2008高考辽宁数学文科试卷含详细解答(全word版)080708
2008年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）
数 学（文科）
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．已知集合{}31M x x =-<<，{}
3N x x =-≤，则M N = （ D ） A ．?
B ．{}
3x x -≥
C ．{}
1x x ≥
D ．{}
1x x <
解：依题意{}
31,M x x =-<< {}
3N x x =-…，∴{|1}M N x x ?=<. 2．若函数(1)()y x x a =+-为偶函数，则a =（ C ） A ．2-
B ．1-
C ．1
D ．2
解： (1)2(1),f a =-(1)0(1),f f -
== 1.a ∴=
3．圆221x y +=与直线2y kx =+没有．．公共点的充要条件是（
B ） A
．(
k ∈
B ．
(
k ∈
C ．()k ∈-+
D
．()k ∈-+
解：依题圆221x y +=与直线2y kx =+
没有公共点1
d ?=
>?(k ∈
4．已知01
a <<，log log a a x =1
log 52
a y =，log log a a z = C ）
A ．x y z >>
B
．z y x >>
C ．
y x z >>
D ．z x y >>
解： log a
x = log a y =log a z =由01a <<知其为减函数, y x z ∴>>
5．已知四边形ABCD 的三个顶点(02)A ，
，(12)B --，，(31)C ，，且2BC AD =
，则顶点D 的坐标为（ A ） A ．722?
? ???，
B ．122??-
???
， C ．(32)，
D ．(1
3)， 解：(4,3),BC = (,2),AD x y =- 且2BC AD = ，22472432
x x y y =?=??
∴???-==???
6．设P 为曲线C ：223y x x =++上的点，且曲线C 在点P 处切线倾斜角的取值范围为04π??????
，，则点P 横坐标的取值范围为（ A ） A ．112
??--???
?
，
B ．[]10-，
C ．[]01，
D ．112??
????
，
解：设切点P 的横坐标为0x , 且0'22tan y x α=+=（α为点P 处切线的倾斜角）， 又∵[0,
]4π
α∈，∴00221x ≤+≤，∴01
[1,].2
x ∈-- 7．4张卡片上分别写有数字1，2，3，4，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为（ C ） A ．
1
3
B ．
12
C ．
23
D ．
34
解：依题要使取出的2张卡片上的数字之和为奇数，则取出的2张卡片上的数字必须一奇一偶，
∴取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率11222
342
.63
C C P C ?=== 8．将函数21x y =+的图象按向量a 平移得到函数1
2
x y +=的图象，则（ A ）
A ．(1
1)=--，a B ．(1
1)=-，a
C ．(11)
=，a D ．(11)
=-，a 解：依题由函数21x
y =+的图象得到函数1
2x y +=的图象，需将函数21x
y =+的图象向左平移1
个单位，向下平移1个单位；故(11).=--
，a
9．已知变量x y ，满足约束条件1031010y x y x y x +-??
--??-+?
≤，
≤，≥，则2z x y =+的最大值为
（ B ） A ．4
B ．2
C ．1
D ．4-
解：作图易知可行域为一个三角形,其三个顶点为 (01),，
(10),，(12),--， 验证知在点(1
0)，时取得最大值2. 10．一生产过程有
4道工序，每道工序需要安排一人照看．现从甲、乙、丙等6名工人中
安排4人分别照看一道工序，第一道工序只能从甲、乙两工人中安排1人，第四道工序 只能从甲、丙两工人中安排1人，则不同的安排方案共有（ B ） A ．24种
B ．36种
C ．48种
D ．72种
解：依题若第一道工序由甲来完成，则第四道工序必由丙来完成，故完成方案共有2
412A =种； 若第一道工序由乙来完成，则第四道工序必由甲、丙二人之一来完成，故完成方案共12A ?2424A =种；∴则不同的安排方案共有21242436A A A +?=种。
11．已知双曲线22291(0)y m x m -=>的一个顶点到它的一条渐近线的距离为
1
5
， 则m =（ D ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4
解: 2
2
2
1191(0),,3y m x m a b m -=>?=
=取顶点1(0,)3
, 一条渐近线为30,mx y -=21|3|1925 4.5m m -?=?+=∴= 12．在正方体1111ABCD A BC D -中，E F ，分别为棱1AA ，1CC 的中点，则在空间中与三条直线
11A D ，EF ，CD 都相交的直线（ D ）
A ．不存在
B ．有且只有两条
C ．有且只有三条
D ．有无数条
解：在EF 上任意取一点M,直线11A D 与M 确定一个平面，这个平面与CD 有且仅有1个交点N, 当M 取不同的位置就确定不同的平面，从而与CD 有不同的交点N,而直线MN 与这3条异面直线都有交点的.如右图：
二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分． 13．函数21
()x y e x +=-<<+∞∞的反函数是 ．
解： 21
12
1ln (ln 1),2x y e
x y x y +=?+=?=
-
所以反函数是1
(ln 1)(0).2
y x x =
-> 14．在体积为的球的表面上有A 、B ，C
三点，AB =1，BC A ，C
，则球心到平面ABC 的距离为_________． 解：设球的半径为R ,
则34
3
V R π=
=,∴R =设A
、C 两点对球心张角为θ， 则
AC R θ===,∴
3πθ=,∴AC ,∴AC 为ABC 所在平面的小圆的直径，
90ABC ∠= ,设ABC 所在平面的小圆圆心为'O ，
则球心到平面ABC的距离为'
d OO
=
3
.
2
===
15．
6
3
2
1
(1)
x x
x
??
++
?
??
展开式中的常数项为．
解：考查
6
2
1
x
x
??
+
?
??
的通项公式,663
166
2
1
(),
r r r r r
r
T C x C x
x
--
+
==展开式中的常数项共有两种来源:
①630,2,
r r
-=?=2
6
15;
C=②633,3,
r r
-=-?=3
6
20;
C=相加得15+20=35.
16．设0
2
x
π
??
∈
?
??
，，则函数
2
2sin1
sin2
x
y
x
+
=的最小值为．
解：解法一：
222
2sin13sin cos31
tan cot
sin22sin cos22
x x x
y x x
x x x
++
===+≥=解法二：
2
2sin12cos2
,
sin2sin2
x
x
y k
x x
+-
===取(0,2),
A22
(sin2,cos2)1
B x x x y
-∈+=的左半圆,
作图(略)易知
min
tan60
k==
三、解答题：本大题共6小题，共74
分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．
17．（本小题满分12分）
在ABC
△中，内角A B C
，，对边的边长分别是a b c
，，，已知2
c=，
3
C
π
=．
（Ⅰ）若ABC
△
a b
，；
（Ⅱ）若sin2sin
B A
=，求ABC
△的面积．
解：（Ⅰ）由余弦定理得，224
a b ab
+-=，
又因为ABC
△
1
sin
2
ab C=4
ab=．·······························4分
联立方程组
224
4
a b ab
ab
?+-=
?
=
?
，
，
解得2
a=，2
b=．···························································6分
（Ⅱ）由正弦定理，已知条件化为2
b a
=，·························································
············
···8分
联立方程组
224
2
a b ab
b a
?+
-=
?
=
?
，
，
解得
3
a=
3
b=．
所以ABC
△的面积
1
sin
23
S ab C
==．····································································12分
18．（本小题满分12分）
某批发市场对某种商品的周销售量（单位：吨）进行统计，最近100周的统计结果 如下表所示：
周销售量 2 3 4 频数
20
50
30
（Ⅰ）根据上面统计结果，求周销售量分别为2吨，3吨和4吨的频率； （Ⅱ）若以上述频率作为概率，且各周的销售量相互独立，求
（ⅰ）4周中该种商品至少有一周的销售量为4吨的概率； （ⅱ）该种商品4周的销售量总和至少为15吨的概率．
解：（Ⅰ）周销售量为2吨，3吨和4吨的频率分别为0.2，0.5和0.3． ···························· 4分 （Ⅱ）由题意知一周的销售量为2吨，3吨和4吨的频率分别为0.2，0.5和0.3，
故所求的概率为
（ⅰ）4110.70.7599P =-=． ···················································································· 8分 （ⅱ）33424
0.50.30.30.0621P C =??+=． ···························································· 12分
19．（本小题满分12分）
如图，在棱长为1的正方体ABCD A B C D ''''-中，AP=BQ=b （0
2
b =，求D E '与平面PQEF 所成角的正弦值． 解法一：
（Ⅰ）证明：在正方体中，AD A D ''⊥，AD AB '⊥， 又由已知可得PF A D '∥，PH AD '∥，PQ AB ∥， 所以PH PF ⊥，PH PQ ⊥，所以PH ⊥平面PQEF ．
所以平面PQEF 和平面PQGH 互相垂直． ········································································ 4分 （Ⅱ）证明：由（Ⅰ）知
A
B
C
D E F
P Q H
A '
B '
C '
D '
G
PF PH '=，，又截面PQEF 和截面PQGH 都是矩形，且PQ =1，
所以截面PQEF 和截面PQGH 面积之和是)PQ '?= 8分
（Ⅲ）解：设AD '交PF 于点N ，连结EN ， 因为AD '⊥平面PQEF ，
所以D EN '
∠为D E '与平面PQEF 所成的角． 因为1
2
b =
，所以P Q E F ，，，
分别为 AA '，BB '
，BC ，AD 的中点．
可知D N '=
，32D E '=．
所以4sin 322
D EN '==∠． ······················································································· 12分
解法二：
以D 为原点，射线DA ，DC ，DD ′分别为x ，y ，z 轴的正半轴建立如图的空间 直角坐标系D －xyz ．由已知得1DF b =-，故
(100)A ，，，(101)A '，，，(000)D ，，，(001)D '，，， (10)P b ，，，(11)Q b ，，，(110)E b -，，， (100)F b -，，，(11)G b ，，，(01)H b ，，．
（Ⅰ）证明：在所建立的坐标系中，可得
(010)(0)PQ PF b b ==-- ，，，，，， (101)PH b b =--
，，，
(101)(101)AD A D ''=-=-- ，，，，，．
因为00AD PQ AD PF ''== ，，所以AD ' 是平面PQEF 的法向量． 因为00A D PQ A D PH ''==
，，所以A D ' 是平面PQGH 的法向量．
因为0AD A D ''= ，所以A D AD ''⊥
，所以平面PQEF 和平面PQGH 互相垂直．…4分
A
B
C D
E F
P
Q
H
A '
B '
C '
D '
G
N
（Ⅱ）证明：因为(010)EF =- ，，
，所以EF PQ EF PQ
∥，
=，又PF PQ ⊥ ， 所以PQEF 为矩形，同理PQGH
为矩形．
在所建立的坐标系中可求得)PH b =- ，PF
=
， 所以PH PF += ，又1PQ =
，
所以截面PQEF 和截面PQGH ······························ 8分
（Ⅲ）解：由（Ⅰ）知(101)AD '=-
，，是平面PQEF 的法向量．
由P 为AA '中点可知，Q E F ，，分别为BB '，BC ，AD 的中点．
所以110
2E ?? ???，，，1112D E ??'=- ??? ，，，因此D E '与平面PQEF 所成角的正弦值等于
|cos |2
AD D E ''<>= ， ·································································································· 12分
20．（本小题满分12分）
在数列{}n a ，{}n b 是各项均为正数的等比数列，设()n
n n
b c n a =∈*N ． （Ⅰ）数列{}n c 是否为等比数列？证明你的结论；
（Ⅱ）设数列{}ln n a ，{}ln n b 的前n 项和分别为n S ，n T ．若12a =，
21
n n S n
T n =
+， 求数列{}n c 的前n 项和．
解：（Ⅰ）n c 是等比数列． ·································································································· 2分
证明：设n a 的公比为11(0)q q >，n b 的公比为22(0)q q >，则
1112111
0n n n n n n n n n n c b a b a q
c a b b a q +++++===≠ ，故n c 为等比数列． ·
···································· 5分 （Ⅱ）数列ln n a 和ln n b 分别是公差为1ln q 和2ln q 的等差数列．
由条件得11
12
(1)
ln ln 22(1)21ln ln 2
n n n a q n n n n b q -+
=
-++，即 11122ln (1)ln 2ln (1)ln 21
a n q n
b n q n +-=
+-+． ·················································································· 7分 故对1n =，2，…，
212111211(2ln ln )(4ln ln 2ln ln )(2ln ln )0q q n a q b q n a q -+--++-=．于是
121112112ln ln 04ln ln 2ln ln 02ln ln 0.
q q a q b q a q -=??
--+=??-=?
，，
将12a =代入得14q =，216q =，18b =． ····································································· 10分
从而有11
816424n n
n n c --== ．所以数列n c 的前n 项和为 24444(41)3
n n
+++=
-…． ·······································································
··········
··········· 12分
21．（本小题满分12分）
在平面直角坐标系xOy 中，点P 到两点(0，，(0的距离之和等于4，设点P 的轨迹为C ． （Ⅰ）写出C 的方程；
（Ⅱ）设直线1y kx =+
与C 交于A ，
B 两点．k 为何值时OA ⊥OB
？
此时AB
的值是多少？
解：
（Ⅰ）设P （x ，y ），由椭圆定义可知，点P 的轨迹C 是以(0(0，为焦点，
长半轴为2的椭圆．它的短半轴1b =
=，
故曲线C 的方程为2
2
14
y x +=． ··············································································· 4分 （Ⅱ）设1122()()A x y B x y ，，，，其坐标满足
2
214 1.y x y kx ?+=??
?=+?
，消去y 并整理得22
(4)230k x kx ++-=，
故121222
2344
k x x x x k k +=-
=-++，． ············································································· 6分 OA OB ⊥
，即12120x x y y +=．而2121212()1y y k x x k x x =+++，
于是2221212222233241
14444
k k k x x y y k k k k -++=---+=++++． 所以1
2k =±时，12120x x y y +=，故OA OB ⊥ ． ····························································· 8分
当12k =±时，12417x x += ，1212
17
x x =-．
AB ==
而2
2
212112()()4x x x x x x -=+-2322
443413
4171717??=+?=，
所以AB = ． ············································································································ 12分
22．（本小题满分14分）
设函数322()31()f x ax bx a x a b =+-+∈R ，在1x x =，2x x =处取得极值， 且122x x -=．
（Ⅰ）若1a =，求b 的值，并求()f x 的单调区间； （Ⅱ）若0a >，求b 的取值范围．
解：2
2
()323f x ax bx a '=+-．① ······················································································· 2分
（Ⅰ）当1a =时，2
()323f x x bx '=+-；
由题意知12x x ，为方程2
3230x bx +-=的两根，所以12x x -=．
由122x x -=，得0b =．···································································································· 4分
从而2()31f x x x =-+，2
()333(1)(1)f x x x x '=-=+-．
当(11)
x ∈-，时，()0f x '<；当(1)(1)x ∈--+ ∞，，∞时，()0f x '>． 故()f x 在(11)-，单调递减，在(1)--∞，，(1)+，∞单调递增． ······································· 6分
（Ⅱ）由①式及题意知12x x ，为方程22
3230x bx a +-=的两根，
所以123x x a
-=．从而221229(1)x x b a a -=?=-，
由上式及题设知01a <≤． ································································································· 8分 考虑23()99g a a a =-，22()1827273g a a a a a ?
?
'=-=--
???
． ····································· 10分 故()g a 在203?
? ???，单调递增，在213?? ???
，单调递减，从而()g a 在(]01，的极大值为2433
g ??=
???． 又()g a 在(]01，上只有一个极值，所以24
33
g ??=
???为()g a 在(]01
，上的最大值，且最小值为
(1)0g =．所以2
403b ??
∈????，，即b 的取值范围为????
． ································ 14分
2020年辽宁高考文科数学试题
绝密★启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷） 数 学（供文科考生使用） 第I 卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. （1）已知集合{}{}1,2,3,4,|2,A B x x A B ==<=I 则 （A ）{}0 （B ）{}0,1 （C ）{}0,2 （D ）{}0,1,2 （2）复数的1 1 Z i = -模为 （A ）1 2 （B （C （D ）2 （3）已知点()()1,3,4,1,A B AB -u u u r 则与向量同方向的单位向量为 （A ）3 455?? ???，- （B ）4 35 5?? ???，- （C ）3455?? - ??? ， （D ）4355?? - ??? ， （4）下面是关于公差0d >的等差数列()n a 的四个命题： {}1:n p a 数列是递增数列； {}2:n p na 数列是递增数列； 3:n a p n ?? ???? 数列是递增数列； {}4:3n p a nd +数列是递增数列； 其中的真命题为 （A ）12,p p （B ）34,p p （C ）23,p p （D ）14,p p
（5）某学校组织学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图， 数据的分组一次为[)[)[)[)20,40,40,60,60,80,820,100. 若低于60分的人数是15人，则该班的学生人数是 （A ）45 （B ）50 （C ）55 （D ）60 （6）在ABC ?，内角,,A B C 所对的边长分别为,,.a b c 1 sin cos sin cos ,2 a B C c B A b += ,a b B >∠=且则 A ． 6π B ．3 π C ．23π D ．56π （7）已知函数()( ) ()21ln 1931,.lg 2lg 2f x x x f f ?? =+-++= ??? 则 A ．1- B ．0 C ．1 D ．2 （8）执行如图所示的程序框图，若输入8,n S ==则输出的 A ． 49 B ．67 C ．89 D ．10 11 （9）已知点()()() 3 0,0,0,,,.ABC ,O A b B a a ?若为直角三角形则必有 A ．3b a = B ．31 b a a =+ C ．()3310b a b a a ? ?---= ?? ? D ．3310b a b a a -+--=
2016年广西南宁市高考数学二模试卷(理科)(解析版)
2016年广西南宁市高考数学二模试卷（理科） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．已知集合A={x|2x≤1，x∈R}，B={a，1}，若A∩B≠?，则实数a的取值范围是（）A．a＜1 B．a≤1 C．a≥0 D．a≤0 2．若复数的实部是，则实数a=（） A．2 B．C．D．﹣ 3．二项展开式（2x﹣）6中，常数项为（） A．240 B．﹣240 C．15 D．不存在 4．若函数f（x）=sinωx+cosωx（ω＞0）的图象相邻两条对称轴之间的距离为3，则ω值为（） A．B．C．D． 5．等差数列{a n}的前n项和为S n，且满足2S3=a3+a7=18，则a1=（） A．1 B．2 C．3 D．4 6．函数f（x）=lnx﹣x2的单调减区间是（） A．（﹣∞，]B．（0，] C．[1，+∞）D．[，+∞） 7．执行如图所示的流程图，则输出的S=（） A．57 B．40 C．26 D．17 ﹣2|=1）=（） A．B．C．D． 9．已知变量x、y满足约束条件，则z=x+3y的最小值为（）
A．﹣1 B．1 C．2 D．3 10．如图所示，一个几何体的主视图和左视图都是边长为4的正方形，中间线段平分正方形，俯视图中有一内切圆，则该几何体的全面积为（） A．64+8πB．56+12πC．32+8πD．48+8π 11．已知抛物线y2=4x的焦点为F，点M（m，0）在x轴的正半轴上且不与点F重合，若 抛物线上的点满足?=0，且这样的点A只有两个，则m满足（） A．m=9 B．m＞9或0＜m＜1 C．m＞9 D．0＜m＜1 12．已知函数f（x）=|x﹣a|﹣+a，a∈R，若方程f（x）=1有且只有三个不同的实数根， 且三个根成等差数列，则满足条件的实数a有（）个． A．0 B．1 C．2 D．3 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分 13．双曲线﹣=1的离心率为． 14．若tanα=，则tan（﹣α）=． 15．已知x＞0，y＞0，x+y+=2，则x+y的取值范围是． 16．已知点A（﹣1，0），B（2，0），动点P满足||≥2||，直线PA交y轴于点C，则sin∠ACB的最大值为． 三、解答题（本大题共5小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）. 17．已知S n为数列{a n}的前n项和，且满足a n=2S n +2（n≥2）；数列{b n}满足 ﹣1 b1+b2+b3+…+b n=n2+n． （1）数列{a n}是等比数列吗？请说明理由； （Ⅱ）若a1=b1，求数列{a n?b n}的前n项和T n． 18．某研究性学习小组对某花卉种子的发芽率与昼夜温差之间的关系进行研究．他们分别记313530 参考数据，其中
试论近三年高考数学试卷分析
HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 近三年高考数学试卷分析 陈夏明 近三年的数学试卷强调了对基础知识的掌握、突出运用所学知识解决实际问题的能力.整套试卷遵照高考考试大纲的要求，从题型设置、考察知识的范围和运算量,书写量等方面保持相对稳定，体现了考查基础知识、基本运算方法和基本数学思想方法的特点.好多题都能在课本上找到影子，是课本题的变形和创新.这充分体现了高考数学试题“来源于课本”的命题原则，同时,也注重了知识之间内在的联系与综合，在知识的交汇点设计试题的原则。 2009年高考数学考试大纲与往年对比，总体保持平稳，个别做了修改,修改后更加适合中学实际和现代中学生的实际水平，从大纲来看，高考主干知识八大块：１．函数；２．数列；３．平面向量；４．不等式（解与证）；５．解析几何；６．立体几何；７．概率与统计。仍为考查的重点,其中函数是最核心的主干知识. 考试要求有变化： 今年数学大纲总体保持平稳，并在平稳过渡中求试题创新，试题难度更加适合中学教学实际和现代中学生的实际水平；适当加大文理卷的差异，力求文理学生成绩平衡，文科试题“适当拉大试题难度的分布区间，试题难度的起点应降低，而试题难度终点应与理科相同”。 试题难度没有太大变化，但思维量进一步加大，更加注重基础知识、基本技能的考查.注重通性通法,淡化特殊技巧，重视数学思想方法的考查.不回避重点知识的考查。函数、数列、概率（包括排列、组合）、立体几何、解析几何等知
识仍是考查的重点内容.保持高考改革的连续性、稳定性，严格遵循《考试大纲》命题. 针对高考变化教师应引导学生： 1．注重专题训练，找准薄弱环节 2．关注热点问题进行有针对性的训练 3．重视高考模拟试题的训练 4．回归课本，查缺补漏。 5．重视易错问题和常用结论的归纳总结 6．心理状态的调整与优化 （1）审题与解题的关系： 我建以审题与解题的关系要一慢一快：审题要慢，做题要快。 （2）“会做”与“得分”的关系： 解题要规范,俗话说：“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”所以务必将解题过程写得层次分明,结构完整.这非常重要,在平时训练时要严格训练. （3）快与准的关系： 在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果. （4）难题与容易题的关系： 拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此不要在某个卡住的题上打“持久战”，特别不要“小题大做”那样既耗费时间又未心能拿分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，而且解答题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难。 因此,我建议答题应遵循： 三先三后： 1.先易后难 2.先高（分）后低（分） 3.先同后异。
2019高考数学卷文科
★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1．设3i 12i z -=+，则z = A ．2 B ．3 C ．2 D ．1 2．已知集合{}{}{}1,2,3,4,5,6,72,3,4,52,3,6,7U A B ===，，，则U B A =I e A ．{}1,6 B ．{}1,7 C ．{}6,7 D ．{}1,6,7 3．已知0.20.3 2log 0.2,2,0.2a b c ===，则 A ．a b c << B ．a c b << C ．c a b << D ．b c a << 4．古希腊时期，人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是 51-（ 51 -≈0.618，称为黄金分割比例)，著名的“断臂维纳斯”便是如此．此外，最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是 51 2 -．若某人满足上述两个黄金分割比例，且腿长为105cm ，头顶至脖子下端的长度为26 cm ，则其身高可能是
A ．165 cm B ．175 cm C ．185 cm D ．190 cm 5．函数f (x )= 2 sin cos x x x x ++在[—π， π]的图像大致为 A ． B ． C ． D ． 6．某学校为了解1 000名新生的身体素质，将这些学生编号为1，2，…，1 000，从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验.若46号学生被抽到，则下面4名学生中被抽到的是 A ．8号学生 B ．200号学生 C ．616号学生 D ．815号学生 7．tan255°= A ．－2－3 B ．－2+3 C ．2－3 D ．2+3 8．已知非零向量a ，b 满足a =2b ，且（a –b ）⊥b ，则a 与b 的夹角为 A ． π6 B ． π3 C ． 2π3 D ． 5π6 9．如图是求1 12122 + +的程序框图，图中空白框中应填入 A ．A = 1 2A + B ．A =12A + C ．A = 1 12A + D ．A =112A +
高考数学试卷分析及命题走向
2019年高考数学试卷分析及2019年命题走 向 一、2019年高考试卷分析 2019年普通高等学校招生全国统一考试数学试题(全国卷i)继承2019年的改革方向。既保持了一定的稳定性，又有创新和发展；既重视考查中学数学知识掌握程度，又注重考查进入高校继续学习的潜能。 1考试内容体现了《考试大纲》的要求。 2试题结构与2019年大体相同。全卷共22小题，选择题12道，每题5分；填空题4道，每题4 分；解答题6道，前5道每题12分，最后1道14分。 3考试要求与考点分布。第1小题，(理)掌握复数代数形式的运算法则；(文)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念、符号，能够正确表示简单的集合。第2小题，掌握对数的运算性质。第3小题，掌握实数与向量的积，平面向量的几何意义及平移公式。第4小题，会求一些简单函数的反函数。第5小题，掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。第6小题，(理)了解空集和全集，属于、包含和相等关系的意义，掌握充要条件的意义；(文)掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式。第7小题，掌握椭圆的标准方程和简单几何性质，理解椭圆的参数方程。第8小题，掌握直线方程的点斜式，了解线性规划的意义，并会简单的应用。第9小题，掌握同角三角函数的基本关系式，了解正弦函数、余弦函数的图像和性质。第10小题，能够画出空间两条直线、直线和平面各
种位置关系的图形，根据图形想像它们的位置关系，了解三垂线定理及其逆定理。第11小题，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。第12小题，掌握简单方程的解法。第13 小题，掌握简单不等式的解法。第14小题，(理)掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程；(文)掌握等比数列的通项公式。第15小题，(理)了解递推公式是给出数列的一种方法；(文)直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程。第16小题，掌握斜线在平面上的射影。第17小题，(理)掌握两角和与两角差、二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解周期函数与最小正周期的意义；(文)掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式。第18小题，(理)了解离散型随机变量的意义，会求出某些简单的离散型随机变量的分布列，并能根据其分布列求出期望值。(文)掌握两角和与两角差、二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解周期函数与最小正周期的意义。第19小题，( 理)掌握指数函数的概念、图像和性质；(文)会求多项式函数的导数，并会用导数求多项式函数的单调区间。第20小题，(理)掌握直线和平面所成的角、直线和平面的距离的概念，掌握二面角、二面角的平面角的概念；(文)会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率，用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。第21小题，(理)掌握双曲线的定义、标准方程和简单几何性质，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算；(文)掌握直线和平面的距离的概念，掌握二面角、二面角的平面角的概念。第22小题，(理)了解数列通项公式
2018高考数学全国3卷文科试卷
绝密 ★ 启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国3卷) 文科数学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的、号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给的四个选项中，只有一项符合） 1．已知集合{}|10A x x =-≥，{}012B =，，，则A B =（ ） A ．{}0 B ．{}1 C ．{}12， D ．{}012， ， 2．()()12i i +-=（ ） A ．3i -- B ．3i -+ C ．3i - D ．3i + 3．中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来，构件的凸出部分叫棒头，凹进部分叫 卯眼，图中木构件右边的小长方体是棒头．若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是（ ）
4．若1 sin 3 α=，则cos2α=（ ） A ．89 B ． 79 C ．79 - D ．89 - 5．若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45，既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15，则不用现金支付的概率为（ ） A ．0.3 B ．0.4 C ．0.6 D ．0.7 6．函数 ()2tan 1tan x f x x = +的最小正周期为（ ） A ． 4 π B ． 2 π C ．π D ．2π 7．下列函数中，其图像与函数ln y x =的图像关于直线1x =对称的是（ ） A ．()ln 1y x =- B ．()ln 2y x =- C ．()ln 1y x =+ D ．()ln 2y x =+ 8．直线20x y ++=分别与x 轴，y 轴交于A ，B 两点，点P 在圆()2 222x y -+=上，则ABP ?面积的取值围是（ ） A ．[]26， B ．[]48， C ． D ．??
2020年广西高考数学试卷(文科)(新课标Ⅲ)
2020年广西高考数学试卷（文科）（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、已知集合A＝{1，2，3，5，7，11}，B＝{x|3＜x＜15}，则A∩B中元素的个数为（） A．2B．3C．4D．5 2、若（1+i）＝1﹣i，则z＝（） A．1﹣i B．1+i C．﹣i D．i 3、设一组样本数据x1，x2，…，x n的方差为0.01，则数据10x1，10x2，…，10x n的方差为（） A．0.01B．0.1C．1D．10 4、Logistic模型是常用数学模型之一，可应用于流行病学领域．有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎 累计确诊病例数I（t）（t的单位：天）的Logistic模型：I（t）＝，其中K为最大确诊 病例数．当I（t*）＝0.95K时，标志着已初步遏制疫情，则t*约为（）（ln19≈3） A．60B．63C．66D．69 5、已知sinθ+sin（θ+）＝1，则sin（θ+）＝（） A．B．C．D． 6、在平面内，A，B是两个定点，C是动点．若?＝1，则点C的轨迹为（） A．圆B．椭圆C．抛物线D．直线 7、设O为坐标原点，直线x＝2与抛物线C：y2＝2px（p＞0）交于D，E两点，若OD⊥OE，则C的焦点 坐标为（） A．（，0）B．（，0）C．（1，0）D．（2，0） 8、点（0，﹣1）到直线y＝k（x+1）距离的最大值为（） A．1B．C．D．2 9、如图为某几何体的三视图，则该几何体的表面积是（）
A．6+4B．4+4C．6+2D．4+2 10、设a＝log32，b＝log53，c＝，则（） A．a＜c＜b B．a＜b＜c C．b＜c＜a D．c＜a＜b 11、在△ABC中，cos C＝，AC＝4，BC＝3，则tan B＝（） A．B．2C．4D．8 12、已知函数f（x）＝sin x+，则（） A．f（x）的最小值为2 B．f（x）的图象关于y轴对称 C．f（x）的图象关于直线x＝π对称 D．f（x）的图象关于直线x＝对称 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。 13、若x，y满足约束条件则z＝3x+2y的最大值为． 14、设双曲线C：﹣＝1（a＞0，b＞0）的一条渐近线为y＝x，则C的离心率为． 15、设函数f（x）＝，若f′（1）＝，则a＝． 16、已知圆锥的底面半径为1，母线长为3，则该圆锥内半径最大的球的表面积为．
天津市高考数学试卷分析.doc
天津市高考十年数学试卷分折 目录 第一部分：选择题与填空题基本知识点分析 知识点:复数的基本概念与运算（历年都考）。重点：复数的乘除 运算。 试题类型：选择题；位置：第一题；难度：容易试题规律：复数的基本运算为必考试题，一般是放在选择的第一题, 作为全卷的第一题非常容易，起到稳定军心的作用，但此题绝对不能出错。 2?知识点:四种命题及充要条件（历年都考）。重点：充要条件判断、命 题的否定与否命题，考真假命题。 试题类型：选择题；难度：容易或中等 试题规律：都是与其它知识点结合，重点考查充要条件的判断。新课 标有转向全称与特称命题的趋势。充要条件的判断根本的一点是“小范围可以推大范围，大范围不可以推小范围”，而范围经常是用图形来表示的，所以要用数形结合的思想来求解。 3?知识点:分式与绝对值不等式及集合。重点：解二次和分式不等 式、解绝对值不等式、集合间的子、交、并、补运算、用重耍不等式求最值。 试题类型：选择题；位置：前7题；难度：容易试题规律：经常与集合结合，含绝对值不等式。 4?知识点:三角函数图象性质，止余弦定理解三角形（考图象性质, 考解三角形）重点：化一公式、图象变换、函数y = Asin（血+ 0）的性质、止余弦定理解题。 试题类型：选择题；难度：容易或中等试题规律：常考查三角函数的单调
性、周期性及对称性；三角函数的图象变换。重点为y = Asin（祇+ 0）型的函数。 5?知识点:函数性质综合题（奇偶、单调、周期、对称等）、特别是 结合分段函数是新课标的考查重点（每年都考）试题类型：选择题；位置：选择后3题；难度：较难试题规律：是必考题。重点考查函数的奇偶、单调、周期、对称等性质的综合。结合分段函数是新课标的考查重点 6?知识点:圆锥曲线定义及几何性质有关问题（椭圆双曲线准线不 考）（抛物线定义、双曲线渐近线与抛物线相交）试题类型：选择题；位置：前五题；难度：容易试题规律：考三种圆锥曲线各自的独特性，椭圆的定义、双曲线的渐近线、抛物线的定义，直线与圆锥曲线 7?知识点:抽样统计小题是趋势 试题类型：填空题；难度：中等或容易 试题规律：抽样方法，概率与统计，重要不等式的应用，分层抽样应用题 &知识点:直线与圆（常与参数方程极坐标等结合，主要是直线与圆相切或相割） 试题类型：选择题或填空题；位置：前六题；难度：容易试题规律：重点考查直线与圆的基本题型，直线和圆相切、直线被圆截得弦长问题、圆与圆内外切及相交问题等。每年必考。 9?知识点:平面向量基本运算（加法、减法、数乘和数量积，以数 量积为主，近年常以三角形和平行四边形为载体）（每年必考）试题类型：选择题或填空题；位置：较靠前；难度：中档试题规律：注重向量的代数与几何特征的结合，基底的思想加强了考査，向量的几何特征进行考査，题目小巧而灵活。 10?知识点:排列与组合 试题类型：选择题或填空；容易或中等试题规律：有两个限制条件的排数问题，球入盒问题，涂色问题，排列卡片问题，排数问题。总的看是以考查排列问题为主，考查的是基本的分类与分步思想。有成为选择或填空压轴题的趋势。
2010高考数学文科试题及答案-全国卷1
2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅰ卷） 文科数学(必修+选修) 本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I 卷1至2页。第Ⅱ卷3 至4页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I 卷 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。 3．第I 卷共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 参考公式： 如果事件A 、B 互斥，那么 球的表面积公式 ()()()P A B P A P B +=+ 2 4S R π= 如果事件A 、B 相互独立，那么 其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ，那么 3 34 V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径 ()(1) (0,1,2,)k k n k n n P k C p p k n -=-=… 一、选择题 (1)cos 300?= (A)2 - 12 (C) 12 (D) 2 1.C 【命题意图】本小题主要考查诱导公式、特殊三角函数值等三角函数知识 【解析】()1co s 300co s 36060co s 602 ?=?-?=?= (2)设全集{}1,2,3,4,5U =，集合{}1,4M =，{}1,3,5N =，则()U N M ?=e A.{}1,3 B. {}1,5 C. {}3,5 D. {}4,5 2.C 【命题意图】本小题主要考查集合的概念、集合运算等集合有关知识 【解析】{}2,3,5U M =e，{}1,3,5N =，则()U N M ?=e{}1,3,5{}2,3,5?={}3,5
辽宁省高考数学试卷文科答案与解析
2009年辽宁省高考数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分） 1．（5分）（2009?辽宁）已知集合M={x|﹣2＜x≤5}，N={x|x＜﹣5或x＞5}，则M∪N=（）A．{x|x＜﹣5或x＞﹣2} B．{x|﹣5＜x＜5} C．{x|﹣2＜x＜5} D．{x|x＜﹣3或x＞5} 【考点】并集及其运算． 【分析】利用数轴，在数轴上画出集合，数形结合求得两集合的并集． 【解答】解：在数轴上画出集合M={x|﹣2＜x≤5}，N={x|x＜﹣5或x＞5}， 如图： 则M∪N={x|x＜﹣5或x＞﹣2}． 故选A． 【点评】本题属于以数轴为工具，求集合的并集的基础题，也是高考常考的题型． ，那么=（2i）（5分）（2009?辽宁）已知复数z=1﹣2． ．D ．．BC．A【考点】复数代数形式的混合运算． 【分析】复数的分母实数化，然后化简即可． = 【解答】解：故选D．【点评】复数代数形式的运算，是基础题． ）d=（，a为等差数列，且﹣2a=﹣1a=0，则公差{a（．3（5分）2009?辽宁）已知}374n D ．B．﹣C2 ．．﹣A2 【考点】等差数列． 【专题】计算题；方程思想． 【分析】利用等差数列的通项公式，结合已知条件列出关于a，d的方程组，求解即可．1【解答】解：设等差数列{a}的首项为a，公差为d，由等差数列的通项公式以及已知条件1n得 ，即，
，﹣d=解得． 故选B． 【点评】本题考查了等差数列的通项公式，熟记公式是解题的关键，同时注意方程思想的应用． +2|=（|）2，0），|20094．（5分）（?辽宁）|=1平面向量，与的夹角为60°则，=（．C．4 BD．A12 ． 【考点】向量加减混合运算及其几何意义． 【分析】根据向量的坐标求出向量的模，最后结论要求模，一般要把模平方，知道夹角就可以解决平方过程中的数量积问题，题目最后不要忘记开方． 【解答】解：由已知|a|=2， 222 cos60°+4=12，b+4b+4a?=4+4×2×1×|a+2b|=a|a+2b|=∴．故选：B．根据和的模两【点评】本题是对向量数量积的考查，根据两个向量的夹角和模之间的关系，它的边平方，注意要求的结果非负，舍去不合题意的即可．两个向量的数量积是一个数量，可负、可以为零，其符号由夹角的值是两个向量的模与两向量夹角余弦的乘积，结果可正、余弦值确定． 纬线长和赤道长的辽宁）如果把地球看成一个球体，则地球上的北纬60°．（5分）（2009?5 ）比值为（0.25 0.5 D．0.8 B．0.75 C．A．【考点】球面距离及相关计算．【专题】计算题．° 纬圆半径，求出纬线长，再求赤道长，即可．【分析】先求北纬60=R 纬线圆的半径为Rcos60°【解答】解：设地球半径为R，则北纬60°而圆周长之比等于半径之比，故北纬60°纬线长和赤道长的比值为0.5． 故选C． 【点评】本题考查球面距离及其他计算，考查空间想象能力，是基础题． =；当x＜4时f（4，则f（x）x）x（6．（5分）2009?辽宁）已知函数f（x）满足：≥=（） （=f（x+1），则f2+log3）2AD．B．C．． 【考点】对数的运算性质． 【分析】根据3＜2+log3＜4知，符合x＜4时的解析式，故f（2+log3）=f（3+log3），又222有 3+log3＞4知，符合x＞4的解析式，代入即得答案．2【解答】解：∵3＜2+log3＜4，所以f（2+log3）=f（3+log3）222且3+log3＞4 2∴f（2+log3）=f（3+log ） 322．= 故选A． 【点评】本题主要考查已知分段函数的解析式求函数值的问题． 7．（5分）（2009?辽宁）已知圆C与直线x﹣y=0及x﹣y﹣4=0都相切，圆心在直线x+y=0上，则圆C的方程为（） 222222A．（x+1）+（y﹣1）=2 B．（x﹣1）+（y+1）=2 C．（x﹣1）+（y﹣1）=222 D．（x+1）+（y+1）=2 【考点】圆的标准方程．
2020年广西南宁市高考数学一模试卷(理科)(有解析)
2020年广西南宁市高考数学一模试卷(理科) 一、单项选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.已知集合A={?1,0，1，2}，B={x|x2+x?2<0}.则A∩B=() A. {?1,0} B. {0,1} C. {1,2} D. {?1,2} 2.若复数z满足(1?i)z=?1+2i，则|z?|=() A. √2 2B. 3 2 C. √10 2 D. 1 2 3.在某次测量中得到A样本数据如下：43，50，45，55，60，若B样本数据恰好是A样本每个数 都增加3得到，则A、B两样本的下列数字特征对应相同的是() A. 众数 B. 中位数 C. 方差 D. 平均数 4.若(x2+1 ax )6的二项展开式中x3的系数为5 2 ，则a=() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5.设等比数列{a n}的前n项和为S n，且a4=2a2，则S8 S4 =() A. 4 B. 5 C. 8 D. 9 6.已知函数f(x)=a 2 x2+bln?x图象在点(1,f(1))处的切线方程是2x?y?1=0，则ab等于() A. 2 B. 1 C. 0 D. ?2 7.函数f(x)=x(e?x?e x) 4x2?1 的部分图象大致是()
A. B. C. D. 8.在三棱柱ABC?A1B1C1中，△ABC是等边三角形，AA1⊥平面ABC， AA1=AB=2，D，E，F分别是BB1，AA1，A1C1的中点，则直 线EF与CD所成角的余弦值为() A. √2 2 B. 1 2 C. 0 D. ?1 2 9.如图所示的程序框图，输出的结果是S=2017，则输入A的值为() A. 2018 B. 2016 C. 1009 D. 1008 10.设过双曲线x2 a2?y2 b2 =1(a>0,b>0)的右焦点且与x轴垂直的直线与渐近线交于 A，B两点，若△OAB的面积为√13bc 3 ，则双曲线的离心率为() A. √5 2B. √5 3 C. √13 2 D. √13 3 11.设函数f(x)=log1 2(x2+1)+8 3x2+1 ，则不等式f(log2x)+f(log1 2 x)≥2的解集为()
2016年高考数学试卷分析
2016年高考数学试卷分析 随着2016年高考的结束，，作为一线教师，也应该是对今年的高考试题进行一番细致的研究了。陕西省是即课改后首次使用全国卷。2015年的陕西卷已经为下一年的平稳过度做好了铺垫。首先在题型设置上，与全国卷保持一致，这已给师生做好了思想工作，当2016年的高考数学进入人们眼帘的时候，似乎也不是很陌生，很有老朋友相见的感觉。 今年的全国卷数学试题从试题结构与去年相比变化不大，严格遵守考试大纲说明，五偏题，怪题现象。试卷难度呈阶梯型分布，试题更灵活。入口容易出口难，有利于高校选拔新生。 一、总体分析： 1,试题的稳定性: 从文理试卷整体来看，考查的内容注重基础考查，又在一定的程度上进行创新。知识覆盖全面且突出重点。高中知识“六大板块”依旧是考查的重点。无论大小体目90%均属于常规题型，难度适中。是学生训练时的常见题型。其中，5，15，18注重考查了数学在实际中的应用能力。这就提示我们数学的教学要来源实际，回归生活，既有基础与创新的结合，又能增
加学生的自信心，发挥自己的最佳水平。 试题的变化： 有些复课中的重点“二项式定理”，“线性规划”，“定积分”。“均值不等式”等知识点并没有被纳入，而“条件概率”则出现在大题中，这也对试题的难度进行区分。 在难度方面，选择题的12题，填空题的16题，对学生造成较大困扰。这也有利于对人才的选拔。解答题中的20，21题第一问难度适中，第二问都提高了难度。这也体现了入口易，出口难，对人才的选拔非常有利。 今年的高考数学试题更注重了试题的广度，而简化了试题的深度。而这对陕西高考使用全国卷的过度上起到了承上启下的作用。平稳过度已是事实。给学生，教师都增加了信心。 试题的详细分析： 选择题部分 （1），考查复数，注重的是知识点的考查。对负数的运算量则降低要求，这要求我们不仅要求对运算过关，更强调知识点的全面性（2）集合的运算：集合的交并补三种运算应是同等对待。在平时的教学中，出现的交集运算比较多，。并集，补集易被忽略。（而
全国统一高考数学试卷(文科)(全国一卷)
2011年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标） 一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分） 1．（5分）已知集合M={0，1，2，3，4}，N={1，3，5}，P=M∩N，则P的子集共有（） A．2个B．4个C．6个D．8个 2．（5分）复数=（） A．2﹣i B．1﹣2i C．﹣2+i D．﹣1+2i 3．（5分）下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）上单调递增的函数是（）A．y=2x3B．y=|x|+1C．y=﹣x2+4D．y=2﹣|x| 4．（5分）椭圆=1的离心率为（） A．B．C．D． 5．（5分）执行如图的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是（） A．120B．720C．1440D．5040 6．（5分）有3个兴趣小组，甲、乙两位同学各自参加其中一个小组，每位同学参加各个小组的可能性相同，则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为（）
A．B．C．D． 7．（5分）已知角θ的顶点与原点重合，始边与x轴的正半轴重合，终边在直线y=2x上，则cos2θ=（） A．﹣B．﹣C．D． 8．（5分）在一个几何体的三视图中，正视图和俯视图如图所示，则相应的侧视图可以为（） A．B．C．D． 9．（5分）已知直线l过抛物线C的焦点，且与C的对称轴垂直．l与C交于A，B两点，|AB|=12，P为C的准线上一点，则△ABP的面积为（） A．18B．24C．36D．48 10．（5分）在下列区间中，函数f（x）=e x+4x﹣3的零点所在的区间为（）A．（，）B．（﹣，0）C．（0，）D．（，）11．（5分）设函数，则f（x）=sin（2x+）+cos（2x+），则（）A．y=f（x）在（0，）单调递增，其图象关于直线x=对称 B．y=f（x）在（0，）单调递增，其图象关于直线x=对称 C．y=f（x）在（0，）单调递减，其图象关于直线x=对称 D．y=f（x）在（0，）单调递减，其图象关于直线x=对称 12．（5分）已知函数y=f（x）的周期为2，当x∈[﹣1，1]时f（x）=x2，那么函数y=f（x）的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有（） A．10个B．9个C．8个D．1个
年辽宁高考文科数学试题
2009年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷） 数学（文史类） 一、选择题：本大题12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 （1）已知集合M=﹛x|-3＜x ≤5﹜,N=﹛x|x ＜-5或x ＞5﹜，则M N= (A) ﹛x|x ＜-5或x ＞-3﹜ (B) ﹛x|-5＜x ＜5﹜ (C) ﹛x|-3＜x ＜5﹜ (D) ﹛x|x ＜-3或x ＞5﹜ （2）已知复数12z i =-，那么 1z = （A （B （C ）1255i + （D (3)已知{}n a 为等差数列，且7a -24a =-1, 3a =0,则公差d= （A ）-2 （B ）- 12 （C ）1 2 （D ）2 （4）平面向量a 与b 的夹角为60 （A （B ） （5 （A ）0.8 （B ）0.75 (6) 已知函数()f x 满足：x ≥4,则，则2(2log 3)f += （A ） 124 （B ）112 (7) 已知圆C 与直线x-y=0 及x-y-4=0都相切，圆心在直线x+y=0上，则圆C 的方程为 （A ）2 2 (1)(1)2x y ++-= (B) 2 2 (1)(1)2x y -++= (C) 2 2 (1)(1)2x y -+-= (D) 2 2 (1)(1)2x y +++=
10）某店一个月的收入和支出总共记录了 N 个数据1a ，2a ，。。。N a ，其中收入记为 正数，支出记为负数。该店用右边的程序框图计算月总收入S 和月净盈利V ，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入下列四个选项中的 （A ）A>0,V=S-T (B) A<0,V=S-T (C) A>0, V=S+T （D ）A<0, V=S+T （12）已知偶函数()f x 在区间[0,)+∞单调增加，则满足(21)f x -＜1 ()3 f 的x 取值范围是 （A ）（ 13，23） (B) ［13，23） (C)y=（12，23） (D) ［12，23 ） 2009年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷） 数学（文科类） 第II 卷 二-填空题：本大题共4小题，每小题5分。 （13）在平面直角坐标系xoy 中，四边形ABCD 的边AB//DC,AD//BC,已知点A(-2，0)，B （6，8），C(8,6),
2020年广西高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ)
2020年广西高考数学试卷（理科）（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 已知集合${A}$＝${\{(x,\, y)\mathrel{|} x,\, y\in N\ast ,\, y\geq x\}}$，${B}$＝${\{(x,\, y)\mathrel{|} x+ y＝8\}}$，则${A\cap B}$中元素的个数为（） A.${2}$ B.${3}$ C.${4}$ D.${6}$ 2. 复数${\dfrac{1}{1 - 3i}}$的虚部是（） A.${ - \dfrac{3}{10}}$ B.${ - \dfrac{1}{10}}$ C.${\dfrac{1}{10}}$ D.${\dfrac{3}{10}}$ 3. 在一组样本数据中，${1}$，${2}$，${3}$，${4}$出现的频率分别为${p_{1}}$，${p_{2}}$，${p_{3}}$， ${p_{4}}$，且${\sum_{i = 1}^{4}{\ }p_{i}}$＝${1}$，则下面四种情形中，对应样本的标准差最大的一组是（） A.${p_{1}}$＝${p_{4}}$＝${0.1}$，${p_{2}}$＝${p_{3}}$＝${0.4}$ B.${p_{1}}$＝${p_{4}}$＝${0.4}$，${p_{2}}$＝${p_{3}}$＝${0.1}$ C.${p_{1}}$＝${p_{4}}$＝${0.2}$，${p_{2}}$＝${p_{3}}$＝${0.3}$ D.${p_{1}}$＝${p_{4}}$＝${0.3}$，${p_{2}}$＝${p_{3}}$＝${0.2}$ 4. ${Logistic}$模型是常用数学模型之一，可应用于流行病学领域．有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺 炎累计确诊病例数${I(t)}$（${t}$的单位：天）的${Logistic}$模型：${I(t) = \dfrac{K}{1 + {e}^{ - 0.23(t - 53)}}}$， 其中${K}$为最大确诊病例数．当${I(t^{\ast })}$＝${0.95K}$时，标志着已初步遏制疫情，则${t^{\ast }}$约为${(}$ ${)(\ln 19\approx 3)}$ A.${60}$ B.${63}$ C.${66}$ D.${69}$ 5. 设${O}$为坐标原点，直线${x}$＝${2}$与抛物线${C: y^{2}}$＝${2px(p\gt 0)}$交于${D}$，${E}$两点，若${OD\perp OE}$，则${C}$的焦点坐标为（） A.${(\dfrac{1}{4},\, 0)}$ B.${(\dfrac{1}{2},\, 0)}$ C.${(1,\, 0)}$ D.${(2,\, 0)}$ 6. 已知向量${\overset{ \rightarrow }{a}}$，${\overset{ \rightarrow }{b}}$满足${\mathrel{|} \overset{ \rightarrow }{a}\mathrel{|} }$＝${5}$，${\mathrel{|} \overset{ \rightarrow }{b}\mathrel{|} }$＝${6}$，${\overset{ \rightarrow }{a}\cdot \overset{ \rightarrow }{b} = - 6}$，则${\cos \lt \overset{ \rightarrow }{a}}$， ${\overset{ \rightarrow }{a} + \overset{ \rightarrow }{b}\gt = (}$ ${)}$ A.${ - \dfrac{31}{35}}$ B.${ - \dfrac{19}{35}}$ C.${\dfrac{17}{35}}$ D.${\dfrac{19}{35}}$ 7. 在${\triangle ABC}$中，${\cos C = \dfrac{2}{3}}$，${AC}$＝${4}$，${BC}$＝${3}$，则${\cos B}$＝（） A.${\dfrac{1}{9}}$ B.${\dfrac{1}{3}}$ C.${\dfrac{1}{2}}$ D.${\dfrac{2}{3}}$ 8. 如图为某几何体的三视图，则该几何体的表面积是（） A.${6+ 4\sqrt{2}}$ B.${4+ 4\sqrt{2}}$ C.${6+ 2\sqrt{3}}$ D.${4+ 2\sqrt{3}}$ 9. 已知${2\tan \theta -\tan (\theta + \dfrac{\pi}{4})}$＝${7}$，则${\tan \theta }$＝（） A.${-2}$ B.${-1}$ C.${1}$ D.${2}$ 10. 若直线${l}$与曲线${y = \sqrt{x}}$和圆${x^{2}+ y^{2} = \dfrac{1}{5}}$都相切，则${l}$的方程为（） A.${y}$＝${2x+ 1}$ B.${y}$＝${2x + \dfrac{1}{2}}$ C.${y = \dfrac{1}{2}x+ 1}$ D.${y = \dfrac{1}{2}x + \dfrac{1}{2}}$ 11. 设双曲线${C: \dfrac{{x}^{2}}{{a}^{2}} - \dfrac{{y}^{2}}{{b}^{2}} = 1(a\gt 0,\, b\gt 0)}$的左、右焦点分别为${F_{1}}$，${F_{2}}$，离心率为${\sqrt{5}}$．${P}$是${C}$上一点，且${F_{1}P\perp F_{2}P}$．若${\triangle PF_{1}F_{2}}$的面积为${4}$，则${a}$＝（） A.${1}$ B.${2}$ C.${4}$ D.${8}$ 12. 已知${5^{5}\lt 8^{4}}$，${13^{4}\lt 8^{5}}$．设${a}$＝${\log _{5}3}$，${b}$＝${\log _{8}5}$，${c}$＝${\log _{13}8}$，则（）