计算机二级access选择提
014年6月&12月福建计算机二级ACCESS选择题
第一章 Access概述 ...................................................................................................................... 1 第二、三章数据库和数据表的操作 .......................................................................................... 3 第四章查询 .................................................................................................................................. 4 第五章 SQL查询 ......................................................................................................................... 5 第六章窗体 .................................................................................................................................. 9 第七章报表 ................................................................................................................................ 11 第八章数据访问页 .................................................................................................................... 12 第九章宏 .................................................................................................................................... 13 第十章 VBA和模块 (14)
第一章 Access概述
0101 下列不属于数据库系统三级模式结构的是（ D ）。
A、外模式
B、概念模式
C、内模式
D、现实模式
0102 E-R图是一种重要的数据库设计工具，它适用于建立数据库的（ A ）。
A、概念模型
B、数学模型
C、结构模型
D、物理模型
0103 数据库中存储的是（ D ）。
A、数据
B、数据模型
C、信息
D、数据以及数据之间的关系
0104 用二维表来表示实体及实体间联系的数据模型是（ C ）。
A、实体-联系模型
B、层次模型
C、关系模型
D、网状模型
0105 在关系数据表中，（ D ）的值能惟一地标识一个记录。
A、内模式
B、字段
C、域
D、关键字
0106 下列实体的联系中，属于多对多关系的是（ B ）。
A、学校和校长
B、学生与课程
C、住院的病人与病床
D、职工与工资
0107 在关系数据库中，主码标识元组通过（ C ）实现。
A、用户自定义完整性
B、参照完整性原则
C、实体完整性原则
D、域完整性0108 在关系模型中，主键可由（ B ）。
A、至多一个属性组成
B、一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成
C、多个任意属性组成
D、其它三个选项都不是
0109 若要查询“学生”表中所有学生的姓名，需要进行的关系运算是（ B ）。
A、选择
B、投影
C、连接
D、交叉
0110 在E-R图中，用来表示实体的图形是（ C ）。
A、菱形
B、椭圆形
C、矩形
D、三角形
0111 关系数据规范化的意义是（ D ）。
A、保证数据的安全性和完整性
B、提高查询速度
C、减少数据操作的复杂性
D、消除关系数据的插入、删除和修改异常以及数据冗余
0112 ACCESS是一个（ D ）。
A、数据库文件系统
B、数据库系统
C、数据库应用系统
D、数据库管理系统0113 在数据库应用系统开发过程中，需求分析阶段的主要任务是确定该系统的（ A ）。
A、系统功能
B、数据库结构
C、开发费用
D、开发工具
0114 将两个关系拼接成一个新的关系，生成的新关系中包含满足条件的元组，这种操作称
为（ A ）。
A、连接
B、投影
C、交叉
D、选择
0115 下列对关系模型的性质描述错误的是（ B ）。
A、关系中不允许存在两个完全相同的记录
B、任意的一个二维表都是一个关系
C、关系中元组的顺序无关紧要
D、关系中列的次序可以任意交换
0116 下列不属于ACCESS对象的是（ C ）。
A、窗体
B、查询
C、菜单
D、宏
0117 下列对关系模型性质的描述，错误的是（ D ）
A一个关系中不允许存在两个完全相同的元组B关系中各个属性值是不可分解的
C一个关系中不允许存在两个完全相同的属性名 D关系中的元组不可以调换顺序
0118 根据给定的条件，从一个关系中选出一个或多个元组构成一个新关系，这种操作称为（ B ）
A、更新
B、选择
C、投影
D、连接
0119 （ B ）是ACCESS数据库文件的扩展名
A、DBC
B、MDB
C、IDX
D、DBF
0120 以下关于数据库系统特点的描述，错误的是（ B ）
A、可以实施标准化
B、可以完全消除数据冗余
C、可以实现数据共享
D、可以保证数据的完整性
0121 在E-R图中，用（ A ）来表示属性
A、椭圆形
B、矩形
C、菱形
D、三角形
0122 一个学生可以选修多门课程，而一门课程也可以有多个学生选修，为了反映学生选修课程的情况，学生表和课程表之间的联系应该设计为（ A ）
A、多对多联系
B、一对一联系
C、一对多联系
D、多对一联系
0123 在数据库系统的三级模式结构中，用户看到的视图模式被称为（ D ）
A 、概念模式 B、内模式 C、存储模式 D、外模式
0124 用树形结构来表示各类实体及实体间联系的数据模型称为（ C ）
A 、关系数据模型 B、网状数据模型 C、层次数据模型 D、面对对象数据模型
0125 （ C ）规定关系中所有元组的主键属性不能取空值
A 用户自定义完整性
B 参照完整性
C 引用完整性 C实体完整性
第二、三章数据库和数据表的操作
0301 在ACCESS数据库的表设计视图中，不能进行的操作是（ D ）。
A、修改字段类型
B、设置索引
C、增加字段
D、添加记录
0302 “学生”表的“简历”字段需要存储大量的文本，则使用（ B ）数据类型比较合适。
A、超级链接
B、备注
C、图像
D、数值
0303 ACCESS数据库中，为了保持表之间的关系，要求在子表中添加记录时，如果主表中没有与之相关的记录，则不能在子表中添加该记录，为此需要定义的关系是（ D ）。
A、输入掩码
B、有效性规则
C、默认值
D、参照完整性
0304 设置字段默认值的意义是（ B ）。
A、使字段值不为空
B、在未输入字段值之前，系统将默认值赋予该字段
C、不允许字段值超出某个范围
D、保证字段值符合范式要求
0305 如果关系表中某字段需要存储音频，则该字段的数据类型应定义为（ C ）。
A、备注
B、文本
C、 OLE对象
D、超级链接
0306 “邮政编码”字段是由6位数字组成的字符串，为该字段设置输入掩码，正确的是（ A ）。
A、000000
B、 999999
C、 CCCCCC
D、 LLLLLL
0307 以下关于ACCESS表的叙述中，正确的是（ C ）。
A、表一般包含一到两个主题信息
B、表的数据表视图只用于显示数据
C、表设计视图的主要工作是设计和修改表的结构
D、在表的数据表视图中，不能修改字段名称
0308 为了限制“成绩”字段只能输入成绩值在0到100之间的数（包括0和100），在该字段“有效性规则”设置中错误的表达式为（ A ）。
A、IN(0,100)
B、 BETWEEN 0 AND 100
C、成绩>=0 AND 成绩<=100
D、 >=0 AND <=100 0309 某字段由2位英文字母和3位数字组成，控制该字段输入的正确掩码是（ A ）
A、LL000
B、00LLL
C、00999
D、99000
0310 （ B ）不属于ACCESS基本数据类型
A 、字符型 B、报表型 C、逻辑型 D、日期型
0311 有以下两个关系：
学生（学号，姓名，性别，出生日期，专业号）专业（专业号，专业名称，专业负责人）在这两个关系中，学号和专业号分别是学生关系和专业关系的主键，则外键是（ D ）
A 专业关系的“专业号”
B 专业关系的“专业名称”
C 学生关系的“学号”
D 学生关系的“专业号”
第四章查询
0401 在运行过程中利用对话框提示用户输入参数的查询称为（ B ）。
A、选择查询
B、参数查询
C、投影查询
D、交叉查询
0402 使用查询向导创建交叉表查询的数据源必须直接来自（ B ）个表或查询。
A、2个
B、 1个
C、 3个
D、不限个
0403 下列关于ACCESS查询的叙述中，错误的是（ D ）。
A、查询的数据源来自于表或已有的查询
B、查询的结果可以作为其他数据库对象的数据源
C、查询可以检索数据、追加、更改和删除数据
D、查询不能生成新的数据表0404 设“教材表”中有“教材名称”、“教材数量”、“教材类别”和“出版社”等字段，若要统计各个出版社出版的各类教材的总量，比较好的查询方式是（ C ）。
A、选择查询
B、参数查询
C、交叉表查询
D、操作查询
0405 将表A的记录添加到表B中，要求保持表B中原有的记录，可以使用的查询是（ C ）。
A、选择查询
B、更新查询
C、追加查询
D、生成表查询
0406 将所有考试成绩在90分以上的记录放在一个新表中，比较合适的查询是（ D ）
A、选择查询
B、更新查询
C、追加查询
D、生成表查询
0407 设“工资”表中包括“职工号”、“所在单位”、“基本工资”和“应发工资”等字段，若要按单位统计应发工资总数，那么在查询设计视图的“所在单位”和“应发工资”字段的“总计”行中应分别选择（ B ）。
A、总计，分组
B、分组，总计
C、计数，分组
D、分组，计数
0408 条件表达式“NOT 工资额>2000”的含义是（ C ）。
A、选择工资额小于2000的记录
B、选择工资额大于2000的记录
C、选择工资额小于等于2000的记录
D、选择除了工资字段之外的字段，且大于2000的记录
0409 将某表中商品的单价上调5%，应选用的查询方式是（ C ）
A、参数查询
B、追加查询
C、更新查询
D、选择查询 0410 要输出表的全部字段，可以在Select语句中用（ C ）指定
A、A11
B、#
C、*
D、Every
0411 “商品表”中有“商品名称”、“商品数量”、“商品类别”和“产地”等字段，若要统计各个产地生产的各类商品的总数量，应选用的查询方式是（ A ）
A、交叉表查询
B、参数查询
C、追加查询
D、更新查询
0412 在Select-Sql语句中，用于设置记录分组的是（ A ）
A、Group By
B、From
C、Where
D、Order By
0413 将某表中商品的库存量增加一倍，应选用的查询方式是（ C ）
A 、参数查询 B、删除查询 C、更新查询 D、追加查询
0414 在查询中使用的Sum，Avg函数适用于（ C ）数据类型
A 、日期时间型 B、是/否型 C、数字型 D、字符型
第五章 SQL查询
0501 查询“学生”表中1990年出生的学生记录的规则是（ A ）。
A、YEAR([出生日期])=1990
B、 MONTH([出生日期])="1990"
C、 1990
D、 DATE([出生日期])=1990
0502 在SELECT语句中，用于求平均值的函数是（ C ）。
A、AVE()
B、 AVERAGE()
C、 AVG()
D、 AVERAGER()
0503 在SELECT语句中，用于对检索结果排序的子句是（ B ）。
A、FROM
B、 ORDER BY
C、 WHILE
D、 GROUP BY
0504 当ORDER BY 子句中有多个字段时，其输出结果是（ C ）。
A、按设定的优先次序依次进行排序
B、按最右边的列开始排序
C、按从左向右优先次序依次排序
D、无法进行排序
0505 假设“学生”表中有“姓名”字段，查找姓“王”的学生的查询条件是（ C ）。
A、姓名 LIKE "王#"
B、姓名 LIKE "王?"
C、姓名 LIKE "王*"
D、姓名 LIKE "王!" 0506 设“学生”表中有“学号”等字段，删除学号为“S01002”的学生的记录，正确的SQL 语句是（ D ）。
A、DELETE 学号="S01002"
B、 DELETE FROM 学号="S01002"
C、 DELETE 学号="S01002" FROM 学生
D、 DELETE FROM 学生 WHERE 学号="S01002"
0507 设“学生”表中有“学号”、“生源”等字段，将学号为“S01002”的学生的生源改为“福建”，正确的SQL语句是（ C ）。
A、 UPDATE 学号="S01002" SET 生源="福建"
B、 UPDATE 生源="福建" FROM 学生
C、 UPDATE 学生 SET 生源="福建" WHERE 学号="S01002"
D、 UPDATE FROM 学生 WHERE 学号="S01002" SET 生源="福建"
0508 假设“成绩”表中有“学号”、“课程编号”、“成绩”这3个字段，若向“成绩”表中插入新的记录，错误的语句是（ C ）。
A、INSERT INTO 成绩 VALUES("S07001","C0701",87)
B、 INSERT INTO 成绩(学号,课程编号) VALUES("S07001","C0701")
C、 INSERT INTO 成绩(学号,课程编号,成绩) VALUES("S07001","C0701")
D、 INSERT INTO 成绩(学号,课程编号,成绩) VALUES("S07001","C0701",87)
0509 若要查找文本型字段“设备”中包含字符串“COMPUTER”的记录，则正确的WHERE 子句是（ D ）。
A、WHERE 设备 LIKE "*COMPUTER" AND 设备 LIKE "COMPUTER*"
B、 WHERE 设备="*COMPUTER*"
C、 WHERE 设备 LIKE "*COMPUTER" OR LIKE "COMPUTER*"
D、 WHERE 设备 LIKE "*COMPUTER*"
0510 设“图书编号”是表“TBOOK”中的一个字段，若要查询“图书编号”为“26”或“38”的记录，正确的SQL语句是（ C ）。
A、SELECT * FROM TBOOK WHERE 图书编号="26" AND "38"
B、 SELECT * FROM TBOOK WHERE 图书编号 IN ("26"AND"38")
C、 SELECT * FROM TBOOK WHERE 图书编号="26" OR 图书编号="38"
D、 SELECT * FROM TBOOK WHERE 图书编号 ="26" AND 图书编号 ="38"
0511 下列SQL语句中，（ B ）无法实现查询“职工”表中“工资”字段（数值型）值在1000元～1500元之间（含1000和1500）的所有记录。
A、SELECT * FROM 职工 WHERE 工资>=1000 AND 工资<=1500
B、 SELECT * FROM 职工 WHERE 工资 IN(1000,1500)
C、 SELECT * FROM 职工 WHERE NOT（工资<1000 ）AND (工资<=1500)
D、 SELECT * FROM 职工 WHERE 工资 BETWEEN 1000 AND 1500
0512 以“成绩”表为数据源，按“课程编号”字段统计每门课程最高分的SQL语句是（ D ）。
A、SELECT 课程编号，MAX（成绩）AS 最高分 FROM 成绩
B、 SELECT 课程编号，MAX（成绩）AS 最高分 FROM 成绩 ORDER BY 课程编号
C、 SELECT 课程编号，成绩 FROM 成绩 WHERE 成绩>ANY
D、 SELECT 课程编号，MAX（成绩）AS 最高分 FROM 成绩 GROUP BY 课程编号
0513 若数据表“BOOK”中有“书号”（字符型）、“书名”（字符型）和“单价”（数值型）等字段，要查询单价在20~80之间（含20和80）的书籍信息，并按单价降序排列，正确的SQL命令是（ A ）。
A、SELECT * FROM BOOK WHERE 单价 BETWEEN 20 AND 80 ORDER BY 单价 DESC
B、 SELECT * FROM BOOK WHERE 单价>= 20 AND 单价<=80 ORDER BY 单价
C、 SELECT * FROM BOOK WHERE NOT (单价<20 AND 单价>80) ORDER BY 单价 DESC
D、 SELECT * FROM BOOK WHERE 单价 BETWEEN 20 AND 80 ORDER BY 单价
0514 若“学生”表中有“学号”、“姓名”、“出生日期”等字段，要查询年龄在22岁以上的学生的记录的SQL语句是（ A ）。
A、SELECT * FROM 学生 WHERE ((DATE()-[出生日期])/365>22)
B、 SELECT * FROM 学生 WHERE((DATA()-[出生日期])/365>22)
C、 SELECT * FROM 学生 WHERE((YEAR()-[出生日期])>=22)
D、 SELECT * FROM 学生 WHERE [出生日期]>#1992-01-01#
0515 设“学生”表中有“生源”等字段，查询各生源地(不重复）正确的SQL语句是（ A ）
A、SELECT DIST 生源 FROM 学生
B、 SELECT 生源 FROM 学生
C、 SELECT 生源 FROM 学生 GROUP BY 生源
D、 SELECT 生源 FROM 学生 ORDER BY 生源
0516 查询最近30天的记录应使用（ B ）作为准则。
A、 BETWEEN DATE() AND DATE()-30
B、 BETWEEN DATE()-30 AND DATE()
C、 <=DATE()-30
D、 0517 假设数据库中存在一个名为“商品”的数据表，执行“Delete * From 商品”后，（ D ） A、数据库中还存在“商品”表，且该表中存在记录 B、数据库已被删除 C、数据库中的“商品”表已被删除 D、数据库中还存在“商品”表，且该表中无记录 0518 设“商品”表中有“商品编号”（字符型）、“数量”（数字型）和“产地”（字符型）3个字段，若向“商品”表中插入商品编号G006，数量为200，产地为北京的新纪录，正确语句是（ B ） A、Insert Into 商品（商品编号，数量，产地） Values （G006,200，北京） B、Insert Into 商品（商品编号，数量，产地） Values （“G006”,200，“北京”） C、Insert Into 商品Values （G006,200，北京） D、Insert Into 商品Values （“G006”,“200”，“北京”） 0519 职工表中有“工号”（字符型）、“姓名”（字符型）和“工资”（数字型）等字段，要查询所有“陈”姓职工的信息，并按工资降序排列，正确的SQL命令是（ C ） A、Select * From 职工 Where 姓名=“陈*” order by 工资 B、Select * From 职工 Where 姓名 Like “陈*” order by 工资 C、Select * From 职工 Where 姓名 Like “陈*” order by 工资 Desc D、Select * From 职工 Where 姓名=“陈*” order by 工资 Desc 0520 “图书”表中有”图书名称”（字符型）、”出版日期”（日期时间型）等字段，要查询该表中2003年出版的所有图书信息，正确的SQL语句是（ B ） A、Select * From 图书 Where 出版日期=2003 B、Select * From 图书 Where 出版日期 Between #2003-01--01# And #2003-12-31# C、Select * From 图书 Where 出版日期 Between 2003-01-01 And 2003-12-31 D、Select * From 图书 Where 出版日期>=2003-01-01 And 出版日期<=2003-12-31 0521 “成绩”表中有“成绩”（数字型）等字段，若要查询成绩表中的0分和满分记录，正确的SQL语句是（ D ） A、Select * From 成绩 Where 成绩=0 And 成绩=100 B、Select * From 成绩 Where 成绩 Between 0 And 100 C、Select * From 成绩 Where 成绩 Between 0，100 D、Select * From 成绩 Where 成绩=0 or 成绩=100 0522 “雇员”表中有”员工编号”（字符型）和”部门”（字符型）等字段，若要同时列出各个部门的员工人数，正确的SQL语句是（ D ） A、Select Count(员工编码)From雇员Order BY 部门 B、 Select 部门，Count（员工编码）From 雇员 C 、Select 部门，Count（员工编码）From 雇员 Order By 部门 D 、Select 部门，Count（员工编码）From 雇员Group By 部门 0523 “工资”表中有“职工号”（字符型）、“基本工资”（数字型）和“奖金”（数字型）等字段，若要查询职工的收入，正确的SQL语句是（ B ）。 A Select 收入=基本工资+奖金 From 工资 B Select 职工号，（基本工资+奖金） As 收入 From 工资 C Select * From 工资 Where 收入=基本工资+奖金 D Select *From 工资 Where 基本工资+奖金 As 收入 第六章窗体 0601 在窗体中，位于（ C ）中的内容在打印预览或打印时才显示出来。 A、主体 B、窗体页眉 C、页面页眉 D、窗体页脚 0602 下列（ B ）不属于窗体事件。 A、打开 B、取消 C、关闭 D、加载 0603 在“教师信息”表中有“职称”字段，包含“教授”、“副教授”、“讲师”三种值，则用（ D ）控件录入“职称”数据是最佳的。 A、标签 B、图像框 C、文本框 D、组合框 0604 下列关于窗体的叙述中，正确的是（ A ）。 A、CAPTION属性用于设置窗体标题栏的显示文本 B、窗体的LOAD事件与ACTIVATE事件功能相同 C、窗体中不包含子窗体 D、窗体没有CLICK事件 0605 为使窗体在运行时能自动居于显示器的中央，应将窗体的（ C ）属性设置为“是”。 A、自动调整 B、可移动的 C、自动居中 D、分割线 0606 要在窗体中显示图片，不可以使用（ D ）控件。 A、图像 B、非绑定对象框 C、绑定对象框 D、组合框 0607 不能作为窗体的记录源(RECORDSOURCE)的是（ D ）。 A、表 B、查询 C、 SQL语句 D、报表 0608 在ACCESS中，按照控件与数据源的关系可将控件分为（ D ）。 A、绑定型、非绑定型、对象型 B、计算型、非计算型、对象型 C、对象型、绑定型、计算型 D、绑定型、非绑定型、计算型 0609 若窗体中有命令按钮COMMAND1，要设置COMMAND1对象为不可用（即，运行时显示为灰色状态），可使用语句（ B ）。 aCOMMAND1=FALSE B、 COMMAND1.ENABLED=FALSE C、 ENABLED=FALSE D、 COM MAND1.ENABLED=TRUE 0610 修改命令按钮上显示的文本，应设置其（ C ）属性。 A、名称 B、默认 C、标题 D、单击 0611 若已设置文本框的输入掩码为“00.000”，则运行时允许在文本框中输入的是（ D ）。 A、5A、36E B、 5A3.6E C、 345.69 D、 34.569 0612 若窗体中有标签LABEL1和命令按钮COMMAND1，要在COMMAND1的“单击”事件中引用LABEL1的CAPTION属性值，正确的语句是（ D ）。 A、https://www.wendangku.net/doc/99161881.html,MAND1.CAPTION B、 ME.CAPTION C、https://www.wendangku.net/doc/99161881.html,BEL1 D、 https://www.wendangku.net/doc/99161881.html,BEL1.CAPTION 0613 若要求在文本框中输入文本时，显示为“*”号，则应设置输入掩码为（ D ）。 A、邮政编码 B、身份证 C、默认值 D、密码 0614 下面关于列表框的叙述中，正确的是（ A ）。 A、列表框可以包含一列或几列数据 B、窗体运行时可以直接在列表框中输入新值 C、列表框的选项不允许多重选择 D、列表框的可见性设置为“否”，则运行时显示为灰色0615 复选框的VALUE属性值为0表示（ B ）。 A、复选框被选中 B、复选框未被选中 C、复选框内有灰色的勾 D、复选框运行时不可见 0616 下面（ C ）语句设置选项按钮OPTION1为选中状态。 aOPTION1.INDEX=1 B、 OPTION1.CHECKED=TRUE C、 OPTION1.VALUE=1 D、 OPTION1. ENABLE=TRUE 0617 若窗体的记录源设置为某表，则在窗体运行时，（ C ）用于显示窗体的标题，使用说明等不随记录该表的信息 A、主体 B、页面页眉 C、窗体页眉 D、页面页脚 0618 若窗体中有图像控件Image1，要使Image1的图像不可见，可使用语句（ A ） A、Image1.Visible=false B、Image1.Visible=true C、Image1.Enabled=true D、Image1.Enabled=false 0619 命令按钮的标题设为“退出（&Exit）”后，若要访问该按钮，可以用组合键（ C ）A、Shift+E B、Ctrl+Exit C、Alt+E D、Ctrl+E 0620 若要设置窗体的背景色每隔5秒钟改变一次，需设置窗体的“计时器间隔”为（B）A、50 B、5000 C、500 D、5 0621 组合框的“行来源类型”属性不包括（ D ） A、值列表 B、表/查询 C、字段列表 D、视图 0622 如果要显示学生表中”姓名”字段的值，可使用（ C ）文本框 A 、非绑定型 B、对象型 C、绑定型 D、计算型 0623（ D ）属性可返回列表框选定项的下标号 A 、Listselected B、Listcount C、ListValue D、ListIndex 0624 以下关于主/子窗体的叙述，错误的是（ A ） A、主窗体只能显示为纵栏式布局 B、主窗体中的数据库与子窗体中数据是无关联的 C、在主窗体查看到的数据时一对多关系中”一”端 D、主/子窗体主要用来显示表间具有一对多关系的数据 第七章报表 0701 要实现报表的分组统计，其操作区域是（ B ）。 A、报表页眉或报表页脚区域 B、组页眉或组页脚区域 C、主体区域 D、页面页眉或页面页脚区域 0702 需要在报表每一页的顶部输出的信息，应设置在（ C ）中。 A、报表页眉 B、报表页脚 C、页面页眉 D、页面页脚 0703 ACCESS中报表对象的数据源可以是（ C ）。 A、表、查询或窗体 B、表或查询 C、表、查询或SQL命令 D、表、查询或报表 0704 如果设置报表上文本框TEXT1的“控件来源”属性为“=NOW()”，则打开报表视图时，该文本框显示信息是（ B ）。 A、NOW B、系统当前时间 C、系统当前星期 D、页面页脚 0705 在报表中，要计算“英语成绩”字段的最低分，应将控件的“控件来源”属性设置为（ C ）。 A、=MIN[英语成绩] B、 =MINI(英语成绩) C、 =MIN([英语成绩]) D、 MIN(英语成绩) 0706 在报表中，若要在每页底部显示页码，应将页码设置在（ D ）节中。 A、报表页眉 B、报表页脚 C、页面页眉 D、页面页脚 0707 在报表设计视图中，计算“实发工资”字段的总计值，应设置控件源属性为（ A ）。 A、=SUM([实发工资]) B、 =SUM[实发工资] C、 =COUNT([实发工资]) D、 =COUNT[实发工资] 0708 在报表中，（ C ）不能通过计算控件实现。 A、显示页码 B、显示当前日期 C、显示图片 D、统计数值字段 0709 要在报表上显示“第N页，共M页”的页码格式，正确的设置是( C ) A、“第”&[Pages]&”页，共”&[Page]&”页” B、=“第”&[Pages]&”页，共”&[Page]&”页” C、=“第”&[Page]&”页，共”&[Pages]&”页” D、“第”&[Page]&”页，共”&[Pages]&”页” 0710 在ACCESS中，所有报表都必须有（ A ） A、主体节 B、组页眉和组页脚 C、报表页眉 D、报表页脚 0711 ACCESS报表中要实现按某字段分组统计信息，需要设置（ C ） A、页面页脚 B 、报表页脚 C、该字段的组页脚 D、报表页眉 第八章数据访问页 0801 创建一个数据访问页相当于创建一个（ B ）。 A、数据库文件 B、 HTML文件 C、数据表 D、宏 0802 可以通过（ D ）将ACCESS数据库数据发布到INTERNET网上。 A、查询 B、窗体 C、报表 D、数据访问页 0803 数据访问页是一种独立于ACCESS数据库的文件，该文件的类型是（ B ）。 A、TXT文件 B、 HTML文件 C、 MDB文件 D、 DOC文件 0804 在ACCESS中的数据访问页的扩展名是（ D ）。 A、.MDB B、 .ADP C、 .FRM D、 .HTM 0805 若想改变数据访问页的结构，需用（ B ）方式打开数据访问页。 A、页视图 B、设计视图 C、数据表视图 D、 INTERNET浏览器 0806 下面关于数据访问页的叙述中，错误的是（ A ）。 A、数据访问页不能查看来自EXCEL的数据 B、在数据访问页中显示的数据会随数据库更新 C、在ACCESS数据库“页”对象中保存的是数据访问页的快捷方式 D、可以在数据访问页中编辑数据库数据 0807 若数据访问页中的字段来自多个表或查询，创建这样的数据访问页应选用（ C ）方式。 A、设计视图 B、现有的网页 C、数据页向导 D、自动创建数据页：纵栏式 0808 下面关于数据访问页的叙述中，错误的是（ D ）。 A、数据访问页显示的是数据库当前数据 B、数据访问页访问数据是交互式的 C、不能按照自动编号对记录进行分组 D、使用分组的数据访问页时，可以筛选不能排序 0809 数据访问页可以使用三种视图：设计视图、页面视图和（ B ） A、数据透视图视图 B、WEB页预览视图 C、数据表视图 D、数据透视表视图 0810 ACCESS可以把表、查询、窗体和报表转换为（ A ） A、数据访问页 B、页眉节 C、标题节 D、导航节 第九章宏 0901 在设计条件宏时，对于连续重复的条件，可以用（ B ）表示。 A、= B、… C、， D、； 0902 用于打开报表的宏命令是（ B ）。 A、OPENFORM B、 OPENREPORT C、 OPENQUERY D、 RUNAPP 0903 宏是一个或多个（ A ）的集合。 A、操作 B、表达式 C、对象 D、条件 0904 ACCESS在打开数据库时，会查找一名为（ D ）的宏，若有则自动运行它。 A、AUTOMAC B、 AUTORUN C、 RUNMAC D、 AUTOEXEC 0905 如果要建立一个宏，希望执行该宏后，首先打开一个表，然后打开一个窗体，那么在该宏中应该使用（ C ）两个操作命令。 A、OPENREPORT 和 OPENQUERY B、 OPENREPORT 和 OPENFORM C、 OPENTABLE 和 OPENFO RM D、 OPENTABLE 和 OPENVIEW 0906 运行一个非条件宏时，系统会（ B ）。 A、执行设置了参数的宏操作 B、执行全部宏操作 C、执行用户选择的宏操作 D、先执行用户选择的宏操作，再执行剩余的宏操作 0907 指定表中某记录为当前记录的宏操作是（ A ）。 A、GOTORECORD B、 SETVALUE C、 MOVESIZE D、 GOTOPAGE 0908 与SQL WHERE子句功能相当的宏操作是（ D ）。 A、MSGBOX B、 FINDRECORD C、 GOTORECORD D、 APPLYFILTER 0909 Access提供的宏命令（ B ）用于查找满足指定条件的下一条记录 A、OpenForm B、FindNext C、OpenReport D、OpenQuery 0910 在ACCESS中，可以使用宏操作中的（ D ）命令来间接运行另一个宏 A、OpenForm B、RunApp C、OpenTable D、RunMacro 0911 Access中的宏可以分为三类：操作序列宏、宏组和（ C ）。 A自动运行宏 B关闭数据库宏 C条件操作宏 D流程控件宏 0912 ACCESS提供的宏命令QUIT的功能（ A ） A 、结束ACCESS B、关闭查询 C、退出宏 D、退出报表 第十章 VBA和模块 1001 在VBA中，“&”表示的数据类型是（ B ）。 A、整型 B、长整型 C、字符型 D、货币型 1002 函数MID("ABCDEFG",3,2)的返回值是（ A ）。 A、CD B、 BCD C、 CDE D、 ABC 1003 下列叙述中，正确的是（ D ）。 A、ACCESS只能使用系统菜单创建数据库应用系统 B、 ACCESS不具备程序设计能力 C、 ACCESS只具备模块化程序设计能力 D、 ACCESS具有面向对象的程序设计能力，能创建复杂的数据库应用系统 1004 下列值表达式的值为TRUE的是（ A ）。 A、10 / 4 > 10 \ 4 B、 "10" > "4" C、 "周" < "刘" D、 INT(12.56) = ROUND(12.56,0) 1005 下列关于VBA变量名的叙述中，正确的是（ A ）。 A、变量名长度为1~255个字符 B、变量名可以包含字母、数字、空格和其他字符 C、如果用关键字作为变量名，则该段代码中不能再使用该关键字 D、变量名不能以汉字开头 1006 VBA中，函数表达式INT(-3.2)的值为（ B ）。 A、-3 B、 -4 C、 3 D、 4 1007 VBA中，函数表达式MID("ABCDEF", 3, 5)的值为（ C ）。 A、DEF B、 EF C、 CDEF D、溢出 1008 VBA中，表达式7*5 MOD 2^(9\4)-3的值为（ D ）。 A、3 B、 7 C、 1 D、 0 1009 下面程序段中，不执行SUM=SUM+I语句的是（ B ）。 A、FOR I=10 TO 1 STEP -2 SUM=SUM+I NEXT I B、 FOR I=1 TO 10 STEP -2 SUM=SUM+I NEXT C、 FOR I=-5 TO 10 SUM=SUM+I NEXT I D、 FOR I=-5 TO 10 STEP 1 SUM=SUM+I NEXT 1010 下列（ C ）不是分支结构的语句。 A、IF … THEN … END IF B、 IF … THEN … ELSE … END IF C、 FOR … NEXT D、 SELECT CASE … END SELECT 1011 下列程序段中（ C ）无法实现求两数中最大值。 A、IF X > Y THEN MAX = X ELSE MAX = Y B、 MAX = X IF Y >= X THEN MAX = Y C、 IF Y >= X THEN MAX = Y MAX = X D、 MAX = IIF(X > Y, X, Y) 1012 设有如下程序段，语句“MSGBOX I”将执行（ B ）次。 FOR I = 1 TO 8 STEP 2 MSGBOX I NEXT I A、0 B、 4 C、 5 D、 8 1013 执行下面程序段后，变量X的值为（ C ）。 X = 2 Y = 4 WHILE NOT Y > 4 X = X * Y Y = Y + 1 WEND A、2 B、 4 C、 8 D、 20 1014 执行下面程序段后，变量F的值为（ A ）。 F = 1 FOR I = 2 TO 4 F = F * I NEXT I A、24 B、 10 C、 9 D、 26 1015 执行下面程序段后，变量RESULT的值为（ B ）。 A = 3 B = 4 C = 5 IF (A + B > C) AND (A + C > B) AND (B + C > A) THEN RESULT = "YES" ELSE RESULT = "NO" END IF A、FALSE B、 YES C、 NO D、 TRUE 1016 执行下面程序段后，变量Y的值为（ C ）。 DIM Y AS INTEGER X = 3.5 IF X >= 0 THEN Y = X + 1 ELSE Y = X -1 END IF A、4.5 B、 2.5 C、 4 D、 3 1017 SUB 过程与 FUNCTION 过程最根本的区别是（ A ）。 A、 FUNCTION过程可以通过过程名返回值，SUB过程不可以 B、 SUB 过程可以使用CALL语句或直接使用过程名调用，而FUNCTION过程不可以 C、 FUNCTION可以实现递归，二SUB过程不可以 D、 FUNCTION过程可以有参数，SUB过程不可以有参数 1018 VBA语句“DIM ARR(5) AS STRING”的含义是（ B ）。 A、定义由5个字符串构成的数组ARR B、定义由6个字符串构成的数组ARR C、定义1个值为字符串型的变量ARR(5) D、定义1个值为5的变量ARR 1019 下列一维数组声明语句错误的是（ B ） A、DIM B(100) AS DOUBLE B、 DIM B(-20 TO -50) AS INTEGER C、DIM B(-15 TO 0) D、 DIM B(5 TO 5) AS STRING 1020 设已定义过程P，它有三个浮点型参数；设A、B和C为浮点型变量，能正确调用过程P的是（ C ）。 A、P B、 CALL P A, B, C C、 CALL P(A, B, C) D、 P(A, B, C) 1021 设X和Y为整型变量，经过（ A ）函数调用后，X和Y的值都可能改变。 A、SUB PROC(X AS INTEGER, Y AS INTEGER) B、 SUB PROC(BYVAL X AS INTEGER, Y AS INTEGER) C、 SUB PROC(X AS INTEGER, BYVAL Y AS INTEGER) D、 SUB PROC(BYVAL X AS INTEGER, BYVAL Y AS INTEGER) 1022 执行下面程序段后，数组元素A(3)的值为（ C ）。 DIM A(10) AS INTEGER FOR I = 0 TO 10 A(I) = 2 ^ I NEXT I A、4 B、 6 C、 8 D、 10 1023 设有下面函数，F(5)-F(3)的值为（ D ）。 FUNCTION F(N AS INTEGER) AS INTEGER DIM S, I AS INTEGER F = 0 FOR I = 1 TO N F = F + I NEXT I END FUNCTION A、2 B、 6 C、 8 D、 9 1024 设有如下函数 SUB FUN(BYVAL A AS INTEGER, BYREF B AS SINGLE) B = A + B END SUB 执行下面程序段后，变量N的值为（ C ）。 DIM M AS INTEGER DIM N AS SINGLE M = 4 N = 0.6 CALL FUN(M, N) A、0.6 B、 4 C、 4.6 D、 2.4 1025 设RS为记录集对象变量，则“RS.DELETE”的作用是（ C ）。 A、删除RS对象中下一条记录 B、删除RS对象中最后一条记录 C、删除RS对象中当前记录 D、删除RS对象中第一条记录 1026 设RS为记录集对象变量，则“RS.CLOSE”的作用是（ A ）。 A、关闭RS对象，但不从内存中释放 B、关闭RS对象，同时从内存中释放 C、关闭RS对象中当前记录 D、关闭RS对象中最后一条记录 1027 以下关于ADO对象的叙述中，错误的是（ D ）。 A、 CONNECTION对象用于连接数据源 B、 RECORDSET对象用于存储取自数据库源的记录集 C、 COMMAND对象用于定义并执行对数据源的具体操作：如增加、删除、更新、筛选记录 D、用RECORDSET对象只能查询数据，不能更新数据 1028 RECORDSET对象的EOF属性值为“真”，表示（ C ）。 A、记录指针在RECORDSET对象第一条记录之前 B、记录指针在RECORDSET对象第一条记录 C、记录指针在RECORDSET对象最后一条记录之后 D、记录指针在RECORDSET对象最后一条记录 1029 设RS为记录集对象，则“RS.MOVENEXT”的作用是（ A ）。 A、记录指针从当前位置向后移动1条记录 B、记录指针从当前位置向前移动1条记录 C、移动到下一个记录集 D、移动到上一个记录集 1030 下面（ B ）是打开一个记录集的正确方法。 A、DIM RS AS ADODB RECORDSET RS.OPEN "SELECT * FROM COURSE", CURRENTPROJECT.CONNECTION, 2, 2 B、 DIM RS AS ADODB RECORDSET SET RS = NEW ADODB、RECORDSET RS.OPEN "SELECT * FROM COURSE", CURRENTPROJECT.CONNECTION, 2, 2 C、 DIM RS AS ADODB CONNECTION RS.OPEN "SELECT * FROM COURSE", CURRENTPROJECT.CONNECTION, 2, 2 D、 DIM RS AS ADODB CONNECTION SET RS = NEW ADODB、CONNECTION RS.OPEN "SELECT * FROM COURSE", CURRENTPROJECT.CONNECTION, 2, 2 1031 设RS为记录集对象，下面（ C ）可以处理记录集中每一条记录。 A、 DO WHILE RS.EOF …… RS.MOVELAST LOOP B、 DO WHILE RS.EOF …… RS.MOVENEXT LOOP C、 DO WHILE NOT RS.EOF …… RS.MOVENEXT LOOP D、 DO WHILE NOT RS.EOF …… RS.MOVELAST LOOP 1032 设RS为记录集对象，下面（ A ）可以正确完成记录集的清理任务。 A、RS.CLOSE SET RS=NOTHING B、 RS.CLOSE C、 SET RS=NOTHING RS.CLOSE D、 SET RS=NOTHING 1033 已知函数Asc（“a”）的返回值是97，则asc（“b”）的返回值是（ A ） A 、98 B、97 C、99 D、100 执行下面程序段后，变量i和s的值分别为（）同1047 A、5和720 B、5和120 C、 6和120 D、6和720 1035 过程定义语句Private Sub Test（ByRef * As Integer）中ByRef的含义是（ C ） A、传值调用 B、实际参数 C、传址调用 D、形式参数 1036 在ADO中，Recordest对象的Close方法的作用是（ A ） A关闭一个已打开的Recordest对象，并释放相关的数据和系统资源 B关闭一个已打开的Recordest对象，并将该对象从内存中释放 C将记录指针从当前位置移动到最前一条记录，并关闭数据库 D将记录指针从当前位置移动到最后一条记录，并关闭数据库 1037 VBA中，表达式9 MOD 8 的值为（ D ） A、3 B、0 C、2 D、1 1038 在下面程序段中，FOR 语句的循环体将被执行（ C ）次 S=0 For i=1 to 3 step 1 S=s+i Next i A、2 B、0 C、3 D、1 1039 在模块的声明部分有“option Base 0”语句，则“Dim A（3） AS Integer”的含义是（ C ） A、声明由3个整数构成的数组A B、声明1个值为整型的变量A（3） C、声明由4个整数构成的数组A D、声明1个值为3的变量A 1040 下列关于动态数据对象ADO的叙述，错误的是（ C ） A、ADO属于应用层的编程接口 B、ADO的三个核心对象是connection 、recordest和command C、VBA不能使用ADO对象访问数据库 D、ADO能访问文本文件、电子表格、电子邮件等数据源 1041 字符型数据的类型符是（ C ） A、！ B、% C、$ D、& 1042 ADO中的三个核心对象是Connection、Recordest和（ D ） A、Parameter B、Error C、Field D、Command 1043 执行下面程序段后，数组元素arr（5）的值为（ D ） Dim arr （0 to 8） AS Integer For i=0 to 8 Arr（i）=2*i+1 Next i A、9 B、13 C、7 D、11 1044 有如下程序段，当输入a的值为7时，执行程序后，变量b的值为（ B ） a=InputBox（”请输入a的值”） Select Case a Case Is>0 b=a+1 Case Is=0 b=a+2 Case Else b=a+3 End Select A、11 B、8 C、9 D、10 1045 执行下面程序段后，变量x和y的值后分别为（ D ） Dim x%,y% X=2 Y=3 WHile y<5 Y=y+2 wend A 、1和5 B、2和4 C、4和7 D、2和5 1046 执行下面程序字段后，变量y的值为（ D ） Dim x%,y% X=3 If x < = 2 then Else Y= x-1 End if A 、4 B、1 C、3 D、2 1047 执行下面程序段后，变量i和s的值分别为（ C ） S= 1 For i=1 to 5 S=s *i Next i A 5和720 B 5和120 C 6和120 D 6和720 1048 ( A )是合法的变量。 A B_A B dim C double D _upper 1049 在下面程序中，For语句的循环体将被执行（ B ）次。 S=0 For i=1 To 3 step 1 S=s+i Next i A 0 B 3 C 1 D 2 1050 在ADO中，Recordset对象的Close方法的作用是（ A ） A 关闭一个已打开的Recordset对象，并释放相关的数据和系统资源 B将记录指针从当前位置一定到最后一条记录之后，并关闭数据库 C关闭一个已打开的Recordset对象，将该对象从内存中释放 D将记录指针从当前位置一定到最后一条记录，并关闭数据库 过程定义语句Private Sub Test（ByVAL x As Integer）中ByRef的含义是（ D ）。 A传址调用 B形式参数 C实际参数 D传值调用 1052 设有如下自定义函数： Function Fun（n As Integer）As Integer Dim i As Integer Fun = 1 For i =1 To n Fun = Fun * 1 Next i End Function 则Fun(3)的值为（ C ）。 A 2 B 6 C 1 D 3 2019全国计算机二级ACCESS考试考点：计算机数 据管理的发展 数据库是20世绝60年代后期发展起来的一项重要技术，70年 代以来数据库技术得到迅猛发展，已经成为计算机科学与技术的一个 重要分支。本章主要介绍数据库的基本概念和基本理论，并结合Microsoft Access讲解与关系数据库相关的基本慨念。 1.1 数椐库基础知识 数据库是20世纪60年代末发展起来的一项重要技术，它的出现 使数据处理进入了一个崭新的时代，它能把大量的数据按照一定的结 构存储起来，在数据库管理系统的集中管理下，实现数据共享。那么，什么是数据库?什么是数据库管理系统呢?下面做一简单介绍。 1.1.1 计算机数据管理的发展 一、数据与数据处理 数据是指存储在某种介质上能够识别的物理符号。数据的概念包 括两个方面：其一是描述事物特性的数据内容;其二是存储在某一种介 质上的数据形式。数据的形式能够是多种多样的，例如，某人的生日 是“1988年6月25日” ，能够表示为“1988.06. 25”，其含义并没有改变。 数据的概念在数据处理领域中已经大大拓宽。数据不但包括数字、字母、文字和其它待殊字符组成的文本形式，而且还包括图形、图像、动画、影像、声音等多媒体形式，但是使用最多、最基本的仍然是文 字数据。 数据处理是指将数据转换成信息的过程。从数据处理的角度来说，信息是一种被加工成特定形式的数据，这种数据形式对于数据接收者 来说是有意义的。 人们说“信息处理”，其真正含义是为了产生信息面处理数据。 通过处理数据能够获得信息，通过度析和筛选信息能够实行决策。 在计算机系统中，使用计算机的外存储器(如磁盘)来存储数据; 通过软件系统来管理数据;通过应用系统来对数据实行加工处理。 二、计算视数据管理 数据处理的中心问题是数据管理。计算机对数据的管理是指如何 对数据分类、组织、编码、存储，检索和难护。 计算机在数据管理方面经历了由低级到高级的发展过程。计算机 数据管理随着计算机硬件、软件技术和计算机应用范围的发展而发展，先后经历了人工管理、文件系统和数据库系统、分布式数据库系统和 面向对象数据库系统等几个阶段。 1.人工管理 20世纪50年代中期以前，计算机主要用于科学计算。当时的硬 件状况是，外存储器只有纸带、卡片、磁带，没有像磁盘这样的能够 随机访问、直接存取的外部存储设备。软件状况是，没有操作系统， 没有专门管理数据的软件，数据由计算或处理它的程序自行携带。数 据管理任务，包括存储结构、存取方法、输入/输出方式等完全由程序 设计人员自行负责。 这个时期计算机数据管理的特点是：数据与程序不具有独立性， 一组数据对应一组程序。数据不能长期保存，程序运行结束后就退出 计算机系统，一个程序中的数据无法被其它程序使用，所以程序与程 序之间存有大量的重复数据，称为数据冗余。 2.文件系统 20世纪50年代后期到60年代中期，计算机的应用范围逐渐扩大，计算机不但用于科学计算，而且还大量用于管理。这时能够直接存取 的磁鼓、磁盘成为联机的主要外部存储设备;在软件方面，出现了高级 1.循环队列是队列的一种顺序存储结构，是线性结构。（栈也是线性结构） 2.算法的有穷性指算法运行的时间是有限的。 算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间。 3.只有一个根节点的数据结构不一定是线性结构。 有一个以上根结点的数据结构一定是非线性结构。 4.在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而变化。 5.栈支持子程序调用。 6.软件设计中划分模块的一个准则是高内聚低耦合。 7.关系运算包括：选择、投影和连接。 8.在E-R图中：实体集用矩形，属性用椭圆，联系用菱形。 9.在关系窗口中，双击两个表之间的连接线，会出现编辑关系对话框。 10.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构。 11.软件测试的目的：发现程序中的错误。 12.数据库设计中反映用户对数据要求的模式是外模式 13.对任何一棵二叉树，度为0的结点（即叶子结点）总是比度为2的结点多一个。 14.程序调试的任务：诊断和改正程序中的错误。 15.数据库设计，在需求分析阶段建立数据字典。 16.链式存储结构既可以针对线性结构也可以针对非线性结构。 17.顺序存储结构的存储空间一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的。 18.一般来说，在线性表的链式存储结构中，各数据节点的存储序号是不连续的，并且各节点在存储空间中的位置关系与逻辑关系也不一致。 19.线性链表中数据的插入和删除都不需要移动表中的元素，只需要改变节点的指针域即可。 20.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定。 21.在栈中,栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而变化。 22.对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，除了堆排序算法的比较次数是（比较次数最少），其他的都是n(n－1)/2。 23.对象有如下一些基本特点：标识唯一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性好。 24.面向对象方法中，继承是指类之间共享属性和操作的机制。 25.软件危机主要表现在：软件需求的增长得不到满足；软件开发成本和进度无法控制；软件质量难以保证；软件不可维护或维护程度非常低；软件的成本不断提高；软件开发生产率的提高赶不上硬件的发展和应用需求的增长。 26.通常，将软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程称为软件生命周期。 27.内模式又称物理模式，它给出了数据物理存储结构与物理存取方法。 28.在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具有数据流图DFD图，数据字典DD，判定树与判定表。 29.在软件设计中不使用的工具是数据流图(DFD图)。 30.在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。 31.OLE对象:用于链接或内嵌Windows支持的对象。 32.生成表查询生成的新表是原表的子表。 33.追加查询并不要求两个表结构一致。 34.在代码中引用一个窗体控件时，应使用的控件属性是:Name 35.对话框在关闭前，不能继续执行应用程序的其他部分，这种对话框称为:模态对话框 计算机二级MS OFFICE Excel函数公式 常用函数： SUM、AVERAGE、SUMIF（条件求和函数）、SUMIFS(多条件求和函数)、INT(向下取整函数)、TRUNC（只取整函数）、ROUND(四舍五入函数)、VLOOKUP(垂直查询函数)、TODAY（）(当前日期函数)、AVERAGEIF(条件平均值函数)、AVERAGEIFS(多条件平均值函数)、COUNT/COUNTA(计数函数)、COUNTIF(条件计数函数)、COUNTIFS(多条件计数函数)、MAX(最大值函数)、MIN(最小值函数)、RANK.EQ(排位函数)、CONCATENATE（&）(文本合并函数)、MID（截取字符函数）、LEFT(左侧截取字符串函数)、RIGHT(右侧截取字符串函数) 其他重要函数（对实际应用有帮助的函数）： AND（所有参数计算结果都为T时，返回T，只要有一个计算结果为F，即返回F） OR（在参数组中任何一个参数逻辑值为T，即返回T，当所有参数逻辑值均为F，才返回F） TEXT (根据指定的数字格式将数字转换为文本) DATE（返回表示特定日期的连续序列号） DAYS360 (按照每月30天，一年360天的算法，返回两日期间相差的天数) MONTH（返回日期中的月份值，介于1到12之间的整数） WEEKDAY (返回某日期为星期几，其值为1到7之间的整数) CHOOSE (根据给定的索引值，从参数串中选择相应的值或操作) ROW （返回指定单元格引用的行号） COLUMN（返回指定单元格引用的列号） MOD（返回两数相除的余数） ISODD (如果参数为奇数返回T，否则返回F) 笔试第九套 一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项涂在答题卡相应的位置上，答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是( )(X9-1) A)算法的空间复杂度是指算法程序的长度 B)算法的效率只与所处理数据的规模有关，而与数据的存储结构无关 C)数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的 D)上述三种说法都不对 (2)向一个栈顶指针为HS的链式栈中插入一个s所指的结点时，则执行 ( )(X9-2) A)HS->next=s; B)s->next=HS->next;HS->next=s; C)s->next=HS;HS=s; D)s->next=HS;HS=HS->next; (3)在最坏情况下，下列各排序方法的比较次数正确的是( )(X9-3) A)冒泡排序为n/2 B)冒泡排序为n(n+1)/2 C)快速排序为n/2 D)快速排序为n(n-1)/2 (4)最简单的交换排序方法是( )(X9-4) A)快速排序 B)选择排序 C)堆排序D)冒泡排序 (5)下列描述中，不符合软件工程的原则的是( )(X9-5) A)把程序分解成独立的模块 B)采用封装技术把程序模块的实现细节隐藏起来 C)采用全局变量传递的方式，以简化模块之间的通信接口和通信量 D)程序的内外部接口保持一致，系统规格说明与系统行为保持一致 (6)下列叙述中正确的是( )(X9-6) A)接口复杂的模块，其耦合程度一定低 B)耦合程度弱的模块，其内聚程度一定高 C)耦合程度弱的模块，其内聚程度一定低 D)上述三种说法都不对 (7)下面不是软件设计的基本原理的是( )(X9-7) A)抽象B)完备性 C)模块化 D)信息隐蔽 (8)边界值分析法属于哪一类测试的常用方法( )(X9-8) A)静态测试 B)白盒测试C)黑盒测试 D)集成测试 (9)下述关于数据库系统的叙述中正确的是( )(X9-9) A)数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 B)数据库系统比文件系统独立性差 C)数据库系统减少了数据冗余 D)数据库系统避免了一切冗余 (10)下列有关数据库的描述，正确的是( )(X9-10) A)数据处理是将信息转化为数据的过程 B)数据的物理独立性是指当数据的逻辑结构改变时，数据的存储结构不变 C)关系中的每一列称为元组，一个元组就是一个字段 D)如果一个关系中的属性或属性组并非该关系的关键字，但它是另一个关系的关键字，则称其为本关系的外关键字 等级考试中的vba操作题 操作说明：不允许修改窗体等对象中未涉及的控件、属性；程序代码只允许在“**********”与“**********”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 要求：打开窗体，查看代码的实际效果。 1. 数据库：samp01.mdb 实现功能： 单击“刷新”按钮（名为“bt1”），在事件过程中补充语句，动态设置窗体记录源为查询对象“qEmp”，并刷新窗体记录，实现窗体数据按性别条件动态显示退休职工的信息；单击“退出”按钮（名为“bt2”），关闭窗体。 参考答案： 数据库：samp02.mdb 实现功能： 在窗体中有一个“显示全部记录”命令按钮（名称为bList），单击该按钮后，应实现将“tStudent”表中的全部记录显示出来的功能。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。 3. 数据库：samp03.mdb 实现功能： 窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期。 单击“显示借书信息”按钮（名称为blist），以打印预览方式打开报表“rReader”。 数据库：samp04.mdb 实现功能： 在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮，名称分别为“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮，窗体记录源改为查询对象“qEmp”；单击“退出”按钮，关闭窗体。 5. 数据库：samp05.mdb 实现功能： 窗体加载时，将标签”Tda”的标题设置为系统当前日期。 单击“显示雇员情况”按钮（名称为blist），运行宏“m1” 数据库：samp06.mdb 实现功能： 在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮（名为“btnP”），弹出一输入对话框，其提示文本为“请输入大于0的整数值”。 输入1时，相关代码关闭窗体（或程序）。 输入2时，相关代码实现预览输出报表对象“rEmp”。 输入>=3时，相关代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。 2020年计算机二级Access考试真题及答案 在考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好 两个表对象住宿登记"tA"和住房信息表"tB"。请按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示客人的"姓名"、"入住日期"和"价格"3个字段内容，将查询命名为"qT1"。 (2)创建一个参数查询，显示客人的"姓名"、"房间号"和"入住日期"3个字段信息。将"姓名"字段作为参数，设定提示文本为"请输入姓名"，所建查询命名为"qT2"。 (3)以表对象"tB"为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择楼号 为行标题列名称显示为"楼号"，"房间类别"为列标题来统计输出每座 楼房的各类房间的平均房价信息。所建查询命名为"qT3"。 注：房间号的前两位为楼号。 交叉表查询不做各行小计。 (4)创建一个查询，统计出各种类别房屋的数量。所建查询显示两 列内容，列名称分别为"type"和"num"，所建查询命名为"qT4". 在考生文件夹下，"samp1.mdb"数据库文件中已创建两个表对象 (名为"员工表"和"部门表")和一个窗体对象(名为"fEmp")。试按以下 要求顺序完成表及窗体的各种操作： (1)对表对象"员工表"操作，按照员工性别不同，为编号字段值增 补前置字符，男性员工编号前增补字符"8"，女性员工编号前增补字符"6"，如男性的000001更改为8000001，女性的000002更改为6000002。 (2)查出员工张汉望的对应密码内容，将密码实际值追加到其简历 内容末尾。 (3)设置表对象"员工表"的部门号字段值为列表框下拉选择，其值参照"部门表"的对应字段内容。 (4)将"员工表"姓名中的所有"小"字替换为"晓"。 (5)依据"员工表"中的职务信息，在经理和主管员工对应的"说明"字段内输入"干部"信息。 (6)设置窗体对象"fEmp"的"记录源"属性和"筛选"属性，使其打开后输出"员工表"的女员工信息。 四、综合应用题(共18分) 43、在考生文件夹下有“Acc3.mdb”数据库。 (1)以“房源基本情况”表为数据源，创建“房源基本情况表”窗体，显示“房源基本情况表”中的全部字段。布局为“纵栏表”，样式为“标准”。在窗体页眉中添加“房源基本情况表”标签，标签文本格式为“微软雅黑”、“14号”、“加粗”。 (2)在“房源基本情况表”窗体中添加“下一记录”、“前一记录”、“添加记录”和“保存记录”，分别实现转到下一记录、转到前一记录、添加记录和保存记录操作。设置窗体宽度为“10cm”，“弹出方式”。“房源基本情况表”窗体的效果如图4所示。 三、简单应用题(共24分) 42、在“Acc2.mdb”数据库中有“课程名”表、“学生成绩”表和“学生档案”表。 (1)以“学生档案”表为数据源，创建查询“查询l”，查询不姓“张”的学生信息。结果显示“学生档案”表中的全部字段。 EXCEL 2010 常用函数应用 1. VLOOKUP 函数的使用方法 (这个一定要会) VLOOKUP 是一个查找函数，给定一个查找的目标，它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值。它的基本语法为： 方法一：VLOOKUP （查找目标，查找范围，返回值的列数，精确 OR 模糊查找) 下面以一个实例来介绍一下这四个参数的使用 例 1：如下图所示，要求根据表二中的姓名，查找姓名所对应的年龄 公式：B13 =VLOOKUP(A13,$B$2:$D$8,3,0) 方法二： 返回值的列数 精确 OR 模糊查找 2.符合多个条件的数据求和——SUMIFS 可以添加更多条件 3.MID函数 （1）在C2单元格中输入公式“=MID(A2,4,1)&"班"”， 说明：MID函数是截取字符串函数，主要功能是从一个文本字符串的指定位置开始，截取指定数目的字符。本题中“=MID(A2,4,1)&"班"”是指从A2单元格的字符串中的第4位开始，截取1个字符，“&”为连接运算符，可以将两个文本字符串连接在一起，在本题中将截取出的字符和“班”字连接。 （2）=IF(MID(B3,3,2)="01","法律一班",IF(MID(B3,3,2)="02","法律二班 ",IF(MID(B3,3,2)="03","法律三班","法律四班")))” 4.IF函数见教材实例 C列“等级”的评定由IF函数来求得，C2=IF(B2>=90,"优秀",IF(B2>=80,"良好",IF(B2>=70,"中等",IF(B2>=60,"及格","补考")))) 5.名次排位函数——RANK 函数 rank 函数最常用的是求某一个数值在某一区域内的排名。 rank 函数语法形式：=RANK(D2,$D$2:$D$21,0) 6.根据日期判断是否周末（2013年1月20日星期日） =IF(WEEKDAY(A3,2)>5,"是","否") 历年Access操作试题解析（2017.5.8整理，可能为2015年以前的） 第一套 一、基本操作题（计30分） （1）新建数据库"学生.mdb"，将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库，第一行包含列标题，设置"学号"字段为主键，将导入表命名为"学生信息"。 （2）将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库，第一行包含列标题，设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。 （3）将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列，设置单元格格式为"凸起"。"学生信息 "表结果 图1-2 一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生"数据库。 在"学生"数据库对话框中单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，在列表中选择"学生.xls"，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框，三次连续单击"下一步"，弹出如图1-1所示的对话框。 图1-1 选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择"学号"，然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮，弹出结果提示框，提示数据导入已经完成，单击"确定"按钮关闭提示框。 （2）【操作步骤】 在"学生"数据库窗口中，单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，在列表中选择"选课.xls"，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框，然后单击"下一步"按钮。 两次单击"下一步"按钮，弹出如图1-2所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择"选课ID"，然后单击"下一步"。 全国计算机二级MS Office考试常考考点汇总 1.结构化程序三种基本结构是：顺序、选择和循环。 2.算法的时间复杂度算法：特定的输入法有关。 3.链式存储结构的优点是：插入与删除运算效率高。 5.代码编写阶段可进行的软件测试是→单元测试。 6.数据库管理系统是→系统软件。 7.字长越长，计算机的数据处理速度越快。 8.操作是对象的动态性。 10.计算机系统总线→数据总线，地址总线，控制总线 11. 软件设计常用工具：图形工具（程序流程图，N_S.图，PAD图，HIPO） 表格工具（判定表，语言工具，PDL） 结构图 13.有序表可以用链式存储方式存储在不连续的空间内 14. ★环形→型拓扑结构是将网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合回路。 ★星型→每个节点与中心点连接，中心点控制全网通信 15.226整数， 0.229浮点数 229E_2指数，“229”字符串 16.软件工程三要素→方法，工具，过程 17.ISDN→综合业务数字网 18. 快速排序最坏情况比较次数→n(n_1)/2 ★堆排序最坏情况→nlog2n ★最坏情况下(时间复杂度最小)，比较次数 Access数据库程序设计知识整理 第一章Access数据库基础知识（4％-10％） 一、数据库基础知识 考点一：数据库管理技术的发展 1.数据库技术的发展大致经历了一下几个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、 数据库系统阶段、分布式数据库系统、面向对象数据库系统。 经典考题： 1.数据库技术发展过程经历过人工管理、文件系统、数据库系统三个阶段，其中 数据独立性最高的阶段是数据库系统阶段。（05/9） 考点二：数据库的基本概念（ ） 1.数据：是描述现实世界事物的符号记录，是用物理符号记录的可以鉴别的信息。 2.数据处理：是将数据转换为信息的过程。 3.数据库（DB）：是指长期存储在计算机内，有组织，可共享的数据集合。 4.数据库管理系统（DBMS）：为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。功能： 数据定义（数据定义语言DDL）、数据操纵（数据操纵语言DML）、数据库运行 控制、数据库的建立和维护。 5.数据库系统（DBS）：硬件系统、数据库（DB）、数据库管理系统（DBMS）、数据 库管理员（DBA）、用户。 6.数据库系统的核心：数据库管理系统。 经典考题： 1.数据库（DB）、数据库系统（DBS）、数据库管理系统DBMS之间的关系是（）（06/4） A.DB包含DBS和DBMS B.DBMS包含DB和DBS C.DBS包含DB和DBMS D.没有任何关系 答案：C 2.数据库系统的核心是（）（05/9） A.数据模型 B.数据库管理系统 C.数据库 D.数据库管理员 答案：B 考点三：数据库系统的组成 1.数据库系统由四个部分组成：硬件系统、系统软件（包括操作系统、数据库管 理系统等）、数据库应用系统和各类人员。 经典考题： 1.下列叙述正确的是（）（04/9） A.数据库系统是一个独立的系统，不需要操作系统的支持。 B.数据库设计是指设计数据库管理系统。 C.数据库技术的根本目的是要解决数据数据共享的问题。 D.数据库系统中，数据的物理结构必须和逻辑结构一致。 答案：C 考点四：数据库系统的优点 1)数据结构化 2)数据的共享性提高 3)数据独立性提高 4)数据有数据库管理系统统一管理和控制 经典考题： 1. 数据库独立性是数据库技术的重要特点之一，所谓数据独立性是（）（05/4） A. 数据与程序独立存放 B. 不同的数据被存放在不同的文件中 C. 不同的数据只能被对应的应用程序所使用 D. 以上三种说法都不对 答案：D 考点五：数据模型 1.为了反映事物本身及事物之间的各种联系，数据库中的数据必须有一定的结 构，这种结构用数据模型来表示。常见的数据模型有：层次模型、网状模型、关系模型。 经典考题： 1. 数据模型反映的是（）（04/9） A. 事物本身的数据和相关事物之间的联系 B. 事物本身所包含的数据 C. 记录中所包含的数据 D. 记录本身的数据和相关关系 答案：A 2. 用树形结构表示实体之间联系的模型是（）（05/4） A. 关系模型 B. 网状模型 C. 层次模型 D. 以上三个都是 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及 答案（共五套） 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 （第一套） 一、基本操作题（计30分） （1）建立"学生会成员.mdb"数据库，利用表向导生成"学生"表，选择学生ID、名字、地址和主修字段。 （2）添加表6-1中信息到"学生"表中，行高设置为13。 （3）隐藏"学生"表的"学生ID"列，设置所有字段列列宽为最佳匹配。"学生"表如图6-1所示。 表6-1 学习ID名字地址主修 1 李剑4号楼电子信息 2张天7号楼计算机软件 3杨梅11号楼经济法 4刘玲4号楼经济管理 图6-1 一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生会成员"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生会成员"数据库。 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 单击"新建"按钮，在"新建表向导"对话框中选择"表向导"，单击"确定"按钮，弹出的"表向导"对话框，选择"商务"，示例表中选择"学生"，双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段，结果如图6-1所示。 图6-1 单击"下一步"按钮，输入表名字"学生"，单击"完成"按钮。 （2）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 双击"学生"表或右键单击后选择"打开"，在对应的字段中输入表6-1要求的数据。 主菜单中，选择"格式"→"行高"，在弹出的对话框中，行高输入"13"。单击"确定"退出对话框。 单击工具栏中"保存"按钮，保存"学生"表。 （3）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象，双击"学生"表或右键单击后选择"打开"。 选中"学生"表中"学生ID"列，右键单击选择"隐藏列"。 分别选中"主修"、"地址"和"名字"列，右键单击选择"列宽"，弹出"列宽"对话框，单击"最佳匹配"按钮。 单击工具栏中"保存"按钮，保存修改的"学生"表。 二、简单应用题（计40分） 在"公司.mdb"数据库中有"雇员"、"产品"、"供应商"、"订单"四张表。 （1）以"雇员"表为数据源，创建参数查询"xx"，实现通过输入生日范围显示雇员全部信息，参数提示为"起始日期"和"终止日期"如图6-2、图6-3所示。查询结果如图6-4所示。 图6-2 图6-3 一、基本操作题 题型一：数据的导入、链接、导出。 ①将考生文件夹下的Excel文件导入到"student"表中。 向表中追加一份记录的副本"单选项，在后边的下拉列表中选择表"student"，然后单击"确定"按钮。 步骤2：连续单击"下一步"按钮，导入到表"student"中，单击"完成"按钮，最后单击"关闭"按钮。 ②将数据库文件中的表对象"tLine"导入到数据库文件内，表名不变。 ③)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中，要求数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为"tTest"。 步骤1：单击"外部数据"选项卡"导入并链接"组中的"Excel"按钮，在"考生文件夹"找到要导入的文件，选择"通过创建链接表来链接到数据源"选项，然后单击"确定"按钮。 步骤2：单击"下一步"按钮，选中"第一行包含列标题"复选框，单击"下一步"按钮， 步骤3：最后在"链接表名称"中输入"tTest"，单击"完成"按钮。 ④)将已有的"水费．xlsx"文件导入到数据库中，并导入的表命名为"水费记录"。 步骤1：单击"外部数据"选项卡下"导入并链接"组中的Excel按钮，弹出"获取外部数据-Excel电子表格对话框"。单击对话框中的"浏览"按钮，在"打开"对话框中选择"水费．xls"文件，并且选中"将元数据导入当前数据库的新表中"单选按钮，单击"确定"按钮。 步骤2：在"导入数据表向导"对话框中连续单击4次"下一步"按钮，在"导入到表"中输入"水费记录"，单击"完成"按钮，在"保存导入步骤" 中点击"关闭"按钮。 题型二:建立表结构 步骤1：单击"创建"选项卡的"表格"组中的"表设计"按钮，打开表设计视图。 步骤2：按照题目表建立新字段。 步骤3：单击快速访问工具栏中的"保存"按钮，另存为"tBook" 题型三：设置字段属性。要求考生按题目要求设置字段大小、格式、默认值、掩码、有效性规则、有效性文本、索引等内容。 题型四：建立表间关系，实施参照完整性。 建立"线路"和"团队"两表之间的关系并实施参照完整。 步骤1：单击"数据库工具"选项卡"关系"组中的"关系"按钮，如不出现"显示表"对话框，则单击关系工具"设计"选项卡"关系"组中的"显示表"按钮，添加表"线路"和"团队"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：选中表"线路"中的"线路ID"字段，拖动鼠标到表"团队"的"线路ID"字段，放开鼠标。选择"实施参照完整性"选项，然后单击"创建"按钮。 步骤3：按Ctrl+S保存修改，关闭"关系"界面。 题型五：向表中输入数据。 题型六：修改表结构 题型七：编辑表内容、调整表外观。建立表结构、设置字段属性、建立表间关系、向表中输入数据、维护表、操作表 ①冻结表"tStud"中的"姓名"字段列。 步骤1：右键单击"tStud"表，在弹出的快捷菜单中选择"打开"或双击打开"tStud"表。 步骤2：选中"姓名"字段列，右键单击"姓名"列，从弹出的快捷菜单中选择"冻结字段"命令。步骤3：单击快速访问工具栏中"保存"按钮，关闭数据表。 ②设置"tStudent"表的显示格式，使表背景颜色为主题颜色的"橄榄色，强调文字颜色3，深色50%"，文字颜色为标准色中的"黄色"、字号为10号。 步骤1：双击表"tStudent"，打开数据表视图。 VLOOKUP函数 【第1套】 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)【第5套】 =VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) 【第9套】 =VLOOKUP(D3,图书编目表!$A$2:$B$9,2,FALSE) 【第10套】 =VLOOKUP(A2,初三学生档案!$A$2:$B$56,2,0) SUMPRODUCT函数 三、用于多条件求和对于计算符合某一个条件的数据求和，可以用SUM IF函数来解决。如果要计算符合2个以上条件的数据求和，用SUMIF函数就不能够完成了。这就可以用函数SUMPRODUCT。用函数SUMPRODUCT计算符合多条件的数据和，其基本格式是：SUMPRODUCT（条件1*条件2*……，求和数据区域）考试题中，求和公式在原来的计数公式中，在相同判断条件下，增加了一个求和的数据区域。也就是说，用函数SUMPRODUCT 求和，函数需要的参数一个是进行判断的条件，另一个是用来求和的数据区域。 *1的解释 umproduct函数，逗号分割的各个参数必须为数字型数据，如果是判断的结果逻辑值，就要乘1转换为数字。如果不用逗号，直接用*号连接，就相当于乘法运算，就不必添加*1。例如： 【第1套】 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 1 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 【第5套】 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 【第7套】 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17) =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17) 1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是( ) A．图元关系 B．数据流 C．控制流 D．调用关系 2.结构化程序设计的基本原则不包括( ) A．多态性 B．自顶向下 C．模块化 D．逐步求精 3.软件设计中模块划分应遵循的准则是( ) A．低内聚低耦合 B．高内聚低耦合 C．低内聚高耦合 D．高内聚高耦合 4.在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是( ) A．可行性分析报告 B．软件需求规格说明书 C．概要设计说明书 D．集成测试计划 5.算法的有穷性是指( ) A．算法程序的运行时间是有限的 B．算法程序所处理的数据量是有限的 C．算法程序的长度是有限的 D．算法只能被有限的用户使用 6．对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是( ) A．快速排序 B．冒泡排序 C．直接插入排序 D．堆排序 7下列关于栈的叙述正确的是( ) A．栈按先进先出组织数据 B．栈按先进后出组织数据 C．只能在栈底插入数据 D．不能删除数据 8.在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于( ) A．需求分析阶段 B．概念设计阶段 C．逻辑设计阶段 D．物理设计阶段 9有三个关系R S和T如下: 由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为( ) A．并 B．自然连接 C．笛卡尔积 D．交 10设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程 C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( ) A．课号,成绩 B．学号,成绩 C．学号,课号 D．学号,姓名,成绩 11．按数据的组织形式,数据库的数据模型可分为三种模型,它们是( ) A．小型中型和大型 B．网状环状和链状 C．层次网状和关系 D．独享共享和实时 12. 在书写查询准则时,日期型数据应该使用适当的分隔符括起来,正确的分隔 符是( ) A．* B．% C．& D．# 13如果在创建表中建立字段性别 ,并要求用汉字表示,其数据类型应当是( ) A．是/否 B．数字 C．文本 D．备注 14. 下列关于字段属性的叙述中,正确的是( ) A．可对任意类型的字段设置默认值属性 B．设置字段默认值就是规定该字段值不允许为空 C．只有文本型数据能够使用输入掩码向导 D．有效性规则属性只允许定义一个条件表达式 15.在Access中,如果不想显示数据表中的某些字段,可以使用的命令是( ) A．隐藏 B．删除 C．冻结 D．筛选 16如果在数据库中已有同名的表,要通过查询覆盖原来的表,应该使用的查询类 型是( ) A．删除 2021年全国计算机二级考试ACCESS上机试题 库及答案（共三套） 2021年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 (-) -V基本操作题（计30分） 在〃xy.mdb"数据库中有〃源〃表。 （1）将〃食谱.xls〃导入数据库，第一行包含列标题，主键为食谱 ID,将食谱ID字段和源ID字段的数据类型改为长整型，将食谱名称 字段的长度改为60,表命名为〃食谱J （2）设?置〃源"表与〃食谱〃表的关系为一对多，实施参照完整性。 （3）〃食谱〃表为数据源，创建〃侮样菜的卡路里数=200〃的高级筛选，并将该筛选另存为〃200|；?的菜〃查询。〃食谱〃表如图14」所示。 单击工具栏中的〃应用筛选〃按钮显示如图14?2所示。 :RM I ■員 fl L_ ?mm! ■■B—- rx. ?* toijr 图14?2 一、基本操作题 （1）【操作步骤】 页匚打开〃xy.mdb 〃数据库，在〃数据库〃窗口中单击〃表〃对象，单 击〃新建〃按钮。 宦兀在〃新建表〃对话框中选择〃导入表〃，单击〃确定〃按钮。 页匚在〃导入〃对话框的〃查找范圉〃框中找到要导入文件的位置, 设?置〃导入〃对话框的〃文件类型〃为〃Microsoft Execel\选择〃食 谱.xls 〃文件，单击〃导入〃按钮，弹出〃导入数据表向导〃对话框，单击 L5匝在〃导入数据表〃向导中选择〃第一行包含列标题〃，三次连续 单击〃下一步J 选中〃自行选择主键〃为〃食谱IDS 如图14」所示，单 击〃下一步〃输入表名称〃食谱〃，然后单击〃完成〃。 uTd J ；二 J r ■ j RE 3 r &n KL 1 E ￡ IK 亦 山 ra I ? Ar ■ 图14J 页匸右键单击〃食谱〃表，在菜单中选择〃设计视图〃，将〃食谱ID" 和〃源ID 〃字段大小改为〃长整型J 将〃食谱名称〃字段的长度改为〃 60〃。 页兀单击〃保存〃按钮H,保存对〃食谱〃表设计的修改，关闭设计 窗口。 （2）【操作步骤】 rJ —g I 计算机二级考试MS_Office应用Excel函数 =公式名称（参数1，参数2，。。。。。） =sum(计算范围) =average(计算范围) =sumifs(求和范围，条件范围1，符合条件1，条件范围2，符合条件2，。。。。。。) =vlookup(翻译对象，到哪里翻译，显示哪一种，精确匹配) =rank(对谁排名，在哪个范围里排名) =max(范围) =min(范围) =index(列范围，数字) =match(查询对象，范围，0) =mid(要截取的对象，从第几个开始，截取几个) =int(数字) =weekda y(日期，2) =if(谁符合什么条件，符合条件显示的内容，不符合条件显示的内容) =if(谁符合什么条件，符合条件显示的内容，if(谁符合什么条件，符合条件显示的内容，不符合条件显示的内容)) SUM函数 简单求和。 函数用法 SUM(number1,[number2],…) =SUM(A1:A5)是将单元格 A1 至 A5 中的所有数值相加； =SUM(A1,A3,A5)是将单元格 A1,A3,A5 中的数字相加。 SUMIFS函数 根据多个指定条件对若干单元格求和。 函数用法 SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2], ...) 1） sum_range 是需要求和的实际单元格。包括数字或包含数字的名称、区域或单元格引用。忽略空白值和文本值。 2) criteria_range1为计算关联条件的第一个区域。 3) criteria1为条件1，条件的形式为数字、表达式、单元格引用或者文本，可用来定义将对criteria_range1参数中的哪些单元格求和。例如，条件可以表示为32、“>32”、B4、"苹果"、或"32"。 4）criteria_range2为用于条件2判断的单元格区域。 5) criteria2为条件2，条件的形式为数字、表达式、单元格引用或者文本，可用来定义将对criteria_range2参数中的哪些单元格求和。 4）和5）最多允许127个区域/条件对，即参数总数不超255个。 VLOOKUP函数 是Excel中的一个纵向查找函数，按列查找，最终返回该列所需查询列序所对应的值。 全国计算机等级考试二级笔试试卷 Access数据库程序设计 （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（每小题2分，共70分） 下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是 A）程序设计就是编制程序B）程序的测试必须由程序员自己去完成 C）程序经调试改错后还应进行再测试D）程序经调试改错后不必进行再测试 （2）下列数据结构中，能用二分法进行查找的是 A）顺序存储的有序线性表B）线性链表 C）二叉链表D）有序线性链表 （3）下列关于栈的描述正确的是 A）在栈中只能插入元素而不能删除元素 B）在栈中只能删除元素而不能插入元素 C）栈是特殊的线性表，只能在一端插入或删除元素 D）栈是特殊的线性表，只能在一端插入元素，而在另一端删除元素 （4）下列叙述中正确的是 A）一个逻辑数据结构只能有一种存储结构 B）数据的逻辑结构属于线性结构，存储结构属于非线性结构 C）一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构不影响数据处理的效率 D）一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构影响数据处理的效率（5）下列描述中正确的是 A）软件工程只是解决软件项目的管理问题 B）软件工程主要解决软件产品的生产率问题 C）软件工程的主要思想是强调在软件开发过程中需要应用工程化原则 D）软件工程只是解决软件开发中的技术问题 （6）在软件设计中，不属于过程设计工具的是 A）PDL(过程设计语言) B）PAD图 C）N-S图D）DFD图 （7）下列叙述中正确的是 A）软件交付使用后还需要进行维护 B）软件一旦交付使用就不需要再进行维护 C）软件交付使用后其生命周期就结束 D）软件维护是指修复程序中被破坏的指令 （8）数据库设计的根本目标是要解决 A）数据共享问题B）数据安全问题 C）大量数据存储问题D）简化数据维护 （9）设有如下关系表: R S T 则下列操作中正确的是 A）T＝R∩S B）T＝R∪S C）T＝R×S D）T＝R/S2019全国计算机二级ACCESS考试考点：计算机数据管理的发展
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