七年级英语上册Unit3-Unit4竞赛复习课件人教新目标版

新目标人教版七年级英语上册复习教案

新目标人教版 七年级英语上册复习计划 还有半个月就要期末考试了，根据我们两个班学生的学习情况及教育教学实际，现在对此次期末考试复习作以下安排： 一复习目标： 1.通过单元专题复习及训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习英语的兴趣； 2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析和解决问题的能力。 二、复习方式 1.总体思想：先分单元复习，在综合练习。 2.单元专题复习方法：根据试卷练习反馈讲解，再通过作业查漏补缺； 3.综合练习：课堂讲解方法，作业认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并给以适当的巩固练习。 三、复习时间： 复习时间共约12课时，一天一个单元，中间还要做两份前两年的期末试卷，时间比较紧，具体安排如下： 1月4日Unit 1 My name’s Gina. 1月4日Unit 2 This is my sister. 1月6日Unit 3 Is this your pencil? 1月7日Unit4 Where’s my schoolbag? 1月8日Unit 5 Do you have a soccer ball? 1月11日复习测试 1月12日2014-2015学年期末考试卷 1月13日Unit 6 Do you like bananas? 1月14日Unit 7 How much are these socks? 1月15日Unit 8 When is your birthday? 1月16日Unit 9 My favorite subject is science. 1月17日答疑解惑 在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。 四、复习过程和措施 （一）分单元复习阶段的措施： 1.复习教材中的词汇句型，引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工； 2.重视英语知识区块的专题复习，提高学生分析和解决问题的能力； 3. 重视听力、情景交际和阅读策略的指导和复习； 4.要注重课本中的“写作训练”，加强写作技巧和能力的训练 （二）综合测试阶段的注意点 1.认真分析往年的统考试卷，把握命题者的命题思想，重难点，侧重点，基本点. 2.根据历年考试情况，给学生讲解一些应试技巧，提高应试能力； 3.在每次测试后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦学生，更不要打击学生的学习积极性。相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超长的发挥。

人教版新目标英语课文翻译七年级上全一册

预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。 Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的4 年龄手他床Just for Fun 晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4 名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3 Section A 1a 这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。Self Check 它是绿色的。 字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。 Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码 Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。 二单元 Section A 1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。 铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典 2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。好的，这是我的书。这是你的铅笔盒，简。Section B 1a 棒球手表电子游戏机身份证钥匙笔记本戒指钢笔 1b 这是什么？一块手表。你怎样拼写它？…… 3a 这是你的手表吗？给艾伦打电话495—3539。艾伦，失物招领箱中的电子游戏是你的吗？尼克招领：笔记本这是你的笔记本吗？请给玛丽打电话。电话#235—0285。寻物：我的学生证。我的名字是托尼。请打电话685—6034 3b 失物招领一串钥匙。请给大卫打电话529—6403 Self Check Just for Fun嘘！什么？用英语说这是什么？一块手表。你怎样拼写它？它（那个） 三单元 Section A 1a那是我的两个兄弟。并且那是我姐妹。母亲父亲父母兄弟祖母祖父朋友祖父母姐妹 1c 这是他的姐妹。这些是他的兄弟们。 2c 这是吉姆吗？，不，他不是。他是戴夫。 Grammer Foucs 这是你姐妹吗？不，不是的。这是我的朋友。这些是我的朋友们。那是你的兄弟吗？是的，他是。那个是我的兄弟。那些是我的兄弟们。 3a那是安娜，那是保罗。她是你的姐妹吗？是的，她是。他是你的兄弟吗？不，他不是。他是我的朋友。 4她是你阿姨吗？是的，她是。 Section B 2c 这些是我的父母。这是我的祖父。这是我的朋友,林方。亲爱的玛丽：谢谢你的全家福照片。这是我的全家福照片。你的朋友艾玛这是我的弟弟，托尼。这是我的妹妹，莫娜。这些是我的父母。 Self Check 1 这那这些那些妈妈爸爸父母姐妹兄弟（外）祖母朋友叔叔（舅舅）（外）祖父婶婶（舅妈）堂（表）兄弟（姐妹）（外）祖父她他 Just for Fun那是你的妹妹吗？不，不是。那是我表妹。那是你的妹妹吗？不，不是。那是我的姑姑。谁是你妹妹？这是我的妹妹。 四单元 Section A 1a桌子床梳妆台书柜沙发椅子双肩背包书钥匙棒球抽屉植物我的双肩背包在哪儿?在桌子下面。我的书在哪儿?在沙发上。我的棒球在哪儿?它在双肩背包里。1c 双肩背包在哪儿？在桌子下面。 2c 棒球在沙发上吗？不。不在。他在椅子下面。Grammar Focus棒球在哪儿？在双肩背包里。我的电子游戏机在哪儿？在床下。你的书在哪儿？他们在椅子上。他的钥匙在哪儿？在梳妆台上。她的钥匙在哪儿？在桌上。3a书包在哪儿？我不知道。它在梳妆台上吗？不，它不在。我的书在哪儿？我不知道。它们在床上吗？不，他们不在。 4 双肩背包在哪儿？它在桌子底下吗？不，它不在。它在桌子上。 Section B 1a 数学书闹钟激光唱片电子游戏机录像带帽子笔记本在哪儿？在床上。 3a 亲爱的飞飞：请把这些东西带给你的姐姐：她的帽子、手表、笔记本、钥匙和身份证。帽子在梳妆台上。手表在

(完整版)2012新版新目标英语七年级下册课文及翻译

英语Go for it! 七年级下册1 – 12单元(课文+翻译) Unit 1 Can you play the guitar? ------------------------------------------ P 2你会弹吉他吗？ Unit 2 What time do you go to school? --------------------------------- P 3你几点上学？ Unit 3 How do you get to school? ---------------------------------------- P 5你怎样到达学校？ Unit 4 Don’t eat in class. --------------------------------------------------- P 6上课不要吃东西。 Unit 5 Why do you like pandas? ----------------------------------------- P 8你为什么喜欢熊猫？ Unit 6 I’m watching TV. -------------------------------------------------- P 10我正在看电视。 Unit 7 It’s raining! --------------------------------------------------------- P 11正在下雨！ Unit 8 Is there a post office near here? -------------------------------- P 13这附近有邮局吗？ Unit 9 What does he look like? ------------------------------------------ P 15他长什么样？ Unit 10 I’d like some noodles. -------------------------------------------- P 16我想要些面条。 Unit 11 How was your school trip? -------------------------------------- P 18你的学校旅行怎么样？ Unit 12 What did you do last weekend? -------------------------------- P 20 你上周末做什么了？

七年级英语书写大赛活动方案

七年级英语书写大赛活动方 案 一、指导思想： 为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学 生的英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛。 二、活动目的： 本次七年级英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实七年级新目标英语书写教学目标，进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生 英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做 到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号 等。 三、参赛时间： 5月11日早读 四、比赛地点： 七年级各班教室 五、比赛要求： 1、参赛人员： 七年级全体学生

2. 书写要求 （1）用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。 （2）空一行书写，首行空3个字母。 （3）在背面右下角注明班级和学生姓名。 （4）比赛时间40分钟。 六、比赛操作： 1、由英语组组织，七年级英语教师进行实施。 2、设置两名监考员，两名评委。 3、书写内容在比赛前2分钟通知学生。 4、获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。 5、比赛内容：英语短文摘选 七、监考员评委安排： 组织老师： 监考员： 评委： 八、评奖方法： 1、一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖XXX名。.给获奖的学生发放奖品。 九、获奖作品要求 1、按照新目标英语七年级预备篇上字母手写体规范格式书写。

2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。 3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。 4、作品整体美观整洁，有艺术感。

人教新目标七年级英语上册电子课本

Unit 1 My name’s Gina. Language Goals: Introduce yourself；Greet people；Ask for and give telephone number 语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码 1a Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。 _____map________ 1b Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。 □A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you, too. A: Nice to meet you! 1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.练习上面的对话，然后问候你的同学。

2a Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 听对话，为图片编号。 2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音，圈出你听到的名字。 Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller 2c Practice the conversations in pairs. 两人一组练习下面的对话。 A: Hello! What’s your name A:What’s his name? B: My name’s… B:His name is… A: I’m…A: And what’s her name? B: Nice to meet you! B: Her nam e is… 2d Role play the conversation. 分角色表演对话 Linda: Good afternoon! My name’s Linda. Are you Helen? Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. Linda: Nice to meet you, too. What’s her name? Helen: She’s Jane. Linda: Is he Jack? Helen: No, he isn’t.His name’s Mike.

新目标英语七年级

新目标英语七年级（上）Unit1测试题My name’s Gina. 新目标英语七年级（上）Unit1测试题（My name’s Gina） 一，翻译： 1. telephone number___________ 2 .Susan的名字_____________ 3. my name ____________ 4.她叫什么名？_________ 5. family name___________ 6.Mike的电话号码是多少？_____________ 7. Nice to meet you!____________ 8 .下午好！_____________ 9 .first name_____________ 10.身份证______ 二，用am , is, are 填空： 1. －Hi, I _______ Bob , what _______ your name? －My name _______ Li mei. 2. Hello! How ________ you? I ______ fine, thank you. 3. －What ______ your telephone number? －It ________ 555-80. 4. --What _______ this in English? --It’s a telephone. 5. _____ her first name Gina? 三，按要求写出相应形式: 1. what is ________________(缩写形式) 2. I am _________________(缩写形式) 3. her name is _____________(缩写形式) 4. it is _________________(缩写形式) 5. is not _________________(缩写形式) 6. are not _______________(缩写形式) 7. they are _______________ (缩写形式) 8. Jim is________________(缩写形式) 四，用所给的代词的适当形式填空： 1.______(us) love ______(we) country and we’ll make it more beautiful. 2._________(his) studies in a middle school near __________(he) home. 3.-----Is it _________(you), Tom? ----- No, it isn’t. It must be ________(they) book. 4.I think _________(we) teacher is young than _________(they).

新人教版七年级下英语竞赛试题与答案

新人教版七年级下英语竞赛试题 时间： 120 分钟分值： 120 分 一 . 不定项选择（正确答案有1—4 个，多选少选不得分，共10 小题，计 10分） 例题：（ABD）There is _________on the floor. A.some money B.an orange box C.many books D.a little water (） 1.Please practice______ every day. A.speaking English B.playing the piano C.to speak English D.doing kung fu ()2.Howmany ______can you see on the tree? A.birds B.pears C.kites D.apples ()3.-What are_________names? -Lucy and Lily. A.your parents’ B.the girl ’s C.the girls’ D.the twins’ ()4.Where pandas? – China. A.are,from B.are,come C.do,from D.do,come from ()5.It ’s 6:00pm.. It’s time _________. A.to have dinner B.for our party C.to have a dinner D.to go home ()6.- He often helps her _______ her homework. A. does B. do C. to do D. with ()7.- I want to join the _______ club,because I can _______ well now. A. music , swim B. swimming , swimming C. sports , play soccer D.art, draw ()8.- ________.--Thank you . A.Happy birthday to you B.Your English is very good C.Here’s your lost pen. D.Don’t talk in class ()9.- Let me tell you ________get to the park. A. what B. how to C. how I can D. how can I ()10. I am an_________boy . But my brother Jim is only ___________. A. 15 years old, 12 years old. B. 18-year-old, 11 years old. C. 15-year-old, 12 years old D. 11-year-old, 5 years old 二、单项选择（正确答案只有 1 个，多选少选不得分，共25 小题，计25 分） （）1. -What do you think ______ the idea? -I think it's funny. A. of B. over C. in D. for （）2. Maria doesn’t like singing_______ dancing, _____ she likes drawing. A. and , and B. and, but C. or, but D. or ,and （）3. He ’ ll arrive ________Shanghai ______ the afternoon of May the tenth. A.on, on B.in, in C.in, on D.at, in （）4.Mike often ______books. He enjoys______books. A.reads,looking B.read, reading C. reads, reading D. read, to read ( ) 5. Miss Brown has ______ hair. A. beautiful long blonde curly B. beautiful long curly blonde

新目标英语七年级上册教案

Unit one My name is Gina. 教材分析 1．话题： Making new friends 2．功能目标： 1）使学生学会用英语介绍自己。 2）使学生学会用英语和别人打招呼。 3．文化目标： 1）让学生初步体会用英语和别人交流的感受，培养学生学习英语的兴趣。 2）通过对英文名字的介绍，对比中西方表达名字的不同，了解中西方文化的差异。 3）通过对西方一些成功人士英文名字的介绍，使学生了解成功是由不懈的 1

努力和艰苦的奋斗得来的。 4）通过介绍英文名字的由来，使学生产生对西方文化的好奇及兴趣。4．认知目标： 1）词汇： clock, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name 2) 语法项目：一般现在时be的用法 以特殊疑问词what开头的问句 形容词性物主代词my, your, his, her What’s=What is I’m=I am My name’s=My name is 3) 语言目标： What’s your name? My name is Gina. I’m Gina. Nice to meet you. 2

Period one I.教材分析：这是课本的第一部分，题目是My mane is Gina. 有很多学生第一次学习接触英语，为了调动他们的积极性，不产畏难情绪，尽量简单的处理教材。 Language topic: What’s your name? My name is Gina. Language strategies: Talk about the names Main vocabulary: name is, meet, his, first name, last name, answer, boy , girl. II.语言结构: present tense to be, what questions, Possessive adj. my, your, his, her. 。 III.语言功能:询问姓名及怎样回答. IV.活动设计：采访调查What’s your first name? V. Teaching steps: 3

七年级新目标英语竞赛

2013-2014年度新课标英语七年级下竞赛卷 班级姓名座号分数 一、语音常识（本大题共10小题，每小题1分，共10分） A. (5 （1（2（3 （4（5 B. 找出划线部分发音不同的单词,并将其字母编号写在题号前的括号内。（5分）（）6. A. this B. nice C. hi D. nine （）7. A. run B. ruler C. us D. number （）8. A. eraser B. yes C. pen D. seven （）9. A. drum B. up C. bus D. rule （）10. A. mouth B. think C.other D. tooth 二、单项选择。（本大题共30小题，每小题1分，共30分） （）11. It’s _______ interesting movie. A. a B./ C. an D. the （）12. Don’t _______ in class. A. sleep B. sleeping C. sleeps D. to sleep （）13. Don’t talk _____ drink in class. A.and B.but C. or D. so （）14. ---Let’s go shopping. --- Oh, that good. A. looks B. touches C. sounds D. likes （）15. I’m Jim Green. Jim is my name and Green is my name. A. first, last B. last, first C. first, first D. last, last （）16. Tom wants the swimming club. A. to join B. joins C. joining D. join （）17. Can you help me my English ? A. with B. of C. learning D. about （）18. --- Can your sister sing ? --- . A. Yes, he can B. Yes, he does. C. No, she doesn’t. D. Yes, she can. （）19. Bob can play tennis but can’t play violin. A. the; the B. / ; / C. the; / D. / ; the （）20. Please call me 8989766. A. in B. at C. about D. with （）21. Jim is very swimming. He swims very well. A. good for B. good at C. good with D. good to （）22. She Chinese and she can a little English. A. speaks; speaks B. speak; speak C. speaks; speak D. speak; speaks （）23. Could you me how to this word in English? A. tell; speak B. talk; speak C. tell; say D. talk; say （）24. Mr. Wang is Chinese teacher.

2019人教版七年级上英语竞赛试题及答案

人教版七年级上英语竞赛试题及答案Ⅰ、词汇（15分） 1. How’s the w in Beijing? It’s raining. （首字母提示） 2. We often get information by reading m___________ （首字母提示） 3. It’ll be in Harbin tomorrow. （sun 词形转换） 4. Look! people are TV at home. （watch 词形转换） 5. Listen! they songs. （唱，） 6. I don’t like, it’s too cold. （冬天，） 7. The foreign friends left Shanghai on the __________（三十）of January. 8. People on the beach are really very ___________(放松的) 9. I’m they can play volleyball in this heat. /s?` praizd/(根据音标) 10. The dolphins are on the beach. / laiiη/。（根据音标） 11. How is it going ? It is t__________.(首字母提示) 12. My husband likes _________(牛排) 13. I give him a glass of water and he drinks it ___________(口渴地) 14. This is a piece of ___________(乳酪) 15. What make is it ? It is Mercedes, it is a __________(德国) car. Ⅱ、单项填空（25分） ( ) 1. There are ____________ three rooms in his house. A. more B. than C. more than D. than more ( ) 2. Where _____y our pen pal_____? He’s from England. A. are…from B. is…from C. does…from D. is…in ( ) 3. There are about ____________ students in our school. A. four thousand B. four thousands of C. four thousand of D. thousand of ( ) 4. --When will they ______? --_______ the seventh of July. A. arrive, On B. arrive at, On C. arrive in, In D. arrive, In. ( ) 5. Hurry up! (快点) there is _____ time left. A. few B. little C. a few D. a little ( ) 6. --__________ –I’m a reporter. A. What do you do? B. Who are you? C. What are you? D. Both A and C. ( ) 7. .Our school is ________children _______6-12. A. in, for B. for, in C. of, for D. for, of ( ) 8. We’ll have a_________ holiday. What about going to the West Lake? A. three days B. three day C. three-days D. three days’ ( ) 9. She is ___ a sweater today. A. putting on B. puts on C. wearing D. wears ( ) 10、Does Mr. White __________ in Beijing? A. likes working B. likes work C. like working D. like work ( ) 11. In the street I saw some __________ in the _________ car. A. policemen; policemen B. policemen; police B. police; policemen B. policeman; policeman ( ) 12. That tennis ball is one of ___________.

人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】

人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。 Self Check 1嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4年龄手他床Just for Fun晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。 Section B 1a用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3

Section A 1a这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。Self Check它是绿色的。 字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。 Section B 1c你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。 3b她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码 Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。 二单元

2016新目标人教版七年级英语竞赛试卷(无答案)

2016年江西名校联盟七年级英语竞赛试卷 一.听力题（25小题，每小题1分，共25分) A . 请听下面5段对话。每段对话后有一小题, 从题中所给的A,B,C三个选出最佳选项，并在答题卷上将该项涂黑。听完每段对话后，你都将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。（每小题1分） ( )1、What day is it today ? A、Friday B、Saturday C、Sunday ( )2、Where is the pay phone ? A 、It’s nex t to the library B、It’s next to the Supermarket . C、It’s across from the Supermarket. ( )3、What’s Jim doing? A、read B、He’s watching TV. C、He’s playing computer game. ( )4、What does Bill want to be in the future ? A、A teacher B、An actor C、A driver ( )5、Where are they talking ? A、In the library B、on the street C、across from the school . B . 请听下面4段对话和1段独白。每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A,B,C三个选出最佳选项，并在答题卷上将该项涂黑。听每段对话或独白前你都将有30秒钟的时间阅读各小题。每段对话或独白读两遍。（每小题1分） 请听第1段对话，回答第6至第7小题。 ( ) 6. Where did the boy go last summer ? A. Shanghai . B. Beijing. C. Changsha. ( ) 7. Who did the boy go with?

人教版新目标七年级下册英语全册教案(新)

Unit 1 Can you play the guitar？ 重点难点 I．复习词汇：can，play，want 2.词汇：guitar, dance, swim，sing, chess, speak, drum，trumpet，violin，play the guitar 3．句型：Can you/he/she/you dance? Yes，I/he/she/we can．／No，I/he/she/we can’t． Can Bill play the guitar? Yes，he can，but he can’t sing．语法重点：情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定与否定回答、特殊疑问句的构成 Section A 教学内容 Section A(教材P59～61) 教学目标 知识与能力 Section A的主要内容是运用情态动词can “询问和谈论能力”；通过谈论自己在某一方面所具备的才能，学习情态动词Can的基本用法。 过程与方法 采用Classifying和Role—playing的学习策略，利用教学图片、幻灯片、实物(各种乐器)或制作课件(演奏各种乐器)等来展开课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动或小组活动，进行“询问和谈论能力”的课堂教学和练习、 情感态度价值观 Section A的学习内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。 教学重、难点及教学突破 重点 学习询问和谈论彼此的能力和特长； 语法难点 情态动词can的构成和使用。 教学突破 Section A重在通过使用情态动词can来询问和谈论能力，因此如何使用情态动词can就成了关键。教师可通过模仿、操练使学生掌握can的肯定句、否定句和疑问句的构成，再进行谈论能力的训练就容易多了。 教学准备 教学步骤 一、第一教学环节：情景创设，导入新课 教师活动学生活动 Section A的主要内容是运用情态动词Can“询问和谈论能力”。在导入新课时，可采取演绎导人法和视听导入法。1．出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件，引导学生谈论活动：He／She can dance／swim／sing／"?But I can’t dance／swim／sing／...等，学习表达活动的动词短语。 2.教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说．I can play the guitar．…等；再指着图片说：He／She can play the violin．But I can’t play it．等；然后询问学生：Can you play the guitar?…．并引导学生进行简单的回答。 3.出示1a部分的图片或幻灯片或播放该内容的课件，引导学生将活动与人物进行搭配，完成la部分的教学任务。

新目标英语七年级全册英语课文原文

七上 Unit 1 My name's Gina. Section A 1b A：What's your name? B：Alan. A：Hello,Alan.I'm Ms.Brown. A：Good morning！I'm Cindy. B：Hello,Cindy！I'm Dale. A：Nice to meet you！ A：Hi.My name's Gina. B：I'm Jenny.Nice to meet you! A：Nice to meet you,too. 2c A：Hello！What's your name? B：My name's... A：I'm... B：Nice to meet you! A：What's his name? B：His name's... A：And what's her name? B：Her name's... 2d Linda：Good afternoon！My name's Linda.Are you Helen? Helen：Yes,I am.Nice to meet you,Linda. Linda：Nice to meet you,too.What's her name? Helen：She's Jane. Linda：Is he Jack? Helen：No,he isn't.His name's Mike.

Section B 1c A：What's your first name? B：Jack. A：What's your last name? B：Smith. 2b 1.My name is Jenny Green. My phone number is . My friend is Gina Smith. Her phone number is . 2.I'm Dale Miller and my friend is Eric Brown. His telephone number is .My telephone number is . 3.My name is Mary Brown.My friend is in China.Her name is Zhang Mingming. My phone number is and her number is . Unit 2 This is my sister Section A 2d Sally：Good morning,Jane. Jane：Good morning,Sally. Sally：Oh,Jane,this is my sister Kate. Kate,this is my friend Jane. Kate：Nice to meet you,Jane. Jane：Nice to meet you,too.Are those your parents? Kate：Yes,they are. Jane：And who's he?

人教新目标英语七年级单词竞赛

人教版七年级英语上册单词竞赛试题姓名：班级：分数： 一、根据汉语提示完成句子。 1.---What’s the boy’s name? ---_______ (他的)name is Oscar. 2.I can see a Chinese-English__________(字典)on the desk. 3.David likes ___________(星期六)very much. 4.I love my__________(父母亲), they love me, too. 5.Amy often writes to his pen ___________(朋友) Alice, she is in America. 6.The ball is __________(在……之下) the chair. 7.Please ___________(拿来) your English books here this afternoon. 8.How can you ___________(拼写) it? 9.Mr. Smith has a son and a __________(女儿) . 10.Nancy sits ___________(在……之间) Kay and Tara. 11.The students from Class 2 play ___________(排球) well. 12.It’s ___________(无聊的) to go to bed after eating every day. 13.Emily ___________(吃) hamburgers and milk for lunch. 14.Are these ___________(西红柿) in the photo? 15.What do you have for ___________(早餐) ? ---Two eggs. 16.---Thank you for your help. ---You are ___________(不必感谢的) . 17.---How much is the video ? ---It’s ___________(十五) yuan. 18.Look at the ___________(价格) of the watch, forget it. 19.The second month is ___________(二月). 20.The ___________(第九) month is September. 21.At the ___________(年龄) of twenty, Jeff found a job in Shaoxing. 22.Mark likes many ___________(节日) in China, he can learn more things about China. 23.---What’s your ___________(最喜爱的) movie? ---Titanic, I think. 24.In the morning Jackie plays the ___________(钢琴) and his brother plays the guitar. https://www.wendangku.net/doc/8717503083.html,e and see for ___________(你自己) at Huaxing Clothes Store! 二、单词归类。根据你所学知识完成下列表格。（每栏至少六个词） Food: Fruit: Furniture:(家具) People: Sports: Clothes: School things: Colors: Months: Possessive Pronouns:(物主代词) Personal Pronoun:(人称代词) 三、根据句意及首字母提示完成句子。 1、I don’t have a pen, so I use a p_____ instead.(代替) 2、Please c_______Tom at 529-6403. 3、Look up the word in the d______if you don’t understand it. 4、I often play with Tim.He is my f________. 5、There is l________of water on the ground. 6、The book on s____are very intersting. 7、This sweater is too long. Can you buy me a s________one? 8、This is my c_______. He is my aunt’s son. 9、I often have an egg for b_______. 10、An alarm c_______ is on the bed. 四、将下列单词按要求归类，然后将可数名词变成复数，动词写出其第三人称单数形式。game key boy study milk bread photo tomato bus play class watch price family strawberry do party Chinese people man teach woman go chair brush city like water knife salad sound broccoli have 可数名词： 不可数名词： 既可作名词又可作动词的： 动词第三人称单数： 五、阅读短文填词。 This is a living room o____ Kate’s home i______ the picture. There i______ a sofa, a table, a TV set a______ some chairs in it .There is a g_____ and some dishes on the table. There is a very beautiful picture and an alarm c_____ on the wall. Kate’s mother is in the k_______ cooking,her father is putting something on the w________.Kate is playing w____ her cat,Mimi,b_____ the door.