电子小报 A4横排 庆十一 欢度国庆 各族儿女为祖国妈妈庆祝生日
最新祖国母亲的生日教案小班
最新祖国母亲的生日教案小班 幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。下面我给大家整理了有关祖国母亲的生日教案小班，供大家参考。 祖国生日教案小班1 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈__岁生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 二、活动时间：__年9月28日下午15:20--16:30. 三、活动地点：媒体演艺厅 四、活动人员：大班全体师生及家长 五、活动准备： 教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。 六、活动过程： 1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他的生日送上自己亲手制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中
播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。 七、注意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。 2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。 5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。 祖国生日教案小班2 活动目标： 1、让幼儿了解我国地域广阔、南北差异有很大的特点。 2、帮助幼儿初步了解中国的伟大、富有，产生做中国人的自豪感。 3、指导幼儿有表情地朗诵诗歌，并注意发准字音。 活动准备： 1、教师准备好冬天滑雪、春游、夏天游泳的景色录像片段，中国地图，冬爷爷、春姑娘、雪花、鲜花、西瓜等图片。 2、和幼儿人数相同的中国地图拼组模块。 活动过程： 开始部分：教师和幼儿谈话，引起幼儿对了解我国地域辽阔的兴趣。 基本度分： 1、 教师放碟片让幼儿欣赏我国的地域风情，让他们初步了解我国地域广阔，祖国地大物博，美丽富饶，然后引出这节课所学的内容，诗歌《我们的祖国真大》。
祖国妈妈的生日教学设计
祖国妈妈的生日教学设计 Final revision on November 26, 2020
《祖国妈妈的生日》教学设计活动目标: 1、知道10月1日国庆节是祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的寓意。 2、认识国旗，欣赏国歌，知道它所代表的含义。 观看开国大典录像，感受祖国妈妈生日的隆重。 3、通过观看各族人民用不同的方式庆祝国庆节，激发幼儿的创作意识和爱国精神。活动准备 1、天安门升国旗视频、国歌音乐，开国大典录像及图片。 2、歌曲《今天是你的生日，我的祖国》音乐磁带。 3、实物国旗。 教学重点和难点： 1、感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。 2、理解祖国的含义。 教学过程： 一、活动导入 小朋友，你们喜欢过生日吗你的生日是哪一天爸爸妈妈是怎样为你庆祝生日的你还知道谁的生日（师总结：小朋友真幸福，生日的时候会收到礼物，唱生日歌，吃生日蛋糕，还会收到亲人的祝福，真好。） 了解国庆节由来 1、今天，老师给小朋友带来一首非常好听的生日歌曲，我们一起来听一听，这是谁的生日歌（播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》） 1）小朋友，你知道这是谁的生日歌（
祖国妈妈） 师：小朋友，我们过生日的时候都唱“生日快乐歌”。刚才老师播放的这首歌曲是给祖国妈妈过生日的时候唱的，我们有一个共同的妈妈，那就是祖国妈妈，我们都是他的儿女。（请小朋友猜一猜祖国妈妈的生日是哪一天） 2）你知道祖国妈妈的生日是哪天吗（ 10月1日国庆节）。你想不想看一看祖国妈妈第一次过生日的情形要边看边想，你看到了什么听到了什么 2、播放开国大典录像，然后出示开国大典图片。 问：新中国是哪一年成立的？我们的祖国有一个好听的名字叫什么？你认识这幅图中的领袖吗他说了什么 师总结：一九四九年十月一日毛泽东主席在天安门城楼庄严宣布“中华人民共和国成立了”并亲自升起了第一面五星红旗，十月一日是我国的国庆节。你知道国庆是什么意思吗（ 庆祝国家的生日） 3、出示祖国版图， 问：小朋友看这就是我们国家的地图，它的形状像什么？我们的祖国大不大人口多不多（我们的祖国地大物博，人口众多，有56个民族，象一只昂首挺胸的大公鸡，屹立在世界的东方。）4、看图了解国旗、国歌。
《祖国妈妈的生日》教学设计
《祖国妈妈的生日》教学设计 活动目标: 1、知道10月1日国庆节是祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的寓意。 2、认识国旗，欣赏国歌，知道它所代表的含义。 观看开国大典录像，感受祖国妈妈生日的隆重。 3、通过观看各族人民用不同的方式庆祝国庆节，激发幼儿的创作意识和爱国精神。 活动准备 1、天安门升国旗视频、国歌音乐，开国大典录像及图片。 2、歌曲《今天是你的生日，我的祖国》音乐磁带。 3、实物国旗。 教学重点和难点： 1、感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。 2、理解祖国的含义。 教学过程： 一、活动导入 小朋友，你们喜欢过生日吗？你的生日是哪一天？爸爸妈妈是怎样为你庆祝生日的？你还知道谁的生日？（师总结：小朋友真幸福，生日的时候会收到礼物，唱生日歌，吃生日蛋糕，还会收到亲人的祝福，真好。） 了解国庆节由来
1、今天，老师给小朋友带来一首非常好听的生日歌曲，我们一起来听一听，这是谁的生日歌（播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》） 1）小朋友，你知道这是谁的生日歌？（祖国妈妈） 师：小朋友，我们过生日的时候都唱“生日快乐歌”。刚才老师播放的这首歌曲是给祖国妈妈过生日的时候唱的，我们有一个共同的妈妈，那就是祖国妈妈，我们都是他的儿女。（请小朋友猜一猜祖国妈妈的生日是哪一天？） 2）你知道祖国妈妈的生日是哪天吗？（10月1日国庆节）。你想不想看一看祖国妈妈第一次过生日的情形？要边看边想，你看到了什么？听到了什么？ 2、播放开国大典录像，然后出示开国大典图片。 问：新中国是哪一年成立的？我们的祖国有一个好听的名字叫什么？你认识这幅图中的领袖吗?他说了什么？ 师总结：一九四九年十月一日毛泽东主席在天安门城楼庄严宣布“中华人民共和国成立了”并亲自升起了第一面五星红旗，十月一日是我国的国庆节。你知道国庆是什么意思吗？（庆祝国家的生日） 3、出示祖国版图， 问：小朋友看这就是我们国家的地图，它的形状像什么？我们的祖国大不大?人口多不多？（我们的祖国地大物博，人口众多，有56个民族，象一只昂首挺胸的大公鸡，屹立在世界的东方。）4、看图了解国旗、国歌。 小朋友，新中国诞生的时候，毛主席在天安门城楼升起的第一面国旗是什么旗？（五星红旗） （1）看图了解国旗，说一说国旗的特征 谁来谁一说我国的国旗是什么样子的？（国旗的含义：国旗上的五颗星星在国旗的左上角，一颗大星星代表中国共产党，四颗小星星代表全国各族人民，四颗小星星围
庆国庆演讲稿：祖国妈妈,生日快乐
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 庆国庆演讲稿：祖国妈妈,生日 快乐 Happy birthday, mother of the motherland
庆国庆演讲稿：祖国妈妈,生日快乐 老师说：10月1日是我们伟大的祖国妈妈的生日。 妈妈说：我们每个生命的降临，那需要付出很大的艰辛和精力。 我想：祖国妈妈的诞生与发展，肯定有着一段不同寻常的历史。 于是，我在浩如烟海的书籍中寻找祖国妈妈的踪迹。看哪!1949年10月1日，*广场成了欢乐的海洋，在雄壮、激昂的《义勇军进行曲》中，一个响彻寰宇的庄严宣告久久回荡在北京城的上空：中华人民共和国中央人民政府今天成立了!从此，中国人民站起来了! 祖国妈妈的诞生，激发了多少炎黄子孙为中华之崛起的热情，祖国妈妈的诞生，*了压在苦难人民头上的三座大山，祖国妈妈的诞生，改变了中华民族的前途、命运。 当然，在每种事物乃至每个人的成长过程中，总会有或多或少
的困难坎坷。多少个月明星稀的夜晚，祖国妈妈在家门口翘首期盼儿女的团聚;多少个艳阳高照的日子，祖国妈妈看到了欣欣向荣、蒸蒸日上的美好家园。多少艰辛，多少奋斗，岁月记载了历史，历史成就了辉煌。铁人王进喜，中国原子弹之父钱三强，中国导弹之父钱学森等等。为了中华的强大，为了祖国的昌盛，谱写了一曲曲感人肺腑的生命之歌。 看着，听着，想着，我不由得热泪盈眶，是呀祖国的繁荣离不开仁人志士的出谋划策;祖国的强大离不开华夏子孙的建设拥护。作为祖国妈妈怀抱中的一份子，我该做些什么呢? 老师说：“爱祖国要从爱家乡，爱学校，爱班级做起，每个人应该时时怀着一颗爱心，处处撒下一片爱心，爱父母，爱老师，爱同学，爱身边的每一个人。那样，祖国妈妈就永远驻在充满爱的花园里。” 妈妈说：“爱是人间幸福的标语，爱是中华昌盛的金盾。” 我想：从这一刻起，我们会更爱伟大的祖国妈妈，我会因为有这样的妈妈而无比光荣骄傲。在这丹桂飘香的日子，在这硕果累累
《祖国妈妈的生日》教学设计
《祖国妈妈的生日》教学设计 活动目标 : 1、知道10月1日国庆节是祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的寓意。 2、认识国旗，欣赏国歌，知道它所代表的含义。 观看开国大典录像，感受祖国妈妈生日的隆重。 3、通过观看各族人民用不同的方式庆祝国庆节，激发幼儿的创作意识和爱国精神。活动准备 1、天安门升国旗视频、国歌音乐，开国大典录像及图片。 2、歌曲《今天是你的生日，我的祖国》音乐磁带。 3、实物国旗。 教学重点和难点： 1、感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。 2、理解祖国的含义。 教学过程： 一、活动导入 小朋友，你们喜欢过生日吗？你的生日是哪一天？爸爸妈妈是怎样为你庆祝生日的？你还知道谁的生日？（师总结：小朋友真幸福，生日的时候会收到礼物，唱生日歌，吃生日蛋糕，还会收到亲人的祝福，真好。） 了解国庆节由来 1、今天，老师给小朋友带来一首非常好听的生日歌曲，我们一起来听一听，这是谁的生日歌（播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》） 1）小朋友，你知道这是谁的生日歌？（祖国妈妈）
师：小朋友，我们过生日的时候都唱“生日快乐歌”。刚才老师播放的这首歌曲是给祖国妈妈过生日的时候唱的，我们有一个共同的妈妈，那就是祖国妈妈，我们都是他的儿女。（请小朋友猜一猜祖国妈妈的生日是哪一天？） 2）你知道祖国妈妈的生日是哪天吗？（10月1日国庆节）。你想不想看一看祖国妈妈第一次过生日的情形？要边看边想，你看到了什么？听到了什么？ 2、播放开国大典录像，然后出示开国大典图片。 问：新中国是哪一年成立的？我们的祖国有一个好听的名字叫什么？你认识这幅图中的领袖吗?他说了什么？ 师总结：一九四九年十月一日毛泽东主席在天安门城楼庄严宣布“中华人民共和国成立了”并亲自升起了第一面五星红旗，十月一日是我国的国庆节。你知道国庆是什么意思吗？（庆祝国家的生日） 3、出示祖国版图， 问：小朋友看这就是我们国家的地图，它的形状像什么？我们的祖国大不大?人口多不多？（我们的祖国地大物博，人口众多，有56个民族，象一只昂首挺胸的大公鸡，屹立在世界的东方。）4、看图了解国旗、国歌。 小朋友，新中国诞生的时候，毛主席在天安门城楼升起的第一面国旗是什么旗？（五星红旗） （1）看图了解国旗，说一说国旗的特征 谁来谁一说我国的国旗是什么样子的？（国旗的含义：国旗上的五颗星星在国旗的左上角，一颗大星星代表中国共产党，四颗小星星代表全国各族人民，四颗小星星围绕在大星星周围，代表全国人民团结在党的周围和对党的拥护）。再一起说一遍巩固一下。 （2）下面我来考一考小朋友，看小朋友能不能一眼就找出中国国旗？为什么？
最新中班祖国妈妈过生日教案
最新中班祖国妈妈过生日教案 十月一日前夕，为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱祖国的情感，让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。下面由我为大家整理了关于中班祖国妈妈过生日教案，供大家参考。 中班祖国妈妈过生日教案1 活动目标： 1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。 3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动准备： 1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。 2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、 3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。 4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿兴趣。 1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日) 2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢? 3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物? 2、教师小结：小朋友说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢? 二、介绍各区域材料及活动要求。 2、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、 3、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。。
4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。 三、幼儿自主选择区域进行活动。 四、教师观察并指导幼儿活动。 五、组织幼儿收拾材料。 要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。 六、评价幼儿活动情况。 教学反思 初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。 中班祖国妈妈过生日教案2 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。 “从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小朋友，开不开心呀?” “那你知道因为什么放假?” 2、教师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的.话。(祖国妈妈生日快乐!) 3、请幼儿讨论： A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
幼儿园中班主题《祖国妈妈的生日》教案模板范文
幼儿园中班主题《祖国妈妈的生日》教案模板范文.docx 【环境创设】 1、幼儿搜集中国的名胜古迹图片，各地不同的风景，各民族不同的服饰 图片等，布置主题墙。 2、阅读区投放与国庆节有关的图片、资料等，供幼儿交流欣赏。 3、益智区投放中国地图拼图玩具、粗细不同的各类物品，表演区投放锣、单响筒、碰铃、铃鼓等乐器，供幼儿探索使用。 4、建构区投放各种方形的纸盒，供幼儿搭建游戏。 5、组织幼儿参与布置本班的国庆节环境。 【生活活动】 1、在日常用餐中，指导幼儿练习使用筷子的方法，养成独立用餐的习惯，巩固幼儿穿脱衣服和鞋子的技能。 2、养成幼儿保持个人卫生和班内卫生习惯。 3、日常生活中提醒幼儿餐前、便后洗手，保持桌面、地面干净。 4、能在周一早上按时来园参加升旗仪式。升旗时能保持安静，知道眼睛 看着国旗行注目礼。熟悉国歌，跟唱国歌。 【家园联系】 1、请家长与幼儿在家观看国庆节活动的电视节目，或参加当地的国庆节 节目，也可带领幼儿旅游观光，了解祖国或家乡的美丽风光。 2、与幼儿外出时，有意识地介绍当地的新建筑和自己家周围环境的变化，引起幼儿爱家乡的情感;并注意提醒幼儿遵守公共秩序，爱护环境。 3、家长在接送幼儿的路上，注意引导幼儿观察周围环境中的节日装饰， 知道国庆节是我们祖国的生日。 【教学活动】 1、“祖国妈妈的生日”：知道10月1日是祖国妈妈的生日，初步了解国庆 节的含义;观察周围的节日景象，感受节日的气氛，体验节日的快乐。 2、“美丽的祖国”：知道祖国很大，很美，产生自豪感。感受诗歌意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。 3、“国旗飘飘”：初步了解中国国旗的特征，尝试用粘贴的方法制作国旗; 产生热爱国旗的情感。 4、“我爱祖国”：学习演唱歌曲，尝试幼儿教育在歌曲间奏处唱念白;感受 歌曲欢快热烈的特点，体验热爱祖国的情感。
国庆节小报word模板
国庆节意义 1)国家象征 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是 伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤 为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国 家的国体和政体。[4] 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节 日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同 时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具 体体现。[4] 3)基本特征 显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国 庆庆典的三个基本特征祖国的现在，是善良的劳动人民用 汗水和智慧建出来的。祖国母亲养育了我们，我们应以 更美丽的形式回报她。我爱祖国，热爱她的一切 。我相信总会有一天，“四化”奋进的伟大祖 国，一定会更加美丽，闪耀出更加 灿烂的光彩！ “国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于 西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有 “国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、 国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生 日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国 庆 ”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。 1949年12月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日 的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成 立的日子。从1950年起，每年的10月1日成为了国庆节 我爱祖国 祖国是我们的母亲，我们爱伟大的祖国！ 中国是我最亲爱的祖国。她是从一九四九年成立的，到现在已经五十九岁了。北京是祖 国的首都，那里有宽广的天安门广场，鲜艳的五星红旗在广场上高高的飘扬。 我们的祖国有壮丽的山河，勤劳的人民。祖国有许多名胜古迹，长江、长城、黄山、黄 河......五十六个民族勤劳的人民建设着美丽的祖国。 2008年，中国成功的举办了第二十九届奥运会，神州七号发射成功，作为一个中国的 孩子，一个中国人，我自豪极了！ 1949年，新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始 慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行 改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕 发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程
祖国妈妈生日快乐祖国妈妈生日手抄报
祖国妈妈生日快乐-祖国妈妈生日手 抄报 祖国妈妈生日的一天 祖国妈妈生日的一天 今天是一个快乐的日子，祖国妈妈六十二岁生日。 早晨，拿起他*的手机就看到大大的屏幕上是红彤彤的一面五星红旗，一只雪白的鸽子在五星红旗的边角展翅飞翔。亲爱的祖国，生日快乐！ 我的假期，总是免不了去他*的商场里待上一天半日的。在国庆这个举国欢庆的日子里，我依然随着妈妈来到了富邦玛凯龙家居广场。今天的广场格外的漂亮，彩色的氢气球在半空中翩翩起舞。一座座似石拱桥一般的拱形气球围满了
整个广场，那都是商场里面的经营户做的品牌广告，哈哈，这完全是让人看的眼花缭乱啊。外面的广告五彩斑斓，商场里面可是美女如云啊！ 今天的商场可真的比往日大有不同，眼前多了好多背着“长枪短炮”的爷爷奶奶，好奇怪呀！他们都跑来家居商场做什么呢？谜底马上揭晓了，只见楼层经理周娇阿姨领着一群漂亮的模特姐姐们往店门口来了，还大声的喊着他*的名字，原来啊，是每一个品牌配备了一名时尚的模特，为品牌增加知名度，为商场聚集人气，哈哈，那么那些爷爷奶奶们，背着重重的装备，也就不难猜测是为了什么了。虽然说，今天一天我都是在商场里度过的，但是我很开心也很快乐，认识了好几位勤工俭学的大学生姐姐，还做了老年大学摄影学社的爷爷奶奶们的小模特。真是非常快乐的一天啊！！！ 评：陪妈妈去店里，对小朋友来说，应该是枯燥的。但XX同学，在这个特
别的日子，祖国母亲的生日中，寻找到了属于她的快乐。作文 形象地描述出了广场各式各样的气球，展现了一个喜气洋洋的国庆节。通过“翩翩起舞”将气球写得充满生气。5祖国妈妈的生日 东莞市光明小学集体备课记录卡 学科: 品德与生活课题: 5、祖国妈妈的生日调整时间: 教学1、收集与国庆节有关的文字、图片、音像等资料。准2、准备水彩笔。备初步设计1、了解国庆节的意义以及多种庆贺方式；体验过国庆节的快乐；能为国庆节做一份小礼物；学会与同学交流合作，懂得与朋友分享快教乐。2、通过了解不同的庆祝祖国妈妈生日的方式，让同学们体验欢度学国庆的喜悦感和节日的愉快氛围。3、增强对祖国的热爱；体验庆祝祖国生日和与同学合作的快乐。目集体研讨改进年级二第1、2 课时年月日中心发言人: 上课时间:
祖国妈妈生日快乐(完整稿范本)
祖国妈妈生日快乐 ——主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭，国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。 孩子们了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，体会国庆的快乐，并共同祝愿祖国妈妈生日快乐。
主题环境创设 1.活动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。 2.幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 3.幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 4.美工区：提供蜡笔、纸等材料，供幼儿制作五星红旗。 家园共育 1.有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2.带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 3.收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。 4.利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。 5.请家长给孩子讲述关于革命先烈的故事。 区域名称投放材料及指导要点 语言区设置看看、讲讲《我们的祖国真大》，锻炼幼儿的口语表达能力。 生活区提供材料自制小礼物装入购物袋，派送国庆小礼品。 美工区提供蜡笔、纸等材料，供幼儿制作五星红旗。 科学区增添地图、地球仪等让幼儿对我们祖国有进一步认识。 建构区提供建构材料，搭建祖国的著名建筑物。 益智区提供中国的拼图，让孩子拼出。
祖国妈妈生日快乐作文
祖国妈妈生日快乐作文 祖国妈妈生日快乐作文1 10月1日是我们祖国妈妈的生日，让我们祝们的祖国妈妈的生日吧，我们一起说：祖国妈妈，生日快乐。我们的生日，好朋友、父母、兄弟姐妹们可能会送我们礼物。为什么祖国妈妈没有呢？谁说祖国妈妈没有礼物呢？当然有了。 军人的礼物是一滴滴为祖国妈妈的汗水；医生和护士的礼物是1颗颗善良的心；警察叔叔的礼物是1颗颗为人民服务的心；科学家们的礼物是对祖国的发明；奥运运动员的礼物是1枚枚金牌、银牌、铜牌…… 祖国妈妈也为我们回报。一队队、一排排，厉害、威武的军人；一位位病人，脱离病魔；、小偷……都少了很多科学家们发明了VCD、人工牛胰岛素、激光照排、杂交水稻和四大发明……奥运运动员获得一次次胜利…… 中国妈妈多么伟大啊！所以让我们一起实现自己梦想，为中国妈妈争光，为中国人民争光。 祖国妈妈生日快乐作文2
亲爱的祖国妈妈： 生日快乐！ 又到了10月1日，您的生日又来临了，祖国妈妈，生日快乐。在这个举国欢庆的日子里，作为您众多子女中的一份子，怀着激动的心情写下了这封信，希望它能把我最最真挚的祝福带给您。 不知不觉，我已在您温暖的怀抱里度过了十七个春秋了，在那由一个个平凡日子串成的不平凡记忆里，因为有您那如阳光般的关爱使我心里多了几份温情，多了几份美丽的牵挂。 记得在您44岁生日那天晚上，一个小女孩在院子里无意中听到爸爸妈妈说，您是这个世界上最伟大最慈爱的母亲。您温柔、善良、坚强，拥有海那样宽阔的胸怀和天空那样高的目标。这么几句话竟掀起了小女孩心灵里的层层波浪，她哭闹着要爸妈带她去找您，她说她要跟您做朋友，玩过家家。于是那对年轻的夫妇就把她送进了学校，并对她说只要她从此以后能好好学习，自然会找到您的。 小女孩一直都很努力地在学习，后来小女孩渐渐懂事了，肚里的墨水也越积越多了，她才猛然发现，原来自己一直都生活在您的怀里，接受着您的关怀，一步也没离开过。
庆祝新中国成立70周年国庆节电子小报电子报手抄报word模板
word 格式可自由编辑 国庆节电子小报 国庆节意义 1)国家象征 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是 伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。[4] 2)功能体现 日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。[4] 3)基本特征 显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征 祖国的现在，是善良的劳动人民用 汗水和智慧建出来的。祖国母亲养育了我们，我们应以更美丽的形式回报她。 我爱祖国，热爱她的一切 。我相信总会有一天，“四化”奋进的伟大 祖国，一定会更加美丽，闪耀出更加 灿烂的光彩！ “国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于 西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生 日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国 庆 ”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。 1949年12月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日 的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日成为了 国庆节 我 爱 祖 国 祖国是我们的母亲，我们爱伟大的祖国！ 中国是我最亲爱的祖国。她是从一九四九年成立的，到现在已经五十九岁了。北京是祖国的首都，那里有宽广的天安门广场，鲜艳的五星红旗在广场上高高的飘扬。 我们的祖国有壮丽的山河，勤劳的人民。祖国有许多名胜古迹，长江、长城、黄山、黄河......五十六个民族勤劳的人民建设着美丽的祖国。 2008年，中国成功的举办了第二十九届奥运会，神州七号发射成功，作为一个中国的孩子，一个中国人，我自豪极了！ 1949年，新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会 作出 全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次 焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程 ！ 记得2001年7月13日的晚上，那是一个不眠之夜。当宣布北京作为2008年奥运会举办城市时，中国人赢了
大班社会活动-祖国妈妈的生日
大班社会活动－祖国妈妈的生日 XX课件大班社会活动：祖国妈妈的生日活动目标知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的寓意。 认识国旗，欣赏国歌，知道他们所代表的含义。 能创作性的制作拉花，感受周围浓郁的节日气氛，积极参与班级节日环境创设。 活动准备教师教学资源或挂图：《开国大典》片段，天安门升旗仪式，国庆阅兵式，各地人们的国庆活动。 国旗一面，国歌音乐；与中国国旗比较相近的国旗，如越南，朝鲜，新加坡等；和幼儿共同收集各种有关我国国庆的照片或图片（见幼儿活动资源包）；幼儿学习资源第至页。 幼儿制作用的蜡画刮纸，刮画棒，绘画纸，皱纹纸，彩纸（见幼儿活动资源包）和橡皮泥等材料。 活动过程观看《开国大典》视频，引导幼儿了解有关国庆节的常识。 （）请幼儿相互交流：再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了，你知道是什么节日吗？（）讨论；国庆是什么意思？引导幼儿观看记录片《开国大典》片段，知道国庆节是庆祝国家的生日，感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。 （）说一说：我们国家的全称叫什么？我国的国庆是几月几日？今年是我国成立多少周年？观察国旗，讲述五星红旗的主要特征。
（）在众多相似的国旗中指认五星红旗，分辨中国国旗与其他国家国旗的区别。 （）观察国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的含义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人们，四颗小星围绕在大星周围，象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。 （）观看图片，交流：五星红旗在哪里升起来了？如载人宇宙飞船上的红旗，南极科考站的国旗，运动员获得冠军时的国旗等。 （）观看天安门广场解放军叔叔升国旗的视频或图片，倾听国歌，感受国旗冉冉升起时的自豪感。 教师可引导幼儿交流：这是什么地方？解放军叔叔是怎样升国旗的？升国旗时周围的人是怎样的？重复观看视频，全体起立，模拟来到天安门，参加升旗仪式。 观看各地人民庆祝祖国生日的图片或视频，引出祖国妈妈过生日的情景。 （）请幼儿说一说各地人们是怎样庆祝国庆的，了解不同地区的特色庆祝方式。 （）请幼儿模仿扭秧歌，敲锣打鼓，唱歌等形式，表达自己的喜悦之情。 引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。 （）确定制作内容。
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新中国成立前夕，1949年6月16日，全国政协筹备会议首次会 议上，决定成立拟定国旗、国徽、国歌方案小组，并向全国发出 征稿启事。一个月内就收到国内外应征稿件1920件，图案1992 幅。 应征的国旗方案也各具特色，如陈嘉庚设计的国旗是镰刀斧头旗； 郭沫若设计的国旗是两个长条，象征中华民族的发祥地长江和黄 河；朱德设计的国旗左上角为蓝色长方形，嵌有红五角星，象征晴朗的天空。这些图案经过认真挑选，选出38幅图案印发给政协代表，让大家评议。最后确定其中的复字第32号图案，经毛泽东审查通过并在9月27日的全国政协第一届全体会议 上正式通过作国中华人民共和国国旗。 这面国旗的设计者曾联松，是上海一名普通的经济工作者。国旗的寓意是： 一颗大星引导在前，几颗小星环绕其后，形成众星拱北斗之势， 大星即为中国共产党，小星代表中国人民，党和人民团结战斗， 从胜利走向胜利。在确定小星的数目时，他联想到毛主席 在《论人民民主专政》一文中说：“人民包括四个阶 级，即工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民 族资产阶级。”所以他决定以四颗小星代表广 大人民。 从此，五星红旗正式成为中华人民共和国国旗。 班级 姓名 诗歌-- 我爱祖国十月的花 我爱祖国十月的花， 她无比灿烂辉煌， 因为她在我的心中 有56中芬芳—— 啊，这芬芳在我心中四季难忘， 从春天北方的桃花吐艳， 到严冬海南的稻花飘香， 从炎夏荔枝满树的福建山村， 到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香…… 天天有彩花开放， 季季有丰收在望， 在这些芬芳里， 我看到最绚丽的景象—— 还有她的雪白和碧绿， 美如黎明的晴空， 未来的希望······ 国 庆 日 记 一年一度的国庆节到来了，大街小巷 都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢 着一派节日的气氛。今天阳光明媚，我和 爸爸妈妈带着异常愉悦的心情出去玩。 在街上，每家店的门口都插着一面鲜 艳的五星红旗。微风吹拂，一面面红旗迎风 招展，显示着中国人的坚强不屈。 一路上我看到了马路两边挂着红灯笼，还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗。那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人们纷纷来这里看表演，人山人海，热闹极了！ 今天我很开心，而且我会相信祖国的明天一定会更加美好！ 10月1日是中国的国庆节。中国人 民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利。 1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。 1949年9月， 中国人民政治协商 会议第一届全体会 议决定每年的10 月1日为中国的国 庆节。
迎接祖国妈妈的生日
迎接祖国妈妈的生日 课文(一)学习朗读课文 本单元是在一年级朗读训练的基础上,继续学习朗读课文,训练重点有两个: 1、训练学习能读出长句子中的停顿 2、训练学生能读出自然段音的停顿 教材特点： 本课是一首儿诗，诗歌词用拟人的手写了人们庆丰收，迎国庆的喜悦心情。 第一课时 目标： 1、理解课文内容，培养学生热爱祖国的思想感情。 2、在老师的指导下，能读出长句中的停顿。 3、用“整齐”造句。 重点： 能读出长句中的停顿 难点： 指导学生读好课文1、5句话。 过程： 一、我们每个人都有自己的生日，每当你过生日，爸爸、妈妈、亲朋好友都给你准备礼物，你多么快乐呀!你们想过没有，我们祖国妈妈也有生日，我们应该怎怎样给祖国妈妈
过生日呢?今天，我们就来学习课文第一课。 板书：迎接祖国妈妈的生日 二、初读课文 1、教师范读课文 思考：全文共有几句话? 2、学生自由读课文 思考：谁什么给祖国妈妈过生日? 怎样给祖国妈妈过生日。 学生边答教师边板书： 田野献上谷子 大山捧出果子 雁儿排好队列 枫树挂起旗子 提问：“献、捧、排、挂”各是什么词? 在句子里是什么? 小结： 本课文采用拟人的写法，将祖国比做亲爱的妈妈。将田野、大山、雁儿、枫树都做为祖国妈妈的儿女来的，所以才有献上，捧出、排好、挂起、这些人物特有的动作，这是儿女们在向，妈妈祝贺生日。 三、细学课文，指导朗读 1、指名读：问(1)田野是谁的儿女，献上说明什么?
(对祖国妈妈的热爱和崇敬) (2)金黄的谷子什么季节才能看到? (丰收了，孩子们与妈妈一块儿分享喜悦) 2、第二句： 指名读：问(1)“捧”是什么意思?(做“捧”的动作) (表达大山热爱母亲的情感) (2)“甜甜”是什么意思? (特别甜) 小结：指导朗读 谷子丰收了，田野上一片金黄，微风一吹大地上栽满了各种果树，硕果累累，这是农民辛勤劳动的结果，是他们献给祖国妈妈的生日礼物，“献和捧”这两个幼词用得准确，与出“田野”“大山”对祖国母亲的热爱与崇敬，这是借物喻人，实际上写出了人们对祖国的儿女们对母亲的一片深情，我们应该满怀对祖国一片片的热爱情感读，请同学们听老师读，听老师是怎样长句半停顿，然后照老师的样子读。 田野 献上/金黄的/谷子 大山 捧出/甜甜的/果子 3、第三句指名读 问：(1)“排”一般用于谁的动作?
给妈妈过生日作文3篇
给妈妈过生日作文3篇 本文是关于妈妈的话题作文，仅供大家参考！ 以前，都是爸爸妈妈为我过生日，今天，我却要为妈妈过一次生日。以下是小编整理的给妈妈过生日作文，欢迎阅读。 给妈妈过生日作文1 以前不知道妈妈的生日是几月几号，但后来我在上小学三年级时，我们学了一篇课文叫《可贵的沉默》学完了这篇课文，我回家想了想，于是我想到问妈妈的生日是几月几号。妈妈告诉我她的生日在端午节的后一天。 妈妈天天早出晚归，有时睡眠都不足七个小时，她一有空余时间就做家务，检查我的作业...... 那天妈妈过生日，我亲自下厨给妈妈做了个炒鸡蛋妈妈高兴得不得了，我还帮妈妈干家务，让她轻松了许多。晚上我还给她洗脚了呢！妈妈很奇怪的问我今天为什么这么乖，我告诉她今天是她的生日，妈妈很激动地说：“我的宝贝终于长大了！” 我感到为妈妈做一点小事妈妈就会很开心，他为我付出了那么多，可她却不求回报，真不知在用什么语言来形容我的妈妈，但是我知道我会永远爱您——我的妈妈！ 给妈妈过生日作文2 今天是妈妈的生日，早上我和姐姐在商店买了一个蛋糕，然后姐姐去厨房做菜，我就给妈妈做生日贺卡。我用卡纸做成的生日贺卡上面画着三只小兔子，一只大的，一只中大的，一只小的，其中一只在草丛中吃青草，两只兔子靠在妈妈身旁。它们
的家就在大树底下，其实这也是我的“家”，因为我和妈妈、姐姐都是属兔的。快到中午了，姐姐做完了菜，贺卡也就做好了，妈妈终于回来了，我开门让妈妈进来并说道：“妈妈生日快乐！”。我和姐姐分别坐在妈妈的左右两边，我让妈妈许个愿，妈妈说：“希望我的孩子身体健康，学习进步，能够健康成长”。然后我把我做的生日贺卡送给妈妈，最后我们讲起我们经历过的故事，又说笑话，我们在欢乐中度对了妈妈的生日。 给妈妈过生日作文3 今天是妈妈的生日，但妈妈上班去了，我也想要给妈妈过一次生日。但我不知道怎么去上街买蛋糕，怎么办呢？想来想去，我决定给妈妈做一个蛋糕。 先找来一个馒头，把切好的黄瓜片白在馒头的周围，用彩笔在上面写祝妈妈生日快乐。还简单地画了一些小花，再把蜡烛插上。一个蛋糕就ok了。刚做好不一会儿，爸爸也买菜回来了。 妈妈到家后。我们一边唱生日歌，一边开始了我们的生日会，首先爸爸发言感谢妈妈平时对我们无微不致的照顾。轮到我了：妈妈平时为我操心，我总是惹您生气，现在我长大了，放心，我不会让您失望的，我一定努力考几个100分。 妈妈看着我做的蛋糕，又听了我表的决心，激动地流下眼泪说：我的的好儿子，妈妈相信你！这是我最开心的一个生日，来，干杯！感谢阅读，希望能帮助您！
祖国妈妈的生日教学设计
祖国妈妈的生日教学设计 1、祖国妈妈的生日课标解读爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。教材分析《祖国妈妈的生日》为本单元第一课。这一课正好借助国庆节到来的契机让学生感受国庆节活动的热烈喜庆、知道我国的国庆节是哪一天、是怎样来的，为自己是中国人而自豪。此课以国庆节为切入点，把我们的祖国比作自己的妈妈，通过给自己的妈妈过生日，来表达自己对妈妈的热爱，从而达到激发学生热爱祖国的情感，培养培养学生热爱祖国的意识。热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容，居“五爱”教育第一位。从小学一年级起，就要对小学生进行热爱祖国教育，这是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。学情分析一年级的学生具有极强的好奇心，并且具有对观察到的事物一定要刨根问底的精神，初步具有一定的审美能力。在现代科技发达的时代，他们能借助电视、电脑、报刊杂志、外出旅游等途径了解祖国日新月异的变化。在家长和老师的正确指引下来感受祖国政治、经济、文化等的强盛，感知自己周围正在发生的巨大变化。学习目标 1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。 2、以适当的方式表达我们对祖国妈妈的热爱自豪之情。教学重点难点以适当方式表达自己对祖国妈妈的热爱。目标达成评价通过观看庆祝仪式和阅兵式，感受祖国的强大，增强民族自豪感。教学策略在教授这一课时,可以让学生听歌曲《大中国》并跟着唱，导入新课。教学中可
利用多媒体声画同时呈现的优点来播放歌曲录音，让同学们边收看画面边理解歌词，发动会唱的同学唱起来，不会唱的也就跟着唱了。要使学生通过唱歌，记住第一句歌词：“我们都有一个家，名字叫中国……”在听和唱的过程中，使学生受到热爱祖国情感的感染，知道我国各民族人民像兄弟姐妹一样，共同生活在“中国”这个地方，中国是全国人民共同的家。以学生们自己的生日，引出祖国妈妈也有自己的生日是什么时间。这时可以通过观察书上的开国大典图片，有条件的可以观看开国大典的录像片段。教学资源1、师生共同搜集有关国庆节、祖国伟大成就的图片、资料等2、课前进行调查和准备：（1）人民生活水平的小调查（2）学校准备怎样庆祝国庆，高年级的哥哥姐姐准备怎样做。 3、在音乐老师的指导下学唱有关歌曲，如《娃哈哈》《小朋友爱祖国》等 4、《开国大典》《建国五周年国庆阅兵》录象VCD《今天是我的生日》《爱我中华》教师导学评价检测教学过程 一、了解新中国的诞生日，知道国庆节的来历1．同学们，你们的生日是哪一天？爸爸妈妈的生日是哪一天？（学生回答）每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日，你知道是什么时间吗？（板书：1949年10月1日）让我们一起记住这个伟大的日子，齐读。 2．小朋友想看看新中国诞生的隆重的开国大典吗？
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1939年，在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，时任东北抗日联 军第1路军总司令兼政治委员的杨靖宇指挥部队化整为零、分散游击。自 己率警卫旅转战于濛江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。杨靖宇不愧是真 正的钢铁战士，是用特殊材料铸成的共产党员。渴了，抓一把雪吃，饿了， 吞一口草根或棉絮。他以难以想象的毅力，坚持和敌人进行顽强斗争，直 至弹尽，于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲。当时日军十 分好奇，想知道他究竟是吃什么的，这么厉害！为了弄清楚，日军将他的 胃剖开，这才发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。日 军也被他感动了。为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改 名为杨靖宇支队，濛江县改名为靖宇县。” 我们的祖国有56个民族，犹如56位兄弟姐妹 团结一心；我们的祖国地源辽阔，物产丰富；有着 许多悠久的历史。我们的祖国有许多名胜古迹：在 北京，有一条巨龙横卧在八达岭上，那就是长城， 长城在我国北方辽阔的土地上，它是我国古代一项 伟大的建筑工程；雄伟壮丽的故宫——全世界规模 最大，保存最好的古代皇宫建筑群。我们中国还有 四大发明：指南针、火药、印刷术、造纸术的 辉煌历史。我们的祖国是多么的伟大啊！它有 一个神圣的名字，那就是中国，我们美丽的中国！ 1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日 战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据 地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小 是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一 边给八路军放哨。1942年10月25日（农历 9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山 口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放 牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走 在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人 带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响 起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地 用刺刀挑死了王二小，将他狠狠地摔在石头 上。正在这时候，八路军从山上冲下来，消 灭了全部敌人。王二小牺牲后，当地军民把 他埋葬在刘家庄的山坡上。 班级：姓名：