乒乓球三段统计表

乒乓球三段统计表

运动员：马龙vs唐鹏时间：2015.5.2 比赛名称：2015年苏州世乒赛结果：4:0

第三局擦边球（马龙失分）

三段得分率% 使用率%

发抢段优 70

良65

及格60

优50

良40

及格30

优55

良50

及格45

20-30

接抢段15-25

相持段45-55

马龙简介：马龙右手横板两面反胶弧圈球结合快攻打法，他的技术打法全面，技战术使用合理，马龙的发球以正手位小三角区的侧上、下旋球为主，落点变化多。正手位突出“快”字，近台上手积极，击球点早，弧线控制得好，反手位能够有效地结合弹打和快撕，利用快节奏中的落点变化来弥补力量的不足。马龙的接发球技术也非常有特点，两面连续回短的能力强，反手位的拧，弧线有点拐，常常令对手失误。主要成绩：

2003年世青赛男团冠军、混双亚军，亚青赛男双亚军；

2004年亚青赛男团、男单、混双冠军，男双亚军，世青赛男团、男单冠军，男双、混双亚军；

2005年亚青赛男团冠军，国际乒联中国公开赛(哈尔滨站)男双冠军，深圳站男单四强，男双亚军，日本公开赛男单四强，德国公开赛男单亚军，总决赛男双八强；

2006年国际乒联斯洛文尼亚公开赛男双冠军，克罗地亚公开赛男双四强，第48届不来梅世乒赛男子团体冠军，多哈亚运会男团冠军、男双第三名(与王皓)。

2007年科威特公开赛男单冠军，德国公开赛男单冠军，瑞典公开赛男双冠军，城市运动会男单冠军。

2008年广州世乒赛男团冠军，亚洲杯男单冠军，韩国公开赛男单冠军，新加坡公开赛男单冠军，世界杯男单第三名，巡回赛总决赛男单冠军。

2009年丹麦公开赛男单冠军、男双冠军；科威特公开赛男单冠军、男双亚军；卡塔尔公开赛男双冠军；横滨世乒赛男双亚军、男单第三名；亚洲杯冠军；中国公开赛(苏州站)冠军；全运会男单亚军；世界杯男团冠军；英格兰公开赛男单冠军，男双冠军(与王励勤)；亚锦赛男单、男双(与许昕)、男团、混双冠军；世界乒乓球总冠军赛冠军；乒联巡回赛总决赛冠军。

2010年科威特公开赛男双冠军(与张继科)；德国公开赛男单冠军，男双冠军(与陈玘)；大众杯国际精英赛冠军；莫斯科世乒赛男团冠军；世界杯男团冠军；广州亚运会男单冠军，男团冠军。

2011年阿联酋公开赛男单亚军；鹿特丹世乒赛男双冠军(与陈玘)；中国公开赛深圳站男单亚军，男双冠军(与王皓)；中国公开赛苏州站男单冠军，男双亚军(与王皓)；奥地利公开赛男单冠军，男双冠军(与王皓)；亚洲杯男单冠军；全国锦标赛男单冠军，男团冠军；瑞典公开赛男单冠军；世界杯男团冠军；国际乒联巡回赛总决赛男单冠军，男双亚军(与王皓)。

2012年匈牙利公开赛男单冠军；斯洛文尼亚公开赛男单亚军，男双冠军(与张继科)；多特蒙德世乒赛男团冠军。2012年伦敦奥运会男团冠军。男乒世界杯冠军。

2013年巴黎世乒赛男单四强。

2014年东京世乒赛男团冠军

2014年仁川亚运会男团、男双(和张继科)冠军

2014年男乒世界杯亚军

2015年乒乓球团体世界杯冠军

唐鹏简介：唐鹏6岁开始打球，1994年进入省市队，1997年入选国家队，右手横握球拍弧圈结合快攻打法。正手反胶、反手生胶，打法与王涛相似。特点是速度快，打法凶狠，前三板的技术突出，其中反手快速弹打是特长。十运会后加盟中国香港队。主要成绩：1998年全国少年总决赛男单冠军；

1999年亚洲少年赛男团冠军、男单第3名；

2000年全国赛男团亚军；

2002年全国锦标赛单打第1名；

2003年亚锦赛团体冠军、亚洲杯男单亚军；

2008年世乒赛团体第三名。

分析与讨论

表1马龙对阵唐鹏发抢段得分率与使用率情况统计表

阶段使用率% 评估得分失分得分率% 评估发抢段31.82 高17 4 80.95 优

由表 1可知，面对弧圈结合快攻打法运动员唐鹏，马龙发抢段总体得 17 分，失4分，得分率为 80.95%，超出评估优秀 70%的数值十个百分点。在比赛当中，马龙的发球抢攻运用的非常娴熟，得分为12分，失分为3分，由于马龙本身的特点就是前三板细腻，并且对唐鹏的球路都比较熟悉，所以马龙发球后抢攻战术运用的十分频繁，并且落点都十分刁钻，在发抢段就没有给唐鹏太多的机会。

表2马龙对阵唐鹏接抢段得分率与使用率情况统计表

阶段使用率% 评估得分失分得分率% 评估接抢段34.85 高15 8 65.22 优

由表2可知，马龙接抢段总体得15 分，失8 分，得分率评估值为优秀，使用率为34.85%。唐鹏发球以正手下旋为主，发球质量较高，配以旋转、落点的变化致使对方接发球失误。针对唐鹏的发球，马龙在接发球技术上较多的是使用拧拉技术，偶尔会出现“吃”发球的情况。且拧拉起来后再结合正手的侧身抢攻，因此，马龙在接抢段的接球后抢攻得分较高，得分为9分，失分仅为1分，效率非常高，但是唐鹏在发球后的抢攻也十分有威胁，在马龙接发球较为谨慎的时候，唐鹏敢于大胆搏杀，比较明显的是第第二局比赛，唐鹏利用发球后直接侧身打马龙的直线大角度，并直接得分。

表3马龙对阵唐鹏相持段得分率与使用率情况统计表阶段使用率% 评估得分失分得分率% 评估相持段33.33 低12 10 54.55 良

从表3可以看出，马龙在此阶段的使用率为33.33%，得分为12分，得分率为54.55，评估为良好，而马龙的基本技术掌握的非常扎实且非常全面，马龙在力量和旋转能力上更为突出，其最主要得分手段就是主动和对方形成相持，以高质量的弧圈球压制对手，在比赛当中，马龙和唐鹏的相持并不算太多，马龙基本在发抢和接抢段借给唐鹏很大的压力，借助前三板的细腻与变化，并且衔接流畅，最终马龙以4:0轻松的晋级下一轮。

乒乓球竞赛组织与编排

乒乓球竞赛组织与编排 一、竞赛类别 1、循环制 单循环：参加比赛的队（或队员）之间，轮流比赛一次叫单循环。 双循环：参加比赛的队（或队员）之间，直接比赛两次叫双循环 这种方法各队之间都有比赛的机会，有利于互相学习，共同提高，产生的结果较合理，基本上能反映出参赛各队或各个选手的真实水平。它的他特点：场次多，比赛时间长。 分组循环：这种比赛方法既能较客观地排定所有参赛队的名次，又能不过多增加比赛场次和延长比赛时间，是经常被采用的比赛方法之一。 2、淘汰制 单淘汰：就是将所有的比赛队或队员编排成一定的比赛秩序，由相邻的两名选手（或队）进行比赛，胜者进入下一轮比赛，败者被淘汰的比赛，直至淘汰成最后一名选手（或队）叫单淘汰赛。 3、混合制 就是在各阶段采用不同的竞赛制度，即先循环后淘汰、先淘汰 后循环或循环淘汰交替。 二、循环赛的组织工作 1、单循环 轮数：各队普遍出场比赛一次称为“一轮”。循环赛每轮比赛场数是相等的。计算轮数和比赛场数的意义在于：它使比赛组织者能够在筹备比赛时，根据场地数量，再计算出比赛轮数和场数，就可以推算出比赛需要多少天，以及需要多少裁判人员。 （1）轮数和比赛场数的计算 轮数的计算：队（或队员）为双数时，轮数=队数-1；队（或队员）为单数时，轮数=队数。 场数的计算：比赛场数=队数（队数-1）/2 （2）比赛顺序的确定方法 一般常用逆时针轮换法，先将1号固定不动，第一轮顺序是将半数参赛队的号码（由抽签决定的），由上向下依次写出，排在左侧，再将另一半号码从下向上依次写在右侧，并用横线连接起来即成。第二轮顺序的轮转方法是：1号固定不动，其它号码按逆时针方向轮转一个位置，即可排出。第三轮顺序按第二轮的轮转方法，逆时针轮转一个位置……依此类推，直至排出全部轮次的比赛顺序为止。 A参赛队为双数比赛秩序排法（以6队为例）； 第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮 1---61---51---41---31---2 2---56---45---34---23---6 3---42---36---25---64---5 B 参赛队为单数比赛顺序排法（以5对为例）:

关于乒乓球比赛的作文300字(共六篇)_作文

关于乒乓球比赛的作文300字（共六篇） 1、乒乓球比赛 我们从李老师那儿得到一个振奋人心的好消息：我们班将举行一次乒乓球比赛。消息一传出，就有不少人踊跃报名。大家都特别期待比赛的到来。 比赛还没开始，赛场外就已人山人海。参赛选手陆陆续续进入赛场，比赛正式开始。 首先上场的是周承煜和陈仁杰。周承煜不费吹灰之力将陈仁杰击败。接着青云直上，连续击败好几名强敌。和贺绍斯交锋。 贺绍斯素有“国球先锋”之称，在他面前，周承煜是凶多吉少。贺绍斯得意洋洋地挥舞着球拍，周承煜则胸有成竹，巍然不动，俨然一副泰山崩于前而不动容，惊雷响其后而不改色的样子。 随着一声哨响，贺绍斯发出一个难度极高的转球，一副得意洋洋的样子。古人云：“从古骄兵多必败，从来轻敌少成功。”果然，周承煜往右一接，贺绍斯措手不及，没接住，1：0。旁边爆发出一阵欢呼。贺绍斯输了一个球，仍然不以为意。结果发了一个空心球，2：0。贺绍斯开始心慌了，结果又没有接住。3：0。周承煜获胜。老师给前三名发了奖品。 这是一次有趣的乒乓球比赛，同时我也懂得了一个道理：骄兵必败。 2、乒乓球比赛 “耶——”你一定会奇怪这声音是从哪里来的。告诉你吧，是我们的作文班，因为现在我们要举行一场别开生面的夹乒乓球

老师宣布了规则：必须一个一个地夹过去，掉下地继续，另外还不许用手触摸。“比赛开始。”裁判员——老师一声令下。第一场比赛开始了，观众们欢呼雀跃。丰凡杰最“杯具”，他夹了又掉，掉了又夹，可谓是“屡夹屡掉”，笑得我们上气不接下气。第二场，我大难临头，老师竟挑我上场，我心里像装了只小兔子似的，不停乱跳。我打第二棒，李涵快速地夹给了我，我用力太大，把乒乓球夹掉了。还好及时，我不管三七二十一在桌上滚给了王智辰，不想王智辰却犯规，我才轻松就又被大包裹压得喘不过气来。最终我们还是赢了。 第三场时，我则变成了观众。这组最让我期望。哎，可惜希望越大，失望越大。前面两位好好的，可到了班长那便掉下了地，我们在那幸灾乐祸，王智辰笑得直拍桌子。陈佳雯像只热锅上的蚂蚁——团团转，对乒乓球发起了猛烈的攻势，乒乓球招架不住，只好得乖乖投降了。 这场夹乒乓球比赛别开生面，让我们回味无穷。我希望以后还能举行这样的比赛。 3、乒乓球比赛 昨天，我看了一场中国对韩国的乒乓球比赛。因为这是女子半决赛，所以我全神贯注地看着。 首先，中国与韩国打了打，一下子打到4比5。郭跃开了球，韩国老手接了过来，郭跃一搓，韩国运动员一板打了过去，可惜打到网，比分变成4比6。韩国人开了一个不知上旋球还是下旋球，郭跃打了过去，哇，打高了，对方一扣，就扣死了，对方追回了

有趣的乒乓球比赛作文

有趣的乒乓球比赛作文 有趣的乒乓球比赛作文1 “快——扣球，加油！”两堵人墙立在操场旁的一个乒乓球案旁……这是在干什么呢？哦！这是我们体育课上展开的一场乒乓球大战。 周四下午，我们期盼已久的体育课终于到来了。一上课，同学们都整整齐齐地站好了三路纵队。体育老师微笑着对我们说：“同学们，今天我们开展一场乒乓球大赛……”随后老师把我们分成了两组，在讲了比赛规则后，紧张的气氛弥漫了整个现场： 随着“嘟——”的一声哨声响过，比赛开始了，同学们高兴地站好了两列队，开心地注视着，欣赏着……乒乓球在空中来回穿梭，球案两边的运动员手握球拍，就像一个运动的舞者——下一个就是我了，我的心“咚咚咚”地打起鼓来…… 很快就抡到我出场了，我的对手是一位我们班上的“豆芽菜”，我心中不禁得意地暗喜起来。哈哈，我赢定了！就在此时，老师的手向上一挥，新一轮比赛开始了，我的右手抓住球拍，左手拿着乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中划了一个优美的弧线飞向对方的上方。出乎预料的是，“豆芽菜”是个打乒乓球的高手，只见他不惊不慌地弯下腰，眯着眼，嘴角向上翘着，右臂一挥，来了一个扣球，球“唰——”飞过来了，令我无所适从惊慌失措。我害怕地闭上眼睛，右手在空中乱挥乱舞着，“啪”地一声尘埃落定——乒

乓球落在了地上，我输了。“豆芽菜”娴熟的球技令我惊讶不已！“叮铃铃——”下课的铃声响了，这节课在同学们的欢声笑语中也结束了！今天的乒乓球大赛真有趣，不但让我看到了“豆芽菜”的另一面，也让我度过了一节难忘的体育课！ 有趣的乒乓球比赛作文2 今天下午，操场上热闹非凡，欢笑声此起彼伏。原来是我们四年级在举行趣味十足的运乒乓球比赛。 四年级所有的班级在老师的带领下秩序井然地排好了队伍，等待比赛。大家摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声响亮的哨子声，比赛拉开了帷幕，各队第一个队员便用球拍端着球,争先恐后地出发了。只见同学们有的’稳稳地握着球拍，托着球，迈着大步向终点走去；有的小心翼翼地往前移着步子，眼睛瞪得大大的，死死地盯着球，生怕有个闪失；有的才走了几步，球就在球拍上打滚，一会儿左倾，一会儿右斜；还有的好不容易走到一半，球突然滚了出去，他只好无可奈何地追着球跑，逗得大家哈哈大笑。 终于轮到我时，真是既紧张又兴奋，心“怦怦”直跳。我赶紧接过球拍，迅速把球放在拍子上，迫不及待地冲了出去。起先，我的步子比较小，乒乓球纹丝不动，似乎在球板上安静地睡着了。随着我速度的加快，小小的乒乓球也就像一个顽皮的孩子，开始在球拍上跳舞了。我的手不由自主地越抓越紧，手心里出了汗，小脸涨得通红，额头上还冒出了几颗汗珠。在我快走到终点时，球差一点儿就掉下来了，我吓出了一身冷汗。幸亏我眼疾手快，连忙把球拍端平,健步如飞地奔向了终

乒乓球比赛秩序册编排详解

2011年白河县庆祝建党90周年首届“水利杯”乒乓球赛 组织机构 组委会 主任： 副主任： 委员： 工作机构 会务组 组长： 成员： 竞赛组 组长： 成员： 宣传组 组长： 成员： 场地器材组 组长： 成员： 资格审查组 组长： 成员：

仲裁委员会 裁判员名单 裁判长： 裁判员： 运动员名单 县乒乓球协会 领队:魏小柱 男子组:贺甫李明张勇魏小柱 双峰镇 领队:鲁宏来教练: 肖长明 男子组:肖长明王斌吴广林伍泽旺 小双镇 领队:杨耀军 男子组:杨耀军方明波贺立涛段维军女子组:商忠莉冯亚兰梁雅张书晶

领队:李永保 男子组:陈世忠汤晖管万保 女子组:殷慧王超王照 县纪委 领队:李美莲教练:史坤 男子组:陶俊权吴永忠陈刚周皓女子组:李美莲赵亮童莉黄文焕 司法局 领队:刘兴妹 男子组:董作文张磊方行全 女子组:李卉蒋震红刘兴妹郭慧 法院 领队:贺甫 男子组: 龚新洲聂宝铖凡才武

工商局 领队:韩祥 男子组:韩祥王安李程书 信用联社 领队:郑国胜 男子组:周耀聂向阳曲志军乐绪军 环保局 领队:余波 男子组:余波纪凡卫伟 女子组：魏琳张小菊朱玉琳 粮食局 领队:周汉银教练：吴启海

男子组:吴启海司定志袁白武 农业局 领队:陈京宝 男子组:师传波李林赵春明何坤女子组:陈进花刘师嘉姚娟胡晓峰 卫生局 领队:胡万新教练：张绪明 男子组: 1队：杨长墚彭春陈大明张绪明2队：王清春王义举邱兴宇 3队：王传喜赵恒夏开华 女子组:巴晓蓉张孝荣贾爱琴 邮政局 领队:陈满

男子组:高东湛力刘然 女子组:高慧王慧秦楠 城关一小 领队:崔玉华 女子组:罗德红张晓青巴永琳 白河职中 领队:周益荣 女子组:周益荣蔡乾萍裴祖慧 桥儿沟社区 领队:胡奎 男子组:郭德礼邓超田荣青王道军

四年级作文：吹乒乓球比赛作文800字

吹乒乓球比赛 “加油！加油！” “咦？是哪儿发出的声音呢？” 噢，原来是我们班正在举行吹乒乓球比赛呢！ 比赛规则是这样的：共分为两组，每组三人参赛，两人计时，剩余的同学当啦啦队。用时最短一组获胜。 分工时，我们小组的成员非常团结，很快分工完毕，已迫不及待地围在桌前，等待着比赛开始。 “我要上赛场吹乒乓球。”“我才不当拉拉队员。”没想到第二小组的成员们竟你不让我，我不让你，为此争执不休。只见两位女同学特别腼腆地靠着墙壁，静静地看着组员们争吵着，我想她俩肯定也特别想上场，只是不好意思和男同学们挣抢机会罢了。看到他们这样争吵着，我突然觉得特别幸福，也特别感谢组员们把机会让给我，我暗自下决心：一定要取胜，绝不辜负他们对我的信任。 最后，在老师的指定下，他们的“战争”终于结束，比赛开始了：我鼓起腮帮子，用力地吹呀吹，由于太用力，弄得水花四溅，乒乓球像个受惊的孩子，不停地从塑料杯里逃出来。啦啦队看到这么搞笑的动作，便哈哈大笑起来，一个个笑得前扑后仰。这时，我心想：必须要用巧劲，不能使蛮力，再次我轻轻地吹，乒乓球好像和我心有灵犀，乖巧的从第一个杯水跳到第二个杯子。正在这时，有一个同伴已经完成了。“哇！速度这么快，我要加油了，千万不能拖后腿。”我心想到。啦啦队员们也在给我们加油助威。终于，经过我的努力，乒乓球跳到

了终点，用时37秒34，不错的成绩，我欢呼着。 等我扭头一看，牛鸿宇同学正在拼命地吹着，只见他脸蛋鼓得圆圆的，涨得通红，越是紧张越是吹不到位，我连忙在一旁给他打气：“没事儿，放轻松，千万不要紧张。”终于，他也完成了比赛。 第二组上场啦，那一刻我的心情有点复杂，既希望他们输，又情不自禁地给他们加油鼓劲儿。不一会儿，他们那鼓脸皱眉的样儿逗得大家哈哈哈大笑。 最终，我们组用时最短获胜，大家一阵雀跃欢呼，在笑声中结束比赛。通过这个活动我懂得了：必须有团队精神，团结就是力量。

三年级乒乓球比赛作文300字

三年级乒乓球比赛作文300字 三年级乒乓球比赛精选作文300字篇一 下课的铃声刚刚响过，2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通.原来这里正在进行着一场剧烈的乒乓球赛 围关的同学个个踮起脚伸长脖子往里瞧.个子不高的我站在后排什么都看不着，真急人哪!转来转去我打定主意，猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去. 呵!打得真剧烈呀!左边是五年级的名将王刚，别看他个子小，但动作十分敏捷.右边是六年级的球星赵蒙，他高高的个子，显得很老练.前两局双方打了个平手，现在是决定胜负的一局，已打到19比20.大个子赵蒙一分，只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀，想结束比赛，可他的对手球技不差，快速后撤，用拍自轻轻一削，小小的银球拉着弧线落到对方的球台上.“好球!“大家齐声喝彩.这时，大个子赵梦又一个箭步冲上去，抓住时机，大力扣杀，王刚无法再接这个球.同学们又爆发出一阵热烈的掌声、叫好声. 剧烈的比赛在欢声笑语中结束了. 三年级乒乓球比赛精选作文300字篇二 放假前，教师让我们暑期里要参加社区活动。我一回家就嚷着对妈妈说“带我去社区报名，带我去社区报名！”妈妈说，明天去。

第二天，妈妈果然带我去了，社区的人说“7月14号有个乒乓球比赛，你参不参加？”我爽快地地说：“参加。” 我原先一点也不会打乒乓球，要是羽毛球比赛，我还凑合，但是乒乓球？我有点犯难了。我天天在家练球，一会儿向上掂球，一会儿住墙上打球，一会儿找妈妈陪我练，一会儿又缠着爸爸教我一些技巧，真是忙得不亦乐乎。 终于到了比赛那天，人很多，大概有二十多个，有比我大的，也有比我年龄小的，看着他们把球打来打去，来回十几个回合甚至几十个回合，球都不掉地，我对自己更没信心了。 通过抽签，我抽到一个差不多十七八岁的人，他打球的技术一般，但和我比起来，却比我好多了，他打来的球，我最多只能接一下或两个就接不到了，而我发的球，他都能接到，有时我发球还不过网，真是郁闷死了。第一局，我就以1：11惨败。交换了场地，比赛继续，这局情况略微好一点，我发的一球，正好擦边，他没接到，我还得了他一分，但最后，我还是以3：11输掉了。这场球打得一点悬念都没有，因为谁都能看出我的技术太差。妈妈安慰我说；“没关系，重在参与嘛。”我点点头，心情好多了。 虽然今天我输了，但我还是很快乐。 三年级乒乓球比赛精选作文300字篇三 乒乓球是中国的国球，我也喜欢打乒乓球。星期天，我们的友谊

CATS乒乓球竞赛组织管理系统操作手册

第一章 CATS乒乓球竞赛组织管理系统简介 第一节CATS系统特色 1.通用性由于乒乓球竞赛的参赛队和参赛人数的不同以及赛制的不同，给竞赛的组织工作带来了很多麻烦。而CATS可以适应不同的比赛要求，如：全国锦标赛、“乒协杯”赛、青年锦标赛、基层比赛等等，减轻了组织工作的负担。 2.软件共用性 CATS能够与中国乒协的注册库软件和电脑排名软件共享数据，并可以给比赛的调研人员提供非常有用的统计数据。 3.科学性 CATS的内部机制控制全部符合国际乒联的有关规定。 4.规范性 CATS生成的秩序册、成绩册整齐、规范。 5.人机界面友好 CATS精心设计，使人机界面均具有窗口、菜单、按钮等等现代流行操作模式，并尽量多提供实时说明，使操作方便灵活，易学、易懂、易操作。 6.排版打印功能完善 CATS充分利用目前最流行的Word、Excel、CCED2000等系统的功能，使得本系统同样获得了强大的排版打印功能。 第二节 CATS系统功能简介 1. 名单录入在这个模块下主要完成各个参赛队的队名、运动员名单、裁判员

名单的录入并可以核对录入的名单。 2. 项目名单在本模块下主要完成男、女团，男、女单打，男、女双打以及混合双打的运动员名单的录入。 3. 竞赛规程在本模块下主要完成比赛场馆、球台，比赛时间的设定，并且确定抽签的原则和比赛的规程，即各项目决出前几名和打印团体或单项台次、时间表。 4. 抽签在本模块完成男、女团，男、女单打，男、女双打以及混合双打的各个阶段的抽签。 5.编排及成绩录入在本模块主要完成各个项目的编排、成绩录入，打印成绩册、秩序册以及完成团体或单项比赛秩序的调整。 6. 当天公报在本模块下主要完成团体、单项当天的成绩公报，录入预选赛结果，团体、单项成绩转换为电脑排名的数据和裁判员工作量的统计。 第三节CATS系统的安装及启动 1 安装步骤 将存有CATS系统的光盘（或软盘）插入相应的驱动器，并把当前盘指定到 插入了CATS系统盘的驱动器上（如键入D：回车，或E：回车），接着键入setup 回车，即可将CATS系统安装到硬盘，并存放在PPBPFORWINDOWS子目录下。若喜欢使用CCED的用户还必须安装CCED2000。 2 启动 鼠标左键双击PPBP快捷键，即可启动CATS系统。屏幕上出现系统的主菜 单如图所示。 启动后一般首要的工作是选择工作目录。也就是说，CATS的系统软件安装在PPBPFORWINDOWS目录，但工作目录可以另外建立，不必与PPBPFORWINDOWS在同一个目录。工作目录主要存放的用户建立的队名、运动员名单、项目名单、抽签结果、编排结果、成绩公报等文件。选择工作目录可用鼠标单击在规程设

吹乒乓球游戏作文_五年级作文

吹乒乓球游戏作文 “哈，我们赢了！”“啊？我输了？”一阵阵欢笑声从教室传来。咦？这个班的学生在干什么啊？哦，原来是301教室正在进行一项有趣的活动：吹乒乓球比赛。 第三节一上课，王老师就快步走上讲台，对大家说：“今天，我们玩一个跟乒乓球有关的游戏，叫‘吹乒乓球’。”王老师刚一说完，全班就沸腾了。“我今天带乒乓球了。”“我肯定赢！”等全班静下来，王老师宣布了比赛规则：“三张桌子为一组，每组准备一只乒乓球，把三张桌子拼在一起，课桌中间画上一条线，将球放在线上，再选两名同学站在桌子两边，一个同学当裁判。裁判一声令下，双方开始吹球，乒乓球在哪方落地，哪方失败。三局两胜。都明白了吗？”“明白了！” 我们组迅速把桌子拼好，开始比赛。第一局结束时，一位组员建议三对三，由原来的男生对男生、女生对女生改成了三位男生对

三位女生。 “开始！”一位女生一声令下，我们就开始了比赛，大家都使劲地吹。我鼓起腮帮子，一口气接一口气地吹，腮帮子就像一只装满气的大气球，带动乒乓球忽左忽右。只见小小的乒乓球在桌面上一会儿往男生这边跑，一会儿往女生这边奔，就是不落地。就在双方都觉得腮帮子发酸时，突然一位男生在我们毫不在意的时候，深呼一口气，用力一吹乒乓球，只听“呼”的一声，女生还没反应过来，乒乓球就落地了。第一局，男生赢了。 第二局，三个女生发挥“巾帼不让须眉”的精神，齐心协力，赢了男生。 第三局，那些男生害怕输给女生，气急败坏，连连犯规，气得我们女生都不想跟他们比了。在我们的坚持下，双方打平。 虽然这是一个很简单的游戏，但我觉得它的规则、它所需要的精神在日常生活中的许多事情上都能体现出来，不是吗？ 吹乒乓球游戏作文

乒乓球比赛方案

乒乓球比赛方案 导读：范文乒乓球比赛方案 【篇一：教师乒乓球比赛活动方案】 一、活动主题 教师乒乓球比赛。 二、活动目的 为积极开展群众性体育活动，普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平，我校工会委员将举行乒乓球比赛，以此来丰富校园生活，使老师们的身心得到有益的锻炼。 三、活动的基本内容 1、比赛时间：2011年4月，每天下午3时30分开始。 2、比赛地点：二楼乒乓球室。 3、组队形式：以个人形式参赛，可自带球具。

4、报名截止日期：3月28日 四、活动对象及规模 参赛运动员：全体教师自愿报名。女子组甲组：1971年1月1日后出生；女子组乙组：1970年12月31日前出生；丙组：男子组 五、比赛规则 1、单打根据抽签决定进行分组淘汰制，由指定裁判组织比赛。 2、比赛采用单淘汰赛制，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。 3、裁判设置：参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。 六、奖项设置： 女单：甲乙组各设一等奖、二等奖、三等奖各一名，纪念奖若干名

男单：设一等奖一名，纪念奖若干名 七、乒乓球单打比赛细则： 1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。 2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。 3、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。 4、发球时，乒乓球出手即有效。 5、发球时不得遮挡，并将球抛起。 6、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。 7、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。

有趣的吹乒乓球比赛作文700字

有趣的吹乒乓球比赛作文700字 有的同学玩过贴鼻子游戏，有的同学玩过丢沙包比赛，而今天，我们要玩吹乒乓球，你玩过吗？你知道怎么玩的吗？要是没有玩过，也不知道怎么玩，那跟我来！ 首先，老师拿出三个杯子，接上水，把三个杯子依次竖放着摆在桌上，三个杯子水不一样多，第三个杯满杯水，第二个杯子大半杯水，第三个杯子有小半杯水。老师把乒乓球放在第一个水杯里。微笑着对我们说：“我们分为三组，哪一组在规定的时间内把乒乓球依次吹到第三个杯子里，哪一组就是赢了。如果吹不到第三个杯子里，只要时间不到，可以继续，也可以由组员替补。”我们被老师分成A、B、C 三组，我被分到了A组。 比赛开始了。首先是我们A组，我们派出了许轩闻。许轩闻嘻嘻哈哈地走到讲台，只见他深呼吸，两腿叉开，眯着眼，对着乒乓球使劲儿吹，可乒乓球始终在杯子里打转，就是不往第二个杯子里去。他再深呼吸了一下，鼓着腮帮子，对准乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中划了个小弧线，终于落到了第二个杯子里。只见清澈的水溅到他的脸上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起来。 该往第三杯水里吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，还像上次那样猛吹，但这次并没有成功，乒乓球像一个调皮的孩子，在杯子里打了几个转儿。时间快到了，大家的有的拍桌子，有的跺脚，指着许轩闻说：“你快点啊！”只见许轩闻满头大汗，脸红得像煮熟的龙虾，红彤彤的。这时我们组的李智远大声说：“没事，我替你！” 1

李智远胸有成竹地走上讲台，他探着腰使劲吹，一次不行二次，吹得那个快，终于在最后一秒把乒乓球吹到了第三个杯子里，“我们成功了！”我们组欢呼起来。 接下来，是B组和C组，可惜的是，他们都没能获得成功。看来，我们组还是最强的，因为我们组的组员个个都有争第一的想法。 2

打乒乓球动作作文

打乒乓球动作作文 【篇一：打乒乓球比赛作文】 打乒乓球比赛作文 打乒乓球比赛作文 湖北省沙洋县拾回桥小学四（3）班黄嘉伟 在焦急的等待和热切的期盼中，我终于等到了那一天。 那天是星期三。我们很早就乘着车，来到了丁岗小学，全镇的小学 生乒乓球比赛就要在这里举行。到了比赛场地，到处是观众、队员 和教练员，场面非常热闹，参赛的运动员们脸上都十分严肃，好像 都准备“生死决斗”似的。 随着一声哨响，激动人心的比赛开始了。黎老师安排我第一个上场，当时，我的心里七上八下，心跳得“咚咚”直响。在慌乱中，第一局 就糊里糊涂地结束了，也许是对手确实不凡，我以3比11的悬殊分 数输了第一局。换位再战，我心里更慌乱了，黎老师和同伴们都来 为我加油、助威，提醒我要稳重，要有耐心。此时，我感觉有一股 用不完的力量涌上心头。我集中注意力，认真地左挡右拉，才艰难 地扳回一局。 决定胜负的第三局开始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：一定要智取。我朝对方看了一眼，只见他的球拍在抖动，我利 用发球的优势，忽而声东击西，忽而高低不定，一会儿吊球，一会 儿跃起重扣，把他调动得气喘吁吁，使他高超的球技没法发挥出来。此时我更是信心倍增。 又到我发球了，机不可失啊。我挥拍一击，球直扑对方的边界。他 还在犹豫不决的时候，球已经落到了界内。哇！一个漂亮的擦边球。就这样四个回合过去了，我以11比6取得了最后的胜利。顿时，我 一蹦三尺高，心里有说不出的高兴，赛场上所有的老师和同学都拍 手为我喝彩。 坐在返回的汽车上，尽管夜色渐浓，路途曲折，但我的信心更足了。我明白了今后还有更多的挑战在等着我，只要有信心，有勇气，肯 动脑筋，就一定能够胜利。 （指导教师王金红） 点评

中小学乒乓球比赛单淘汰制编排

中小学乒乓球比赛单淘汰制编排 举办中小学乒乓球比赛，往往由于参加单位多，比赛场地少，时间较为紧张，而将单打或双打比赛采用单淘汰赛与附加赛，以确定第一、二名及其以后的若干名次。倘若组织者在编排比赛秩序时，对各代表队的情况了解较少，随意指定种子队员或不设种子队员，那么，不仅不能比较准确地确定名次，而且还会引起矛盾，使组织者陷于被动状态。因此，编排比赛秩序时，必须熟悉各代表队的情况，科学地编排，才可以避免强手之间过早相遇，使比赛一轮比一轮紧张，一轮比一轮激烈，最后高潮迭起。那么，怎么样编排才能够达到上述目的呢？本文试就这一问题浅谈笔者的认识。 一、报名表按实力排序 主办单位下发的比赛规程，应注明“参加单位的报名表，要按队员的实力排序”。这样做，可以较为准确地了解各单位运动员的实力，为确定“种子”提供依据，为均衡实力安排各个单位的选手提供资料，从而增强比赛的公平性、竞争性与观赏性。 二、种子选手均匀分配 大型比赛的种子，是根据运动员的技术水平确定的，主要是看运动员在各级比赛中所取得的成绩。如世界乒乓球锦标赛、洲际乒乓球比赛或全国乒乓球比赛的成绩，这些成绩，往往是几个月前甚至一年以前取得的。而中小学生的比赛，则很难依据运动员的成绩确定种子，原因有二：第一，中小学的乒乓球队员，尤其是非乒乓球传统项目学校的队员，如若坚持一段时间的训练，就会明显进步，如若中断一段时间的训练，还会显著退步，因而，中小学的队员，技术水平不稳定，成绩变化较快；第二，中小学的队员，大多是高年级的学生，一年之后，很多队员已经毕业，因而，中小学的队员流动

性较强。基于上述两种原因，对于中小学生的乒乓球比赛，一般不能按成绩确定种子，而是将种子名额均匀地分配到单位，由单位推荐产生种子。当然，如果连续多年坚持乒乓球比赛，编排者对各单位的运动员有较大程度的了解，也可以首先确定数名种子运动员。 三、运动队与运动员抽签定位 （一）代表队抽签，每个代表队首先抽签，排出顺序，然后按此顺序，本着公平合理的原则，从各个单位的1号选手开始排列，之后从2号选手排列，以此类推，逐轮排列，并为运动员依次编上序号代码，然后对照选手定位表确定其位置。如果事先能确定个别种子运动员，则可以把种子运动员抽出来将其安排在1号选手之前，并重新为运动员由1开始依次编排序号代码。 （二）种子定位：为了便于抽签，安排轮空位置，区分种子和非种子，可把种子固定在一定的位置。通常采用两种方法： 1．跟种子：就是在一、二号种子定位之后，三、四号种子按照种子位置“跟进”的方法定位，即三号种子跟二号种子，固定在下半区的顶部，四号种子跟一号种子，固定在上半区的底部。按照此法可排列出如下的种子位置表。 1 256 129 128 65 19 2 19 3 6 4 33 224 161 96 97 160 22 5 32 17 240 145 112 81 17 6 209 48 49 208 17 7 80 113 144 241 16 9 24 8 137 120 73 184 201 56 41 216 16 9 88 105 152 233 24 25 232 153 104 89 168 217 40 57 200 185 72 121 1 36 249 8

乒乓球竞赛组织编排

第 2 次课 日期周次 2 星期学时 2 教学目标： 了解健康的概念及健康的标准，掌握健康的生活方式，掌握亚健康的概念、表现、分类及发生亚健康的原因，掌握心理健康与社会适应能力的概念，掌握心理健康的标准和种类，了解心理健康的评价方法及如何提高社会适应能力。掌握各种营养素的营养功用，了解合理营养的方法。 教学内容： 1.1.7营养与营养素 1.1.8合理营养 教学重点：心理健康概述、健康人应具备的标准和条件、社会适应能力评价 教学难点：心理健康评价、生活方式与健康 教学设计： 四、维生素 维生素是一类具有生物活性的低分子有机化合物。这类物质在人体内虽然不能供给能量，也不是机体的结构材料，但它却是人体进行物质代谢、维持正常生理功能必不可少的。 维生素概述 1、维生素的生理功能： 概括起来有两点： ●构成酶和辅酶的成分，使物质代谢和能量代谢正常进行。 ●促进机体的生长发育。 2、维生素的分类 维生素根据其溶解性可分为： ?脂溶性维生素----VA、VD、VE、VK ?水溶性维生素----VC、VB族(VB1【硫胺素】、VB2【核黄素】、VB6【吡哆醇】、VB12 【钴胺素】)、PP（尼克酸）、叶酸、胆碱、生物素泛酸等 脂溶性和水溶性维生素的特性比较

（一）脂溶性维生素的营养功用 1、维生素A（视黄醇） （1）维持正常生长发育 ●维生素A可以促进动物生长及骨骼发育， ●其机制可能是促蛋白质的生物合成及骨细胞的分化。 （2）维持正常视力 ●维生素A是构成视觉细胞内感光物质---视紫红质的主要成分，有维持弱光下视力的 作用。缺乏维生素Ａ，夜间视力减退，暗适应能力降低，导致夜盲症。 （3）维护上皮组织的健康 ●维生素A可能影响粘膜细胞中糖蛋白的生物合成，从而影响粘膜的正常结构。对细 胞起粘合和保护作用。 ●机体的上皮组织广泛分布在各处，其中包括表皮及呼吸、消化、泌尿系统及腺体等 组织。 ●在维生素A缺乏时，可以引起上皮组织的改变。如腺体分泌减少，上皮干燥，角化 以及增生，最终导致相应组织器官功能障碍。(干眼病) （4）维生素A对生殖功能的影响 ●维生素A缺乏引起多种酶活性下降，其中有些是合成类固醇所必需的。 ●另外，也有人认为维生素A与生殖的关系是与其对生殖器官上皮组织的影响有关。 缺乏时可以影响雄性动物的精索上皮产生精母细胞和雌性动物的胎盘上皮以至于影响胎儿的形成。 供给量与来源 （1）供给量 ●天然的维生素Ａ只存在于动物性食物中；植物性食物所含的胡萝卜素进入人体可在 肝脏中转变为维生素Ａ，所以胡萝卜素又叫维生素A原，其吸收率和生理效能低于维生素Ａ。 ●6mg胡萝卜素可转变为1mg维生素A。 （2）来源 ●维生素A过去以国际单位IU表示，现在以视黄醇当量（RE）表示：1μg 视黄醇当 量（RE）=1μg维生素A，1000IU的维生素A相当于300μg的视黄醇当量。 ●中国营养学会在1988年提出的每天视黄醇当量推荐供给量：婴儿为200μgRE，儿 童1～3岁分别为300、400及500μgRE，5～10岁为1000μgRE，成人（不分性别）为1000μgRE，乳母为1200μgRE。在某些特殊的条件下，机体对维生素A的需要

小学乒乓球比赛作文400字【六篇】

小学乒乓球比赛作文400字【六篇】 一声声欢声笑语，一阵阵“加油！加油！”不时从教室里传出来，原来我们要举行一场吹乒乓球比赛。 游戏马上要开始了，老师一共分了四个组，一组两个人。规则是 每一组派出一名队员比赛吹乒乓球，一共有四个杯子，一个乒乓球， 如果一组队员吹到了下一个杯子，最后又吹到了第四个杯子里，时间 还有的话再把乒乓球放回第一个杯子。老师把我们带到了一个房子里面，准备了四个纸杯子，还有一张大大的桌子。以及两张大抹布，把 抹布放在了纸杯子的两边。 第一组同学上场了，他站在桌前，准备吹了。开始了！他弯下腰，然后深深地吹了一口气，只见乒乓球一下子跳到了第三个杯子中，同 学们发出了欢呼声。 第二组的同学非常冷静，他直接把乒乓球吹到了第四个杯子中。 第三组同学吹的时候，乒乓球在第一个杯子中转圈圈，水在杯子里都 溅出去了。 第四组要开始了，同学们都在紧张的盯着第四组的队员，都在想 着他们是最后一组了，他们比完就能知道最后的总分了。 结果第二组胜利了，如果你也想玩的话你就来吧。 【篇二】小学乒乓球比赛作文400字 今天，我早早地吃好午饭，拿上一块崭新的乒乓球拍和一颗圆溜 溜的乒乓球，对着墙壁练习打球。你会很不明白，我为什么要练得那 么起劲？ 原来，昨天一上课谢老师就问我们：“20xx年出生的同学站起来 一下。”我们一下子很多同学都站了起来，老师又说：“不会打乒乓

球的坐下。”又有很多人坐下了，只剩下了四个人，老师说：“想去 参加乒乓比赛的人站着。”两个坐下了。老师对我们说：“记住，明 天中午比赛。” 我叫上了另一个人—王欣力，一起奔向乒乓球室，到了那里，门 口挤满了人，叽叽喳喳的，不知道在说什么。这时，一位体育老师大喊：“20xx年出生的排第一排，20xx年出生的排第二排，以此列排， 男女分开。我们很快就排好了队伍。 老师先让六年级的对决，对决完了之后，让20xx年出生的人到乒 乓球室里抽签，我随便拿了一个打开一看，白纸上写着一个8的数字，老师让我们按序号排队，把名字报出来写在纸上。 写好后，比赛正式开始了。我的对手是个416班的，我们的裁判 是六年级的一个高手。对手先发球，他的发球让我出其不义，直接来 了个擦边球，在比赛场上，这样是犯规的，不过我们的裁判才是小学生，不懂规则，我本来想用我的必杀发球，就是在离球桌三四米远的 距离发空球，这种球百发百中即使他接住了，也只能往上抬，我再来 个抽球，他就死定了，不过我以为裁判要说所以我没有用，我就这样 输了。 虽然我这次输了，但是我在家里持续的练习，肯定能把强者打败的！ 【篇三】小学乒乓球比赛作文400字 星期天，我和哥哥想到了颠乒乓球比赛。我立刻拿出了乒乓球和 乒乓板，一场激烈的颠球比赛就打响了。 虽然我比哥哥小两年，但是我可毫不气馁哦！我首先上场。我右 手紧紧握住乒乓板，眼睛一眨不眨地盯着乒乓球，头随着乒乓球一上 一下地动着。“哈哈，你的眼睛变成斗鸡眼了！”一旁的哥哥捂着肚 子大笑起来。我可不上他的当，继续集中注意力，用心地颠着。哥哥 见一招不灵，又想了一招。他一个人比划着说起了笑话。我忍不住了，

乒乓球竞赛编排与裁判

乒乓球竞赛编排与裁判 一、比赛基本方法 乒乓球比赛的项目可分为团体比赛和单项比赛两大类。团体比赛有男子团体、女子团体；单项比赛有男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打。团体赛和单项赛的办法，主要有循环制和淘汰制两种。有时把两种方法结合起来使用，比如：单打第一阶段采用分组单循环赛，第二阶段由小组的第一名进行单淘汰赛。 1、单循环 循环制是乒乓球竞赛的一种基本比赛方法。所谓的单循环，就是使参加比赛的各方相互之间都要直接比赛一次。 场数及轮数的计算：在循环赛中，各队（或运动员）普遍出场一次，称为“一轮”。每两个队员之间比赛一次，称为“一场”。 比赛场数：N（N-1） 2 即当队数为偶数时，轮数=队数-1，队数为奇数时，一轮中必定有一个队轮空。 单循环比赛顺序的方法经常采用“逆时针轮转法”，这种方法是一号位固定不动，其它号位每轮按逆时针方向轮转一个位置，即可排出全部轮次的比赛顺序。如六个队参加比赛： 第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮 1——6 1——5 1——4 1——3 1——2 2——5 6——4 5——3 4——2 3——6 3——4 2——3 6——2 5——6 4——5

当队数或人数为奇数时用“0”补成偶数，然后用逆时针轮转排出各轮比赛的顺序。其中遇到“0”者即为该场轮空。 例如有五个队参加比赛： 第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮 1——0 1——5 1——4 1——3 1——2 2——5 0——4 5——3 4——2 3——0 3——4 2——3 0——2 5——0 4——5 比赛名次的确定：乒乓球规则规定：单循环比赛中以获胜次数多者名次在前。在任何分组或阶段内，如有两个队获胜次数相等，则谁胜就谁名次列前。在团体赛中，如有两个以上的队获胜次数相等，则根据他们相互之间比赛的胜负比率来决定名次：首先计算次率，其次计算场率，再次计算局率，最后计算分率，直至算出全部名次为止。 乒乓球单循环比赛成绩表 2、单淘汰 所谓单淘汰赛，就是将所有参加比赛的选手（或队）编成一定的比赛秩序，由相邻的两名选手（或队）进行比赛，败者淘汰，胜者进入一轮比赛，直到淘汰成最后一名选手（或队）。

吹乒乓球比赛作文400字

吹乒乓球比赛作文400字 （吹乒乓球比赛） 刘政霆 一声声欢声笑语，一阵阵“加油！加油！”不时从教室里传出来，原来我们要举行一 场吹乒乓球比赛。 游戏马上要开始了，老师一共分了四个组，一组两个人。规则是每一组派出一名队员 比赛吹乒乓球，一共有四个杯子，一个乒乓球，如果一组队员吹到了下一个杯子，最后又 吹到了第四个杯子里，时间还有的话再把乒乓球放回第一个杯子。老师把我们带到了一个 房子里面，准备了四个纸杯子，还有一张大大的桌子。以及两张大抹布，把抹布放在了纸 杯子的两边。 第一组同学上场了，他站在桌前，准备吹了。开始了！他弯下腰，然后深深地吹了一 口气，只见乒乓球一下子跳到了第三个杯子中，同学们发出了欢呼声。 第二组的同学非常冷静，他直接把乒乓球吹到了第四个杯子中。第三组同学吹的时候，乒乓球在第一个杯子中转圈圈，水在杯子里都溅出去了。 第四组要开始了，同学们都在紧张的盯着第四组的队员，都在想着他们是最后一组了，他们比完就能知道最后的总分了。 结果第二组胜利了，如果你也想玩的话你就来吧。 （吹乒乓球比赛） 曹沛恒 “加油！加油！”一阵阵喊声从我们教室里传来。怎么回事？原来是在玩吹乒乓球的 比赛。 比赛开始前老师告诉了我们规则，吹乒乓球的时候，身体不可以触到乒乓球，每个人 一分钟吹乒乓球的时间，接着给我们分了组，最后把水杯和乒乓球拿了出来。 比赛开始了，A组先来，只见A组的人瞪大眼睛，鼓起腮帮子，双手托着桌子，听到 老师说“开始！”一口气吹了出去，球一下子跃到了最后一个杯子里，一分钟过去了，A 组获得了24分。 轮到B组了，只见B组的人深吸一口气，仿佛要把空气全部吸进她的肚子里一样，老 师一声令下，她便把一肚子的空气全部吹出去，只见水一下子少了一大半，可乒乓球还是 在第一个杯子里面，一分钟过去了，B组获得了41分。

小学生作文打乒乓球比赛

小学生作文打乒乓球比赛 【篇一】小学生作文打乒乓球比赛 同学们，你们打过乒乓比赛吗？哈哈，也许你们打过，可是我打乒乓球比赛时，那场面真是令人心惊胆战啊！ 昨天下午，我在乒乓球训练班打乒乓球，忽然，和我一组的李晨羲对我说：“郭培航，我们两个人去打一场乒乓球比赛吧！每人十一个球，谁输了给对方一元钱。”我听后爽快地答应了。 比赛开始了，李晨羲先发一个下旋球，我由于一时慌张，没有接住球，李晨羲先胜了一局，我也没有灰心，我接下来发了一个快球，由于快球很快，李晨羲没有接住。之后的几个球我们打的是热火朝天，到最后打了个十比十，我们两个都咬紧牙关，我发了一个下旋球，不料被李晨羲打了过来，我赶紧用拍子把球旋了过去，就这样我们对旋了好长时间，到最后，我趁往李晨羲的岸上用力一盖，由于球势过猛，李晨羲没有接住球。最后我赢了，李晨羲心服口服的给了我一元钱。 我从这件事中明白了一个道理：胜者为王，败者为寇。无论是在学习上还是在其他方面上，都得懂得这个道理。【篇二】小学生作文打乒乓球比赛 下课的铃声刚刚响过，2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通.原来这里正在进行着一场激烈的乒乓球赛。 围关的同学个个踮起脚伸长脖子往里瞧。个子不高的我站在后排什么都看不着，真急人哪!转来转去我打定主意，

猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去。 呵!打得真激烈呀!左边是五年级的名将王刚，别看他个子小，但动作十分敏捷.右边是六年级的球星赵蒙，他高高的个子，显得很老练.前两局双方打了个平手，现在是决定胜负的一局，已打到19比20.大个子赵蒙一分，只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀，想结束比赛，可他的对手球技不差，快速后撤，用拍自轻轻一削，小小的银球拉着弧线落到对方的球台上.“好球!“大家齐声喝彩.这时，大个子赵梦又一个箭步冲上去，抓住机会，大力扣杀，王刚无法再接这个球.同学们又爆发出一阵热烈的掌声、叫好声. 激烈的比赛在欢声笑语中结束了。 【篇三】小学生作文打乒乓球比赛 今天，我们学校举行了乒乓球比赛，我们班派出了4位男生和２位女生．我也是男生中的一员。 到了比赛场，我们队决定先让我应战对方的队长－马林洁．裁判一声：＂开始！＂只见对方发了一个弧线球，我本想再反削过去的，可是球飞的方向和我预料的方向根本不一样，使我没有将球打过去，丢了一分．接着，他越战越勇，再加上我不在状态下，他以１１：２大胜于我。 第２局我下定决心要打败他，我把球往空中轻轻一抛，再击了球，求快速地飞向对面，我本以为可以得１分的，没想到他竟然打了过来，令我措手不及．我把球用力地拉了过去，球直奔死角，对方没能接过来．我得了１分。 接下来才是一场恶战，他发挥出了他的绝计－旋球，而

有趣的吹乒乓球比赛作文400字

有趣的吹乒乓球游戏作文字 今天上作文课，老师带来三个乒乓球，两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么？老师神秘地说：“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿，我们都欢呼起来，同学们有的在大喊，有的开心得跳起来，还有的说：“吹乒乓球是我的强项，肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来，宣布游戏规则：在半分钟之内，把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否则不算。 游戏开始了，同学们都胸有成竹，一个接着一个，有的同学一上来就摆好姿势，用嘴轻轻一吹，球立马被吹到另一个盆子里了。有的同学虽然费了很大劲，但却一个也没吹过去。 最好笑的是述成同学，他看起来非常着急，鼓着腮帮子，脸涨得通红，对着球猛吹，可乒乓球却一点都不听话，他越使劲吹，乒乓球不但不前进反而后退，像专门跟他作对似的在盆子里打转转，就当老师宣布时间快到的时候，同学们都跑上去为他加油。最后，他终于吹进了一个球，但因为用力过猛，满脸都是水珠，逗得大家哈哈大笑起来。 这个游戏真有趣，大家都非常喜欢。从游戏中，我也明白了；做事不能蛮干，有时还是要讲究技巧。 有趣的吹乒乓球比赛作文字 今天下午，我们在红蜻蜓作文班上，比赛吹乒乓球。 老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球，游戏规则是：分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组，每组各派五位同学参赛。比赛开始了，有的同学用力吹，水溅得满脸都是，有的同学太紧张，乒乓球老是在水里转圈圈呢，还有的同学由于没办法控制乒乓球，让它前进，它却偏偏后退，小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气：“加油！加油！” 轮到我上台了，我轻轻地吸了一口气，把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿，用力一吹，就把球给吹过第二个碗，给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让，轻轻一吹，他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次，一定要分出胜负。这一局，我们队的队员已经掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹，一个也吹不过去，结果我们队赢了，观众也欢呼起来。我心里高兴极了。 我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧，才能取得胜利。

打乒乓球比赛的作文

打乒乓球比赛的作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 打乒乓球比赛的作文（一） 今天我好开心啊，因为我取得了年级组的乒乓球比赛的第一名！ 比赛的时候，我的心一直在“怦怦”地跳着，十分紧张。但是，刚开始打，我就感觉到对手好像不是想象中的那么强大。第一局结束，居然是11比2，我的对手如此得不堪一击，我心里开心极了。心想：下面的两局对于我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。 我很顺利地进入了第二轮比赛，比赛开始了，这回我遇到高手了。第一球就和我打了几个球拍，只听乒乓球“乒乒乓乓”地响着，我突然使劲一抽，可是没有过网。我立刻脱下了外套，对自己说：不要着急，我一定会成功的。我不停地变化着步伐，一粒粒饱满的汗珠从我的额头流下，就像那激动人心的胜利号子。 经过3局的奋力拼搏，我“杀”进了第三场。这可是争夺冠军的决胜局啊，我们班级的同学在旁边不停地给我加油。老师在一旁也在为我不停的鼓气，我的心中顿时燃起了必胜的信心。“哦也！”第一局我胜啦！我可能是太骄傲了，第二局一下子就被对手打输了。这时董老师走到我的身边，对我说：“戴淙恩，不要着急，慢慢来，你一定会成功的。不要太骄傲，你的对手也不弱哦！”听了董老师的话，我信心倍增，一气呵成拿下了第三局！

最终我取得了年级第一名的好成绩，接下来我还要参加学校的比赛。我知道我再也不能骄傲了，因为“人外有人，天外有天！”我一定要谦虚！ 打乒乓球比赛的作文（二） 听到这个题目，你一定会感到奇怪。一个女孩子，怎么会被乒乓球吸引？！乒乓球是男孩子玩的呀！我承认很少有女孩子打乒乓球，可还有女孩子打乒乓球得世界冠军呢！邓亚萍、张怡宁、王楠、等，我打乒乓球，说不定也会得冠军呢！ 要说打乒乓球，我在学校里的热情绝不亚于一个男生。我每天都带两个乒乓球拍和两个乒乓球到学校里来，体育大课间时老师让我们自由活动的时候，和我的“球友”郑奕萌一起到楼下的乒乓球桌上打乒乓球。虽然郑奕萌的水平实在令我不敢恭维，但我们仍然打得非常开心。打球的时候，那些讨厌的、自以为球技非常好的男生经常来捣乱，要我们和他们一起打，带他们一起玩，还要我们和他们对打。要是我们不同意，他们就会在我们打球的时候把球打得远远的，不让我们打。郑奕萌这是会自告奋勇地去和男生打，但每次都输。因为她球技远远不如男生，经常打出界，发球也不好。这时，轮到我出场了。我虽然打得次数没有他们多，但球技跟他们比起来并不弱，再加上我总是发挥超常，一会儿擦边，一会儿吊短，所以我总能赢。因为我的球技好，陈姝羽已经是我的徒弟了！ 乒乓球深深地吸引了我。 打乒乓球比赛的作文（三）