姜堰市励才实验学校 姜堰市外国语学校

姜堰市励才实验学校姜堰市外国语学校

2010～2011学年度第二学期学校工作意见

指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针，围绕“以德立校，育人为本”办学目标，以办人民满意教育为宗旨，以实施素质教育为主题，以转变教育教学方式和学生学习方式为主线，以提高教育教学质量为核心，进一步更新教育观念，规范办学行为，提升办学品位，彰显办学特色，擦亮励才品牌，促进学校可持续发展。

重点工作：

1.围绕“以德立校，育人为本”办学目标，推进素质教育，全方位提高育人水平；加强过程管理，努力提高学生思想品德素养，注重学生兴趣特长的培养，注重心理疏导，促进学生全面发展。

2.深入学习《江苏省政府办公厅关于进一步促进民办教育发展的意见》，进一步完善民办学校办学体制，逐步优化内部管理机制，切实提高学校管理执行力。

3.坚持以人为本，进一步加强教师队伍建设，充分发挥“名教师”“学科带头人”“教学能手”“教坛新秀”等骨干教师的辐射作用，引领教师专业成长。

4.立足课堂，打好教学改革的“攻坚战”，构建既适合于教改大趋势，又适用于励才教学实际的新型课堂教学模式。

5.进一步强化教科研意识，加强课题引领，深入开展校本课程研究活动，努力提升教科研发展水平，争创“泰州市教科研先进学校”。

6.坚持科学的质量观，坚定质量兴校的信心，确保学校综合素质考核稳居姜堰市领先地位，中考各项指标名列泰州市前茅。

7.不断提升励才学校社会知名度，争先创优，内抓管理，外树形象，在创建“泰州市文明单位”的基础上争创“江苏省文明单位”。

8.进一步完善后勤安保管理制度，改进工作作风，提高服务水平，确保安全工作万无一失，争创“江苏省平安校园”。

具体措施：

一、建章立制，规范管理，努力提升办学品位。

今年是“十二五”的开局之年，学校将围绕“以德立校，育人为本”的办学目标，进一步建立健全各项管理制度，规范办学，民主管理，提高执行力，努力提升办学品位。

1.建章立制，提高管理执行力。

“没有规矩，不成方圆。”随着学校办学规模的不断扩大，我们将进一步深入学习《江苏省政府办公厅关于进一步促进民办教育发展的意见》，借鉴外界先进民办学校的管理办法，加强现代学校制度建设，逐步完善励才实验学校办学体制和内部管理机制，不断健全各项规章制度，提高管理执行力，增强工作责任心。各部门处室、各年级组要认真制订切合本部门实际的工作计划，并严格按照所订计划完成学校布置的各项工作任务。

2.争先创优，提升社会知名度。

“在反思中前进，在竞争中生存。”如今，民办学校要想立足于广阔的教育空间，仅靠分数、升学率是远远不够的。我们必须放眼长远，通过学校规范化、特色化的教育教学管理让广大学生能够享受到优质教育，进一步亮化励才品牌。今年，学校要在创建“泰州市文明单位”的基础上，做好争创“江苏省文明单位”的准备工作；“十二五”期间，逐步加强宣传力度，放大励才品牌效应，提升社会知名度。

二、凝心聚力，弘扬精神，着力打造优质队伍。

建校十多年以来，我校办学成果有目共睹，其骄人的业绩得到了社会和家

长的一致认可，这一切离不开“励才人”这一群体的共同努力。在新的形势下，我们将进一步弘扬励才精神，凝心聚力，内强素质，外树形象，全力打造优质师资队伍。

1.以励才精神为航标，加强师德师风建设。

师德是教师素质的灵魂，加强师德师风建设是促进教师队伍健康发展的保证。

学校将以励才精神为航标，进一步发扬合作共赢的团队精神和励志求精的工作态度，发挥党员干部的先锋模范作用，继续在教师群体中弘扬正气，推出典型，坚守住“敬业奉献”这一宝贵的精神财富，争当师德标兵，做人民满意好教师；坚决杜绝有偿家教、吃拿卡要等歪风邪气，对违规违纪者严肃查处，在评先评优、职称评聘、晋级提拔等方面实行师德考评一票否决。所有教师在工作中要做到关爱学生、理解学生、尊重学生，严禁体罚或变相体罚，时时为师，处处为表，树立励才良好师德形象。

2.以打造名师为核心，实施人才强校工程。

打造名校，特别需要造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，造就一批教育教学名师。我们要进一步更新教育观念，探索教育规律，改革教育方式，创新教育实践和理论，努力成为创新型教育教学专家。

上学期，学校有几十名教师被上级主管部门评聘为特级教师后备人才、名教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀等骨干教师；本学期，要充分发挥他们的引领作用和辐射作用，继续鼓励更多的教师向着名师骨干方向努力，实施人才强校工程。

3.以课堂教学为平台，提高教师整体素质。

全面实施素质教育，迫切需要提高教师整体素质和专业水平。

针对我校青年教师较多的实际状况，一方面继续实行“一帮一”青蓝工程，

鼓励骨干教师带徒授业，青年教师拜师取经；一方面为所有青年教师搭建成长的平台，举行青年教师达标课验收活动和青年教师赛课活动，加快青年教师的成长步伐，全面提高教师整体素质。建立并逐步完善“能者上、庸者下”的教师管理机制，对于少数确实不称职的教师，学校仍然采取“靠边、再靠边”的手段，确保教师队伍的优化。

4.以激励机制为保障，挖掘教师内在潜能。

我校是一所民办学校，灵活有效的民办考核机制非常有利于教师的成长。“合作大于竞争，整体成功才是真正的成功。”我们将继续以此作为考核教师实绩的准则。

结合绩效工资的落实，完善学校分配制度，建立与工作业绩紧密联系、有利于激发人才活力和维护教师合法权益的机制。加强过程管理，加大董事会奖励考核力度，把教育教学作为教师考核的首要内容，设立教育教学成果奖，奖励教育教学成绩突出的各类教师，拉大绩效工资的差距，充分挖掘教师的内在潜能。

三、立德树人，过程跟踪，竭力彰显育人特色。

“育人为本，德育为先”，学校始终把立德树人作为教育的根本任务。本学期，学校将遵循学生身心发展规律，进一步创新德育工作方式，拓宽德育工作渠道，充实德育工作内容；加强过程管理，丰富德育活动，凸现德育主题，竭力彰显育人特色。

1.突出主题，坚持“八个一”，常规管理系列化。

常规管理工作是学校德育工作的重要环节。本学期，学校将学生文明素质的养成教育，特别是环境卫生教育作为常规管理的主题；在常规管理中坚持“八个一”，确保工作系列化。

每日一轮常规检查。各年级继续发挥学生管理委员会的积极作用，正确指导他们参与学校常规管理。细化一日常检查的要求，在值班老师的带领下，学

管会要进一步加强教室、包干区环境卫生的检查，进一步加强课间操、早晚锻的质量检查，进一步加强就餐秩序的检查，进一步加强宿舍内务管理、就寝纪律检查，并将每日的检查结果及时统计公布。

每周一次升旗仪式。继续利用每周一次的升旗仪式，加强爱国主义教育、文明礼仪教育，培养学生的组织能力和口头表达能力，增强学生的使命感和责任感。

每周一次主题班会。各班要利用班会课这一主阵地，对学生进行文明素养的熏陶；结合本班常规检查中存在的问题及时制定落实整改方案，增强学生的集体主义荣誉感，引领学生向善向美。

每两周一次家政训话。各年级组要充分发挥家政训话的积极作用，本学期要将学校环境卫生的美化、净化工作当做一个长期的主题来抓，在家政训话上尤其要突出这一点，树立典型，表扬先进；曝光问题，鞭策后进。

每两周一次心灵沟通。针对一些特殊学生，继续建立特殊学生教育档案，每两周与他进行一次心灵的沟通，加强心理疏导，及时记录整理教育档案，完善德育过程，提高德育工作的针对性和实效性。

每月一次黑板报评比。各班要围绕当月主题认真出好每期黑板报，既美化教室环境，又熏陶学生思想。三月份主题为“争当文明学生，装扮美丽校园”，四月份主题为“继承光荣传统，维护学校尊严”，五月份主题为“珍惜亮丽青春，放飞人生理想”，六月份主题为“展望美好前程，为我励才添彩”。

每月一次文明班级、文明宿舍的评比表彰。每月利用家政训话或全校电视班会进行一次文明班级、文明宿舍的评比表彰活动，对被评上的文明班级、文明宿舍颁发流动红旗。

每学期一次“安全教育周”专题活动。本学期，继续开展“安全教育周”专题教育活动：一次“安全教育”国旗下讲话，一次“安全教育”主题班会，一次交通安全知识讲座，观看一次禁毒影片，一次消防逃生演练，一次防震避震逃生演练。

2.讲求实效，坚持“两手抓”，德育活动特色化。

“寓教于乐，春风化雨”，有利于促进学生身心的健康发展。本学期，我们将坚持兴趣小组和专题活动“两手抓”，讲求实效，彰显德育活动特色化。

一抓兴趣小组。为满足学生个性、特长的发展，各年级组、教研组继续成立文学、武术、乐器、素描、书法、篮球、乒乓球等兴趣小组，明确活动目标，责任措施到人，加强活动过程的管理，制定并落实兴趣小组活动考核办法，切实有效地推进兴趣小组活动的开展；正常学校田径队、篮球队、乒乓球队的训练，深入开展阳光体育运动，并以此大力推动校园文体活动的普遍开展。

二抓专题活动。时间上，充分利用节日契机开展丰富多彩的专题活动：3月5日学雷锋日，举行“我身边的雷锋”专题教育活动，培养学生的仁爱之心；3月8日妇女节，举行“孝敬母亲”专题教育活动，培养学生的感恩之心； 4月5日清明节，举行“缅怀革命先烈，发扬优良传统”专题教育活动，激发学生的学习热情；5月4日青年节，举行“感悟青春，珍惜韶华”专题教育活动，增强学生的责任意识。

空间上，有效利用德育基地开展生动活泼的专题活动：在适当的时候，分批带领学生参观白马庙海军诞生地、溱湖湿地公园等德育实践基地，培养学生热爱祖国、热爱大自然的情感。

3.注重素质，坚持“三合一”，育人评价综合化。

民办学校的发展依赖于为社会提供优质教育，我们要特别注重学生综合素质的培养和提高；在学生考评上，坚持自评、互评、师评“三合一”，力求育人评价综合化。

继续开展星类学生评比活动，全校范围内表彰“励才之星”“全面发展之星”“文明之星”“学习之星”“运动之星”“艺术之星”“文学之星”“创新之星”“管理之星”“进步之星”十种星类学生，促进学生全面健康发展。

四、减负增效，因材施教，全力创造辉煌业绩。

以育人为根本，以促进学生全面发展为追求，坚定不移地规范教学行为，进一步强化目标引领、质量监控，进一步减负增效，因材施教，全力创造辉煌业绩。

1.以“五严规定”为准则，打好规范教学行为常规战。

进一步增强规范意识，以“五严规定”为准则，打好规范教学行为常规战。

严格执行课程计划，开齐课程、上足课时，杜绝一切挤占、挪用或缺课、缺岗的现象；严格按照要求将作息时间表、课程表向社会公示，严格按规定控制学生的在校学习时间，确保学生在校每天一小时体育锻炼活动时间；严格控制学生的作业总量和考试次数，切实减轻学生过重课业负担。

2.以“减负增效”为追求，打好课堂教学改革攻坚战。

上学期，我校课堂教学改革初见成效，逐步形成“主动学习——才智展示——质疑研讨——深层探究——反思总结——达标检测”的新型课堂教学结构。新的形势下，我们每位教师都要进一步解放思想，从观念上的改变转为行动上的改变，以“减负增效”为追求，细化“两三三”措施，打好课堂教学改革攻坚战。

“两个适合”。教无定式，无论怎么先进的教学模式都不可能完全适合每一门学科、适合每一类课型，因此我们在进行课堂教学改革的过程中务必坚持两个适合：一是适合课改的大趋势，二是适合励才的教学实际。

“三个告别”。一是告别长期以来的灌输式教学，二是告别加班加点，三是告别只看分数不看能力。

“三个提倡”。一是提倡主动学习，二是提倡教师主导、学生主体，三是提倡三维目标的达成度。

3.以“因材施教”为抓手，打好创造辉煌业绩升格战。

质量立校、质量兴校是我们励才多年来生存和发展的法宝之一，这个法宝什么时候都不能丢。近几年，我校的中考成绩是连年攀高；如今，在新的招生形势下，我们更不能麻痹大意，继续坚持以“因材施教”为抓手，打好创造辉

煌业绩升格战。

本学期，各年级各班主任要进一步加强学生的心理疏导工作，有针对性地加强个别谈心，帮助学生树立信心；各科任教师要因材施教，分层教学，加强个别辅导，落实培优拔尖、抓差补缺工作，力争让每个层次的学生都能享受到成功的喜悦。在此基础上，我们将切实加大毕业班的管理力度，各备课组要认真制定复习计划，围绕考纲，突出重难点，少走弯路，将复习任务、各知识点要细化到每一周乃至每一天，认真研究探讨复习课模式，提高复习效率。确保学校综合素质考核稳居姜堰市领先地位，中考各项指标名列泰州市前茅。

五、务实创新，课题引领，大力浓郁科研氛围。

本学期，我校将继续以教科研为先导，注重发挥“课题带队伍，科研促教改，教研提质量”的整体效能，务实创新，锐意进取，大力浓郁教科研氛围。

1.课题引领，发展“两条主线”，开发校本课程。

本学期，我校将在去年成功申报五个泰州市级课题的基础上进一步强化教科研工作，着力发展课题研究和课例研究“两条主线”，开发校本课程。

第一条主线：课题研究。对已经开题的五个泰州市课题加强实践研究，适时邀请相关专家前来指导，同时各教研组、备课组都要有自己的子课题研究，做到组组有课题，人人有研究，注重课题对教学的指导价值，不唱高调，不搞花架子，确保课题研究的实效性；继续深入校本课程武术操的开发和研究，放大其推广价值和辐射作用。在此基础上，做好申报“十二五”省级课题的准备，营造浓郁的科研氛围。

第二条主线：课例研究。以备课组为单位，开展以具体的实践课例为载体的教学实践研究，完善优秀教学案的评比，将优秀教学案和相应的多媒体课件、课堂教学实录及时上传校园网，丰富校园网教学资源，充分发挥成功课例、精品课例的辐射作用，普及特色课堂、高效课堂，并以此作为先进备课组的评选条件之一。

2.全员参与，注重“两个结合”，提升科研水平。

教科研工作搞得好不好，关键在于全校教师教科研的参与度。因此，我们所有教师要积极投身教科研工作，注重学习与反思、传统与现代“两个结合”，努力做一名科研型教师，提升教科研水平。

第一个结合：学习与反思相结合。我们在学习先进的教育教学理念的同时，要不断反思自己的教学行为，改进教学方式，实践启发式、探究式、讨论式、参与式教学；在此基础上，将自己的教学反思上升为理论。我们要求每位教师每学期至少写一篇教育教学论文或教学反思，每学年至少在《姜堰教研》以上的报刊杂志上发表一篇论文。

第二个结合：传统教学与现代化教学相结合。在“减负”新形势下，随着学校现代化教学设备的完善，拘泥于一支粉笔、一本书的传统教学已然跟不上时代步伐；我们要进一步加强电化教学与学科课程的整合，充分利用录播教室举行自我反思课，所有五十岁以下的教师都要能够使用现代化教学设备，优化课堂模式，提高课堂效率。

六、抓安促和，以人为本，尽力争创服务品牌。

总务后勤工作继续坚持“主动为教学服务，主动为师生服务”的原则，强化规范管理、人文管理，进一步改进工作作风，努力提高服务水平，抓平安，促和谐，尽力争创服务品牌。

1.进一步推进后勤改革，提升服务满意度。

本学期，学校将进一步推进后勤改革，推行竞聘上岗，加强岗位的轮换，引进竞争力和危机感。加强对后勤工作人员的业务培训，进一步改进工作作风，增强为教育教学服务、为师生服务的观念；每一位后勤工作人员都要树立主人翁意识，力争成为“学生之师”，服饰装扮、言行举止都要为学生作出良好的表率，做到管理育人，服务育人。进一步打造食堂管理品牌，增强服务意识，提高服务质量，树立良好形象；进一步规范学生公寓的管理，要求所有公寓管理

员加强值班巡查，及时消除安全隐患。

2.进一步规范物资管理，提高校产使用率。

进一步加强对学校收费、物资采购验收、报批手续的管理和监督，在把好物资进口关的基础上把好其出口关，完善押金领取物资制度；学校仓库物资按月盘查清理，食堂物资周周清、月月盘，不留任何一个漏洞。进一步开源节流，节水、节电、节煤、节电话费；把钱用在刀刃上，用到实处，用到明处，实行阳光下操作，力争花尽可能少的钱，办成最有效、最实惠的事。进一步加强校产校具的管理和日常维护，完善校有资产的档案记载；在规范校有资产管理的同时，努力提高校有资产的使用率，发挥其应有的作用。

3.进一步整治校园环境，打造平安和谐化。

进一步加大校园环境的整治力度，不断搞好校园环境的净化、美化、绿化工作，营造优美的校园环境和良好的育人氛围，争创“江苏省绿色学校”。进一步强化安全工作责任制，以学校保卫科牵头，各部门、各年级组、各班级紧密协助，加大安全管理力度，设立安全考核奖；加强校园周边环境整治，加强门卫管理，加强白天和夜间巡逻，严防盗窃、意外伤害等事故的发生；加强校内一切设施的检查防范工作，加强校园内机动车辆行驶的管理，确保无一起人为的安全事故发生，争创“江苏省平安校园”。

三水之滨迎玉兔，揽月桥畔呈祥瑞。在“十二五”开局之年，我们励才人正豪情满怀，扬鞭策马，继续发扬励志求精、合作共赢的励才精神，以人为本，团结拼搏，在传承中不断创新，在创新中不懈追求，为擦亮励才品牌、打造苏中名校谱写出灿烂辉煌的新篇章！

绽放青春 放飞梦想青春仪式方案

绽放青春放飞梦想 ——泰州市姜堰区励才实验学校八年级“青春仪式”活动方案【活动背景】 十四岁，是青春的第一步，是从少年迈向青年的转折点。在八年级学生中举行“十四岁青春仪式”，让学生展示自己的才华，放飞理想，在活动中指导学生珍惜十四岁的青春年华，迈好青春第一步，培养良好的行为习惯、集体主义观念和社会责任感，让学生在成才的轨迹中留下难忘瞬间。 【时间地点】12月22日下午第三节，操场 【活动流程】 序言：Victory（进场背景音乐：Victory） 主持人宣布青春仪式开始 第一篇章：扬帆青春 1．开启青春门——窦校、章校开启青春门各班班主任送青春礼物（背景音乐：《颁奖曲》，班主任自主准备，可以是青春励志的书签、文具、书籍等） 2．迈进青春门——投放成长纪念封《写给十年后的自己》和跨入青春门（学校统一制作成长纪念封，学生写好交班级学生代表统一投入成长邮箱） 3．放飞青春梦（在气球上写上自己的梦想，一起放飞气球） （背景音乐：《超越梦想》） 第二篇章：青春风采 1．合唱《青春修炼手册》（全体学生） 2．朗诵《少年中国说》（全体学生） 第三篇章：青春榜样 1．主持人宣布初二年级青春榜样名单（类型：学习、文明、艺术、运动、文学、管理、实践、生态、活力、孝心（含助人）） 2．宣读青春榜样颁奖词，颁发荣誉证书 3．获奖代表分享成长故事 4．获奖代表感恩家长，给家长献花（背景音乐：《时间都去哪儿了》） 第四篇章：立志青春

1．青春感悟：各自的现状与未来的发展规划（现场采访两名同学，时间不超过1分钟） 2．青春祝福：青春使者寄语和期望（窦校长讲话） 3．青春誓言：全体学生宣誓 4．青春唱响：学生合唱《我相信》 5．主持人宣布青春仪式结束 第五篇章：青春留念 青春仪式结束后分班级进行合影（让班级所有学生从青春门走过，合影留念，背景音乐：《让我们荡起双桨》） 【创新做法】 1.本次青春仪式参与度极高,没有像其他学校一样与入团仪式相结合,与入团相结合让学生认为是入团学生的事,不入团的仅仅是看客,参与积极性降低。 2.通过校园“青春榜样”评选，在广大学生中充分发掘奋发进取、无私奉献的典型人物，发现校园里的美，以先进的事迹感染人、以进取的精神激励人、以身边的榜样引导人，充分展示我校学生风采，为实现学校持续、健康、有序、高效发展提供强大的精神动力。 3.第一篇章“扬帆青春”中的“迈进青春门”环节，投放成长纪念封《写给十年后的自己》，所有参加青春仪式的学生每人事先准备好纪念封，在现场依次投入学校准备的信箱中，并为大家保存。让每一个学生许下对自己未来的一份祝愿，学校将为他们见证。 【主要成效】 这次活动得到了团市委、市文明办、市关工委、市教育局等多位领导的肯定；参与活动的同学参与面广、积极性高、收获大；在场的家长们感慨良多，既有见证孩子成长的喜悦，也有对孩子将来的期望。新华日报社都及时报道了这次活动，取得了较好的社会影响。

语文版七上语文期终试题

姜堰市励才实验学校初一语文期终试题 第一部分基础知识及运用 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ b ）A．御聘．（ping）和煦．（xu）归省．（xing） B．自诩．（xu）称．职（chen）挑衅．(xin) C．迸．(bèng)发酝酿．（liang）黄晕．（yun） D．澄．清（ceng）濒．危（bin）卷帙．（zhi） 2．下列句子标点符号使用不正确的是（ a ）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B．他是一个音乐师的儿子，但从小就对“天空的音乐”有兴趣。 C．“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！” D．这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花小灰色树影。 3．选出下列各组中对加点的文言词语理解不正确的一项 （1）.A.恐前后受其敌．（敌人） B.项为之强．（僵硬） C.匠师如．其言（遵照） ( a ) （2）A.久之．（调节音节的作用） B.学而不厌．（厌倦） C.遂以名．楼（命名） ( b ) （3）A以．实奇（因为） B.至之．市（的） C.悉．为两段（全） ( b ) （4）.A.不耻．下问（以……为耻） B.明．察秋毫（眼力） C.断其股．（屁股） ( c ) 4、下列语序排列正确的一项是 ( ) (1)首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心理障碍. (2)遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急. (3)心理平静后再冷静思考就不怕难题了. (4)这时候,你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢？ A．(2)(3)(4)(1) B.(1)(4)(2)(3) C.(2)(1)(4)(3) D.(1)(4)(3)(2) 5、对《西江月》一词赏析有错误一项（ a ） 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 A.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”两句，分别从听觉和嗅觉捕捉景物特征，流露出词人热爱农村的思想感情。

江苏省泰州市姜堰区励才实验学校2020-2021学年九年级第一学期综合周练22(1.22)

九年级数学 周练22 （1.22） 一．单选题 1. 下列方程中，是关于x 的一元二次方程的为（ ） A. 0122=+x x B.02=--x x x C.0232=-xy x D.0-42=y 2. 已知如图，点C 事线段AB 的黄金分割点（AC ＞BC ），则下列结论中正确的是（ ） A. 222BC AC AB += B.BA AC BC ?=2 B. 215-=AC BC D.CB AC BC AB = 3.下列事件中，属于必然事件的是（ ） A ．三个点确定一个圆 B ．相等的圆心角所对的弧相等 C ．平分弦的直径垂直于弦 D ．直径所对的圆周角是直角 4.在△ABC 中，M 是AC 的中点，P 、Q 为BC 边的三等分点，BM 与AP 、AQ 分别交于D 、E 两点，若△ADE 的面积为40，则面积为（ ） A.3 B.4 C.5 D.6 5. 如图，在△ABC 中，∠BAO=2∠ABO=60°，点O 为坐标系的原点，点A 在函数)0(2＞x x y = 的图象上，则点B 所在图象的函数是（ ） A. x y 4-= B.x y 32-= C.x y 6-= D.x y 12-= 6. 已知A （11y ，-），B （22y ，-）在抛物线)(2)(2为常数m m x y +--=的图像上， 则下列结论正确的是（ ） A.212y y ＞＞ B.122y y ＞＞ C.221＞＞y y D.212＞＞y y 二．填空题 7.抛物线1422 +-=x x y 的对称轴为直线 8.在比例尺为1:38000的泰州旅游地图上，某条道路的长为7cm ，则这条道路的实际长度 为 km

姜堰市励才实验学校初三年级语文二模试题

总分：150分） 1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是：（2分） A.刹．那（chà）翌．日(yì) 恣．情 (zī) 诅．咒(zǔ) B.炊．烟(cuī) 拾．级(shè) 血脉．(mài) 冗．杂(rǒng) C.绮．丽(qǐ) 精髓．(suǐ) 嘹．亮(liáo) 应．当(yīng) D.风靡．(mǐ) 充沛．(pèi) 蜿．蜒(wān) 舷．窗 (xuán) 2、下列句子中标点符号使用有错误的一项是：（2分） A.我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，是蓝的。 B.“春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。”雨是一种最常见的自然现象，它 从天空中飘落，在泥土中消融。 C.北京师范大学教授于丹因其在《百家讲坛》的出色表现而迅速走红，人称“学术超女”。 D.许多人还不明白奥运会主体育场“鸟巢”为什么东西两头高，南北两头低？ 3、下列加点的成语使用正确的一项是：（2分） A.他匆忙来到院子里，环顾四周，目空一切 ．．．．，什么也没有发现。 B.这篇文章文采飞扬，笔触细腻，把夏日荷塘描写得入木三分 ．．．．。 C.汶川5.12大地震牵动着每一个励才学子的心，在刚刚举行的“我为灾区献爱心”捐款仪式 上，同学们纷纷捐出自己的零花钱，有的甚至囊空如洗 ．．．．也在所不惜。 D.将军的这件外套是战争时期穿过的，虽然补了又补，但他却敝帚自珍 ．．．．，舍不得丢掉。 4、下列句子没有语病、句意明确的一句是：（2分） A.品茶，不仅要品其辛苦遭逢，更要品其色形味，品自己心性的聪慧与愚钝。 B.对于达赖集团的无耻言行，引起了全国人民的极大愤慨。 C.能否成功登上歌唱艺术的顶峰，关键在于你努力的程度。 D.中行、建行等金融部门宣布对所有的赈灾捐款开通绿色通道，并全部免除取消手续费。 5、对下列句子中加点词的理解全部正确的一项是：（2分） A. B.人恒过．（犯过失）驴不胜．怒（禁得起）灌木蒙从 ．．（草木茂盛的样子） C.反取病．焉（困苦不堪）俶尔 ．．远逝（忽然）躬．历山川（亲自） D.熙熙 ．．而乐（快乐的样子）去国．怀乡（国都）深入不毛．（草木） 6、将下面的句子填在横线上，排列顺序正确的一项是：（2分） 当这个时候，饮马溪边，，给寂静的天山添上了无限生机。 ①鱼群闪闪的鳞光映着血水清流 ②你坐在马鞍上 ③在五彩斑斓的水石间 ④就可以俯视那阳光投射到的清澈的水底 A. ④②①③ B. ④③①② C. ②④③① D. ②①③④ 第二部分非选择题(138分) 二、按要求答题。（37分） 7、下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。（4分） ⑴震撼⑵全神贯注⑶两全齐美⑷推陈出新 ⑸题纲⑹胸有成竹⑺兴高采烈⑻春华秋实 ⑼聘请⑽金壁辉煌⑾记忆犹新⑿清山绿水 8、根据提示补写名句或填写课文原句。（10分） ⑴桃李不言，。⑵，可以攻玉。 ⑶无可奈何花落去，。 ⑷不畏浮云遮望眼，。 ⑸芳林新叶催陈叶，。 ⑹，定然有美丽的街市。 ⑺常言道：“平安易老，磨难长生。”《<孟子>二章》中与这一看法相同的语句是： ，。 ⑻陆游词中有“已是黄昏独自愁，更著风和雨”一句，毛泽东在《卜算子咏梅》中反其 意而用之，则写成，。 9、阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）

江苏姜堰市励才实验学校初二数学期中试卷定稿版

江苏姜堰市励才实验学 校初二数学期中试卷 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

江苏省姜堰市励才实验学校2008—2009初二数学期中试卷 一.选择题(3′×12=36′) 1. 2的算术平方根是（ ）． （A ）2 （B ）±2 （C ）—2 （D ）±2 2.下列图形是轴对称图形的是（图中的文字可忽略不看） （ ） （A ） （B ） （C ） （D ） 3.1x -实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ） （A ）x ＞1 （B ）x≥l （C ）x ＜1 （D ）x≤1 4.地球七大洲的总面积约是1494800002km ，如对这个数据保留3个有效数字可表示为（ ） A ．1492km B ．1.5×1082km C ．1.49×1082km D ．1.50×1082km 5. 等腰三角形一边长为2，周长为5，则它的腰长为 （ ） A.2 B.5 C.1 D.1或2 6.下列的根式中，不需化简的二次根式是（ ） （A ）x 9 （B ）92-x （C ）9 x （D ）2)9(+x 7.下列实数 722，3，38，4，3 π ，0.1，0.010010001(10)-两个之间依次多一个，其中无理数有（ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

8.一座建筑物发生了火灾，消防车到达现场后，发现最多只能靠近建筑物底端5米，消防车的云梯最大升长为13米，则云梯可以达到该建筑物的最大高度是 （ ） A. 12米 B. 13米 C. 14米 D. 15米 9.下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是（ ） A 25,24,6===c b a B 5.2,2,5.1===c b a C 4 5 ,2,32=== c b a D 17,8,15===c b a 10.下列各数互为相反数的是 （ ） A 、2 1 2与- B 、与2-4-、3322--与 D 、 ()222--与 11.如图，在8×8的正方形网格中，A 为其中一个格点，则在此网格中与点A 关于网格线所在直线对称的格点（除A 以外）共有（ ） A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 12.随地震波而来的是地底积蓄已久的能量．因为里氏震级并不像摄氏温度一样是等分性的指标，因此每两级地震所释放的能量也相差巨大．根据里克特在19531000倍．这意味着，里氏震级每高出0.1级，就会多释放出0.4125倍的能量（如7.8级比7.7级会多释放出0.4125倍的能量）．那么5月12日下午2时28分四川汶川地区发生的8.0级大地震与5月25日下午4时21分四川青川一带发生的6.4级余震相比，前次所释放的能量约是后次的（ ） A ．22倍 B ．34倍 C ．40倍 D ．251倍 二.填空题(3′×10=30′)

2019-2020学年江苏省姜堰市九年级化学5月学情了解(二模)试题

江苏省姜堰市励才实验学校九年级化学5月学情了解（二模）试题 （满分：60分，时间：60分钟） 可能用到的相对原子质量：Na-23,O-16,Ca-40,H-1,Ag-108,Fe-56,Zn-65,C-12 第一部分选择题（共20分） 第1题一第10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。 1．下列自然资源的开发利用中，一定涉及到化学变化的是 A．从海水中提取食盐 B．百炼成钢 C．用分离液态空气的方法制氧气 D．将石油分馏得到汽油、煤油等产品 2．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是 A．可燃物只有在空气中才能燃烧 B．通过降低可燃物的着火点可以灭火 C．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳 3．下列有关实验现象描述正确的是 A．打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟 B．在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色 C．点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛气味 D．电解水实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃 4．下列实验操作符合安全要求的是 A．验证氢气的可燃性 B．闻气体气味 C．移走蒸发皿 D．稀释浓硫酸 5．硼氢化钠（NaBH4），其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是A．含2个氢分子 B．硼元素的化合价为+3 C．只含一种非金属元素 D．Na、B、H的质量比为1：1：4 6．下列说法中正确的是 A．原子的质量几乎都集中在原子核中 B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子 C．通常把PH＜7的降水称为酸雨 D．氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用 7．属于有机物的是 A．葡萄糖 B．干冰 C．碳酸 D．木炭 8．食品安全与人体健康息息相关，生活中下列做法错误的是 A．食盐作为咸味剂 B．食醋作为酸味剂 C．甲醛作为防腐剂D．小苏打作为膨松剂 9．下列各组离子在水中能大量共存的是

江苏省姜堰市励才实验学校初二数学期中试卷

江苏省姜堰市励才实验学校2008—2009初二数学期中试卷 一.选择题(3′×12=36′) 1. 2的算术平方根是（ ）． （A ）2 （B ）±2 （C ）—2 （D ）±2 2.下列图形是轴对称图形的是（图中的文字可忽略不看） （ ） （A ） （B ） （C ） （D ） 3.1x -实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ） （A ）x ＞1 （B ）x≥l （C ）x ＜1 （D ）x≤1 4.地球七大洲的总面积约是1494800002 km ，如对这个数据保留3个有效数字可表示为（ ） A ．1492km B ．1.5×108 2km C ．1.49×108 2km D ．1.50×108 2 km 5. 等腰三角形一边长为2，周长为5，则它的腰长为 （ ） A.2 B.5 C.1 D.1或2 6.下列的根式中，不需化简的二次根式是（ ） （A ）x 9 （B ）92-x （C ）9 x （D ）2)9(+x 7.下列实数 722，3，38，4，3 π，0.1，0.010010001(10)-L 两个之间依次多一个，其中无理数有（ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 8.一座建筑物发生了火灾，消防车到达现场后，发现最多只能靠近建筑物底端5米，消防车的云梯最大升长为13米，则云梯可以达到该建筑物的最大高度是 （ ） A. 12米 B. 13米 C. 14米 D. 15米 9.下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是（ ） A 25,24,6===c b a B 5.2,2,5.1===c b a C 4 5,2,32=== c b a D 17,8,15===c b a 10.下列各数互为相反数的是 （ ） A 、2 1 2与 - B 、与2-4- C 、3322--与 D 、 ()222--与

泰州市姜堰区励才实验学校8B Unit 2 提纲

8B Unit 2 提纲 一．词汇； 1. travelling (n) 去旅游_go travelling_ v.__travel 过去式__travelled_过去分词__travelled____ 去太空旅游____go on a space travel________ 往返于这个城镇travel to and from the town Go on a tour ____of___ America have a trip ______to__someplace the journey ___to_____Beijing 2.miss (v) ①错过，错过做某事miss doing ②想念，miss my hometown very much非常想念我的家乡 adj.missing 我的手表不见了My watch has gone missing 3.fantastic;(adj) have a fantastic time doing sth= have a good /wonderful time doing 4..speed (n). 以低速at low speed 全速at full speed 高速at high speed It travels at half speed of light (以光速的一半). The car runs at the speed of (以------- 速度)eighty kilometers per hour. 4 ride 1）(n) .骑马，乘坐，乘车 I felt ill through the whole ride. 在整个乘坐过程中 It is only five minutes’ ride from my home to the school by bus.从我家到学校只有五分钟的路程。 2）（v) 骑，乘；ride a horse/bike/bus/train 过去式rode 过去分词ridden 5.indoor,(adj)室内的；indoor games室内游戏。反义词outdoor 6.character (n) 人物Everybody got excited when the parade of Disney characters began later in the afternoon. 当迪士尼人物的游行在下午晚些时候开始的时候，人人都变得很激动。 性格，特征；characteristic 7. such as ;作为“例如”讲，用来列举同类人或事物中的几个例子。Such as sth/doing sth for example作“例如”讲时，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。 Some of the European languages come from Latin，such as French，Italian and Spanish. The robot can do whatever it is asked to, such as doing(do) the laundry and sweeping (sweep) the floor. He，for example，is a good student. 8. magic ( n). adj. magical它就像魔法一样It is like magic. 9. feel( v) 过去式____felt_____ 过去分词____felt_______ (系动词）feel+ adj 感觉瞌睡的feel slpeey feel like doing (do) sth =want to do sth (vt) We could smell the apple pie and feel the wind (感受到风） fall过去式______fell____过去分词_____fallen_____ 睡着了____fall asleep______ 10. a couple of 一对，两三个 A couple of days has passed (pass) since we met last time. A couple of key rings were bought (buy) at the shop yesterday. the couple,夫妇The couple are planning (plan) to go on a trip now. 11. at the end of 反义词组at the beginning of 最后in the end/finally/at last反义词组at the beginng end (vi) 结束；The film ended/finished/was over at 4.p.m. 结局ending adj endless 无止境的家庭作业endless homework over （adj）结束；Class is over,下课了。 (prep) (1) 超过，多于=______more than_______ (2) 在-------期间There have been (be) great changes in the town in /over/duringthe last five years.. The computer system was broken into (breakke into ) several times over the last year. (3)在------的上方，There is a bridge over the river. (4)越过；翻越这座山climb over the mountain. (5)(年龄）在--------以上The children over 12 (十二岁以上的孩子）aren’t allowed to join it. 13.marry v. adj.married , n. marriage 和某人结婚be married to sb/marry sb/get married to sb Jacky和Jane结婚十三年了，他们是十三年前结婚的。他们将庆祝他们结婚十三周年。 Jacky and Jane have been married for thirteen years. They married/got married thirteen years ago. They will celebrate their marriage of thirteen years. 14. die v. 过去式died 过去分词died 现在分词dying n.death adj. ____dead____, ______dying______ 雷锋死了已经有五十三年了，他五十三年前死的。他的死对于全世界而言是个巨大的损失。 Lei Feng has been dead for fifty-three years. He died fifty-three years ago. His death is a great loss to the whole world. 15.beauty.(n) adj_beautiful adv beautifully 大自然的美the beauty of mature (n) 美女The coats are those beatuies’(美女的） 16.sailing (n) 帆船运动，航行去航行go sailing. (v)___sail_____ He sails the sea (出海航行）to look for hidden treasure. 17.except意为"只有……除外;除去……",后跟名词或代词作宾语,强调从整体中除去部分,即except 后的部分不包括在整体之内。besides相当于as well as,意为"除了……以外还有……",即"除去一部分还有另外一部分"的意思,表示besides 后面的部分包括在整体之内。例如: ( A ) Does John know any other foreign language ________ French. A. except B. but C. besides D. beside ( A )Everyone is here ________ Xiao Wang and _______. A. except I B. besides I C. except me D. excepts me 18. view (n) 景色，风景We can visit a seaside city（沿海城市）like Dalian. Because the views(景色）there may be wonderful. 19..business (n)商业，生意。商人businessman pl. businessmen 商业信函business letters营业时间business time My dad has been to Chengdu on business twice. 我爸爸去成都出差过两次 20. direct adj.意思直接的,直达的adv. directly n.direction v. 意思指向，导演n. director 朝着四面八方in all directions 径直走向某人walk to sb directly 由那个著名的导演所导演的一部纪录片a documentary directed by the famous director 21.flight;(n) 航班；直飞成都a direct flight to Chengdou 22. point (n). 点，分数，尖头v. 意思指向 a pencil with a sharp point 带有尖锐头的一支铅笔score then points 得了10分 three point five 3.5 point outpoint to/at 指出（中文） 23.detail (n) pay attention to many details of it. 详细地阅读这篇文章read the passage in details 24.airport. (n) 在飞机场at the airport. 二；词组； 1我打算去南山度假。I’m going to South Hill for a holiday 在度假be on holiday 2. 闻到苹果派,感受到风smell the apple pie and feel the wind 3 丹麦的首都the capital of Denmark. 4 它来自由安徒生所写的故事。It comes from the story by Hans Christian Anderson. 5 在迪士尼乐园度过一整天spend a whole day at Disneyland 6为我们的亲戚朋友买很多礼物buy many presents for our relatives and friends 7整个乘坐过程我们都在尖叫，在大笑。We were screaming_and laughing through the whole ride 8匆忙赶往一个餐馆hurry to a restaurant 匆忙做某事do sth in a hurry / do sth hurriedly

姜堰市励才实验学校 姜堰市外国语学校

姜堰市励才实验学校姜堰市外国语学校 2010～2011学年度第二学期学校工作意见 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针，围绕“以德立校，育人为本”办学目标，以办人民满意教育为宗旨，以实施素质教育为主题，以转变教育教学方式和学生学习方式为主线，以提高教育教学质量为核心，进一步更新教育观念，规范办学行为，提升办学品位，彰显办学特色，擦亮励才品牌，促进学校可持续发展。 重点工作： 1.围绕“以德立校，育人为本”办学目标，推进素质教育，全方位提高育人水平；加强过程管理，努力提高学生思想品德素养，注重学生兴趣特长的培养，注重心理疏导，促进学生全面发展。 2.深入学习《江苏省政府办公厅关于进一步促进民办教育发展的意见》，进一步完善民办学校办学体制，逐步优化内部管理机制，切实提高学校管理执行力。 3.坚持以人为本，进一步加强教师队伍建设，充分发挥“名教师”“学

科带头人”“教学能手”“教坛新秀”等骨干教师的辐射作用，引领教师专业成长。 4.立足课堂，打好教学改革的“攻坚战”，构建既适合于教改大趋势，又适用于励才教学实际的新型课堂教学模式。 5.进一步强化教科研意识，加强课题引领，深入开展校本课程研究活动，努力提升教科研发展水平，争创“泰州市教科研先进学校”。 6.坚持科学的质量观，坚定质量兴校的信心，确保学校综合素质考核稳居姜堰市领先地位，中考各项指标名列泰州市前茅。 7.不断提升励才学校社会知名度，争先创优，内抓管理，外树形象，在创建“泰州市文明单位”的基础上争创“江苏省文明单位”。 8.进一步完善后勤安保管理制度，改进工作作风，提高服务水平，确保安全工作万无一失，争创“江苏省平安校园”。 具体措施： 一、建章立制，规范管理，努力提升办学品位。 今年是“十二五”的开局之年，学校将围绕“以德立校，育人为本”的办学目标，进一步建立健全各项管理制度，规范办学，民主管理，提高执行力，努力提升办学品位。 1.建章立制，提高管理执行力。 “没有规矩，不成方圆。”随着学校办学规模的不断扩大，我们将进一步深入学习《江苏省政府办公厅关于进一步促进民办教育发展的意见》，借鉴

江苏省泰州市姜堰区励才实验学校2021届九年级下学期第二次模拟考试化学试题

江苏省泰州市姜堰区励才实验学校2021年九年级下学期第二 次模拟考试化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列自然资源的开发利用中，一定涉及到化学变化的是A．从海水中提取食盐B．百炼成钢 C．用分离液态空气的方法制氧气D．将石油分馏得到汽油、煤油等产品 2．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是 A．可燃物只有在空气中才能燃烧 B．通过降低可燃物的着火点可以灭火 C．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳 3．下列有关实验现象描述正确的是 A．打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟B．在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色 C．点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛气味D．电解水实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃 4．下列实验操作符合安全要求的是 1

A．验证氢气的可燃性B．闻气体气味 C．移走蒸发皿D．稀释浓硫酸 5．硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是 A．含2个氢分子B．硼元素的化合价为+3 C．只含一种非金属元素D．Na、B、H的质量比为1：1：4 6．下列说法中正确的是 A．原子的质量几乎都集中在原子核中 B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子 C．通常把pH＜7的降水称为酸雨 D．氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用 7．属于有机物的是 A．葡萄糖B．干冰C．碳酸D．木炭 8．食品安全与人体健康息息相关，生活中下列做法错误的是（） A．食盐作为咸味剂B．食醋作为酸味剂 C．甲醛作为防腐剂D．小苏打作为膨松剂 9．下列各组离子在水中能大量共存的是（） A．H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣ B．H+、K+、Cl﹣、OH﹣ C．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣ 10．归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是

2013年姜堰区励才实验学校招生问答

2013年姜堰区励才实验学校招生问答 1. 今年励才计划招生多少人？面向姜堰区以外招生吗？ 答：今年我校招生计划1200人，主要面向姜堰区招生、适当招收姜堰区以外的学生。面向姜堰区内招生800人，其中自主招生600人，摇号招生200人，面向姜堰区外泰州市内自主招生300人，面向泰州市外自主招生100人。 2. 今年励才招生采用什么方式？ 答：今年我校采用自主招生和摇号招生相结合的方式。 自主招生的操作程序为：学生在家长陪同下在规定时间内到我校报名，并填写报名登记表。我校根据材料验核情况及当日当面了解学生基本素质情况得出综合评价，择优确定录取名单。 摇号招生的操作程序为：将已报名且未被自主招生录取的具有姜堰区学籍的学生报名号码输入微机，在纪检部门的监督下，实行电脑随机派位，确定录取名单。摇号招生的生源仅限姜堰区内学生。 录取名单确定后，在学校通知的规定时间内学生来校报到注册，逾期作自动放弃处理。 3. 今年励才招生时间具体是哪一天？报名时需要带哪些东西？ 答：自主招生时间是：姜堰区内6月21日至24日，姜堰区外6月26日至27日，面向姜堰区外招生时间为暂定时间，具体时间要根据当地小学毕业考试时间再最终确定，招生一律安排在小学毕业考试结束后进行。摇号招生时间安排在6月底。 学生报名时需携带二寸照片一张、户口簿、《小学素质报告书》及相关证明素质发展成果的证件。

4. 今年励才收费标准与去年相比，有没有变化？ 答：今年我校收费标准与去年一样，没有变化。每生每学期4430元，三年合计26580元。 5. 姜堰区以外的学生到励才读书，能办到学籍吗？听说从2013年起择校生取消指标生资格，那么在励才就读有指标生资格吗？ 答:凡被我校录取的应届小学毕业生，一律由我校办理学籍，只要在励才就读满三年都具有指标生资格。 6.励才每班大约有多少学生？ 答：每班人数45人左右。 7. 励才对优秀学生有奖励吗？ 答：从2012级起，我校对初一、初二年级综合素质考核年级排名前20的学生，给予每生一次性奖励人民币8000元。同时学校还有济困助学的具体规定。 8.有人说励才实验学校对学生管理很严，请问学校有课外活动的安排吗？ 答：我校全面实施素质教育，对学生管理宽严有度。着力培养素质优良，基础扎实，特长明显的学生，课外活动丰富多彩。学校成立了文学、音乐、舞蹈、素描、武术、篮球、乒乓球等各类兴趣小组，定期举办校园英语节、体育艺术节、中秋晚会、励才论坛、征文比赛、演讲比赛、校园歌手比赛等活动，满足学生的不同需求，开发学生的潜能、培养学生的才能。 地址：泰州市姜堰区长江东路125号网址：https://www.wendangku.net/doc/8a18059837.html,联系电话：88267456 88279808 88279815

江苏省泰州市姜堰区2018-2019学年第二学期九年级英语第一次月考试题含答案

泰州市姜堰区励才实验学校 2018-2019学年度下学期第一次月考 一、单项选择题从下列每题所给的选项中，选出一个最佳答案。（15分） 1. —Do you think your appearance is ______ help when you look for a new job? —Well, it all depends. Anyway, it may give me _________ chances to try. A.a; many more B. 不填; much more C. a; much more D.不填; many more 2._______the young workers in our company were asked to attend the ________meeting the other day. A. Two hundred of; 90 minutes B. hundreds of; 90-minutes C. Two hundred of; 90-minute D. hundreds of; 90-minute 3. She lives next to her friends, so she_____ go far if she______ some help with her homework. A. needn't; needs to B. needn't; needs C. doesn't need; needs D. doesn't need to; need to 4. ---Why did your family buy a second-hand car? ---We coul dn’t afford a new one, but even an old one is better than . A. no B. None C. Either D. neither 5 .---Would you like ______ noodles? ---Yes, please. Just __________. A. any, a few B. some, a little C. some, a few D. any, a little 6. Though the red sweater and the white trainers cost ______, they______ the school trip. A. little ; fit B. cheap ; are fit for C. low ; match D.little ; are fit for 7. --- Y ou speak very good Chinese. --- Thanks. I it for four years before I came to China. A. studied B. have studied C. was studying D. would study 8. —You didn’t catch the train, did you? —, though I tried my best to get there on time. A. No, I didn’t B. Yes, I did C. No, I did D. Yes, I didn’t 9. Jack sits at the back of the classroom, So he can’t see the blackboard ________ A, quickly B, correctly C, clearly D, carefully 10 . After ________his pen friend in the US, he read the letter and wrote back in no time A, hearing from B, hearing of C, hearing D, hearing about 11 . —Have you been to the Robot Restaurant in our city? —No. Although it _________ for more than a year, I’m far too busy to g o there. A. has started B. has been on C. has been open D. has opened 12. —You can’t imagine ________ I want to help my uncle when he is in trouble. —I understand you. He was very generous ________ you when you were at a very young age. A. how long; of B. how soon; to C. how much; to D. how much; of 13. — Would you like something to drink? My robot can help you. — _________ And I also want to know how it works. A. No, thanks. B. I’m sorry to hear that. C. Yes, please. D. Is that true? 14.—Many people say the temperature in Taizhou this spring is just like a roller coaster. —I can’t agree more. __________________________! A. What a strange weather B. How a strange weather C. What changeable weather D. How changeable weather 15. —How is your National Day holiday, Mike? —Not bad. You seem so happy. Could you tell me________? A. what place you have been to B. if you visit your grandparents C. who did you spend the holiday with D. that you watched a football match 二、完形填空（本题共15小题；每小题1分，满分15分） Just for today I will be happy. I quite agree with Abraham Lincoln, one of the greatest presidents in the US. He said, “Most people can be as happy as they hop e to be in their mind.” 16 is from inside. It is not a matter of outside. Just for today I will take care of my 17 . I will exercise it, care for it, nourish (滋养) it, so that it will be a 18 machine for my building. I plan to run for an hour every morning, and play basketball three or four times a week. 19 it is possible, I will join a basketball team and train myself there too. Just for today I will try to strengthen my 20 . I will learn something useful and meaningful. I will keep reading as part of myself. I will choose 21 to read, especially books that need thought as often as I can, because reading is like a key that can 22 my mind to the outside world. It nourishes me deeply and 23 me a full man. Just for today I will have a plan. I will write down 24 I expect to do every day first. And then I will begin 25 a very small thing, such as getting up on time. I may not follow it 26 the same as I have expected, but I am sure that I will have it. 27 , a good plan is half done. Just for today I will be 28 enough to enjoy myself. I will not be afraid to be happy, and to enjoy what is beautiful. I will not be afraid to love and to believe that those I love also love me. I’ll value every moment that will be 29 with my parents, my children and my friends. And I will say “I love you” loudly to them. Never keep my love as a 30 .