二年级下册数学列综合算式练习题
姓名___________ 对道错道
43+11= 35+20= 35-30= 47-17= 两步算式
94-54= 60-55= 80-5= 54-30= 综合算式
38+20= 36+12= 33-16= 59-39= 两步算式
9+58= 22+48= 21+17= 70+20= 综合算式
16+24= 41+15= 67-18= 75-12= 两步算式
40÷5= 56÷8= 49÷7= 63÷9= 综合算式
39+11= 23+15= 14+38= 36+4= 两步算式
50-9= 38-28= 52+16= 40+15= 综合算式
63÷7= 36÷9= 72÷8= 56÷7= 两步算式
78-9= 80-4= 64+9= 32+8= 综合算式
54÷6= 35÷7= 2×4= 3×3= 两步算式
63÷9= 10÷5= 48÷8= 27÷9= 综合算式
1+8= 2+7= 20-15= 20-13= 两步算式
81÷9= 36÷9= 45÷5= 56÷7= 综合算式
2×4= 3×2= 5÷1= 28÷7= 两步算式
4×8= 9×6= 7×5= 8×4= 综合算式
2×4= 3×2= 5÷1= 28÷7= 两步算式
8×4= 6×9= 5×7= 4×8= 综合算式
3+6= 3+5= 2+1= 5+2= 两步算式
9×8= 8×7= 6×3= 6×7= 综合算式
8×4= 5×7= 6×9= 6×6=
两步算式
32+7= 35-15 54+5 36-20= 综合算式
3×4= 2×4= 4×7= 2×5=
两步算式
20+12= 50-8 42+28= 34-10= 综合算式
54-46= 35-29= 26-19= 70-67= 两步算式
8×4= 6×9= 8×7= 9×3= 综合算式
两步算式54+6= 35-19= 26+14= 70+7= 60-14= 16+9= 28+40= 89-77= 综合算式
两步算式54+18= 35-19= 6×4= 81÷9= 72÷8= 16÷2= 24÷3= 9÷3= 综合算式
日期:用时:()分一、笔算(打★要验算) 5600-500= 405-157= 629+369= 683+52-328= ★236+749= 二、解决问题 1、老师买了26个气球。 (1)如果分给4名同学,平均每名同学分得几个,还剩几个? (2)如果每名同学分得5个,可以分给几名同学,还剩几个? 2、有21个小朋友要过河,河边只有一条船,每次船上最多坐6人。至少运多少次才能让大家都过河? 3、二(1)班有28名男同学和26名女同学。 (1)二(1)班一共有多少名同学? (2)如果每8名同学为一组去参加植树活动,其余的去打扫卫生。那么参加植树 活动的最多有几组? 打扫卫生的有几人? 4、37 个小朋友到游乐园玩旋转木马,每次最多能坐5个小朋友。至少要坐多少次才能保证每个小朋友都玩过旋转木马?
日期:用时:()分一、笔算(打★要验算) 295+208= 658-58= 963-309= 595+230= ★814-175= 二、解决问题 1、希望小学有一个三角形的花坛,每条边都是268厘米。花坛的三条边一共长 多少厘米? 2、商店里一台电风扇208元,一台电饭锅398元,妈妈带了500元钱,买这两 件商品够吗? 3、有一次小明去上学,从家向学校走,走了78米后发现忘记带作业本,又回家 取,取完作业本再去学校。这一次他上学共走了多少米? 小明家400米学校 4、.儿童剧场楼上有356个座位,楼下有272个座位。 (1)楼上比楼下多多少个座位? (2)有600名学生来看演出,都能坐下吗?
日期:用时:()分一、笔算(打★要验算) 914-650= 450-358= 162+383= 234+369= ★1000-707= 二、解决问题 1、三月份有31天。三月份有几个星期,还多几天? 2、一只长颈鹿高323厘米,比一头大象高170厘米。这头大象高多少厘米? 3、一件上衣原价307元,现价198元。你能算出上衣优惠了多少元吗? 4、一捆电线上午用去486米,下午又用去314米,还剩200米。这捆电线原来长多少米?原来比现在长多少米?
新人教版二年级数学公式概念 1、统计数据的时候,可以用举手、画“正”字、画“√”和画圆圈等方法。 2、分物体的时候,可以1个1个地分,也可以2个2个地分,还可以多个多个地分。 3、分物体,如果每份分得同样多,叫平均分。 4、被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数 5、可以用乘法口诀来求商,计算时,看除数和几相乘得被除数,就用几的口诀求商。被除数和除数相同时,商是1. 6、“把一个数平均分成几份,求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分,求能分成几份”都用除法来解答,最后结果还要写上单位名称。 7、“把一个数平均分成几份,求每份是多少”属于等分除[总数÷份数=每份数] “把一个数按照每几个为一份来分,求能分成几份”属于包含除,即求一个数里有几个另一个数[总数÷每份数=份数] 8、对称:一个图形沿一条直线对折,如果直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,抓痕所在的这条直线叫对称轴。对称轴用虚线表示。9、把图形对折时,可以是左右对折、上下对折、还可以是对角对折,要根据图形的特点采用合适的对折方式。 10、平移:物体或图形沿着直线方向运动,而本身的大小和方向不变,这种运动现象是平移。 11、平移的物征:平移是物体沿水平方向或竖直方向移动,移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。 12、旋转:物体或图形绕同一个点(或同一条直线转动),这种运动现象是旋转。 旋转时,物体或图形的形状、大小都不改变,只是本身的方向和位置发生了变化。 13、表内除法求商的方法:因为除法是乘法的逆运算,所以只要想除数乘几得 被除数,再根据乘法口诀就能计算出商。 14、被除数相同,交换除数和商的位置,可以用同一名乘口诀来求商。 15、在解决实际问题时,先找出已知条件,再根据已知条件之间的关系,提出 用乘法或除法解决的问题。如果求几个几是多少就用乘法;如果是平均分就
小学二年级数学下册练习题(打印版) 一、口算 380-200= 28÷4= 43+50= 6×7= 87-55= 51÷7= 37+45= 71-26= 1600-700= 5900-2000= 74+32= 120+50= 二、填空 1、长方形有四个()角,长方形()边相等。 2、四千写作:()三千零七写作:() 3、按照从小到大排列下面各数:3050、5030、5003、350、3500、53 , ( )<()<()<()<()<() 4、选择合适的单位填空(km、m 、dm、cm、mm) 数学本厚约5()二年级的小红高128()深圳到广州大约120()一棵大树高9()5、选择合适的符号(“<”“>”“=”) 1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm 6、在计算35-35÷7 时,要先算()法,再算()法。 三、判断题 1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。() 2、锐角比直角大。() 3、五位数都比四位数大。() 4、学校的操场跑道约200 mm。() 5、一个角有一个顶点,两条边。() 四、1脱式计算 86-(23+46)= 63-42÷7= 1000-132-452= 896-253+74= 2、竖式计算并验算。 457+326= 4100-648= 36÷4= 261+425= 56×6= 五、应用题 ①小兵有32张动物邮票,每页放6张,可以放几页,还剩多少张?
②30个同学要栽树60棵,已经栽了25棵,剩下的分给5个小组栽,平 均每个小组栽树多少棵? ③商店运进7 箱粉笔,每箱8 盒,其中白粉笔30 盒,其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒? ④菜园里有大白菜680棵,上午运走265棵,下午运走284棵,菜园里还有大白菜多少棵? ⑤三班44名同学去旅游,中型客车每辆坐24人,小车每辆4人,请你安排一下,可以派几辆大车,几辆小车? ⑦同学们参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组? ⑧有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船?⑨李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱? 小学二年级数学下册综合练习题(二) 一、填空题 1、()个一百是一千,一万里面有()个千。 2、1km=()m ,1分=()秒,4000cm=()dm。 3、选合适的单位填在()里; 一个小朋友高150()桌子高7() 一节课时间是40()一条铁路长1000() 4、3084是由()个千、()个十和()个一组成的。 5、从右边起,第三位是()位,第四位是()位。 6、一个五位数,它的最高位是()位,最高位是百位的数是()位数。 7、在○里填>或<。1003○9993968○4001900克○2千克 8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列: ()<()<()<() 9、()-8=724+()=4264-()=46 12、在20-63×9中,先算()法,再算()法。 二、1、口算
二年级下册计算题集 (1) 4×8÷4 (2) 75-18+36 (3) 26+2×8 (4) 15+28÷7 (5) 63÷9+27 (6) 9×4+6 (7) 9×2÷3 (8) 24÷8×9 (9) 4×9÷6 (10) 40÷8×5 (11) 4÷4×9 (12)(32-28)×3 (13) 5×7+34 (14) 96-35-29 (15) 6×7-8 (16)27÷9×3 (17) 27÷3×5 (18) 9÷9×9 (19) 3×8÷3 (20) 4×5÷5 (21) (22 -18)×7 (22) 35÷(2×3) (23) 8 + 8 ×4 (24) 6 ×7 - 24 (25) 18+12÷4(26) 72÷9÷3 (27) 64÷(60 - 52)(28) 60-48÷8
(29) 50-(28+12) (30) 4×9÷6 (31) 72÷8×7 (32) 8+6÷3 (33) 15-10÷5 (34) 45-63÷7 (35)(32+40)÷9 (36) 8×(90-85) (37) 47+6×5 (38) 28+4×7(39)75 +(40) 40÷8×6 (41) 24÷(2×2) (42)36-28+19 (43) +50 (44) 74–27+34 (45) 24÷8×6 (46) 48–18÷6 (47)17+18)÷5 (48) 49÷7×6 (49)32÷8-2 (50) 3+9÷3 (51) 4+2×2 (52) 48÷(2×3)(53) 14+49÷7 (54) 85-(36+19)(55)25-(36-18) (56) 4×9÷6 (57) 72÷9×2 (58)54÷(24÷4) (59)63÷9×6 (60) 58-27÷3
新人教版二年级数学下册概念和公式 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法(一) 一、平均分 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 2、平均分的方法: (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。 三、用 2~6 的乘法口诀求商 1、求商的方法: (1)用平均分的方法求商。 (2)用乘法算式求商。 (3)用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法: 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、
一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法: (1)所求问题要求求出总数,用乘法计算; (2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。 第三单元图形的运动(一) 1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。 2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元表内除法(二) 一、用 7、8、9 的乘法口诀求商 求商方法:想“除数×()=被除数”,再根据乘法口诀计算得商。 二、解决问题 求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法计算。 第五单元混合计算 一、混合计算 混合运算,先乘除,后加减,有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法,都要从左到右按顺序计算。 二、解决两步计算的实际问题 1、想好先解决什么问题,再解决什么问题。 2、可以画图帮助分析。 3、可以分布计算,也可以列综合算式。 第六单元有余数的除法 一、有余数的除法 1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。 2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。最大的余数小于除
二年级数学 一、填空。(25分) (1)六千零五十写作(),4078读作()。 (2)一千里面有()个百,10个一千是()。 (3)由6个千,5个百组成的数是(),这个数读作()。(4)1千克=()克;8000克=()千克。 (5)9的6倍是(),56是8的()倍。 (6)最大的四位数是(),它比10000少()。 (7)把36个苹果平均放在4个盘子里,每盘放()个。 (8)一十一十地数,写出后面的三个数。 3980、()、()、()。 (9)72÷8=(),计算时用的口诀是()。 (10)在括号里填上合适的单位。 一袋盐重500();小兰的体重是42();小刚身高135()。(11)在()里填上“>、<或=”。 3900克()4千克 2001克()2千克 600+200()799 42÷7()18÷3 二、计算。(40分)
(1)口算。(14分) 29+40= 800-300= 4000+6000= 5400-400= 65-29= 3700+600= 28-7= 3200-400= 45+38= 36+36= 48-39= 34-15= 8×8= 54÷9= 32÷4= 7×5= 6×4-9= 63-8-20= 40÷5+29= 30÷6×4= 81÷9÷3= 76-(6+24)= (2)用竖式计算。(18分) 370+80= 540-90= 820-390= 470+360= 630+270= 750-250= (3)列式计算。(8分) 1.两个加数都是280,和是多少? 2.63是9的多少倍?
3.把42平均分成6份,每份是多少? 4.比9的5倍多9的数是多少? 三、画一画,圈一圈。 (1)画一个锐角。(2)画一个直角。(3)画一个钝角。 四、用数学。(16分) 1、商店里有4盒皮球,每盒6个。卖出20个,还剩多少个? 2、一辆汽车里有乘客32人,到邮电大楼站下去9人。又上来13人,这时车上有乘客多少人?
部编版二年级2021年下学期数学计算题突破训练 一、脱式计算下面各题。 85-27+18 (44-26)÷3 36+5×4 (34-18)÷4 81-(48+25) 54+9÷3 二、看谁算的又快又准。 535+279-384= 867-356-89= 952-628+108= 167+145= 135+278= 619+186= 386-239= 485-294= 412-233= 三、动动脑,做一做。 1.一批西瓜,第一天卖出总数的一半,第二天卖出238个,还剩下217个。这批西瓜原来有多少个? 2.还剩多少页没看? 3.从8、2、4、0这四个数字中任意选三个数字组成的三位数中,差值最小是______,差值最大是______。 四、动动脑,做一做。 加数236 104 482 27 125
加数51 372 153 629 125 和______ ______ ______ ______ ______ 2.花店里原来有多少枝玫瑰花? 五、根据题意解答。 年级一二三四五六 捐款/金 237 276 386 412 538 565 额 2.林林家离轮滑场372米,军军家离轮滑场539米,他们两家和轮滑场都在同一条笔直的马路上,林林家到军军家有多远? 六、算一算,连一连。
七、动动脑,做一做。 1.计算下列各式。
2.用竖式计算。 八、看一看,填一填。 总数量卖出还剩 苹果250 145 ______ 梨______ 212 98 桃105 88 ______ 橘子200 ______ 105 2.最大______比最小的______少1。 九、把每条线上三个数连加的和填在□里。 十、用竖式计算。 43÷7= 50÷6= 86÷9= 60÷8=
学校:班级::分数:(1)35 + 42 - 29 = (6)77 – 29 + 26 = (2)58 + 21 – 39 = (7)89 – 28 – 36 = 3) 66 + 25 - 36 = (8)55 + 17 – 25 = ( 4) 31 + 46 – 27 = (9)88 – 67 – 11 = (5)45 + 36 – 65 = (10)56 – 45 + 21 = (1)75 + 12 - 29 = (6)57 – 21 + 26 = (2)54 + 27 – 39 = (7)39 – 28 + 31 = (3)16 + 25 - 36 = (8)55 + 27 – 25 =
(4)31 + 14 – 27 = (9)58 – 27 – 11 = (5)25 + 26 – 35 = (10)36 – 25 + 21 = (1)25 + 37 - 29 = (6)27 + 59 + 26 = (2)68 + 23 – 39 = (7)87 – 21 – 16 = (3)26 + 75 - 36 = (8)35 + 16 – 25 = (4)33 + 26 – 27 = (9)58 – 17 – 10 = (5)35 + 36 – 55 = (10)96 – 45 + 22 =
(1)75 + 12 - 29 = (6)87 – 29 + 16 = (2)78 + 11 – 39 = (7)99 – 25 – 36 = (3)76 + 25 - 46 = (8)85 + 17 – 25 = (4)51 + 46 – 27 = (9)98 – 57 – 31 = (5)75 + 16 – 45 = (10)76 – 55 + 29 = (1)55 + 42 - 19 = (6)87 – 19 + 26 = (2)88 + 21 – 39 = (7)89 – 28 – 46 = (3)46 + 15 - 26 = (8)75 + 17 – 15 = (4)41 + 46 – 57 = (9)98 – 67 – 16 =
二年级数学单位换算公式大全 (长度、面积、重量、人民币、时间) 在小学数学的学习中,单位换算贯穿始终。无论是在小升初数学考试中,还是在生活方面,都会涉及单位换算的问题。在小学阶段,主要涉猎的单位换算包括长度、面积、体积、重量、人民币以及时间方面的换算。 由于换算值的不统一,导致很多小学生容易把这些换算值混淆,导致考试出错丢分,有时还会在生活中闹笑话。 对此,下面家长看点将分享小学阶段数学单位换算的所有公式,非常齐全,希望能帮助各位孩子记忆,以免出现运用上的差错。 重量单位换算 1吨=1000千克 1吨=1000 000克 吨:吨是重量单位,公制一吨等于1000公斤:计算船只容积的单位,一吨等于2.83立方米(合100立方英尺)。 1千克=1000克 500克=1斤 千克:克,(符号kg或㎏)为国际单位制中量度质量的基本单位,千克也是日常生活中最常使用的基本单位之一。一千克的定义就是国际千克原器的质量,几乎与一升的水等重。 1千克=1公斤 1公斤=2斤 公斤,或称千克,(符号kg或㎏)为国际单位制中量度质量的基本单位,千克也是日常生活中最常使用的基本单位之一。 人民币单位之间的换算 方法:人民币单位之间是十进制关系。 1元=10角 元:货币单位,人民币是中华人民共和国大陆地区的法定货币符号,人民币的单位为元,人民币辅币单位为角、分。人民币货币符号为“¥”,譬如,人民币100元,可写作,RMB¥100(区别于日元),或¥100。 1角=10分 角:货币单位,一元钱的十分之一。 1元=100分 分:货币单位,一元钱的百分之一。 时间单位换算 1世纪=100年 1年=12个月 世纪:计算年代的单位,一百年为一个世纪。
二年级下册数学计算题一、根据商品价格回答问题。 (1)一张桌子比一把椅子贵多少元? (2)请你再提出一个数学问题,并试着解答。 二、用竖式计算,并验算。 287+152= 验算: 364+199= 验算: 500-296= 验算: 806-309= 验算: 三、接力赛,想一想,算一算。 504-375→______-49→______-40→______ 1000-370→______-240→______-39→______-120→______ 145+160→______+220→______+139→______+307→______ 四、口算我能行,玩转加减法。 130-60 =______ 600-200 =______ 480-300 =______ 150-80 =______ 90-57 =______ 84-75 = ______ 五、用竖式计算。
(1)40÷8= (2)15÷2= (3)60÷7= (4)42÷7= (5)39÷8= (6)83-57= 六、按运算顺序计算。 (1)24+8-6 (2)28÷7×6 (3)3×6÷9 七、口算我最快。 380-200=______ 28÷4=______ 43+50=______ 6×7=______ 87-55=______ 21÷7=______ 37+45=______ 71-26=______ 八、我知道,也会填。 1.算一算,填一填。 2.先把口诀补充完整,再根据口诀写出一个乘法算式和两个除法算式。 二五(______) ______ ______ ______ (______)六十二 ______ ______ ______ 四(______)二十 ______ ______ ______ 九、动动脑,做一做。 1.用竖式计算。 ①57+36= ②67+18= ③29+27= 2.计算下列各式。
列综合算式解答。 1. 三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子? 2. 小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面? 3. 二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人,能座几排? 4. 老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个? 5.白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有3 9人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?
6.水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果? 7.老师带4个同学去看电影,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元? 8.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸? 9. 学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个? 10. 商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆?
列综合算式解答。 1. 商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出1 7辆.现在商店有多少辆童车? 2. 校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水? 3. 一辆公共汽车上原有乘客52人,在第一站下去23人,上来15人,现在车上有多少人? 4.有62箱苹果,运走了38箱,平均每次能运6箱,剩下的还需要运几次? 5. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树和1 6棵桃树,一共有多少棵苹果树和桃树?
6.一本《童话书》8元,小明买了6本,小红买了9本。小明比小红少花了多少钱? 7.水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐? 8.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多? 9.二(1)班有32名男生,24名女生,平均分成8组,每组有几人? 10.一场篮球赛分为上半场和下半场,二(1)班总分42分,二(2)班总分38分,上半场二(1)班得了24分,下半场两个班的得分一样多,上半场二(2)班得了多少分?
二年级下册数学计算题 1、一个四位数,最高位是6,十位上是5,其余数位上的数是0,这个数写作()读作()。 2、在计算除法时,每求出一位商,余下的数必须比除数()。 3、比687 少96 的数是()388 比112 多() 4、你7:40 到校,11:40 放学,上午在校()小时。 5、8700 千克=()千克()克 8 千克-5()=3000 克 1 千克鸡蛋大约有()个 你的体重大约是() 6、在()里填上“或=”以及得数。 54 秒÷6=() 2 分12 秒=()秒 200 秒()3 分 600 克()1 千克86 千克=()克 3 千克+2000 克()5 千克 438+164 ()2101-90 297()573-286 967-158 ()809 7、把 6 千克、60 克、5000 克、5200 克、按从小到大的顺序排列。 二、判断下面各题,对的画,错的画×。 1、读数和写数时,都要从最高位读起和写起。() 2、在减法中,被减数必须大于减数。() 3、一个四位数减一个三位数,可能得一个三位数,也可能得一个四位数。 ()
4、1千克棉花和1000克铁比较,铁比较重。() 5、男生比女生多35人,女生比男生少35人。() 三、计算题 1、口算。 48+25=答案 340+60=答案 480-70=答案 500+4000=答案 86-27=答案 370-200=答案 46÷5=答案 0÷3=答案 63-36=答案 540-80=答案 60÷9=答案 1000+5=答案 700-40=答案 90-27=答案 24-16÷8=答案 2、列竖式计算(画横线的题要验算)。 2408+3795=答案 8010-4568=答案 247+968+8293=答案 3、脱式计算。 4054-507+614=答案 25÷5+168=答案
小学二年级数学第1单元试卷 一、青蛙回家:用线把青蛙和荷叶连起来。 二、你能算得又快又对吗? 22+13-6 65-5×9 63÷(32-23) 三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔,每支8元,又买了1支毛笔,每支5元,妈妈买笔共用了 多少钱? 2、二年级同学去图书馆看书,女同学有18人,男同学有27人。每5个人坐一张 桌子,一共需要几张桌子? 3、李老师买这套衣服够钱吗? 四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元,买了6支钢笔后,还剩多少钱?
2、小青妈妈有60元,买了一本故事书后,还能买几个笔盒? 3、你还能提出什么数学问题? 小学二年级数学第2单元试卷 一、口算我最快。(8分) 72+8= 45-9= 36+6= 32-8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43-4= 54-30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72-7= 10÷5= 4×5= 20-8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90-4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90-9= 二、我会填。(37分,每5、7题2分,其余每空一分。) 1、()×5=15 6×()=24 3×()=18 ()×4=20 五()三十()四十二 ()六十二五()二十五()四得八 2、算式18÷3=6,读作(),被除数是(),除数是(),商是()。 3、在里填上<、>或=。(4分) 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 1 4、在里填上+、-、×或÷。(8分) 24 6 3=15 5=25
二年级下册数学计算题 1、表内除法 8÷8= 32÷4= 48÷6= 56÷8= 64÷8= 21÷3= 40÷5= 49÷7= 35÷7= 48÷8= 56÷7= 36÷6= 30÷6= 35÷5= 63÷7= 72÷8= 63÷9= 81÷9= 28÷4= 54÷9= 9÷9= 72÷8= 42÷6= 36÷9= 72÷9= 36÷4= 32÷4= 27÷3= 2、用竖式计算 52÷8= 46÷9= 40÷7= 24÷6= 57÷6= 43÷7= 38÷5= 31÷4= 31÷4= 26÷8= 20÷9= 26÷3=
27÷5= 21÷4= 19÷2= 32÷6= 20÷3= 51÷6= 38÷4= 38÷9= 30÷5= 33÷8= 40÷7= 53÷7= 80÷9= 49÷6= 36÷7= 25÷4= 27÷5= 38÷6= 19÷3= 42÷5= 39÷4= 47÷5= 46÷7= 28÷5=
74÷8= 33÷8= 34÷5= 64÷9= 28÷3= 45÷7= 52÷6= 75÷8= 3、混合运算 53-24+38 15÷3×523+6-11 2×8÷4 72÷8÷37+4×3 20- 8÷2 7×5-3 4+4×6
81÷9+2 7×(7-5 )(77-42 )÷7 76-(12+25 )(12-5 )×3 48÷(8-2)34-(28-13 )6×(7+2 )(88-56 )÷8 4+5×772- 18÷9 24÷4+2 (4+5 )×7(72-18 )÷924÷(4+2 )32+14-8 25-12+45 35-6-12
二年级数学公式大全 1、乘法的两种意义:⑴、表示:几个几相加是多少。⑵、表示:几个几相加是多少。 2、除法的三种含义:⑴表示:把一个数平均分成几份,每份是几。(平均除法的意义)⑵表示:一个数里面有几个几。(包含除法的意义)⑶表示:一个数是另一个数的几倍。(倍数除法的意义) 3、求一个数是另一个数的几倍用除法。 4、已知一个数是另一数的几倍,求一个数用乘法。 5、已知一个数是另一数的几倍,求另一个数用除法。 6、求一个数的几倍是多少用乘法。 7、平均除法的公式:总数÷份数=每份数 8、包含除法的公式:总数÷每份数=份数 9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。3 × 4 =12 乘数乘号乘数积 12 ÷ 4
= 3 被除数除号除数商 读作:3乘4等于12。读作:12除以4等于3。 10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。 11、如果你面向东后面就是西,左边是北右边是南。如果你面向西后面就是东,左边是南右边是北。如果你面向南后面就是北,左边是东右边是西。 12、1时=60分、1分=60秒。 13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间 14、常用的时间单位有时、分、秒。 15、在钟表上有12个大格、60个小格,时针走一个大格是1小时,分针走一个小格是1分钟,分针走一个大格是5分钟。 16、在有余数的除法算式里,余数一定要比除数小。 17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式: 被除数=除数×商+余数除数=(被除数—余数)÷商商=(被除数—余数)÷除数余数=被除数—除数×商
18、在一道没有括号的算式,有加减法,又有乘除法,先算乘除法,再算加减法。如果只有加减法或只有乘除法时,要从左到右计算。再有括号的算式里,要先算括号里面的。 19、我们通常所说的四面八方是指:“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。 20、10个一千是一万;10个一百是一千;10个十是一百。 21、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。 22、读数时要注意:末尾不管有几个零都不读,中间有一个零或两个以上的零只读一个零。写数时要注意:哪一个数位上一个也没有,就在那个数位上填零占位。 23、比较数的大小应注意:1、数位多的数比数位少的数大; 2、当数位相同时,从最高位比起,最高位大的数就大;当最高位也相同时,就依次向下,一个数位一个数位的比,哪个数位大就说明那个数比较大。 24、在读数时,从(最高)位读起,按照(从高位到低位)的顺序读。 25、长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米。 用字母表示是:km、m、dm、cm、mm 。 26、常用的“相邻”的长度单位之间的进率是“10”,“相隔”1个长度单位之间的进率是“100”,“相隔”2个长度单位之间的进率是“1000”。我们又从中导出了7个单位转换的公
有余数的除法 一、直接写出下面各题的商和余数。 35÷8=`````` 34÷5=`````` 54÷8=`````` 29÷5=`````` 46÷8=`````` 52÷6=`````` 二、填空 1、在除法中,余数应比除数,也就是除数必须比余数。 2、被除数=× + 。 3、除数6,商是9,余数是5.被除数是。 4、□÷6=□……□,余数可能是()。 5、一个数除以9有余数,余数最大是,最小是。 6、○□□△○□□△○□□△……第22个图形是()。 7、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是()。 8、有12个羽毛球。平均分给5人,每人分个,还剩个。 9、35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要()条船。 10、有9个桃子,每盘放2个,还剩()个 11、26个桔子,如果每袋装4个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装5个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装6个,可装()袋,还剩()个。 12、两个数相除,余数是6,除数最小是() 13、( )里最大能填几? (1)()×6<57 (2)()×7<43 (3)()×5<38 (4)()×4<31 (5)()×5<26 (6))×6<39 三、判断对错。 5 8 4
(1) 9 )4 8 (2) 3 )2 9 (3) 5 )1 9 4 5 2 4 2 0 0 5 1 四、列竖式计算下面各题。 (1)74÷9= (2)17÷2= (3)60÷8= 五、解决问题 1、姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶? 还剩几枝? 2、妈妈买了21米布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布? 3、有25片扇叶,每台电扇装3片,这些扇叶够装几台电扇? 4、三年级一班57个同学去春游,过山车每辆可以坐8人,碰碰车每 车可以坐6人, (1)都玩过山车,最多可以坐满几辆车?有剩下的人吗? (2)如果都玩“碰碰车”该租几辆车? 5、○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第21颗棋子是 什么色的?第43颗棋子是什么色?(列式计算) 万以内数的认识 一、填空: 1.读数和写数,都要从( )位起. 2.一个数千位上是1,个位上是6,其他都是0,这个数是( ). 3.在9989和9991中间的数是( ). 4. 10个一是( ).10个( )是一百.( )个一百 是一千.一万里面有( )个一千. 5.由9个千、6个一组成的数写作:_________;读作:
人教版二年级下学期数学计算题必考题 一、脱式计算。 (1)800-600÷2 (2)18×(537-488) (3)(359+146)÷5 二、算一算,填一填。 532-454=______ 167+233=______ 将答案用画图的方式表现出来。 ________________________________________ 三、直接写出得数。 56÷8= 8×8= 72÷9= 400+900= 42÷7= 10÷5= 3×7= 800-200= 35÷5= 63+7= 210+70= 1600-700= 9×6= 7×8= 4×5+6= 350+70= 四、算一算,连一连。
五、算一算,填一填。 (1) (2) (3) 六、直接写得数 300+700= 30×10= 98-36= 813-489≈260-200= 3×32= 500×6= 298-102≈70+540= 0×980= 7000-2000= 79×5≈ 七、用竖式计算。 45+9= 62+8= 36+6= 7+24=
29+15= 33+7= 41+23= 11+33= 八、口算我能行,玩转加减法。 36+24=______ 1000-600=______ 480-150=______ 600-230=______ 249+398=______ 426+658=______ 九、在横线上填上“>”“<”或“=”。 633-125______619-127 993-184______893-78 139+421______807-232 158+196______428-156 十、想一想,填一填。 (1)61-28+26这个算式,先算______法,再算______法,结果是______ (2)18÷6×5这个算式,先算______法,再算______法,结果是______ 十一、竖式计算(带*号还要验算)。 216+427= 620-453= 65÷9= *437+126= 验算: 十二、计算大奖赛。
1 第一单元除法 1、横式 2、竖式 3、注意 ①余数和除数的关系:除数>余数 ②验算方法:除数×商+余数=被除数 ③试商方法:利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。
4、有余数除法应用题可分为两种类型: 类型一:商需要加1才能得到答案的情况 题目特征:需要把人或东西装完、运完或凑齐等 字眼特征:至少、最少等 典型题目情境:租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等 例题: ① 21个人去划船,每条船限乘4人,至少要租几条船? ② 有23个同学参加赛跑,每5人一组,至少分为几个小组? ③ 小明每周可存4元钱,他要买一本27元的书,至少需要存几周的钱? ④ 淘气有20光碟,每个盒子能装6,最少要多少个盒子? 类型二:商不用加1就能得到答案的情况 题目特征:按照要求使用材料制作、购物等 字眼特征:最多、可以、能够等 典型题目情境:买东西、制作衣服、剪绳等 例题: ① 淘气有20元钱,每朵花6元,他最多能买几朵花? ② 每条船每时租金3元,10元最多可以划几时? ③ 有43个扣子,每件衣服要用4个扣子,可以做几件衣服? 2 第二单元方向与位置 1、方向板
2、地图上(东、南、西、北) 上北、下南、左西、右东 3、教室里(东、南、西、北) 早上起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。 东对西,南对北。 3 第三单元生活中的大数 1、万以数的数位顺序: 从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位,即:
2、读数法则 ① 从高位起,按数位顺序读; ② 千位是几读几千,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几读几; ③ 中间有一个0或几个0,只读一个0;末尾不管有几个0,都不读。 3、比较大小 ① 位数多的数大。 ② 位数相同时,从最高位比起。 ③ 最高位相同,比下一位。 4、写数法则 ① 从高位起,按数位顺序写; ② 几千在千位上写几,几百在百位上写几,几十在十位上写几,几个在个位上写几; ③ 中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写0。 5、其他 ①999再添1就是一千。 ② 万以计数单位间的关系:10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。 4 第四单元测量 5 第五单元加与减
人教版数学二年级下册数据收集整理 1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18) (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20) (1)每个表示( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22)
(1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口=口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口=口 4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。(12) 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18) 5.0以上 4.9~4.74.6~4.34.2以下 一年级(1)班29 11 5 2 四年级(2)班27 12 6 3 六年级(1)班18 20 5 5 (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。
1、乘法的两种意义:⑴、表示:几个几相加是多少。⑵、表示:几个几相加是多少。 2、除法的三种含义:⑴表示:把一个数平均分成几份,每份是几。(平均除法的意义)⑵表示:一个数里面有几个几。 (包含除法的意义)⑶表示:一个数是另一个数的几倍。(倍数除法的意义) 3、求一个数是另一个数的几倍用除法。 4、已知一个数是另一数的几倍,求一个数用乘法。 5、已知一个数是另一数的几倍,求另一个数用除法。 6、求一个数的几倍是多少用乘法。 7、平均除法的公式:总数÷份数=每份数 8、包含除法的公式:总数÷每份数=份数 9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式 3×4=1212÷4=3 乘数乘号乘数积被除数除号除数商 读作:3乘4等于12。读作:12除以4等于3。 11、如果你面向东后面就是西,左边是北右边是南。如果你面向西后面就是东,左边是南右边是北。如果你面向南后面就是北,左边是东右边是西。 12、1时=60分、1分=60秒。 13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格,时针走一个大格是1小时,分针走一个小格是1分钟,分针走一个大格是5分钟。 16、在有余数的除法算式里,余数一定要比除数小。 17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式: 被除数=除数×商+余数除数=(被除数—余数)÷商商=(被除数—余数)÷除数余数=被除数—除数×商 18、在一道没有括号的算式,有加减法,又有乘除法,先算乘除法,再算加减法。如果只有加减法或只有乘除法时,要从左到右计算。再有括号的算式里,要先算括号里面的。 20、10个一千是一万;10个一百是一千;10个十是一百。 21、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。 22、读数时要注意:末尾不管有几个零都不读,中间有一个零或两个以上的零只读一个零。写数时要注意:哪一个数位上一个也没有,就在那个数位上填零占位。 23、比较数的大小应注意:1、数位多的数比数位少的数大;2、当数位相同时,从最高位比起,最高位大的数就大;当最高位也相同时,就依次向下,一个数位一个数位的比,哪个数位大就说明那个数比较大。 24、在读数时,从(最高)位读起,按照(从高位到低位)的顺序读。 25、长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米。用字母表示是:km、m、dm、cm、mm 。 26、常用的“相邻”的长度单位之间的进率是“10”,“相隔”1个长度单位之间的进率是“100”,“相隔”2个长度单位之间的进率是“1000”。我们又从中导出了7个单位转换的公式分别是:1米=10分米1m=10dm 1分米=10厘米1dm=10cm 1厘米=10毫米1cm=10mm 1米=100厘米1m=100cm 1分米=100毫米 1dm=100mm 1米=1000毫米1m=1000mm 1千米=1000米1km=1000m