在Excel中进行数据计算

《在Excel中进行数据计算》教学设计

【教材分析】

所用教材为山东教育出版社《初中信息技术》第2册下。《在Excel中进行数据计算》是该册教材第5节内容。本节之前学生已经初步掌握了初识EXCEL2000、如何建立工作表、工作表的基本操作,工作表数据的运算等知识的运用是学生在已有工作表基础知识之上的延伸,是学生进一步顺利、快捷操作EXCEL的重点,是重点内容之一,也是难点之一。

【学情分析】

教学对象为初中二年级学生。对于Excel公式及其应用,学生是初次接触,因此要采用情景导入与任务驱动相结合的方法,帮助学生学习,激发学生学习兴趣,使学生能主动地去学习,最终达到消化吸收新知识,熟练掌握数据处理技能的目的。

【教学目标】

1、根据教学要求、教材特点、学生的心理、智力发展水平及知识经验和情感需求,我确定本节课的教学目标为:

2、知识与技能:了解Excel中公式的作用,学会在公式中引用单元格区域;了解公式的格式并学会正确输入公式,了解公式中的运算符和运算次序。

3、过程与方法:通过输入公式并快速填充的过程,让学生体验到Excel 数据处理的高效性,培养学生发现、探索、研究问题的能力,并学会举一反三、融会贯通的方法。

4、情感态度价值观:通过小组协作完成数据的收集、加工、处理,培

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