我心中的天堂
我心中的天堂
也许你见过高山的险峻巍峨，也许你见过大海的气势磅礴，也许你见过森林的繁茂葱郁，但你一定没有见过西湖的秀美雅致。
俗话说：上有天堂，下有苏杭。这话说得不假，在美丽的杭州城，西湖就像一颗耀眼的明珠，熠熠生辉，吸引着无数游人的眼神和步伐。
趁着秋高气爽，我们也慕名来到了美丽的西子湖畔。我们的出发地是西湖东岸的湖滨公园，这里的景致不算最好，一眼望过去，仿佛只是寻常的湖光山色，没有什么特别之处。不过，沿着湖岸北行，和风拂面，日影斑驳，树木苍翠，杂花秀美，真是让人心旷神怡。前行几步，一片枯荷颓败在水中，虽然已不能见到杨公所说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮阔场景，倒也别有一番“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的悠长韵味。再向前，是一片很大的音乐喷泉区域，水流随着和缓的乐声喷薄而出，形成各种姿势，在阳光的照射下熠熠生辉，宛若顾盼生辉的女子在对镜起舞，顿时，吸引了不少游人的眼光。
西湖美景之多，数不胜数，一路经过断桥，踏上白堤，再到孤山，艳阳返照，沿湖看柳，虽然已到深秋，但这里的景色却丝毫不逊色于百花争艳的春天。难怪大诗人刘禹锡要说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”了
最美的景点莫过于西湖西侧的“曲院风荷”了。虽然盛夏已过，眼前只有一片片枯黄残损的荷叶，但是光看那半枯半绿的无边荷叶，便可遥想夏日来临时，这里当是一番怎样“莲叶何田田，莲花过人头”的美景。若当年酿酒的作坊还在，一定是名副其实的“十里荷花，万家酒店”了。绕过曲院风荷，就是传说中的苏堤了。苏堤全长近3公里，杨柳夹岸，碧桃映衬，美不胜收。大约是日已黄昏的缘故，两岸的湖水泛起的涟漪也似乎格外温柔缱绻，如风吹丝绸，波纹涌动，不用触摸，便能感觉到它的柔软。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼的赞誉真是太恰当不过了。
在赏玩了“花港观鱼”的红鲤和“雷峰夕照”的斜阳塔影后，我们的行程也即将结束，但是西湖之美，却在我的心中如烙下了烙印一般，无法挥去……
如果说世界上真的有天堂，我想一定是如西湖这般动人心魄惹人喜爱的地方，它，就是我心中向往的天堂。
地域和天堂的故事
1.故事《天堂和地狱》 故事概要：有一个人想知道天堂和地狱的区别，就去找上帝。上帝带他去地狱看，地狱里有一口装满食物的大锅，可这里的人却都饿得要命，因为他们每个人都拿着一个长柄的勺子，柄太长，食物送不到嘴里，所以他们吃不到食物。上帝又带他去天堂，结果遇到了同样的装满食物的大锅，同样的长柄的勺子，所不同的是人们生活得很幸福、快乐，根本不存在饿肚子的情况。 2.教师引导：同样的装满食物的大锅，同样的带着长柄的勺子，天堂和地狱的景象却有天壤之别，这究竟是为什么？ 3.学生讨论 原来天堂的人们用长柄的勺子互相将食物喂到对方的嘴里，生活在互帮互助互爱的世界里，这是人们建立和维护人际关系的基础与前提。 启示：快乐并不在于勺子有多长，而在于你如何去用它。 4.教师小结：在我们的生活、学习及人际交往中，我们都喜欢热情、乐于助人的人，能得到别人的帮助是幸运和幸福的；而帮助别人，最大的回报就是快乐！（助人为乐）帮助别人就是帮助自己。 （三）学会倾听 1.现场随机演示 情境创设：请一位学生讲讲在班上哪位同学最受欢迎，他哪些方面值得自己学习？学生在讲话时，老师东张西望，似乎在寻找什么物品，或打断对方说话，或是到学生中间处理问题，学生讲完了，老师追着问：“你刚才讲什么？ 问题讨论：刚才我扮演的这个角色是不是一个合格听众？为什么不是一个合格听众？有哪些地方做得不对？ 分析引导：请这位学生谈谈自己的感受。引导学生分析不合格听众的表现。如：不看对方、不感兴趣、做其他事情、不断插嘴、不耐烦等。指出在倾听时，除了耳朵之外，还要学会用眼睛、表情、动作、语言告诉对方你在真诚、认真地倾听。 课件展示： 倾听的技巧 3.教师总结：在人际沟通中，成为一个受欢迎的人的前提就是要学会倾听。不仅要表达自己的意见、想法，更重要的是要用心听对方所传达的信息，才能真正达到沟通的目的。这种倾听的能力，既是一种尊重人的态度，也是一种可以训练的、十分有效的人际沟通的方法和技巧，在人际交往中灵活运用倾听的技巧，将会拥有更多的朋友，赢得好人缘。 （四）双向沟通 1.折纸游戏 游戏规则：请大家拿出一张长方形的纸，然后根据教师的提示进行。操作过程中第一组学生面对面，可以商量，也可以询问教师；其它六组学生背对背，不能相互商量，也不能询问教师，独立完成。
天堂与地狱_人生哲理
天堂与地狱 天堂与地狱 古代人将天堂描写得美轮美奂，铺满黄金钻石，彷彿一个美丽新世界，在那里没有痛苦没有忧伤，永远光明灿烂。至于地狱，则是永远的黑暗、寂静无声、宛若万年冰库，在其中之人只能承受永罚，永远痛苦。 现代人仍然完全按照字义接受古代人的天堂地狱观者或者有之，但肯定不若过往般坚定。对现代人来说，天堂和地狱很可能长的一样，只是住在其中的人不同。 民间有一则广为流传的天堂地狱故事说到，有个人被天使带到地狱，看到地狱的光景就是一群人围坐在一桌丰盛的菜肴面前。这群人被规定只能用身边的超长筷子夹菜，而地狱里的人们个个私心为己，拿起长筷却怎么也夹不到菜来吃。结果只能空瞪着眼前的丰盛菜肴，却得忍受着饥肠辘辘。于是，众人嘴里咒骂不断，脸色铁青，痛苦指数一万分。 接着天使又带这个人来到天堂，这个人看到的天堂的光景，同样是一群人围坐在一桌丰盛的菜肴面前。这群人同样被规定只能用身边的超长筷子夹菜，然而天堂里的人们个个眼里只有服务他人，拼命替别人夹菜，送进嘴里。于是就这样你夹给我我夹给你的，其乐荣荣，欢乐指数一万分。 类似的天堂地狱小故事很多，原来天堂与地狱的分别，是人心自
己决定的。当人决定放下自我，为别人着想，替别人服务，和别人建立良好关系时，便有如进了天堂。反之，只在意自己的权利，只想要为自己占有更多而和他人交恶，和世界与世人失去了美好的联系，便宛如进入地狱，即便坐拥金山，却孤独萧然，看似风光实则苦不堪言。 人刚被生下来的时候，都是个什么都不会，唯有倚靠别人帮助喂养才能顺利长大。而人类其实就像需要被照护的婴孩一样脆弱，若没有旁人的照顾、帮忙、呵护关爱和温暖，生命将难以灿烂发光，只会逐渐枯萎衰亡。 地狱，就是形单影只，再也无法建立温暖与联系的地方。在地狱里人不再能有感受能力，不再能够建立关系，是像绝对零度的寒冷，是孤单而无法获得爱的地方。相反的，天堂则是个热闹温暖，人群聚集，彼此建立联系，付出爱以获得爱的地方。在天堂里的人，永远享受着爱与温暖，与至亲所爱一同欢乐直到永远。 无论你信不信宗教意义上的可怕地狱与喜乐天堂，然而若死后真有另一个世界，在此生学不会与人建立温暖亲密联系，学不会付出爱与分享爱之人，进入另一个世界后，肯定也只能到那冷冰冰而毫无温度的世界里渡过。相反的若懂得与人分享，乐意付出给予的朋友，死后若真有一个世界，无论其光景如何，光是爱的联系，就足以置身天堂。 生而为人却没有温暖与亲密，不懂爱、付出与关怀，所有的情感都消失，就已经是身在地狱了！相反的，懂得爱，愿意爱，付出爱，喜欢爱，即便仍在人世，你已经置身天堂！
善与恶的界限
善与恶的界限 如果你有幸看过人文主义者的画作，你就会明白善与恶的区别。 让我来描述一下天堂与地狱的区别吧：在人间的两个极端分界点上，有两座血池，朝上的一座叫天堂，朝下的一座叫地狱。血池两岸有着无数死去的亡灵。他们每个人都手持一把极长的铁勺，血池下有着鲜血和食物。唯一不同的是，天堂血池周围的亡灵们，互相用长勺舀取食物给对方，每个亡灵都生活地幸福与安乐。而在地狱血池的周围，贪婪、自私笼罩着亡灵们，它们谁也不愿意舀取食物给对方充饥。因此，每个亡灵都在痛苦与饥饿中煎熬地度过。 这就是天堂与地狱。它们之间没有不可逾越的鸿沟。 从天堂与地狱的界限中，难道你没明白什么吗？ 所谓的天堂与地狱，象征着人类社会的两个极端：善与恶。 在初中思想品德教科书上，曾经出现这样一个故事：一个成绩优异的初中生，乐于助人，多次获得一些个人和组织颁发的慈善奖章。后来他看见电视里的明星抽烟很帅，就跟着他们开始抽烟。开始只是玩玩，后来一发不可收拾，从抽烟、喝酒，发展到吸毒、赌博，最终走向犯罪道路。且不说这故事是否真实，从故事中，显然可以发现一个男孩从善的极端走向了恶的极端。有人可能会说：“这故事不太靠谱。一个这么好的孩子，自制力一定很好，怎么会看见明星抽烟就跟着学呢？再说社会上这么多人抽烟，也难得看见有几个人发展到吸毒的地步啊。”当然，这种观点不可置疑，因为这个故事完全有可能是虚构的。但是，教科书既然选择虚构这个故事而不是其他故事，就一定有它的理由。它是为了从恐吓的角度防止类似事件的发生。然而，反观教育界，有几个学生会领悟这个故事的真正含义？这个故事大概只是他们消遣的工具罢了。他们每天还是无休止的抄作业、考试作弊等等做一些欺骗老师的事。如果用代入法来说，他们就是天天看着善的故事，做着恶的事情的人。如果这样下去，结果恐怕会和故事中所要求的不是如出一辙，而是南辕北辙啊。 扒开现在看未来，其实社会上已经出现类似这些学生后果的人了。监狱里，关着盗窃犯、贪污犯、抢劫犯等等难以数计的犯人。真不知道，这种善与恶的循环要到什么时候才结束啊。 山岳的界限，就像天堂与地狱的血池一般，只要你稍不留意，就有可能踏进无尽的地狱深渊。
我们的名字叫爱作文完整版
我们的名字叫爱作文集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
我们的名字叫爱 爱，是世界上最纯洁最美好的东西，我们的生活，是由点点滴滴的爱融成的。俗话说：“爱在人间”。可不是吗父母对儿女们的关怀照顾是爱；老师对学生的负责是爱；朋友间的友谊也是爱…… 可见，我们每个人都是多么的富裕啊！我们生活在爱的天堂里，沐浴着爱的阳光，爱化为了各种各样的形态感动我们、激励我们、关心我们…… 有些爱是令人感动的。记得我在一本书上曾经见过这么一个故事：一位年轻的妈妈，在过马路的时候发现她的三岁的儿子爬到窗台上向她招手，母亲的心立即提到了嗓子眼。儿子，她的儿子，此时正在危险的边缘。许多人见了，都痛苦地闭上眼睛。可是，就在儿子坠落的那一瞵间，她如一道黑色的旋风冲了过去，以人类原本不可能完成的速度飞奔，接住了往下坠的儿子……此时的爱，叫母爱。爱是神奇的，是可歌可泣的，爱源于母亲。有了爱，就能创造出奇迹，挽救一切。 有些爱是伟大的，是广博的。可不是吗老师对学生的关爱无疑是种真挚的爱。他们往往会绞尽脑汗的去爱学生，帮助、关怀他们生活中的点点滴滴。记得听说过这么一个老师，他的学生因在为迷上了网上聊天而成绩下滑，为了既顾及学生的自尊又教育他。老师不惜化身为网虫，化名与学生聊天，用朋友之间的方式启发他。这样一泡就是二年。终于，当学生取得了优异成绩毕业后执意要见所谓的“网友”。老师只好把真相告诉他。顷刻间，我们才明白，爱是宽容，是支持，是永恒的。是它，托起了一只又一只风筝，爱的力量无穷无尽。 天使问上帝：“爱到底是什么”上帝回答道：“爱是感动，是包容，是无私，是世界上所有美好的东西，创造了爱，就等于创造了世界。”是的，我们无法拒绝爱，不单因为它的美丽、永恒。更因为，我们有一个共同的名字——爱。
《天堂和地狱的区别》读后感
《天堂和地狱的区别》读后感 《天堂和地狱的区别》>读后感（一） 今天，我们大家在一起读了《天堂和地狱的区别》这篇文章，让我感受颇深。每个人都向往天堂的生活，因为在人们的心里，天堂的生活是美丽的，天堂的生活是美好的，而地狱却往往相反，地狱中的人们要忍受着各种痛苦，会受尽人间的磨难，永不超生。有些人认为这个人很坏，做了坏事就会说：'你会下地狱的，你这个人不会有好报的'.这就是人们眼中的'天堂与地狱'. 这篇文章讲的是一锅汤，一群人，还有每个人都有一样长的长柄勺。天堂的人他们知道团队的力量是强大的，懂得会照顾身边的人，最后每个人都可以尝到美味的浓汤。而地狱的人，也一样拥有一锅汤，一群人，和一样的长柄勺，但是他们却没有办法喝到汤，把汤送到肚子里，只能饿着肚子，却束手无策。 这个>故事就告诉我们大家，只要人人都团结，学会关心别人，这样在你遇到困难的时候别人也会伸出援助之手亲帮助你，不要像地狱里的人那样都那么的自私，最后却落到在困难的时候没人帮，喝不到汤的地步，那样的人生将会是多么的可悲啊。 《天堂和地狱的区别》读后感（二） 今天，一本书上《天堂与地狱的区别》这个故事对我深有感触，天使答应一个生前行善无数的基督徒在临终前分别看天堂与地狱，地狱有一口颇大的汤锅，汤锅里有美味的汤，恶鬼们的汤勺也都是十几尺长的，尽管张大嘴也吃不到。天使与基督徒到天堂，天堂同样也是颇大的汤锅，汤锅里有美味的汤，同样的是十几尺长的汤勺，不同的是他们喂对方吃，对方也喂他们吃。 天堂和地狱我们都不愿，只要心中繁花盛开，那样何处都是天堂，而自私的毒水流去的地方，那就是地狱。 有些人总是从自身利益思考问题，当然也就是看不到别人，给他带去的麻烦，其实也就是给自己造成麻烦，从他们的角度亲看问题，就最大程度地给了自己方便。 若不能团结，任何力量都不会强大，你如果不团结他人，在伤害他人的同时，你的内心也受着良心的绞溢，同时如果你善待他人，他人也会善待你。 团结是一座桥，它能使人们手拉手，心连心，团结是润滑剂，减少人与人之间的摩擦，团结是聚宝盆，他能把大家各自的力量融为一体。 《天堂和地狱的区别》读后感（三） 今天和大家一起阅读和学习天堂和地狱的故事后，感触到人与人之间是需要多多交流的。你怎样去对待别人，别人就会用同样的方式来对待你。如果这个世界上每个人都只想办法让自己喝汤，那终将谁都喝不到，但如果能想到照顾身边有需要的人，最后你也会尝到美味的浓汤。懂得关心别人与人合作的人。在你遇到困难时，别人也一定会伸出援助之手。只要在团队里我们以一颗爱心去帮助关心别人，不仅可以使我们的心灵变得纯净和坦然，而且爱的接力和传递，也将惠及我们自己。
读《天堂与地狱》有感
和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期，着名的哲学家赫拉克利特就说过：“美在和谐。”可见，和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。 在一次偶然的机会中，我看到了一篇《天堂与地狱》的故事，从中所悟出的道理让我永远铭记于心。故事是这样的：有一个人问上帝，他想知道到底天堂和地狱是什么样子，于是上帝就说先带他去看地狱，带他来到一间房间，里面有一个长条形的桌子，桌上摆满了各种很香的食物，桌子上面坐满了人，每个人都面黄饥瘦，非常的饥饿，他们每人有一双很长很长的筷子，他们把夹起的菜尽力想喂到自己的嘴里，可是由于筷子太长，没有一个人能把菜喂到嘴里，所以这个房间所有的人都是非常痛苦的样子，看着好吃的菜，却吃不到！于是这个人就给上帝说：“太残忍了吧，那带我去天堂看看吧！”上帝说：“好啊，其实天堂就在地狱的隔壁！”于是他们来到隔壁的房间，看到的是同样的长条桌子，同样很好吃的菜，同样的每人拿了一双不可能喂到自己嘴里的筷子，不同的是他们都非常的开心！因为他们都把自己夹起的菜喂到了别人的嘴里，所以大家都吃到了美味，而且人与人之间也非常的开心！听了这个故事让我感触到人与人之间是需要多多的交流的，只要能和谐相处，不管在什么样的环境下，都能幸福地生活。 读了《天堂与地狱》的故事，再想想我们自己平时的所作所为，真是惭愧。记得有一次上课，老师让我们四人小组讨论问题。本以为我们可以和谐地相处，可是偏偏在一个问题上出现了分岐，大家各自坚持自己的意见，针锋相对，谁也不让谁。结果，不但没完成老师交给的任务，而且还受到了老师的批评。这都是我们不能和别人和谐合作惹的祸。 还有一个是发生在我们宿舍的故事：一位同学不小心弄湿了另一位同学的衣服，眼看那位同学要发火了，另一位同学及时而又真诚地说上一句：“对不起！”一场即将发生的战争就这样避免了。你看，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，如果人与人之间能那么和谐，还人什么问题是我们不级解决的呢？ 和谐，一个多么美丽而又熟悉的字眼。成为一个更好的团体，需要和谐；建立一个更好的社会，需要和谐；人与人之间，更需要和谐。我们渴望和谐，更渴望一种由和谐形成的“和谐之美”。
《天堂与地狱》读后感800字
《天堂与地狱》读后感800字 《天堂与地狱》读后感800字 读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的《天堂与地狱》读后感800字，欢迎大家分享。 和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过：“美在和谐。”可见，和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。 在一次偶然的机会中，我看到了一篇《天堂与地狱》的故事，从中所悟出的道理让我永远铭记于心。故事是这样的：有一个人问上帝，他想知道到底天堂和地狱是什么样子，于是上帝就说先带他去看地狱，带他来到一间房间，里面有一个长条形的桌子，桌上摆满了各种很香的’食物，桌子上面坐满了人，每个人都面黄饥瘦，非常的饥饿，他们每人有一双很长很长的筷子，他们把夹起的菜尽力想喂到自己的嘴里，可是由于筷子太长，没有一个人能把菜喂到嘴里，所以这个房间所有的人都是非常痛苦的样子，看着好吃的菜，却吃不
到！于是这个人就给上帝说：“太残忍了吧，那带我去天堂看看吧！”上帝说：“好啊，其实天堂就在地狱的隔壁！”于是他们来到隔壁的房间，看到的是同样的长条桌子，同样很好吃的菜，同样的每人拿了一双不可能喂到自己嘴里的筷子，不同的是他们都非常的开心！因为他们都把自己夹起的菜喂到了别人的嘴里，所以大家都吃到了美味，而且人与人之间也非常的开心！听了这个故事让我感触到人与人之间是需要多多的交流的，只要能和谐相处，不管在什么样的环境下，都能幸福地生活。 读了《天堂与地狱》的故事，再想想我们自己平时的所作所为，真是惭愧。记得有一次上课，老师让我们四人小组讨论问题。本以为我们可以和谐地相处，可是偏偏在一个问题上出现了分岐，大家各自坚持自己的意见，针锋相对，谁也不让谁。结果，不但没完成老师交给的任务，而且还受到了老师的批评。这都是我们不能和别人和谐合作惹的祸。 还有一个是发生在我们宿舍的故事：一位同学不小心弄湿了另一位同学的衣服，眼看那位同学要发火了，另一位同学及时而又真诚地说上一句：“对不起！”一场即将发生的战争就这样避免了。你看，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，如果人与人之间能那么和谐，还人什么问题是我们不级解决的呢？ 和谐，一个多么美丽而又熟悉的字眼。成为一个更好的
天堂和地狱的故事
天堂和地狱的故事集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
有一个人不知道自己应该去天堂还是地狱，就请求上帝允许他到地狱和天堂去考察考察，以便在比较以后能够做出明智的选择。上帝答应了他的请求，特派使者陪同他前往。他要求先去考察地狱。 走过一条幽暗的隧道，他来到了一个灯火辉煌的地方，宽大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴，有喷香的烤肉，也有新鲜的蔬菜水果……这儿是地狱和传说中的相差太远了！他不相信地望着使者。使者点点头，示意他可以走进去看看。走进大厅他才发现：桌子两旁就餐的人个个都愁眉苦脸，他们的手臂上分别绑着带着四尺长把手的刀和叉，要想吃一口餐桌上的食品，真是不容易，只能呆呆地面对着满桌的食物挨饿。“哦，这儿不好！守着东西不能吃简直是世界上最残酷的惩罚！”他赶忙摇摇头退出来。 站在天堂的门口，他已经失望：一样的大厅，一样的食物，一样的手臂上分别绑着带着四尺长把手的刀和叉。他转身就要离去。使者微笑着阻止了他并示意他也进去看看。走进以后他才发觉：这里的人们与地狱里的不同，每个人的脸上都带着祥和的微笑着，他们愉悦的轻声交谈着，象一个快乐的大家庭。他们不饿吗他仔细地观察后终于发现了地狱与天堂的不同：地狱里的人总是试图着喂自己，可带着四尺长把手的刀叉很难吃到东西；天堂里的人都在喂自己对面的人，因为互相帮助，他们可以吃到想吃的一切食物。 这个人终于明白了：天堂和地狱其实就是一念之差，人之所以快乐，是因为能够帮助别人；天堂之所以快乐，是因为互相帮助。人不能孤独地
生活在社会上。一个人在生活中的幸福和工作中的成就，很大程度上取决于与他人的合作如何。一个群体中的成员，如果能够相互间提供帮助和鼓励，朝着共同的目标前进，不仅能使这个群体体现出一种团队精神，取得不断的进步，实现共同的愿景；也能帮助每个人最大限度地实现自己的价值，活出生命的意义。 大家当然也知道这个故事的寓意，但有一个问题却猛地跳出来让我思考。我想——如果从天堂中选出一人让他到地狱去，同时也从地狱中选出一人让他到天堂去。那么结果会是怎样的呢答案也许有以下几种：天堂去地狱的人来到地狱，立刻拿去刀叉试图喂旁边的人。 一、旁边的人也回喂了他，地狱渐渐成了天堂。 二、旁边的人吃饱了自个儿去玩去了。（毕竟太久坐在同一个地方是会乏味的。）天堂来客继续饿着。其他的人笑天堂来客“你个傻冒，现在认得错了吧。你帮他，你看人家是嫩子对你”天堂来客笑笑，继续喂着旁边的人。终于有人受到了感化，于是，天堂来客吃饱了。 三、旁边的人吃饱了自个儿去玩去了。（毕竟太久坐在同一个地方是会乏味的。）天堂来客继续饿着。其他的人笑天堂来客“你个傻冒，现在认得错了吧。你帮他，你看人家是嫩子对你”天堂来客终于忍受不了，于是他也不再喂别人，地狱还是地狱。 地狱来客来到天堂，立刻有人拿起刀叉喂他。
天堂与地狱读后感
天堂与地狱读后感 天堂与地狱读后感（一） 《天堂与地狱》这一个故事讲的一个大善人死后。天使飞来接他上天堂的时候，大善人想到地狱去看看地狱与天堂的差别，结果才知道，天堂与地狱其实只相差一点点： 自己给自己夹食物---地狱； 用自己的筷子给别人夹食物-相互养活对方。 这篇文章让我明白了“人人为我，我为人人。”的意思。我们平常形容两种很大差别的时候，总是说“好比天堂与地狱”。但这个故事告诉我们，最大的差别只有那么一点点，只是人与人之间的态度。可见，人们之间的态度很重要。 我想大家一定都知道“千人糕”这样一个故事吧；哪怕一点点也是通过许多只手作成的。你有没有想过，你在一个森林里，没有任何工具，也没有任何食物，也没有任何人理你，难道这不是地狱吗？你能坚持多就久？ 只有我们先帮助别人，别人自然会帮助你。 人人付出一点点的爱，这个世界更温暖、幸福。 天堂与地狱读后感（二） 今天，我读了一篇《天堂地狱之别》的文章，文章的大意是这样的：有一天，上帝带着教士去看地狱，地狱里许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都有一只汤勺，但是汤勺的柄太长，所以食物没有办法进入口中。他们又来到了天堂，这里跟上次的房间一模一样，但这里的人看起来又快乐又饱足，而且他们的汤勺和刚才那群人的一样长，教士很疑惑，上帝说：“因为这个房间里的人都学会了喂对方。”……文章用天堂和地狱的对比手法描写出了真实生活中人们对朋友、邻里之间的关心。地狱的人都只为自己着想，从不顾及他人，就觉得自己的利益高于一切，他人的事情与我无关，很冷漠，从而每个人都吃不饱饭；而天堂的人互相帮助，团结友爱，把他人的利益放在第一位，觉得别人的事就是自己的事，自己也要帮着做，从而每个人都吃得饱饱的、快快乐乐的。人与人之间的冷漠让生活无助而苍白，但彼此的关心和爱却使每一个人渺小的力量汇成江海。所以，我们要学会帮助他人，团结友爱，要把集体的利益放在自己的利益之上，这样别人也能在危难时刻帮助我们。 天堂与地狱读后感（三） 今天，我读了一个故事《从地狱到天堂》，我能大概的给你们讲述。 有个人想看看地狱与天堂的区别。他先来到地狱，地狱的人正在吃饭，但奇怪的是，一个个面黄肌瘦，饿得嗷嗷直叫。原来他们使用的筷子有一米多长，虽然争先恐后的夹食物往各自嘴里送，但是筷子比手长，就是吃不着。
我爱你不是因为爱你而是因为心里有你
“我爱你”不是因为爱你，而是因为心里有你 “我爱你”不是因为爱你，而是因为心里有你 “我爱你”不是因为爱你，而是因为心里有你 曾牵着你的手，陪你走过淡淡忧伤的过往，而在那时以为只是单纯的陪你，但是却发现时间的魔力，却将不可能变为可能。你的双手温软，将我牵进爱的天堂！我的快乐就是你的微笑挂在嘴角；我的幸福就是拥抱着你的一瞬间；我的感动就是你每次为我写的悄悄话！我的小心思总是被你猜中。。。。。却总是笑着假装不知道，然后满足我。这么久，你的爱让我明白，在这个世界上我并不孤独因为有你，因为有爱。 这个来之不易的邂逅给我现在的思想带来了很大的变化，有时想着想着，觉得应该要后悔，不然对不起自己，有时又觉得，算了吧，这就是命，随你去吧，有时候害怕，这样做是不是对的，可是你对我的好却告诉我爱你是对的。有时自己也懒懒散散，就这样吧，可是爱却告诉我不能这样，因为我们要终守一生，所以不能。因为我们还活着，还爱着。 曾经你说爱我，我浅浅的笑了，我知道，对你来说，能够看待有这份感情已经很不容易了，，所以我没有珍藏，我想让它随着时间慢慢逝去，我也没有奢望，因为我怕自己，怕这份情太重了，接受不起，承担不了。可是时间却让我爱你爱的无法自拔。 曾几何时，总以为自己不可能与你终老，却总是害怕失去你，我怕成为你的负担，因为你很优秀，因为你应该有一个比我更好的女孩去爱
你，可是我发现我不应该这么自私，我应该努力不成为你的负担，而给你满满的爱，因为虽然我身体不好，但我也很优秀，其实一直因为这些而耿耿于怀，害怕有一天因为自己这些方面而连累你，每一次都闹你就是为了让你烦我，然后让你明白我不适合你，我天天都在心里默念着，就这样吧，就这样呢，就这样我就可以从你的世界离去了，就这样，就可以，然后你就会放开我的手。可是每每这样，我心就痛得要命，因为我已经不能离开你，可是我又想不得不这样做，因为我真的是一个负担。我什么都不会，只是一个普普通通的小女生，我害怕我给不了你任何幸福。 有一天，你告诉我，你心碎了的时候，我静静的看着你的脸，却发现了那种我所害怕的失望，那一刻我以为你烦我了，是我该停止了，所以那几天都不知道怎么面对你，只能一个人静静的想着，然后泪流满面，哭的惊慌失措，我以为真的要失去你了。那种害怕比死亡都恐怖。可是有一天你又告诉我，-----------------------“‘我爱你’不是真的爱你，而是心里有你”我明白我们已经超越了爱，我在也无法放开你的手，因为我坚信我不会成为你的负担，而是你的支撑。我觉得：真爱，不是伤害也不是沉默，更不是死缠烂打； 真爱，是在彼此的关爱里，给对方足够的空间； 真爱，是把你珍藏在心里，并在心间开花结果…… 还记得，当我噘着小嘴嘟囔着要你哄我，看着你眼睛里那慢慢的爱，我幸福的只想咬你，要你疼咬你记住，我这个丫头就是你要的爱，呵呵，宝贝说了这么多了，有时候我喜欢你静静的叫我宝贝，因为那
拓展团队年会游戏：天堂与地狱
集体合作游戏：天堂与地狱 参与人数：不限 时间：10分钟 场地：不限 道具：无 游戏规则 1、让学员们坐好，尽量让他们采用自己觉得舒服和放松的姿势。 2、培训师给学员讲述如下的故事： 天堂和地狱的区别 一个行为善良的好人弥留之际躺在床上。天使这时到他面前说：“哎!好人，你一生中做了这么多的好事，所以我将在你撒手尘世之前实现你的一个愿望。” “谢谢，我的天使。我一生最大的遗憾就是，虽然我相信主但是我从来没有见到过天堂和地狱。你可以在我死之前带我去看看这两个地方吗7”好人说。 “可以，先生。让我先带你去地狱吧。因为休反正最后要升上天堂的。”天使说。 好人和天使一起来到了地狱。在那里他们看到一个摆满丰盛食物的桌子。好人对天使说：“地狱的生活看来还不错，是吧?” “耐心看一下，你就会看到别的。”天使回答说。 过了一会，晚餐的时间到了。一群非常瘦小的人来到大厅坐下来。每个人手里都有一对10米长的筷子。他们用尽了各种办法想把食物送到嘴里.但是都失败了。固为筷子太长了。
“这太惨了!他们怎能这样对待这些人?他们让这些人看到美睐佳肴却不让他们吃到!”好人对天使说。在天堂，好人看到同样的桌子和食物。每个人手里也有一副10米长的筷子。唯一不同的是每个人都用筷子喂桌子对面的人吃东西。最后每个人都饱饱地享受了一顿美餐。 天堂和地狱的区别就在于人们对待他人的态度。 3、讲完故事后，让学员们就此故事展开讨论，让他们讲讲听完这个故事后得到什么启发。 游戏编排目的 让学员们理解到良好的工作环境和人际关系的创造，首先在于自己对待别人的态度，要善待他人，真心对待同事，创造天堂般的工作氛围。相关讨论 1、从这个故事中，你得到了什么启发’ 2、举出发生在自己身上或者自己看到、听到的同事之间互相帮助、共同克服困难的事例。 3、反思自己在工作中不好的处事态度，以及由此导致的不良后果。
拓展培训项目——天堂和地狱的区别
明阳天下拓展培训项目——天堂和地狱的区别 人数：集体参与 时间：10分钟 道具：无 场地：不限，最好在户外3 应用：1员工激励 2沟通 游戏目的： 本游戏通过讲故事的形式，让学员理解培训课程中激励的重要性，当培训者发现学员的学习积极性和接受力下降时，可以通过讲这种小故事来缓解压力 游戏步骤： 1.让学员坐好，尽量采用他们舒服和放松的姿势。 2.培训者给学员讲述如下故事； 一个行为善良的基督徒弥留之际躺在床上。天使走到他面前时：“哎!好人你一生中做了这么多的好事，所以我将在你撒手尘世之前实现
你的一个愿望。”“谢谢，我的天使。我一生最大的遗憾就是虽然我相信主，但是我从来没有见到过天堂和地狱。你可以在我死之前带我去看看这两个地方吗？”好人说。“可以，先生。让我先带你去地狱吧。因为你反正最后要升天堂的。”天使说。好人和天使一起来到了地狱。在那里他们看到一个摆满丰盛食物的桌子。好人对天使说：“地狱的生活看来不错，是吧？” “耐心看一下，你就会看到别的。”天使回答说。 过了一会，晚餐的时间到了。一群非常瘦小的人来到大厅坐下来，每个人手里有一对10米长的筷子。他们用尽了各种办法想把食物送到嘴里但是都失败了。因为筷子太长了。 “这太惨了，他们怎能这样对待这些人，让这些人看到美味佳肴，但是不让他们吃到!”好人对天使说。 在天堂，好人看到同样的桌子和食物，每个人手里也有一副10米长的筷子。惟一不同的是每个人都用筷子喂桌子对面的人，最后每个人都饱饱地享受了一顿美餐。 天堂和地狱的区别就在于人们对待他人的态度。 3、讲完故事后吗，让学员们就此故事展开讨论，让他们讲讲听完这个故事后得到什么启发 思考与讨论 1、你觉得这个故事怎么样?
天堂与地狱读书心得五篇
天堂与地狱读后感_天堂与地狱读书心得五篇 天堂与地狱读后感(一) 《天堂与地狱》这一个故事讲的一个大善人死后。天使飞来接他上天堂的时候，大善人想到地狱去看看地狱与天堂的差别，结果才知道，天堂与地狱其实只相差一点点： 自己给自己夹食物---地狱; 用自己的筷子给别人夹食物-相互养活对方。这篇文章让我明白了“人人为我，我为人人。”的意思。我们平常形容两种很大差别的时候，总是说“好比天堂与地狱”。但这个故事告诉我们，最大的差别只有那么一点点，只是人与人之间的态度。可见，人们之间的态度很重要。 我想大家一定都知道“千人糕”这样一个故事吧;哪怕一点点也是通过许多只手作成的。你有没有想过，你在一个森林里，没有任何工具，也没有任何食物，也没有任何人理你，难道这不是地狱吗?你能坚持多就久? 只有我们先帮助别人，别人自然会帮助你。 人人付出一点点的爱，这个世界更温暖、幸福。 天堂与地狱读后感(二) 今天，我读了一篇《天堂地狱之别》的文章，文章的大意是这样的：有一天，上帝带着教士去看地狱，地狱里许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都有一只汤勺，但是汤勺的柄太长，所以食物没有办法进入口中。他们又来到了天堂，这里跟上次的房间一模一样，但这里的人看起来又快乐又饱足，而且他们的汤勺和刚才那群人的一样长，教士很疑惑，上帝说：“因为这个房间里的人都学会了喂对方。”……文章用天堂和地狱的对比
手法描写出了真实生活中人们对朋友、邻里之间的关心。地狱的人 都只为自己着想，从不顾及他人，就觉得自己的利益高于一切，他 人的事情与我无关，很冷漠，从而每个人都吃不饱饭;而天堂的人互 相帮助，团结友爱，把他人的利益放在第一位，觉得别人的事就是 自己的事，自己也要帮着做，从而每个人都吃得饱饱的、快快乐乐的。人与人之间的冷漠让生活无助而苍白，但彼此的关心和爱却使 每一个人渺小的力量汇成江海。所以，我们要学会帮助他人，团结 友爱，要把集体的利益放在自己的利益之上，这样别人也能在危难 时刻帮助我们。 天堂与地狱读后感(三) 今天，我读了一个故事《从地狱到天堂》，我能大概的给你们讲述。 有个人想看看地狱与天堂的区别。他先来到地狱，地狱的人正在吃饭，但奇怪的是，一个个面黄肌瘦，饿得嗷嗷直叫。原来他们使 用的筷子有一米多长，虽然争先恐后的夹食物往各自嘴里送，但是 筷子比手长，就是吃不着。 ‘地狱真悲惨啊!’这个人想，然后他来到天堂。天堂的人正好 也在吃饭，一个个红光满面、欢声笑语。但奇怪的是，天堂人使用 的也是一米长的筷子，不同之处在于—他们在互相喂对方! 我明白了，在现实生活中，我们生活在同样的世界中，但每一个人都要面临天堂和地狱的生活：当我们懂得付出、帮助、爱、分享，我们就生活在天堂;若只为自己，自私自利、损人利己，实质就等于 生活在地狱里。 天堂和地域，就在自己的心中。 天堂与地狱比邻读后感(四) 今天阅读了《舍得》中养心篇部分。下面，结合《天堂与地狱一念间》一文，按3R标准，谈谈我的体会。 一、认同观点
《天堂旅行》(剧透,扯犊子,非影评)我熟读儿童心理学,你却已年满十八岁
(剧透,扯犊子,非影评)我熟读儿童心理学,你却已年满十八岁 提示: 有关键情节透露 小的时候,父母不在家,我偷偷地看电视,那时候电视机估计就是大家仅有的娱乐,玩物,痴迷电视好像中毒了一样,我知道你们都有一个经验,那就是:父母回到家的时候,会摸一下电视机后盖是否发热,以此来判断你们是在认真做作业,还是在做爱做的事.哥从小就天赋异禀自然明白这个道理,电视机开十分钟,关五分钟,再开,再关,永远让电视机处于还未发热的状态.这个方法百试不爽,让我一直引以为耀.有一天,我打开电视,正美滋滋地看着,我妈推门而入,于是我就在做爱做的事时被"捉奸在床",人赃并获.我光惦记着开关电视了,却忘了门其实没锁.之后当然没我的好了,到底怎么样我也忘了,倒是记得当时电视里正在演<北京人在纽约>,那时在说:如果你爱一个人,就送他去纽约,因为那里是天堂;如果你恨一个人,也送他去纽约,因为那里是地狱.这件事说明了什么呢,说明开关电视其实只是一条马其诺防线,你以为固若金汤坚不可破,谁承想敌人其实可以舍难求易攻你软肋,可悲的你,都不知道自己的软肋在哪儿,有多少根,软到何种程度.这大概就是儿童心理学了,我妈估计读得很熟. 当然,你们很容易就能发现上面这个故事是我瞎掰的,这是扯机巴犊子儿童心理学.我们家穷,我妈老早之前就跟我说电视机不能频繁开关,会影响寿命的,电视机要是不能用了可别想再买个新的,所以我是宁愿每回都被抓也休想让我这么折腾电视机.我编这么个故事是为了引出那句话:如果你爱一个人,就送他去纽约,因为那里是天堂;如果你恨一个人,也送他去纽约,因为那里是地狱.我太不易了,为说句话讨好你们费尽了心思,你们他妈的真难伺候! 哥伦比亚电影<天堂之旅>(
歌词
歌词（4） 没你的周末汪小敏 双手在颤抖，用尽我会的从容不迫。你保持沉默，解释不了没来由的出走。我无话可说，独自面对分手失魂和落魄。共写一首烂情歌，我的青春借你挥霍。开始习惯没你的周末，微信微薄朋友的问候，偶尔想起你给的温柔，好难受，已经习惯没你的周末。恍恍惚惚想起了不会喊痛的我，如果有爱，我想暂时都保留。咖啡不能喝，那会制造出失眠的我。我不爱脆弱，拒绝眼泪泄露想你的我。最好别联络，表情符号想发给贴心好朋友。我们已经很不同，你会如何回头看我。开始习惯没你的周末，微信微薄朋友的问候。偶尔想起你给的温柔，好难受，已经习惯没你的周末。恍恍惚惚想起了不会喊痛的我，如有爱，我想暂时都保留。开始习惯没你的周末，微信微薄朋友的问候偶尔想起你给的温柔，好难受，已经习惯没你的周末，停停走走遇见了那个长大的我，对你的爱，跟着时间被带走。 Baby Girl 汪小敏 Baby baby Girl，我不懂恋爱的体贴；Baby baby Girl，我受不了妥协；I’m not a baby Girl，每个男孩都太粘。Baby baby Girl，我是我你是谁，谁说女孩都要，像猫一样粘粘粘。没个性乱凑话题，也可以聊整夜。星期天没有人，我就一个人逛街。太多的未接来电，打到手机都断电。爱情，谁说一定要粘，直觉，会一天一天变强烈。相信，我在乎的感觉，我和你的心对心，谁靠近不一定就会是谁。Baby baby Girl我不懂恋爱的体贴；Baby baby Girl，我受不了妥协；I’m not a baby Girl，整个世界都太粘。Baby baby Girl，我不爱高跟鞋；Baby baby Girl，无法去归类的感觉；Baby baby Girl，我不习惯香水；I’m not a baby Girl，每个男孩都太粘；Baby baby Girl，我是我你是谁。谁说女孩都要，像猫一样粘粘粘。没个性乱凑话题，也可以聊整夜。星期天没有人，我就一个人逛街。太多的未接来电，打到手机都断电。爱情谁说一定要粘，直觉，会一天一天变强烈相信，我在乎的感觉，我和你的心对心。谁靠近不一定就会是谁。Baby baby Girl，我不懂恋爱的体贴；Baby baby Girl，我受不了妥协；I’m not a baby Girl，整个界都太粘；Baby baby Girl，我不爱高跟鞋；Baby baby Girl，无法去类的感觉；Baby baby Girl我不习惯香水；I’m not a baby Girl，每个男孩都太粘；Baby baby Girl，我是我你是谁。若你真爱我，那就要懂我。眼神比拥抱更浓，不要想太多，不用去探索。我不要，粘来粘去太啰嗦，再粘来粘去没有自由。Baby baby Girl，我不懂恋爱的体贴Baby baby Girl，我受不了妥协；I’m not a baby Girl，整个世界都太粘；Baby baby Girl，我不爱高跟鞋；Baby baby Girl，无法去归类的感觉；Baby baby Girl，我不习惯香水；I’m not a baby Girl，每个男孩都太粘；Baby baby Girl，我是我你是谁。 让一切随风汪小敏 风中风中, 心里冷风,吹失了梦。事未过去, 就已失踪,此刻有种种心痛。心中心中,一切似空,天黑天光都似梦。迷迷惘惘,聚满心中,追踪一片冷的风。各种空虚,冷冷冷,吹起吹起风里梦。过去的心,火般灼热,今天已变了冰冻。记忆中,突然又痛,只因空虚再作弄。你似北风, 吹走我梦,就让一切随风。心中心中, 一切似空，天黑天光都似梦。迷迷惘惘，聚满心中，追踪一片冷的风。各种空虚，冷冷冷，吹起吹起风里梦。过去的心，火般灼热，今天已变了冰
天堂和地狱的故事
天堂和地狱的故事集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
有一个人不知道自己应该去天堂还是地狱，就请求上帝允许他到地狱和天堂去考察考察，以便在比较以后能够做出明智的选择。上帝答应了他的请求，特派使者陪同他前往。他要求先去考察地狱。走过一条幽暗的隧道，他来到了一个灯火辉煌的地方，宽大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴，有喷香的烤肉，也有新鲜的蔬菜水果……这儿是地狱？和传说中的相差太远了！他不相信地望着使者。使者点点头，示意他可以走进去看看。走进大厅他才发现：桌子两旁就餐的人个个都愁眉苦脸，他们的手臂上分别绑着带着四尺长把手的刀和叉，要想吃一口餐桌上的食品，真是不容易，只能呆呆地面对着满桌的食物挨饿。“哦，这儿不好！守着东西不能吃简直是世界上最残酷的惩罚！”他赶忙摇摇头退出来。 站在天堂的门口，他已经失望：一样的大厅，一样的食物，一样的手臂上分别绑着带着四尺长把手的刀和叉。他转身就要离去。使者微笑着阻止了他并示意他也进去看看。走进以后他才发觉：这里的人们与地狱里的不同，每个人的脸上都带着祥和的微笑着，他们愉悦的轻声交谈着，象一个快乐的大家庭。他们不饿吗？他仔细地观察后终于发现了地狱与天堂的不同：地狱里的人总是试图着喂自己，可带着四尺长把手的刀叉很难吃到东西；天堂里的人都在喂自己对面的人，因为互相帮助，他们可以吃到想吃的一切食物。
这个人终于明白了：天堂和地狱其实就是一念之差，人之所以快乐，是因为能够帮助别人；天堂之所以快乐，是因为互相帮助。人不能孤独地生活在社会上。一个人在生活中的幸福和工作中的成就，很大程度上取决于与他人的合作如何。一个群体中的成员，如果能够相互间提供帮助和鼓励，朝着共同的目标前进，不仅能使这个群体体现出一种团队精神，取得不断的进步，实现共同的愿景；也能帮助每个人最大限度地实现自己的价值，活出生命的意义。大家当然也知道这个故事的寓意，但有一个问题却猛地跳出来让我思考。我想——如果从天堂中选出一人让他到地狱去，同时也从地狱中选出一人让他到天堂去。那么结果会是怎样的呢？答案也许有以下几种： 天堂去地狱的人来到地狱，立刻拿去刀叉试图喂旁边的人。 一、旁边的人也回喂了他，地狱渐渐成了天堂。 二、旁边的人吃饱了自个儿去玩去了。（毕竟太久坐在同一个地方是会乏味的。）天堂来客继续饿着。其他的人笑天堂来客“你个傻冒，现在认得错了吧。你帮他，你看人家是嫩子对你？”天堂来客笑笑，继续喂着旁边的人。终于有人受到了感化，于是，天堂来客吃饱了。 三、旁边的人吃饱了自个儿去玩去了。（毕竟太久坐在同一个地方是会乏味的。）天堂来客继续饿着。其他的人笑天堂来客“你个傻
2021年《天堂与地狱》读后感
as long as you try very hard, you can achieve anything.精品模板助您成功！（页眉可删） 《天堂与地狱》读后感 《天堂与地狱》读后感1 今天，我读了卷子上的《天堂与地狱》，这个故事主要讲的是自私与无私。我读了这个故事我受益匪浅我以前是有一点自私。但是，我读了这个故事后，我发自内心的改善我这个自私的缺点。有一次捐款我想向我爸我妈要100元钱，捐给那个同学。可我爸说我傻，我妈就捐20元，后来，我磨了我妈老半天才给我20元。如果我们多捐一些钱，没准，就能治好他的白血病。 如果，我们每个人都没有私心，不像永远在“地狱”中的人。我们每个人都是无私的，像每天都生活在“天堂”中的人没有私心。我们这个世界就没有了暴力，没有了仇恨。每个人都可以开开心心。你帮我，我帮你，我们就会生活的更好。自私与无私，是不论年龄的大小的`。只看你的心里是光明，还是邪恶。我们每个人千万不要被黑暗蒙蔽了双眼，要与自私做斗争，与无私交友。你的朋友就会越来越多，多帮助别人，别人也会帮助你。《天堂与地狱》读后感2
《天堂与地狱》这一个故事讲的一个大善人死后。天使飞来接他上天堂的时候，大善人想到地狱去看看地狱与天堂的差别，结果才知道，天堂与地狱其实只相差一点点： 自己给自己夹食物---地狱； 用自己的筷子给别人夹食物-相互养活对方。 这篇__让我明白了“人人为我，我为人人。”的意思。我们平常形容两种很大差别的时候，总是说“好比天堂与地狱”。但这个故事告诉我们，最大的差别只有那么一点点，只是人与人之间的态度。可见，人们之间的态度很重要。 我想大家一定都知道“千人糕”这样一个故事吧；哪怕一点点也是通过许多只手作成的。你有没有想过，你在一个森林里，没有任何工具，也没有任何食物，也没有任何人理你，难道这不是地狱吗？你能坚持多就久？ 只有我们先帮助别人，别人自然会帮助你。 人人付出一点点的爱，这个世界更温暖、幸福。 《天堂与地狱》读后感3 今天，我读了一个故事《从地狱到天堂》，我能大概的给你们讲述。