对外经济贸易大学2003—2004学年第二学期《银行管理学》期末考试试卷(A卷)

对外经济贸易大学

2003─2004学年第二学期

《银行管理学》期末考试试卷（A卷）

课程代码及课序号：CUR302－1

学号： 姓名： 班级： 成绩： Note: This is a bilingual examination. You can answer in either English or Chinese.

You can even answer part of one question in English and the rest in Chinese. If you answer ALL the questions ALL in English, you will get a bonus of 3 points. (本试卷

为双语考试试卷，可用英文回答，也可用中文回答，也可部分英文、部分中文；如全部使用英文回答，可获得3分的额外奖励。)

Part I. Required questions: You are required to answer all of the following questions..（第一部分：必答题。合计50分）The following are the balance sheet data (on Dec. 31, 2003) and income statement data (fore the year of 2003) for ABC Bank. 以下数据是ABC银行2003年12月31日的资产负债表数据和2003年度的损益表数据。

1)Workout a balance sheet and income statement for the ABC Bank。（20分）编制

ABC银行的资产负债表和损益表。

2)Translate all items into Chinese（10分）将所有项目翻译成中文（直接翻译在

题中所列项目的后面）。

3)Calculate the following ratios （please indicate all detailed steps and formulas 8

分）; explain each ratio briefly（8分）; explain the main relationship between these ratios, and use the calculated results to prove these relationship（4分）。计算如下比例（请列明详细步骤和公式）；简要解释每个比例；说明这些比例之间的主要关系，并运用计算结果证明这种关系。计算时，请运用期末值代替平均值；

精确到小数点后一位。

a)ROE

b)ROA

c)Equity Multiplier

d)Expense Ratio

e)Asset Utilization Ration

f)Spread

g)Burden Ratio

h)Efficiency Ratio

Balance Sheet Data (in 100 million) 资产负债表数据（单位：亿）U.S. Treasury & agency securities: 50

Individual loans: 120

Money market deposit accounts: 320

Agricultural loans: 10

Loan loss allowance: -10

Preferred equity: 20

All other securities: 50

Real estate loans: 370

Deposits held in foreign offices: 40

Interest bearing bank balances: 10

Federal funds sold: 10

Unearned income: -10

Premises & fixed assets: 20

Other borrowings : 40

Noninterest cash & due from banks: 60

Demand deposits: 120

All NOW & ATS accounts: 40

Common equity: 60

Trading account assets: 10

Subordinated notes & debentures: 20

Commercial loans: 310

Other savings deposits: 30

Time deposits: 280

Fed funds purchased & resale: 30

Income Statement Data (in 100 million)损益表数据（单位：亿）Income from lease financing: 4

Other noninterest income: 9

Interest on other borrowings: 7

Applicable income taxes: 8

Investment interest income : 6

Interest on due from banks: 1

Trading revenue: 1

Deposit service charges: 5

Interest on deposits held in foreign offices: 2

Personnel expenses: 16

Interest on all other deposits:: 25

Interest on subordinates and debentures: 2

Provision: loan losses: 2

Interest on fed funds purchased & resale: 2

Occupancy expense: 5

Interest and fees on loans: 62

Fiduciary activities: 13

Interest on CD's over $100m: 4

Realized gains on securities: 2

Other operating expense (including intangibles): 15

Part II. Selective questions: You are required to select FIVE questions from the following eight questions. If more than 5 questions are answered, the ones with the highest scores will be counted.（第二部分：选答题。你需要从以下八个问题中任选五个作答。答题数量超过五个的，按得分最高的五个计分。每题10分，共50分）。

1.What are the major risks a bank face in its operation? Explain each risk briefly.

银行经营中面临的主要风险有哪些？简要解释每一种风险。

2.What is CAMESL rating system? Explain each item briefly. 什么是CAMELS评

级体系？简要解释每一个项目。

3.What is the function of bank capital? How does it achieve this function? 银行资

本的主要功能是什么？资本是如何实现这一功能的？

4.In evaluating consumer loan requests, what are the five Cs? Explain each briefly.

在评估消费者贷款时，什么是好贷款的5个C？简要解释每一个C。

5.What are five fundamental issues in evaluating commercial loan request? Explain

each briefly. 在评估商业贷款时，需要考察的五个基本因素是什么？简要解释每一个因素。

https://www.wendangku.net/doc/8018158313.html,pare the credit analysis of commercial loan requests and consumer loan

requests.（简要比较商业贷款申请的评估与消费者贷款申请的评估。）

7.Liquidating collateral is clearly a second best source of repayment. Why? （处置

抵押品显然并不是获得贷款偿还的最佳方法。为什么？）

8.How to determine the minimum capital requirements for a bank to be adequately

capitalized? 如何确定一家银行保持充足的资本化所需要达到的最低资本金要求？

2012—2013学年第二学期三年级数学期末试题

2012-2013学年第二学期期末质量检测 三年级数学试卷 一、直接写出得数 300÷3 = 400÷8 = 21×40 = 60×50 = 30×23= 20×22 = 8.6-3 = 3.9+2.4 = 二、用竖式计算，有★的题要验算 707÷7 646÷8 ★406÷6 45×60 8.3－3.4 ★24×25 三、填空 1. 6000米=（）千米 36个月=（）年 5000公顷=（）平方千米 2.（1）一个小贝壳的面积大约是23（）。 （2）这个海水浴场的面积约为2（）。 （3）数学书的封面约为4（）。

3. 7平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米; 操场的环形跑道长400（ ）。 4. 7分米是 )()(米，写成小数是（ ）米，2元5角是（ ）元。 5. 今年全年有（ ）天，第二季度有（ ）天。一个月里最多可能有（ ） 个星期日。 6.下面是三种水果的价钱。 每千克香蕉比每千克橘子贵（ ）元。 每千克苹果比每千克橘子贵（ ） 买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付（ ）元。 7. 左边的四个图形中，图形（ ）和图形（ ）面积相等， 图形（ ）面积最小。 8. 在每个图里涂色，表示它右边的小数。 0.2 0.4 7 .0

9. 比较大小 0.09元○0.11元 2元○1.95元 1.9分米○ 2.01分米 四、画一画 （1）把方格纸上左边的三角形向右平移7格。 （2）画出方格纸右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 五、选择合适的答案 1. 下面的年份中，哪一年份是闰年（） A.1900 B.2001 C.2008 2. 观察下面的图形，哪个不是轴对称图形（） A B C 3. 表示时刻的是（）

对外经济贸易大学国际商学院企业管理专业杨柳运营管理考博导师课件内部资料考试重点

对外经济贸易大学国际商学院企业管理专业杨柳运营管理考博参考书-考 博分数线-专业课真题 一、专业的设置 对外经济贸易大学国际商学院各专业合计拟招生人数为22人，共分为4个专业，分别为会计学、企业管理、技术经济及管理、产业经济学。另外有优秀博士实验项目，该项目只录取全日制博士生，招生名额为5名。报考博士前需在CSSCI期刊上发表论文2篇以上（含2篇），只招收英语为第一外语的考生。该项目指导教师有施建军教授、张新民教授、汤谷良教授、范黎波教授、林汉川教授、雷光勇教授、王永贵教授、吕文栋教授、郑建明教授、尹建华教授。 二、考试的科目 三、导师介绍 杨柳：管理学系副教授，哲学博士香港理工大学商学院，研究领域：供应链管理运营管理运营管理与市场营销交叉领域，交通工程管理 育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信

息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目 五、对外经贸考博英语 对外经贸的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。对外经贸考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌

九叁二，四壹二，贰六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的对外经贸考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。 育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。 育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括：考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率均超过80%。 六、对外经贸考博专业课 考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和

2011-2012学年第二学期概率与数理统计期中试题答案

北 京 交 通 大 学 2011-2012学年第二学期《概率论与数理统计（B ）》期中考试试卷（A ） 学院_____________ 专业___________________ 班级____________ 学号_______________ 姓名_____________ 一（满分8分）已知,.)(30=A P ,.)(40=B P ..)|(50=B A P 求),(AB P ),(B A P ? ),|(A B P ).(A B P - 解 由概率乘法公式....)|()()(205040=?==B A P B P AB P ----2分 由概率加法公式.....)()()()(50204030=-+=-+=?AB P B P A P B A P ----2分 ...) ()()|(3 23 020=== A P A B P A B P ----2分 ....)()()(102030=-=-=-AB P B P A B P ----2分

二（满分10分）高射炮向某飞机发射三发炮弹(每弹击中与否相互独立)，设每发炮弹击中飞机的概率均为0.3，又知若飞机中一弹，其坠落的概率为0.2；若飞机中两弹，其坠落的概率为0.6；若中三弹则必然坠落. (1) 求飞机被击落的概率；(2) 若飞机被击落，求它中两弹的概率。 解 令{}{}..,,飞机被击落令，弹飞机中===B i i A i 321因每弹击中与否相互独立,故有 ...)(i i i i C A P -=337030 则...)(, ...)(...)(0270301890703034410703033 32221===??==??=A P A P A P ， ----2分 由题意得.)|(,.)|(.)|(16020321===A B P A B P A B P ， （1） 由全概率公式 )|()()|()()|()()(332211A B P A P A B P A P A B P A P B P ++= =0270601890204410.....+?+? ..22860= -------4分 （2） 由贝叶斯公式 ....) () |()()|(50127 632286 011340222≈= = =B P A B P A P B A P -------4分

对外经济贸易大学历年考研分数线

对外经济贸易大学2012年硕士研究生各专业复试分数线 学术型学位类 招生学院专业名称 单科（满分 =100分）单科（满 分>100） 总分 （001）国际经济贸易学院 （020202）区域经济学 50 75 370 （020203）财政学370 （020204）金融学390 （020205）产业经济学370 （020206）国际贸易学380 （020209）数量经济学370 （020104）西方经济学370 （020106）人口、资源和环境经济学370 （002）金融学院（020204）金融学390 （003）国际商学院（120201）会计学360 （120202）企业管理360 （120204）技术经济及管理360 （004）信息学院 （020204）金融学370 （020205）产业经济学370 （005）法学院（030101）法学理论 42 63 335 （030103）宪法学与行政法学335 （030105）民商法学335 （030106）诉讼法学335 （030107）经济法学335 （030109）国际法学350 （006）英语学院 （050211）外国语言学及应用语言学 52 78 373 （050201）英语语言文学373 （007）外语学院（050202）俄语语言文学355 （050203）法语语言文学355 （050204）德语语言文学350 （050205）日语语言文学350 （050207）西班牙语语言文学355 （050208）阿拉伯语语言文学355 （050209）欧洲语言文学350 （050210）亚非语言文学355 （008）公共管理学院（120401）行政管理50 75 358

2013至2014学年度第二学期校历

城关中学2013 —2014学年度第二学期校历 2014年2月15日 周次值周星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 李协武2月15 十六 16 十七 1 李协武17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 21 廿二 22 廿三 23 廿四 2 胡健24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 28 廿九 3月1 2月大 2 初二 3 徐平 3 初三 4 初四 5 初五 6 初六 7 初七 8 初八 9 初九 4 王建松10 初十 11 十一 12 十二 13 十三 14 十四 15 十五 16 十六 5 严洪高17 十七 18 十八 19 十九 20 二十 21 廿一 22 廿二 23 廿三 6 张超勇24 廿四 25 廿五 26 廿六 27 廿七 28 廿八 29 廿九 30 三十 7 赵代广31 3月小4月1 初二 2 初三 3 初四 4 初五 5 清明节 6 初七 8 刘忠华7 初八 8 初九 9 初十 10 十一 11 十二 12 十三 13 十四 9 董才峰14 十五 15 十六 16 十七 17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 10 王世坤21 廿二 22 廿三 23 廿四 24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 11 章晓林28 廿九 29 4月大 30 初二 5月1 劳动节 2 初四 3 初五 4 青年节 12 李协武 5 初七 6 初八 7 初九 8 初十 9 十一 10 十二 11 十三 13 胡健12 十四 13 十五 14 十六 15 十七 16 十八 17 十九 18 二十 14 徐平19 廿一 20 廿二 21 廿三 22 廿四 23 廿五 24 廿六 25 廿七 15 王建松26 廿八 27 廿九 28 三十 29 5月小 30 初二 31 初三 6月1 儿童节 16 严洪高 2 端午节 3 初六 4 初七 5 初八 6 初九 7 初十 8 十一 17 张超勇9 十二 10 十三 11 十四 12 十五 13 十六 14 十七 15 十八 18 赵代广16 十九 17 二十 18 廿一 19 廿二 20 廿三 21 廿四 22 廿五 19 刘忠华23 廿六 24 廿七 25 廿八 26 廿九 27 6月大 28 初二 29 初三 20 董才峰30 初四 7月1 建党节 2 初六 3 初七 4 初八 5 初九 6 初十 法定假日：清明节：4月5日~7日、放假3天；劳动节：5月1日~3日、放假3天，5月4日（周日）上课；端午

2012学年第二学期阅读训练A巻(第5周)

2012学年第二学期阅读训练（第５周A卷） 训练重点：修辞和语境义 一、必做部分（30分钟内完成） 开花的心（一）卫宣利 ①春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。 ②这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通，不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来，母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿不懈怠。从春末到晚秋，花儿姹紫嫣红，一串串地，将整个园子都衬得烂漫多姿。 ③因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。 ④我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说，不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。 ⑤忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。 ⑥我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！” ⑦此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它开花的方式。 ⑧是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。 ⑨相信自己，只要有一颗积极向上、追求梦想的的心，即使是野草，也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。（摘自2006年第4期《文苑》）1．通读全文，结合“这草，它有一颗开花的心呢”，说说题目“开花的心”有什么深刻含义？（2分） 2．第⑥段“原来，原来花还可以这样开啊”中的“这样”指代的是什么？（2分） 3．有人说，这草之所以能开花，是母亲“精心照料”的结果，你的看法呢？（3分）

对外经济贸易大学经济学考研考试科目汇总

对外经济贸易大学经济学考研考试科目 汇总 无论多么艰难，都要继续向前，因为只有你放弃的那一刻，你才输了。凯程外经贸经济学老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、外经贸经济学专业培养方向介绍 2015年对外经济贸易大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 外经贸经济学培养方向如下： 01劳动经济学 02国民经济学 03世界经济 04产业经济学 05数量经济学 06西方经济学 07人口、资源与环境经济学 08 国际贸易 09企业经济学 10 区域经济学 11城市经济学 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303 数学三 ④815 经济学综合（包含微观经济学和宏观经济学） 其中，世界经济学专业课考802世界经济综合（包括宏微观经济学70分左右，世界经济专业基础30分左右和专业英语50分） 二、外经贸经济学就业怎么样？ 对外经济贸易大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，外经贸2014年硕士研究生毕业生就业率为99.1%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、外经贸经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，外经贸经济学考研招生人数多，考研难度相对不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在100人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。但是该专业复试分数线较高，还需考生在初试准备过程中加倍努力。 据凯程从外经贸内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身

2013学年第二学期三只小猪 音乐教案

2013学年第二学期教研课《三只小猪》 教学目标： 1、学生能在欣赏《三只小猪》的过程中，感受乐曲轻松、活泼的情绪。 2、熟记音乐主题，能听辨主题出现的次数，初步了解小提琴的音色、外形和演奏姿势。 3、能结合音乐完整表演。 教学重点难点： 1、感受音乐活泼欢快的情绪，熟记音乐主题。 2、初步了解小提琴的音色特点，学习其演奏姿势。 教学过程： 一、认识小提琴。 1、师：我们来认识一位乐器朋友。它就是：小提琴。 2、聆听小提琴的音色。 3、随音乐片段模拟演奏。 师讲解小提琴琴身摆放的位置，左手“握”琴的姿势，右手持弓的姿势。学生模仿。 二、聆听片段，揭题。 1、师：小提琴和小动物是好朋友。这位好朋友是谁呢？它藏在音乐中。仔细听，它到底是谁。听出来的小朋友举手，但是要把答案藏在心里哦！ 2、交流：是小猪。

3、师：你觉得，音乐中的小猪在干什么呢？它的心情怎么样？ 4、揭题。这是一首管弦乐作品《三只小猪》的其中一段。 三、欣赏主题1。 1、师略讲故事。 从前，猪妈妈有三个孩子。三个孩子长大了就离开妈妈独自生活。他们每人都盖了一座房子。猪大哥盖的是草房子，猪二哥盖的是木房子，猪小弟盖的是砖房子。 2、唱主题。 师：小猪们都是多才多艺的，一边盖房子一边还唱着歌。你听，猪大哥是这么唱的：“我的草房子盖好啦，盖好啦盖好啦。我的草房子盖好啦，啦啦啦啦啦啦！”你能来学一学吗？ ①指导生慢速跟琴唱，②活泼欢快地唱，③“啦”尾字收住唱， ④有弹性的声音唱。⑤跟音乐唱。 3、加动作唱 师：你们唱的真棒！那你们能像我一样，边“盖房子”边唱歌吗？（师示范）老师要提醒大家，在盖房子的旋律中一共有两句，在唱第一个乐句的时候，我们在左边盖房子。在唱第二个乐句的时候，就在右边盖房子。（跟老师唱，跟钢琴唱，跟音乐唱。） 4、唱一唱“木房子”和“砖房子”。 5、指明生上来唱一唱，演一演。 四、听辨主题出现的次数。 1、师：这段盖房子的旋律在整首乐曲中一共出现了几次呢？让我们

2014年对外经济贸易大学硕士研究生报名录取情况统计表

2014年硕士研究生报名录取情况统计表 招生学院专业名称报考数录取数（001）国际经济贸易学院（020203）财政学4112（001）国际经济贸易学院（020204）金融学40880（001）国际经济贸易学院（020205）产业经济学378（001）国际经济贸易学院（020206）国际贸易学44080（001）国际经济贸易学院（020209）数量经济学329（001）国际经济贸易学院（020104）西方经济学8314（001）国际经济贸易学院（020106）人口、资源与环境经济学141（001）国际经济贸易学院（025100）金融446135（001）国际经济贸易学院（025400）国际商务373102（002）金融学院（020204）金融学539101（002）金融学院（025100）金融689174（003）国际商学院（120201）会计学52561（003）国际商学院（125300）会计855136（003）国际商学院（120202）企业管理12731（003）国际商学院（120204）技术经济及管理207（003）国际商学院（125100）工商管理566189（004）信息学院（020204）金融学3827（004）信息学院（020205）产业经济学6321（005）法学院（030101）法学理论183（005）法学院（030103）宪法学与行政法学113（005）法学院（030105）民商法学9816（005）法学院（030106）诉讼法学214（005）法学院（030107）经济法学7916（005）法学院（030109）国际法学33241（005）法学院（035101）法律（非法学）16630（005）法学院（035102）法律（法学）25058（006）英语学院（050211）外国语言学及应用语言学41135（006）英语学院（050201）英语语言文学457（006）英语学院（055101）英语笔译44736（006）英语学院（055102）英语口译61185（007）外语学院（050202）俄语语言文学3010（007）外语学院（050203）法语语言文学517（007）外语学院（050204）德语语言文学4611（007）外语学院（050207）西班牙语语言文学4510（007）外语学院（050208）阿拉伯语语言文学307

北京对外经济贸易大学2012年考研金融学综合考试真题

对外经济贸易大学2012年考研金融学综合考试真题 考试科目:431金融学综合 注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,务必写清题号。写在试卷上不得分。 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1由一些信用等级较高的大型工商企业及金融公司发行的一种短期无担保的期票，称为（） A商业汇票B银行支票C商业票据D银行本票 2期限结构的流动性溢价理论的关键性假设（） A不同到期期限的债券是可以相互替代的 B不同到期期限的债券市场是完全独立的 C人们对未来短期利率的预期值是不同的 D投资者对不同到期期限的债券没有特别的爱好 3如果某商业银行存在一个20亿元的正缺口，则5%的利率下降将导致其利润（） A增加10亿元B增加1亿元 C减少10亿元D减少1亿元

42011年10月15日巴黎G20会议决定对（）的资本充足率要求再提高1%-2.5%。 A跨国银行B系统重要性金融机构 C中资银行D所有银行 5主张“通货膨胀不论何时何地都是一种货币现象”的经济学家是（） A John Maynard Keynes. B John R. Hicks C Milton Friedman. D Franco Modigliani. 6银行监管对银行进行的骆驼评级，主要评估包括资本充足率、资产质量、管理、盈利、流动性和（）等六个方面。 A安全性B经营的稳健性 C对市场风险的敏感度D信息披露程度 7去年，X公司的财务数据如下：销售额400万元，成本200万元，税50万元，净利润150万元，总资产1200万元，负债600万元，权益600万元。资产与成本均与销售额等比例变化，但负债不受销售额影响。最近支付的股利为90万元。X公司希望保持该股利支付比率不变。明年该公司预计销售额为480万元。外部融资额（EFN）应为多少万元？（） A240 B132 C60 D168 8L公司刚支付了2.25元的股利，并预计股利会以5%每年的速度增长，该公司的风险水平对应的折现率为11%，该公司的股价应与以下哪个数值最接近？（） A20.45 B21.48 C37.50 D39.38

英语复习——2011-2012学年第二学期

Lesson 8 A 1. The company began aggressive advertising campaigns, increased its variety of beers, and further expanded its markets. By 1991 Coors beer was available in all 50 states. It also worked to improve its image and quell (crush) ongoing boycotts. 2. With this strong right-wing views, and close affiliation (association) to the military, he’d long been regarded ad a sworn enemy of the people. 3. Adams supported what became known as the Boston tea party, and thereafter he firmly supported the patriotic (nationalistic) measures that led step by step to American independence. 4. The best hope is that we will have a rapid mobilization (calling up) of international opinion in support of the movement. 5. When he was there, he often gave food and coins to the destitute (poor) children who lived on the street. 6. Combining social commentary with rhythmic lyrics (words),heavy bass beats, and remixed or original melodies, rap is one of the most controversial of black musical forms. 7. The history of newspapers, magazines, and other publications in the country has varied, depending upon the level of censorship (control) in the ruling government.. 8. The cause of the incidence has been kept off the air (not broadcasted) in the radio by the administration. 9. He took out a court injunction (order) against the newspaper demanding the return of the document. 10. A great cheer went up from the crowd as they caught sight of their idol (hero). B 1. The congressmen accused politicians of whipping up anti-foreign sentiment in order to win right –wing votes. 2. It was a tragic love affair that bought forth only pain. 3. His competence as an economist had been reinforced by his successful fight against inflation. 4. The cause of the incidence has been kept off the air in the radio by the administration. 5. The improvement in standards has been steady and persistent, but has attracted little comment from educationalists. 6. Others are using secure Internet connections to intensify relations with some their trading partners. 7. Those ideas were persuasive and the Legislature gave us the appropriation. 8. There was a tremendous lack of communication between us .We sometimes misunder stood each other. 9. Children in underachieving schools finally caught up with students in other schools with extra tutoring and help. 10. He was always straightforward and did not understand about strategy and tactic. Lesson 9 A 1. We now are provided with several television commentators to explain the action to us, with the help of the ubiquitous (ever-present) slow motion instant replay. 2. the jury deliberated (discussed) for eighteen minutes and recommended a sentence of from two to five years in the state penitentiary. 3. Mr. Annan formally disbanded the fact-finding team Thursday because of

2013-2014学年度第二学期

2013－2014学年度第二学期 东莞市企石中学政治科组教研工作计划 谭思业执笔 （说明：标题4号宋体加粗，正文用小4号宋体） 上学期，在全科组成员的努力下，取得了不错的成绩：初一备课组与市平对比情况：平均分超1.5,合格率超2%,优秀率超6.1%。各项指标列全校第二；初二备课组与市平对比情况: 平均分超0.6,合格率负0.4%,优秀率超4.5%。各指标列全校统考科目第三；初三备课组与市平同类学校对比情况: 平均分负 6.4,各项指标列全级中考科目第三.三个年级平均总成绩名列全校第一,继续引领全校。虽然在学校中保持了优势，但也有不足，特别是初三分值与市平距离越来越大，提高成绩，重中之重。一、指导思想 本学期，本科组将以落实推进“三段一案两必须”课堂改革为中心，细化教学的常规管理，以校本教研、课堂教学为载体，尝试推行“微课”教学模式，推进科组“高效课堂教学”的进程，全面提高教育教学质量，提升学生政治素养，延续企中政治品牌形象。本学期科组要继续对课改全面“提速”、“提效”和“提质”。 二、工作目标 1、初三目标：夯实基础，提高备考质量, 力争中考总平均分、总合格率接近或达到同类市平。 2、初一和初二年级的教学目标：总平均分、总合格率和总优秀率均达到或超市平。保持政治在全校学科中成绩名列第一. 3、继续推行“三段一案两必须”为教学要求，, 并尝试“微课”教学模式，打造企中政治特色课堂。 4、搞活第二课堂，促进学生身心健康发展。 三、工作措施 （一）、继续优化课堂教学，落实推进“三段一案两必须”课堂改革 考试成绩学校教学质量的一面镜子，出成绩才是正道，上学期，由于科组坚定不移实行课堂改革，态度非常坚决，课堂管理到位，工作实在而不求形式，成绩名列全校第一,继续引领全校，在学校中保持了优势。因此本学期，将继续落实推进“三段一案两必须”课堂改革，把全部精力放在提高成绩上。做好领头羊榜样作用。 1、认真抓好集体备课： 本学期，教研活动重点精力放在集体备课方面。备课组长要认真制订一学期的备课计划，确定每次备课主题，明确每次集体备课的主备人员，非毕业班每备课组每周不少于一次集体备课，毕业班每备课组每周不少于两次集体备课。备课前，人人都要先钻研教材，按时参加集体备课。备课时，积极参与研讨，踊跃发言，不做与备课无关的事。活动中，主备人要对所承担的教学内容作精心准备。集体议课：主讲人说课，其他老师补充完善。在集体备课后，各备课组形成统一的教案与学案。各位老师在集体备课的基础上，根据自身情况进行补改，形成简要的教案再上课。 （教案要求：手写或者是教案与学案二合为一学案基础上把该课的流程写出，并把补充的内容呈现，并写上约80字教学后记，主要记录教学过程中的失误，深刻的感觉，成功的做法等。具体要求、格式按科组《政治科教案范式》模板。） 同时，各成员要根据集体备课的要求与内容，认真写好学案，学案严格按科组的

对外经济贸易大学 学士学位授予办法

外经贸学教务字〔2013〕7号 对外经济贸易大学学士学位授予办法 根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及其它有关规定，对外经济贸易大学特制订学校普通高等教育本科生、外国来华留学本科生和成人高等教育（含远程教育等）本科生学士学位授予办法。 第一条按上列国家有关法规和我校专业设置情况，我校有经济学、管理学、法学、文学相应学科门类学士学位授予权。 第二条我校学士学位授予工作实行学院学位评定委员会、教务处、校学位评定委员会三级管理。其基本工作程序为：（一）学院学位评定委员会逐个审核本科毕业生的学习成绩和毕业鉴定等材料，对具有学士学位申请资格的学生进行初审； （二）学院通过初审后，将初审名单提交教务处复审； （三）教务处复审后，将符合条件的学生报校学位评定委员

会终审； （四）校学位评定委员会终审通过后，学校授予学生学士学位并颁发证书。 第三条普通高等教育本科生学士学位授予条件 具有我校正式注册学籍的普通高等教育本科学生完成学校本科专业培养方案的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习、毕业论文（毕业设计）、教学实践环节的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力并符合下列条件，授予学士学位。 （一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，德、智、体全面发展，无严重违纪现象； （二）在允许的修业年限内，学完培养方案规定的全部课程，取得培养方案规定的学分，完成学校要求的各项实践教学环节并达到相关要求，取得毕业证书； （三）主要课程平均积点达到2.0； （四）毕业论文（毕业设计）成绩合格； （五）非英语专业学生大学英语课程平均积点达到2.0，或达到学校有关国家大学英语四级考试要求； （六）英语专业第二外语课程平均积点达到2.0。 第四条普通高等教育来华留学本科生学士学位授予条件 普通高等教育来华留学本科生是指我校正式录取和注册在

对外经济贸易大学815经济学综合考研历年真题及答案

对外经济贸易大学815经济学综合考研历年真题及答 案 对外经贸大学2006年硕士学位研究生入学考试初试试题 一、名词解释（每小题4分，共16分） 1，价格歧视 2，平衡预算乘数 3，技术性贸易壁垒 4，利率平价理论 二，判断题（只判断正误，无需改正，每小题1分，共8分） 1、能够自由取用的商品是机会成本为零的商品。 2、经济租是指为生产要素所支付的金额与为得到使用该要素所必须支付的最小金额之间的差额。 3、国民生产总值和国内生产总值在数值上一定不相等。 4、在索洛的经济增长模型中储蓄率是外生的，但在新经济增长模型中储蓄率是内生的。 5、不存在要素密集度逆转是要素禀赋理论成立的一个条件。 6、对中间投入品征收的进口关税越高意味着最终产品关税的有效保护率越高。 7、国际收支顺差是一国增大其外汇储备最稳定、对可靠的来源。 8、远期汇差实质上是以远期汇率为本金，以两种货币利差为利率，从即期至远期交割日这段时间内所生的利息。 三，简答题（每题8分，共32分） 1，比较说明两个实力相当的寡头厂商在实现产量决策中的古诺均衡解、串通的均衡解、竞争性均衡解和先行者利益均衡解的不同。 2，根据总需求-总供给模型，分析近两年来国际石油价格上涨对一国经济短期和长期的影响。 3，简述对外贸易乘数原理。 4，评析弹性分析理论的主要贡献和局限性。

四，论述题（每题11分，共33分） 1、当前中国政府不希望改变总需求水平，即维持一个基本不变的实际收入水平，但希望通过降低投资增加消费来改变总需求的构成，你认为这需要什么样的宏观政策组合？请用IS-LM模型表示你的政策主张及其对投资、消费、收入和利率的影响。 2、试述PETER.J.Buckley等人建立和发展的内部化论点是如何进行企业跨国经营动机解释的？ 3、在中国建设银行路演前，业内很多人士对此次上市的前景不太乐观，但是在2005年10月5日，建行开始全球路演后，其股票受到广大投资者的极大青睐，取得“超过5000亿港元市值，622亿港元筹资额，近10倍国际超额认购”的业绩，完全出乎此前的预期，请你分析其中原因。 五，计算与分析题（11分） 假定某国一种商品的国内供给和需求函数为Qs=P-50，Qd=100-0.5P，在整个世界市场中，该国这种商品的市场份额很小，因此该国无力影响世界市场的现行价格。已知该商品的现行世界市场价格为60美元，该国政府决定对每进口一单位的该商品征收关税40美元。问：（1）征收关税后，该商品的本国国内价格是多少？（2）征收关税给本国国内消费者、国内生产者和政府带来的收益和损失各是多少？（3）如果对每进口一单位的该商品征收关税20美元，结果如何？ 六，英译汉（50分） 1，On a wing and scare(20') Fear seems to be dominant mood of the moment.Hurricanes,tidal waves, floods,earthquakes and terrorism this year have all brought with them not only appalling scenes of devastation,death and suffering,but also outrage at lack of preparations to avoid or copy with these disasters. Now even the birds of the air are a threat,we are told.The migrating flock visible on the horizon at sunset,once a consoling reminder of the eternal rhythms of nature,could be carrying the virus which might soon kill tens of millions of people. Given the many fingers pointed at governments in the wake of other disasters this year,it is hardly surprising that they are scrambling to

2012-2013学年第二学期大学英语A晨读材料

2012—2013学年第二学期 2011级大学英语AIV晨读材料 院系_____________________ 专业_____________________ 姓名_____________________ 学号_____________________ 任课教师_____________________

Part I Reciting materials from Experiencing English Book III Unit 5 The purpose of education is not only to train youngsters for the employment market, but to prepare them for tomorrow’s society. Because of the rapidly changing world, one can argue that changes will be continuous, which will make lifelong learning necessary for those who expect to handle the changes successfully. While some may argue that their education commenced when they began school and concluded when they had completed it, modern reality suggests that education is a lifelong process, and the classroom is merely the beginning of the education process. The very nature of its definition implies that education is lifelong. Lifelong education builds on and affects all existing educational providers, and extends beyond the formal educational providers to include all bodies and individuals involved in learning activities. Lifelong education means enabling people to learn at different times, in different ways, for different purposes at various stages of their lives and careers. Unit 6 I often find myself trying to explain the attraction traveling holds for me. Traveling, according to many people, is often uncomfortable and even, at least sometimes, dangerous. But one benefit of traveling is that it creates a perfect atmosphere for the observation of life, an environment that can lead to better understanding and enlightenment. Many wonderful people and places lie on the road ahead. The fact that there are obstacles as well only makes the journey more rewarding. My life and my memories will be improved after encountering these people and places. That’s a pretty big benefit! Of course I could also enrich my life without traveling very far at all, but there is something about foreign lands that provides an additional fascination. I think mo st non-travelers are simply too distracted by things such as work, home, and friends to devote their full attention to observation of life. I'm more observant when I'm on the road and therefore, more alive. I talk to more people and listen to them carefully. I keenly notice everything about my strange new environment. I see a lot of humor that can compensate for the misery of moving about. Unit 7 Depending on the drug, many people report feelings like happiness, confidence, or peace when they take drugs. But even when they’re feeling these things, there’s a sense that it’s not real, that the happiness is going to disappear any moment. And unfortunately, in most cases these feelings are followed by depression, anxiety, guilt, embarrassment, loneliness and wanting more drugs. Generally, drugs interfere with the nervous system’s basic functions. Sometimes they alter the muscles and how they function too. Besides, almost all drugs can make it tougher to sleep. Some drugs can cause immediate death, and some can give even healthy people a heart attack on the spot. Using drugs over and over for a long period