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学校报刊征文活动策划书

学校报刊征文活动策划书
学校报刊征文活动策划书

学校报刊征文活动策划书

一、活动背景:为活跃商学院文化氛围,借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台,展现药大学子的文学风采,扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响,特举办此活动。

二、主办单位:中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社

三、活动时间:xx年4月

四、活动对象:中国药科大学江宁校区全体学生

五、征文主题:由主席团商定

六、征文要求:

1、紧扣主题,体裁不限,诗歌除外。

2、题目自拟,内容积极向上,展现当代大学生素质。

3、字数要求:1000以上3000以下。

4、为方便阅评,对来稿有如下要求:

①word文档:文件名须由学号+姓名+征文题目组成,文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式,字体为四号、黑体、加粗;第四行起写征文题目,字体为二号、黑体、居中;然后写正文,字体为四号、仿宋;

②手写稿件格式:稿纸为中国药科大学专用纸,在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式,第四行起写征文题目,然后写正文,要求迹需工整,卷面整洁,无错别字;

③来稿须由本人撰写,不得抄袭,请自留底稿。

七、奖项设置:此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。分别颁发证书和奖品,奖项明细由主席团商定。

八、活动流程:

一、前期策划准备:(活动开始前两周)

1. 由主席团负责确立学生稿件的评审标准,及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。

2. 文艺版负责确定征文主题及宣传语,宣传口号等。

3. 宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计,以及书签的设计。

4. 排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作,并由生活版共同协助完成。

5. 娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿,并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱(电子邮箱设立好自动回复,表示收到稿件和对其参与的感谢)。

6. 广告版负责联系广播站,赞助商的协商,以及相关物品的批借(包括摆台用的桌子、桌布、音响等)。

7. 商苑版负责奖品及招待评委的物品的购买。

8. 学习版负责扫楼宣传的人员安排带领工作。

9. 新闻版撰写交付广播站宣传的征文启事及海报内容。

10.由主席团和策划部负责邀请各文学社负责人员和各院老师为稿件评稿。

11.宣传部负责在西祠、博客和校内上公布及更新征文信息。

12.主席团通过老师联系校团委学工处短信平台向全体学生宣传。

13.商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片(可以是花朵,树叶或者其他卡通背景的,并书写本次征文活动标语),悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上,达到持续宣传的效果)。

14.征文活动启动前两天,学术版、宣传部和策划部负责在二食堂楼面悬挂喷绘,在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报,在宿舍楼面悬挂横幅,并悬挂宣传卡片)。

二、活动中期:(活动征稿日持续10天)

1.活动开始当天进行摆台宣传,在第一、二食堂门口摆台宣传活动,鼓励同学报名参与投稿;当天,春蕾人员身穿《春蕾》报社服,分发宣传单,向过往同学做简单的宣传,并为报名投稿的同学赠送纪念书签。

2.新闻版负责通过由商院各辅导员将宣传单和报名表交予各班班长,并鼓励各班入党同学积极参与本次活动,并在征稿结束时负责收稿。

3摆台当天晚上,所有《春蕾》成员依照学习版的人员安排进行扫楼工作。

4.在此期间,生活版、商苑版自行安排时间定时收取投稿箱稿件,交由文艺版,由文艺版负责整理稿件和匿名编排(如需将手写稿打成电子稿,则由文艺版负责将任务分派给各版部)。

5.投稿截止日期当天由学习版、学术版收集整理电子邮箱稿件,将稿件一并交付文艺版处理。

三、活动后期:(征稿结束后一周内)

1、由《春蕾》相关人员整理稿件,进行匿名编排;评委团对稿件进行初审,选出30%的优秀作品;邀请我院及外院老师对稿件进行复审,选出10%的获奖作品,最终选出各奖项获奖作品。

2、举行颁奖晚会,邀请院级领导,指导老师和院组织同学参加,并由嘉宾为获奖同学颁奖;《春蕾》提前安排主持人,广告版邀请礼仪队,宣传部邀请菁菁音社、街舞社等社团为颁奖晚会提供节目。

3、次日,宣传部向全校同学通过海报公布获奖名单,在近一期报纸文艺版刊登获奖作品。

4、若资金允许,将优秀作品整理成册作为纪念。

5、《春蕾》全体人员进行活动总结,整理材料并上报。

九、活动宣传:

1、前期宣传

①征稿前两天,在二食堂楼面悬挂喷绘,在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报。

②摆台征稿前两天,在西祠、博客和校内上公布征文信息,并请学校广播站和校园资讯平台发布征文相关信息,告知活动主题及活动时间,以此拉开活动序幕。

③摆台征稿前一天,新闻版通过由辅导员将宣传单和报名表交予各班班长,并鼓励各班入党同学积极参与本次活动,活动中期由《春蕾》新闻版相关负责人向导员收集。

④摆台征稿前一天,印刷3000份印有征文详细信息的宣传单进行宿舍宣传,积极鼓励同学参与投稿。

⑤摆台征稿前一天,在一、二食堂和各组团门口安置投稿箱,方便学生投稿。

2、中期宣传

①在第一食堂和第二食堂门口摆台宣传活动,鼓励同学报名参与投稿;

②摆台当天,活动的组织人员身穿《春蕾》报社服,分发宣传单,向过往同学做简单的宣传,并为报名投稿的同学赠送纪念书签;

③摆台当天可以邀请一些有乐器方面才能的同学进行现场演奏,以达到吸引眼球的效果;

④在广告栏贴若干张小海报,海报(标注活动主题及时间)应突出活动的参与性;

⑤商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片(可以是花朵,树叶或者其他卡通背景的,并书写本次征文活动标语),悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上,达到持续宣传的效果)

3、后期宣传:

①悬挂横幅,庆祝活动圆满结束,以达到更持久的宣传效果。

②在我报新闻版报道此项活动,文艺版刊登获奖作品。

十、摆台当天人员安排:

1、摆台当天春蕾空余时间人员在策划部和宣传部的带领下提前进行准备工作。

2、摆台各版人员安排。

①一食堂区域

新闻版负责在前台登记报名同学的相关信息,并为报名同学分发纪念书签;

生活版、学术版、宣传部和广告版负责在一食堂区域喊口号和发放宣传单,并宣传活动内容,引领同学参与投稿报名;

宣传部派一名成员负责拍照工作。

②二食堂区域

娱乐版负责在前台登记报名同学的相关信息,并为报名同学分发纪念书签;

文艺版、学习版、商苑版、排版处和策划部负责在二食堂区域喊口号和发放宣传单,并宣传活动内容,引领同学参与投稿报名;

宣传部派一名成员负责拍照工作。

3、摆台结束后,下午前两节没课的同学留下清场,整理展板和喷绘,归还桌子,并打扫场地卫生等。

十一、评分细则:

一、主题内容(30分)每项满分6分,不符合扣3分

1、主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义;(6分)

2、选材能否表现主题,丰富生动;(6分)

3、内容与主题是否统一;(6分)

4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖;(6分)

5、感情是否真挚。(6分)

二、体裁结构(20分)每项满分4分,不符合扣2分

1、文体能否确定;(4分)

2、线索脉络是否清晰;(4分)

3、有无文眼;(4分)

4、层次是否分明、合理;(4分)

5、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。(4分)

三、语言表达(20分)不符合每项扣3分

1、语言是否通顺流畅、符合逻辑;(7分)

2、写作技巧运用是否得当;(7分)

3、详略是否得当;(6分)

四、创新和亮点(30分)每项满分10分,不符合扣3分

1、材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征;(10分)

2、文章是否有文采;(10分)

3、章法架构是否有独到之处(10分)

补充:

1.缺题扣3分;

2.错别字扣分上限为10分,一个错别字一分;

2.确认为抄袭征文,取消比赛资格;

3.离题征文判35-40分。

十二、注意事项:

1、摆台时,现场布置、物品保管及打扫均要安排人员及时处理。

2、宣传工作中,各版人员应团结协作,服从任务分配和调度。

3、征文比赛的评选结果,必须本着公平公正公开的态度。

4、活动结束后,及时总结活动中的经验教训,共同成长进步。

5、若因天气因素,摆台活动顺延一天。

十三、经费预算奖品证书海报横幅喷绘书签传单装饰物签字笔其他暂略合同管理制度

1 范围

本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励;

本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作,厂内各类合同的管理,厂内所属各具法人资格的部门,参照本标准执行。

2 规范性引用文件

《中华人民共和国合同法》

《龙腾公司合同管理办法》

3 定义、符号、缩略语

4 职责

4.1 总经理:龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同,并对电厂负责。

4.2 工程部:是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门;负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。

4.3 经营部:是合同签订管理部门,负责管理设备、材料、物资的订购合同。

4.5 合同管理部门履行以下职责:

4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范;

4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动,全程跟踪和检查合同的履行质量;

4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质,包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保),检查合同的履行情况;

4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章,并按编号归口使用;

4.5.5 建立合同管理台帐,对合同文本资料进行编号统计管理;

4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行,定期向有关领导和部门报告工作;

4.5.7 在总经理领导下,做好合同管理的其他工作,

4.6 工程技术部:专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责:

4.6.1 在主任领导下,做好本部门负责的各项合同的管理工作,负责保管“法人授权委托书”;

4.6.2 签订合同时,检查对方的有关证件,对合同文本内容依照法规进行检查,检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确,并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告,提出解决方案;

4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐,分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作;

4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同,建立合同统计台帐,并负责

《报纸策划书》

报纸策划书 1.【报纸名称】——《明日消费》 2.【报纸定位】 面向传艺各院系同学看的一份新闻报、文化纸,更是一份使用的消费参考报,一份引领传艺学子消费方向的小众化月报。突出实用性,即以生活服务类信息为主,新闻和文化类信息为辅。 3.【目标市场】 以传播科学与艺术学院学院同学为核心受众群,并在此基础上力争辐射全校同学。 4.【阅读对象】 传播科学与艺术学院全院同学和辐射到的一些其他学院同学。 5.【广告语】 爱生活,爱《明日消费》 6.【关于受众】 以传艺学院全体同学为主要受众,他们拥有较高的文化水平和专业知识,往往能对一个新闻事件从不同角度提出较之其他学院同学更加细腻的观点和看法。同时也更关注社会及各方面动向,是新闻传播领域先进学术观点的接触者和传播者,可以利用自己的专业知识反馈于报纸的采编,促进报纸的发展。 7.【刊期】 先期一月一期,待采编队伍及机制稳定后,可增为一月两期。其中一期根据情况作为专刊或特刊。8.【发行渠道】 1.在传艺学生的住宿楼管理员处设立发放点,免费领取。 2.在北校门口设立发放点,免费领取。

9.【印刷与包装】 在这一点上,我们可以借鉴国内其它的类似的生活服务类报纸,封面和封底采用彩色印刷,而封面要力求高品质、高水准,富有视觉冲击力。一张漂亮的封面往往就成为传艺学子喜欢拿报纸的理由。本报不同于时政类报纸,是资讯类报纸,故要重视外在形象。 10.【版面、内容、栏目的规划】 10.1【版式】:8开小报 10.2【版面内容设计】 四个版面,涉及生活、新闻、文化,以生活为主,带动新闻和文化,贴近同学。 10.2.1【生活类】 发布近日全市范围内即将推出的生活折扣,团购信息。 10.2.2【新闻类】 院内正在或即将举办的活动新闻,比赛信息。 10.2.3【文化类】 刊登院内重要的学术信息或同学的才艺表演信息。 11.【品牌经营】 作为传播科学与艺术学院的院刊,本报定位与其他生活服务类报纸又有不同,期冀通过与校内其他较成熟型的报纸合作实现在校园媒体中的良性互动,逐步在全校学生范围内推出报纸品牌,力争成为全校受众群不可或缺的优秀新闻传媒。 12.【广告营销】 适当适时引入广告机制,促进报纸区域规模化、大众化发展。

征文活动策划书

征文活动策划书 征文活动策划书(一) 一、活动目的: 2、通过征文比赛的形式,让新会员从中锻炼写作技巧和体会语言艺术的魅力。 二、活动依据:《江西农大南昌商学院社团活动相关条例》 三、活动主题:弘扬爱国主义精神,构建和谐青春校园 四、活动形式:向会员征集文章,并评出奖项 五、活动对象:20**年第六届朗诵艺术团10级新会员 七、活动内容: 前期安排 1、由团支部与主席团讨论确定出文章的主题和要求。 2、各部门部长负责通知本部门会员。 3、由外联部负责购买一些奖品。 4、由策划部请专门人员对参赛作品进行严格的评审。 5、由宣传部负责制作一张简易海报,用于征文比赛结束后在E教门口张贴。活动流程安排 a、由各部门部长通知各自部门的会员征文的主题和要求。 b、于12月5日之前把参赛作品交到团支部。 c、评审团评选出作品中的优秀者。 d、在E教门口进行海报张贴,并并派发奖品。 后期安排

各理事成员写活动总结,秘书长记录参赛会员,为会员评选提供依据。 八、注意事项: 1、切实要求各部门长把征文信息传达给每一位会员。 2、专门评审人员要及时请到位,莫耽误了时间。 九、人员安排 1、宣传策划:宣传部、团支部 2、物品、费用管理:外联部、财务部 3、请评审人员:策划部 4、通知会员:各部门部长 5、征集文章:各部门部长 6、总负责:团长、副团、团支部 十、另附活动经费预算 朗诵艺术团 征文活动策划书(二) 一、活动主题: 展现当代大学生的个性生活,突显我系大一新生的青春活力。 二、活动背景: 大学,曾经是每一位在校学生最神圣的向往。再未进入大学之前,便对自己所心仪的大学幻想了千百次,对它的环境,对它的生活,对它的一点一滴,甚至是老师在课堂上讲课的情景,都曾一一清晰的呈现在自己的脑海里。现在,11级大一新生已踏入大学校园将近两个月了,对我校的环境和生活也有了些许的熟悉和了解,那么,这块曾经是他们心中的圣地、他们的象牙塔的地方,现在在他们

大学生读书活动策划书模板

“书籍点亮人生” 大学生读书活动 策 划 书 一活动简介 1活动背景 精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰

富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。 为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“大学生读书活动”。 2活动主题 “书籍点亮人生” 3 活动目的 为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。 为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。 4活动意义 因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读 书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。 丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此

次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践 科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。 锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自 我、展示自我的机会。 5活动时间 2010年4月16日 11:30——13:30 2010年4月18日 19:00——21:00 6活动流程 4月18日 18:30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。 19:00人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍(PPT)。 19:10主持人演讲完毕,开始放电影《心灵捕手》。 19:10——21:00为电影放映时间,组织者维护好现场秩序。 21:00电影放映结束,观众陆续离场。 等观众全部离场后,组织者对教室进行清理。 事后写活动总结 7 活动地点 3教 104 二活动宣传

校园读书节活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园读书节活动策划书正 式版

校园读书节活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的 一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动背景:今年是我国建国六十五周年,4月23日为第十九个世界读书日,图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动,旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书,形成读书热潮,接受文化熏陶,陶冶情操,丰富人文精神,积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设,为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,从而营造浓郁的文化氛围,打造书香校园,共建精神家园。

敬请我校广大师生热心关注,积极参加、多受益,快进步! 活动主题:打造书香校园,共建精神家园 活动时间:XX年4月――XX年7月 策划主办单位:内蒙古工业大学图书馆 协办单位:共青团内蒙古工业大学委员会 系列活动简介: 活动一:内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香,做文明读者”签名活动 4月23日上午9:45在新城校区馆门前举行,邀请分管校领导、研究生学院

征文比赛活动策划书

关于举办《印象?学院》征文比赛策划书 为丰富校园文化生活,提高我院学生文化素养,培养同学们文化创新意识,激发同学们的写作潜能,促进文字创作和思想交流,为我们的大学生活增加色彩,让一股清新的文学之风弥漫在我们的菁菁校园。学生会学习部特举办以“印象?学院”为主题的征文活动,现将有关事宜通知如下: 一.活动主题: 印象?学院 二.活动对象: 商洛学院全体学生 三.活动举办单位: 商洛学院院学生会 四.活动内容: 1. 征文要求: 1)题材不限(散文,诗歌均可);

2)所写文章可反应校园文化生活中的写作文化、课堂文化、运动文化、班级文化、社团文化、学生会文化等。校园文化来自师生们的信仰,在信仰中谈诚信、讲文明、谈感恩、讲情感、谈生活、讲安全…… 3)主题鲜明,立意明确,语言通畅,内容充实,严禁抄袭; 4)字数不得少于1200字,诗歌篇幅随个人情感抒发而定; 5)来稿需交原稿和打印版,其中打印版标题用三号黑体字,文章用四号宋体字,A4纸打印,一式两份,来稿一律不予退还; 6)需有封皮(作品请注明作者姓名、院系、专业、班级、联系方式); 2.活动时间: 1)2012年3月10日——2012年3月31日; 2)截稿时间:2012年3月23日; 五. 活动步骤及安排: 1. 3月10日——3月12日,活动前期宣传,以海报,展板,下发文件通知为主。 2. 3月23日,各班学习委员将征文交予系办公室,各系于3月23日22:00前将稿件汇总,并交予院学生会办公室学习部处。 六征文评比安排:

1初审 时间:3月24日——3月26日 事项: 1)由学习部10级及11级成员对所征文章进行初审。 2)初审后,选出入围文章40份,并将入围名单公布通知。 2复审 时间:3月27日——3月31日 事项: 1)由中文系老师评定。 2)按照评分规则及赋分,评定前19名。 3)获奖名单于3月31日公布。 3征文评比规则及赋分 1)主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整。(30分) 2)结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力。(30分) 3)情感真挚,文笔流畅。(20分)

有关读书节的活动策划方案[详细]

有关读书节的活动策划方案 有关读书节的活动策划方案 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案.我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的有关读书节的活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢. 一、指导思想 营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的’可持续发展. 二、活动目标 1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要. 2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操. 3.通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设.

三、活动措施 1.加强组织 学校有阅读组织,校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员. 2.营造氛围 学校加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围.班 级加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境. 3.落实活动 (1)建设班级图书角.各班要建设自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制 度.(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜). (2)保证阅读时间.学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时. (3)明确阅读要求.对于学生:低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会.) 要求教师做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次.

报纸活动策划方案(共3篇)

报纸活动策划方案(共3篇) 报纸活动策划方案(共3篇) 第1篇: 报纸策划方案报纸策划方案客户:启航信息定位:面向太原市免费发行,更是一份与百姓生活息息相关的一份实用纸,一份引领都市生活消费新风尚的大众报纸阅读对象:广告语:懂得生活,关注启航信息报纸定位说明:随着太原市经济的不断发展,市民生活的日益丰富,对于服务生活信息的需求与日俱增,他们想知道哪里有他们想去的餐馆、酒吧、娱乐场所,哪里是他们假日旅游的最佳选择,哪里是他们购物的好地方,哪里的物价相对比较适合自身的消费水平目前市面上已有的同类报纸如生活向导,百姓生活等,由于上市时间的缘故,在百姓心目中已经有相当的位置,而起航信息是一份都市生活的周刊,它所涉及的内容以生活服务类为主,是大众日常最贴近的内容。 发行渠道:专门在一些重要商业区设立销售点一些大型超市的收银台处交通集散地如在车站、机场等处在一些生活小区刊期:每周一期印刷与包装:在节约成本的前提下,一定要重视包装设计和图片运用,对于这类引领生活时尚的刊物尤为如此,建议建立有专业美术、设计人士组成的视觉设计部来规划设计每期刊物的印刷与包装,立秋做到美轮美奂,富有视觉冲击力,一张

漂亮的封面往往就成为读者注目的理由,不同于时政类报纸,生活服务类刊物,外在形象非常重要。 品牌营销:广告营销:广告结构和市民的生活片息息相关的,如如用消费品广告、通讯产品广告、汽车广告、房产广告、娱乐广告、展会广告等网络营销:比如可帮助其他媒体进行广告或发行的代理品牌延伸跨媒体发展,和一些电视。网络媒体、出版机构合作,运用品牌本身的影响创造新价值市场竞争第2篇: 报纸策划方案报纸策划方案客户:山西报业集团报纸名称:今日消费报纸定位:面向省内各个城市市民看的一份新闻纸、文化纸、更是一份实用纸,一份引领都市生活消费新风尚的大宗话周报,以生活服务类信息为主,新闻和文化信息为辅。 目标市场:以太原、大同等省内经济发达地区为中心,兼顾其他地区城市。 阅读对象:读者阅读层次:以收入中等(月收入1500元以上)市民为主,面向追求生活质量和内容的读者。读者知识结构:以具有大专文化以上的读者为主.版面、内容、栏目的规划:板式:四开小报.之说以采用小报的形式,这是顺应世界报纸小报化的趋势。因为小报化的革命不仅是版面尺寸的变化,更重要的是内容的变化:新闻和娱乐、公共事务和私人娱乐的生活界限模糊了;新闻关注点从政治、经济、社会转向趣味性强的软新闻、新闻特写和人间故事,与传统的严肃大报相比,小报是另一种"另

“在路上”征文比赛活动策划书

“在路上”征文比赛活动策划书 活动名称:“校园十大写手”征文大赛暨“在路上”征文比赛 主办单位:共青团福州职业技术学院委员会 承办单位:院墨林文学社院记者团 活动对象:全院在校生 活动时间:5月2日至5月25日 一、活动目的 为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平,促进文字创作和思想交流,提升大学生文学素养,活跃校园思想氛围,特举办此次“校园十大写手”征文比赛活动。通过开展丰富多彩的征文比赛活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力,充分发挥学生的文学特长,从而发现人才、培养人才。通过创作激发学生对生活的热爱,对国学的热爱,对文学创作的热爱,进而以文载德、以文促智,充分发挥文学教育的育人功能,使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。 不知不觉中,人生生活宛若紫荆花般在福职这片土地上悄然盛开,关于人生的点点滴滴,是大学在小小宿舍里和舍友的深夜卧谈、交换心事,还是是食堂里一道家乡菜勾起的深深乡愁?是在书海浩瀚的图书馆里找到遨游的乐趣,又抑或是操场跑道上徘徊的身影? 此次征文大赛以“在路上”为主题,旨在让学生回首自己在生活中留下的脚印,讲述自己的至真情感;阐述追逐梦想的坚定与艰难,以丰富生活,营造浓郁的人文学术氛围,努力构建健康和谐的幸福生活,展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。 二、活动主题

活动主题:在路上 路的末梢,是人与梦想的焦点。我们怀揣着梦想,急匆匆的行走着,为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明,路上的辛酸已融进我们的眼睛,心灵的困境已化作我们的坚定。在路上,用我们心灵的呼声;在路上,只为伴着我们的人;在路上,是我们生命的远行;在路上,只为温暖我们的人。在路上,每个人都是自己的里程碑,如果一定要有一个方向,那就是远方。在路上的我们,都是追梦的人。 三、活动流程 1. 前期宣传 采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况,为大赛举办营造氛围。 2. 文学讲座 由学校聘请文学专家开展讲座,为写作思路和写作方法提供学习的机会。 3. 作品征集 开通多种渠道,让广大学生踊跃投稿参赛。 4. 作品评选 评选分为初审、复审、终审。其中终审由专业老师负责。 5. 颁奖仪式 获奖人员将获得荣誉证书以奖品 四、投稿须知 1、参加比赛活动的作品(包括材料)均不退还,请作者自留底稿。

大学生读书计划

大学生读书计划 作为一名xxx大学的学生,我深感自己的知识的贫乏,真的很想多读几本书,也让大家分享一下. 大学的读书计划 一、哲学 冯友兰《中国哲学简史》、罗素《西方哲学史》、吴光远《听大师讲哲学》、十五讲系列丛书,包括《哲学素养十五讲》、《美学十五讲》等、《新西方美学史》 二、宗教 《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣经故事》 三、历史 《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》 四、心理学 图解现代人心理系列,主要有《发展心理学》、《精神分析》、《教育心理学》等、徐光兴主编《世界文学名著心理案例集》、《社会心理学》 五、经济学 《西方经济学》、《管理经济学》 六、管理学 第一次做职业经理人系列,主要有《第一次做项目管理》、《第一次做人力资源管理》、《第一次做财务经理》等、《执行——如何完成任务的学问》、《组织行为学》、约翰·伊万切维奇《人力资源管理》、

成君忆《孙悟空是个好员工》 七、营销学 王孝明,张利《麦当劳的十八堂课》、《店铺管理实战手册》 八、传播学 《畸变的媒体》、《新闻学概论》、《对外传播学》 九、文学 泰戈尔《飞鸟集》、霍桑《红字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空传》、罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》、路遥《平凡的世界》、周汝昌《红楼夺目红》、陆天明《大雪无痕》、马克·吐温《马克·吐温幽默故事集》 十、其他 《伟人的智慧——邓小平思想集》、《李光耀传》、徐小平《骑驴找马》,《图穷对话录》、《李真刑前对话录》、《美国的精神》 我所列的这些,都是最初级、适合入门的书籍。这些书阅读难度并不大,但里面真知灼见却并不少,对于我们需要广泛涉猎的大学生应该说足够了。不过一旦你真的投身到读书生涯中去,也许你对某一方面产生了特别的兴趣,我想你就会深入到学科里面,孜孜不倦,取得一定成就。也许哪里一天,你真的成为了这方面的专家呢,甚至比科班出身的还厉害! 在大学,读这些书能影响到你的一生,所以,把握青春、不要浪费时光,让自己投入到无限的读书生活中去吧!

阳光报纸义卖活动策划书模板规范版

阳光报纸义卖活动策划书模板规范版 Sunshine newspaper charity sale activity planning book templa te Standard Edition 汇报人:JinTai College

阳光报纸义卖活动策划书模板规范版 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 二、活动的目的、意义、目标 1.为了更好的丰富外经贸学院学生的课余生活,广泛地开展丰富多彩的志愿服务活动,大力弘扬志愿服务精神,激发青年学生对贫苦人民的关注,让更多的学生参与到志愿服务的活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点,努力在全武纺大,甚至全社会中形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。 2 为我院在四川领养的小女孩石心怡筹集善款,让她在我院的关爱和呵护下完成学业。 3.资助我院品学兼优,但家境贫寒的`学生。 三、活动影响阳光卖报活动使得青年志愿者们更进一步的了解社会,认知社会、感知社会,并且力所能及的帮助了那些需要帮助的人,让他们懂得了什么是爱,什么是感动,什么

是感恩。这个活动传达的不仅仅是这些,它有力的号召了更多的同学加入到爱心的行列中,让更多的人发现生活中的真爱。 四、活动策划开展原因进一步弘扬奉献的志愿服务精神,倡导广大学生积极参与志愿服务,发扬时代新风正气。 五、活动优势拥有一批强壮而优秀的志愿者服务团队, 多次开展过阳光卖报活动,校园及社会反响很好。 六、活动外在机会武汉晚报是一份含金量极高的报纸, 武汉市内很多人都偏向于在休闲的时间阅读武汉晚报,因此这给我们的义卖提供了一个很大的优势。而且武汉市内人口众多,用爱心购买报纸的人一定很多。 七、活动对象xxx大学全校师生、志愿者协会全体人员 以及全社会有奉献精神的志愿人士 八、活动时间 xx年11月26日 九、活动地点活动当天所有会员会乘坐校车到南湖校区 领取报纸,然后到各大商场、车站、及人流量大的地方进行爱心义卖。 -------- Designed By JinTai College ---------

征文比赛策划参考文案

征文比赛策划参考文案 书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,为你们收集来了征文比赛策划参考文案,一起来看看吧 征文比赛策划1 一、活动目的 为丰富校园文化生活,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年,也为提高广大学生的写作水平,我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动,给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台,同时,为了展现我校后勤人员的精神风貌,使当代大学生培养热爱劳动的精神。 二、活动时间 你写一下哈 三、活动主题 要求写出自己的真情实感,突出自己的写作目的。写出自己眼中的`后勤人。

四、活动截止时间 你定 五、征稿对象 法学院大一至大三全体学生 六、征文要求 (1)字数在800——1000字。诗歌字体不限 (2)*内容生动,情感自然。 (3)拒绝抄袭和网上下载的*;一旦发现有弄虚作假的情况,将严肃处理 (4)、*要求:统一用A4纸打印,格式为:标题,作者姓名及所在班级,正文用宋体,小四,单倍行距 七、活动流程 (一)前期准备 1.活动宣传的面向对象:法学院大一至大三全体学生 2.宣传模式:各班级班长在班级进行宣传工作,以及在各学校张贴征文大赛海报, 自己再写一下,比如初稿的审核,颁奖之类的

八、活动奖项及评选方法 院里的评审老师对个人征文进行评审,分别评出: 1.一等奖1名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 2.二等奖2名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 3. 三等奖3名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 九、活动总结 活动树立开展后,需要对本活动进行一个客观的评价和总结,或许在活动过程中,我们遇到过各种各样出乎意料的问题,犯出过一些错误,但是正式这些问题、错误,促进了我们的成长,以便下次活动办得更好。 征文比赛策划2 活动背景 自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的

读书活动策划书 8份

首届 主办单位:院学生会主席团 院学生会学习部 协办单位:航海技术系学习部 轮机工程系学习部 港航运输与物流管理系学习 船舶与港口工程系学习部 电气工程系学习部 信息工程系学习部 外国语言系学习部 人文科学系学习部

一、活动背景 读书是汲取精华的有效学习方式,也是大学生广泛吸收人类优秀文化精髓的有效途径。书籍是人类进步的阶梯,是文化传承的渠道。读书可以陶冶人的情操,给人以知识和智慧。为进一步营造浓郁的校园文化氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,打造书香校园,特开展“观书·问渠”(朱熹诗《观书有感》语云“问渠那得清如许,为有源头活水来”)读书活动。 二、活动范围: 海院全体同学 三、活动口号 与好书做伴·与文明同行 四、活动内容 1、在校园内营造一种“人人讲学习、时时讲学习、处处讲学习”的良好氛围,努力做到“书声朗朗,书香满校园”。 2、积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。 3、“熟读成诵”是语言习得的最好方法;“博览群书”是拓宽知识面的有效途径。所以我们倡导多读书,读好书。 4、争取最终达到读有所得,得而能用,用而生巧的目的。 五、活动实施方案 此次活动分为五个系列: 人生百态系列 本系列主要学习中外小说,品味人生,帮助学生树立正确的人生观,价值观,更好的实现人生价值,推荐书目《初刻拍案惊奇》、《欧亨利小说集》、《鲁迅全集》、《社交礼仪》、娱乐休闲(有适当的放松)等相关书籍。 青春给力系列 本系列主要学习青春励志书籍,激发学生的上进心,实现自我激励,自我提升,有利于树立良好学风、校风。推荐书目《谁动了我的奶酪》、《平凡的世界》、《做最好的自己》、《钢铁是怎样炼成的》、相关英文读物等一系列的著作。

大学校园校报策划书

大学校园校报策划书 一、前言 做为一种特殊类型的报纸,校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。 三、现状分析 表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 四、机构设置 编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的报纸方案。 新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。

美编组; 版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。 秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放,稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。 五、人员分配 以07级意见作人员分配 六、板块设置 第一版:校园重大新闻 第二版:校园新闻 主要内容:主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。 第三版:校园生活 主要内容:院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。 专题报道:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道,分析深入报导。 第四版:校园文艺 主要内容:刊登学生中的优秀作品,文学评论,散文随笔,杂感,随笔,日记。一切奇思妙想等,题材不限要求原创,心里成长故事,生活图片,脱离纯文化、纯感性的思路,注重人性注重哲理。 七、主要栏目设置 名师风采:采访学院中优秀的教师,年轻有为,默默耕耘,在学术上有所突破,教学方法中敢于创新的教师,介绍教学经验,让更多的人了解学院的优秀教师。

读书活动策划方案

读书活动策划书 世界读书日活动策划书 一.活动背景 联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读,出版和对知识产权的保护。 根据调查,在信息高速发展的今天,各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间,尤其是大学生,导致大学生文学积累不够,而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子,也为了提高大学生对书的重视,我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨:“为读者服务”,以问卷,知识问答,写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者,向大家展示书的魅力! 二.活动目的 培养读者对阅读的兴趣,同时让更多的人了解读书日了解学管会三.活动主题 今天,你读书了吗? 四.活动主办方:图书馆学生管理委员会 五.活动时间地点:4月20日左右,中区广场 六.活动内容

前期准备: 1在下星期组织一次收书活动(任务已经分派到各部门),将留存于学生手中的闲置书籍,还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回,整理登记,待读书日之用。 2宣传部做好宣传海报四张,再做一张书评栏 3监管部借好桌椅板凳挂好绳子,支好帐篷,各部门合作将书搬到中区 广场,列好准备。 4学术部借好音响设备,主持人就位。 中期活动 1无权限借阅书活动,将收来的书于活动当日列于中区广场(若数量较多可分批列出),供到场读者随意借阅,一人只能借一本,由秘书处负责登记管理。 2由秘书处准备一份调查问卷表,经讨论修改完后打印70份,由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查,并做好记录。 3由编辑队对到场读者进行采访,采访完后带领读者到书评栏 4文学知识问答,在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题,将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈,吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周,读者走近时进行询问悬

爱心义卖报纸活动策划书样本

爱心义卖报纸活动策划书样本 Sample of newspaper activity plan for charity sale 汇报人:JinTai College

爱心义卖报纸活动策划书样本 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动名称:“立足校园、服务社会”爱心义卖报纸活动 一.活动单位 xxx大学xxx学院电子商务学系青年志愿者协会 二.活动主题 义卖报纸,奉献爱心。帮助别人,快乐自己,锻炼自己。 三.活动时间 具体时间待定(应该在10月下旬---11月中旬之间。由理事会成员商量之后决定。) 四.活动地点 以武昌火车站为主要地点,集中在这一片地区。 五.活动目的与意义

通过号召全系的同学参与其中,一方面同学们通过自己的努力,将报纸卖出。为那些需要帮助的人奉献自己的爱心,为那些需要帮助的人送去自己的心意和温暖,让他们感受来自社会的关爱和温暖;另一方面,在义卖报纸的过程中,同学们也锻炼了自己,学会了怎样去与他人沟通,怎样更好的表达自己。从劳动中体会帮助人的快乐。弘扬志愿者的精神!同时,将我协会“立足校园、服务社会”的理念传播开来。展现我们当代大学生积极向上、乐于奉献的精神面貌和强烈的社会责任感。 六.活动对象 社会中那些需要帮助的人,我们奉献爱心的群体。通过义卖报纸这种向全社会的募捐行动为需要帮助的人尽自己的绵薄之力。 七.活动内容及流程 (一)活动前期准备工作 1.将活动策划书及意义上报系分团委,获得系分团委的批准和支持; 2.由我们协会的成员发动全系的学生参加,召开动员大会,让所有参加这次活动的学生对义卖的行为有更深入的了解

征文活动策划方案范文

征文活动策划方案范文 一,活动主旨: 征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐…… 二,活动目的: 为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间. 三:活动主题: 文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字— 理想,情感,信念 交融编织着我们年轻的梦! 四,活动时间

X月X号----X月X号 三月主题投稿时间:X月X号-----X月X号 三月主题颁奖日:X月X号 四月主题投稿时间:X月X号-----X月X号 四月主题颁奖日:X月X号 以上日期为暂定. 五,活动对象: 数学系全体学生 六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序. 成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师) 评分细则:A,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30% B.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30% C.语言真挚,文笔流畅.20% D.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20% 评稿程序:A,由数学系学习部和编辑部分类进行初评 B,中文系老师复评 七,活动内容及安排: ①.准备阶段: A:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜. B:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.

学校读书会活动策划书

学校读书会活动策划书 为了激发学生读书的兴趣,营造良好的阅读氛围,启迪学生的心智,我校特成立读书会,活动安排如下: 一、指导思想 为了让师生通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格,丰富学生的精神世界。 二、读书目标 1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。 2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。 3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。 三、读书口号: 读书好多读书读好书 四、活动时间: 20xx年3月至7月 五、组织机构 1、“读书会”导读组成员名单 2、读书会成员名单 六、活动安排 (一)第一阶段:发动阶段(3月中旬) 1、在语文课上进行全班宣传,讲明阅读的重要性。 2、利用家长会或其他方式,获得他们的支持与参与。

(二)第二阶段:准备阶段(3月中下旬) 1、制定读书计划。 (1)个人阅读计划。①内容:学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;②时间:学生自己合理安排阅读时间。 (2)班级阅读计划。①内容:低年级班级读书会推荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带拼音,中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等,高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。②时间:利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。 2、营造良好的读书氛围。 (1)营造一个书香班级。①以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书,制定班级读书口号。②记住班级读书口号,要求每个同学能自觉利用课余时间看书。 3、开展“我和父母共读书”活动。 利用家长会,在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。 4、换一本书,交一个友。 好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。 (三)第三阶段:活动阶段(4月至6月)

大学生读书节活动策划书-共19页

大学生读书节活动策划书 精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。下面是关于大学生读书节活动策划书,可供参考!希望对你有帮助! 一、活动主题 弘扬传统文化,感悟国学精髓 二、活动时间 xx年4月下旬至5月上旬 三、活动范围 西北师范大学全体师生 四、组织单位 主办:共青团西北师范大学委员会学生会 承办:文史学院团委学生会 五、活动内容 (一)活动筹备 从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。 (二)活动开展

1. 开幕式 本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。 以下为开幕式大致流程: 第一项:邀请我院主要领导讲话; 第二项:优秀学生代表发言; 第三项:学校有关领导宣布读书节开幕; 第四项:以书香情缘为主题的读书节文艺演出; 第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2. 活动内容介绍 根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍: *名师导读* (1) 名师名讲 着力保证每天一讲,每天一学的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐,帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。 (2) 名师好书推荐 一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的校园必定和乐而文明,书香经典,让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图

征文策划书2020征文活动策划案

征文策划书2020征文活动策划案 征文策划书1 一、活动背景: 年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖,71年风华正茂,让 我们感受到世界的渺小.71年中华扬威,展限我们在世界的一角.为庆祝中华人民共和国成立71周年,记录与回顾我国成立71 周年爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的71年中,我们一起成长着,我们一起走着,我们一起笑着;有过感动,有过温暖,有过泪水。祖国在改变我们的生活;祖国在影响我们的生活;祖国在感动我们的生活;爱国主义精神就在我们的身边,飘落在社会生活中地每一个角落,每一层面。 二、主题 弘扬爱国精神,传承职教文明 三、活动目的 为弘扬爱国精神,传承职教文明,以及丰富同学们的课余 生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力,同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在,从校园文明做起!来吧朋友们,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园!我们用笔写下自己的感觉,没有缜密的思考,却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激

扬! 五、活动的宗旨: 用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事 六、征文对象: 安职院全体同学 七、活动时间: 9月21日起,截止12月30日 八、投搞方式:食堂一楼天门湖思源投稿箱 九、活动思路: 1、前期工作 以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学院团委的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化,宣传第六届“思源杯”的具体活动;公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。 以下是前期工作要点: 1.组建筹备委员会; 2.资金来源:商业赞助+院上拨款; 3.庆典赞助联系与洽谈; 4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如:在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海

读书活动计划书

读书活动计划书 一、指导思想: 结合我校“建设特色学校、打造书香校园、提高学校办学效应”的活动,我班积极响应,为了营造轻松快乐的学习氛围,激发学生的读书兴趣,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个班级,洋溢在校园的每个角落。 二、活动计划: 小学生语文课外阅读应该以建构主义学习理论为指导,关注学生内部动力的生成,形成课外阅读场。同时,以学生为主体,根据学生不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让小学生形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高。为了开拓学生视野,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料,从根本上提高学生语文能力,特制定以下语文课外阅读计划。 1、张贴读书名言,让孩子们体会读书使人快乐、读书使人聪明。 2、设立图书角。通过向学校图书馆借阅和学生自带,使图书角都有一定数量的书籍,再由班级里的图书管理员进行登记后供学生借阅。每周可换书一次。 3、开展荐书活动。教师每学期向学生推荐两本好书,并带领学生一起阅读。 4、保障阅读时间。每周五下午的第一节课作为阅读课。每天早到的时间是美文诵读的时间,诵读古诗、美文、同步阅读。每天中午定为自由读书读报活动时间,每天自觉看书30分钟。 5、教给学生良好的读书习惯。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,还要了解字义,把识字与阅读结合起来。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记,每天摘录几个好词、好句或精彩片段,并和家长交流5分钟。

6、进行阅读评比。制作一份阅读评价表,请家长合作把学生一周来的阅读情况进行周评,于星期一早上交给老师进行批阅,并把每一位学生一周阅读情况展示在班级评价表中,以供互相学习,进取。定期开展班级读书活动,组织朗诵、故事赛,每月评出一名“阅读之星”,颁发喜报。 7、提倡亲子阅读。通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,能积极配合教师督促学生开展课外阅读。鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨。 三、活动内容。 1、古诗文诵读。 古典诗文是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。我在班级里开展了竞赛机制,每学期开始,学生首先背诵学校下发的古诗,而后开始背诵《三字经》《唐诗宋词》《千字文》等古代经典。 2、课外阅读。 名著是伟大作家的伟大作品,展现的是伟大的精神境界;能帮助人们抵抗丑恶、远离虚无、改造贫乏。人类最美好的创造都汇集其中,人类精神文明的成果,就是通过各类学科的“名著”的阅读而代代相传。——在这个意义上,受教育的基本途径就是“读名著”。在这样的基础上,引领学生从阅读《西游记》开始,慢慢地接触《红楼梦》《水浒》《鲁滨逊漂流记》等中外名著。 (2)时文阅读。 在提倡学生经典阅读的同时,必须安排一定量的时文阅读。所谓时文是指富于时代气息、体现时代特点的文章。阅读中的厚古薄今、重经典,轻时文,已经成为一种时弊。现代儿童作家如杨红英、梅子涵、郑渊洁等人的作品,有的描写校园生活的儿童小说,有的是富有情趣的童话故事,幽默、轻松,深受孩子的青睐。 (3)科普阅读。

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