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应用文写作案例

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第二章公文

第二节通知

一、请指出下面这篇通知存在的问题,并对其进行修改。

关于石化总公司召开

开展增产节约、劳动竞赛会议的通知

各分公司、分厂、各车间党支部、总公司各直属部门:

为贯彻上级精神,提高总公司的工作效率和经济效益,培养广大职工的主人翁精神,经总公司董事会研究决定,拟在全公司范围内广泛开展增产节约、劳动竞赛活动。现将有关会议事项通知如下:

一、会议时间:6月4日至8日。

二、会议地点:总公司招待所。

三、与会人员:各分公司、分厂、总公司各直属部门主管生产的负责同志、工会主席等。

四、请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料,限5000字,报到时交给会务组。并请与会人员于6月4日前来报到。

××××石化总公司

2008年6月1日二、请依据下面这则消息,以广东省卫生厅的名义撰写一份通知发给各市、县卫生局,厅直属有关单位,针对存在的问题提出相应的解决措施,确保人民群众的健康安全。公文内容应增加一条:望各单位立刻行动,并将治理情况上报我厅。发文字号自拟,日期为2009年5月1日。

省卫生厅要求专项治理急查食用洋凤爪

本报讯近日,传出国外禽畜内脏及凤爪等废弃物流入中国的消息后,国家卫生部要求专项治理。广东省卫生厅从昨日起着手布置行动,通知各地对市面销售的这类货品实行严格检查。广东尤其是广州是国内“凤爪”(鸡爪)消费量最大的地区,由于需求量大,部分此类货品要依赖进口,而从国外进口的冷冻禽畜内脏、“凤爪”更是受到家庭主妇们的喜爱。

自发现一些国外不被人食用的废弃禽畜内脏、“凤爪”、鸡胫进口到中国后,省卫生部门特发出通知,要求各市、县、区卫生部门迅速对当地经营禽畜、肉副食品产品批发市场、进口肉类加工厂、冷库、农贸市场内的进口、国产禽畜内脏、鸡胫、“凤爪”进行检查,对不具备经营卫生许可证、进口检疫检验证的商家,对其出售的不合格食品要全部予以销毁。三、根据下列材料拟写一分会议通知

国家教育委员会拟于2010年7月14日到7月18日召开委属高校档案工作会议。会议在XX大学招待所召开。由委属各校(院)长办公室主任,档案馆长,综合档案室主任参加,每校三人,床位有限,超员不能安排。与会各校将拟提交会议交流的经验介绍材料,自行印120份带到会上。参加会议人员将姓名、性别、职务、到达时间、车次或航班提前电告XX 大学档案馆。有不清楚的问题请于XX大学档案馆XXX联系,电话1234567。

第三节通告

一、请根据下列材料,拟写一份通告

哈尔滨市物资交流会定于2010年10月10日在文化公园举办。这个会是经过市人民政府批准的,并指示要保证展区畅通和群众安全,要求市公安局尽快制发一份通告。事项中提出交流会期间,××线路禁止车辆通行,特殊情况经允许的除外,规定每天上午9时至下午5时禁止车辆通行,下午5时至次日9时,非机动车可以通行。

第四节通报

一、指出下列通报存在的问题并加以修改。

关于李××的通报

各系、处、室,各班级:

我院07级计算机班学生李××,2008年5月30日中午到学校食堂吃饭的时候,看到排队打饭的人多,就要强行插队打饭,有同学劝他要遵守纪律时,他还大声说“关你屁事!”一位纠察队员走过来阻止他,他不管三七二十一,拿起搪瓷饭碗打在纠察队员头上,致使那位纠察队员头部受伤。李××的行为引起了在场其他同学的公愤,有人甚至叫嚷要把他拉到派出所去关押起来。

据查,李××平时学习也不够刻苦,上学期期末考试有一科仅得61分。

经学院领导研究决定,给予李××记大过一次处分。

希望广大同学以此为戒,努力学习,争取在学年考试中取得好的成绩。

××职业技术学院

2008年5月20日二、指出下列通报存在的问题并加以修改。

热血铸警魂

——关于××县公安局民警见义勇为事迹的通报

今年2月13日下午1点多,××县民警××正和儿子在儿童公园游玩,忽然从不远处的明月湖传来救命声,××飞奔到明月湖畔,原来有一男孩不慎落水,××来不及多想,只想到他是一名警察,他脱掉大衣,跃入水中。二月的北方,水凉的扎骨,但他没有想到个人的安危,他心中只有一个念头:救孩子。××一次、两次、三次潜入水中,终于把落水儿童救到岸上,孩子得救了,而××昏迷了三天三夜。目前,经过抢救,××已经脱离了生命危险。××真是新时期最可爱的人,他的精神是多么值得人们学习。

××在生与死的关键时刻,为抢救落水儿童,不顾个人安危,临危不惧,不怕牺牲,表现了人民警察热爱祖国,热爱人民的高尚情操和爱国精神。

希望各单位职工向××学习,发扬见义勇为、不怕牺牲的精神,为搞好各项工作做出更大的贡献。

××县人民政府

2009年3月1日三、下面是2002年8月7日《钱江晚报》上的一篇报道,请把它改写成一份通报。

歹徒:放了我,给你钱

保安:钱不要,就抓你

本报讯“我们这的保安真是好!歹徒贿赂他5000元,他不要,结果,被歹徒捅了一刀,最后他还是把歹徒抓住了。”昨天,一位姓蒋的女士向本报新闻热线反映,记者迅速前往采访。

记者见到胡永伟时,他已在宿舍休息。他笑着对记者说,没什么大碍,只是伤口疼得腰直不起来。胡永伟是杭州施家花园保安队的领班。据他讲,昨天凌晨3时多,正在蹲点值班的胡永伟看见一个瘦小男子慌兮兮地夹着一个黑皮包朝东门走去,便上前盘问,这名男子于是翻门而逃。胡永尾追了上去。

歹徒见胡永尾追了上来,就对胡永伟说:“给你5000元钱,放了我吧。”胡永伟没有答应。追到和平小区门口时,歹徒拔出一把刀,对着和平小区的保安威胁说:“别过来,不关你们的事。过来,就捅死你。”胡永伟一步一步逼近他,正言道:“有胆,你就捅死我!”歹徒举起刀朝胡的胸口捅了过来,胡永伟闪躲不及,被戳了一刀,血一下子就染红了衬衣。胡永伟忍住疼痛,继续追赶。歹徒慌不择路,慌忙钻进一条死胡同,并再一次向胡求饶。胡趁其不备,抡起橡胶警棍打掉歹徒手里的刀。歹徒向前与胡搏斗,胡因伤口疼痛,不慎被歹徒挣脱。歹徒朝胡同外面逃去,胡紧追不舍。在文晖路与东新路口,歹徒筋疲力尽,束手就擒。

事后,胡永伟所在的野风物业公司奖励胡永伟1000元,同时在公司内部发出向胡永为学习的倡议。

第五节报告

一、请评析下面这份报告。

关于XX髙速公路塌方事故的报告

XX市建设委员会:

1997年X月X日,XX高速公路XX路段发生塌方事故,造成一定的伤亡后果。事故发生前,桥面上分散有二三十名工人,已浇铸了近200立方的混凝土,而且违章施工,按照施工程序应分两次浇铸的混凝土,估计事故原因是桥面负荷过大。事故发生后,近200名消防队员、工地工人、公安干警到现场紧急抢救,抢救时间持续近28个小时。据查,该工程承建商是XX市市政总公司第一分公司。

特此报告。

XX市政总公司(印章)

一九九七年X月X日二、根据下列材料,撰写一份由江西省九江市都昌县人民政府写给九江市人民政府的情况报告。

2006年11月18日20时30分左右,江西省九江市土塘镇中学带班教师集中在办公室批改期中考试试卷。该校初一年级几百名学生上完晚自习后,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤到,后面下楼的学生见状惊恐万分,蜂拥下楼欲逃,学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,导致5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。

事故发生后,都昌县成立了事故应急处置工作领导小组,领导小组下设医疗救治、现场处置控制、安抚善后、事故调查、联络5个小组,从20多个部门抽调专门人员组成。

为做好死亡学生的善后工作,都昌县教育部门为每位遇难学生先期垫付2万元用于死亡学生的善后安置。县委、县政府成立安全生产检查组,对全县中小学生安全状况及隐患进行全面排查整治。

19日,江西省副省长孙刚等赶赴土塘镇。都昌县人民医院和九江市第一人民医院,看望受伤学生,慰问伤亡学生家属,并对事故的处理提出明确要求。

据了解,该校已全部放假,该校校长已被有关部门隔离审查。

第六节请示批复

一、请指出下面这篇请示存在的问题,并对其进行修改。

关于要求立即拨款修复民警宿舍的请示

省公安厅、省政法委、省建设厅、省民政厅、市政府:

由于今年第3号沙暴的袭击,我局民警宿舍遭到严重破坏,许多门窗被毁,沙暴后又连降暴雨,许多房屋严重漏雨,这不仅影响了民警的正常生活,而且也影响到了我局的工作。为尽快修复被毁坏的宿舍,恢复正常的工作生活秩序,现请示拨发维修款45万元。

目前,社会治安状况严峻,我局警力不足,欲从今年大学应届毕业生中选拔一部分,补充到我公安队伍中来,请有关部门考虑,予以帮助解决。

特此报告。

××市公安局

2009年6月20日二、根据下面提供的材料写一份请示,要求用完材料,写成的请示不得少于400字。

XX市要试办国营外币免税商场,给省政府写了一封请示,请示中提出,免税商场的商品直接从国外免税进口,销售的商品收取外币和外汇券。免税商场的销售业务、外汇留成严格按照经贸部、海关总署、国家外汇管理局有关规定执行。免税商场由XX市对外供应总公

司经营。过去由于XX市仅开设了入境口岸隔离区免税商场,市内无免税商场,使免税品供应品种、渠道和销售受到限制,难以满足对外开放的需要。XX市几年来,外贸出口增长较快,已与140多个国家和地区有贸易运输往来。在XX市的外商投资企业已达142家,国外企业与金融组织在XX市常驻机构146家,常住外国专家、客商及其家属550人,因市内无免税商场,不仅常住XX市的外国人员和外商游客购物不便,而且大量非贸易外汇流失。为了尽快改变这种状况,XX市才提出试办国营外币免税商场。1989年,XX市提供出口商品总值四十三亿四千万元,出口创汇九亿五千六百万美元。XX市是我国北方最大的对外贸易口岸,还是国家批准的旅游城市,每年接待大批国外游船和团组。

三、请指出下面这篇批复存在的问题,并对其进行修改。

批复

物理学院院长:

2009年5月7日你院的请示中所提出的要求拨款100万元用于购置实验设备的事项已经收到。经学校各位领导在5月10日的校长办公会上反复讨论决定,并举手表决,最终一致通过。现将决定告之你们,我们同意你们的请求。

此决定。

××大学(公章)

二○○九年五月十一日四、根据下列请示,写一篇肯定性的批复。

××局关于解决消除安全隐患专项经费的请示

×局发〔2001〕10号

××政府:

根据各级政府有关严防安全事故发生的紧急通知要求,我局组织专人进行了一次安全大检查,发现还存在滑坡、危岩、危房、危旧线路、有毒有害物质储存不合理、消防设施严重不足等安全隐患。虽然我局每年都从有限的经费中尽力安排经费进行安全隐患治理,但终因经费有限,这些问题没有得到根本解决。为了确保全局职工的生命安全,彻底消除安全隐患,特请拨付专项经费2000万元。

特此请示,请批复。

附件:安全隐患项目及治理经费预算

××局(印章)

二○○一年五月三十一日第七节函

一、根据下述内容写一份公函。

哈尔滨市纺织品贸易公司,接受北京市涤纶厂的委托,代为介绍出售无销路的五万五千米“的确良”布料,经多方联系,已确定由哈尔滨服装厂购买。作为生产各种童装的原料。为此,哈尔滨市纺织品贸易公司给北京市涤纶厂发出了函,要求迅速派人前来洽谈。

二、指出下列这则复函的毛病,并进行修改。

关于上海教师赴云南支援教学的复函

上海市人民政府办公厅:

你市“关于上海教师赴云南支援教学的函”已收到了。经研究决定,我省已做好方芳等50名教师的迎接、食宿、工作等各方面的安排。

附:关于方芳等50名教师的迎接、食宿、工作安排一览表(略)

云南省人民政府办公室

2010年4月3日

第三章事务文书

第一节书信

求职信

请指出下面这份求职信的毛病,并加以改正。

求职信

尊敬的公司负责人:

当我即将毕业走向工作岗位,四处奔波而找不到一份称心如意的工作时,偶然从《××晚报》上看到贵公司的招聘启示,不禁欣喜若狂。鄙人特毛遂自荐,应聘贵公司技术部经理或公关部经理一职。

我应聘贵公司的职务,主要目的是想干一番事业,并不计较福利待遇和个人得失。我研究过贵公司的背景资料,发现贵公司有一套独特的经营管理之道,在实行过程中,虽然难免有不完善之处,但只要不断总结经验教训,就能逐渐形成贵公司的经营管理特色。我在学校辅修经济管理专业,在这方面有一些自己不成熟的思路,盼望能有一个付诸实践的机会。如果如愿以偿,我将努力工作,在本职岗位上创造出娇人的业绩。我坚信您是不会失望的。

此致

礼毕!

××大学××专业××

×年×月×日第二节计划

下列材料是一篇计划的前言部分,指出其存在的毛病,并对其进行改写。

近年来,我们银行的青年职工人数越来越多,已经成了业务骨干力量,他们在经济战线上发挥着积极作用,展示了我国银行事业的希望和前景。但也不能忽视,一些青年由于理论水平低,文化素质差,科学文化知识贫乏等而感到我们做的工作没有意思。根据中国人民银行总行的要求,提高在职干部文化水平,我们办事处开办了中专班,脱产学习一年半,招生的对象是在银行工作两年以上,高中毕业或相当于高中毕业水平的同志,为更好地完成学习任务,我们教育科计划如下:

第三节总结

一、下列材料是一篇总结的前言部分,指出其存在的毛病,并对其进行改写。

巍巍喜马拉雅山纵情歌唱,滔滔雅鲁藏布江舒袖欢舞。在送走了多少坎坷之后,我们终于迎来了部队科学文化教育的明媚春光。我们边防队驻守在喜马拉雅山麓××公里的边防线上。这里海拔4500多米,空气稀薄,气候寒冷。许多地方曾被地质学家判为“永冻层”,被生物学家划为“生命禁区”。然而,正是在这样艰苦的环境里,广大指战员为了更好地为改革开放和社会主义现代化建设保驾护航,努力学习文化,攀登科学高峰,军营中的文教事业兴旺发达,使“永冻层”上热气腾腾,“生命禁区”里生机盎然。

存在的问题

二、病文评析

××乡上半年工作总结

半年来本乡在精神文明和物质文明方面做了许多工作,取得了很大成绩。半年来,主要做了以下工作:安排、落实全年生产计划;推行、落实承包责任制;帮助专业户发展;修建乡下小学校舍;建乡食品厂方便面生产车间厂房;推销乡果脯厂、食品厂、编织厂的产品;为乡机械厂解决原材料不足问题;美化环境,街道两旁栽花种草;封山植树;办了一期果树栽培技术培训班。

半年来,在工作繁杂,头绪多而干部少的情况下,能做这么多工作,主要是:

一、上下团结。乡领导和一般干部都能同甘共苦,劲往一处使。工作中有不同看法,当

面讲、共同协商。互相间有意见能开展批评与自我批评,不犯自由主义。

二、不怕困难。本乡企业刚刚起步,困难很多,技术力量薄弱,原材料不足;产品销路没有打开等等。为此,经管科的同志和全乡干部共同想办法,他们不怕跑路、放弃自己的休息时间,忍饥挨饿受冻,四处联系,终于解决了今年所需要的原料,推销了一些产品。

三、领导带头。乡的几位主要领导带头苦干,实干。他们白天到下边去调查了解情况、解决问题,晚上开会研究问题,寻找解决的方法。领导干部夜以继日地工作,带动了全乡工作。

××乡人民政府

××××年×月×日第四节调查报告

将下列材料整理成一篇调查报告

2005年中国高校大学生自杀现象调查

2005年4月23日16时,一北大中文系大二女生自理科2号楼9层跳下,经抢救无效身亡。半个月后,数学系一名男博士从同样地点跳下,当场身亡。

6月4日上午,北京师范大学一韩国留学生自该校公寓楼7层跳下身亡。当天下午,中国青年政治学院社会学系一大二女生自学生公寓4层跳下。

8月20日下午4时多,中科院上海有机化学研究所26岁的博士生孟懿从研究所教学楼7楼纵身跳下,一声重物砸地的闷响夺走了孟懿年轻的生命。

9月10日下午18时左右,还没来得及报到注册的大一新生赵丹(化名)留下一封遗书后,在重庆南方翻译学院的教学楼前结束了自己的生命。

9月19日下午3点左右,北京交通大学一名男研究生从田园学生公寓C座高层楼道坠地身亡。

10月20日上午,一罗姓女孩爬上人民大学公共教学三楼3409教室的窗台,来回挪动5分钟后跳下,身上多处骨折。

10月30日晚,北大信息科技学院研究生成俊将自己吊死在中关村76号楼305室。自杀前,他曾致电家人,说自己感觉学业的压力特别大。

11月10日早7时许,青岛市东部某高校女生张某吊在一根围巾上,围巾搭在一根横于上铺和橱柜之间的木棍上,发现时张某已停止呼吸。

…………

昆明心灵之约心理健康研究所的专家马老师认为,大学生因为恋爱失败自杀,归根结底是因为其综合心理素质不高,在挫折、压力感强烈的时候,不知道如何给自己减压。她说,现在各种媒介尤其是电视、网络提供的恋爱知识,表面上热热闹闹,实际上很不专业、不系统,心态不够开放和平和,不利于青年人形成正确的爱情观和性爱观。很多人还没开始恋爱就认为自己失恋了,以致产生心理问题的大学生非常多。马老师说,目前大学课程几乎没有涉及恋爱教育的,这是一种缺陷,导致大学生遇到失恋问题时,不能及时调整自己的情绪。这就需要各方努力加强这方面的教育,教会正为失恋而痛苦缠身的不幸者学会自我调整、自我拯救。只有用理智的方式自我提醒、立志,才能积极转移失恋的痛苦,避免走入轻生的极端中。

学校、家庭和社会三方都应积极关注大学生的心理健康,加大大学生心理健康教育的力度。云南师范大学心理学专家赵建新建议说,高校应该开设有关心理健康与心理咨询内容的课程,应该把它作为一门必修基础课,专门针对不同年级学生心理问题类型,开设不同的课程,这样才能有助于对症下药地解决问题。另外有关部门还应该尽快完善自杀干预机制,而自杀干预必须是一项系统工程,社会、教育、医疗、心理等各方面专家参与的一种综合干预,包括对当事人实施救治,进行心理辅助和健康监控。

从1999年开始的连续高校扩招使我国高等教育在学人口增长很快,旨在拉动内需的扩招虽起到了延缓高中学生的就业困境和促进了我国高等教育大众化的进程,但由于扩招的速度过大,超过了社会经济增长速度和市场对高水平人才的需求增长速度,致使近几年的大学生就业形势愈发严峻,这种客观环境对大学生形成的压力有增无减。

据了解,目前北京市部分高校已经着手建立在校大学生心理健康档案,一个集普查、咨询、跟踪、干预调节一体化的心理健康教育机制初步形成。上海已启动高校“危机干预”措施。措施包括:在高校中推广心理辅导课;为学生提供心理咨询,有效阻止高校学生危及自身生命的行为发生等。就全国来看,大学生心理健康的体系还处于起步阶段。

专家分析,生理疾患、学习和就业压力、情感挫折、经济压力、家庭变故以及周边生活环境等诸多因素,是大学生产生心理问题的原因。

对独生子女教育不当造成的后遗症,如任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性,不但易使大学生诱发心理疾病,还会使人产生暴力倾向和行为。

云南师范大学教授、心理学专家陶云说:“据目前的统计数据表明,导致大学生心理失衡的因素很多,而大学生因为感情问题而轻生的占了75%。”陶教授说,大量个案表明,大学生因恋爱所造成的情感危机,是诱发大学生心理问题的重要因素,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。

大学生在日常的学习生活中可以采取一定的方式来调整自己的情绪,但最重要的是有一个良好的心态和自我保护的意识。排解心理郁闷的主要方式有:

一、形成一个良好的生活作息规律。很多学生都明白这一点,但真正能做到的并不多,只有保持平衡的生活规律才能形成良好的心态。

二、广交朋友,广泛接触不同层次的人。多与人交流,把自己的想法告诉朋友,有助于郁闷心情的缓解。很多时候抑郁的心情就是在和朋友的聊天中烟消云散的。

三、学会关注自己、保护自己。了解自己的精神状态。判断自己心理的健康状况有一个常用标准,即情绪是否稳定而愉快,一旦觉得自己有一段时间情绪很不稳定,则应考虑求助于心理咨询机构。

根据初步的估计,供养一个大学生,学费加上生活费等开支,平均每年支出为1万2000元。这对于一个普通家庭,确实难以承受。许多学生家长不得不去借债让孩子读书。不少学生体谅家长的辛苦,在求学同时,四处打工赚钱,以求自立,但四处奔波的同时,往往以牺牲学习为代价,造成成绩的滑坡,引发更大的心理压力。

要求:将上述材料整理成一篇调查报告。

第五节简报

一、根据下面材料写一篇新闻报道式的简报

1、实行银行代收制既方便了缴费人,又提高了收费过程的办事效率。

2、凡全区行政机关、事业单位和社会团体及政府授权的其他组织履行或行使政府职能,依据国家法律、法规和国务院、省人民政府及其财政、物价部门的规定而收取或提取各种财政性资金,均实行“收缴分离”,委托银行代收。

3、从1999年1月1日起,××省××地区行政事业性收费全面实行银行代收制度。

4、实行银行代收制可以促进廉政建设。

5、实行银行代收制,就是财政部门与商业银行联合,利用银行网点进一步拓展收费场所,增加代收网点,以便更好地实行行政事业性收费单位开票、银行代收、财政统管的规定。第四章合同

把下列材料整理成一篇合同,可适当补充一些内容。

1、如楼房质量不符合市建委规定的质量验收标准,由乙方返修。由于修理或返工造成逾期交付的,乙方须偿付违约金(每天300元人民币的标准)。

2、本合同一式两份,双方各执一份,具有同等效力;合同副本两份,送××××备案。

3、工期1998年2月1日开始到1998年12月30日完工。

4、甲方不能按本合同规定的时间付给乙方修建费,应以拖延时间的三倍计算推迟交工日期,并按全部修建费的百分之一赔偿乙方损失。

5、本职工住宅大楼系砖木混合结构六层,总建筑面积××平方米,由乙方按照甲方提供的图样(附加一)建造,建筑材料由甲方提供的标准(附加二)筹备。

6、甲方:××家用化学用品厂;乙方:××市第一建筑公司

7、使用建筑材料质量低于规定标准时,乙方应按全部材料费的百分之二十赔偿损失。

8、1998年1月15日

9、全部建造费(包括材料费和人工费)为人民币150万元。甲方在订立合同后一周内,先付给乙方全部修建费的百分之七十(人民币105万元),其余的百分之三十(人民币45万元)在住宅楼建成验收合格后十天内全部付清。

10、拖期超过一年,甲方有权终止合同,并追回已付的修建费(含所购建筑材料)。

11、有效期限:××年××月××日至××年××月××日

12、建筑材料必须符合甲方规定标准,并且全部工程质量必须符合市建委规定的质量验收标准。

13、由于其他人为原因造成未能按时交工的,每拖期一天,乙方须偿付违约金(每天100元人民币的标准)。

应用文写作格式及范文大全

常见应用文写作知识大全 一介绍信介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信;铅印成文带存根的印刷介绍信;用一般公文纸写的书信式介绍信。 介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法,其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。介绍信的内容要写明如下几点:(1)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中,政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。 (2 )写明要接洽或联系的事项,以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。(3 )要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。 【示例】 XX公司负责同志: 今介绍我所副研究员,高级工程师陈X、余X二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜,请予接待。 此致 敬礼! XX实用技术研(盖公章)XX年X月X日 二求职信求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别,但它与朋友的信函又有所不同,当然也不同于公事公办的公文函。求职信所给的对象很难明确,也许是人事部一般职员,也许是经理,如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然,如果你根本就不认识招聘公司的任何人,求职信最好写上人事部负责人收较妥。如果直接写人事部经理或老总收可能不妥,如果该信落到一般职员手中的话,可能使得这些人不高兴。 求职信起到毛遂自荐的作用,好的求职信可以拉近求职者与人事主管(负责人)之间的距离,获得面试机会多一些。 求职信是自我表白,其目的和作用要是让人事主管看,因人事主管有太多的求职信函要看,因此要简明扼要。 【示例】 尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中审阅我的求职信!这个月以来,我的心一直像小鹿一样跳个不停,外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸是一名乡村教师,我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶,幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师,站在讲台上激扬文字 ??今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫范如歌,是北京师范大学 2002 届英语教育专业的本科毕业生。 我酷爱读书,特别是文史类,大部分中外名著(中英文版)都看过。这些书对我大有裨益:陶冶性情,丰富知识,开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。 通过四年的学习,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础,系统地学习了各项知识技能和教学技能,具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期,我一次性通过英语六级;大二下学期,我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力,在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等,多门专业课成绩名列前茅! 我有一定的实践经验。曾任寝室长,举办过一系列活动,寝室文化活动搞得有声有色。 自大一以来我已经做了 12份家教,其中以高中生居金。特别是2002年10月?2001年12月在全国重

(语文)高三语文常用应用文写作格式及范例——语言运用

高三语文常用应用文写作格式及范例——语言运用 1、感谢信:是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字; ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果; ④结尾:写表示感谢、敬意的话; ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名; ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例: 感谢信 ××农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 ×年×月×日 2、留言条:是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁; ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚; ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。例: 刘磊同学: 原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 ×年×月×日 3、请假条 ①标题:第一行正中写“请假条”三字; ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重; ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等; ④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天;

⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要); ⑥请假人签名:右侧对齐; ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例: 请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3月16、17日)。请您批准。 学生:张小光 2014年3月15日 4、通知 ①标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”; ②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号; ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等; ④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织; ⑤日期:写在署名下一行的右边。 例: 通知 各班班主任和政治老师: 明天下午第三课后在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见,准时参加。 校党支部办公室 2012年12月6日 5、启事 ①标题:第一行居中写明“XX启事”; ②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确,如“招领启事”中有关失物的详情,以防冒领; ③署名:正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人; ④日期:写在署名下一行的右边。 例: 《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国XX华诞,班委会讨论决定,我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求: 一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情,体裁不拘。 二、500字左右,要用稿纸誊写清楚。

2020年高考常用应用文写作格式及范例

2020 年高考常用应用文写作格式及范例 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号 ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾:写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名。 ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例: 感谢信 ×农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好丰收在望谨向你们表示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力 生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ×乡人民政府 年×月×日2、留言条。是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁

②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚 ③署名和日期: 在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 例: 刘磊同学: 由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 年×月×日 3、请假条。 ①标题:第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。 ④请假起止时间:X 月X日至X月X日,共X天。⑤祝颂语:如“此致敬礼”注(:可要可不要) ⑥请假人签名: 右侧对齐。 ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例: 请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3 月16、17 日),请您批准。 学生:张小光 2020 年3 月15 日

应用文写作格式及范文

一、请假条 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 请假条 敬爱的王老师: 今天因奶奶病重,我随爸妈一起去探望,要求请假一天。 此致 敬礼! 学生:李彬彬 ××年×月×日 二、留言条 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。 妈妈: 班主任李老师来电话,要我去一趟学校。我中午回来。 小彬 ××年×月×日 三、借条 借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 借条 今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。 年级(2)班:周涛 ****年**月**日 四、欠条 欠条一般由标题、正文、落款三部分组成。... 欠条 原借杜小强同志人民币叁佰圆整,已还壹佰伍拾圆整,尚欠壹佰伍拾圆整,两个月内还清。 刘玉刚 年月日 五、启事 启事的标题要写明启事的名称,这主要由启事的内容决定,如内容是征文,则名称写明“征文启事”名称字体应大于正文字体,居中写。 范文: 寻物启事 昨天下午课外活动的时候,我在东区操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴蝶形状的发卡。那是我非常喜欢的发卡,请捡到的同学还给我。非常感谢! 四年级(3)班:黄小丽 ****年**月**日,星期五

六、书信 书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。 范文(一个小学生致妈妈的信): 亲爱的妈妈: 您好! 天气转冷了,妈妈您要多穿几件衣服,以防着凉。 我最近读了很多书,最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。里面讲了一个叫保尔?柯察金的男孩,他的生活是如此艰苦,但他还是坚强地活下去。这书告诉我:要坚持不懈,就会有成就。 我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但因为骄傲,所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我:做人不能骄傲自满。所以我要谦虚,请妈妈也要谦虚。 快考试了,我要加倍努力才行,但是也需要妈妈的指导,我才能考个好成绩。 祝您身体健康,天天快乐! 您的女儿:王静 ****年**月**日 七、申请书 申请书一定要将重点突出,申请的理由,申请的目的,包括请求上级办什么事,用词要严谨。 入团申请书 敬爱的团支部: 中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。 我是六年级(4)班的学生,我认为自己已经是一个先进的青年,符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭,发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。 我向团组织申请:如果我被录取了,我会用实际行动来证明,用力求完善的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织,遵守团的章程、遵守纪律,做一个先进的团的好帮手。 如果团不录取我,我会认真改进自己的不完善之处,继续为下一次入团机会作出充分的准备。 此致 敬礼 六年级(4)班学生:杨振 ****年**月**日

张静中学应用文写作示例

张静中学应用文写作示例

谢谢您的慧目!此致 敬礼! 自荐人:范如歌 2002年1月18日 申请补办学生证 教务处: 我是高三(2)班学生×××,不慎将学生证遗失,多方寻找仍无下落。特提出申请,请求补办学生证,希望批准。 此致 敬礼! 申请人:××× 2005.12.20 聘书 ×××先生: 为提高我校学生的实践能力,特聘请您担任我校本科四年级学生教育教学实习的指导教师。希望能得到您的支持和帮助。 ××大学教务处 2005.2.19 收条 今收到王强老师所归还显微镜壹台,天平壹架,完好无损。 此据 顾小英 2005.12.1 领条 今领回本人丢失的票夹壹只,内有本人学生证壹本,借书证壹张,人民币伍拾陆圆柒角整。 此据 王怀德 2005.12.15 借条 为参加艺术节,我班借用学校体育组运动服捌套,演出后(12月18日)即归还。 此据 经手人:高二(1)班王雨 2005.12.14 欠条 因购书款未带足,尚欠新华书店人民币叁佰贰拾圆整,两天内归还。 此据 扬州中学张小玲 2005.12.15 请假条 商务培训中心:

因我行于1月10日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准! 此致 敬礼! 工商银行海珠支行 营业部刘冬梅 2005年1月8日 请假条 李老师: 因父亲病重,我应该回家探望,要求请假一星期,从本月4日至10日。这期间所缺功课,返校后我一定努力补上。请予批准。附上姐姐来信。 此致 敬礼! 学生孙一凡 2004.3.3 留言条 怀明: 造访不遇,至憾。如有空闲,请惠临寒舍一叙。 午安! 文西 中午11时 寻物启事 3月23日晚8∶00左右,在淮海路上遗失一个公文包,内有金额为5万的存折一份、派遣证一个及它物,有拾到者请与失主联系,失主愿重金酬谢。 失主:××× (联系电话:xxxxxxx) xxxx年x月xx日 寻人启事 12月18日上午10时左右,我带女儿去金鹰商厦购物,女儿不慎走失。女儿叫王晓,3岁,身高60厘米;圆脸,双眼皮,头上夹一大红色蝴蝶结发卡,上身穿鹅黄色羽绒服,下身穿红色绒线裤,脚穿红色皮鞋。如有人发现或知道线索,请速与我联系,一定重谢。联系电话:xxxxxxx,手机:xxxxxxxxxxx。 王×× 2005.12.19 招领启事 昨天下午活动课,我班×××同学在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只,内有手表一只,银行卡一张,人民币若干。希望失主到班主任×××老师处认领。 高三(1)班 2005.12.1 招领启事 昨天下午4时左右,我公司收留一位迷路的老年妇女。大约70岁左右;山东口音;上身穿藏青色棉袄,下身穿黑色裤子,脚上穿黑色棉鞋。据本人称前来探望在一工厂做工的儿子,外出闲逛,迷失了回家的路。

应用文写作修改案例

应用文写作修改 应用文修改 据提示,找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。 张老师:您好! 今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。 请假人:李明2003年5月20日 修改意见:(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。 读下面的表扬信,按要求回答问题。 表扬信 光明中学校领导: 贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬。 我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬! 此致 敬礼! 方旭的家长 方明杰李丹敬上

2003年4月29日 1、这封表扬信在格式上有两处错误,它们是:(1)(5)。(写出划线处的序号) 2、有语病的是第(4)处。(写出划线处的序号)应改为: 高远同学在面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。(或:在面临中考的关键时刻,高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。)(要求不改变原意,并与上下文语意连贯,衔接自然。) 3、正文中语言有一处不得体,请用括号标出。(我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!)改正: 我们除再次向他表示感谢外,还请求学校领导在全校给予表扬! 按要求修改下面一封信(片断) 敬爱的爷爷: 您好!近来身体好吗我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙××敬上 ××年×月×日 1、这封信格式有两处错 误:

(完整版)2019高考常用应用文写作格式及范例

2019高考新考点之常用应用文写作格式及范例 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书 信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人 姓名、称呼,后加冒号。 ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹, 赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾:写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓 名。 ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例: 感谢信 ××农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严 重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技 术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米 绝收目前作物长势良好,丰收在望谨向你们表 示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指

引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的 帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 ×年×月×日 2、留言条。是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁。 ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 例: 刘磊同学: 由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 ×年×月×日3、请假条。 ①标题:第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。 ④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天。

⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要)。 ⑥请假人签名:右侧对齐。 ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例:请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特②正文:另起一行空两格写启事内容,交代向您请假两天(3月16、17日),请您批准。有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说学生:张小光明有关注意事项及办理程序等。 ③署名:正文下一行的右下方写提出启事的2014年3月15日 4、通知 ①标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 ②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后 用冒号。 ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会 议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象 和有关准备事项等。 ④署名:正文下一行的右下方写发出通知的 单位或组织。 ⑤日期:写在署名下一行的右边。 例:

应用文写作作业(修改版)

应用文写作作业(修改版) -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

一、根据下面材料,写一篇决定。 ××大学管理学院一名由××省化学公司委培的学生李明,在繁华都市高消费生活环境中,不甘清贫,放弃学业,下海经商,成天在外。偶尔坐进教 室,也是寻呼机呼声不断,扰乱正常教学秩序,考试时则贿赂老师,收买同 学,蒙混过关。几经教育,不思悔改。学校给予留校察看一学期的处分。 关于给予李明同学留校察看处分的决定 李明,管理学院学生(××省化学公司委培生)。该生在繁华都市高消费生活环境中,不甘清贫,放弃学业,下海经商,成天在外。偶尔坐进教室,也 是寻呼机呼声不断,扰乱正常教学秩序。考试时则贿赂老师,收买同学,蒙混 过关。几经教育,不思悔改。 李明同学的行为严重违反了校规校纪,在我校学生中造成了恶劣影响。经研究决定,给予李明留校察看一学期的处分。 望广大同学引以为戒,严格遵守学校纪律,努力学习。 ××大学 XX年XX月XX日 二、请根据下面材料,代XX市公安局拟一篇表扬性通报。 杨辉是XX市一大队三中队的交通民警,共产党员。杨辉自1998年参加工作以来,一贯表现突出。在执勤中,杨辉积极疏导堵塞的车辆,主动帮助老人、 小孩、盲人过街,为群众推车、修车…….连续二年被评为局先进工作者。 2001年9月8日,杨辉和往日一样,在沙江畔十字路口执勤。下午3时 许,突然,从不远处的一辆出租车中跳出一个人来,他边跑边喊:“抓坏人, 抓坏人!”“砰”一声枪响,歹徒开枪击中那人的右手。正在值勤的杨辉听到 枪声,立即奋不顾身冲上前去。歹徒向杨辉开枪,杨辉手臂中弹,献血直流, 他不顾伤痛,拼命追赶歹徒,周围群众见状,都向歹徒追去,几分钟后,歹徒 被群众团团围住。杨辉猛扑上去,将歹徒死死抱住,歹徒当场就擒。 关于表彰杨辉见义勇为的通报 杨辉是XX市一大队三中队的交通民警,共产党员。杨辉自1998年参加工作以来,一贯表现突出。在执勤中,杨辉积极疏导堵塞的车辆,主动帮助老人、小孩、盲人过街,为群众推车、修车…….连续二年被评为局先进工作者。 2001年9月8日,杨辉和往日一样,在沙江畔十字路口执勤。下午3时许,突然,从不远处的一辆出租车中跳出一个人来,他边跑边喊:“抓坏人,抓坏人!”“砰”一声枪响,歹徒开枪击中那人的右手。正在值勤的杨辉听到枪声,立即奋不顾身冲上前去。歹徒向杨辉开枪,杨辉手臂中弹,献血直流,他不顾伤痛,拼命追赶歹徒,周围群众见状,都向歹徒追去,几分钟后,歹徒被群众团团围住。杨辉猛扑上去,将歹徒死死抱住,歹徒当场就擒。特此通报表扬。 XX市一大队三中队 XX市公安局关于表彰杨辉同志的通报 (XX市公安局关于杨辉同志先进事迹的表彰通报) 各区、县公安局: 杨辉同志是我市一大队三中队的交通民警,共产党员。2001年9月8日下午3时许,一持枪歹徒开枪击中被害人的右手。杨辉听到枪声后,立即奋不顾 身冲上前去,手臂被子弹击中,鲜血直流。他不顾伤痛,拼命追赶歹徒,最终 在周围群众的帮助之下,一举将歹徒擒获。

《应用文写作案例评析和实训设计》最新答案解析

《应用文写作案例评析与实训设计》部分参考答案 第一章应用文概述 第一节应用文的含义、特点与分类 一、填空题。 1.实用价值,惯用体式 2.甲骨卜辞 3.尚书 4.文心雕龙 5.党政机关公文处理工作条例,党政机关公文格式 6.实用性,真实性 7.时代性、时限性、及时性 8.管理指导、规范控制、宣传教育 二、单项选择题:1—5 BCCDB 三、多项选择题:1.ABD 2.BCD 3.ABC 4.ABC 四、判断题。1,4,5,7,8正确。2,3,6错误。 五、简答题 1.实用性,真实性,规范性,时效性等。 2.管理指导,规范控制,依据凭证,知照联系、宣传教育等 3.(1)萌生时期:应用文的萌生时期是在我国原始社会后期的氏族公社时期。(2)雏形时期:应用文的雏形时期是在商周时期;(3)文体的定型时期:应用文的定型时期是在秦汉时期。(4)理论构建时期:应用文理论的构建时期是在魏晋南北朝时期;(5)发展时期:应用文的发展时期是隋唐至明清时期。(6)繁荣时期:应用文的繁荣时期是从辛亥革命至今。 4.两者的相同点: 应用写作与文学写作都是写作的内容之一,是人类活动中用语言文字创造的精神产品。它们属于不同的写作领域,又具有各自的性质和特点。 (1)实用性。应用写作是为解决实际生活、处理具体事务而写的,具有明确的实用性。文学写作主要面向精神领域,作者写作时主要运用形象思维,通过虚构创造艺术形象,用以感染读者,一般没有明确具体的用途。 (2)目的性。应用写作以直接解决工作和生活中的具体问题为目的,主要表现在:一是给谁看,二是做什么事,怎么做,达到什么要求等,文学写作是以陶冶读者的道德情操为目的。(3)规范性(模式性)。应用文必须使读者用最短的时间、最便捷的方式获取其中的信息,具有严格的格式,特别是法定公文,必须按照《党政机关公文格式》进行制作。文学写作没有严格的格式规定,写作者可根据主题思想安排结构。 (4)表达方式。应用文主要使用叙述、议论、说明三种表达方式,而文学写作除此之外,还包括描写与抒情等表达方式。 (5)主旨。应用写作的主旨要求集中、单一、明确,便于统一认识,解决问题。文学写作的主旨更多地表现出多元化,不同的读者面对同一作品会形成不同的主题。 (6)思维方式。应用写作是以群体思维为主,但不排斥个体思维,在思维方式上更多使用逻辑思维。文学写作主要以个体思维为主,更多地使用形象思维。 (7)语言。应用写作的语言要求准确、平实、简洁、得体。文学写作的语言要求除此外,更重视语言的形象性和生动性。 5.(1)基础知识(2)行业知识(3)专业知识(4)加强对外交往。 第二节应用文的基本要素 一、填空题 1.发文机关、事由、文种 2.正确、鲜明、集中(单一) 3.标题、前言、结尾

编辑应用文范文

一、选题报告 必备要素:1.选题名称2.提出选题的原因、依据及目的3.选题价值4.选题酝酿、形成的过程5.选题的内容和形式设想6.读者对象7.拟请的作者8.与同类出版物的比较9.时间安排10.效益预测11.市场营销建议12.其他方面情况 《中医急诊医学》选题报告 一、选题构想 中医急诊医学是在中医药理论指导下,研究中医各科急、重、危症的病因病机、变化规律、诊疗技术和救护措施的一门学科。 中医诊治急症,历史悠久,几千年来已经形成了完整的理论体系,积累了丰富的临床经验,在救死扶伤的医疗保健事业中发挥了积极的作用。中医对急症的临床疗效,在相当的深度与广度上反映了中医临床医学的学术水平。……整理当代中医对急症的诊治经验,总结当代中医急诊的研究进展,特别是从疗效水平和学术思想上来完善中医急诊医学,对促进中医学术的发展、提高临床疗效、巩固中医队伍、振兴中医事业具有特别重大的意义。……欣闻中医急症诊治工作者在全国急症协作组的带动下,以敬业、奉献的精神,辛苦耕耘,已取得多项国家、部(局)、省级科研成果,尤其在病毒性疾病、心脑血管疾病、免疫性疾病等领域均取得了可喜的成绩,并研制和推广了一批供急症使用的中成药,有力地推动了中医急诊学科的发展。组织该稿件的机遇已经到来。…… 二、同类书情况 国内前几年曾陆续出版过几部有关某一专病或专科中医急诊的小册子,而比较全面的急诊专著只有黄星垣教授主编的《中医急症大成》。该书以文献归类摘编的形式介绍了1985年以前中医急诊的进展情况,虽有一定的特点,但也存在一定的局限性。再说从1985年到1991年,中医急诊医学又有了许多新进展,增添了不少新内容,很有必要出版一部能展示当代中医急诊学术发展水平的专著以应临床迫切之需。 三、本书特色 1.强调科学性与先进性。以中医理论为指导,临床实践为基础,发展中医学术为目 标,保持并发扬中医特色,突出并发挥中医优势,全面、系统地反映古今中医诊治各科急症的理论、经验和临床成就,使之成为一部具有较强科学性与先进性的临床医学专著。 2.注重实用性。从临床实际出发,以提高疗效为目的,真正解决中医对各科急症的 诊治效应,强调“救急”措施的挖掘整理和拓展运用,适当吸收全国各急症协作组有关专病诊治的最新成就,供临床医师参考。 …… 四、社会需求及发行前景预测 目前全国有中医医院2 230个,中医科研机构170家,中医院校86所。中医急诊工作已纳入国家中医药管理局制订的十年规划之中,各中医院校、科研所和中医院均开展急症诊疗的理论与临床研究工作,许多中医、中西医结合工作者与医科学生都期盼着能有一部指导急症诊疗实践的实用性专著。而由国家中医行政管理机构主持编写如此大而全的中医急诊专著,新中国成立以来尚属首次,预计会有较为乐观的发行前景。 五、读者对象 从事中医临床、教学、科研工作的各级各类中医、中西医结合专业人员,西医专业人员,在校医科学生、研究生等。 六、组稿方向 以国家中医药管理局医政司组建的全国9个急症协作组为主,成立编委会,由编委会确定主编、副主编,并在适当的时候召集编委会成员讨论书稿的内容、特点、体例,拟定编写大纲,落实具体人员和各人的编写任务,并聘请著名中医急诊老专家任继学教授出任主审,以保证书稿的质量。

高考语言运用常用应用文写作格式及范例

高考语言运用常用应用文写作格式及范例 1、感谢信 是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字; ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果; ④结尾:写表示感谢、敬意的话; ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名; ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例:感谢信 ××农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 ×年×月×日 2、留言条 是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁; ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚; ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。例: 刘磊同学: 原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 ×年×月×日 3、请假条 ①标题:第一行正中写“请假条”三字; ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重; ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等; ④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天; ⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要); ⑥请假人签名:右侧对齐; ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例: 请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3月16、17日)。请您批准。 学生:张小光

应用文写作训练应用文修改练习

应用文写作训练:应用文修改练习 教学目的:应用写作,以理论教学为主,培养出的学生不能适应信息工作的需要,这是毋庸置疑的事实。虽然各种原因是多方面的,但主要原因是教学内容肤浅,教学方法陈旧,尤其写作训练没有占据应有位置,学生缺乏实践机会是最主要的原因。应用写作训练的重要意义,表现在它的实践性。课堂教学中的写作理论教学是提高学生写作能力的基础,写作训练时提高学生写作能力的必要手段,从掌握起初到提高能力有一个循序渐进的过程,这个过程也像掌握其它语言知识一样。 教学计划:了解并掌握书信、启事、声明、公示、公告、通告、通知、产品说明书等常见应用文的写作方法及要求。 教学重难点:常见应用文的写作与修改 教学过程: 一、下面是家长会通知,试从格式、内容等方面找出6处不当的地方,并提出修改办法。 通知 家长同志: 兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议,传达今年全省中考改革的要求,同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。 此致 敬礼 ×××中学 2003年5月15日 编号不当之处修改办法 (1)家长同志顶格写 (2) 5月20日下午在“下午”后加“3点”(加上时间即可) (3)在我校在“我校”后加“阶梯教室”(加出地 点即可) (4)传达……要求改“要求”为“(会议)精神” (5)务必到会参加将“参加”删去(删去“到会”也行) (6)敬礼顶格写 二、按要求修改下面一封信(片断) 敬爱的爷爷:

您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙××敬上 ××年×月×日 1、这封信格式有两处错误: (1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。 2、正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。 (1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。 (2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。 3、文中加点的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明 修改理由。 “务必”不得体,可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。 三、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。 征稿启事 为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大家学习进步! 《中学时代》编辑部2011年5月4日 1、启事的名称应写在首行正中。 2、正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的 《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,2003年5月4日或日期应 写在下行。 四、读下面的表扬信,按要求回答问题。 表扬信 启明中学校领导: 贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬。 我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功

各种应用文写作格式集锦

常用应用文写作格式 一、“通知”的写作格式 通知的功能: 通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。 通知的写法: 1、标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 发文机关+事由+文种,如:《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》; 事由+文种,如:《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。 2、换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。 3、正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 正文一般由三部分组成。 第一部分是对通知事项的总体概括,按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等,即写明为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分; 第二部分是写明通知事项,包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式,做到条理清晰。如需提出要求,要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。 第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知,望……认真执行”的形式,也可直接以“特此通知”作结语。 4、如有文件、图表类附件,应在正文后隔一行,按照所附文件的顺序写明文件的名称。 5、落款:在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称,如果在标题中已经标明制发机关名称的,此处可以省去。正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织 6、日期:即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日,写在署名下一行的右边。

例子: 通知 各班班主任和政治老师: 兹定于X月X日(星期X)下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见,准时参加。 党支部办公室(盖章) X年X月X日 【示例】 通知 为进一步做好复习迎考工作,学校定于12月16日(星期五)下午4点30分,在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会,请全体高三任课教师准时出席。 校长室 2005.12.12 公告、通告 写法与通知类似,都由标题、正文、单位署名和日期构成。标题可以单写“公告”或“通告”;也可注明单位,如“新华社公告”;也可以写明内容,如“关于查禁赌博的通告”。正文应中心突出,要求明确。标题中已写明单位的可不署名。 【示例】 新华社公告 新华社授权公告:我国将进行太平洋发射运载火箭试验。 中华人民共和国将于1980年5月12日,由中国本土向太平洋南纬7°0′、东经171°33′为中心,半径

中考应用文写作与修改专题训练

中考应用文写作与修改专题训练 应用文修改 据提示,找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。 张老师:您好! 今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。 请假人:李明20XX年5月20日 修改意见:(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。 读下面的表扬信,按要求回答问题。 表扬信 光明中学校领导: 贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬。 我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬! 此致 敬礼! 方旭的家长 方明杰李丹敬上 20XX年4月29日 1、这封表扬信在格式上有两处错误,它们是:(1)(5)。(写出划线处的序号) 2、有语病的是第(4)处。(写出划线处的序号)应改为: 高远同学在面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。(或:在面临中考的关键时刻,高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。)(要求不改变原意,并与上下文语意连贯,衔接自然。) 3、正文中语言有一处不得体,请用括号标出。(我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!)改正: 我们除再次向他表示感谢外,还请求学校领导在全校给予表扬! 按要求修改下面一封信(片断) 敬爱的爷爷: 您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报 ..我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年 对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念 ..。我即将 毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必 ..来信谈谈意见。

应用文写作作业(修改版)教程文件

一、根据下面材料,写一篇决定。 ××大学管理学院一名由××省化学公司委培的学生李明,在繁华都市高消费生活环境中,不甘清贫,放弃学业,下海经商,成天在外。偶尔坐进教室, 也是寻呼机呼声不断,扰乱正常教学秩序,考试时则贿赂老师,收买同学,蒙 混过关。几经教育,不思悔改。学校给予留校察看一学期的处分。 关于给予李明同学留校察看处分的决定 李明,管理学院学生(××省化学公司委培生)。该生在繁华都市高消费生活环境中,不甘清贫,放弃学业,下海经商,成天在外。偶尔坐进教室,也是寻呼机呼声不断,扰乱正 常教学秩序。考试时则贿赂老师,收买同学,蒙混过关。几经教育,不思悔改。 李明同学的行为严重违反了校规校纪,在我校学生中造成了恶劣影响。经研究决定,给予李明留校察看一学期的处分。 望广大同学引以为戒,严格遵守学校纪律,努力学习。 ××大学 XX年XX月XX日 二、请根据下面材料,代XX市公安局拟一篇表扬性通报。 杨辉是XX市一大队三中队的交通民警,共产党员。杨辉自1998年参加工作以来,一贯表现突出。在执勤中,杨辉积极疏导堵塞的车辆,主动帮助老人、 小孩、盲人过街,为群众推车、修车…….连续二年被评为局先进工作者。 2001年9月8日,杨辉和往日一样,在沙江畔十字路口执勤。下午3时许,突然,从不远处的一辆出租车中跳出一个人来,他边跑边喊:“抓坏人,抓坏人!” “砰”一声枪响,歹徒开枪击中那人的右手。正在值勤的杨辉听到枪声,立即 奋不顾身冲上前去。歹徒向杨辉开枪,杨辉手臂中弹,献血直流,他不顾伤痛, 拼命追赶歹徒,周围群众见状,都向歹徒追去,几分钟后,歹徒被群众团团围 住。杨辉猛扑上去,将歹徒死死抱住,歹徒当场就擒。 关于表彰杨辉见义勇为的通报 杨辉是XX市一大队三中队的交通民警,共产党员。杨辉自1998年参加工作以来,一贯表现突出。 在执勤中,杨辉积极疏导堵塞的车辆,主动帮助老人、小孩、盲人过街,为群众推车、修车…….连续二年被评为局先进工作者。 2001年9月8日,杨辉和往日一样,在沙江畔十字路口执勤。下午3时许,突然,从不远处的一辆出租车中跳出一个人来,他边跑边喊:“抓坏人,抓坏人!”“砰”一声枪响,歹徒开枪击中那人的右手。正在值勤的杨辉听到枪声,立即奋不顾身冲上前去。歹徒向杨辉开枪,杨辉手臂中弹,献血直流,他不顾伤痛,拼命追赶歹徒,周围群众见状,都向歹徒追去,几分钟后,歹徒被群众团团围住。杨辉猛扑上去,将歹徒死死抱住,歹徒当场就擒。特此通报表扬。 XX市一大队三中队 XX市公安局关于表彰杨辉同志的通报 (XX市公安局关于杨辉同志先进事迹的表彰通报) 各区、县公安局: 杨辉同志是我市一大队三中队的交通民警,共产党员。2001年9月8日下午3时许,一持枪歹徒开枪击中被害人的右手。杨辉听到枪声后,立即奋不顾身 冲上前去,手臂被子弹击中,鲜血直流。他不顾伤痛,拼命追赶歹徒,最终在周 围群众的帮助之下,一举将歹徒擒获。 自1998年参加工作以来,杨辉同志一贯表现突出。在执勤中,杨辉积极疏导堵塞的车辆,主动帮助老人、小孩、盲人过街,为群众推车、修车……,连续

应用文写作大全

应用文写作大全 一介绍信介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法,其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信的内容要写明如下几点: (1)要说明被介绍者的XX、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中,政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。 (2)写明要接洽或联系的事项,以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。 (3)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。 【示例】 ××公司负责同志: 今介绍我所副研究员,高级工程师陈×、余×二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜,请予接待。 此致 敬礼! ××实用技术研(盖公章) ××年×月×日 二求职信 求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别,但它与朋友的信函又有所不同,当然也不同于"公事公办"的公文函。求职信所给的对象很难明确,也许是人事部一般职员,也许是经理,如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然,如果你根本就不认识招聘公司的任何人,求职信最好写上"人事部负责人收"较妥。如果直接写人事部经理或"老总"收可能不妥,如果该信落到一般职员手中的话,可能使得这些人不高兴。 求职信起到毛遂自荐的作用,好的求职信可以拉近求职者与人事主管(负责人)之间的距离,获得面试机会多一些。

求职信是自我表白,其目的和作用要是让人事主管看,因人事主管有太多的求职信函要看,因此要简明扼要。 【示例】 尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中审阅我的求职信! 这个月以来,我的心一直像小鹿一样跳个不停,外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸是一名乡村教师,我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶,幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师,站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫X如歌,是师X大学2002届英语教育专业的本科毕业生。 我酷爱读书,特别是文史类,大部分中外名著(中英文版)都看过。这些书对我大有裨益:陶冶性情,丰富知识,开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。 通过四年的学习,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础,系统地学习了各项知识技能和教学技能,具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期,我一次性通过英语六级;大二下学期,我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力,在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等,多门专业课成绩名列前茅! 我有一定的实践经验。曾任寝室长,举办过一系列活动,寝室文化活动搞得有声有色。自大一以来我已经做了12份家教,其中以高中生居金。特别是2002年10月~2001年12月在全国重点高中--师大附中实习期间成绩优秀。 经过四年的学习与实践,我有信心与能力胜任大中专院校及中学英语听、说、读、写教学。当然,我初涉世事,某些方面还不成熟,但我将正视自己的不足,并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补,不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地,我将为之奉献我的青春、智慧与汗水! 我家是教师世家,我热爱孩子,热爱教育,因为教育是育人的工程,所以,我非常渴望成为一名优秀的教师。 尊敬的领导,请给我机会,我会以十分的热情、十二分的努力去把握它! 谢谢您的慧目!此致 敬礼!

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