三项学习教育学习心得体会

“三项学习教育”学习心得体会

全国开展三项学习教育以来，新闻战线按照党中央的统一部署，紧紧围绕党和国家工作大局，紧密结合新闻队伍的思想和工作实际，组织开展以中国特色社会主义理论、马克思主义新闻观、职业精神和职业道德为主要内容的学习教育活动，对提高新闻宣传质量、提高新闻工作者素质起到了积极作用。

三项学习教育不是单纯的思想教育，而是一次重在提高队伍素质的集中系统的综合性学习教育。形势的发展，对新闻宣传，特别是对新闻工作者提出了新的更高的要求。在新闻队伍不断新老交替的新阶段，唯有深入开展三项学习教育活动，才能进一步增强用三个代表重要思想和科学发展观统领新闻宣传工作的自觉性和坚定性，增强贯彻执行党的新闻宣传政策和纪律的自觉性和坚定性，增强弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性，坚持正确导向，坚持改革创新，提高引导水平。

通过深化三项学习教育活动，可以增强新闻工作者政治意识、大局意识和责任意识，把新闻无小事贯穿于整个新闻宣传工作始终，时刻保持清醒头脑，用正确的舆论引导人。通过三项教育活动，可以帮助新闻工作者认真查找思想政治建设、业务建设和作风建设上存在的突出问题，吸取教训，举一反三，挖掘根源，制定措施，抓紧整改。通过深化三项教育活动，可以进一步完善新闻宣传工作的各项规章制度，加强新闻工作者职业道德、职业精神、职业纪律建设，造就一支政治强、业务精、作风正、纪律严的新闻工作者队伍。

而要深化三项学习教育活动，就要在学习教育上狠下工夫，通过学习讨论，

提高认识，武装头脑，增强做好新闻宣传工作的紧迫感、责任感和使命感；要在务求实效上狠下工夫，总结经验教训，切实解决存在的问题，取得实实在在的效果，进而提高新闻宣传的整体水平。

通过三项学习教育的学习，我更加理解了全心全意为人民服务是我们的宗旨，更加充分认识到身为一名党的新闻工作者，肩负着做好新闻宣传的责任。在思想上忠于新闻事业，不折不扣地理解党的路线、方针、政策，特别是国家政策，树立全心全意为人民服务的思想；在行动上要服从领导，对领导和各项决定应认真地贯彻执行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白办事，勤勤恳恳工作；在工作上要任劳任怨，勤奋好学，不论是大小事都要有强烈的服务意识，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。团结同志，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，对人必须宽厚诚恳，对事必须严谨认真。通过三项学习教育的学习，我更加理解了实事求是是我们的思想路线。实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础，是毛泽东思想的基本点。所以说，三项学习教育是新闻宣传工作必不可少的重要教育，也是新闻宣传工作沿着正确轨道运行的重要保证，因此，三项学习教育，什么时候都不能放松。

为适应报纸改革发展的新形势，保持良好的发展势头，面对发展中出现的新问题、新挑战，与时俱进，进一步促进报业健康发展，必须用三项学习教育的思想来武装自己的头脑，要做到立场坚定、心明眼亮，必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基，着力自我加压学习创新提高素质，尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。必须弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象，自律公约，建章立制，规范自己的行为，引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻

职业精神，切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德，增强政治素质，提升职业道德的活动主题，强化学习培训，努力增强用三个代表重要思想统领新闻宣传工作、坚持正确舆论导向、弘扬职业精神和恪守职业道德的自觉性，以坚定的立场、精湛的业务、高尚的人格、正派的作风来立身正气，肩负起新时期党赋予我们的光荣使命，做一名合格的新闻工作者，为党的新闻事业增光添彩。

关于孩子学习教育心得体会

关于孩子学习教育心得体会 关于孩子学习教育心得体会 儿子入初中已半年了，在这里我对他在这半年的学习情况做一个心得体会，也可以说是抛砖引玉，以争取和其他家长及时沟通，相互学习让我们的孩子在学业上，再接再厉更上一层楼。我对孩子教育的方式和感受主要有以下三点： 1、道德教育方面。首先让他学会做人，人的一生德非常重要，也就是人的品质与品德，我经常对他说：我能给予你生命，但不能替你生活；我能给予你美好的东西，但不能给予你前程与事业。你要明白命运掌握在自己手中，自己的命运自己主宰，路需要你自己走，世上没有平坦的路可走，你一定会遇到坎坷崎岖，但要学会坚强，因为你逐渐长大，将要承担社会责任、家庭责任，现在你对家人、老师、同学，都必须有一颗感恩、宽容的心，要学会感恩，学会报答，做人要厚道，遇事要冷静，要学会包容，学会理解，不求人人为我，但求我为人人，不以善小而不为，不以恶小而为之，你如果没有好的品德，你今后的学历越高你危害社会就越深。德是你今后人生的立足之本。 2、自身感受方面。我的孩子性格是内向型的，以前整天把自己封闭在自己的小圈子里，很少和同学、老师沟通，自从在班上当了中队长，通过

和谐互助，他慢慢的就像变了一个人，在通过和老师、同学的接触工作中，充分锻炼了自己的能力，现在性格开朗了，思想进步积极向上了，各方面处处严格要求自己，这次考试分数比上次考试又提高了一截，实践证明，一旦学生的心灵被激发，就能产生求知欲和学习动力，彻底改变了我以前认为当班干部既得罪人又耽误学习的错误观点，希望有类似学生的家长能够及早打开他的封闭圈，给他属于自己的一片天空，早日和老师同学打成一片。 3、在日常学习中，我注重以下5个方面。1、学习计划方面。要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么）的计划表，要持之以恒。2、预习方面。要让孩子进行课前预习，找出不明白的地方，并在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。3、听课方面。家长要和孩子及时沟通，不要讨厌某老师，喜欢某老师，从而导致偏科，听课要紧跟老师的思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂理解并记忆在脑子里。 4、错题方面。要孩子准备错题记录本，将做错的题写明错的原因，再将正确答案记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。 5、亲情方面。我和他妈妈在2008年单位破产下岗，直到2011年我做了劳克卫浴品牌代理，在这期间，不管我在外有多苦多累，我都每晚陪同孩子做作业，家长是孩子的第一老师，身教大于言传，让他时刻感受到父母每时每刻都在关心他，呵护他，所做的一切都是为了他，给他爱的动力，不要把孩子的成绩与别的孩子相比，应该分析一下造成这种情况的原因是什么？反思一下有没有家长自己的责任？耽误大家的时间了，一切为

教师教育心得体会范文锦集九篇.doc

教师教育心得体会范文锦 集九篇

教师教育心得体会范文锦集九篇 当我们积累了新的体会时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。那么要如何写呢？下面是整理的教师教育心得体会9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教师教育心得体会篇1 持续十天的初中新课程教师研修培训即将结束，通过这次培训，我真是受益匪浅，下面就本次参加远程教育培训谈谈自己的一点体会。 我曾在网络上读过这样一句话：如果一个人被一个社会所淘汰了，那么不是因为年龄，而是因为失去了再学习的能力。不错，只有学习再学习才能保持与时俱进！俗话说的好“活到老，学到老”，这句话对一个一线教师来说，就更具有现实意义。我们教师面对的对象是富有时代气息活生生的学生，学生有自己的新思想和新主张，会思考，会用自己的双眼看世界。我们教师如果僵化了自己的思想，就丧失了学习的热情，又怎能为人师表呢？正如新一轮课程改革所提出来的，教师不仅要成为学生学习的组织者，更要成为学生学习的合作者，要在工作中不断加强自身业务学习，让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善。当今社会，各种知识更新换代较快，旧知识迅速的老化，新知识飞速的生成。如果我们教师仍然死守着自己的传统教学方法、理念，不愿意学习新知识，那么势必跟不上时代发展。所以，教师的假期再教育再学习就显得尤为的重要了。 远程教育培训是在职教师继续教育改革的一项新举措，它不同于以往我们所接受的传统的教育培训，它是应用网络平台，搭建了一个的教育空间，在这个崭新的学习环境中，参加培训的学员不需要统一的时间和地点，可以根据自己的计划随时进行学习。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时，也需要我们充分了解自己所处的学习环境，选择适合自己的学习方式，掌握学习技巧、策略，最终学会学习。 远程教育培训大大改变了我们的学习环境和空间。它把教育培训从实际课堂搬到的网络虚拟空间里，通过网络平台上的多媒体课件，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境。在这样的学习环境里，我们通过看专家讲的相关理论知识和资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会，共同学习，加强学员之间的联络和交流，达到资源共享。

【个人工作总结】18年个人三项教育活动总结

18年个人三项教育活动总结 xx的发展要靠xx人，发展教育要先行，办好人民满意的教育要靠我们所有教师。从我乡学校实际出发，始终坚持“重建设，促改革，求发展，见效益”的建校工作指导思想，把“是否有利于学校各级领导组 织的战斗力，是否有利于提高教育教学质量，是否有利于推动学习的 改革与发展和提高整体办学效益”作为我们工作的重要标准。以邓小 平理论和党的基本路线为指导，全面贯彻党的教育方针，以县委政府 和教委提出重振xx教育雄风的会议精神，根据“三项教育”活动安排 的进程，紧密结合学校实际，紧紧围绕“三项教育”活动各阶段的中 心工作，大力加强领导班子建设，充分发挥领导核心作用、党支部的 战斗堡垒作用和优秀教师先锋模范作用，有力地保证和促进了我乡 “三项教育”活动的顺利开展，并收到实效。 一、丰富新颖的活动进程，确保活动有效有序开展 7月2日以来，我县全体教师开始了“三项教育”活动学习。机遇千载难逢，发展时不我待。目前xx正迎着科学发展的春风以昂扬的姿 态快速前行，我们面临着一派莺飞草长的明媚春光：向先进地区学校，解放思想；向先进人物学习，爱岗敬业；向人们群众学习，执教为民。经过十几天的学习，进一步明白了作为教师身肩重任，角色特别这一 问题。人们常用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的 职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的代身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。 “三项教育”活动开展以来，我乡按上级主管部门的要求，学校 再根据实际情况对“三项教育”作了细致的研究部署，确保了各阶段 工作有效有序的开展。7月2号全乡教师认真观看了全县教育系统“三项教育”活动动员大会电视现场直播，之后全乡教师展开了集中学习

学习三项机制心得体会范文3篇

最新学习三项机制心得体会范文3篇 三项机制推进领导干部能上能下，是落实全面从严治党、营造良好政治生态的重要举措，下面是整理的关于最新学习三项机制心得范文，欢迎阅读参考! 最新学习三项机制心得体会范文1 陕西省出台《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》《陕西省党政干部能上能下办法(试行)》，。这一制度创新举措不仅在陕西党政干部中引发强烈反响，也引发各方热议。 党的十八大以来，党中央坚持全面从严治党，严字当头、一严到底，干部队伍乱作为被管住了。 但同时，少数干部出现了做工作干事情动力不足、积极性不高，廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题，表现为能力不足不善为、动力不足不想为、担当不足不敢为，成为制约各项工作推进的重要因素。 而陕西推出三项机制，传递的信号就是希望最大限

度地激发和保护全省干部干事创业的积极性、营造争先 创优的好氛围、凝聚追赶超越的精气神。 中国共产党人是开拓创新的典范。在革命战争年代，以毛泽东同志为代表的共产党人，开辟了农村包围城市 的独特道路，创造性地发展了马克思主义。 在改革开放时期，邓小平同志强调，改革开放胆子 要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。 在新世纪新阶段，总书记指出，越是伟大的事业，往往越是充满艰难险阻，越是需要开拓创新。 建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的 中国梦，是前无古人的伟大事业，须发挥各地方各部门 的主动性创造性。 在这一历史进程中，我们要按照总书记所强调的，把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误 和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令

教学心得体会范文(心得体会)

教学心得体会范文 通过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。 我通过查阅教育教学文献资料，了解到有效的教学系指教师通过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。有效的教学总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为，有效的教学就是引导学生积极参与智力学习的教学;有效的教学就是能够激发学生学习欲望，促进学生积极地掌握知识以及团队工作和解决问题的技能，提高批判性思维能力和建立终身学习态度的教学与学习。还有学者认为，有效的教学就是指学生在教师的指导下成功地达成了预定学习目标的教学。从本质上讲，有两个因素制约着有效教学：其一是教师必须明确促进什么样的学习;其二是教师必须安排和提供给学生获得这种学习的学习经验。不难看出，着眼于目标的定义，重点强调的是预期的教学目标的达成。 教学之效，结果表现为质量。质量来自哪里?来自日积月累的功效。这日积月累，涉及面甚广。单就课堂教学而言，来自于每一节课，以及相关的课前深入研读教材以至有效备课、课后根据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、科学训练考试、深入教学反思和习惯总结提升……。 认真推敲起来，从一定义以上说，实现教学有效、高效，就是抓好抓实教学常规。说到教学常规，大家都有话可说。但是，说起来常常不外乎这样一些话语：备课，三次备课两次飞跃;上课，方式转变师生互动;作业，减轻负担;辅导，

有的放矢;训练，讲究科学;反思，教后笔记;总结，撰写论文……。这些，都没错。 但是细加研究，又感觉不是那么回事。备课，飞跃不易;上课，互动艰难;作业，负担难减;辅导，乱矢穿空;训练，机械重复;反思，鲜花朵朵而已;总结，论文拼凑罢了。要真的做到有效，照我的理解，就是要把教学的每一个常规环节做到精细。 优化课堂教学结构，改进教学方法，提高课堂教学的有效性,是每一个教师苦苦追求的目标。教师在设计活动时要注重活动的趣味性和学生的主体性，这一点无可厚非，但是如果忽视了活动的有效性，那就会导致活动流于形式，这样不但学生基本能力得不到培养，而且教学任务也难以完成。我下面结合实际，谈谈自己的几点想法。 ●一、尊重教学条件与教学内容的实际 开展课堂教学，应该以尊重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到最佳的教学效果，使课堂回归自然。 ●二、尊重学生的实际情况 在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未达到教师的期望，学过的东西学生并没有掌握好，有时又远远超出教师的想象，许多课本上尚未涉及的知识，学生已经知道得清清楚楚了。所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。学生注意力不集中，我们宁可不

体会：三项教育活动学习的心得体会

三项教育活动学习的心得体会 通过这次三项教育活动的学习，真是振奋人心，催人奋进，作为支撑酉阳发展的中坚力量——教育事业，更是推进跨越发展的重中之重，，我作为一名教育工作者，理应为实现酉阳经济跨越发展添砖加瓦；通过这次学习，让我看到了酉阳发展的决心和信心，让我受益匪浅。 教师是人内灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有搞质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。 文化是民族血脉和灵魂，是一个国家和地区团结人民推动发展的主心骨、精气神、发动机，因此，我们只有依靠长征精神，那种乐于吃苦，不具艰难地革命乐观主义所昭示的艰苦创业；依靠长征精神那种勇于战斗、无坚不催地革命英雄主义所迸发的顽强拼搏；依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现酉阳的教育事业跨越发展尽一份心，出一份力。 教师的目标就是家好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没

三项整治心得体会3篇

三项整治心得体会3篇 “三项整治”心得体会 古诗有云：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜， 润物细无声。春天，一场声势浩大，对作风、纪律和生产经营内部秩序专项整治工作进行专题部署”的三项整治工作，在全州行业立即行动起来，迅速贯彻落实，坚定不移的严格执行。群众拥护、党员干部积极响应，都全身心地投入到“三项整治”活动中。 3月29日下午，全州烟草商业系统“三项整治”工作动员大会在西昌召开。会上，在州局（公司）局长、经理宋俊作了题为《统一思想认识，强化组织领导，加大工作力度，以“三项整治”促进凉山烟草“十二五”发展新跨越》的动员讲话后，我们认真领会整治工作重要精神，召开人员学习动员大会，认真部署积极安排学习计划，保证学习时间，做好学习笔记，撰写学习心得，采取集中学习辅导，个人自学和学习交流、解释、答疑等方式，通过学习有关“三项整治”的文件，结合本单位实际，认真剖析，感慨万千，身受教育，以下谈谈自己的几点体会。 “三项整治”工作是深化学习实践活动所需，是反腐倡廉客观形势所急，是关心爱护党员干部所在，是推进凉山烟草“追赶式”发展

健康稳定的有力保障。首先要充分理解什么是“三项整治”，什么是廉政风险，什么是防控管理， 理解“三项整治”核心内容、工作目标。“三项整治”工作不是“整人”、“害人”之类的“整风肃人”运动，而是为了进一步完善体制，健全机制，在更深层次、更宽领域、更大程度上提升干部员工队伍的执行力和企业管理水平。所以，务必要把握好基本方法、主要类别和程序环节，重点把握好关键步骤和措施制定原则。要紧紧围绕“卷烟上水平”和“两个领先”发展战略，深入剖析，治“浮”、治“庸”、治“满”、治“浮”，严肃纪律，整顿生产经营秩序，全面落实“三项整治”工作内容。要加强领导，营造风清人正、昂扬奋进的发展氛围，要强化纪律，构建科学严密、有令必行的管理机制，要强化措施，健全严格规范、高效廉洁的发展机制，要注重实效，确保形成政令畅通、团结奋进的工作机制。 一、“三项整治”是旗帜 州局（公司）决定开展“三项整治”，是在顺利实现“十一五”目标，全面开启“十二五”规划的关键时刻作出的一项重大决策。“三项整治”活动是非常正确、非常及时，顺民意、得人心。其目的是通过对“十一五”发展中存在的问题进行整改治理，进一步完善体制，健全机制，在更深的层次、更宽的领域、更大的程度上提升干部员工

学习教育心得体会

学习教育心得体会 【精华】学习教育心得体会范文集锦10篇 通过《教育评价理论与实践》的学习以及我对相关资料的查找与研究，我有了一些深刻的体会，总结如下： 一、课堂教学评价还存在一定问题 由于课堂评价思想多样、课堂评价情景复杂、课堂评价指标难度大等原因，导致人们对课堂评价的把握不一，以至于现实课堂评价 出现了许多问题。比如，课堂评价的定量化问题、理想化问题、权 威化问题、形式化问题以及功利化问题等，有人把这些问题比喻为 课堂教学评价的“痼疾”。以往的课堂教学评价存在价值错位的问题，集中表现在三点：以经济学中“投入产出”的观点简单机械地 套用到教学活动中；强调量化和可测性，忽视质性评价；注重结果 的有效性而忽略过程的有效性。 二、有效课堂教学评价的理论依据和价值取向 1．理论依据 科学的富有创新的高层次的理论，是课堂教学评价活动的指导和依据。指导课堂教学评价的理论可能有很多，但人们无法回避课堂 评价的教学原理，教学原理是衡量课堂的砝码。如果课堂教学评价 不以教学原理作为衡量标准，可能会使评价偏离主题和目的，使评 价成了为了评价而评价。因此，教学原理是课堂教学评价的主要依 据和理论基础。不同的教学理念会产生相异的评价运作方式，其中 发展性教学、教育性教学、社会性教学和建构性教学是适应当代教 学要求的现代教学原理，可以作为有效课堂教学评价的教学论基础。把系统科学理论引入课堂教学评价，认为课堂教学是一个由教师、 学生、教学信息等要素组成的系统，将系统科学理论引入课堂教学 评价目的在于改善并增强课堂教学系统的功能。

2．价值取向 课堂教学评价标准，实际上反映了评价研究人员的价值取向。有代表认为，课堂教学评价是以事实判断为基础的价值判断，评价的 价值取向决定评价指标体系的方向。有效教学实际上是一种教学合 理性的追求，而这种合理性就其内在结构来说应该是价值理性与工 具理性的统一。有效课堂教学评价要体现这种合理性，并要处理好 过程价值和终极价值、中心价值和非中心价值的关系。也有代表认为，以人为本是课堂评价的指向标。因为课堂是学生成长发展的重 要地方，课堂的好坏会严重影响学生今后的健康发展，所以有效的 课堂教学评价要以学生的发展为导向，以师生的共同成长发展为目的。知识(课堂的中介)、美德(课堂的理想)、交往(课堂的本质)和 发展(课堂的价值)，是课堂教学评价的重要方面，评价它们的核心 就是要体现人的存在和以人为本的价值取向。为了克服评价中单一 价值取向的弊端，有代表主张，要正确认识和处理甄别性评价与发 展性评价之间、一元评价与多元评价之间、外部评价与内部评价之间、成果评价与过程评价之间、纸笔评价与表现评价、科学主义取 向评价与人文主义取向评价之间的关系，并让它们之间保持一种必 要的张力。 三、有效课堂教学评价的标准 顾名思义，有效课堂教学评价的标准，就是教学评价活动的准绳和尺度，主要是解决教学评价“评什么”和“怎样评”的问题。在 这方面的研究，概括起来，主要有以下几种观点。 1．教学评价标准由教学活动评价标准、师生发展状态评价标准 和师生工作绩效评价标准三方面构成 所谓教学活动评价标准，是指内含于教学活动中的标准，主要包括活动的目的性、活动组织的精巧性、活动的参与程度、活动的连 续程度、活动的吸引力、活动参与者的自由程度、活动的灵活程度、活动的高雅程度、活动的层次性、活动的合适性以及活动的独创性 等等。所谓师生发展状态评价标准，是指师生在活动中表现出来的 发展状态，对学生而言，发展状态目标体系一般包括知识发展、情 感态度与价值观发展、社会性发展、品德发展、独立性发展、个性

教育教学心得体会范文(通用3篇)

教育教学心得体会范文（通用3篇） 教育教学心得体会1 语文既是一门科学，也是一门艺术。作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍的教学效果，应知道课堂教学要注意的关键是什么，现将本人在教学中的几点体会总结如下： 一、设计好教学导语 导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？ 1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。 2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。 3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。 二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果

教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量，具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程当中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。 教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。 教育教学心得体会2 随着教育改革的不断深化，美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要，也是人的全面发展的需要，具有开发智力，陶冶情操，培养美感和愉悦身心的作用。 孩子从小就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。自己想怎么画就怎么画，美术活动恰恰符合了孩子的天性，反映了孩子的本质，通过美术活动能生动形象的表现客观事物，促进孩子思维、情感等方面的发展。所以说美术教育活动的培养在我们素质教育教学中占重要地位。在课前课后，我千方百计让学生既能学习美术知识，又能激发他们的兴趣，培养学生的绘画能力，下面就谈谈我的一些体会。

三项机制的认识和理解

三项机制的认识和理解 “三项机制”咋来的? 中央多次强调“三个区分开来”: 把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来; 把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来; 把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。 4月19日，娄勤俭到省委组织部调研，对探索建立“三项机制”提出要求; 4月21日，娄勤俭主持召开座谈会，面对面听取大家对“三项机制”的意见建议; 5月28日，娄勤俭主持召开省委常委会，审议通过了“三项机制”文件; 6月13日，陕西省委正式印发“三项机制”文件; …… 短短三个月时间，“三项机制”从无到有，落实了中央“三个区分开来”的要求，更是推进全面从严治党的重要抓手。

什么是“三项机制”? 字面说：“三项机制”分别为《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》、《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》、《陕西省党政干部能上能下办法(试行)》 简单讲：能者上、错者容、庸者下 “三项机制”要求什么? 精神上鼓舞：只要工作足够优秀，不管个人还是部门，都将受到奖牌和荣誉称号的精神洗礼，还将作为先进典型被大力褒奖和宣传。(成为“政界网红”指日可待!) 物质上奖励：考核优良、进步明显的单位和个人，实实在在的奖金和实惠就是最直观的奖励。(争先创优、比学赶超还等啥!) 政治上提拔：本着让干事创业干部不吃亏的原则，成绩突出、作风过硬的干部将被优先考虑提拔重用。(妈妈再也不用担心我升不了职!) 一、解决干部干事创业内在动力不足的问题，形成让能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升的鲜明导向。 为创新者容：允许失败、宽容失误，只要你敢闯敢干，为新问题、新情况提出全新思路和措施。(创新干事，一往无前!)

学习教育心得体会

学习教育心得体会 【精选】学习教育心得体会五篇 世界卫生组织宣言近年来一再强调指出：“健康不仅仅是没有躯体疾病，不体弱，而是一种躯体，心理和社会功能均臻良好的状态。” 这句话给我留下了深刻的印象。还是经过了此次学习，我真正感觉到了不仅学生要保持心理健康，教师本身也要保持心理健康，而 这个问题一直是被我们大家忽视的。教师常常要做学生的心理工作，给学生排忧解难，而教师的心理压力又由谁给解决呢？教师这个社 会的一个特殊的群体，由于自身的社会角色和所承担的社会任务， 和对自己身份的认同，及社会的认可的不对等，给自己带来了极大 的困惑和压力。 那么，教师怎么样避免或者剪除自己的心理健康问题呢？ 二，要有知心朋友。时常和他们聊天，好的，不好的；得意的，失意的：大的，小的……把心事跟大家倾诉，是缓解心理压力的好 办法。 三，利用好你的假期。对于平时假期少的教师，可以选择附近的地区游览，逛逛市区，或者去家乡有名的景区游览。当然。教师的 两个长假是你放松自己调节情绪的最佳时间。 四，照顾好家庭。什么都不顺利的时候，家是你永远的避风港湾。永远不要试着只顾大家，不顾小家。最后的可能是会失去两个家。 以上，是我的一家之言，收获是巨大的，体会可能肤浅，一点建议仅给同行们参考，当然，切记心理健康的前提是身体健康！重视 我们自己的心理，正视我们自己的问题，看到自己的优势，找到自 己的不足。希望我们都能保持开阔的心境。良好的心态！

通过这段时间对学习义务教育法学习，我发现，《义务教育法》的立法理念有了较大的突破，其中最基本的一个立法理念是以学生 发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充 分的发展空间，并明确了对义务教育质量的要求。国家鼓励学校和 教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。要注重 学生能力的培养，我认为这是我们教育教学改革中最本质的内容， 是我们教育教学改革的方向。 我更加清楚了新修订的《义务教育法》对实施素质教育提出的明确的法律要求。新《义务教育法》在总则第3条中明确规定着："义 务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量， 使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有 理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。"在第34条还规定："教育教学工作应当符合教育规律和学生身 心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美 育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创 新能力和实践能力，促进学生全面发展。"《义务教育法》第一次将 素质教育明确写入法律，提出要"面向全体学生，促进学生全面发展"、"符合教育规律和身心发展"、"关注学生的个体差异、因材施教"，强调要"把德智体美有机地统一在教学的活动中"，还明确提出了培 养学生独立思考能力、创新能力和实践能力。阅读《义务教育法》 后我感到它注重了学生的素质培养、全面发展;注重了学生身心的健 康发展。如果每一位教师都遵循它，在教育工作中注意让学生更快 乐更全面地发展，一定能培养出更出色的学生。 学习了新《义务教育法》使我感受到新法的立法理念有了较大的突破，因为它保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的 基本权利，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给 学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间，真 正的体现了以人为本，利国利民。所以新《义务教育法》的颁布实施，是改革开放以来教育上的重大成果，也是改革开放、社会发展 进步的一个必然，对于进一步深化教育体制改革，促进义务教育的 发展，是一件具有里程碑意义的大事。

教育教学心得体会范文5篇

教育教学心得体会范文5篇 在教书育人的时候，要作出自己对工作的心得和体会，才能认识自我，提升自我，下 面给大家分享教育教学的心得体会，欢迎借鉴！ 从开学到现在，工作已经两个多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的内心。作为 一名新教师，我告诉自己：要尽可能去发现学生的优点、多鼓励和表扬他们，对于他们犯 的错误多去理解，尽量做到以引导来感化他们。然而现实就是虽然我与每一位学生都相处 融洽，但在他们眼里，我没有具备教师的威信，因此对很多调皮捣蛋的学生管理不善，让 我有些头疼，也请教过一些老教师，都告诉我：开头就要树立自己的威信，把纪律、要求 明确地告诉学生，如果做不到就严厉惩罚，只要把头开好了，后面的教学和管理也就容易了。 怎样才能树立自己的威信呢？带着这个疑问，我认真学习了教师技能提高丛书《这样 做在学生中最有威信》，学完其中的教育教学理论，让我受益匪浅。下面我就谈一谈对我 触动最大的几点体会： 一、用人格影响人格 俄国教育家乌申斯基曾说：在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人 格才能影响人格，只有人格才能形成性格。教师的人格对学生有最直接、最具体、最深刻 的影响。人格魅力是一个人在成长过程中对来自家庭、社会、人生、学识等方面的积极、 健康因素的凝聚和综合。人格魅力一旦形成就会成为取之不尽、用之不竭的教育资源。这 也让我意识到：在学生面前，教师的一举一动都是非常重要的，如果老师在晚自习的时候 玩手机，就不能责备学生也在玩；如果老师在课前没有备好课，就不能责怪学生上课时无 精打采；如果老师都对每日的跑操抱怨连连，就不能责怪学生总是请假逃操。老师的一言 一行都是在展示着自己的人格，因此我们必须不断完善自己的人格魅力，在扎扎实实研究 专业基础知识的基础上，不断学习各方面的文化、科学、新兴网络、乃至幽默的知识，丰 富自己的课堂教学，让学生亲其师，信其道。 二、艺术性的处理问题，做个有智慧的老师。 作为信息技术老师，课堂上让我焦头烂额的问题有很多类型，比如上课迟到、没有带 鞋套、上课把手机带去充电、做练习时没有耐心、课后不及时关电脑，各种类型的问题都 要区别对待，如果只是一味的批评，向班主任告状，那只会让学生和自己的关系越来越疏远，尤其对于正在叛逆期的学生，以后的管理会更加困难。因此我总是尽可能地寻找一些 奖惩措施来约束他们，比如迟到的同学我不会记名字，但是要当着全班同学的面道歉，要 额外多的完成一个我布置的任务，课下要把所有学生的凳子推到桌肚里，带着手机去充电 的同学我也会直接没收，但不是交给班主任，而是根据学生的表现情况，确定归还的日期；当然，对于表现好的学生，我也会有奖励措施，比如大家集体都表现好的话，我会给大家

三项制度心得体会

三项制度心得体会 自治区制定了《广西壮族自治区行政机关首问负责制度》、《广西壮族自治区行政机关限时办结制度》、《广西壮族自治区行政机关责任追究制度》，这三项制度的颁布实施，是为转变干部作风，加强机关行政效能，搞好制度建设，建立健全加强行政效能建设长效机制的关键。为使三项制度在我镇全面贯彻实施，确实转变干部作风，加强机关行政效能，近日，镇党委、镇人民政府组织全镇干部职工集中学习了这三项制度，通过学习，使我受益非浅。 一、首问负责制是开始，限时办结制是核心，责任追究制是保障，这三项制度是一个有机的整体，环环相扣。建立和严格执行这三项制度及行政效能建设的其他配套制度，将形成强有力的约束机制，促使各部门特别是具有审批职能的部门和工作岗位的工作人员改进服务态度，优化审批流程，压缩审批时间，严格办结时限，提高办事效率，从而建立起加强机关行政效能的长效机制。 二、建立健全首问负责制。实行首问负责制，切实转变干部作风，是密切群众，全心全意为人民服务，树立良好的政府机关形象的客观要求。机关工作人员要认真履行职责，对基层和群众要求办理事项的，第一个接待群众来电、来访者（即首问者），要热情接待，周到服务。接听电话应文明、礼貌、热情，做好记录，并负责落实所问、所办之事。热情为到访者、来电者提供准确的信息。对到政府办事的人要热情、主动，属在本人职责内的事要及时处理，首先接受办理的人员要负责到底，能当场办结的要当场办结，不能当场办结的要告知办结时间，并负责该事项的跟踪督办，对申办材料不符合要求的，必须当场验明和明确告知申办者，并进行详细指导和说明。对不属于本部门职责范围受理的事项，应当向当事人说明理由，并告知该事项的具体承办部门的有关电话，必要时亲自引领前往，引导其找到相关部门或个人办理，直到让群众满意为止。对把握不准的事宜或者特别重大和紧急的事项，及时请示领导。要求首问责任人熟悉业务、精通技能，否则就必须换岗。要实行挂牌上岗，以便企业和群众监督。 三、全面推行限时办结制。指各级机关和具有行政管理职能的单位，依据法律、法规和有关规定，对其行政单位和管理服务项目必须在规定时间内予以办结的制度。限时办结制是防止办事拖拉，进一步缩短办事时间，提高工作效率的一项基本制度，服务部门要理顺内部职能关系，优化工作流程，科学设置程序，规定办结时间，杜绝久拖不办、办而不结的现象。行政机关所有向社会办理行政许可或非行政许可审批及其它申报事项，必须在法定期限或者本机关承诺的期限内办

三项制度心得体会文章

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三项制度心得体会文章 自治区制定了《广西壮族自治区行政机关首问负责制度》、《广西壮族自治区行政机关限时办结制度》、《广西壮族自治区行政机关责任追究制度》，这三项制度的颁布实施，是为转变干部作风，加强机关行政效能，搞好制度建设，建立健全加强行政效能建设长效机制的关键。为使三项制度在我镇全面贯彻实施，确实转变干部作风，加强机关行政效能，近日，镇党委、镇人民政府组织全镇干部职工集中学习了这三项制度，通过学习，使我受益非浅。 一、首问负责制是开始，限时办结制是核心，责任追究制是保障，这三项制度是一个有机的整体，环环相扣。建立和严格执行这三项制度及行政效能建设的其他配套制度，将形成强有力的约束机制，促使各部门特别是具有审批职能的部门和工作岗位的工作人员改进服务态度，优化审批流程，压缩审批时间，严格办结时限，提高办事效率，从而建立起加强机关行政效能的长效机制。 二、建立健全首问负责制。实行首问负责制，切实转变干部作风，是密切联系群众，全心全意为人民服务，树立良好的政府机关形象的客观要求。机关工作人员要认真履行职责，对基层和群众要求办理事项的，第一个接待群众来电、来访者（即首问者），要热情接待，周到服务。接听电话应文明、礼貌、热情，做好记录，并负责落实所问、所办之事。热情为到访者、来电者提供准确的信息。对到政府办事的 1 / 10

人要热情、主动，属在本人职责内的事要及时处理，首先接受办理的人员要负责到底，能当场办结的要当场办结，不能当场办结的要告知办结时间，并负责该事项的跟踪督办，对申办材料不符合要求的，必须当场验明和明确告知申办者，并进行详细指导和说明。对不属于本部门职责范围受理的事项，应当向当事人说明理由，并告知该事项的具体承办部门的有关联系电话，必要时亲自引领前往，引导其找到相关部门或个人办理，直到让群众满意为止。对把握不准的事宜或者特别重大和紧急的事项，及时请示领导。要求首问责任人熟悉业务、精通技能，否则就必须换岗。要实行挂牌上岗，以便企业和群众监督。 三、全面推行限时办结制。指各级机关和具有行政管理职能的单位，依据法律、法规和有关规定，对其行政单位和管理服务项目必须在规定时间内予以办结的制度。限时办结制是防止办事拖拉，进一步缩短办事时间，提高工作效率的一项基本制度，服务部门要理顺内部职能关系，优化工作流程，科学设置程序，规定办结时间，杜绝久拖不办、办而不结的现象。行政机关所有向社会办理行政许可或非行政许可审批及其它申报事项，必须在法定期限或者本机关承诺的期限内办结。对特别紧急的事项要急事急办，随到随办。情况特殊需超过办事时限的，要经上级领导批准并事先告知审批对象。凡没有正当理由超出法定或本部门承诺时限的，要依规依纪追究责任人的行政不作为责任。具备条件的行政管理事项要实行超时默认制，行政机关超过规定期限未做出决定的，一律视为同意。 四、严格实行责任追究制。责任追究制度是指对行政机关及其工作人

教师教育学生的心得体会范文3篇

教师教育学生的心得体会范文3篇 教师教育学生的心得体会范文篇1 对于有效教学，谈不上有什么经验，要说感受可能会有一些。按我的理解，数学课的有效教学就是让学生听懂，学会，做对。 一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。 所以，我觉得备课这一个环节，是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程，但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反，有效的教学对预设的要求不是降低了，而是提高了。预设要能真正关注学生的发展，关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材，改变传统的备课模式，让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。 首先，要认真钻研教材，为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体，每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材，了解

教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，备出高质量的教学预案。 其次，要改变备课模式，变“教案”为“学案”。学生是学习的主人，一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”，再精心的“设计”也没有意义，教师要充分考虑，预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。 第二，重课堂动态生成，着眼学生发展 教学过程是动态生成的，尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到：心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。所以在教学中，当学生有了火花生成时，不要被这种火花电倒，应该采取积极的鼓励态度，如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的，则留到课余或其他条件成熟时再研究，而这个过程需要教师全程参与和关注，不要简单的布置学生下课之后再研究，然后就不了了之，学生由于受到年龄、心理方面的影响，不可能会再进行进一步的研究，一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的，则必须敏感的捕捉和利用起来，要让学生有这样的感觉：无论是课堂上能研究的还

2020三项教育学习心得体会范文

6月17日始，局组织“三项学习教育活动”，通过局领导、县委党校老师的集中授课，对职业精神职业道德的诠释，加深了我对党的路线、方针、政策的理解，增强了坚持党的领导，拥护党领导的决心和信心，找到了自己存在不足及逐步成为合格新闻宣传队伍中一员的努力方向。 合格的新闻宣传队伍是党的发言人，是人民大众的代言人，在我国社会主义建设中始终发挥着重要作用。作为一名合格的新闻宣传工作者就应充分领会党的意图和人民的需求，把党的路线、方针、政策、科技文化知识灌输到人民中去，把大众的需求反馈到党政来，使其成为党政决策的基础。结合自身实际工作，认为欲成为一名合格的新闻宣传工作者具有高度的责任心是其前提，具有精湛的业务技能是其基础，具有紧定的大局意识是其保证。 无论做什么职业、从事何种工作，都必须具有高度的责任心和主人翁意识，新闻宣传工作也不例外，树立高度的责任感和主人翁意识才能知道为什么要进行新闻宣传，为谁进行新闻宣传，怎样去做好新闻宣传。新闻宣传是党和人民政治生活中不可或缺的一部分，是社会进步、社会主义建设的需要，为此工作应讲奉献、讲忘我，有线电视络建设是新闻宣传工作的最后一站，联系千家万户，工作艰苦而光荣，络从业人员若没有高度的责任心和主人翁意识其作用很难得到较好地发挥，“活不是一天能干完的，8小时工作制修不好，干不完明天接着来、信号一般将就着看，粗活不是大技术会点就行”等旁观者心态，不负责、不敬业、不认真、不进取的态度难以很好地完成络建设事业，因此加强爱岗敬业教育，增强工作责任心和主人翁意识是做好本职工作，成为一名新时期合格新闻宣传工作者的前提。 新闻宣传事业需要一支高素质能战斗的新闻宣传队伍去完成每位从业者都在不同的岗位上做着各种各样的努力，国际形势的不断变化，时代的进步，人民需求的不断提高，科学技术的日新月异，要求每位新闻宣传工作者不断提高政治素质和专业技术能力，才能肩负起不断发展的新闻宣传工作，不负党的重托，人民的厚望，才不会面对从事的工作束手无策一脸的无奈。做好新闻宣传传输通道——络建设，不站在精湛络技术的高度，就不知如何发展络，就不能预知未来发展，就不能做出切实可行的络规划，有时会脱离实际造成重大经济损失；不掌握专业的络建设知识就不能实施建设规划，不能把收、发、转、传输等设备有十几的组合在一起形成有效的多媒体传输通道；不掌握专业的络维护、维修知识就难以保证络的优质传输，难以保证党的精神、科技知识及时高效地灌输到人民中去。同时，不能将群众需求与愿望及时反馈给党和上级，谈不上对党群的优质服务，因此，光干一行、爱一行还不够，还应钻一行，要不断学业务，不断地实践，在实践中找灵性，找提高，营造良好的新闻宣传工作与学习空间、形成良好学习氛围，不断提高专业技述能力去从事心爱的工作是做好新闻宣传工作的基本要求。 党的新闻宣传事业是站在中华民族总体利益高度的事业，新闻宣传能够改变人类的人生观、世界观和价值观，新闻宣传职业精神、职业道德实践、符合我国发展规律和人民的愿望，正确的坚持党的领导，服务大局，我们的愿望才能实现，本领才能得到充分发发展，才能为人类进步做贡献，络建设是新闻宣传事业中一个小小的单元，无数健康发展的小单元才能带来新闻宣传事业的繁荣和大发展，因此作为新闻宣传工作的每位从业者均应该自觉坚持局的统一领导，服从局的分配，坚持以大局为重，正确处理集体利益和个人利益的关系，使个人利益服从整体利益，必为集体长远利益牺牲个人短暂利益，只有以大局为重，团结协作才能保证新闻宣传事业的健康发展。

医院三项建设活动心得体会 医院三项机制心得体会

医院三项建设活动心得体会医院三项机制心得体会“三项建设”活动心得体会当前我院开展了以“内强素质、外塑形象”为主题的党风廉政建设、行政效能建设和干部作风整顿活动，通过对这“三项建设”学习。我有以下几点个人体会：一、党风廉政建设。作为一名共产党、一名医务人员、加强自身建设是永恒的主题。作为医务人员，有好的工作作风，就会营造一种尊廉崇洁的社会氛围，就会为构建和谐的医患关系尽一份力。但是，现在个别医务人员在思想作风建设方面都还存在一些不足之处，比如说：慵、懒、散。虽然医院长期在治理，但是任然有一些工作人员存在做事不积极、缺乏责任心，思想存在惰性等坏毛病，对于这些个别现象也必须引起广大医务人员的高度重视，及时整改，防止和杜绝类似情况的蔓延。广大干部职工要继续树立创先争优的思想，强化服务质量、改善服务态度、加强廉洁自律、增强法纪观念、不断地转变我们的思想作风、学风、工作作风、生活作风，只有保持良好的作风才能更好地提升业务能力，更好地服务于病人。 二、行政效能建设。将理论学习同实战技能提升相结合；采取集中学习与自主学习相结合；努力提高自己的政治修养和业务水平。要积极参与医院组织的各类培训活动，强化群众观点群众路线教育，增强自身的群众意识、责任意识和集体荣誉感。增强工作的主动性、积极性和协调性，加强沟通交流，进一步开阔眼界、解放思

想、积累经验，不断提升工作水平和实践能力。养成勤学、多思、善问的学风和积极主动寻求解决问题的能力。 三、干部作风整顿活动，用理论武装了我们的思想、指导我们的工作，从而提高班子领导素养，强化科学发展理念，树立正确的政绩观，摒弃小富即安和急功近利的意识，把人生观、价值观放在党性教育的突出位置，提高自身素质。抓好领导班子的廉政建设，不谋私利，不搞特殊化，起表率作用，大力弘扬艰苦朴素的优良传统，勤俭节约、移风易俗，培养一支党风清廉、能力过硬的实干队伍。 / 模板,内容仅供参考