的危害） 油炸类食品：导致心脑血管疾病，含致癌物； 腌制类食品：导致高血压，易得溃疡和发炎；

加工类食品：含大量防腐剂、亚硝酸盐，容易致癌； 饼干类食品：香精、色素和热量过多，导致肥胖。 汽水可乐类：含糖高，导致肥胖，大量碳酸会导致钙流失； 方便类食品：含有过多盐、防腐剂、香精（损肝）； 罐头类食品：破坏维生素，防腐剂多，容易致癌； 蜜饯果脯类：含大量防腐剂、香精（损肝）、盐，含亚硝酸盐致癌；冷冻甜品类：奶油高引起肥胖，含添加剂损害肝脏； 烧烤类食品：破坏蛋白质，含“三苯四丙吡”（致癌物之首）。 3、活动开始 活动板块一：为什么要珍爱生命 1、学生谈体会。 2、出示图片，交流珍爱生命的人。 3、出示珍爱生命的句子，强化生命无价意识。 活动板块二：怎样珍爱自己的生命 1、交流 2、珍爱自己的生命要注意四个安全问题，你们知道是哪四个安全问题吗？ 1、饮食安全特别要注意什么？ 活动板块三:交流十大垃圾食品是哪些？ 1、交流。 2、出示课件

团队活动主题班会记录

（团）队活动主题班会记录 活动日期2015.10.14 活动地点教室参加对象莆田六中高一（10）班学生 主题 拥抱新生活， 掌握学习好习惯 形式 情景设置、 调查分析、 分组讨论等 参加 人数 学生53人 教师2人 活动目的 高一的学生从初中到高中在学习和生活上有着非常大的转变，但是学生因为生理心理发展还是没有能很好地适应，部分同学还处于不知所措的懵懂状态；因而部分同学存在着不会安排学习时间的现象。加之高中阶段的课程增多，难度加大，学习任务急剧加重。学生虽然感觉自己已经很努力，但是学习效果仍然不是很理想。适逢高一阶段第一次月考，考试后学生有焦虑状态出现，但是又不知道该如何调整自己的学习方法。因而通过开展这次主题班会，提高学生的学习动力，同时学生之间互相借鉴良好的学习方法，优化自己的学习时间的安排。 活动内容1.总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等方面的情况； 2.总结月考各科班级总的情况和各科大家普遍出现的失误； 3.通过游戏让学生意识到时间的宝贵，教师引导学生要学会反思，珍惜时间； 4.通过总结思考学生在学习中的困惑，让学生互相讨论，教师引导学生学会进行自我调节； 5.鼓励学生重拾信心，面对即将到来的期中考试，告诫学生胜不骄败不馁，争取取得更高的成绩。

准备工作1.回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀，有什么好的有效的学习方法； 2.目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑； 3.在班级中你认为谁做的比较好； 4.自己在学习中有没有浪费时间的现象，能否优化； 5.高中阶段，想要学到什么，有什么困惑。 活动情况一、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等方面的情况； 二、设问：经过高中这一个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑？（给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考） 三、作关于时间的游戏： 教师活动：假如现在你个人的生命处于0—100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。 请同学们准备一张长纸条，用笔将它划分成100份（中间部分刚好没两列一份代表生命中的10年，分别写上10/20等，最左边所有空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”。） 下面我给大家出几个问题，请大家按照我的要求去做： 1.第一个问题：请问你现在几岁？（把相应的部分从前面撕掉），过去的生命是再也回不来了，请同学们撕彻底撕干净！ 2.第二个问题：请问你想活到几岁？（如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉） 3.第三个问题：请问你相机岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上）就剩这么长了，这是你可以用来工作学习的时间。 4.第四个问题：把高中三年的时间撕下来，（另外的时间保留着）这三年时间，你的安排是怎样的呢？ 按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行，包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间（包括上课）大概是一半时间。 5.第五个问题：高中三年之后，你的生活又要怎样过？ 一般人通常是睡觉8个小时（有人还不止呢！），这占了1/3，吃饭、休息、聊天、看电视、到处游玩等又占了1/3，其实这么算下来，我们真正可以学习和工作的时间大概是8个小时，只剩下1/3，所以请将你手中剩下的纸条折成三等份，并把2/3撕下来，放在桌子上。

争做文明小学生主题中队会活动记录表

三一班班会活动记录表 班主任：韩继梅班级：三一班时间 活动主题：争做文明小学生 活动目标：使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 活动过程：班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。教师讲《程门立雪》的故事。 3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。小组派代表进行交流。 4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？ 5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。 6、友情提示： 互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？ （2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？ （3）家庭中会出现哪些不文明的现象？ （4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？ （四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。） 7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言） 三、活动结束（希望寄语） 班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：1、文明用语，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就问，勤于思考。 4、勤俭节约，计划用钱。 5、自己的事情自己做。 6、说了就要努力去做。

小学三年级主题班会活动记录

小学三年级主题班会活动记录 第一周班会活动记录 时间：月1日 主题：放学路队安全要求 目标：严格按照要求站好路队，保证安全 过程： 1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。 3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。 第二周班会活动记录 时间：月8日 主题：遵守学校各项常规 目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 过程： 1）谈话引入 ）看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。 4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后 立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言， 先举手；专心听课，不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名：王佳豪 谈话目的：上课听讲不用心的问题 谈话要点： 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？ 二、老师讲的课你能听懂吗？ 三、你是不是有些什么困难？ 四、你要按时完成作业。 学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表 示愿意认真、按时完成作业。 效果：有进步 第三周班会活动记录 时间：3月日 主题：珍爱生命学会护 目的：树立学生我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。 准备：结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。 过程： 1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会

中队活动记录一

中队活动记录一、《我爱你---祖国》 一、出旗仪式。 1.各小队汇报人数 2.出旗,奏乐,行队礼 3.唱队歌 4.中队长讲话二、忆过去，赞祖国。 歌曲：《我们把祖国爱在心上》。 舞蹈：--《中国功夫》。 三、看今朝，颂祖国。 快板《小小科技迷》 四、展未来，报祖国。 舞蹈《我爱我们的家乡》 五、辅导员讲话。 中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。六、呼号。七、退旗。八、活动结束。 中队活动记录二、《我爱爸爸、妈妈》 一各小队报数，中队长向辅导员报数，请求活动开始。二出旗，少先队员行队礼。三唱队歌 四活动开始，有请主持人上台。1、歌曲《只要爸妈露笑脸》。2、小品《成绩单》。 小品的大概内容是：小猴（主人公）考试考了50分，回家后不敢给父母看而和父母周旋的片段。3、测试：

（请五位家长和五个孩子到舞台中央来，分别进行笔试问答：1、分别写出对方的生日；2、请分别写出对方最爱吃的菜； 3、请父母写出您对您的子女最大的希望是什么，子女写出父母对自己的最大希望是什么； 4、请父母写出您的子女最大的愿望，子女写出自己最大的愿望； 5、父母对子女说一句最想说的话，子女也对父母说一句最想说的话。）5、歌曲：《妈妈、妈妈是一本书》（二人唱《妈妈、妈妈是一本书》） 6、小合唱《好爸爸，坏爸爸》 7、献礼物，说对父母的爱。 中队活动记录三、《飘舞的红领巾》 —．少先队仪式（略）二、宣布队会开始 二、配乐朗诵《光荣的少先队》。三、队知识竞赛。 四、三句半 队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲我们队员决心大行动来个军事化自己动手学自立真不差我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸解馋自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣心欢喜自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布置要协调我全会练就一身好技艺生活安排会自理意志坚强肯进取有志气缝缝补补自己能纽扣掉了自己缝遇事不再喊头痛我能行(合)对!我能行!

主题班会活动记录范本

【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 主题班会活动记录 主题：生活中你是一位有礼貌的人吗？ 周次：4周 主持：班干

一、活动目的： 通过主题班会，能够让学生在学校及生活中做一位品德高尚的人。 二、教育要点： 引导学生去理解品德在生活中，学生中的重要性，这种好的品德需要我们时时牢记于心，要从内心深处去领会，时时都要做到。 三、活动过程： 1、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。 邓神谧：略 学生讨论：略 龚婷：略 学生讨论：略 2、班长朗读《文明礼貌标语》 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、讲究社会公德，爱护公共环境。 15、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 16、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 18、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 学生自己讨论生活中，以上18项中自己做了多少？讨论略 班长总结：在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文

小学二年级主题队会活动记录

小学二年级主题队会活 动记录 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

小学二年级主题队会活动记录我是二年级学生了（主题班会） 一、班会目标： 1、了解己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点： 1、说说己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 、谈谈己在一年级做得不够的地方。 三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 四、会前准备： 1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。 五、班会过程： 1、引入主题。 、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标

勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 （4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据 主题：讲礼貌 目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。 准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。 方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程： 一、主持人讲话 二、表演节目 三、讨论发言 四、评比节目 五、主持人总结 六、老师讲话。 主题：教师节的礼物

小学班队会活动记录范文-范文

小学班队会活动记录范文 班队会记录 时间：11、5 地点：二年一班教室 参加人员：二年级全体学生 班会主题：学会感恩 活动过程： 1、主持人宣布活动开始 2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》 3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。 4、班主任讲话： 要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。 班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个

人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。 班队会记录 时间：9、24 地点：二年一班教室 参加人员：二年一班全体学生 班会主题：我是二年级学生了 班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 3、巩固与延伸。 本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。 班队会记录

小学班会活动记录12篇完美版

《小学班会活动记录》 小学班会活动记录（一）： 班级：五（二）班 班会时间：2012.9.17 班会地点：教室 活动形式：群众 班会主题：养成好习惯，做合格学生 主持人：班主任 记录人：赵云龙 班会记录： （一）、宣布活动主题： 同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。 （二）说一说，议一议 1、上课： （1）上课铃响了，我们就应怎样做？（做好课前准备，安静等老师来上课） （2）上课能够随便说话吗？有事情怎样办？（先举手，再发言） （3）课堂上能够做小动作吗？（不能够，这会影响学习，影响别人学习） （三）表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 （四）小结： 刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

（五）引入： 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 （六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，务必按各自方向上楼。 4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 （七）总结：透过这堂课的学习，老师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合格学生。 班会反思：透过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不礼貌行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内构成。 小学班会活动记录（二）： 时间：9、24 地点：二年一班教室 参加人员：二年一班全体学生 班会主题：我是二年级学生了 班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。