2017年(上半年)教师资格证高中数学面试真题及答案-5.20上午

5.20上午

教师资格证面试真题——《圆的一般方程》

高中数学教师资格证面试试讲逐字稿万能模板

高中数学教师资格证面试试讲逐字稿万能模板 1、题目：《不等式》 2、内容： 3、基本要求 （1）试讲时间10分钟 （2）学生了解并掌握不等式概念 （3）师生间有互动

教学设计逐字稿 同学们好,上课!我们的生活中不仅存在有相等关系,又存在大量的不等关系。现在同学们想想我以前学习的都有哪些不等关系呢?请一位同学来回答, 好,请坐下,这位同学说了,以前我们学习三角形边的关系,三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,这位同学回答的很好,这是我们以前接触过的不等关系。 在我们的数学中,还是存在很多别的不等关系,下面请同学们看多媒体展示的这个问题,同学们自己先读读题目,然后自己先写出数学表达的式子,一会老师请一位学生来回答, 好,老师看到同学们都已经写完了,那么现在我们请中间这位同学来回答, 好,请坐下,这位同学说的对吗?有没有不同的意见呢?大家都没做声,说明同意这位同学的做法。 那么观察可以得出这些式子都是用不等式表示出来的,那么不等式有一些什么性质呢?在学习不等式性质之前,我们先来回忆等式的性质,有哪位同学来回答呢?请后面那个举手的同学来回答, 好请坐下,这位同学说:“等式的两边加上或减去同一个数或是式子,结果仍相等: 等式的两端同时乘以或是除以同一个不为0 的数或是式子,结果仍是等式。回答的很好!说明对等式的性质掌握的很熟练。以前学习的比较实数的大小的结论是:如果a-b是正数,那么a>b;如果a-b等于零,那么a=b;如果a-b是负数,那么a

下面我们一起看看不等式的性质： 这两个性质都是比较简单的,第一个只是不等式形式的一种变换,第二个我们称这是不等式的传递性。如果现在老师说把数轴上的两个不重合的点沿相同方向移动相等的距离,得到另两个新的点,得到的两点的左右位置关系不会发生改变,那请同学们思考一个,用不等式怎么表达这样一句话呢? 老师请一位同学来回答,好请坐下,这位同学回答的很棒,这就是我们要学习的第三条性质。 性质3 如果a>b,那么a+c>b+c. 这就是说不等式的两边加上同一个实数,不等式与原不等式同向。 如果现在不等式两边同时乘以同一个不为零的数,那么不等号的方向该怎样变化呢?同学们可以用一些例子来试验一下,老师现在就找一位同学来回答,哪位同学已经的到答案了呢?好,请左边那位同学来回答, 这位同学说的正确吗?哦,很棒!这位同学充分利用了分类讨论的思想,我们一定要记住对乘数正负的讨论,这也是不等式的一个重要性质 性质4 如果a>b,c>0,那么ac>bc.如果a>b,c<0,那ac

2017年江苏省公务员面试1

1、某市政府机关大院是有名的“花园式大院”,内有许多“有放事的老建筑。近日,市政府计划在法定节假日,向公众开放机关大院,由院内办公的部分工作人员轮流担任“导游”接待市民和游客预约游克,并让小王负责落实这项工作。假如你是小王,你会怎么做? 政府机关开展开放日活动有利于拉近与人民群众的距离，建立亲密的党群干群关系，也能够方便政府日常工作的开展，并且可以了解群众对我们工作的意见，同时本次开放日也能够让群众了解我们大院的故事，了解我们城市的一些历史进而增加对于城市的归属感。针对本次接待讲解工作我将如下进行开展： 首先，我将会与领导进行沟通了解其对于本次工作的一些要求，并且确定本次开放日以凸显市级党政机关政务公开、机关大院的历史沿革及院内自然景观为主题并确定以讲解结合参观的形式进行开展。其次，确定好本次开放日的时间并做好宣传，由各个区街道统一组织；确定好人数并且安排好相应同事做好对接工作。再次，确定好本次负责讲解的办公室工作人员以及各科室的值班同事，并且要求各科室做好相关工作的讲解准备，做到让群众近距离、全方位、多角度地了解不同部门的工作流程和业务平台，使大家对机关工作有了新的认识。最后，将群众前来办理的各项工作流程以及我们搜集的城市历史制作成宣传手册，方便群众在参观时更好的了解我们的工作职能、运作方式、办事流程、便民措施等，并且在整个机关大院设置引导标识，让市民近距离感受我们的工作气息以及积淀其中的历史文化。 在做好方案后上报领导，待领导审核通过后我会将本次参与工作的同事召集起来进行相关培训，并对各部门的准备工作进行审核，确保开放日当天整个讲解做好清晰，准确，真正让群众了解政府工作。 在开放日当天要做好群众的接待工作，讲解员以及各科室负责人员注意服务态度，耐心的讲解我们政府机关的历史以及相关工作，并针对群众提出的意见给予专业的解答。并可以在结束时让群众在我们的意见簿上提出对我们工作的意见。 在开放日结束时，做好相关意见的整理工作，将本次开放日的情况进行汇总一并上交给领导，并对本次活动中表现突出的同事给予奖

2017年全国公职面试部分真题汇总

2017年全国公职面试部分真题汇总 2017年7月30日山西省公务员面试真题(大同） 1、《新华字典》App最近上线，但有网友发现，免费版一天只能查两个字，想要继续使用，就得付费40元。对此，你怎么看？ 2、参观红色革命圣地，住房两人一间。有人想调换房间。怎么办？ 2017年7月30日上海事业单位面试真题(普陀) 1、深圳地铁试行女性车厢，谈谈你的看法。 2、举办活动时候限路，但有老人重病要走这段路，你怎么处理？ 3、和兄弟单位一起调研，但他们不积极，你怎么办？2017年7月30日海南省考公务员面试真题 1、推行农村电子商务，过段时间发现除去财力物力人力后不赚钱，有人认为推行这个是假时髦，你怎么看？ 2、你是镇政府工作人员，村里有几个贫困户：大龄单身未婚男性，文化水平低，没生活动力，无一技之长，请问怎么帮助扶

贫？ 2017年7月29日云南省公务员面试题（昆明市） 1、我市封闭小区要拆除封闭围墙，有人说可以缓解交通压力，增加车位，有人说侵犯了业主的私人空间，你怎么看？ 2、我市要搞一个培训活动，每个单位出一个人必须参加。但是培训日截止后，你们单位领导说还要派一个人去参加，因为这对你们单位什么重要，领导叫你去和市培训主管说，你怎么办？ 3、某市A单位在市民满意度评选中获得了很高的评价。回来后开了个表彰大会，在会上有人说A单位是网络刷票，你作为现场主持人，你怎么处理？ 2017年7月29日广西梧州事业单位面试真题(藤县) 1、有人认为“干与不干都一样，不如隐藏实力少干点，不用那么辛苦”。你怎么看？ 2、有人出车祸，用单位公车送往医院，媒体报道公车私用，产生了不良影响。领导让你去处理，你怎么办？ 3、单位组织体检，有人认为没有用，有人想加钱多做项目。领导让你去解决，你怎么办？ 4、单位服务窗口，有些窗口长期无人值班，有些窗口工作人员

2017年安徽公务员6月面试真题及答案解析

2017年安徽公务员考试面试真题（6月） 来源：飞鱼面试 第一题：村里青年人都进城务工，村里老年人占70%，小孩占20%，年青人占10%，你作为村里的包村干部，你怎么展开工作? 【解题思路】这是一道综合分析题目，解题的关键点在于针对不同的服务群体提出个性化的工作思路。 【详细解析】 各位考官，看到这一题，我不禁想起明朝栋梁重臣于谦的那句名言：“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。”看着村里体弱乏力的白发老人，看着村里天真无邪的可爱孩子，看着村里渴望成功的青年朋友，我的心中燃起了一团熊熊的烈焰，党组织派遣我来到村里担任包保干部，就是要让我带着党对村民的关心和爱护，竭尽全力、鞠躬尽瘁，全力帮助村里理清发展思路、解决发展难题，做好困难群众帮扶关怀等各项工作，及时帮助他们解决生产生活中的困难问题。我会从以下四个方面开展工作，当好“爱民佐使”，让每一滴汗水化作每一份希望，浇灌这片乡间热土： 第一，开展“调查研究”。我会采取进村入户、与村干部

会商、与村民代表座谈等多种方式，摸清村里群众关心的热点难点问题，倾听群众的诉求和所思所盼，查找原因，找出根源，研判下一步的破解办法。 第二，保障“老有所养”。针对村里老人占比极高，人口老龄化严重的实际情况，我会认真学习贯彻落实国家对农村养老的各项政策，提高农村敬老院质量安全水平，完善村里的医疗建设，密切关注村里的五保户和低保户老龄人，关注老年人的健康状况，让每一位困难群众能获得高质量的公共养老医疗服务。 第三，保证“幼有所育”。保障教学秩序，让孩子们都能上学，发动村干部动员孩子家长多与孩子沟通联系，加强对孩子的关爱和陪伴。积极寻求联合其他村一起开展青少年课外活动，在孩子们的成长过程中既要做好文化教育工作，也要做好素质教育工作，让孩子们身体健康、增长知识的同时有个快乐的童年。 第四，实现“扶贫扶智”。一方面，积极宣传各种最新致富政策，鼓励村内青壮年劳动力树立致富的信心。引导年轻人开拓视野，打开思维，扩宽谋生渠道。请教专家，结合市场的最新需求，因地制宜发展经济，发展农业，为年轻人开展各种

2017年宁夏公务员考试面试真题及答案解析

2017年宁夏公务员考试面试真题及答案解析 (1/5)论述题 第1题 关于老年人权益，尤其是精神方面的权益，最近进行了立法，如果子女不回家看望父母，将受到法律的制裁。问对这一问题的看法。 ______________________________________________________________________________ 参考答案：( 随着我国人口老龄化进程的逐渐加快,现有的法律在其内容和实施过程中,缺少对于新情况和新问题的应对,需要我们进一步深入研究老年人法律保护体系,紧密结合我国老龄化社会发展特点,将与老年人有关的一切权益,诸如养老保障、医疗保健、照料服务、精神文化生活等,都纳入法律保护体系中来,真正做到有法可依,有章可循,形成完善的老年人保障机制。最近，出台了为老人精神方面的权益进行立法项目，是在我国老龄化日趋严重的背景之下提出来的。对于这个问题，我认为应该辩证看待：第一，结合我国目前的现状，原有规定已不能全面保障老年人权益，尤其是无法满足老年人情感方面的需求，因此，此项立法，对于满足老年人的精神方面需求，起到了非常好的促进作用。今后如果再不常回家看望父母，很可能会触犯法规受到制裁!对身为“儿子”、“女儿”的人来说，这已绝不再是戏言。第二，“这既体现了政府对老年人权益保障的重视程度，又彰显了让发展成果惠及于民的时代主题。”以立法方式唤醒年轻一辈的“精神赡养”意识，在当前十分必要，有利于社会的和谐稳定。但是，从另一方面，我认为，道德层面的问题仍需要道德来约束，否则，可能就适得其反，出现一些不诚信的行为，如父母为了包庇和保护子女，发表不真实的言论，反而不利于我们和谐的社会风气的形成。另外，结合目前的社会形势，很多子女都外出求学、务工，工作强度大、时间紧、任务重，无法经常回家探望，甚至一些人连回家的路费都难以保障，那么是否仍要受到法律的制裁，我认为值得商榷。因此，要想把我国“百善孝为先”的传统美德继续发扬和光大，我认为，除了必要的法律约束之外，还要从道德层面进行呼吁和唤醒，从小就要向孩子宣扬孝敬父母的传统美德，家长、社会、学校给予正确的教育和合理的引导，只有这样，才能形成一个人人孝敬父母的良好社会风气和氛围。) 详细解答： 下一题 (2/5)论述题 第2题 留守儿童问题凸显，存在很多有心理问题，如果你是妇联部门的一个工作人员，请针对上述情况策划活动，举出三个主题。又问：以其中的一个主题为例，叙述实施中应注意的重点。______________________________________________________________________________ 参考答案：( 1.由于城镇化进程的推进，以及人才的流动，导致我国留守儿童心理问题凸显。因此，解决留守儿童的心理问题，保证留守儿童健康成长，至关重要。所以，作为妇联部门的一名工作人员，我认为可以采取以下几种活动形式，进行正确的引导。一是以“人人献出一份爱，关爱留守儿童”为主题的文艺晚会;二是以“给留守儿童一个温暖的臂膀”为主题的宣传活动;三是以“让我们携起手来，关注留守儿童”为主题的调研。2.以“让我们携起手来，关注留守儿童”为主题的调研为例，我认为此次活动实施中应注意的重点，就是保障此次调研的效率和数据的真实、有效。因此，我打算采取下面措施来进行解决：第一，要想提高调研的效率，我打算采取随机、分层或分群的形式确定调研对象，因为我国目前留守儿童较多，所以在调研对象的确定上，应采取以上方式，来确保调研工作的顺利展开。与此同时，要采取多种多样的调研方式，多管齐下，如网络调查、调查问卷、入户走访、街头拦截、电话访问等方式齐头并进，加速调研的进程。第二，为了保障数据的真实、有效，我认为就应该让调研对象敢于表达、急于表达、想要表达。那么在调研过程中，工作人员就

关于高级高中数学教师资格证面试真题试

函数的概念 1、面试备课纸 1.题目：函数的概念 2.内容： 3.基本要求： (1)要有板书; (2)试讲十分钟左右; (3)条理清晰，重点突出; (4)学生掌握函数的概念。 2、高中数学《函数的概念》教学设计 四、板书设计 3、高中数学《函数的概念》答辩题目及解析 问题：函数与映射的异同点? 【参考答案】 相同点：(1)函数与映射都是两个非空集合中元素的对应关系;(2)函数与映射的对应都具有方向性;(3)A中元素具有任意性，B中元素具有唯一性。 区别：函数是一种特殊的映射，它必须是满射。它要求两个集合中的元素必须是数，而映射中两个集合的元素是任意的数学对象。 高中数学《奇函数》 高中数学《终边相同的角》 一、考题回顾 二、考题解析 高中数学《终边相同的角》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 出示例题：在直角坐标系中，以原点为定点，X正半轴为始边，画出210°，-45°以及-150°，三个角。并判断是第几象限角? 提出问题：这三个角的终边有什么特点? 追问：按照之前学的方法，给定一个角，就有唯一一条终边与之对应，反之，对于直角坐标系中的任意一条射线OB，以它为终边的角是否唯一? (二)生成新知 提出问题：在直角坐标系中标出210°，-150°，328°，-32°，-392°表示的角，观察他们的终边，你有什么发现? 预设：210°和-150°的终边相同。328°，-32°，-392°的终边相同。

追问并进行小组讨论：这两组终边相同的角，它们的之间有什么数量关系?终边相同的角又有什么关系? 经过讨论，学生得到这样的关系：210°-(-150°)=360°，328°-(-32°)=360°，-32°-(-392°)=360°等。由这两组角可以看出终边相同的角之间相差360°的整数倍。 追问：那么这些角，如何用我们学过的数学语言来表示出来? 预设：描述法，集合。用集合的方式更方便也更加容易理解。 设S={β|β=-32°+k·360°，k∈Z}，则328°，-392°角都是S的元素，-32°角也是S的元素(此时k=0)。因此，所有与-32°角的终边相同的角，连同-32°在内，都是集合S的元素;反过来，集合S的任何一个元素显然与-32°角终边相同。 所有与α终边相同的角，连同角α在内，可以构成一个集合S={β|β=k·360°+α，k∈Z}。 即任一与角α终边相同的角，都可以表示成α与整数个周角的和。 适时引导学生认识：①k∈Z;②α是任意角;③终边相同的角不一定相等，终边相同的角有无数多个，它们相差360°的整数倍。 (三)应用新知 例1.在0°—360°范围内，找出与-950°12′角终边相同的角，并判定它是第几象限角。 例2.写出终边在y轴上的角的集合。 ①写出终边在x轴上的角的集合。 ②写出终边在坐标轴上的角的集合。 (四)小结作业 小结：通过这节课的学习，你有什么收获?你对今天的学习还有什么疑问吗? 作业：预习下节课新课。 板书设计 答辩题目解析 1.简述本节内容在教材中的作用与地位? 【参考答案】 本课是数学必修四三角函数中第一节的内容。三角函数是基本初等函数，它是描述周期现象的重要数学模型.角的概念的推广正是这一思想的体现之一，是初中相关知识的自然延续。为进一步研究角的和、差、倍、半关系提供了条件，也为今后学习解析几何、复数等相关知识提供有利的工具，所以学生正确的理解和掌握角的概念的推广尤为重要。 2.在本节课的教学过程中，你是如何突破难点的? 【参考答案】 学生的活动过程决定着课堂教学的成败，教学中应反复挖掘“探究”栏目及“探究”示图的过程功能，在这个过程上要不惜多花些时间，让学生进行操作与思考，自然地、更好地归纳出终边相同的角的一般形式。也就自然地理解了集合S={β|β=α+k·360°，k∈Z}的含义。如能借助信息技术，则可以动态表现角的终边旋转的过程，更有利于学生观察角的变化与终边位置的关系，让学生在动态的过程中体会，既要知道旋转量，又要知道旋转方向，才能准确刻画角的形成过程的道理，更好地了解任意角的深刻涵义。

2017年江苏省公务员面试真题2

1.常言道,树大根深,但有一种浅根树,由于树根不能深扎,就将扎根的能量用于向上生长,利用发达的根系大量吸收养分,并彼此根根紧密相连,不断延展,逐渐长成茂密高大的森林,能抵御暴风雨的侵袭。 请对上述自然现象展开联想,谈谈从中获得有益启示? 解析：1、打牢基础的重要性。树大扎根深,能够抵御风雨侵袭,因为牢固的根基能够保证树在外力作用下还能紧紧抓住土壤,不被吹倒,说明基础很重要;告诉我们在工作中应不断积累夯实自己的基础能力，只有基础打牢了，才能应对任何复杂的工作。 2、转换思维。浅根树没有选择扎根土壤,而是转化为向上生长,通过另一种角度的生长方式,同样也实现了抵挡风雨,说明实现目标可以换一种角度换一种方式。从而告诉我们在工作中解决问题时应注意方式方法的灵活,不要僵化思维，转换思维方式，同样能够获得好的结果。 3、团结意识。浅根树盘根错节的生长团结在一起才能牢固的抵挡风雨的洗礼,说明团结意识的重要。阐述在我们今后的基层工作中,应加强与同事、领导的沟通，只有这样才能将团队效力发挥到最大。 4、创新思维。由于树根不能深扎，故而将扎根的力量用于向上生长，体现了一种创新思维。这告诉我们在工作生活中应发散思维，改变思维定势，走出条条框框，善于发现。 5、厚积薄发。一棵树不断生长，不断延展，最终长成森林，体现了它不断积累带来的质变。这告诉我们在工作中应保持乐观心态，相信只要通过自己不断地努力，终究能够获得大的成功。 6、迎难而上。浅根树长成森林，能抵御暴风雨的侵袭，说明它不畏风雨，这告

诉我们在工作中面对困难不应有畏难情绪，而应调整心态，积极勇敢的面对，只有这样，才能得到真正的成长。 7、面对自己的不足，要有正能量，不气馁。根深才能叶茂，这是通常的自然现象，尽管浅根树没有深深的根茎，但它依然对蓝天充满着向往。这告诉我们即使自身存在不足，也不要灰心，要积极寻求改变的乐观心态。 8、要勤于学习，博采众长，强大自己。浅根树之所以也能生长旺盛，离不开孜孜不倦地吸取养分。这告诉我们在工作中要勤奋学习，特别是向周围的老同志学习经验，增强自己的本领。 9、面对竞争，要勇于超越。森林里树的成长，也是有竞争的，自然界奉行的是物竞天择、适者生存的法则，浅根树不畏深根树的优势，勇于赶超。这告诉我们在工作中要勇于接受挑战，积极进取，志存高远。 2.市民老张到主管部门反映情况,对接待他的工作人员小刘说:“我再范家桥观景时,经常看到有人把果皮和纸巾等杂物扔到河里。今天我在劝说一位市民时,他不但不认错,还损了我一顿。你们为什么不在桥上装个透明防护网? 假如你是小刘,该如何回答老张?请现场模拟一下。 【追问】与老张沟通完后，你会重点做哪些工作？ 解析：张伯伯，您好，刚才听您这么说，我对您更加敬重了，那位市民的言行也确实让人生气。 现在我们提倡绿色环保，要保护环境，从自身做起，从点点滴滴做起，您看到乱扔垃圾的行为，能主动提醒和劝阻，这份责任心非常值得我们学习。那位市民不仅不配合，还反唇相讥，文明素养有待提升，我们对他要多一份宽容，要有

教师资格证高中数学试讲历年真题整理

教资高中数学试讲历年真题必修一 集合与函数概念——集合函数及其表示函数的基本性质 ·1.列举法表示集合

2.子集

1. 2. 在教学过程是，我是根据学生认知的先后顺序，通过观察――讨论――再观察――再讨论，一环扣一环的教学。让学生认识子集的概念，进而举出一个特例，

让学生发现其中的不同之处，并设计分组讨论，充分参与，自己建立概念，深刻的体验使学生感受到获得新知的乐趣，从而学会子集、真子集的定义。 教学过程 (一)创设情境，导入新课 思考：实数有相等关系、大小关系，如：5=5，5<7，5>3，等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间的什么关系? (二)探究新知 出示例题：观察下面几个例子，你能发现两个集合之间的关系吗? 板书设计

3.并集 1. 理解并集的概念，会求两个集合的并集。在教学的过程中，采用学生独立思考和合作探究的学习方式，得出并集的定义，并理解代表元素用不同字母代替，并不影响它们之间作并集运算。 2.数形结合的思想，在得到并集的定义后，通过维恩图向学生直观的展示并集运算的意义。 4.函数概念

要求：有板书;试讲十分钟左右;条理清晰，重点突出;学生掌握函数的概念 1.函数与映射的异同点? 相同点：(1)函数与映射都是两个非空集合中元素的对应关系;(2)函数与映射的对应都具有方向性;(3)A中元素具有任意性，B中元素具有唯一性。 区别：函数是一种特殊的映射，它必须是满射。它要求两个集合中的元素必须是数，而映射中两个集合的元素是任意的数学对象。 2.本节课的教学目标是什么? 知识与技能：能说出函数的概念、函数的三要素含义及其相互关系，会求简单函数的定义域和值域。 过程与方法：通过实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，从具体到抽象，从特殊到一般，提高抽象概括能力和逻辑思维能力，建立联系、对应、转化的辩证思想，强化“形”与“数”结合并相互转化的数学思想。 情感态度与价值观：通过本节课的学习，学生能够体会数学与生活的联系;通过从实例

2017年6月3日上午浙江省考面试真题.doc

2017年6月3日上午浙江省考面试真题 作为浙江一员，关注了下今年面试，看到今天的题目，写下自己的答案，供大家讨论。 2017年6月3日上午浙江省考面试真题（行政执法类） 第一题：你是县文化部门的工作人员，有人告诉你有一所网吧出现未成年上网，传播暴力等不健康内容，你会怎么处理？ 参考答案： 第一，我会和举报人取得联系，进行仔细的沟通，详细了解网吧的名称、具体的地址，然后分别了解下未成年人上网的时间段，传播暴力的主要内容以及方式，最后咨询下否有照片 等证据，然后向领导汇报，听取领导安排。 第二，做好调查取证。根据举报人提供的信息，我会先对该网吧是否备案，法人是谁，规模如何等情况进行查询，然后请文化监察大队和公安部门的业务人员组成联合调查小组，选择合适的时间进行蹲点取证。 第三，假如取得证据，证明举报人举报属实，我会现场固定证据，根据法定程序处理。假如举报人举报不实或者经过一段时间的调查没有取得证据，我会向领导汇报，并继续关注该 网吧动态，请举报人发现线索及时提供。 第四，我会对县里的所有网吧进行一次全面排查，切实加强网吧合法经营的理念，加强日常监管，发挥出网吧应有的作用，而不是为了盈利不择手段，净化我县文化环境。 第二题：你作为人大的一名代表，在出访时发现老年人出行经常成群结对，在交通高峰期容易影响上班族和学生出行，请针对这一现状提出对策。 参考答案： 对于这一现象，我认为要从以下几个方面入手： 第一，媒体要加强宣传。呼吁老年人错峰出行，毕竟社会的公共资源是有限的，老年人的时间安排和其他人有所不同，相对比较自由，是有可能错开高峰时段乘车的。当然我们在宣传的时候要人性化，避免引起老年人的反感， 第二，开通老年人公交专线。老人的生活一般比较规律，老出行路线相对固定，政府可以在调研后，进一步加大投入，增强运量和运力，在某些时间段为老年人提供专车，安排的车子性能好一些，司机经验多一点。这样不仅减少碰撞摩擦事故，还能给我们年轻人减少一下 出行压力。

2017年面试 真题

201703考期面试真题 一．结构化问题 1、家长跑到学校说人家幼儿园都教数字，你们学校怎么没有？ 2、有个小朋友很喜欢做值日，其它小朋友做值日就不高兴，你怎么办？ 3、老师在组织观摩活动，有个孩子尿裤子了，怎么办？ 4、活动已经开始了，有个小朋友现在那里不动，你怎么做？ 5、家长说只教游戏，不教文字，你怎么办？ 6、幼儿在活动上不管说什么都说不会，你怎么办？ 7、有个小朋友，他不知道去建构区玩还是去娃娃家玩，你怎么办？ 8、开学后，你发现孩子不会喝水怎么办？ 9、小明上学老让奶奶抱怎么办？ 10、老师教学生画画时，示范画这里是猴子，这里是大象，这里画假山，这种教学方式好不好？ 11、孩子在玩水的浮力时把地板弄得湿答答的，衣服也弄湿了，你会怎么办？ 12、小朋友中午不睡觉老师和家长反应。家长说没事他在家也不睡不用管。你怎么看？ 13、牛牛在你的一次观摩课上尿裤子了，你会怎么做？ 14、小朋友在上课时，如果大声说活动没意思，总是一个活动，你怎么办？ 15、小朋友在幼儿园打人，遇到这样的情况你怎么办？ 16、家长认为你的教学计划都是玩有什么意思啊，你会怎么办？ 17、乐乐不洗玩攀爬等游戏你怎么办？ 18、如果家长投诉老师总是带着孩子玩，不学习，不写字，你怎么处理？

19、上公开课时，有个小朋友问老师说为什么不让她回答，你怎么办？ 20、小朋友被抓伤了，家长说不让那个小朋友跟她孩子一起玩，你怎么办？ 21、幼儿园要求写幼儿观察笔记，老师抱怨我们又不是作家，没有时间写，你怎么看？ 22、果果小朋友中午不愿意睡觉，果果的妈妈说他在家里就是这样子的，中午不愿意睡觉，作为老师，你该怎么办？ 23、两个小朋友争执，结果一个小朋友鼻子出血了，你怎么做？ 24、明明小朋友在你上课，说话时总是大声尖叫，你怎么处理？ 25、幼儿园小熊午睡的时候尿床了，顾老师大声的斥责他说你怎么可以这样，对于这位顾老师的做法你怎么看？ 26、明明小朋友在课堂上总是抢答问题并且发出奇怪的声音，你是老师的话怎么处理？ 27、一个教师授课很好，但是不用ppt互联网等，你怎么看 28、全班都画了红太阳，小强花了一个黑色的太阳，你怎么看 29、孩子在你讲故事的时候大声说话不听，怎么办？ 30、好多家长提出要让孩子坐中间怎么办？ 31、有的家长看了你的教学方案，她就说：＂嘿，这有什么好参加的，都是玩的，有什么意思？＂你是怎么看的？ 32、有一个小朋友在玩的过程中，不愿意攀、爬等动作，你该怎么办？ 33、明明在上课时总是喜欢抢着回答，但每次都回答不对，你怎么办？ 34、中班小朋友在开展欣赏水果的活动，一个小朋友说老师我要吃水果，你怎

2017山西省公务员面试真题

2017年山西省公务员考试面试真题 太原选调生 2017年7月15日太原选调生面试真题 1、现在广场舞风，但是噪声很大，村中因广场舞发生冲突，领导派你去处理，你会怎么办? 2、《道德经》里说:合抱之木，生于毫末:九层之台，起于累土:千里之行始于足下。结合实际，谈谈你的理解。 省直行政 2017年7月15日省直行政机关面试真题(15分钟三道题) 1、当下微商很流行，很多公职人员也参与其中，某学校老师也参与了微商，为此校方出台政策禁止老师参与微商。你怎么看? 2、市政府惠民便民服务中心成立一年，委托第三方机构进行评估，你是被委托方的负责人，你怎么办? 3、你是社区工作人员，近日社区要安装摄像头，社区居民拦截并抢夺设备阻止安装，认为这样侵犯小区居民的隐私，你怎么办? 2017年7月16日上午长治行政机关面试真题(10分钟2道题) 1、阿里建立无人超市，有人说，科技会替代人类劳动，从而导致零售人员的失业，对此你怎么看? 2、经验交流会上，两个同事就工作的开展方式各抒己见，认为对方的不科学，僵持不下，它同事也热烈讨论，导致会议难以进入下一环节，作为会议的负责人，你怎么办？ 2017年7月16日上午晋城行政机关面试真题(10分钟2道题） 1、基层工作从深里做，从细里做，从优里做，结合自身，谈谈看法 2、人社局做了个便民小纸条，把办事流程写下来，有人认为这是服务意识的提高，方便了

群众，有人认为应该简政放权，谈谈你的理解。 2017年7月16日下午运城行政机关面试真题(10分钟2道题） 1、当前网络表情包涉及到明星，有的人认为侵权，有的人认为很正常，你怎么看？ 2、当前运城开展书香社会，举行书籍赠送公益活动，要你深入城区开展调研，你怎么开展 2017年7月16日阳泉行政机关面试真题(10分钟2道题) 1、漫画内容:三台电脑围着一个小朋友，三台电脑分别写着:诈骗，游戏，不良信息。 2、单位组织开展党员进社区活动，你来负责，你怎样有效组织? 2017年7月22日上午晋中行政机关面试真题(10分钟2道题） 1、某地出台了一项新政策，不仅对酒驾司机加大查处力度。而且对同车乘客以及同桌饮酒的人要进行处罚，有人认为好，有人认为处罚力度太大，不应该这样，你怎么看？ 2、你参加扶贫，民众说应当多给钱，你想通过制作塑料花增收，可他们不理解。你怎么办? 2017年7月23日晋中行政机关面试真题(10分钟2道题) 1、科技人员和大学毕业生返乡创业创新，你怎么看? 2、你是工作人员，张某给群众李某办理业务，但是李某不满意进行投诉，并且拍视频发到网上，你作为工作人员怎么办? 2017年7月23日吕梁行政机关面试题(10分钟2道题） 1、食品谣言，农科院及时曝光了，你怎么看？ 2、你是景区工作人员，接到气象通知，可能会发生泥石流或者山体滑坡，你怎么办? 2017年7月22日上午太原行政机关面试题(10分钟2道题) 1、山西省煤炭产业以前依赖生产和出口，现在出现萧条的困境。请分析其原因并提出相关建议。 2、你刚被单位录用，想干大事。但是同事工作忙，没空帮你，不愿意指导你的工作，让你干都是琐碎的小事，只能打字整理材料。你怎么办?

2017年江苏省公务员面试1

2017年江苏省公务员面试1

1、某市政府机关大院是有名的“花园式大院”,内有许多“有放事的老建筑。近日,市政府计划在法定节假日,向公众开放机关大院,由院内办公的部分工作人员轮流担任“导游”接待市民和游客预约游克,并让小王负责落实这项工作。假如你是小王,你会怎么做? 政府机关开展开放日活动有利于拉近与人民群众的距离，建立亲密的党群干群关系，也能够方便政府日常工作的开展，并且可以了解群众对我们工作的意见，同时本次开放日也能够让群众了解我们大院的故事，了解我们城市的一些历史进而增加对于城市的归属感。针对本次接待讲解工作我将如下进行开展： 首先，我将会与领导进行沟通了解其对于本次工作的一些要求，并且确定本次开放日以凸显市级党政机关政务公开、机关大院的历史沿革及院内自然景观为主题并确定以讲解结合参观的形式进行开展。其次，确定好本次开放日的时间并做好宣传，由各个区街道统一组织；确定好人数并且安排好相应同事做好对接工作。再次，确定好本次负责讲解的办公室工作人员以及各科室的值班同事，并且要求各科室做好相关工作的讲解准备，做到让群众近距离、全方位、多角度地了解不同部门的工作流程和业务平台，使大家对机关工作有了新的认识。最后，将群众前来办理的各项工作流程以及我们搜集的城市历史制作成宣传手册，方便群众在参观时更好的了解我们的工作职能、运作方式、办事流程、便民措施等，并且在整个机关大院设置引导标识，让市民近距离感受我们的工作气息以及积淀其中的历史文化。 在做好方案后上报领导，待领导审核通过后我会将本次参与工作的同事召集起来进行相关培训，并对各部门的准备工作进行审核，确保开放日当天整个讲解做好清晰，准确，真正让群众了解政府工作。 在开放日当天要做好群众的接待工作，讲解员以及各科室负责人员注意服务态度，耐心的讲解我们政府机关的历史以及相关工作，并针对群众提出的意见给予专业的解答。并可以在结束时让群众在我们的意见簿上提出对我们工作的意见。

关于高级高中数学教师资格证面试真题试

关于高级高中数学教师资格证面试真题试 Last revision on 21 December 2020

函数的概念 1、面试备课纸 1.题目：函数的概念 2.内容： 3.基本要求： (1)要有板书; (2)试讲十分钟左右; (3)条理清晰，重点突出; (4)学生掌握函数的概念。 2、高中数学《函数的概念》教学设计 四、板书设计 3、高中数学《函数的概念》答辩题目及解析 问题：函数与映射的异同点 【参考答案】 相同点：(1)函数与映射都是两个非空集合中元素的对应关系;(2)函数与映射的对应都具有方向性;(3)A中元素具有任意性，B中元素具有唯一性。 区别：函数是一种特殊的映射，它必须是满射。它要求两个集合中的元素必须是数，而映射中两个集合的元素是任意的数学对象。 高中数学《奇函数》 高中数学《终边相同的角》 一、考题回顾 二、考题解析 高中数学《终边相同的角》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 出示例题：在直角坐标系中，以原点为定点，X正半轴为始边，画出210°，-45°以及-150°，三个角。并判断是第几象限角 提出问题：这三个角的终边有什么特点 追问：按照之前学的方法，给定一个角，就有唯一一条终边与之对应，反之，对于直角坐标系中的任意一条射线OB，以它为终边的角是否唯一 (二)生成新知

提出问题：在直角坐标系中标出210°，-150°，328°，-32°，-392°表示的角，观察他们的终边，你有什么发现 预设：210°和-150°的终边相同。328°，-32°，-392°的终边相同。 追问并进行小组讨论：这两组终边相同的角，它们的之间有什么数量关系终边相同的角又有什么关系 经过讨论，学生得到这样的关系：210°-(-150°)=360°，328°-(-32°)=360°，-32°-(-392°)=360°等。由这两组角可以看出终边相同的角之间相差360°的整数倍。 追问：那么这些角，如何用我们学过的数学语言来表示出来 预设：描述法，集合。用集合的方式更方便也更加容易理解。 设S={β|β=-32°+k·360°，k∈Z}，则328°，-392°角都是S的元素，-32°角也是S的元素(此时k=0)。因此，所有与-32°角的终边相同的角，连同-32°在内，都是集合S的元素;反过来，集合S的任何一个元素显然与-32°角终边相同。 所有与α终边相同的角，连同角α在内，可以构成一个集合S={β|β=k·360°+α，k∈Z}。 即任一与角α终边相同的角，都可以表示成α与整数个周角的和。 适时引导学生认识：①k∈Z;②α是任意角;③终边相同的角不一定相等，终边相同的角有无数多个，它们相差360°的整数倍。 (三)应用新知 例1.在0°—360°范围内，找出与-950°12′角终边相同的角，并判定它是第几象限角。 例2.写出终边在y轴上的角的集合。 ①写出终边在x轴上的角的集合。 ②写出终边在坐标轴上的角的集合。 (四)小结作业 小结：通过这节课的学习，你有什么收获你对今天的学习还有什么疑问吗 作业：预习下节课新课。 板书设计 答辩题目解析 1.简述本节内容在教材中的作用与地位 【参考答案】 本课是数学必修四三角函数中第一节的内容。三角函数是基本初等函数，它是描述周期现象的重要数学模型.角的概念的推广正是这一思想的体现之一，是初中相关知识的自然延续。为进一步研究角的和、差、倍、半关系提供了条件，也为今后学习解析几何、复数等相关知识提供有利的工具，所以学生正确的理解和掌握角的概念的推广尤为重要。 2.在本节课的教学过程中，你是如何突破难点的

国考面试真题：往精选面试真题汇总

2018年国考面试真题：往年面试真题汇总 2018年国家公务员笔试结束啦，接下来还有更加考验人的国家公务员面试在等待着我们。整理了2017国家公务员考试面试真题供考生参考，希望能对参加2018年国考面试的考生有一定的帮助。 2017年国家公务员商务部面试真题及解析（2月23日） (加口试，结构化面试共15分钟) 1.自我介绍：名字，学习经历和工作经历。 2.漫画题。漫画上一个年轻人占着老弱病残专座，将“道德”二字踩在脚底，有几位老人就在旁边看着他，另一个人用手指着占座者，对着手执“罚款”的法规说“解决问题就靠你了”。 3.政府要设立电动汽车充电桩，对于充电桩的规划和方案，要求合理布局，让你去调查，你怎么调查。 4.电视台拍摄工匠精神宣传片，宣传人物先进事迹，邀请各协会领导开座谈会，你现场发言，如何沟通，请现场模拟。 追问： 1.如果单位外派，你是否服从。 2.什么时候入党的?最近一次参加的党组织活动时什么? 口试： 1.英文自我介绍 2.中文翻译英文。主题是：中国帮助发展中国家的农业发展。 3.英文翻译中文，主题是：王健林投资亿进军好莱坞，扩大万达品牌知名度。 商务部专业考试加综合素质测试 :30进考场，只带身份证就行 :30—4:30托业听力加阅读，考场标配托业考试的铅笔和橡皮，自己不用带。掌握好时间，要快，答案直接涂卡。 :00—6:00性格心理测试。共360道题，一定要快，基本就是快速瞄一眼题，就涂卡。 :00—6:30今年第一次增加的内容。选择判断题：都是核心理论，如三严三实、六大纪律、核心价值观等的具体内容。文章写作题：1.结合自己经历谈谈公与私、得与失、苦与乐;2、你还收到了哪些单位的录用通知，列一下顺序(包括商务部)，并谈谈如果你被录用后，你如何安排好你的工作。 2017年国家公务员面试真题：海事局（2月23日） 1.辖区要在海上举办海上音乐会，要求大船绕行，会增加半小时航程。有人说举办音乐会能促进经济文化发展，耽误半小时没什么。对此你怎么看?

高中数学面试试题及答案

数学（理） 第一部分（选择题 共40分） 一、选择题共8小题。每小题5分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的一项。 1.已知集合A={－1，0，1}，B={x |－1≤x ＜1＝，则A∩B= ( ) A.{0} B.{－1，0} C.{0，1} D.{－1,0,1} 2.在复平面内，复数(2－i)2对应的点位于( ) A.第一象限 B. 第二象限 C.第三象限 D. 第四象限 3.“φ=π”是“曲线y=sin(2x ＋φ)过坐标原点的” A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 4.执行如图所示的程序框图，输出的S 值为 A.1 B. 23 C.1321 D.610987 5.函数f (x )的图象向右平移一个单位长度，所得图象与y =e x 关于y 轴对称，则f (x )= A.1e x + B. 1e x - C. 1e x -+ D. 1e x -- 6.若双曲线22 221x y a b -=

A.y =±2x B.y = C.1 2 y x =± D.2y x =± 7.直线l 过抛物线C :x 2=4y 的焦点且与y 轴垂直，则l 与C 所围成的图形的面积等于 A.43 B.2 C.8 3 D.3 8.设关于x ,y 的不等式组210, 0,0x y x m y m -+>?? +? 表示的平面区域内存在点P (x 0，y 0)满足x 0－2y 0=2， 求得m 的取值范围是 A.4,3? ?-∞- ?? ? B. 1,3? ?-∞ ?? ? C. 2,3? ?-∞- ?? ? D. 5,3? ?-∞- ?? ? 第二部分（非选择题 共110分） 二、填空题共6题，每小题5分，共30分。 9.在极坐标系中，点(2， 6 π )到直线ρsin θ=2的距离等于 10.若等比数列{a n }满足a 2＋a 4=20，a 3＋a 5=40，则公比q = ；前n 项和S n = . 11.如图，AB 为圆O 的直径，P A 为圆O 的切线，PB 与圆O 相交 于D ，PA=3， 9 16 PD DB =，则PD= ，AB= . 12.将序号分别为1，2，3，4，5的5张参观券全部分给4人，每人至少一张，如果分给同一人的两张参观券连号，那 么不同的分法种数是 . 13.向量a ，b ，c 在正方形网格中的位置如图所示，若c =λa C 1 A

2017年国家公务员考试面试真题及解析：水利部(2月24日下午)

2017年国家公务员考试面试真题及解析：水利部(2月24日下午) 2017年国家公务员考试面试真题及解析：水利部(2月24日下午) 2017年国家公务员考试面试真题及解析：水利部(2月24日下午)。根据参加2017年国家公务员面试考试的考生进行回忆整理，希望能帮助参加面试考试的考生有一定的面试指导作用。由于2017年国家公务员考试里的邮政系统、国家知识产权局、水利部等部门面试真题一样，所以2017年国家公务员考试面试真题及解析：水利部(2月24日下午)可以参考：2017年国家公务员考试面试真题及解析：邮政系统(2月24日下午)。 真题及解析： 2017年国家公务员考试面试真题及解析：邮政系统(2月24日下午)。根据参加2017年国家公务员面试考试的考生进行回忆整理，希望能帮助参加面试考试的考生有一定的面试指导作用。 1.现在很多政府机关为了方便为群众和企业做好服务工作，都会在基层社区设立服务窗口。但是过了一段时间后，却出现有的窗口长期无人值班，有的窗口办事人员不懂办事流程，对此你怎么看? 【考察要素】综合分析 【答题要点】 (1)客观看待开办窗口这一做法。比如方便群众和企业办事;提升政府形象和公信力;简政放权的具体操作。 (2)分析出现无人值班、人员业务不熟的原因。比如形式主义、人员职业道德有待提高、相关配套制度不够完备。 (3)提出解决措施。比如提升人员业务素质、提高责任感、加大对人员的考核力度。 2.你是一名基层社区工作人员，你所在的社区有很多行动不便的老年居民，为方便这些老年居民日常生活采购，领导让你联系附近商家为这些老年居民提供免费服务或免费送货等，你会这么做? 【考察要素】计划组织协调 【答题要点】 (1)了解老年人日常采购的物品类型，服务项目。 (2)确定服务内容、时间、老人名单、资费标准，联系商家积极参与进来。 (3)做好人员的沟通协调，包括商家和老人的联系，根据老人的意愿跟商家沟通合理调整服务内容。 (4)活动持续一段时间后，及时做好总结，改进工作。做好图片拍摄、视频录制等，存档备案，做好活动二次宣传。

2020上半年高中数学学科教师资格证面试试题(精选一)(含解析)

2020上半年高中数学学科教师资格证面试试题 （精选一）（含解析） 一、考题回顾 试讲题目1.题目：求函数定义域和函数值 2.内容： 3.基本要求： (1)试讲时间10分钟以内; (2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出; (3)根据讲解的需要适当板书; (4)学生理解并掌握求函数定义域和函数值的方法。 答辩题目1.简单说一说如何求解函数的值域。 2.教学过程中采用了怎样的教学方法? 二、考题解析 【教学过程】 (四)小结作业 小结：通过这节课的学习，你有什么收获? 作业：课后练习1、2。 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.简单说一说如何求解函数的值域。 【参考答案】 函数的值域指的是函数值的取值范围。如果是常见的基本初等函数，可以采用性质法;一次函数、反比例函数以及二次函数可以采用单调性法;无理式中含有未知数可以采用还原法;分母中含有未知数可以采用分离常数法等。 2.教学过程中采用了怎样的教学方法? 【参考答案】 本节课的教学采用了讲授法和自主探究法。首先请学生举例几个函数，并思考所举出的函数的定义域是否都是。根据给出具体例题，让学生通过自主探究得出答案并讲解思路，通过例题的练习，让学生学会具体问题具体分析，同时进一步理解函数的定义域。最后通过小结作业，使学生达到巩固知识的目的。 高中数学《圆的一般方程》 一、考题回顾 试讲题目1.题目：圆的一般方程 2.内容： 3.基本要求： (1)试讲时间10分钟以内; (2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出; (3)根据讲解的需要适当板书; (4)学生能探究出方程在什么条件下表示圆。 答辩题目1.学习了圆的标准方程为何还要学习圆的一般方程? 2.请对学生情况进行分析。 二、考题解析