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学院寒假社会实践活动总结

学院寒假社会实践活动总结

学院寒假社会实践活动总结

为积极响应校团委号召,沈阳师范大学教育技术学院院团委于2018年寒假组织我院学生开展了以勿忘初心,感恩母校信使回访为主题的社会实践活动。这次活动主要是为了让同学们在回访母校的同时宣传十九大精神,充分贯彻社会主义核心价值观,展现当代大学生不忘初心,矢志不渝的精神。教育技术学院同学们组成近二十支队伍分别赶赴全国各地回到自己的母校。此次活动在组织同学回访母校的同时,还组织同学们宣传师大,将沈阳师范大学博学厚德,尚美健行的校训传递出去。

在实践过程中,同学们给老师送去礼物,和老师畅聊自己的大学生活以及上了大学之后的心情和感受,还和老师交流了现在与过去大学的不同;并且与老师讨论了自己的专业的发展,同学们和老师都度过了一段轻松愉快的谈话时间。这次寒假社会实践活动很好的凝聚了同学们的感谢恩师之情,将其化为行动,在实践中更加拉进了与老师的感情和距离。

为了更加充分的宣传沈师大,同学们还在一些高中班级进行演讲,演讲主要围绕着沈师大博学厚德,尚美健行的校训精神、及沈师大引人入胜的校园风光,向大家展示了沈师大的优秀的校园风光和精神风貌。除此之外,同学们还和高中学子进行了互动交流,在一个轻松愉快的氛围中,以自身的经历去帮助他们缓解学习压力,鼓励他们追求目标不放弃。而在宣传了沈师大后的同时,他们对大学生活更加充满了期待,更加坚定了自己的学习目标。

此次沈师大学子回访母校活动,对于沈师大学子而言,是走出去的孩子回家看看的机会,对于沈师大而言,同样也是让更多的孩子进入沈师大这个大家庭的机会。同学们在传递感情之余向大家展示了沈师大学子的优良精神风貌,让同学们心中充满感激之情并将这份感激之情传递下去,进一步扩大沈师大的社会影响力。

大学生社会实践活动总结3篇

大学生社会实践活动总结3篇 大学生 社会实践 活动总结 篇1 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出 校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。 寒假 期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。 它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的 有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在 我校蔚然成风。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打 的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的 自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动 范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国 家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献 力量为社会创造了新的财富。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

2019年小学教育社会实践活动总结

小学教育社会实践活动总结 社会实践活动,大家是否也参加过了呢。小学教育社会实践活动总结,我们一起来看看下文。 时间过得很快,寒假又到了。今年的寒假很不一般,因为我参加了社会实践活动。 第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为

了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我 们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对 每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就 是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

小学生社会实践活动总结集合7篇

小学生社会实践活动总结集合7篇 小学生社会实践活动总结集合7篇 不经意间,一个活动就结束了,我们一定都增加了不少生阅历,你会有什么样的总结呢?一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是精心整理的小学生社会实践活动总结8篇,希望对大家有所帮助。 小学生社会实践活动总结篇1一、指导思想: 著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动,让名著陪伴学生的成长,丰富学生的精神生活,让学生快乐读书,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富,特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围20xx关于小学生暑期社会实践活动总结20xx关于小学生暑期社会实践活动总结。 二、活动目标: 1、通过活动,使学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。

3、在活动中体验读书给本身带来的快乐,提高欣赏能力。 4、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。 三、组织机构: 指导老师: 社团社长: 社团成员:五—六年级的喜爱读书的学生(50人) 社团主编: 社团播音: 四、活动内容 1、诵读经典的古诗词,感受文化经典中的内涵20xx关于小学生暑期社会实践活动总结活动方案。 2、读小学推荐阅读的书目,重点朗读青少版的四大名著等外国名著。 3、摘抄阅读中的精华、经典语句,交流反馈 4、定期交流读书心得体会 小学生社会实践活动总结篇2 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生自我管理,自我教育的能力,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神,我校开展了一系列的学生自我教育的实践活动。现就我校活动情况做一总结。

寒假的社会实践活动总结

寒假的社会实践活动总结 寒假正逢喜庆春节,一个多月的寒假生活不仅充满着欢喜,也收获了一份珍贵的礼物。 放假没多少天就接到了在来宾市工作的阿姨的电话,想要盛情邀请我到来宾当正在读高一的表妹的"家教",正想乘着寒假逃脱学校 厌烦的学习生活,在家悠闲悠闲时,被这个消息把我的"梦想"给剥 夺了。当然我可以是自愿的,妈妈见我似有犹豫之举变当起了催促剂,左一声右一句积极响应阿姨的鲜明旗帜。可怜天下父母心,最 终我还是下定决心放弃自己的"梦想"朝着正确的方向前往来宾市。 假期当表妹的辅导员也不是一两次的事了,记得表妹读幼儿园的时候我就在她身边照顾过她,直到现在我们成了无话不说,无事不 谈的知心朋友。今年寒假以一名"家教"的身份出现在她身边,这意 味着不能带太多的感情色彩,一切按照阿姨的程序进行,这也是我 要完成使命的宗旨。 刚上高中的表妹很多课程可能还不适应,落下了许多,导致成绩不是很理想,但她自己也没有及时反省,令阿姨尤为担忧,所以时 刻警告我们完成任务的时间里不能脱轨干其他的事。我心里也明白 学习成绩要提高必须得付出实际行动,由于从高中到现在很多知识 对于我来说也似乎陌生了许多,在辅导表妹的时候我也必须先要备课。以前总以为做家教不就是照着教材说教,做一些习题就可以了,可是现在明白这样达不到什么效果。为了让表妹能真正学到一点东西,成绩有所提高,也让自己有点成就感,我端正态度,重振高中 时代的的吃苦耐劳精神,看起了书备起了课。 也许自己看起来一些知识很容易就懂了,可是经常感觉是只可意会不可言传,有时我口干舌燥了大半天却换来了表妹一脸茫然的表情,真感觉很失败,绝不会是我们沟通上的问题,看来是采取的措 施不科学,一直以当一名人民教师为目标的我不能连这么一个学生 都教不好,还正在准备着考教师资格证呢,岂不会灭了我的信心?想

学校学生社会实践活动总结

学生社会实践活动总结 本学年,我校社会实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过社会实践活动培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力、以适应素质教育的要求。社会实践活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,基本完成了拟定的活动计划。学生学到了许多在课堂上无法学到的知识。 一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位 我校成立了以刘副校长为组长,以学校的德育处和实践地领导为成员的学生社会实践活动领导小组。为了确保我校社会实践活动开展的井然有序,从活动时间到各方面,都作了全面的部署。为了保证我校社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,让全体教职工充分认识开展社会实践活动的重要意义。 二、活动内容丰富,形式灵活多样 我校的社会实践活动是以爱劳动、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义为基本内容,以学校统一组织为主要形式,确定实践活动的主题是:“走出校园,走向社会,关注民生,完善人生。”引导学生关注社会,增强学生的道德主体意识和社会责任感。在实践活动中我们特别重视实践活动的针对性、实效性、思想性和趣味性的有机统一。 三、活动效果非常明显,社会整体反响较好 广大学生自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。他们不怕苦、不怕

脏,用手捡拾石子,相互帮助捡白色垃圾,场面十分感人。在实践过程中,亲身感悟,激发学生热爱劳动、热爱大自然的感情,并在实践活动中培养学生科学创新精神。学生们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。在教师和校外辅导员的指导下,培养实践动手能力,培养初步吸收一部分科普知识并向家庭宣传推广的能力。 四、认真总结、及时消化,社会实践活动圆满结束。 社会实践活动启动之前,校团委和少先队就明确要求各支部在活动前要做好准备工作,活动中要做好记录工作,活动后要做好总结工作,保证实践过程的完整性。通过社会实践活动,我们更加深刻地认识到:这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会,在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力,提高素质,从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然,作为一项长期、系统的工程,社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化,进一步整合和引入校内外资源,创新活动内容和形式,拓宽活动渠道和途径,在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫,推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展,才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注,使社会实践活动永葆生机和活力。 2016年1月5日世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。不要随意发脾气,谁都不欠你的

小学生暑假社会实践活动总结报告

小学生暑假社会实践活动总结报告 快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生 提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的 要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园 里培养“自强”意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进 课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活 动作以下总结: 1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数 孩子还能煮饭。生活自理能力较强。 2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假 作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部 分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总 体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的 作业能较好完成,但自主学习能力较差。 3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网 聊天、打游戏。 4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如: 跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛,参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等,体验了生活。但多 数孩子都呆在家里,没有参加社区活。 总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强 意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

在这社会实践同时也是学习的中,给我最大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难,一群人捐钱容易吗?人多力量大,而对于团结的团队而言,这里力量更有效率。就像那天在办公 室里整理问卷一样,在大家的欢声笑语中,我们以两人一组的方式,高效准确地整理出来了。而事实上,那天上午,我曾一个人坐在桌前,整理问卷,却多次出错,最终以失败告终。唉,一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行,感谢大家。 另外,还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得,很少参加活动,当然也不可能自己去组织活动。我唯一一次带领室友去参 加611杯飞行器设计大赛,却以惨败告终。在以往很长一段时间内,我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己 做了很多,没有亏欠这个团队,而别人做了很少,但事实上现在反 思一下,在当时的情况和条件下,确是我的不对。这本来就是我这 个队长应该做的事,队长理所当然的要冲在最前面,比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时,我没能好好发挥团队的效率、积极性,最终导致惨败,这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动,我 觉得确实学到了很多,对团队的作用和团队中各个角色所担当的任 务和责任有了一些了解。相信以后,我一定能带领我的队员们拿回 属于我们的奖杯。 此外,还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分析,这超出了我的能力范围。导致别人都做好了,在那边干等着我,大家都没饭吃了。这让我很惭愧。后来刘文问我为何不告诉队长, 让她重新分组。我才恍然大悟,这只能够费力不讨好的行为真是够 愚蠢的。这反映出我还没能真正理解团队协作,我还有很多东西需 要学习。唉,兄弟姐妹们,对不起啦,是我的错! 好啦,在这暑期社会实践活动结束之际,同时也是我们回家之时,祝大家暑期玩得开心,下学期学业有成! 思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此, 我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下: 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

寒假社会实践活动总结4篇

寒假社会实践活动总结4篇 寒假社会实践活动总结4篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的寒假社会实践活动总结4篇,欢迎大家分享。 寒假社会实践活动总结篇1 社会实践人:xx 实践地点:xx 实践时间:xx年x月xx日 实践内容:走进社区,助理工作 实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下: 社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较

大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。 从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。 在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。 一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。 “援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。 二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件。

高中学生社会实践活动总结

高中学生社会实践活动总结 劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有 着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后 一个寒假,我们**班的集体团员们进行了社会实践活动。 我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了 一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道 上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传 单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单, 希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的 话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社 会实践活动。我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我 们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就 微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬, 团员们就有了动力,继续埋头苦干。很快,天就黑了下来。我们的 社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆 满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。 **曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白 了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会 成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不 了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。” 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 没有经历过痛苦的雕琢,怎能有一颗坚毅勇敢的内心?没有经历 过挫折的锤炼,怎能承担起时代赋予的重任?正可谓:玉不琢不成器,

学生社会实践活动工作总结

学生社会实践活动工作总结 我校努力实施新课改,积极开展综合实践活动课程,引领学生走向社会,关注自然,体验生活。学校注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力,促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升,激励其情感、态度和价值观的正确形成,号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务,培养自我发展和合作精神意识。 根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标,为体现校本化的观念,我校确立了人与自然、人与生活、人与社会三个目标,同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,从而取得了丰硕的成果。 现就我校综合实践活动的总结如下: 一、贯彻新课改精神,结合学科特点,利用本校有利资源,引领学生走出教室,开展多元化综合实践活动,激发学生学习兴趣,全面提高学生素养。 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、积极参加社 会实践的爱国主义精神,提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力,以适应每个学生终身发展的要

求。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。 二、关注社会生活热点,贴近学生生活实际,引导学生开展研究性学习,走向社会,进行有益的社会调查活动,使文化课知识得到有益的应用。 学生生活在现实世界中,存在于社会之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望,我校在综合实践活动中,注意引导学生从生活实践中挖掘素材,提出有实际社会意义的研究性课题,来探索和解决一些具体问题。 三、重视活动课程的引导,培养学生动手动脑的创新能力,并为学生提供展示特长与风采的平台,激发学生的自信心,让学生体会“做中学”的乐趣。 综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间,大量时间用于课堂师生的交流活动,而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标,开设综合实践活动课程的设置,很有必要。我校开设的综合实践活动课程,还仅仅是实施新课程改的开

中心小学社会实践活动总结

五和中心小学社会实践活动总结 (学年) 社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来地巨大影响却远没有结束.它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合地道路,到社会地大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己. 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己地能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己地贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题.我们回到学校后会更加要珍惜在校学习地时光,努力掌握更多地知识,并不断深入到实践中,检验自己地知识,锻炼自己地能力,为今后更好地服务于社会打下坚实地基础. 机遇只偏爱有准备地头脑,我们只有通过自身地不断努力,拿出百尺竿头地干劲,胸怀会当凌绝顶地壮志,不断提高自身地综合素质,在与社会地接触过程中,减少磨合期地碰撞.加快融入社会地步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想地风帆,驶向成功地彼岸. 让我们去感受真实地社会,开阔我们地眼界,使我们地好奇心得到满足. 五和中心小学 年月五和中心小学社会实践活动总结

(学年) 为切实加强小学生社会实践和道德体验,增强德育工作地实效,引领学生在实践中亲身体验,在实践中培养高尚地思想,良好地品德,并使其不断地内化为学生自身地素质.为此,我校结合小学生年龄特点和认知规律,结合当地特点,发挥当地优势,于本学期开展了“走进果场,了解家乡特色”地社会实践活动,现总结如下: 一、指导思想: 为了丰富学生地课余生活,拓展学生视野,了解家乡地种植产业,领略家乡与众不同地现代特色农业,感受家乡地秀美景色,感受学习科学文化知识地重要性,感悟劳动光荣地美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国地教育,培养和提高学生地自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动. 二、活动目地、意义: 、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界; 、提高学生自身地综合素质,增强学生地学习意识和吃苦耐劳精神; 、提高学生独立生活能力,培养学生地实践体验能力和团队协作精神. 、改变学生学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间. 、引领学生参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体 验. 三、活动时间:年月日

小学生社会实践活动总结八篇

小学生社会实践活动总结八篇 小学生社会实践活动总结八篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的小学生社会实践活动总结10篇,希望能够帮助到大家。 小学生社会实践活动总结篇1 一、指导思想: 著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动,让名著陪伴学生的成长,丰富学生的精神生活,让学生快乐读书,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富,特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围20xx关于小学生暑期社会实践活动总结20xx关于小学生暑期社会实践活动总结。 二、活动目标: 1、通过活动,使学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。 3、在活动中体验读书给本身带来的快乐,提高欣赏能力。 4、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。 三、组织机构: 指导老师: 社团社长: 社团成员:五—六年级的喜爱读书的学生(50人) 社团主编: 社团播音: 四、活动内容 1、诵读经典的古诗词,感受文化经典中的内涵20xx关于小学生暑期社会实践活动总结活动方案。 2、读小学推荐阅读的书目,重点朗读青少版的四大名著等外国名著。 3、摘抄阅读中的精华、经典语句,交流反馈

高中学生社会实践活动总结.doc

高中学生社会实践活动总结 时间是检验真理的唯一标准,实践往往出真知,更是要从小培养实践的习惯。下面是为您整理的关于"初中社会实践活动总结精选",希望对您有所帮助。 高中学生社会实践活动总结【一】 劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们**班的集体团员们进行了社会实践活动。 我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:"这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!"听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。

**曾说过:"把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。"劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样"一分耕耘,一分收获。" 高中学生社会实践活动总结【二】 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 没有经历过痛苦的雕琢,怎能有一颗坚毅勇敢的内心?没有经历过挫折的锤炼,怎能承担起时代赋予的重任?正可谓:玉不琢不成器,这是一句永恒的真理。而这次的三下乡就好比是一场战役,给了我们人生中的第一次磨练。 讨论会上,大家都各抒己见、畅所欲言,并进行了下一步的分工协作,而我,也开始准备锻造出征的利剑。活动第二天,伴着初升的朝阳,我开始了忙碌的一天,尽管对湘乡的了解是一片空白,但却丝毫浇灭不了我的热情。围绕农机这个关键字,我开始进行搜索,打开一个个链接,我浏览了一个又一个的网页,编辑了一段又一段的文字。从迷糊到清晰,从懵懂到了解,隔着屏幕,我就已经能够感受到扑面而来的泥土的清新,我了解到了更多农村的风土人情,这是一种不同于城市的质朴、清新和自然。我明白,这次活动不仅仅是带着自己的好奇心去体验生活,更重要的,是我们每一个人能够不辱使命,做出可喜的成绩。

小学寒假实践活动总结

小学寒假实践活动总结 寒假活动成为了寒假的一道靓丽的风景,寒假活动 多姿多彩,那么大家的寒假活动是怎么过的呢?下面是带来的寒假活动心得体会,欢迎大家阅读。 篇一:小学寒假实践活动总结 送别严寒酷暑,迎来明媚春光,又一新学期开始啦!带着憧憬,怀着渴望,我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假,我班大多数同 学都过的充实而有意义,现将有关情况小结如下: 一、阳光寒假,理想生活 20xx年的寒假虽已成记忆,但记忆中的有些事却是 抹不去的,尤其是自己亲自计划,亲身参与的事。寒假里,我班90%的学生都能合理安排假期生活,制订假期 生活计划表,其中,尚思特、林知轩、田坤、许若涵、 祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好, 绝大多数学生都能认真完成老师布置的作业,并每天帮 助父母做小家务,阅读课外书籍外,同学们还积极响应“阳光活动”的号召,开展了有趣又有意义的体育锻炼 活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵 婉晴等同学,他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。

二、学说文明语,争做文明生 假期里,学生们都能在父母的带领下认真阅读《神龙小学安全教育致学生的一封信》,遵守社会公德和行为规范,并向身边的人进行宣传,提高其安全意识,平安、 快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安 全燃放烟花爆竹”的相关知识,做到按规定文明燃放烟 花爆竹。同时,每位学生还和父母一起学说生活中常用 的(如:接听电话、超市购物、碰见客人)文明用语,并 以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中,李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品 尤为喜人,代表我班参加学校的优秀作品评比。通过学习,收益最大的应属董力嘉同学,他被评为我班此次假 期里的“文明星”。 让学生会关心他人,每天为身边的人做一件好事, 让他身边的人感受到温暖。学做一个有心人,有爱人, 将自己身边的点点滴滴记录下来,把真心的感受流露, 精彩感人的故事不断, 在假期里,魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷 爷奶奶共同度过了一段美好时光,感受了田园生活的乐趣,并体会了老家过新年的习俗,贴春联、放鞭炮、拜 大年;还有部分学生领略了祖国的大好河山,感受到了祖国日新月异的变化。

寒假社会实践活动总结新版多篇

寒假社会实践活动总结新版多篇 耳边还回响着鞭炮的劈啪声,__年的寒假却已经在一片忙碌中悄然溜走。检查着学生们交上来的各项寒假活动作业,觉得寒假一下 子变得充实起来,也感觉到学生确实不容易。将各项材料稍一梳理,简单总结如下: 一、学生们度过了一个安全、文明、快乐、节约、感恩的寒假。 让我非常欣慰的是,经历了一个多月的时间,孩子们整整齐齐地出现在我的面前,而且个个容光焕发。在学生们的《素质报告书》 的回执中,可以看出大部分家长对孩子的表现是比较满意的,孩子 们在家里能够有计划地开展学习活动,及时认真完成各项作业,每 日作息时间有规律,并能主动帮助家长做家务。 二、认真完成各项综合实践活动作业。 根据学校要求,开展了“我们的节日”主题活动,创编“节日小报”,了解传统文化,热爱民族节日;阅读中外经典,培养道德观念,增强爱国热情;做好事献爱心,树立实验小学好少年形象。 节日小报做得非常好的同学有:宋__ 做好事献爱心:张__、冯__、刘__ 亲子共读做的好的同学有:刘__、周__、费__、范__ 《青铜葵花》整本书阅读完成优秀的同学有:赵__周__李__李__宋__ 三、作业上交及时。 这次寒假中,因为各个可是都有任务,如亲子共读、作文大赛、科技小制作、小发明等,感觉比较零散,但在收交作业时发现学生

们基本能按照老师的要求认真完成,没有拖拉,显示了较好的学习能力。 四、出现问题: 1、假期比较贪玩,作业到临开学时恶补。 2、假期中有的孩子早上起床太晚,晚上睡得太迟。 3、有的迷恋游戏,沉迷于网络。 4、家长们提出一些建议如:多提问,增强学生自信心; 通过假期活动反馈可以看出,每位家长对自己的孩子都给予了沉沉的希望,望子成龙、望女成凤让家长们对孩子的期望化作了对老师的期望,新学期,我将和学生们一起努力,共同打造更加优秀的五年级二班。 实践人:中文系2班徐云龙 实践主题:师生会,同学会 时间:1月25日——2月22日 地点;舞钢市实验高中,苏同学家 实验目的:第一,“滴水之恩,当涌泉相报”,不忘旧时老师,怀着一颗感恩的心 看望老师,回报老师,增进师生情。 第二:借此时机,和同学叙旧情,增进友谊,交流各自经历,“三人行,则必有我师”,相互学习,共同进步。

学生社会实践的活动总结范文

学生社会实践的活动总结范文 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档学生社会实践的活动总结范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,通过我们各位思想的碰撞,一定会激发出您写作的动力。还有,阁下能将此文档加入收藏或者转发出去,是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 暑假在我们不经意间悄然流逝,朋友,你在暑假期间参加了哪些社会实践活动呢?接下来就和各位分享学生社会实践活动总结,来欣赏一下吧。 学生社会实践活动总结 暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,因为在这段时间里我们可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活,快乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇,做一些社会实践活动,积极投入到社会这个圈子里,既锻炼能力,又能增长见识,何乐而不为呢? 两个月的暑期生活就这样匆匆结束了,还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是最宝贵的收获。这件事过去一个学期了。一个学期后的今天,对这件事我仍然记忆犹新,好像就发生在昨天。现在回想起来,唯一让我感到欣慰的是,我做对了。整个八

月份的时间我都在打工,这次选择的工作地点是在xx超市。八月份这个时候,面临孩子们的开学,几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销,商场里的各大文具厂商也会开始降价,以便吸引学生和家长的眼球。 刚开始没上班的时候,我原本以为这个工作应该会很轻松。可是不然,上班之后,不久要按xx超市员工的上班时间,早班从早上八点钟开始上班,到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班,因为住家隔上班地点还是有点远,所以晚班下班之后回到家都十点半了,在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。每天要给在文具区域的商品打价格标签,定时查价,看是否降价或是涨价。如果有新的商品,还要帮忙上货,整理花车,负责整理散货的归类。每天晚班的同事,还要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品,还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候,我对帮助其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的,因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作,其他的工作不应该我负责。可是工作几天之后,我也明白了这些好像都是超市里面的规矩,作为促销员不仅要为厂商工作,同时还要为商场工作。现在的超市其实也是在节约成本。所以这些我每天都已经习惯了,忙忙碌碌的,也很充实。 超市里每天都会碰到各种各样的顾客,偶尔也会碰到外国的

寒假社会实践社会活动总结

寒假社会实践社会活动总结 在这次餐厅实习中,困难时刻严峻的考验着我们。在餐厅工作的同时,也不可避免的同其他部门产生联系。这样,我就在不断的联系中和在正式员工的介绍下,对餐厅的客房、前厅、销售、财务和工程等部门都有了一定的了解。同时,我还主义积攒一些餐厅管理的资料,时刻充实自己对餐厅知识的储备。 餐厅作为服务行业,从业人员的素质高低很大程度上影响着服务效果的好坏,并进一步影响服务收益。因此,应大力提高员工素质。以人力资源部为核心,为员工量身订制生涯发展规划。餐厅向来把客人的利益放在首位,目前在业内,也有人士指出,应提升员工利益的地位。因为员工直接对客服务,只有员工的需求得到了满足,才能更好的服务于顾客。这样立足于员工,服务于客人,在满足客人需要的前提下,为酒店争取最大的利益。同样,因为餐厅是服务业,因为现在追求想客人提供人性化服务,所以,我们餐厅内部管理中,也应该实施人性化管理。因为我们的基层员工是直接面向客人的,他们服务质量的好坏,直接关系我们餐厅的整体形象。而员工利益的满足程度,又影响员工上班的工作效率。所以,有一个人性化的内部管理,有一个人性化的企业文化,更能提升员工的素质。让总经理,总监走近员工,走入员工的生

活,不是一件坏事。 世界一个必经步骤。每一项操作,每一个动作,每一个表情,我们都能应该给出一个依据。规范化的管理,有利于员工的服务水准的提高和餐厅管理水平的提高,全面化的管理更是必不可少的。记得我们在接待vip之前,总监总是三番四次的跑我们餐厅。一次,我对总监说,您是不是不放心我们,干吗非得重复的看?回答是:不是不放心,是确保万无一失!小到室温的多少,背景音乐的大小,墙角的卫生,植物的摆放、颜色的搭配,及其灯光的完好和安全通道的顺畅,这不光是营业区域的检查,其范围要涉及到周围几个营业区域。 在这里还应该提下投诉的问题。我在餐厅实习时,我们经理经常说,这段时间我们没有投诉,非常好。我感觉这个观点不好。许多客人在对服务不满意时,都不投诉的。并不是说我们的服务没有缺点。有投诉才有进步,我们应主动向客人了解我们的服务效果。认真虚心介绍客人的意见,我们接受投诉的目的不是处罚员工,而是对我们的经营管理敲响警钟。 另外还想强调下心态问题。作为餐厅人员,良好的心态至关重要。不要怨天尤人,应该谢天谢地, 餐厅给了你这个发挥你能力的机会。我大学期间,最值得我尊敬的一位老师

小学生社会实践活动总结

学生社会实践活动总结 学生的思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下: 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明人民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班,分在不同的路段进行活动,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,活动时孩子们不怕脏,以自己的行动感染了小区每一个人,送来微笑和称赞,学生们觉得自己为社区奉献一份力量,融入社会这个大家庭,做一名合格的小主人,从而增强了学生的环保意识。

四年级去巴扎,团部前面进行了卫生扫除、学前教育等活动。我们这儿的孩子们从小去地里干活、去奶奶爷爷家帮助做家务,体验到了帮助别人的乐趣,并且锻炼了相互合作的能力。 各年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下,去连队光荣院给老人们演出节目,送去欢乐,让老人们感受到新一代健康成长,为老人们整理房间,收拾内务,打扫卫生,净化美化生活环境,让他们感受晚辈的敬爱;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史,家乡的巨大变化,让孩子们受到爱国主义教育,增强爱家乡情感。

二、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点,并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。 三、活动形式从实际出发,因地制宜,受益匪浅。本次活动利用了我校社会实践基地,通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明人民”等一系列活动,亲身体验,认识到参加公益活动的重要意义,增强环保意识,体会到付出收获后的快乐,。活动结束后,学生有的以日记形式记录,有的撰写活动体会,有的写成了作文,并向校报投稿,真正

2019年小学寒假实践活动总结

2019年小学寒假实践活动总结 在今天素质教育下,不仅仅是大学生需要参加社会实践,很多小学、中学等学校也在开展社会实践活动,主要是为了让学生们从实践中体会生活,让大家知道哪些能做,哪些不能,同时可以体会生活的困难,要加强读书的决心。下面给大家带来的是2019年小学寒假实践活动总结。 为了进一步提高小学生的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生远离不健康文化娱乐活动,把社会主义核心价值体系教育贯穿于未成年人学习、生活、文化、娱乐活动当中,促进广大未成年人健康成长。我校在认真总结以往假期道德实践活动的基础上,结合青少年活动中心下发的文件要求以及我校实际调整了今年学生假期实践活动实施方案。引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。 假期前,学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解、指导。活动内容丰富,形式灵活多样。 我校的假期实践活动作业有: 一、“百善孝为先”活动 1.假期做家务,主动帮助父母干家务活儿,每天承担一份力所能及的家务劳动,坚持不懈,养成热爱劳动、勤俭质朴的良好品行。

2.春节期间问候长辈,通过与爷爷奶奶(外婆外公)促膝谈心,留心观察他们在日常生活中的点滴琐事,找寻到老年人的快乐“金钥匙”,并通过力所能及的孝心行动,打开长辈的快乐之门。 3.与家长共庆节日的场景。 4.春节期间向长辈赠送自己亲手制作的小礼物等,让孩子拥有一颗对长辈的感恩之心,对长辈产生发自内心的爱和真诚持久的感恩,培养学生的感恩他人、感恩社会的责任意识。 二、“传承中华传统文化”活动 1.在八开素描纸画一幅年画,了解关于年画的知识。 2.自编春联,写春联。 3.剪窗花 4.收集关于春节的传说和习俗故事。每班每项收集1~2个作品。 三、“读习爷爷读过的书”活动? 开展以“读习爷爷读过的书”的爱国主义读书活动。要求每位学生假期必须读一本爱国主义书籍,做好读书笔记,认真撰写读后感。 这些活动带来的成效: 1.提高了学生动手能力,给学生一个展示自我的平台。现在家庭一般都只有一个孩子,因此孩子除了在学校以外,极少在家里参加各种劳动,生活在衣来伸手、饭来张口的环境中,动手实践机会和能力可以说非常匮乏,这次活动给了学生一个展示自我的平台,使他们充分认识到自己的能力,从而提高责任意识和动

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