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2006—2007学年第一学期高二期末考试物理试题

2006—2007学年第一学期高二期末考试物理试题
2006—2007学年第一学期高二期末考试物理试题

2006—2007学年第一学期高二年级期末检测

物 理 试 卷

(考试时间100分钟;分值120分)

一、

单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个选项....

符合题意. 请将正确答案填涂在答题卡上。 1 .霍尔元件能转换哪两个物理量 ( ) A .把温度这个热学量转换成电阻这个电学量

B .把磁感应强度这个磁学量转换成电压这个电学量

C .把力这个力学量转换成电压这个电学量

D .把光照强弱这个光学量转换成电阻这个电学量

2、用摇控器调换电视机频道的过程,实际上就是传感器把光信号转换成电信号的过程.下列属于这类传感器的是( )

A .红外报警装置

B .走廊照明灯的声控开关

C .自动洗衣机中的压力传感装置

D .电饭煲中控制加热和保温的温控器

3.做简谐运动的弹簧振子( ) A .振幅越大,周期越大

B .在平衡位置时速度和加速度都达到最大值

C .从最大位移处向平衡位置运动的过程是匀加速过程

D .在最大位移处速度为零,加速度最大

4、关于交变电流的下列说法中正确的是 ( ) A .动力线上的380V 正弦交变电压的有效值是220V B .交流电流表和交流电压表的示数是交变电流的平均值 C .交变电流的有效值是其最大值的0.707倍

D .标有耐压值300V 的电容器不能直接接在220V 的家用交变电源上

5、某电阻两端加10V 恒定电压时,消耗的电功率为P ,当把该电阻接在原副线圈匝数之比为10:1的理想变压器副线圈两端时,所消耗的电功率为4

1

P ,则加在原线圈两端的正弦交变电压的峰值为( )

A .100V

B .502V

C .50V

D .102V

6. 粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面,其边界与正方形线框的边平行,现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场,如图所示,则在移出过程中线框的一边a 、b 两点间电势差绝对值最大的是( )

二、 多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分.每小题有多个选项符

合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 请将正确答案填涂在答题卡上。

7.在张紧的绳子上挂了a 、b 、c 、d 四个单摆,摆长关系为L c > L b = L d > L a ,

如图所示,先让d 摆动起来(摆角不超过10°).则下列说法正确的是( )

A . b 摆发生振动其余摆均不动

B . 所有的摆均以g

L d

2的周期振动 C . 所有的摆均以相同摆角振动 D . a 、b 、c 中b 摆振动幅度最大

8、图是温度报警器电路示意图,下列关于对此电路的分析正确的是

( )

A . 当R T 的温度升高时,R T 减小,A 端电势

降低,Y端电势升高,蜂鸣器会发出报警声 B . 当R T 的温度升高时,R T 减小,A 端电势

升高,Y端电势降低,蜂鸣器会发出报警声 C . 当增大R 1时,A 端电势升高,Y端电势

降低,蜂鸣器会发出报警声

D . 当增大R 1时,A 端电势降低,Y端电势升高,蜂鸣器会发出报警声

9.如图所示,A 、B 是完全相同的两个小灯泡,L 为自感系数很大、电阻可以忽略的带铁芯的线圈。下列说法中正确的是( )

A .开关K 闭合的瞬间,A 、

B 同时发光,随后A 灯变暗至熄灭,B 灯变亮 B .开关K 闭合的瞬间,B 灯亮,A 灯不亮

C .断开开关K 的瞬间,A 、B 灯同时熄灭

D .断开开关K 的瞬间,B 灯立即熄灭,

A 灯突然闪亮一下后熄灭

10、下列说法正确的是( )

A .声波的反射遵守与光的反射类似的反射定律

B .声波发生折射时,频率、波长、波速均要改变

C .空气中的声波是纵波

D .一个剧院满座时交响乐混响时间比空座时长

11、如图所示为某一时刻的波形曲线,波的传播方向沿x 方向,下列说

法中正确的是( )

A .质点A 、D 的振幅相等

B .该时刻质点B 、E 的速度大小相等

C .该时刻质点

D 、F 的加速度为零 D .该时刻质点C 正向上运动

三、填空题:本题共3小题,共15分.把答案填在答题卷相应的横线上或按题目要求作答.

12.如图所示将(a)中的电键闭合,电流计指针由中央向右偏转。若在(b)中把条形磁铁N 极插入线圈时,电流计指针将向 偏转;若把条形磁铁S 极从线圈中拔出如(c)所示,则电流计指针向 偏转.(填“右”或“左”)(每空2分)

13、如图的光控电路用发光二极管LED模仿路灯,R G为光敏电阻,当有较强的光照在R G上,二极管_________;要想在天更暗时路灯才会亮,应将R1的阻值调__________。(每空2分)

14.用单摆测重力加速度时(每空1分)

(1)摆球应采用直径较小,密度尽可能_____的球,摆线长度要在1米以上,用细而不

易______的尼龙线.

(2)摆线偏离竖直方向的角度θ应_______

(3)要在摆球通过________位置时开始计时,摆线每经过此位置______次才完成一

次全振动

(4)摆球应在________面内摆动,每次计时时间内,摆球完成全振动次数一般选为___ _

四、计算或论述题:本题共 6小题,共67分.解答时请写出必要的文字说明、方

程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值的单位.

15. (12分) 如图所示.在磁感应强度为0.2T

的匀强磁场中, 导体棒AB 在金属框架上以

l0m/s 向右匀速滑动, 金属框架的宽度为0.5m.

R1=R2=20 Ω. 其它电阻不计.求

⑴流过导体棒AB 的电流多大?电流方向如

何?

(2)R1上消耗的电功率是多少?

16、(15分)如图是电饭煲的电路图,S1是一个控温开关,手动闭合后,当此开关温度达到居里点(103℃)时,会自动断开.S2是一个自动控温开关,当温度低于70℃时,会自动闭合;温度高于80℃时会自动断开,红灯是加热时的指示灯,黄灯是保温时的指示灯,分流电阻R1=R2=500Ω,加热电阻R3=50Ω,两灯电阻不计.

(1)分析电饭煲的工作原理

(2)计算加热和保温两种状态下,电饭煲消耗的电功率之比

(3)简要回答,如果不闭合开关S1,能将饭煮熟吗?

17、(12分)如图所示为一列横波的图象,实线和虚线分别

表示t1=0和t2=0.5s时的波形图象。

(1)如果波沿x轴正方向传播,且波的周期大于

0.5s,则波速为多大?

(2)如果波沿x轴负方向传播,且波的周期小于

0.5s,则波速为多大?

18、(14分) 发电机的端电压是220V,输出的电功率是44kw,输电线的总电阻

是0.2 ,

⑴求不用变压器时,用户得到的电功率和用电器两端的电压各是多少?

⑵若发电站用匝数比是1:10的升压变压器,经相同的输电线后,再用匝数比是10:1的变压器降压后供给用户,则用户得到的电功率和用电器两端的电压是多少?

19. (14分)相距为L的光滑平行导轨与水平面成θ角放置,上端连电阻R,处在与所在平面垂直的匀强磁场中,磁感应强度大小为B0,电阻为r的导体MN(质量m)垂直导轨并在两导轨上,导体MN距离上端电阻R的距离也为L。(设B0=1T,L=1m,θ=30°,m=0.1kg,R=0.8Ω,r=0.2Ω,g=10m/s2。)

(1)静止释放导体MN,求:

①MN获得的最大速度v m。

②若MN沿斜面下滑0.2m时恰好获得最大速度,求在此过程中回路一共生热多少焦?

R

(2)设单位时间内磁感应强度增加量为k,磁感应强度初始值为B0。现给一个平行斜面且垂直MN的外力(设沿斜面向上为外力的正方向),使导体MN始终静止在轨道上。写出外力F随时间t的变化关系式,并画出F(沿斜面向上为正)随时间t的函数图象(k=1T/s)。

F/N

O

t/s

高二期末考试质量分析

高二期末考试质量分析 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

高二期末统考语文教学反思 本次期末考试为佛山市统考,试卷为佛山市提供,试卷形式和结构符合2017年全国一卷,除作文外,其余题型与高考题型基本一致;改卷形式为顺德区统一阅卷,阅卷公正,成绩真实,在顺德区内具有一定的可比性。 一、试卷分析: 从试卷内容来看,部分题目符合高考要求,但是也有部分题目不是太严谨。默写第二题 《雨霖铃》不属于高考必备篇目,在考试大纲发布以后即没有成为复习内容,属于超纲题目,成为失分题之一;而得分率最低的语言运用得体一题,题目本身有错误,造成我校学生误判;作文材料内容不严谨,造成我校不少学生偏题,而作文本就是拉开差距的关键。 从得分细则上来看,我校得分最低的两道题分别为语言运用得体和默写《劝学》的内容,这两道题的得分低于区直属学校,尤其是默写,问题出在“至”和“致”字无法区分;其次较低分的是病句题。这都充分说明学生的基础知识在识记和细心等方面做的不好,阅读能力较低,语感没有培养起来,阅读程度还远远不够。 二、数据分析: 本次考试全区均分分,我校均分分,全区前十名我校占有三人,分别获得第1名,第4名和第8名。其中高二15班的左嘉淇同学获得全区最高分分,她的作文也获得最高分分。区前20名我校9人,区前50名我校15人,全区120分以上有19人,我校6人,高分层居全区之首。 顺德区语文单科排名 从低分情况来看,我校低分层人数较多,本次考试不及格人数达到118人,其中最低分为分,这部分学生将是后期工作中的重点帮扶对象。 三、问题分析: 本次统考暴露出不少教学工作和学生学习上的问题,具体表现在以下: 1、基础知识功底薄弱,从体形来看,均分较低的题型都集中在客观题上,尤其是需要识记的背诵默写、文学常识、古诗文知识和成语病句知识,都是我们失分较多的部分。说明学生平时忽略了对语文知识的积累。

2019-2020年高二物理期中考试试题(物理)

2019-2020年高二物理期中考试试题(物理) 一、选择题(每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分,请将正确答案填涂到答题卡上) 1、真空中有两个点电荷Q1和Q2,它们之间的静电力为F,下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F A.使Q1的电量变为原来的2倍,Q2的电量变为原来的3倍,同时使它们的距离变为原来的2倍 B.使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍,距离变为原来的1.5倍 C.使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍 D.保持它们的电量不变,使它们的距离变为原来的2/3倍 2、如图所示,电灯L1、L2上分别有“220V,100W”、“220V,40W”字样,那么 A.a、b接220V电压时,L1、L2均能正常发光 B.a、b接440V电压时,L1、L2均能正常发光 C.无论a、b两端接多少伏电压,L1、L2都不可能 正常发光; D.无论a、b两端接多少伏电压,L1肯定不能正常发光; 3、关于电源电动势,以下说法中正确的是 A.电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压,所以当电源接入电路时,电动势将发生变化 B.在闭合电路中,并联在电源两端电压表的读数是电源的电动势 C.电源电动势是表示电源将其他形式的能转化为电能本领大小的物理量 D.在闭合电路中,电源电动势在数值上等于内外电压之和 4、关于磁场和磁感线的描述,正确的说法是 A.磁感线从磁体的N极出发,终止于S极 B.磁感线可以表示磁场的方向和强弱 C.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱 D.因为异名磁极相互吸引,所以放入通电螺线管内的小磁针的N极一定指向螺线管的S极 5、已知π+介子、π—介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克u或反夸克d)组成的,它们的带电量如下表所示,表中e为元电荷。

高二上学期期末考试物理试题_含答案

R U 兰州一中2018-2019-1学期期末考试试题 高二物理(理科) 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟,答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。 一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分。其中1-6题为单项选择题,7-10为多项选择题。) 1.关于闭合电路欧姆定律,下列叙述中正确的是 A .r I IR E +=适用于所有电路 B .r R E I += 仅适用于外电路是纯电阻电路 C .内外U U E +=只适用于纯电阻电路 D .电源的电动势数值上等于电源两极间的电压 2.将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端,电流做功的功率为P 。若将金属丝均匀的拉长为原来的两倍后再接入原来的电路中,则它的功率为 A .4P B .0.25P C .16P D .0.125P 3.如图所示,电路中的电阻R =10Ω,电动机的线圈电阻r =1Ω,加在电路两端的电压U =100V ,已知电流表的读数为30A ,则通过电动机的电流为 A .100A B .30A C .20A D .10A 4.如图,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊 起通电直导线A ,A 与螺线管垂直,A 导线中的电流方向垂直纸面向里,开关S 闭合,A 受到通电螺线管的作用力的方向是 A .水平向左 B .水平向右 C .竖直向下 D .竖直向上 5.如图所示,一根通有电流I 的直铜棒MN ,用导线挂在磁感应强度为B 的匀强磁场中,此时两根悬线处于张紧状态,下列哪项措施可使悬线

中的张力为零 A .适当减小电流I B .使电流反向并适当增大 C .适当增大磁感应强度B D .使磁感应强度B 反向并适当增大 6.如图所示,带电平行板中匀强电场E 的方向竖直向上,匀强磁场B 的方向水平(垂直纸面向里)。某带电小球从光滑绝缘轨道上的A 点自由滑下,经过轨道端点P 进入板间后恰好沿水平方向做直线运动。现使小球从较低的B 点开始滑下,经P 点进入板间,则小球在板间运动的过程中 A .电场力不做功 B .机械能保持不变 C .所受的电场力将会增大 D .所受的磁场力将会增大 7.如图所示的电路中,水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态,现 将滑动变阻器的滑片P 向左移动,则 A .电容器中的电场强度将增大 B .电容器上的电荷量将减少 C .电容器的电容将减小 D .液滴将向下运动 8.在如图甲所示的电路中,电源电动势为3.0 V ,内阻不计,L 1、L 2、L 3为3 个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关闭合后,下列关于电路中的灯泡的判断,正确的是 A .灯泡L 1的电阻为12Ω B .通过灯泡L 1的电流为灯泡L 2的电流的2倍 C .灯泡L 1消耗的电功率为0.75 W D .灯泡L 2消耗的电功率为0.30 W 9.如右图所示为圆柱形区域的横截面,在没有磁场的情况下,带电粒子(不计重力)以某 一初速度沿截面直径方向入射,穿过此区域的时间为t ,在该区域加沿轴线垂直纸面向外的匀磁强场,磁感应强度大小为B ,带电粒子仍以同一初速度从A 点沿截面直径入射并沿某一直径方向飞出此区域时,速度方向偏转角为600,如图所示。根据上述条件可 E R 1 P R 2

【9A文】原子物理试题集及答案

第一章 填空 1、()实验否定了汤姆逊原子结构模形。答:(α粒子散射)。 2、原子核式结构模型是( )。 3、夫兰克—赫兹实验证明了() 答原子能级的存在。 4、德布罗意波的实验验证是() 答电子衍射实验。 选择题 1、原子核式模型的实验依据是:(只选一个) (A )α粒子散射实验。(B )光电效应,(C )康谱顿效应,(D )夫兰克—赫兹实验。答(A ) 2、α粒子散射实验实验得到的结果: (A )绝大多数α粒子的偏转角大于90。 , (B )只有1/800的α粒子平均在2—3度的偏转角。 (C )只有1/800的α粒子偏转角大于90。,其中有接近180。 的。 (D )全部α粒子偏转角大于90。 答(C ) 第二章 填空 1、光谱的类型()光谱、()光谱,()光谱。 答:线状、带状,连续。 2、巴耳末线系的可见光区中的四条谱线颜色是()、()、()、() 答;(红、深绿、青、紫) 3、氢原子光谱的前4个谱线系是()、()、()、()。 答“(赖曼系,巴巴耳末、帕邢、布喇开) 4、玻尔理论的三个假设是(1)、( (2)() (3)() 5、能级简并是指(n 个状态的能量是相同的状况) 6、氢原子和类氢离子在不考虑相对论效应时能级是(简并)的,简并度为(n ) 7、当氢原子和类氢离子在不考虑相对论效应时,在n=3的能级中可能有多少个不同状态的椭圆轨道?(答案3个)(可作填空或选择) 8、氢原子的玻尔半径a 0=0.529A,在n=2能级的椭圆轨道半长轴为()A ,半短轴分别为()A 、()A 。 解:根据半长轴2 a a n Z =可得: 2.116a =A 因1,2n φ= 由n b a n φ=得b 1=1.053A,b 2=2.116A 9在气体放电管中,用能量为12.1eV 的电子去轰击处于基态的氢原子,此时氢原子所能发射的光子能量中能是 (A )12.1eV,(B)10.2Ev. (C )12.1eV 、10.2eV 、19eV ,(D )12.1eV 、10.2eV 、3.4eV. 答案(C) 10在气体放电管中,用能量为12.1eV 的电子去轰击处于基态的氢原子,此时氢原子所能发射的普线有()条 答案(3) 问答 5、玻尔理论是建立在物理学那三方面的基础上? 答(1)光谱的实验资料和经验规律,(2)以实验基础的原子核式结构模型,(3)从黑体辐

(完整)高二年级期末考试质量分析

高二年级期末考试质量分析 一、试卷评析 1. 立足基础,难易适度,合理设计,突出主干 整套试卷平稳简洁,新巧适度,知能并重,于常中见新,平中见奇的模式和选择题简洁平稳,填空难度适中,后面大题层次分明,新旧知识相互融合的风格。坚持从基础知识,基本方法,重点内容出发编制试题,有利于稳定考生的情绪,有助于优秀考生充分展示自己的水平和实力。较多题目相对较易,大多数考生都能够顺利完成;少数题目难度稍大,灵活性较强,对知识迁移和应用知识解决实际问题的能力要求较高,给个性品质优秀、数学学科能力优异的考生留有较大的展示空间。 2. 体现常规,适度创新,凸现学科能力 各学科试卷能贯彻新课程改革理念,试卷充分关注对考生创新意识和创造思维能力的考查,注重考查学生创新能力和学科素养。不仅考查对一些定理、公式、法则的理解,而且更多考查了灵活运用这些知识和法则分析、解决相关的综合性问题。 3. 注重通法,淡化技巧,助于区分和选拨 突出考查常规方法和通性通法,淡化特殊技巧,较好地体现了以知识为载体,以方法为依托,以能力为考查目的的命题指向。全卷没有直接考查纯记忆的陈述性知识,注重考查在陈述性知识基础上的程序性知识,由于立足基本方法和通性通法,整套试卷试题的坡度较好地实现了由易到难,并且实现了解答题低起点、宽入口、逐步深入的格局。整套试卷新题不难,难题不怪,题型常规但不失难度,有助于检测考生学科知识理解、掌握和运用情况,更有利于优生充分发挥水平,展示实力,有利于区分和选拔。 二、成绩分析 (一)高二各科最高分

(二)高二理科各科平均分 (三)高二文科各科平均分 (四)各班单科、总分平均分

高二物理第一学期期末考试试卷及答案1

高二物理第一学期期末考试 物 理 模 拟 试 题(选修) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分,考试时间100分钟. 第Ⅰ卷(选择题 31分) 一、单项选择题(每题3分,共15分) 1.在重复奥斯特的电流磁效应实验时,为使实验方便且效果明显,通电直导线应( ) A.平行于南北方向,位于小磁针上方 B.平行于东西方向,位于小磁针上方 C.平行于东南方向,位于小磁针下方 D.平行于西南方向,位于小磁针下方 2、在如图所示的电路中,当滑线变阻器的滑动触点向b 端移动时( ) A.伏特表V 的读数增大,安培表A 的读数减小. B.伏特表V 和安培表A 的读数都增大. C.伏特表V 和安培表A 的读数都减小. D.伏特表V 的读数减小,安培表A 的读数增大. 3.如图所示,带电粒子在匀强磁场中运动时所受洛伦兹力方向垂直纸面向外的是( ) 4.穿过闭合回路的磁通量φ随时间t 变化的图象分别如图①~④所示,下列关于回路中产生的感应电动势的论述,正确的是( ) A .图①中,回路产生的感应电动势恒定不变 B .图②中,回路产生的感应电动势一直在变大 C .图③中,回路在0~t 1时间内产生的感应电动势小于t 1~t 2时间内产生的感应电动势 D .图④中,回路产生的感应电动势先变小再变大 5.如图所示,从匀强磁场中把不发生形变的矩形线圈匀速拉出磁场区,如果两次拉出的速 度之比为1∶4,则两次线圈所受外力大小之比F 1∶F 2、线圈发热之比Q 1∶Q 2、通过线圈截面的电量q 1∶q 2之比分别为( ) A .F 1∶F 2=2∶1,Q 1∶Q 2=2∶1,q 1∶q 2=2∶1 B .F 1∶F 2=1∶4,Q 1∶Q 2=1∶4,q 1∶q 2=1∶1 C .F 1∶F 2=1∶2,Q 1∶Q 2=1∶4,q 1∶q 2=1∶2 D .F 1∶F 2=1∶1,Q 1∶Q 2=1∶1,q 1∶q 2=1∶1 二、多项选择题(每题4分,共16分) v D B B v B A v B φφφφ 5题图

高二数学上学期期末考试题及答案

高二数学上学期期末考试题 一、 选择题:(每题5分,共60分) 2、若a,b 为实数,且a+b=2,则3a +3b 的最小值为( ) (A )18, (B )6, (C )23, (D )243 3、与不等式x x --23≥0同解的不等式是 ( ) (A )(x-3)(2-x)≥0, (B)00的解集是(–21,3 1),则a-b= . 14、由x ≥0,y ≥0及x+y ≤4所围成的平面区域的面积为 . 15、已知圆的方程?? ?-=+=θθsin 43cos 45y x 为(θ为参数),则其标准方程为 .

16、已知双曲线162x -9 2 y =1,椭圆的焦点恰好为双曲线的两个顶点,椭圆与双曲线的离心率互为倒数,则椭圆的方程为 . 三、 解答题:(74分) 17、如果a ,b +∈R ,且a ≠b ,求证: 4 22466b a b a b a +>+(12分) 19、已知一个圆的圆心为坐标原点,半径为2,从这个圆上任意一点P 向x 轴作线段PP 1,求线段PP 1中点M 的轨迹方程。(12分) 21、某工厂要建造一个长方体无盖贮水池,其容积为4800m 3,深为3m ,如果池 222、131719x=x 2 000000将 x 44)1(2,2200=+==y x y y x 得代入方程 即14 22 =+y x ,所以点M 的轨迹是一个椭圆。 21、解:设水池底面一边的长度为x 米,则另一边的长度为米x 34800, 又设水池总造价为L 元,根据题意,得 答:当水池的底面是边长为40米的正方形时,水池的总造价最低,

原子物理选择题(含答案)

原子物理选择题 1. 如图所示是原子核的核子平均质量与原子序数Z 的关 系图像,下列说法正确的是(B ) ⑴如D 和E 结合成F ,结合过程一定会吸收核能 ⑵如D 和E 结合成F ,结合过程一定会释放核能 ⑶如A 分裂成B 和C ,分裂过程一定会吸收核能 ⑷如A 分裂成B 和C ,分裂过程一定会释放核能 A .⑴⑷ B .⑵⑷ C .⑵⑶ D .⑴⑶ 2. 处于激发状态的原子,如果在入射光的电磁场的影响下,引起高能态向低能态跃迁,同 时在两个状态之间的能量差以辐射光子的形式发射出去,这种辐射叫做受激辐射,原子发生受激辐射时,发出的光子的频率、发射方向等,都跟入射光子完全一样,这样使光得到加强,这就是激光产生的机理,那么发生受激辐射时,产生激光的原子的总能量E n 、电子的电势能E p 、电子动能E k 的变化关系是(B ) A .E p 增大、E k 减小、E n 减小 B .E p 减小、E k 增大、E n 减小 C .E p 增大、E k 增大、E n 增大 D . E p 减小、E k 增大、E n 不变 3. 太阳的能量来自下面的反应:四个质子(氢核)聚变成一个α粒子,同时发射两个正 电子和两个没有静止质量的中微子。已知α粒子的质量为m a ,质子的质量为m p ,电子的质量为m e ,用N 表示阿伏伽德罗常数,用c 表示光速。则太阳上2kg 的氢核聚变成α粒子所放出能量为 (C ) A .125(4m p —m a —2m e )Nc 2 B .250(4m p —m a —2m e )Nc 2 C .500(4m p —m a —2m e )Nc 2 D .1000(4m p —m a —2m e )Nc 2 4. 一个氘核(H 21)与一个氚核(H 31)发生聚变,产生一个中子和一个新核,并出现质 量亏损.聚变过程中(B ) A.吸收能量,生成的新核是e H 42 B.放出能量,生成的新核是e H 42 C.吸收能量,生成的新核是He 32 D.放出能量,生成的新核是He 32 5. 一个原来静止的原子核放出某种粒子后,在磁场中形成如图所示 的轨迹,原子核放出的粒子可能是(A ) A.α粒子 B.β粒子 C.γ粒子 D.中子 6. 原来静止的原子核X A Z ,质量为1m ,处在区域足够大的匀强磁场中,经α衰变变成质 量为2m 的原子核Y ,α粒子的质量为3m ,已测得α粒子的速度垂直磁场B ,且动能为0E .假设原子核X 衰变时释放的核能全部转化为动能,则下列四个结论中,正确的是(D ) ①核Y 与α粒子在磁场中运动的周期之比为2 2-Z

高二生物期末考试质量分析

高二生物期末考试质量 分析 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

高二生物期末考试质量分析 一、试卷分析 1、试题分析及分值结构 该试卷满分100分,由选择题和填空题两大类组成,其中选择题23个,每题2分共46分,非选择题5个共54分。 2、试卷内容 (1)考查知识点分布合理 通过对试题分布的统计可看出,必修一前五个章节都有知识点的考查,涉及的知识点有组成细胞的元素、细胞的结构与组成化合物、物质进出细胞的方式、酶与ATP、光合作用和细胞呼吸等。但又重点考查了蛋白质、核酸、跨膜运输、酶的作用、光合与呼吸等知识点。因而该试卷对知识点考查既有一定的覆盖度,又突出了重点章节,体现了考查知识点分布的合理性。 (2)既注重基础知识,又突出能力考查 通过对试卷的分析可看出,选择题的第1—15题和非选择题的第24、25题主要是考查学生对基础知识的掌握,而选择题的第16--23题和非选择题的第26、27、28题则侧重于考查学生的理解、分析和推理能力。 (3)既注重理论考查,也注重实验考查 选择题的第7、15,非选择题的第27题都是对学生实验能力的考查。其中第7、15题主要是对书本上的实验知识内容的考查,第27题则是对课本实验知识的延伸和拓展。而拓展实验题是近几年高考必考的一项内容。 (4)文字、图表并存,考查了学生的信息提取和转换能力 除了文字试题外,还有较多的图表题。如选择题的第6、8、14题,非选择题的24、26、28题都是图表题。通过对图表的分析,能很好的考查学生对图表中有用信息的提取和转换能力。 (5)试题尽可能向全国卷靠拢 (1)更注重过程与方法,加强对灵活运用所学知识解答能力的考查 (2)更重视语言表达的专业性,严谨性。 二、考情分析 本次考试90分以上有2人,80分以上11人,及格人数70人。 学生答题情况分析 学生得分率低,甚至有个别空得分率为零,分析原因是在这次考试中学生存在以下几个方面问题: (1)基础知识不过关 不少学生对生物学基础知识记忆不牢,理解不深或含混不清,甚至存在缺陷。如选择题第7题,含有相同元素的一组化合物是本题正确选项应该是核苷酸和核糖核酸,而学生对于核酸、核苷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸等概念理解模

高二上学期数学期末考试卷含答案

【一】选择题:本大题共12小题,每题5分,总分值60分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合要求的. 1.命题〝假设2x =,那么2 320x x -+=〞的逆否命题是〔 〕 A 、假设2x ≠,那么2320x x -+≠ B 、假设2320x x -+=,那么2x = C 、假设2320x x -+≠,那么2x ≠ D 、假设2x ≠,那么2 320x x -+= 2.〝直线l 垂直于ABC △的边AB ,AC 〞是〝直线l 垂直于ABC △的边BC 〞的 〔 〕 A 、充分非必要条件 B 、必要非充分条件 C 、充要条件 D 、既非充分也非必要条件 3 .过抛物线24y x =的焦点F 的直线l 交抛物线于,A B 两点.假设AB 中点M 到抛物线 准线的距离为6,那么线段AB 的长为〔 ) A 、6 B 、9 C 、12 D 、无法确定 4.圆 042 2=-+x y x 在点)3,1(P 处的切线方程为 ( ) A 、023=-+y x B 、043=-+y x C 、043=+-y x D 、023=+-y x 5.圆心在抛物线x y 22=上,且与x 轴和抛物线的准线都相切的一个圆的方程是 〔 〕 A 、0 122 2 =+--+y x y x B 、041 222=- --+y x y x C 、0 122 2 =+-++y x y x D 、 041222=+ --+y x y x 6.在空间直角坐标系O xyz -中,一个四面体的顶点坐标为分别为(0,0,2),(2,2,0), (0,2,0),(2,2,2).那么该四面体在xOz 平面的投影为〔 〕

高二期末考试物理质量分析

高二期末考试物理质量分析 高二期末考试物理质量分析 产品质量分析就是对产品的质量水平从影响的各方面进行评价与判断,找出影响产品质量的主要因素,提出改进建议和措施并指导 有效实施的工作过程。以下是“高二期末考试物理质量分析”,希 望能够帮助的到您! 试卷总体评价 1、本试卷共四大题,22小题。以《浙江省普通高中新课程实验 学科实施意见》为依据,考查的知识点覆盖面广,试卷总体难度不大,但能力也较高。区分度较大。 2、注重对基本概念的理解和基本规律的考查与运用。考查的基 本概念有:电场强度、电势差、电势、电功、电功率、电容、电流 的磁效应、磁感应强度、磁通量、安培力、洛仑兹力、感应电动势、自感等。考查的基本规律有:电阻定律、导体的伏安特性、欧姆表 原理、分子电流假说、闭合定律欧姆定律、楞次定律、法拉第电磁 感应定律、左手定则、右手定则等。 教学建议 1、注重基础知识和基本技能的教学,做到学以致用。 无论是新课程改革,还是我国高考的实际情况,基础教育离不开双基教学。越是基础的东西越有生命力。高中物理是一门比较抽象 的学科,新课程非常注重教学的过程与方法这一理念,要求我们在 新课教学中,注重物理概念和规律的追本索源,帮助学生掌握基本 概念和规律的内涵和外延,增强新学知识的牢固性。尤其是普通班 的教学,更应注重双基教学,本卷中基础题多数错在普通班的学生,他们平时基础不扎实,知识不牢固,一到期末的综合性复习时,不 少知识发生混淆,连基本的公式、单位、物理量的符号都混淆不清,

更谈不上如何提升能力。因此,新课教学时,例题的选取、作业的布置、测验的选题都应注重基础性和实效性,单元测验应严格按容易题、中等题和较难题的比例为7:2:1的要求命题。 2、加强物理解题规范化训练及矫正,努力培养学生良好的解题思维能力。 3、加强和改进实验教学,提高实验技能和迁移能力。 除认真做好教材编排的演示实验和学生实验活动外。要积极创造条件,切实让学生多动脑、动手进行实验。注重基本仪器的使用,提高学生的实验能力和迁移能力,进一步培养学生的科学素养。 4、在平时的课堂教学中要求学生少用或不用计算器。培养学生的笔算和心算能力,养成仔细分析和计算的良好习惯。

人教版高二物理上学期期末考试试题附答案

××学校20××~20××学年度第一学期期末考试题 高二物理 一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分.每小题给出的四个选项中,有的小题只有一 个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.在较暗的房间里,从射进来的阳光中,可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动,这些微粒的运动() A.是布朗运动 B.不是布朗运动 C.是自由落体运动 D.是热运动 2 下面关于分子力的说法中正确的有:() A.铁丝很难被拉长,这一事实说明铁丝分子间存在引力 B.将打气管的出口端封住,向下压活塞,当空气被压缩到一定程度后很难再压缩,这一事实说明这时空气分子间表现为斥力 C.水很难被压缩,这一事实说明水分子间存在斥力 D.磁铁可以吸引铁屑,这一事实说明分子间存在引力 3.甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体,已知甲、乙容器中气体的压强分别为p甲、p乙,且p甲< p乙。则() A.甲容器中气体的温度高于乙容器中气体的温度 B.甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度 C.甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能 D.甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能 4.对一定量的气体,它的压强、体积和温度存在某些关系。关于这些关系的表述,正确的是()A.温度不变时,体积减小,压强增大 B.体积不变时,压强增大,温度升高 C.体积减小时,温度一定升高 D.温度升高时,压强可能减小 5如图所示,表示一定质量的理想气体沿箭头所示的方向发生状态变化的过程,则该气体压强变化情况是() A.从状态c到状态d,压强减小 B.从状态d到状态a,压强增大 C.从状态a到状态b,压强增大 D.从状态b到状态c,压强减小 6.一个矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,产生交变电动势的瞬时表达式为e = 102sin4πtV ,则() A.该交变电动势的频率为0.5Hz B.零时刻线圈平面与磁场垂直 C.t = 0.25s时,e达到最大值D.在1s时间内,线圈中电流方向改变10次 7.一个矩形线圈的匝数为N匝,线圈面积为S ,在磁感强度为B的匀强磁场中以ω的角速度绕垂直磁感线的轴匀速转动,开始时,线圈平面与磁场平行。对于线圈中产生的交变电动势,下列判断正确的是() A.瞬时表达式为e = NBSωcosωt B.平均值为 2 1NBSω C.有效值为 2 1NBSωD.频率为2πω 8.一正弦交变电压的电压u随时间t变化的规律如图所示。下列说法正确的是()A.该交变电压的瞬时值表达式为u=10 sin(50 t)V B.该交变电压有效值为2 5 V C.将该交变电压接在匝数比为1∶2的理 想变压器原线圈上,副线圈输出频率为 50 Hz的交变电压 D.将该交变电压加在阻值R= 20Ω的白炽 灯两端,电灯消耗的功率是5W 9.如图所示,理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个完全相同的灯泡L1和L2,原线圈和电源间串接一个电阻R1,输电导线的等效电阻为R2 ,电源的电压恒定。开始时,开关S断开,当S 接通时,以下说法中正确的是() A.R2上的电压增大 B.通过灯泡L1的电流将减小 C.原线圈两端的电压将增大 D.副线圈两端的输出电压减小 10.如图所示,电源电压保持不变,增大交变电流的频率,则1、2和3灯的亮度变化情况是()A.1、2两灯均变亮,3灯变暗 B.1灯变亮,2、3两灯均变暗 C.1、2灯均变暗,3灯亮度不变

2020—2021学年高二第一学期期末考试

2020—2021学年第一学期期末考试 高二文科数学试题 考试范围:必修一至必修五及选修1-1(第一章、第二章) 考试时长:120分钟 试卷总分:150分 第I 卷(选择题,共60分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设集合{} 03x 2≤-=x x M ,则下列关系式正确的是( ) A. M ?2 B.M ?2 C.M ∈2 D.M ∈}2{ 2.已知双曲线的离心率为2,焦点是(-4,0),(4,0),则双曲线方程为( ) A. 112422=- y x B. 141222=-y x C.161022=-y x D. 110 62 2=-y x 3.“b a 和都不是偶数”的否定形式是( ) A .b a 和至少有一个是偶数 B .b a 和至多有一个是偶数 C .a 是偶数,b 不是偶数 D .b a 和都是偶数 4.如果21 )cos(-=+A π,那么A cos =( ) A.21- B.21 C.23- D.2 3 5.设 1.1 3.13log 7,2,0.8a b c ===,则( ) A.b a c << B.c a b << C. c b a << D.a c b << 6.已知三棱锥的三视图如上图所示,其中侧视图为直角三角形,俯视图为等腰直角三角形,则此三棱锥的体积等于 A . 223 B .33 4 C. 3 38 D. 38 7.下列函数中,在定义域内是单调递增函数的是( ) A.2x y = B.1 y x = C.2y x = D. tan y x = 8.现给出一个算法的算法语句如下,此算法的运行结果是( ) A.11 B.12 C.13 D.14 9.在等差数列}{n a 中,32=a ,137=a ,则10S 等于( ) A . 19 B . 50 C . 100 D . 120 10.圆2286160x y x y +-++=与圆2264x y +=的位置关系是( ) A .相交 B .相离 C .内切 D .外切 11.目标函数y x z +=2,变量y x ,满足?? ? ??≥<+≤+-125530 34x y x y x ,则有 ( ) A .,12max =z z 无最小值 B .3,12min max ==z z C .z z ,3min =无最大值 D .z 既无最大值,也无最小值 12..在区间[]0,10内随机取出两个数,则这两个数的平方和也在区间[]0,10内的概率 是( ) A .110 B .1010 C .4 π D .40π 第II 卷(非选择题,共90分) 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.抛物线042=-x y 的准线方程为________. 14.某学校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600 人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高二各年级抽取的人数为 . 俯视图 侧视图 正视图 23 2

原子物理学第一章习题参考答案

第一章习题参考答案 速度为v的非相对论的α粒子与一静止的自由电子相碰撞,试证明:α粒子的最大偏离角-4 约为10rad. 要点分析:碰撞应考虑入射粒子和电子方向改变,并不是像教材中的入射粒子与靶核的碰撞(靶核不动),注意这里电子要动. 证明:设α粒子的质量为M α,碰撞前速度为V,沿X方向入射;碰撞后,速度为V',沿θ方向散射.电子质量用m e表示,碰撞前静止在坐标原点O处,碰撞后以速度v沿φ方向反冲.α粒子-电子系统在此过程中能量与动量均应守恒,有: (1) (3) (2) 作运算:(2)×sinθ±(3)×cosθ,得 (4) (5) 再将(4)、(5)二式与(1)式联立,消去V’与V, 化简上式,得 (6) 若记,可将(6)式改写为 (7)

视θ为φ的函数θ(φ),对(7)式求θ的极值,有 令,则sin2(θ+φ)-sin2φ=0 即2cos(θ+2φ)sinθ=0 (1)若sinθ=0则θ=0(极小)(8) (2)若cos(θ+2φ)=0则θ=90o-2φ(9) 将(9)式代入(7)式,有 由此可得 θ≈10弧度(极大)此题得证. (1)动能为的α粒子被金核以90°散射时,它的瞄准距离(碰撞参数)为多大(2)如果金箔厚μm,则入射α粒子束以大于90°散射(称为背散射)的粒子数是全部入射粒子的百分之几 解:(1)依和金的原子序数Z 2=79 -4 答:散射角为90o所对所对应的瞄准距离为. (2)要点分析:第二问解的要点是注意将大于90°的散射全部积分出来.90°~180°范围的积分,关键要知道n,问题不知道nA,但可从密度与原子量关系找出注意推导出n值.,其他值从书中参考列表中找. 从书后物质密度表和原子量表中查出Z Au=79,A Au=197,ρ Au=×10kg/m

高二期末考试物理质量分析

高二期末考试物理质量分析 产品质量分析就是对产品的质量水平从影响的各方面进行评价与判断,找出影响产品质量的主要因素,提出改进建议和措施并指导有效实施的工作过程。以下是“高二期末考试物理质量分析”,希望能够帮助的到您! 试卷总体评价 1、本试卷共四大题,22小题。以《浙江省普通高中新课程实验学科实施意见》为依据,考查的知识点覆盖面广,试卷总体难度不大,但能力也较高。区分度较大。 2、注重对基本概念的理解和基本规律的考查与运用。考查的基本概念有:电场强度、电势差、电势、电功、电功率、电容、电流的磁效应、磁感应强度、磁通量、安培力、洛仑兹力、感应电动势、自感等。考查的基本规律有:电阻定律、导体的伏安特性、欧姆表原理、分子电流假说、闭合定律欧姆定律、楞次定律、法拉第电磁感应定律、左手定则、右手定则等。 教学建议 1、注重基础知识和基本技能的教学,做到学以致用。 无论是新课程改革,还是我国高考的实际情况,基础教育离不开双基教学。越是基础的东西越有生命力。高中物理是一门比较抽象的学科,新课程非常注重教学的过程与方法这一理念,要求我们在新课教学中,注重物理概念和规律的追本索源,帮助学生掌握基本概念和规律的内涵和外延,增强新学知识的牢固性。尤其是普通班的教学,

更应注重双基教学,本卷中基础题多数错在普通班的学生,他们平时基础不扎实,知识不牢固,一到期末的综合性复习时,不少知识发生混淆,连基本的公式、单位、物理量的符号都混淆不清,更谈不上如何提升能力。因此,新课教学时,例题的选取、作业的布置、测验的选题都应注重基础性和实效性,单元测验应严格按容易题、中等题和较难题的比例为7:2:1的要求命题。 2、加强物理解题规范化训练及矫正,努力培养学生良好的解题思维能力。 学生解题的过程就是一个用已学的物理知识表达自己思维,展示物理情景,运用物理规律,从而达到解题目标的过程。其中正确的受力分析就是解题的钥匙,是解决问题的基础,规范化解题可以理清解题思路,提高解题的时效性和实效性。因此,在新课教学中,我们应加强物理解题规范化训练,及时加以督促和引导,对于屡教不改者应不断鼓励,注意调动学生的学习积极性,激发学生的非智力因素,不断尝试规范化解题的成功体验。 3、加强和改进实验教学,提高实验技能和迁移能力。 除认真做好教材编排的演示实验和学生实验活动外。要积极创造条件,切实让学生多动脑、动手进行实验。注重基本仪器的使用,提高学生的实验能力和迁移能力,进一步培养学生的科学素养。 4、在平时的课堂教学中要求学生少用或不用计算器。培养学生的笔算和心算能力,养成仔细分析和计算的良好习惯。

高二下学期期末考试物理试卷含答案

高二年级第二学期期末考试 物 理 一、选择题:本大题共6小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,第1~3题只有一项是符合题目要求,第4~6题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分。有选错的得0分。 1. 物理学重视逻辑,崇尚理性,其理论总是建立在对事实观察的基础上。下列说法正确的是 ( ) A 、天然放射现象说明原子核内部是有结构的 B 、电子的发现使人认识到原子具有核式结构 C 、 粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的 D 、密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的 2.在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动,如图1所示。产生的交变电动势的图象如图2所示,则 A .t =0.005s 时线框的磁通量变化率为零 B .t =0.01s 时线框平面与中性面重合 C .线框产生的交变电动势有效值为311V D .线框产生的交变电动势频率为100H Z 3.如图为氢原子能级示意图的一部分,则氢原子 ( ) A .从n =4能级跃迁到n =3能级比从n =3能级跃迁到n =2能级辐射出电磁波的波长长 B .从n =5能级跃迁到n =l 能级比从n =5能级跃迁到n =4能级辐射出电磁波的速度大 C .处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的 D .从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量 4. 如图5,理想变压器原、副线圈匝数比n 1:n 2=2:1, V 和A 均 为理想电表,灯泡电阻R L =6Ω,AB 端电压u 1=122sin100πt (V ).下 列说法正确的是 A. 电流频率为50 Hz B. V 的读数为24V C. A 的读数为0.5A D. 变压器输入功率为6W e /V t /s O 311 -311 0.01 0.02 图2 B 图1 -0.54 3 2 -13.6 1 -1.51 4 n 5 -0.85 E n /eV -3.4 n 1 n 2 图5 L A B u 1

高二第一学期期末考试英语试题

第一学期高二期末测试 英语试卷 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);全卷满分150分,考试时间120分钟。 2. 答题前,考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 4. 答第Ⅱ卷时,用黑色墨水钢笔在答题卡规定区域内作答;答在本试卷上或超出答题区域书写的答案无效。 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£19.15. B.£9.18. C.£9.15. 答案是C。 1. who is probably the woman? A. A waitress. B. A customer. C. A cook. 2. Why did the woman feel embarrassed? A. Because the meal was unpleasant. B. Because they had no topic to talk about. C. Because she had no money to pay for the meal. 3. What can we learn from the conversation? A. The man wants to rent the apartment alone. B. The man is not satisfied with the rent. C. The apartment is near the station. 4. How much did the white dress cost? A. 299 yuan. B. 399 yuan. C. 499 yuan. 5. What is their dream apartment like? A. It has three bedrooms. B. It has a study for their son. C. It is near the city center.

高二英语期中考试质量分析(20200222180518)

高平市特立中学高中新课程模块结业考试 试卷质量分析(英语必修5) 一、本次考试的基本情况 1.试题结构: 试题结构表(本试卷共100分) 题型内容分值(分)得分情况第一部分听力测试分三节20 集中在10到15分之间第二部分知识运用分两节 30 集中在15到25分之间 (单项填空 与完形填空) 30 集中于15分到20分之间 第三部分阅读理解主观阅读与 客观阅读 第四部分写作分两节20 集中于10到15分之间 第一卷:合计共十节100 50到75分之间 2.考试情况 第一部分:对于高二学生而言,英语听力是一个薄弱点,多数学生受高考听力所占比重下降的影响,平时思想上没能高度重视,导致这次听力得分普遍较低,真正听懂的题更是少数, 分值集中于10分左右,15到20分之间的学生凤毛麟角。 第二部分:知识运用这一部分是对学生基础知识及综合运用能力的考查,多数学生基础比 较薄弱,所以是学生英语考试的重灾区,部分学生在牢固掌握基础知识的基础上在理论转化为实践的过程中二者出现了脱节现象,失分现象比较严重,学生得分集中在15到25分之间。 第三部分阅读理解这一部分分为主观阅读与客观阅读,客观阅读生词量不是很大,完全符合新大纲对词汇的要求,理解不是很困难,部分学生由于时间安排不合理导致阅读理解时间过于紧张,没能认真完成阅读任务,导致失分较多,多数学生分数集中于15分到20分之间。 第四部分写作这一部分分为连词成句和作文两小节,第一小节较之去年课外的句子有所 增加,难度也有所加大,学生基本得分3分,主要受汉语思维的影响,组成的句子不合乎英语语法的要求。第二小节作文,本次题目较简单:How to Learn English Well ,这个问题

2019高二下学期期中考试卷物理试卷

绝密★启用前 2019高二下学期期中考试 物 理 试 题 注意事项:本试题分I 卷和Ⅱ卷,共20题,满分100分,考试时间90分钟,请用2B 铅笔和黑色笔在答题卡上作答。 第I 卷 ( 选择题,共40分 ) 一、单项选择题(本题共5小题,只有一个选项正确,每小题4分,共20分。) 1.关于物理学史实,下列说法中正确的是( ) A .哥白尼建立了地心说 B .第谷提出了行星运动的三大定律 C .开普勒通过研究发现了万有引力定律 D .卡文迪许测出了万有引力常量 2.如图所示,水平面内一段通电直导线平行于匀强磁场放置,当导线以左端点为轴在水平平面内转过90°时(如图中虚线所示),导线所受的安培力( ) A . 大小不变 B . 大小由零逐渐增大到最大 C . 大小由零先增大后减小 D . 大小由最大逐渐减小到零 3.某行星的质量是地球的6倍、半径是地球的1.5倍,地球的第一宇宙速度约为8 km/s ,则该行星的第一宇宙速度约为 A .4 km/s B .16 km/s C .32 km/s D .48 km/s 4..某电场区域的电场线如图所示,a 、b 是其中一条电场线上的两点,下列说法中错误的是( ) A . a 点的电势低于b 点的电势 B . a 点的场强大于b 点的场强 C . 正电荷在a 点的电势能一定大于它在b 点的电势能 D . a 点的场强方向一定沿着过a 点的电场线向右 5.如图示,质量为m 的物体(可视为质点)以某一速度从A 点冲上倾角为30°的固定斜面,其 运动的加速度大小为g ,此物体在斜面上上升的最大高度为h ,则在这个过程中物体( ) A . 重力势能增加了mgh B . 克服摩擦力做功mgh C . 动能损失了mgh D . 机械能损失了mgh 二、多项选择题(本题共5小题,少选得2分,不选或多选、错选不得分,每小题4分,共20分。) 6.两个电压表V 1和V 2是由完全相同的两个小量程电流表改装成的,V 1的量程是5V ,V 2的量程是15V ,为了测量15~20V 的电压,我们把两个电压表串联起来使用,以下的叙述正确的是( ) A. V 1和V 2的示数相等 B. V 1和V 2的指针偏转角度相同 C. V 1和V 2的示数不相等,指针偏转角度也不相同 D. V 1和V 2的示数之比等于两个电压表的内阻之比 7.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是( ) A . 在0~6s 内,物体离出发点最远为35m B . 在0~6s 内,物体经过的路程为30m C . 在5s 末,物体的速度方向改变 D . 在2~4s 内,物体所受的合外力为零 8.“如图所示,两个初速度大小相同的同种离子a 和b ,从O 点沿垂直磁场方向进入匀强磁场,最后打到屏P 上.不计重力.下列说法正确的有( ) A .a 、b 均带正电 B .a 在磁场中飞行的时间比b 的短 C .a 在磁场中飞行的路程比b 的短 D .a 在P 上的落点与O 点的距离比b 的近

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