山东鑫亚科技楼主楼结构设计

山东鑫亚科技楼主楼结构设计

[摘要] 山东鑫亚科技楼主楼采用现浇钢筋混凝土框架结构，设计对基础进行了优化，通过合理的构造措施满足了规范对框架柱轴压比限值的要求，对楼梯柱与主体结构梁的拉接构造进行了优化处理，并按规范要求加强了砌体填充墙与主体结构的拉结。

[关键词] 框架结构柱下条形基础轴压比

Reinforcement concrete frame structure is adopted for main building of the Science and Technology building of Shandong Xinya industry Co., Ltd. Optimized the foundation design, and meet with national code’s specification for axial compression ratio of column by rational tectonic measure. And design optimized connection of stair columns with main structural beams. And design enhanced connection of masonry filling wall with main structure.

Keywords: frame structure; strip foundation under columns; axial compression ratio

一、工程概况

山东鑫亚科技楼是山东鑫亚工业股份有限公司电控燃油喷射系统项目的一个子项。本项目坐落于山东省聊城市经济技术开发区。本场地抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.15g，设计地震分组为第一组，场地特征周期值为0.45s。基本风压0.45 kN/ m2（50年重现期），基本雪压0.35 kN/ m2 （50年重现期）。

科技楼由主楼和辅楼两部分组成。主楼、辅楼之间设置有100mm宽防震缝。主楼主要为办公用房，内设楼梯两部及载客电梯两部。主楼平面为矩形，纵向轴网尺寸为7.2m*11，总长79.2（轴线距离）；横向轴网尺寸为（7.2+2.6+6.6）m，总宽16.4m（轴线距离）；共5层，首层层高4.8m，其余各层层高3.9m；主要屋面板顶标高20.4m，室内外高差0.45m，结构主体高20.85m。科技楼主楼建筑抗震设计类别丙类。

二、框架结构体系

框架结构是由梁、柱刚接组成的承重结构，既承受竖向荷载，又承受风荷载和地震作用。其优点是建筑平面布置灵活，可以做成较大空间，使用灵活。外墙用非承重构件，可使立面设计灵活多变。

科技楼主楼采用现浇钢筋混凝土框架结构。该结构平面布置比较规则、对称、具有较好的整体性；建筑立面及竖向剖面较简明、规则，结构刚度、承载力和延性基本分布均匀。结构的长、宽、总高、层高均满足抗震规范的要求。

旧住宅改造案例分析

m 住宅改造应以人为本 关键字：旧住宅，改造，以人为本，和谐改造 刖言： 上海旧住宅有各种难处， 是全国出了名的。上海是个大都市，可很多居民居住的房屋小 得挤的无法想象。 不过，近年来上海旧房改造工程搞得轰轰烈烈。上海市各级政府都在通过不同的方式, 对市内各式旧住宅进行改造。其初衷定是好的。然而在改造的过程中是否存在一些问题？居 民需要改造什么？怎样的改造方式才能真正让群众满意? 对比一个正在改造中的小区和一个已经完成改造的小区, 由于改造进度与改造方式等的不同， 两个小区的居民对“旧住宅改造”的评价存在很大差异。 我们可以通过对这两个小区改造过程与结果的比较分析, 求合理的解决途径。 案例调研: 上海旧住宅区改造 虽然这两个小区离得很近，但 找出旧住宅区改造的问题症结， 寻 59 — 79号）、鞍山四村三区（80- 116号） 小区简介: 这两个小区同属上海市杨浦区四平路街道，分属不同的居委会。它们在 1999年改造前 鞍山四村二区（ -I ■ Uli

的历史沿革大体上是一样的。 鞍山四村始建于1954 年，建于著名的上海“两万户”建成之后, 为三层砖木结构。当时 国家正处于解放后经济恢复期，当时的上海居民普遍居住在石库门之类的旧式里弄里，非常拥挤，公共设施条件也相当差。而鞍山四村之类工人新村的建成极大地改善了居民的生活条 件。但小区设计标准低、间距宽、占地广。 到了八十年代，随着改革开放及社会的进步，居民对居住条件有了更高的需求。同时上 海市人口的迅速增长也要求政府对这片小区进行改建。改建主要在原本三层的砖木结构房屋 上加建了两层混凝土结构的房屋，并在小区内加建了一些公共设施，在小区外加建了菜场。 户型结构并没有发生大的变化。另外也加建了一些混合结构的住房，为四至六层。 1999 年，上海市开始大规模的“平改坡”旧房改建工程，改造重点为环境改造、房屋 改造及配套设施改造。据居民讲，由于二区内的房屋多为砖木结构，改建难度较大，第一次 大规模改建中并没有进行到这里。而三区则从房屋，到环境，再到配套设施良都进行了良好 的整改。 调研情况： 1. 居民和社会结构 两个小区的居民大都为中低收入者，上海本地人占大多数，年龄成份偏老龄化。这两个 小区建造得比较早，有些居民从小区建成起就居住在这里，更有许多居民就出生在这里。尤 其在一到三层，有很多“看着小区成长起来”的居民。 这里的住房条件不大好，年青一代有能力的都搬了出去。致使这里老龄化程度重。 三区也是同样。黄昏时分，小区活动广场和公共绿地里，随处可见散步锻炼、下棋聊天 的老人。他们在小区里的生活自由而安全。 2. 小区住房的户型、面积 两个小区在“平改坡”改造前，都为不成套的住宅，为上海典型的“新工房”。两户为一个单位，共用一间厨房（8.5m2）、一个卫生间（1.2 m）。每户拥有一间卧室，有大小间之 别（大间20.4m2, 小间15.3m2）。 三区在改造后大部分房屋成了外楼梯连廊式。 而二区正在改建的住宅将要改为“独门不独户”的住宅。 3. 改造重点和方式 三区改造重点：建造独门独户，独立卫生间和厨房，平改坡，外楼梯。 三区从2000 年起进行旧房改造，历时两年多，对小区内几十幢工房进行了

教学楼建筑与结构设计

题目：洛阳市财会中专教学楼建筑 与结构设计

洛阳市财会中专教学楼设计 摘要 本设计主要进行了结构方案中横向框架A，B，C，D轴框架的设计。在确定框架布局之后，先计算了恒载，活载，风载，地震的等效荷载以及各杆端的内力，然后用弯矩二次分配法进行内力分配，然后各层叠加，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着内力组合找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。还进行地基设计。此外还进行了结构方案中的楼梯的设计。完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。 关键词：框架结构设计内力组合 Abstract The purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis A，B，C，D，E，F. When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated .Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop

旧建筑改造案例欣赏

旧建筑改造案例欣赏－起死回生变废为美 【导读】随着经济转型和城市化进程，大规模城市建设在国内的大中小城市轰轰进行，为避免千人一面的城市样貌和令人遗憾的城市记忆断层，对旧建筑改造再利用势在必行。本专题期望通过对国内外旧建筑改造案例的探索与讨论，为旧建筑改造寻找灵感和思路。 旧建筑改造已成为当下建筑界的新主流，设计师们起死回生，将废弃的、破旧的建筑改造换新貌，不仅能够提高建筑用地的利用率，还往往能够创造出很多更新潮、更前卫的地标性建筑。北京的798艺术区、广州的红砖厂就是由废旧工厂改造成为文化艺术地标的经典案例。世界上此类旧建筑改造案例还有很多，让我们一起去看看。 旧建筑改造案例1、荷兰旧军事掩体改造别墅（别墅装修效果图） 建筑局B-ILD重新设计荷兰的军事掩体，将其设计为一处户外休闲的地方。掩体还有一个11平方米的破旧沙坑面积。把它恢复成适于用作乡间别墅的两个居住空间。整个掩体半伸展到地面，它是被一个美丽的绿地所包围。使它更努力地接近自然。 沙坑作为一间客厅和一间卧室（卧室装修效果图）。所有的家具都是专门为了这个项目而设计地。所有的项目都设计为最佳的空间填充、折叠或去除。厨房（厨房装修效果图）和货架存放在混凝土墙的凹槽设置。为了扩大沙坑，在旁边设计一个木制露台，适合烹饪、娱乐或临时存放的区域。它的形式如几何形状的露台，在一个这么小的空间，如何更有效地使用它是这个设计地重点。

旧建筑改造案例2、比利时水塔改造住宅设计 这座16米宽、20米长、30米高的水塔位于比利时斯泰诺克泽尔的城郊，始建于1938～1941年，直到上世纪90年代才停用。由Bham Design Studio设计团队将其打造为舒适的住宅空间。

综合教学楼建筑结构设计

前言 毕业设计是针对我们大学四年所学知识进行的一次系统的回顾、总结和运用的过程，也是对我们综合各学科知识能力的一次实践锻炼。本次毕业设计作为土木工程专业建筑工程方向的本科学生毕业设计，旨在通过这一重要实践环节使学生具有调查研究、收集资料的能力，熟悉相关设计规范、标准图集，一定的理论分析与设计运算能力，掌握工程设计的一般步骤，并进一步培养应用计算机技术的能力，工程制图及编写说明书的能力，培养学生独立完成课题的工作能力和根据条件变化而调整工作重点的应变能力，增强即将跨入社会的竞争能力和自信心。 本次毕业设计（博思综合教学楼）分建筑设计和结构设计两部分，建筑设计包括总平面、建筑平、立、剖面、防火、抗震、建筑结构构造设计及建筑施工图绘制等；结构设计包括结构布置及选型、楼板、连续次梁、楼梯、雨篷、主要框架、基础设计等；同时，编写一份详实的毕业设计说明书，内容主要包括设计任务书、中英文摘要、建筑设计（总平面，建筑平、立、剖面，防火，抗震，建筑结构构造设计等）、结构设计部分（楼板，连续次梁，楼梯，雨篷，主要框架，基础设计等）、致谢、参考文献及附录部分。设计图纸全部采用计算机进行绘制，设计说明书采用计算机进行编辑，在设计完成时图纸和设计说明书共同提交打印版本和电子版本。 由于是教学楼建筑，需要考虑其柱网尺寸、面积、层高以及荷载等设计应有较大的适用性和使用的灵活性，符合现代化的教学要求，为广大师生提供一个良好的学习环境，并且适当考虑在今后发展过程中，具有调整和改造的可能性。根据建筑方案，选择合理的机构形式、机构体系、结构布置，应用合理的结构构造，并且保证良好的技术经济指标。总之，保证所设计的教学楼建筑——布局合理，功能齐全，技术先进，美观大方，经济适用、安全耐久。在设计过程中，根据国家或地区的相关规范、标准图集以及其它的技术资料，并比较国内外著名教学楼建筑的建筑、结构设计特点来确定设计的方案，注意充分吸收先进的设计经验和成果，取长补短。 由于设计经验的不足，以及自身掌握的专业知识欠缺，在本设计说明

旧楼改造方案

旧办公楼改造装修的方案选择与质量要点 2011-03-13 16:51:52来源： RSS 打印复制链接 | 大中小随着时间的推移，许多旧办公楼出现了不同程度的饰面老化、设施落后、屋面漏水等问题，特别是信息产业的发展，智能化水平的不断提高，一些职能部门办公楼房的硬件设施急需重新建设。近年来政府在旧办公楼装修改造项目方面进行了大量投资，笔者涉足建筑装饰行业多年来，多次在政府招标的旧办公楼改造装修项目中标，并长期在施工现场负责技术管理工作。本文是我在学习与实践中获得的一些经验和体会，在这里与从事建筑装饰行业的同仁一起分享，同时愿给建设方的设计装修方案提供参考。 旧办公楼装修改造项目的宗旨是“经济适用且美观大方，不追求豪华气派”。主要施工项目有地面铺贴、内墙涂料、木门更换、外窗更换、部分房间吊顶、包装窗台面、包装暖气片、卫生间改造、强弱电改造、外墙涂料、屋面漏水等。下面将以上施工项目的优选方案及施工质量要点做简单描述。 一、地面铺贴：

瓷砖具有表面平整、质地坚硬，耐磨、耐擦洗、耐腐蚀、吸水率低，不脱色、不变形、安全无毒、保养方便等优点，可满足对地面材料功能的任何要求，是办公场合最理想的地面装饰材料。 1.优选方案：房间铺800×800的浅色瓷砖，周边采用150宽的黑色串边，80-120高的黑色踢脚线；走廊、楼道可采用中间铺中性颜色的花岗岩石材（如芝麻白、石岛红），周边加150-200宽的黑金砂石材串边，配黑色踢脚线。 2.质量要点： （1）地面空鼓率不超过5%； （2）砖与砖对缝平整度误差小于0.5㎜，缝隙小于1㎜，接缝均匀直顺无错牙； （3）踢脚线表面应洁净，高度一致，结合牢固，出墙厚度一致，与墙交接处阴角光滑直顺，总厚度不得超过门套线厚度并与门套线对接严密； （4）串边与踢脚线、瓷砖结合严密，踢脚线应压在串边上覆盖3-5㎜，串边转角时应割45度对角； （5）房间瓷砖、走廊石材及过门石标高要统一；

某中学教学楼结构设计计算本科设计

某中学教学楼结构设计计算本科设计

13 届本科生毕业论文（设计）存档编号 本科毕业设计 某中学教学楼建筑结构设计 第1页共 92 页

目录 前言 (2) 摘要 (3) 1.1设计依据 (6) 1.2设计资料 (6) 1.3工程地质资料 (7) 1.4水文地质资料 (7) 1.5抗震设防要求 (7) 2.建筑设计 (7) 2.1平面设计 (7) 2.2使用部分的平面设计 (8) 2.2.1门的宽度、数量和开启方式 (8) 2.2.2 窗的大小和位置 (8) 2.2.3 辅助房间的平面设计 (8) 2.3立面设计 (9) 2.4建筑剖面设计 (9) 2.5其他部分详细做法和说明 (10) 2.5.1屋面做法 (10) 2.5.2楼面做法 (10) 2.5.3墙身做法 (10) 3.结构设计 (11)

3.1构件截面粗估 (11) 3.1.1梁尺寸确定 (11) 3.1.2柱截面尺寸的确定 (12) 3.2计算简图的确定（见图2） (12) 3.2.1三个假设 (12) 3.2.2计算简图 (12) 3.3荷载统计 (13) 3.3.1恒荷载计算 (13) 3.3.2楼面活荷载计算 (17) 3.3.3风荷载计算 (18) 4.框架结构内力计算 (19) 4.1竖向恒载作用下的内力计算 (19) 4.1.1荷载简化 (20) 4.1.2弯矩分配 (21) 4.1.3梁的剪力以及柱的轴力计算 (25) 4.1.4弯矩调幅 (26) 4.2活载作用下的内力计算 (28) 4.2.1荷载简化 (28) 4.2.2弯矩分配 (29) 4.2.3弯矩调幅 (31) 4.2.4梁端剪力，柱的轴力计算 (32) 4.3风荷载作用下的内力计算 (33)

某高层住宅7#楼施工组织设计 毕业论文

建筑施工毕业设计论文 某高层住宅7#楼施工组织设计 学生姓名 学号108113410018 专业建筑工程技术 学校西南科技大学成人教育学院

摘要 随着经济社会的发展，科学、合理的施工组织设计对于建筑工程活动起着统筹全程的积极作用，是安排各施工活动的指导性纲领文件。施工组织设计要合理的运用人力、物力、财力等资源并结合工程实际情况和社会现实，以承包合同和设计图纸以及国家相关法律法规为依据，在保证质量和安全的前提下，秉承技术先进﹑经济合理的原则，使建筑施工活动全过程能够科学化、系统化、规范化，达到工程要求,使各方都能获得最大的利益。本设计将以现实施工条件为出发点，从项目管理组织形式、施工工艺、场区平面布置、材料及半成品进出场计划、流水施工、劳动力分阶段投入计划、技术经济分析以及质量、安全、文明施工等管理措施方面进行全面论证，施工组织设计方案要充分体现新技术﹑新工艺、新设备、新材料的应用及优势，节约能耗，保护环境。其编写原则是：突出重点、兼顾全面、结合实际、先进合理、语言简练。 施工组织设计要正确处理好人与物、空间与时间、质量与数量、工艺与设备、使用与维修、专业与协作、供应与消耗、生产与储存等各种矛盾，就必须要有严密的组织与安排，如果将工地上的工人、设备、机械、材料组织好，就能使人尽其才，物尽其用，以最小的消耗取得最大的效益；否则就会互相牵制，互相干扰，造成现场混乱，进度缓慢，材料浪费，成本增高，质量低劣。因此，必须在组织施工前，做好施工组织设计。

第一卷编制依据 1.1某工程咨询有限公司设计的施工图纸。某人防设计院设计的地下人防图纸。 1.2某工程集团有限公司勘察测绘院提供的《住宅小区勘察报告》，编号09141. 1.3主要图集、标准、规程、规范、法律法规： 1.3.1《混凝土结构施工图平面整体表示方法》03G101-1、 -2;04G101-3 1.3.2《加气混凝土砌块墙体构造》L06G125 1.3.3《钢筋混凝土过梁》L03G303 1.3.4《钢筋混凝土结构抗震构造详图》L03G323 1.3.5《建筑工程做法》L06J002 1.3.6《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001 1.3.7《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002 1.3.8《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002 1.3.9《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 1.3.10《木结构工程施工质量验收规范》GB50206-2002 1.3.11《屋面工程质量验收规范》GB70207-2002 1.3.12《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2002 1.3.13《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》GB50210-2001 1.3.14《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》 GB50242-2002 1.3.15《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002 1.3.16《地下防水工程施工质量验收规范》GB50208-2002 1.3.17《电梯工程施工质量验收规范》GB50210-2002 1.3.18《建筑桩基技术规范》JGJ94-2003 1.3.19《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-2003 1.3.20《中华人民共和国建筑法》 1.3.21《建设工程质量管理条例》 1.3.22《劳务队伍管理办法》 1.3.23《钢筋砼高层结构设计与施工规程》 1.3.24《人防工程施工及验收规范》GBJ134—90 1.3.25《高层建筑钢筋混凝土结构技术规程》JGJ3—2002 1.4与本工程有关的文件。 1.5施工现场实地勘察。 1.6集团公司ISO-9001程序文件质量保证手册，

浅谈中小学教学楼框架结构设计要点

浅谈中小学教学楼框架结构设计要点 字数：1776 来源：科技致富向导2013年7期 随着我国国家标准《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008、《建筑抗震设计规范》GB50011-2010、《建筑结构荷载规范》GB50009-2012的相继实施，对中小学教学楼等主要教学用房的抗震设防在设计要求上有了较大提高，本文结合作者曾做过的某小学综合教学楼结构设计实例，浅谈一下中小学教学楼框架结构设计的要点及注意事项。 1.建筑设计 该小学主要使用功能为24班制小学+6班制幼儿园，辅以配套的办公室、实验室、合班教室及风雨操场等教学用房，地下一层设为教师用汽车、自行车停车库。 总建筑面积15672m2。其中地上建筑面积12732m2；地下建筑面积2940m2。 建筑功能分区布置如图： 根据建筑功能要求并结合结构体系布置，该小学教学用房共划为6个分区：1区为四层教学楼；2区为一层多功能阶梯教室；3区为三层连廊；4区为三层教学综合楼；5区为三层幼儿园；6区为一层风雨操场。4、5、6区下设一层地下室。 2.结构设计 2.1基本情况 六个分区中各分区均以抗震缝分成独立的结构单元，采用钢筋混凝土框架结构体系；其中2区、6区为单层框架结构体系，混凝土框架柱，以网架组成屋面空间结构。 2.3结构设计的要点及注意事项 2.3.1抗震设防分类 按照现行《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008要求，该项目属于“教育建筑中的幼儿园、小学的教学用房，其抗震设防类别应不低于重点设防类”。该规范第3.0.3-2条明确规定“重点设防类，应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施，同时应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用”。基于这条规范的理解为：确定抗震措施时的设防标准按八度，确定地震作用时的设防标准按七度。在这里需要注意的是，设计中处理此类问题不是单纯的将本地区设

旧楼改造工程施工组织方案

长春市宽城区2016年旧楼改造 工程第十五标段 施 工 组 织 设 计 建设单位： 监理单位： 施工单位： 编制： 日期：2016年7月22日

第一章编制说明 1.1编制依据 1.1.1国家行业有关政策、法律法规，本公司项目管理规章制度 1.1.2现行有关规范、标准： 工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分） 建筑节能工程施工质量验收规范GB50411-2007 建筑工程项目管理规范GB/T50326-2001 建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2001 砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2002 钢结构工程施工质量验收规范GB50205-2002 屋面工程质量验收规范GB50207-2002 建筑装饰装修工程质量验收规范GB50210-2001 通风与空调工程施工质量验收规范GB50243-2002 外墙饰面砖工程施工及验收规程JGJ126-2000 建筑工程饰面砖粘结强度检验标准JGJ110- 2008 塑料门窗安装及验收规程JGJ103-96 普通砼用砂质量标准及检验方法JGJ52-2006 普通砼用碎石或卵石质量标准及检验方法JGJ52-200 二、工程概况 本工程为长春市宽城区2016年旧楼改造工程第十五标段，建设地点位于长春市宽城区，建设单位为，由上海城凯建筑设计有限公司设计。总建筑面积24750m2，分别为红星亭坡15号、红星亭坡16号、中山二路87好，中山二路91-113号。 1、红星亭坡15号，改造范围：A ~R轴立面、1 ~C轴立面、16^ ~1轴立面、R ~A轴立面，公共楼梯间、过道墙面及顶棚。建筑层数：9层，建筑高度：27.9m。 2、红星亭坡16号改造范围：1 ~19轴立面、18 ~1轴立面、Q ~A 轴立面、A ~Q轴立面，公共楼梯间、过道墙面及顶棚。建筑层数：11层，建筑高度：35.7m。 3、中山二路87号，改造范围：1-8轴、A -H轴、8 -1轴、H -A轴立面。建筑层数：9层，建筑高度：27.6m。

专升本《高层建筑结构设计》_试卷_答案

专升本《高层建筑结构设计》 一、（共75题,共150分） 1. 将高层建筑等效为固定在地面上的竖向悬臂结构，则水平位移与高度的（）次方成正比。（2分） A.1 B.2 C.3 D.4 .标准答案：D 2. 下列关于剪力墙结构的说法，错误的一项是（）（2分） A.剪力墙结构的抗侧力构件为剪力墙 B.剪力墙结构的侧移曲线为弯曲型 C.结构设计时，剪力墙构件即可抵抗平面内荷载，也可抵抗平面外荷载 D.短肢剪力墙受力性能不如普通剪力墙 .标准答案：C 3. 由密柱深梁框架围成的结构体系称为（）（2分） A.框架结构 B.框架-剪力墙结构 C.剪力墙结构 D.框筒结构 .标准答案：D 4. 为了减轻结构温度应力而设置的结构缝为（）。（2分） A.防震缝 B.伸缩缝 C.沉降缝 D.以上均不对 .标准答案：B 5. 50年内超越概率为10%的地震为（）。（2分） A.小震 B.中震 C.大震 D.强震 .标准答案：B 6. 有斜交抗侧力构件的结构，当相交角度大于（）°时，应分别计算各抗侧力构件方向的水平地震作用。（2分） A.5 B.10 C.15 D.12 .标准答案：C 7. 底部剪力法中，考虑高振型对水平地震作用沿高度分布的影响而采取的措施是（）。（2分） A.在顶部附加水平作用力ΔFn B.对计算结果乘以大于1的增大系数 C.提高抗震等级 D.提高重力荷载代表值 .标准答案：A 8. 在风荷载及多遇地震作用下，应进行结构（）变形验算。（2分）A.弹性 B.塑性 C.弹塑性 D.重力二阶效应 .标准答案：A 9. 一般住宅建筑的抗震设防类别为（）。（2分） A.特殊设防类 B.重点设防类 C.标准设防类 D.适度设防类 .标准答案：C 10. 延性指屈服后强度或承载力没有显著降低时的（）变形能力。（2分） A.弹性 B.塑性 C.线性 D.以上均不对 .标准答案：B 11. 某框架-剪力墙结构高度45m（丙类建筑），7度设防时，框架部分的抗震等级应为（）级。（2分） A.一 B.二 C.三 D.四 .标准答案：C 12. 下列关于楼板平面内刚度无限大的假定，理解错误的一项是（）（2分） A.平面内刚度无限大指在侧向力作用下，楼板只发生刚体平移或转动 B.当楼板开洞口较大时，仍可采用平面内无限刚度假定 C.各个抗侧力构件之间通过楼板相互联系并协调工作 D.楼板平面外刚度很小，可以忽略 .标准答案：B 13. 大型博物馆，幼儿园、中小学宿舍的抗震设防类别是（）（2分） A.特殊设防类 B.重点设防类 C.标准设防类 D.适度设防类 .标准答案：B 14. 柱抗侧刚度D值的定义为（）（2分） A.使柱端产生单位水平位移所需施加的水平推力 B.使柱端产生单位水平推力所需施加的水平位移 C.柱抗弯刚度与柱长度的比值 D.EIc/h .标准答案：A 15. 框架结构与剪力墙结构相比，下述概念哪一个是正确的（）（2分） A.框架结构变形大、延性好、抗侧刚度小，因此考虑经济合理，其建造高度比剪力墙结构低 B.框架结构延性好，抗震性能好，只要加大柱承载能力，其建造高度可以无限制 C.剪力墙结构延性小，因此建造高度也受到限制 D.框架结构必定是延性结构，剪力墙结构是脆性或低延性结构 .标准答案：A

某中学教学楼建筑结构计算书

3 结构设计说明 3.1 工程概况 某中学教学楼，设计要求建筑面积约2000--4000m2，3-4层。经多方论证，初步确定设为四层，结构为钢筋混凝土框架结构。 3.2 设计主要依据和资料 3.2.1 设计依据 a) 国家及江苏省现行的有关结构设计规范、规程及规定。 b) 本工程各项批文及甲方单位要求。 c) 本工程的活载取值严格按《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）执行。 3.2.2 设计资料 1 房屋建筑学武汉工业大学出版社 2 混凝土结构（上、下）武汉理工大学出版社 3 基础工程同济大学出版社 4 建筑结构设计东南大学出版社 5 结构力学人民教育出版社 6 地基与基础武汉工业大学出版社 7 工程结构抗震中国建筑工业出版社 8 简明建筑结构设计手册中国建筑工业出版社 9 土木工程专业毕业设计指导科学出版社 10 实用钢筋混凝土构造手册中国建筑工业出版社 11 房屋建筑制图统一标准（BG50001-2001）中国建筑工业出版社 12 建筑结构制图标准（BG50105-2001）中国建筑工业出版社 13 建筑设计防火规范（GBJ16—87）中国建筑工业出版社 14 民用建筑设计规范（GBJI0I8-7）中国建筑工业出版社 15 综合医院建筑设计规范（JGJ49-88）中国建筑工业出版社 16 建筑楼梯模数协调标准（GBJI0I-87）中国建筑工业出版社 17 建筑结构荷载规范（GB5009-2001）中国建筑工业出版社 18 建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2001）中国建筑工业出版社 19 混凝土结构设计规范（GB50010—2002）中国建筑工业出版社 20 地基与基础设计规范（GB5007-2002）中国建筑工业出版社 21 建筑抗震设计规范（GB50011—2001）中国建筑工业出版社 22 砌体结构中国建筑工业出版社 23 简明砌体结构设计施工资料集成中国电力出版社

综合教学楼建筑部分样本

1建筑设计 1.1文献综述 本设计为土木工程专业建筑工程方向本科生毕业设计的一部分, 是本科培养方案的一个环节, 目的是培养学生综合运用所学建筑设计知识, 根据具体资料和环境, 初步分析解决工程实际问题的能力。 本建筑的设计题目是: 某高校规模扩大, 已有教学楼已不能满足日常教学的要求, 因此拟建一综合教学楼, 并设置必要的办公、生活和会议等辅助用房。学校位于风光秀丽的珠山脚下, 东临前湾港海滨, 环山依势而就。拟建建筑物要考虑与校区建筑风格相协调, 同时也要突出自身的建筑特点, 提倡新的创意。 建筑设计本着”适用、安全、经济、美观”的设计原则, 以及对教学楼的柱网尺寸、面积、层高以及荷载等设计应有较大适用性和使用的灵活性, 符合现代化的教学要求为广大师生提供一个良好的学习环境, 而且适当考虑在今后发展过程中具有调整和改造的可能性的设计要求, 经综合所学知识和查阅大量文献以及工程实例, 根据规范、防火疏散、防震等方面的具体要求, 考虑了各房间的面积、形状、平面

尺寸、门窗布置及房间在建筑平面中的位置、确定了走廊、门厅、楼梯间等交通联系部位的布置, 并根据统一与变化、均衡与稳定、韵律、对比与尺度等建筑构图的基本原则绘制了平、立、剖面图。 本毕业设计任务是综合教学楼类设计, 设计任务包括建筑设计和结构设计两部分。根据设计任务我查阅了大量国内外文献和工程实例。以下为我摘录的部分主要资料: 美国洛杉矶西南政法大学: 其教学楼采用了钢筋混凝土结构。大楼采用了中间对称的布局方式, 建筑形象挺拔、高耸, 建筑体块由底到高的组合给建筑一种向上生长的活力, 大理石贴面的柱状体粗细交叉相交替的组合以及参差不齐的排列更加丰富了建筑的形象。建筑物的柱子暴露在外面做装饰效果。 青岛市某教学楼: 建筑面积约为5800m2, 功能包括: 教学、办公、会议和接待等。建筑造型突出基本体块的呼应与联系, 强调结构构造的逻辑性与秩序感。建筑色彩以灰白为基本色调, 蓝灰色调为深基色, 局部采用横竖向纹理的材质, 体现教育建筑的内涵。 青岛第53中学教学楼: 青岛第53中学教学楼总用地面积

旧住宅改造案例分析

旧住宅改造应以人为本 ——上海旧住宅区改造关键字：旧住宅，改造，以人为本，和谐改造 前言： 上海旧住宅有各种难处，是全国出了名的。上海是个大都市，可很多居民居住的房屋小得挤的无法想象。 不过，近年来上海旧房改造工程搞得轰轰烈烈。上海市各级政府都在通过不同的方式，对市内各式旧住宅进行改造。其初衷定是好的。然而在改造的过程中是否存在一些问题？居民需要改造什么？怎样的改造方式才能真正让群众满意？ 对比一个正在改造中的小区和一个已经完成改造的小区，虽然这两个小区离得很近，但由于改造进度与改造方式等的不同，两个小区的居民对“旧住宅改造”的评价存在很大差异。我们可以通过对这两个小区改造过程与结果的比较分析，找出旧住宅区改造的问题症结，寻求合理的解决途径。 案例调研： 鞍山四村二区（59－79号）、鞍山四村三区（80－116号） 小区区位图 小区简介： 这两个小区同属上海市杨浦区四平路街道，分属不同的居委会。它们在1999年改造前

的历史沿革大体上是一样的。 鞍山四村始建于1954年，建于著名的上海“两万户”建成之后,为三层砖木结构。当时国家正处于解放后经济恢复期，当时的上海居民普遍居住在石库门之类的旧式里弄里，非常拥挤，公共设施条件也相当差。而鞍山四村之类工人新村的建成极大地改善了居民的生活条件。但小区设计标准低、间距宽、占地广。 到了八十年代，随着改革开放及社会的进步，居民对居住条件有了更高的需求。同时上海市人口的迅速增长也要求政府对这片小区进行改建。改建主要在原本三层的砖木结构房屋上加建了两层混凝土结构的房屋，并在小区内加建了一些公共设施，在小区外加建了菜场。户型结构并没有发生大的变化。另外也加建了一些混合结构的住房，为四至六层。 1999年，上海市开始大规模的“平改坡”旧房改建工程，改造重点为环境改造、房屋改造及配套设施改造。据居民讲，由于二区内的房屋多为砖木结构，改建难度较大，第一次大规模改建中并没有进行到这里。而三区则从房屋，到环境，再到配套设施良都进行了良好的整改。 调研情况： 1.居民和社会结构 两个小区的居民大都为中低收入者，上海本地人占大多数，年龄成份偏老龄化。这两个小区建造得比较早，有些居民从小区建成起就居住在这里，更有许多居民就出生在这里。尤其在一到三层，有很多“看着小区成长起来”的居民。 这里的住房条件不大好，年青一代有能力的都搬了出去。致使这里老龄化程度重。 三区也是同样。黄昏时分，小区活动广场和公共绿地里，随处可见散步锻炼、下棋聊天的老人。他们在小区里的生活自由而安全。 2.小区住房的户型、面积 两个小区在“平改坡”改造前，都为不成套的住宅，为上海典型的“新工房”。两户为一个单位，共用一间厨房（8.5m2）、一个卫生间（1.2 m2）。每户拥有一间卧室，有大小间之别（大间20.4m2,小间15.3m2）。 三区在改造后大部分房屋成了外楼梯连廊式。 而二区正在改建的住宅将要改为“独门不独户”的住宅。 3.改造重点和方式 三区改造重点：建造独门独户，独立卫生间和厨房，平改坡，外楼梯。 三区从2000年起进行旧房改造，历时两年多，对小区内几十幢工房进行了

某市某中学教学楼建筑毕业设计(完整版)

某市某中学教学楼建筑 毕业设计（完整版） 第一章建筑设计说明 1.1工程概况: 本工程为天津市某中学教学楼，地点位于天津市北辰区。 盖教学楼共五层，每层建筑面积约1200㎡。总建筑面积为5879.2㎡。 1.2建筑功能设计： 1.2.1平面设计： 使用部分共有房间11间，教室共每层8间大小为8.4×7.8，分布在走廊的两侧，办公室两间。作为辅助教学之用，在教学楼东南角处设置专用教室1间，面积为107.64㎡面积较大。楼梯间每层两间，大小为 4.6×7.8，4.2×7.8安排在阴面，并且安排在教学楼的两端，接近门口处，有利于疏散。厕所每层一间，大小为8.4×7.8. 1.2.2剖面设计： 层高：本教室建筑的主要功能是教学使用，人数较多，人流集中。就此使用性质和卫生要求，应选用较高的层高，综合考虑各方面 因素，并根据国家制定的该类建筑类型主要使用房间的高度指 标，确定本教学楼首层层高为 3.9m 采光：通风要求：采光主要靠窗户的位置和高，宽度来解决。本建筑

中教室的开间，进深，层高均较大，为保证室内光线充裕，采 用内廊式组合的单侧采光。 朝向问题：个使用房屋和辅助房屋均采用南北向。便于采光通风，符合人们的视觉及感觉要求。首层室内外高差0.6m。由四步台阶 联系。 1.2.3 交通联系部分： 走廊：设置带型走廊，由于做教室之用，通行人数较多，故走廊的设置应充分考虑符合人流通畅和建筑防火要求，以及搬运的通行 要求。同时兼顾学生课间休息活动的功能，过道的宽度和面积 均应增大，综合以上因素，并根据《建筑设计防火规范》，走 廊设计净宽度为3m. 楼梯：作为各层房间的垂直联系部分，考虑满足人流疏散，根据通行人数和建筑防火要求，以及行人上时的侧身避让，节约建筑面 积，已采用两跑楼梯，开间采用 4.6m，楼梯宽 1.9m。楼梯间 布置在教学楼两侧部位，使教师道两侧楼梯间的距离减量节 省，提高效率。在教学楼东西两侧设置两个出入口，使最中间 教室到出入口距离小于35m,满足防火要求和紧急疏散要求， 同时作为出入口的内外过渡还在首层设置门厅7.8*8.4m,并 使门厅兼有交通导向，减少来往人流交叉和干扰的功能。1.3 建筑立面设计 正立面：（1~10立面）整体E立面窗户较多，窗户的大小排列既统一又有变化，在满足功能和技术要求的前提下，整个E立面由 窗户分割墙面，使得E立面及整齐又富有节奏变化，同时也

育才中学教学楼建筑结构设计

一．设计资料 1. 建设地点：南方某市 2. 内容：某中学教学楼 本工程为南方某中学教学楼建筑结构设计，建筑面积5000 m2(±5%)，5层，框架结构。 基本要求： 教学部分：普通教室24间，50-60平方米；美术教室2间，50-60平方米； 实验室3间，75-85平方米；实验准备室4间，20-30平方米；体育器材室1间，30-50平方米； 语音教室3间，90平方米；微机教室3间，90平方米；电教教室3间，60平方米； 教师阅览室1间，40-50平方米；学生阅览室2间，50-70平方米；书库2间，50-70平方米；教师休息室2-4间，15-20平方米； 办公部分：会议室1间，40-50平方米；教研室10间，25-30平方米；教导处3间，20-30平方米；校长室3间，40-50平方米；广播室1间，15-3平方米0；医务室1间，20-30平方米；团委1-2间，20-30平方米； 3. 气象资料： 常年主导风向：东南风 本地风压0.5KN/m2，C类地区。雪压0.4KN/m2 场地类型为Ⅱ类，结构正常使用环境类别为二（a）类，地面粗糙度为B类。 4. 工程地质资料 地质条件：上层 1.0米为杂质土γ=16KN/m3，下层 3.0米为粉质黏土γ=19KN/m3，f=200kPa 5. 水文地质资料 地下水位位于地下-5.0m处，无侵蚀。 6. 抗震设防要求 抗震设防烈度为7度。 二．设计依据 1.混凝土结构设计规范GB50010-2002 2.建筑结构荷载规范GB50009-2001 3.建筑地基基础设计规范GB50007-2002 4.建筑抗震设计规范GB50011-2001 5.砌体结构设计规范GB50003-2001 6.一般民用建筑抗震构造98EG002

高层建筑结构设计练习题及答案

高层建筑结构设计练习题及答案 一、选择题（每题5 分，共15 分） 1. 关于高层建筑考虑风荷载的概念，下列何项正确？ [A] 高层建筑的风荷载是主要荷载，其基本风压值w0 的采用与多层建筑相同，按30 年一遇的最大10 分钟平均风压来确定； [B] 高层建筑的风振系数，与建筑物的刚度有密切关系，一般来说，刚度越大，建筑 物的风振影响就越大； [C] 高层建筑计算风振系数及风压高度变化系数时，都要考虑地面粗糙程度的影响； 2. 下列高层建筑中，计算地震作用时何者宜采用时程分析法进行补充计算？ [1] 建筑设防类别为乙类的高层建筑； [2] 建筑设防类别为甲类的高层建筑； [3] 高柔的高层建筑； [4] 刚度和质量沿竖向分布特别不均匀的的高层建筑。 [A] [2] [4]；[B] [1] [3]； [C] [1] [2]；[D] [3] [4]； 3. 抗震设计时，超过多少高度的高层建筑应考虑风荷载效应与水平地震作用效应的组合？ [A] 40m；[B] 60m； [C] 80m；[D] 100m； [D] 所有的高层建筑，都要考虑风振系数大于1.0 的风振影响。 4、高层建筑中（）在结构分析和设计中起主要作用。 A、水平作用 B、竖向作用 C、风荷载 D、结构自重 5、假设一栋住宅建筑，采用现浇钢筋混凝土结构，结构高度为80米，抗震设防 烈度为7度，采用结构体系最合适。 A、框架结构 B、剪力墙结构 C、筒体结构 D、框筒结构 6、计算框架结构梁截面惯性矩I时考虑楼板影响，对现浇楼盖，中框架取I=（）。 A、2I0 B、1.5I0 C、1.2I0 D、I0 二、名词解释 1、概念设计 2、内力组合

某教学楼B建筑结构设计结构设计说明

某教学楼B建筑结构设计结构设计 一、毕业设计任务书 （一）目的要求 1.了解并妥善解决本设计中建筑总体布局的合理性、实用性。了解并掌握教学建筑 的设计原则，柱网、层高的确定依据，消防及环保的要求。 2.合理安排平面功能布局，交通空间明确、流畅。灵活运用构图法则，从体型到立 面，从整体到局部完成建筑体型及立面设计。 3.绘制建筑施工图。熟悉收集和查找有关部门标准构件和规范资料。 4.应用结构基本理论，计算框架结构、梁板结构、楼板结构的内力、配筋。 5.根据所提供的工程地质资料，合理选择基础类型进行基础设计。 （二）设计资料 1、工程概况：某教学楼地上五层，地下一层。室内外高差0.3m，层高3.5m。设计底层室内标高±0.000。本工程±0.000为相对标高，相对于绝对标高值为448.8。采用钢筋混凝土框架结构体系。其建筑平面布置（见图1所示）。其中第四层只有两间小教室。 图1 平面布置图 2、气象条件：地面风压0.6KN/m2，地面粗糙度B类，风荷载体形系数1.3。 3、抗震设防烈度：拟建场地位于抗震设防烈度8度区，设计基本地震加速度值为0.20g，设计地震分组为第一组。 4、工程地质条件：自然地表1.2m内为填土，填土下层为2.0m厚砂质粘土，再下为砾石层。砂质粘土承载力特征值为250kN/m2，砾石层允许承载力特征为312～400kN/m2。详

见表1-1。无冻胀影响。 5、抗震设防烈度 本工程抗震设防烈度为8度，场地类别为二类，设计地震分组为第一组。 表1-1 工程地质条件 6、材料供应及施工能力均能得到保证。 7、不计上人屋面活荷载。 （三）设计要求 1. 根据建筑设计和结构承重及抗震方面的要求、场地地质条件、材料供应及施工技术条件等，合理进行结构及其构件(楼面板、屋面板、过梁等)的选型和结构布置，应尽可能使计算简便，统一构件的编号，确定构件的定位尺寸，正确标注构件的结构标高。 2. 进行框架及其柱下基础计算时，应有正确的计算简图，选择合理的构件尺寸。内力计算步骤要完整。内力计算可用手算或计算机计算，手算时可根据具体情况采用不同得计算方法。进行内力组合，确定截面的配筋，并且满足构造要求。施工图中，结构及构件尺寸的标注要齐全，受力钢筋、箍筋及构造钢筋的编号要清楚、正确。受力钢筋的锚固、连接及截断位置要清楚正确；箍筋加密区及非加密区的范围要详细准确，配置的数量要正确，横断面的选取位置及数量要合理。 3. 现浇楼梯的设计可采用板式或梁楼梯，要有正确的计算简图，构件的截面尺寸要合理。内力计算及配筋要正确。施工图中，各构件的代号、尺寸的标注要齐全，配筋图要正确，结构标高要标注在相应位置。 4. 现浇板的设计计算应根据具体情况考虑采用弹性理论或塑性理论。分清楚什么是单向板什么是双向板。板的厚度要合理，受力筋(板底与板面)及非受力筋的配置和标注要正确，并标注板的底部及顶部的结构标高。定位轴线、构件尺寸的标注要齐全。 （四）拟做的工作 在任务书和已给建筑方案的基础上，主要完成以下工作：

某高层住宅楼结构设计

某高层住宅楼结构设计 【摘要】结合一幢高层住宅楼的结构设计，详细介绍了其基础选型、桩基的结构布置，以及相应的计算分析结果，并提 出了剪力墙设计要注意的几个问题。结构计算分析表明，结构的周期、位移以及承载力均满足规范要求。 【关键词】高层住宅; 桩筏基础;剪力墙;结构分析 【中图分类号】TU973 【文献标识码】A 【文章编号】1008-1151(2008)11-0096-02（一）工程概况 广西南宁市某机关大院的一幢高层住宅楼，建筑总面积13240 m2，建筑主体高度75m。地下层2 为设备用房，地下层1为车库, 建筑地上25层住宅。建筑物基本风压取0.40KN/m2，6 度抗震设防，建筑场地类别Ⅱ类,工程地质情况详见表1。 （二）基础与桩基设计 建筑物地下室底板面标高-7.00m，基底持力层位于第③层粉质粘土层，主楼总重设计值为318501KN，基底平均压力标准值为452KN/m2，大于基底持力层③的承载力，因此天然 地基不能满足设计要求。为满足承载力要求且减少基础沉降，决定采用桩筏基础,桩端持力层是第⑥层圆砾层，以贯入度确定桩端进入持力层的深度。 1.桩设计 （1）桩的选型。有四种可供选择的桩型，现分析对比如下：A.在本场地中，人工控孔

桩在进入埋藏有孔隙潜水的粉土④、中砂⑤、圆砾⑥层后，易出现流土、流沙现象，施工非常困难。B.沉管夯扩桩施工进入圆砾层⑥层后，能扩大头，单桩承载能力也较高，但施工噪声相对较大。C.钻孔桩施工，需注意控制桩底沉渣和桩身质量，易造成断桩、夹泥、离析等缺陷，且施工需要泥浆护壁，污染环境。D.静压预制桩。施工速度快，桩身质量可靠，以圆砾⑥层作为桩端持力层，以贯入度确定桩端持力层位置，经施工压密后的桩端持力层 厚度稳定、承载力高，桩基沉降量较均匀。综合考虑受力、经济、施工、质量等多方面因素后，最后确定采用静压预制桩，以圆砾⑥层作为桩端持力层。 （2）桩基础设计。本工程选用400×400 的预制钢筋混凝土方桩，有效桩长约12.50 m，桩身混凝土强度等级C40，建筑桩基安全等级二级。根据《建筑地基基础设计规范》 GB50007-2002，单桩竖向承载力特征值Ra按下列公式估算（不考虑桩土间作用）。 Ra =upΣqsiali+qpaAP 通过计算及综合考虑，最终承载力值采用：Ra=1100 k N。桩身强度验算：ψcfcAP=0.75×19.1×400×400=3056 KN>Q，满足要求。根据上部结构传来的荷载情况及地基承载力条件，主楼下满堂布桩。为获得均匀的单桩反力及群桩最大的惯性矩，使群桩形心和上部结构竖向荷载作用中心尽量重合，对桩位进行了多次调整优化，桩基平面布置见图1。根据荷载分布情况，以⑩轴处剪力墙为准，桩间距为1.25、1.4m×1.4、1.5m，共布318 根桩。 2.筏板设计 采用PKPM-JCCAD 有限元分析软件计算桩筏基础整体受力。考虑到楼梯、电梯剪力墙筒处刚度较大，荷载集中，为减少基础不均匀沉降，适当增大底板刚度，通过底板将上部 结构的荷载有效地扩散到桩基上。通过选用多种内力组合，对不同板厚的基础变形、底板配筋量综合比较，不断优化，最终确定筏板厚1800mm。工程是一个带纯地下室裙房的高层建筑，裙房地下室设300mm 厚防水板与主楼筏板相连。因此在设计时，需考虑到纯 地下部分与主体结构部分建筑高度，层数以及荷载等存在极大差异。为了减少差异沉降的影响，在主体结构和裙房之间，通过设置沉降后浇带来有效地减少高低层之间的沉降差，后浇