防踩踏应急预案和演练方案

防踩踏紧急疏散安全演练方案

一、基本情况

我校主体建筑是一幢教学楼加办公楼和宿舍楼，教学楼是三层，办公楼二层，宿舍楼四层. 每栋楼只有两个楼梯口,并且校内有多处台阶.有学前班至九年级九个班级，260名学生。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。

二、演练目的：

模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、演练时间： 2014年10月31日课间操

四、演练形式：实地操作

五、演练信号：吹哨（陈立彦）

六、组织机构:沙坝九年制学校安全演练领导小组。

总指挥：朱波涛

副总指挥：陈立彦

指挥员： 0-9年级各班主任老师及课任教师

七、演练指挥员分配：

1、操场指挥员：陈立彦（负责各班学生有序集合）

2、楼道指挥员：科任老师（负责楼道的畅通）

八、安全疏散撤离路线

从教室排队出来，下楼后到操场按校会的位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。

九、现场模拟程序：

2010年10月31日课间操，总指挥朱波涛指挥老师吹哨，全校师生紧急撤离到安全区域（操场），进行安全疏散预防踩踏演练。

1、听到第一声哨响，班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任到教室组织学生站队准备出门。

2、听到第二声哨响，班主任组织学生出门。（站队时两人一队，教室最南侧的学生先走，然后是中间的学生，最后走的是北侧的学生。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门，尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后）

3、所有老师回到预案指定位置，组织学生有序下楼，到操场集合。

4、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。

5、有序集散（按校会解散顺序）。

十、演练要求

1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。

2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。

4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。

5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。

6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

7.听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

9.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

紫荆镇沙坝九年制学校

2014年10月

紫荆镇沙坝九年制学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》

一、指导思想

为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏或者发生地震, 火灾等意外事故，根据我校的实际情况，特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。

二、成立处置突发事件的领导小组：

组长：朱波涛

副组长：陈立彦

成员：各班主任和科任教师

三、机构职责：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全学校各项规章制度。凡组织100人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

5、值日员履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日员，或请其他人代履行值日工作职责。

6、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有值日领导、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

7、学生密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）：

旧教学楼一楼楼梯口：旧教学楼二楼楼梯口：

旧教学楼三楼楼梯口：新教学楼一楼楼梯口：

女生宿舍楼一楼楼梯口：男生宿舍楼一楼楼梯口：

四、教师职责及对学生的安全教育要求

1、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于学生及时有效地疏散。

4、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导（校长电话），同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。

8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

9、在出现火情等事故时，要即使通知学灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组，保证在最短时间赶赴出现危险的地点。

10、要学会正确上消防设备，及时扑灭火灾。

11、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

五、应对突发事件处置预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

发生事故后，领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散：

1、发生突发事件后立即吹哨报警（由陈负责），安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

（1）课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散，上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。

（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼学生在教师的指导下直接到操场，二、三、四楼层的学生成四列纵队按楼层由低到高的顺序依次逃离。

（3）每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）。

（4）操场及运动场指挥员：体育老师、各班班主任

（5）紧急疏散后集中地点：

楼道疏散下来的学生按指定线路经过台阶到运动场集合，但不能影响其他班级的通过路线。

六、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：全部学生按做操位置在运动场集中。

3、疏散顺序：教师指挥学生按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人

进行护理并送到医院救治。

紫荆镇沙坝九年制学校

2014年10月

防踩踏事故疏散演练总结

防踩踏事故疏散演练总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

防踩踏事故疏散演练总结 根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《防踩踏事故演练方案》进行了疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果良好

下午4:10，防踩踏演习活动开始。在场教师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场用时3分，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。 四、活动最后，政教处何瑞章主任向师生讲解了防楼梯拥挤踩踏相关安全要求和基本常识。 这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震、防踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。 油坊小学

防踩踏应急演练活动方案

防踩踏应急演练活动方案 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据相关文件精神，结合我校实际，决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的： 1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。 2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走，疏散队伍快速、有序，预防和避免踩踏事件的发生，以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 2014年03月20日上午第二节大课间 三、活动组织 （一）、领导小组 组长：张肖华副组长：杨义锋成员：全体教师 信号员：王坤摄像：王强 (二)、教室室内指导组 各班第二节课的任课教师和各班班主任 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 1.学习防踩踏知识：

各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解，并上交发言稿一份。 2.各班教育训练 各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终保持安静，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练演习，使学生了解活动步骤及内容，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 情况A：正常情况：全体师生撤离 1.撤离路线： 一楼：5.3从教学楼东面的侧门撤到操场 5.1、5.2从教学楼大厅中间的门撤到操场 二楼：1.1、1.2从教学楼中间偏东的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 3.1、从教学楼中间偏西的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 1.3、1.4从教学楼二楼东侧门沿楼梯下到一楼东面的侧门撤到操场 3.2、3.3从教学楼二楼西侧门沿楼梯下到一楼西侧门撤到操场。

小学预防踩踏事故应急预案

小学预防踩踏事故应急预案 学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证,目前很 多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加,对学生生命安全构 成了严重威胁,为了进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神,我校按照文件要求,认真检查,并且制定了我校以下具体的安全预案,在完善、改进我校基础建设的基础上,加强管理制度建设消除漏洞,严防我校拥挤踩踏事故的发生,切实保障学生的人身安全。 一、健全制度,落实责任,切实加强学校内部安全管理工作 我校对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层深入,当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。要求教师从教学中教育学生在校内的活动中,不强调快速、整齐、适当错开时间,分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。 二、加强专项检查和研究,不放过任何一个细小环节 认真开展校园隐患大排查,加强对廊道问题的专项检查和研究,不放过任何部位工作抓起: 1.各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,重视加强紧急情况下撤离,进一步加强学生自救、自护和互救的能力。

2.利用班级的家园栏,每月都让家长了解安全知识内容。 3.并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课,让学生了解该怎么做。 4.对学生要求能够相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全,不要打闹,搞恶作剧。 5.总务处定期仔细检查设施,保证走廊的照明, 并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或疏散通道,及时清理走廊间堆积物,确保走廊通畅,并在走廊醒目处贴上安全标示。 6.集合按我校指定路线行走,确保学生的安全。强化对学生一日活动安全的重要环节管理,要从学生实际出发,在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐,要适当错开时间,分班级逐次课。 7.按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤。 8.冬季结冰时间,走廊卫生区清理不用湿拖布清理,避免结冰 路滑,按时彻底清理。 三、加强走廊等重点部位的管理,制定措施提出要求 针对我校的走廊的实际在不同的情况下严格管理漏洞。 1.课间操要求 不要求我校学生大型活动的快速、整齐集队,而是把学生上下课安全放在首位,从而确保学生安全。我校提出了有序、有节的要求。 有序:能够各个组各个班级有明确的集队路线,指定的依附地

学校防踩踏演练方案_共10篇完整篇.doc

★学校防踩踏演练方案_共10篇 范文一：防踩踏演练方案幸福泉幼儿园防踩踏演练方案 为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 一、负责人及职责： 总指挥：唐文艺 副指挥：谭艳琴负责安全出口撤出时的紧急情况处理。 成员：各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序，一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全。 二、安全教育内容 各班老师根据本班实际情况，年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时，大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从老师指挥、不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠两边走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中

发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。 三、疏散演练内容 （一）演练步骤 1.10月16日下午，湄子老师拉响警报，全校师生进行紧急疏散演练，各班教师立刻集合幼儿，按照指定路线带领幼儿撤离到大门口集合。 2.老师要引导幼儿向大门口疏散，防止幼儿拥挤摔倒。 3.疏散演练确保全体师生都能在2分钟左右集合到大门口。 4.幼儿撤离到操场后，各班老师整理队伍，检查幼儿人数，由各班主任向园长报告人数及情况。 5.疏散演练结束后，各班有秩序的回教室，各班对演练情况进行小结。 株洲市天元区幸福泉幼儿园幸福泉幼儿园防踩踏演练方案 为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 一、负责人及职责： 总指挥：唐文艺

学校防踩踏应急疏散演练方案

防踩踏应急安全疏散演练活动方案 为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定本安全疏散演练活动方案，并在全校开展实际演练。 一、演练目的 通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。 二、演练安排 1、对象：全体师生 2、时间：2018年3月28日（星期三）最后一节。 三、演练准备 1、遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处实施本次突发事件应急疏散演练。 2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。 3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。 4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演

练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。 5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。 6、演练前保障。安全办、政教处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。 7、培训：①楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息。②班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。 四、演练要求 1、听从指挥，不惊慌，服从安排。 2、安全快速、镇定从容、整体有序。 3、按规定路线疏散，在楼下时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。 4、各班级加强宣传教育，严密组织，认真对待，避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。 五、组织机构 1、领导小组 总指挥：朱贵生 副总指挥：王立新张显忠邹兴权黄永明 成员：李立薛海山季永刚韩有刚刘凤岐 2、工作小组 （1）现场总指挥：王立新

(完整版)学校防踩踏应急预案

北董庄完小防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案： 一、组织机构及其职责 学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组长：林建勋 副组长：高志方 成员：各班主任 组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。 成员工作职责： 1．负责维护事故现场治安秩序； 2．负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门； 3．负责事故应急救援的交通保障工作； 4．负责涉案人员监控工作； 5．负责将事故在第一时间呈报上级有关部门； 6．组织参与事故的现场处置和调查工作。 二、防范准备及措施 1．进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。

（1）结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。 （2）各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。 2．采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。 （1）明确各部门及老师楼道安全防范的职责 总务部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。 教务处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。 政教处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。 值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。 学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。

幼儿园防踩踏安全演练方案

防踩踏安全演练方案 一、活动目的： 为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，开展预防踩踏应急演练活动。旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件。 二、活动时间： 20xx年xx月xx日上午3：00 三、组织领导： 组长： 副组长： 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长（xxx）担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由（xxx）来担任指挥人员。 四、具体活动过程 （一）安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。（二）应急演练 1、演练开始 （1）拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全

体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。（2）撤离路线： 小班幼儿从天井向前门进行疏散，中一班、中二班（从二楼西楼梯疏散）中三班（从东楼梯进行疏散）。 大一班、大二班（从三楼西楼梯疏散）大三班幼儿（从三楼东楼梯进行疏散），各班级幼儿疏散到操场空旷平地上，做好安全防护措施。（3）撤离方式： 严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼时，都不得拥挤、推拉、不得超前，发现前面的人跌倒时，班主任立即吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。 3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。 4、防踩踏演练活动结束。

学校防踩踏安全演练方案

周田小学2018年防踩踏安全演练方案 一：演练目的 通过防踩踏安全演练，使学生掌握应急避灾的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保学校紧急疏散应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护学生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力自救互救能力。为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园。突发事件时学生能有条不紊地疏散师生远离事发现场，确保学校的安全与稳定，特制定本应急疏散演练预案。 二、演练安排 1、内容： (1)紧急疏散安全演练 (2)突发事件时学生可以应对紧急疏散安全。 2、对象：全校学生 3、时间：2018年3月2日下午第一节课 三、演练准备 1、2018年3月2日，演练前召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调突发事件时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避灾

的环境条件，阐述紧急疏散安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习紧急疏散时防踩踏安全。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 组长：黎强 副组长：阳晃庭黎汝生阳喜 成员：全体教师 信号员：阳喜 2、场地组：组长：阳晃庭组员：周林 3、疏散线路人员职责： ①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的突发事件 4、拍照：刘亮亮 5、后勤组：组长：黎汝生组员：李珂

防踩踏事故应急预案

乌杨镇中心小学校 令狐采学 预防踩踏事故应急预案 为进一步落实安全工作，强化安全管理，积极预防校园拥挤踩踏事故发生，以保证学生在校的身心安全，特制定本预案。 一、组织机构及职责 成立学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组长：聂宗权 副组长：邹剑余海光 成员：赵亚洲陈华祥冯宪平秦艳李瑜秦亚强及各班班主任 组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位

人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。 成员工作职责：1、负责维护事故现场治安秩序； 2、负责事故现场应急救援工作，及时报告消防、公安、安监、卫生、宣传等部门； 3、负责事故应急救援的交通保障工作； 4、负责涉案人员监控工作； 5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门； 6、组织参与事故的现场处置和调查工作。 三、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测 1、广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段，楼梯、操场梯道部位。 2、下课时段，楼梯和走廊部位。 3、体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段，楼梯部位、每个楼口的拐弯处。 4、放学时段，楼梯部位和校门口。 5、下雨天或恶劣天气，易造成人流瓶颈的一、二楼楼道口和校门口。 四、拥挤踩踏事件的预防措施 1、进一步加强学生的安全教育和常规教育, 结合有关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性

的安全专题教育，提高学生的防患意识。 2、广播操进出场，体育老师提前进入指定地点候场，班主任和配班老师带领学生经过指定的楼梯通道进入操场，教学楼各层楼梯间安排安全守护教师。 3、大型集会时由学校领导小组统一调度，班主任和副班主任带领学生按班级顺序进入、撤离会场。 4、教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右走的良好习惯。下课时，安全守护老师及时到达楼梯口，提醒学生上下楼梯互相礼让靠右行，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、跳跃等不良现象。 5、大课间活动，老师带领学生有序进入操场活动，活动完毕，有秩序地回教室。 6、体育课和到动能室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。 7、低中高年级实行错时放学，安全守护老师及时到场。如遇下雨天，绝大部分家长到校园里来接孩子，安全守护老师务必提前在楼梯口值守，班主任和配班老师到班级，少数学生自行回家的，由副班主任老师带队到接送地点，班主任留在教

幼儿园防踩踏演练方案(1) 2

统将幼儿园防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 2015年4月28日 三、活动组织 （一）领导小组 组长：侯延侠 副组长：李海萍 组员：全体行政人员以及各班主任 （二）职责分工 总指挥：侯延侠 指挥全体教职员工到岗：雷春喜 宣传：党文强 带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练 A）全体师生撤离 1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。 2、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： ⑴、3分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。 ⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。 ⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求：班主任在幼儿队伍的前面，，课任教师在队伍的最后面。 3、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。 B)集合处理善后工作 1、副组长汇报情况于组长。 2、保健室查看有无伤害并进行处理 3、班主任安慰幼儿并发放餐点。 4、查看无意外，带幼儿进班休息。 统将幼儿园 2015年5月4日

防踩踏事故应急预案

防踩踏事故应急预案 为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。 一、指导思想 预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分年级分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。 二、成立防踩踏工作领导小组 组长： 副组长： 组员： 三、领导小组工作职责 （一）加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 （二）学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。 （三）学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。 （四）办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。 （五）学生密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序：

1.XX通道：负责领导： 2.XX通道：负责领导：负责人：一楼：二楼：三楼： 3.XX楼梯：负责领导：负责人：一楼：二楼：三楼： 4.XX楼梯：负责领导：负责人：一楼：二楼：三楼： 5.XX疏导员： 6. 摄像： 7. 信号员： 8. 计时员： 9.广播管理： 10. 医疗救护： 四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求 （一）各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。 （二）上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。 （三）学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。 （四）一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。 （五）教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。 （六）在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。 （七）未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政

学校防踩踏安全方案

xx小学防踩踏应急预案 近年来，我校积极采取各种措施，深入开展安全管理专项整治行动，取得了显着成效。但是，近一段时间以来，全国发生在校园的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严重威胁，为进一步加强学校安全工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全，针对我校实际特制定以下方案：措施1：利用班会课在学生中开展生命教育 学校要利用班会等机会，让老师和学生明白互相踩踏有什么后果，让学生明白如何应急疏散，如何珍爱生命。要让学生充分认识，发生拥挤的后果就会出现踩踏事故、注意防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，增强学生防范意识。 措施2：加强应急疏散演习 要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案，平时加强演练。学校要利用广播体操的机会，经常性开展紧急疏散演习，适当错开时间，分年级、分班级逐次走出教室，并安排教职工在负责维持秩序，管理学生，使应急疏散演习要制度化，常态化，做好防范。但是，演习中必须特别注意安全。 措施3：建立各项安全管理制度 健全校内各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。 一是专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度。提出要求，采取措施，从学生实际出发，在上操、集合等进出教室中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次走出教室，并安排教师在教室外负责维持秩序，管理学生。 二是建立定期检查制度。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅，要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换，及时消除安全隐患。 三是制订教师值班制度。学生上操、放学时，必须有教师值班，同时一名校级领导带班。学生上下午大课间时，班主任必须和学生一起活动，全体体育教师

学校防踩踏安全演练方案

一、演练目的 我校有六至九年级10个班级，近800名学生，两个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。为了落实县教育体育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。 二、演练安排 1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练 2、对象：全体师生 3、时间：2016年5月20日10:15（如遇雨天另行通知） 三、演练准备 1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”（操场距教学楼20米）进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 五、组织机构

1、领导小组 总指挥：吴锦、 副总指挥：彭良民 工作组及成员： 疏散指挥组：胡超 秩序导护组：郭红光 场地队列导护组：彭万鑫 紧急救护组：郭洪国赵英贵 2、教室室内指导组 成员：各班班主任 职责：（1）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

安全疏散演练防踩踏应急预案

《安全疏散演练防踩踏应急预案.doc》灵官殿中学安全疏散演练防踩踏应急预案 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案演练方案： 二、组织与指挥 学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。领导小组名单如下： 组 长：罗昀辉 副组长：宁志求 刘衡山 成 员：申仲光 宁成 刘树阳 罗瑶 各班主任老师。 应急领导小组履行下列主要职责: 1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2.安排教师开展相关的预防或者实施求救工作。 3.根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。 4.根据需要对事件现场采取控制措施。 5.对本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。 三、时间安排 2011年5月15日下午第七节课。 四、地点 教学楼（学生从班级疏散到操场集中） 五、建立突发学生楼道拥挤踩踏应急机制 (一)进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。 1.结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。 2.各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本

常识等。 (二)采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生 1.明确各部门及老师楼道安全防范的职责。 后勤处要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。 教务处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。 学校政教处和团支部要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、到专用室上课、就餐、放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值班行政、老师检查的落实工作。 值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。 2.充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反

2020中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

2020中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案 一、基本情况 我校教学区主体建筑是一幢三层新教学楼（12个教学班），全校有12个学生人数足额班级，近800名学生，新教学楼各2个楼梯口。如果遇到火灾或其它突发意外事件，学生惊慌失措蜂拥而出，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。 二、演练目的： 模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力和学生在危险来临时沉着冷静、服从教师安排的态度。 三、演练时间： 2020年3月27日课上午 四、演练形式：实地操作 五、演练信号：校园广播报警声 六、组织机构 一小安全演练领导小组。 总指挥：郭虎 副总指挥：周厚柏 指挥员：旧教学楼：颜新发谢俊汉 新教学楼：肖玉波罗功森 全校各线领导、各年级班主任老师及课任教师 七、演练指挥员工作分配： 1、操场指挥员：谢俊汉：负责篮球场学生有序集合 肖玉波：负责学校校道和教学楼前走道学生的

有序集合 2、楼道指挥员：颜新发：负责旧教学楼楼道安全的指挥 罗功森：负责新教学楼楼道安全的指挥 各班班主任、任课教师：负责楼道的畅通、配合楼道指挥员颜新发、肖玉波，负责学生上下楼楼道安全工作 八、安全疏散撤离路线及原则： 疏散路线： 1、一（2）班、二（1）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼东边楼道和教学楼台阶到学校篮球场以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 2、一（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、五（2）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼西边楼道和教学楼台阶，经学校旧教学楼前花坛西边到学校校道，以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 3、学前（1）班、学前（2）班、六年级（1）、六年级（2）班从教室排队出来后，沿着新教学楼两边楼道和教学楼台阶，到学校教室前校道上以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 疏散先后原则：各年级按靠楼梯近远原则和从低到高楼层顺序原则疏散 九、现场模拟程序： 2020年3月27日上午第二节课任意时间，总指挥郭虎在校内通过校园广播启动警报，全校师生立即停课，组织师生紧急集合，有序

清华中学防踩踏应急演练方案

1 / 4 清华中学防踩踏应急演练方案 清华中学防踩踏应急 演练方案 私立清华学校校园防踩踏演练方案 一、活动目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，靠右文明行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，加强安全意识和自我保护能力。二、活动安排：1、活动内容：（1）防踩踏知识宣传教育（2）紧急疏散演练2、活动对象：全体学生 3、活动形式：防踩踏逃生演练 4、险情信号：鸣警报 5、活动时间：2016年12月5日下午第三节课（具体听校园广播或紧急警报声） 6、避震安全场地：塑胶操场三、活动准备：1、演练前召开动员大会，让学生认识到防踩踏应急演练的重要意义，课时演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急 和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。 2、演练前由保卫科成员对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和

隐患，确保线路畅通和安全。四、活动要求：1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、疏散过程中，以书本护头，以防被砸。5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 2 / 4 6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、组织机构：1、领导小组总指挥：周育国副总指挥：姚伟林徐智荣 成员：各班班主任各科室干事及保卫科成员信号员：倪志生 2、计时员： 3、教室室内指导员（班主任负责） 4、疏散线路沿线工作组主教学楼楼道：（1号楼道）（1）楼道安全员：二楼杨结兵三楼郑光学四楼程财荣五楼胡灵之 （2）疏散顺序：七①→七②→六年级→八④→八③→八②→八①→九②→九③→九④→九⑤→高一④→高一⑤→高一⑥→高一⑦→高三④→高三⑤→高二① （3）疏散路线:下楼左转向东往塑胶操场前行到指定地点集中连接楼与主教学楼：（2号楼道） （1）楼道安全员：二楼邱晓勇三楼于甘婧四楼周伟兵五楼洪书有

防踩踏应急演练预案

集贤中学防踩踏应急演练预案 一、活动目的 根据周至县教育局的要求和部署，同时也为了提高全体教职员工安全观念，强化防踩踏应急意识，进一步预防踩踏事件发生，提高师生的逃生和自救能力，保证全校师生在突发事件发生后，快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻踩踏事故造成的损失，特制定应急模拟演练的实施预案： 二、活动安排 1、演练地点：各班教室、学校操场 2、参加人员：全体教职工以及全体学生 3、演练时间：2018年1月11日 4、演习具体分工： 演习总指挥：王明轩（校长）副指挥胡养兵（副校长）李小生（副校长）集合地点总负责人：孙芒果张澜王睿兆魏友业李伟 学生宣传教育：孙芒果 成员：各班主任、任课教师 医疗急救组：王睿兆赵新刚 广播疏散信息员：关晶 拍照、摄像：付强 三、应急演练程序 1、疏散演练：所有师生从教室前后门疏散到应急避难场所（操场）。 2、全校集会，进行演练总结。 四、演练启动方式 １、以警报声为信号，由总指挥发出。 2、听到疏散信号警报声后，学生们在教师的指挥下，按各班疏散路线，迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。 五、疏散演练安排 １、警报声响后，各岗位人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。 2、教室内学生疏散安排如下： 学生由正在上课的老师负责疏散。在撤离途中如遇拥挤摔倒，后面学生及老师应立即救助，等险情排除后，再有序撤离。 3、参加救护演练的班级，应听从指挥，按照要求，进行自救互救。 六、应急演练要求： １、在应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止灾情谣传或误传，保持社会稳定。 2、要对学生进行安全常识、应急避难、自救互救等知识的培训。 3、所有师生疏散到达操场“安全脱险”后，演练圆满结束。 4、全校师生在操场集会，进行总结。 七、疏散通道各岗位人员安排： 1、集中地点：学校大操场。（从西到东依次为九年级1---4班；八年级1---4班；七年级1---5班） 2、领导责任分工： 操场负责：胡养兵李小生后教学楼：孙芒果

(2013预案)防踩踏事故应急

乌审旗一中防踩踏事故制度及应急预案 为了预防宿舍楼、教学楼及其他楼体的楼道等人员密集的场所，因发生地震、火灾、集会、斗殴或者其它安全事故而造成的人员慌乱、拥挤和阻塞通道（楼梯、安全出口等）导致的踩踏惨剧事件发生，特制定本预案。 一、组织机构及职责 成立学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组长：郑永平 副组长：高彦峰 成员：校委会及班主任和其他教职员工 组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。 成员工作职责： 1、负责维护事故现场秩序； 2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生等部门； 3、负责事故应急救援的交通保障工作； 4、负责涉案人员监控工作； 5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门； 6、组织参与事故的现场处置和调查工作。 二、防范准备及措施 1、人员密集场所如教室、宿舍的安全出口都有应急标志，平时应加以留心。 2、放学或下晚自习时，对应教室上课或值班的教师对学生进行安全教育，并自觉在学生基本下楼后离开。 3、逃生时应听从工作人员的指挥，有序逃离，千万不能拥挤。 4、不要轻易跳楼，除非安全事故已经危及到生命。 5、火灾发生，逃生无路时，应靠近窗户或阳台，关闭迎火门窗，向外呼救。 三、现场处置及救援措施

1、发现初起火灾，应及时报警并利用楼内的消防器材及时扑灭。 2、要保持头脑清醒，千万不要惊慌失措、盲目乱跑。 3、火势蔓延时，应用湿毛巾或湿衣服遮掩口鼻，放低身体姿势，浅呼吸、快速、有序地向安全出口撤离。尽量避免大声呼喊，以防止有毒烟雾吸入呼吸道。 4、离开房间后，应关紧房门，将火焰和浓烟控制在一定的空间内。 5、利用建筑物阳台、室内布置等逃生，也可将被单结成牢固的绳索，牢系在窗栏上，顺绳滑至安全楼层。 6、逃生无路时，应靠近窗户或阳台，关闭迎火门窗，向外呼救。 四、事故报告、要求及现场保护 （一）报告程序要求： 1、事故发生后，安全办除立即拨打120急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报旗教育局。 2、学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告旗教育局，旗教育局及时书面报告上级有关部门。 3、任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （二）事故现场保护 事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。 五、事故调查处理 1、按照国家、省市旗有关政策和法规规定的程序和要求，及时组织事故调查组开展事故调查处理工作。 2、本预案在实施过程中，有关责任部门如不履行职责或玩忽职守，并造成后果，应追究其负责人相应的责任. 乌审旗一中

安全疏散演练防踩踏应急预案

灵官殿中学安全疏散演练防踩踏应急预案 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案演练方案：二、组织与指挥 学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。 领导小组名单如下： 组长：罗昀辉副组长：宁志求刘衡山 成员：申仲光宁成刘树阳罗瑶各班主任老师。 应急领导小组履行下列主要职责: 1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。 2.安排教师开展相关的预防或者实施求救工作。 3.根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。 4.根据需要对事件现场采取控制措施。 5.对本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。 三、时间安排 2011年5月15日下午第七节课。 四、地点 教学楼（学生从班级疏散到操场集中） 五、建立突发学生楼道拥挤踩踏应急机制 (一)进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。 1.结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。 2.各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基

本常识等。 (二)采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生 1.明确各部门及老师楼道安全防范的职责。 后勤处要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。 教务处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。 学校政教处和团支部要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、到专用室上课、就餐、放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值班行政、老师检查的落实工作。 值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。 2.充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。 3.制定学生疏散、抢救预案。 A.疏散应急方案： (1)每日在学生到校前和学生放学前，值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。 (2)课间操、集会及早餐、中餐、放学时间段应依次离开本班教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，避免一轰而上，造成楼道堵塞。 (3)总务处应长期对各教学楼、宿舍楼进行安全检查。 (4)一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。 (5)学校值班领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联