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专题一至专题五知识要点

人民版高中历史必修二知识点总结

专题一古代中国经济的基本结构与特点

第一节古代中国的农业经济

1、农业起源的时间、地点、最早培植的农作物和最早使用的农具分别是？P4

2、古代中国农业主要耕作方式的演变（4个阶段）及影响？P5—P6

3、古代中国农业耕作方式的革命性变化是指？时间是？P5

4、二牛抬杠（耦犁）、一牛挽犁、曲辕犁出现的时间分别是？P5

5、古代中国的土地制度的演变（三个阶段，包括时间、具体制度）？P6

6、出现土地兼并的根本原因、影响及各个阶级的解决方案？P6 —P7

7、征收赋税在古代中国社会的地位？P7

8、赋税、力役沉重的表现及影响？P7—P8

9、战国时期成都平原和关中地区的两大著名水利工程分别是？P8

10、汉代水利水利事业取得较好的发展，表现在？P8—P9

11、隋唐五代、宋代、明清时期出现的灌溉工具分别是？P9

12、小农经济的特点？

13.古代中国农业经济的特点？

第二节古代中国的手工业经济

1、古代中国手工业的三种经营方式？

2、家庭手工业形成的背景、主要经济形式、特点以及普及时间分别是？P10

3、自然经济的地位和特点？P10

4、田庄手工业出现时间、原因、生产经营活动及地位分别是？P10

5、工官制度的概念、目的、特点、典型行业和弊端分别是？P11

6、匠户制度的含义、演变过程（5个阶段）、特点分别是？P11

7、古代纺织业的发展的史实？P12—P13

（①新石器时代②商周时期③汉代④宋代⑤元代⑥明代；）

8、古代冶金业的发展的史实？P13—P14

（1）冶铜技术（①新石器晚期②商周）

（2）冶铁技术（①春秋晚期②战国中期③汉代④南北朝⑤北宋）

9、古代陶瓷业的发展的史实？P15

（①原始时代②商中期③东汉晚期④唐代⑤唐宋以来⑥元代⑦清代）

10、古代中国手工业发展的特征？

第三节古代中国的商业经济

1、概述古代中国商业发展概貌的基本史实？P17

（①远古时代②商代③西周④春秋战国⑤汉代⑥唐⑦宋元⑨明清）

2、铜贝、骨贝出现的时间？P17

3、世界上最早的纸币名称？出现的时间、地点？P17

4、会馆、商帮出现的时间？势力最大的两大商帮？P17

5、市的发展状况？P18—P19

（①秦代②汉代③南北朝④唐代⑤宋代⑥明清）

6、管理市有明确法律规定、出现专门管理市的机构、“草市”、“晓市”出现的朝代分别是？P18—P19

7、“市”突破了空间和时间上的限制是从什么时候开始的？P19

8、商业都会的发展状况？P19—P20

（①战国时期②汉代③唐代④宋代⑤清乾隆时期）

9、古代中国商业发展的特点？

第四节古代中国的经济政策

1、“重农抑商”政策确立的时间、含义、目的、表现、影响各是什么？P22—P23

2、历代工商业管理的概况及影响？P23—P24

（①秦朝②汉代③唐代④对私营工商业的管理）

3、“海禁”政策的含义、表现、影响各是？P24

4、中国资本主义萌芽产生的原因、时间、地区、行业、标志？P25

5、中国资本主义萌芽发展缓慢的根本原因？主要原因？P25

专题总结

一、古代中国的土地制度

1、原始社会的土地公有制：土地归氏族成员集体所有，大家共同劳动，平均分配劳动果实。

2、奴隶社会的土地国有制度——井田制：盛行于西周，瓦解于春秋。“普天之下，莫非王土”是其典型特征。土地所有权属于周王，诸侯臣下只有土地使用权。井田制的实质是一种土地私有制。

3、封建社会的土地制度

（1）突出特点：以封建地主土地所有制为主制体，国家政权控制部分土地，小农私有制也占有一定的比例。

（2）主要形式：

第一，封建大地主土地所有制：是封建生产关系的基础，在封建社会中占统治占支配地位。形成于春秋战国时期，至新中国成立后才被彻底消灭。

第二，封建土地国有制：包括均田制和屯田制等形式。均田制是我国历史上较为完备的一种土地制度，它以法律的形式确认受田农民的土地占有权和使用权，在一定程度上减轻了自耕农的负担；屯田分为军屯和民屯两种形式。屯田使流民与土地相结合，稳定了社会秩序，促进了农业生产的恢复和发展。

第三，农民土地所有制：是对封建生产关系的重要补充。

（3）演变规律：官僚、地主和贵族通过各种手段兼并农民甚至国家的土地，地主私有制不断扩大，自耕农经济和国家所有的土地逐渐减少。

二、古代中国社会经济发展的规律性原因

古代中国各个时期社会经济恢复和发展的原因有普遍性（共性）和特殊性（个性）。制约经济发展的共同原因有：

1、生产力的发展

这是衡量经济发展的标准，也是驱动经济发展的动力。生产工具、生产技术的改进和推广、水利的兴修对生产有直接推动作用，如战国、西汉等。

2、生产关系的调整或改革

生产资料所有制形式的变化、农民地位的提高、产品分配形式的变化，是经济政策适应了生产力的发展要求，促进了生产力的发展，如战国、唐朝、明朝等。

3、上层建筑的反作用

统治者调整政策（如重农抑商、减轻赋税、奖励农耕、兴修水利、改善农民土地状况等），重视经济发展；封建君主专制中央集权制度曾经对经济发展起过推动作用，如秦朝、唐朝等。

4、有利的社会环境

国家统一，社会安定，政治清明；国内各民族之间联系加强；对外交往频繁。良好的社会环境是经济发展的前提条件，如西汉、唐朝等。

5、民众的主力作用

前代农民战争推动后代新王朝调整政策；广大人民的辛勤劳

动，创造了大量物质财富，如西汉、唐朝、清朝等。

6、良好的基础

每一时期社会经济的发展都以前朝经济发展为基础，并且为后世经济发展创造了条件，如唐朝、清朝等。

7、科技条件

天文历法进步、科技著作问世、外国先进技术、农作物引进，古代科技发明对生产的直接推动作用。

近年全国各地高考已考查的本专题知识点罗列（非选择题）：2012（北京）水与社会发展的关系（从灌溉工具、水利工程方面解答）；

2011（安徽）古代中国农业经济的特征；

2010（全国）明中后期商业发展的特点；

2010（课程标准卷）明清之际江南手工业发展的特点；

2010（四川）明清时期江南市镇的特点及作用；

2010（江苏）宋代茶叶专卖的原因及对宋代商品经济的影响；

2010（海南）明初重农抑商政策的相关内容；

2009（安徽）清对外海禁政策的特点及影响；

2008（广东）西汉农业经济、赋税政策、商业经济的特点；

2008（江苏）北宋“市”的发展相关内容；

2008（海南）古代商人社会地位的变迁；

2007（北京）水利工程：隋唐大运河、京杭大运河对社会发展的影响。

专题二近代中国资本主义的曲折发展

第一节近代中国民族工业的兴起

1.自然经济解体的原因及开始解体的标志。P30

2.民族工业主要分布在沿海地区的原因？

a.经济基础好

b.交通便利

c.便于引进机器

d.人口密集，有充足的劳动力

e.通商口岸，自然经济解体较早

f.鸦片战争后，清政府外债累累，想以鼓励办厂来收取税收。

3.近代民族工业兴起的条件（4点笔记)

4.近代民族工业初步发展的原因及影响？P32

5.近代民族工业兴起的特点及影响（点金P15）

第二节民国时期民族工业的曲折发展

1.民族工业发展出现短暂春天的时间、原因、特点和影响？P34-35

2.民族工业短暂发展的时间、原因及发展的不利因素？P35-36

4.国民党统治后期民族工业发展困境出现的原因？P36-37

第三节近代中国资本主义的历史命运

1.近代中国资本主义在夹缝中生存的原因及表现（三个大的方

面）？P39-40

2.在斗争中求发展的原因及特点？P41

3.中国近代工业化特点和启示？（点金P21）

4.影响中国近代工业发展的因素有哪些（有利因素和阻碍因素

笔记）

专题总结：

一、资本主义萌芽于民族资本主义的区别

类别资本主义萌芽民族资本主义

背景产生于封建社会内部产生于半殖民地半封建社会内部生产方式手工工场采用机器生产

规模与分布规模小，主要分布在江南地区个

别生产部门

规模较大，分布于沿海和沿江地区

管理者富裕起来的手工作坊主做机户官僚、地主和商人转化为民族资产

阶级

劳动者早期工人（机工）工业无产阶级

发展面临的问题腐朽落后的封建制度和自然经

济的阻碍

外国资本主义、本国封建主义、官

僚资本主义的压迫

二、民族工业与洋务企业的主要区别

1.在资金上：洋务企业资金除民用企业的资金少部分来自于民

间外，大部分资金主要来自于政府，而民族工业的资金完全

来自于民间。

2.从市场上说：洋务企业的军事工业产品不与市场挂钩，完全

用于清政府的军队，民用企业除部分用于市场外，仍主要用

于政府，而民族工业的产品是完全与市场挂钩的。

3.从性质上说：尽管民族工业和洋务企业都是使用机器生产的

近代工业，但洋务企业无论是军用工业还是民用企业，在管

理上都带有明显的封建官僚性，只有民用企业因与市场相联

系，故具有半资本主义性，而民族工业则是完全的资本主义

性质的近代企业。

三、民族资本主义产生和曲折发展阶段表

阶段时间原因表现影响认识

产生19世

纪六

七十

年代a．列强入侵瓦解自然经济

（主要）。

b．外商企业丰厚利润的刺

激。

c．洋务运动的诱导。

洋务企业、

外资企业、

民族资本

主义企业

并存

抵御了列强

的经济侵

略，推动了

中国的近代

化。

1．帝

国主

义、

封建

主义

和官

僚资

本主

义的

压迫

和束

缚，

这是

初步发展（第一个发展高潮）从甲

午战

争到

一战

前

1894-

1914

a．列强的资本输出进一步

破坏自然经济。

b．清政府放宽对民间设厂

的限制。（直接）

c．“实业救国”的推动。

民族资产阶

级作为新的

政治力量开

始登上历史

舞台。

短暂民国a．辛亥革命扫除了一些障轻工业发无产阶级队

春天（“黄金时代”）初期

（一

战期

间

（191

2－

1919）

碍。

b．“实业救国”的影响。

c．群众性的反帝爱国运动。

d．一战期间列强放松了经

济侵略。

展较快；涌

现出一批

著名的实

业家

伍的壮大，

为新民主主

义革命的开

始奠定了阶

级基础。

阻碍

近代

民族

工业

发展

的主

要因

素。

2.要

实现

近代

化，

必须

实现

民族

独立

抗战前夕的短暂发展（此段不作考试要求）国民

统治

前十

年

（192

7－

1936）

a．全国的基本统一。

b．国民政府推行有利的经

济政策（“币制改革”、“国

民经济建设运动”）

c．中国人民的反帝爱国运

动蓬勃发展。

发展显著，

民族工业

在国民生

产总值中

逐渐占主

导地位。

使民族资产

阶级力量进

一步壮大，

要求建立民

主政治，掀

起了新文化

运动；无产

阶级队伍发

展壮大，为

中国由旧民

主主义革命

向新民主主

义革命的转

变和中国共

产党的成立

提供了阶级

基础。

萎缩抗战

胜利

后

（194

5—

1949）a．美国的经济掠夺。（《中

美友好通商航海条约》——

“新二十一条”）

b．官僚资本的排挤。

c．国民政府的苛捐杂税。

国统区的

工业体系

趋于瓦解。

消失1956 三大改造中对资本主义工

商业的改造实行赎买政策，资本主义工商业掀起全行业公私合营的高潮

近年全国各地高考已考查的本专题知识点罗列（非选择题）：2011(四川)洋务创办的洋务企业在促进中国早期现代化进程方面的积极作用；

2011（江苏）概述近代中国自然经济瓦解的经济因素及表现；

2010（全国）概括早期维新思想家关于工商业的主要观点并分析其产生的背景（近代民族工业兴起的背景）。

专题三中国社会主义建设道路的探索

一．社会主义建设在探索中曲折发展

1.过渡时期的时间是？P46

2.过度时期总路线的内容、特点、实质？P46

3.“一五计划”的内容、特点、成就、意义？P46-P47

4.三大改造完成的时间、实质、意义？P47

5.中国探索社会主义建设道路里的成功和失误分别指？P48

6.中共八大召开的时间、内容（国内形势、主要矛盾、主要任

务）？P48

7.大跃进和人民公社化运动的特点、影响、教训？P49

8.1960年对国民经济实施调整的“八字方针”是？P49

9.1973年和1975年国民经济出现好转的原因是？P50

10.邓小平整顿的重点、实质？P50

二．伟大的历史性转折

1.十一届三中全会的时间、内容、意义？P52-P53

2.经济体制改革的含义(前提、内容、目的、目标、实质)

3.农村经济体制改革的背景、主要内容、意义？P53

4.城市经济体制改革的中心环节？P53

5.我国对外开放的步骤？P54

6.20世纪90年代初，我国初步形成怎样的对外开放格局？P55 三．走向社会主义现代化建设新阶段

1.我国改革开放步入一个新阶段的标志？P57

2.邓小平南方谈话中关于计划与市场的论断？社会主义的本

质？P56

3.经济体制改革的目标？哪次会议明确提出的？P57

4.使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化的

会议是？P57

5.把邓小平理论作为指导思想的会议是？P57

6.提出公有制实现形式和非公有制经济是社会主义市场经济的

重要组成部分的会议是？P57

专题总结

1.20世纪50年代--70年代探索社会主义建设的经验教训

⑴从实际出发，实事求是；

⑵遵循客观规律，不能急于求成，不可片面追求高速度；

⑶坚持以经济建设为中心；

⑷保持社会安定团结；

⑸抓住发展机遇。

2.建国后我国经济结构的变化历程

（1）建国初到1956年前，以私有制为主的多种所有制经济；（2）1956年三大改造的完成，形成单一的公有制经济；

（3）1978年改革开放政策后，形成以公有制为主、多种所有制经济共同发展的局面。

（4）20世纪90年代以来向社会主义市场经济体制转变。

3.建立社会主义市场经济的体制的决策过程

（1）1984年十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》，提出建立具有中国特色的社会主义经济体制,发展社会主义商品经济

（2）1992年邓小平南方谈话指出计划和市场都是经济手段。（3）1992年十四大明确经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制。

（4）1993年十四届三中全会使经济体制改革目标和基本原则具体化，勾画出社会主义市场经济体制的基本框架。

（5）1997年十五大阐述了初级阶段社会主义市场经济体制中所有制结构和公有制实现形式。

4.结合史实，总结新中国成立后中国的经济发展情况

（1）新中国成立之初政府领导进行土地改革和国民经济恢复工作取得了重大成就，为社会主义改造的进行奠定了基础。（2）1953—1956年，三大改造基本完成，初步建立了社会主义制度。

（3）1956—1966年，是全面建设社会主义的十年，社会主义经济建设在曲折中前进。

（4）1966—1976年，是文革十年，国民经济遭受严重破坏。（5）十一届三中全会以后，进入改革开放，建立社会主义市场经济体制的新时期。

5.中共历史上三次工作重心的转移

名称时间会议重心转移

第一次1927 文家市决策由城市转移到农村，开辟农村根据地，以农村包围城市

第二次1949 七届二中全会由农村转移到城市

第三次1978 十一届三中全会由阶级斗争转移到经济建设上来

近年高考材料题涉及本专题的知识：

1.第一个五年计划

2.社会主义制度的建立

3.中国八大的背景，内容（主要矛盾和主要任务的变化），

意义

4.大跃进和人民公社化运动的原因、影响、教训

5.20世纪50年代中国选择计划经济体制的原因

6.改革开放以来中国经济体制改革不断深化的表现

题四中国近现代社会生活的变迁

1.了解近代以来人们物质生活的史实：P62

（1）服饰：

（2）餐饮：

①中国四大传统菜系：鲁菜、川菜、粤菜、淮扬菜

②19世纪四十年代起，西方饮食文化传入。西餐馆各通商口

岸陆续传入

③西餐中的一些常用蔬菜、调味品、西式糖果、糕点、饮料进

入百姓饭桌，受到国人欢迎。

（3）居室建筑：

①传统民居蕴含着深刻的文化内涵，四合院是北方地区的传

统民居

②鸦片战争后，在租界等西式住房开始大量出现

③20世纪30年代前后，京津等地出现完全欧化的新住宅

④中西合璧式建筑出现，如毗连式房屋

⑤西式家具陈设受到人们欢迎

2.了解近代以来社会习俗变化的史实：P65

（1）婚礼：①由父母之命媒妁之言到恋爱自由、婚姻自主

②婚姻礼俗开始删繁就简，效仿西方的新式婚礼（2）丧礼：①19世纪末20世纪初：丧礼开始简化，（一些城市）出现带有西方色彩的新式丧礼，建立殡仪馆与公

墓

②新中国成立后，由土葬向火葬改革

（3）其他：①民国成立后，开始剪辫易服、破令放足等

②会面礼：点头、鞠躬、握手取代传统的跪拜作揖等

3.探讨影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素。（1）西方文明的冲击；

（2）社会经济的发展；（尤其机器大工业和市场经济的发展）（3）政治社会变革的推动；（尤其辛亥革命、新中国成立、改革开放等推动）

（4）科技革命的影响；

（5）思想观念的变化。等

4. 了解中国近代以来交通工具的进步：P68

（1）城市代步工具：人力车（洋车）→自行车→摩托车→出租

车和家用汽车

（2）交通运输业：

①轮船:洋务运动推动1865年自行设计;1872年上海轮船招

商局②铁路：19世纪末20世纪初收回铁路利权运动

2006年青藏铁路贯通

③城市：1906年天津有轨电车 1924年上海公共汽车

1969年北京地铁 2003年上海磁悬浮列车

④民航：起始：20世纪20年代初

30年代中期：形成覆盖大半个中国航空网

新中国成立后：所有省份实现飞机运营

（4）发展特征：

①动力：人力、自然力→机械力

②技术：引进→自制自研

③地区发展差别：城市显著，乡村缓慢

④对象：平民化、普及化

⑤进程：先慢后快

⑥种类：海陆空，传统和现代化各种交通工具并行

5.了解中国近代以来通讯工具的进步：P69

（1）近代邮政：（近代之前：驿站、民信局）

①1866年：海关开始试办邮政

②1896年：大清邮政局正式成立，通信范围主要商埠和中心城市

③辛亥革命后：改称中华邮政

（2）近代电信：

①1877年：丁日昌在台湾架设电报线，后线路遍及18省

②1906年：创设无线电报

③1932年：开设了国际无线电报业务

（3）电话：①1882年：传入中国

②1949年：中华人民共和国邮电部成立

③20世纪80年代以后：通信技术和通信网络发展迅速

④2003年第三季度末：用户总数居世界第一位

6.认识中国近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响。

（1）促进了人员商品与信息的传递

（2）使中国与世界的联系大大加强

（3）加速了城市化进程

（4）改变了人们的生活方式和思想观念

（5）推动了经济和社会的发展

（6）对生态环境和人们的身心健康产生一定不利的影响

7.我国近现代报刊的逐渐普及：P72

（1）19世纪40-90年代：在华传教士兴起办报热潮

（2）19世纪70年代起：中国人开始自己创办报刊（如：《昭文新报》）

（3）维新变法运动中：成为推进变法、开启民智的重要手段，形成国人办报高潮，代表《中外纪闻》、《强学报》、

《时务报》

（4）民国成立后：通俗性报刊更加活跃，并出现了专门分工

8. 我国近现代影视的逐渐普及：P73

（附：广播，产生于20世纪20年代初，新中国成立后逐渐建立起从中央到地方的各级广播电台）

（1）电影：经历从无声到有声从黑白到彩色从进口片到国产片的历程

①1896年：在上海第一次电影放映

②1905年：中国人自己摄制第一部影片《定军山》

③民国时期：国产电影快速发展，产生许多知名导演和影星，出现一些优秀的电影作品

（如第一部有声电影《歌女红牡丹》，第一部国

际获奖的影片《渔光曲》等）

④新中国成立后：创作中过于强调政治宣传作用，题材单调

⑤改革开放后：《小花》等相继问世，走向辉煌新时代，许多影片获国际国内大奖

（2）电视：①1958年：第一节电视台——北京电视台开始试播

②1978年：更名为中央电视台，此后省级地方电视台

纷纷成立

③20世纪90年代中后期：卫星、有线网络传输新格局形成

④2008年：中星九号卫星发射，解决边远农村收视难。

9.互联网在我国的逐渐普及

（1）过程：①1993年：第一条互联网专线正式开通

②2008年：网民人数居世界第一，普及率超过全球平

均水平，农村增速快

附：特点：（主要依据人教版教材整理）

① 步最晚，发展最快，日益深入社会生活各个领域

② 集合报纸广播电视的优点于一体，具有很强的表现力和感染

力，费用低廉

③高度互动，双向传受

④可以更主动、更快捷和最大限度地获取信息

（2）作用：①政府职能部门网络化，为普通民众提供更便捷服务

②构筑新型家庭经济生活，可以通过网络从事多种经

济活动，催生当代中国经济生活的新观念新模式

③电子邮件等成为民众生活的重要组成部分，改变着

人们工作、学习、生活与交往方式

④消极作用：存在着信任度与安全感较低，网络沉迷

情况等负面影

近年全国各地高考已考查的本专题知识点罗列（非选择题）：2010（江苏卷）结合社会生活和社会思想方面的变革对辛亥革命加以说明。

2009（江苏卷）近代以来，人们婚姻观念的变化。

2008（海南卷）服饰变化和社会改革的关系。

专题五走向世界的资本主义市场

一、开辟文明交往的新航线

1.五大区域文明间相对封闭的根本原因？（P81）

2.欧洲资本主义萌芽的原因（其根本原因是）？产生的时间和标志？（P81—82）

3.新航路开辟的根本原因、直接原因、社会根源和精神动力？（P82）

4.发现美洲的是哪位航海家？环球航行的是？（P83）

5.简述新航路开辟的影响？（只答要点）（P82—84）

6.“商业革命”、“价格革命”的表现？（P82）

7.可可、马铃薯、烟草和玉米的原产地是？何时开始传入中国？（P83）

二、血与火的掠夺与征服

1．17世纪被称为“海上马车夫”的是？原因（条件）是？（P86）（其经济政治特点是商业资本发达的资本主义国家）

2.荷兰经济发达的表现？（P86）

3．英国崛起的原因（条件）？（“重商主义”的内容？圈地运动的影响？）（P87）

4.英国殖民扩张的表现和方向？（P87—88）

5.早期殖民扩张中海上霸权转移的顺序？

（答：16世纪葡萄牙、西班牙——17世纪荷兰——18世纪英国）

6.葡萄牙、西班牙早期殖民扩张的属地分别在些地方？（P88）

7.西、葡衰落的根本原因？（答：没有将资本用于扩大再生产）

8.荷兰早期殖民扩张的表现？（P88）

9．英国确立世界殖民霸权的标志是？（P89）（答：18世纪打败法国，签订《巴黎和约》，掌握海上霸权，成为世界上最大的殖民帝国）

10．18世纪世界上最大的黑奴贩卖国是？（P89）

11.殖民主义罪恶的影响？（对欧洲、对殖民地、对世界）（P90—91）

三、蒸汽的力量

1．第一次工业革命发生的地点、时间？

2．工业革命首先在英国产生的条件有哪些？其中政治前提是？必要条件是？（P93）

3．工业革命首先从哪个部门开始？产生的标志是？（P93）

4、工业革命的主要成就有哪些？（P93—94）

5．工业革命最重要的发明成果是？它的影响是？（P94）

6．美国在推动世界工业化进程中的重大发明是？（P95）

7．工业革命的影响有哪些？（P94—98）

8．工业革命后资本主义国家的经济思想是？（P95）

9．工业革命对英国最重要的影响是？（P95）

10．第一次世界博览会举办地是？（P96）

11.世界市场初步形成的时间、标志是？（P97）

12.世界市场逐步成熟的标志是？（P98）

人教五年级语文上册知识点详解超全整理

人教五年级语文上册知识点详解超全整理第1单元知识梳理一、生字窃（qiè）读腋（yè）下贪婪（lán）惧（jù）怕饥肠辘辘（lùlù）支撑（chēng）踮（diǎn）起脚尖依依（yīyī）不舍水浒（hǔ）传彭（péng）公案侠（xá）士伴侣（lǚ）娱（yú）乐毫不犹豫（yù）一趟（tàng）背诵（sòng）比喻（yù）门扉（fēi）呐（nà）喊上瘾（yǐn）囫（hú）囵（lún）莎（shā）磁（cí）锻（duàn）鉴（jiàn）呕（oǔ）沥（lì）二、多音字转（zhuǎn zhuàn）咽（yān yàn）单（dān chán shàn）传（chuán zhuàn）绿（lǜlù）背（bēi bèi）供（gōng gòng）角（jiǎo jué）模（múmó）乐（lèyuè）三、近义词担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合喜欢——喜爱困难——艰难起码——至少鼓励——激励毫不犹豫——毫不迟疑熟悉——熟识品味——品尝欣赏——观察愉悦——喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨领悟——领会四、反义词担忧——放心贪婪——知足隐藏——公开暂时——长久

喜欢——讨厌困难——容易起码——至多鼓励——打击

毫不犹豫——犹豫不决熟悉——陌生欣赏——讨厌愉悦——不快悲惨——幸福寂寞——热闹模仿——独创五、词语积累绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血【与读书有关的词语】学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行【表示爱读书的词语】如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕【带“书”字的词语】知书达理无巧不成书书香门第六、词语搭配 (花花绿绿)的书(形形色色)的书(急切)地寻找(慌忙)地寻找(贪婪)地读着(快乐)地读着(充足)的理由(强大)的理由(美丽)的图画(毫不犹豫)地回答(简单)的图画 (慌乱紧张)地回答(沉甸甸)的果实(香喷喷)的果实 (呕心沥血)的创造(历尽艰辛)的创造七、积累句型

数学第五章知识点整理

第五章知识点整理一、相反意义的量：用正数和负数表示具有相反意义的量. 二、正数和负数的概念：（1）正数可分为正整数和正分数，负数可分为正分数和负分数. （2）零既不是正数，也不是负数. （3）a -不一定表示负数．．．．．．． .三、有理数的概念：整数和分数统称为有理数. 非负数：零和正数；非负整数：零和正整数. 四、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴. （1）数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大. （2）正数都大于零，负数都小于零，正数大于一切负数. 五、相反数：（1）概念：只有符号不同的两个数，称这两个数互为相反数. （2）特例：0的相反数是0，换言之，如果一个数的相反数是它本身，那么这个数是0. （3）数量关系：互为相反数，相加等于零.（b a 、互为相反数0=+?b a ）（4）几何意义：数轴上互为相反数的两个点，①位于原点的两侧；②到原点的距离相等. （5）b a +的相反数是b a --，b a -的相反数是b a +-（或a b -）. 六、绝对值：（1）概念：在数轴上把表示数a 的点与原点的距离叫做a 的绝对值，记作a . （2）性质：绝对值的非负性：a 是一个非负数. （3）?? ???<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a （4）一对互为相反数的绝对值相等，即a a -=；如果两个数的绝对值相等，那么它们可能相等或互为相反数.即：若b a =，则b a b a -==或（5）两个负数的大小比较：两个负数，绝对值大的反而小. （6）若一个数的绝对值等于它本身（a a =），那么这个数是非负数.若一个数的绝对值等于它的相反数（a a -=），那么这个数是负数.

全国小学生语文知识能力大赛五年级试题

全国小学生语文知识能力大赛五年级试题第一部分客观题（1—40题） 1、下面三组注音中完全正确的一组是（）。 A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng） C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng）女孩（nǔ hái） 2、选出下列汉字注音中正确的一组，这组是（）。 A．膝盖xī gài B．纤维qiān wēi C．亲爱qīn ài D．人名rén mín E．暖和nuǎn he F．金鱼儿jīn yú er 3、下面的音节词根据要求已归类，归类正确的是（）组。 ①bái yáng shù②zhān tiān yòu ③chá bēi ④xióng māo ⑤pá shān hǔ⑥diàn dēng pào ⑦bān mǎ⑧lǔxùn 表示动物名称的④⑦表示动物名称的⑤②A．表示植物名称的①⑤ B．表示植物名称的①⑥表示物品名称的③⑥表示物品名称的③⑦ 表示人物名称的②⑧表示人物名称的④⑧ 4、下列带点字的正确读音是（）组。一．伙人七．上八．下不．能

A．yī qī bā bū B．yí qí bā bú C．yì qī bá bù D．y ì qí bá bù 5、下列各组词中，读音连接不正确的一组是（）。戳手 chuō shǒu 人参 rén shēn A． B. 搓手 cuō shǒu 人生 rén shēng 呻吟 shēn yǐng 临时 líng shí C． D．身影 shēn yín 零时 lín shí 6、下面带点字的读音完全相同的一组是（）。 A．数．落数．说数．九寒天数．一数．二 B．鸡冠．三连冠．冠．冕堂皇张冠．李戴 C．奔．走投奔．东奔．西走疲于奔．命 D．中．看中．毒造谣中．伤中．箭落马 7、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（） A．ai ui un un ing B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch i e en ong 8、下面是关于“兆”字的一组答案，正确的一组是（）。 A．左右结构读音为zào B．左中右结构读音为tiào

人教版五年级语文下册知识要点

人教版五年级语文下册知识要点 1 第一部分每课知识要点《草原》 1．内容中心本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。抓住描写草原的景词：一碧千里、翠色欲流；草原的人：热情，好客 2．注意读音蒙（měng）古包好（hàｏ）客同行(xíng) 似(sì)乎 3. 重点句子（1）羊群一会上了小丘，一会又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这个比喻句把草原比为绿毯，把羊群比成大花，让读者感受到草原的美丽风光。（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。（2）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳! 这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中

心句。草原辽阔碧绿，草原人热情好客，举目皆是诗情画意，让人流连不已，难分难舍。《丝绸之路》 1.内容中心课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的（商贸）大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的（友谊）之路。 2.重点词语理解 ①栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 ②浩浩荡荡：水势盛大的样子，形容声势壮阔广大。 ③五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。 ④崇山峻岭：高大陡峭的山岭。 ⑤美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。 3.注意读音薄（bó）礼 4.重点句中国使者拱手致谢，高兴的说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！” 中国使者这句话明了中心。这条路使两国人民友好往来进行经济、文化交流。所以是一条伟大了路。

部编版五年级上册语文全部知识点汇总

部编版五年级上册语文全部知识点汇总第一单元一、字词盘点 1.字 (1)难读的字嫌(xián) 喙(huì) 嗜(shì) 澄(chénɡ) 榨(zhà) 矮(ǎi) 蔓(màn) 睑(jiǎn) 眸(móu) (2)难写的字鹤:不要写得太宽,左边部分不要少横。嫌:注意左右穿插,右部是“兼”。 (3)多音字澄空便鲜挨 2.词 (1)必须掌握的词精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却流线型结构青色清晨安稳 (2)近义词精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬寻常~平常忘却~忘记设计~策划 (3)反义词精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊安稳→危急或许→一定便宜→昂贵 (4)词语归类 ①AABB式词语:指指点点 ②ABAC式词语:飞来飞去蹦来蹦去 ③表示神情的成语:神气十足 ④量词:一只白鹭一幅画面一首散文诗

⑤动词:站着钓鱼埋在地里挂在枝头上伸出脑袋盖在鸟笼上躲进丛林趴在肩头 ⑥修饰词:精巧的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香气舒适又温暖的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美好的境界 ⑦与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞二、佳句积累 1.比喻句 (1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。 2.拟人句 (1)人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。 3.夸张句杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。句话的“香飘十里”是夸张写法,写出了桂花的芳香。 4.含义深刻的句子 (1)花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。三、考试热点

七年级下数学第五章知识点整理15187

一、邻补角与对顶角练习1.若∠2=120°，求其他三个角的度数。 2.如图，直线AB,CD 相交于O ，∠1-∠2=85°，求∠AOC 的度数。 3.如图，若2∠3=3∠1，求∠2、∠3、∠4的度数。二、垂线 ⑴定义，当两条直线相交所成的四个角中，________________，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的 _____，它们的交点叫做___。如图所示,记为：____________________ ⑵垂线性质1：_______________________________________________________________ ⑶垂线性质2：__________________________________________________________最短。简称：____________。 3、垂线的画法：画法：⑴一靠：用三角尺一条直角边靠在已知直线上，⑵二过：移动三角尺使这点经过它的另一边直角边上，⑶三画：沿着这条直角边画线。注意：①画一条线段或射线的垂线，就是画________________；②过一点作线段的垂线，垂足可在线段上，也可以在线段的延长线上。 4、点到直线的距离 ___________________________，叫做点到直线的距离如图，PO ⊥AB ，点P 到直线AB 的距离是_________。 PO 是垂线段。 5、⑴垂线与垂线段区别：垂线是一条____，___度量长度；垂线段是一条___，可以度量长度。 ⑵两点间距离与点到直线的距离区别:两点间的距离是_______之间，点到直线的距离是_____之间。 ?P A B O 图1

小学五年级语文基础知识积累大全(背诵内容)

小学五年级语文基础知识积累大全班别___________ 姓名____________ 期末考试目标分_______ 一、描写英雄人物成语：同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉二、四字成语积累：倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸三、读书的名言： ①一日无书，百事荒芜。②读书破万卷，下笔如有神。 ③书犹药也，善读之可以医愚。④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到，谓心到、眼到，口到。四、有关思乡的诗句：

①悠悠天宇旷，切切故乡情。②江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 ③落叶他乡树，寒灯独夜人。④明月有情应识我，年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到，春生江上几人还？⑥浮云终日行，游子久不至。五、励志名言： ①世上无难事，只怕有心人。②欲要看究竟，处处细留心。 ③虚心万事能成，自满十事九空。④滴水能把石穿透，万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。六、为人处事格言： ①兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） ②孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） ③爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》） ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）七、谐音歇后语： ①外甥打灯笼——照旧（舅）②孔夫子搬家——净是输（书） ③小葱拌豆腐——一清（青）二白④上鞋不用锥子——真（针）好 ⑤四月的冰河——开动（冻）了⑥隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外八、爱国名言： ①国家兴亡，匹夫有责。②捐躯赴国难，视死忽如归。九、背诵诗词：《泊船瓜洲》（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。《秋思》（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。《长相思》（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒(guō)碎乡心梦不成，故园无此声。《卜算子〃咏梅》毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

五年级下册语文知识重点

人物形象的个性特点《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。课本内容第一单元 1《草原》 A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。 B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。

人教版五年级语文下册知识点整理

五年级语文下册知识点整理一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙二、形近字看仔细蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语：注意读写与运用 1.词语会理解天赋：自然具备，生来就有。进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。眉目：事情的头绪。困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。绞尽脑汁：形容费尽心思。 2.词语会运用绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。情不自禁──看着中国队夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。一本正经──期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩如何？”他一本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还吊我胃口！四、词语巧辨析 1．近义词是朋友。侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来

人教版七年级数学下第五章知识点

第五章平等线与相交线 1、同角或等角的余角相等，同角或等角的补角相等。 2、对顶角相等 3、判断两直线平行的条件： 1）同位角相等，两直线平行。（2）内错角相等，两直线平行。3）同旁内角互补，两直线平行。（4）如果两条直线都和第三条直线平行 4、平行线的特征：（1）同位角相等，两直线平行。（2）内错角相等，两直线平行。（3）同旁内角互补，两直线平行。 5、命题： ⑴命题的概念：判断一件事情的语句，叫做命题。 ⑵命题的组成每个命题都是题设、结论两部分组成。题设是已知事项；结论是由已知事项推出的事项。命题常写成“如果……，那么……”的形式。具有这种形式的命题中，用“如果”开始的部分是题设，用“那么”开始的部分是结论。 6、平移平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移，平移不改变物体的形状和大小。（1）把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。（2）新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。第六章平面直角坐标系 1、含有两个数的词来表示一个确定个位置，其中两个数各自表示不同的意义，我们把这种有顺序的两个数组成的数对，叫做有序数对，记作（a,b） 2、数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点的坐标。（1）.x轴上的点的纵坐标为零；y轴上的点的横坐标为零。（2）.第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等；第二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。（3）.在任意的两点中，如果两点的横坐标相同，则两点的连线平行于纵轴；如果两点的纵坐标相同，则两点的连线平行于横轴。 4.点到轴及原点的距离点到x轴的距离为|y|；点到y轴的距离为|x|；点到原点的距离为x的平方加y的平方再开根号；在平面直角坐标系中对称点的特点： 1.关于x成轴对称的点的坐标，横坐标相同，纵坐标互为相反数。 2.关于y成轴对称的点的坐标，纵坐标相同，横坐标互为相反数。 3关于原点成中心对称的点的坐标，横坐标与横坐标互为相反数，纵坐标与纵坐标互为相反数。各象限内和坐标轴上的点和坐标的规律：第一象限：（+，+）第二象限：（-，+）第三象限：（-，-）第四象限：（+，-） x轴正方向：（+，0）x轴负方向：（-，0）y轴正方向：（0，+)y轴负方向：(0，-）

语文五年级下册基础知识点整理汇总

人教版小学语文五年级下册知识点整理一、基础与积累： (一)、掌握一类字150个。按课题整理如下： 1tǎn xuàn lèyín yūjīｎtímào jūxiū　1毯渲勒吟迂襟蹄貌拘羞sèjiāｏpiāｎyá 涩跤偏涯 3xīsǎn fǔshào jiāng xiàn 3晰伞抚绍疆陷 5mùsuōzhēzuìmèi chúbāｏ 5牧蓑遮醉媚锄剥 6zhāｎxièjǔjuémòmòǎo páo shǎ 6毡卸咀嚼漠寞袄袍傻 8pēｉhuòhuàn bìfùtáo fáng qǐjiǎo 8胚祸患臂赋淘妨岂绞zhīlíkuìkuī　汁厘愧亏 10lián g huìyìnǎi yuēqín 10梁惠诣乃曰禽 11wǔrǔhuǎng bìjǔqiúxīchén huái 11侮辱谎敝矩囚嘻臣淮gāｎjúzhǐzéi péi 柑橘枳贼赔

14nīyìxiāｏtàn yìyáoèhào duòsǎo 14妮役硝炭谊谣噩耗跺嫂kuàlán 挎篮 16páo xiào fēng níng tǎng sìjiūbào 16咆哮疯狞淌肆揪豹 dèng shēｎtáng chāｎjìdiàn ?瞪呻膛搀祭奠 18zhào bìzhào nuòqièsèjùzhūjīng 18赵璧召诺怯瑟拒诸荆19dùjìcáo dū　gāｎlǔyán màn sīzhài 19妒忌曹督甘鲁延幔私寨lèi nàyuán chéng 擂呐援丞 22sòu zhàn bān dōng jiān zhíláng jiē 22擞绽扳咚监侄郎皆 liǎn xísāｏzōng lián pà ?敛媳骚宗怜帕 25jǐwǎn jǐn chàyāｎxiápō　 25脊莞锦姹嫣暇颇 26nítǐng chā　shāｏqiào cāng mǔdǎo 26尼艇叉艄翘舱姆祷gùhuá

物理必修二第五章知识点归纳

2017—2018学年度下学期高一物理组主备教师：夏春青第五章曲线运动一、教学目标使学生在理解曲线运动的基础上，进一步学习曲线运动中的两种特殊运动，抛体运动以及圆周运动，进而学习向心加速度并在牛顿第二定律的基础上推导出向心力，结合生活中的实际问题对曲线运动进一步加深理解。二、教学内容 1.曲线运动及速度的方向； 2.合运动、分运动的概念； 3.知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响； 4.运动的合成和分解； 5.理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则； 6.知道平抛运动的特点，理解平抛运动是匀变速运动，会用平抛运动的规律解答有关问题； 7.知道什么是匀速圆周运动; 8.理解什么是线速度、角速度和周期; 9.理解各参量之间的关系;10.能够用匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题；11.知道匀速圆周运动是变速运动,存在加速度。12.理解匀速圆周运动的加速度指向圆心，所以叫做向心加速度；13.知道向心加速度和线速度、角速度的关系；14.能够运用向心加速度公式求解有关问题；15.理解向心力的概念，知道向心力大小与哪些因素有关.理解公式的确切含义，并能用来计算；会根据向心力和牛顿第二定律的知识分析和讨论与圆周运动相关的物理现象； 16.培养学生的分析能力、综合能力和推理能力，明确解决实际问题的思路和方法。三、知识要点 §5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解一、曲线运动 1.定义：物体运动轨迹是曲线的运动。 2.条件：运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。

P 蜡块的位置 v v x v y 涉及的公式： 2 2y x v v v += x y v v = θtan θ v v 水 v 船 θ d 3.特点：①方向：某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。 ②运动类型：变速运动（速度方向不断变化）。 ③F 合≠0，一定有加速度a 。 ④F 合方向一定指向曲线凹侧。 ⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。 4.运动描述——蜡块运动二、运动的合成与分解 1.合运动与分运动的关系：等时性、独立性、等效性、矢量性。 2.互成角度的两个分运动的合运动的判断： ①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。 ②速度方向不在同一直线上的两个分运动，一个是匀速直线运动，一个是匀变速直线运动，其合运动是匀变速曲线运动，a 合为分运动的加速度。 ③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。 ④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时，合运动是匀变速直线运动，否则即为曲线运动。三、有关“曲线运动”的两大题型（一）小船过河问题模型一：过河时间t 最短：模型二：直接位移x 最短：模型三：间接位移x 最短： v

人教版小学五年级语文基础知识积累大全

小学五年级语文基础知识积累大全一、描写英雄人物的词语：大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱再接再厉二、课文四字词语积累：庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来三、有关读书的名言： ①一日无书，百事荒芜。②读书破万卷，下笔如有神。 ③书犹药也，善读之可以医愚。④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到，谓心到、眼到，口到。四、有关思乡的诗句： ①悠悠天宇旷，切切故乡情。②浮云终日行，游子久不至。 ③落叶他乡树，寒灯独夜人。④明月有情应识我，年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到，春生江上几人还？⑥江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。五、励志名言： ①世上无难事，只怕有心人。②欲要看究竟，处处细留心。 ③虚心万事能成，自满十事九空。④滴水能把石穿透，万事功到自然成。

部编版五年级下册语文知识要点(全册)

部编版五年级下册语文必考知识第一单元 1 春光染绿我们双脚 1、课文描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2、我国的植树节：3月12日。 3、植树造林的好处：①净化空气②防止水土流失③调节气温④降低噪音 4、植树造林的公益用语：①保护树木就是保护自己。②森林是氧气的制造工厂。 2 暖流 1、暖流：江主席到南开大学看望师生员工，使大家心中充满温暖的感觉。 2、《滕王阁序》中的千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。作者是唐朝诗人王勃。他和当时的杨炯、卢照邻、

骆宾王并称为“初唐四杰”。我背过王勃的诗句：海内存知己，天涯若比邻。 3、《水调歌头中秋》的作者是宋代文学家苏轼。这首词中的千古留传的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。这里的婵娟指的是月亮。 4、评价江主席：学识渊博、和蔼可亲、关心青年学生。 3 只拣儿童多处行 1、冰心，原名谢婉莹，代表作《寄小读者》《春水》《繁星》 2、解释带点的字①解：儿童不解（jiě）春何在：懂，明白；使出浑身解（xiè）数：本领，手段；押解（jiè）：押送犯人或财物。②成千盈百：满。 3、形容人多的成语：座无隙地、座无虚席、人山人海、人头攒动、摩肩接踵。 4、用“魔术匣子”比喻颐和园。用“小天使”比喻孩子，这样写出了孩子们很多，很可爱。表达了冰心对孩子的喜爱之情。

5、用“喷花的飞泉”比喻大海棠树，这样写突出了花开得多、密、美，使人感受到海棠树的生机勃勃和春光的饱满与烂漫。 6、作者写儿童为什么还要写海棠花？答：这是借花喻人的手法，写花是为了写儿童，对花的赞美就是对儿童的赞美，因为儿童和花儿一样的烂漫，一样的生机勃勃。 4 早 1、《早》一课写了三味书屋的陈设，对蜡梅花的赞美，鲁迅的桌上早字的来历。教育人们要珍惜时间，学习鲁迅时时早、事事早的精神。 2、鲁迅，原名周树人，他笔下的人物形象有：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等。 3、写三味书屋的陈设是按照方位的顺序来写的。

最全五年级语文知识点归纳总结

最全五年级语文知识点归纳总结在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。接下来是小编为大家整理的最全五年级语文知识点归纳总结，希望大家喜欢! 最全五年级语文知识点归纳总结一一、难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油(zhà) 半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn) 眼睑(jiǎn) 眸子(móu) 二、难写的字匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。慕：下面是“?”，不要写成“小”。缠：右边不是“厘”，不要少写一点。三、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕) 浸(沉浸)

侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎) 四、多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散) 便pián(便宜)biàn(方便) 挨āi(挨近)ái(挨打) 笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩) 五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美

人教初三化学第五章知识点总结

第五单元化学方程式课题1 质量守恒定律一、质量守恒定律 1、含义:参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。说明：①质量守恒定律只适用于化学变化．．．．；．．．．，不适用于物理变化 ②没有参加反应的物质质量及不是反应生成的物质质量不能．．计入“总和”中； ③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。 2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（原子的“三不变”）。 3、化学反应前后（1）一定不变宏观：反应物、生成物的总质量不变；元素种类、质量不变微观：原子的种类、数目、质量不变 (2)一定改变宏观：物质的种类一定变微观：分子种类一定变（3）可能改变：分子总数可能变二、化学方程式 1、含义：用化学式表示化学反应的式子。能直接反映质量守恒定律。 2、表示的意义：⑴表示反应物、生成物和反应条件 ⑵表示各物质间的质量比（质量比＝各物质的相对分子质量×各化学式前面的系数的积的比） ⑶表示各物质的微粒个数比（即各化学式前面的系数比）例如：以2H2＋O2 2H2O为例 ①表示氢气与氧气在点燃条件下生成水 ②表示氢气、氧气与水的质量比为4：32：36 ③表示氢分子、氧分子与水分子的个数比为2：1：2 3、化学方程式的读法以2H2＋O2 2H2O为例 ①从反应物、生成物和反应条件角度：氢气与氧气在点燃条件下生成水

②从各物质的质量比角度：每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下生成36份质量的水 ③从各物质的微粒个数比角度：每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下生成2个水分子。课题2 如何正确书写化学方程式一、书写原则： 1、以客观事实为基础 2、遵守质量守恒定律（标准：两边原子的种类和数目相等）二、方程式的配平 1、标准：方程式两边原子种类和数目相等即配平了 2、配平的原则：在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数目相等。 3、方法：最小公倍数法最小公倍数法配平化学方程式的步骤 ⑴、确定配平的起点元素：横线两边出现次数最少，且原子个数的最小公倍数最大的元素作为起点元素。 ⑵、确定起点元素原子个数的最小公倍数。 ⑶、确定含有起点元素的化学式的系数：用最小公倍数除以化学式中起点元素原子的个数的商作为该化学式前面的系数。 ⑷、确定其它化学式前面的系数的顺序：依次确定含有除起点元素以外，横线两边出现次数由少到多的元素的化学式前面的系数。 ⑸、最后将各系数调整为最简整数比。举例：配平化学方程式： FeS 2 ＋ O 2 Fe 2O 3 ＋ SO 2 ⑴确定起点元素：由于Fe 、S 元素在横线两边只出现了一次，且最小公倍数都为2，因此Fe 、S 元素都可作为起点元素。 ⑵若选择Fe 作为起点元素，则原子个数的最小公倍数为2。 ⑶确定FeS 2 、SO 2前面的系数：用最小公倍数2除以FeS 2中Fe 元素的原子个数1的商2作为的FeS 2系数；用最小公倍数2除以Fe 2O 3中Fe 元素的原子个数2的商1作为Fe 2O 3的系数； 2FeS 2 ＋ O 2 1Fe 2O 3 ＋ SO 2 ⑷确定O 2 、SO 2的系数： ①由于O 2 、SO 2中只含有O 、S 两种元素，S 元素在方程式两边只出现了一次，因此先确定SO 2 的系数，再确定O 2的系数。由于方程式左边S 原子的个数已确定为4，所以点燃点燃

人教版五年级下册语文复习知识点

人教版五年级下册语文复习知识点人物形象的个性特点《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。课本内容第一单元 1《草原》 A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。 B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。

小学五年级语文文学常识

文学常识 1、《草原》作者老舍，原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》。 2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都__长安___（今陕西西安），往西一直延伸到___罗马____。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的__丝绸___最具代表性，“丝绸之路_”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的_商贸大道_，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的__友谊之路。历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超__，西天取经的_玄奘____，他们的一些故事都与这条道路有关。 3、《白杨》作者袁鹰。本文的写作手法是借物喻人。 4、《牧童》的作者是唐朝的吕岩。《舟过安仁》的作者是宋朝的杨万里。《清平乐·村居》是一首词，清平乐是词牌名。作者是宋朝的辛弃疾。 5、《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。这是一部__自传体__小说，它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。小说作者__林海音___，小名_英子__。 6、《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》

7、《童年的发现》作者是俄国的费奥多罗夫 8、《杨氏之子》是文言文，选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。 9、《晏子使楚》根据《晏子春秋》改写。故事发生在春秋末期。 10、《半截蜡烛》是剧本，主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。故事发生在第二次世界大战期间的法国。 11、《打电话》选自马季、郭启儒合说的相声。相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。 12、《桥》的作者是谈歌。 13、“程门立雪”这个成语故事的主人公是杨时。这个成语后来多用来称赞尊师重道的精神。