09卷二答案
试卷二
提示：本试卷为选择题，由计算机阅读。请将所选答案填涂在答题卡上，勿在卷面上直接作答。
一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1-50题，每题1分，共50分。
1．关于刑法解释的说法，下列哪一选项是正确的？
A．将盗窃罪对象的"公私财物"解释为"他人的财物"，属于缩小解释
B．将《刑法》第一百七十一条出售假币罪中的"出售"解释为"购买和销售"，属于当然解释
C．对随身携带枪支等国家禁止个人携带的器械以外的其他器械进行抢夺的，解释为以抢劫罪定罪，属于扩张解释
D．将信用卡诈骗罪中的"信用卡"解释为"具有消费支付、信用贷款、转账结算、存取现金等全部功能或者部分功能的电子支付卡"，属于类推解释2．关于犯罪主体，下列哪一选项是正确的？
A．甲（女，43岁）吸毒后强制猥亵、侮辱孙某（智障女，19岁），因强制猥亵、侮辱妇女罪的主体只能是男性，故甲无罪
B．乙（15岁）携带自制火药枪夺取妇女张某的挎包，因乙未使用该火药枪，故应当构成抢夺罪
C．丙（15岁）在帮助李某扣押被害人王某索取债务时致王某死亡，丙不应当负刑事责任
D．丁是司法工作人员，也可构成放纵走私罪
3．关于正当防卫，下列哪一选项是错误的？
A．制服不法侵害人后，又对其实施加害行为，成立故意犯罪
B．抢劫犯使用暴力取得财物后，对抢劫犯立即进行追击的，由于不法侵害尚未结束，属于合法行为
C．动物被饲主唆使侵害他人的，其侵害属于不法侵害；但动物对人的自发侵害，不是不法侵害
D．基于过失而实施的侵害行为，不是不法侵害
4．甲遭乙追杀，情急之下夺过丙的摩托车骑上就跑，丙被摔骨折。乙开车继续追杀，甲为逃命飞身跳下疾驶的摩托车奔入树林，丙一万元的摩托车被毁。关于甲行为的说法，下列哪一选项是正确的？
A．属于正当防卫
B．属于紧急避险
C．构成抢夺罪
D．构成故意伤害罪、故意毁坏财物罪
5．甲因父仇欲重伤乙，将乙推倒在地举刀便砍，乙慌忙抵挡喊着说："是丙逼我把你家老汉推下粪池的，不信去问丁。"甲信以为真，遂松开乙，乙趁机逃走。关于本案，下列哪一选项是正确的？
A．甲不成立故意伤害罪
B．甲成立故意伤害罪中止
C．甲的行为具有正当性
D．甲成立故意伤害罪未遂（不能犯）
6．关于教唆犯，下列哪一选项是正确的？
A．甲唆使不满16周岁的乙强奸妇女丙，但乙只是抢夺了丙的财物一万元后即离开现场，甲应成立强奸罪、抢夺罪的教唆犯
B．教唆犯不可能是实行犯，但可能是帮助犯
C．教唆他人吸食、注射毒品的，成立吸食、注射毒品罪的教唆犯
D．有的教唆犯是主犯，但所有的帮助犯都是从犯
7．甲、乙共谋行抢。甲在偏僻巷道的出口望风，乙将路人丙的书包（内有现金一万元）一把夺下转身奔逃，丙随后追赶，欲夺回书包。甲在丙跑过巷道口时突然伸腿将丙绊倒，丙倒地后摔成轻伤，甲、乙乘机逃脱。甲、乙的行为构成何罪？
A．甲、乙均构成抢夺罪
B．甲、乙均构成抢劫罪
C．甲构成抢劫罪，乙构成抢夺罪
D．甲构成故意伤害罪，乙构成抢夺罪
8．为谋财绑架他人的，在下列哪一种情形下不应当判处死刑？
A．甲绑架并伤害被绑架人致其残疾的
B．乙杀死人质后隐瞒事实真相向人质亲友勒索赎金10万元的
C．丙绑架人质后害怕罪行败露杀人灭口的
D．丁控制人质时因捆绑太紧过失致被害人死亡的
9．关于没收财产，下列哪一选项是正确的？
A．甲抢劫数额巨大，对其可以判处罚金一万元并处没收财产
B．乙犯诈骗罪被判处没收全部财产时，法院对乙未满18周岁的子女应当保留必需的生活费用，对乙的成年家属不必考虑
C．丙盗窃珍贵文物情节严重，即便其没有可供执行的财产，亦应当判处没收财产
D．丁为治病向李某借款五万元，一年后丁因犯罪被判处没收财产。无论李某是否提出请求，一旦法院发现该债务存在，就应当判决以没收的财产偿还10．关于累犯，下列哪一选项是正确的？
A．甲因故意伤害罪被判七年有期徒刑，刑期自1990年8月30日至1997
年8月29日止。甲于1995年5月20日被假释，于1996年8月25日犯交通肇事罪。甲构成累犯
B．乙因盗窃罪被判三年有期徒刑，2002年3月25日刑满释放，2007年3月20日因犯盗窃罪被判有期徒刑四年。乙构成累犯
C．丙因危害国家安全罪被判处五年有期徒刑，1996年4月21日刑满释放，2006年4月20日再犯同罪。丙不构成累犯
D．丁因失火罪被判处三年有期徒刑，刑期自1995年5月15日至1998年5 月14日。丁于1998年5月15日在出狱回家途中犯故意伤害罪。丁构成累犯11．关于犯罪数额的计算，下列哪一选项是正确的？
A．甲15周岁时携带凶器抢夺他人财物价值3万元；17周岁时抢劫他人财物价值2万元。甲的犯罪数额是5万元
B．乙收受贿赂15万元，将其中3万元作为单位招待费使用。乙的犯罪数额是12万元
C．丙第一次诈骗6万元，第二次诈骗12万元，但用其中6万元补偿第一次诈骗行为被害人的全部损失。丙的犯罪数额是6万元
D．丁盗窃他人价值6,000元的手机，在销赃时夸大手机功能将其以1万元卖出。丁除成立盗窃罪外，还成立诈骗罪，诈骗数额是1万元
12．关于假释，下列哪一选项是错误的？
A．甲系被假释的犯罪分子，即便其在假释考验期内再犯新罪，也不构成累犯
B．乙系危害国家安全的犯罪分子，对乙不能假释
C．丙因犯罪被判处有期徒刑二年，缓刑三年。缓刑考验期满后，发现丙在缓刑考验期内的第七个月犯有抢劫罪，应当判处有期徒刑八年，数罪并罚决定执行九年。丙服刑六年时，因有悔罪表现而被裁定假释
D．丁犯抢劫罪被判有期徒刑九年，犯寻衅滋事罪被判有期徒刑五年，数罪并罚后，决定执行有期徒刑十三年，对丁可以假释
13．某国间谍戴某，结识了我某国家机关机要员黄某。戴某谎称来华投资建厂需了解政策动向，让黄某借工作之便为其搞到密级为"机密"的《内参报告》四份。戴某拿到文件后送给黄某一部手机，并为其子前往某国留学提供了六万元资金。对黄某的行为如何定罪处罚？
A．资助危害国家安全犯罪活动罪、非法获取国家秘密罪，数罪并罚
B．为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪与受贿罪，数罪并罚
C．非法获取国家秘密罪、受贿罪，数罪并罚
D．故意泄露国家秘密罪、受贿罪，从一重罪处断
14．赵某多次临摹某著名国画大师的一幅名画，然后署上该国画大师姓名并加盖伪造印鉴，谎称真迹售得收入六万元。对赵某的行为如何定罪处罚？
A．按诈骗罪和侵犯著作权罪，数罪并罚
B．按侵犯著作权罪处罚
C．按生产、销售伪劣产品罪处罚
D．按非法经营罪处罚
15．甲将自己的汽车藏匿，以汽车被盗为由向保险公司索赔。保险公司认为该案存有疑点，随即报警。在掌握充分证据后，侦查机关安排保险公司向甲"理赔"。甲到保险公司二楼财务室领取20万元赔偿金后，刚走到一楼即被守候的多名侦查人员抓获。关于甲的行为，下列哪一选项是正确的？
A．保险诈骗罪未遂
B．保险诈骗罪既遂
C．保险诈骗罪预备
D．合同诈骗罪
16．甲长期以赌博所得为主要生活来源。某日，甲在抢劫赌徒乙的赌资得逞后，为防止乙日后报案，将其杀死。对甲的处理，下列哪一选项是正确的？
A．应以故意杀人罪、抢劫罪并罚
B．应以抢劫罪从重处罚
C．应以赌博罪、抢劫罪并罚
D．应以赌博罪、抢劫罪、故意杀人罪并罚
17．甲对乙使用暴力，欲将其打残。乙慌忙掏出手机准备报警，甲一把夺过手机装进裤袋并将乙打成重伤。甲在离开现场五公里后，把乙价值7,000元的手机扔进水沟。甲的行为构成何罪？
A．故意伤害罪、盗窃罪
B．故意伤害罪、抢劫罪
C．故意伤害罪、抢夺罪
D．故意伤害罪、故意毁坏财物罪
18．甲系私营速递公司卸货员，主要任务是将公司收取的货物从汽车上卸下，再按送达地重新装车。某晚，乘公司监督人员上厕所之机，甲将客户托运的一台
价值一万元的摄像机夹带出公司大院，藏在门外沟渠里，并伪造被盗现场。关于甲的行为，下列哪一选项是正确的？
A．诈骗罪
B．职务侵占罪
C．盗窃罪
D．侵占罪
19．甲、乙、丙、丁共谋诱骗黄某参赌。四人先约黄某到酒店吃饭，甲借机将安眠药放入黄某酒中，想在打牌时趁黄某不清醒合伙赢黄某的钱。但因甲投放的药品剂量偏大，饭后刚开牌局黄某就沉沉睡去，四人趁机将黄某的钱包掏空后离去。上述四人的行为构成何罪？
A．赌博罪
B．抢劫罪
C．盗窃罪
D．诈骗罪
20．何经理为了销售本公司经营的医疗器械，安排公司监事刘某在与某市立医院联系销售业务过程中，按销售金额25%的比例给医院四位正、副院长回扣共计25万余元。本案中，该公司提供回扣的行为构成何罪？
A．行贿罪
B．对非国家工作人员行贿罪
C．单位行贿罪
D．对单位行贿罪
21．国家机关工作人员高某与某军事部门有业务往来。一日，高某到该部门洽谈工作，趁有关人员临时离开将一部照相机窃走。该照相机中有涉及军事机密的照片。关于本案，负责立案侦查的是下列哪一机关？
A．公安机关
B．检察机关
C．国家安全机关
D．军队保卫部门
22．下列哪一案件应由公安机关直接受理立案侦查？
A．林业局副局长王某违法发放林木采伐许可证案
B．吴某破坏乡长选举案
C．负有解救被拐卖儿童职责的李某利用职务阻碍解救案
D．某地从事实验、保藏传染病菌种的钟某，违反国务院卫生行政部门的有关规定，造成传染病菌种扩散构成犯罪的案件
23．郭某涉嫌招摇撞骗罪。在检察机关审查起诉时，郭某希望委托辩护人。下列哪一人员可以被委托担任郭某的辩护人？
A．郭某的爷爷，美籍华人
B．郭某的儿子，16岁
C．郭某的朋友甲，曾为郭某招摇撞骗伪造国家机关证件
D．郭某的朋友乙，司法行政部门负责人
24．张某、李某共同抢劫被抓获。张某下列哪一陈述属于证人证言？
A．我确实参加了抢劫银行
B．李某逼我去抢的
C．李某策划了整个抢劫，抢的钱他拿走了一大半
D．李某在这次抢劫前还杀了赵某
25．下列哪一选项体现直接言词原则的要求？
A．法官亲自收集证据
B．法官亲自在法庭上听取当事人、证人及其他诉讼参与人的口头陈述
C．法庭审理尽可能不中断地进行
D．法庭审理应当公开进行证据调查与辩论
26．国家机关工作人员李某多次利用职务之便向境外间谍机构提供涉及国家机密的情报，同事赵某发现其行迹后决定写信揭发李某。关于赵某行为的性质，下列哪一选项是正确的？
A．控告
B．告诉
C．举报
D．报案
27．关于侦查中的检查与搜查，下列哪一说法是正确的？
A．搜查的对象可以是活人的身体，检查只能对现场、物品、尸体进行
B．搜查只能由侦查人员进行，检查可以由具有专门知识的人在侦查人员主持下进行
C．搜查应当出示搜查证，检查不需要任何证件
D．搜查和检查对任何对象都可以强制进行
28．关于附带民事诉讼，下列哪一选项是正确的？
A．在侦查、审查起诉阶段，被害人提出赔偿要求经记录在案的，公安机关、检察院可以对民事赔偿部分进行调解
B．在侦查、审查起诉阶段，经调解当事人达成协议并已给付，被害人又向法院提起附带民事诉讼的，法院不再受理
C．法院审理刑事附带民事诉讼案件，可以进行调解
D．附带民事诉讼经调解达成协议并当庭执行完毕的，无需制作调解书，也不需记入笔录
29．关于检察院审查起诉，下列哪一选项是正确的？
A．认为需要对公安机关的勘验、检查进行复验、复查的，可以自行复验、复查
B．发现侦查人员以非法方法收集证据的，应当自行调查取证
C．对已经退回公安机关二次补充侦查的案件，在审查起诉中又发现新的犯罪事实的，应当将已侦查的案件和新发现的犯罪一并移送公安机关立案侦查D．共同犯罪中部分犯罪嫌疑人潜逃的，应当中止对全案的审查，待潜逃犯罪嫌疑人归案后重新开始审查起诉
30．检察院立案侦查甲刑讯逼供案。被害人父亲要求甲赔偿丧葬费等经济损失。侦查中，甲因病猝死。对于此案，检察院下列哪一做法是正确的？
A．移送法院以便审理附带民事诉讼部分
B．撤销案件
C．决定不起诉
D．决定不起诉并对民事部分一并作出处理
31．在单位犯罪案件的审理程序中，如被告单位的诉讼代表人与被指控为单位犯罪直接负责的主管人员是同一人，应当由下列哪一主体另行确定被告单位诉讼代表人？
A．被告单位
B．被告单位的直接主管机关
C．检察院
D．法院
32．关于两审终审制度，下列哪一选项是正确的？
A．一个案件只有经过两级法院审理裁判才能生效
B．经过两级法院审判所作的裁判都是生效裁判
C．一个案件经过两级法院审判后对所作的裁判不能上诉
D．一个案件经过两级法院审判后当事人就不能对判决、裁定提出异议
33．关于自诉案件，下列哪一选项是正确的？
A．法院都可以进行调解
B．当事人在宣告判决前，可以自行和解
C．被告人在诉讼过程中可以提起反诉
D．只能由被害人亲自告诉
34．检察院以涉嫌盗窃罪对赵某提起公诉。经审理，法院认为证明指控事实的证据间存在矛盾且无法排除，同时查明赵某年龄认定有误，该案发生时赵某未满16周岁。关于本案，法院应当采取下列哪一做法？
A．将案件退回检察院
B．终止审理
C．作证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决
D．判决宣告赵某不负刑事责任
35．下列哪一选项违反上诉不加刑原则？
A．一审法院认定马某犯伤害罪判处有期徒刑三年，马某上诉，检察院没有抗诉，二审法院认为一审判决认定事实不清，发回原审法院重新审判B．一审法院认定赵某犯抢夺罪判处有期徒刑五年，赵某上诉，检察院没有抗诉，二审法院在没有改变刑期的情况下将罪名改判为抢劫罪
C．一审法院以盗窃罪判处金某有期徒刑二年、王某有期徒刑一年，金某、王某以没有实施犯罪为由提起上诉，检察院认为对金某量刑畸轻提出抗诉，二审法院经审理认为一审对金某、王某量刑均偏轻，但仅对金某改判为五年D．一审法院认定石某犯杀人罪判处死刑立即执行，犯抢劫罪判处无期徒刑，数罪并罚决定执行死刑立即执行。石某上诉后，二审法院认为石某在抢劫现场杀人只构成抢劫罪一个罪，遂撤销一审对杀人罪的认定，以抢劫罪判处死刑立即执行
36．关于停止执行死刑的程序，下列哪一选项是正确的？
A．下级法院接到最高法院执行死刑的命令后，执行前发现具有法定停止执行情形的，应当暂停执行并直接将请求停止执行报告及相关材料报最高法院B．最高法院审查下级法院报送的停止执行死刑报告后，应当作出下级法院停止或继续执行死刑的裁定
C．下级法院停止执行后，可以自行调查核实，也可以与有关部门一同对相关情况进行调查核实
D．下级法院停止执行并会同有关部门调查或自行调查后，应当迅速将调查结果直接报最高法院
37．关于生效裁判申诉的审查处理，下列哪一选项是正确的？
A．赵某强奸案的申诉，由上级法院转交下级法院审查处理，不立申诉卷
B．二审法院将不服本院裁判的刘某抢劫案的申诉交一审法院审查，一审法院审查后直接作出处理
C．李某对最高法院核准死刑的案件的申诉，最高法院可以直接处理，也可以交原审法院审查。交原审法院审查的，原审法院应当写出审查报告，提出处理意见，逐级报最高法院审定
D．高某受贿案的申诉，经两级法院处理后不服又申诉，法院不再受理
38．根据我国涉外刑事案件审理程序规定，下列哪一选项是正确的？
A．国籍不明又无法查清的，以中国国籍对待，不适用涉外刑事案件审理程序
B．法院审判涉外刑事案件，不公开审理
C．对居住在国外的中国籍当事人，可以委托我国使、领馆代为送达
D．外国法院通过外交途径请求我国法院向外国驻华使、领馆商务参赞送达法律文书的，应由我国有关高级法院送达
39．下列哪一选项符合规章制定的要求？
A．某省政府所在地的市政府将其制定的规章定名为"条例"
B．某省政府在规章公布后60日向省人大常委会备案
C．基于简化行政管理手续考虑，对涉及国务院甲乙两部委职权范围的事项，甲部单独制定规章加以规范
D．某省政府制定的规章既规定行政机关必要的职权，又规定行使该职权应承担的责任
40．2001年原信息产业部制定的《电信业务经营许可证管理办法》（简称《办法》）规定"经营许可证有效期届满，需要继续经营的，应提前90日，向原发证机关提出续办经营许可证的申请。"2003年9月1日获得增值电信业务许可证（有效期为五年）的甲公司，于2008年拟向原发证机关某省通信管理局提出续办经营许可证的申请。下列哪一选项是正确的？
A．因《办法》为规章，所规定的延续许可证申请期限无效
B．因《办法》在《行政许可法》制定前颁布，所规定的延续许可证申请期限无效
C．如甲公司依法提出申请，某省通信管理局应在甲公司许可证有效期届满前作出是否准予延续的决定
D．如甲公司依法提出申请，某省通信管理局在60日内不予答复的，视为拒绝延续
41．经甲公司申请，市建设局给其颁发建设工程规划许可证。后该局在复核中发现甲公司在申请时报送的企业法人营业执照已经超过有效期，遂依据《行政
许可法》规定，撤销该公司的规划许可证，并予以注销。甲公司不服，向法院提起诉讼。市建设局撤销甲公司规划许可证的行为属于下列哪一类别？
A．行政处罚
B．行政强制措施
C．行政行为的撤销
D．行政检查
42．下列哪一做法不属于公务员交流制度？
A．沈某系某高校副校长，调入国务院某部任副司长
B．刘某系某高校行政人员，被聘为某区法院书记员
C．吴某系某国有企业经理，调入市国有资产管理委员会任处长
D．郑某系某部人事司副处长，到某市挂职担任市委组织部副部长
43．村民陈某在本村建一住宅。镇政府认定其非法占用土地，违反《土地管理法》，作出拆除房屋、退还土地的决定，随后将房屋强制拆除。陈某向法院提起诉讼，请求撤销镇政府的决定、确认拆除行为违法。关于镇政府的权力，下列哪一选项是正确的？
A．有权作出拆除决定，但无权强制执行
B．有权作出拆除决定，也有权强制执行
C．无权作出拆除决定，也无权强制执行
D．无权作出拆除决定，但可以强制执行
44．申请人申请公开下列哪一项政府信息时，应当出示有效身份证件或证明文件？
A．要求税务机关公开本人缴纳个人所得税情况的信息
B．要求区政府公开该区受理和审理行政复议案件的信息
C．要求县卫生局公开本县公共卫生费用使用情况的信息
D．要求市公安局公开办理养犬证收费情况的信息
45．关于行政复议第三人，下列哪一选项是错误的？
A．第三人可以委托一至二名代理人参加复议
B．第三人不参加行政复议，不影响复议案件的审理
C．复议机关应为第三人查阅有关材料提供必要条件
D．第三人与申请人逾期不起诉又不履行复议决定的强制执行制度不同
46．李某从田某处购得一辆轿车，但未办理过户手续。在一次查验过程中，某市公安局认定该车系走私车，予以没收。李某不服，向省公安厅申请复议，后者维持了没收决定。李某提起行政诉讼。下列哪一选项是正确的？
2009年英语专业八级真题附答案
2009年英语专业八级真题答案 In this section you will hear a mini-lecture. You will hear the lecture ONCE ONLY While listening, take notes on the important points. Your notes will not be marked, but you will need them to complete a gap-filling task after the mini-lecture. When the lecture is over, you will be given two minutes to check your notes, and another ten minutes to complete the gap-filling task on ANSWER SHEET ONE. Use the blank sheet for note-taking. Writing Experimental Reports I.Content of an experimental report, e.g. --- study subject/ area --- study purpose --- ____1____ II.Presentation of an experimental report --- providing details --- regarding readers as _____2_____ III.Structure of an experimental report --- feature: highly structured and ____3____ --- sections and their content: INTRODUCTION ____4____; why you did it METHOD how you did it RESULT what you found out ____5____ what you think it shows IV. Sense of readership --- ____6____: reader is the marker --- ____7____: reader is an idealized, hypothetical, intelligent person with little knowledge of your study --- tasks to fulfill in an experimental report: ? introduction to relevant area ? necessary background information ? development of clear arguments ? definition of technical terms ? precise description of data ____8____ V. Demands and expectations in report writing --- early stage: ? understanding of study subject/area and its implications ? basic grasp of the report's format --- later stage: ? ____9____ on research significance --- things to avoid in writing INTRODUCTION: ? inadequate material ? ____10____ of research justification for the study
数据库实验二及其答案
实验名称 实验二：使用分组，排序，汇总 课程名称 数据库原理与设计 成绩 学院（系） 软件学院 专业 计算机软件工程 班级 学生姓名 学号 实验地点 实验日期
实验报告答案如下： 一.实验内容： 1. 完成在在Recruitment，GlobalToyz和Student数据库基础上的查询， 按要求完成给出的15道题目，要求写出相应数据库的查询语句（SELECT语句）。
二.实验目的： 1.掌握通配符的用法 2.掌握 GROUP BY 子句的使用 3.掌握 ORDER BY子句的使用 4.掌握 TOP和DISTINCT关键字的使用 5.掌握 COMPUTE和COMPUTE BY子句的使用 6.掌握聚集函数的使用 三.实验原理： 本次实验主要通过根据题目要求完成对数据库的查询，加深对sql语言的印象。主要的原理就是SQL语言基本语句及语法。 四.实验过程及编写代码： 1.显示以‘S’开头，并且玩具名称不少于7个字符的玩具名称vToyName。 SELECT vToyName FROM Toys WHERE vToyName like'S______%' 2.显示名称里包含字母‘u’或‘x’的玩具ID和名称以及价格。 SELECT cToyId, vToyName, mToyRate FROM Toys WHERE vToyName like'u%'or vToyName like'x%' 3.查询信用卡号（cCreditCardNo）中包含4个8的订购者（Shopper）的详细信息。 SELECT* FROM Shopper WHERE cCreditCardNo like'%8%8%8%8%' 4.统计订单号为‘000001’的订单订购的玩具的数量和玩具的总花费（mToyCost）。 SELECT cOrderNo, mTotalCost FROM Orders WHERE cCartId ='000001' 5.统计每份提单订购的玩具数量和玩具花费。 SELECT cOrderNo, mToyCost FROM OrderDetail 6.对于GlobalToyz数据库的Country表，统计国家名称只由六个字母构成的国家的数目。 SELECT count(cCountry)'国家数量' FROM Country
10-11-2实验报告(答案)
《C程序设计》实验报告 学期：2010--2011学年第二学期 教师姓名： 教研室：
实验1 熟悉C语言程序的运行环境，掌握数据描述 实验目的 1．了解在开发环境中如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。 2．通过运行简单的C语言程序，初步了解C语言程序的结构特点。 3．掌握C语言数据类型的概念，学会使用C语言的相关运算符构成表达式。 实验预习 1．熟悉Visual C++的启动和退出及Visual C++中的编辑、编译、连接和运行命令。 2．了解下列命令及函数：include<>、main、printf、scanf。 3．熟悉Visual C++环境下每个菜单项的功能及相关命令对应的操作。 4．各种数据类型变量的定义形式及取值范围；熟悉下列标识符的含义。 int、short (int)、long (int)、unsigned (int)、float、double、char、void 5．各类运算符的优先级和结合规则。 6．常量与变量的区别和联系。 运行环境： 1．双击桌面Visual C++快捷方式进入Visual C++，或通过执行“开始——>程序——> Microsoft Visual Studio ——> Microsoft Visual C++6.0”或执行文件"C:\Program Files\Microsoft Visual Studio\COMMON\MSDev98\Bin\"。 2．单击“文件”菜单的“新建”命令。 3．在打开的“新建”对话框中选择“文件”标签。 4．选择C++ Source File，在目录输入栏选择文件保存位置，然后在文件输入栏中输入文件名，扩展名为.c (例如，单击确定按钮。如图所示：
小学三年级数学下册第二周练习题
第2周三年级数学下册周练卷 出卷人：史秀娣班级：姓名： 一、填空。 1、三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。 2、□89÷8的商是三位数，□中最小填( )，这时商大约是( )。 3、一个数除以7商是115，有余数，这个数最大是（），最小是（）。 4、要使2□2÷2的商中间有0，□可以填（），也可以填（）。 5、在○里填上>、<或=。 513÷5○503÷5 423÷8○631÷9420÷6○420÷2÷3 二、选择正确的答案的序号填在( )里。 1、下面算式，商末尾是0的算式是（） ①630÷6②870÷5③690÷3 2、要使□67÷5商是两位数，□里可以填（） ①5～9 ②1～5③1～4 3、下面说法是正确的是( ) ①125÷0=0 ②被除数中间没有0，商的中间就一定没有0。 ③736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和9。
三、直接写得数 70÷7= 600÷2= 90÷3= 800÷4= 400÷2= 210÷7= 330÷3= 270÷9= 四、用竖式计算，并验算。 980÷7= 609÷3= 100÷6= 815÷5= 672÷6= 620÷6= 五、解决问题 1、商店到来一批暧水瓶，卖出9个，一共卖了297元。平 均每个暧水瓶多少元？ 2、一本故事书有168页，小明准备3个星期把它看完。他 平均每个星期看多少页？ 3、李师傅从下午2时到5时，李师傅共加工486个零件，
平均每小时加工多少个零件？ 4、小强从家经过书店到体育场用了7分钟。 （1）小强平均每分钟走了多少米？ （2）如果他照这样的速度直接从家到体育场，只要5分钟，那么他直接去体育场的路程是多少米？ 书 小强体育257219 ？米
2009年考研英语真题及答案
2009年考研英语真题和答案 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit-fly experiments described in Carl Zimmer’s piece in the Science Times on Tuesday. Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit fly 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer, that there is an 4 in not being too terrifically bright. Intelligence, it 5 out, is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning — a gradual 7 — instead of instinct. Plenty of other species are able to learn, and one of the things they’ve apparently learned is when to 8 . Is there an adaptive value to 9 intelligence? That’s the question behind this new research. I like it. Instead of casting a wistful glance 10 at all the species we’ve left in the dust I.Q.-wise, it implicitly asks what the real 11 of our own intelligence might be. This is 12 the mind of every animal I’ve ever met. Research on animal intelligence also makes me wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning. we believe that 15 animals ran the labs, they would test us to 16 the limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain. They would try to decide what intelligence in humans is really 17 , not merely how much of it there is. 18 , they would hope to study a 19 question: Are humans actually aware of the world they live in? 20 the results are inconclusive. 1. [A] Suppose [B] Consider [C] Observe [D] Imagine 2. [A] tended [B] feared [C] happened [D] threatened 3. [A] thinner [B] stabler [C] lighter [D] dimmer 4. [A] tendency [B] advantage [C] inclination [D] priority 5. [A] insists on [B] sums up [C] turns out [D] puts forward 6. [A] off [B] behind [C] over [D] along 7. [A] incredible [B] spontaneous [C]inevitable [D] gradual 8. [A] fight [B] doubt [C] stop [D] think
数据库试验答案
计算机与信息学院 数据库实验报告 专业班级 学生姓名及学号 课程教学班号 任课教师 实验指导教师 实验地点 2012 ~2013 学年第二学期
实验1 使用向导创建和删除数据库 一、实验目的 1．熟悉SQL Server 中SQL Server Management Studio的环境 2．了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构 3．掌握使用向导创建和删除数据库的方法 二、实验要求 1.熟练使用SSMS进行数据库的创建和删除操作。 2.完成实验报告。 三、实验内容 设有一学籍管理系统，其数据库名为“EDUC”。 初始大小为10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长； 日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。 数据库的逻辑文件名为“student_data”, 物理文件名为“student_data.mdf，存放路径为“E:\sql_data”。 日志文件的逻辑文件名为“student_log”, 物理文件名为“student_log.ldf”，存放路径为“E:\sql_data”。 四、实验步骤
1．使用SQL Server Management Studio（简称SSMS）创建数据库。 （1）启动SSMS 在开始菜单中：所有程序－SQL Server 2005 －SQL Server Management Studio单击“连接”按钮，便可以进入【SQL Server Management Studio】窗口。如果身份验证选择的是“混合模式”，则要输入sa的密码。 （2）建立数据库 在“对象资源管理器”窗口，建立上述数据库EDUC。在数据库节点上右击选择新建。同时建立一个同样属性的数据库EDUC1。
国际结算实验二答案
一、汇款申请书 2003年3月8日，CHINA NAT. METALS & MINERALS I/E CORP.向中国农业银行广州市分行提交下面这张汇款申请书，汇出行按所给问题审核汇款申请书。 汇出汇款申请书(代支款凭证) APPLICATION FOR OUTWARD REMITTANCE 致：中国农业银行广州分行 TO:THE AGRICULTURAL BANK OF CHINA 日期DATE: 2003年3月8日 兹委托贵行办理下列汇款。I/We hereby request you to effect the following remittance 电汇信汇票汇付款地点 T/T M/T D/D Drawn on 银行编号（查询时请引述）Ref No. TT96785 收款人Beneficiary's name United Trading Company Hong Kong 币别及金额 Curr.& Amt. 及地址 & address 70 Wing Tai Road, Chai Wan Hong Kong HK Dollars 20,000.00 账号A/C No. 0709166060322-8 银行填写栏BANK USE ONLY 收款银行 Beneficiary's Bank PO SANG BANK LTD 汇率(Rate) 及地址 & address HONG KONG 等值人民币 Equivalent in ￥ 汇款人 By order of CHINA NAT. METALS & MINERALS I/E CORP. 手续费 (Commission) 附言Details of Payment COMM. UNDER S/C NO. CT0011-01 邮电费(Postage & Cable) 其他费用(Other Charges) 合计
计算机体系结构第二章练习题参考解答
第二章 2.13 在一台单流水线多操作部件的处理机上执行下面的程序，每条指令的取指令、指令译码需要一个时钟周期，MOVE、ADD和MUL操作分别需要2个、3个和4个时钟周期，每个操作都在第一个时钟周期从通用寄存器中读操作数，在最后一个时钟周期把运算结果写到通用寄存器中。 k： MOVE R1，R0 ；R1← (R0) k+1： MUL R0，R2，R1 ；R0← (R2)×(R1) k+2： ADD R0，R2，R3 ；R0← (R2)+(R3) (1)就程序本身而言，可能有哪几种数据相关? (2)在程序实际执行过程中，哪几种数据相关会引起流水线停顿? (3)画出指令执行过程的流水线时空图，并计算完成这3条指令共需要多少个时钟周期？ 解：（1）就程序本身而言，可能有三种数据相关。若3条指令顺序流动，则k指令对R1寄存器的写与k+1指令对R1寄存器的读形成的“先写后读”相关。若3条指令异步流动，则k指令对R0寄存器的读与k+1指令对R0寄存器的写形成的“先读后写”相关，k+2指令对R0寄存器的写与k+1指令对R0寄存器的写形成的“写—写”相关。 （2）在程序实际执行过程中，二种数据相关会引起流水线停顿。一是“先写后读”相关，k指令对R1的写在程序执行开始后的第四个时钟；k+1指令对R1的读对指令本身是第三个时钟，但k+1指令比k指令晚一个时钟进入流水线，则在程序执行开始后的第四个时钟要读R1。不能在同一时钟周期内读写同一寄存器，因此k+1指令应推迟一个时钟进入流水线，产生了流水线停顿。二是“写—写”相关，k+1指令对R0的写对指令本身是第六个时钟，而要求该指令进入流水线应在程序执行开始后的第三个时钟，所以对R0的写是在程序执行开始后的第八个时钟。k+2指令对R0的写对指令本身是第五个时钟，而k+2指令比k+1指令晚一个时钟进入流水线，则在程序执行开始后的第四个时钟，所以对R0的写是在程序执行开始后的第八个时钟。不能在同一时钟周期内写写同一寄存器，因此k+2指令应推迟一个时钟进入流水线，产生了流水线停顿。另外，可分析“先读后写”相关不会产生流水线的停顿。 （3）由题意可认位该指令流水线由六个功能段取指、译码、取数、运一、运二和存数等组成，则程序指令执行过程的流水线时空图如下图所示。若3条指令顺序流动，共需要9个 空间 存数 K存数 K+1存数 K+2存数 运二 K+1运二 运一 K+1运一 K+2运一 取数 K取数 K+1取数 K+2取数 译码 K译码 K+1译码 K+2译码 取指 K取指 K+1取指 K+2取指时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
2009年全国考研英语真题原文及答案.doc
2009年考研英语真题原文及答案完整版 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit-fly experiments described in Carl Zimmer's piece in the Science Times on Tuesday. Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit fly 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer, that there is an 4 in not being too terrifically bright. Intelligence, it 5 out, is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning - a gradual 7 - instead of instinct. Plenty of other species are able to learn, and one of the things they've apparently learned is when to 8 . Is there an adaptive value to 9 intelligence? That's the question behind this new research. I like it. Instead of casting a wistful glance 10 at all the species we've left in the dust I.Q.-wise, it implicitly asks what the real 11 of our own intelligence might be. This is 12 the mind of every animal I've ever met. Research on animal intelligence also makes me wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning. we believe that 15 animals ran the labs, they would test us to 16 the limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain.
VB实验二 实验答案
实验报告二 实验目的 （1）掌握分支结构（if、if else、select case）语句 （2）掌握基本循环控制结构（For-Next、While-Wend、Do-Loop）语句 （3）掌握循环嵌套结构 （4）掌握素数算法 （5）能综合运用循环控制结构解决较复杂的问题 实验内容 一、选择结构程序设计 【实验3-1】编写一个“系统登录”程序，对用户输入的账号和密码进行检验。（10分）要求： ①账号不超过6位数，密码为4位字符，本题的密码假设为“majq”。 ②账号中不能有非数字字符，可以通过IsNumeric函数对文本框中的输入内容进行测试。 ③密码输入时，屏幕上不能显示输入字符，以“*”代替。 ④当输入不正确时，显示提示信息。若单击“重试”按钮，则清除原输入内容，焦点定位在原输入的文本框中，重新输入；若单击“取消”按钮，则停止程序的运行。 ⑤密码检验运行界面和输入密码错误显示的信息分别如图3-2和图3-3所示。 图3-2 密码检验运行界面图3-3 输入密码错误显示信息掌握简单if语句的使用 实验结果： 【请将你的代码粘贴到下面】
【请将你的典型结果的截图粘贴到下面】 【实验3-2】税务部门征收所得税，规定如下（用IF语句实现）（10分） ①当收入为200 元以内（含200元）时，免征； ②当收入为200 ~ 400 元（含400元）时，将超过200 元的部分纳税3% ； ③当收入为400 ~ 5000元（不含5000元）时，将超过400 元的部分纳税4% ； ④当收入为5000 元或5000元以上时，将超过400元的部分纳税5% 。 程序运行后，单击窗体，在输人对话框中输入收入数，程序将输出纳税金额，运行情况如下图所示，要求 纳税程序界面 掌握多分支if语句的使用，可自行用select语句改写。 实验结果： 【请将你的代码粘贴到下面】 【请将你的典型结果的截图粘贴到下面】 【实验3-3】猜数游戏 程序自动产生一个[1，100]内的正整数，要用户猜，用户猜的值与被猜值的差距用“*”号个数表示，“*”越少表示差得越远，“*”越多表示相差越近。（用select case语句实现）
记忆力的训练题 参考答案(部分)
记忆力的训练题参考答案（部分） （1）共5只大雁，队形是“人”字形。 （2）55555 （3）（4×4+4）÷4=5 [4+（4÷4）]×4=20 4×4+4+4=24 （4+4）×4-4=28 （4×4-4）×4=48 4×4×4+4=68 （4）这个数为504. （5）蜗牛“日升3米，夜降2米”，因此它每天实际上升1米。墙高12米。以一天升高1米计算，9天就升高了9×1=9（米），离顶端12-9=3（米）。因为蜗牛在白天能升高3米，所以它在第十天的白天里，完全可以爬到墙顶。 （6）各添一个“口”字，成为“日”“旦”“亘”“吾”“电”“舌”六个字。 （7）分别是“口”“日”“目”“田”（或唱）“吾”“晶”“叱”“只”“曹”“叶”。 （8）大，天，夫，太，犬，今，木，尺，个，介，从，队，欠，火。 （10）填“云”字，可以并成“运动会”三个字。 （12）夜雨对床半信半疑众擎易举眼高手低 一往无前各行其是独占鳌头头痛医头 先见之明脚踏实地大喜过望行成于思 长年累月至高无上自作聪明一见如故 鼠目寸光雪上加霜水中捞月衣锦还乡 （13）（一）七言诗句： 春色满园关不住 青春作伴好还乡 湖上春来似画图 况遇新春胜利年 昭苏万物春风里 多栽红药待春还 百花齐放冬争春 （二）五言诗句 春帆细雨来 城春草木深 兰叶春葳蕤 杨柳贺春来 潮满九江春 （14）因为是绳圈。 （19）这样搅和之后，各杯的总容积没有变，加进的咖啡必然排去同样容积的牛奶，因此咖啡杯中的牛奶容量恰好等于牛奶杯中的咖啡容量。 （20）掌握了规律，谁先拿谁输。每堆两根火柴，若乙先从第一堆取一根，甲就取尽第二堆；若乙取第一堆，甲就在第二堆取一根，结果都是乙输。每堆三根火柴：乙从第一堆取
司考真题及答案09年卷4
2009年国家司法考试真题及答案试卷四 第一部分真题 一、（本题20分） 材料：1840年鸦片战争前，以自然经济为基础的中国农业社会是封闭保守的。鸦片战争后，中国的封建法律面临挑战。清朝统治者迫于内外压力，于20世纪初下诏修律，以收回领事裁判权为契机，法的现代化从制度层面上在中国正式启动。 新中国成立后60年来，伴随着社会主义革命和建设的伟大进程，中国法的现代化以社会主义的民主法制为建设目标，历经曲折考验，取得巨大成就。特别是改革开放30年来，社会主义的法治思想和观念在建设中国特色社会主义的伟大实践中总结凝练开拓创新，与时俱进地指引中国法治现代化建设不断发展并推向深入，形成了以"三个至上"重要观点为精神实质和根本原则的社会主义法治理念。 问题： 请结合中国法治现代化发展进程，简答对社会主义法治理念和"三个至上"重要观点的认识。 答题要求： 1．观点正确，表述完整、准确； 2．不少于400字。 二、（本题22分） 案情：甲和乙均缺钱。乙得知甲的情妇丙家是信用社代办点，配有保险柜，认为肯定有钱，便提议去丙家借钱，并说:"如果她不借，也许我们可以偷或者抢她的钱。"甲说:"别瞎整！"乙未再吭声。某晚，甲、乙一起开车前往丙家。乙在车上等，甲进屋向丙借钱，丙说:"家里没钱。"甲在丙家吃饭过夜。乙见甲长时间不出来，只好开车回家。甲一觉醒来，见丙已睡着，便起身试图打开保险柜。丙惊醒大声斥责甲，说道："快住手，不然我报警了！"甲恼怒之下将丙打死，藏尸地窖。 甲不知密码打不开保险柜，翻箱倒柜只找到了丙的一张储蓄卡及身份证。甲回家后想到乙会开保险柜，即套问乙开柜方法，但未提及杀丙一事。甲将丙的储蓄卡和身份证交乙保管，声称系从丙处所借。两天后甲又到丙家，按照乙的方法打开保险柜，发现柜内并无钱款。乙未与甲商量，通过丙的身份证号码试出储蓄卡密码，到商场刷卡购买了一件价值两万元的皮衣。 案发后，公安机关认为甲有犯罪嫌疑，即对其实施拘传。甲在派出所乘民警应对突发事件无人看管之机逃跑。半年后，得知甲行踪的乙告知甲，公安机关正在对甲进行网上通缉，甲于是到派出所交代了自己的罪行。 问题： 请根据《刑法》有关规定，对上述案件中甲、乙的各种行为和相关事实、情节进行分析，分别提出处理意见，并简要说明理由。 三、（本题21分） 案情：杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。中级法院一审以故意杀人罪判处杨某死刑，立即执行，判处董某死刑缓期二年执行，判处樊某有期徒刑十五年。 问题：
数据库实验1-6参考答案
实验一SQL Server使用初步 一、实验目的 1、熟悉SQL Server2000的组成及基本功能。 2、掌握SQL Server2000的登录及注册。 3、掌握SQL Server2000企业管理器的使用方法。 4、熟悉查询分析器的基本使用。 二、实验预习 1、什么是数据库管理系统DBMS？你所知道的DBMS有哪些？ 答：DBMS是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件。常见的DBMS主要有：Oracle、db2、SQL Server、MySQL、PostgreSQL、SQLite、Firebird等等。 2、SQL Server 2000(2005)的安装步骤？ 答：以企业版安装为例，步骤为： 将企业版安装光盘插入光驱后，出现以下提示框。请选择“安装 SQL Server 2000 组件” 出现下面对话框后，选择 "安装数据库服务器" 。 选择 "下一步"，然后选择 "本地计算机" 进行安装。 在 "安装选择" 窗口，选择 "创建新的SQL Server实例..."。对于初次安装的用户，应选用这一安装模式，不需要使用 "高级选项" 进行安装。 "高级选项" 中的内容均可在安装完成后进行调整。 在 "用户信息" 窗口，输入用户信息，并接受软件许可证协议。 在“安装定义”窗口，选择“服务器和客户端工具”选项进行安装。 在“实例名”窗口，选择“默认”的实例名称。 在“安装类型”窗口，选择“典型”安装选项，并指定“目的文件夹”。 在 "服务账号" 窗口，请选择 "对每个服务使用统一账户..." 的选项。 在 "身份验证模式" 窗口，选择 "混合模式..." 选项，并设置管理员"sa"账号的密码。 最后按“下一步”即可完成安装。 检测安装：如果安装成功，应该能成功启动SQL Server，并且能和SQL Server 客户端连接上。 可以通过服务管理器来进行启动。
实验二答案
1.查询供应商号和名称，分别用小写字母和大写字母表示供应商代码。 select Lower(Sno) sno,Upper(Sno) SNO,Sname from S; 2.查询所有供应工程零件的供应商号 select distinct sno from spj 3.查询供应商的名称和所在城市，并按照所在城市升序排序，同一个城市的按照供应商的名称降序排序。 select sname,city from s order by city,sname desc; 4.查询使用供应商S1所供应零件的工程号码。 select distinct jno from spj where sno='s1' 5.查询零件的总个数。 select sum(Qty) '总个数' from SPJ; select pno,sum(Qty) from spj group by pno 6.查询所有以“螺”字开头的零件的零件号、零件名和颜色。 select pno,pname,color from p where pname like '螺%' 7.查询各个供应商供应的零件P3总数量。 select sum(qty) from spj where pno='p3'; select sno,sum(Qty) '总个数' from spj where pno='p3' group by sno 8.供应工程J1红色零件的供应商号SNO，结果不出现重复记录。 select Sno from SPJ inner join P on SPJ.Pno=P.Pno and Jno='J1' and Color='红'; 9.上海厂商供应的所有零件的号码。 select distinct pno from spj,s where spj.sno=s.sno and city='上海' 10.使用上海产的零件的工程的名称。 select Jname from S,J,SPJ
一年级校本巩固练习题汇总(第二周)
一年级第一单元校本巩固练习题第二周 数学-第二周练习题 1、一只小猫吃一条鱼，那么有（）条鱼？ 2、一块金币买一块糖，芯芯想买左边这些糖，需要（）个金币？ 3、大猴子和小猴子比赛摘水果，（）摘的水果多，多的是（）？ A.大猴子；草莓 B.小猴子，苹果 C.小猴子，杨桃 D.小猴子，草莓 A B C D A B C
4、动物园里有两支表演队，（）队动物多，多了（）只动物？ A.1 ；1 B.2；1 C.1；2 D.2；2 5、芯芯和小卓分饼干，两块三角形饼干和一块正方形饼干一样大，（）分到的饼干更大？ A.小卓 B.芯芯 C.一样大 6、下面两堆巧克力，已知一块大正方形巧克力等于4块小巧克力，（）堆比较多？ A.第一堆 B.第二堆 C.一样多 1 2
7、每只兔子吃一根胡萝卜，（）堆胡萝卜正好吃完？ 8 、看图，从第一行拿走（ ）朵花，两行花同样多。 A.1 B.2 C.3 D.4 9、从第一行移动（）朵到第二行，两行花同样多。 A.1 B.2 C.3 D.4 10、再添（）个相同的图形就和左边的数一致了？ A.3 B.4 C.5 D.6 A B C
语文-第二周练习题 1、找出下列图片所对应的汉字。 （1）（2）（3）（4） （）（）（）（）A.羊 B.鸟 C.竹 D.兔 2、下列汉字中与其他汉字不是同一类的是（） A.口 B.耳 C.鸟 D.目 3、当你和别人一起玩游戏的时候，你希望别人做出金鸡独立的动作，以下哪种方式最恰当。（） A. 大声地对别人说：“喂！金鸡独立。” B. 一句话也不说，自己做出金鸡独立的动作。 C. 很小声地对别人说：“请你做出金鸡独立的动作。” D. 声音洪亮地对别人说：“请你做出金鸡独立的动作。” 4、找出下列甲骨文所对应的汉字。 （1）（2）（3）（4） （）（）（）（） A.水 B.禾 C.火 D.田 5、以下选项里的汉字的笔画全部是四笔的是（） A.口日目田 B. 日月木火 C.天火羊鸟 D.云手禾山 6、“禾”字的正确笔顺是（） A.丿丨一丿? B.丿一丿?丨 C.丿一丨丿? D.丿丨丿?一
2009年司法考试真题(卷二)答案及详解
2009年司法考试真题详解（卷二） 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1-50题，每题1分，共50分。 1.关于刑法解释的说法，下列哪一选项是正确的？（） A.将盗窃罪对象的“公私财物”解释为“他人的财物”，属于缩小解释 B.将《刑法》第一百七十一条出售假币罪中的“出售”解释为“购买和销售”，属于当然解释 C.对随身携带枪支等国家禁止个人携带的器械以外的其他器械进行抢夺的，解释为以抢劫罪定罪，属于扩张解释 D.将信用卡诈骗罪中的“信用卡”解释为“具有消费支付、信用贷款、转账结算、存取现金等全部功能或者部分功能的电子支付卡”，属于类推解释 答案：C 解析：本题考核刑法解释。 A项中，盗窃罪的对象“公私财物”都属于他人占有的财物，“他人的财物”的解释，去除了“他人占有”的限制，扩大了盗窃的对象，属于扩张解释。 B项中，将“出售”解释为“购买和销售”，属于扩张解释，并不是当然解释。当然解释，即刑法规定虽未明示某一事项，但依形式逻辑、规范目的及事物属性的当然道理，将该事项解释为包括在该规定的适用范围之内。故B项说法错误。 C项对抢劫罪的认定进行了扩张解释，说法正确。 D项中，对“信用卡”的功能进行了扩张解释，故D项说法错误。 2.关于犯罪主体，下列哪一选项是正确的？（） A.甲（女，43岁）吸毒后强制猥亵、侮辱孙某（智障女，19岁），因强制猥亵、侮辱妇女罪的主体只能是男性，故甲无罪 B.乙（15岁）携带自制火药枪夺取妇女张某的挎包，因乙未使用该火药枪，故应当构成抢夺罪 C.丙（15岁）在帮助李某扣押被害人王某索取债务时致王某死亡，丙不应当负刑事责任 D.丁是司法工作人员，也可构成放纵走私罪 答案：C 解析：本题考核犯罪主体。 A项中，强制猥亵、侮辱妇女罪是指以暴力、胁迫或者其他方法，强制猥亵妇女或者侮辱妇女的行为。该罪的犯罪主体同样可以是女性。所以A项说法错误。 B项中，枪支、爆炸物、管制刀具等为国家禁止个人携带的器械。携带国家禁止个人携带的机械进行抢夺，这种携带行为本身就是一种违法行为，因而只要携带这些凶器进行抢夺，就应定为抢劫罪，所以B项说法错误。 C项中，非法拘禁致人重伤或者致人死亡都是在非法拘禁过程中过失致人重伤或者致人死亡，是非法拘禁的结果加重犯。而15岁的人对过失致人死亡不负刑事责任，所以C项说法正确。 D项中，放纵走私罪是指海关工作人员徇私舞弊，放纵走私，情节严重的行为。司法工作人员不能成为放纵走私罪的犯罪主体，所以D项说法错误。 3.关于正当防卫，下列哪一选项是错误的？（） A.制服不法侵害人后，又对其实施加害行为，成立故意犯罪
数据库实验答案实验二Sql
(1) 查找有销售记录的客户编号、名称和订单总额。 命令： SELECT a.CustomerNo,CustomerName, sum(quantity*price) orderSum FROM OrderMaster a,OrderDetail b,Customer c WHERE b.orderNo=a.orderNo AND c.CustomerNo=a.CustomerNo GROUP BY a.CustomerNo,CustomerName ORDER BY a.CustomerNo,orderSum DESC (2) 在订单明细表中查询订单金额最高的订单。 命令：SELECT top 1 orderNo,sum(quantity*price)订单金额 FROM OrderDetail GROUP BY orderNo ORDER BY 订单金额DESC (3) 查询没有订购商品的客户编号和客户名称。 命令： SELECT CustomerNo,CustomerName FROM Customer WHERE CustomerNo NOT IN (SELECT CustomerNo FROM OrderMaster) (4) 找出至少被订购3次的商品编号、订单编号、订货数量和订货金额，并按订货数量的降序排序输出。 命令： SELECT a.productNo,orderNo,quantity,(quantity*price) money FROM OrderDetail a, (SELECT productNo FROM OrderDetail
GROUP BY productNo HA VING COUNT(*)>=3) b WHERE a.productNo =b.productNo ORDER BY a.productNo,quantity DESC 被订购三件以上的…… SELECT b.ProductNo,orderNo,quantity,orderSum=quantity*price FROM OrderDetail b, (SELECT ProductNo FROM (SELECT ProductNo,sum(quantity)SQ from OrderDetail GROUP BY ProductNo)a WHERE a.SQ>3)c WHERE b.ProductNo=c.ProductNo ORDER BY b.quantity DESC (5) 使用子查询查找32M DRAM的销售情况，要求显示相应的销售员的姓名、性别，销售日期、销售数量和金额，其中性别用“男”、“女”表示。 命令： SELECT employeeName,case sex
2009年考研英语真题与答案
2009 年考研英语真题和答案 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit- fly experiments described in Carl Zimmer ’ s piece in the Science Times on Tuesday. Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit fly 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer, that there is an 4 in not being too terrifically bright. Intelligence, it 5 out, is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning — a gradual 7 — instead of instinct. Plenty of other species are able to learn, and one of the things they’ ve apparently learned is when to 8 . Is there an adaptive value to 9 intelligence? That’ s the question behind this new research. I like it. Instead of casting a wistful glance 10 at all the species we I.Q.-’wise,ve leftitimplicitlyinthedust asks what the real 11 of our own intelligence might be. This is 12 the mind of every animal I ever met. Research on animal intelligence also makes me wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning. we believe that 15 animals ran the labs, they would test us to 16 the limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain. They would try to decide what intelligence in humans is really 17 , not merely how much of it there is. 18 , they would hope to study a 19 question: Are humans actually aware of the world they live in? 20 the results are inconclusive. 1.[A] Suppose [B] Consider [C] Observe [D] Imagine 2.[A] tended [B] feared [C] happened [D] threatened 3.[A] thinner [B] stabler [C] lighter [D] dimmer 4.[A] tendency [B] advantage [C] inclination [D] priority 5.[A] insists on [B] sums up [C] turns out [D] puts forward 6.[A] off [B] behind [C] over [D] along 7.[A] incredible [B] spontaneous [C]inevitable [D] gradual 8.[A] fight [B] doubt [C] stop [D] think