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二年级下册品德试卷

2009年春二年级下册《品德与生活》期末试题

姓名：分数：

一、填空题（25分，每空0.5分）

1.我的家乡在（），我最喜欢家乡的( ) ，家乡的变化可大了，农村学校开设了( )课，洗衣服都用上了( )。

2.地球上的咸水约占（），淡水约占（），而可利用的淡水约占（）。

3.我国古代有四大发明，分别是（）、（）、（）、（）。

4.古代没有纸的时候，人们是用（）、（）、（）来写字的

5.上学后我有许多收获，大人说我（）了，妈妈夸我（）了，我（）了。

6.树木是造纸的重要材料，为了造纸，每年要砍伐大量的树木。节约用纸，就是（），（）。

7.孔子是我国古代的（）、（）。他的学问可大了，可是他仍然虚心别人学习，孔子向老聃学习（），向师襄学（）。

8、雷雨前会出现（）、（）等现象。

二、选择题，选择正确答案的序号填在（）里（10分）

1.家乡的马路（）的。

A.宽宽

B.青青

C.甜甜

2.枝条细又长，人们把它种在路河旁的植物是（）。

A.桃树

B.香茶

C.柳树

3.我们的生活离不开（）。

A.阳光

B.空气

C. 阳光、空气、水

4.夏天能用来驱蚊子的（）。

A.柳树

B.夜来香

C.桂花

5.中国的植树节是（）。

A.3月12日

B.3月21日

C.4月12日

D.4月21日

6.我们一分钟也离不开（）。

A.阳光

B.饭菜

C.空气

7.我会唱家乡的（）。

A.故事

B.戏曲

C.舞蹈

8.我会讲家乡的（）。

A.故事

B.戏曲

C.舞蹈

9.既可以食用，又可以净化空气，还能用来美容、护法的植物是（）。

A.桂花

B.芦荟

C.夜来香

10.对于还没有享受到应有的快乐的小朋友，我们应该（）。

A.管他的

B.大人的事

C.向他们伸出援助之手

三、判断题。对的打“√”，错误的打“×”（10分）

1.我们应该热爱自己的家乡。（）

2.大地上的水很多，是用不完的。（）

3.夏天的太阳真热，没有太阳多好啊！（）

4.森林里的树很多，砍几棵没关系。（）

5.我们应该合理地利用废品。（）

6.尽量少使用一次性塑料袋。（）

7.干净整洁的环境人人爱。（）

8.我们应该珍惜今天的幸福生活。（）

9.暑假里应该好好玩一玩，轻松一下，不用搞什么学习。（）

10.校园里不能乱扔垃圾，其他地方不管。（）

四、连线题。（15分）

1、 2、

一次性塑料袋可回收垃圾

废钉子

废电池

过期药品不可回收垃圾

易拉罐

果皮

烂菜叶有毒有害垃圾

碎玻璃

废报纸

3、题不会做应该给老人让座

忘记写作业应该先人后己

阿姨多找了两元钱应该一定要做到

要上车的叔叔腿不好应该扶叔叔上车

答应别人的事应该问问老师

大家都想玩球我们应该向老师说实话

在公共汽车上应该把钱还给阿姨

五、简答题（40分）

1.要了解家乡的物产有哪些方法？

2.在你周围，你都发现了那些变化？把你看到的新鲜事写下来。

3.作为一名少先队员，你应该做哪些有意义的事情？

4.你想为美化环境做些什么呢？

5.上学后，你都有哪些变化和收获呢？

6.在你家里有哪些变废为宝的例子？

7.你的家乡有哪些物产？

8.你准备怎样过一个有意义的暑假？

三年级品德与社会试卷

三年级上册品德与社会期末测试题学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿一.判断题（对的打√号，错的打×号！）（每题两2分，共20分） 1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（） 2、社会变化真快，要不断学习新知识。（） 3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（） 4、在教室内不可以随便打乒乓球。（） 5、家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（） 6、小明把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（） 7、小光不喜欢体育活动，他认为体育活动会影响学习。小光说他只把学习成绩提高就行了，别的方面等长大以后再说。（） 8、小华的妈妈认为可以随意拆看自己的孩子的信件。（） 9、我们每个人在不同的场合都在扮演不同的角色。（） 10、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（）二、选择题（把正确答案的序号填到横线上）（每题2分，共20分） 1、邻里之间不应该________ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助

C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决 2、第六届人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的_____为教师节。A 10月1日 B 9月1日 C 9月10日 D 10月9日 .3.我要与小朋友玩游戏，要玩得大家都开心就应该_______________ A要求别人遵守，我自己不遵守B大家一起遵守规则 C我遵守规则，别人可以不遵守D一半人遵守，一半人不遵守 4、下列行为不正确的是___________ A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯 5、生活中，治病救人的是_________ A 教师 B 医生 C 警察 D 邮递员 6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________ A 发电报 B 邮政快递C寄信 D 安电话 7、能实现人与人沟通的是___________ A 看电视 B 读书 C 发短信 D 看电影 8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。 A 游乐 B 进行学习活动 C 旅游 D 打闹 9.父母经常加班，没人做饭吃。_______________ A 抱怨，不开心 B 主动学习做饭 C 拿父母的钱上街买零食吃D饿着，等父母下班回来做了再吃10、下列人员不属于家庭成员的是（）。

二年级思品试题

二年级上学期品德与生活期末检测试卷一、填空（2*19） 1、我们中国的生日是____年____月_____日。中国少年先锋队的建队日是 __ 年 __月__日。 2、生日那天，我最想做的事是 ______ ，我想对妈妈说______。 3、少先队的呼号是___________________。 4、每年______________________是重阳节，__________ 是中秋节。 5、我的好习惯有_____________、________、___________、_________。 6、你知道的爱国小英雄有_____、_____。瓦特是世界上著名的_____ 。他发明了_____。二、下面这些小朋友的做法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）（16*2） 1、小红想在星期天让妈妈带她去公园玩，可妈妈正好加班，小红就在家里哭闹。（） 2、假山不算高,我敢往下跳.这是勇敢的表现.( ) 3、.萝卜和木耳都是小丽爱吃的蔬菜，可她只吃一种。（） 4、城市里有高楼大厦，有游乐场，所以城市就比农村好。（） 5、长大以后，我要当一名科学家，所以，我现在就要多捕一些小动物，杀死它后研究。（） 6、.明明刚吃了羊肉，妈妈又让他吃西瓜，明明虽然很想吃，可他忍住了，没有吃。（） 7、保护水资源是大人的事，与我们小朋友无关。（） 8、丁丁不爱吃蔬菜，可他还是坚持每天都吃菜。（）

9、在集体中,小朋友们要互相协助,互相关心,热爱集体.( ) 10、吃饭时,经常把好吃的夹给长辈吃,这是孝敬长辈的表现.( ) 11、家里有几个玩具了,我想让妈妈买一个新款汽车.( ) 12、月亮会发光。（） 13、敢捅马蜂窝是勇敢的表现。（） 14、每年农历九月九是重阳节。（） 15、重阳节又称老人节。（） 16、我们的队礼是五指拼拢，高举头上。（）三、简答题 1、制定一个合理的双休日计划。（4） 2、地球上有很多水，但是人们能够用的水却不多，所以我们要节约用水，你是怎样节约用水的？（5） 3、自己的事情自己做，你会做哪些事？（5）四、科学家的故事你知道多少？(16) 李时珍地球有引力华罗庚两个小板凳牛顿医生爱因斯坦数学家 2011-2012学年度二年级上学期《品德与生活》期末测试卷

六年级品德与社会期末试卷

一、填空题。（每空1分，共46分） 1.（）是每个人都应具备的优良品质。 2.诚信不仅对于一个人很重要，它也是（），（），（）生存和发展的根本。 3.身体上的变化，说明我们已经（），()正向我们走来。 4.地球上被海洋包围的大块陆地叫做（），被水包围的小块陆地叫做（），大陆和它周围的岛屿合起来，叫做（）。 5.地球上的七大洲是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），其中（）面积最大。 6.地球上广阔连接的水域称为（）。四大洋是指（）、（）、（）、（）。 7.到2004年末，全世界人口已达（）亿，其中亚洲人口有（）亿多。占全世界人口总数的一半以上。我国到2005年约有人口（）亿。 8.为了推动全人类共同保护地球，（）月（）日定为“地球日”，6月5日是世界（）。 9.中国位于()洲的东部，太平洋的()。中国陆地面积约()平方千米，居世界第()位，我最熟悉的邻国有()、()、()、()。 10.xx古代的xx是（）、()、 ()、（）。 11.常见的自然灾害有()、()、()等。

12.据联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有()多万名儿童在武装冲突中丧生，有()多万名儿童受伤或致残，()多万名儿童无家可归、流浪街头。二、选择题。（每小题1分，共10分） 1.xx之间的关系应该是（）。 A领导和被领导一切听从老师的。B相互尊重、相互帮助、民主平等。C教师听学生的。 2.如果我们犯了错误应该（）。 A主动承认错误，改政错误。B不能承认错误，因为承认了错误就要受批评。 C把错误推到别人身上。 3.在学校生活中（）。 A对待同学应该奉承，这样才能搞好关系。B同学之间要讲情面，不能互相批评。 C同学之间要互相关心、爱护、有错误要诚恳批评。 4.下列说法正确的是（）。 A我们现在学的知识很简单，对今后掌握科学技术作用不大。B今天的学习是为明天打基础。 C在学习中，越勤奋的人，脑筋越笨。 5.下面行为正确的是（）。 A公共汽车上，有位老人站着，自己无动于衷。B公园内，有棵小树要倒了，小华将它扶正。6.下面行为不正确的是（）。

新人教版小学品德与生活二年级下册

新人教版小学品德与生活二年级下册精品教案全册第一课我xxxx 教学设计【活动目标】 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。【活动准备】 1.多媒体课件：《我的家乡》录象及相关的自然景观图片。 2.学生准备图画纸和彩笔。 3、课前搜集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等。【活动过程】一.看一看，说一说。 1.出示课件，指导学生欣赏《我的家乡》的录象。 2.说说从画面上，你看到了什么？ 3.读读文中的小诗，思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么？ 4.交流：自己生活的家乡在哪里？自己喜欢家乡的什么景色？二..演一演，猜一猜。 1.启发谈话：你喜欢自己的家乡吗？想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？

2.学生扮导游介绍并xx自己的家乡。 3.请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。 4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里。三.画一画，评一评。1.出示具有代表性的反映家乡景观的如：街道、公园、树林等图片，让学生欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自己的感受。 2.想一想自己居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。 3.小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。 4.请被选的同学介绍自己的作品。 5.出示第7页彩图，让学生读读画中描写家乡的小诗，然后观察自己画的家乡，把观察的结果编成小诗填写在画面中。 6.xx共评最佳创作奖。四.说一说，唱一唱。 1.教师首先讲一个关于家乡的故事，如：《梓童山的传说》等。 2.你还知道家乡的哪些事？学生交流自己收集的关于家乡的小故事。 3.请学生听一段家乡的五音戏，并介绍五音戏的由来。 4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗？ 5.展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。第三课我家门前新事多主题目标： 1、对生活周边的事物有探究的兴趣，能留意自己周围生活的变化。 2、为家乡的发展变化感到高兴与自豪。

人教版六年级品德与社会试卷及答案

六年级品德与社会期末试卷班级：姓名：一．填空题。 ⒈假如你去储蓄所或乘飞机出行，在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的“”。 ⒉毒品是指。毒品的危害有目共睹，打击种毒、贩毒、吸毒，是中国人民乃至世界人民共同的任务。 ⒊1840年，英国对中国发动了，中国战败，被迫签订了丧权辱国的《条约》。 ⒋写一写戒酒、戒烟、禁毒的宣传标语：。 ⒌每年的月日夜晚，在市的上空都会响起撕心裂肺的警笛声，它提醒人们不要忘记1931年这一天，日本侵略者侵入中国，对中国人民犯下了滔天罪行。 ⒍列举三个为祖国英勇献身的革命英烈：。 ⒎1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开，会议决定把北平改名为北京，作为中华人民共和国的首都，以为代国歌，以为国旗。 ⒏奥运会上，首夺奥运会金牌，实现了中国金牌“零”的突破。 ⒐2008年月日，第29届奥运会在中国的举行。 ⒑卢浮宫有三件镇馆之宝，和都是古希腊雕刻作品中的杰作，是著名画家达芬奇的稀世名画。二．选择正确的答案，把序号写在括号里。 ⒈改革开放的总设计师是（） A 毛泽东 B 邓小平 C 胡锦涛 ⒉（）是日本民族最珍爱的传统服装。 A 西服 B 唐装 C 和服 ⒊为了加强中国与东南亚国家的友好交往，（）七下西洋。 A 郑成功 B 张骞 C 郑和

⒋（）是法国的首都。 A 巴黎 B 伦敦 C 莫斯科 ⒌有着“音乐之都”之美称的是（） A 雅典 B 维也纳 C 悉尼二．连线题（时间与事件连线） 1931年9月18 南京大屠杀 1937年12月三元里抗英 1841年5月29 日本侵华战争开始 1894年9月平型关大捷 1937年9月百团大战 1940年8月甲午战争三．名词解释。 ⒈“五四“爱国运动 ⒉虎门销烟四．回答问题。 ⒈吸烟的危害是什么？ ⒉爱国人士闻一多写的“七子之歌”里指脱离母亲怀抱的七个孩子分别是哪几个地方？

六年级上册品德期末试卷

2017年秋期六年级思想品德期末拉练（二）一、填空（37分） 1、小岗村农民以（“”）一举成为我国（）改革的典型。而深圳是我国（）改革的窗口。它是我国第一个（）。 2、土地改革是新中国成立（）在（）开展的一项工作。按照我国（）年（）月颁布的（《》）进行的。 3、无论是全国人民代表大会的代表，还是地方人民代表大会的代表，都是人民（）产生的，代表着人民的（），对人民（），受人民（）。人民群众应当随时监督自己的代表，如果有人做了违背人民利益的事情，人民可以（）他的代表资格。 4、联合国是（）年成立的（）组织，它的总部位于（）。（）年（）月（）日，中华人民共和国的五星红旗第一次在联合国总部升起。现在我国是联合国安全理事会的五个（）之一。 5、1955年，周恩来总理参加（），提出了（）五项原则。 6、现代工业生产不仅需要（），还特别需要（）. 7、从原子弹到氢弹实验成功时间，法国用了（）年，中国用了（）年（）月。 8、我国以（）的姿态屹立于世界东方，并进一步提高了（），扩大了（）。 9、在文明社会中，诚信不仅是个人的（），更是一份（），它也应该成为社会生活中的（）。 10、富裕是靠人的（）和（）创造出来的，每个家庭都是靠( ) 来维持生活的，贫穷的人需要( )，富裕的人也没理由（）。二、判断（18分） 1、1954年，我国开始为儿童接种卡介苗（） 2、邓稼先被誉为“铁人”。（） 3、1955年，中国人民银行开始发行人民币新币（） 4、我们没有理由不珍惜父母的劳动成果。（） 5、节约如同燕衔泥，浪费就像河决堤。（） 6、我国公民只有到了18岁才有选举和被选举权。（）三、连线（15分） 1959年中国石油自给 1956年第一次汉字改革，使用简化汉字，并公布《汉语拼音方案》1957年第一次核试验成功 1964年颁布《中华人民共和国宪法》 1963年容国团为中国赢得了第一个世界冠军四、简答（30分） 1、什么是经济特区？（６分） 2、联合国徽标的含义是什么？（６分） 3、假如你是人大代表，你会对此身边存在的不满意现象提出什么样的建议？（９分） 4、作为联合国常任理事国之一，我国在处理国际事务方面作了哪些贡献？（９分）

人教版小学二年级品德与生活下册全册教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一课我爱家乡山和水教学设计【活动目标】 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。【活动准备】 1.多媒体课件：《我的家乡》录象及相关的自然景观图片。 2.学生准备图画纸和彩笔。 3、课前搜集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等。【活动过程】一.看一看，说一说。 1.出示课件，指导学生欣赏《我的家乡》的录象。 2.说说从画面上，你看到了什么？

3.读读文中的小诗，思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么？ 4.交流：自己生活的家乡在哪里？自己喜欢家乡的什么景色？二..演一演，猜一猜。 1. 启发谈话：你喜欢自己的家乡吗？想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？ 2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。 3.请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。 4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里。三.画一画，评一评。 1.出示具有代表性的反映家乡景观的如：街道、公园、树林等图片，让学生欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自己的感受。 2.想一想自己居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。 3. 小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。 4.请被选的同学介绍自己的作品。 5.出示第7页彩图，让学生读读画中描写家乡的小诗，然后观察自己画的家乡，把观察的结果编成小诗填写在画面中。 6.师生共评最佳创作奖。四.说一说，唱一唱。 1.教师首先讲一个关于家乡的故事，如：《梓童山的传说》等。 2.你还知道家乡的哪些事？学生交流自己收集的关于家乡的小故事。 3.请学生听一段家乡的五音戏，并介绍五音戏的由来。 4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗？ 5.展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。

小学品德与社会试卷

小学品德与社会试卷小学品德与社会教师技能测试题学科知识部分一、填空题 1、我们中华民族的祖先在流域和流域创造了古老的中华文明。 2、建国后我国建成的第一大油田是，它是根据我国科学家提出的“中国具备生成和储藏石油的条件”的理论建成的。 4、神舟五号飞船航天飞行圆满成功，使中国成为世界上第个有能力将宇航员送上太空的国家。 5、世界上人工开凿时间最早最长的运河是。 6、1842年，清政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约——。 7、萨拉热窝事件是世界大战的导火线。 8、我们的家乡河北省，在平原的北部，又称大地。 10、在我的家乡河北从古至今能够名垂史册的人物有南北朝时期的科学家，近代的革命先驱。 12季是火灾高发季节。自1993年起，每年的日为全国消防宣传活动日。

13、我国的四大盆地有柴达木盆地、、 14、不满周岁是不可以在道路上骑自行车的。 15、地球上七大州中最大的是，四大洋中最小的是。 16、詹天佑主持修建的我国第一条铁路是。二、选择题 1、让学生明白：如果危险发生了，不要慌张，要学会自救，保护自己。乐乐的衣服着火了，他不正确的处理方法是。 A 脱下衣服 B 用冷水浇 C 迎风跑出 D 就地翻滚 2、了解不同民族生活习惯和独特风土人情是“民族团结一家亲”主题中的一个重要活动内容，泼水节是传统节日。 A 彝族 B 傣族 C 布依族 D 蒙古族 3、唐诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描述的是一种“插茱萸，除恶气”的传统习俗。 A 端午节 B 中秋节 C 重阳节 D 清明节 4、在我国，山地占全国陆地面积的 A 二分之一 B 三分之一

二年级品德与生活试卷(含答案)

小学二年级上册品德与生活期末测试题校名：班级：姓名：成绩：一、填空 1.我们现在是年级的学生，我们和集体一起，一起。 2.我的成长离不开许多人的。 3. 月日是我们共和国的生日，是我国的国庆节。 4.少先队的全称是，月日是她的生日。 5.秋天是个的季节，农民伯伯为此付出了的劳动。 6.农历月日是中秋节，是全家团圆的日子。 7. 老人是中华民族的传统美德，每年的九月初九是，也叫。 8.聪明的孩子不仅要勤于，还要不怕困难，勤于。 9.动物和植物是人类亲密的，爱护它们，就是爱护我们人类自己。 10. 、、都是研究问题的好方法。 11.祖国妈妈真了不起，她有美丽的、悠久的，还有辉煌的。二、判断对错 1.过生日时我只想和小朋友玩，不想爸爸妈妈打扰我们。（） 2.每一粒粮食来之不易，所以我们要爱惜。（） 3.重阳节时，小红专门打电话问候奶奶。（） 4.开运动会时，东东一个人躲在角落里看连环画。（） 5.秋天天气干燥，要多喝水，多吃蔬菜.水果。（） 6.玩中有窍门，我们要玩出新奇，玩出乐趣。（） 7.失败了没关系，勇敢尝试一定有收获。（） 8.祖国繁荣富强，跟我们没关系。（） 9.在班集体中，小朋友要互相关心，互相帮助。（）三、多项选择 1.爱护植物，我们要做到（） A.不踩踏花草 B.攀折树枝 C.给小树浇水 2.爱护动物，我们要做到（） A.不捉小鸟 B.不吃国家保护动物 C.在动物园随意投掷食物 3.如果生活、学习中遇到问题解决不了，可以（） A.问大人 B.上网查找 C.查阅书籍 4.开运动会时，为班集体争光的行为有（） A.为运动员加油 B.当好运动员 C.喝倒彩 5.秋天的节日有（） A.中秋节 B.春节 C.重阳节

小学一年级上思想品德期末试卷

班级：姓名：分数：一、选择。将正确答案的番号填在（）里。（60分） 1．同学不小心摔伤了膝盖，正伤心地掉眼泪，你应该（）。 ①嘲笑他娇气，不坚强②假装没看见，转身离开 ③上前安慰，并扶他到医务室 2．你很想看同桌的童话书，于是你就（）。 ①趁同学不在，偷偷拿来看②告诉同学，经同意后才看 ③从同学手中抢过来看 3．课间正高兴玩皮球的你看见有同学也想玩，你应该（）。 ①自己玩尽兴后再给同学玩②不愿意让他玩 ③很乐意地和他一起玩 4．上学路上碰到老师，你应该（）。 ①绕道而行②低头跑到老师前面去③上前问好 5．你有事到办公室去找老师，看见老师正和同事在讨论教学问题，于是你（）。 ①打断他们的谈话，告诉老师有事找他 ②等他们讨论后，再告诉老师事情 ③转身离开，不告诉老师 6．周一早上学校升旗仪式上，所升旗帜是（）。 ①彩旗②队旗③五星红旗 7．（）是收获的季节。 ①春天②夏天③秋天④冬天 8．妈妈上班回家很累，你应该（）。 ①立即给妈妈端茶并问候妈妈②立即让妈妈检查作业 ③立即让妈妈给自己做好吃的 9．看见有位盲人叔叔正在你前面艰难地上楼道，你应该（）。 ①叫他给你让路②在后面看他怎样上楼道③扶他一起上楼道

10．体育课训练跑步时，你觉得很累，应（）。 ①放弃，不训练了②坚持跑下来③休息一会再跑11．课堂上当同学回答问题时，我们应（）。 ①和其他同学小声议论②安静认真倾听③心不在焉的四处张望 12．我们上下楼梯要靠（）行走。 ①左②中③右 13．明明早上贪睡上学迟到了，他应（）。 ①向老师撒谎说自己生病了②如实告诉老师原因，并请求谅解 ③什么也不说 14．做游戏时，当有同学不遵守规则时，应（）。 ①大声和他争吵②耐心说服，让他遵守规则 ③叫其他同学不理他，并不和他做游戏 15．教室是我们（）的地方。 ①游戏②生活③学习 16．看见教室的图书角乱了，你应该（）。 ①叫其他同学去整理②自己主动整理③不去管它 17．做清洁扫除时，当你分配到不太想做的任务时，你应该（）。 ①不乐意接受，要求调换任务②很乐意接受，并认真完成 ③勉强接受，但马虎完成 18．当妈妈教你如何才能洗干净袜子时，你应该（）。 ①不想学②嫌麻烦，让妈妈帮自己洗 ③认真学习方法，并按照妈妈教的方法洗 19．冬天来了，我们这里的大部分树木开始（）。 ①长叶②开花③落叶 20．元旦联欢会上，同学们邀请歌唱得很棒的你为大家表演节目，你应该（）。 ①很不高兴，不愿意表演②很害羞，让同学陪你才表演 ③很高兴，大方上台表演

小学品德与生活二年级下册全册

新人教版小学品德与生活二年级下册精品教案全册第一课我爱家乡山和水教学设计【活动目标】 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。【活动准备】 1.多媒体课件：《我的家乡》录象及相关的自然景观图片。 2.学生准备图画纸和彩笔。 3、课前搜集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等。【活动过程】一.看一看，说一说。 1.出示课件，指导学生欣赏《我的家乡》的录象。 2.说说从画面上，你看到了什么？ 3.读读文中的小诗，思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么？ 4.交流：自己生活的家乡在哪里？自己喜欢家乡的什么景色？二..演一演，猜一猜。 1. 启发谈话：你喜欢自己的家乡吗？想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？ 2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。 3.请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。 4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里。三.画一画，评一评。

1.出示具有代表性的反映家乡景观的如：街道、公园、树林等图片，让学生欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自己的感受。 2.想一想自己居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。 3. 小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。 4.请被选的同学介绍自己的作品。 5.出示第7页彩图，让学生读读画中描写家乡的小诗，然后观察自己画的家乡，把观察的结果编成小诗填写在画面中。 6.师生共评最佳创作奖。四.说一说，唱一唱。 1.教师首先讲一个关于家乡的故事，如：《梓童山的传说》等。 2.你还知道家乡的哪些事？学生交流自己收集的关于家乡的小故事。 3.请学生听一段家乡的五音戏，并介绍五音戏的由来。 4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗？ 5.展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。第三课我家门前新事多主题目标： 1、对生活周边的事物有探究的兴趣，能留意自己周围生活的变化。 2、为家乡的发展变化感到高兴与自豪。 3、憧憬家乡的未来，愿家乡的明天更美好。设计理念：活动是本课程教与学的主要形式。在教学过程中需要将活动的过程、方法和技能与知识融合起来，尽量避免直接讲授知识或罗列事实与答案。活动设计要具

小学五年级品德与社会试卷与答案

小学五年级品德与社会一、填空。（每空1分） 1、我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略（）别人。 2、（），补已之短。 3、“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这是（）的名言。 4、当别人有困难时，你会（）他（）们。 5、（）是最好的礼物。 6、嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不（）。 7、快乐其实很简单，就是在别人（）时，能够（）。 8、做好事遭到别人的误解时，我会（）。 9、是非分明，一路直行；（）。 10、嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是（）。 11、（）犹如磁铁，可以吸引住同学。 12、快乐就是（）。 13、真正的快乐是（）。 14、最大的快乐是（）。 15、集体的事不能（）或（）人说了算。 16、人人享有（），事情大家说了算。 16我们班的班干部是（）产生的。 17、一位哲学家曾经说过：“最高尚的事情是（）的事情。” 18、（），能赢得他人真诚的心。 19、兼听则明，（）。 20、当你在发言时，你希望听众（）。当别人在发言时，别人希望你（）。二、我来当小法官（10分） 1、细心倾听，是对他人应有的尊重；善于倾听，是提高自己的好机会。（） 2、我是班长，所有的事都由我说了算。（）

3、我国每年3月都要在首都北京隆重召开全国人民代表大会。（） 4、人大代表是由人民选举产生的，代表着人民的利益，对人民负责。（） 5、我们可以在背后议论别人，说别人的坏话。（） 6、在日常生活中，人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。（） 7、人人都有为难的时候，我们要站在自己的角度看他们。（） 8、我们班只有班干部和学习好的才有发言权。（） 9、别人说话时认真听，不随意打断别人的话题。（） 10、我是小公民，对在社会发生的事情，我也有发言权。（）三、简答题。（略，学生说得合理即可） 1、有事大家商量，少数服从多数，有什么好处呢？ 2、你怎样对待生活中的不顺心的事情呢？

人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案

人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷一、填空题：（每空2分，共40分） 1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同( 学习)、共同( 游戏)，茁壮成长。（第一单元第2课） 2、我们的成长进步，离不开( 学习)。生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向生活）学……（第二单元，第2 课） 3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）。（第二单元，第3课） 4、生活处处有（规则），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证。（第三单元，第1课） 5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( 社会角色)；不同的角色，有不同的 ( 社会要求)和( 责任)。（第四单元，第2 课） 6、自己的事情，能做的( 应该自己做)；不会做的事情( 学着做)。家中、学校、社区的事情应该( 积极参与)。（第四单元，第3课）二、判断题（每题4分，共20分） 1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×） 2、规则是老师和学校制定的。（×） 3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（×） 4、教室的卫生该由值日生负责。（×） 5、集体的活动我们都要积极参加。（√）三、选择题（每题4分，共20分） 1、一家人之间不应该（ C ）。 A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较。 2、下列行为不正确的是（ C ）。 A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。 C、有随地吐痰的习惯。 3、珍惜时间不正确的做法是（ B ） A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。 C、今天应该完成的事不推到明天去做。 4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。 A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。 C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。 5、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定。 A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。四、简答题（每题10分，共20分） 1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。 2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课）答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。

新人教版小学二年级下册《品德与生活》教案

新人教版小学二年级下册《品德与生活》教案(总30页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

第一课我爱家乡山和水教学目标 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。教学重点：了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。教学难点：了解家乡的故事和家乡的文化生活。教学准备： 1.《我的家乡》图片及相关的自然景观图片。 2.学生准备图画纸和彩笔。课时安排：本课用两课时完成。

第一课时教学过程：一.看一看，说一说。 1.，指导学生欣赏《我的家乡》图片。 2.说说从画面上，你看到了什么？ 3.思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么？ 4.交流：自己生活的家乡在哪里自己喜欢家乡的什么景色二..演一演，猜一猜。 1.启发谈话：你喜欢自己的家乡吗想不想让更多的小朋友了解你的家乡那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗 2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。 3.请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。 4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里。三.画一画，评一评。 1.出示具有代表性的反映家乡景观的如：街道、公园、树林等图片，让学生欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自己的感受。 2.想一想自己居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。

第二课时复习上节课：你的家乡在哪里？教学过程：评一评： 1.小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。 2.请被选的同学介绍自己的作品。 3.出示第7页彩图，让学生读读画中描写家乡的小诗，然后观察自己画的家乡，把观察的结果编成小诗填写在画面中。 6.师生共评最佳创作奖。四.说一说，唱一唱。 1.教师首先讲一个关于家乡的故事。 2.你还知道家乡的哪些事？学生交流自己收集的关于家乡的小故事。 3.请学生听一段家乡的戏曲，并介绍戏曲的由来。 4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗？ 5.展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。五、总结：听了家乡的故事、看了家乡的歌舞剧，你有什么感想？看，我们每一个人都是多么热爱自己的家乡，希望你们努力学习，长大后，能为自己的家乡贡献自己的力量。

人教版四年级品德与社会试卷

人教版四年级《品德与社会》上册测试卷班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿＿一填空 1、（植物）、（动物）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。 2、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。 3、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。 4、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。 5、事情做错了，可以（改正）重来。我们的生命一旦（失去），就不会再来。 6献出（爱心），延续（生命）。 7、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。 8、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。我们从小（爱惜）它，就能工作的更好，生命存在的时间也就能更长。 9、身要（健），需（锻炼）。良好的（体魄）是锻炼出来的。 10、无论在学校上学还是出门旅游，我们都有可能受到（意外伤害）。11、我们与（陌生人）打交道的时候，既要做到（热情大方、懂礼貌），又能保护自己，不（上当受骗）。 12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的（公用）空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起（危险）。 13、火警电话是（119），报警请拔（110），病人急救请拔（120），交通事故请拔（122）。 14、日常生活离不开（钱）。懂得如何花钱，可以帮助我们更加（合理安排）自己的生活。

小学二年级下册品德与生活

小学二年级下册《品德与生活》《我和动物交朋友》教学设计天河区石牌小学邱子鹰教材分析：《我和动物交朋友》是人教版《品德与生活》第四册教材中第二单元──《让家园更美好》中的第三个主题。这一课比较贴近学生的实际生活，同时教学内容也受到学生的喜爱，通过这节活动课是要学生知道动物是人类的好朋友，让学生充分感受到动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感、让他们愿意和动物交朋友，懂得如何与动物友好的相处，有意识的做到善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的，同时还要增强学生保护动物的意识。备课思路： 1．以奥运吉祥物福娃引线，通过猜猜小动物、认识小动物、观察小动物、介绍小动物、关爱小动物五个活动，使学生主动认识、了解动物朋友，激发学习的热情。 2．利用白板进行互动式教学，让学生在活动中体验和感悟。创设各种情境，用行动去帮助动物，从内心真正体验。 3．学生利用思维导图分析喜欢的小动物，引导学生主动进行探究学习。 4．在小组合作中讨论交流，实现情感调动，培养爱护动物的意识，并主动向人们宣传动物知识，发动全民爱动物。学生状况分析：现在的学生由于社会和家庭的种种原因，有些学生虽然很喜欢小动物，但对动物的知识了解甚少，不知道怎样做才是真正对动物们好。因此，本主题活动就是要促使学生真正认识、了解并爱护动物，和动物交上真正的朋友。活动准备： 1．学生准备动物思维导图等。 2．精心布置活动场景。 3．活动涉及的相关课件。 4. 亲亲小动物活动。活动形式：游戏（猜动物谜语、帮动物找家）、师生合作交流、小组合作交流、小组合作讨论、师生共唱拍手歌、亲亲小动物活动等。教学目标： 1．让学生和动物们亲密接触，增进学生与动物之间的情感交流。 2．丰富儿童关于动物的认识。 3．培养学生对动物喜爱的情感和保护意识。教学重点：

小升初品德与社会试卷含答案

2012年小学六年级学业发展水平抽测品德与社会（浙教版）（时间90分钟满分100分）一、填空题。（每空1分，共20分。） 1、优秀的未来主人翁应具备的素质包括：道德素质、（）素质、信息社会的（）能力、对科技的感知能力、交往与交流能力、合作与竞争能力等。 2、南非是世界上最大的（）和（）生产国。 3、高尚的品德和扎实的文化知识是我们必备的素质，让我们做好准备，迎接（）的挑战，迎接世界的挑战，迎接（）的挑战！飞向明天！ 4、在我国这个（）的国家里，各民族间平等、团结、互助、共同繁荣（）。 5、未来充满希望和挑战。我们要学好（），（）美好的未来。 6、自然灾害主要发生在地球岩石圈、大气圈、（）、（）四大圈层内。 7、一旦遇到灾害的发生，应沉着（）、随机应变、一切以（）为重。 8、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种（）的过程。在这个过程中，我们应当学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到（）。 9、人们生活质量的逐步提高，离不开科技发展的巨大（）作用，科技给我们的生活带来了无尽的便利。 10、1942年世界上第一个核能反应堆在（）建成。 11、战争与和平问题关系着人类的（）和（），和平稳定，和谐发展是人类进步的必要前提。二、判断题。（把你认为正确的说法在括号里打上“√”，错误的说法在括号里打上“×”，每小题1分，共15分） 1、1983年10月1日，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。（）

2、我们没有必要了解其他国家和民族的道德规范和风俗习惯。（） 3、未来在我们自己的手中，我们只有努力学习，才能把未来建设得更好。（） 4、我国是一个地貌类型极其复杂多变的国家。（） 5、全国有亿人饮用受到污染的水。（） 6、海啸发生前，海底的突然下沉，会引起水流向下沉的方向流动，从而出现快速的退潮。（） 7、遇到自然灾害时，我们不可以拨打报警电话寻求帮助。（） 8、灾难面前我们要各自照顾好自己。（） 9、科技是把双刃剑。可以造福于人类，同时也带来负面影响。（） 10、白色污染是指颜色是白色的垃圾。（） 11、无止境地掠夺自然资源，最终只能得到大自然的无情惩罚。（） 12、我国每年有360亿立方米的污水排入江河湖海，其中50%未加处理。（） 13、内蒙古蝗虫灾害发生在2005年。（） 14、第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战。（） 15、今天的中国同158个国家建立了外交关系。（）三、选择题。（选择正确答案的序号填空。每小题1分，共20分） 1、我们是未来的主人翁，是未来社会的（）。 A、建设者 B、享受着 C、幻想者 2、未来是全世界各民族共同相处的世界，同时也是全世界各民族相互（）的世界。 A、攀比 B、竞争 C、争斗 3、国际理解教育是由（）倡导的一项全球化的教育活动。 A、中国 B、联合国安理会 C、联合国教科文组织 4、唐山大地震发生于（）。 A、1976年7月28日 B、1976年8月28日 C、1976年7月27日5、强台风期间，顺风行走时（）。 A、一定要快速跑 B、绝对不能跑 C、可以慢跑

小学教师《品德与社会》答辩试题

六一路小学第21届校级优质课大赛《品德与社会》答辩试题2018.10 1．《小学教师专业标准》的基本理念是什么？学生为本、xx为先、能力为重、终身学习 2.儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验、感悟 3.品德与社会引导和帮助学生达到三个方面的目标即（情感态度价值观）（能力与方法）（知识）。 4.品德与社会课程的设计思路是：（一条主线，点面结合，综合交叉，螺旋上升。） 5.本课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性的发展，为学生（认识社会?）、（参与社会????）、（?适应社会?）奠定基础。? 6.《小学教师专业标准》基本内容包括哪三个维度？专业理念与xx、专业知识、专业能力 7.品德与生活课程目标是一个结构体，分目标是由（情感，态度价值观?）、（能力与方法?）、（??知识??）三个层面整合。? 8.品德与社会课程是在小学中、高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程? 9.品德与生活课程的核心是：引导儿童热爱生活，学会关心、积极探究 10.品德与社会课程设计思路中一条主线指以学生的发展为主线。 11.《标准》突出小学生的生命教育，教师要将什么放在首位？保护xx的生命安全 12.品德与生活课程评价的主要目的是激励每个儿童的发展，促进每个儿童的品德发展与生活能力提升。

13.学生的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感想。 14.本课程的呈现形态以儿童直接参与的活动、游戏和其他的实践活动。 15.作为活动型的综合课程，品社课的组织与实施都以学生的直接参与为主。?? 16.（内容标准）?是实施教学目标的具体要求，是课程理念的重要载体，是课程标准的核心部分。?? 17.品德与社会的课程内容包括（我的徤康成长）（我的家庭生活）（我们的学校生活）（我们的社区生活）（我们的国家）（我们共同的世界） 18.《标准》提出了指向什么和什么的诸多要求？教师个人修养和行为方面的诸多要求 19.学生的生活经验是（良好品德形成和社会性发展的基础）。 20.品德与社会这门课程教师应对（体验学习）（探究学习）（问题解决学习）（小组学习）等教学活动方式加以重视。 21.在学习“选购商品的初步知识，能够独立购买简单物品，文明购物，具备初步的消费者自我保护意识”这个教学内容时，一位教师在课前安排学生独立去商场购买东西，在实践中自己发现问题，这样的设计体现了本课程（实践性）的基本特征。 22.帮助学生参与社会、学习做人是《品德与社会》课程的核心?。 23.自尊自律、乐观向上属于情感与态度目标。? 24.品德与社会课程总目标是：促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会、成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 25.品德与生活（社会）课程常用的教学形式分别有A:讨论，资料调查，现场调查，情景模拟与角色扮演，操作性、实践性活动；B：教学游戏，参观访问，欣赏，练习，讲故事。??

【精品】二年级品德试卷

甘州中学2017年春学期期末试卷二年级品德班级姓名。考号一、判断，对的打“√”，错的打“×”。（共40分） 1．因为每个人都有特点，能力也不同，所以合作力量大。（） 2．影子有时长有时短，我怎么动，影子就怎么动。（） 3．太阳光能杀死病菌。（） 4．用喷雾器，透明圆珠笔等不能造彩虹。（） 5．古代人利用日晷来计时间。（） 6．晒太阳有利于健康，不过强烈的阳光会伤皮肤。（） 7．太阳光不能杀死病菌。（） 8．我国是一个多民族的国家，其中汉族人数最少。（） 9．因为中国很大很大，所以哈尔滨和海南岛的温差很小。（） 10．我们的研究方法有调查、观察、小实验、比较、讨论等。（） 11.我们应该珍惜今天的幸福生活。（） 12.我们不能忘记还有很多小朋友没有享受到应有的快乐，我们应该向他们伸出援助之手。（） 13.为六一儿童节准备节目，是大家的事，与我无关。（） 14.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁（） 15.我们的生活本来就很幸福，不需要辛勤的劳动。（） 16.暑假里老师不在身边，想干什么就干什么（） 17.暑假里应该好好玩一玩，轻松一下，不用搞什么学习。（） 18.校园里不能乱扔垃圾，其他地方不管。（） 19.我们在元宵节吃粽子。（） 20.我们应该开一个展览会，把家乡的特产介绍给大家。（）二、选一选。（10分） 1.下雨了，看到同学没带伞，我会（）。 A.装作没看见 B.责怪他怎么没带伞 C.送他回家 2.发明蒸汽机的科学家是（）。 A.张衡 B.牛顿 C.瓦特 3.下面不能防止晕车的一项是（）。 A.看远处的景物 B.吃晕车药，坐车前适量吃饭 C.在车上看书