《化工安全与环保概论》复习提纲(过)

《化工安全与环保概论》复习提纲

第一章绪论

1.美国保险协会（AIA）把化学工业危险因素分为哪几个类型？

1．工厂选址 2．工厂布局 3.结构 4．对加工物质的危险性认识不足。5.化工工艺 6．物料输送 7．误操作 8.设备缺陷 9．防灾计划不充分

2.常用的安全工程评价方法有哪些？

1．经验系统化方法(1)安全检查表法 (2)危险性预先分析法

(3)Dow化学公司法

2．系统解剖分析法危险性可操作研究方法

3．逻辑推导法事件树事故树

4．人的失误分析法

3.化工安全技术的新进展主要有哪几方面？

1．设备故障诊断技术和安全评价技术迅速发展。

2．监测危险状况、消除危险因素的新技术不断出现

3.救人灭火技术有了很大进展

4．预防职业危害的安全技术有了很大进步

5．化工生产和化学品贮运工艺安全技术、设施和器具等的操作规程及岗位操作法，化工设备设计、制造和安装的安全技术规范不断趋于完善，管理水平也有了很大提高。

第二章物质性质、物化原理与安全

1.中华人民共和国国家标准《常用危险化学品的分类及标志》将危险化学品分为哪几类？

1、爆炸品 2．压缩气体和液化气体 3．易燃液体4．易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品

5．氧化剂和有机过氧化物 6．有害物品和有毒感染性物品7．放射性物品8．腐蚀品

2.易燃液体按其闪点可分为几类？

易燃性危险可以细分为极度易燃性、高度易燃性和易燃性3个危险类别。

极度易燃性是指闪点低于0℃、沸点低于或等于35℃的物质或制剂具有的特征。高度易燃性是指无需能量，与常温空气接触就能变热起火的物质或制剂具有的特征。

易燃性是指闪点在21～55℃的液体物质或制剂具有的特征

3.化学物质危险参考前欧共体危险品分类可划分为哪几类？

化学物质危险参考前欧共体危险品分类可划分为物理危险、生物危险和环境危险3个类别。

1．物理危险：3种

(1)爆炸性危险(2)氧化性危险 (3)易燃性危险

2．生物危险

(1)毒性危险 (2)腐蚀性和刺激性危险 (3)致癌性和致变性危险

3．环境危险

4.美国标准协会按照毒性物质物理状态将毒性物质分为哪几类？

(1)粉尘 (2)烟尘 (3)烟雾 (4)蒸气 (5)气体

5.毒性物质的毒性等级是哪五个？

毒物的急性毒性可按LD50或LC50的数值划分为剧毒、高毒、中等毒、低毒、

第三章化工厂设计和操作安全

1.化工厂的定位一般遵循什么原则？

(1)有原料、燃料供应和产品销售的良好的流通条件；

(2)有储运、公用工程和生活设施等方面良好的协作环境；

(3)靠近水量充足，水质优良的水源；

(4)有便利的交通条件；

(5)有良好的工程地址和水文气象条件。

2.压力容器按其设计压力可划分为哪几类？

压力容器按照其设计压力p的大小，可以划分为低压容器、中压容器、高压容器和超高压容器四个类型。

(1)低压容器，0.1MP3≤p＜1.6MPa；

(2)中压容器：1.6MPa ≤p＜10 MPa

(3)高压容器：10 MPa ≤p＜100 MPa，

(4)超高压容器：p＞100MPa

3.压力容器的安全附件有哪些？

安全附件是承压设备安全运行的重要组成部分。选用安全附件应满足两个基本要求：即安全附件的压力等级和使用温度范围必须满足承压设备工作状况的要求；制造安全附件的材质必须适应承压设备内介质的要求。

锅炉：安全阀、压力表和水位计(以上必不可少)、高低水位报警器、引送风连锁装置、火焰监视器和紧急切断阀、防爆门和排污装置以及温度和流量测量仪表(可选)。

压力容器：安全阀、爆破片、紧急放空阀、液位计、压力表、单向阀、限流阀、温度计、喷淋冷却装置、紧急切断装置、静电消除装置、防雷击装置等。

4.化工维护的必要性是什么？

设备的特点所决定。流体及固体的输送，需要应用许多管线、传送设备、叉车

和其他物料加工设施及罐、鼓或其他形式的封闭容器。

过程的性质所决定。包括温度范围广泛的单元操作，设备大小不一，类型各异。化学工业中的一些问题，如高腐蚀速率、易燃液体、毒性或有害物料是典型的、特有的。

操作情况所决定。化工事故案例记录表明，许多严重的伤亡事故都与失误有关。例如，把惰性或毒性气体接入供人员呼吸的空气管线；管路错连使不恰当物料误加至反应器引起火灾、爆炸或毒性气体的释放；

总之，化学工业中的恰当维护对安全显得格外重要。

第四章燃烧和爆炸与防火防爆安全技术

1.物质燃烧的三个基本要素是什么？

可燃物质(一切可氧化的物质)、助燃物质(氧化剂)和火源(能够提供一定的温度或热量)，是可燃物质燃烧的三个基本要素。

2.燃烧一般分为哪几个基本类别？

(1)A类燃烧如木材、纤维织品、纸张等普通可燃物质的燃烧

(2)B类燃烧易燃石油制品或其他易燃液体、油脂等的燃烧

(3)C类燃烧供电设备的燃烧

(4)D类燃烧可燃金属的燃烧

3.什么是物质的闪点、自燃点、着火点？

可燃液体表而的蒸气与空气形成的混合气体与火源接近时会发生瞬间燃烧，出现瞬间火苗或闪光的现象称为闪燃。

在无外界火源的条件下，物质自行引发的燃烧称为自燃。自燃的最低温度称为自燃点。

可燃物质在空气充足的条件下，达到一定温度与火源接触即行着火，移去火源后仍能持续燃烧达5min以上，这种现象称为点燃。点燃的最低温度称为着火点。

4.什么是爆炸？

爆炸是物质发生急剧的物理、化学变化，在瞬间释放出大量能量并伴有巨大声响的过程。

5.爆炸的分类是怎样的？

1．按爆炸性质分类 (1)物理爆炸 (2)化学爆炸

2．按爆炸速度分类 (1)轻爆 (2)爆炸 (3)爆轰

3.按爆炸反应物质分类 (1)纯组元可燃气体热分解爆炸 (2)可燃气体混合物爆炸

(3)可燃粉尘爆炸 (4)可燃液体雾滴爆炸 (5)可燃蒸气云爆炸

6.什么是爆炸极限？

当可燃气体、可燃液体的蒸气（或可燃粉尘）与空气混合并达到一定浓度时，遇到火源就会发生爆炸。这个能够发生爆炸的浓度范围，叫做爆炸极限。

7.影响爆炸极限的因素有哪些？

初始温度、初始压力、隋性介质及杂质、混合物中痒含量、充装混合物的容器管径、点火源等。

初始温度越高，爆炸范围越大：

初始压力升高，爆炸极限范围越大；

混合物中加入隋性气体，爆炸极限范围缩小；

混合物中含氧量增加，爆炸下限降低，爆炸上限上升；

充装混合物的容器管径越小，爆炸极限范围越小；

点火源的温度越高，爆炸极限范围越大。

8防火防爆的措施有哪些？

对于易燃易爆物质的安全处理，以及对于引发火灾和爆炸的点火源的安全控制。

9.常用的灭火剂有哪些？使用时注意事项是什么？

1．水禁水性物质如碱金属和一些轻金属，以及电石、熔融状金属的火灾不能用水扑救。非水溶性，特别是密度比水小的可燃、易燃液体的火灾，原则上也不能用水扑救。直流水不能用于扑救电气设备的火灾、浓硫酸、浓硝酸场所的火灾以及可燃粉尘的火灾。原油、重油的火灾，浓硫酸、浓硝酸场所的火灾，必要时可用雾状水补救。

2．泡沫灭火剂考虑扑救后的损失程度，在确保不应造成更大损失的条件下，方可扑救。在泡沫枪（炮）没有射出泡沫前，不能直接冲击带电设备。

3．干粉灭火剂

4．其他灭火剂采用卤代烃灭火时应特别注意，这类物质加热至高温会释放出高毒性的分解产物。

第五章职业毒害与防毒措施

1.毒性物质是如何风分类的？

按化学性质、用途和生物作用结合起来的分类方法分八种类型：

1．金属、类金属及其化合物。迄今人们已知的元素有109种，在地球上稳定存在的有95种，其中有80种是金属和类金属，再加上其化合物，所以这是毒物数量最多的一类。

2．卤素及其无机化合物，如氟、氯、溴、碘等及其化合物。

3．强酸和碱性物质，如H2SO4、HNO3、HCl、HF、NaOH、KOH、NH4OH、NaCO3等。

4．氧、氮、碳的无机化合物，如O3、NOx、NCl3、CO、COCl2、COF2、NOCl 等。

5．窒息性惰性气体，如He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn。

6．有机毒物，按化学结构可进一步分为脂肪烃类、芳香烃类、脂环烃类、卤代烃类、氨基及硝基烃化合物、醇类、醚类、醛类、酮类、酰类、酸类、腈类、杂环类、羰基化合物等。

7．农药类毒物，包括有机磷、有机氯、有机氟、有机氮、有机硫、有机汞、有机锡等。

8．染料及中间体、合成树脂、橡胶、纤维等。

2.什么是毒性？

毒性是用来表示毒性物质的剂量与毒害作用之间关系的一个概念。在实验毒性学中，经常用到剂量—作用关系和剂量—响应关系两个概念。

3.什么是剂量—作用关系？什么是剂量—响应关系？

?剂量—作用关系是指毒性物质在生物个体内所起作用与毒性物质剂量之间的关系。例如考察职业性接触铅的剂量-作用关系，可以测定厂房空气中铅的浓度与各个工人尿液中δ-氨基乙酰丙酸不同含量之间的关系。这种考察有利于确定对敏感个体的危害。

?剂量-响应关系是指毒性物质在一组生物体中产生一定标准作用的个体数，即产生作用的百分率，与毒性物质剂量之间的关系。仍以职业性接触铅为例，考察剂量—响应关系，可以测定厂房空气中铅的浓度与一组工人尿液中δ-氨基乙酰丙酸含量超过5 mg·dm－3的个体的百分率之间的关系。

剂量—响应关系是制定毒性物质卫生标准的依据。

4.化学物质毒性的影响因素有哪些？它们对化学物质的毒性具体是如何影响

的？

化学物质的毒性大小和作用特点，与物质的化学结构、物性、剂量或浓度、环境条件以及个体敏感程度等一系列因素有关。

在有机化合物中，碳链的长度对毒性有很大影响。

分子结构的饱和程度。不饱和程度越高，毒性就越大。

分子结构的对称性和几何异构。一般认为，对称程度越高，毒性越大。

分子结构的对称性和几何异构。一般认为，对称程度越高，毒性越大。

物理性质对毒性的影响

1．溶解性

毒性物质的溶解性越大，侵入人体并被人体组织或体液吸收的可能性就越大。

对于不溶于水的毒性物质，有可能溶解于脂肪和类脂质中，它们虽不溶于血液，但可与中枢神经系统中的类脂质结合，从而表现出明显的麻醉作用

2．挥发性

毒性物质在空气中的浓度与其挥发性有直接关系。物质的挥发性越大，在空气中的浓度就越大，危险性越大。

3．分散度

粉尘和烟尘颗粒的分散度越大，就越容易被吸入，危险性越大。

环境条件对毒性的影响

1．浓度和接触时间

环境中毒性物质的浓度越高，接触的时间越长，就越容易引起中毒。

2．环境温度、湿度和劳动强度

?环境温度越高，毒性物质越容易挥发，环境中毒件物质的浓度越高，越容易造成人体的中毒。

?环境中的湿度较大，也会增加某些毒物的作用强度。

劳动强度对毒物吸收、分布、排泄都有显著影响。劳动强度大能促进皮肤充血、汗量增加，毒物的吸收速度加快。

3．多种毒物的联合作用

环境中的毒物往往不是单一品种，而是多种毒物。多种毒物联合作用的综合毒

性较单一毒物的毒性，可以增强，也可以减弱。

5.毒物侵入人体的途径有哪些的？

毒性物质一般是经过呼吸道、消化道及皮肤接触进入人体的。

6.什么是急性职业中毒？什么是慢性职业中毒？

急性职业中毒：是指一个工作日或更短的时间内接触高浓度毒物所引起的中毒。急性中毒发病很急，病情严重，变化较快。如果急救不及时或治疗不当，预后严重，易造成死亡或留有后遗症。

慢性职业中毒：是指长时期不断接触某种较低浓度工业毒物所引起的中毒。慢性中毒发病慢，病程进展迟缓，初期病情较轻，与一般疾病难以区别，容易误诊。如果诊断不当，治疗不及时，会发展成严重的慢性中毒。

7.职业中毒的特点是什么？

群发性，即同车间同工种的工人接触某种工业毒物，苦有人发现中毒，则可能会有多人发生中毒。

特异性，即毒物会有选择地作用于某系统或某器官，出现典型的系统症状。8.职业中毒诊断的依据是什么？

职业中毒诊断要有职业史、劳动卫生调查、体格检查等三方面的详细资料作为依据。

1．职业史

职业史是职业中毒诊断的主要依据。职业史包括现在工种和既往工种，各工种起止年、月和专业工龄、接触毒物的种类、方式和接触剂量等。

2．劳动卫生调查

劳动卫生调查包括工艺过程、生产方式、劳动环境、防毒措施、劳动组织等多方面的内容。

症状、体征和实验室检查。症状是患者本人自我感觉到的不适感。体征是医生通过望、闻、触、叩等物理检查能看到或感觉到的异常变化。

3．体格检查

包括症状、体征和实验室检查。症状是患者本人自我感觉到的不适感。体征是医生通过望、闻、触、叩等物理检查能看到或感觉到的异常变化。

9.急性职业中毒的现场抢救要注意哪些问题？

一、现场急救设施

有剧毒物质的工厂、车间、作业场所、应设置救护室或救护站。医护人员应熟悉毒物作业环境，能够分析事故原因，掌握职业中毒的特点和急救的医疗措施，随时做好救护和抢救的工作准备。救护站应配备充足的急救设备、器械和急救药品。

1．急救设备和器械

救护站应配备救护车、抢救担架、救护床；防毒面具、防护手套、防护服、防护鞋；氧气呼吸器、苏生器、氧气瓶或袋；清水及清洗设备。

应配备的医疗器械有听诊器、血压计、叩诊锤、开口器、压舌板；外科切开和缝合器具、消毒包；止血带、纱布、棉球；洗胃器、洗眼器、吸水器；针灸针、夹板、绷带等。

2．抢救药剂和药品

一般药物如2％的硼酸水、5％的碳酸氢钠溶液、1／5000的高锰酸钾溶液；呼吸中枢兴奋剂如尼可刹米、回苏灵、洛贝林等；强心剂如西地兰、毒毛旋花子贰甙K、肾上腺素、异丙基肾上腺素等；镇静剂如度冷丁、安定、冬眠灵、非那根等；氧气；葡萄糖及维生素c等的注射液。解毒药品应根据毒物作业场所的具体毒物作相应的准备。

二、急救现场准备

1．救护者防护准备

急性中毒发生时，毒物多由呼吸系统或皮肤进人体内。因此，救护人员在抢救之前应做好自身呼吸系统和皮肤的防护。如穿好防护服，佩带供氧式防毒面具或氧气呼吸器。否则，非但中毒者不能获救，救护者也会中毒，使中毒事故扩大。

2．切断毒物来源

救护人员进入现场后，除对中毒者进行抢救外，还应认真查看，并采取有力措施，如关闭泄漏管道阀门、堵塞设备泄漏处、停止输送物料等，切断毒物来源。对于已经泄漏出来的有毒气体或蒸气，应迅速启动通风排毒设施或打开门窗，或者进行中和处理，降低毒物在空气中的浓度，为抢救工作创造有利条件。3．中毒者急救准备

救护人员进入现场后，应迅速将中毒者移至空气新鲜、通风良好的地方。松解患者衣领、腰带，并仰卧，以保持呼吸道通畅。同时要注意保暖。

迅速脱去被毒物污染的衣服、鞋袜、手套等。用大量清水或解毒液彻底清洗被毒物污染的皮肤。

若毒物经口入胃引起急性中毒，对于非腐蚀性毒物，应迅速用1／5000的高锰酸钾溶液或1％～2％的碳酸氢钠溶液洗胃，而后用硫酸镁溶液导泻。对于腐蚀性毒物，一般不宜洗胃，可用蛋清、牛奶或氢氧化铝凝胶灌服，保护胃粘膜。令中毒患者吸氧。若患者呼吸停止或心跳骤停，应立即施行复苏术。

三、现场抢救

1．心脏复苏术

患者心跳骤停，应实施心前区叩击术或胸外心脏挤压术进行抢救。令患者仰卧在硬床板或地板上，四肢舒展。在心跳停止1min 30 s内，心脏应激性增强，叩击心前区往往可使心脏复跳。术者用拳以中等力叩击心前区，一舷连续叩击3—5次，立即观察心音和脉搏。若恢复则复苏成功；反之放弃，改行胸外心脏挤压术。

2．呼吸复苏术

呼吸复苏术与心脏复苏术应同时进行。不进行呼吸复苏术，人体组织缺氧，心脏复苏也无法成功。口对口的入口呼吸是最简便有效的方法，其潮气量较大，适于现场急救。可以听到肺泡呼吸音为复苏成功标志。

若有苏生器，采用苏生器自动进行人工呼吸更佳。

3．解毒和排毒措施

金属及其盐类的中毒，可采用各种金属络合剂，如依地酸二纳钙及其同类化合

物、巯基络合物以及二乙基二硫代氨基甲酸钠等，与毒物中的金属离子络合生成稳定的有机化合物，随尿液排出体外。

注射和服用解毒剂

吸氧。一氧化碳急性中毒可立即吸入氧气，不但可以缓解机体缺氧，对毒物排出也有一定作用。中和体内毒物及其分解产物。

采用利尿、换血以及腹膜透析或人工肾等方法，促进毒物尽快排出体外。

10.防止职业中毒的技术措施有哪些？

一、替代或排除有毒或高毒物料

二、采用危害性小的工艺

三、密闭化、机械化、连续化措施

四、隔离操作和自动控制

第六章压力容器和机电设备安全

1.锅炉停炉后，常用的保养方法有哪些？

锅炉停炉后，为防止腐蚀必须进行保养。常用的方法有干法、湿法和热法三种。

2.锅炉水垢有什么危害？

锅炉水垢按其主要组分可分为碳酸盐水垢、硫酸盐水垢、硅酸盐水垢和混合水垢。碳酸盐水垢主要沉积在温度和蒸发率不高的部位及省煤器、给水加热器、给水管道中；硫酸盐水垢(又称石膏质水垢)主要积结在温度和蒸发率最高的受热面上；硅酸盐水垢主要沉积在受热强度较大的受热面上。硅酸盐水垢十分坚硬，难清除，导热系数很小，对锅炉危害最大。由硫酸钙、碳酸钙、硅酸钙和碳酸镁、硅酸镁、铁的氧化物等组成的水垢称混合水垢，根据其组分不同，性质差异很大。

水垢不仅浪费能源，而且严重威胁锅炉安全。水垢的导热系数比钢材小很多，所以水垢能使传热效率明显下降，排烟温度上升，锅炉热效率降低。由于结垢，需要定期拷铲或化学除垢，而除垢会引起机械损伤或化学腐蚀，缩短锅炉寿命。面且，结垢也是锅炉受热面过热变形或爆裂的主要原因。

3.目前清除水垢的方法有哪些？

清除水垢有手工除垢、机械除垢、化学除垢三种方法

4.压力容器的应用特点是什么？

(1)种类繁多、应用面广。石油、化学和冶金等工业，反应、分离、传热、贮运等化工过程。

(2)操作条件复杂、安全要求高。从－100℃以下的低温到1000℃以上的高温；从大气压以下的真空到100MPa以上的超高压范围相当广。处理的介质，多为易燃、易爆、有毒、腐蚀等有害物质，有数千个品种。

5.压力容器最常见的失效形式是什么？

压力容器最常见的失效形式是破裂失效，有韧性破裂、脆性破裂、疲劳破裂、腐蚀破裂、蠕变破裂等几种类型。

6. 高压工艺管道突出的危险因素有哪些？p204

7.人误入动机械危区的原因主要有哪些？

大致可以分为操作失误和误入危区两种情况。

8.动机械的安全防护措施有哪些？

1．防止人的不安全行为

2．提高动机械的安全可靠性

3．预防人身伤害的防护装置或设施

9.电流对人体有什么伤害？

人体在电流作用下，会有麻木、针刺、打击、疼痛、痉挛、呼吸困难、血压升高、心跳紊乱、心室颤动等症状。引起上述各种症状的电流并非某一确定值，而是某一确定的范围。能引起人体感觉的最小电流值称为感知阈值。男性平均感知阈值约为1.1mA，女性约为0．7mA。人能自主摆脱带电导体的最大电流值称为摆脱阈值。男性平均摆脱阈值约为16mA，女性约为10.5mA。室颤阈值是引起心室颤动的最小电流值。由于心室颤动极易使人致命，可以认为室颤阈值是最小致命电流值。心室颤动是心室每秒400一600次以上的纤维性颤动。心室颤动时，会终止血液循环。数十毫安的电流通过人体即可引起心室颤动。

10. 电流对人体的伤害与哪些因素有关？

电流流经人体造成伤害的严重程度受多种因素影响，如触电持续的时间、电流的种类、电流流过的途径等都有重要作用。通电时间越长，电击的伤害就越大。就电流种类而言，工频电流对人体的伤害大于直流电流和高频电流对人体的伤害。电流流经心脏者，电击危险性很大。左手至前胸、左手和右手间、手和脚间的电流途径都是很危险的。双脚间和局部肢体的电流途径的危险性则较小，但遭电击后，由于失去自我控制能力，可能会出现新的电流途径。电流作用于人体时，女性的危险性较男性的大；儿童的危险性较成人的大；体弱有病者的危险性较健壮者的大；体重小的危险性较体重大的大。

11.防止触电的技术和措施有哪些？

为了有效地防止触电事故，可采用绝缘、屏护、安全间距、保护接地或接零、漏电保护等项技术或措施。

12.触电的现场急救应注意什么？

1．急救原则

(1)坚定急救意识 (2)抓紧抢救时机

2．迅速脱离电源

只有在触电者脱离了电源后，才能对触电者施救。触电急救中，使触电者脱离电源的方法有以下几种。

(1)触电地点附近有电源开关或插头，可立即拉开开关或拔掉插头，使电源断开；

(2)如果远离电源开关，可用有绝缘的电工钳剪断电线，或者带绝缘木把的斧头、刀具砍断电源线；

(3)如果是带电线路断落造成的触电，绝缘物，可利用手边干燥的木棒、竹竿等绝缘物，把电线拨开，或用衣物、绳索、皮带等将触电者拉开，使其脱离电源；

(4)如果是高压触电，必须通知电气人员，切断电源后方可进行抢救。

3．现场急救措施

(1)触电者伤害不严重

如果只是四肢麻木，全身无力，而神志还清醒，或者虽一度昏迷但没失去知觉

者，可使其就地休息1—2h，并严密观察。

(2)触电者伤害较严重

心脏虽跳动，但无知觉无呼吸音，应立即进行人工呼吸；如有呼吸而心脏停止跳动者，应立即采用人工体外挤压法进行救治。

(3)触电者伤害很严重

心脏和呼吸都已停止，两眼瞳孔放大，此时，必须同时采取口对口的人工呼吸和人工体外挤压两种方法救治，而且要有充分耐心坚持下去，尽可能坚持抢救6h以亡。直到把人救活或确诊已经死亡为止。如果决定送医院救治，在途中切不可中断急救措施。

(4)触电者有外伤

可采用食盐水或温开水冲洗伤口并用酒精消毒后包扎，防止创伤表面受细菌感染。如伤口出血，要设法止血。

在抢救触电者时，严禁注射强心针。人体触电时心脏在电流作用下出现颤动和收缩，脉搏跳动微弱，血液传播混乱。这时注射强心针只会加剧对心脏的刺激。尽管精神上可能呈现瞬间好转，但很快就会转向恶化，造成心力衰竭死亡。

第七章工业腐蚀与预防措施

1.什么是腐蚀？

腐蚀是指材料在周围介质作用下产生的破坏。腐蚀的原因是多方面的，可以是化学的、物理的、生物的、机械的等等。

2.腐蚀的机理有哪些？

化学腐蚀

是指周围介质对金属发生化学作用而造成的破坏。工业中常见的化学腐蚀有金属氧化、高温硫化、渗碳、脱碳、氢腐蚀等。

电化学腐蚀

金属材料与电解质溶液接触时，由于不同组分或组成的金属材料之间形成原电池，其阴、阳两极之间发生的氧化还原反应使某一组分或组成的金属材料溶解，造成材料失效。

3. 化学工业中，腐蚀的危害主要有哪些？

腐蚀所造成的损失是巨大的。在设备损伤事故中，腐蚀所造成的经济损失占很大比例。

在化学工业中，所用原材料及生产过程中的中间产品、副产品、产品等大部分具有腐蚀性。腐蚀性介质对建筑物、厂房、设备基础、各种构架、道路、地沟等，都会造成腐蚀性破坏。

4. 常见的工业腐蚀有哪些类型？

a全面腐蚀，是指金属结构的整个表面或大面积的程度相同的腐蚀，也称作均匀腐蚀。

b缝隙腐蚀，是在电解质溶液中，金属与金属、金属与非金属之间的狭缝内发生的腐蚀。

c孔腐蚀，是金属表面个别小点上深度较大的腐蚀，简称孔蚀，也称作小点腐

蚀。

d氢损伤:

氢腐蚀:在高温高压下，氢引起钢组织结构变化，使其机械性能恶化，称为氢腐蚀。

氢脆是指氢扩散到金属内部，使金属材料发生脆化的现象。

5. 常用的工业腐蚀监测技术有哪些？

一、电参数监测法

1．电阻法 2．极化阻力法 3．电位法4．涡流技术

二、物理监测技术

1．超声波技术 2．氢监测技术

三、腐蚀环境监测法

1．化学法 2．挂片法

6.材料的防腐措施有哪些？

一、电化学保护

?阳极保护：在腐蚀介质中，将被腐蚀金属通以阳极电流，在其表面形成有很强耐腐蚀性的钝化膜，借以保护金属，称为阳极保护。

?阴极保护：阴极保护有外加电流法和牺牲阳极法两种。外加电流法是把直流电源负极与被保护金属连接，正极与外加辅助电极连接，电源对被保护金属通入阴极电流，使腐蚀受到抑制。牺牲阳极法又称作护屏保护，它是将电极电位较负的金属与被保护金属连接构成腐蚀电池。电位较负的金属(阳极)在腐蚀过程中流出的电流抑制了被保护金属的腐蚀。

二、缓蚀剂的应用

缓蚀效率随缓蚀剂浓度增大而增大，但当浓度达到一定值后，缓蚀剂浓度增加，缓蚀效率反而下降。如铬酸盐、重铬酸盐、过氧化氢等氧化性缓蚀剂就属于这种类型。在较低温度下，缓蚀效率较高。升高温度，吸附作用下降，腐蚀加重。

在某一温度范围内，缓蚀作用是稳定的。有时升高温度会提高缓蚀效率，这是因为形成的反应产物膜或钝化膜质量好。腐蚀性介质的流速增大一般会降低缓蚀效率。但有时腐蚀性介质的流动会使缓蚀剂分布均匀，反而会提高缓蚀效率。

三、金属保护层

1．保护层及其类型2．化学转化膜

四、非金属保护层

非金属保护层是指用非金属材料覆盖于金属或非金属设备或设施表面，防止腐蚀的保护层。非金属保护层分为衬里和涂层两类。

第八章普通工业安全卫生

1.防止平面跌伤的措施有哪些？

平面跌伤主要是绊跌和滑倒危险，防护应集中于清除造成绊跌和滑倒的危险源上。这些危险源如果不能即刻清除，则应用栅栏将其围绕隔离，应有良好的照明，并配置警示信号器或信号灯等。对作业区应定期检查，及时发现和清除容易造成跌伤的危险源，应鼓励所有雇员报告可能会引起人员跌伤的危险区段。

2.高处作业必须遵循哪些原则？

课本243页 1、2、3、4、5

3.人力搬移物品时应注意哪些问题？

在工厂设计和作业规划时就考虑叉车、升降机等机械设施的应用。尽量减少人力搬运。当用手搬移重物时，对重物的质量要有一定的限制。人能够搬移的最大质量，由于个体差异太大，目前还没有统一的标准。不过有些专家指出，搬移的质量如果超过个人体重的一半时．就需要格外小心。适当应用个人防护用品会减少或减轻伤害。当搬移较重物品时，应穿安全鞋，佩戴防护手套。当搬移化学品容器时，应穿防护服装，对眼睛也要进行必要的防护。

4.使用手推车时应注意哪些？

双轮和独轮手推车都应该配置铰链护板，对手进行保护。物品装车时，应使较重物件重心较低，并在靠近车轮处安放。物品必须平稳码放，而且不能挡住推车人的视线。推车人应避开车轮，挺直脊背，靠手足的力量提起车把向前推。车边缘物件悬伸部分与车轮间必须留有一定的间隔，以防车行进时接触摩擦，发生事故。除非上坡，车应该是推而不是拉，而且不宜倒车。车的推进速度不宜太快，避免与行人或墙角等障碍物碰撞。车应停放在指定地点，不得停放在人行道上。

5.什么是噪声？

噪声是指人们在生产和生活中一切令人不快或不需要的声音

6.声音的三个基本要素是什么？

振源、介质、接受器是构成声音的三个基本要素

7.声音的物理量度主要是什么？

声音的物理量度主要是音调的高低和声响的强弱

8.主要的工业噪声源有哪些？

以下是几种有代表性的工业噪声源的噪声组成及其A声级(1)机泵噪声(2)压缩机噪声

(3)加热炉噪声 (4)风机噪声

9. 噪声的危害有哪些？

1、噪声会造成听力减弱或丧失

2、爆炸、爆破时所产生的脉冲噪声在无防护条件下，强大的声压和冲击波作用于耳鼓膜，使鼓膜内外形成很大压差，造成鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力，此即爆震性耳聋。

3、噪声最广泛的反应是令人烦恼，并表现有头晕、恶心、失眠、心悸、记忆力衰退等神经衰弱症候群 4 在强噪声下，会分散人的注意力

10. 控制噪声的基本措施有哪些？

控制噪声的基本措施是消除或降低声源噪声、隔离噪声及接受者的个人防护。

11.什么是静电？

倘若原子由于某种原因获得或失去部分电子，则原来的电中性被打破，而使物质显电性。假如，所获得电子没有丢失的机会，或丢失的电子得不到补充，就会使该物质长期保持电性，我们就说，该物质带上了“静电”。因此，通常所称之“静电”即附着在物体上很艰移动的集团电荷。

12.静电的放电形式有哪些？

火花放电、电晕放电、刷形放电、场致发射放电及雷形放电是几种常见的静电放电形式

13.静电有什么危害？

(1)固体静电危害在工业上，绝缘材料的带电会使生产不能顺利进行 (2)液体

静电危害(3)粉体静电危害(4)气体静电危害(5)人体静电危害

14. 静电的预防与消除措施有哪些？

(1)从工艺改进着手尽量少产生静电；

(2)利用泄漏导走的方法迅速排除静电；

(3)利用中和电荷的方法减少静电积累；

(4)利用屏蔽的方法限制静电产生危害；

(5)改变生产环境，减少易燃易爆物的泄放。

15.紫外线的危害是什么？如何防护？

?紫外线可直接造成眼睛和皮肤的伤害。眼睛暴露于短波紫外线时，能引起结膜炎和角膜溃疡，即电光性眼炎。强紫外线短时间照射眼睛即可致病，潜伏期一般在0．5～24h，多数在受照后4～24 h发病。首先出现两眼怕光、流泪、刺痛、异物感，并带有头痛、视觉模糊、眼睑充血、水肿。长期暴露于小剂量的紫外线，可发生慢性结膜炎。

?不同波长的紫外线，可被皮肤的不同组织层吸收。波长2.20×10－7m 以下的短波紫外线几乎可全部被角化层吸收。波长 2.20×10－7～3.30×10－7m的中短波紫外线可被真皮和深层组织吸收。红斑潜伏期为数小时至数天。

?空气受大剂量紫外线照射后，能产生臭氧，对人体的呼吸道和中枢神经都有一定的刺激，对人体造成间接伤害

?防护：在紫外线发生装置或有强紫外线照射的场所，必须佩带能吸收或反射紫外线的防护面罩及眼镜。此外，在紫外线发生源附近可设立屏障，或在室内和屏障上涂以黑色，可以吸收部分紫外线，减少反射作用。

16.射频辐射的危害有哪些？如何防护？

?在射频电磁场作用下，体温明显升高。接触人员会出现神经衰弱、植物神经紊乱症状。表现为头痛、头晕、神经兴奋性增强、失眠、嗜睡、心悸、记忆力衰退等。

?在射频辐射中，微波波长很短，能量很大，对人体的危害尤为明显。微波除有明显致热作用外，对机体还有较大的穿透性。尤其是微波中波长较长的波，能在不使皮肤热化或只有微弱热化的情况下，导致组织深部发热。深部热化对肌肉组织危害较轻，因为血液作为冷媒可以把产生的一部分热量带走。但是内脏器官在过热时，由于没有足够的血液冷却，有更大的危险性。

?微波引起中枢神经机能障碍的主要表现是头痛、乏力、失眠、嗜睡、记忆力衰退、视觉及嗅觉机能低下。微波对心血管系统的影响，主要表现为血管痉挛、张力障碍症候群。初期血压下降，随着病情的发展血压升高。长时间受到高强度的微波辐射，会造成眼睛晶体及视网膜的伤害。低强度微波也能产生视网膜病变。

防护：

基本措施是，减少辐射源本身的直接辐射，屏蔽辐射源，屏蔽工作场所，远距离操作以及采取个人防护等。在实际防护中，应根据辐射源及其功率、辐射波段以及工作特性，采用上述单一或综合的防护措施。

17.电离辐射的危害有哪些？

(1)中枢神经和大脑伤害主要表现为虚弱、倦怠、嗜睡、昏迷、震颤、痉挛，可在两周内死亡。

(2)胃肠伤害主要表现为恶心、呕吐、腹泻、虚弱或虚脱，症状消失后可出现急性昏迷，通常可在两周内死亡。

(3)造血系统伤害主要表现为恶心、呕吐、腹泻，但很快好转，约2～3周无病症之后，出现脱发、经常性流鼻血，再度腹泻，造成极度憔悴，2～6周后死亡。

18.电离辐射的防护措施有哪些？

(1)缩短接触时间

从事或接触放射线的工作，人体受到外照射的累计剂量与暴露时间成正比。(2)加大操作距离或实行遥控

放射性物质的辐射强度与距离的平方成反比。

(3)屏蔽防护

采取屏蔽的方法是减少或消除放射性危害的重要措施。屏蔽的材质和形式通常根据放射线的性质和强度确定。屏蔽γ射线常用铅、铁、水泥、砖、石等。屏蔽β射线常用有机玻璃、铝板等。

19.生产中的有害性因素主要有哪些？

1．化学性因素

(1)刺激性气体，如氯气、光气、氮氧化物、二氧化硫、氨气等；(2)窒息性气体，如一氧化碳、氰化氢、硫化氢等；(3)金属，如汞、铅、铬等；(4)有机化合物，如苯、硝基苯、苯胺、有机氟化物、有机磷农药等；(5)生产性粉尘。2．物理性因素(1)噪声与振动；(2)高温或低温；(3)爆炸和着火；(4)化学腐蚀；(5)身体负荷过重。3．精神心理因素

20.“三级预防”原则的主要内容是什么？

预防职业性损害，必须针对职业病发病的三个基本条件，采取综合措施，坚持以预防为主的“三级预防”原则。

(1)一级预防，病因预防(2)二级预防，阻断预防(3)三级预防，诊治预防。

《工程项目管理》在线作业及答案

《工程项目管理》在线作业1及答案 一、单选题（共10道试题，共60分。） V 1.（）是指将项目的总工期目标分解，确定项目范围内各工程活动的工作量、持续时间，通过逻辑关 系安排和网络分析，确定各个工程活动开始和结束时间。 A. 资源计划 B. 工期计划 C. 资金计划 D. 成本计划 满分：6分 2.项目的投资目标、进度目标和质量目标是（）的关系。 A. 对立 B. 统一 C. 矛盾 D. 对立统一 满分：6分 3.（）是项目前期决策阶段最重要的工作。 A. 项目目标设计 B. 项目构思的产生 C. 项目可行性研究 D. 提出项目建议书 满分：6分 4.BOT融资方式中的“O”代表（）。 A. 建造 B. 设计 C. 运营

D. 移交 满分：6分 5.从项目构思到项目批准正式立项的阶段称为（）。 A. 项目的前期策划阶段 B. 项目构思阶段 C. 项目目标设计阶段 D. 项目可行性研究阶段 满分：6分 6.项目组织形式的选择必须按照具体情况分析，若企业同时承担的项目(或子项目)很多，必须采用（） 的组织形式。 A. 矩阵式 B. 职能式 C. 直线型 D. 寄生式 满分：6分 7.（）指投资者(项目所有者)委派业主代表，成立项目经理部，以业主的身份开展项目的整个管理工 作，直接管理承包商、供应商和设计单位。 A. 业主自行管理 B. 混合式的管理模式 C. 代理型管理模式 D. 其他形式 满分：6分 8.工程项目的（），即项目任务的委托方式。 A. 组织结构 B. 承发包模式 C. 融资方式 满分：6分 9.工程项目通常都有特定的目标，这些目标通常不包括（）。

工程项目管理复习资料

工程项目管理复习资料 一、名词解释 质量：质量是指一组固有特性满足要求的程度。 时限：时限是指网络计划或其中的工作因外界因素影响而在时间安排上所受到的某种限制。工程项目投资：工程项目投资是指进行某项工程建设全过程所花费全部费用的总和。 事件：事件是指双代号网络图中，工作开始或完成的时间点。 施工图设计文件审查：施工图设计文件审查是指指建设行政主管部门委托依法认定的设计审查机构，依据法律、法规、技术标准与规范，对施工图进行的结构安全和强制性标准、规范执行情况进行的审查。 工程项目投资控制：工程项目投资控制是指在投资决策阶段、设计阶段、发包阶段、施工阶段以及竣工阶段，把建设工程投资控制在批准的限额以内，随时纠正发生的偏差，以保证投资管理目标的实现，以求在建设工程中能合理使用人力、物力、财力，取得较好的投资效益和社会效益。 绿色建筑：绿色建筑在全寿命期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境、减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。风险评估：风险评估是指在风险识别的基础上，对风险发生的概率和损失程度，结合其他因素进行全面考虑，评估发生风险的可能性及危害程度，并与公认的安全指标相比较，以衡量风险的程度，并决定是否需要采取相应的措施的过程。 二、单项选择题 检查网络计划时，发现某工作尚需作业a天，到该工作计划最迟完成时刻尚剩b天，原有总时差为c天，则该工作尚有总时差为( D )天。 A.c-a B.c-b C.a-b D.b-a 双代号网络计划中引入虚工作的一个原因是为了( C )。 A.表达不需要消耗时间的工作 B.表达不需要消耗资源的工作 C.表达工作间的逻辑关系 D.节省箭线和节点 关于工程质量影响因素的说法，错误的是（ B ）。 A．加强环境管理，改进作业条件，是控制环境对质量影响的重要保证 B．工程所用机具设备，其产品质量优劣直接影响工程使用功能质量 C．“人”指所有与工程施工相关的决策者、管理者和作业者 D．工程材料是工程施工的物质条件 债务人将动产或权利移交给债权人进行担保的方式为（C ）。 A. 保证 B. 抵押 C. 质押 D. 留置 担保合同是属于（B ）。 A. 主合同 B. 从合同 C. 分包合同 D. 无偿合同 在某工程网络计划中，已知工作M的总时差和自由时差分别为4天和2天，检查实际进度时发现该工作的持续时间延长了5天，说明此时工作M的实际进度( D )。 A.既不影响总工期，也不影响其后续工作的正常进行 B.不影响总工期，但将其紧后工作的开始时间推迟5天 C.将其后续工作的开始时间推迟5天，并使总工期延长3天 D.将其后续工作的开始时间推迟3天，并使总工期延长1天

浙江省嘉兴市2018-2019年初三第一学期期末考科学试卷(含答案)

嘉兴市2018-2019学年（上）期末检测 九年级科学试题卷 （2019.1） 说明：1.本卷共4大题，31小题，请将答案做在答题卷上，做在试题卷上无效。 2.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 3.本卷有关计算中，g取10N/kg，结果保留小数点一位。 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个正确或最佳答案。每小题2分，共30分） 1.某宠物饮水机，铭牌上标有“3W”字样。“3W”表示饮水机的（） A. 额定电压 B. 额定电功 C. 额定电流 D. 额定功率 2.血常规化验是医生诊断病人身体专科的重要手段。若医生依据血常规化验结果判断患者体内可能有炎症，则可能是病人血液中的（） A. 红细胞数目明显增多 B. 血小板数目明显增多 C. 白细胞数目明显增多 D. 血红蛋白指标偏高 3.下列各项都是硫酸铜的性质，其中一项与另外三项不属于同一类的是（） A. 能溶于水形成蓝色溶液 B. 溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀 C. 溶液中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀 D. 铁丝插入溶液后表面有红色物质生成 4.某同学背着书包去学校上学，因为书包中装的书较多，所以感觉累。该同学在背起书包、背着书包水平匀速行走、背着书包站立的过程中，对书包做功的是（） A. 背起书包时 B. 背着书包水平匀速行走时 C. 背着书包站立时 D. 背起书包和行走时 5.下列各组物质中，按氧化物、酸、碱、盐的顺序排列的是（） A. H2SO4、Na2O、MgCl2、Ca(OH)2 B. K2CO3、Ba(OH)2、Na2O、HNO3 C. CaO、HNO3、NaOH、Na2CO3 D. SO3、H2SO4、CaCO3、KOH 6.在开展土壤pH调查时，常采用取样调查，即从总体中按一定间隔取样的调查方法。为了保证测量结果的可靠性，以下图示（“○”代表取样点）中取样方法最合理的是（） A. B. C. D.

西南大学网络教育《工程项目管理》在线作业及答案

工程项目管理 第二次 ［单选题］涉及项目整个实施阶段的是（）的项目管理规划。 A :业主方 B :设计方 C :施工方 D:供货方 参考答案: A ［多选题］施工方项目管理规划的内容一般包括（） A :质量控制的方法和手段 B :进度控制的方法和手段 C :投资控制的方法和手段 D:安全管理的策略 E:风险管理的策略 参考答案: ABDE ［论述题］生产管理要素的意义、目的和任务是什么？参考答案:生产管理要素的意义:生产要素也称为资源，它是工程实施必不可少的前提条件。资源费用一般占工程总费用的80％以上，所以降低资源消耗是节约工程成本的主要途径。保证资源的供应，是工期计划得以实行的必要条件。 生产管理要素的任务:按照项目的实施计划，编制资源的使用和供应计划，将项目实施所需用的资源按正确的时间、正确的数量、正确的种类规格供应到正确的地点，并降低资源成本消耗。 生产管理要素的目的:实现生产要素的优化配置和动态管理，从而降低工程成本，实现工期控制要求，保证工程质量，提高经济效益。 ［论述题］试论述工程项目前期策划的一般过程和主要工作内容？参考答案:在策划阶段，项目管理者需完成下述几项工作: （1）与业主和项目班子中现有成员一道对项目大纲进行审查，确定其能够满足业主的目标要求；编制正式大纲的书面文本。（2）通过与业主和专业工程师协商，建立工程建设项目管理组织结构，确定各参与方的作用和责任，包括与业主联系的方式和途径。（3）与有关参与方密切联系，确保作出合理的安排以满足有关建筑法规的要求。（4）确保从设计阶段最初的方案设计到施工图设计过程中，都要进行多方案的技术经济分析，并视可能性采用各种行之有效的技术分析方法例如“价值工程”方法。（5）选择其他相 关参与方，并开展如下工作:编制和发布招标文件；进行评标，提供评标报告和建议；协助业主准备合同文件，作出选择和委托。（6）对工程建设项目的风险进行评估，并在项目预算中加入适当的不可预见费。制定项目实施中的风险管理程序，并将其作为一项连续性的工作。（7）确定和编制与项目目标和费用、 工期、质量、功能及财务等参数最相适应的合同形式。（8）协助业主进行场地选择、现场调查和获得土地。（9）决定某些工作，如：安装、设施占用、移交等，是否构成独立的项目，并据此进行清楚而详细地给岀工程建设项目组织结构，并描述在整个项目实施过程中相互作用的各参与方如何履行其各自的职责。同时该组织结构也阐明了监督和控制有关具体管理工作的程序和步骤。

园林工程项目管理复习资料

第一章园林建设工程项目管理概述 1、园林工程施工管理就是根据园林工程的现场情况,结合园林工程的设计要求,以先进的、科学的施工方法与组织手段将人力和物力、时间和空间、技术和经济、计划和组织等诸多因素合理优化配置,从而保证施工任务依质量要求按时完成。 2、园林工程项目系统的组成 (1)园林工程建设总项目 (2)单项园林工程 (3)单位园林工程 (4)分部园林工程 (5)分项园林工程 3、园林工程施工项目的建设程序 (1)准备阶段:a勘察场地b项目建议书c可行性研究报告d项目立项 (2)设计阶段:a初步设计b施工图设计c技术设计 (3)施工阶段:a施工准备b施工 (4)验收阶段:a竣工验收b养护管理 第二章园林工程的招标与投标 1、工程承包

在工程项目建设市场中,作为供应者的企业(即承包人),对作为需求者的建设 单位(即发包人)作出承诺,负责按对方的要求完成某一建设工程的全部或部分工作,并按商定的价格取得报酬。 2、工程招投标 是由唯一的买主(卖主)设定标底,招请若干个卖主(买主)通过秘密报价进行竞争,从中选择优胜者与之达成交易协议,随后按协议实现标底。 3、招标方式 (1)公开招标 招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或其他组织投标,然后以一定的形式公开竞争,达到招标目的的全过程。 特点:给一切有法人资格的承包商以平等机会参加投标,选择范围大;有利竞争,打破垄断;提高工程质量;缩短工期和降低造价。但招标工作量大,费用支出较多。 (2)邀请招标 招标人以投标邀请书的方式邀请三个以上特定的法人或其他组织投标。 特点:节约招标费用,缩短招标时间,缺点:激烈的竞争程度较低,提高中标的合同价。 4、标底:招标工程的预期价格。 第三章园林工程合同管理 1、园林建设工程施工合同

考研教育研究方法知识点整理

教育研究方法知识点整理 一、教育研究概述 （一）教育研究的界说—— 1.教育研究的含义：以发现或发展科学知识体系为导向，通过对教育现象的解释、预测和控制，以促进一般化原理、原则的发展； 2.意义：①探索教育规律，以解决重要的教育理论与实践问题为导向；②改善教育实践，提高教育教学质量，促进教育的发展和改革；③完善和发展教育理论；增强研究者的研究能力，培养未来教育改革家； 3.教育研究的类型：（1）价值研究与事实研究（2）基础研究与应用研究（3）定量研究和定性研究； （二）教育研究的科学化历程—— （1）直觉观察时期：从古希腊至16世纪，在近代科学产生以前，教育研究方法论是在朴素唯物论基础上的直觉观察时期，具有朴素性和自发性的特点；采用观察法以及归纳、演绎和类比的思维方式对教育现象进行研究并形成理论；辩证法的初步运用以及朴素的系统观； （2）分析为主的方法论时期：17世纪至20世纪初，以经验论（培根）和唯理论（笛卡尔，试图将两者结合起来的是康德）两个派别的形成以及实践中重思辨、逻辑和分析为基本特征；采用归纳法和演绎法；心理学思想开始成为教育科学研究方法论的理论基础；主张教育要适应自然，并从自然科学中移植“实验方法”；（3）形成独立学科时期：20世纪至20世纪50年代，构成教育研究方法体系的大部分方法是从其它学科移植而来的；教育研究方法理论中的两个基本派别进步

派与传统派、实证的与思辨的、实用的与理论的进一步分道扬镳，各自的发展研究为方法论的发展开拓了新领域；受西方哲学非理性主义、唯科学主义思潮及实用主义教育哲学影响；教育科学领域内分科的学科研究方法也同时取得显著进展；教育研究方法的发展还受到马克思主义辨证唯物论的和心理学及心理学研究方法的发展两个方面因素的直接影响； （4）现代教育与现代教育研究方法的变革：20世纪50年代以来，西方科学哲学出现了一个新的发展趋势，主要表现在冲破了对科学理论的静态的逻辑分析，把对方法论的研究同科学发展的历史联系起来；科学对自然和社会的研究越来越广泛、深入；不同学科的相互渗透；科学研究课题的复杂性、综合性在日益加强，科学研究手段日益复杂、精密，科学研究成为集体的、综合的事业； （三）我国教育研究的现状及问题 1.特征：①重经验描述，缺乏理论概括②重先王之道，遵循历史传统③教育和科学技术的发展脱节④思维方式整齐划一、整体直观； 2.现状：①研究的主体在不断地扩大；②研究的范畴在不断拓展；③研究的问题意识增强；④研究角度和方法多元化； 3.存在问题：①多元化跨学科的研究方法没有得到重视；②定性和定量的综合研究不够；③从个人经验出发的感悟性、思辨性研究依旧占据教育研究的主流，应加强科学实证性；④不善于吸收利用其他学科的研究成果； （四）教育研究的主要趋势——①自然化、生态化②综合化（研究方法、研究工具、多变量实验设计）③多文化趋势④现代化；

九年级上学期科学期末考试试卷第9套真题)

九年级上学期科学期末考试试卷 一、选择题 1. 下列属于化学变化的是 A . 面包发酵 B . 酒精挥发 C . 海水晒盐 D . 灯泡发光 2. 科学实验要规范操作，下列实验操作正确的是 A . 稀释浓硫酸 B . 干燥氧气 C . 测 定某溶液的pH D . 检查气密性 3. 上学前，小明吃了一碗色香味俱全的牛肉面，面中的哪种食材是他整个上午完成各项活动提供能量的主要来源 A . 牛肉 B . 辣椒 C . 面条 D . 葱花、香菜 4. 大力发展核能是解决能源危机的主要出路之一。下表是核电站工作流程图，关于流程图中各装置的能量转化，正确的是 A . 核反应堆：核能转化为机械能 B . 蒸汽轮机：机械能转化为内能 C . 发电机：机械能转化为电能 D . 应用：电能转化为机械能 5. 小明同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，你认为应该施加的化肥是 A . 尿素 B . 氯化钾 C . 硫酸钾 D . 过磷酸钙

6. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，活塞被向上顶起。关于这个过程说法正确的是 A . 活塞对棉花做功，使棉花温度升高 B . 缓慢压下活塞也能看到同样的实验现象 C . 压下活塞的过程中是内能转化为机械能 D . 活塞被向上顶起相当于内燃机的做功冲程 7. 2019年11月17日，“祥生2019诸暨西施马拉松”如期举行，有来自不同国家和地区的近15000名运动员参与比赛。跑步过程中运动员部分肌细胞进行无氧呼吸，其产物是 A . 酒精和二氧化碳 B . 乳酸和二氧化碳 C . 乳酸 D . 二氧化碳和水 8. 如图所示，电源电压不变，L1、L2两只灯泡的规格相同。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于两灯的实际功率，说法正确的是 A . L1始终比L2小 B . L1始终比L2大 C . L1和L2都变小 D . L1和L2都变大 9. “化学棋”游戏规则：①每粒棋子代表一种物质；②吃子：所选棋子能与棋盘中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是

(完整word版)工程项目管理 期末考试复习资料

工程项目管理期末复习资料 一、名词解释3′×5 1．施工组织设计 施工组织就是针对工程施工的复杂性，对工程建设进行统筹安排与系统管理，对施工项目中的所有的施工活动进行组织、计划，以寻求最合理的组织与方法。 2．公开招标和邀请招标 1）公开招标。公开招标也称“无限竞争招标”，是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。 2）邀请招标。邀请招标也称“有限竞争性招标”，是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。 3.流水步距与流水节拍 1）、在组织流水施工时，相邻施工过程（逻辑关系上前后相连）两专业工作队在保证施工顺序、满足连续施工、最大限度搭接和保证工程质量要求的条件下，相继投入施工的最小时间间隔，称为流水步距，用符号Ki,i+1表示。 2）、流水节拍是指每个专业工作队在各个施工段上完成相应的施工任务所需要的工作延续时间，或某一施工过程在一个施工段中进行施工作业的持续时间，通常以符号ti表示 4.总时差和自由时差 1）总时差是指项目所允许的最大机动余地，在总时差范围内的推迟不影响总工期。 2）自由时差是指这个活动不影响其他活动的最大机动余地，则必须按该活动与其他活动的搭接关系来确定自由时差。 5.工程项目策划 工程项目策划指的是通过调查研究和收集资料,在充分占有信息的基础上,针对工程目的决策和实施,或实施和决策中的某个问题,进行组织,管理,经济和技术等方面的可行性科学分析和论证,目的在于保证工程项目完成后获得满意可靠的经济效益,社会效益和环境效益提供科学依据.。 二、选择题2′×5 1.以下（）不属于项目的特证。P3 B．具有特定的制约条件 2.邀请招标是招标人邀请特定的法人或其他组织参加投标，邀请对象一般不少于（）个。 A.3 3.以下（）不属于投标决策的内容 B．如何建立投标组织 4.施工段数m与施工过程数n满足以下（）关系能保证个专业队能连续施工。 A．m ≥n 5.在组织异节奏流水施工中，当紧前流水节拍ti 大于紧后流水节拍t i+1时流水步距kij+1应在以下（）确定，才能保证两工序在最后一个施工段上保持最大限度的搭接及紧后工序的连续施工。 C kij+1=m·ti—（m—1）·ti+1 6.某工程有三个施工过程，流水节拍分别为t1=2d，t2=6d，t3=4d现组织等步距异节奏流水，施工段应取（） C 6 7.某工程相邻两个施工过程A和B在各施工段流水节拍分别为A（3,2,2,4）和B（1,3,5,3）则按照最大差法计算出A和B之间的最大流水步距为（） A3d

教育研究方法知识点重点(实用)

各章节重点难点 一、教育研究概述（4个要点） 1、教育研究的类型 主观臆测，王子论断。她是科研工作者应遵循的基本原则。 （2）创新性原则：指在教育研究中，研究者应该在借鉴和继承前人或他人的研究成果基础上，在教育研究中发现新的问题，提出新的观点或结论，产生新的认识，文人们提供新的知识。（3）理论联系实际原则：从教育的实践需要和实际情况出发，形成和发展教育科学理论，并努力运用教育科学理论来指导教育实践的研究，以推动教育科学和教育事业的向前发展。（4）伦理原则：要求研究者的科研活动应遵循基本的社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者的权益，避免对其造成身心伤害。 3、教育研究的一般过程（6个） （1）选题阶段 （2）研究设计阶段 （3）搜集资料阶段 （4）整理与分析资料阶段 （5）撰写研究报告阶段 （6）总结与评价阶段 4、教育研究方法的基本类型（4个） 理论方法（归纳、演绎、类比、分类、比较、分析、综合、概括） 实证方法（观察、问卷、访谈、测量） 实验研究方法（前试验、准实验、真实验） 历史研究方法（文献法（定性）、容分析法（定量）） 二、教育研究的选题与设计（5个要点） （一）选题的主要来源 1、社会变革和发展对教育研究提出的问题 2、学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题 3、研究者个人在教育实践者观察与思考产生的问题 （二）选题的基本要求 1、问题本身要新颖、有研究价值 新颖表现在：（1）课题容是前人未涉及或者探讨不深入的 （2）课题研究角度不同与以往研究

（3）研究方法上有创新之处 2、问题提出有一定的科学理论依据和事实依据 3、问题表述必须具体明确 4、问题研究要有可行性 （三）教育研究假设涉及的主要变量 （1）研究假设是研究之前预先设想的、暂时的理论，是对研究课题设想出的一种或几种可能的结论或答案 （2）自变量=刺激变量=输入变量=实验处理，事实严重对实验对象发生影响的因素和实验对象在这些影响下发生变化的因素。 （3）因变量=反应变量=输出变量=实验结果，是通过自变量的作用而产生变化的结果因素，是实验观察和记录的容。 （4）无关变量=干扰变量，是指除自变量意外，一切可能影响因变量、因而对实验可能起干扰作用的变量。 （四）选择研究对象（抽样） 1、总体、样本和抽样的概念 （1）总体：研究对象的全体。凡是在某一相同性质上结合起来的许多个别事物的集体，当它成为突击研究对象时，就叫做总体。 （2）样本：从总体中抽取的、对总体有一定能够代表性的一本分个体，也称为样组。 样本所包含的个体的数量叫样本容量。 （3）抽样：遵循一定的规则，从一个总体中抽取有代表性的一定数量的个体进行研究的过程。目的是用一个样本去得到关于这个总体的信息及一般性结论，从样本的特征推断总体，从而对相应的研究作出结论。 2、抽样方法： （1）简单随机抽样。如抽签、随机数目表，每个个体被抽取的概率均等。简单易行，适用于总体异质性不是很大却样本数较小的情况。当样本规模小时，样本的代表性差一些。 （2）随机系统抽样，也叫等距抽样、机械抽样。先将总体各个观测单位按某一标志排列编号并分成数量相等的组，使组数与样本数相同，然后从每组中依照事先规定的机械次序抽取对象。（抽样比率的计算公式：k=N/n，k为抽样间距，N为总体规模，n为样本规模） （3）分层随机抽样：也成类型抽样，配额抽样。将总体按照一定标准分成若干层次或类型，然后再依据事先确定的样本大小及其各层次类型在总体中所占的比例提取一定数目的样本单位。 （4）整群随机抽样：抽样的单位不是单个的个体，而是成群的个体。 （5）有意抽样法。即按照研究者一定的目的要求去抽取样本，也叫有偏的抽样。 （五）课题论证的基本容 1、选题价值论证 2、先关研究文献综述 3、课题研究基本思路论证 4、课题研究步骤、方法及手段论证 5、课题研究可行性论证 三、教育文献检索（4个要点） （一）文献的作用 1、全面正确的掌握所要研究问题的情况，帮助研究人员选定课题和确定研究人员 2、为教育研究提供科学的论证依据和方法

九年级上册科学期末试卷(附加规范标准答案)

初三上学期科学期末测试试卷 考生须知： 1、 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分180分，考试时间120分钟。 2、 答题时，须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、班级等内容。答题必须书写在 各规定区域之内，超出答题区域的答案将被视为无效 3、本卷所用的相对原子质量: H —1 C-—12 O---16 N---14 S —32 Cl —35.5 Na —23 Mg —24 Al —27 Ca —40 K —39 Cu —64 Ag —108 Ba —137 Fe---56 4、本卷中g 取10N/kg 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） 2、下列关于核能的说法正确的是 ( ) A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D 、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确．．． 的是（ ） A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠 碳酸钠的俗名——纯碱 HNO 3——酸 NH 3·H 2O ——碱 C ．物质的物理性质 D ．物质的鉴别 干冰能升华 氧化钙加水放热 化纤与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与硫酸钠------- 加氯化钡溶液 4、 A 晒被子 B 打孔钻头很烫 C 烧开水 D 铁锅热得烫

早餐 点心 午餐 点心 茶 晚餐 87.576.566 7 8 9 10 111213 141516 1718 19 202122 pH 上午 下午 时间（时） 点心 ( ) A 、糖类 B 、脂肪 C 、蛋白质 D 、维生素 5、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A 、口腔 B 、胃 C 、小肠 D 、 大肠 6、 少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在 （ ） A 、三次吃点心后 B 、早、午、晚餐前 C 、早餐、午餐、晚睡前 D 、早、午、晚餐 二．选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu 和C ；②Fe 2O 3和C ；③Fe 3O 4和C ；④Fe 3O 4、C 和Fe ；⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是（ ） A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 其中, A 、甲组乙组 B 、丙组丁组 C 、甲组丙组 D 、乙组丁组 9、实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体最可能是 （ ） A 、金属单质 B 、碱 C 、盐 D 、金属氧化物

工程项目管理复习资料全

第一,二章复习 掌握： 项目、工程项目、建筑工程项目的概念和相互之间的关系 项目是由一组有起止的,相互协调的受控活动所组成的特定过程,该过程要达到符合规定要求的目标,包括时间,成本和资源的约束条件；工程项目是形成工程实体（建筑物、构造物）的项目活动，既有投资行为，又有建设行为（课件：凡是最终成果是‘工程’的项目,均可称为工程项目）；建设工程项目为完成依法立项的新建、改建、扩建的各类工程而进行的、有起止日期的、达到规定要求的一组相关联的受控活动活动组成的特定过程，包括策划、勘察、设计、采购、施工、试运行、竣工验收和移交等。 建设项目的概念 需要一定量的投资,按照一定程序,在一定时间完成,应符合质量要求的,以形成固定资产为明确目标的特定性任务. 建设项目建设程序的三个阶段和八个步骤 基本建设程序包括：1.项目建议书阶段2.可行性研究阶段3.设计工作阶段—初步设计,技术设计4.建设准备阶段5.建设实施阶段6.竣工验收交付使用阶段；三个阶段：项目前期工作阶段、项目建设实施阶段、项目竣工投产阶段； 建筑工程施工程序 熟悉： 建筑工程项目管理的工作容、定义。 工作容：建设工程项目管理的定义是指从事工程项目管理的企业受工程项目业主方委托,对工程建设全过程或分阶段进行专业化管理和服务活动； 掌握： 建筑工程项目管理的主体、分类 工程项目建设管理的主体包括业主、施工单位、设计单位、监理咨询机构；工程项目管理的类型划分为业主方、设计方、施工方、供货方、总承包方、建设管理部门六方的项目管理。 施工方项目管理的主体、客体和容 施工方项目管理的主体是项目经理部，管理的客体是施工对象、施工活动及相关的劳动要素 建立施工项目管理组织的容 目标控制的容 施工方项目管理的目标控制包括进度、成本、质量、安全四大目标的控制。 广义的劳动要素 施工项目的劳动要素包括劳动力、材料、机械设备、资金、技术。 理解： 管理主体不同，其项目管理的任务也不相同；在项目建设的不同阶段，各方的管理容及重点各不相同。

2014-2015学年第二学期《学校教育研究方法(一)》总复习

学校教育研究方法（一） 总复习 一、名词解释题 1.操作性定义——根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量的含义，即从具体的行为、特征、指标上对变量的操作的描述，将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。62 2.访谈法——一种研究性谈话，指通过与被访者的口头交流来收集所需资料的研究方法。166 3.个案研究——指采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致的研究过程。189 4.个案研究法——指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程，这种研究方法也称为案例研究法。 5.教育观察法——教育观察法是研究者在比较自然的条件下通过感官或借助于一定的科学 仪器，在一定时间、一定空间内进行的有目的、有计划的考察并描述教育现象的方法。 6.教育研究——通过一系列规划好的活动步骤的实施及方法、技术的应用，来认识教育现象，为教育领域提供有价值、可依赖的知识；她有助于解决教育的实际问题，提高教育活动的质量。18 7.结构观察——研究者根据研究的目的，事先拟定好观察计划，确定使用的结构性观察工具，并严格按照规定的观察内容和程序实施的观察。104 8.课堂观察方法——研究者（观察者）带着明确的目的，凭借自身感官及有关辅助工具，直接从课堂情境中收集资料的一种教育研究方法。102 9.实验——根据研究目的，运用一定的认为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，以探索、验证所研究现象因果关系的研究过程。205 10.无关变量——指与特定研究目标无关的非研究变量，即除了研究者操纵的自变量和需要测定的因变量之外的一切变量，是研究者不想研究，但会影响研究进程的，需要加以控制的变量。58 研究的环境中可能会影响实验结果的且和实验主题无关的因素成为无关变量。211 11.问卷法——问卷调查法也称问卷法，是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。 12.校本研究——校本研究是以学习所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序得出研究成果，并且将研究成果直接用于学校实际状况改变的研究活动。7 13.研究假设——研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题预先赋予的某种答案，是对研究结果的预测，是对课题涉及的主要变量之间相互关系的设想。65 14.样本——抽样总体简称“样本”，是从全及总体中随机抽取出来，代表全及总体部分单位的集合体。/ 研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本(sample)

(完整)九年级上册科学期末试卷(有答案)

早 餐 点心 午 餐 点心 茶 晚餐 87.5 76.56 678910111213141516171819202122 pH 上午 下午时间（时） 点心 初三上学期科学期末测试试卷 3、本卷所用的相对原子质量: H —1 C-—12 O---16 N---14 S —32 Cl —35.5 Na —23 Mg —24 Al —27 Ca —40 K —39 Cu —64 Ag —108 Ba —137 Fe---56 4、本卷中g 取10N/kg 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） 2、下列关于核能的说法正确的是 ( ) A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D 、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确．．． 的是（ ） A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠 碳酸钠的俗名——纯碱 HNO 3——酸 NH 3·H 2O ——碱 C ．物质的物理性质 D ．物质的鉴别 干冰能升华 氧化钙加水放热 化纤与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与硫酸钠------- 加氯化钡溶液 4( ) A 、糖类 B 、脂肪 C 、蛋白质 D 、维生素 5、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A 、口腔 B 、胃 C 、小肠 D 、 大肠 6、 少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在 （ ） A 、三次吃点心后 B 、早、午、晚餐前 C 、早餐、午餐、晚睡前 D 、早、午、晚餐 二．选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu 和C ；②Fe 2O 3和C ；③Fe 3O 4和C ；④Fe 3O 4、C 和Fe ；⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是（ ） A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 检测小组 检测结果 甲组 KCl 、KNO 3、KOH 、HCl 乙组 KCl 、KNO 3、K 2CO 3、HCl A 晒被子 B 打孔钻头很烫 C 烧开水 D 铁锅热得烫

工程项目管理复习资料

1,什么是项目？ 具有一定的目标；受制于有限的资源（时间，费用，质量）,需要计划、实施和控制 2、项目的特征 一次性，具有明确的目标，具有特定的生命期，整体性，成果的不可挽回性 3、项目管理：是为使项目取得成功所进行的全过程、全面的策划、组织、控制、协调与监督。 4、工程项目定义：工程项目是指为达到预期的目标，投入一定的资本，在一定的约束条件下，经过决策与实施的必要程序从而形成固定资产的一次性事业。 5、工程项目的特点：单件性，一定的生命期，一次性，一定的约束条件。 比一般项目：产品固定，生产的流动性，生产的露天性，建设周期长，耐用期限长，整体功能强、协作性强。 6、工程项目的生命期是指一个工程项目由筹划立项开始，直到项目竣工投产，收回投资，达到预期目标的整个过程。 7、现代工程项目的特征：建设规模日趋庞大，组成结构日趋复杂化、多样化，技术密集性，资金密集性，商务纠纷纷繁，与环境相关性日趋密切，工程风险日趋增大 8、工程项目建设程序是指一个建设项目从策划、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产或交付使用的整个建设过程中，各项工作必须遵循的先后顺序和相互关系。建设程序是工程建设项目的技术经济规律的要求,也是由工程项目的特点决定的，是工程建设过程客观规律的反映，是工程项目科学决策和顺利进行的重要保证。 9、工程项目建设程序：项目建议书，可行性研究，设计工作，建设准备，建设施工，生产准备，竣工验收，交付使用。 项目建议书阶段：项目提出的必要性和依据，产品方案、拟建规模和建设地点的初步设想，资源情况、建设条件、协作关系的初步分析，投资估算和资金筹措设想，项目的进度安排，经济效益和社会效益的估计。 可行性研究阶段：进行市场研究，以解决项目建设的必要性问题。进行工艺技术方案的研究，以解决项目建设的技术可能性问题。进行财务和经济分析，以解决项目建设的合理性问题。凡经可行性研究未通过的项目，不得进行下一步工作。 10、工程项目管理定义：工程项目管理是指应用项目管理的理论、观点、方法，对工程建设项目的决策和实施的全过程进行全面的管理。从项目的开始到项目的完成，通过项目策划（PP）和项目控制（PC）以达到项目的费用目标，（投资、成本目标）、质量目标和进度目标。 11、工程项目管理与企业管理，工程项目管理与企业管理同属于管理活动的范畴，但两者有明显的区别：管理对象不同，管理目标不同，运行规律不同，管理内容不同，实施的主体不同。 12、工程项目管理的基本目标有三个最主要的方面：进度、质量、费用 13、工程项目管理的过程：提出问题，规划，决策，实施，检查 14、工程建设监理定义：监理单位受项目法人的委托，依据国家批准的工程项目建设文件，有关工程建设的法律法规和工程建设监理合同，及其它建设合同，对工程项目实施的监督管理。 15、工程项目监理的主要内容：进度控制，投资控制，质量控制，合同管理，组织协调，信息管理 16、工程项目管理的组织是指为实现工程项目的组织职能而进行的组织系统的设计、建立、运行和调整。 17、工程项目管理组织的作用：从组织与项目目标关系的角度看，项目管理组织的

教育教学知识及能力知识点(良心出品必属精品)

教育教学知识与技能 教育学创立过程中出现的人物 1.培根（英国）：为独立形态教育学的出现做出重要贡献；近代实验 科学的鼻祖；提出实验的归纳法，为后来教育学的发展奠定方法论基础；《论科学的价值和发展》；首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来。 2.夸美纽斯（捷克）：《大教学论》：“泛智教育”思想；第一本教育 学著作；在他以后，人们开始了教育学的独立探索时期。 3.康德（德国）：《康德论教育》；教育是一门很难的艺术，其实践必 须和“真知灼见”结合起来：“教育的方法必须成为一种科学”：“教育实验”； 4.赫尔巴特（德国）：“现代教育学之父”，“科学教育学的奠基人”； 《普通教育学》，第一本现代教育学著作；把教育学变成由一些基本的教育概念组成的知识体系；科学教育学的学科基础为心理学和哲学； 5.洛克（英国）：《教育漫话》，建构了完整的绅士教育理论体 系； 6.卢梭（法国）：《爱弥儿》，资产阶级教育思想，“自然教育”；教育 四个时期：婴儿时期，儿童时期，少年时期，青年时期； 7.裴斯特洛齐：《林哈德和葛笃德》，“使人类教育心理学化” 下列不同教育学派的代表人物、代表作及主张需要识记（几乎每年必

考）： （1）实验教育学：19世纪末20世纪初，欧美，代表人物：梅伊曼、拉伊，贡献：定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。 （2）文化教育学：又称精神科学的教育学，19世纪末，德国，代表人物：狄尔泰《关于普遍妥当的教育学的可能》、斯普朗格《教育与文化》、《教育学的展望》、利特《职业陶冶与一般陶冶》，主张通过“陶冶”与“唤醒”培养完整人格。 （3）实用主义教育学：19世纪末20世纪初，美国，代表人物：杜威·克伯屈，代表作：《我的教育信条》、《民本主义与教育》、《经验与教育》、《设计教学法》。 （4）制度教育学：20世纪60年代，法国，代表人物：F·乌里、A·瓦斯凯、M·洛布罗。 （5）马克思主义教育学：从社会、教育与人三者之间的历史的、现实的总体联系中来考察教育和人的发展问题。 （6）批判教育学：20世纪70年代之后，代表人物：美国：鲍尔斯&金蒂斯《资本主义美国的学校教育》、阿普尔《教育中的文化与经济再生产》、吉鲁《教育中的理论与抵制》，法国：布厄迪尔《教育、社会和文化的再生产》。 教育学人物 1、苏格拉底（古希腊）在教育理论上的最大贡献是苏格拉底教学法，亦称产婆术，一起雄辩和青年智者问答法著名。

浙教版九年级《科学》第一学期期末试卷

浙教版九年级《科学》第一学期期末试卷 一选择题 1. NO对大气有污染，可它在生物学方面所起的独特功能，引起生物学界和医学界的极 大关注，曾被誉为“明星分子”。NO属于( ) A、酸 B、碱 C、盐 D、氧化物 2. 尿素CO(NH2) 2是一种高效化肥，它属于（） A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料 3. 人和动物体摄取食物获得营养，消化和吸收的主要场所是（） A、大肠 B、小肠 C、胃 D、食道 4. 某山区的土壤浸出液pH约为5，对农作物生长不利，改良的方法是，可施用（） A、石灰石 B、纯碱 C、熟石灰 D、苛性钠 5. 2005年1月在广州发现了一种红色的蚂蚁，叫红火蚁，它们啃食植物的根甚至叮咬人 体。医生告诫人们若被红火蚁叮咬，可在被叮咬过的皮肤处涂上肥皂水（显碱性）以消除痛痒，由此可知红火蚁叮咬时的分泌物pH值（） A、<7 B、=7 C、>7 D、无法确定 6. 向稀NaOH溶液中慢慢滴加稀盐酸至恰好完全反应，溶液的pH变化图象是（） A B C D 7. 环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来实施了生活垃圾分类投放的办法。 其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于（） A.无机物 B.有机物 C.盐类 D.非金属单质 8. 能用金属与稀盐酸直接反应制取的是（） A.CuCl2 B.AgCl C.MgCl2 D.FeCl3 9. 下列反应属于复分解反应的是（） A.2H2+O2===2H2O B. NaOH+HCl===NaCl+H2O C. 2KClO3===2KCl + O2↑ D. Fe+CuCl2===Cu+FeCl2 10. 盛放澄清石灰水的试剂瓶口出现了一层白色固体物质，它的主要成分是（） A.Ca(OH) 2 B.CaCO3 C. Na2CO3 D.Na2SO4 11. 下列溶液敞口放在空气中，溶液质量增加且发生了化学变化的是( ) A、浓硫酸 B、澄清石灰水 C、烧碱溶液 D、浓盐酸 12. 三盏灯上分别标有：“36V 40W”；“110V 40W”；“220V 40W”，当它们都在额定电压 下工作时，会看到灯的亮度是（） A、第一盏灯最亮 B、第二盏最亮 C、第三盏最亮 D、三盏一样亮

东财《工程项目管理》在线作业一

奥鹏17春16秋东财《工程项目管理》在线作业一 一、单选题（共10 道试题，共40 分。） 1. 整个工程项目的管理，是以（）为中心的专家管理。 A. 业主 B. 承包商 C. 咨询工程师 D. 消费者 正确答案： 2. ____说明生产过程正常，质量稳定 A. 对称型 B. 左右缓坡型 C. 锯齿型 D. 孤岛型 正确答案： 3. 对施工图负全部责任的单位是： A. 主管单位 B. 设计单位 C. 审核单位 D. 投资单位 E. 施工单位 正确答案： 4. ____是工程项目的永久性技术文件，是进行维修、改进、扩建时的重要依据，也是必要时对工程进行复查的重要依据。 A. 开工执照 B. 工程档案 C. 竣工报告 D. 竣工工程一览表 正确答案： 5. 《招投标法规定》招标人收到投标文件后，应当签收保存，不得开启。投标人少于（）的招标人应当重新招标 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 正确答案： 6. 项目合同的履行分为实际履行和____ A. 强制执行

C. 必须履行 D. 违约赔偿 正确答案： 7. 我国从哪年开始实施项目法人责任制 A. 1978 B. 1985 C. 1992 D. 1997 E. 2000 正确答案： 8. 在设计阶段，投资控制的任务是____ A. 通过搜集类似项目投资数据和资料,协助业主指定项目投资规划 B. 根据项目总工期的要求,协助业主确定合理的设计工期要求 C. 根据设计的阶段性输出,由粗而细地制定项目进度计划,为项目进度控制提供前提和依据 D. 了解业主建设要求,协助业主指定项目质量目标规划 正确答案： 9. ____是对各种建筑工程项目提供全面保障的险种。 A. 建筑工程一切险 B. 安装工程一切险 C. 货物运输险 D. 人身意外险 正确答案： 10. 投资决策要尊重客观规律，要按科学的决策程序办事，要运用科学的决策方法符合____原则 A. 科学化决策原则 B. 民主化决策原则 C. 系统性决策原则 D. 合理性决策原则 正确答案： 东财《工程项目管理》在线作业一 二、多选题（共15 道试题，共60 分。） 1. 工程项目的系统特点包括____ A. 新颖性 B. 复杂性 C. 不确定性