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习题与解答2

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习题与解答2

第6章热电式传感器

1.什么是热电效应?(简述热电偶的测温原理及热电偶传感器的特点。)

答:将两种不同性质的导体A、B串接成一个闭合回路,如图所示,如果两接合点处的温度不同(T0 T),则在两导体间产生热电动势,并在回路中有一定大小的电流,这种现象称为热电效应。

T0 T

2.正常人的体温为37o C.则此时的华氏温度为 c ,热力学温度为 c 。

A 32F,100K ,B.99F,236K C.99F,310K D.37F.310K

由θ=(1.8t/0C+32)F 和T=(t/0C+273.15)K

3. C 的数值越大,热电偶的输出热电动势就越大

A.热端直径

B.热端和冷瑞的温度 c.热端和冷端的温差 D.热电极的电导率

4.热电偶的热电势由接触电动势和温差电动组成。

5.测量 CPU 散热片的温度应选用 C 型的热电偶;测量锅炉烟道中的烟气温度,应选用 A 型的热电偶;测量 100m 深的岩石钻孔中的温度,应选用 B 型的热电偶。

A. 普通

B. 铠装

C. 薄膜

D. 热电堆

第7章光电传感器

1.晒太阳取暖利用了 C ;人造卫星的光电池扳利用了 A ;植物的生长利用了B 。

A.光电效应B.光化学效应c.光热效应D.感光效应

2.光敏二极管属于 B ,光电池属于 C ·

A外光电效应 B.内光电效应c.光生伏特效应

3.光敏二极管在测光电路中应处于 B 偏置状态,而光电池通常处于 A 偏置状态。

A.正向B.反向C.零

4.温度上升,光敏电阻、光敏二极管,光敏三极管的暗电流 A 。

A.上升B.下降C.不变

5.欲利用光电池驱动电动车,需将数片光电池, A 以提高输出电压,再将几组光电池 A 起来,以提高输出电流。

A串联,并联B.串联,串联c并联,串联D.并联,并联

6.光纤通讯中,与出射光纤耦合的光电元件应选用 C 。

A .光敏电阻

B . PIN 光敏二极管

C . AP

D 光敏二极管 D .光敏三极管

7.欲精密测量光的照度,光电池应配接 D 。

A 电压放大器

B . A/D 转换器

C .电荷放大器

D . I/U 转换器

8.欲利用光电池为手机充电,需将数片光电池 B 起来,以提高输出电压,再将几组光电池 A 起来,以提高输出电流。

A .并联

B . 串联 C. 短路 D. 开路

9.什么是光电效应?根据光电效应现象的不同将光电效应分为哪几类?

所谓光电效应是指光照射在某些物质上时,物质的电子吸收光子的能量而发生相应的电效应现象,如导电率变化、释放电子和产生电动势等。

(1)外光电效应:(在光线照射下能使电子逸出物体表面的现象。基于外光电效应的光

电元件有光电管、光电倍增管等。)

(2)内光电效应:(在光线照射下能使物体的电阻率改变的现象。基于内光电效应的光

电元件有光敏电阻等。)

(3)光生伏特效应:(在光线作用下能使物体产生一定方向电动势的现象。基于光生伏

特效应的光电元件有光敏晶体管、光电池等。)

10 .光电二极管与普通二极管有什么区别?

其结构与二级管不同之处在于它的PN结装在透明管壳的顶部,可以直接受到光的照射,在电路中处于反向偏置状态。

11.某光电开关电路如图11—46a所示.史密特型反相器CD40106的输出特性:如图11- 46b所示,请分析填空。

1)当无光照时,VD1__截止__(导通/截止),Iφ为__0__,ui为__0__,所以Uo为__高__电平,约为__5__V,设v1的Ube=0.77V,则Ib约为__(5-0.77)/1K=4.23__mA,设V1的β=100,继电器K的线圈直流电阻为100Ω,

则集电极饱和电流Ics为__(5V一0.3V)/0.1=47____mA。若K的暂定工作电流为45mA,则K处于吸合(吸合/释放)状态。

2).从图b可以看出,当Ui__大__(大/小)于__3__V时,史密特反相器翻转,Uo跳变为__低____电平,k__释放_____。

3).若希望在光照度很小的情况下K动作,RL应__变小___(变大/变小)。调节RP能改变___RL___,此时应将RP往__上__(上/下)调。

4).图中的R2起__限流____作用,V1起___电流___(电流/电压/功率)放大作用,VD2起___稀放____作用,保护___V1__在K突然失电时不致被继电器线圈的反向感应电动势所击穿,因此VD2又称为__续流__二极管。

12.在一片 0.5mm 厚的不锈钢圆片边缘,用线切割机加工出等间隔的透光缝,缝的总数N 1 =60 ,如图 10-43 所示。将该薄圆片置于光电断续器(具体介绍见 10 -38 a )的槽内,并随旋转物转动。用计数器对光电断续器的输出脉冲进行计数,在 10s 内测得计数脉冲数 N 如图所示(计数时间从清零以后开始计算, 10s 后自动停止)。问:

图 10-43 利用光电断续器测量转速和圈数

1)流过光电断续器左侧的发光二极管电流I D 为多少毫安?(注:红外发光二极管的正向压降U LED =1.2V )

2)光电断续器的输出脉冲频率f 约为多少赫兹?

3)旋转物每秒平均约转多少圈?每分钟平均约转多少圈?

4)数码显示器的示值与转速n 之间是什么关系?

5)旋转物在 10s 内共转过了多少圈?

6)如果为加工方便,将不锈钢圆片缝的总数减少,使N 1 =6 ,则转速与数码显示器的示值之间是几倍的关系?

答:

1.RU=5-1.2=3.8U IR=U/R=3.8/10=7.5mA

2.f=30000/10=3000Hz

3.n=3000/60=50(r/s) n=50×60=3000(r/min)

4.r=50×10=500

5.数值为递增关系

6. n=50×60=3000(r/min)

7. 数值为递增关系

13.保存贵重物品的场所都需要安装多种不同类型的防盗报警器,例如PVDF压电薄膜玻璃破碎感应片、超声波、红外光电开关、热释电元件等。现希望在窗户、门口、保险箱前面、上下、左右安装多种传感器、多道防线,组成“天罗地网”,以达到多重防护、报譬的目的,请你画出相应的图纸,包括立体图和多张平面图,并写出工程说明书。

答:根据各传感器的工作原理及特性可利用PVDF压电薄膜玻璃破碎感应片粘贴在玻璃窗户上监测玻璃是否被打碎;用红外光电开关传感器安装在门口或窗户两端监测外来入侵者;用热释电元件(红外广角探测器)安装在房间顶端大面积监控室内移动对象;利用超声波反射监测定位贵重物品。经过科学的全方位防范措施后可达到报警的目的。防范措施平面图如下所示。

第9章霍尔传感器

1.要形成涡流必须具备两个条件金属导体置于变化的磁场中时,导体表面就会有感应电流产生。

1、何谓霍尔效应?

答:金属或半导体薄片置于磁场中,当有电流流过时,在垂直于电流和磁场的方向上将产生电动势,这种物理现象称为霍尔效应。霍尔电势U H=k H IB

2、利用霍尔效应可进行哪些参数测量?

霍尔电势是关于Ι、Β、θ三个变量的函数,即E H=K HΙΒcosθ

?归纳起来,霍尔传感器主要有下列三个方面的用途:

?1)维持Ι、θ不变,则EH=f(Β),这方面的应用有:测量磁场强度的高斯计、测量转速的霍尔转速表、磁性产品计数器、霍尔式角编码器以及基于微小位移测量原理的霍尔式加速度计、微压力计等。

?2)维持Ι、Β不变,则EH=f(θ),这方面的应用有角位移测量仪等。

?3)维持θ不变,则EH=f(ΙΒ) ,即传感器的输出EH与Ι、Β的乘积成正比,这方面的应用有模拟乘法器、霍尔式功率计等。

第10章辐射式传感器

1.何谓红外辐射?

红外辐射又称红外光,其物理本质是热辐射,从紫光到红光热效应逐渐增大,而热效应最大的为红外光。在自然界中只要物体本身具有一定温度(高于绝对零度),都能辐射红外光。物体的温度越高,辐射出来的红外线越多,辐射的能量就越强。(红外光的本质与可见光或电磁波性质一样,具有反射、折射、散射、干涉、吸收等特性,它在真空中也以光速传播,并具有明显的波粒二相性。)

2.红外检测的探测器主要有热探测器,光子探测器两大类。

3.红外探测器与光电传感器、热敏电阻器有什么异同?

这三种器件都是在光能(或热能)的激发下产生某些电持性变化的传感器,不同之处是转换的物理特性本质不同,如热释电效应;光电效应;热阻效应。其中,热释电型探测器在热探测器中探测率最高,频率响应最宽,

5.试举出利用红外辐射技术进行检测的典型应用实例。

①.防盗报警电路②.自动照明装置③.电子礼仪(您好---、请勿吸烟)、警告(高压危险)发声电路④.自动喷水⑤.安全防范开关电路

6.超声波是一种___高于20KHz的机械振动____波,具有___穿透______、___反射______、____折射______等特点。

7.超声波传感器可用来测距(防撞、液位、物位),探伤,侧厚,__防盗___。

8.将超声波(机械振动波)转换成电信号是利用压电材料的 C ;蜂鸣器中发出“嘀……嘀……”声的压电片发声原理是利用压电材料的 D 。

A. 应变效应

B. 电涡流效应

C. 压电效应

D. 逆压电效应

9.人讲话时,声音从口腔沿水平方向向前方传播,则沿传播方向的空气分子 D 。

A. 从口腔附近通过振动,移动到听者的耳朵

B. 在原来的平衡位置前后振动而产生横波

C. 在原来的平衡位置上下振动而产生横波

D. 在原来的平衡位置前后振动而产生纵波

10.一束频率为 1MHz 的超声波(纵波)在钢板中传播时,它的波长约为 C ,声速约

为 E 。

A. 5.9 m

B. 340m

C. 5.9mm

D. 1.2mm

E. 5.9km /s F .340m /s

λf=C 声速C= 5.9km /s

11.超声波频率越高, A 。

A. 波长越短,指向角越小,方向性越好

B. 波长越长,指向角越大,方向性越好

C. 波长越短,指向角越大,方向性越好

D. 波长越短,指向角越小,方向性越差

λf=C Sinθ=1.22λ/D(超声源的直径)

12.超声波在有机玻璃中的声速比在水中的声速 A ,比在钢中的声速 B 。

A. 大

B. 小

C. 相等

13.单晶直探头发射超声波时,是利用压电晶片的 A ,而接收超声波时是利用压电晶片的 B ,发射在 D ,接收在 E 。

A. 压电效应

B. 逆压电效应

C. 电涡流效应

D. 先

E. 后

F. 同时

14.钢板探伤时,超声波的频率多为 C ,在房间中利用空气探头进行超声防盗时,超声波的频率多为 B 。

A. 20Hz~20kHz

B. 35kHz~45kHz

C. 0.5MHz~5MHz

D. 100MHz~500MHz

19.对处于纲板深部的缺陷宜采用___超声波_____探伤, 对处于纲板表面的缺陷宜采用

___电涡流_____探伤。(电涡流/超声波/测量电阻值)

20.图中,显示器的x轴为10us/div(格),现测得B波与T波的距离为10格,F波与T 波的距离为3.5格,已知纵波在钢板中的声速C L=5.9×103m/s,求:

1)tδ及t F;2)钢板的厚度δ及缺陷与表面的距离x F。

a)无缺陷时超声波的反射及显示波形

b)有缺陷时超声波的反射及显示波形

解:①tδ=10us/div×10div=100us=0.1ms,

t

F

=10us/div×3.5div=35us=0.035ms

②.已知纵波在钢板中的声速C L=5.9×103m/s则

δ=C L tδ/2=(5.9×103×0.1×10-3/2)m≈0.3m

X=C

L t

F

/2=(5.9×103×0.035×10-3/2)m≈0.1m

气敏传感器有哪几种类型?

气敏传感器包括电阻型气敏器件和非电阻型气敏器件。

电阻型气敏器件分为烧结型、薄膜型和厚膜型。

非电阻型气敏器件分为二极管气敏器件、MOS二极管气敏器件和MOSFET气敏器件。

高电压技术第二版习题答案

第一章 气体放电的基本物理过程 (1)在气体放电过程中,碰撞电离为什么主要是由电子产生的? 答:气体中的带电粒子主要有电子和离子,它们在电场力的作用下向各自的极板运动,带正电荷的粒子向负极板运动,带负电荷的粒子向正极板运动。电子与离子相比,它的质量更小,半径更小,自由行程更大,迁移率更大,因此在电场力的作用下,它更容易被加速,因此电子的运动速度远大于离子的运动速度。更容易累积到足够多的动能,因此电子碰撞中性分子并使之电离的概率要比离子大得多。所以,在气体放电过程中,碰撞电离主要是由电子产生的。 (2)带电粒子是由哪些物理过程产生的,为什么带电粒子产生需要能量 ? 答:带电粒子主要是由电离产生的,根据电离发生的位置,分为空间电离和表面电离。根据电离获得能量的形式不同,空间电离又分为光电离、热电离和碰撞电离,表面电离分为正离 子碰撞阴极表面电离、光电子发射、热电子发射和强场发射。原子或分子呈中性状态,要使原子核外的电子摆脱原子核的约束而成为自由电子,必须施加一定的外加能量,使基态的原 子或分子中结合最松弛的那个电子电离出来所需的最小能量称为电离能。 (3)为什么SF6气体的电气强度高? 答:主要因为SF6气体具有很强的电负性,容易俘获自由电子而形成负离子,气体中自由电 子的数目变少了,而电子又是碰撞电离的主要因素,因此气体中碰撞电离的能力变得很弱,因而削弱了放电发展过程。 1-2 汤逊理论与流注理论对气体放电过程和自持放电条件的观点有何不同?这两种理论各适用于何种场合? 答:汤逊理论的基本观点:电子碰撞电离是气体电离的主要原因;正离子碰撞阴极表面使阴 极表面逸出电子是维持气体放电的必要条件;阴极逸出电子能否接替起始电子的作用是自持放电的判据。它只适用于低气压、短气隙的情况。 气体放电流注理论以实验为基础,它考虑了高气压、长气隙情况下空间电荷对原有电场的影响和空间光电离的作用。 在初始阶段,气体放电以碰撞电离和电子崩的形式出现,但当电子崩发展到一定程度之后,某一初始电子的头部集聚到足够数量的空间电荷,就会引起新的强烈电离和二次电子崩,这种强烈的电离和二次电子崩是由于空间电荷使局部电场大大增强以及发生空间光电离的结果,这时放电即转入新的流注阶段。 1-3 在一极间距离为1cm 的均匀电场气隙中,电子碰撞电离系数α=11cm-1。今有一初始电子从阴极表面出发,求到达阳极的电子崩中的电子数。 答:e αd=e11=59874。 1-5 试近似估算标准大气条件下半径分别为1cm 和1mm 的光滑导线的电晕起始场强。P15皮 克公式 1-6 气体介质在冲击电压下的击穿有何特点?其冲击电气强度通常用哪些方式表示? 答:在持续电压(直流、工频交流)作用下,气体间隙在某一确定的电压下发生击穿。而在 冲击电压作用下,气体间隙的击穿就没有这种某一个确定的击穿电压,间隙的击穿不仅与电 cm ,1m ,/5.58)1.03 .0(1*1*30)3.01(30/39)13.0(1*1*30)3.01(301.01导线半径空气相对密度光滑导线导线表面粗糙系数--=-=+=+==+=+===r m cm kV r m E cm kV r m E m c m c δδδδδ

新视野大学英语第二册(第二版)课后翻译原题与答案

01. 她连水都不愿喝一口,更别提留下来吃饭了。 She wouldn't take a drink, much less would she stay for dinner. 02. 他认为我在对他说谎,但实际上我讲的是实话。 He thought I was lying to him, whereas I was telling the truth. 03. 这个星期你每天都迟到,对此你怎么解释? How do you account for the fact that you have been late every day this week? 04. 他们利润增长,部分原因是采用了新的市场策略。 The increase in their profits is due partly to their new market strategy. 05. 这样的措施很可能会带来工作效率的提高。 Such measures are likely to result in the improvement of work efficiency. 06. 我们已经在这个项目上投入了大量时间和精力,所以我们只能继续。 We have already poured a lot of time and energy into the project, so we have to carry on. 07. 尽管她是家里的独生女,她父母也从不溺爱她。 Despite the fact that she is the only child in her family, she is never babied by her parents. 08. 迈克没来参加昨晚的聚会,也没给我打电话作任何解释。 Mike didn't come to the party last night, nor did he call me to give an explanation. 09. 坐在他旁边的那个人确实发表过一些小说,但决不是什么大作家。 The person sitting next to him did publish some novels, but he is by no means a great writer. 10. 他对足球不感兴趣,也从不关心谁输谁赢。 He has no interest in football and is indifferent to who wins or loses. 11. 经理需要一个可以信赖的助手,在他外出时,由助手负责处理问题。 The manager needs an assistant that he can count on to take care of problems in his absence. 12. 这是他第一次当着那么多观众演讲。 This is the first time that he has made a speech in the presence of so large an audience. 13. 你再怎么有经验,也得学习新技术。 You are never too experienced to learn new techniques. 14. 还存在一个问题,那就是派谁去带领那里的研究工作。(Use an appositional structure.) There remains one problem, namely, who should be sent to head the research there. 15. 由于文化的不同,他们的关系在开始确实遇到了一些困难。 Their relationship did meet with some difficulty at the beginning because of cultural differences. 16. 虽然他历经沉浮,但我始终相信他总有一天会成功的。 Though he has had ups and downs, I believed all along that he would succeed someday. 17. 我对你的说法的真实性有些保留看法。 I have some reservations about the truth of your claim. 18. 她长得并不特别高,但是她身材瘦,给人一种个子高的错觉。 She isn't particularly tall, but her slim figure gives an illusion of height. 19. 有朋自远方来,不亦乐乎?(Use "it" as the formal subject.) It is a great pleasure to meet friends from afar. 20. 不管黑猫白猫,能抓住老鼠就是好猫。(as long as) It doesn't matter whether the cat is black or white as long as it catches mice. 21. 你必须明天上午十点之前把那笔钱还给我。 You must let me have the money back without fail by ten o'clock tomorrow morning. 22. 请允许我参加这个项目,我对这个项目非常感兴趣。 Allow me to take part in this project: I am more than a little interested in it. 23. 人人都知道他比较特殊:他来去随意。(be free to do sth.) Everyone knows that he is special: He is free to come and go as he pleases. 24. 看她脸上不悦的神色,我似乎觉得她有什么话想跟我说。 Watching the unhappy look on her face, I felt as though she wished to say something to me. 25. 他说话很自信,给我留下了很深的印象。(Use "which" to refer back to an idea or situation.)

线性代数习题2解答

习 题 二 (A ) 1.利用对角线法则计算下列行列式: (1) cos sin sin cos θθθ θ -. 解 原式1=. (2)2 2 x y x y . 解 原式()xy y x =-. (3)123 3 12231 . 解 原式18=. (4)0 00a b c a b a . 解 原式3a =. (5)000 a a b a b c . 解 原式3 a =-. 2.按定义计算下列行列式: (1) 0000000000a b f c d e . 解 原式13 11000(1) 0(1)0 b c a f c ab abc d d e d e ++=-=-=-.

(2)01000020 0001000 n n -L L L L L L L L L . 解 原式1 100020(1)00 1 n n n +=-=-!)1(1n n +-. 3.利用行列式的性质,计算下列行列式: (1)ab ac ae bd cd de bf cf ef ---. 解 原式1 11 1 1 1 1 110221 1 1002 abcdef abcdef -=-=-=-abcdef 4-. (2) 111 1222233334444 ------. 解 原式11110 444 19200660008 = =. (3)a x a a a a a x a a a a a x a a a a a x ++++. 解 原式11111 0000 (4)(4) 0000a a x a a a x a x a x a a a x a a x a a a a x a x +=+=+=++3(4)a x x +.

控制工程2习题解答

二 题目:已知()t t f 5.0=,则其()[]=t f L 【 】 A. 25.0s s + B. 25.0s C. 2 21s D. s 21 分析与提示:由拉氏变换的定义计算,可得()[]2 1 5 .0s t f L = 答案:C 题目:函数f (t )的拉氏变换L[f(t)]= 。 分析与提示:拉氏变换定义式。 答案:dt e t f st ? ∞ -0 )( 题目:函数()at e t f -=的拉氏变换L[f(t)]= 。 分析与提示:拉氏变换定义式可得,且f(t)为基本函数。 答案:a s +1 题目:若t e t t f 22 )(-=,则( )=)]([t f L 【 】 A. 22+s B. 3 )2(2 +s C.2 2-s D. 3 ) 2(2 -s 分析与提示:拉氏变换定义式可得,即常用函数的拉氏变换对,3 )2(2 )]([+=s t f L 答案:B 题目:拉氏变换存在条件是,原函数f(t)必须满足 条件。 分析与提示:拉氏变换存在条件是,原函数f(t)必须满足狄里赫利条件。 答案:狄里赫利 题目:已知()15.0+=t t f ,则其()[]=t f L 【 】 A. 25.0s s + B. 25.0s

C. s s 1212+ D. s 21 分析与提示:由拉氏变换的定义计算,这是两个基本信号的和,由拉氏变换的线性性质,其拉氏变换为两个信号拉氏变换的和。()[]s s t f L 1 15 .02 += 答案:C 题目:若()s s s s F ++= 21 4,则()t f t ∞→lim )=( )。 【 】 A. 1 B. 4 C. ∞ D. 0 分析与提示:根据拉氏变换的终值定理)(lim )(lim )(0 s sF t f f s t →∞ →==∞。即有 41 4lim )(lim 20 =++=→∞ →s s s s t f s t 答案:B 题目:函数()t e t f at ωcos -=的拉氏变换L[f(t)]= 。 分析与提示:基本函数t ωcos 的拉氏变换为 2 2ω+s s ,由拉氏变换的平移性质可知 ()[]() 2 2 ω +++= a s a s t f L 。 答案:()2 2ω +++a s a s 题目:若()a s s F += 1 ,则()0f )=()。 分析与提示:根据拉氏变换的初值定理)(lim )(lim )0(0 s sF t f f s t ∞ →→==。即有 111lim 1 lim )(lim )0(0 =+ =+==→→→s a a s s t f f s s t 答案:1 题目:函数()t t f =的拉氏变换L[f(t)]= 。 分析与提示:此为基本函数,拉氏变换为 2 1s 。

编译原理(清华大学第2版)课后习题答案

第三章 N=>D=> {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} N=>ND=>NDD L={a |a(0|1|3..|9)n且 n>=1} (0|1|3..|9)n且 n>=1 {ab,} a n b n n>=1 第6题. (1) <表达式> => <项> => <因子> => i (2) <表达式> => <项> => <因子> => (<表达式>) => (<项>) => (<因子>)=>(i) (3) <表达式> => <项> => <项>*<因子> => <因子>*<因子> =i*i (4) <表达式> => <表达式> + <项> => <项>+<项> => <项>*<因子>+<项> => <因子>*<因子>+<项> => <因子>*<因子>+<因子> = i*i+i (5) <表达式> => <表达式>+<项>=><项>+<项> => <因子>+<项>=i+<项> => i+<因子> => i+(<表达式>) => i+(<表达式>+<项>) => i+(<因子>+<因子>) => i+(i+i) (6) <表达式> => <表达式>+<项> => <项>+<项> => <因子>+<项> => i+<项> => i+<项>*<因子> => i+<因子>*<因子> = i+i*i 第7题

第9题 语法树 s s s* s s+a a a 推导: S=>SS*=>SS+S*=>aa+a* 11. 推导:E=>E+T=>E+T*F 语法树: E +T * 短语: T*F E+T*F 直接短语: T*F 句柄: T*F 12.

短语: 直接短语: 句柄: 13.(1)最左推导:S => ABS => aBS =>aSBBS => aBBS => abBS => abbS => abbAa => abbaa 最右推导:S => ABS => ABAa => ABaa => ASBBaa => ASBbaa => ASbbaa => Abbaa => a1b1b2a2a3 (2) 文法:S → ABS S → Aa S →ε A → a B → b (3) 短语:a1 , b1 , b2, a2 , , bb , aa , abbaa, 直接短语: a1 , b1 , b2, a2 , , 句柄:a1 14 (1) S → AB A → aAb | ε B → aBb | ε (2) S → 1S0 S → A A → 0A1 |ε 第四章 1. 1. 构造下列正规式相应的DFA (1)1(0|1)*101 NFA (2) 1(1010*|1(010)*1)*0 NFA

新视野大学英语4册第二版课后习题答案.doc

新视野大学英语(第2版)第4册Unit 1答案 III. 1. idle 2. justify 3. discount 4. distinct 5. minute 6.accused 7. object 8. contaminate 9. sustain 10. worship IV. 1. accusing... of 2. end up 3. came upon 4. at her worst 5. pa: 6. run a risk of 7. participate in 8. other than 9. object to/objected V 1. K 2. G 3. C 4. E 5. N 6.0 7.1 8. L 9. A 10. D Collocation VI. 1. delay 2. pain 3. hardship 4. suffering 5. fever 6. defeat 7. poverty 8. treatment 9. noise 10. agony Word building VII. 1. justify 2. glorify 3. exemplifies 4. classified 5. purified 6. intensify 7. identify 8. terrified VIII. 1. bravery 2. jewelry 3. delivery 4. machinery 5. robbery 6. nursery 7. scenery 8. discovery sentence Structure IX. 1. other than for funerals and weddings 2. other than to live an independent life 3. other than that they appealed to his eye . . ` 4. but other than that, he'll eat just about everything . 5. other than that it's somewhere in the town center X. 1. shouldn't have been to the cinema last night 2. would have; told him the answer 3. they needn't have gone at all 4. must have had too much work to do 5. might have been injured seriously XIII. 1 .B 2.A 3.C 4.D 5. B 6.A 7.B 8.A 9. C 10.A II.D 12.C 13. D 14.A 15. C 16.D 17.B 18.C I9. A 20.D 新视野大学英语(第2版)第4册Unit 2答案 Section A Comprehension o f the text 1. He lived a poor and miserable life during his childhood. 2. Because no one in Britain appeared to appreciate his talent for comedy. His comic figures did not conform to British standards. 3. Because his dress and behavior didn't seem that English. 4. It was the first movie in which Chaplin spoke. 5. He used his physical senses to invent his art as he went along without a prepared script. 6. His transformation of lifeless objects into other kinds of objects, plus the skill with which he executed it again and again. 7. She brought stability and happiness to him and became a center of calm in his family. 8. Comic. Vocabulary III. 1. coarse 2. betrayed 3. incident 4. postponed 5. execute 6. surrounding 7. applause 8. extraordinary 9. clumsy 10. sparked IV. 1. for 2. against 3. up 4. about 5. up 6. to 7. down 8. down 9. in 10. on V. l. I 2.J 3.B 4.D 5.E 6.G 7.F 8.L 9.N 10.A Collocation
VI. 1. service 2. help/hand 3. influence 4. guarantee 5. visit 6. span . 7. welcome 8. spirit 9. duties 10. buildings Word Building

习题解答2

二、利用对当关系的知识,解析或回答下列各题。 1.已知A与I 是对等关系,I与E是矛盾关系,请证明A与E是反对关系;已知E与O是等差关系,E与I是矛盾关系,请证明I与O是下反对关系。 【解析】(1)已知A与I是等差关系,I与E是矛盾关系, 当A为真时,由于A与I是等差关系,故I为真;又由于I与E是矛盾关系,故E为假。 当E为真时,由于E与I是矛盾关系,故I为真;又由于I与A是是等差关系,故A 为假。 由此可知,A与E不可同真。 反过来,当A为假时,由于A与I是等差关系,故I真假不定;又由于I与E是矛盾关系,故E真假不定。 当E为假时,由于I与E是矛盾关系,故I真假不定;又由于A与I是等差关系,故A 真假不定。 由此可知,A与E可以同假。 综上可知,A与E不可同真、可以同假,是反对关系。 (2)已知E与O是差等关系,E与I是矛盾关系, 当I为假时,由于E与I是矛盾关系,故E是真;又由于E与O是差等关系,故O为真。 当O为假时,由于是E与O差等关系,故E为假;又由于E与I是矛盾关系,故I为真。 由此可知,I与O不可同假。 反过来,当I为真时,由于E与I是矛盾关系,故E为假;又由于E与O是差等关系,

故O真假不定。 当为真时,由于与是差等关系,故真假不定;又由于与是矛盾关系,故真假不定。 由此可知,与可以同真。 综上可知,与不可同假、可以同真,是下反对关系。 2.已知下属直言命题的真值,请写出其他三个同素材的直言命题及其真值。 (1)“秋菊都开百花”为假。 【解析】原名体的标准形式为:所有秋菊都是开百花的。这个一个全程肯定命题。根据对当关系,已知其为假,则其同素材的: 全称否定命题“所有秋菊都不是开白花”真假不定; 特称肯定命题“有的秋菊是开百花的”真假不定; 特称否定命题“有的秋菊不是开百花的”为真。 (2)“没有人能够一辈子不犯错误”为真 【解析】原名体的标准形式为:所有人都不是能够一辈子不犯错误的。这是一个全程否定的命题。根据对当关系,已知其为真,则其同素材的; 【解析】原命题的标准形式为:所有人都不是能够一辈子不犯错误的。这是一个全程否定的命题。根据对当关系,已知其为真,则其同素材的: 全称否定命题“所有人都是能够一辈子不犯错误的”为假; 特称肯定命题“有的人是能够一辈子不犯错误的”为假; 特称否定命题“有的人不是能够一辈子不犯错误的”为真。 (3)“有的玫瑰花不是不带刺”为假。 【解析】原命题是一个特殊肯定命题。根据对当关系,已知其为假,则其同素材的:全称肯定命题:“所有玫瑰花都是不带刺的”为假;

2习题参考答案

高分子化学第二章习题参考答案 思考题 1、简述逐步聚合和缩聚、缩合和缩聚、线形缩聚和体形缩聚、自缩聚和共缩 聚的关系。 参考答案: 2、略举逐步聚合的反应基团类型和不同官能团的单体类型5例。 参考答案: 逐步聚合的反应基团类型:羧基;羟基;氨基;酰氯基;异氰酸酯基;环氧基;酚羟基。 羧基可以与羟基、氨基反应; 羟基可以与酰氯基、异氰酸酯基;环氧基反应; 氨基可以与羧基、酰氯基和异氰酸酯基反应。 3、己二酸与下列化合物反应,哪些能形成聚合物 a、乙醇; b、乙二醇; c、甘油; d、苯胺; e、己二胺 参考答案: 己二酸可以与乙二醇、甘油、己二胺反应形成聚合物。 4、写出并描述下列缩聚反应所形成的聚酯结构,b-d聚酯结构与反应物配比 有无关系 参考答案: a、HO—RCOOH 以为重复单元的线形聚酯。 b、HOOCRCOOH+HOR’OH 等摩尔比时得为重复单元的线形聚酯。所得的数均聚合度X n 与两官能团摩尔数之比r(r≤1)和反应程度P之间有: 关系。 c、HOOCRCOOH+R“(OH) 3

两基团等摩尔比时可形成体型网状结构,当羧基远大于羟基时,得到羧端基的低聚物,当羧基远小于羟基时,得到羟端基的低聚物。 d、HOOCRCOOH+ HOR’OH+R“(OH) 3 两基团等摩尔比时可形成体型网状结构 当羧基远大于羟基时,得到羧端基的低聚物,当羧基远小于羟基时,得到羟端基的低聚物。 5、下列多对单体进行线型缩聚:己二酸和己二醇,己二酸和己二胺,己二醇和对苯二甲酸,乙二醇和对苯二甲酸,己二胺和对苯二甲酸,简明点出并比较缩聚物的性能特征。 参考答案: 己二酸和己二醇的缩聚物比己二酸和己二胺的缩聚物的熔点低,强度小,其原因是前者缩聚物之间没有氢键; 己二酸和己二醇的缩聚物比己二醇和对苯二甲酸缩聚物的熔点低,强度小,其原因是后者分子链中引入了苯环; 己二酸和己二醇的缩聚物比乙二醇和对苯二甲酸缩聚物的熔点低,强度小,其原因是后者分子链中引入了苯环,而且后者的乙二醇比己二醇的碳原子数小; 己二醇和对苯二甲酸的缩聚物比己二胺和对苯二甲酸缩聚物的熔点低,强度小,其原因是后者分子链中有酰胺键,分子链间有氢键。 6、简述线形缩聚中成链与成环倾向。选定下列单体的m值,判断其成环倾向。 a、氨基酸 H 2N(CH 2 )mCOOH b、乙二醇和二元酸 HO(CH 2) 2 OH+HOOC(CH 2 )mCOOH 参考答案: 能形成5、6元环的异成环,能形成3、4元环的可以缩聚成链。(参见开环聚合)

基础工程第二版习题解答

习 题 【2-1】如图2-31所示地质土性和独立基础尺寸的资料,使用承载力公式计算持力层的承载力。若地下水位稳定由0.7m 下降1m ,降至1.7m 处,问承载力有何变化? 图2-31 习题2-1图 解:由图2-31可知: 基底处取土的浮重度 基底以上土的加权平均重度 由020=k ?,查表2-6可得 所以,持力层的承载力为 若地下水下降1m 至1.7m ,则 基底以上土的重度为 3/2.17m kN m =γ 基底处土的重度为 3/0.18m kN m =γ 此时,持力层的承载力为 【2-2】某砖墙承重房屋,采用素混凝土(C10)条形基础,基础顶面处砌体宽度0b =490mm , 传到设计地面的荷载F k =220kN/m ,地基土承载力特征值f ak =144kPa ,试确定条形基础的宽度b 。 (1)按地基承载力要求初步确定基础宽度 假定基础埋深为d=1.2m ,不考虑地基承载力深度修正,即f a =f ak =144kPa

m d f F b G a k 83.12 .120144220=?-=-≥γ,取b=1.9m 初步选定条形基础的宽度为1.9m 。 地基承载力验算: 满足 无筋扩展基础尚需对基础的宽高比进行验算(其具体验算方法详见第三章),最后还需进行基础剖面设计。 (2)按台阶宽高比要求验算基础的宽度 初步选定基础的高度为H=300mm 基础采用C10素混凝土砌筑,基础的平均压力为kPa p k 8.139= 查表3-2,得允许宽高比0.12==H b tg α,则 不满足要求 取H=0.8m 此时地面离基础顶面为 1.2-0.8=0.4m>0.1m ,满足要求。 【2-3】某钢筋混凝土条形基础和地基土情况如图2-32所示,已知条形基础宽度b =1.65m ,上部结构荷载F k =220kN/m ,试验算地基承载力。

新视野大学英语册第二版课后习题答案全解

Unit 1答案2版)第4册新视野大学英语(第4. but other than that, he'll eat just about everything . 5. other than that it's somewhere in the town center III. X. 1. idle 2. justify 3. discount 4. distinct 5. minute 1. shouldn't have been to the cinema last night 6.accused 7. object 8. contaminate 9. sustain 10. worship told him the answer 。2. would haveIV. 3. they needn't have gone at all 1. accusing... of 2. end up 3. came upon 4. at her worst 5. pa: 4. must have had too much work to do 6. run a risk of 7. participate in 8. other than 9. object to/objected 5. might have been injured seriously 1. 这种植物只有在培育它的土壤中才能很好地成长。Collocation The plant does not grow well in soils other than the one in which it has been VI. developed. 1. delay 2. pain 3. hardship 4. suffering 5. fever 研究结果表明,无论我们白天做了什么事情,晚上都会做大约两个小时2. 6. defeat 7. poverty 8. treatment 9. noise 10. agony 的梦。Word building Research findings show that we spend about two hours dreaming every night, VII. no matter what we may have done during the day. 1. justify 2. glorify 3. exemplifies 4. classified 有些人往往责怪别人没有尽最大努力,以此来为自己的失败辩护。3. 5. purified 6. intensify 7. identify 8. terrified Some people tend to justify their failure by blaming others for not trying their VIII. best. 1. bravery 2. jewelry 3. delivery 4. machinery 我们忠于我们的承诺:凡是答应做的,我们都会做到。4. 5. robbery 6. nursery 7. scenery 8. discovery We remain true to our commitment: Whatever we promised to do, we would sentence Structure do it. 连贝多芬的父亲都不相信自己儿子日后有一天可能成为世界上最伟大的5. IX. 音乐家。爱迪生也同样如此,他的老师觉得他似乎过于迟钝。1. other than for funerals and weddings Even Beethoven's father discounted the possibility that his son would one day 2. other than to live an independent life become the greatest musician in the world. The same is true of Edison, who 3. other than that they appealed to his eye . . ` 1 / 7 seemed to his teacher to be quite dull. sentence structure 当局控告他们威胁国家安全。6. They were accused by the authorities of threatening the state security. X. 1. it is a wonder to find

C++课后习题答案2-习题及其解答(第3版)

习题 2及其解答 选择题 1.已知 int i=0, x=1, y=0 ; 在下列选项使i 的值变成1的语句是( c )。 (a) if( x&&y ) i++ ; (b) if( x==y ) i++ ; (c) if( x||y ) i++ ; (d) if( !x ) i++ ; 2.设有函数关系为y=?? ? ??>=<-0 10001x x x ,下面选项中能正确表示上述关系为( c )。 (a) y = 1 ; (b) y = -1 ; if( x >= 0 ) if( x != 0 ) if( x == 0 ) y = 0 ; if( x > 0 ) y = 1 ; else y = -1; else y = 0; % (c) if( x <= 0 ) (d) y = -1 ; if( x < 0 ) y = -1 ; if( x <= 0 ) else y = 0 ; if( x < 0 ) y = -1 ; else y = 1 ; else y = 1 ; 3.假设i=2,执行下列语句后i 的值为( b )。 switch( i ) { case 1 : i ++ ; case 2 : i -- ; case 3 : ++ i ; break ; case 4 : -- i ; * default : i ++ ; } (a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4 4.已知int i=0,x=0; 下面while 语句执行时循环次数为( d )。 while( !x && i< 3 ) { x++ ; i++ ; } (a) 4 (b) 3 (c) 2 (d) 1 5.已知int i=3;下面do_while 语句执行时循环次数为( b )。 do{ i--; cout<

高电压技术第二版习题答案

第一章 1—1 气体中带电质点是通过游离过程产生的。游离是中性原子获得足够的能量(称游离能)后成为正、负带电粒子的过程。根据游离能形式的不同,气体中带电质点的产生有四种不同方式: 1.碰撞游离方式在这种方式下,游离能为与中性原子(分子)碰撞瞬时带电粒子所具有的动能。虽然正、负带电粒子都有可能与中性原子(分子)发生碰撞,但引起气体发生碰撞游离而产生正、负带电质点的主要是自由电子而不是正、负离子。 2.光游离方式在这种方式下,游离能为光能。由于游离能需达到一定的数值,因此引起光游离的光主要是各种高能射线而非可见光。 3.热游离方式在这种方式下,游离能为气体分子的内能。由于内能与绝对温度成正比,因此只有温度足够高时才能引起热游离。 4.金属表面游离方式严格地讲,应称为金属电极表面逸出电子,因这种游离的结果在气体中只得到带负电的自由电子。使电子从金属电极表面逸出的能量可以是各种形式的能。 气体中带电质点消失的方式有三种: 1.扩散带电质点从浓度大的区域向浓度小的区域运动而造成原区域中带电质点的消失,扩散是一种自然规律。 2.复合复合是正、负带电质点相互结合后成为中性原子(分子)的过程。复合是游离的逆过程,因此在复合过程中要释放能量,一般为光能。 、水蒸汽)分子易吸附气体中的自由 3.电子被吸附这主要是某些气体(如SF 6 电子成为负离子,从而使气体中自由电子(负的带电质点)消失。 1—2 自持放电是指仅依靠自身电场的作用而不需要外界游离因素来维持的放电。外界游离因素是指在无电场作用下使气体中产生少量带电质点的各种游离因素,如宇宙射线。讨论气体放电电压、击穿电压时,都指放电已达到自持放电阶段。 汤生放电理论的自持放电条件用公式表达时为 γ(eαs-1)=1 此公式表明:由于气体中正离子在电场作用下向阴极运动,撞击阴极,此时已起码撞出一个自由电子(即从金属电极表面逸出)。这样,即便去掉外界游离因素,仍有引起碰撞游离所需的起始有效电子,从而能使放电达到自持阶段。 1—3 汤生放电理论与流注放电理论都认为放电始于起始有效电子通过碰撞游离形成电子崩,但对之后放电发展到自持放电阶段过程的解释是不同的。汤生放电理论认为通过正离子撞击阴极,不断从阴极金属表面逸出自由电子来弥补引起电子碰撞游离所需的有效电子。而流注放电理论则认为形成电子崩后,由于正、负空间电荷对电场的畸变作用导致正、负空间电荷的复合,复合过程所释放的光能又引起光游离,光游离结果所得到的自由电子又引起新的碰撞游离,形成新的电子崩且汇合到最初电子崩中构成流注通道,而一旦形成流注,放电就可自己维持。因此汤生放电理论与流注放电理论最根本的区别在于对放电达到自持阶段过程的解释不同,或自持放电的条件不同。 汤生放电理论适合于解释低气压、短间隙均匀电场中的气体放电过程和现象,而流注理论适合于大气压下,非短间隙均匀电场中的气体放电过程和现象。

2习题解答(精选、)

习题解答 2-1.什么是信号?信号处理的目的是什么? 2-2.信号分类的方法有哪些? 2-3.求正弦信号()t A t x ωsin =的均方值2 x ψ。 解: ()2 4sin 4222cos 12sin 2sin 1122202202 202 2022A T T A T dt t A T tdt A T dt t A T dt t x T T T T T x =??? ??-=-====????ωωωωωψ 也可先求概率密度函数:221 )(x A t p -=π则:?∞ ∞-==2)(2 2 2 A dx x p x x ψ。 2-4.求正弦信号())sin(?ω+=t A t x 的概率密度函数p(x)。 解: 2 22 1 )(11 1,arcsin x A A x A dx dt A x t -= -=-=ωω ?ω 代入概率密度函数公式得: 222222001 22221lim 1lim )(x A x A x A T T dt dx T t x x p x x -= -=-=?=??????????=∑→?→?πω πωω 2-5.求如下图所示周期性方波的复指数形式的幅值谱和相位谱 解 在x(t)的一个周期中可表示为 t x T 1 -T 1 T -T

?? ?<<≤=2 1)(11 T t T T t t x 该信号基本周期为T ,基频ω0=2π/T ,对信号进行傅里叶复指数展开。由于x (t )关于t =0对称,我们可以方便地选取-T /2≤t ≤T /2作为计算区间。计算各傅里叶序列系数c n 当n =0时,常值分量c 0: T T dt T a c T T 100211 1===?- 当n ≠0时, 11 01 1 0011 T T t jn T T t jn n e T jn dt e T c ----- == ? ωωω 最后可得 ? ? ? ???-=-j e e T n c t jn t jn n 22 000ωωω 注意上式中的括号中的项即sin (n ω0 T 1)的欧拉公式展开,因此,傅里叶序列系数c n 可表示为 0)(sin 2)sin(210010≠== n T n c T T n T n c n ,ωπωω 其幅值谱为:)(sin 211 T n c T T c o n ω= ,相位谱为:ππ?-=,,0n 。频谱图如下: 2-6.设c n 为周期信号x (t )的傅里叶级数序列系数,证明傅里叶级数的时移特性。 即:若有 ()n FS c t x ?→← 则 ()n t j FS c e t t x 0 00ω±?→←± 证明:若x (t )发生时移t 0(周期T 保持不变),即信号x (t - t 0),则其对应的傅立叶系数为 n C T T /211 /T πω00ωn C T T /211/T πω00 ωn ?ππ-ω0

新视野大学英语2册课后题答案

新视野大学英语Book II课后练习题答案 Unit 1 Section A Language focus 3.Words in use 1.condense 2.exceed 3.deficit 4.exposure 5.asset 6.adequate https://www.wendangku.net/doc/902902613.html,petent 8.adjusting 9.precisely 10.beneficial 4.Word building Words learned new words formed -al/ial manager managerial editor editorial substantial substance survive survival traditional tradition marginal margin -cy Consistent consistency Accurate accuracy Efficiency efficient -y Recover recovery Minister ministry assemble assembly 5. 1.editorial 2.recovery 3.accuracy 4.substance 5.managerial 6.margin 7.assembly 8.Ministry 9.survival 10.tradition 11.consistency 12.efficient

6.Banked cloze 1.L 2.C 3.J 4.A 5.I 6.O 7.N 8.E 9.H 10.F 7.Expressions in use 1.feel obliged to 2.be serious about 3.run into 4.distinguish between 5.thrust upon 6.was allergic to 7.get lost 8.be attracted to 9.make sense 10.looked upon as 9.Translate the following paragraph into Chinese. 人们普遍认为英语是一种世界语言,经常被许多不以英语为第一语言的国家使用。与其他语言一样,英语也发生了很大的变化。英语的历史可以分为三个主要阶段,古英语,中古英语和现代英语。英语起源于公元5世纪,当时三个日耳曼部落入侵英国,他们对于英语语言的形成起了很大的作用。在中世纪和现代社会初期,英语的影响遍及不列颠群岛。从17世纪初,它的影响力开始在世界各地显现。欧洲几百年的探险和殖民过程导致了英语的重大变化。今天,由于美国电影,电视,音乐,贸易和技术,包括互联网的大受欢迎,美国英语的影响力尤其显著。 10.Translate the following paragraph into English Chinese calligraphy is a unique art and the unique art treasure in the world. The formation and development of the Chinese calligraphy is closely related to the emergence and evolution of Chinese characters. In this long evolutionary process,Chinese characters have not only played an important role in exchanging ideas and transmitting culture but also developed into a unique art form.Calligraphic works well reflect calligraphers’ personal feeling, knowledge, self-cultivation, personality, and so forth, thus there is an e xpression that “seeing the calligraphers’ handwriting is like seeing the person”. As one of the treasures of Chinese culture, Chinese calligraphy shines splendidly in the world’s treasure house of culture and art. Section B 4.words in use 1.mysterious 2.desperate 3.devise 4.negotiate 5.recalled 6.specifically 7.depict 8.ignorance 9.expand 10.confusion 5.Expressions in use

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