人教版九年级化学上册期末复习资料-第三单元 物质构成的奥秘(无答案)
第3单元：物质构成的奥秘
1、在二氧化硫，二氧化碳，二氧化氮的分子中（） (A)均含有一个氧分子 (B)含氧原子的个数相等 (C)都含有两个氧元素 (D)都含有相同的核电荷
2、与中数字“1”关系密切的是（）A．元素的化学性质、化合价
B．元素的种类、原子的质量C．元素的核电荷数、原子的数目D．物质的状态、原子的稳定性
3、下列五种物质中均含有碘元素，它们按下列顺序排列：①KI ②I2③HIO ④X ⑤NaIO4根据这种排列规律，X不可能是（）A．I2O4 B．I(IO3)3 C．AgI D．I2O5
4、我国在1993年成功制取了由相对原子质量为18、核电荷数为8的氧原子构成的双原子分子的气体，
下列说法中正确的是（）A．这种气体的相对分子质量为32 B．这种氧原子的核内质子数为10
C．这种氧原子的核外电子数为10 D．这种氧原子和氢原子构成的水分子的相对分子质量约为20
5、“博士伦”隐形眼镜液的主要成分是H2O2，下列说法正确的是（）
A．H2O2是由氢气和氧气组成的 B．H2O2是由氢元素和氧元素组成的
C．H2O2是由氢分子和氧分子构成的 D．H2O2是由两个氢元素和两个氧元素组成的
6、下表是元素周期表的一部分，则下列回答正确的是
A.12号元素的离子符号是Mg+2
B.氯原子的核外电子排布是
C.表中左边是非金属元素、右边是金属元素
D.硫元素的相对原子质量为16
7、图3是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A.原
子序数 B．元素名称 C.元素符号 D.中子数
8、某硝酸铵(NH4NO3)样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为28％，则其中硝酸铵的质量分数是( ) A．20％ B．70％ C．80％ D．无法确定
9、科学家在合成超导材料时，偶然制得了在自然界中尚未发现的紫色化学合成物质BaCuSi2O6，它由种元素组成，其中Si呈价。写出相同价态硅元素的氧化物的化学式。
10、日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（）A、单质 B、原子 C、离子 D、元素
11、朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（） A．该原子是一种氢原子B．该元素是金属元素 C．该原子核外有3个电子D．该原子核带2个单位的正电荷
12、钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为（）
A．2 B．3 C．4 D．6
13、虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是 A．虾青素是由96个原子构成 B．虾青素是一种氧化物
C．虾青素的相对分子质量是596 D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10︰13︰1
14、元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为；(2)6～11号元素中属于金属的有 (填元素符号)；(3)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号)： A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同(4)年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为；
15、下面是五种粒子的结构示意图：
(1)图中粒子共能表示种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第周
期。
(2)图中表示的阳离子是 (用离子符号表示)，表示的阴离子是 (用离子符号表示)，二者形成的化合物的化学式为。
16、元素周期表是学习化学的重要工具，右上图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（）A.该元素的原子序数为52 B.该元素属于非金属元素
C.该元素在地壳中的含量为52.00% D．该元素的原子核外有24个电子
17、“达菲”是治疗“甲流”的有效药物，莽草酸是生产“达菲”的关键原料，它是从中药八角中提取的物质，其化学式为C7H10O5。下列叙述正确的是【】A．莽草酸属于混合物B．莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7:10:5 C．1个莽草酸分子中含有5个水分子D．1个莽草酸分子中含有22个原子
18、下列化学用语与含义相符的是【】A.Na＋—钠元素的化合价为＋1价 B.Mg—1个镁离子带2个单位正电荷 C.2NO2—2个二氧气氮分子 D.2H—1个氢分子由2个氢原子构成
19、下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是【】
①②③④
A．它们表示四种不同的元素 B．②表示的元素在化合物中通常显+2价
C．①③④表示的元素都是非金属元素 D．①④表示的是阳离子
20、是某元素一种粒子的结构示意图，据此推断下列相关说法中合理的是【】A．该粒子是阴离子 B．该元素原子核内质子数为12
C．该元素在化学反应中不易失去电子 D．该元素原子的最外层上有8个电子
21元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法中错误的是（）A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B．元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变
22．下列有关微观粒子的说法中，错误的是（）
A．花香四溢，是因为分子在不断运动B．大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分D．该原子在化学变化中容易得到电子
23．2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（）
A．属于金属元素B．电子数为92 C．核电荷数为92 D．相对原子质量为143 24．（2016?泰州）下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（）A．一定体积的气体加压后体积变小B．一定量的水结冰后体积变大C．室外的电线在冬天变短夏天变长D．1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L 25．（2016?德州）物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式，下列对物质性质的微观解释不正确的是（）A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的分子中都含有氧原子
B．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们得到分子中都含有氧原子C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同D．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成 E.过氧化氢分解属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生变化
27．（2016?济宁）对下列事实的解释，不合理的是（）A．通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同B．氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变小C．干冰升华为二氧化碳气体状态变化，分子大小随之变化D．蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大28．（2016?绥化）分子是构成物质的一种粒子．下列有关分子的叙述中，错误的是（）
A．受热时分子的体积逐渐变大B．降温时分子的运动速率减慢
C．液体蒸发变成气体，分子间间隔变大D．电解水生成氧气和氧气，说明分子是可分的
29、蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为。
(2)丙氨酸的相对分子质量是，氮元素的质量分数为(计算结果精确到0.1％)。
(3)合格奶粉每100 g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％。现测定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2 g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉。
30、青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2]。若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素30g。 (1)30g 尿素中含氮元素多少克?
(2)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克?
(3)请你根据下表中几种常见食物的蛋白质含量，计算出每天至少应摄人多少克下列食物才能满足你对
31
(A)元素所在的周期数等于其原子的电子层数
(B)钠离子核外有三个电子层
(C)第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
(D)在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离
子，其离子符号是Mg+2
32下列对于化学式“H20”的各种表述不正确的是( )A.
表示水这种物质 B.表示水分子由氢元素和氧元素组成 C.
表示1个水分子 D.表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
33、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
A．物质都是由元素组成的 B．同种元素的原子核内中子数相同
C．在化学变化中元素的种类不发生改变 D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
34、下列化学用语表达正确的是（）
A．钠原子结构示意图：B．硫离子：S—2C．两个氮分子：2N D．氧化铝：Al2O3
35、某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是
A．该元素位于周期表第二周期 B．该粒子为阴离子
C．该粒子核电荷数为10 D．该粒子为Na+
36、右图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是
A．硫原子第一电子层有6个电子 B．硫原子核内有16个质子 C．硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量 D．硫原子在化学反应中容易失去电子
37．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（）
A ．表示离子个数的是⑤⑥
B ．表示离子所带电荷数的是④⑤
C ．表示分子中原子个数的是③⑦
D ．表示分子个数的是①②
38．下列有关化合价的叙述正确的是 （ ）
A ．化合价与原子最外层电子数无关
B ．氨气(NH 3）中氮元素的化合价为+3
C ．氧气中氧元素的化合价为-2
D ．有些元素在不同条件下可表现出不同化合价
39．地震过后，防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂，该消毒剂可表示为RO 2，主要用于饮用水消毒。
实验测得该氧化物中R 与O 的质量比为71∶64，则RO 2的化学式为 （ ）
A ．CO 2
B ．NO 2
C ．SO 2
D ．ClO 2
40.下列说法正确的是（ ）A.只含有一种元素的物质一定是纯净物 B.化合物中一定含有不同种元素
C.混合物一定由不同种分子构成
D.含氧元素的物质一定是化合物
41.用“
”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（
）
42.除常量元素外，人体还必须摄入一定量的微量元素。缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良等症状。缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补充。已知葡萄糖酸锌口服液的化学式是C 12H 22O 14Z n 。下列有关叙述正确的是（ ）
A 、葡萄糖酸锌口服液是纯净物
B 、葡萄糖酸锌中，碳元素与氧元素的质量比为14：9
C 、葡萄糖酸锌口服液口感好，可以大量服用
D 、葡萄糖酸锌的相对分子质量为455
43． (6分)用化学用语填空：(1)镁 ；(2) 2个氮气分子 ；(3)5个硫酸根离子 ；(4)甲烷 ；(5)+6价的硫元素 ；
(6)由Fe 3+和OH — 构成的氢氧化铁 。
44.请从H 、C 、O 、Ca 四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式。
（1）能供人体呼吸的气体是__________；（2）相对分子质量最小的气体是_______________；
（3）能还原氧化铜的氧化物是____________；（4）其固体能用于人工降雨的是_____________。
45．下列化学符号中数字表示的意义正确的是 （ ）
A ．CO 2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
B ．2Na ：“2”表示两个钠元素
C ． ：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D ．S 2- ：
“2–”表示硫元素的化合价为负二价 46
．下列结构示意图表示元素周期表中同一纵行的原子的是( ) B
47．下面四位同学关于甘氨酸的说法正确的是( )
Mg
＋2
48.下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）
①3SO2②Mg2+③CO2④CuSO4⑤O2- ⑥H2O2 A.表示分子个数的是① B.表示离子所带电荷数的是②⑤ C.表示化合价数值的是④ C.表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥
49.据报道，毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮（化学式为C13H16ONCl），它对大脑会造成永久性损害。下面是四位同学对盐酸氯胺酮的叙述，其中正确的是
50．如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（）
A．碳的化学性质活泼B．X表示N2
C．氧原子的质子数是8 D．三种元素原子的核外电子数相同
51．受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列说法中错误的是（）A．该
元素是金属元素，原子序数为11B．该元素符号为Mg
C．该元素的原子结构示意图为
D．该元素的原子在化学反应中易失去电子
52．如图是镁元素在元素周期表的信息和原子结构示意图，下列判断不正确的是（）A．一个镁原子的质
量是24.31g B．镁原子有12个质子
C．镁原子在化学反应中易失去2个电子D．镁元素在化合物中显正价
53．图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图．下列说法错误的是（）
A．钠的原子序数为11 B．钠离子核外有3个电子层
C．钠的相对原子质量为22.989 D．化学反应中，钠原子易得电子54．元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法中错误的是（）
A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B．元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变
环境化学期末考试复习资料
环境化学期末考试复习资料 一、名词解释： 1、环境问题：人类各种活动或自然因素作用于环境而使环境质量发生变化，由此对人类的生产、生活、生存与持续发展造成不利影响的问题称为环境问题。 2、环境污染：由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件，叫做环境污染。 3、富营养化：是指在人类活动的影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其它浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其它生物大量死亡的现象。 4、分配系数：非离子性有机化合物可以通过溶解作用分配到土壤有机质中，并经过一段时间达到分配平衡，此时有机化合物在土壤有机质和水中的含量的比值称为分配系数。 5、标化分配系数：达分配平衡后，有机毒物在沉积物中和水中的平衡浓度之比称为标化分配系数。 6、辛醇-水分配系数：达分配平衡时，有机物在辛醇中的浓度和在水中的浓度之比称为有机物的辛醇-水分配系数。 7、生物浓缩因子：有机毒物在生物体内浓度与水中该有机物浓度之比。 8、亨利定律常数：化学物质在气——液相达平衡时，该化学物质在在水中的平衡浓度和其水面大气中的平衡分压之比。 9、水解常数：有机物在水中水解速率与其在水中浓度之比称为水解常数。 10、直接光解：有机化合物本身直接吸收太阳光而进行分解反应。 11、敏化光解：腐殖质等天然物质被光激发后，将激发的能量转移给有机化合物而导致分解反应。
12、光量子产率：进行光化学反应的光子占吸收总光子数之比称为光量子产率。 13、生长代谢：微生物可用有机化合物(有机污染物)作唯一碳源和能源从而使该化合物降解的代谢。 14、共代谢：某些有机污染物不能作为微生物的唯一用碳源和能源，须有另外的化合物提供微生物的碳源和能源，该化合物才能降解。 15、生物富集（Bio-enrichment）：指生物通过非吞食方式（吸收、吸附等），从周围环境（水、土壤、大气）中蓄积某种元素或难降解的物质，使其在机体内的浓度超过周围环境中浓度的现象。 16、生物放大(Bio-magnification)：同一食物链上的高营养级生物，通过吞食低营养级生物富集某种元素或难降解物质，使其在机体内的浓度随营养级数提高而增大的现象。 17、生物积累(Bio-accumulation) ：指生物从周围环境（水、土壤、大气）和食物链蓄积某种元素或难降解物质，使其在机体中的浓度超过周围环境中浓度的现象。 18、半数有效剂量（ED50）和半数有效浓度（EC50）：毒物引起一群受试生物的半数产生同一毒作用所需的毒物剂量和毒物浓度。 19、阈剂量：是指长期暴露在毒物下，引起机体受损害的最低剂量。 20、最高允许剂量：是指长期暴露在毒物下，不引起引起机体受损害的最高剂量。 15、基因突变：指DNA中碱基对的排列顺序发生改变。包括碱基对的转换、颠换、插入和缺失四种类型。 16、遗传致癌物：1）直接致癌物：直接与DNA反应引起DNA基因突变的致癌物，如双氯甲醚。 2）间接致癌物（前致癌物）：不能直接与DNA反应，需要机体代谢活化转变后才能与DNA反应导致遗传密码改变。如二甲基亚硝胺、苯并(a)芘等。
人教版九年级化学上学期第三次月考试卷
人教版九年级上学期第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 (共10题；共10分) 1. （1分） (2015九上·剑阁月考) 下列关于氧气的说法中正确的是（） A . 任何状态下，氧气都是无色的 B . 在空气的成分中，氧气质量分数为21% C . 氧气具有助燃性，可作为燃料 D . 氮气不如氧气化学性质活泼 2. （1分） (2017九上·开原期末) 下列现象中属于化学变化的是（） A . 石油分馏 B . 海水晒盐 C . 干冰升华 D . 粮食酿酒 3. （1分） (2018九上·邓州期中) 下列物质是由原子直接构成的单质的是（） A .
B . C . D . 4. （1分）下列有关实验操作的叙述，不正确的是（） A . 把玻璃导管插入胶皮管时，先要把玻璃导管一端用水润湿 B . 洗过的试管，只要试管内壁看不到杂物就表明已洗涤干净 C . 用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平再读数 D . 实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶 5. （1分）(2019·石家庄模拟) 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（） A . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B . 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C . 等质量的镁粉和铁粉分别与足量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应 D . 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 6. （1分）(2019·哈尔滨模拟) 下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（） 选项事实解释 A品红在热水中比在冷水中扩散得快分子在不断运动 B二氧化碳与一氧化碳化学性质不同所含氧原子个数不同 C有机物的数目异常庞大原子的排列方式不同 D氦原子与氖原子性质相似原子的最外层电子数均为8 A . A B . B C . C D . D 7. （1分）(2019·镇江模拟) 物质性质决定用途。下列说法错误的是（） A . 生石灰和烧碱固体有吸水性，均可用作食品干燥剂
九年级化学下册第三次月考试题(无答案).doc
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 海口市永兴中学2015-2016年第三次月考化学测试题 解题时可能用到的相对原子质量：H～I．O～1 6 C～12 C1～35．5 班级姓名座位号分数 一、选择题（每小题3分，共42分） 1．铜的下列用途中，主要与化学性质有关的是（） A.制锅 B.塑造铜像 C.制造电线 D.制硫酸铜 2．.某金属放入稀硫酸中，不产生气泡，该金属可能是（） A.Mg B.Al C.Zn D.Ag 3．互联网报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。”这里的“铁”是指（） A.铁单质 B.铁元素 C.四氧化三铁 D.三氧化二铁 4．X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2===Z+YCl2 X+ZCl2===Z+XCl2 Y+2HCl===YCl2+H2↑ X+HCl 不反应 则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（） A.Z＞Y＞X B.X＞Y＞Z C.Y＞X＞Z D.Y＞Z＞X 5．下列铁制品在使用和保存时的注意事项，不正确的是（） A.避免长期接触潮湿空气 B.用铁制品盛装食醋 C.应保持铁制品表面洁净、干燥 D.为防止机床生锈，在机床表面涂油 6．下列反应符合事实的是（） A.4Fe+3O2 点燃 2Fe2O3 B.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑ C.Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ D.2Fe+3CuSO4===Fe2(SO4)3+3Cu 7．下列物质中属于盐的是（） A.纯碱（Na2CO3） B.碳酸（H2CO3） C.氢氧化钠（NaOH） D.生石灰（CaO）8．将下列物质放入水中，不能形成溶液的是( ) A.食盐 B.味精 C.蔗糖 D.花生油 9．要使硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是（） A、蒸发水分 B、加入硝酸钾 C、降低温度 D 加入水 10．20℃时，氯化钠的溶解度是36g，它的涵义是（） A、20℃时，100g水中溶解氯化钠36g B、20℃时，100g溶液中溶解氯化钠36g恰好达到饱和 C、20℃时，100g水中溶解氯化钠36g恰好达到饱和 D、20℃时，100g溶液中最多能溶解氯化钠36g 11. 配制一定溶质质量分数的溶液时，通常不使用的仪器是：（） A.玻璃棒 B.量筒 C.托盘天平 D.蒸发皿 12.20℃时食盐的溶解度为36克，20℃时将20克食盐放入50克水中，充分溶解后，所得饱和溶 液的质量为：（） A.70克 B.69克 C.68克 D.67克 13. 下表中，除去物质所含杂质的方法不正确的是( ) 14．在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁，充分反应后得到一些固体。过滤，向固体中加入少量 稀盐酸，有气体放出，则下列叙述中正确的有：( ) ①固体中一定含有锌②固体中一定没有铜③固体中一定含有铁 ④溶质中一定含有氯化锌⑤溶质中一定没有氯化亚铁⑥溶质中肯定没有氯化铜 A．①③④⑤ B. ②④⑥ C.③④⑥ D．③⑤⑥ 二、填空题（每空2分，共26分） 15.请根据硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题： ⑴t℃时两种物质的溶解度为； ⑵70℃时，氯化铵的溶解度为 g； ⑶30℃时，将等质量的两种物质的饱和溶液降到10℃时， 析出晶体的质量是硝酸钾氯化铵（填“＞”、“==”或“＜”）。 选项物质所含杂质除去杂质的方法 A H2HCl气体通过NaCH溶液，再通过浓硫酸 B NaCl溶液Na2CO3加入适量稀盐酸 C CO CO2通过灼热的Fe2O3 D CaCO3粉末KCl 加水溶解、边滤、蒸干 溶解度/g 温度/℃ 硝酸钾 40 70 O 氯化铵 60 t 10 30
九年级化学第三次月考检测试题
九年级化学第三次月考检测试题 、选择题（本大题包含15个小题，每题2分，共30分，） 1、世界是物质的，而物质又是在持续运动变化的。请你判断下列哪一种变 化与其它三种变化有着本质的区别...................................................................... （） ■ ” f a, r i* 2、当前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油 和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于（） A、纯净物 B、混合物 C、化合 物D、单质 3、在密闭容器中点燃下列气体时，会发生爆炸的是......................... （） A、二氧化碳和一氧化碳 B、氮气和氦气 C、氢 气和空气D、沼气和氮气 4、下列说法错误的是................................................... （） A、原子是化学变化中的最小粒子 B、分子可再分，原子不能再分 C、水分子是保持水化学性质的最小粒子 D同种元素的粒子，质子数一定相同
5、“绿色化学”是指 A、颜色为绿色的化工产品 B、采用无毒无害的 原料、生产出有利环保的产品 C、绝对不含任何化学物质的无害产品 D、只能使用，不能再生产的化 学产品 6近年来，水资源短缺和水被污染的问题日益严重，下列各项防止水污染的措施中，不合理的是................................................................. ..... ( ) A 、提倡使用农家肥，合理使用化肥B、控制水中动植物的生长 C、工业三废经处理后排放D少用或不用含磷洗衣粉 7、下列现象不能用质量守恒定律解释的疋...................................... () A、蜡烛燃烧时漫漫变短 B、澄清石灰水露置在空气中变重 C、镁带燃烧时，固体物质的质量会增加 D、打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小 8、下列标志与消防安全相关的 是 .............................. )
初级中学化学教学大纲
九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用修订版) 化学是一门基础自然科学，它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。化学与社会生活、生产有着广泛的联系，对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化具有极其重要的作用。 初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针，着眼于提高全民族的素质，以培养学生创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，以化学基础知识教育学生，培养学生的基本技能和能力，为学生参加社会主义建设和进一步学习打好初步基础。 一、化学教学的目的 1.使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种 常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，初步认识化学在实际中的应用。 2.激发学生学习化学的兴趣，培养学生的科学态度、科 学的学习方法，以及关心自然、关心社会的情感。 3.培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学 知识解释一些简单的现象或解决一些简单的化学问题。 4.对学生进行辩证唯物主义和热爱社会主义祖国的教育。 二、初中化学的教学内容 (一)确定教学内容的原则 根据教学的目的、课程计划中规定的课时和学生的接受能力确定教学内容。 1．加强基础，培养能力 教学内容要有利于加强化学基础知识、基本技能和培养 能力。要选择学生参加社会主义建设和进一步学习化学所必需的一些元素化合物知识、基本概念和基本原理,要选编一些有助于学生学习 化学基础知识并能培养他们的技能、能力的化学实验和化学计算。 2．坚持联系实际 教学内容要联系实际。多介绍一些与日常生活、科学技术和生产劳动等方面有密切联系的化学知识和技能。 3．注意课程间的联系 选择教学内容应注意与自然、数学、物理、生物、地理等课程间的联系。 (二)初中化学的教学内容和教学要求
2019届安徽省九年级上学期第三次月考化学试卷【含答案及解析】
2019届安徽省九年级上学期第三次月考化学试卷【含 答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是 A．冰雪融化 B．水的净化 C．燃料燃烧 D．风力发电 2. 环境保护是城市发展的重中之重。合肥市下列做法与环境保护无关的是： A．在八百里巢湖周边植树造林，增加绿化面积 B．采用电力公交车替换普通燃油公交车。 C．从 11月1日起，城区范围内所有工程项目必须使用新型封闭式渣土运输车。 D．对交通指挥系统进行智能化升级。 3. 实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是 4. 2015年10月5日，中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C 15 H 22 O 5 ，下列说法正确的是： A．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成。
B．青蒿素中氧元素的质量分数最大。 C．青蒿素属于氧化物。 D．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为90:11:40。 5. 2015年12月7日，中国科技大学陈仙辉博士等3人增选为中国科学院院士，陈仙辉博士长期从事超导体研究，在铁基超导体的研究中取得突破性成果。已知铁元素的部分信息如图。下列有关铁元素的说法正确的是 A．属于固态非金属元素 B．原子核内的质子数为26 C．原子核外的电子数约为30 D．相对原子质量为 55.85g 6. 下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是 A．SO 2 浓度 B．O 2 浓度 C．CO 2 浓度 D. H 2 O浓度 7. 下列物质中属于纯净物的是 A．空气 B．碘酒 C．天然气 D．干冰 8. 下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是 A．该反应中CaO起催化作用 B．该反应中CO 2 是生成物 C．该反应是分解反应 D．该反应是化合反应
环境化学期末考试题及答案B
环境学院环境化学课程考试题 A盐度升高 B pH降低C增加水中配合剂的含量D改变氧化还原条件4、五十年代日本出现的水俣病是由___B—污染水体后引起的。 A Cd B Hg C Pb D As 5、由污染源排放到大气中的污染物在迁移过程中受到一、B、C、D _的影响。A风B湍流C天气形式D地理地势 6、大气中H0自由基的来源有A、C、D 的光离解。 一、填空（20分，每空1分） 1、污染物的性质和环境化学行为取决于它们的化学结构和在环境中的存在状态。 2、污染物在环境中的迁移、转化、归趋以及它们对生态系统的效应是环境化学的重要研究领域。 3、大气中的N02可以转化成HNO? 、NO 3 和___ 2O5 o 4、大气颗粒物的去除方式有干沉降和湿沉降° 5、水环境中胶体颗粒物的吸附作用有_________ 表面吸附________ 、离子交换吸附________ 和专 属吸附。 6、有机污染物一般诵过吸附作用、挥发作用、水解作用、光解作用、生物富 集和生物降解作用等过程进行迁移转化。 7、天然水的pE随水中溶解氧的减少而降低，因而表层水呈氧化性环境，深层水及底泥呈还 原性环境。 & 一般天然水环境中，决定电位的的物质是溶解氧，而在有机物累积的厌氧环境中，决定电位的物质是有机物。 9、土壤是由气、液、固三相组成的，其中固相可分为土壤矿物质、土壤有机质 。 10、土壤具有缓和其_ ____ 发生激烈变化的能力，它可以保持土壤反应的相对稳定，称 为土壤的缓冲性能。 二、不定项选择题（20分，每小题2分，每题至少有一个正确答案） 1、五十年代日本出现的痛痛病是由_A_污染水体后引起的。 A Cd B Hg C Pb D As 2、属于环境化学效应的是____ C ___ o A热岛效应 B 温室效应C 土壤的盐碱化 D 噪声 第 13、以下—A、B、C、D 因素可以诱发重金属从沉积物中释放出来？ 古 A O3 B H2CO C H2O2 D HNO2 7、烷烃与大气中的HO自由基发生氢原子摘除反应，生成B、C 。 A RO B R 自由基 C H2O D HO2 &两种毒物死亡率分别是M1和M2,其联合作用的死亡率M
新人教版九年级(上)第三次月考化学试卷(9)
新人教版九年级（上）第三次月考化学试卷（9） 一、选择题（每小题3分，共42分） 1．（3分）下列变化属于化学变化的是（） A．水的煮沸B．石蜡的融化C．食物的腐败D．干冰的升华2．（3分）二氧化碳能用于灭火的主要原因是（） A．二氧化碳能与可燃物发生化学变化 B．二氧化碳溶于水生成碳酸 C．二氧化碳密度大于空气，一般情况下既不燃烧也不支持燃烧 D．二氧化碳是无色无味的气体 3．（3分）下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质或方法的是（） A．观察颜色B．闻气味C．通入水中D．燃着的木条4．（3分）用玻璃管向盛有紫色石蕊试液的试管吹气，过了一会再给试管加热，试管里的溶液颜色的变化情况是（） A．紫色﹣﹣﹣﹣蓝色﹣﹣﹣﹣红色B．红色﹣﹣﹣﹣紫色﹣﹣﹣蓝色 C．紫色﹣﹣﹣﹣红色﹣﹣﹣﹣紫色D．蓝色﹣红色﹣﹣﹣紫色 5．（3分）地窖里二氧化碳的含量大于10%以上，人和动物进入地窖时有可能导致死亡，是因为二氧化碳（） A．有腐蚀性B．有剧毒 C．会爆炸D．不能供给呼吸 6．（3分）下列叙述中，属于氧气的化学性质的是（） A．液氧为淡蓝色B．无色无味的气体 C．常温下为气态D．能支持燃烧 7．（3分）下列有关氧气的一些说法中，错误的是（） A．氧气不易溶于水，密度比空气略大 B．氧气不能燃烧，但是可以支持燃烧 C．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 D．氧气约占空气体积的21%，在生命活动中起着非常重要的作用 8．（3分）生活中应用缓慢氧化的事例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是（）A．农家肥的腐熟B．人的呼吸作用
C．酒的酿造D．酒精灯的燃烧 9．（3分）下列有关实验现象的描述中不正确的是（） A．木炭在氧气中燃烧发出白光 B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色物质 C．蜡烛在氧气中燃烧发出白光 D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体 10．（3分）用过氧化氢制取氧气时，未加二氧化锰，其结果是（） A．不能产生氧气B．放出氧气的量会减少 C．放出氧气的速率会降低D．放出的氧气少且慢 11．（3分）用高锰酸钾加热制取氧气实验中发现试管炸裂，以下原因与之相关的是（） ①试管外壁有水没擦干 ②加热时试管底部触及灯芯 ③试管口没放棉花 ④直接对准药品部分加热 ⑤高锰酸钾的量太多 ⑥加热过程中不时地移动酒精灯． A．①②④B．①④⑥C．②④⑤D．①③⑥12．（3分）下列关于实验室制取二氧化碳气体的说法不正确的是（）A．不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水 B．一般不选用粉末状的碳酸钠与稀盐酸反应，因为二者反应速率太快 C．能选用石灰石与稀硫酸作原料，生产二氧化碳气体 D．实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同，因为都是反应物状态相同且不需要加热 13．（3分）实验室制取二氧化碳气体一般有如下五个步骤，正确的操作顺序是（） ①检查装置的气密性 ②向锥形瓶中加几块石灰石 ③按要求装配好仪器 ④向漏斗中注入稀盐酸 ⑤收集气体． A．①②③④⑤B．②③④⑤①C．①④⑤②③D．③①②④⑤
阜阳市颍泉区九年级上学期化学第三次月考试卷
阜阳市颍泉区九年级上学期化学第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共31分) 1. （2分） (2018九下·云南月考) 下列实验操作正确的是（） A . 倾倒液体 B . 测溶液pH C . 点燃酒精灯 D . 稀释浓硫酸 2. （2分） (2016九下·道里开学考) 结合如图你认为下列有关说法不合理的是（） A . 自然界的水没有绝对纯净的，除水外均含有其他物质 B . 如图的河水，经过过滤就可以达到饮用的标准 C . 水是生命之源，我们应该爱护水资源 D . 农药化肥的不合理使用，会导致水体污染
3. （2分） (2019九上·兴化月考) 下列物质属于纯净物的是（） A . 自来水 B . 纯碱 C . 冰红茶 D . 大理石 4. （2分） (2019九上·兴化月考) 下列实验现象描述正确的是（） A . 铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡 B . 细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体 C . 一氧化碳通入到盛氧化铁的玻璃管中，看到粉末由红棕色变成黑色 D . 把铁钉放在硫酸铜溶液中，银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色 5. （2分） (2019九上·兴化月考) 下列关于水和溶液的说法不正确的是（） A . 净化天然水常用的方法有：静置沉淀、过滤、吸附、消毒等 B . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C . 氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子 D . 汽油洗涤油污时发生了乳化作用 6. （2分）(2017·兰州) 在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表．下列说法正确的是（） A . 表中的待测值为32 B . X中一定含有C、H、O元素 C . 该反应是置换反应 D . 反应中CO2和H2O的质量比为11：9 7. （2分）在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（） ①碘酒②75%的酒精溶液③糖水④稀硫酸 A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④ 8. （2分） (2019九上·兴化月考) 下图所示反应，有关说法的不正确的是（）
九年级化学大纲与考点详细
九年级化学大纲与考点 第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质课题2 化学是一门以实验为基础的 学科（★★★★）课题3 走进化学实验室（★★★★）知识点与考点 一、物理变化和化学变化 二、物理性质和化学性质 三、两个重要实验 1. 蜡烛及其燃烧的探究 2. 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 四、走进化学实验室 1．药品取用的基本原则 2. 固体药品的取用 3．液体药品的取用 4. 物质的加热 5. 托盘天平的使用 6. 仪器的连接 7. 仪器的洗涤 第二单元我们周围的空气（★★★）课题1 空气 1，空气成分的发现史2，空气中氧气含量的测定3，空气中各成分的体积分数 4，混合物和纯净物 5，空气是一种宝贵的资源 6，空气的污染和防治措施课题2 氧气1，氧气的物理性质,, 2，氧气的化学性质, 3，氧气的用途 4，化合反应和氧化反应 5，剧烈氧化和缓慢氧化课题3 制取氧气（★★★★）1，实验室制取氧气 2，分解反应 3，催化剂与催化作用 第三单元物质构成的奥秘（★★★） 课题1 分子和原子 1. 分子 （1）分子的概念 （2）分子的性质 ①分子的体积和虞量部^小i 因分子间有一宦间隔.且分子间的间隔受热增大，遇冷缩小， 气态物质分子间间隔最大， ③分予环停运动.且帰度越高歼运动越禺 ④同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 2. 验证分子运动的探究实验
3. 从分子角度解释问题 4. 原子 （1）原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子。 （2）原子的性质：原子的体积和质量都很小；原子也是在不停地运动；原子间也有间隔；原子也可直接构成物质；原子不显电性。 化学变化的实质：在化学变化过程中，分子裂变成原子，原子重新组合，形成新物质的分子。 5. 原子与分子的区别和联系 6. 物质的组成 （1）宏观角度： 水是由氢元素和氧元素组成的。 铁是由铁元素组成的。 （2）微观角度： 水是由水分子构成的（水的化学性质由水分子保持）。 水分子由氢原子和氧原子构成。 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。铁是由铁原子构成的（铁的化学性质由铁原子保持） 。 （3）水在化学变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。 （4）物质、元素用于宏观角度分析问题，分子、原子、离子用于在微观角度分析问题。宏观和微观不可以混淆。
环境化学复习资料
《环境化学》综合复习资料 一、填空题 1.污染物在环境中的迁移主要有、和 三种方式。 2. 、、以及，是目前世界上公认的主要环境问题。 3.大气的温度随地面的高度而变化，这构成了大气分层的基础。大气圈按高度自下而上分成、、和。 4.大气颗粒物有三种重要的表面性质：、和。 大气颗粒物在雨滴形成的过程就属。 5.研究酸雨必须进行雨水样品的化学分析，通常分析的主要阳离子有；阴离子有 。 6.用一个强碱标准溶液滴水样，以酚酞作为指示剂，此时所得的结果称为，其化学反应计量式为。 7.水中颗粒物的吸附作用可分为、和；其中属于物理吸附的是。 8.当向天然水体中加入有机物后可得到一氧下垂曲线。碳元素在清洁区和腐败区内的分解产物分别是和。 9.当向天然水体中加入有机物后可得到一氧下垂曲线，它把河流分为相应的几个区段，在清洁区内决定电位物质是；在腐败区内决定电位物质是。 10.腐殖质的组成非常复杂，根据它在溶液中的溶解度不同划分为、 和三类。 11.天然水P E越小，提供电子倾向，水中污染物还原态相对浓度。 12.有机污染物一般通过、、、和 等过程进行迁移转化。 13.典型土壤随深度呈现不同的层次，是生物最活跃的一层，有机质大部分在这一层，金属离子和粘土颗粒在此层中被淋溶得最显著。 14.岩石的化学风化分为三个历程，即、和。
15.汞及其化合物的挥发程度与化合物的形态及、、 等因素密切相关。无机汞化合物挥发度最大的是，最小的是。 16.砷的甲基化在厌氧菌作用下主要产生，在水溶液中继续氧化成为；而汞的甲基化在厌氧菌作用下主要产生；与无机砷相比，有机砷的毒性。 17. 是金属甲基化过程中甲基基团的重要生物来源。砷的甲基化在厌氧菌作用下主要产生，在水溶液中继续氧化成为；而好氧的甲基化反应则产生，在水溶液中继续氧化成为，它可与巯基发生的应。 18.日本西部地区发生的米糠油中毒事件是由引起的，而该物质目前唯一的处理方法是。痛痛病是由于长期食用含量高的稻米引起的中毒。 19.多环芳烃在大气中经紫外光照射很容易发生，而在水体沉积物中的消除途径主要靠。 20.表面活性剂的生物降解机理主要是烷基链上的、、 和过程。 21.在烷基汞中，只有、和三种烷基汞为水俣病的致病性物质。 22.根据土壤中H+离子的存在方式，土壤酸度可分为和潜在酸度，根据提取液的不同，潜在酸度分为和。代换性是矿物质土壤潜在酸度的主要来源。 23.痛痛病是由于长期食用含量高的稻米引起的中毒。引起日本米糠油中毒事件的物质目前唯一的处理方法是。无机砷可抑制酶的活性，还可与蛋白质的发生反应。与无机砷相比，有机砷的毒性。 二、名词解释 1、环境化学 2、温室效应 3、光化学反应 4、光化学烟雾 5、总悬浮颗粒物 6、环境效应 7、环境污染物
盐城市盐都区九年级上学期第三次月考化学试卷
盐城市盐都区九年级上学期第三次月考化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）下列实验操作错误的是（） A . 点燃酒精灯 B . 检查装置的气密性 C . 倾倒液体 D . 液体加热 2. （2分） (2016九上·巢湖月考) 环境保护是城市发展的重中之重。合肥市下列做法与环境保护无关的是（） A . 在八百里巢湖周边植树造林，增加绿化面积 B . 采用电力公交车替换普通燃油公交车 C . 从11月1日起，城区范围内所有工程项目必须使用新型封闭式渣土运输车 D . 对交通指挥系统进行智能化升级 3. （2分）(2017·河池模拟) 实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（）
A . B . C . D . 4. （2分） (2016九上·巢湖月考) 2015年10月5日，中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C15H22O5 ，下列说法正确的是：（） A . 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 B . 青蒿素中氧元素的质量分数最大 C . 青蒿素属于氧化物 D . 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为90：11：40 5. （2分） (2016九上·巢湖月考) 2015年12月7日，中国科技大学陈仙辉博士等3人增选为中国科学院院士，陈仙辉博士长期从事超导体研究，在铁基超导体的研究中取得突破性成果。已知铁元素的部分信息如图。下列有关铁元素的说法正确的是（） A . 属于固态非金属元素 B . 原子核内的质子数为26 C . 原子核外的电子数约为30 D . 相对原子质量为55.85g 6. （2分） (2016九上·巢湖月考) 下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）
衡阳市南岳区九年级上学期化学第三次月考试卷
衡阳市南岳区九年级上学期化学第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共30分) 1. （2分）(2018·武威模拟) 下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（） A . 观察气体颜色 B . 插入燃着的木条 C . 闻气体的气味 D . 倒入澄清的石灰水 2. （2分） (2019九上·龙湖月考) 下列实验操作正确的是（） A . 检查装置气密性 B . 倾倒液体 C . 加热液体 D . 氢气验纯 3. （2分） (2019九上·龙湖月考) 下列图标解读错误的是（） A . 当心爆炸 B . 禁止带火种 C . 节约用水
D . 用后必须洗手 4. （2分） (2019九上·龙湖月考) 分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（） A . 可燃冰、干冰、冰水混合物 B . 氮气、氯酸钾、黄铜 C . 石墨、石灰水、石油 D . 氧气、氧化铁、空气 5. （2分） (2019九上·龙湖月考) 下列归纳总结不完全正确的一组是（） A化学与社会发展B性质与用途 ①广泛使用太阳能能有效减少碳排放 ②不锈钢属于金属材料 ③用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁①氮气稳定可作保护气 ②酒精能燃烧可做燃料 ③铜具有导电性可做导线 C化学与安全D化学实验中的先与否 ①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄露立即开灯查找泄露 ③煤炉上放盆水防止 CO 中毒①C还原CuO实验结束时：先将导管移出石灰水，后熄灭酒精灯 ②称量5g氯化钠：先加砝码后加药品 ③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃 A . A B . B C . C D . D 6. （2分）(2019·达州) 化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠(C17H35COONa)。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是（） A . 硬脂酸钠是由五种元素组成的 B . 硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的 C . 硬脂酸钠中碳元素和氢元素的质量比为18：35 D . 硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大 7. （2分） (2019九上·龙湖月考) 下图所示的实验不能达到实验目的的是（）
初三化学教学大纲.docx
周次1 2 3 4 5 6 7 8 初三化学上教学进度表 授课时间周授课内容备注8 月绪言化学使世界变得更加绚丽多彩（ 1） 第一单元《走进化学世界》 29 日至 2 日课题 1物质的变化和性质（1） 课题 2 化学是一门以实验为基础的科学（ 2） 课题 3走进化学实验室（1） 9 月课题 3走进化学实验室（1） （ 2）第一单元习题课 5 日至 9 日 第二单元《我们周围的空气》 课题 1 空气（ 2） 课题 1 空气（包括习题练习）（ 2） 9 月 课题 2 氧气（ 1） 12 日至 16 日 课题 3制取氧气（ 2） 习题课（课题3）（2） 9 月第二单元复习及习题练习（ 1） 第一、二单元测试（ 1） 19 日至 23 日 第三单元《物质构成的奥秘》 课题 1分子和原子（1） 课题 2原子的构成（1） 习题课（课题2）（ 1） 9 月课题 3元素（1） 习题课（课题2）（1） 26 日至 30 日课题 3 离子（1） 第四单元《自然界中的水》 课题 1爱护水资源 10 月课题 2水的净化 课题 3水的组成及拓展性课题最轻的气体（ 1） 8 日至 14 日 练习课（课题3）（ 1） 课题 4化学式与化合价（ 3） 10 月 第四单元复习（ 1） 第三、四单元测试（ 1） 17 日至 21 日第五单元《化学方程式》 课题 1质量守恒定律（ 2） 第三、四单元试卷讲评（ 1） 10 月24 日课题 2如何正确书写化学方程式（2） 练习课（课题2）（1） 至 28日 课题 3利用化学方程式的简单计算（1） 期中考试复习（ 1）
910 月 31 日至 11 月 4 日 11 月 107 日至 11 日 1111月 14日至 18 日1211月 21日至 25 日 11月 13 28 日至 12 与 2 日 12月 14 5 日至 9 日 12月 1512 日至 16 日期中考试（范围：第一至第四单元）（ 2）期中试卷讲评（ 1）第六单元《碳和碳的氧化物》 课题 1金刚石、石墨和 C60（2） 课题 2二氧化碳制取的研究（1）课题 3 二氧化碳和一氧化碳（ 2）课题 2气体实验室制取与性质（1）第六单元复习（ 1）学生实验六《二氧化碳的制取》（ 1）第七单元《燃烧及其利用》 课题 1燃烧和灭火（2）课题 2燃料的合理利用与开发（2）实验燃烧的条件（ 1）第七单元复习（ 2）第八单元《金属和金属材料》 课题 1金属材料（1）课题 2金属的化学性质（1）课题 2金属的化学性质（1）课题 3金属资源的利用和保护（2）习题课（课题 2）（2） 习题课（课题 3）（1）第九单元《溶液》 课题 1溶液的形成（2）课题 2溶解度（2）期末考试复习（ 5） 16 1712月 期末考试复习（ 5）19日至 23 日 12月 期末考试复习（ 5）26日至 30 日 备注因期末放假时间不确定，故如有多余时间继续上新课；
新人教版九年级(上)第三次月考化学试卷
新人教版九年级（上）第三次月考化学试卷 一、选择题（每题只有一个选项符合题意．共15个小题，每小题2分，共30分．）1．（2分）下列各图所示变化属于物理变化的是（） A．带火星的木条复燃B．对着干冷玻璃片呼气 C．硫在氧气中燃烧D．将鸡蛋壳放入白醋中 2．（2分）下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（） A．干冰可用于人工降雨 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味 C．铜丝可用作导线 D．氮气可用作保护气 3．（2分）国际互联网上报道“目前世界上约有20亿人患有缺铁性贫血”，这里的“铁”是指（） A．四氧化三铁B．铁单质C．氧化铁D．铁元素 4．（2分）市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒．这里的有毒气体主要是指（） A．二氧化碳B．氮气C．一氧化碳D．氧气 5．（2分）下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（） A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 6．（2分）分子、原子和离子都是构成物质的粒子，下列物质由离子构成的是（）A．汞B．石墨C．水D．氯化钠
7．（2分）如图所示实验操作正确的是（） A．过滤B．倾倒液体 C．检查气密性D．加热液体 8．（2分）王羲之是我国东晋时期的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。你认为他的书法能保存完好的原因是（） A．因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色 B．因为书法所用的纸质地优良，经久耐用 C．因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定 D．因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色 9．（2分）氢气是新型清洁能源，但难储运．研究发现，镧（音：lán）和镍（音：niè）的一种合金可用作储氢材料．镧（La）元素在元素周期表中的原子序数为57，下列有关镧元素的说法不正确的是（） A．该元素原子的质子数为57 B．该元素原子的核电荷数为57 C．该元素原子的核外电子数为57 D．该元素原子的相对原子质量为57 10．（2分）下列叙述错误的是（） A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满 B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热 C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集 D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙 11．（2分）从微观视角认识事物是化学的重要特点。对下列现象解释正确的是（）A．“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动 B．热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而改变
九年级化学第三次月考试卷
九年级化学第三次月考试卷 （考试时间：90分钟满分：100） 可用到的相对原子质量：Ca: 40 H: 1 C; 12 O:16 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Mg:24 一、单选题（1*2=20）答案写在题前的括号内 1、（）生活中下列实例属于物理变化的是（） A.玻璃破碎 B.牛奶变酸 C.铜器生锈 D.木柴燃烧 2、（）空气中体积分数最大的是（） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3、（）下列物质属于纯净物的是（） A.空气 B.黄铜 C.矿泉水 D.干冰 4、（）细铁丝在氧气中燃烧的现象是（） A.铁丝红热、熔化 B.产生蓝色火焰，生成黑色固体 C.剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.发出耀眼白光，冒出大量白烟 5、（）决定元素种类的是（） A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数 6、（）下列变化中属于化合反应，但不属于氧化反应的是（） A.硫+氧气→氧化硫 B.二氧化碳+水→碳酸 C.氯酸钾→氯化钾+氧气 D.乙炔+氧气→二氧化碳+水 7、（）爆炸现象是一种常见的生活现象。下列爆炸过程中发生化学变化的是 A.气球爆炸 B.轮胎爆炸 C.热水瓶爆炸 D.火药爆炸 8、（）下列有关叙述中错误的是 A.溶有较多钙、镁物质的水是硬水 B.长期饮用硬水对人体健康不利 C.工业用水可以用硬水也可以用软水 D.从溶液中分离出不溶性固体的方法叫过滤 9、（）下列标志与消防、防爆无关的是 A. B. C. D. 10、（）在（1）原子数目（2）分子数目（3）元素种类（4）物质的总质量（5）物质的种类（6）原子的种类六项中，化学反应前后肯定没有变化的是 A.（1）（4）（6） B.（1）（3）（5） C.（1）（3）（4）（6） D.（1）（3）（4）（5）（6） 11、（）进行下列实验操作时，发生化学变化的是
九年级化学下学期工作计划
XX中学 ﹃ 教 师 工 作 计 划 ﹄ 科目：化学 班级：初三（1）（3） 科任：XX 2009—2010学年度上学期化学工作计划
九年级下册化学工作计划 一、学生基本情况分析： 化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考取得好的成绩。本期担任初三（1）、（3）班的化学教学任务。这些学生来自于农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 二、教材分析： 1．用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务的性质和任务。增加了一些金属和有机物的内容，编写了空气和水的污染与防止污染，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见的化肥和农药等内容。 2．教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气，水以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。 3、从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要“掌握”、“理解”的内容作为教学的重点，而对要求“了解”，“常识性介绍”以及“选学”的内容，力求分清主次，区别对待。 4、为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和约200幅图表。其中有的是集中反映某纯净物用途的，有的表现我国古代和现代工业成就的，有的配合化学科学发展的历史，刊印了科学家的肖像，有的用最新的科学成就图示启发学生钻研科学的积极性。为了符合学生的年龄特征和认知规律，除了与小学自然、初中生物、地理、物理等学科密切联系，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。