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广东广州市第十七中学2014-2015学年高一下学期数学暑假作业2015年7月19日 (Word版含答案)

广东广州市第十七中学2014-2015学年高一下学期数学暑假作业2015年7月19日 (Word版含答案)
广东广州市第十七中学2014-2015学年高一下学期数学暑假作业2015年7月19日 (Word版含答案)

广州市第十七中学2014—2015学年度第二学期

高一数学学科假期作业

2015年7月19日完成,不超过50分钟,学生姓名 ,家长签名

一、选择题:

1、已知b a b a 、,则2log 2log 0<<的关系是 ( )

111010>>>><<<<<

2、函数f(x)=log 3

1(5-4x-x 2

)的单调减区间为 ( ) A.(-∞,-2) B.[-2,+∞] C.(-5,-2) D.[-2,1]

3、已知)2(log ax y a -=在[0,1]上是x 的减函数,则a 的取值范围是 ( )

A.(0,1)

B.(1,2)

C.(0,2)

D.[2,+∞] 二、填空题:

4.函数()f x 对于任意实数x 满足条件()()12f x f x +=

,若()15,f =-则()()5f f =_______. 5.函数y=)124(log 22

1-+x x 的单调递增区间是 .

三、解答题:

6已知()32log ([1,9])f x x x =+∈,求函数22[()]()y f x f x =+的最大值与最小值。

7.设函数)1lg()(2++

=x x x f .(1)判断函数f (x )的奇偶性;(2)证明函数f (x )在其定义域上是

单调增函数

7月19日:1、D 2、C 3、B 4. _-5___5.)6,(--∞ 6解: ()32log ([1,9])f x x x =+∈,

,3)3(log 6log 6)(log log 2)log 2(233233232-+=++=+++=∴x x x x x y 229;61max min ====∴y x y x 时,当时,当

7.解:(1))(,0)1)(1lg()()(22x f x x x x x f x f ∴=++++-=+- 是奇函数(2)设)(011

lg )()(,2112221221x f x x x x x f x f x x ∴>++++=-∴<是增函数

高一数学暑假作业安排

20112-2013高一数学暑假作业计划与指导高一数学暑假作业,题目非常基础,希望同学们按计划和指导认真做好,争取从中多多受益。 计划如下: 7月12 完成暑假作业1 7月14 完成暑假作业2 7月16 完成暑假作业3 7月18 完成暑假作业4 7月20---23 完成空间几何体 、 7月24---25 完成空间点线面的位置关系、线面平行的判定和性质 7月26 完成直线平面垂直的及其性质 7月27 完成直线的倾斜角和斜率 7月28 完成直线的方程 7月29 完成直线的交点坐标与距离公式 7月30-31 完成圆的方程 8月1--2 完成直线与圆的位置关系 8月3 完成任意角和弧度制 ' 8月4--5 完成任意角的三角函数 8月6 完成三角函数的诱导公式 8月7-8 完成三角函数的图像和性质 8月9 完成函数的图像变换 8月10 完成平面向量的实际背景及基本概念 8月11 完成平面向量的线性运算 8月12 完成2..3平面向量的基本定理及坐标表示 8月13 完成平面向量的数量积(第一课时) ' 8月14 完成平面向量的数量积(第二课时) 8月15 完成3.1.1两角差的余弦 8月16 完成3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式 8月17 完成3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式 8月18 完成简单的三角恒等变换 8月19-20 完成第一章质量测评 8月21-22 完成第二章质量测评 8月23-24 完成第三章质量测评 — 8月25 预习1.1.1正弦定理

8月26 预习1.1.2正弦定理 8月27 预习应用举例,完成课后练习 8月28 预习数列的概念与简单表示法 8月29 预习等差数列 8月30 预习等差数列的前n项和 备注:1)请同学们按时完成作业,及时自己订正答案(答案在后面很详细)。 @ 2)同学们在订正答案时要多思考,自己学会多总结。 3)做题时希望同学们多动笔,静下心来仔细研究。 4)同学们在做题时要多看课本,注重基础,注意细节。 5)要重点重视数形结合思想,要多学会做图解题,如利用数轴,函数图像,函数性质等。 6)注意做题规范化,特别是书写,卷面设计及卷面清洁等。 7)下学期讲必修5,请同学们自己按计划多加预习。 祝同学们假期愉快,阖家幸福!

高一数学暑假作业(19)指对函数

(十九)高一复习五:指数与对数函数 一、选择题 1. 已知210)(1-=-x x f ,则 )8(1-f 的值是( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 2. 方程222+-=x x 的解的个数是( ) A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 3. 若函数()(0,1)x f x a b a a =+>≠的图象不经过第二象限,则b a ,的取值范围是( ) A 、1,10-≤<b a D 、1,1-≥>b a 4. 函数()1log 21-=x y 的定义域是 ( ) A. ()+∞,1 B. ()+∞,2 C. ()2,1 D. (]2,1 5. 已知13 4log >a ,则a 的取值范围是 ( ) A. 1>a B. 34>a C. 10<x 时,x x f 10)(=,则0

人教版高一数学暑假作业答案

人教版高一数学暑假作业答案 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 【一】 选择题 CCDDB 填空题

6.5 7.平行四边形 8.2 9.8 10.3/2用勾股定理 解答题 11.都是证明题,忒简单了. 12.1)是正方形 2)S四边形=2 13.两种答案T=1或2 14.同11题,

【二】 一、填空题(每小题5分,共10分) 1.函数f(x)=x2-4x+2,x∈[-4,4]的最小值是________,值是________. 【解析】f(x)=(x-2)2-2,作出其在[-4,4]上的图象知 f(x)max=f(-4)=34. 【答案】-2,34 2.已知f(x)与g(x)分别由下表给出 x1234f(x)4321 x1234g(x)3142那么f(g(3))=________. 【解析】由表知g(3)=4,f(g(3))=f(4)=1. 【答案】1

二、解答题(每小题10分,共20分) 3.已知函数f(x)的图象是两条线段(如图,不含端点),求f. 【解析】由图象知 f(x)=, ∴f=-1=-, ∴f=f=-+1= 4.已知函数f(x)=x2+2x+a,f(bx)=9x2-6x+2,其中x∈R,a,b 为常数,求方程 f(ax+b)=0的解集. 【解析】∵f(x)=x2+2x+a, ∴f(bx)=(bx)2+2(bx)+a=b2x2+2bx+a.

又∵f(bx)=9x2-6x+2, ∴b2x2+2bx+a=9x2-6x+2 即(b2-9)x2+2(b+3)x+a-2=0. ∵x∈R,∴,即, ∴f(a x+b)=f(2x-3)=(2x-3)2+2(2x-3)+2 =4x2-8x+5=0. ∵Δ=(-8)2-4×4×5=-16<0, ∴f(ax+b)=0的解集是?. 【答案】? 5.(10分)某市出租车的计价标准是:4km以内10元,超过4km 且不超过18km的部分1.2元/km,超过18km的部分1.8元/km. (1)如果不计等待时间的费用,建立车费与行车里程的函数关系

高中暑假作业:高一数学暑假作业-2019年精选教学文档

2019年高中暑假作业:高一数学暑假作业 2019年高中暑假作业:高一数学暑假作业 【】高中学生在学习中或多或少有一些困惑,查字典数学网的编辑为大家总结了2019年高中暑假作业:高一数学暑假作业,各位考生可以参考。 1.在中,若 ,则 ( ) A. B. C. D. 2.若在⊿ABC中,满足,则三角形的形状是 ( ) A等腰或直角三角形 B 等腰三角形 C直角三角形 D不能判定 3.以下说法中,正确的个数是 ( ) ①平面内有一条直线和平面平行,那么这两个平面平行 ②平面内有两条直线和平面平行,那么这两个平面平行 ③平面内有无数条直线和平面平行,那么这两个平面平行 ④平面内任意一条直线和平面都无公共点,那么这两个平面平行 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4.已知直线平面,直线平面,给出下列命题,其中正确的是 ( ) A.②④ B.②③④ C.①③ D.①②③ 5.已知正四面体ABCD中,E是AB的中点,则异面直线CE与BD所成角的余弦值为 ( )

A. B. C. D. 6.下列命题中错误的是 ( ) (A)过平面外一点可以作无数条直线与平面平行 (B)与同一个平面所成的角相等的两条直线必平行 (C)若直线垂直平面内的两条相交直线,则直线必垂直平面 (D)垂直于同一个平面的两条直线平行 7.表面积为的圆锥,它的侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的底面直径为 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.一个几何体的三视图及其尺寸,如图所示,则该几何体的侧面积为 ( ) A.80 B.40 C.48 D.96 9.已知{an}为等比数列,则 ( ) A .7 B.5 C.-5 D.-7 10.设Sn表示等差数列{an}的前n项和,已知,那么等于( ) A. B. C. D. 11.若正数满足则的最小值是 ( ) A. B. C.5 D.6 12.若,则函数的最大值为 ( ) A. B. C. D.

高一数学暑假作业(含解析)

2019 年高一数学暑假作业(含解析) 2019 年高一数学暑假作业为您介绍了试题及答案,希望你喜欢。 一选择题(本大题共小题,每小题5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 已知,则是的( ) A. 充分但不必要条件 B. 必要但不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 2. 在区间上为增函数的是: ( ) A. B. C. D. 3. 抛物线y=的顶点在第三象限,试确定m的取值范围是() A.m-1 或m B.m0 或m C.-1 4. 等差数列{}的公差不为零,首项=1,是和的等比中项,则数列的前10 项之和是 A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 5. 若厶ABC的三边长为a,b,c,且则f(x)的图象() (A) 在x 轴的上方(B) 在x 轴的下方 (C) 与x 轴相切(D) 与x 轴交于两点 6. 已知向量a = (2,1) , ab = 10,| a + b | =,贝,b |

(A) (B) (C)5 (D)25 7. 设集合( ) A. B. C. D. 8. 如图,该程序运行后输出的结果为( ) A.1 B.10 C.19 D.28 本大题共小题,每小题5 分,9. 设 A={x|x2+x-6=0} , B={x|mx+ 仁0},且AB=A 贝U m的取值范围 是. 10. 抛物线y=-b+3 的对称轴是___,顶点是___。 11. 若是一个等比数列的连续三项,贝的值为. 12. 在厶ABC中,若,则____ 。本大题共小题,每小题分, 13. 设函数的最小正周期为. (I )求的最小正周期 (n)若函数的图像是由的图像向右平移个单位长度得到,求的单调增区间. 14. 一个有穷等比数列的首项为,项数为偶数,如果其奇数项的和为,偶数项的和为,求此数列的公比和项数。 15. 求关于x的方程ax+仁-x2+2x+2a(a0且a1)的实数解的个数. 16. 解不等式(1)(2) 1.B 2.D 3.D

高一数学暑假作业

2019 高一数学暑假作业 要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,以下是编辑老师为大家总结的高一数学暑假作业,希望大家喜欢。一、选择题:(本大题共12小题,每小题5 分,共60分,每题只有一个正确答案) 1. 若集合中元素的个数为( ) A. 3 个 B. 个 C.1 个 D. 个 A. 当且时, B. 当时,无最大值 C.当时,的最小值为2 D.当时, 3. 在和8 之间插入3 个数,使它们与这两个数依次构成等比 数列,则这3个数的积( ) A.8 B.8 C.16 D.16 4. 半径为的半圆卷成一个圆锥,圆锥的体积为( ) A. B. C. D. ,,,则( ) A. B. C. D. 6. 已知某几何体的三视图如图所示, 其中正视图和侧视图都是由三角形和半圆组成, 俯视图是由圆和内接三角形组成, 则该几何体体积为( ) A. B. C. D.

7. 已知满足约束条件,则的最大值为( ) A. B. C. D. 8. 已知是不同的直线,是不同的平面,以下命题正确的是( ) ①若//,,则//;②若,//,则;③若//,则// ;④若,//,//, 则; A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ③ 9. 已知直线:与圆: 交于、两点且,则( ) A.2 B. C. D. 设等差数列满足:,公差. 若当且仅当n=9 时,数列的前项和取得最大值,则首项的取值范围是( ) A. B. C. D. 1. ,,,若的取值范围是( ). A. B. C. D. 在给定区间上,存在正数,使得对于任意,有,且,则称为上的级类增函数,则以下命题正确的是() A. 函数是(1 , +)上的1级类增函数 B. 函数是(1 , +)上的1级类增函数 C. 若函数为 13. 已知球是棱长为6 的正方体的内切球,则平面截球的截 面面积为___________ . 14. 在圆内,过点的最长的弦为,最短的弦为,则四边形的面积为. 15. 已知求数列前项的和.

2020级新高一数学暑假作业

2020级新高一暑假作业 祝贺同学们,成为2020级新高一学生,迈进深圳中学崭新的顶级校园!来了就是深中人,为了使大家巩固初中的数学知识,较快了解高中数学的学习方法,现给大家提出几点建议: 一、暑假要认真整理初高中的衔接内容,以下初中学过的知识方法是学好高中数学的重要基础: 第一是代数对象:二次函数与一元二次方程。会用待定系数法求二次函数的解析式;掌握待定系数法的基本运用。建立二次函数与一元二次方程的联系,能以函数的观点来理解一元二次方程,并根据相应一元二次方程的根的情况分析二次函数的图像性质。通过解决现实问题中简单问题的举例,体会二次函数的基本应用和函数模型思想,知道函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型。 第二是几何图形:圆。掌握圆的切线的判定和性质,进而掌握两圆公切线的概念及其有关计算;在角与圆的位置关系讨论中,通过图形运动认识圆外角、圆内角、圆周角、弦切角;理解圆周角的概念,初步掌握圆周角定理及其推论;知道弦切角及其性质定理,进一步认识分类讨论的思想方法;探索圆与两条相交直线的位置关系情况,研究特殊位置上图形的度量关系,了解相交弦定理、切割线定理,通过对几个点可以确定一个圆的讨论,认识四点共圆的判定和性质。 二、初、高中数学在知识布局、抽象程度、思维方法、课堂容量等方面存在一些差异: 数学语言在抽象程度上突变:初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。 思维方法向理性层次跃迁:高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段,很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式,如解分式方程分几步,因式分解先看什么,再看什么等。因此,初中学习中习惯于这种机械的,便于操作的定势方式,而高中数学在思维形式上产生了很大的变化,数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应,故而导致成绩下降。 知识内容的整体数量剧增:高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了,单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多,辅助练习、消化的课时相应地减少了。

高一数学暑假作业

暑假作业一 直线与方程 一.填空题 1.过点)0,3(-P ,且斜率为2的直线方程是__________________________。 2.过点)4,1(A ,且在x 轴和y 轴上截距的绝对值相等的直线共有_____________条。 3.已知)0,3(-A ,O 为坐标原点,点B 在第三象限,若ABO ?是以B 为直角顶点的等腰直角三角形,则AB 所在直线方程为___________________________。 4.设3=+b a ,则直线12=-by ax 恒过定点__________________。 5.若AC<0,BC<0,则直线Ax+By+c=0不通过第_________象限。 6.(08年江苏)在平面直角坐标系中,设三角形ABC 的顶点分别为)0,(),0,(),,0(c C b B a A ,点P (0,p )在线段AO 上(异于端点),设p c b a ,,,均为非零实数,直线CP BP ,分别交AB AC ,于点F E ,,一同学已正确算的OE 的方程: 01111=???? ??-+??? ??-y a p x c b ,请你写出OF 的方程:( )011=? ?? ? ??-+y a p x 7.已知11234x y -=,22234x y -=,求过11(,)A x y 、22(,)B x y 的直线l 的方程________。 8.若直线l 过点(1,1)且与两坐标轴所围成的三角形面积为2,则这样的直线有_______条。 9.一束光线从点)2,3(A 射出,经x 轴反射后,通过点)6,1(-B ,则反射光线所在直线的方程是____________________。 10.点)1,1(A 到直线02sin cos =-+θθy x 的距离的最大值是 。 二.解答题 11. 一条直线l 被两条直线1:460l x y ++=和2:3560l x y --=截得线段中点恰是坐标原点,求直线l 的方程。 12. 设直线l 的方程为)(,02)1(R a a y x a ∈=-+++。 (1) 若l 在两坐标轴上的截距相等,求l 的方程; (2) 求证: 直线l 经过定点;并求出该定点的坐标; (3) 若l 不经过第二象限,求实数a 的取值范围。 13. (1)直线从点A (2,1)射到x 轴上的点P ,经x 轴反射后过点B (4,3),求点P 的坐标、入射斜率和反射斜率。 (2)直线从点A (2,1)射到y 轴上的点Q ,经y 轴反射后过点B (4,3),求点P 的坐标、入射斜率和反射斜率。 14. 过点)1,2(P 作直线l 分别交y x 、正半轴于B A 、两点 (1)若PB PA ?取得最小值时,求直线l 的方程; (2)若OB OA ?取得最小值时,求直线l 的方程。

高一数学暑假作业

高一数学暑假作业A 1.某商人如果将进货单价为8元的商品按每件10元出售时,每天可销售100件,现在他采用提高售价,减少进货量的办法增加利润。已知这种商品每件销售价提高1元,销售量就要减少10件,如果使得每天所赚的利润最大,那么他将销售价每件定为( ) A .11元 B .12元 C .13元 D .14元 2.如果二次函数2 (3)y x mx m =+++有两个不同的零点,那么m 的取值范围是( ) A .(-2,6) B .[-2,6] C .{-2,6} D .(-∞,-2)∪(6,+∞) 3.如图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正三角形, 俯视图是半径为1的圆,那么这个几何体的全面积..为( ) A .π B .3π C .2π D .π+3 4.如图,一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,如果直角三2 A .1 B .2 1 C . 6 1 D . 3 1 正视图 侧视图 俯视图 5.已知某个几何体的三视图(正视图或称主视图,侧视图或称左视图)如右图,根据图中标出的尺寸(单位:cm )可得这个几何体的体积是{ } 33 33 40008000. .33.2000.4000A cm B cm C cm D cm

a = b b =a c =b b =a a =c b =a a =b a =c c = b b =a 6.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( ) A . (1)(2) B . (1)(3) C . (1)(4) D . (2)(4) 7.如果正三棱锥的所有棱长都为a ,那么它的体积为( ) 33332323.. . 12 4 A a B C a D 8.如果棱长为2cm 的正方体的八个顶点都在同一个球面上,那么球的表面积是( ) 2 222 .8.12.16.20A cm B cm C cm D cm ππππ 9.将两个数17,8a b ==,则下面语句正确的一组是( ) A C D 10.以下给出对流程图的几种说法,其中正确说法的个数是( ) ①任何一个流程图都必须有起止框 ②输入框只能放在开始框后,输出框只能放在结束框之前 ③判断框是唯一一个具有超过一个退出点的符号 A . 0 B . 1 C . 2 D . 3 11.流程图中表示判断框的是( ) A .矩形框 B .菱形框 C .圆形框 D .椭圆形框 12.下列函数求值算法中需要条件语句的函数为( ) A .2 ()1f x x =- B .3 ()1f x x =- C .221( 2.5)()1( 2.5) x x f x x x ?+≤=?->?. D .()2x f x = 13.右图是某算法流程图的一部分,其算法的逻辑结构为 ( ) A . 顺序结构 B . 判断结构 C . 条件结构 D . 循环结构

2020高一数学暑假作业

必修1 第一章集合与函数概念 非负整数集(即自然数集) 记作:正整数集:整数集:有理数集:实数集: A是B子集记作:,A 是B真子集,记作:,规定: 是任何集合的子集。 有n个元素的集合,含有个子集,个真子集. 集合的运算 必做题: 1.若集合 A={x| -20},B={x| x-2<0},则A∩(?R B) = ___________ . 8. 已知集合 A={x| x2-x-2≤0},集合 B为整数集,则A∩B等于 9. 已知全集 U=R,A={x| x≤0}, B={x| x≥1},则集合?U( A∪B) 等于 2 10.已知集合 A={x| x>1},B={x| x2-2x<0},则A∪B等于 选做题: 1.已知集合 A={0,1,2},则集合 B={x-y| x∈A,y∈ A}中元素的个数是 2.若集合 A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一个元素,则 a 等于 3.设集合 A={1,2,3},B={4,5},M={x| x=a+b,a∈A,b∈B},则 M中的元素个数为 4.已知集合 A={m+2,2 m2+m},若3∈A,则 m的值为 ___ . 5.已知集合 A={x|-2≤ x≤7},B={x| m+1

2012高一数学暑假作业 1-6

一、选择题 1.集合A ={0,2,a},B ={1,a 2 }.若A∪B={0,1,2,4,16},则a 的值为( ) A .0 B .1 C .2 D .4 【解析】 ∵A∪B={0,1,2,a ,a 2},又A∪B={0,1,2,4,16}, ∴{a,a 2}={4,16},∴a=4,故选D. 【答案】 D 2.设S ={x|2x +1>0},T ={x|3x -5<0},则S∩T=( ) A .? B.{x|x<-12 } C .{x|x>53} D .{x|-120}={x|x>-12},T ={x|3x -5<0}={x|x<53},则S∩T={x|-12 0},B ={x|-1≤x≤2},则A∪B=( ) A .{x|x≥-1} B .{x|x≤2} C .{x|0

河北衡水第二中学2015高一数学暑假作业(3)

衡水二中2015暑假高一数学假期作业三 1.将点A (3,2)沿x 轴向左平移4个单位长度得到点A ′,点A ′关于y 轴对称的点的坐标是 ( ) A.(-3,2) B.(-1,2) C.(1,2) D.(1,-2) 2.直线y =kx -1一定经过点() A.(1,0)B.(1,k ) C.(0,k ) D.(0,-1) 3.若抛物线2 2y x x c =-+与y 轴的交点坐标为(0,-3),则下列说法不正确的是 ( )A.抛物线的开口向上 B.抛物线的对称轴是直线x =1 C.当x =1时,y 的最大值为-4 D.抛物线与x 轴的交点坐标为(-1,0),(3,0) 4.如图,直线y =x +a -2与双曲线4y x =交于A ,B 两点,则当线段AB 的长度取最小值时,a 的值 为 ( ) A.0 B.1 C.2 D.5 5.一条直线y =kx +b 经过第二、三、四象限,则下列所给数据符合题意的是 ( ) A.k +b =6,kb =-5 B.k +b =-5,kb =-6 C.k +b =6,kb =5 D.k +b =-5,kb =6 6.已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,在下列五个结论中:①2a -b <0;② abc <0;③a +b +c <0;④a -b +c >0;⑤4a +2b +c >0,错误的个数有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如图,爸爸从家(点O )出发,沿着扇形AOB 上OA AB BO →→的路径去匀速散步.设爸爸距 家(点O )的距离为s ,散步的时间为t ,则下列图形中能大致刻画s 与t 的函数关系的图象是 ( ) 8.二次函数y =-2x 2+4x +1的图象怎样平移得到y =-2x 2的图象( ) A .向左平移1个单位,再向上平移3个单位 B .向右平移1个单位,再向上平移3个单位 C .向左平移1个单位,再向下平移3个单位 D .向右平移1个单位,再向下平移3个单位 9.(2012四川乐山)二次函数y =ax 2+bx +1(a ≠0)的图象的顶点在第一象限,且过点(- 1,0).设t =a +b +1,则t 值的变化范围是( ) A .0<t <1 B .0<t <2 C .1<t <2 D .-1<t <1 10.已知二次函数y=2(x-3)2+1.下列说法:①其图象的开口向下;②其图象的对称轴为

高一数学暑假作业(通用)

2019年高一数学暑假作业(通用) 数学是门让人头疼的科目,精品小编准备了2019年高一数学暑假作业,希望你喜欢。 一选择题(本大题共小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若,则是成等差数列的( ) A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 2.定义在R上的函数y=f(x)在(-,2)上是增函数,且y=f(x+2)图象的对称轴是x=0,则( ) A.f(-1)f(3) C.f (-1)=f (-3) D.f(2) 3.首项为-24的等差数列从第10项起开始为正数,则公差d 的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.把函数的图象向右平移个单位,正好得到函数的图象,则的最小正值是 A. B. C. D. 5.如图,设P、Q为△ABC内的两点,且,=+,则△ABP 的面积与△ABQ的面积之比为 A. B. C. D. 6.不等式的解集为( ) A. B. C. D.

7.如图,该程序运行后输出的结果为( ) A.1 B.10 C.19 D.28 8.设,用二分法求方程内近似解的过程中得则方程的根落在区间( ) A. B. C. D.不能确定 本大题共小题,每小题5分,9.已知集合,则集合A的真子集的个数是_______________ 10.已知函数,当时, 11.等差数列中,,,则. 12.若向量则。 本大题共小题,每小题分,13.集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.? (1)若AB=AB,求a的值; (2)若AB,AC=,求a的值. 14. 已知是等差数列,且 (1)求数列的通项公式(2)令,求的前项的和. 15.己知函数在内取得一个最大值和一个最小值,且当时,有最大值,当时,有最小值. (1)求函数的解析式; (2)求上的单调递增区间; (3)是否存在实数,满足?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由

人教版数学高一-2012高一数学暑假作业 1-4

一、选择题 1.如下图所示的图形中,不可能是函数y=f(x)的图象的是( ) 【解析】结合函数的定义知,对A、B、D,定义域中每一个x都有唯一函数值与之对应,而对C,对大于0的x而言,有两个不同值与之对应,不符合函数定义,故选C. 【答案】 C 2.已知函数f(x-1)=x2-3,则f(2)的值为( ) A.-2 B.6 C.1 D.0 【解析】方法一:令x-1=t,则x=t+1, ∴f(t)=(t+1)2-3, ∴f(2)=(2+1)2-3=6. 方法二:f(x-1)=(x-1)2+2(x-1)-2, ∴f(x)=x2+2x-2, ∴f(2)=22+2×2-2=6. 方法三:令x-1=2, ∴x=3,∴f(2)=32-3=6.故选B. 【答案】 B 3.函数y=x2-2x的定义域为{0,1,2,3},那么其值域为( ) A.{-1,0,3} B.{0,1,2,3} C.{y|-1≤y≤3} D.{y|0≤y≤3} 【解析】当x=0时,y=0; 当x=1时,y=12-2×1=-1; 当x=2时,y=22-2×2=0; 当x=3时,y=32-2×3=3. 【答案】 A 4.已知f(x)是一次函数,2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,则f(x)=( ) A.3x+2 B.3x-2 C.2x+3 D.2x-3

【解析】 设f(x)=kx +b(k≠0), ∵2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1, ∴????? k -b =5k +b =1 ,∴??? ?? k =3 b =-2 , ∴f(x)=3x -2.故选B. 【答案】 B 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.函数f(x)=x 2 -4x +2,x∈[-4,4]的最小值是________,最大值是________. 【解析】 f(x)=(x -2)2 -2,作出其在[-4,4]上的图象知 f(x)min=f(2)=-2; f(x)max=f(-4)=34. 【答案】 -2,34 6.已知f(x)与g(x)分别由下表给出 x 1 2 3 4 f(x) 4 3 2 1 x 1 2 3 4 g(x) 3 1 4 2 那么f(g(3))=【解析】 由表知g(3)=4,f(g(3))=f(4)=1. 【答案】 1 三、解答题(每小题10分,共20分) 7.已知函数f(x)的图象是两条线段(如图,不含端点),求f ???? ??f ? ????13.

高一数学暑假作业本及答案

2019 年高一数学暑假作业本及答案下面是编辑老师整理的高一数学暑假作业本及答案,希望对您提高学习效率有所帮助. 一、选择题1. 如下图所示的图形中,不可能是函数y=f(x) 的图象的是() 2. 已知函数f(x-1)=x2-3 ,则f(2) 的值为() A.-2 B.6 C.1 D.0 【解析】方法一:令x-1=t ,则x=t+1 ,f(t)=(t+1)2-3 , f(2)=(2+1)2-3=6. 方法二:f(x-1)=(x-1)2+2(x-1)-2 ,f(x)=x2+2x-2 ,f(2)=22+22-2=6. 方法三:令x-1=2 , x=3,f(2)=32-3=6. 故选B. 【答案】B 3. 函数y=x2-2x 的定义域为{0,1,2,3} ,那么其值域为() A.{-1,0,3} B.{0,1,2,3} C.{y|-13} D.{y|03} 【解析】当x=0 时,y=0; 当x=1 时,y=12-2 当x=2 时,y=22-2 当x=3 时,y=32-23=3. 【答案】 A

4. 已知f(x) 是一次函数,2f(2)-3f(1)=5,2f (0)-f(-1)=1 则f(x)=() A.3x+2 B.3x-2 C.2x+3 D.2x-3 【解析】设f(x)=kx+b(k0) , ??? 2f(2) -3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1 , f(x)=3x-2. 故选B. 【答案】B 二、填空题( 每小题5 分,共10 分) 5. 函数f(x)=x2-4x+2 ,x[-4,4] 的最小值是___________ ,最大值是_______ . 【解析】f(x)=(x-2)2-2 ,作出其在[-4,4] 上的图象知f(x)max=f(-4)=34. 【答案】-2,34 6. 已知f(x) 与g(x) 分别由下表给出 x 1 2 3 4 f(x) 4 3 2 1 x 1 2 3 4 g(x) 3 1 4 2 那么f(g(3))= _____________ . 【解析】由表知g(3)=4 ,f(g(3))=f(4)=1. 【答案】1 三、解答题( 每小题10 分,共20 分) 7. 已知函数f(x) 的图象是两条线段( 如图,不含端点) ,求

高一数学暑假作业及答案

高一数学暑假作业及答案 2017年高一数学暑假作业及答案 一、填空题(每小题5分,共10分) 1.函数f(x)=x2-4x+2,x∈[-4,4]的最小值是________,最大值是________. 【解析】f(x)=(x-2)2-2,作出其在[-4,4]上的图象知 f(x)max=f(-4)=34. 【答案】-2,34 2.已知f(x)与g(x)分别由下表给出 x1234f(x)4321 x1234g(x)3142那么f(g(3))=________. 【解析】由表知g(3)=4,f(g(3))=f(4)=1. 【答案】1 二、解答题(每小题10分,共20分) 3.已知函数f(x)的.图象是两条线段(如图,不含端点),求f. 【解析】由图象知 f(x)=, ∴f=-1=-, ∴f=f=-+1= 4.已知函数f(x)=x2+2x+a,f(bx)=9x2-6x+2,其中x∈R,a,b 为常数,求方程

f(ax+b)=0的解集. 【解析】∵f(x)=x2+2x+a, ∴f(bx)=(bx)2+2(bx)+a=b2x2+2bx+a. 又∵f(bx)=9x2-6x+2, ∴b2x2+2bx+a=9x2-6x+2 即(b2-9)x2+2(b+3)x+a-2=0. ∵x∈R,∴,即, ∴f(ax+b)=f(2x-3)=(2x-3)2+2(2x-3)+2 =4x2-8x+5=0. ∵Δ=(-8)2-4×4×5=-16<0, ∴f(ax+b)=0的解集是?. 【答案】? 5.(10分)某市出租车的计价标准是:4km以内10元,超过4km 且不超过18km的部分1.2元/km,超过18km的部分1.8元/km. (1)如果不计等待时间的费用,建立车费与行车里程的函数关系式; (2)如果某人乘车行驶了20km,他要付多少车费? 【解析】(1)设车费为y元,行车里程为xkm,则根据题意得y=1 (2)当x=20时, y=1.8×20-5.6=30.4, 即当乘车20km时,要付30.4元车费.

高一数学暑假作业答案(通用版)

高一数学暑假作业答案2019(通用版) 数学的学习可能比较耗费精力,但只要多加练习,便可提高成绩,精品小编准备了高一数学暑假作业答案2019,希望对你有所帮助。 一选择题(本大题共小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若,则是成等差数列的( ) A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 2.定义在R上的函数y=f(x)在(-,2)上是增函数,且y=f(x+2)图象的对称轴是x=0,则( ) A.f(-1) 3.首项为-24的等差数列从第10项起开始为正数,则公差d 的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.把函数的图象向右平移个单位,正好得到函数的图象,则的最小正值是 A. B. C. D. 5.如图,设P、Q为△ABC内的两点,且,=+,则△ABP 的面积与△ABQ的面积之比为 A. B. C. D. 6.不等式的解集为( )

A. B. C. D. 7.如图,该程序运行后输出的结果为( ) A.1 B.10 C.19 D.28 8.设,用二分法求方程内近似解的过程中得则方程的根落在区间( ) A. B. C. D.不能确定 本大题共小题,每小题5分,9.已知集合,则集合A的真子集的个数是_______________ 10.已知函数,当时, 11.等差数列中,,,则. 12.若向量则。 本大题共小题,每小题分,13.集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.? (1)若AB=AB,求a的值; (2)若AB,AC=,求a的值. 14. 已知是等差数列,且 (1)求数列的通项公式(2)令,求的前项的和. 15.己知函数在内取得一个最大值和一个最小值,且当时,有最大值,当时,有最小值. (1)求函数的解析式; (2)求上的单调递增区间; (3)是否存在实数,满足?若存在,求出实数的取值范围;若

精选高一数学暑假作业之

精选高一数学暑假作业之2019 精选高一数学暑假作业之2019 下面查字典数学网为大家整理了高一数学暑假作业,希望大家在空余时间进行复习练习和学习,供参考。大家暑期快乐哦。 一、填空题 1.一支田径运动队有男运动员56人,女运动员42人.现用分层抽样的方法抽取若干人,若抽取的男运动员有8人,则抽取的女运动员有________人. 解析设共抽取n个人,则56=8,n=14. 抽取的女运动员有14-8=6(人). 答案6 2.某市有A、B、C三所学校,共有高三文科学生1 500人,且A、B、C三所学校的高三文科学生人数成等差数列,在三月进行全市联考后,准备用分层抽样的方法从所有高三文科学生中抽取容量为120的样本,进行成绩分析,则应从B 校学生中抽取________人. 解析设A、B、C三所学校学生人数分别为x,y,z,由题知x,y,z成等差数列,所以x+z=2y,又x+y+z=1 500,所以y=500,用分层抽样方法抽取B校学生人数为500=40. 答案40 3.某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年

级有40名.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为________. 解析设样本容量为N,则N=6,N=14, 高二年级所抽人数为14=8. 答案8 4.某校高级职称教师26人,中级职称教师104人,其他教师若干人.为了了解该校教师的工资收入情况,按分层抽样从该校的所有教师中抽取56人进行调查,已知从其他教师中共抽取了16人,则该校共有教师________人. 解析设其他教师为x人,则=, 解得x=52,x+26+104=182(人). 答案182 5.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).由图中数据可知 a=________.若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为 ________. 解析根据(0.035+a+0.020+0.010+0.005)10=1, 求得a=0.030. 身高在[120,130)内学生有0.03010100=30(人),

高一数学暑假作业(20)反函数

(二十)反函数 一、选择题: 1.若函数)1(1)(2-≤-=x x x f ,则)4(1-f 的值为( ) A 、5 B 、5- C 、15 D 、3 2.函数y =1-1-x (x ≥1)的反函数是 ( ) A .y =(x -1)2+1,x ∈R B .y =(x -1)2 -1,x ∈R C .y =(x -1)2+1,x ≤1 D .y =(x -1)2-1,x ≤1 3.设函数()[]() 242,4f x x x =-∈,则()1f x -的定义域为( ) A .[)4,-+∞ B .[)0,+∞ C .[]0,4 D .[]0,12 4.若函数()y f x =的反函数是()y g x =,(),0f a b ab =≠,则()g b 等于( ) A .a B .1a - C .b D .1b - 5.已知函数()13 ax f x x +=-的反函数就是()f x 本身,则a 的值为 ( ) A .3- B .1 C .3 D .1- 二、填空题: 6.若点(1,2)既在函数b ax x f += )(的图象上,又在函数f(x)的反函数)(1x f -的图象上,则_____,_____a b == 7. 若函数f (x )的图象经过点(0,-1),则函数f (x +4)的反函数的图象必经过点__________。 8.已知函数y =f (x )的反函数为f -1(x )=x -1(x ≥0),那么函数f (x )的定义域为__ 。 9.设13,2x y x -=≥,则求反函数1()f x -=__ ______。 10.已知f (x )=f -1(x )= x m x ++12(x ≠-m ),则实数m = 。 11. 点(2,1)既在函数f (x )=a b x a +1的图象上,又在它的反函数的图象上,则适合条件的数组(a ,b )有__________组。 12. 已知函数2(1)2(0)f x x x x +=+>,1(1)f x -+=____________。

高一数学暑假作业(新课标必修1必修4)

2019年高一数学暑假作业(新课标必修1- 必修4) 高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,精品小编为大家整理了2019年高一数学暑假作业,希望对大家有帮助。 一选择题(本大题共小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3,},B={2,3,4},则=( ) A、{0} B、{1} C、{0,1} D、{01,2,3,4} 2.已知A={第一象限角},B={锐角},C={小于的角},那么 A、B、C关系是( ) A. B. C. D. 3.若函数为定义在上的单调函数,且存在区间(其中),使得当时,的取值范围恰为,则称函数是上的正函数。若函数是上的正函数,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 4.在等差数列中,,,则使成立的最大自然数是( ) A、4025 B、4024 C、4023 D、4022 5.函数y =sin的单调增区间是( ) A. ,kZ B. ,kZ C. ,kZ D. ,kZ 6.菱形ABCD边长为2,BAD=120,点E,F分别别在BC、

CD上,,若,则 A. B. C. D. 7.设变量满足约束条件则的最大值为( ) A、3 B、 C、 D、 8.已知从球的一内接长方体的一个顶点出发的三条棱长分别为3,4,5,则此球的表面积为() A.25 B.50 C.125 D.均不正确本大题共小题,每小题5分,9.若,则的值为_________________ 10.定义在(-,+)上的偶函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),且在[-1, 0]上是增函数,下面是关于f(x)的判断: ①f(x)是周期函数; ②f(x)的图象关于直线x=1对称; ③f(x)在[0,1]上是增函数; ④f(x)在[1,2]上是减函数; ⑤f(2)=f(0). 其中正确的判断是(把你认为正确的判断都填上) 11.如果等差数列的第5项为5,第10项为-5,则此数列的第1个负数项是第项. 12.已知两灯塔A、B与观测点C的距离都等于km,灯塔A 在观测点C的北偏东,灯塔B在观测点C的南偏东,则灯塔A与B的距离为km. 本大题共小题,每小题分,13.已知,,求.

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