三2班 班牌

小学生成绩单班主任评语集锦

1.你是一个思维敏捷、乐于助人、勤学好问的学生。课上你能积极发言，遇到疑难有钻研 精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏。如果你能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学们学习的好榜样。 2.你是一个活泼可爱、热情善良、乖巧伶俐的男孩，我们都喜欢你。平时你学习认 真，勤学好问；课堂上你发言积极，作业书写工整美观，成绩较好。希望你今后能 多读课外书，努力钻研，争取更加优异的成绩。 3.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家 服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言。希望你对自己要求再严 一点，争做一名出色的小学生。 4.你是一个懂事、聪明、能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端 正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力较差。希望你能严 格要求自己，做一名更加优秀的小学生。 5.你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明懂礼貌的好学生。对待工作你认真负责，热 心周到，是我们班称职的好班长。希望你在学习上能积极钻研，改掉粗心的毛病， 你将会是同学们学习的好榜样。 6.你是一个活泼的男孩，与同学能友爱相处，能按时完成老师布置的作业。你学习 较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差。希望你能发扬优点，改掉坏 习惯，并努力提高自己的语言表达能力。 7.你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动。学习上能 按时按质按量完成老师布置的任务，但缺乏积极主动性，希望你能改正这些不足， 在新的一年里争取超越自己，加油吧！ 8.你是一个活泼、聪明而又能干的学生。你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰 富，学习勤奋，成绩优秀。希望你今后能严格要求自己，以身作则，做一个同学们 都信得过的好干部，我们相信你一定能行！ 9.在我们眼里，你是一个聪明、伶俐、乖巧的女孩。你尊敬师长，带头参加各项活 动。学习上主动积极，作业字迹清楚工整，上课能认真听讲，积极动脑，举手发 言，各方面都很出色。希望你继续努力，争取更上一层楼！ 10.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处。学习上主动 自觉，作业按时完成，但有时候也会马虎大意，字迹不端正。希望你能克服这些 不足，努力钻研，争取成为一名全面发展的好学生。 11.你是一个文静懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人诚实，礼 貌待人。学习上比较自觉，希望你上课能积极动脑，举手发言，课后多花工夫， 扬长避短，相信你会更加出色的，加油吧！ 13.你斯文秀气，作业本总是那么干干净净，整整齐齐，老师很喜欢批改你的作业。这学期你进步很大，作文写得很出色。老师希望你平常能跟老师同学们多交流，上课大胆发言，勇敢表现自己，加油吧！ 14. 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学很热情，上课能专心听讲，积极举手发言。老师希望你作业时要认真细心些，多检查，并改掉拖拉作业的坏习惯，争取超越自己，加油吧！ 15. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，是一名优秀的班干部。学习上你自觉认真，老师希望你以后多培养自己的口头表达能力，大胆表现自己，加油吧！ 16.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩。你学习认真，成绩优秀，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手。老师希望你继续努力，多跟大家交流，争取更上一层楼。

评语大全之学年鉴定评语

学年鉴定评语 【篇一：学年鉴定表评语】 学生干部，成绩好： 该同学思想觉悟高，能严格要求自己，各方面表现良好。担任班干部，具有奉献精神，对待工作尽职尽责/积极主动/兢兢业业/耐心细致，具有强烈的责任心和较强的组织能力，是老师的得力助手；学习上 认真自觉/勤奋认真/积极进取/严于律己，成绩优良，多次荣获专业奖 学金；尊敬师长，待人诚恳/乐于助人/热情开朗/诚以待人，与同学关 系融洽/与同学和睦相处。 希望今后能戒骄戒躁，争取全面发展； 希望工作中能更加大胆，全方位地锻炼和提高自己； 学生干部，成绩一般： 该同学思想上积极进取，对自己严格要求。担任班干部，能够较好 地配合辅导员工作，工作认真负责/勤勤恳恳/任劳任怨，深受同学好评；学习上态度端正/认真自觉/虚心求教，成绩良好，但仍有较大潜 力和发展空间。待人真诚友善，团结同学，乐于助人，有良好的人 际关系/与同学关系融洽/有良好的群众基础 希望学习上能更加投入，争取在各方面成为同学的模范。 希望能充分挖掘自身潜能，争取新的突破。 成绩较好，未担任班干部： 该同学学习目的明确，积极上进/努力进取/自觉性强，能主动学习课 内外知识/善于独立思考/专业基础扎实，取得了优异的成绩，成绩名 列班级/专业前茅（多次荣获专业奖学金）；同时热心帮助学习上有 困难的同学，深受同学好评。积极参加班级组织的各项活动，能较 好地配合班干部做好班级工作。生活上严于律己/团结同学，有良好 的生活习惯，能主动做好宿舍卫生。 望能继续保持高度的学习热情，不断努力进取，争取更好成绩。 望能发挥学习上的优势，带动同学的学习积极性，促进班级良好学 风建设。 望能大胆参与班级工作，为班级工作多做贡献，同时，努力锻炼自 己的工作能力和实践能力。 成绩一般，表现一般： 该同学在校表现良好，能自觉遵守学校各项规章制度；性格乐观开 朗/随和/诚实善良/待人真诚，与同学相处融洽；学习上较认真/目的

小学二年级二班班规细则完整版

小学二年级二班班规细 则 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学二年级一班班规细则 二年级一班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石，不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要 向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。

3、下午第一节课后铃声一响，安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：35到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟站如松快如风静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣；

三年二班学生评语

小学生期末操行评语大全 [ 2008-1-3 20:57:00 | By: wangfangkun ] 2 推荐 1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语 曾绍恒：你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你兴趣广泛，美术，运动，阅读都有涉猎。也许是精力太充沛的缘故，你上课时喜欢跳离自己的位置，因而老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？ 黄露颖：你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你做事时认真的态度，专注的神情。只是你的学习成绩还需要提高，老师们都说，如果你能花点心思在学习上，你的成绩会更好。 徐瑜蔓，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你的领导能力更是让全年段老师佩服，总可以把一个班管理得井井有条，绝对是最优秀的班长。但是，你的小话匣子有时候在不恰当的时候打开，影响秩序，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个最优秀的领导者。 2.引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语 叶博涵，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。上课时，你思维敏捷，思路清晰，总能迅速大声地把答案公布出来。你读过不少书，见识很广。不过，你总是急于求成，不能好好地检查作业，容易出现各种小马虎。并且老师希望你在课堂上发言之前请先举手，好吗？认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！ 王瑞斌：你在数学课上的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看

郑州驾照考试科目三指导教程

郑州驾照考试科目三指导教程 本人刚刚考完科目三，自己报的是一所驾校的分校，要多垃圾有多垃圾，教练平常极不负责，内部勾心斗角，驾照考试迟迟不给约考，已经拖了一年半了才考到科目三，中间基本全靠自学再加自己找教程和向人请教。废话不多说，现把详细教程细细道来。 此为郑州驾校科三中牟考场教程指导，其他考场仅供参考！ 考试当天5:30出发7:00左右来到中牟考场，为何去那么早，我不知道！来到考场，就在外面等，等到中午10:00，才开始排队录指纹排顺序，准备考试。每道程序都要排队，排队时间特长，大热天的很受罪。最后终于弄完了，录完指纹就在一个屋子里等待考试，屋子里有个电视，循环播放考试教程视频，不过那是很久以前录得，仅供参考，实际考试有很大差别的！会有工作人员安排每5个人一组，拍照，然后去考场地点等待考试。考试场地如下图 有两种考试方向，一种是向东，一种向西。看到时候你是向哪个方向吧，我第一次是向西考的，路上车多，挂了！

第二次考是向东，路上车比较少，考了100分！其实向哪个方向都无所谓，心态很重要！ 在考试场地等待考试时，大家会相互讨论，个人觉得有利有弊，我是没跟人家交流，因为一个人一种方法，也许别人说的并不对！ 开始考试了！考官喊你名字，跑过去，把身份证交给考官（我还给了考官两盒好烟）！然后考官会让你开始考试，先绕车一周检查，然后上车，关门，调整座椅，调整座椅靠背，系上安全带，看准离合、刹车、油门、脚可别放错，否则脚一放错起步就挂！然后深吸一口气，考官问准备好了吗，准备好了的话就说准备好了，开始考试场景灯光模拟，灯光模拟有一下几种[图2]，记住这几种就OK了！ 灯光有技巧。当听到“会车”俩字就开“近光灯”，听到“通过”俩字就开“交替远近光灯”。

二年级各班级奖项

2013-2014上期伏牛路小学二年级各奖项名单三好学生： 二（1）张明睿陈星霓禄程翔张家玉吴泳杰茹嘉淇 二（2）包杰张倍源宋沛锟杨慕凯孙妙涵徐婕希 二（3）刘梓涵、白铭慧、李博涵、张芮、李沅锡、张怡佳 二（4）孙溢恬、丁高阳、宋皓铭、杨宇、曲家慷、赵一煊 二（5）朱正翾、陈怡然、张栋宝、李家鼎、彭雪凝、罗彦雯 二（6）李玉洁李宗澄李亚纯赵思涵乔烁周立威 热爱祖国、理想远大好少年： 二（1）海婧雯宋增欣曹馨心石晶莹 二（2）张峥张栩豪田雨禾陈润田 二（3）黄若涵、谢欣彤、李冰清、庞博 二（4）周义钦姜姝羽丁振飞田彩佳 二（5）张逸晨、宋雨涵、杨文清、毛彩红 二（6）周诗焜马梵淇宋卓凡王乐怡 勤奋学习、追求上进好少年： 二（1）李慧珂邓名扬朱洞阁申晓铭 二（2）赵屹宸杜昭涵孟心玮王子鑫 二（3）李旭阳、李雨婷、李书哲、李欣茜、 二（4）周义锌雷雅如邵嘉熠宋佳音 二（5）张振国、孙博、张宇翔、刘展旭 二（6）甘中源李若溪杨承翰芦俣涵

品德优良、团结友爱好少年： 二（1）李鑫鑫李孟佳赵紫涵闫子涵二（2）张书畅肖才皓曹梓菡李欣冉二（3）崔然、宋佳祺、曹静文、高剑 二（4）张中瑜吕靓雨宋世杰宋家澍二（5）雷子砚、关涵文、李雅雯、张雨田、二（6）李悦任璐李诗雨张昭阳体魄强健、活泼开朗好少年： 二（1）宋劭楠张森宇张亦弛翟洪逸二（2）武文杰王翊泽卢理政徐驰宇二（3）杜睿哲、代浩臻、贺兆淑、郭智泉二（4）曹森哲贾涵王翌潼张皓翔 二（5）李子鸣、郭智林、李依格、赵艺彤二（6）梁兆昕赵梓霖韩文博许恩搏 进步之星： 二（1）杨含蕊宋明昊 二（2）李佳乐、王勃然 二（3）赵欣彤、刘鑫宇 二（4）白亦鹏张志豪 二（5）黄嘉祺、孟思璇 二（6）马钰剑沙家乐

三年级二班评语

1、邵宗彬：诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突 4、谢舒涵：学习踏实，基础扎实出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你——这是老师们对你的评价。是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。在今后胆些，祝你在新学年中有新的突破。 的学习中还要大胆表现自己哟！、曹石磊：你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小2 5小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的、刘宇漫：这一年来，忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学习态度。别看你年纪小，却很懂事、能干。课堂表现。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完不仅是妈妈生活上的好帮手，还是老师管理班级的小助成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴！手。成绩名列前茅，工作也变得大胆、主动了！3 、李玺：你天真活泼、口齿伶俐，最难忘的是你有感情6 地朗读课文的样子，那么专注，那么入神！这学期你好、李松林：你可是个小调皮！课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学习生活，你在各方面都有不同程像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事度的进步，学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要勤奋了，祝你取得更大的进步！．

多用心，按时完成作业，把字写端正。自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。 10、路博斌：无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲、徐在慰：你思维活跃，课堂上常常有你响亮清脆的发7呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子；愿你言声，你还特别喜欢问问题，像个小问号！如果你上课在新的学期里，课堂上要专心听讲，做个爱学习的好学不说“悄悄话”，坐端正，书写认真点儿，老师相信，生，优点越来越多！你会进步得更快！11、王浩政：瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了、周博宇：你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现8你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心在如愿以偿了，祝贺你！这学期你劳动非常积极，无论弦。因为你终于战胜了过去的你。，老师真希望你能像同何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你，学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！继续努力，争取更大的进步！ 12、李森：老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完机灵的男孩。：裴化雨、9在老师心目中，你是个既聪明、成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别步，真了不起！坚持下去吧！坚持就是胜利！ 这一学期内，你让老师失望。希望你可以处处严格要求 宋佳欣：课堂上你那专注的眼神，认真的学习态度，13、盛鑫凯：老师曾经对你说过，只要你用心去做一件、16老师深深地感到欣慰。看

班主任写给三年级学生的评语

班主任写给三年级学生的评语导读：本文是关于班主任写给三年级学生的评语，希望能帮助到您！ 1：老师们都慢慢地发现了你非凡的智慧，上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝；试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已；非凡的智慧更要体现非凡的能力，在这一点上，你还要努力。争取在各个方面展现你的魅力，让我们从参赛做起吧：下学期，学校的每一个活动，老师都希望听到你说：“让我试试！” 2：这学期你经常的姿势要不是弯着腰，扒在桌子上；要不就是特别舒服地窝在椅子里，而你的眼睛常常是游离的。特别是上次生病以后，整个人都不是特别有精神。不过幸好，老师跟你谈话后，你改正了，一下子考了好几个100分！不管什么时候改掉毛病都不晚，这学期过去了，下学期重新来过！ 3：老师想请教一下，你用什么办法让自己的英语进步那么多呢？下学期回来回答我吧，因为我想这个办法一定让你在其他方面也进步。有件事你一定要有个心理准备，你做思考题第一的头衔要被金凡添抢去了哦，你要重视！ 4：陈老师给你封个号你不介意吧，就像武打片里一样，叫你顺风耳吧！教室里一点点的风吹草动，你一定是最先发现，并发表意见的！不管是在上课、考试，还是下课；老师想呀，你有那么多的注意力，那么，当你把这些注意力都放在学习上时，你一定能有一番作为的！

5：我很佩服你的多才多艺，你出的黑板报为我们班争得了第一，下学期如果你能当上宣传委员，你肯定能成为优秀班干部。但优秀班干部还有很多条件，学习认真是第一要素。你能做到吗？ 6：全班同学公认，你在体育方面进步了好多，老师真为你高兴！好身体是成功的前提和保证。老师相信，接下来，你的其它各方面也会跟着进步起来的。比如在学习上，怎样进步得更快呢？上课时如果身子靠在椅子上，身体就处于休息状态了，那么你的脑子也会跟着休息了。每一个认真的小朋友都是身子前倾，目光炯炯地看着老师和黑板。记住这一点，你的学习成绩就会提高了！ 7：你是一个对什么事情都认真的人。学习上的认真人们最欣赏，这是你成功的前提和保证。这个你一定要坚持下去。不过，有些事情的过分认真就变成了计较，认死理。这会让你看不清楚很多东西，听不进去别人的话，会让自己很生气。这点，你要改改！ 8：文文静静的你通常让老师很喜欢，只有在你上课说闲话时才让老师心烦。你要把这些口水省下来，然后，在你不懂的时候，来问老师吧！不要把你心里的问题永远地藏在心里，这样会让不懂的东西越来越多的！欢迎你常来老师的办公室！ 9：你被评为全能学生，恭喜你了！这说明你各方面表现都不错。但在老师心目中，你还缺少一样：沟通、表演、笑的本领。比如你的英语口语成绩不如笔试，Sophia说你很少开口说话。你上课的发言数量也不多，是吗？而且你还很深沉，老师不常看到你笑。这也是一个缺点哦。想想在下一学期，你怎么改正自己的缺点吧！加油！

二年级二班班主任总结

岳楼小学班主任工作总结 二年级二班：钱宝焕不知不觉，一学期又要结束了。这一学期，作为小学二年级的班主任来说，更多的是欢乐。对于一个二年级班主任来说，教育侧重点应该是对学生的道德教育。我更侧重于为孩子营造一个可以自由思考的空间，一个快乐的学习氛围。下面就我的工作做如下汇报： 一、以身作则，为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。 二、加强思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在十月份进行爱国主义教育的时候，我就请小朋友事先找找有关新中国发展变化的资料或书籍，利用班会课来交流展示；在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士”，给环境保护支招；在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如成语故事讲述，丰富他们的课外知识，锻炼他们的语言表达能力；元旦过新年的时候，让孩子们给亲爱的爸爸妈妈送上祝福，感恩父母；在班级中以同桌同学为小组，让学生在互助中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。 三、加强班级管理，培养学生能力 如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法： 1、由小组负责清洁卫生。 卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。 2、每个同学都有事做。 为了增强学生的主人翁意识，在学期初，我结合每个学生的特点，给每个同学安排了班级工作，并把工作岗位分配表张贴在教师的墙上，是每个学生都能清

小学二年级成绩单评语

小学二年级成绩单评语 1. 别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。 2. 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。 3. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。 4. 你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。 5. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者! 6. “巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。 7. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。 8. 你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。 9. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你"累不累"，你总是笑着说"不累"，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。 10. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。 11. 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，成绩拔尖，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，老师希望你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。 12. 你是一位活泼的孩子，可是不知道为什么，有时你会玩得过火，忘记了该做的事。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

二年级二班班级文化建设方案

班级文化建设方案 ——二年级（2）班 一、指导思想 班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。根据学生年龄特点、心理特征和现有的班风、学风，充分发挥每个学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设的各项活动中来，使他们在活动中锻炼，在活动中成长，在活动中提高。让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家。 二、建设目标 通过班级文化建设系列活动，树立良好的班风和学风。通过建立班级规章制度，加强学生干部队伍建设，培养学生“勤奋求学问，认真学做人”。通过富有班级特色的文化，创造良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围。 三、班级文化阵地建设 （一）室外布置 1、文化角：文化角分为“小小书法家”和“艺术天地”。为了让学生更好地展示自己的才能，我把“文化角”作为展示他们才能的一个小舞台。“小小书法家”展示学生的书法等作品，“艺术天地”展示学生的美术、科技等作品，每月更换，避免文化角一期来都是一个内容的弊病。 2、生活风采：班级22名学生的生活照片展示，让每位学生绽放自我、张扬个性、成长自我；让每位学生充分展示自己学习之外的另一面。

3、看谁飞的更高：班级每位学生手偶记一张小一寸的照片按学生学号排列起来，根据班上的每个同学从文明礼仪、学习习惯、出勤情况、行为规范、卫生值勤、作业、课堂纪律、课堂表现、奖惩等方面每天进行展评比量化分，在表现好的学生上面粘贴一只小鹰，最后看谁飞得更高。 4、班徽的展示：在装饰墙上选一块固定的地方来进行班徽的展示。 （二）室内布置： 1、图书角：取名为“益智角”。为了有效地抓好课外阅读，激发学生进行课外阅读的兴趣，提高阅读效果。引导和鼓励每一个学生把自己最喜爱看的书和报纸拿出来与他人交流，资源共享，既可以培养学生的奉献精神，又是对他们进行集体主义教育的有效突进。班级竟聘图书管理员活动，评选图书角的热心读者；每学期举办一次好书推荐会；举行介绍好书的比赛。这些活动，可以充分调动学生的读书积极性，使图书角发挥其应该有的文化源的作用。 2、卫生角：在教室设立卫生角，让学生随时记得爱护卫生，整理班级内务。 3、盆景装饰：班级学生自愿捐献盆景，装饰在教室木柜上，美化教室环境，净化空气，培养学生审美意识、团队意识和健康的生活观。 4、节约提醒：在教室开关旁边用吹塑纸剪一些小花重叠装饰（呈现立体感），随时提醒学生要节约用电。

基金从业资格证书有什么用呢

基金从业资格证书有什么用呢? 随着我国金融市场的不断发展，基金行业发展前景良好，成为很多人高薪职业的新选择。除了基金公司、私募机构、证券公司外，各大商业银行下属的基金部也都需要招聘具有从业资格的人员。 为什么说基金从业资格证书值得去考呢?一起随才聪学习网小编一起来看看吧! 首先，基金公司对基金从业资格证有着严格的要求，这是由国家政策和法律法规决定的。 1.《中华人民共和国证券投资基金法》第13条规定，取得基金从业资格的人员达到法定人数是设立管理公开募集基金的基金管理公司必须具备的条件之一。 2.《中华人民共和国证券投资基金法》第33、34条规定，取得基金从业资格的专职人员达到法定人数是担任基金托管人应当具备的条件条件之一。基金托管人由依法设立的商业银行或者其他金融机构担任。 3.《证券投资基金托管业务管理办法》第8条规定，申请基金托管资格的商业银行，应当具备的条件包括：基金托管部门拟任高级管理人员符合法定条件，取得基金从业资格的人员不低于该部门员工人数的1/2;拟从事基金清算、核算、投资监督、信息披露、内部稽核监控等业务的执业人员不少于8人，并具有基金从业资格，其中，核算、监督等核心业务岗位人员应当具备2年以上托管业务从业经验。 4.同时，《证券投资基金管理公司管理办法》第6条规定，持有基金从业资格是基金管理公司的设立条件之一。 有符合法律、行政法规和中国证监会规定的拟任高级管理人员以及从事研究、投资、估值、营销等业务的人员，拟任高级管理人员、业务人员不少于15人，并应当取得基金从业资格。 其次，有了基金从业资格证书可以去从事多种与基金金融相关的职业，就业范围广泛

1、基金管理人、商业银行(含在华外资法人银行)、证券公司、期货公司、保险机构、证券投资咨询机构、独立基金销售机构以及中国证监会认定的其他机构中的管理人员、业务人员、营销人员 2、私募基金管理人的从业人员等 3、基金销售机构从事宣传推介基金、基金销售信息管理平台系统运营维护的人员 因为不管是在哪一家基金行业公司，招聘员工都有以下的条件要求 1、本科学历(最好是金融相关专业) 2、相关金融工作经验 3、基金资格从业证过科目一三或科一二 从2016年开始，国家取消了433项资格证考试。但基金从业资格考试科目不但没有缩减，还增加了科目三。这就可以说明国家和社会的重视程度了! 近几年金融行业不断的发展完善，证券行业、基金行业持续稳定的扩大自己的规模，这种扩张式的发展既是机会同时也存在较大的挑战。 金融精英人士必须要有相对更高的专业和职业水准。 所以，但凡是想从事金融、证券、基金行业的考生就务必要重视基金从业资格考试，好好准备考试复习!

小学二年级二班学生评语【精品】

陆俊豪：很高兴这个学期你的坏习惯改变了许多,要管好自己别让它们再犯.其实老师是喜欢你的.喜欢你的聪明,对老师,同学的热情,你的成绩不理想是由于活动时间占据太多,如果你上课专心倾听,作业认真完成,相信你一定进步会进步很快的.加油！孩子，你是最棒的！ 焦安宇：你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，如果学习上主动自觉，上课积极思考大胆发言的话，你的学习一定会有进步，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。加油！ 王磊：你聪明可爱，这段时间的表现真是不错,有很大的进步,比如:上课认真听讲,发言积极,作业书写进步最大.老师真的为你高兴.老师相信你一定能行，继续好好表现哦！. 丁永康：你是一个活泼聪明的男孩，学习上比较努力，作业也能按时完成，因此你的学习有了很大进步,取得可喜的成绩."天才出于勤奋",如果你比别人多花时间学习,严格要求自己,不断进取,能和同学友好相处，一定能成为一名出色的学生.老师相信你,加油！ 张康琦：你是一个比较聪明的孩子,或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师心里,一直认为你也很不错.上课时总是能看到你高高举起的手,有时候还能回答出别人回答不出的问题.如果你的书写再漂亮些，卫生习惯再好点，你将是一位非常出色的孩子。加油！老师相信你是最棒的。 张炳真:你是个白净帅气的男孩,关心集体,热爱劳动,上进心很强,.老师一直都很喜欢你.不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会开小差，有时还完不成作业.这让老师很伤心,希望你以后做一个坚强勇敢的小男子汉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.加油哦！ 陈福康：你平时不爱表现,习惯于默默无闻,老师布置的任务都能完成,可喜的是你的作业书写进步很大,最起码字写的比以前漂亮多了.不足之处是在课堂上很少听到你的发言,课间也很少见你向老师提出疑问,这可能是你成绩一直进步不大的原因,希望你在以后的学习中能积极发言,不懂就问,大胆地问,相信你一定会做到的！ 吴婷慧：你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗这样你肯定能取得优异的成绩. 徐梦萍：你是个遵守校规校纪的好学生,讲文明，懂礼貌。课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,如果你能团结同学，热爱集体，活泼大方，我们就更喜欢你了！ 卢凡萍：你是一个比较沉默,内心世界丰富的女孩.虽然沉默但你尊师,守纪,有关心集体的热情.学习上你自觉完成老师的要求的学习任务.沉默不是缺点,但自信与勇气,与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力.相信你一定知道怎么做。

小学二年级二班学生评语

小学二年级二班学生评语 陆俊豪：很高兴这个学期你的坏习惯改变了许多,要管好自己别让它们再犯.其实老师是喜欢你的.喜欢你的聪明,对老师,同学的热情,你的成绩不理想是由于活动时间占据太多,如果你上课专心倾听,作业认真完成,相信你一定进步会进步很快的.加油！孩子，你是最棒的！ 焦安宇：你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，如果学习上主动自觉，上课积极思考大胆发言的话，你的学习一定会有进步，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。加油！ 王磊：你聪明可爱，这段时间的表现真是不错,有很大的进步,比如:上课认真听讲,发言积极,作业书写进步最大.老师真的为你高兴.老师相信你一定能行，继续好好表现哦！. 丁永康：你是一个活泼聪明的男孩，学习上比较努力，作业也能按时完成，因此你的学习有了很大进步,取得可喜的成绩."天才出于勤奋",如果你比别人多花时间学习,严格要求自己,不断进取,能和同学友好相处，一定能成为一名出色的学生.老师相信你,加油！

张康琦：你是一个比较聪明的孩子,或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师心里,一直认为你也很不错.上课时总是能看到你高高举起的手,有时候还能回答出别人回答不出的问题.如果你的书写再漂亮些，卫生习惯再好点，你将是一位非常出色的孩子。加油！老师相信你是最棒的。 张炳真:你是个白净帅气的男孩,关心集体,热爱劳动,上进心很强,.老师一直都很喜欢你.不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会开小差，有时还完不成作业.这让老师很伤心,希望你以后做一个坚强勇敢的小男子汉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.加油哦！ 陈福康：你平时不爱表现,习惯于默默无闻,老师布置的任务都能完成,可喜的是你的作业书写进步很大,最起码字写的比以前漂亮多了.不足之处是在课堂上很少听到你的发言,课间也很少见你向老师提出疑问,这可能是你成绩一直进步不大的原因,希望你在以后的学习中能积极发言,不懂就问,大胆地问,相信你一定会做到的！ 吴婷慧：你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,

(完整版)驾校规章制度

目录 1、诚信承诺制度 2、教学管理制度 3、教练员管理制度 4、学员管理制度 5、结业考试制度 6、培训预约制度 7、责任倒查制度 8、学员投诉受理制度 9、安全管理制制度 10、教练车管理制度 11、教学设施设备管理制度 12、计算机教学管理制度 13、培训收费管理制度

诚信承诺制度 为进一步规范驾培行业经营行为，贯彻落实江苏省运管局有关驾校信誉度评定的各项指标规定，努力打造诚信驾校品牌，全力争取信誉度逐年升级，制定本制度。 一、坚决贯彻执行《培训教学大纲》。完成规定的教学计划、教学项目、教学目标及培训学时。 二、招生行为规范。按规定在集中报名处组织招生，办理手续，使用专用发票，实行一费制。宣传广告经过主管部门审批后发布，决不私设招生点、培训点和不搞挂靠承包，严格执行物价部门核定的收费标准，决不乱收费，决不搞恶意竞争招揽生源。 三、保证车况良好。做到：车容整洁，性能良好，附属设施齐全；行驶证审验有效；每年度通过二维检测（定级）；每年保有“交强险”和“意外险”；坚持日常维护，保持车况良好。 四、保证学时充足。科学安排教学计划，提前告知教学项目，当日、当次核对学时。学驾人和教练员确认后签字。教学目标未达到的学驾人员可延时培训。 五、教练员尽职尽责。教练员做到：持证上岗、按时上下班、精神饱满、耐心施教、教学中一视同仁，圆满完成每日（次）计划项目和学时。决不发生迟出车早收车，中途故意长时间停车、擅自离开教练岗位；决不发生擅改培训教学

计划、训练路线；绝不接受学员礼金、财物或变相乱收费等有违职业道德、社会公德或违法乱纪事件。如发生上述行为经举报查实，立即更换教练员，退还钱物并向学员公开道歉。 六、理论教学规范。按标准建设理论培训的设施、设备。教学具、模具、投影仪、多媒体及软件的使用性能良好、演示可靠、效果达标，理论教员持证上岗，有备课笔记，能用普通话教学，有较好的课堂组织能力，学时确认准确，课堂纪律严明、整体运作有序，保障服务到位。 七、后勤保障可靠。学员食堂、宿舍等后勤服务保障功能齐全。有较完善的基本设施。有专人负责管理。食堂本着非营利型建设与管理，生活区卫生状况良好，社会治安保障措施到位。 八、切实保障教学安全。每期对教、学人员进行专题安全教育，不断强化安全意识，树立将安全作为最高原则的新理念。车辆、车场、教学、生活等环节实行安全控制管理，及时消除安全隐患。制定突发性安全应急预案。 九、制度落实办法 本制度向社会公开承诺，本单位恪守诚信，欢迎社会各界广泛进行监督，诚请学员实施现场监督，按受管理部门的管理监督。

二年级二班班级管理日志

二年级二班班级管理 日志 Revised on November 25, 2020

太阳班 班级管理日志 二年级二班 二年级二班自主管理方案 一、早读小老师安排 星期一星期二星期三星期四星期五 徐若涵张冬晨苏其泽唐美琪张华敏 说明：早读小老师既是值日班长。学生一到校就读，小老师7:40开始跟读。值日班长职责（试行）： 1、负责当天班级各项事务，记录当天迟到名单和佩戴红领巾的情况。 2、维护早读的纪律，对早读不认真和说话的同学予以批评、处罚。 3、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为； 4、督促班级各责任区负责同学工作，及时汇总各责任区负责同学统计情况。及时对全班每位同学当天行为规范进行打分。 5、协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”。 6、督促同学们做好眼保健操，两次眼保键操时，在班级检查，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评。 7、检查当天卫生情况，对乱丢垃圾的同学提出批评。 8、每天放学前，能够口头对当天班级情况进行总结，及时完成“太阳班班级日志”，第二天早晨及时将“太阳班班级日志”交给当天值日班长。

二、交作业 早读结束，每人把要上交的作业放在桌上后，准备好第一节课的学习用品后出去上厕所。各科小组长把作业收齐后把没交作业的名单交给值日班长记录在班务日志中。小组长把作业端到办公室给科任教师。 说明：语文小组长：苏其泽、唐美琪、王雨桐 数学小组长：徐若涵、张冬晨、张华敏 三、纪律班长（徐若涵） 1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、做操、集会等各种场合的纪律。 2、协助值日班长对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。 3、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。 4、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。 四、卫生（卫生小组长负责） 午扫：放学后2分钟扫地小组长安排四人捡教室里的垃圾，一人一组。 晚扫：放学后30分钟内打扫完教室，有卫生小组长分配打扫任务。（卫生小组长检查。）

小学三年级评语集锦

小学三年级评语集锦 小学三年级评语集锦1 1. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。 2. 你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。 3. 平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。 4. 你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。 5. 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来

说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀! 6. 课外你尊敬老师，关心集体，让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事，只怕有心人”，确实，自从你向老师保证一定要按时完成作业后，通过你的努力，你也改正了，这就更让老师喜欢。继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信好成绩离你不远了。 7. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的! 8. 你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。 9. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。 10. 你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接

科目三考试项目和操作要求

科目三考试项目和操作要求 （2011年1月12号开始） 注意：本次考试80分及格。 车门没有关好、安全带没有系的、夜间考试没有开近光灯、不绕车一周 检查车辆外观及安全状况的不及格；起步后没有打左转向灯的扣20分；其他事项留意当天考场宣布的 为准。 基本考试项目：上车准备、起步、会车、靠边停车、超车、变更车道、直线行驶、通过学校区域、通过人行横道线、掉头、通过公共汽车站、通过路口、会车、终点、夜间行驶。 一、上车准备、起步 1、操作要求：学员到驾驶室左车门前准备上车。 先向车后观察道路交通情况，确认安全后，再面向车门，正对车门把，用左手握住门把，开启驾驶室门。上车按先右脚后左脚的顺序上车，落坐后再关好车门。 2、上车后，先调整好座位和内外后视镜，系好安全带（没有安全带的要说明），踏下离合器踏板，将变速杆挂入起步档，开启左转向灯、鸣喇叭（不含禁鸣区），放松手制动杆，稍踏下加速踏板，同时左脚平稳抬起离合器，用左右脚配合协调离合器和油门，使汽车平稳起步，起步后关闭左转向灯。 3、记忆口诀：一踏二挂三拨灯，四看五按六松闸，七快八慢同时加，九抬离合再观察，安全并道十 关灯。 4、评判标准 （一）上车准备 1、不绕车一周检查车辆外观及安全状况，不合格； 2、打开车门前不观察后方交通情况，不合格。 （二）起步 1、制动气压不足起步，不合格； 2、车门未关闭起步，不合格； 3、起步前，未通过后视镜并向左方侧头，观察左、后方交通情况，不合格； 4、启动发动机时，变速器操纵杆未臵于空挡（或者P挡），扣10分； 5、发动机启动后，不及时松开启动开关，扣10分； 6、不松驻车制动器起步，扣10分； 7、道路交通情况复杂时起步不能合理使用喇叭，扣10分； 8、起步时车辆发生闯动，扣10分； 9、起步时，加速踏板控制不当，致使发动机转速过高，扣5分； 10、启动发动机前，不调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表，扣5分。 二、靠边停车 1、操作要求：要根据靠边停车标志牌的位臵及车速快慢观察左、右方交通情况，适时开启右转向灯， 降低车速，使汽车靠道路右侧缓行。适时踏下离合器踏板，适当使用制动板，使汽车平稳、正直地停在道路右侧边缘或离人行道边缘30厘米的位臵，然后拉紧手制动杆，把变速杆移至空档（在上坡道时应将变速杆移至前进1档，在下坡道时应将变速杆移至倒档），最后放松离合器踏板和制动踏板。 2、注意：目前只有2个泊车位：单号考试车停在1号泊车位；双号考试车停在2号泊车位。 3、记忆：车停稳后挂空档，拉手刹；起步要开启左转向灯。 4、评判标准 （1）停车前，不通过内、外后视镜观察后方和右侧交通情况，不合格； （2）停车后，车身超过道路右侧边缘线或者人行道边缘，不合格； （3）停车后，在车内开门前不侧头观察侧后方和左侧交通情况，不合格； （4）停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘大于30厘米，扣20分； （5）停车后，未拉紧驻车制动器，扣20分；