爱心会吸引幸福

爱心会吸引幸福

著名经学家卢植老师给新入学的大一新生第一堂课，卢植微笑着走上讲台，欢迎新同学的到来，他说：“作为一名老师，我希望能给你们一种mentor(良师益友/伯乐)式的、能够给你们指引的帮助。至于你们能否真正成材，就要取决于你们自己的悟性和追求了。”他告诉同学们，大学四年所学的绝不仅仅是书本上的东西，也绝不仅仅是为了拿到一纸学历文凭，而是要获得一种vision(先见之明)，一种逻辑思维的方式。

“有谁玩过蟋蟀吗？”他忽然问道。

一位男生回答说：“我玩过，可好玩了。”

一位女生说：“我知道，蟋蟀还有个雅号，叫‘促织’。我爸爸说了，这种虫子让人玩物丧志。”

卢老师说：“有人认为玩蟋蟀会让人玩物丧志。也有人认为蟋蟀给我们的世界带来了童趣，而充满童趣的世界是轻松的、纯洁的。在这里，我们不去讨论蟋蟀的是与非，而是有别的目的。我给大家讲一个故事，关于一位昆虫学家和他的蟋蟀，关于昆虫学家的商人朋友和一枚硬币。我希望这个故事，能对大家有所启发……”

伴随着卢老师那富有魅力的形体动作，他的故事魔盒打开了：有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然，他停住了脚步，好像听到了什么。

“怎么啦？”他的商人朋友问他。

昆虫学家惊喜地叫了起来：“听到了吗？一只蟋蟀的鸣叫，而且绝对是一只上品的大蟋蟀。”

商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久，无可奈何地回答：“我什么也没听到！”

“你等着。”昆虫学家一边说，一边向附近的树林小跑了过去。

不久，他便找到了一只大个头的蟋蟀，回来告诉他的朋友：“看见没有？一只白牙紫金大翅蟋蟀，这可是一只大将级的蟋蟀哟！怎么样，我没有听错吧？”

“是的，您没有听错。”商人莫名其妙地问昆虫学家：“您不仅听出了蟋蟀的鸣叫，而且听出了蟋蟀的品种—可您是怎么听出来的呢？”

昆虫学家回答：“个头大的蟋蟀叫声缓慢，有时几个小时就叫两三声。小蟋蟀叫声频率快，叫得也勤。黑色、紫色、红色、黄色等各种颜色的蟋蟀叫声都各不相同，比如，黄蟋蟀的鸣叫声里带有金属声。所有鸣叫声只有极其细微，甚至言语难以形容的差别，你必须用心才能分辨得出来。”

他们一边说，一边离开了公园，走在马路边热闹的人行道上。忽然，商人也停住了脚步，弯腰拾起一枚掉在地上的硬币。而昆虫学家依然大踏步地向前走着，丝毫没有听见硬币的落地之声。

“这个故事说明了什么道理呢？”卢老师问。

大家都在思考，没有人回答。

等了一会儿，卢老师自己给出了答案：“昆虫学家的心在虫子们那里，所以他听得见蟋蟀的鸣叫。商人的心在钱那里，所以，他听得见硬币的响声。这个故事说明，你的心在哪里，你的财富就在哪里。”

卢老师继续说道：“经过四年的大学学习，你们也在追求人生的财富，请你们认真考虑，什么是你的财富？把心放在你的财富那里，这样你就能得到你的财富—为了帮助大家理解这个道理，我们一起来做个实验。”

他拿出一只装满了沙子的大纸盒，一边展示给大家看，一边说：“这些沙子里搀杂着铁屑，请问你们能不能用眼睛和手指从中间把铁屑挑出来？”

大伙儿摇着头。

“我们无法用眼睛和手指从一堆沙子中间找到铁屑，就像我们很难从茫茫人海中找到我们的顾客一样。然而，有一种工具能帮助我们迅速地从沙子中间找到铁屑。大家可能都想到了，这种工具就是磁铁。”卢老师从包里掏出一块磁铁，把它放在沙子里面搅动着，在磁铁的周围很快地聚集了箭镞似的铁屑。卢老师把那一团铁屑举给同学们看，他说：“这就是磁铁的魔力，我们用手和眼睛无法办到的事，它却能够轻而易举地做得很好。”

同学们都瞪大了眼睛，注视着卢老师手中司空见惯的奇迹。卢老师说：“如果说这一盒沙子就像我们面对的生活、挫折和枯燥的书本，那么，这块磁铁就是一颗充满爱的心。心在哪里，你的财富就在哪里—如果你有一颗充满爱的心，那么，它会在你的书本里、在你的生活中寻找，从中找到许多有益身心的知识，就像磁铁能吸出铁屑一样。但是，一颗不懂得爱的心却像你的手指，它在沙子里面找呀找，可怎么也找不到一点点铁屑。难道不是吗？同学们，只要你有一颗热爱

生活的心灵，你就总是能够发现，每一天都有收获，每一天都有积累，每一天都有值得高兴的事情。”

卢老师一边演讲，一边让同学们轮流做沙子和磁铁的游戏。他打着毋庸置疑的手势，声音洪亮地告诉同学们：“心在哪里，你的财富就在哪里—不论你们今后遇到怎样的困难、怎样的逆境、怎样的迷茫，都要相信这句至理名言。不论何时何地，只要有一颗真正的爱心，你们就能像磁铁一样，吸引到有用的资源、美好的事物以及幸福的生活。”

初一作文：有种幸福在心间作文800字_4

有种幸福在心间 朋友，对于爱的温度，你可有体会？ 15度的清凉 夏是最难熬的季节。现全了身形的太阳毫不吝啬地将自己的光与热散发出来。它稍微控制好力度，便于地面组合成了蒸笼，夹在中间的人们，恨不得成天躲在空调房中。星期三的早晨，我睡过了头，赖在凉快清爽的房中，怎么都不愿出去。待看表时，时间已是紧急了，匆忙中，我落下校牌在家，待发现时，已到学校。 我背着书包在太阳的炙烤下，于家和学校间健步如飞。以毒辣闻名的太阳定不会心慈手软，我踩着铃声奔进教室时，头上背上已是汗如雨下。汗滴自皮肤深处凝结，一步一步渗出成豆粒状，一个接一个砸下来，也砸开了我心头的烦闷。我大口喘着粗气。烦躁，扩散在心头。 “不急，给，喝点水。”话语轻柔，如果你听来，恰似四月春风拂面，清爽宜人，话还未毕，便揉去了心中的烦闷。说话的是A，一个温柔娴静的女孩，她说着，递过来了瓶水。 我猛灌了一大口，顷刻间，便散了不少闷热。水不热不冷，正是最适合喝的温度。几大口下肚后，整个人都跟着水清爽起来了。 如在清凉的泳池里肆意翻腾，袭面而来的浪花成了最好的消暑良药；又似在草原中随心奔腾，没有太阳的炙烤，只有微风拂面和煦；更像在秋的怀抱里随意起舞，清凉透心的感觉瞬间舒畅身心。“谢谢，”我说。

不高不低的15摄氏度，于茫茫夏日中带来片刻清凉，刚刚好的15度，抚平了心头的茫茫，幸福感顿时溢满了心腔。不多不少十五摄氏度的清凉是幸福的温度。 四十度的温热 妈妈常常会早起，去楼下小店买来牛奶，再在厨房里进行加热。火苗跳动下映衬出乳白色的液体，妈妈常常是会细细看着，生怕错过了最佳时机。待牛奶煮沸后，她倒入小碗中。朝阳常常会映出妈妈嘴角含笑的满足模样。 待我吃早饭时，牛奶己晾温了，落入嘴中的，不止是鲜美可口，温度适宜的牛奶，还有妈妈的沉甸甸的爱，一碗牛奶下肚，只觉一股暖流顺便全身，随之溢满身心的，还有那份幸福感。 40摄氏度的温热，是幸福的温度。 在生活中，这恰到好处的温度往往让我们的内心幸福满满，也让我们多了一份感恩之心。

2020年阅读让生活更美好作文三篇

阅读让生活更美好作文三篇 篇一 在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好;在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生 活会更美好爱，让生活更美好! 人生中有许许多多的爱，有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱让我感受最深的是父爱和母爱。 父爱，往往深沉严格，是不求回报的爱。父亲的眼神给予了我爱。一次，我 和小朋友们一起玩耍，我不小心摔了一跤，大腿都磕出血了，父亲看到了以后，不但没有关心我、安慰我，还把我训斥了一顿。我恨父亲没能关心爱护我，我伤心的哭了起来，朋友们告诉我说“每一位父亲都是这样，明明自己很关心、 爱护自己的孩子，却总是不表现出来，一会等你的父亲转弯的时候，你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你!”当父亲在转弯处要转弯的时候，正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是，眼神只能在那 一刹那间给我留下最幸福的爱。在我的记忆中，父亲的眼神是给予给我最幸

福的爱。 母爱，往往温柔细腻，是无微不至的爱。记得有一次，晚上我发高烧了，患了重感冒。母亲知道以后，把她那大衣 篇二 阅读，可以让人心经脱俗，通过阅读让我们感受到春天是多么温暖，夏天是多么火热，秋天是多么丰硕，冬天是多么纯洁。 阅读，可以让人灵魂升华，通过阅读让我们感受到柳絮多么纷乱，柳枝多么婀娜，杨树多么婆娑，大自然多么神奇! 阅读，可以让人精神振奋。通过阅读，让我们感受到天多么明朗，虽然有时散布乌云;花朵多么妩媚，虽然有时凌乱凋谢;心多么宁静致远，虽然有时渴望的力量趋势邪恶占据心头。 阅读作文，可以让我们写作水平得以提升，品尝到别人呕心沥血的智慧结晶;阅读文言文，可以让我们观往昔，通过文言文，向我们展现一个又一个自古不变的哲理;阅读小说，我们可以与主人公一起去感受心境，一起欢笑，一起流泪。阅读诗歌，可以让我们感受书中的韵味;阅读漫画，可以让我们得到放松，哈哈一笑;阅读杂志，可以让我们透过世界之窗吟读世界，阅读他人心灵，可以让我们觉得

沟通让世界变得更美好

沟通让世界变得更美好 目的： 1. 认识到沟通是相互的，要想得到他人的尊重，首先要尊重他人； 2. 懂得不良的沟通方式会直接导致人际关系恶化，造成人际矛盾； 3. 认识到真诚的方式包括具体的说话方式和恰当的面部表情及肢体语言； 活动材料：投影仪，照相机， 肢体语言，面部表情 指导老师：晏磊， 活动地点：中心团体辅导室 活动： 总结上次活动，介绍这次活动内容：时间5分钟； 一、热身活动： 1.从组长开始，对站在右边的同学快速做一个动作或说一句话（讲故事和笑话不算），目的让右边同学瞬 间展露出迷人的笑容，一次循环进行，知道每个人都昨晚这个动作。 小组内成员间动作最好不要重复。 2.第二轮，从组长开始，把自己左边同学对自己做的动作或说过的话原样“归还“回去，依次循环，直 到每个人都昨晚这个动作。 3.讨论：如果把刚才的两轮游戏做一次人际沟通，你能得到什么启发？你有什么感受？ 4.总结：并引出此次活动主题，人际沟通，要想对方尊重自己，首先得要尊重对方。日常生活中很多矛 盾的产生往往由于沟通不当，双方瞬间变脸，导致关系恶化，在场各位是否已掌握沟通的要诀？ 二、盲人摸象 1. 按照在场人数在卡片上从1开始依次写下号码。请每位组员随机抽取一张卡号，打开并记住卡片上号码，并且保证号只有自己知道。 2. 抽完号码后，全部带上眼罩。 3.带领队员打转，再由组员根据每人的好书，在15分钟内按照从小到大的顺序排列出一条直线，中途安排助手对队员干扰。 4、全程不能说话，若有人说话或脱下眼罩视为无效。全程录像或拍照。 5.讨论： 当失去视觉及言语时自己有哪些感受？ 活动过程中你选址了什么办法来确定自己的位置？ 活动中，有哪些内容或想法是难于表达的？ 当没有语言时，我们还可以选择哪些有效手段，帮助我们表达自我并了解他人的想法，同事语言也会伤人，善用言语，可做到良好沟通。此时，肢体语言，面部表情等是除了语言外可以用来沟通的工具，正确使用这些工具会增进沟通有效性。 哪些肢体语言和面部表情分别代表什么意思？ 三、挑战计划 1. 成员分成3组， 2. 假设老师是人际关系很差的学生，，，，，，，，，。 3. 请各组讨论5分钟，制定挑战计划； 4. 各组代表上来挑战， 无论挑战成功与否，“人际关系差同学“都必须给予评判其成功还是不成功，并给出不成功理由。 各小组里由一位组员来扮演寝室问题，其余成员挑战，请扮演者给出评判及理由。 总结这项活动中组员的表现，大家是否真诚友善，是否站在他人角度考虑问题，是否采用合理方式进行沟通等。 5. 什么方式是合理的沟通方式？ 6. 分享活动感受。

记忆作文_有你真的很幸福初二作文700字

记忆作文_有你真的很幸福初二作文700字 你，是无限的温暖，总是拥我入怀中，一字一句敦敦教导是那么深重。你，养护着我的心，妈！谢谢你！ 我喜欢冬天，因为我可以依偎在你身旁，看你温柔的眼睛，看你脸上道道岁月的痕迹，看你的丝丝银发，看你生满老茧的手，看你布满老茧的手挑着织线针穿插跳跃在毛线之间，交织着温暖的爱。你总会停下手里的活，往火堆里添柴，橙黄色的火光映照着你的眼睛和道道皱纹，火光在你的眼里跳动，泛着慈祥的光。当火小点时，你就会把柴架起来，像座小房子，火就旺起来了。这时，你总会说：“你看，火要实心火，人要实心人，咱做事，得摸着良心说话。”我总会笑笑，摸着胸口开心地说：“摸着良心，妈妈我爱你！”每个冬日，家里都不曾缺过温暖。 我喜欢看你织毛衣。你总让我挑自己喜欢的颜色，将它缠绕在针上。线绕在银针上被你轻轻一挽，就套在另一跟线上，另一根线跳跃着穿过其间，如此灵巧反复。这时你又会说：“做人啊，咱就得跟这织毛衣似的，一针一线，一点一滴老老实实做好，不然，漏了个洞，冻着的也只有自己。咱话虽粗，理不粗。”说完你就把毛衣往我身上一套，穿在身上连心窝都是暖的，因为一丝一线都是你对我丝丝关心与疼爱。那时，我自己被温暖包围，觉得自己是世界上最幸福的人。是你，在冬日，让我心里燃起火焰，从不觉得寒冷。 我喜欢你看我做作业。你总会端着一杯热水，轻手轻脚的进来，让我暖手，然后坐下来看着我的一笔一划。看到我的字稍微偏了一点，你会让我重写，严厉地说：“虽然妈我没读

过书，但妈知道，字如其人，字正人就正了！”“对，妈你说什么都对！”我冲你做了个鬼脸，你会轻敲我的头。然后，我会擦掉，端正重写，你又会开始唠叨：“我也没读过书，什么都不懂，你一定得努力，有什么不懂一定要问老师，将来考个好大学……”“知道啦知道啦，每次都这样说。”我一副不耐烦的样子，心里却并不觉得烦躁，因为一字一句都是你对我的殷切期盼，是我动力的源泉。 妈，谢谢您孜孜不倦的教导，您的教导沁着我的心，让我如沐春光。 妈，有您，真的很幸福！真的，很幸福…… 感谢您的阅读！

有你真的很幸福作文600字_15

有你真的很幸福作文字 我是一个幸福的孩子，虽然我的家里并不像别人那么富裕。 那一天，爷爷刚买回来一些火腿肠，对于一群农村孩子，我们以为那是稀罕。我们三个孩子叫嚷着要吃，妈妈没有办法，只好马上给我们做。一顿丰盛的美餐，几个小孩抢着吃，我一会就吃饱了，可是，我发现，妈妈却一筷子都没有尝。 “妈妈，你怎么不吃啊？”我奇怪的问。妈妈笑笑说：“你们吃吧，我已经吃过啦！”然后，她夹了一块，又放在我的碗里，“你喜欢，就多吃一点”。我鼻子一酸，脸上似乎湿湿的，轻轻摸了一下，原来是泪水。 “怎么啦？吃着吃着就哭了，这么大人了，不害羞！”我赶紧擦干眼泪：“没事，眼睛进沙子了吧，我们继续吃饭。”趁着妈妈转身拿毛巾，我悄悄地给妈妈夹了一块，藏在她的碗里。 第二天，我们去赶集，回来的路上，天公不作美，下起雨来。妈妈拿出一把伞，为我们遮风雨，为了我，她大半个身子都露在外面，虽然从下车的地方到我家不是很远，但是，回家后，身上好些地方都淋湿了的妈妈却急着找毛巾为我擦头，她自己还是感冒了。 夜晚，听着那一阵阵揪心的咳嗽声，我心里非常自责，都是我不好，妈妈是为了给我遮雨才生病的，我应该做点什么。于是，每到吃饭的时候，我都先端一碗给她，吃完后，我又送上一杯白开水，督促妈妈及时吃药，这样一直坚持到她感冒好了为止。 世界上最爱你的人，或许是你最容易忽视的人。不要把父母对我们的付出当做无所谓，把父母的爱当做天经地义，因为有爱，才有一个幸福的家，爱是互相的。 妈妈，我想对你说：下辈子，我要你做我的女儿，让你坦然地接受我对你的情，我对你的好，我对你的爱……有你，真的很幸福！ 有你真的很幸福作文字 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是在我无遮拦天空下的荫蔽？读完冰心的《荷叶·母亲》，如纤纤细手拂过平息的琴弦，心情久久不能平复。此时，我多想高呼一声：母亲，有你真的很幸福！ 至真至爱的亲情中，母爱是最细致的，最无私的，最容易体会到的。想到我的母亲，心中就感到无比幸福！ 母亲，有你真的很幸福！在我小学的时候，是您为我提供别人没有的生活。在周末，你总是

中学生优秀作文精选：有种幸福在心间 (2)

有种幸福在心间（2） 早上，晨雾未消，蒙蒙的氤氲里捧出一轮红日。天是灰蓝的，飘着淡淡的云，轻托着红日。那红日并不耀眼，甚至没染上一片云，那种飘飘然的轻纱一般的红，让人舒服的很。 习惯了忙碌，习惯了穿梭在楼宇之间，习惯了一言一行间头上都要戴着一顶帽子，上面写着：初四了！忙里偷闲的翻着儿时的笔记，幼稚的文笔涌了上来，带着一股清香。 好像很久没有回忆儿时的时光了。 小时候，喜欢依偎在奶奶身边，坐在门前的石阶上，奶奶讲着柳树姑娘的故事，说大河是她的母亲。我痴痴的望着门前的一株孤柳，看她的发丝轻轻飞扬，看着看着，柳树便动了起来，跑着跳着去追一只蝴蝶了。 我记得村里有一条小河。夏天里，经常被奶奶从被窝里抱出来，就跟在奶奶身后，一起去河边洗衣服了。奶奶洗着衣服，洗出好多白泡泡，漂在水中，如一朵朵白莲。我把小脚丫放进水里，使劲拍打着，溅了一身水花，笑着对奶奶说：“奶奶你看，我也能做出泡泡。。。。。。”水花碎开，碎成一堆堆小泡沫，落到水里，便化成了小鱼，飞快地游走了。水上常漂来许多小叶片，我便学着奶奶，沾点白沫，在水中轻轻漂洗着叶。奶奶把衣服搭在岸边光滑的石头上，我找来一些碎石子，在草地上铺成太阳的温床，把一片片叶子放在上面，阳光照上去，沾着水的叶子绿得晶莹。那时不懂什么是幸福，只是觉得异常快乐，像一颗太妃糖的味道，浓浓的。 转眼间，奶奶的背弯了起来，白发轻扬着，眼睛也有些浊了。她常常回忆着过去，神色依然如孩童一般。她仍呼着我的乳名。我依着奶奶而坐，曾经的一幕幕回到眼前，阳光下，似有一条清溪，流过幸福的心间。 幸福，正像那颗红日，柔柔的，浓浓的，舔一下，是甜的。

这种幸福，一直在我心间。

有你真的很幸福作文800字_10高品质版

有你真的很幸福作文800字 没有什么会永垂不朽，但我尽量伴你不走。 ——题记 十六岁的我，能够拥有她们真的很幸福。 转眼间，快要毕业了，是她们陪我成长，和她们在一起，有欢笑，有泪水，有争吵……这样的日子很简单，也很幸福。 毕业后，我想牵起你的手走在幸福的大街，微风缓缓吹来你我相依偎。 我叫这个女孩为阿宝，阿宝是个机灵，可爱，身材好的姑娘，我和她虽不是那种两小无猜的伙伴，但我们是如影随行的朋友。 天气有些凉，我和阿宝穿得比较单薄，认识我们的同学就会调侃道：“你们真是要风度不要温度呐！冷不冷啊！”我与她却相视一笑，一笑了之，但我们内心都崩溃道：我的天呐！这么冷的天，你穿那么单薄试试。 晚上很冷，我们打算合铺，我睡在她那儿，她把衣物或其它杂物放在我床上，每次睡觉，我们都会说：“好冷呐！”然后我慢慢地向她贴近，不知不觉地睡着了。 记得校园里的那棵橘子树刚挂果的时候，就有许多同学盯上那些又小又青又酸的小橘子，那棵橘子树也很争气，每年都能结满一树的果子。在橘子长到我的拳头的三分之一多一点的时候，就有许多同学偷着摘来尝，我和阿宝当然也是偷橘子的一员。 有一天晚上，我们住的那层楼停水了，只有一二楼有水，造成了打水的拥挤不便，我们干脆去女生院外去洗脚。我们穿着拖鞋发出“吧叽”“吧叽”的声音，从四楼跑到一二楼看，看见打水的人过多，就跑出了女生院，到那棵橘子树对面的水龙头洗脚去了，我们边洗边想着对面的橘子树，然后阿宝指了指对面的操场上的橘子树，：“要不要…要去摘吗？要的话动作快点，以免被老师些发现了。”她眼里发着光。我犹豫了一会儿，给了她一个眼神，表示赶快行动。 她秒懂后，我们赶紧洗完脚，猥猥琐琐地到橘子树下：“晚上太黑了，我看不见橘子在哪儿！”阿宝有些绝望地说，然后我也一脸无奈地望着她。 阿宝跳起来在树上一阵乱摸，然后像吃了兴奋剂似的，牵着我跑。我脑子一片空白说道：“喂，你拉着我跑干嘛！我还没摘到呢？”她停下来一脸坏笑：“喏，给你，我刚才摘到了两个，嘿嘿嘿。”我接过橘子，然后一脸自豪地看着她：“干得不错，快点回宿舍吧，要关门了。”

2019初中名校模拟考作文题及范文：有种幸福在心间

2019初中名校模拟考作文题及范文：有种幸福在心间 作文题目 请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。 要求： ①立意自定； ②文体自选； ③不少于600字； ④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 写作指导 要求： ①立意自定； ②文体自选； ③不少于600字； ④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 范文展示示 有种幸福在心间 父母对孩子的爱是不尽相同的，有的善于鼓励，有的喜欢批评，而我的父亲…… 记得那还是一年级的时候，我放学后，第一件事就是赶紧写作业。写完作业后，我就把作业扔一边，拿起了我身旁的漫画书。突然，门铃声响了，我以为是妈妈回来了，可是抬起头，看见的却不是妈妈，而是爸爸。我的心咯噔一下：漫画书看不了了。于是，我走进了自己房间里。但是我的身体好像失控了，看爸爸不在身边，我情不自禁地又拿起这本

漫画书。只不过，我想到了一个好办法，把一本全是字的书放在外面，漫画书夹在中间。当我看到一半时，爸爸走过来说：“把数学作业拿给我看看”。我怕漫画被爸爸发现，就把它放到了我的腿上。可是，漫画书却像一个淘气的小精灵，从我的腿上掉了下来。这时，我用右脚把它给接住了。刚松了口气，心想：唉，幸亏接住了。可是，我的脚作一抖，书好像又变成了一个婴儿，把我的脚当作一个摇篮，努力地晃啊晃。最终，我的漫画书“扑通”一声掉在地上。 这时，爸爸转过头来问我：“什么东西掉在地上”？“书……”我支支吾吾地说。于是，在我把书刚拿起来的时候，爸爸便接了过去，翻了翻对我说：“怎么又看漫画书？今天的阅读任务完成了吗？好词好句都写了吗”？“书看完了，老师说我不用写好词好句了。”“不写好词好句你会写作文吗”？爸爸恼羞成怒，把我的漫画书给没收了。我既生气又质疑：不就看看漫画书吗，至于吗？为此，我生了好长时间的气。 可是，自从我读了《精彩极了》和《糟糕透了》这篇课文，我渐渐消除了对爸爸的偏见，因为我明白了，爱是多种多样的，鼓励是爱，批评也是爱，这两种方式有一个共同的出发点。在爱的鼓舞下我驾驶人生的小船努力地向前驶去。 有种幸福在心间 老巷的院壁上，枯绿的爬山虎从墙根延伸到瓦顶。这些由爬山虎充斥的墙，包裹着一个小小的四合院——我的老家。

有你真的很幸福作文700字_15

有你真的很幸福作文字 因为有您，我的世界才如此美好；因为有您，我的生活才这么精彩；因为有您，我的心灵才更加坚强！原来，都只是因为有您，我才会感到这般幸福。 在我五岁前，您是一位慈父：您无微不至地照顾着我，您似乎把所有的爱都倾注在我身上，在我眼中，那时的您，年轻英俊，您每天下班回到家，第一件事就是抱着我，让我从你的腿上，腿上面滑下来，记忆中我似乎不曾玩过滑滑梯，但在我眼里您的腿就是我最柔软最舒服的滑滑梯了。 在我七八岁时，您是一位老师：您不曾读过太多的书，但你却比村里的人，多那么一点知识，你教我认识拼音，写汉字，认数字，背古诗，那时的我总是静不下来，您却装成一副很严厉的样子，按照你安排的科目完成所谓的作业，您检查作业那认真的样儿我至今难以忘记。在我眼里您是最好的启蒙老师。 在我九岁时，那时我上三年级，有一天，同学把我的手弄骨折了，您从家中急忙赶过来，将我送到医院，在那段时间里，你总是在我的床头不知不觉的就睡着了，我每天早晨醒来，第一眼就看到你黑黑的眼圈，在你的细心呵护下，没多久，您的小公主就痊愈了，您笑了！在我的眼里，您是我最体贴，最暖心的父亲。 在我十二岁时，我第一次离开家，开始住校生活，上学第一天，您给我准备了许多东西：零食、洗漱用品、床上用品，连伙食费也比其他同学多得多，生怕我在学校挨冻受饿。 在我岁时，我进入初中的大门，在一次期末测试中，我遇到一次挫折，成绩和表现一团糟，您并没有像小时候那样严厉地批评我，而是语重心长的说了一句：下次加油！一次失败不算什么！我得到了你的鼓励，我有了前进的动力，终于功夫不负有心人，我成了班级的优秀学生。 您是我生活的向导，精神支柱，十几年来，您陪伴着我，您的爱如醉如痴，十五年的青春，写满了沉甸甸的父爱，这些都是我最宝贵的财富。父亲，您用您的爱守护了我，我感激不尽，我对您说，有您，我真的很幸福！ 有你真的很幸福作文字 如果幸福有形状，该是什么样的呢？我想幸福就像块玻璃，很薄，平时，察觉不到它的存在，但它却时时都在我们身边，换个角度，它就会折射出耀眼的光芒！ 小时候，你的脊背是我的靠山。你的背很结实，泛着小麦般健康的黄色，那里是我的游乐场，在上面蹦蹦跳跳，是我最快乐的时光。在那里“爬山”，“骑大马”满怀的欢笑不散，你的笑总

幼儿园大班语言：让世界变得更美丽

大班语言：让世界变得更美丽 活动构思： 《花婆婆》的故事是非常好的语言活动素材，更有深刻的教育意义——我的付出可以让世界变得更加美丽。这个故事本身意义就非常美，其中可以联想到的情景也非常美，我希望让幼儿从对美的感知开始，逐渐提升到对美的追求。通过《花婆婆》的故事让幼儿学习到一个榜样，启发他们思考自己长大以后可以做什么，也可以想想小的时候可以做什么力所能及的事情。 活动目标： 1、欣赏故事，理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 2、了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征。 活动准备： 1、故事的投影片，四季花卉的投影片 2、故事配乐（班得瑞的春野、你眼中的奇迹、雪之梦） 活动过程： 一、欣赏理解故事《花婆婆》 1、看故事幻灯片的故事名称，让幼儿猜测“花婆婆”是怎样的一个人？ 2、播放背景音乐和幻灯片，讲述故事《花婆婆》开始部分，然后讨论。 提问：Alice（小女孩）有哪三个愿望？（旅行、住在大海边、

做一件让世界变得更美丽的事情） 3、继续讲述故事，Alice躺在床上想到了第三个愿望。 提问：你们记得第三个愿望是什么吗？ 追问：做什么事情能够让世界变得更美丽呢？ 4、继续讲故事，引导幼儿思考。 提问：为什么大家称她为“花婆婆”？（一直不停地种花，一年四季都不停。）小朋友们，你们以后想不想长大了也做让世界变得更美丽的事情？能做什么事情呢？ 小结：其实让世界变得更美丽的事情很多。只要我们有这个愿望，努力去做，就一定能实现。 二、分辨四季常见的花卉并分类 1、播放常见花卉的图片，让幼儿分辨名称与特征。 老师今天也给你们带来了几张花的图片，你们来辨识一下吧！ 2、按照不同季节进行分类 三、自编儿歌 1、先为幼儿做示范，然后由幼儿进行自编。 如：师：暖和的春天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：暖和的春天来到了，油菜花儿（桃花桃花）朵朵开。 师：炎热的夏天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：炎热的夏天来到了，荷花荷花（兰花兰花）朵朵开？ 师：凉爽的秋天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：凉爽的秋天来到了，菊花菊花（桂花桂花）朵朵开。

有你真的很幸福作文800字有你真的很幸福作文500

有你真的很幸福作文800字有你真的很幸福作 文500 因为有您，我的世界才如此美好；因为有您，我的生活才这么精彩；因为有您，我的心灵才更加坚强！原来，都只是因为有您，我才会感到这般幸福。 在我五岁前，您是一位慈父：您无微不至地照顾着我，您似乎把所有的爱都倾注在我身上，在我眼中，那时的您，年轻英俊，您每天下班回到家，第一事就是抱着我，让我从你的腿上，腿上面滑下来，记忆中我似乎不曾玩过滑滑梯，但在我眼里您的腿就是我最柔软最舒服的滑滑梯了。 在我七八岁时，您是一位老师：您不曾读过太多的书，但你却比村里的人，多那么一点知识，你教我认识拼音，写汉字，认数字，背古诗，那时的我总是静不下来，您却装成一副很严厉的样子，按照你安排的科目完成所谓的作业，您检查作业那认真的样儿我至今难以忘记。在我眼里您是最好的启蒙老师。 在我九岁时，那时我上三年级，有一天，同学把我的手弄骨折了，您从家中急忙赶过来，将我送到医院，在那段时间里，你总是在我的床头不知不觉的就睡着了，我每天早晨醒来，第一眼就看到你黑黑的眼圈，在你的细心呵护下，没多久，您的小公主

就痊愈了，您笑了！在我的眼里，您是我最体贴，最暖心的父亲。 在我十二岁时，我第一次离开家，开始住校生活，上学第一天，您给我准备了许多东西：零食、洗漱用品、床上用品，连伙食费也比其他同学多得多，生怕我在学校挨冻受饿。 在我13岁时，我进入初中的大门，在一次期末测试中，我遇到一次挫折，成绩和表现一团糟，您并没有像小时候那样严厉地批评我，而是语重心长的说了一句：下次加油！一次失败不算什么！我得到了你的鼓励，我有了前进的动力，终于功夫不负有心人，我成了班级的优秀学生。 您是我生活的向导，精神支柱，十几年来，您陪伴着我，您的爱如醉如痴，十五年的青春，写满了沉甸甸的父爱，这些都是我最宝贵的财富。父亲，您用您的爱守护了我，我感激不尽，我对您说，有您，我真的很幸福！

中学生满分作文精选：有种幸福在心间1

有种幸福在心间1 有种幸福在心间 幸福是什么？幸福从何而来？我不禁感慨道。 寒泠的冬天总是能让人感到寒意十足，我也这么觉得，吃过饭，路上的行人到真不少，寒冷从空气中散发出来，路边的灯光再也抑制不了它的扩散，很快，寒气便笼罩了一身。寒风也引起了我的阵阵咳嗽。 一次，我去上辅导班，我一早就起来了当然在上学的路上也不会有太多的人。刺骨的寒风冻得我的小手通红，寒流一直往我身上钻就是这样，顶着寒风我步行走到了辅导班。 因为那个辅导班条件不太好所以那个地方只有一个供暖的小太阳，十几张桌子和十几条凳子而已，习惯了，喜欢和小伙伴一起到小太阳跟前暖和，那种感觉舒服极了。 可是因为屋里没有暖气，班里人又这么少，再加上外面这么冷的天气，在班里和在外面其实没什么区别。很快上午的课要上完了冻得我可以说是没有知觉了，阵阵冷风吹过引起我的万千思绪。身边仍然漂浮着我的咳嗽声。 回到家我那冻得又紫又红的的小手早已不会开门，刚拿出钥匙有人便已开了门开门的人原来是母亲只是那时我已将嗓子咳哑了，喉间疼痛到麻木的感觉令我备受煎熬话语在唇齿间站住却不得出。 母亲见我的咳嗽又变得更加厉害了，便去帮我熬梨水了，母亲信老方子，她就把梨里面挖干净然后在梨里面放一些磨好的川贝，然后放到锅里熬水喝，或许是梨的一丝清香把我吸引到了厨房，那梨的味道真香。 到了厨房，我定睛一看母亲正用勺子全神贯注的舀着糖水，用汤勺舀一小勺抿着嘴轻轻地吹着热气尝着味道，可能是有一些烫，轻轻皱起眉头，我看见她冻的干枯皱裂的手显然有

些颤抖，这就是我的母亲一个为了我忙忙碌碌的母亲，厨房里的水蒸气已经朦胧了我的眼睛。 母亲要出来了，一碗热乎乎的梨水出炉了，我抬起头眼看母亲的笑容只是努力的不让那朦胧的泪水流出，我不禁感到一阵阵暖暖的幸福

美德让世界变得更美丽演讲稿_演讲稿

美德让世界变得更美丽演讲稿各位敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好! 我是67班的彭乾礼，很高兴能参加“我身边的美德故事”演讲赛，我演讲的题目是《美德让世界变得更美丽》。 美德，是至善、至纯、至高人性的结晶; 美德，要靠我们共同携手去传承和发扬! 扶危济困、诚实守信、尊师重道、爱岗敬业、拾金不昧……都是美德。只要用心灵去感悟，在生活中处处都能感受美德带给我们明媚…… 我记得在一个烟雨蒙蒙的星期天，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，我背着书包去炎帝广场参加学习。上了一台拥挤的公交车，车箱内人头攒动、遍地湿滑。在我前面上车的是一位满头银丝的老奶奶，上车后左右张望，可是就是没人主动让座。这时，我在人缝中看见一位瘦小且有点佝偻的叔叔，站了起来给老奶奶让了座。街上车多人多，公交车也一路左摇右晃的，我看到那位叔叔两只手死死地抓住身边的座位，艰难地保持着身体平衡。 车到中心广场，当年迈的老奶奶下车时，那位让座的叔叔正好也要下车了，只见那个叔叔弯腰到凳子底下——拿出一对拐杖!周围的人和我一样惊呆了!那些没让座的人都不好意思地低下了头。这位叔1 / 4

叔看似正常，但没想到他竟然是一位残疾人!我透过这细纱般的烟雨珠帘，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起来，原来昏暗车厢和街道也变得明亮，我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香——沁人心脾! 这就是美德带给我的温馨感受。 这样的美德故事在我们身边数不胜数——你看那为我们健康成长呕心沥血的老师们在讲台上讲到嗓门沙哑、批改作业到眼睛模糊的故事;家长们那为我们快乐生活奔波劳碌、倾注全部心血、敬老爱幼的故事;还有同学们那拾金不昧、相互帮助、刻苦学习的故事…… 每一种美德都代表了一种美好高尚的力量; 每一种美德都是美好世界一种不变的情怀! 同学们，美德故事让我们感动。 我们要铭记，但更要我们行动! 如果我们对美德仅仅是一份感悟，一个看客，那么我们明天将无法承担神圣祖国赋予我们的历史责任;如果我们对美德的传承，只是一时热情，一时冲动，那么我们的行动将载不起长辈们的祈盼! 因为我们是祖国的未来; 因为我们是明天的主人! 可以高兴的看到，传承美德我们正在行动，而且还有许多可以做：如在家里可以给长辈垂垂背，和长辈聊聊天，帮他们干点力所能及的事;在学校，我们要爱护小同学，课堂上互相帮助，刻苦学习知识; 2 / 4

让世界更美好教案

《让世界更美好》 教学目标 认知目标：通过本课的学习，使学生对公益海报的概念、构成要素、表现方式有一个基本的了解。 技能目标：运用所学知识设计出有创意又生动形象的公益海报。 德育目标：在本课的学习中培养学生的环境保护意识，关注人类社会，增加社会责任感。 教学重点、难点 重点：学习公益海报的表现形式及设计方法。 难点：通过有新意的创意来表达公益海报的主题。 教学准备 学生：各种海报、环保资料、作画工具（铅笔、纸、涂色工具） 教师：课件、环保宣传视频 教学过程： 一、情境导入

1.请同学们观看一段环保宣传视频，在观看的同时感性认知地球面临的困境。教师课件展示21世纪人类将面临的十大全球性问题。 2.请学生结合自己的生活实际，介绍生活中所见到过的环境污染引起的事件及现象，并引发学生思考该如何行动？ 3.不仅是我们自己要爱护环境，我们也应该唤起更多的人意识到污染环境带来的严重后果，那我们可以采取哪些宣传手段来唤起人们的关注呢？ 展示海报、雕塑、摄影、绘画形式的宣传，导入课题《让世界更美好》，学习公益海报的设计。 二、欣赏探究 1.教师出示公益海报的概念，引导学生思考公益海报和普通海报的不同之处。 2.分配小组学习任务： （1）1——2小组分析海报的基本结构有哪些？ 学生分析归纳后，教师课件展示《心灵之窗——目染篇》来说明海报的组成结构：a具有视觉冲击力的主图。b与主图有关的说明文字。c表达主题的文字。 主图在整张海报中所占的分量最大，也是画面中最具吸引力的地方，其次是主题文字直接的表明要传达的信息，说

明文字所占分量最小，它辅助主图把信息传达得更明确，在设计海报的时候要注意经营三者的位置。 （2）3——8小组分别欣赏作品《拯救汶川》、《茶杯》、《树债树还》、《反对吸烟》、《每一次付出都是积累》、《酒鬼雕塑家的杰作》，请小组代表来评述。 （3）9——10小组思考讨论一张公益海报想要取得成功最重要的是什么？ 教师总结海报设计的设计要素： a创意新颖 b图形具有视觉冲击力 c色彩鲜明强烈 d文字有号召力、感染力 三、设计创作 1.大家知道6月5日是一个什么日子吗?教师揭示答案：世界环境保护日。我们中国今年的环保主题是“减少污染——行动起来”，我们既然是祖国的一份子，当然也应该出一份力，而我们刚好可以运用今天所学的知识来设计一张以“减少污染——行动起来”为主题的公益海报。 2.欣赏同类主题海报，学习其中设计要素的运用。 3.欣赏学生的作品。（与前面精选的作品相比，降低了难度，思维上得到启发增强学生创作的自信，为后面的海报设计做铺垫。）

有你,真的很幸福_优秀作文

有你，真的很幸福 有你，真的很幸福 我的心中，有一片冻土，光明不再，百草荒芜，你却如春风般轻轻造访，拨开云雪，叫醒始终装睡的一抹温情，让我明白，有你，真的很幸福。 我和你相遇时，隔着一层厚厚的强褓，你在母亲的怀中熟睡，带着最初的天真和美好，就这样降临于世。你好像童话中的孩子，天生就注定要收到疼爱，可我却被欣喜的亲人隔离在外，只能远远地观望，你原本平静的面客却忽而狰狞起来，仿佛要将我的幸福全然夺走。我惊恐无措。 我们大概是相见两厌，你的一切是如此令人嫉妒，天真烂漫却让人无可奈何。我始终不敢承认自己做了姐姐，每当面对你的笑容，一种恐惧便油然而生，所有的情感和话语，都只好封存在木然的表情之后，在你眼里，我可能是个恶人，在二人之间，似乎没有亲情和幸福可言。 我像往常一样将自己封闭在房间里，闷头做着使自己忙碌的事，在百般静寂的空间里，却有一串脚步声突然响起，由远即近，似乎在刻意隐藏，你悄然来到我的身边，弯着腰向前探，看起来有些迟疑“姐姐，我们一起玩吧。”那声音也是软软的，就像是棉花糖，我瞬间震悚起来，一股阴沉的表情在脸上淫现，“出去。”这两个学从喉咙中挤出，不带有一丝情感。你愣在原地，笑容刹那间烟消云散，低着头

离开了房间，继而来的便是长辈埋怨的吼声和门被关上发出的巨响，我本以为自己已经习惯，却还是沉没在侵入脑海的悔意中，我本不想这样。 夜晚，我被挤出家门，把你从学校接回来是我为白天行为赎罪的唯一机会，你站立在校门口，乖巧得像只绵羊，我却不知自己是牧羊人还是恶狼，只管领了你前行，下意识的拉开距离，我低着头，手别扭的背在身后，沉默不语。你在我身边晃动着，虽有点胆怯，但一股温暖却悄然钻进我手心，那个手掌小小的，却有一种奇异的灼热，我一惊，这是一种多么陌生的感觉！“干什么总是跟着我？”我欲要再次警告。“因为我喜欢姐姐。”不加一点修饰，我哑口无言，再摆不出那凶恶的表情，忙把脸别过去。这种温度让我头一次感到无比亲切，与一个人紧密相连，如此契合，如此幸福。 真正的情感往往在躲藏，直至你拥有那份勇气，打破隔膜，方才让幸福紧紧相随，不惧风雨，不惧冷漠，有你，真的很幸福。 苑雯瑾

有种幸福在心间600字初中作文素材有种幸福在心间作文

有种幸福在心间600字初中作文素材有种幸福在心间作文有人说，幸福是彼此牵挂，它能让亲人间的感情更加亲密，它能让朋友间的感情更加深厚，它甚至能让陌生人心手相携。下面是的关于有种幸福在心间600字初中作文素材的内容，希望对您有所帮助! 幸福是什么?不同的人对待幸福有不同的看法，同样，幸福对不同的人来说也有着不同的含义。马克·吐温曾说过：幸福就像夕阳——人人都可能看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。幸福没有标准，只要满足，那就是简简单单的幸福。 这就是幸福：当你早晨睁开眼时，妈妈的督促声、叮咛声，还有那香喷喷的饭菜里都蕴含着满满的爱，带来的更是满满的幸福;当成绩不理想时，妈妈不只是一味地责备，而是鼓励我，帮我分析原因，这也是幸福。幸福就是妈妈的怀抱，朋友的鼓励，亲人的陪伴与问候。幸福就是你觉得幸福就是幸福。 父母的唠叨总归是少不了的，每天环绕在耳边，像 __一样使人头痛，这时你是否会想逃离?答案是肯定的，每个孩子的答案都是一样的，我也不例外。而这，却是一种最棒的幸福。

还记得上一次，爸爸妈妈有事要去外地几天，怕我照顾不了自 己于是在走之前把我送到了奶奶家，父母的唠叨声也就暂时消失了。爷爷奶奶对我更多的是宠爱，也许老人年纪大了都是这样疼爱孩子。一天下来，竟感觉有些不习惯，心中有些许落寞和期待。落寞是因为无法听到父母爱的唠叨而感觉空冷，期待是因为还想继续听到那些饱含爱的话语。这些唠叨充斥在我的生活里，好像已经成为了我生活的一部分，它带给我的更多的是幸福，满满的幸福，却又忍不住想逃离，所以它是种有些苦涩的幸福，这种幸福里灌注着父母对我们满满的爱。 幸福无处不在，它就在我们的周围，环绕在我们的身边，同样 在我们的心间，我们不是缺少幸福，只是缺少发现幸福的眼睛。 幸福是一种奇妙的感觉，他生活在我们周围的每一个角落;幸福是一个顽皮的小孩，他总是在我们不经意间出现;幸福是午后的一杯 清茶，他扫走我们一天的疲惫。我们是幸福的小孩，我们有父母的疼爱、长辈的关怀、朋友的分享、老师的教导、同学间的友谊……幸福，需要我们细细的品味。 幸福是一颗神奇的种子。冬日的清晨起床是一件十分困难的事情，然而起床后便能吃到母亲精心为我制作的早餐时则是十分幸福的，有一个幸福的早餐那么一整天都将是充满幸福的。在母亲关怀的眼神的注视下我走进了校园，走到自己的班级跟同学们打招呼，像往常一

感恩让世界变得更美好_650字

感恩让世界变得更美好_650字 昨天下午，我和爸爸到新华书店去看书，在儿童书柜前我随手拿起一本《感恩故事全集》翻了起来，翻着翻着，我就被其中一篇《手术费＝一杯牛奶》的故事深深地吸引了。 故事是这样的，从前有一个贫苦的小男孩为了积攒学费，挨家挨户地去推销商品。傍晚时，他感到又累以饿，而他的推销却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。 许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因病情严重，当地大夫都束手无策，便转到了那位著名外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女成功地做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给他帮助的年轻女子，当年正是那杯热牛奶使他又鼓足了信心。 结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在手术单上看到一行字：手术费＝一杯牛奶。 读完这则故事的时候，我的眼睛有些湿润了。正所为“滴水之恩，当涌泉相抱”，“一饭之恩，当永世不忘”。我们每一个人都应该像那位外科大夫一样，常怀感恩之心。我们要感恩祖国，是她给了我们优美的学习环境和快乐成长的空

间；我们要感恩父母，是他们把我们带到这个美丽的地球并哺育我们成长；我们要感恩老师，是她们给我们传授知识并教育我们怎样做人；我们要感恩同学，是他们陪伴我们一起成长，让我们有了一个快乐的童年；我们也要感恩所有关心过我们、支持过我们的人，是他们在帮助我们取得一点一滴的进步……。同时，我们也要像那位美丽的年轻女子学习，要像她一样富有爱心、主动奉献爱心。正如一首歌所唱的那样，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

做一件让世界变得更美丽的事情

做一件让世界变得更美丽的事情 只要上路了，天天走，总会遇到隆重的庆典 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激 每天告诉自己一次：我真的很不错 新教育实验的经典语录（转) 1. 一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。 2. 只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。 3. 教育的使命在于塑造美好的人性，进而建设美好的社会。 4. 呼唤特色，追求特色，铸造特色，是当代中国教育的主题之一。 5. 课堂应该是学生生活和生命的重要组成部分，也是学生未来生活技能的操练场，是学生未来人生阅历的实习地。 6. 书籍是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。 7. 教育永远没有最好的，教育只有在永无止境的探寻中构建自我，在永不停步的发展中壮大自我，教育永远是一个美丽的梦。 8. 教育成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生教师学校共同发展的理想空间。 9. 没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。 10.让校园充满艺术的气息，到处可以捕捉艺术的身影，让经典名曲回荡校园，让文学名著驻足校园，让世界名画悬挂校园。 11.一个人，如果能够让艺术陪伴一生，她一定是一个精神生活丰富的人 12.人是自然的一部分，只有回归自然，才能亲近自然，热爱自然，才能尊重自然，保护自然。 13.行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。 14.课堂的中心，应该是一个问题的提出，理解及解决的过程，是一个知识作为问题解决的工具被探索发现的过程。 15.课堂是真理呈现之处，教学，是知识散发出魅力之时。 16.阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就名气。 17.没有思考的教育永远是不成熟的教育，永远是不可能持续发展的教育。 18.童书是打开儿童心扉最伟大的力量 19.阅读是快乐的，热爱阅读的孩子是最美的天使。 20.没有教师的发展，永远不会有学生的成长；没有教师的幸福，永远不会有学生的快乐。 22.读书让教师更加善于思考，更加远离浮躁，更加有教育的智慧，从而让我们的教育更加美丽。 23.知识教育靠“灌输”，人文教育靠熏陶。 24.我国教育的一些优势（学生的计算能力强等），现代技术是可以代替的，而我们教育存在的一些问题（学生的创新能力弱等），却是现代技术无法代替的。这就是我们的教育为什么迫切需要改革的主要原因。 25.我们教师要牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教育百病的灵丹妙药，永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。 25.教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。 26.我们不应该片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体，教师发展能更好地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展

有你真的很幸福作文800字_15高品质版

有你真的很幸福作文800字 有你，真的很幸福。 长这么大，我似乎都没有对你说过什么温馨的话。不是我没勇气说，因为我知道，你可能会以为我在开玩笑。 但我也知道，你不会的，因为那是你最期盼的。那我还害怕什么呢？ 三岁那年，你把我从外婆那接走了。从那刻起我便知道，你就是那个注定陪我长大的人。但你可知道，你来接我走时，在我眼中你是那么陌生，就像你刚生下我那样。无知的我还对你产生一种讨厌感。生下来就被放在外婆家由舅妈他们抚养，自然产生了浓厚的感情。而你却突如其来把我接走…… 但是，当我真真与你接触后，起先的讨厌就不知不觉地融化了，化成了对你的无比依赖与不舍。就像冰雪接触到春天那样，这是为什么呢？ 有你，真的很幸福。 我喜欢与你拌嘴，喜欢拿你的身高开玩笑，喜欢对你撒娇，喜欢惹你的麻烦，说你的不对。你或许会觉得我很古怪吧？或许会觉得我很任性吧？其实很简单，意图也很单纯，只是想打着“年少不懂事”的旗号多得到一点与你的美好回忆而已。你是否能够明白？ 我特别挑食，总是爱在你面前说你的厨艺特别不好，这时你会说﹕“我应该把你拿来饿一回。”但是，你每次有事不在家时，总会留下吃饭的钱和一张纸条。那纸条上的内容，我永远都读不腻：湘儿，我有事回不了家，钱在桌子上，别饿着了。“不是说把我饿一回的吗？”我会这么说。但心里却是甜滋滋的。 有你，真的很幸福。 每当我和哥哥生日将近时，你总会提前几天时天天说一遍。我连自己生日都忘了的时候，你会说﹕“过几天就是你的生日了，打算怎么过？”这时，我才反应过来，又是一年匆匆了。 我只记得你的生日比我早3个月，但具体多久几乎没记住。而你呢，总是这么悄然不息地过去，没有任何声响和动静。 就连我记得清清楚楚的母亲节也没有对你说过一句“节日快乐”之类的话，更别说像其它女孩送自己母亲花了。你或许会失望吧？

初一作文：有种幸福在心间作文600字

有种幸福在心间 有一种幸福，也许如同星光般无闻，但却照亮你前行的路，这便是父爱。 我的父亲是一位不善于与我交流的人，他只会用行动告诉我，他对我的爱。岁月的变迁，在他的全身留下的各种印记。手指尖发黑的一圈指印，手掌心磨擦下的厚厚的老茧，犹如一个年迈古稀的老人，颤巍巍的向前行走，一步一步行动迟缓。岁月不饶人，当年那笑嘻嘻的少年，已成人父亲。他不善言辞，也不会对女儿说一些肉麻的话，他只把对女儿的爱藏于心间，这样的爱是深沉的，浓厚的。 小时候，我总是骑于他宽大的肩膀上，在我看来，那便是山，无比高大的山，担起一座家庭的山，担起我无限想象的雄伟的山。那肩头记录着我从小到大的成长历程，那不付诸言语的藏于心间的爱，我真真切切感受到了。如今，他那宽大的肩膀依旧挺立，依旧如此高大巍峨，我想那宽厚的肩膀，扛起整个世界时，那便就是幸福吧！ 幸福还在父亲的鼻尖，那汗珠一点一点的滚落下来。每次替我背书包时，每次做饭时，都是汗如雨下。他的额头上，鼻尖上蓄满了汗水，正在一颗一颗滚落，一滴一滴砸下去，绽开一朵朵小水花，是那么苦涩又甜蜜。这便是父爱的力量吧，为了孩子不怕苦，不怕累，这汗水便是给我浇下的肥水，期待我茁长成长，一点一点发出芽，露出头来。我想这鼻尖上的汗珠是一种幸福，是一种独一无二的幸福，这汗水便是父亲对一个孩子的爱吧，是愿为其做任何事的伟大。 看着他一天一天老去，我一天一天成长，时间也随之而去，须得

好好珍惜这珍贵的父爱才是。那伟大而浓厚的父爱一天天成熟了。他也越来越是个合格的父亲了，他对我的爱始终如一，不容置疑。 总有一天，星星总会聚成星海。这手心的茧，宽厚的肩膀，鼻头的汗，这沉甸甸的父爱，大概是最让我感到幸福的东西了。