补考卷3
I. Choose the best answer. (30*1=30)
1. I was so sleepy that I could hardly keep my eyes ______ yesterday evening.
A. opening
B. open
C. to be opened
D. to open
2. When we are ______ trouble they often help us.
A. in
B. on
C. with
D. without
3. He works very hard, though he is ______ worker.
A. a common
B. a general
C. an unusual
D. an average
4. She is not going with us this evening, but she ______
A. promise
B. promises
C. promised
D. will promise
5. Would you speak louder, please? I ______ quite catch you.
A. wouldn’t
B. won’t
C. don’t
D. didn’t
6. I have never heard of anything more ______ than this.
A. exciting
B. excited
C. excitedly
D. to be excited
7. I don’t like ______ you speak to her.
A. the way of which
B. the way in that
C. the way
D. the way which
8. It’s nearly seven o’clock . Jack ______ be here at any moment.
A. must
B. need
C. should
D. can
9. He has changed his ______ about buying a new computer at least three times.
A. mind
B. head
C. thought
D. brain
10. I don’t know the restaurant, but it’s ______ to be quite a good one.
A. spokn
B. told
C. said
D. talked
11. The teacher shared the tasks ______ all the children in her class.
A. to
B. among
C. by
D. with
12. I think her experience and abilities ______ her ______ the new job.
A. be fit, for
B. be fit for, /
C. fit in with, /
D. fit, for
13. When he became a famous poet he was ______ his early thirties. A. in
B. at
C. after
D. from
14. Please pay twenty dollars for these, the dictionary ______. A. include
B. included
C. were included
D. including
15. We couldn ’t help ______ when we heard the hero ’s story. A. moving
B. to move
C. to be moved
D. being moved
16. Neither of the two girls ______ at home then. A. was
B. are
C. am
D. to be
17. ______ the end they succeeded in finishing the task ______ the end of June. A. At, at
B. In, in
C. In, at
D. At, in
18. I often dream ______ my old friends. A. to see
B. seeing
C. at seeing
D. of seeing
19. Because ______ bad weather we had to have our physical education class in the classroom. A. of
B. it was
C. of the
D. the
20. ______ the help of the guide dog, the old man ______ his son a visit. A. Under, spent B. With, paid
C. With, took
D. Under, showed
21. The new student ______ well with other classmates. A. got along
B. got up
C. got away
D. got down
22. My brother. _____ to music when someday dropped in on him. A. has listened
B. was listening
C. had been listening
D. had listened
23. I promise I will work very hard ______ you could give me this chance. A. as well as
B. as far as
C. only if
D. if only
24. The pen I am using now ______ my brother. A. belongs to
B. is belonged to
C. belongs
D. is belonging to
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25. Mr. Brown caught several fish and then ______, which he thought is a good way
to spend time.
A. set it away
B. set them free
C. put them away
D. set it free
26. Most of the machines in the workshop need ______ next months.
A. are repaired
B. have been repaired
C. were repaired
D. to be repaired
27. He was late for school this morning. The reason was ______ he got up late.
A. that
B. because of
C. for what
D. because
28. ______ more attention, the trees would have grown better.
A. Giving
B. To give
C. Given
D. Having given
29. Most of the artists ______ to the party were from Africa.
A. to invite
B. invited
C. being invited
D. had been invited
30. Had you listened to the doctor, you ______ all right now.
A. are
B. were
C. would be
D. would been
II. Fill in each blank with the proper form of the word given in brackets. (10*1=10)
31. I’m sorry to have ______________ (keep) you waiting so long.
32. Don't keep the baby ______________ (play) in doors. Let it play outside.
33. Among the subjects I am studying, I like English ______________ (well).
34. Which is ______________ (difficult) for you, physics or maths?
35. My friend______________ (look) after my cat while I was on holiday.
36. I'll have my jacket______________ (dry-clean) tomorrow.
37. A smaller number of parents send messages______________ (ask) for suggestions
for their sons or daughters.
38. Did you have any difficulty______________ (get) a visa to Britain? 39. Give the application to the man______________ (sit) at the desk, please.
40. When we hang up the clothes near a fire, steam can be seen ______________ (rise) from the wet clothes.
III. Cloze (10*1=10)
Feet carry us every day to the places we want to go. Taking good 41 of your feet means a lot to your 42 . Here are some suggestions for you to follow.
First, go to a good shoe store, and be properly 43 for your shoes. Second, walking 44 in the sand on a warm day will 45 your feet. What ’s more, a daily foot bath can relax the feet. You may 46 a bit of essential oil to a basin of hot water. After staying in the water for 15 minutes, your feet will feel 47 . Another thing is to keep your feet 48 . Keeping hands and feet warm can help maintain 49 in the entire body.
Be tender to your feet, and you will be 50 rewarded. A
B
C
D ( ) 41. careful careless carelessness care ( ) 42. health healthy healthily healthful ( ) 43. fit
fitted fited be fit ( ) 44. foot feet
step
barefoot ( ) 45. strong strength strengthen strongly ( ) 46. add add to
add up to adding ( ) 47. relax relaxed relaxable relaxes ( ) 48. worm warmth warm up warm ( ) 49. heat
hot
warm
heating
装 订 线
( )50. rich richly high really
IV. Reading Comprehension. (10*2=20)
***** A *****
Young people who drink or use drugs（毒品）are mainly influenced by both their parents and their peer（同辈）pressure.
Other reasons they take that first drink are to be rebellious（反抗的）, for curiosity（好奇）or “kicks”（刺激），or to escape an unpleasant environment. And young people drink and use because alcohol（酒精）and drugs are at hand.
After first experimental use, young people continue to drink or use drugs because they believe these substances can relieve boredom, increase energy, decrease anxiety, solve problems, or help them socially. They may simply like the “high”they get in the early and middle stages of substance use. After continued use, they will drink or use drugs because they physically and psychologically（心理地）addicted（上瘾的）.
Now that we have admitted that we have to solve this problem. We must decide how to deal with this challenge. Winning this war will take a great effort involving local, state, and national government. It will require the efforts of schools, but it cannot be done by school alone. It will take family and community involvement. Already a great amount of time, energy, and expert knowledge has been directed toward dealing with it but the problem continues.
51. Which of the following is not mentioned as the reason of drinking and using drugs in the passage?
A. the selling of alcohol and drugs
B. pressure from their parents and relatives
C. curiosity
D. their eagerness to experience what is not permissible to them
52. After their first experience young people ______.
A. find alcohol and drugs are harmful to health
B. will never touch alcohol and drugs
C. feel that they become adults
D. believe alcohol and drugs can free themselves from mental sufferings and make
them energetic
53. The word “high”means ______.
A. drunk
B. large amount
C. the top
D. seriousness
54. Continued use of alcohol and drugs can ______.
A. help people develop physically and psychologically
B. make people feel sick
C. cause people to be in the habit of taking them
D. cause serious diseases
55. ______ should involve in the compaign to deal with the substance abuse among
youth.
A. Schools
B. Local, state and national government
C. Family and community
D. All of the above
***** B *****
To master a language one must be able to speak and understand the spoken language as well as to read and write. Lenin and his wife Krupskaya translate a long English book into Russian. But when they went to England in 1920, English people couldn't understand a word they said and they couldn't understand what was said to them. These days more foreigners are coming to China and more and more Chinese are going out to foreign countries to work or study. So the spoken language is
becoming more and more important.
Speaking, of course, can't go without listening. If you want to pronounce a word correctly, first you must hear it correctly. The sounds of the Chinese and English language are not exactly the same. If you don't listen carefully, you'll find it difficult or even impossible to understand the native speakers.
Well, what about writing? Like speaking, it's to exchange ideas. People generally use shorter words and shorter sentences in their writing. The important thing is to make your idea clear in your head and then to write it in clear lively language.
Chinese students read far too slowly. If you read fast, you understand better. If you read too slowly, by the time you have reached the end of the page you have
forgotten what the beginning is about. When you meet with new words, don't look them up in the dictionary. Guess the meaning from the context. You may not guess quite correctly the first time, but as new words come up again and again in different contexts, their meaning will become clearer and clearer. If you look up every word, you'll never finish a book.
Students of a foreign language need a particular knowledge, the knowledge of the life, history and geography of the people whose language they're studying. They should study these subjects in the foreign language, not only in translation. In this way one can kill two birds with one stone: learn a foreign language and get some knowledge of the foreign country at the same time. 56. How many points are there in the passage? ______. A. Two
B. Three
C. Four
D. Five
57. In his first point the write told us ______. A. how to speak English B. how to read and write
C. why spoken English is important
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D. why English people couldn't understand Lenin
58. In his last point the writer advised us ______.
A. to kill two birds with one stone
B. to learn two language at a time
C. to study all the subjects in a foreign language
D. to get some knowledge of the foreign country whose language you are studying
59. In the forth paragraph the writer gave some advice on ______.
A. how to read faster
B. how to guess the meaning from the context
C. how to look up new words in the dictionary
D. how to grasp the general meaning of a passage
60. “To kill two birds with one stone”means ______.
A. to get some particular knowledge
B. to get more than what one pays
C. the stone is too big
D. the birds are blind enough
V. Vocabulary. (10*1=10)
（）61. description A. 有影响的
（）62. constantly B. 援救
（）63. awkward C. 报考者
（）64. appreciate D. 额外的
（）65. intension E. 笨拙的
（）66. effective F. 赏识
（）67. extra G. 描述
（）68. rescue H. 拒绝
（ ）69. candidate I. 不断地 （ ）70. rejection
J. 打算
VI. Translation. (20’*1=20) 1. 动画片给人们带来娱乐。
___71___ films bring people ___72___ and laughter. 2. 我们应该学会笑对人生的起起落落。
We should learn ___73___ smile ___74___ ups and ___75___of life. 3. 当这位影星出现在大家面前时，影迷们非常激动。
The ___76___ were very ___77___ when the movie ___78___ appeared in
___79___.
4. 就我们所知，地球是人类唯一可以居住的星球。
As ___80___ as we know, the ___81___ is the only ___82___ where people can live.
5. 田野被一层薄薄的雪覆盖着。
The ___83___ was ___84___ with a thin ___85___ of snow. 6. 即便是一件小事情，也可以使环境改观。
___86___ a small thing we do can make a ___87___ to the environment.
7. 她那鼓舞人心的日记证明了她的坚定信念，即对待一切最锐利的武器是善良和勇敢。
Her heartwarming diary proves her ___88___ that in the long ___89___, the sharpest ___90___ of all is a kind and brave spirit.
命题：姚道霖 校对：金娴
Answer Sheet
Name__________No__________ Class__________Score__________
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I. Choose the best answer. (30*1=30)
II. Fill in each blank with the proper form of the word given in brackets. (10*1=10)
31.___________32.___________33.___________34.___________35.____________ 36.___________37.___________38.___________39.___________40.____________
IV. Reading Comprehension. (10*2=20)
V. Vocabulary. (10*1=10)
VI. Translation. (20’*1=20)
71.___________72.___________73.___________74.___________75.____________ 76.___________77.___________78.___________79.___________80.____________ 81.___________82.___________83.___________84.___________85.____________ 86.___________87.___________88.___________89.___________90.____________
地理必修三期末测试题及答案(湘教版)
高一地理必修三期末测试题 一、选择题(下列选项中，只有一个是正确答案。每小题2分，共60分。) 读“中国西北地区局部图”，完成1～4题。 1.图中有明确区域边界的是 A.库布齐沙漠 B.土默川平原 C.呼和浩特市 D.阴山山脉 2.河套平原从“地固泽卤，不生五谷”发展成为“塞外粮仓”主要是由于该地 A.地质条件稳定 B.年降水量增多 C.灌溉条件改善 D.黄河水量减少 3.河套平原农业可持续发展面临的主要问题是 A.湿地破坏 B.森林锐减 C.水土流失 D.土壤盐渍化 4.造成河套平原和长江中下游平原耕作制度不同的 主要自然因素是 A.土壤 B.海拔 C.水 D. 热量 黄淮海流域有2亿多人口不同程度存在饮水困难，工 农业发展受到严重制约。我国南水北调中线一期工程计划 于2014年底通水，该工程将大大缓解黄淮海地区的用水 紧张状况。下图为南水北调中线示意图。读图回答5～6 题。 5.下列有关南水北调中线工程的影响，叙述正确的是 A.提高汉江下游的防洪压力 B.有利于提高晋煤水运的能力 C.有利于解除海河流域的洪涝灾害
D.带动沿线地区的经济结构调整 6.黄淮海地区水资供需矛盾突 出的原因是 ①人口稠密，经济发达，需水量 大 ②降水较少，径流量不足 ③地面硬化，降水利用率低 ④水资的污染浪费严重 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 美国农业生产布局最主要的特 征是农业生产地区专门化，其具体表 现就是形成了一个个农业带，如右图所示。据此回答7～8题。 7.对美国农业区域专门化起决定作用的因素是 A.追求生态效益 B.追求经济效益 C.便利的交通条件 D.完善的制度、法规 8.有关美国农业生产地区专门化的叙述，正确的是 A.F处为地中海气候夏季高温干燥，光合作用强，棉花带分布在此 B.A处为乳畜带，这里是温带海洋性气候有利于多汁牧草的生长 C.B为小麦带，北部由于冬季较长，种植冬小麦，中部则种植春小麦 D.C、D、G分别是玉米带、棉花带、亚热带作物带 我国平均每年有20个天然湖泊消亡。统计表明，湖北省20世纪50年代共有湖泊1 052个，有“千湖之省”的美誉，而目前只剩下83个。昔日“八百里洞庭”水面缩小四成，由我国第一大淡水湖退居第二。西部一批烟波浩渺的大湖相继消亡，湖泊逐渐向盐湖、干盐湖方向发展。阅读上述文字，完成9～10题。 9.使“八百里洞庭”退居我国第二大淡水湖的主要原因是 ①围湖造田②上游水土流失严重③蒸发和下渗④引水灌溉 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 10.湖泊环境恶化后，造成水灾频发的原因是 A.湖泊水对河水的补给量减少 B.湖泊的调蓄功能降低 C.水土流失加剧 D.水资减少 陕西榆林地区“乌金(煤)遍地”，资源丰富，该地“村村点火，处处冒烟”，被人们戏称为“黑三角”。据此回答11～12题。 11.在资开发初期，当地适合发展 A.食品工业 B.高耗能工业 C.农产品加工工业 D.高技术工业
高中数学人教版 必修三必修四测试卷(含答案)
华鑫中学2011~2012学年第三次月考 高一数学试卷（总分150） 一、选择题：（以下每小题有且仅有一个正确答案，共40分） 1、在100个产品中，一等品20个，二等品30个，三等品50个，用分层抽样的方法抽取一个容量20的样本，则二等品中A 被抽取到的概率( ) A ．等于15 B ．等于310 C ．等于2 3 D ．不确定 2、已知点P （tan α，cos α）在第三象限，则角α的终边在（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3、已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2，则这个圆心角所对的弧长是 （ ） A.2 B. 1 sin 2 sin C.2sin1 D.sin2 4、函数y ＝2sin(3x －π 4 )图象的两条相邻对称轴之间的距离是 A. π3 B. 2π 3 C.π D. 4π3 5、函数y ＝sin （π4 －2x)的单调增区间是 （ ） A.［kπ－3π8 ，kπ＋π8 ］(k ∈Z) B.［kπ＋π8 ，kπ＋5π 8 ］(k ∈Z) C.［kπ－π8 ，kπ＋3π8 ］(k ∈Z) D.［kπ＋3π8 ，kπ＋7π 8 ］(k ∈Z) 6、若 ,2 4 π απ < <则（ ） A ．αααtan cos sin >> B ．αααsin tan cos >> C ．αααcos tan sin >> D ．αααcos sin tan >> 7、已知函数1tan sin )(++=x b x a x f ，满足.7)5(=f 则)5(-f 的值 为 （ ） A ．5 B ．－5 C ．6 D ．－6 8、已知一点O 到平行四边形ABCD 的三个顶点A 、B 、C 的向量分别为a → 、b → 、
历史必修三期末考试试卷
2014年—2015学年度上学期期末考试历史科试卷 单项选择题（每题2分，总分60分） 1．孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上 也。”表明孔子的教学方法是( ) A．启发诱导 B．循序渐进 C．因材施教 D．有教无类 2. 温家宝总理在答记者关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温总理所引诗句体现了百家争鸣时期 A．尚贤，主张节俭的墨家思想 B．关注民生、注重和谐的儒家思想C．以改革促发展的法家思想 D．“无为而治”的道家思想 3. 有人问程颐“寡妇贫苦无依，能不能再嫁”?他断然回答：“绝对不能。有些人怕冻死饿死，才用饥寒作为借口，要知道，饿死事小，失节事大”。下列思想家的观点与其对立的是 A．顾炎武 B．李贽 C．黄宗羲 D．王夫之 4.“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作 A．黄宗羲《明夷待访录》 B．顾炎武《日知录》 C．李贽《焚书》 D．王夫之《船山遗书》 5.明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什麽思想： A、经世致用思想 B、君主批判思想 C、自由平等思想 D、重农抑商思想 6. 某电视台节目给了一个谜面“巨匠、17世纪、力学、英国”，打一伟大的科学家。你认为谜底是 （ ） A.伽利略 B.牛顿 C.普朗克 D.爱因斯坦 7．现代物理学的基础是 （ ） ①牛顿力学 ②相对论 ③量子理论 ④电磁学 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 8. 下列著作中最可能出现蒸汽机示意图的是 （ ） A．《农政全书》B．《海国图志》C．《天朝田亩》D．《各国律例》9.19世纪30年代，浪漫主义是文学和美术的主流。下列各项作品中都具有浪漫主义特色的是（ ） A．《人间喜剧》、《日出·印象》 B．《巴黎圣母院》、《自由引导人民》
数学必修三全册试卷及答案
第I 卷（选择题） 一、单选题（60分） 1．某班级有名学生，其中有名男生和名女生，随机询问了该班五名男生和五名503020女生在某次数学测验中的成绩，五名男生的成绩分别为， ， ， ， 116124118122，五名女生的成绩分别为， ， ， ， ，下列说法一定正确的120118123123118123是（B ） A ． 这种抽样方法是一种分层抽样 B ． 这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 C ．这种抽样方法是一种系统抽样 D ． 该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 2．掷两枚均匀的骰子，已知点数不同，则至少有一个是3点的概率为（ C ） A ．103 B ．185 C ．31 D ．4 1 3．如图，矩形中点位边的中点，若在矩形内部随机取一个点，ABCD E CD ABCD Q 则点取自内部的概率等于（ D ） Q ABE A ． B ． C ． D ． 4131322 14．某杂志社对一个月内每天收到的稿件数量进行了统计，得到样本的茎叶图（如图所示），
则该样本的中位数、众数分别是（ D ） A ． 47，45 B ． 45，47 C ． 46，46 D ． 46，45 5． 在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球，这些小球除标注数字外完全相同，现从中随机取2个小球，则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是（ B ）A. B. C. D.11231015110 6．高三毕业时，甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相留念，则甲丙相邻的概率为（ A ）A ． 12 B ．13 C ．23 D ．14 7．将2005x =输入如下图所示的程序框图得结果（ A ） A ．2006 B ．2005 C ．0 D ．2005 - 8．98和63的最大公约数为（ B ）A.6 B.7 C.8 D.9 9．某工厂生产A 、B 、C 三种不同型号的产品，产品数量之比依次为k:5:3，现用分层抽样
三年级趣味数学教案
和差问题 活动内容：和差问题 活动目标： 1、了解和差问题的结构特征，研究和差问题解答的一般方法，并准确解答。 2、借助线段图进行分析，理解用假设法将和差问题转化，完整口述思路。 3、优选方法，体会和差问题在解决生活实际中的作用。（拓展） 4、营造民主、愉悦的学习氛围，探求问题特征与解答方法。（情感） 活动重点：在理解题意的基础上寻找等量关系，能较熟练地列方程解"和差问题"。 活动难点：从不同角度探究解题的思路，初步体会利用等量关系分析问题的优越性。 活动过程： 一、课前游戏 （意图：感知和差问题的结构特征：已知两个数的和与差，求大数与小数） 写数猜数： 学生选择1-9中的任何一个数，写在卡片上，算出与同桌卡片上数的和与差。 填入统计表中。（同桌学生报数，全班猜数，教师输入，指导学生验证） 教师填写后两列的和与差，和是100，差是20；和是168，差是32。提出质疑：当和与差比较大时，还能猜吗？有必要去寻找方法. 揭示课题： 共同特征：已知两个数的和与差，就能找到大数和小数。我们把这类题型称为和差问题，今天我们一起来研究生活中的和差问题。 二、创境新授 （意图：借助线段图，通过小组探究，理解假设法进行转化的三种方法） 1．情景研究： 理解画形结合图的意思，明确大数是苹果，小数是桔子。小组开展探究活动。 PPT三种方法配合进行分析与汇报。体会三种假设的过程，感悟转化思想。 方法一：假设拿去了4个苹果，还有10个水果，苹果和桔子的个数就相等了。就是转化成了小数桔子的两倍。再除以2就算出桔子的个数。 方法二：假设再拿来4个桔子，就有了18个水果，苹果和桔子的个数也相等了。就是转化成了大数苹果的两倍。再除以2就算出苹果的个数。 启发：这两种方法有什么相同点和不同点。不同点是第一种方法是和+差，第二种方法是和—差；相同点是都用了假设转化的方法，最后都除以2。 方法三：也可以将4个苹果平均分成2份，然后将总数14平均分成2份，再用7+2或算出苹果个数，用7-2算出桔子个数。这也是巧妙运用假设，将平均数运用到和差问
补考卷 含答案
2015---2016学年第一学期期末补考卷（二年级语文） 一、选择（每题2分，共40分） 1、下列词语中加点字读音全对的一项是（B） A. 圭臬．（nia）炽．烈（zhì）龟．裂（ɡuī）面靥． (ya) B. 敕．造 (chì) 迤．逦 (yǐ) 尴尬． (ɡà) 欢谑． (xua) C. 沮．丧 (jǔ) 央浼． (miǎn) 迁徙． (xǐ) 幽咽．（ya） D. 自诩． (xǔ) 句读．(doù) 粗犷．(kuǎnɡ) 纶．巾 (lún) 2、下列加点字的注音完全正确的一项是（C） A. 规矩．（jū）颓圮．（pǐ）前合后偃．（yàn） B. 伺．（cì）候汗涔涔 ．．（c?n）奄奄 ．．一息（yàn） C. 提．防（dī）泱泱 ．．（yāng）苌弘 ．．化碧（cháng hóng） D. 罪愆．（qiān）埋．怨（mái）官吏昏聩．（kuì） 3、下列词语没有错别字的一项是（C） A. 正襟微坐餐风宿露不可思异事得其反 B. 立竿见影失志不渝自惭形秽刚愎自用 C. 另辟蹊径有条不紊旁征博引心猿意马 D. 锱铢必较破斧沉舟一筹莫展残羹冷灸 4、下列词语中没有错别字的一组是( B ) A. 嘶哑惆怅烦躁顺水推船空亏一匮 B. 贤惠谛听尸骸望帝啼鹃言简意赅 C. 甘霖脉博翱翔古陌荒阡贻笑大方 D. 讴歌江堤惊愕抗旱三年嘎然而止 5、依次填入下列空格中的词，最恰当的一组是（ C ） （1）他那种痛苦的样子，真让人看了___________。（2）为了提高学生的口语水平，教师一次又一次地示范朗读，一个有一个地_______发音。（3）1919年的“五四”运动的__________，标志着我国新民主主义革命的开始。 A.心酸校正暴发 B.辛酸矫正暴发 C.心酸矫正爆发 D.辛酸校正爆发 6、依次填入下列各横线处的词语，最恰当的一组是（B ） ①今天，我＿＿遇见一位多年不见的朋友，真是喜出望外。 ②我再度＿＿：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情。 ③尽管王璐巧言令色，但她在晚会上的过失，无论如何也＿＿不了的。 ④我最近在＿＿去年所写的杂文，拟将被删削的、被禁止的，全部加进去，另行出版。 A. 偶然声明掩饰搜集 B. 偶然申明掩饰收集 C. 偶尔申明掩饰收集 D. 偶尔声明掩盖搜集 7、下列句子中划线的成语使用正确的是（ A ） A. 一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的疑虑全消释了。 B. 他的文章调理分明，用紧语严谨，可谓疏而不漏，令人叹服。 C. 东西两路军同室操戈，紧密配合，在长城一带重创敌军。 D. “合同”“总结”等，是官样文章，一般不用文学语言。 8、下列名句中加点成语使用正确的一项是（D） A.我和他车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了 B.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，闻鸡起舞者在历史上汗牛充栋 C.最近那位足球名星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望 D.做事情要未雨绸缪，不可临渴掘井。 9、下列句子中没有语病的一项是（B ） A.这地区的雨季很特别，百分之九十都集中在七八两月。 B.他马上召集常委进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及
(完整版)高中生物必修三期末考试试题
高中生物必修三期末考试试题 本卷满分100分时间90分钟 —、选择题（每小题 2分，共 60 分） 1. 在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。下列说法中错误 的是(注：云母片不透水) A．直立向上生长的是① B．弯向光源生长的是②④ C．不生长也不弯曲的是③⑤ D．将④放在匀速转盘上，会弯向光源生长 2.下列各项中，与植物激素有关的一组是 ①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心 ④培育多倍体⑤枝条扦插 A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④ 3. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果释放出了 A．乙烯 B．脱落酸 C．芳香族化合物 D．赤霉素 4.在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是
A．单子叶植物双子叶杂草 c点浓度 B．双子叶杂草单子叶植物 b点浓度 C．单子叶植物双子叶杂草 a点浓度 D．双子叶杂草单子叶植物 c点浓度 5．图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。 下列说法正确的是 A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处 B．④是人体内新陈代谢的主要场所 C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤ D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 6. 下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是
A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正 B．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的 C．刺激③处，①处能检测到电位变化 D．刺激A或③处均可使E产生反应 7. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个 神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 A．抑制了突触后膜的功能 B．抑制了突触小体中递质的合成C．抑制了突触前神经元中线粒体的功能D．抑制了突触前膜递质的释放 8. 下列有关动物和人血糖平衡的调节，正确的是 A．人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的 B．糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关 C．肝糖元和肌糖元对升高血糖都起到重要的作用 D．低血糖下，最先影响到的是人的肌肉组织 9.下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育 A．性激素B．胰岛素 C．甲状腺激素D．生长激素 10.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及 时复苏可适量注射 A.甲状腺激素 B. 葡萄糖液
高二数学必修三试题及答案
高二数学必修3测试卷 2012/12/24 . 参考:用最小二乘法求线性回归方程系数公式x b y a x n x y x n y x b n i i n i i i -=-?-= ∑∑==,1 2 2 1 一、选择题：本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列对一组数据的分析，不正确的说法是（） A 、数据极差越小，样本数据分布越集中、稳定 B 、数据平均数越小，样本数据分布越集中、稳定 C 、数据标准差越小，样本数据分布越集中、稳定 D 、数据方差越小，样本数据分布越集中、稳定 2.设m=10，n=20，则可以实现m 、n 的值互换的程序是（） =10n=20n=mm=n =10n=20s=mn=s =10n=20s=mm=nn=s =10n=20s=mt=nn=sm=n 3下图是容量为200的样本的频率分布直方图，那么样 本数据落在[)10,14内的频率，频数分别为（） A ．;64B ．;62 C ．;64D ．;72 4．某人在打靶中，连续射击2次，事件“至少有一次中靶”的互斥事件是（） A ．至多有一次中靶 B ．两次都中靶 C ．两次都不中靶 D ．只有一次中靶 5.某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点，公司为了调查产品销售的情况，需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本，记这项调查为(1)；在丙地区中有20个特大型销售点，要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况，记这项调查为(2)。则完成(1)、(2)这两项调查宜采用的抽样方法依次是（） A 、分层抽样法，简单随机抽样法B 、分层抽样法，系统抽样法 C 、系统抽样法，分层抽样法D 、简单随机抽样法，分层抽样法 6.程序框图符号“”可用于（） A 、输出a=10 B 、赋值a=10 C 、判断a=10 D 、输入a=10 7.先后抛掷两颗骰子，设出现的点数之和是12，11，10的概率依次是P 1，P 2，P 3，则（） A ．P 1=P 2
英语补考试卷及答案
七年级英语试卷 一、单项选择（共15小题，每小题1分，计15分） 从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案。 ( )1. It is ________ amazing(难以置信的) thing that the little dog can play ______ piano very well. A. an, \ B. a, a C. an, the D. \, the ( )2. —Excuse me ,where is the nearest supermarket —Walk along the road, turn left_____ the first crossing and then you'll see it____ your right. A. at; on B. on; at C. in; on D. at; in ( )3. It’s not good for our health to sleep _______ all the windows ________. A. by, closed B. by, open C. with, closed D. keep, closed ( )4. —Why are you in such a hurry, Mike —There_______ a friendly basketball match in ten minutes. A. is going to have B. will have C. will be D. are going to ( )5.— Did you_______ your grandparents last month — No. They didn't go to school when they were young. So they can't read or write. A. heard of B. hear of C. heard from D. hear from ( )6. Tomis too shortthe leaves on the tree. A. to reaching B. to reach C. reaching D. not to reach ( )7. There is a bookshop on_______ side of the street. A. others B. other C. another D. the other ( )8.—Did you hear the news about the fire in our building —Yes. It took the firemen two hours to_______ the fire. A. put out B. put up C. put down D. put off ( )9. —Our school basketball team won the match. —_______ exciting news! A. What B. How a C. What an D. How ( )10.—Daniel, remember to turn off the lights before leaving the classroom. —________. A. Yes, please B. It's hard to say C. OK, I will D. It's my job ( )11. —Shall we go camping this weekend —_______. I will see my grandparents in my hometown. A. I think so B. I'm afraid so C. I'd like to D. I'm afraid not ( )12. Please don’t put ________ into the rubbish bin because it’s very dangerous. A. something hot B. anything hot C. hot something D. hot anything ( )13.—Could I speak to Helen, please —Sorry, she is not here at the A. Who speaks B. Who are you C. Who's that speaking D. What's that speaking ( )14. —Excuse me! You can't take photos here. Look at the sign. It says"NO PHOTOS". —Sorry, I_______ it. A. didn't see B. am going to see C. won't see D. don't see ( )15.—Could you teach me how to search the information on the Internet
新人教版高中历史必修三上学期期末试题及答案
新人教版高中历史必修三上学期期末试题及答案 高中历史（人民版必修Ⅲ）试卷 本卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分，考试时间90分钟。 第一部分选择题（90分） 本大题30小题，每小题3分，共计90分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、“苛政猛于虎”（《礼积·檀弓下》）这句话体现了孔子 A．“仁”的思想 B.“礼”的思想 C．“天行有常”的思想 D.“君轻民贵”的思想 2、历史上有一群儒者，他们讲学的内容偏重义理，以性、命、天理为问题中心，强调内圣外王。这群儒者所处的朝代是 A．汉朝 B.南北朝 C.唐朝 D.宋朝 3、我国书法艺术源远流长，千姿百态，形式多样。请判断下列书法的种类 王羲之《兰亭序》（唐人摹本）颜真卿《多宝塔碑》怀素《自叙帖》 A．隶书楷书小篆 B.行书隶书草书 C. 行书楷书草书 D.隶书楷书草书 4、宋人《夜行》：“孤村到晓犹灯火，知有人家夜读书。”从该诗中我们可以得到的信息是： ①宋代科举制度完备，许多人走科举取仕的道路②宋人耿于诗书，忘记了中原的沦陷③宋代教育事 业有了较大的发展④宋代科举制严重束缚了知识分子的思想 A．①② B. ①③ C.③④ D. ②④ 5、“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”郭沫若赞誉的是下面哪位诗人的作品？ A．李白 B.白居易 C.杜甫 D.苏轼 6、与隋唐相比，；两宋城市居民的文化生活出现的新景象有 ①人们除了创作和欣赏散文、诗外，词也非常流行 ②人们竞相购买阅读小说《三国演义》和《西游记》 ③人们可以欣赏到风俗画 ④人们在瓦肆欣赏滑稽戏、讲唱戏以及杂技武术 A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7、元朝杂剧《窦娥冤》：“地也，你不分好歹和为地！天也，你错堪贤愚枉做天！”此句体现了关汉卿剧本的特色是 ①反封建②揭露封建统治的黑暗③对受封建压迫的人民的同情④呼吁解放妇女 A．①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8、“诗中有画，画中有诗”反映的是哪一中国画的特点？
数学必修三全册试卷及答案
第I 卷（选择题） 一、单选题（60分） 1．某班级有50名学生，其中有30名男生和20名女生，随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩，五名男生的成绩分别为116， 124， 118， 122， 120，五名女生的成绩分别为118， 123， 123， 118， 123，下列说法一定正确的是（B ） A ． 这种抽样方法是一种分层抽样 B ． 这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 C ．这种抽样方法是一种系统抽样 D ． 该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 2．掷两枚均匀的骰子，已知点数不同，则至少有一个是3点的概率为（ C ） A ． B ． C ． D ． 3．如图，矩形ABCD 中点 E 位边CD 的中点，若在矩形ABCD 内部随机取一个点Q ，则点Q 取自ABE 内部的概率等于（ D ） A ．41 B ．31 C ． 32 D ． 2 1 4．某杂志社对一个月内每天收到的稿件数量进行了统计，得到样本的茎叶图（如图所示），则该样本的中位数、众数分别是（ D ） 103185314 1
A ． 47，45 B ． 45，47 C ． 46，46 D ． 46，45 5． 在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球，这些小球除标注数字外完全相同，现从中随机取2个小球，则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是（ B ） A.112 B. 310 C.15 D.110 6．高三毕业时，甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相留念，则甲丙相邻的概率为（ A ） A ． B ． C ． D ． 7．将输入如下图所示的程序框图得结果（ A ） A ．2006 B ． C ．0 D ． 8．98和63的最大公约数为（ B ）A.6 B.7 C.8 D.9 9．某工厂生产A 、B 、C 三种不同型号的产品，产品数量之比依次为k:5:3，现用分层抽样方法抽出一个容量为120的样本，已知A 种型号产品共抽取了24件，则C 种型号产品抽取的件数为（ B ） 12132314 2005x =20052005 -
管理信息系统补考试卷
管理信息系统补考试卷 一、单选题（每小题1分，共20分） 1、管理信息系统是一种（） A、自然系统 B、人工系统 C、信息处理系统 D、抽象系统 2、用户通过终端设备向系统提出服务请求，系统完成服务后通过终端即时回答用户，这样的信息处理系统属于（） A、计算机系统 B、批处理系统 C、实时处理系统 D、分布处理系统 3、关系模型是把数据的逻辑结构归结为满足一定条件的（）模型。 A、层次 B、网状 C、一维表 D、二维表 4、系统开发过程中最重要、最关键的环节是（）。 A、系统分析 B、系统设计 C、系统实现 D、A和B 5、描述信息系统逻辑模型的主要工具是（）。 A、数据流图 B、数据字典 C、数据处理功能分析表 D、数据-功能格栅图 6、系统调试完成后，在实施系统转换、投入试运行之前，必须做好编写（）和人员培训工作。 A、系统说明书 B、系统实施方案 C、系统使用说明书 D、系统测试报告 7、网络上的每一个节点都有系统数据的完整拷贝，而且所有节点上的数据更新是同步的，这样的数 据分布形式是（）数据分布形式。 A、集中式 B、分片式 C、重复式 D、混合式 8、系统对提高企业科学管理水平，增强企业竞争力以及提高管理人员素质等带来的收益属于（）。 A、直接经济效益 B、间接经济效益 C、系统收益 D、投资回收效益 9、在系统转换中，中间没有过渡阶段，用新系统立即替换旧的系统，这种转换方式称为（）。 A、直接转换 B、并行转换 C、试运行转换 D、分阶段转换 10、层次码是一种（）。 A、顺序码 B、区间码 C、助记码 D、缩写码 11、计算机输入的是（） A、数据，输出其不意还是数据 B、信息，输出的还是信息。 C、数据，输出的还是信息 D、信息，输出的还是数据 12、金字塔形的管理信息系统结构的顶部为（）的管理过程和决策，底部为（）的管理过程和决策。 A、结构化。 B、半结构化 C、非结构化 D、以上都有。 13、FRONTPAGE是一种（） A、WEB编程工具 B、INTERNT的传输协议 C、WEB编程语言 D、INTERNET的搜索引擎。 14、关系模式规范化的最起码的要求是达到第一范式，即满足（） Ａ、每个非码属性都完全依赖于主码Ｂ、主码属性唯一标志关系中的元组 Ｃ、某过程生成某数据类Ｄ、某过程不生成某数据类 1５、Ｕ／Ｃ矩阵表的Ｃ代表（） Ａ、某过程使用某数据类Ｂ、某过程不使用某数据类 Ｃ、某过程生成某数据类Ｄ、某过程不生成某数据类 1６、下列不属于系统分析的任务的是（） Ａ、对现行系统进行详细调查Ｂ、分析业务流程Ｃ、分析数据与数据流程Ｄ、进行输出设计 1７、程序设计说明书由（） Ａ、程序员编写Ｂ、系统分析员编写Ｃ、系统设计员编写Ｄ、用户编写 1８、将相同的数据多次进行输入，然后由系统内部比较这两批数据，这种校验方法属于（）在会计软件中输入记账凭证时，检验借贷是否平衡是（） Ａ、重复校验B、逻辑校验C、平衡校验D、视觉校验 19、系统实施阶段的工作内容中有（） A、文件和数据库设计 B、系统运行的日常维护 C、编写程序设计说明书 D、制定设计规范 20、信息系统的文档非常重要，如果信息系统没有文档，那么常见的会发生（）情况
高中语文必修三试卷及答案
2018年云南省高中毕业生复习统一检测 语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 当今世界，各国经济发展深度融合，单一国家已经难以独自面对全球性经济问题的挑战。改革开放以来，中国经济快速发展，为世界经济发展注入了强劲动力和活力。应对当前经济全球化面临的问题和挑战，需要中国智慧、中国方案。在世界格局大变革大调整的关键时期，中国倡导和推动“一带一路”建设。 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济图。无论是发展经济、改善民生，还是应对危机、加快调整，许多沿线国家同我国有着共同利益。历史上，陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道，“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升，获得了国际社会的广泛认同。 “一带一路”建设不是为了另起炉灶，更不是为了针对谁，而是对现有国际机制的有益补充和完善，目标是实现合作共赢、共同发展。中国推进“一带一路”建设，不是要一家唱独角戏，而是欢迎各方共同参与；不是要谋求势力范围，而是支持各国共同发展；不是要营造自己的后花园，而是建设各国共享的百花园。 “一带一路”建设的实践表明，这一伟大创举是对传统区域经济一体化模式的超越与创新。它致力于推动基础设施建设和互联互通，加强经济政策协调和发展战略对接，促进协同联动发展，实现共同繁荣。它坚持共商共建共享原则，开创发展新机遇、谋求发展新动力、拓展发展新空间，帮助各参与国打破发展瓶颈、缩小发展差距、共享发展成果。各参与国是平等贡献者、受益者，甘苦与共、命运相连，携手应对经济全球化面临的问题和挑战。“一带一路”建设有利于构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，打造对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系。中国愿在和平共处五项原则基础上，发展同所有“一带一路”建设参与国的友好合作关系，中国愿同世界各国分享发展经验，但不会干涉他国内政，不会输出社会制度和发展模式，更不会强加于人。 “一带一路”建设还以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，推动各国相互理解，相互尊重，相互信任。文明多样带来文明交流，文明交流孕育文明融合，文明融合推动文明进步-文明差异不应成为世界冲突的根源，在尊重文明多样性的基础上推进文明交流互鉴，才是人类社会发展进步的正确方向。“一带一路”建设高度尊重文明多样性，致力于建设开放包容的世界，为形成国际合作新格局、解决当前人类共同面临的问题提供了中国智慧和中国方案。 (选自2018年1月29日《人民日报》，有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.中国经济快速发展及其对国际经济的影响，使得中国有能力为当前经济全球化面临的问题提供中国智慧。 B．当前，世界上大多数国家和地区都处于发展瓶颈期，积极寻找与他国新的合作方式已成为全球共识。 C.“一带一路”建设是为了实现合作共赢，它重构了现有国际机制，有利于构建新型国际关系。
趣味数学.1
趣味数学 解决趣味问题，首先要读懂题意，然后要经过充分的分析和思考，运用基础知识以及自己的聪明才智巧妙地解决。 例1、小猫要把15条鱼分成数量不相等的4堆，问最多的一堆中最多可以放几条鱼？ 练习1、有36个气球，分给4份，要让每一份的数量不一样，那么，分得最多的一份可以分到多少个？ 例2、一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米。问长到5厘米时要用多少天？ 练习2、有一个池塘中的睡莲，每天长大一倍，经过10天可以把整个水池全部遮住，问睡莲要遮住半个池塘需要多少天？
例3、把100只桃子分装在7个篮子里，要求每个篮子里装的桃子的只数都带有6字，想一想，怎么分？ 练习3、把100个鸡蛋分装在6个盒子里，要求每个盒子里装的鸡蛋的数目都带6字，想想看，应该怎样分？ 例4、舒舒和思思去书店买书，两人都想买《动脑筋》这本书，但是钱都不够，舒舒缺2元8角，思思缺1分钱，用两人合起来的钱买一本书，仍然不够。这本书多少钱？ 练习4、小华和娟娟到商店买文具盒，两人看中同一个文具盒，但钱都不够，小华缺9元4角，娟娟缺1分，两人合起来买一本仍不够，这个文具盒多少钱？
例5、有15个同学面朝东站着，每次有6个同学向后转，能否用这种方法将15个同学全部转过来，使所有同学全部朝西站着？练习5、有8个杯口朝上的杯子，每次翻动6只杯子，能否经过若干次翻动，使杯口全部朝下，为什么？ 过关练习 1、一条小青虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，20天能长到36厘米，问长到9厘米时要用多少天？ 2、老师为共有18人的舞蹈队设计队形，要求分成人数不等的5队，问最多的一队最多可排多少人？
高中地理必修三期末试卷
高中地理必修三期末试卷 一、选择题 （一）单项选择题（共60分） 本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，多选和不选均不得分。 1．以下按综合指标划分出来的区域有 A．干湿地区 B．自然区 C．高原区 D．热带雨林区 2．关于区域的叙述，错误 ．．的是 A．区域都具有一定的区位特征 B．区域都有一定的面积和形状 C．区域都有一定明确的界线 D．区域地理环境对区域发展有深刻的影响 3．决定我国自然地理环境差异的两个基本因素是 A．土壤和植被 B．气候和地貌 C．水文和土壤D．植被和水文 读图1“七个省级行政单位某种植被面积占全国该种植被面积的比例图”，回答4—5题： 4．该植被最有可能是 A．草原 B．苔原 C．硬叶林 D．针叶林 5．该植被分布区最普遍的环境问题是
A．酸雨 B．固体废弃物污染 C．土地沙化 D．臭氧层破坏 水土流失是形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因，每年流失的土壤约16亿吨，据此回答6—9题： 6．黄土高原水土流失严重，主要人为原因是 A．长期以来的毁林开荒B．过度放牧和过度樵采 C．土壤疏松，降水变率大D．干旱和大风现象 7．保持水土的根本措施是 A．平整土地 B．修水平梯田 C．深耕改土D．造林种草 8．黄土高原人地矛盾尖锐，关键问题在于 A．植被破坏B．人口过度增长C．贫困D．环境恶化 9．黄土高原地区可持续发展的基础是 A．经济可持续发展 B．社会经济持续发展 C．生态可持续发展 D．减少污水排放量 10．山西省产生生态环境问题的根源是 A．露天开采B．矿区道路的铺设 C．开矿井巷道的建设D．重化工业为主的产业结构 我国为了改善日益恶化的生态环境，建设了许多防护林体系，其中规模较大的是“三北”防护林和长江中上游防护林。据此，回答11—12题：
必修三试卷
2019-2020 学年高一下学期 语文试题 一、课内基础知识（共 29 分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。（14 分） （1） ，生长明妃尚有村。（杜甫《秋兴八首（其 一 ） ） （2） 此 情可待 成 追 忆， 。（ 李 商隐 《 锦瑟） （3） ，无复鸡人报晓筹。（李商隐《马嵬》） （4） 狗彘食人食而不知检， 。（孟子《寡人之于国也》） （5） 身死人手，为天下笑者，何也？ 。（贾谊 《过秦论） （6） 李白在《蜀道难》中，“ ， ”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。 （7） 杜甫在《登高》中“ ， ”两句，写落叶飘零、大江奔流， 抒发了人生有尽、天地无穷的感慨。 （8） 白居易《琵琶行》中以“ ， ”两句，写琵琶女的梦回往昔， 无限伤感。 （9） 荀子《劝学》用博喻的方式强调学习必须日积月累，持之以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的句子是“ ， 。” （10） 韩愈在《师说》是写给少年李蟠的，“好古文”点出李蟠的文章爱好，而“ ”， 则说明了李蟠的儒学修养。 2. 下列各项中加点的字词，解释全对的一项是（2 分） ．（后退）坐促弦弦转急．（大概）六百一十六言 B. 作师说以．（赠送）之 3. 下列加点字词的活用情况分类正确的一项是（2 分） ①填然．之 ② 砯 ?假 舟楫 者，非A ．①③⑦?/②??/④??/⑤/⑥⑧/⑨⑩/ ? B ．①③⑦?/②??/④⑨?/⑤/⑥
⑧/⑩/?/? C．①③⑦?/②??/④?/⑤/⑥⑧/⑨⑩?/? D．①③⑦?/②??/④?/⑤/⑥⑧/⑨⑩/?/?
4. 下列各句句式特点分类正确的一项是（2 分） ①未之有也 ②身死人手，为天下笑者 ③大王来何操 ④无望民之多于邻国也 ⑤以五十步笑百步，则何如 ⑥ 不拘于时 ⑦蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑧是亦走也 A ．①③⑤⑦/②⑥/④/⑧ B ．①⑤/②⑥/③⑧/④/⑦ C ．①③⑤/②⑥/④/⑦/⑧ D ．①③⑤⑦/②/④⑥/⑧ 5. 下列文学文化常识的表述，不正确的一项是（3 分） A. 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他用诗笔写出自己在安史之乱中的见闻和感受，全面深刻地反映了这 一段时期的社会现实，其作品被称之为“诗史”。 B. 白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传 统，他与元稹并称“元白”，是新乐府运动的倡导者。 C. “说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解，可以先叙后议，也可 夹叙夹议。“师说”即解说关于“从师”的道理。 D. 孟子继承和发扬了孔子的思想，提出了“仁政”“王道”的政治学说，被后人称为“亚圣”，主张“性 恶论”；荀子是先秦儒家最后一个代表人物，主张“性善论”。 6. 翻译下列句子（6 分） （1） 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3 分） （2） 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（3 分） 二、古代诗文阅读（共 38 分） (一)文言文阅读(本题共 8 小题，26 分) 阅读下面文言文，完成 7～10 题。 使治． 乱存亡若高山之与深溪，若白垩之与黑漆，则无所用智，虽愚犹可矣。且① 治乱存亡则不然，如可知， 如可 不 知； 如 可见，如可不见。故智士贤者鲁国之法，鲁人为人臣妾于诸侯，有能赎之者，取其金于府。子贡赎鲁人于诸侯，来而让，不取其金。孔子曰：“赐失之矣。自今以往，鲁人不其人拜之以牛，子路受之。孔子曰：“鲁人必拯溺矣（取材于《吕氏春秋》） 【注释】①且：连词，表示转折。②管叔、蔡叔之事：指叛逆之事。 7. 下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3 分） A ．使．乱存亡若高C. 取其金，则无损于D. 孔子见之以细，8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3 分） A ．虽愚犹可矣 即使是愚蠢也可以（知道） B. 其始若秋毫 它们开始时如动物秋天的毫毛（一样细小）
五年级趣味数学教案
第一课你热爱数学吗？ 教学内容：《购物中的数学》 教学目标： 1、通过解决生活中的问题，体会数学知识在生活中的应用。 2、培养利用数学知识解决数学问题的能力。 教学重难点： 利用数学知识解决实际问题。 教学过程： 一、出示情境 一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物，这件礼物的成本是18元，标价是21元结果是这个年轻人掏出一百元要买这件礼物，王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人49元，但是街坊后来发现那100元是假钞，王老板无奈，只好还给街坊100元。 现在问题是：王老板在这次交易中究竟损失了多少元？ 提示：其中损失成本18元，不要算成21元。 二、小组讨论 三、汇报结论 四、小结 王老板和街坊之间实际上互不亏欠，王老板在这次交易中到底损失了97元。 五、全课总结 师：通过这节课，你有什么收获？
第二课数学趣味题一 教学内容：《数学趣味题一》 教学目标： 1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。 2、培养学生勤于动脑的习惯。 教学过程： 一、出示趣味题 师：老师这里有一些有趣的问题，希望大家开动脑筋，积极思考。 1、小卫到文具店买文具，他买毛笔用去了所带钱的一半，买铅笔用去了剩下钱的一半，最后用去剩下的8分，问小卫原有( )钱? 2、苹苹做加法，把一个加数22错写成12，算出结果是48，问正确结果是( )。 3、小明做减法，把减数30写成20，这样他算出的得数比正确得数多( )，如果小明算出的结果是10，正确结果是( )。 4、同学们种树，要把9棵树分3行种，每一行都是4棵，你能想出几种办法来用△表示。 5、把一段布5米，一次剪下1米，全部剪下要( )次。 6、李小松有10本本子，送给小刚2本后，两人本子数同样多，小刚原来有（)本本子。 二、小组讨论 三、指名讲解 四、评价 1、同学互评 2、老师点评 五、小结