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祥林嫂学案

祥林嫂学案
祥林嫂学案

《祝福》导学案

【知识回顾】

1、作家作品,重点识记

《祝福》选自《》,作者是鲁迅,他的另两部小说集是《》和《》,散文集是《》,散文诗集是《》,还有杂文集17本。

2、相关链接:(感悟名句)

①横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)②寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。(鲁迅《自题小像》)③心事浩渺连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅《无题》)悼鲁迅:④著述最谨严,非徒中国小说史;遗言尤沉痛,莫作空头文学家。(蔡元培)

3、文体知识:小说是四大文学样式(散文、小说、诗歌、戏剧)之一,是以塑造人物形象为中心,通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文体(文学体裁),小说三要素是人物、情节、环境。小说的情节包括开端、发展、高潮、结局四部分。

4、祝福的习俗:“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的迷信习俗。每当旧历年底,地主和有钱人家举行年终大典,宰杀家禽,置备牲肉,并将牲品煮熟作为“福礼”,恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年“平安”,并祈求来年幸福。

5、相关链接:封建思想的核心是维护封建秩序,讲“三纲五常”,讲“三从四德”,不能破坏封建社会的尊卑秩序,在鲁四老爷这样的理学拥护者看来,像康有为那样的改良,都是洪水猛兽,更不要说是变革了。祥林嫂的再嫁,破坏了封建夫权秩序,鲁四老爷自然是无比仇恨,斥为“谬种”。

“三纲五常”:封建礼教所提倡的人与人之间的道德标准。三纲指:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲。五常传说不一,通常指仁、义、礼、智、信。五伦:旧指君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友五种伦理关系(君臣有义,父子有亲,兄弟有序,夫妻有别,朋友有信)。

“三从四德”:三从指未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子。四德指妇德、妇言、妇容、妇功。妇德,品德要好。妇言,言行举止要符合中国传统的礼仪规范,对公婆、丈夫、小姑、子女都要好。妇容,容貌要漂亮但不能妖冶。妇功,一天的生活要围绕锅台、碾台和炕台转,尤其是手工活要好,饭菜做得要可口。三从四德最终标准的确立实际上是在宋朝完成的。封建秩序对妇女的压迫尤为深重,妇女没有人身权利,在家从父,出嫁从夫,夫死从子。违背这一秩序的妇女,都被视为“罪人”。

宋明程朱理学:“存天理,灭人欲”,“饿死事小,失节事大”

6、了解小说背景与作者创作意图:

《祝福》叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。辛亥革命虽然推翻了清王朝,赶跑了皇帝,但反帝反封建的革命任务并没有真正完成,封建的思想观念和礼教仍然束缚着广大农民,尤其是妇女,她们更

是受尽了剥削和压迫,承受着难以想象的肉体和精神上的双重重压。五四运动提出了“民主、科学”打倒封建礼教“的口号,妇女解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主题。

【自主学习】

1、速读感知,了解情节,把握小说结构

小说的情节结构一般分为序幕,开端、发展、高潮、结局、尾声。本文以空行的形式自然地分成五个部分,请快速浏览小说,划分出情节结构。(注意:不能把这种情节认识和一般的层次划分等同起来;理清文章结构,弄清人物关系,复述故事情节)

梳理:(1)序幕:(2)结局:

(3)开端:(4)发展:

(5)高潮:(6)尾声:

2、记叙顺序及作用:

(1)、记叙的顺序:记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙(还有补叙、分叙)。顺叙:按照事件发展的时间的先后顺序来叙述故事的一种方法,它是最基本、最常用的叙述方法。倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。它可以造成悬念,增强艺术效果。插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写,这种写法叫插叙。它可以帮助情节的展开,丰富作品的内容。

(2)、倒叙的结构及其作用

结构:本文在序幕之后就写出了故事的结局,采用了倒叙手法。

作用:

3、环境描写及其作用

环境描写:包括社会环境和自然环境。社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。环境描写的作用:①提供人物生活的场所。②反映时代特征、社会特征。③渲染气氛,衬托人物心情。④侧面反映人物的性格,烘托人物形象。⑤暗示、推动情节的发展

本文环境描写主要有五处:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

环境描写作用:

5、文中几次描写祥林嫂的肖像?有什么变化?从中反映了什么?肖像描写中你印象最深的是什么?找出相关描写体会其作用。

脸色脸颊衣着饰物(用物)眼睛作用(反映)

第一次

第二次

第三次

6、鲁迅说:“要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”。本文几处描写了祥林嫂的眼睛?从这些描写中你觉得祥林嫂有哪些性格特点?

①初到鲁镇做工()

②第二次到鲁镇()

③讲阿毛的故事()

④别人嘲笑她的伤疤()

⑤捐了门槛之后()

⑥不让祝福()

⑦沦为乞丐()

⑧问有无灵魂()

这一系列的描写,既展示了人物的心灵历程,又是对黑暗社会封建礼教的血泪控诉,它有助于中心思想的表达。当然作者描写衣着、用物、面貌等,也是能够反映人物性格特征的。

7、对祥林嫂肖像的三次描写作用:

8、找出几处典型的语言描写,品味其心理。

⑴、自述阿毛之死:

⑵、与柳妈的对话:

⑶、与我的对话:

9、动作描写。

关于祥林嫂的反抗精神:

①、祥林嫂对不幸的命运抗争过吗?找出抗争的表现。(分别用一个字概括)

②、这种抗争的实质是什么?

6、总结祥林嫂的形象:

7、周围人物找出相关语句,品味分析祥林嫂周围的其他人物形象。

(1)文中三次提到人们对祥林嫂的称呼:

第一次来鲁镇时,对新寡的她,有这样一句话:"大家都叫她祥林嫂";在她第二次丧夫,后又丧子,重回鲁镇后文中说"大家仍然叫她祥林嫂";在四叔家不许祥林嫂动祭祀器具的描写之后,文中还有一句:"镇上的人们也仍然叫她祥林嫂"。

第一次的称呼更多的是把祥林嫂作为丈夫的附属品,即使丈夫已经死了,也还是他的附属品。后文不

是还进一步地说"没问她姓什么,…那大概也就姓卫了"。这一细节让人形象地体会到,在封建社会中,女子是毫无独立地位可言的。

第二次的交代据说是作者在编辑《彷徨》时特意加进去的,而且是一句话单列一段,可见作者的用意深刻。在这里"大家"是有具体所指的,并不是镇上的人(否则,就不会有后文对镇上的人的特别交代)。根据上下文,可知"大家"指的是鲁四老爷家。此时祥林嫂已经改嫁贺老六,虽然贺老六已死,按"出嫁从夫"推论,应该叫她"贺六嫂"为什么鲁四老爷家却"仍然"叫她祥林嫂呢,可见对于祥林嫂的改嫁,鲁四老爷认为是"败坏风俗"的,这种人是"不干不净"的。

"镇上的人们"的叫法,一方面说明镇上的人对祥林嫂改嫁的鄙薄嘲讽态度,另一方面也从侧面反映了鲁四老爷在镇上的权威。从中可窥见祥林嫂所在的社会环境之一斑。

(2)、提问:原来不爱说话的祥林嫂为什么反复讲阿毛的故事?人们的反应怎样?

是因为她心中非常悲伤,想通过倾诉来发泄心中的痛苦,希望得到人们的安慰和同情。但人们却很少同情和怜悯,在鲁四老爷家不让她干祭祀的活,镇上的人们很快就厌倦了她的故事,并把她作为取笑的对象。这些,说明在那个封建礼教封建思想占统治地位的社会,祥林嫂享受不到一个普通人的权利,要忍受巨大的精神压力。

(3).有人评说,柳妈和鲁迅的许多作品中的看客一样,他们既是那个社会最底层的被压迫被损害者,又不自觉地成了畸形的社会制度的维护者。所以,在某种程度上她成了杀害祥林嫂的帮凶,另一种角度来讲她自己也是封建道德、封建思想的受害者,为什么?

她的主观愿望和客观效果的矛盾说明柳妈是以剥削阶级统治人民的思想──封建礼教和封建迷信思想为指导,来寻求解救祥林嫂的“药方”的,这不但不会产生“疗效”的效果,反而给自己的姐妹造成了难以支持的精神重压,把祥林嫂推向更恐怖的深渊之中。同情他人,也把他推向深渊,这更显示出悲剧的可悲。柳妈正是这样一个同情祥林嫂而又给她痛苦的人。

3、小说的标题为《祝福》,请想想这其中有什么深刻含义?

4、谁是杀害祥林嫂的凶手?

破解祥林嫂之死

破解祥林嫂之死 江西南昌市江西师大附中/万向群 在“满天飞舞”的雪花之中,在“送灶的爆竹”声中,祥林嫂死了。她的死,引发了人们无尽的同情,这无尽的同情又转化为一颗颗重磅炸弹,向“吃人”的礼教轰去。 然而,祥林嫂是怎么死的?对于这个问题,读者似乎并不在意,毕竟连作者鲁迅先生在小说中也只是借“短工”之口透露祥林嫂“老了”,对于她是怎么死,也只字未提。 是这个问题没有意义吗?因为在许多人看来,她的死已经足以震撼读者,揭露礼教的罪恶了,至于她死的方式已经无关紧要了。还有些人则想当然地认为,祥林嫂这样一个“一手提着竹篮,内中一个破碗,空的一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂”的“分明已经纯乎是一个乞丐”的人,肯定是冻饿而死的。这个问题不值一提。 真是这样吗? 笔者认为,祥林嫂不是冻饿而死的。 首先,从“五年前的花白的头发,即今已经全白”这样的描写中,我们可以知道,祥林嫂做乞丐至少有两三个年头了.,在这两三个年头当中,她也经历了寒冬,也经常是挨冻受饿的,为何在与“我”谈话后隔一个晚上就会冻饿而死呢?如果她是冻饿而死,那么,“我”又怎么会“在河边遇见她”呢? 其次,从小说的创作来说,如果祥林嫂是冻饿而死,那么,这样的死法与前文“我”与她进行的一番有无“魂灵”的对话没有任何关联,小说的结构是比较松散的,对礼教的抨击力度也是有限的。由此看来,祥林嫂不是冻饿而死的,也不应该把她写成冻饿而死。那么,祥林嫂到底是怎么死的呢? 笔者认为,祥林嫂是自杀而死。走向死亡,对于祥林嫂来说,不是一个被动的承受,而是一个主动的选择。这是祥林嫂性格发展的必然结局。 鲁迅先生说过:“所谓悲剧,是将人生有价值的东西毁灭给人看。”祥林嫂的死无疑是一个悲剧,在祥林嫂的性格中,有价值的东西不仅仅有人们所熟悉的善良、勤劳,也有不甘于命运的摆布而勇于抗争的个性。纵观全篇小说,祥林嫂的一生就是一个不甘于命运的 摆布而勇于抗争但最终走向死亡的悲剧一生。 不是吗,不甘于婆婆将她卖掉,祥林嫂选择外逃到鲁镇帮佣来抗争;不甘于由于“克夫”而背上人生的“污点”,祥林嫂选择以“实在比勤快的男人还勤快”的劳动来抗争。不甘于婆婆和小叔子的逼迫改嫁,祥林嫂选择最“出格”的“闹”甚至死来抗争。.不甘于命运带来的痛苦,祥林嫂选择不停地诉苦以期获得人们的同情来抗争。不甘于永无出头之日,祥林嫂选择“捐门槛”来抗争。 无论祥林嫂的“抗争”有无“进步性”和“革命性”,但“不甘于命运的摆布而勇于抗争”是祥林嫂性格最重要的组成部分。这种“不甘”和“抗争”,源于她生命中的强烈的尊严意识。因此,我们可以说,祥林嫂是一个有主见甚至是有一定思想的人。哪怕她的思想当中有愚昧的成分。我们很难想象,一个具有这种性格的人,如果处在我们这个时代,她的生命将焕发出怎样的光彩! 面对旧社会强加在身上的苦难,《故乡》中的中年闰土“只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了”。在闰土的性格中,有的只是麻木,是逆来顺受。 祥林嫂呢?当命运将她的希望完全扑灭的时候,当她成为乞丐四处乞讨的时候,她也会像闰土一样只是逆来顺受,麻木不仁地延续自己的生命吗? 不。“不甘于命运的摆布而勇于抗争”的祥林嫂不可能这样活着。 我们看到,她的原有思想被完全颠覆了:“这里的照例相信鬼,然而她,却疑惑了,或者

《祝福》情节补写:祥林嫂之死

《祝福》情节补写:祥林嫂之死 “那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。”不知是对祥林嫂的问题太意外还是短短五年间祥林嫂的变化令他不忍面对,鲁大少吞吞吐吐地说完,迈开步便走,匆匆的逃往四叔的家中。 说——说不清?!祥林嫂心头猛地一紧,钉着鲁大少的眼光倏然暗淡下来,跌落在自己的鞋尖上。 这鲁大少是鲁大爷儿子,祥林嫂先前见过的。这五年里,她的心思全在阿毛身上,倒不怎么觉得鲁镇少了位少爷。只是偶尔柳妈来四叔家做帮手时,听说个一二。 “上城,上城,上什么鬼城喽……这世道呀。”柳妈吃力地挤按着豆腐浆愤愤地说,不时抬眼瞟一下祥林嫂。祥林嫂张口想搭理一下,终究不知道柳妈为什么愤愤,只好尴尬地抽搐一下嘴角算是回应。 “鲁大少的辨子被人剪了……这世道呀。”见祥林嫂不知所云,柳妈诡秘而有点生气地说,“现在只好……去东洋了。” “啊~”祥林嫂机械的应了声。贺家坳她是知道的,深山,野坳,春天里都有狼,至于东洋?就不清楚了。只是想,外面的世道不好,鲁大少干嘛不回家呢? “东洋有狼吗?”祥林嫂十分关切的问。 柳妈莫名其妙,怔了一下说:“有或许没有,这,这,我也说不清楚呀。” 这一回,鲁大少该是见过不少世面回来了,不料,对于魂灵的有无竟也“说不清楚”,祥林嫂颇觉意外而失望。 说不清?那……可不可以想见就见,不想见就可以不见?祥林嫂不甘心地还想问一句,抬起头来,眼前却不见了鲁大少,她猛然惊悚一下,惶恐地眨一眨干涩的眼:还是只有梅花那么大的雪花,满天飞舞。她撑着竹竿缓慢而僵硬地旋过身来,也还是不见鲁大少的身影,只有满天飞舞着的、梅花那么大的雪花…… 走了?回家了?提到回家,祥林嫂这才回过神来:我也该走了。她仍然用竹竿撑着,缓慢而僵硬地旋过身来,双脚在雪地上挪移出一个不深不浅圆圈,然后踉跄着朝镇西头的土地庙走去。空气中飘过几缕牲醴和香烟的气息,鲁镇正在“祝福”了,远远近近,爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。说不清就说不清吧,反正除了阿毛,我谁也不见!祥林嫂一路踉跄,这样断断续续地想着,不由得攥紧了竹篮。 “这是阿毛认得的……”祥林嫂在阿毛遭了狼以后,再次来到鲁镇时带着这个小圆篮,有一回柳妈无意间问起这篮子,祥林嫂感激地回到,“我可怜的阿毛呀……手上还紧紧的捏着这只小篮呢。” 后来,祥林嫂去土地庙捐了门槛,四叔祝福上香时,还是教她走开。祥林嫂从此遭鬼召了魂一般,眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。而且很胆怯,不独怕暗夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠,否则呆坐着,直是一个木偶人。不半年,头发也花白起来了,记性尤其坏,甚而至于常常忘却了去掏米。四婶见她总如此,全不见有伶俐起来的希望,便打发她回卫老婆子那里去。临走时祥林嫂也没忘了带上这只圆篮。 至于破碗——那是四婶派柳妈送祥林嫂去卫老婆子家时候的事。 “阿呀呀,这真是黑了天了……”卫老婆子先是对着柳妈的大喊大叫一番,接着转身进屋拿了个破碗愤怒的丢进祥林嫂的篮子里,“你祥林嫂福大命硬,靠天靠地……吃百家饭……你来我这里干什么!”卫老婆子哭天抢地地吼叫了一番。 祥林嫂木然听她说完,转身离开了卫家,一路寻着柳妈的背影,在路旁捡了根竹竿,跌跌撞撞地下了山。“那十八鹰洋的门槛究竟是什么样子的呢?”祥林嫂在跌跌撞撞中冒出这样想法来,不禁又责骂起自己,“我真傻,我不知道,春天里也有狼,我不知道捐了门槛也一样……”

人教版高中语文必修三《林黛玉进贾府》教学设计

人教版高中语文必修三《林黛玉进贾府》(第三课时)教学设计 授课年级:高一年级 【教学目标】 1、知识与技能: 学习小说塑造人物形象的方法,形成把握人物性格特征的鉴赏能力、以及初步塑造人物形象的写作意识。 2、过程与方法: 梳理课文,探究塑造人物形象的不同方法,在用问题推动学生思维深入的过程中推进课堂内容,形成鉴赏能力,再通过训练力求提升更高的能力。 3、情感、态度、价值观:培养学生客观辨证地、客观地、理性地分析特定环境下人物性格的科学态度。 【教学重点】探究王熙凤的性格特点,在此基础上梳理小说塑造人物形象的方法。 【教学难点】 人物语言的多义性和模糊性赏析。小说多角度刻画人物形象的方法的鉴赏与写作运用。 【学法指导】指导学生课前充分预习,通过自主探究、合作探究的方法掌握知识、形成能力。 【教学手段】 多媒体 学案 【课前预习、自主探究】 一、文学作品中,塑造人物的方法一般有正面描写和侧面描写,其中正面描写包括、、、、。 二、梳理作者塑造王熙凤的角度:、、、。 三、课前自主探究 1、请用一句话概括王熙凤的出场有什么特点。 2、王熙凤的出场给林黛玉什么感觉?这里用到什么表现手法?试分析。 3、从着装的色彩和饰品两个角度分析王熙凤服饰的特点。你认为,这样的服饰会给人留下什么印象? 4、我们透过林黛玉的眼睛看王熙凤的容貌,会有什么感觉? 5、找出文中对王熙凤的侧面描写,分析其作用。

四、课外积累《红楼梦曲?聪明累》:机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家散人亡各奔腾。枉费了,意悬悬半世心;好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀! 一场辛苦忽悲辛。叹人世,终难定! 教学流程 一、导入新课这节课我们接着学习《林黛玉进贾府》。在前两节课我们已经了解了小说的环境和情节,这节课我们接着学习小说的第三大要素——- 人物。 这些人物中有一位杀伐决断、威重令行的铁腕人物,人称“胭脂虎” ,她 是谁呢?王熙凤。那这节课就看看,我们透过林黛玉的眼睛会看到怎样一 个王熙凤。 二、内容探究 首先来看大家的课前梳理:作者从哪些角度塑造王熙凤的?学生展示梳理结果: 四个方面:写出场、绘肖像(服饰,容貌)、见黛玉、回王夫人。接下来请大家展示自主探究的成果。 探究一:写出场 【学生展示探究成果】 1、请用一句话概括王熙凤的出场有什么特点。 未见其人,先闻其声。(人未至而声先至) 2、王熙凤的出场给林黛玉什么感觉?这里用到什么表现手法?试分析。 “放诞无礼”。对比。把她的“放诞无礼”和其他人的“敛声屏气、恭肃严整” 作对比,突出了她大胆泼辣的性格,以及在贾府的特殊身份和地位。 探究二:绘肖像 服饰 【自主探究】从着装的色彩和饰品两个角度分析王熙凤服饰的特点。你认为,这样的服饰会给人留下什么印象?

《祝福》:祥林嫂是怎样死的

《祝福》:祥林嫂是怎样死的 祥林嫂是怎样死的 祝福的爆竹声又“毕毕剥剥”地响了起来。四叔家的一切照旧。唯一不同的是缺了个祥林嫂——对于他们来说无足轻重的祥林嫂,她再也听不到祝福时的声声脆响了。然而,这样也好罢,四叔终于不用再见到这个“谬种”了;祥林嫂也可以到天堂抑或是地狱去享她的福或是罪了……真个是于人于已“都还不错”。 然而,我的心里却始终存在着问号:祥林嫂为什么在祝福的大年夜里死去?她又是怎么死的呢?刻还会是因了我的几句话而死去了罢?我心里又一缩,忽而有种犯罪的感觉,似乎就是我那关于灵魂的“说不清”害死了她;又一想:“还会的,她怎会因我的几句话去煞费苦心呢,况且我已经声明说不清了,更何况她绝不是那种软弱的不堪一击的女人,断还会有就死的理儿。”我的心宽了一宽:“那么,她究竟怎样死了呢?”忽而想到四叔等人,想到那“可恶、谬种”之类的字眼儿……是了,就是他们,是四叔他们一伙,连同那女佣柳妈都算在内,连同卫老婆子也算在内,还有她那“好打算”的婆婆,甚至连那叼走阿毛的狼也脱不了干系!是他们,合伙杀了这善良无知的祥林嫂。 四叔是“读书人”,柳妈是“厚道人”,卫老婆子是“大善人”,四婶是“慈悲”的……他们断不会拿刀去杀人的。那他们又如何害死了祥林嫂呢?倘要寻出证据来,实在拿不出。说起来,祥林嫂还是自己死了,正如那短工所说“还不是穷死的”,但事实上祥林嫂很能干又能吃苦怎么会穷死,况且她又并非愿意死自觉死掉的。如果没有四叔,或者祥林嫂不要见到四叔,她大约不会死的,至少还会现在就死。祥林嫂是乡下人,又未读过书,所以她太容易相信别人说的话。所以对命运她无可奈何。她的婆婆将她卖掉她不满,但却终于没有办法不嫁,她撞破了头,她的儿子死了,被大伯赶出来,人们却并不同情她,只不过为了无聊的趣味挤出几丝假惺惺的悲悯罢了。她的遭遇如此的悲惨,四叔骂她谬种,鲁镇的人拿她作笑料,柳妈也有意无意地拿地狱来吓她……假如四叔当初能给她一点宽容,至少不要那样冷地对待她,假如当初鲁镇的人们能给她一点真意的同情,至少不要那样无情地嘲笑她,祥林嫂大概不至于就死在大年夜里罢。 是了,人们并未真刀真枪地去休养祥林嫂,但确实是他们合伙杀了她。用她们冷酷的话语,举起封建礼教的利刃,一下一下地割断了祥林嫂生存下去的渴望,她是这利刃下屈死的永不敢瞑目的善良无知的冤魂。 祝福的爆竹声还在响,空气里弥漫着幽微的火药香,“爆竹声中除旧岁”,那么它能不能除去那些旧的制度,旧的思想,除去人们的麻木与冷酷呢?恐怕难罢,倘除不掉的话,天下的妇女照旧要做祥林嫂,照旧要源源不断地在祝福声中死去吧! 《祝福》中几次写“祝福” 教参中说三次写“祝福”:第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景;第二次是对鲁家祝福的描写;第三次是结尾通过“我”的感受对“祝福”景象的描写。这样分析的不当之处有二:一是把鲁家的祭祀祭祖与“祝福”相混了;二是《祝福》描写祝福也不此三次,而是四次。祭祀、祭祖与“祝福”是不能相混的。祭祀是包括祭祖和祝福在内的一切祭天地鬼神活动的总称。祭祖与祝福也不能相学杂费。祭祖是专指对祖宗的祭祀,如祖宗的生日祭,死日祭以及四进祭等等。祝福则是在特定的时间(在古代是冬至后的第三个戌日)进行的一种祝千祈福的活动。祭祀祭祖,祝福在作品中是交代得很清楚的:祭祖是“冬至祭祖”,以祖宗为祭祀对象,属于四时祭。“祝福”则是“年终大典”,以“迎接福神”和“天地圣众”为对象。教

祥林嫂小传

祥林嫂小传 祥林嫂大概姓卫,因为是卫家的人。她生得很强壮,又勤劳,几乎可以比得上男人了。 她和一个小了他十岁的丈夫结了婚。他的丈夫以打柴为生。她二十六七岁的春天时,丈夫却死了,没有留下孩子。死因是不清楚的。她丈夫死时,家里有严厉的婆婆,还有一个十多岁的小叔子,能打柴了。 她在冬初时从家里偷偷跑出来,经卫老婆子的介绍进了鲁家做工。因为是寡妇,开始时有些不讨四叔喜欢,但因为模样端正,安分耐劳,在试工期内又表现出色,终于是定了局。。 日子久了,她做工却丝毫没有松懈,不惜力气,而且食物不论。到年底,一个人干了所有的事,最后竟没有添短工。她很满足,嘴角慢慢有了笑。 现年才过,她忽然见了远来的堂伯,是来捉她回去的。此后又过了几天,她的堂伯就派人用船把她捉了回去。 到了家她才知道,原来她婆婆早已将她许给了深山野林里的贺家,聘礼是得了不少。可是她在出嫁时一路嚎,骂,拜天地时她竟一头撞在香案角上,从此头上有了一个伤疤。后来她到年底生了一个男孩,人们都说他交了好运了。 可是天有不测风云,她的男人竟因伤寒复发死了而在春天,儿子也在她没注意的时候被狼叼去,她变成光身了。没有法子办,最终又寻回鲁家来。刚上工两三天,人们就发现她的手脚已经没有以前灵活,记性也坏了许多,而且逢人便念叨她丢掉孩子的事情。开始人们对她的故事津津乐道,到最后还是失去了兴趣,对她也变冷了。四叔因为她是再嫁的人,嫌她不干净,就不让她做跟祭祀有关的事情,于是在过新年时只得雇了男工来帮忙,虽然还是忙不过来。后来人们都嘲笑她,先是她儿子毛毛的事,后来又是她依了丈夫生孩子的事。有一次,柳妈跟她提起了再嫁的事情,说到阴司时,两个死鬼的男人要争,阎罗大王就要将她锯开来,分给他们。祥林嫂因此去土地庙里捐了一条门槛,用来赎罪。 祥林嫂的做工究竟没有以前好,再加上对她的顾忌,他们就把她打发回卫老婆子那里去。后来是沦落成了乞丐了。 她有一天见了鲁迅,问他关于人死了是否有灵魂的问题,鲁迅不置可否。 那一天的晚上,也许是第二天的早上,祥林嫂死了。

祥林嫂之死原因剖析

祥林嫂之死原因剖析 摘要:文章通过对鲁迅作品的分析,祥林嫂悲剧的内涵作出重新的解释,指出祥林嫂之死的多重原因。其一是封建礼教各律条之间的矛盾,是族权与夫权之间的相饽,;其二是愚昧大众…看客”的凶眼,其三是“看客们”通过心理的暗示作用使祥林嫂产生罪恶感。自我心灵折磨以致跨入地狱之们。“五四”时期控诉“吃人礼教”的作品汗冲牛栋,鲁迅控诉的深刻性在于不是浮面的指出礼教吃人,而是尖锐的指出了遵从了礼教的条律,礼教依然吃人。 关键词:祥林嫂礼教看客心灵折磨 在文章的一开头,鲁迅对祥林嫂的描述是这样的:五年前花白的头发即今已经全白了,全不象四十上下的人,脸上瘦消不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠间或一轮还表示她是一个活物。就是这样一个论为乞丐的祥林嫂,忽而问“我”一个很悚然的问题“一个人死后究竟有没有灵魂?”——于是又由“有无灵魂”问到“那就有地狱了”红尘中的人在弥留之即大概都会关注到死后灵魂的去处——天堂或地狱?祥林嫂这样一个即将面临死亡的人,在人世间经历了那么多风雨蹂躏,为什么也单在生命的最后关注起了“灵魂的有无”“地狱的所在”呢?这与她生活的环境和自己内在的心理有密不可分的联系。导致她一生悲惨命运的原因有多方面,笔者认为主要原因是封建礼教的内在矛盾,广大看客无情的凶眼和祥林嫂自我的心灵折磨。为什么这么说呢?听了笔者对祥林嫂死因和鲁迅的写作目的的分析你就会有同感。 一、封建礼教纲常伦理的内在矛盾 《祝福》是鲁迅对其第一篇白话小说《狂人日记》思想的展开。《狂人日记》控诉了封建时代“吃人的礼教”,揭开了“打倒孔家店”的序幕。《祝福》在其基础上进一步深化,如果说《狂人日记》通过“狂人”的“幻觉”和“精神错乱”从普遍意义上揭示礼教吃人,《祝福》则让我们通过祥林嫂这一人物类型,形象的看到现实中礼教怎样蹂躏摧残人的生命的。这也是作者一再强调的《祝福》的宗旨所在。但笔者认为祥林嫂之死的原因还有更深的含义。鲁迅要通过祥林嫂的死来揭示封建礼教纲常伦理的内在矛盾,也就是说从文化层面上看,导致祥林嫂之死的根本原因是封建礼教纲常伦理的内在矛盾。 导致祥林嫂之死的直接原因有两个:一是她第一个丈夫的死;二是她再嫁的后夫贺老六的死以及儿子阿毛的死。祥林嫂第一个丈夫死后她到鲁四老爷家作帮佣,其地位低微,命运已足够悲惨,而且做工十分辛苦。特别是到年底“扫尘,杀鸡,宰鹅,彻夜煮福礼,全一个担当。”如此劳作却未能使她累垮,“然而她反满足,口边渐渐有了笑影,脸上也白胖了”可见祥林嫂对于这种生活方式感到完全满足,也反衬出祥林嫂在婆家的生活更为不幸。“帮佣”的这种生活对于祥林嫂这样一个寡妇来说,已经足够幸福的了。她完全能够,也十分愿意“守住贞节”,按照纲常伦理的规范所要求的生活方式来生活。然而被人们认为如此庄重严肃,作为戒条来遵守的封建礼教却对祥林嫂开了一个残酷的玩笑。四大绳索中的夫权,要求祥林嫂在丈夫死后她必须听从婆婆对其命运的安排,否则就被认为违反礼教的条律,而她的婆婆为了小叔子娶媳妇的财礼,却要将祥林嫂嫁(卖)到深山贺家坳去,于是夫权与礼教中的对妇女“贞节”的要求在这个问题上就产生了尖锐的矛盾:依据夫权的要求,祥林嫂必须再嫁,否则就违背纲常伦理;而根据礼教对妇德的要求,祥林嫂又不能再嫁,否则就认为“不守贞节”,“不能从一而终”将为人所不齿。祥林嫂便处在“二律背反”之中。封建礼教中的这种荒谬悖论造成祥林嫂一生的悲惨命运:她被迫嫁给了贺老六。于是祥林嫂便成了封建时代,封建礼教统治下的一个不折不扣的“谬种”。不管再嫁与否她都有违封建礼教,这把礼教的枷锁对她越套越紧,她必然被窒息而死。 鲁迅在其《灯下漫笔》中有一个十分著名的论断:“中国人向来就没有争到过‘人’的价格;至多不过是奴隶,到现在还是如此,然而下于奴隶的时候,却是数见不鲜的。”于是将中国的历史划分为“想做奴隶而不得”的时代和“暂时做稳了奴隶”的时代。即史学家所谓的“一治一乱”用这一论段来分析《祝福》的主题,分析祥林嫂的命运可以说是颇有启发性的。那就是即使在太平盛世也未必见得能做稳奴

《林黛玉进贾府》学案(一)

第1课林黛玉进贾府 “开口不谈红楼梦,读尽诗书也枉然。”《红楼梦》作为我国封建社会百科全书性质的一部小说,不仅写尽了当时社会的世态众生相,展示了贾府由盛到衰的历史发展过程,也细致刻画了一大批有血有肉的人物形象,极大地丰富了我国小说人物画廊。这部小说中的人物描写历来为人称道,其主要人物各具情态,各有性格,无不呼之欲出、栩栩如生。《林黛玉进贾府》是小说中主要人物的第一次出场,也是小说中最为集中描写人物的部分。学习本文,重点就是学习小说中人物描写的方法与技巧。 《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度为全书情节的展开作了必要的交代。第一回是开篇。用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子,为贾宝玉和林黛玉的爱情故事染上一层浪漫主义色彩。第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明“人物关系表”。第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府及其主要人物作了第一次直接描写。第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,含蓄地将《红楼梦》主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。与本课相关的情节是:贾府的老祖宗贾母有一个女儿名贾敏,贾敏嫁给林如海,只有一个独生女,便是林黛玉,林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。小说借林黛玉的眼睛,让贾府中一些重要人物登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。 贾府中主要人物关系,图示如下(括号中人物是佩偶): ★曹雪芹(约1715—约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。从曹雪芹的曾祖父曹玺开始,四任江宁织造,权势盛极一时,富甲一方。后因清宫内部斗争激烈,其父被株连,获罪削官,家产被抄,家道日渐衰微。曹雪芹的这段不同寻常的经历,是他创作《红楼梦》的重要背景。 ★《红楼梦》属章回体长篇小说,原名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。现通行的版本是由高鹗续全的一百二十回《红楼梦》。该书全面地描写了封建社会末世的人性世态及种种无法调和的矛盾。 1.注字音

祥林嫂读后感6篇

《祥林嫂读后感》 祥林嫂读后感(1): 读完了《祥林嫂》这本书后,我思绪万千。可能她的故事很多人不清楚,其实我也是第一次听,我觉得很感动,真的感动,我很同情她。我不明白祥林嫂那个时代的人们怎样那么没有同情心,我看他们只差一样东西思想。 祥林嫂年轻守寡,婆婆在重债逼迫和卫老二的怂恿下,将它卖给山里猎户贺老六为妻。祥林嫂不愿再婚,便逃到了鲁四老爷家帮忙,不幸的是,没过几个星期,就被卫老二发现了。一天祥林嫂到河边洗衣服,被几个捆走。祥林嫂在逼迫下与贺老六成亲。婚后生了孩子阿毛。不久,贺老六得病死了,阿毛独自上山又被狼咬死,祥林嫂只得重回鲁家帮忙。但她因两次守寡,孩子又死了,被认为是不祥之物,深为人们所厌恶。祥林嫂畏惧死后受罪,便将积蓄两年的工钱到土地庙捐了门槛,以赎罪孽。然后被鲁家撵走,沦为乞丐。最后在一个除夕夜里,死在了风雪中 祥林嫂这么善良,这么勤奋,这么孤独,这么可怜,她哪里有什么罪呢?但在封建社会,就只正因她死了两个丈夫,一个儿子,她反而成了罪人。越是不幸,就越是有罪。阿毛的死,成为了她心灵上无法医治的创伤。她企图借助喋喋不休地讲故事来博得别人的同情和安慰,以减少自己思念的痛苦,结果越说越想,越想越说。这不是一边的叙述,而是反复在咀嚼自己的痛苦,这种痛苦始终在折磨她。当她以为自己赎了罪,坦然地去拿庆祝用的酒杯和筷子时,四嫂大叫一声你放着罢,祥林嫂,打破了她最后的一点尊严,而这句话也成为了祥林嫂之死的加速调料。透过祥林嫂死前对地狱和灵魂的怀疑,变现了下层民众的某种觉醒。 不好再上迷信和封建礼教蒙蔽我们的双眼,不好让它们遮蔽我们的良心。现实社会中没有了这种可怕的黑暗思想,但我们就应以此为戒,不好让杯具重演。 祥林嫂读后感(2): 《祥林嫂》是鲁迅作品当中比较具有代表性的作品。其中,祥林嫂的形象塑造的成功程度与阿Q的形象其实是一样的。因此,对于读者来说,通读整篇文章,祥林嫂的形象影响力也 是十分巨大的。 对于祥林嫂这样的一个人物形象来说,一生的状况遭遇确实是十分悲惨的。就是在这样的人生境遇之下,祥林嫂的生活信心也是一向受到了很大的削减。 因此说,在故事的开始阶段,祥林嫂其实就是一个对于生活有着很大的期望的普通农妇。但是,生活的杯具就是这样的不断地降临到这样的一位农妇的身上。 因此,看完整篇小说的时候,我们不禁会问,这样的一个坚强的农妇都没能够经得住生活的打击,更何况是承受潜质一般的人群呢? 但是,读到那里,如果只是将小说的中心思想落到生活的压力以及抗压的身上,对于鲁迅先生的思想的明白未免就过于轻显了。 毕竟鲁迅先生的骂人可不是虚的,从文章的背景状况来看,其实祥林嫂已经不是一个简单的社会个体,而是一个十分具有代表性的群体。

(完整版)林黛玉进贾府导学案及答案

《林黛玉进贾府》(2011.1.14) 学习目标 1.了解《红楼梦》的基本内容。 2.从“硬件”和“软件”两个方面,充分认识贾府的特点。 3.体会人物的身份和性格特征及因此而形成的不同个性化语言。 学习重点、难点 把握人物的性格,了解刻画人物的方法。 相关链接 1.作者简介 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。大约生于1715年,卒于1763年。他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他曾祖曹玺开始,三代世袭江宁织造的官职。祖父曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为王妃。在康熙时,曹家是非常显赫的贵族世家。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。 雍正即位后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官,抄家,家道从此衰落。作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,由“锦衣纨绔”的贵公子,降为落魄的“寒士”。当他著书时,已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆,从而产生思想上的矛盾:一方面,少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了认识,性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓,我们只能根据第一回中知道他“于悼红轩中披阅十载,增删五次”。据专家考证,《红楼梦》共110回,前80 回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世,后30回作者已基本上完成,只是由于某种原因未能传抄于世,后来终于失落,这是不可挽回的损失。到了18世纪末,高鹗续写了后40回,补成了现行的120回本。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束,还是遵循曹雪芹原旨的,但写贾府的结局为"兰桂齐芳",家道复初,却违背了曹雪芹的原意。 2.背景资料

祥林嫂之死亡报告

祥林嫂之死亡报告 通篇读完《祝福》后,心中颇感悲凉。悲者,在于祥林嫂之命运可悲;凉者,在于彼时世态之炎凉,人情之冷漠。 祥林嫂的死,是封建礼教的毒害造成。 祥林嫂是旧中国一个被践踏被侮辱的善良勤劳的劳动妇女的典型形象。她没有姓名,比丈夫大十岁。她第一次到鲁镇做女佣是从家里偷跑出来的,这是因为她抗拒婆母和本家堂伯的逼嫁。小丈夫的夭折,揭开她悲惨人生的帷幕。祥林嫂真是“欲做奴隶而不得”,残酷的现实又一次打碎了她的美梦,她被强行改嫁到贺家坳。当她被人五花大绑强按着与贺老六拜堂时成亲,深受封建观念:“一女不嫁二夫”的祥林嫂,毅然决然地一头撞在香案上。如同她额角上永不磨灭的疮疤一样,再嫁的祥林嫂已带着终身耻辱的烙印,只能永远无尽地遭受着人们的“烦厌和唾弃”,成为世人所不齿的“渣滓”! 在贺家坳,祥林嫂暂时的过上了平静的生活,就当她接近幸福的时候,年纪轻轻的贺老六竟死于伤寒病。然而与她相依为命的儿子阿毛竟然不幸被狼给吃掉了。夫亡子殇,这对祥林嫂来说不仅仅是失去亲人的悲痛,更为悲惨的是,她彻底地失去了她在夫家的财产继承权,走投无路的祥林嫂终于被贺家大伯收回房子而赶出了家门!迫于生计,万般无奈的祥林嫂第二次到鲁四老爷家做佣人。巨大的精神打击,再加上世人的歧视冷眼,尤其是人们根深蒂固的封建节烈观的吞噬,,使得祥林嫂和第一次来鲁镇时相比,已经发生了很大的变化。她“她手脚已没有先前一样灵活,记性也坏得多,死尸似的脸上又整日没有

笑影”,“眼光也没有先前那样精神了”。再嫁的祥林嫂已逐渐为人们所唾弃不齿了!鲁四老爷嫌弃她“败坏风俗”,“不干不净”,年关祝福不让她煮福礼摆香案。这使祥林嫂往死亡的深渊推进了一大步。 祥林嫂的死,是迷信思想造成的。 “善女人”柳妈诡秘地对她说:“你将来到阴司去,那两个死鬼的男人还要争,……阎罗大王只好把你锯开来,分给他们。”对生已不抱希望的祥林嫂,连死也不是她的最佳选择。她只好到土地庙捐了门槛,以期作为千人踏万人跨的替身,赎了这一身的罪名。然而这一切注定都是徒劳的,因为一生嫁过两个丈夫又死了两个丈夫的祥林嫂,永远也摆脱不了这封建节烈观的折磨。四婶的“放着吧,祥林嫂”一声断喝,使她的精神防线终于被无情的现实彻底地摧毁了!祥林嫂“不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了”,“而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物”。就这样,百无聊赖的祥林嫂,在被逐出鲁四老爷家后,在沦为乞丐以后,在大年三十的风雪之夜,怀着对死的恐惧,背负着极为沉重的精神十字架,而彻底地毁灭了!

祥林嫂死因探析

失群孤雁向谁靠? ——祥林嫂悲剧的心理剖析 312000 浙江省绍兴市城南大道367号鲁迅中学城南校区陈爱娟 综观研究祥林嫂死因的文章,结合自己的阅读,得出一个结论:祥林嫂之死,既非被合谋杀死,亦非自戕而亡,而是——失群。 地位性格:不想合群 祥林嫂的出身,很是低微:童养媳而已。童养媳,意味着她娘家贫穷,是被卖到婆家的。两家经济地位的悬殊,造成祥林嫂在婆家只有苦做的命,没有享受的福;只有被使唤的义务,没有主动提要求的权利。在如此环境中,她低头做事,俯首认命,独自一人生活在自己的世界里。 以至到了鲁家,她的卑微,全融化在整日的辛劳里:“试工期内,她整天的做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子”,她生存的要求很低,只想做一个驯顺的奴隶,只想在鲁家能安身立命。为此,她几乎使出了全副本事;“她的做工却丝毫没有懈,食物不论,力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工,实在比勤快的男人还勤快。到年底,扫尘,洗地,杀鸡,宰鹅,彻夜的煮福礼,全是一人担当,竟没有添短工。”不在乎口福的享受,却在乎活儿的紧凑;一个女人,担当了别人难以承担的活儿,其聪明和勤快堪比男人,如此辛苦的工作,“然而她反满足,口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了。”一个年轻力壮的女人,不要求别的,只要求有口饭吃、有地方住,便能尽自己所能,为主子出智出力。劳动,缓释了她逃出婆家的担心;主人的赞赏,改变了她在婆家吃力不讨好的局面。她只想一个人,静静地做事,安安耽耽地过日子。卑微的她,从未生起过要找一个群体的念想。她只想把自己生命的价值,定位在“女工”上,既不奢望有富贵的生活,也不渴求融入某个群体以得心理上和精神上的安慰——劳动,是她最大的安慰剂。 祥林嫂是一个内向的人,“她不很爱说话,别人问了才回答,答的也不多。”她只愿意一味地劳动,从中埋葬她的过去,开始她的未来,而不希望很女人地向人诉说自己的不幸。她基本不与人交流,甚至主动把自己排斥在适当的群体外,只生活在自己的世界里。我们知道,性格内向的人,多数不很合群,因为合群要符合几个条件:一是有交流的欲望和能力;二是懂得交流,能把自己的欢乐拿出来与人分享,并能适当地排泄自己的痛苦,而又不伤害对方。性格的内向导致了她的孤立无援。为悲剧的产生埋下无可推卸的伏笔。 再嫁失贞:难以合群

林黛玉进贾府导学案及答案

《林黛玉进贾府》() 学习目标 1.了解《红楼梦》的基本内容。 2.从“硬件”和“软件”两个方面,充分认识贾府的特点。 3.体会人物的身份和性格特征及因此而形成的不同个性化语言。 学习重点、难点 把握人物的性格,了解刻画人物的方法。 相关链接 ( 1.作者简介 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。大约生于1715年,卒于1763年。他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他曾祖曹玺开始,三代世袭江宁织造的官职。祖父曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为王妃。在康熙时,曹家是非常显赫的贵族世家。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。 雍正即位后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官,抄家,家道从此衰落。作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,由“锦衣纨绔”的贵公子,降为落魄的“寒士”。当他著书时,已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆,从而产生思想上的矛盾:一方面,少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了认识,性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓,我们只能根据第一回中知道他“于悼红轩中披阅十载,增删五次”。据专家考证,《红楼梦》共110回,前80 回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世,后30回作者已基本上完成,只是由于某种原因未能传抄于世,后来终于失落,这是不可挽回的损失。到了18世纪末,高鹗续写了后40回,补成了现行的120回本。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束,还是遵循曹雪芹原旨的,但写贾府的结局为"兰桂齐芳",家道复初,却违背了曹雪芹的原意。 2.背景资料

祥林嫂之死

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 祥林嫂之死 高二(11)班陈伟 风——呼呼地刮着;雪——纷纷地下着。鲁镇的人们都把门关得严严实实的,生怕在这即将祝福的日子里会出什么乱子。一切都显得那么沉寂。远处的白色天地中出现了一个黑点,越来越大,越来越清晰。喔,那不是祥林嫂吗?依旧是那副模样:乌裙、蓝夹袄、月白背心,似乎好些时候没有洗了。一手提着一只破竹篮,那只破碗已经不见了;一手仍旧是一根比她更长的竹竿。 前面的大宅子里忽然传出热闹的欢笑声,打破了这凝固的世界。祥林嫂的眼睛发光了,她蹒跚地向门口走去,毫不迟疑地敲打着门。过了好长时间,终于有人开门,他一见祥林嫂,就高声喊:“老爷,是祥林嫂……”“请她进来。”祥林嫂眼睛一亮,急忙走了进去。那仆人随手关了门,嘴里嘀咕着:“说曹操,曹操就到了。”一会儿,院里传来一阵狗叫,只见祥林嫂踉跄着破门而逃,狗也追出来了,咬破了她的乌裙……仆人顺手拿了一块骨头扔给那只长得很肥的狗,狗满意地啃着,不时对仆人摇着尾巴。仆人并不理会这家伙,把门很用力地关上,嘴里又嘀咕着:“这是你自找的,活该!”——里面又传出一阵更响的笑声。 祥林嫂连竹篮都丢了,失神地来到鲁四老爷的门口。她停了下来,眼睛痴呆地望着……门忽然开了,鲁四老爷走了出来,他正想出去办一件关于祝福的很重要的事。“可恶!你这谬种,还来干什么?还不给我滚开!看你到阴间被阎罗王劈成两瓣!”祥林嫂第一次听见他说这么多的话,她吓坏了,但立即又被他最后一句话吸引住了,“那……人死后真的有灵魂了?”她盯着对方问。鲁四老爷狠皱了一下眉头,头也不回地走了。 雪下得更大更密了,祥林嫂任由白色的头发在风中狂颠,心想:若真有灵魂,就真的会被劈成两瓣了,那……她的脸色更阴暗了。但忽然又淡淡一笑——这样我不就能见到阿毛了吗? 祥林嫂就这样边想边走,蓦地,一脚踏进一个雪坑里,竟再也没有爬起来。雪地上只留下一串长长的脚印和一阵撕心裂肺的嚎叫,不一会儿,脚印没有了,嚎叫声也越来越小,渐渐消失了…… 后来人们终于知道了祥林嫂的死讯,但尸体已经找不到了,只见到她生前穿过的衣服的碎片,或许她是被狼叼走了。新年过后,人们也不再提及她。只有柳妈,偶尔想起她时,还抹一下眼泪,但马上就又露出鄙夷的眼神。 鲁镇的人们仍旧那样活着…… 简评:《祝福》是中国现代短篇小说的精典之作,而祥林嫂又是鲁迅先生精心塑造的典型人物,这篇小说深刻的思想内涵和独到的艺术魅力,感染了一代又一代读者,包括广大的中学生。今天,我们很高兴地读到了陈伟同学写的《祥林嫂之死》,这无疑是颇具勇气的写作实验。作者发挥了大胆的想象能力,又较好地运用了小说的艺术虚构手法,叙述了祥林嫂悲惨的命运结局——在富人的祝福中倒毙于鲁镇的雪地里。本文的人物描写和环境描写值得称道,特别是细节的处理——例如祥林嫂、仆人与狗的细节,祥林嫂与鲁四老爷对话的细节等,不仅有力地烘托了主题思想,而且使得人物形象的表现更为生动。此外,由于作者较好地领悟了《祝福》的思想性和艺术性,亦使我们感到本文的写作尝试并不显得粗疏和生硬。 指导老师:陈云侠 原文发表于《语文教学周报》2000年第37期▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生▃▄▅▆▇██■▓

祥林嫂的性格分析

祥林嫂的性格分析 祥林嫂的一生坎坷悲惨,最终沦为乞丐,就在年终人们祝福的欢乐气氛中,怀着无限复杂矛盾的心情冻饿致死。祥林嫂是我国封建社会千千万万个妇女悲惨命运的缩影,是千千万万中国母亲悲惨一生的生动写照。她的一生是对中国吃人的封建社会的血泪控诉。 祥林嫂是个勤劳淳朴、身体健壮、意志坚韧的劳动妇女,在封建四权的重重束缚下,经济上受尽剥削,政治上备受压迫,精神上惨遭摧残,直至最后沦为乞丐,冻饿痛苦致死。作品通过最富有表现力的三次打击,塑造了她的悲剧性格。 [教学目标] 一、分析人物形象 二、学习塑造人物形象的方法 [教学重点]分析人物的性格特点及刻画人物的写法。 [教学难点]环境描写的特点和作用。 [教学方法]讲练及点导 [教学时数]一课时 [教学设想] 1、“了解中国古代小说的特点”是本单元的重点学习目标,通过课文学习,能体会其中的某些特点。 2、小说有三要素,学习时宜牢牢把握文体特点重点分析人物形象 3、本文以林黛玉进贾府这一事件为中心,以她进贾府的第一天行踪为线索,借助她的眼睛来描写小说的典型环境和众多的人物,对人物出场的描写各不相同,人物的肖像描写能透露人物的性格特征和精神世界。学习课文时,要细心体会这些特点。 [教学步骤] 一、简介作者 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 二、简介红楼梦 1.《红楼梦》前五回内容简介 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各 个不同角度,为全书情节的开展,作了必要的交代。它们之间既有联系,又各有侧重。因此,为了学习《林黛玉进贾 府》,就有必要对前五回的内容,作一概要的了解。 第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉 的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。在“女娲补天”的故事中,作者特意描写了一块“无材补天,幻形入世”的顽 石。这便是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用;一方面暗

祝福祥林嫂死因【[祝福]:祥林嫂是怎样死的】

《祝福》祥林嫂是怎样死的 祥林嫂是怎样死的 祝福的爆竹声又“毕毕剥剥”地响了起来。四叔家的一切照旧。唯一不同的是缺了个祥林嫂——对于他们来说无足轻重的祥林嫂,她再也听不到祝福时的声声脆响了。然而,这样也好罢,四叔终于不用再见到这个“谬种”了;祥林嫂也可以到天堂抑或是地狱去享她的福或是罪了真个是于人于已“都还不错”。 然而,我的心里却始终存在着问号祥林嫂为什么在祝福的大年夜里死去?她又是怎么死的呢?刻还会是因了我的几句话而死去了罢?我心里又一缩,忽而有种犯罪的感觉,似乎就是我那关于灵魂的“说不清”害死了她;又一想“还会的,她怎会因我的几句话去煞费苦心呢,况且我已经声明说不清了,更何况她绝不是那种软弱的不堪一击的女人,断还会有就死的理儿。”我的心宽了一宽“那么,她究竟怎样死了呢?”忽而想到四叔等人,想到那“可恶、谬种”之类的字眼儿是了,就是他们,是四叔他们一伙,连同那女佣柳妈都算在内,连同卫老婆子也算在内,还有她那“好打算”的婆婆,甚至连那叼走阿毛的狼也脱不了干系!是他们,合伙杀了这善良无知的祥林嫂。 四叔是“读书人”,柳妈是“厚道人”,卫老婆子是“大善人”,四婶是“慈悲”的他们断不会拿刀去杀人的。那他们又如何害死了祥林嫂呢?倘要寻出证据来,实在拿不出。说起来,祥林嫂还是自己死了,正如那短工所说“还不是穷死的”,

但事实上祥林嫂很能干又能吃苦怎么会穷死,况且她又并非愿意死自觉死掉的。如果没有四叔,或者祥林嫂不要见到四叔,她大约不会死的,至少还会现在就死。祥林嫂是乡下人,又未读过书,所以她太容易相信别人说的话。所以对命运她无可奈何。她的婆婆将她卖掉她不满,但却终于没有办法不嫁,她撞破了头,她的儿子死了,被大伯赶出来,人们却并不同情她,只不过为了无聊的趣味挤出几丝假惺惺的悲悯罢了。她的遭遇如此的悲惨,四叔骂她谬种,鲁镇的人拿她作笑料,柳妈也有意无意地拿地狱来吓她假如四叔当初能给她一点宽容,至少不要那样冷地对待她,假如当初鲁镇的人们能给她一点真意的同情,至少不要那样无情地嘲笑她,祥林嫂大概不至于就死在大年夜里罢。 是了,人们并未真刀真枪地去休养祥林嫂,但确实是他们合伙杀了她。用她们冷酷的话语,举起封建礼教的利刃,一下一下地割断了祥林嫂生存下去的渴望,她是这利刃下屈死的永不敢瞑目的善良无知的冤魂。 祝福的爆竹声还在响,空气里弥漫着幽微的火药香,“爆竹声中除旧岁”,那么它能不能除去那些旧的制度,旧的思想,除去人们的麻木与冷酷呢?恐怕难罢,倘除不掉的话,天下的妇女照旧要做祥林嫂,照旧要源源不断地在祝福声中死去吧! 《祝福》中几次写“祝福” 教参中说三次写“祝福”第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景;第二

祥林嫂死因全解析

祥林嫂死因全解析 祥林嫂死因全解析余生脚步 祥林嫂死因全解析 鲁迅小说《祝福》中祥林嫂的死因备受关注,也有多种阐释,比较典型的是人民教育出版社课标版高中语文教材及教师用书。教材课后“研讨与练习”第一题即要求学生探究祥林嫂的死因,可见此问题对理解小说主题的重要意义。可是练习提供的探究选项仅为“有人说祥林嫂是封建礼教的牺牲品;有人说是被鲁四老爷之类极端冷酷的人‘杀’死的;也有人说是柳妈的一席话葬送了祥林嫂。”这是把祥林嫂的死归咎于封建礼教思想,鲁四老爷之类人以及封建迷信思想,概括起来说,就是祥林嫂死于她自身之外的社会力量。这种观点显然是不全面的,因为它只看到了祥林嫂死的部分外因,没有看到其内因。与之配套的教师用书在第16、17页对祥林嫂的死因有大段阐释,概括起来有三个方面,一是“封建的政权、族权、父权、神权四大绳索”,二是“祥林嫂周围一大群不觉悟的有名无名的群众”,三是“祥林嫂的悲剧还有她自身的原因”。这种观点看到了祥林嫂死的社会原因,也看到了其自身原因,无疑比前一观点更全面,但还是没能解释清楚祥林嫂死的全部原因,因为我们至少没有看到祝福之夜大雪引起的寒冷也是造成她死的原因之一。 依据小说的描述,笔者对祥林嫂的死因全面解析如下。 一、导致祥林嫂死的社会力量 中国封建社会两千年来的传统伦理道德即封建礼教,是看不见的无形的力量。中国封建社会男尊女卑,妇女始终处于被控制被奴役的地位,妇女必须坚守“三从四德”,在婚姻问题上“妇无二适之义”,必须“从一而终”。这是“妇节”,违背这样的礼教观念,就是“不洁”,更是“不节”,就要受到惩罚。这样的伦理道德观,千百年来口口相授,耳濡目染,代代传承,已经在每一个社会成员尤其是广大妇女的内心深处扎根,直到祥林嫂所生存的二十世纪初,虽然封建帝制已被推翻,它仍然根深蒂固,余威犹存,广大妇女的潜意识导致她们遵照执行。祥林嫂抗婚就是遵守“从一而终”原则的具体行动。这样的观念,从精神上束缚并毒害妇女,祥林嫂死了丈夫再嫁就是“不节”,就是有罪,就要被惩罚,而祥林嫂只能默默承受惩罚,哪怕是失去自己的生命。 封建礼教有忠诚的维护者和自觉的执行者,如鲁四老爷和四婶之类。他们秉承束缚妇女的礼教观念,维护封建伦理的“妇节观”,反对一切社会变革,反对妇女再嫁,认为祥林嫂这样的女子再嫁,是女人最大的罪恶,不能容忍,必须驱赶出门。他们以自己“忠诚”的言行把祥林嫂往死路上驱赶。 家族是封建社会重要的组织单位,家长是家庭秩序的维护者和主宰者,婚姻更是必须听从“父母之命”,因此祥林嫂的父母可以把她嫁给年龄小十岁的还未成年的祥林,婆婆可以为了小儿子结婚的八十吊聘礼而把祥林嫂嫁给贺老六,贺老六的大伯可以在祥林嫂丧夫失子、身处绝境的情况下再用力推一把,通过收屋把祥林嫂扫地出门,逼迫她一步步走向深渊。 鬼神的力量,阴曹地府的力量,被封建统治者用作麻痹群众,维护统治基础的工具。随着封建统治的加强,不断固化在柳妈这样的普通民众的头脑中。祥林嫂正是在柳妈的耳提面命之下,深信自己罪孽深重,必须捐门槛赎罪,否则,连鬼神也不会饶恕她。但小小的门槛的力量哪能抵得上强权呢? 祥林嫂命运悲惨,本想通过对儿子负罪的、自责的倾诉来博得人们的同情和关心,但周围的人们在短暂的眼泪之后,便是冷漠,便是鄙薄,便是对她的的揶揄,祥林嫂简直孤立无援。 我们看到,祥林嫂所处的社会环境,不论是自己初嫁的卫家,还是被迫改嫁的贺家,不论是帮佣的鲁家,还是鲁镇的人们,都从思想观念上,从精神上,从语言行动上摧残着祥林

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