金工实习 复习题库
1钳工是一种手持工具对金属材料进行切削加工的方法，不久将会被淘汰错）
2钻孔时应戴手套，以免铁屑划（错）
1单件小批量生产中，钻孔前需划线并打洋冲眼，其目的是（确定孔位，防止钻头偏斜）
2小螺纹底孔的底部为什么要设计成120度的锥面？(因钻头两个主切削刃成118度)
3钻床可以进行钻孔、扩孔、铰孔和锪孔（对）
4钻--扩--铰后，孔的尺寸公差等级一般可达（IT7--IT9）
5当孔将被钻透时进给量要（减小）
6锥形埋头螺钉孔应如何加工（钻小孔---锪锥孔）
7对螺孔进行攻螺纹，一般一套丝锥有几个（两至三个）
8用板牙加工外螺纹，称为攻螺纹（错）
9钢件上M12×1.5螺纹，在攻螺纹前钻孔直径应为多少（10.5）
12.攻丝时每正转0.5～1圈后，应反转1/4～1/2圈，是为了（便于切屑碎断）
13.攻盲孔螺纹时,孔的深度应(大于螺纹深度)
14.手锯安装锯条时，锯齿尖应（向前）
15.把锯齿做成几个向左或向右，形成波浪形的锯排列的原因是：
（减少工件上锯缝对锯条的摩擦阻力）
16.使用手锯，起锯时锯条与工件表面约成多大角度？（15度）
17开始推锉时，左手压力要小，右手压力要大，锉刀保持水平（对）
18粗锉较大的平面时，应用下列什么方法？（交叉锉）
19锉削平键端部半圆弧面时，应用下列什么方法(滚锉)
20单件小批量生产中工件划线的作用是:
（合理分配加工余量; 检查毛坯的形状和尺寸是否合格; 作为工件安装和加工的依据）
21划线时用来确定零件各部位尺寸、几何形状及相互位置的依据称为：
（划线基准)
22划线时，借料是避开毛坯缺陷、重新分配加工余量的一种方法。
（对）
1 .C6136车床型号中的“36”代表：（最大回转直径的1/10）
2车床的主运动是: (工件的旋转运动）
3.车外圆时，如果主轴转速增大，则进给量（不变）
4.安装车刀时，刀尖(与工件回转中心等高)
5.车端面时,若端面中心留有小凸台,原因是(刀尖低于回转中心)
6.车削加工切削用量三要素是指：(切削速度、进给量和切削深度)
7.下列那些部件是车床实现进给运动所需的部件? (溜板箱；挂轮；光杠；)
8.精车外圆时，要进行“试车”其目的是为保证(尺寸公差值）
9.按机床刻度盘进刀，多进了两格，应如何处理（把手柄摇回半圈再进刀）
10.三爪卡盘与四爪卡盘比较(前者能自动定心，而后者则不能，后者的定心精度比前者高)
11. 用棒料加工10个小套，其孔径为φ20H8，长度为20mm，Ra分别为1.6μm 、0.4 μm ，孔应如何加工?
（钻－镗）（钻－镗－磨）
12. 车床中拖板螺距为4mm,刻度盘分度为200格,若车外圆时,欲使外圆直径减少0.2mm、（0.4mm)应进多少格?
（5格）（10格）
13.滚花的实质是用滚花刀对工件表面(挤压)
14.在车床上不可以进行的加工有（车齿轮）
可以车外圆；钻孔;车孔；钻中心孔；车螺纹；
15.下列几种车削锥面的方法，哪种最适合单件小批量生产？
（小刀架转位法）尾架偏移法；靠模法；
16.若零件的锥面斜角为A，则用小刀架转位法车锥面时，小刀架应转动
0.5A 、2A
17.几个外圆的尺寸公差等级如下，问哪个不可以车削作为终加工？
(IT5) IT9；IT7；IT8；
18.有几车床,其型号如下,若要加工最大直径为360mm的工件,不可选用下列哪几种型号的车床?
（C6132）C618 C6136 C6140
19.下列刀具材料中，哪种红硬温度最高？
（YG6）T10A；W18Gr4V；
20.刀具切削部分的材料不希望具备下列哪项特点？（不易被加工）
高硬度和耐磨性；足够的强度和韧性；较高的耐热性
21.车刀前角的主要作用是: (使刀刃锋利）
控制切屑的流动方向；防止前刀面与切屑摩擦；减小后刀面与工件的摩擦；22.车刀主后角的作用是(减小后刀面与工件的摩擦）
控制切屑的流动方向；使刀刃锋利；防止前刀面与切屑摩擦；
铸造
1.常用的手工造型方法有（整模造型；分模造型；活块造型）
2造型方法按其手段不同，可分为（手工造型和机器造型）
3为得到松紧程度均匀、轮廓清晰的型腔，提高生产效率，要求型砂具有好的（可塑性）
4. 浇铸系统的顺序是（直浇道---横浇道---内浇道）；
5. 横浇道的作用是（分配金属液流入内浇道）（挡渣）
6分型面应选择在（铸件的最大截面处）
7分模造型时，分模面与分型面（有时一致，有时不一致）
8铸件上重要的加工面，在浇铸时应处在什么位置？(向下)
9浇铸系统中的内浇口，应尽量开设在（不重要的部位）
10. 为使金属液产生静压力，迅速充满型腔应（增加直浇道的高度）
11. 零件、模样、铸件三者其尺寸与形状应是一致的（错误）
12.模样和铸件的尺寸主要差别在于（收缩余量）
13.铸造用的模样尺寸应比零件大，在零件一般需加上（铸件材料的收缩量加机械加工余量）
14.铸造圆角半径一般为转角处两壁平均厚度的1/4 (对)
15.铸造圆角的主要作用是避免应力集中，防止开裂(对)
15.裂纹、气孔、砂眼、夹渣是铸件最常见的铸造缺陷（对）
16.灰铸铁适合制造床身、机架、底座、导轨等铸件，除因它的工艺性能良好
外，还因为它的
（耐压、消震性能好。）
16.有一零件需用HT200的材料来制造，应选用下列何种方法？（铸造）
焊接
1.焊机型号BX1-330中的“330”表示（焊机的额定焊接电流为此330安；）
2. AX1-500是一种交流弧焊机（错误）
3.直流弧焊机和交流弧焊机相比，其特点是（结构复杂，电弧稳定性好）
4.下列焊接方法中，哪些属于熔化焊？（手工电弧焊）；（二氧化碳气体保护焊）
5.焊接不仅可以连接同种金属，也可以连接不同金属（对）
6.熔池内温度分布的特点是(极不均匀)
7. 焊条芯的主要作用是（传导电流，填充焊缝）
8.焊条规格的表示方法是（焊芯直径）
9.焊条药皮的主要作用是（保护熔池，提高稳弧性）
10.酸性焊条比碱性焊条(工艺性能好，焊缝机械性能较差；）
11. J422焊条是：酸性焊条（其熔敷金属的抗拉强度不小于420Mpa；）
12.手工电弧焊的工艺参数（即焊接规范）包括（焊条直径、焊接电流、电弧电压、焊接速度等)；
13. 选择焊条直径的粗细主要取决于(焊件厚度)
14.直径为3.2mm(4mm)的焊条，应选用的焊接电流大致是(100----150安)；(120～240A )
15.正常操作时，焊接电弧长度（不超过焊条直径）
16.在焊件材质、尺寸和接头形式相同的条件下，哪一种位置采用的焊接电流
最大（最小）？
（平焊）（仰焊）
17. 用焊接方法连接的接头为焊接接头，它应当(包括焊缝、熔合区、
热影响区)
18. 焊接电流太大时，容易引起下列焊接缺陷中哪几种？(气孔；咬边)
19.手弧焊产生的热量与焊接电流(成正比)
手弧焊电弧温度高达(5000K )
20.用角钢（低碳钢）焊接一机器底座，应采用什么焊接方法(手工电弧焊)
锻造
1.空气锤的规格型号用压力的质量表示（错误）；
2.锻锤的落下部分是指(工作活塞、锤杆、上砥铁）；
3.锻造的目的就是为获得形状和尺寸符合要求的锻件（错）
4.与铸造相比，锻造的主要特点是：（锻件的尺寸形状限制较多；锻件
的机械性能好）；
5.锻造金属材料加热后，其机械性能随着温度的升高（塑性提高，而强度降低）
6.坯料加热温度越高越便于锻造（错误）
7.中碳钢的锻造温度范围是（800----1200°C）
8.镦粗、拔长、冲孔等都属于自由锻工序中的（基本工序）
9.压肩是为了锻制台阶轴或带有台阶的方形、矩形截面锻件拔长前的一道工序
（正确）
10.被镦粗的坯料高径比应小于2.5～3，否则镦锻时坯料会出现（镦弯）
11.一般情况下，锻造冲孔前应先将坯料镦粗，以减小冲孔深度（正确）
12.将一圆钢坯料锻成带孔圆盘状锻件，合理的变形工序是（镦粗-冲孔）
13.胎模锻适用于（小型锻件的中、小批量生产）
14.与自由锻相比，胎模锻的优点是（锻件尺寸精度高）
15.如需5件45钢车床主轴箱齿轮，其合理的毛坯制造方法是（自由锻）
铣刨磨
1.铣削加工的尺寸公差等级一达（IT7-IT8）
2. 铣削的主运动是（铣刀的旋转运动）
4.普通铣床除加工平面、沟槽、成型面外，还可进行（分度表面加工）
5. 轴上平键槽一般可在什么机床上加工？（立铣）
6.磨削的实质是一种多刀多刃的超高速切削过程。（对）
7.磨削的表面粗糙度Ra值一般为0.8-0.2um。（正确）
8.磨削适用于加工（铸铁、碳钢、合金钢等一般的金属材料, 淬火钢、硬质合金、陶瓷和玻璃等高硬度材料）
9.牛头刨床可以加工平面、沟槽和直线型成型面（正确）
数控加工基础
1.简单地说：先进制造技术是
A、信息技术+ 先进设计技术和制造工艺+ 现代管理技术
B、现代化的生产设备和加工技术
C、数字控制技术和管理技术
D、先进的加工制造技术
答案：A
2.CAPP是指（CAD、CAM、CAE ）
A、计算机辅助制造
B、计算机辅助设计
C、计算机辅助工艺设计
D、计算机辅助工程
答案 C （B、A、D）
3.FMC是指:(CIMS、CNC、FMS)
A、计算机数字控制
B、柔性制造系统
C、计算机集成制造系统
D、柔性制造单元答案：D （C、A、B）
4.数控机床加工的主要几何要素为：
A、斜线和直线
B、斜线和圆弧
C、直线和圆弧
D、圆弧和曲线
答案：C
5.下列机床中，可采用点位控制的机床是：
A、数控铣床
B、数控车床
C、数控磨床
D、数控钻床
答案：D
6.指出下列哪项不是数控机床的优点或特点：
A.加工成本较低；
B.柔性好、适应性强；
C.加工的零件一致性好；
D.便于实现计算机辅助设计与制造；
答案 A
7.影响数控车床加工精度的因素很多，要提高加工工件的质量，有很多措施，但（）不能提高加工精度。
A、将绝对编程改为增量编程
B、正确选择车刀类型
C、减少刀尖圆弧半径对加工的影响
D、控制刀尖中心高误差
答案：A
8.轮廓控制系统仅要控制从一点到另一点的准确定位
A、正确
B、错误
答案：B
9.数控机床由以下五部分组成：
1.信息载体（控制介质)
2.机床本体
3.伺服系统；
4.检测反馈系统；
5.数控装置（计算机）；
请选出他们的运行顺序：
（1 - 5 - 3 - 2 –4）
10.在确定数控机床坐标系中，X、Y、Z中者的关系及正方向时，用：
A、右手定则
B、左手定则
C、右手螺旋法则
D、左手螺旋法则
答案：A
11.反馈装置的作用是为了提高机床的：
A、安全性
B、使用寿命
C、定位精度、加工精度
D、灵活性
答案：C
12.数控机床半闭环系统和闭环系统的区别是在于有无位置检测反馈装置。
A、正确
B、错误
答案：B
13.闭环控制系统的检测装置装在：
A、电机轴或丝杆轴端
B、机床工作台上
C、刀具主轴上
D、工件主轴上
答案：B
14.半闭环伺服系统数控机床反馈装置可直接测量机床工作台的位移量
A、正确
B、错误
答案：B
15.编程人员在数控编程时，一般常使用：
A、机床坐标系
B、机床参考坐标系
C、直角坐标系
D、工件坐标系
答案：D
16.一个完整的程序是由若干个（）组成的。
A、字
B、程序段
C、字母
D、数字
答案：B
17.数控程序只有通过面板上的键盘才能输入数控系统
A、正确
B、错误
答案：B
18.在数控程序中G代码表示：机床的动作类型
准备功能G03指令表示：（G00、G01、G02）
A、快速点定位
B、直线插补
C、顺圆插补
D、逆圆插补
答案 D （A、B、C）
19.G00、G01 指令移动速度值是（）指定。
A、操作面板
B、数控程序
C、机床参数
D、人工设定
答案C、D
20.在数控程序中，辅助功能M04指令表示( ) M03、MO2、M05、M08、M09
A、主轴正转
B、主轴反转
C、主轴停止
D、程序结束
E、冷却液开
F、冷却液关
答案B（A、D、C、E、F）
21.刀具指令T0102表示（）
A、刀号为1，补偿号为002
B、刀号为10，补偿号为20
C、刀号为01，补偿号为02
D、刀号为1002，补偿号为0
答案：C
22.在数控系统中，在数控程序中F代码，表示：刀具的进给速度，缺省状态F通常表示（）
A、每分钟进给量（mm/min）
B、每秒钟进给量（mm/s）
C、每转进给量（r/min）
D、螺纹螺距mm
答案：A
数控加工
1.你实习的数控车床或铣床使用的数控系统为：
A、华中数控
B、FANUC
C、SIEMENS
D、广州数控答案：C
2.下列机床不属于特种加工设备的是：
A、数控线切割机床
B、数控电火花成型机
C、激光雕刻机
D、数控雕铣机
答案：D
3.数控机床进给轴的传动机构形式为：
A、皮带传动
B、齿轮传动
C、滚珠丝杠螺母副
D、丝杠螺母副答案：C
4.数控机床开机时，一般要进行回参考点操作，其目的是：
A、建立工件坐标系
B、建立局部坐标系
C、建立机床坐标系
D、确定机床原点答案：C
5.数控加工程序手工编制完成后即可进行正式加工
A、正确
B、错误答案：B
6.数控机床工作时，当发生任何异常现象需要紧急处理时应启动:
A、程序停止功能
B、故障检测功能
C、紧急停止功能
D、暂停功能答案：C
数控线切割
1.型号为DK7725的数控电火花切割机床,其最大加工零件的宽度为( )
A、25mm
B、25cm
C、250cm
D、2.5m 答案：B
2.线切割机床上工件与金属丝之间所用的电源是哪一种
A、交流电源
B、直流电源
C、脉冲电源
D、高压电源答案：C
3.你使用的电火花线切割加工时使用的工作液为:
A、煤油
B、机械油
C、水
D、特制乳化液答案：D
4.你在电火花线切割加工实习时使用的电极丝为：
A、铜丝
B、钢丝
C、钨丝
D、钼丝答案：D
5.线切割机床不可以加工下列哪种工件
A、冲裁模
B、锻模
C、样板
D、工件上的窄缝答案：B
6.线切割机床不可以加工下列哪种材料:
A、45钢
B、淬火钢
C、硬质合金
D、尼龙答案：D
数控车
1.在数控车床坐标中，Z轴是：
A、与主轴垂直的方向
B、与主轴平行的方向
C、主轴旋转的方向
D、刀架旋转的方向答案：B
2.指出下面不属于数控车床组成的零部件
A、光杆和普通丝杆
B、编码器
C、滚珠丝杆
D、伺服电机或步进电机
答案：A
3.数控车加工时，对刀点可以设置在被加工零件上或夹具上，也可以设置在机床上
A、正确
B、错误答案：A
4.在西门子SINUMERIK 802S数控系统中,操作面板上“JOG”按钮的功能是：
A、自动方式
B、手动方式
C、回参考点
D、手动数据答案B
5.在西门子SINUMERIK 802S 数控系统中,操作面板上K6键的功能是：
A、冷却开关
B、功能开关
C、手动换刀
D、润滑开关答案：A
6.在西门子SINUMERIK 802S数控车系统编程中，G54表示可设置的零点偏移，是用来建立工件坐标系的:
A、正确
B、错误答案：A
7.执行"G01X100Z100F100M03S500"程序时,进给速度是：
A、100mm/r
B、100mm/min
C、机床参数决定
D、100r/min 答案：B
8.在SINUMERIK 802S数控系统中编制螺纹加工程序时，可以调用LCYC97循环。
A、正确
B、错误答案：A
9.执行“G00X100Z100F300M03S500”程序时,进给速度是：
A、300mm/min
B、300mm/r
C、不能确定
D、按数控系统参数设置答案：D
10.数控车床能车削下列哪几种表面？
（螺纹；回转成型面；内锥面）
数控铣
1.你实习的数控铣床有几个进给轴,分别是（）
A、2轴，X、Y轴
B、2轴，X、Z轴
C、3轴, X、Y、Z轴
D、4轴，X、Y、Z、A轴答案：C
2.数控铣床的机床参考点与机床原点是否为同一点？
A、是
B、不是
C、不一定
答案：A
3.SINUMERIK 802S数控系统通过哪种方式与计算机进行数据传递：
A、网络
B、软盘
C、RS232
D、U盘
答案：C
4.阅读下面一段数控铣床加工程序，选出正确答案：
G90 M03 S300 F100
G01 X0 Y-8 Z0
G02 X0 Y8 I0 J-8
G01 X20 Y10
G01 Z20
M02
（加工的是一条圆弧一条直线，直线和圆弧连接，但不相切）
5.使用“制造工程师”在数控铣床上进行轮廓线精加工的正确步骤是：
（创建平面轮廓图- 定义毛坯- 选择轮廓线精加工方法- 填写相关参数表- 生成刀具轨迹- 仿真加工- 将程序传到机床- 运行程序进行自动加工）
数控雕铣机
1.SK-DX5060B数控雕铣机采用的系统软件是：
A、windows
B、dos
C、SINUMERIK 802S
D、SKY
答案：A
2.SK-DX5060B数控雕铣机采用( )使计算机与伺服系统进行连接，完成信号的输入与输出
A、PMAC运动控制卡
B、功率接口
C、实时网络
D、I/O软件化结构
答案：A
CAD/CAM
1.一个较完整的CAD/CAM 软件应包括
A、产品设计；自动编制数控加工程序
B、产品设计、分析；自动编制数控加工程序
C、产品造型；产品有关参数计算、分析；自动编制数控加工程序
答案：C
2.下面哪项不是CAD/CAM一体化软件：
A. AutoCAD
B. CAXA制造工程师;
C. Mastercam;
D. Cimatron;
E. PRO/E
答案 A
3.用CAD/CAM软件生成的程序属于下述哪种编程方法( )
A、APT语言编程
B、图形交互自动编
C、手工编程
D、VB语言编程答案：B
4.在CAD/CAM整个过程中，需要人工介入最多的是哪个环节（）
A、计算机辅助编程
B、零件设计
C、数控加工
D、模拟加工
答案：B
5. CAXA“制造工程师”不可以（直接转换为工程视图）
6.指出在“制造工程师”绘连杆草图时，未用哪项曲线编辑功能（三点画圆弧）
7.用“CAXA制造工程师”进行一个圆柱体的造型，不可用那项方法？
（曲面裁剪－创建平面轮廓图- 选择轮廓线精加工方法- 填写相关参数）
输电线路运行与检修题
复习题 一．判断题 1.架空线路在跨越铁路的挡距内导线允许有一个接头。 2.架空线路在主要通航河流的挡距内导线允许有一个接头。 3.输电线路跨越铁路和公路时。一个档距内每根导线允许有一个接头。 4.目前广泛应用钢芯铝绞线是因为铝比铜的导电系数高。 5.钢芯铝绞线耐化学腐蚀性能好，被广泛使用于沿海地区。 6.架空导线通过山区林区时，需要砍伐通道。 7.对不妨碍线路巡视、维修的果林可以不砍伐线路通道。 8.针式绝缘子只用于配电线路。 9.蝴蝶式绝缘子通常用于220kV以上的输电线路。 10.耐张杆塔主要承受沿线路方向的导线张力和断线故障不平衡张力。 11.直线杆塔主要承受导线和避雷线自重、冰重和风力。 12.架空线路装设了避雷线后就可消除雷电对线路的危害。 13.线路架设避雷线良好接地时，才能有效的预防雷电对线路的危害。 14.土壤电阻率越高，接地电阻越大。 15.测量杆塔接地电阻选择在雨季，测量值比较精确。 16.所谓巡线就是巡线人员对线路运行包括杆塔、导线、绝缘子、拉线等状况进行检查。 17.土壤电阻率与杆塔接地电阻值大小成反比。 18.风越大越容易引起导线和避雷线的振动。 19.大风容易引起导线和避雷线的振动。 20.在运行线路上利用传感器采集数据，通过远程数据传输，由计算机系统自动监测的方法称为在线检测。 21.采用火花间隙法带电测量绝缘子时放电间隙无放电声，则判定为零值绝缘子。 22.两个导电部分之间，沿绝缘表面的最短距离称为爬电距离。 23.用分布电压法带电测量绝缘子，如果被测绝缘子的测量值低于标准值的1/2，则该绝缘子 有缺陷。 24.用分布电压法带电测量绝缘子，如果被测绝缘子的测量值低于标准值的70%，则该绝缘子 有缺陷。 25.导线连接良好时，其接头部分的电阻值比同样长度导线的电阻大。 26.测量杆塔接地电阻选择在雨季，测量值比较精确。 27.地电位作业人体与带电体的关系是：带电体—绝缘体—人体—绝缘体—大地。 28.地电位作业时，作业人员应穿屏蔽服和绝缘鞋。 29.带电作业过程中，若设备突然停电，则可以视设备为非带电体。 30.220kV以上的杆塔作业的地电位作业人员应穿导电鞋。 31.220kV以上的杆塔作业的地电位作业人员应穿绝缘鞋。 32.等电位作业人体与带电体的关系是：带电体—绝缘体—人体—绝缘体—大地。
高等代数试题及答案
中国海洋大学2007-2008学年第2学期期末考试试卷 a ?? 的子空间.
授课教师命题教师或 命题负责人签字年月日院系负责人签 字年月日 共2 页第2 页
,,是的值域与核都是a b b a a ? ????? ,a b ≠上线性空间V 上的线性变换,多项式
中国海洋大学 2007-2008学年 第2学期 期末考试 数学科学 学院 《高等代数》试题(A 卷)答案 一.判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 二.解：A =???? ????????1111111111111111， 3|(4)E A λλλ-=-｜，所以特征值为0，4（3重）. 将特征值代入，求解线性方程组()0E A x λ-=，得4个线性无关的特征向量（答案可以不唯一），再正交单位化，得4个单位正交向量： 11111 ,,,)'2222α＝( ，2α＝， 3α＝ ，4'6662α--＝(-. 所以正交阵1 2612 10210 2 2T ?-????? ?=??????????? 而40'00T AT ??????=??????. 三.证：(1) ,.A B M ?∈ 验证,A B kA M +∈即可. (2) 令1101 01 0011 0n E D E -?? ?? ? ??? ? ?== ????? ?????? ，D 为循环阵， 00n k k k E D E -?? = ??? ，(k E 为k 阶单位阵) 则2 1,, ,,n n D D D D E -=在P 上线性无关.
且21121n n n n A a E a D a D a D ---=++++，令112(),n n f x a a x a x -=++有 ()A f D =. B M ?∈，必P ?上1n -次多项式()g x ，使()B g D =，反之亦真. ()()()()AB f D g D g D f D BA ∴=== (3)由上可知：2 1,,, ,n E D D D -是M 的一组基，且dim M n =. 四.解：A 的行列式因子为3 3()(2)D λλ=+, 21()()1D D λλ==. 所以，不变因子为3 3()(2)d λλ=+, 21()()1d d λλ==，初等因子为3 (2)λ+， 因而A 的Jordan 标准形为21212J -?? ??=-?? ??-?? 五．证："":()()() ()()()0f x g x q x f A g A q A ?=∴== ""?：()0,()0f A g A == 设()()()()f x g x q x r x =+, ()0r x =或(())(())r x g x ?
情景案例分析
情景案例分析试题 请选择其中的一个案例，进行分析。 案例1：王同学的父母都是菜市场销售人员，原来王同学的学习成绩还不错，可是后来父母让他在放学和放假的时候到菜市场帮忙卖东西，为了激励他，在每次销售结束以后都会给他一定的经济补偿，久而久之，王同学对学习失去了兴趣，学习成绩直线下滑。如果你是他的班主任，谈谈你的处理策略。 案例2：自从周老师新接了班后，为了培养孩子们的自我管理能力，她实行了值日班长轮换制。刚开始时，大家感到很新奇，积极性很高，轮到的值日班长认真负责，其余的同学积极配合值日班长的工作。可是时间一长，新鲜感过后，问题出来了：轮到的值日班长积极性还是很高，可轮不到的同学开始放松了，排队时你推我、我追你，做眼保健操时眼睛又偷偷睁开了，吃饭时边吃边说话，对值日班长的教育不屑一顾。你觉得周老师的值日班长轮换制的问题在哪里，你有什么建议？ 案例3：班上有“四大金刚”，其中，一个是班干部，三个是课代表。有的同学反映，他们四个很团结，个个都很牛，谁给他们提意见，不仅听不进去，还可凶了。如果你是这个班的班主任，你该怎么做？班主任如何看待班级中的"非正式群体"？ 案例4：小明今天早晨又迟到了，并且一副精神萎靡的样子，他这学期已多次迟到了，成绩也不好，班主任也多次和他交谈过，也与家长联系过，小明也在家长和班主任面前也作过保证，但一段时间后，老毛病会复发。最近具同学和家长反映，小明迷恋网络游戏，也经常有厌学情绪，家长也对他没有办法。作为班主任，你认为应该怎样处理小明这件事？对待上网成瘾的学生，应采取怎样的教育对策？ 附：案例——心理健康 周洁同学，某中学高一新生，来自农村，首次住校，家庭经济较为困难。由于生活环境的影响，该同学性格较为古怪，不能适应学校的群体生活，出现严重心理问题，属于典型的“双困生”（心理和生活困难）。 问题：请问，作为她的班主任，您该如何处理“双困生”？
组织结构管理案例分析
晾衣理论：先抓住衣领 某企业组织架构与人事调整案例 《赢周刊》柏明顿人力资源管理咨询公司郭晓亮 企业组织架构调整是一项理论与实践高度统一的工作，对于企业组织架构调整的一般原理和原则，大家都比较熟悉。但是对于某一具体企业来说，如何运用这些原理和原则？理论如何与实践相结合，以设计出适合自己企业的组织架构？在组织架构调整过程中，应注意哪些事项，以保证组织架构的顺利运作？以下我们(柏明顿公司咨询顾问师)帮助某制造企业客户进行组织架构调整的案例： 背景： 位于内地的某机械公司是一家传统国有企业，公司的规模和技术处于国内领先地位，但由于经营不善，2000年公司被迫进行了破产重组，任命了王总担任新的公司董事长兼总经理。王总上任后一方面加强了公司的市场营销工作，另一方面也进行了一些适应市场的内部管理改革，经营状况逐渐好转。2002年，公司顺利实现赢利，并取得了较快发展速度，到2004年底，公司员工1800多人，年销售额5亿多元，利润3600万元。 随着公司的发展，王总意识到一方面市场竞争越来越激烈，特别是外资企业越来越重视中国市场，使得公司的技术优势荡然无存，反而变成了劣势；另一方面随着国家整个制造业的快速发展，对机械的需求也必将大量增加，公司同时又面临着一个快速发展的机遇期。 在内部管理方面，公司虽然经过了资产重组和减员整顿，但由于公司的组织架构没有进行大的调整，也没有进行科学的定岗定编，因此仍然存在着机构林立、人浮于事、效率低下的情况，加上员工绝大部分还是原来留下来的，员工观念普遍跟不上企业发展要求。 根据对公司情况的分析，王总决定从内部管理抓起，首先对公司的组织架构进行重新设计和调整。考虑到公司内部缺乏专业的人力资源管理人才，而组织架构的调整又涉及到复杂的人事变动和利益调整，公司决定聘请专业顾问来指导进行。2005年初，公司聘请柏明顿公司咨询顾问进行该项目的咨询，对公司的组织架构体系进行了重新设计和调整。
输电线路专业知识题库
输电线路专业知识题库 一、单项选择题（共60题，每题I分。每题的备选项中，只有I个最符合题意） 1、高空作业是指工作地点离地面（A）及以上的作业。 A. 2m； B. 3m； C. 4m； D. 4.5m。 2、电力线路采用架空避雷线的主要目的是为了（D）。 A .减少内过电压对导线的冲击；B.减少导线受感受雷的次数； C.减少操作过电压对导线的冲击； D .减少导线受直击雷的次数。 3、普通土坑的施工操作裕度为（A ）。 A . 0.2m B. 0.3m C. 0.4m D. 0.5m 4、当浇筑高度超过（C）时，应采用串筒、溜管或振动溜管使混凝土下落。 A . 1米B. 2米C . 3米 D . 4米 5、送电线路的电压等级是指线路的（B）。 A .相电压； B .线电压；C.线路总电压；D .端电压。 6、若钢芯铝铰线断股损伤截面占铝股总面积的7%~25%时，处理时应用（B）。 A .缠绕 B .补修 C .割断重接 D .换线 7、、混凝土强度达到（B）前，不得在其上踩踏或安装模板及支架 2 2 2 2 A . 1.0N/mm2 B . 1.2N/mm2 C . 1.5N/mm2 D . 2.0N/mm2 8屈强比是（A） A .屈服强度/抗拉强度B.抗拉强度/屈服强度 C .设计强度/抗拉强度 D .屈服强度/设计强度 9、在常温下（平均气温不低于+5度）采用适当的材料覆盖混凝土，并采取浇水 润湿，防风防干、保温防冻等措施所进行的养护称为（B） A .标准养护B.自然养护C.热养护D .蒸汽养护 10、混凝土的运输时间是指混凝土拌合物自搅拌机中出料至（C）这一段运送距 离以及在运输过程中所消耗的时间
高等代数习题
高等代数试卷 一、判断题（下列命题你认为正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”；每小题1分，共10分） 1、)(x p 若是数域F 上的不可约多项式，那么)(x p 在F 中必定没有根。 （ ） 2、若线性方程组的系数行列式为零，由克莱姆法则知，这个线性方程组一定是无解的。 （ ） 3、实二次型),,,(21n x x x f 正定的充要条件是它的符号差为n 。 （ ） 4、(){ }321321;3,2,1,,,x x x i R x x x x W i ===∈=是线性空间3R 的一个子空间。（ ） 5、数域F 上的每一个线性空间都有基和维数。 （ ） 6、两个n 元实二次型能够用满秩线性变换互相转化的充要条件是它们有相同的正惯性指数和负惯性指数。 （ ） 7、零变换和单位变换都是数乘变换。 （ ） 8、线性变换σ的属于特征根0λ的特征向量只有有限个。 （ ） 9、欧氏空间V 上的线性变换σ是对称变换的充要条件为σ关于标准正交基的矩阵为实对称矩阵。 （ ） 10、若{}n ααα,,,21 是欧氏空间V 的标准正交基，且∑==n i i i x 1αβ，那么 ∑== n i i x 1 2 β。 （ ） 二、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码写 在题干后面的括号内。答案选错或未作选择者，该题无分。每小题1分，共10分） 1、关于多项式的最大公因式的下列命题中，错误的是（ ） ①()()() ()()()n n n x g x f x g x f ,,=； ②()()()n j i j i f f f f f j i n ,,2,1,,,1,1,,,21 =≠=?=； ③()()()()()()()x g x g x f x g x f ,,+=； ④若()()()()()()()()1,1,=-+?=x g x f x g x f x g x f 。 2、设D 是一个n 阶行列式，那么（ ） ①行列式与它的转置行列式相等； ②D 中两行互换，则行列式不变符号； ③若0=D ，则D 中必有一行全是零； ④若0=D ，则D 中必有两行成比例。 3、设矩阵A 的秩为r r (>)1，那么（ ） ①A 中每个s s (<)r 阶子式都为零； ②A 中每个r 阶子式都不为零；
《人力资源管理》包含案例分析答案
期末综合复习题 一，判断题（150题） 人口。属于潜在人力资源范畴。（ 1?尚未达到劳动年龄、已经从事社会劳动的人口，即。未成年就业 X 2.处于劳动年龄内，具有劳动能力并要求参加社会劳动的人口，即 ?求业人口。或失业人口。属于现实人力资源范畴。（“ 3?社会生产的基本要素或基本资源，就是人力资源（X 4. 人力资源的再生性不同于一般生物资源的再生性，除了遵守一般 的生物学规律之外，它还受人类意识的支配和人类活动的影响（“5. 现代人力资源管理就是一个人口资源的获取、整合、激励和控制的全过程。（X 6. 人力资源管理的根本出发点和目标，就是通过创建科学规范的人 力资源管理制度，充分、有效地"激活人"，极大调动全体人员的积 极性和创造性。（V 卫 人力资源管理（专科）易考通习题册 7. 在组织经营管理活动中，人事管理活动的主体，不是管理活动的客
体。（X 8. 现代人力资源管理工作就是人员招聘、选拔、分派、工资发放、 档案管理之类的工作。（X 9. 传统的人事活动呗认为是低档的、技术含量低的、无须特殊专长 的工作。（“ 10?传统人事管理的特点是以"人"为中心，而现代人力资源管理是以"事。为中心。（X 11. 未来的人力资源管理是一种战略型人力资源管理，即围绕企业战略目标而进行的人力资源管理。（“ 12. 战略大致包括战略规划和战略管理两部分内容。（X 13?在组织的不同层面，战略的标准都是一致的。（X 14. 在组织集团层面，战略更关注自己的竞争优势、细分市场的选择以及对各类外部政策的适应（X 15. 在单独的组织层面，战略的标准可能为选择投资于哪些产业板 块，在哪些领域及哪些地域范围内开展业务（X 16. 人力资源管理战略是指组织在人力资源管理方面设定的以未来愿景为基点、为寻求和维持可持续人才竞争优势而做出的有关组织全局的筹划和谋略（“ 17. 人们进行战略分析时，可以采用美国学者舒勒构建的4P模式。X 18. 组织战略的形成不仅影响人力资源管理，也受到人力资源战略的
安全规程题库(输电线路)
2017年《安规》抽考复习提纲（线路部分） 一、单选题共80题 1．各类作业人员应接受相应的安全生产教育和岗位技能培训，经（）合格上岗。答案：C 《线路安规:1.4.1》 A. 笔试 B. 口试 C. 考试 2. 第二种工作票，对（）电压等级、同类型工作，可在数条线路上共用一张工作票。答案：B 《线路安规:2. 3.8.1》 A. 不同 B. 同一 C. 相近 3. 工作任务单一式两份，由工作票签发人或工作负责人签发，一份工作（）人留存，一份交小组负责人执行。答案：B 《线路安规:2.3.8.2》 A. 许可 B. 负责 C. 签发 4. 专责监护人应是具有相关工作经验，熟悉（）情况和本规程的人员。答案：A 《线路安规:2.3.10.3》 A. 设备 B. 现场 C. 接线 5．在工作中遇雷、雨、大风或其他任何情况威胁到工作人员的安全时，工作负责人或专责监护人可根据情况，（）停止工作。答案：C 《线路安规:2.6.1》 A. 立即
B. 即可 C. 临时 6．工作接地线应全部列入工作票,工作负责人应确认（）工作接地线均已挂设完成方可宣布开工。答案：B 《线路安规:3.4.1》 A. 部分 B. 所有 C. 全部 7．35kV及以下设备的临时围栏，如因工作特殊需要，可用（）隔板与带电部分直接接触。答案：A 《线路安规:3.6.2》 A. 绝缘 B. 木质 C. 塑料 8．雷电时，禁止进行倒闸操作和（）熔丝工作。答案：C 《线路安规:4.2.7》 A. 调换 B. 变更 C. 更换 9．工作负责人在接受许可开始工作的（）时，应与工作许可人核对停电线路双重称号无误。如不符或有任何疑问时，不准开始工作。答案：B 《线路安规:5.3.4》 A. 指令 B. 命令 C. 口令 10．在居民区及交通道路附近开挖的基坑，应设坑盖或可靠遮栏，加挂警告标示牌，夜间挂（）。答案：C 《线路安规:6.1.5》 A. 黄灯 B. 绿灯 C. 红灯 11. 凡参加高处作业的人员，应每（）进行一次体检。答案：B 《线路安规:7.2》 A. 季 B. 年 C. 月
高等代数试题附答案
科目名称：《高等代数》 姓名： 班级： 考试时间：120分钟 考试形式：闭卷 ≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌ ≌≌≌≌ 一、填空题（每小题5分，共25分） 1、在[]X P 中，向量21x x ++关于基23,1,12+--x x x 的坐标为 。 2、向 量 组 ()()()()()8,3,5,2,1,1,3,0,3,2,4,2,1,2,154321-=-==-=-=ααααα的秩 为 ，一个最大无关组为 .。 3、（维数公式）如果21,V V 是线性空间V 的两个子空间，那么 。 4、假设??? ? ? ??-----=175131023A 的特征根是 ，特征向量分别 为 。 5、实二次型()323121321224,,x x x x x x x x x f ++-= 的秩为 二、是非题（每小题2分，共20分） 1、如果r a a a ,,,21 线性无关，那么其中每一个向量都不是其余向量的线性组合。（ ） 2、在][x P 中，定义变换)()(0x f x Af =,其中P x ∈0，是一固定的数，那么变换A 是线性变换。（ ） 3、设21,W W 是向量空间V 的两个子空间，那么它们的并 21W W 也是V 的一个子空间。（ ） 4、两个欧氏空间同构的充分且必要条件是它们有相同的维数。（ ）
5、令),,,(4321x x x x =ξ是4R 的任意向量，那么δ是4R 到自身的线性变 换。其中),,,()(24232221x x x x =ξδ。（ ） 6、矩阵A 的特征向量的线性组合仍是A 的特征向量。（ ） 7、若矩阵A 与B 相似，那么A 与B 等价。（ ） 8、n 阶实对称矩阵A 有n 个线性无关的特征向量。（ ） 9、在)(2R M 中，若W 由所有满足迹等于零的矩阵组成，那么W 是 )(2R M 的 子空间。（ ） 10、齐次线性方程组0)(=-X A E λ的非零解向量是A 的属于λ的特征向量。（ ） 三、明证题（每小题××分，共31分） 1、设n εεε,,,21 是线性空间V 的一组基，A 是V 上的线性变换，证明：A 可逆当且仅当n A A A εεε,,,21 线性无关。 （10） 2、设δ是n 维欧氏空间V 的一个线性变幻，证明：如果δ是对称变幻， 2δ=l 是单位变幻，那么δ是正交变换。（11） 3、设V 是一个n 维欧氏空间，证明：如果21,W W 都是V 得子空间，那么() ⊥⊥⊥ =+2121W W W W 。（10） 四、计算题（每小题8分，共24分） 1、求矩阵??? ? ? ??---=466353331A 的特征根与特征向量，并求满秩矩阵P 使 得AP P 1-为对角形矩阵。 2、求一个正交矩阵U ，使得AU U '使对角形式，其中
情景题
情景题
情景题题库 一、说明 情景题共20题, 各组以抽签方式选题，每组一题，每题40分，由评委酌情给分。另外在此环节中个人表现优异者会有特别加分，计入个人总分，特别加分满分10分。 情景题会提供四种类型的情景，每种类型提供5个不同的问题或情景背景，要求参赛组对应所抽中的情景进行模拟，在情景中展示心理学知识，限时3分钟。这四种情景类型分别为： 1.七嘴八舌：此类情境为针对案例进行讨论，考查同学们灵活运用相关心理知识的程度。 2.心知吹雾:此类情境是针对生活中的一些常见现象进行提问，然后要求对其进行心理学角度的解释，其意义为运用心理知识吹散生活中的一些迷雾。 3.心知课堂:此类情境模拟课堂场景，由一人充当老师，参赛者为正在听课的学生。老师此时进行课堂随机提问，同学们进行回答。 4.心灵哑剧：此类情景会有一个心理有困扰的同学，参赛者需对应该同学心理困扰的背景进行安抚劝说，该同学在此过程中会一直保持沉默。 二、七嘴八舌 在该类型的情景演示中，参赛者应简单设计一个场景然后根据案例进行讨论，在讨论中要针对案例进行讨论，表现出相应的心理学知识（参赛者应根据问题在备赛期间自行查找资料），能切中案例中人物的问题并针对性提出解决措施。 1.案例一： 一般资料：王X X ，女，24岁，售货员，初中文化。 主述：对事物不感兴趣，觉得自己不如人一年多。 患者自述：一年来对生活、工作没有兴趣，不想去上班，感到别人看不起自己，觉得自己不如别人，不愿与别人交往，不愿交男朋友，因为觉得自己长得丑，怕人家看不中而被拒绝，与同事和家人很难相处，总感到受人歧视，受别人欺负，因觉得活着没意思，前来咨询。 他人反映：从小父母及乡邻说自己又黑又丑，乳名叫黑丫头。11岁和母亲吵架，不愿别人叫自己黑丫头。上小学时，有几个同学当众说自己长得丑，不愿与自己玩，和同学吵嘴时，一位同学嘲笑自己，说自己又黑又丑，在学校不愿参加集体活动，怕受歧视，学习兴趣不浓，经常受老师批评。中学毕业后，当售货员，一次与顾客发生口角，顾客出口伤人，说“看你那德性，丑八怪”。工作积极性差，被扣罚奖金多次，家里介绍过男朋友三次，都说性格不和，没谈成功。平时胆小，言语不多。 情景演示问题：（1）、求助者有哪些症状表现？ （2）、求助者产生心理障碍的原因有哪些？ 要点：（1）① 兴趣低落②自卑③丧失求爱信心
安全规程题库输电线路
安全规程题库输电线路公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
2017年《安规》抽考复习提纲（线路部分） 一、单选题共80题 1．各类作业人员应接受相应的安全生产教育和岗位技能培训，经（）合格上岗。答案：C 《线路安规:1.4.1》 A. 笔试 B. 口试 C. 考试 2. 第二种工作票，对（）电压等级、同类型工作，可在数条线路上共用一张工作票。答案：B 《线路安规:2. 3.8.1》 A. 不同 B. 同一 C. 相近 3. 工作任务单一式两份，由工作票签发人或工作负责人签发，一份工作（）人留存，一份交小组负责人执行。答案：B 《线路安规:2.3.8.2》 A. 许可 B. 负责 C. 签发 4. 专责监护人应是具有相关工作经验，熟悉（）情况和本规程的人员。答案：A 《线路安规:2.3.10.3》 A. 设备 B. 现场 C. 接线 5．在工作中遇雷、雨、大风或其他任何情况威胁到工作人员的安全时，工作负责人或专责监护人可根据情况，（）停止工作。答案：C 《线路安规:2.6.1》 A. 立即 B. 即可 C. 临时 6．工作接地线应全部列入工作票,工作负责人应确认（）工作接地线均已挂设完成方可宣布开工。答案：B 《线路安规:3.4.1》 A. 部分 B. 所有
C. 全部 7．35kV及以下设备的临时围栏，如因工作特殊需要，可用（）隔板与带电部分直接接触。答案：A 《线路安规:3.6.2》 A. 绝缘 B. 木质 C. 塑料 8．雷电时，禁止进行倒闸操作和（）熔丝工作。答案：C 《线路安规:4.2.7》 A. 调换 B. 变更 C. 更换 9．工作负责人在接受许可开始工作的（）时，应与工作许可人核对停电线路双重称号无误。如不符或有任何疑问时，不准开始工作。答案：B 《线路安规:5.3.4》 A. 指令 B. 命令 C. 口令 10．在居民区及交通道路附近开挖的基坑，应设坑盖或可靠遮栏，加挂警告标示牌，夜间挂（）。答案：C 《线路安规:6.1.5》 A. 黄灯 B. 绿灯 C. 红灯 11. 凡参加高处作业的人员，应每（）进行一次体检。答案：B 《线路安规:》 A. 季 B. 年 C. 月 12. 安全带和专作固定安全带的绳索在使用前应进行（）检查。安全带应按附录M定期抽查检验，不合格的不准使用。答案：C 《线路安规:》 A. 全部 B. 质量 C. 外观 13．工作票所列人员中的工作负责人还应熟悉工作班成员的工作( )。答案：A 《线路安规:2.3.10.2》 A. 能力 B. 习惯 C. 条件
高等代数试题附答案
高等代数试题附答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
科目名称：《高等代数》 姓名： 班级： 考试时间：120分钟 考试形式：闭卷 ≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌ ≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌ 一、填空题（每小题5分，共25分） 1、在[]X P 中，向量21x x ++关于基23,1,12+--x x x 的坐标为 。 2、向量组()()()()()8,3,5,2,1,1,3,0,3,2,4,2,1,2,154321-=-==-=-=ααααα的秩 为 ，一个最大无关组为 .。 3、（维数公式）如果21,V V 是线性空间V 的两个子空间，那么 。 4、假设??? ? ? ??-----=175131023A 的特征根是 ，特征向量分别为 。 5、实二次型()323121321224,,x x x x x x x x x f ++-= 的秩为 二、是非题（每小题2分，共20分） 1、如果r a a a ,,,21 线性无关，那么其中每一个向量都不是其余向量的线性组合。（ ） 2、在][x P 中，定义变换)()(0x f x Af =,其中P x ∈0，是一固定的数，那么变换A 是线性变换。（ ） 3、设21,W W 是向量空间V 的两个子空间，那么它们的并 21W W 也是V 的一个子空间。（ ） 4、两个欧氏空间同构的充分且必要条件是它们有相同的维数。（ ） 5、令),,,(4321x x x x =ξ是4R 的任意向量，那么δ是4R 到自身的线性变换。其中 ),,,()(2 4232221x x x x =ξδ。（ ） 6、矩阵A 的特征向量的线性组合仍是A 的特征向量。（ ）
情景答辩题或案例分析
情景答辩题或案例分析 情境材料：学生甲家境不是很好，但学习刻苦，成绩优秀；学生女家境富裕，成绩欠佳，那天，她们按两人的协定，甲替乙做了答卷，乙给甲10元钱，事情暴露后，她们在你面前坚决不承认，作为班主任的你，怎么处理此事？为什么？ 答：很显然，两个人都不愿意出卖对方而先承认错误，进而说谎，这两位学生并没有意识到说谎本身就是一件错事，而为了说一个谎，要编出更多的谎言来自圆其说。 这是一种讲义气的行为，但这种讲义气却背离了我们道德所要求的正确路线，是一种错误的行为。可喜的是，这种讲义气也正说明了这两名学生是好孩子，只是缺乏正确引导。第二，这种赚钱的方式不对。 其实学生爱说谎，这是日常生活中比较常见的事。主要原因有两点：一是环境的影响，主要是家庭环境的影响。儿童的道德品质形成受社会、家庭的影响很深，家长的一举一动，一言一行都会无形地影响孩子。发球不良道德品质的说谎也是如此。凡是爱说谎的孩子，追究其根源，我们就不难发现，这与其家长爱说谎是有密切关系的。由于孩子年龄小，分辨是非的能力差，凡是大人说的、做的，不论是对或错，他们都认为是可以学着做的。家长说谎，小孩并不知道这是不对的，而是学着这样说，这样做，久而久之，就成了“爱”说谎者。由此看来，家长严格要求自己，不说谎话，这是杜绝孩子的不良行为
产生的重要因素。 二是有些家长、老师对孩子的态度。特别是家长对孩子的态度立意粗暴更容易造成孩子爱说谎话。当孩子有了错误动手就打，开口就骂，孩子为了不挨父母的打骂，怕承认自己的错误，因而，也说起谎话来了。 这件事我采取的是英雄事迹感化法，先开一节班会，给学生讲许多英雄事迹，感染和教育每一名学生，然后分别找学生甲、学生乙谈话，利用反间法，诱导法，使其承认错误。 第一，我告诉学生，老师是大人，经验会比你们多许多，我们会从一些蛛丝马迹中找到这件事情的真相。所以，老师劝你们最好承认错误，而且我要告诉你们，真相我已经调查得差不多了，我还是希望你们能自己承认错误。第二，我告诉他们赚钱的方式有许多种，但要以不伤害他人的利益为前提，也许你们会说，这是周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨，但是这种逃避自己学习的做法也是错误的，是对自己不负责的行为。第三，为了讲义气，而在老师发现后还要说谎更是傻之又傻的行为。第四，如果你们承认了错误，并且保证以后不再犯同类的错误，我可以考虑原谅你们的所作所为，但要持续观察你们的后续表现。相信这两位学生一定会承认并改正错误的。我的回答完毕，谢谢大家。
情景面试案例分析情景面试技巧
情景面试案例分析情景 面试技巧 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
情景面试案例分析,情景面试技巧 本期乔布简历小编将为大家带来的主题是情景面试案例分析，下面就一起来了解一下情景面试技巧吧~ 关键词：情景面试案例分析,情景面试技巧 公司要招一个办公室助理，办公室的几个同事一起讨论了招聘标准、职责和要求后，有人提议，用情境面试的方式来试试，看看招聘的效果会怎样。 面试安排在早上9时，办公室的同事们基本上都在8时50分左右到的。根据设计，办公室的四个人，小王在整理近期报纸；小张在打扫个人卫生；HR王女士在看近期文件；小李待在隔壁的办公室，等9时的时候，打电话给王女士，说老总要求尽快把报告整理出来，9时10分必须给总经理。 三个面试者A君、B君、C君，都被通知面试时间在9时，他们的到达时间分别为8时55分、9时02分和9时10分。 A君到达后，小张边让他在沙发上等等，边忙于整理报纸，告诉A君：他可以自己去倒杯水、看会报纸。A君说谢谢后，就规规矩矩的待在那里。 B君来了，进来后首先抱歉自己迟到，并解释说走错楼梯了，小王还是在整理报纸，同时解释因为HR总监王女士有急事，需要他等等，面试9时20分开始。同样，也是告诉B君可以自己倒杯水、看会报纸。B君说谢谢后，倒了两杯水，一杯给了A君，另一杯留给了自己。看到小王在整理报纸，B君说：“反正现在也是等，我来帮你一块整理吧。”小王说不必不必，B君说：“你负责日期，我帮你按版面进行整理，这样会快些。”然后就干开了。 A君有些不自在，就拿了报夹上的报纸翻起来。 C君9时10分到达。他是通过某一关系介绍过来的，进来后，冲着办公室里面的人点点头，自己就找位置坐下来。沙发边上杂志乱糟糟的，C君胡乱翻了一下，抽出其中一本，跷着脚，看起来。 9时12分，隔壁打电话的小李，过来招呼打扫卫生的小张，要把办公室的一张桌子搬出去。 A君站起来，看到桌子必须从沙发边搬出去，知道碍事，把报纸放在边上;B君又一副“我是男的，我可以帮忙”的架势来帮忙;而C君仍然跷着腿看杂志。最后，你猜，HR选择了谁答案是：三个人都选了，A君是因为公司需要一个库房管理;B君被办公室录用了;C君被领导安排在销售部门。 你知道三个人后来的发展吗王女士说，一年后，这几个人不出他们所料，收获了不同的命运：A君规规矩矩，B君得到了晋升，C君离职了。 专家点评：从企业招聘的角度来说，该企业有重视员工职业生涯的迹象，这一点是非常值得肯定的。企业充分考虑人职匹配的问题，注重员工的长久发展，同时也考虑其发展与公司整体发展的联系，这已成为企业招聘的主流趋势 他提醒求职者，面试是非常重要的环节，参与其中的应聘者需要注意每个细节。从时间方面来说，迟到肯定是很不好的。A君守时，从这一点来看是基本符合要求的；B君迟到不好，但迟到时间不长，并且他也很主动地解释了原因，基本看来是对面试和该工作是重视的；C君迟到时间太长，且有些漫不经心，可能他本身对此工作不重视。 从面试中的行为来看，A君老实、缺乏灵活性，属于完全服从指令行事的员工。因此，安排给他仓库管理的岗位是比较匹配的，符合该岗位的基本要求；B
组织管理案例
【组织管理案例】“一把手”易“出事”根子在哪里？ 节日里温情脉脉的“礼尚往来”，往往内裹礼仪“糖衣”的权钱交易，一些人由此痴迷于“节日情结”，一些人由此患上了“送礼焦虑症”……其中，“礼尚往来”的“主角”，多是掌握着“一锤定音”权力的“一把手”。各级“一把手”也因此成为节日腐败的高发岗位。 透过形形色色的节日腐败案件不难发现，虽然反腐倡廉机制、民主监督机制不断健全，权力寻租的空间越来越狭小，一些地方的“一把手”依然频频“出事”。如何把权力装进“笼子”、让权力安全运行，怎样让领导干部特别是“一把手”正确行使权力，仍然是干部人事制度改革和党内民主建设需要进一步破解的课题。 在用人上易“一言九鼎” “程序空转”让用人制度形同虚设 这是一起荒唐的诈骗案。山东省齐河县警方在侦破一起案件时发现，只有小学文化的无业游民时国祺雇人仿冒县委书记的签名，竟让33人顺利进入该县各党政机关工作。虽然骗术不“高明”，但骗子却成功地钻了回“一把手”说话“顶用”的空子。这也从一个侧面反映出对“一把手”在用人权力的制约和监督方面仍有不小的空隙。 “一把手”在人事任免权上的“一言九鼎”，给买官卖官者留下了巨大的操作空间。 吉林省白山市原政协副主席、市委统战部长李铁成在担任靖宇县委书记期间，6年里将全县500余名干部调整了840余人次，收受贿赂114万余元，完全操控200多名科级干部的命运，科局级干部几乎无一人不向他行贿。 同样，辽宁省葫芦岛市连山区原区委书记李玉麟因卖官落马。在受审时，
他坦承，在乡镇干部的任用上，区委书记有事实上的一票否决权，“如果没有我的同意，他就不能当上这个官。” 据湖北武汉市纪委2009年的统计，2002年以来，武汉市因贪污贿赂受处分的处级以上领导干部中，“一把手”占44％。 “为什么总有人逢年过节给‘一把手’送礼，就是看重他们在用人问题上有‘一言九鼎’之权。在某些干部眼里，要想升职进步，必须先把‘一把手’搞定。”国家行政学院教授刘旭涛分析。 应该说，随着《干部选拔任用条例》、《公务员法》等一系列党纪法规的出台实施，特别是一些地方推行常委会或全委会票决制后，已经在一定程度上限制了“一把手”的用人权。但在实际操作中，有的“一把手”通过“个别酝酿”或在召开常委会时加以“引导”等种种办法，绕过了“关口”，仍然可以按自己的意图选任干部。 让“程序空转”，是近年来发生的买官卖官用人腐败案件的一个典型特征。有的地方“一把手”不带头遵守制度履行干部选任程序，将制度和程序玩弄于股掌，乐于搞“先拍板后走程序”，甚至出现“班子成员参加的会议决定普通问题、少数人参加的会议决定重大问题、个别人参加的会议决定核心问题、一对一的口头交待决定特别重要问题”等非正常情况。山西省翼城县原县委书记武保安在用人上，就很“善于”预先圈定拟提拔干部名单，再授意组织部门“履行程序”。结果，所有的干部选任程序在他这里都失了效，当县委书记仅仅8个月，他通过批发“官帽”受贿及不明来源的财产就高达500多万元。 “‘一把手’能够轻松绕过程序，说明他的用人自由裁量权还是过大，正因为‘一把手’有这个权，才容易滋生各种买官卖官的‘细菌’，‘节日腐败’现象就很难杜绝。”刘旭涛表示，这也反映出干部人事制度还不够完善，改革的空
《高等代数》试题库
《高等代数》试题库 一、选择题 1．在里能整除任意多项式的多项式是（）。 ．零多项式．零次多项式．本原多项式．不可约多项式 2．设是的一个因式，则（）。 ．1 ．2 ．3 ．4 3．以下命题不正确的是（）。 . 若；.集合是数域； .若没有重因式； ．设重因式，则重因式 4．整系数多项式在不可约是在上不可约的( ) 条件。 . 充分 . 充分必要 .必要．既不充分也不必要 5．下列对于多项式的结论不正确的是（）。 .如果，那么 .如果，那么 .如果，那么，有 .如果，那么 6．对于“命题甲：将级行列式的主对角线上元素反号, 则行列式变为；命题乙：对换行列式中两行的位置, 则行列式反号”有( ) 。 .甲成立, 乙不成立；. 甲不成立, 乙成立；.甲, 乙均成立；．甲, 乙均不成立 7．下面论述中, 错误的是( ) 。 . 奇数次实系数多项式必有实根； . 代数基本定理适用于复数域； ．任一数域包含；．在中, 8．设，为的代数余子式, 则=( ) 。 . . . ． 9.行列式中，元素的代数余子式是（）。 ．．．． 10．以下乘积中（）是阶行列式中取负号的项。 .； .；．；. 11. 以下乘积中（）是4阶行列式中取负号的项。 .； .；．； . 12. 设阶矩阵，则正确的为（）。 . . ． . 13. 设为阶方阵，为按列划分的三个子块，则下列行列式中与等值的是（） . . ． . 14. 设为四阶行列式，且，则（） . . ． . 15. 设为阶方阵，为非零常数，则（） . . ． . 16.设，为数域上的阶方阵，下列等式成立的是（）。 .；. ；
．； . 17. 设为阶方阵的伴随矩阵且可逆，则结论正确的是（） . . ． . 18.如果，那么矩阵的行列式应该有（）。 .； .；．； . 19.设, 为级方阵, , 则“命题甲：；命题乙：”中正确的是( ) 。 . 甲成立, 乙不成立；. 甲不成立, 乙成立；．甲, 乙均成立；.甲, 乙均不成立 20.设为阶方阵的伴随矩阵，则（）。 . . ． . 21.若矩阵，满足，则（）。 .或；.且；．且；.以上结论都不正确 22.如果矩阵的秩等于，则（）。 .至多有一个阶子式不为零； .所有阶子式都不为零；．所有阶子式全为零，而至少有一个阶子式不为零；.所有低于阶子式都不为零 23.设阶矩阵可逆，是矩阵的伴随矩阵，则结论正确的是（）。 .；.；．；. 24. 设为阶方阵的伴随矩阵，则=（） . . ． . 25.任级矩阵与-, 下述判断成立的是( )。 . ； .与同解； .若可逆, 则；．反对称, -反对称 26.如果矩阵,则（） . 至多有一个阶子式不为零；.所有阶子式都不为零．所有阶子式全为零，而至少有一个阶子式不为零；．所有低于阶子式都不为零 27. 设方阵，满足，则的行列式应该有（）。 . . ． . 28. 是阶矩阵，是非零常数，则 ( )。 . ； . ；． . 29. 设、为阶方阵，则有（）. .，可逆，则可逆 .，不可逆，则不可逆 ．可逆，不可逆，则不可逆.可逆，不可逆，则不可逆 30. 设为数域上的阶方阵，满足，则下列矩阵哪个可逆（）。 . . ． 31. 为阶方阵，，且，则（）。 .； .；．；. 32. ，，是同阶方阵，且，则必有（）。 . ； . ；．． 33. 设为3阶方阵，且，则（）。 .；.；．；. 34. 设为阶方阵，，且，则（）. . .或． . 35. 设矩阵，则秩=（）。 ．1 ．2 ．3 ．4
管理案例分析修订稿
管理案例分析 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
管理案例分析 判断题、简答题和部分案例分析答案一、判断题： （√）1、不是所有写实的实例都可以一概称之为案例。（√）2、管理案例的主体应该是待解决型的案例。（×）3、案例教学中，只有教师需要有自己的角色定位，学生只需做一个好观众即可。 （√）4、在提出方案的过程中，要善于充分利用数据和图表来更清楚地表明自己的观点，避免使用“我认为”和“我觉得”这样的词。 （√）5、案例的开头和结尾是案例结构中的关键部分。写好这两部分，可以提升案例的总体可读性和对学习者的引导性。（×）6、管理案例教学法是清华大学于20世纪20年代首创和推广的。 （×）7、实例就是案例。 （×）8、案例撰写者信息是案例说明应当包括的要点。（√）9、一个好的管理教学案例必须要有足够的信息量。（×）10、在案例撰写中，要注意案例敏感信息的掩饰。其中，最需要掩饰的内容是问题的核心部分。 （√）1、组织结构设计是指一个正式组织为了实现其长期或阶段性目标，设计或变革组织的结构体系的工作。（×）2、环境是影响企业组织设计的唯一要素。 （×）3、新东方2001年开始危机，合伙成员发生争执，新东方进入创业艰难期，其主要原因是松散制的作坊式结构已经不能适应企业不断扩大的步伐。 （×）4、直线职能制结构适用于规模庞大、产品品种繁多、技术复杂的大型组织。 （√）5、技术创新是组织取得成本优势的一个重要途径。（×）6、在有充分的信息来预见各种可行方案结果的情况下所作出的决策就是风险型决策。（√）7、从与产品或服务的关系角度来看，核心竞争力实际上是隐含在公司核心产品或服务里面的知识和技能，或者知识和技能的集合体。 （√）8、风险型决策是组织管理最重要的决策类型。（×）9、客户关系管理是企业战略管理过程的主要工作。（×）10、个人决策速度快、风险小，因而现代企业应当多采用个人决策体制。 （×）1、管理案例就是采用文字撰写形成的一段或者一个真实的管理情景或个案。 （×）2、事件说明型案例的教学目标主要是帮助学生应用和掌握已学过的管理理论和概念，提高对特定理论、概念、方法的认知、理解、鉴别和准确运用的能力。（√）3、创新性是管理案例分析的一个重要原则。（×）4、.案例分析的过程包括提出问题、分析问题、描述问题三个阶段。 （×）5、案例正文配上案例使用说明才是完整的教学案例，案例说明对案例具有权威的约束力。 （×）6、企业战略的特征之一就是制定详细的发展计划和工作方案。 （×）7、集中化战略是寻求在整个市场范围内实现成本领先或差异化。 （×）8、德尔菲法是一种定量决策方法。单选题： 1.管理案例教学法首创和推广于（哈佛商学院） 2.以下哪种表述错误的是（为了增强效果案例可以适当虚构） 3.描述某个具体企业在环境、条件和竞争压力下紧急决策问题或情景要求学生在内、外部环境条件约束和时间限制下对某些棘手的问题进行分析确定决策方案这类案例属于以下哪种类型（被迫决策型案例） 4.以下哪种表述是正确的（实例并不等同于案例） 5.以下哪一点不是案例说明应当包括的要点（案例撰写者信息） 6.以下哪种组织结构适用于规模庞大、产品品种繁多、技术复杂的大型组织 (事业部制结构) 7.以下哪种形式的组织变革是渐进的变革，较容易为员工接受 (适应性变革) 8.以下哪一点不是企业采取稳定性发展战略必须的条件 (市场竞争激烈) 9.在有充分的信息来预见各种可行方案的结果的情况下所作出的决策就是；(确定型决策)。 10.决策的起点是: (识别问题)。二、问答题： 1、怎样理解管理案例的含义案例与实例有区别吗（书1-3页或蓝册子28页） 管理案例就是为了明确的教学目的，围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的客观描述。即采用文字、声像等媒介采编撰写形成的一段或者一个真实的管理情景或个案。正确理解管理案例的含义，需要注意以下三个核心点：⑴案例必须以事实为依据，体现出真实性 ⑵案例中应包括一个或数个管理问题，启发学生思考⑶案例需要界定教学应用领域，使学生明确目的与意义案例之所以称之为案例，首先是由于它是被用于案例教学的“实例”。实例与案例两者既有联系又有区别，一方面案例必须是实例，不是实例就不是案例；另一方面，实例并不等同于案例。 案例和实例的重要区别在于：案例有其特定的文体和书写规范，是为特殊的教学目的服务的；而实例以写实为主，一般是对所发生的客观事实的介绍和描述，没有固定的格式和书写规范。因此，不是所有写实的实例都可以一概称之为案例的。 2、简述管理条例教学的重要作用。（书11-13页或蓝册子29页） 管理案例教学的过程具有极为丰富的内容，它是一个学知识、研究问题和进行读、写、说综合训练的过程，这一过程有着重要的作用，主要体现在：