2011-2012学年高三(1)班学生习作选

爱如微光

高三（1）班Meridian

微光中，我来到你离去的那条延伸至远方的国道。公路上车辆穿行，我不知道哪辆车里会有你的身影，拼命地等，拼命地望……很快时间无情地将我置身黑夜中，你却始终没有出现。四周安静得可怕，一阵急速的脚步声传来。“回家吧，孩子。”妈妈说，“他去外地工作了，很快会回来的。”“可是，可是很久了，他都没有回来。”我发颤的说，眼泪不听话地往下掉。妈妈再也没有说话，只是拽着我背着车路的方向离去……

似乎从那以后便丢了东西——那份如山的爱，我要将它拾起，但我不会再哭着找你，不再天真的盼望，不再痴痴地等你的身影。只是那根想念的风筝线在心中系得越来越牢了。十三岁，好像都不记得你的面容了，记忆中习惯了右手只有妈妈，习惯了睁开眼就是妈妈几乎忘了自己也是有父亲的孩子，我抱怨你无法填补我心灵的缺口，我羡慕邻居家的孩子可以拉着父亲嬉戏，我委屈你来不及疼我看我，我就长大了……

还记得你说明年的8月20日会陪我，还记得你说好好学习，还记得你说快了、快回来了，我问着到底是多久？过了多少个明天，过了多少个以后，这些诺言就像蒲公英一吹就散了。十七岁我不抱怨，我不羡慕，我不委屈，因为我懂了你。明年我将见到你劳累的身影，明年微光中我将感受到你爱的全部。

如果有来生，我依旧做你的女儿，依旧在这等你。

指导老师：涂优曲

任凭这眷念沸腾

高三（1）班Horizon

以此文送给那些陪我走过三年的高三（1）班的朋友们，有你们在，我不孤单。

张爱玲说：“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。”

当我站在那个有些破败但略显零乱美的天台时，那些简单却真挚的留言让的我的心特别不是滋味儿，自己都觉得自己特矫情特做作。从没想过，当初那种奋不顾身想要离开这里的心情有一天也会被自己忘得这样干干净净、彻彻底底。

如果说当初来到这里是身不由己，那现在的离开就只能归结为迫不得已了，不是舍不得这个小镇，只是怕离开后不习惯看不到你们的脸和身影。毕竟，三年来已经养成的太多“不好习惯”坚如磐石地刻在了心里，想抹也抹不去，我也不曾想过把它抹去。

三年的青春，即使不经雕琢，也风韵无限，让人不舍忘记。

想想，我们待在一起的时间不算长，却也有三个四季的轮回，一起经历过好多事，譬如笑、譬如哭、譬如奔跑……只是自己太过粗心，太过大意，忘记把它装在记忆里，所以，现在即使拼命地回忆也只是一片惨谈的空白。不过，我却还记得某某想看May Day 演唱会，某某想出国留学，某某想成为国际舞台上的Supper Sar的小心愿……尽管这些梦想听起来像乌托邦一样，我也会保证我会牢牢地把它记在心里。还有，我还记得某某腰间的胎记，某某指甲上的月牙儿，某某夜间磨牙……真的好庆幸，自己还能记住这些。

好想有一天把你们每个人都画在我的日记本里，旅行时能背着它，去看天涯，去看海角。好

想永远都不要把你们忘记，好想把这段单纯的青春岁月像万里长城一样筑在我的心里，如胡杨千年不倒似化石万年不毁。真的好想。

光阴过处，永远都是擦肩而过的悲伤，然而，我还是希望能微笑着送你们我最真的祝福。还有，我的朋友们，不要忘了，以后要好好吃饭，好好睡觉，好好过自己的生活，好好爱自己爱一切，一直都这样好好的。

指导老师：涂优曲

高三班主任工作总结4篇

高三班主任工作总结4篇 一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质，为国家培养又红又专的人才 我在班级开展了寻找我们身边的活雷锋、哪些行为我们应该唾弃或改正、你最崇敬的人是谁? 你以为人成功的最关键因素是什么? 等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。 二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作 我班是复习班，学生的文化基础比较差，他们来自全县十多个学校思想非常复杂、学生思想压力也非常大，没有形成良好的班风。为了使学生放下思想包袱，一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成绩总是名列前矛。 三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率

高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。 四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。 五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力 在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。 成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 高三班主任年终教学工作总结高三班主任工作总结（2）| 高三班主任年终教学工作总结(一)

论新闻编辑的选稿技巧

论新闻编辑的选稿技巧 [摘要]新闻编辑的选稿技巧在很大程度上决定着媒体报道的风格，受众群的定位。不同的选稿技巧，就会选择不同的新闻稿件，产生不同的效果。作为编辑，如何才能“慧眼识珠”，在众多司空见惯的普通新闻稿中去发现有重要价值的新闻事实，是对我们新闻编辑选稿技巧的重大考验。一般来说，对新闻稿的选择有三大技巧：侧重于新闻价值、看好社会影响效果、把握媒体自身风格特色。 [关键字] 新闻编辑选稿技巧 Chooses the manuscript skill by the news editor Abstract:News editor of the election is issued to a large extent determines the style of media coverage, audience positioning. Draft selection of different skills, will choose a different press release, and produce different results. As editor, how to select the best press release, general release in many commonplaces to find significant value in their news is news editor of our major test techniques election is issued. In general, the choice of the press release has three techniques: focus on the news value, optimistic about the social effects, grasp the media's own unique style Keywords: The News Editor; Chooses The Manuscript; Skill 茅盾曾赞誉编辑是“披沙拣金”的无名英雄。确实，一个高明的编辑就如同一个淘金者，能从大量的泥沙中发现闪光的金子，并通过千淘万滤，提炼打磨，让金子发出耀眼的光芒。发现金子好比新闻稿件选择。新闻编辑既是重大新闻报道的判断者，也是日常新闻报道的筛选者，记者交给新闻编辑的稿件是对原始新闻素材进行选择加工的成品，但这些稿件并不一定都符合媒体报道的需求，哪些信息有选择的价值，哪些信息没有选择价值，都要综合参考新闻价值、社会影响效果、受众对、媒体风格和特色等各要素。因此，新闻编辑从事选稿活动，需要具备一定的选稿技巧，至于最终选择那些新闻稿，首先取决于新闻编辑对新闻稿的鉴别选择技巧，即判断新闻内容是否真实，全面，准确的反应客观，是否有新闻价值，是否符合受众需要，并且还要预测其可能产生的社会效果，以及发布的时机等。新闻稿件的选择，就是媒体编辑对新闻稿件进行取舍，把不符合要求的新闻稿件剔除于编辑之外的行动。 一、新闻编辑的选稿技巧之一：侧重于新闻价值进行筛选 （一）重要性是新闻编辑选稿的第一参考要求 重要性是新闻价值的核心要素，也是新闻编辑选稿的首要参考要素。它以给受众和社会产生的影响为尺度。世界每天发生无数事情，各媒体编辑选稿不可能面面俱到，只能对新闻稿择优录取来加以报道，因此重要性越高，被报道的可能性就越大。如：1991年1月16日爆发的海湾战争，1999年5月8日我国驻南斯拉夫联盟大使馆遭北约飞机轰炸；2001年9月11日“美国9.11事件”，2003年3月21日爆发的伊拉克战争，2008年北京奥运会等，这些事件的变动与发生或者会影响到每个人的日常生活，或者会对国家以及整个国际社会局势产生深远

高三艺术班班主任工作总结(多篇)

高三艺术班班主任工作总结 XX年度高三艺术班班主任工作总结 在学校领导的关爱和信任下，这一年我担任了高三艺术班的班主任。而艺术班班主任的主要工作是第二学期。对于一个从未接触艺术生的老师来说，担任他们的班主任工作是一项极大的挑战。每一个学生都是特别的，每一天所碰到的情况都是新的，每个阶段的工作都与普通文化班的管理工作相去甚远。在迷茫与惶恐中，我不断地向艺术专业的老师请教术科内容，多次找带过艺术班的班主任请教工作方法。尽管收益良多，但依然惴惴不安，生怕做不好而辜负领导的期望，耽误这些孩子的前程。 我在不安中寻中方法，一步步摸索，一步步前进，摸着石头过河，而又不断反思，看看是否有做得不够的地方，思考是否有更好的方式来解决碰到的问题。无数次与学生长谈，无数次和领导、科任交流；无数次与家长沟通；无数次熬夜准备资料，无数次在孩子的哭闹声中回校跟班??这一学期的100天中，我把我的所有精力放在的工作上，为的只有一个信念——不要耽误这些孩子的前程。而在家长一次次的感谢后，在学生无数次的肯定后，在领导们多次的认可中，所有的劳累都化作了前进的动力。 至今，当我把所有学生都安全而快乐地送走之后，学生那一句“你是我们碰到的最能关心我们的班主任”，还有家长那一句“我们

为孩子在高三有你这样一位班主任而感到荣幸！”有了这些，我已经足够欣慰了。 回想本学期的班主任工作，我体会良多，感慨良多，也收获颇丰。于是，我得好好总结一下，这是给自己一个总结，也希望能够为以后有需要的同事们提供一点借鉴。 高考艺术生回校后班主任工作主要有以下几个方面： 第一阶段：规范学生行为，安定学生的学习状态： 高三第二学期，随着艺术生在外艺考工作的结束，学生从2月底陆续回校学习。而此时距离高考不到100天的时间，学生明显感到学习压力巨大。但由于长期在外学习的原因，学生也把散漫、自由的不良习惯带回学校。这一时期，学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪，这些情绪给学生造成的不良影响非常大，如果不能因势利导，及时排除学生心理上的暗礁，学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。 在这种情况下，随时跟班查班，及时发现学生的不良现象，与学生谈心，鼓励学生克服课堂学习的枯燥静心学习是第一关键。并且紧密联系班级的科任老师，及时关注班级学生的动态，与科任老师联手安抚学生的情绪。并且及时召开了艺术班“高考动员大会”，联合多方面力量给学生加油鼓劲，指导迷津。 第二阶段工作：树立学生后期学习的信心。

高三班主任个人工作总结5篇

高三班主任个人工作总结2020（一） 本学期，由我担任高20xx级x班的班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下： 一、全面深入了解学生，加强班级管理 本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使xx班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。 在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。 二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地 开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记

个人租房标准合同优选稿

个人租房标准合同 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

房屋租赁合同 出租方（以下简称甲方）：承租方（以下简称乙方）：甲、乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议： 第一条房屋基本情况。 甲方房屋（以下简称该房屋）坐落于 该房屋用途为。 除双方另有约定外，乙方不得任意改变房屋用途。 第二条租赁期限。 租赁期限自年月日至年月日止。 第三条租金及付款方式。 该房屋月租金为（人民币大写）整。按先交租后使用的原则，乙方须在每月 合同期间，除以下原因——遇到国家有关政策调整，则按新政策规定调整租金标准外，出租方不得以任何理由任意调整租金。 第四条交付房屋期限。 甲方应于本合同签订之日,乙方支付完押金及第一个月租金，甲方即将该房屋交付给乙方。 第五条甲方对房屋产权的承诺。 甲方保证拥有房屋产权，提供相应证明。在交易时该房屋没有产权纠纷；除补充协议另有约定外，有关按揭、抵押债务、税项及租金等，甲方均在交付房屋前办妥。交易后如有上述未清事项，由甲方承担全部责任，由此给乙方造成经济损失的，由甲方负责赔偿。

第六条维修养护责任。 正常的房屋大修理费用由甲方承担；日常的房屋维修费用由乙承担。 因乙方管理使用不善造成房屋及其相连设备的损失和维修费用，由乙方承担并责任赔偿损失。 租赁期间，防火安全，门前三包，综合治理及安全、保卫等工作，乙方应执行当地有关部门规定并承担全部责任和服从甲方监督检查。 第七条关于房屋租赁期间的有关费用。 在房屋租赁期间，由乙方支付的费用：水、电、物业费 由甲方支付的费用： 第八条合同保证金 甲、乙双方自本合同签订当天，由乙方支付甲方元作为押金（合同保证金）。 合同期满，乙方按约定将所租房产交还给甲方，甲方将上述合同保证金无息退还乙方 租赁期内或租赁期满后，乙方有下列行为的，甲方有权不予退还上述保证金，并提前解除合同： 1．租赁期间，乙方未按上述第三条约定的期限支付租金的，逾期超过5日的，2．租赁期满前，乙方提前解除合同的 3．乙方违反本协议约定，不承担维修责任致使房屋或设备严重损坏的； 4．未经甲方同意，乙方将出租房屋转租第三人； 第九条提前终止合同：

高三重点班班主任工作总结

高三重点班班主任工作总结 高三重点班班主任工作总结篇一 本学期我担任高三一班的班主任，本班是高三年级的重点班，高三一年又是中学生最为关键的一年，家长在盼望着，学校领导在期待着。我深知肩上的重担，我只有努力做好自己的每一份工作，尽自己最大的能力不辜负家长和学校的重托。先将本学期工作总结如下。一、正面宣传，教育，形成团结友爱，勤奋良好的班风。我充分利用班会课以及其他时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们，当然，我还更以自身行动，学识去感化他们，在他们学习松懈的时候，我常常对他们说：人们说的没有错，要成才并非都得挤着独木桥不过，既然我们选择这条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后，做任何事都贵在坚持。我也坚持天天抓，时时抓，说到做到，学生们也都能团结友爱，勤奋学习。二、培养班干部组织，让学生自治 要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我所遵循的原则是干部能干的，班主任不干，学生能干的，班干部不干。因此，挑选和培养班干部显得非常重要，班里的很多工作，我是给与适时的指导，其他的都由班委，团委来完成，比如劳动委员负责学校的大扫除，副班长负责考勤每天的到校情况，班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性，自我管理能力，这一年的工

作证明一个得力的班干部组织不仅能减少班主任的工作，而且对一个良好的班集体的形成有着必不可少的作用。三、利用各种机会，及时与家长、科任老师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话，谈话的对象是全体学生，观察了解学生的思想动态，及时与学生交流，同时，通过家访，家长会或打电话交流及时与学生的家长联系，让家长了解学生的在校情况，，还和科任老师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题，同时把教师的一些要求，传达给学生，使师生能够更好的配合，提高学习成绩。 四、营造好的学风，力争学习成绩有较大提高 根据我班的实际情况，主要帮助学生采取如下一些对策： 1、改善学习行为习惯 A、科学调整各科学习时间。 B、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。 C、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。 2、发挥自我暗示的积极作用。 3、讲究战略和战术。 战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势,弱科保底线。 总而言之，我这一年做的还有很多缺陷，但这些小事又关系着每个学生、家庭的希望、学校的希望，责任重大。所以希望自己能够不断努力，做好一名班主任。

国际标准玉米质量指标优选稿

国际标准玉米质量指标集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

一、国际标准（GB1353-2009玉米质量指标） 等级容重/(g/L)不完善粒含量%杂质含量%水分含 量% 色泽、气味? 总量生霉粒量1≥720? ≤4.0?≤2.0? ≤1.0? ≤14.0? 正常? 2?≥685?≤6.03≥650?≤8.04 ≥620? ≤10.0? 5?≥590?≤15.0等外＜590—注：“—”为不作要求。 二、玉米霉菌毒素? 一、玉米及其副产物DDGS中的霉菌含量和毒素1.1玉米霉菌种类和含量玉米是我国传统的大宗农产品，其产量、消费量和出口量在国际上占有相当大的比重。在玉米的生产和贮存过程中，由于不当的生产方式和环境条件，导致霉菌在玉米中污染和繁殖。玉米中大量霉菌的存在，严重影响了玉米的品质，同时由于霉菌产生的多种真菌毒素对人类健康带来直接和潜在的危害。玉米是饲料和养殖业主要大宗原料，我国玉米主要

产地在北方地区，如山东、河南、山西、内蒙和东三省等。不同地区，同一季节收获的玉米所带菌属有较大差别，同一地区、不同季节、不同年份的玉米所带菌属也不一样。玉米受霉菌感染的程度也与玉米的成熟度、玉米粒的完整度等有较大关系，成熟度差及破损粒较多的玉米易受霉菌的侵染。有人对筛出的 玉米破碎粒和整粒谷物中串珠镰孢菌B1毒素的含量研究表明，碎粒及其它谷物废料中的霉菌毒素是整粒谷物的30-500倍。这主要是因为整粒谷物有起保护作用的外层果皮。所以饲料厂和养殖场对玉米的选择要建立严格的检测指标（主要有水分、容重、霉变、胚变、破碎度、杂质和虫蛀等指标）。玉米副产物主要有DDGS、DDG、玉米蛋白粉、玉米蛋白饲料、玉米胚芽粕等。这些副产物在美国和欧洲能够被很好的利用，且使用价值很高。但在国内，由于我们的玉米在收获和储存过程中感染较多的霉菌，这些被感染的玉米大多被用来生产玉米副产物，且由于霉菌产生的霉菌毒素化学性质较稳定，不受玉米加工过程的影响，这些霉菌毒素大多存留在玉米副产物中，甚至被浓缩，含量是普通玉米的三倍以上。粮食在收获期间遭受连阴雨天气，很容易产生霉变。霉变后的粮食如小麦、玉米、花生、大麦、大豆等容易产生黄曲霉毒素、呕吐毒素、玉米赤霉烯酮等有毒有害物质。霉菌对玉米的污染途径主要有四个方面：一是玉米本身传带。寄附在玉米种子上的霉菌，常随播种而传至田间，成为玉米霉害的来源，重新导致作物带菌，而这种带菌的玉米在收获后，又从田间回到仓库。二是自然媒介的传播。霉菌孢子广泛存在于空气之中，植物从生长到收获、储藏，与各种自然物广泛接触，霉菌可

2019-2020学年度高三第一学期班主任工作总结

2019-2020学年度高三第一学期班主任工作总结 本学期进入高三，工作千头万绪，紧张繁忙，面临高考的挑战，我把工作重点放 在如何提高全体学生的学习成绩上。在学习上督促，同时也关注影响学习的因素， 建立良好的学习氛围、培养学生顽强不屈的奋斗精神。在这个新的学期里，我继 续认真落实并改进和完善了上年度的班级管理工作细则坚持紧跟班，勤下班，其 内容包括班级各项管理和宿舍管理，总结一个学期来的工作，我认为应该重点抓 了以下几个方面的工作。 一、统一思想，决战高三 1、高三开学后，根据以往的经验，我比较全面地向同学们介绍了高三阶段的具 体要求，让同学们做到心里有数。进入高三后，我结合日常生活和学习的实际， 及时与同学们交流。全班同学能够明确自己的任务和责任，对困难有了较为充分 的思想准备。一个学期来，全班同学的思想基本稳定，学习和生活秩序一直比较 正常。 2.加强对学生的心理辅导a)学会做人，b)正视自己，c)学会解压，d)诚实守信。发现问题，及时找学生谈话，给需要帮助的学生及时的辅导与关心，尽量把问题 处理好。 3.本学期班级格言为机遇偏爱有准备的头脑，幸运垂青执著追求的人。班主任寄 语书山路漫漫，须刻苦当先，去充实多梦季节；学海乐陶陶，以勤奋为首，来编 织七彩人生。学习魏书生的管理理念。把学生当作有思想、有意志、有情感的主 动发展的个体。管理的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实 实在在的“人”，而不是驯服物。学生成为管理活动的主人，要给予他们充分的信 任并采取高明的教学策略；让学生进行自我管理，是“人本”思想的发展多种自我教育形式，大力倡导学生自我约束和自我管理，帮助他们在心里筑起第一道防线， 以尽量把问题消灭在萌芽状态。 二、狠抓常规，落实规范 长期以来，似乎有一条不成文的“行规”高三主要以教学为主，其他工作应付一下就可以了。对此我不敢苟同。一个集体就像是一支部队，如果没有铁的纪律作保 证，松松垮垮，是要打败仗的。因此，我对班级建设及管理一直常抓不懈。进入 高三后，我进一步落实了班级各项规章制度，进一步明确了班级干部职责，狠抓 班级常规管理。因此，我班的班风一直较好，各项常规考评成绩在年级名列前列。 1.推行值日班长轮流制，人人当班级的领头人。 2.指导学生学习方法，提高学习效率。根据学生的各自不同情况，对他们分别给 予单独的辅导和监督与督促，帮他们走过学习的困难时期。 3.坚持开展学生的思想教育工作，针对的问题比较多，对瞻前顾后的学生，引导 其做好眼前的工作，安心地投入紧张有序的复习；对有思想包袱重的学生，鼓励

高三班主任反思总结

高三班主任反思总结 涓涓不壅，终为江河，教师专业化水平的逐渐提高，需要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验，才能逐步走向成熟，下面是小编带来的是高三班主任反思总结，希望对您有帮助。 高三班主任反思总结1 高三这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺。作为一名高三的英语老师，随着今年考试题型的突然变化，曾有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我们用更多的时间去学习、研究新题型和高考，以便能够更好地教授学生。 回首自己高三这一年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的。对学生的考试技巧指导及训练是有效的、针对性强的。这主要得益于我们有一个团结、合作的学科组，在此我谈谈对复习备考的一些想法和做法。 一、加强研究，提高复习备考工作的针对性 认真学习并分析了高考题的类型，目的是总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性；从XX年各类试题的研究中找趋势；开拓性地抓复习备考。今年高考新增加的题型，为任务型阅读，考查考生在有限的时间内根据需要捕捉有效信息的能力。阅读试题的考查全面，对中学英语教学起到了很好的导向作用。在常规教学及复习备考中，

我们始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。另一增加的内容为单词拼写：该题型为10年以前高考题型。十年后再次出现。在平时的练习中我们比较重视的词汇的巩固及扩充，以及好句子和好课文背诵这一环节。 二、制定计划，加强复习的目标性。 我们根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。 1、夯实基础，发展能力。 近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。 2、降低难度，回归基础，强化专题训练。 进入高三后半学期，高考临近，根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时，复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。

“好习惯少年”评选标准(定稿)

“好习惯少年”评选标准(定稿)

黄桥小学教育集团“百佳好习惯少年”评选标准及细则 （一年级） 好习惯 奖项 细则 礼仪好习惯少年 生活阳光，使用普通话与人交流，坚持使用礼貌用语，语调、语速、音高恰当，能主动和家人、老师、同学打招呼。升旗仪式保持肃立，行标准的队礼。课堂上举手发言，不抢着回答，不坐着回答。 孝敬好习惯少年 每天回家后，要为操劳了一天的父母做件事，可以为父母做一道菜，为家里倒倒垃圾，洗洗碗，拖拖地，为父母锤锤背等，要学会体贴关心父母，不惹家长生气，最重要的还是能够坚持不懈，在家做一名懂事，听话的好孩子。 勤俭好习惯少年 在家里、在学校能认真做到节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一粒粮，节约每一分钱，积极树立节约光荣，浪费可耻的观念，不随意花钱，将钱用到真正有意义的地方。 卫生好习惯少年 手心手背干净，指甲不超过指尖，无污垢；头皮干净无皮屑，头发整齐；脸、颈、耳：干净、无污垢；衣服、红领巾干净、整洁，红领巾、衣领袖口无污垢，无异味；课桌摆放整齐，抽屉内物品摆放有序，地面无纸屑。卫生习惯好：不乱扔垃圾，能主动捡起地面不洁物，养成饭前洗手，早晚洗脸刷牙的习惯，个人房间整洁有序，起床后，能自己叠被。 阅读好习惯少年 每天能精心选择朗读内容，声情并茂放声朗读，充分保证朗读时间，背诵积累优美片断。养成每天阅读的习惯，阅读面广量大，学会制定阅读计划，精心选择阅读内容，会做课外阅读笔记，定期交流阅读心得。 健身好习惯少年 坚持每天（周）进行体育锻炼，身体强壮，没有因病而缺席的现象。有一样喜爱的体育活动项目，并取得一定的成绩。 书写好习惯少年 每次作业写字，做到姿势正确，做到三个“一”。作业习惯良好，做到书写工整，格式规范。爱护作业本，作业本整洁不破损。无论是上交作业还是家庭作业，都能做到认认真真，一笔一画。

高三班班主任工作总结

2017—2018学年度第一学期 期末教师教学工作总结 班主任工作总结 在过去的2017年上学期里，在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，我们高三8班这个文科普通班各项工作顺利开展，现将一起来的主要工作具体总结如下： 一、及时了解班级学情，关注每个学生的学习动态。进入到了高三的上学期，一次次的考试，不断地给学生们带来信心与失望，失望与信心。所以我通过下午自习、晚自习、考试成绩等多个方面跟踪，全面关注每个学生的学习动态。通过学习成绩追踪表的分析及时找出有问题的同学有针对性的进行交流。我班是文科普通班，班级友相当一部分同学的成绩波动很大，作为班主任的我既要让他们不失去斗志，不放弃学习，所以，每次考试及阶段性地有计划地找这部分学生谈心与交流，事实证明，只要自己肯用心关心每个同学，对他们采取不同的方法，都能取得一定的效果。 二、常抓不懈地抓班级管理建设。一个集体就像是一支部队，如果没有铁的纪律作保证，松松垮垮，是要打败仗的，因此，我对班级建设及管理一直常抓不懈。因此，高三上半年形成了良好的班风，使早自习、迟到、卫生、住宿生管理等各项常规考评成绩表现突出。

尤其是对待早自习纪律等问题常抓不懈，我向学生们传达的是如果你很优秀，你在各个方面都会很优秀，因为优秀是一种习惯。 三、有计划地开展阶段性的教育工作，及时跟踪，注意疏导。高三阶段直接面对高考，让同学们保持积极乐观的心态，从而树立战胜困难的信心是班主任工作的重中之重。针对高三学生的心理特点，我在日常工作中十分注意做好细致的思想工作。每次大考前后，我都会根据不同学生的特点做深入的思想分析和考试质量分析工作。对一些重点学生，我会进行及时的心理疏导，鼓励他们战胜困难的决心。 四、班主与科任教师及家长及时沟通，形成教育的合力。在平时的工作中，我和各科任老师配合很好，给学生适当的具体的学习指导。我利用各种形式在学习上和学生进行了交流和探讨： 1、利用班会课进行学习心得交流。每次考试都会有一些值得同学们去借鉴和改进的地方，所以，每次考试后我都会就考试的情况给学生进行成绩分析和总结，包括班级情况和同学们在级部的排名等。然后，我利用班会课请各科科代表介绍学习方法。在期中的时候，我让成绩优秀的代表向全班同学进行学习经验介绍，效果不错。 2、作为班主任，我除了协调科任老师搞好学生各科的学习外，在对学生的思想教育方面也及时地与各个任课教师交流，更多角度的了解学生，和任课教师在教育上形成一股合力，在这方面我真的很感谢任课教师对我工作的帮助。3、有效地开展家长会，及时地和家长沟通与

高三班主任工作总结

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档高三班主任工作总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 高三班主任工作总结 高三班主任工作总结 时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么要如何写呢？以下是我收集整理的高三班主任工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 高三班主任工作总结1 在这四年中，感觉自己从新手、对自己的教学没有信心的状态成长为一个对自己的教学充满了信心的教师。这些进步都是得益于向老教师学习和自己的钻研。通过不断地摸索，渐渐形成自己的教学风格和教学模式。由此带来的便是，所任教班级的成绩也越来越好。每当看到学生在高考中取得优异的成绩和他们的一声声感谢，心中无比的自豪。 结合这四年的教学探索，现总结高三阶段的教学工作如下：首先，高三复习得有一个科学、合理的安排。比如两次听力训练的安排、高三一年的词汇复习如何安排、完型和阅读的训练、

专题复习（语法、改错、作文）的安排以及新课的安排。虽然，英语不像其它学科有明确的一轮和二轮的概念，但是我觉得第一学期和第二学期的侧重点是很不一样的。 第一学期还是应该以基础知识的复习为主,如词汇的一轮复习，课本知识以专题进行复习（不建议太具体），语法知识的梳理等等。到了第二学期更多地进行专题复习。特别在高考前的两个月，专题复习的效果是最好的，比如改错、作文、以及阅读速度、准确率的强化。有了明确的复习方向，才能做到有的放矢，事半功倍。最主要的是避免做无用功。 其次，高三复习资料的传承。有些经过反复试用并且有些的复习方法和资料一定要有专人负责收集、整理并且传承下去。并且能够通过其它组的使用加以改进。并且有些材料甚至还可以编成校本教程。比如英语学科的词汇和书面表达材料。这样既能够节约教师的时间和精力，复习也能够更加高效。教师就可以有更多的时间研究高考的新动向和提高自身的教学水平。我四年下来一个很深的体会是：每一个组都有一套自己的做法，教师大量的时间都花在编制讲义上。而且因为都是不一样的思路，所以有些方法到底效果好不好还不得而知。但是一旦有了传承后，就省力很多，我就可以花更多的时间来备好课，上好课了。 再则，高三阶段，教师也要分清楚工作的重点。作为高三教

三年级一班优秀作文

我是一个爱读书的孩子 三年级一班刘滨玮 我叫刘滨玮，今年十岁了。我个子高高的，身材有点胖。我最爱看书了，每个星期我都读一两本书。最快的时候是两天看完一本书。《查理九世》《安徒生童话》《成语故事》《恐龙世界》……这些书我都喜欢看。我一看书就进入了书的世界，书中的主人公高兴，我也跟着高兴，书中的主人公遇到了危险，我也仿佛有危险似的，心里感到特别害怕。每天晚上睡觉之前我都要看一小会儿书，要是没有书看，就会难以入睡。 记得有一次，已经很晚了，我还躺在床上津津有味地看书，这时候妈妈对我说：“都这么晚了，别看书了，要不明天上课又没精神了！”我说：“读书有没有坏处。”说完便不理妈妈接着看。妈妈生气了，就把我房间的灯关上了，然后回自己房间了。我屋里真是太黑了，什么也看不见，我摸黑悄悄地打开灯继续看书，后来被妈妈发现了，说：“这孩子真爱看书，这么晚了也不睡觉！” 我就是这样一个爱读书的孩子，书是我最好的伙伴。 指导教师薛坤

我的妹妹 三年级三班高津 我的妹妹六岁多了，她有乌黑的头发，有一张红红的脸蛋和樱桃小嘴，还有一双明亮的眼睛，好像两颗闪亮的宝石。 妹妹很好吃，也会耍小聪明。一次，爸爸从上海回来，带回来了好多好吃的，妹妹居然用了一个小时左右的时间就吃完了，让我们大吃一惊。妹妹看见我还有好吃的，就说：“姐姐，你给我一点吧，就一点儿。”我犹豫了一会儿，妹妹接着又说：“姐，你给我一包，我下次还你两包。”我听了妹妹这么说，就毫不犹豫地把零食给了妹妹，只见妹妹像一溜烟似的跑进屋里，这时我才知道我上当了。 看见了吧！这就是我的妹妹，一个好吃又会耍小聪明的妹妹。 指导教师孙杰 淘气的弟弟 三年级一班王一睿 我有个活泼可爱的小弟弟，今年7岁了。他圆圆的脸上长着一双忽闪忽闪的大眼睛，笑起来眼睛就眯成一条缝；红红的小嘴，不高兴时嘴就撅得老高老高，一副可爱的样子。 弟弟最爱去的地方就是超市了。弟弟一进超市，就迫不及待地跑去拿好吃的。不一会儿，篮子就满了，妈妈看见了，说：“这些东西得花多少钱啊！快放回去。”弟弟在篮子里挑要往外拿的东西。拿起哪一袋都爱不释手。翻来翻去，就拿出了一袋饼干。弟弟

高三第二学期班主任工作总结_1

高三第二学期班主任工作总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 【班主任工作总结】 时间过得真快，转眼之间高三下学期就这样结束了。在学期结束时，作为高三班主任的我们对一个学期的工作进行总结。以下是由X为大家整理的“高三班主任下学期工作总结2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高三班主任下学期工作总结2019（一） 本学期我担任高三九班班主任，高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三年级下学期繁重的复习备考任务，既要认真高效组织好本学科教学工作，还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作： 一、为人师表，注重身教，做学生

的表率 多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到：要求学生每天早读5：30到班，上午7：30进教室，一年来我坚持每天到校检查；要求学生认真对待学习，我努力做到了认真备课、认真教学、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。 二、关爱学生，注重沟通，做学生的朋友 作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。每大周主持召开《20xx年高考我们在路上》的主题班会，关助每一阶段学生的思想和心理变化，及时化解学生们的困惑：xx同学成绩起伏不定，原因是父母长期在外打工关爱不够；xx同学情绪波动比较大，原因是本人比较任性母女缺乏沟通；xxx 同学文综成绩很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，经济困难。了解到学生

的真实情况后，我耐心寻找工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高了学习成绩。以此获得了教育的最大功效：确保我班在xx市一二三练中成绩稳步提升。 三、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起： （1）做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。 （2）深入班级，及时发现问题，让

新闻稿件的选择标准及写作要求

新闻稿件的选择标准及写 作要求 Last revision on 21 December 2020

新闻稿件的选择标准及写作要求 邢东升 一、新闻的有关概念和理论 （一）什么是新闻 在日常生活中“新闻”一词有两种用法，一种是广义的，广义的新闻就是“新近发生的事实报道”，泛指报纸、广播、电视中常用的各种报道文章，包括消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。 一种是狭义的，狭义的新闻专指消息。除了评论等少数议论文，绝大多数新闻都是记叙性文体。 这里的定义强调三点： 一是在“事实”，事实是第一性的，新闻是第二性的，先有事实，后有新闻； 二是“新近发生”，这是说新闻不是隔年的老黄历，不是旧闻，强调的是变化中的“新”； 三是“报道”，即指新闻反映的是有意义的事实，重要的事实，值得报道的事实，是经过新闻工作者加工裁剪的事实。 （二）新闻的特点： 概括地说，新闻的特点有以下几个方面：

1．真实性：新闻必须真实，这是新闻写作的基本要求，也是新闻报道的一项根本原则。这是由新闻的内涵和特性所决定的。新闻所表现的必须是现实生活中真实发生、客观存在的事物。 2．新鲜性：作为一种信息，新闻是事实的反映，但并非任何事实、任何信息都能成为新闻。新闻必须是新鲜的所见所闻。新闻的“新”包含内容的“新”和时间的“新”两方面。内容的“新”即要有新意；时间的“新”就是要及时。 3．倾向性：一切新闻机构都是某一阶级、某一集团的喉舌，都是根据本阶级的利益进行新闻宣传的，这就给新闻带上了无以争辩的政治倾向。 4．选择性：新闻是新近发生的事实的报道，这是无疑的，但由于新闻同时又有凭借事实传播一定的思想观点和影响舆论的作用，各种政治力量和社会集团往往利用新闻作为宣传手段。因此，对新闻事实总会有所选择。我们的新闻报道要紧紧围绕党和国家的大政方针，围绕国家局的中心工作和指导思想来报道。 （三）新闻的五要素： 新闻的五要素，即五个“W”。什么事（What,何事）谁被牵连到这个事件之中（Who,何人）这个事件是什么时候发生的（When,何时）是在什么地方发生的（Where,何地）为什么发生这个事件（Why, 何故）有的还要加上一个H（How,怎么样） 新闻要素＝5“W”＋1“H”，在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。

高三重点班班主任工作总结

高三重点班班主任工作总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 高三重点班班主任工作总结篇一 本学期我担任高三一班的班主任，本班是高三年级的重点班，高三一年又是中学生最为关键的一年，家长在盼望着，学校领导在期待着。我深知肩上的重担，我只有努力做好自己的每一份工作，尽自己最大的能力不辜负家长和学校的重托。先将本学期工作总结如下。一、正面宣传，教育，形成团结友爱，勤奋良好的班风。我充分利用班会课以及其他时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们，当然，我还更以自身行动，学识去感化他们，在他们学习松懈的时候，我常常对他们说：人们说的没有错，要成才并非都得挤着独木桥不过，既然我们选择这条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后，做任何事都贵在坚持。我也坚持天天抓，时时抓，说到做到，学生们也都能团结友爱，勤奋学习。二、培养班干部组织，让学生自治要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我所遵循的原则是干部能干的，班主任不干，学生能干的，班干部不干。因此，挑选和培养班干部显得非常重要，班里的很多工作，我是给与适时的指导，其他的都由班委，团委来完成，比如劳动委员负责学校的大扫除，副班长负责考勤每天的到校情况，班长负责统筹安排等等，充分调动学

生的积极性和主动性，培养了他们的创造性，自我管理能力，这一年的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减少班主任的工作，而且对一个良好的班集体的形成有着必不可少的作用。三、利用各种机会，及时与家长、科任老师交流、沟通 除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话，谈话的对象是全体学生，观察了解学生的思想动态，及时与学生交流，同时，通过家访，家长会或打电话交流及时与学生的家长联系，让家长了解学生的在校情况，，还和科任老师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题，同时把教师的一些要求，传达给学生，使师生能够更好的配合，提高学习成绩。 四、营造好的学风，力争学习成绩有较大提高 根据我班的实际情况，主要帮助学生采取如下一些对策： 1、改善学习行为习惯 A、科学调整各科学习时间。 B、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。 C、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。 2、发挥自我暗示的积极作用。 3、讲究战略和战术。 战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势,弱科保底线。 总而言之，我这一年做的还有很多缺陷，但这些小事又关系着每个学生、家庭的希望、学校的希望，责任重大。所以希望自己能够不

我的班级生活_三年级作文

我的班级生活 我的班级生活（一）100字今天我的历史老师上课是要将历史试卷（二），但是因为好多人没有带，于是历史老师很生气的吼道：“你们为什么没有二！”于是我们无语了 作为一个全年级最活跃的班级，我们班的老师也很活宝，在五点到六点的一段休息时间，我们班的英语老师和数学老师在楼下打篮球，但是我们总结了一个规律，比英语老师高的他打不过，比英语老师胖的他打不过，和英语老师差不多的他又跑不过，唉，悲剧。 五年一班的学校生活（第一章）插班生赵锐2000字“出事了，出事了！”五（1）班的“小灵通”郭阳一进教室门就大声嚷起来。 班长万敏拿起一本书以迅雷不及掩耳之势重重地砸在郭阳的脑袋上，大声地对郭阳说﹕“郭阳，课间休息嚷什么嚷，打扰同学们休息呀！你消息虽然灵通，但不能为所欲为吧！” 郭阳向万敏做出求饶的姿势，说﹕“女皇大人，小的知错了！但是您不也一样吗？” 万敏听后，准备一个巴掌打过去，又收回来，说﹕“算了，说吧。” 郭阳马上走上讲台，对同学们大声说﹕“注意了，注意了，各位同学注意了！我发现了新大陆。” 这时，“插嘴王”李腾瑞跳出来，说﹕“‘小灵通’，什么新大陆，地震还是火山爆发？” “哎，我说‘插嘴王’，你升级了，郭阳还没说完‘陆’呢，就插嘴了呀！”万敏笑着说。 “对，我又升级了，”他摆出一副唯我独尊的样子，“告诉你们，不要太崇拜我哦！”话音刚落，全班人一声“切”回应了他。 紧接着，站在讲台上的郭阳说﹕“我发现的新大陆就是今天有一位插班生来我们班，而且谁跟他坐在一起会倒大霉的。哈哈！” 教室一片寂静。过了一会儿，有人问他为什么？他故意神秘地说﹕“先不说，等会就知道。” “叮铃铃……”上课了。班主任李老师满面春风地走进教室，后面紧跟着一位腼腆的男同学。 李老师笑眯眯地说﹕“同学们，今天来了一位新同学。他叫赵锐。大家欢迎他！” 教室顿时一阵雷鸣般的掌声。 掌声过后，那位腼腆的男生说﹕“大家好！我叫赵锐，希望和大家成为好朋友。谢谢！” 话音未落，教室里弥漫着蒜味，同学们个个都捏着鼻子。 李老师说﹕“好，赵锐。你就坐在体育委员魏凯旁边的空座位那吧！” 李老师的话刚说完，赵锐就径直走向魏凯旁边的空位子。 哎，看来，五（1）班的日子要天天弥漫在蒜味里了！ 五 发生在班级里的一件事400字“叮铃铃——”上课铃响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端端正正地坐好，等待这老师的到来。

小学生班干部竞选稿精选(标准版)

编号：YB-JH-0887 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学生班干部竞选稿精选(标 准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

小学生班干部竞选稿精选(标准版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 老师们、同学们： 大家好。 飞鸟在天空中翱翔,不怕风吹雨打,蓝天是它的梦想。 鱼儿在水中畅游，不怕激流险滩，我想，那是它心中的一个梦想。 今天，我也有一个梦想，与同学们一起遨游在知识的天地里，努力学习一起创造美好的未来。 在过去一年多的时光中，我感谢老师们的关心、同学们的支持。这次我决定竞选班长，为我们整个班级服务。 如果我能有增担任班长，我一定会做到以下几点： ⒈做到公平，不包庇任何一个人。 2、我会关心集体，乐于助人，团结友爱。 3、我会成为老师的小帮手。

4、我会严格要求自己，在班级中起带头作用。 如果我没被选上，我也不会灰心，我会继续尽心尽力为大家服务。 曹佳悦 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好。 在演讲之前，我想跟大家说一件事。昨天中午，我和谢老师聊了一会儿天。我吃完饭后，发现谢老师还在吃，就跑上去问：“谢老师，你怎么能吃这么多呀?”谢老师说：“上午上了三节课，肚子饿了，当然要多吃点啊，这样才有力气、精神上下午的课。”我又问：“那你怎么不全部吃光呢?”谢老师说：“吃太多也不好，而且我还要批作业。”“吃饱了不能马上工作，这样对胃不好。”谢老师说：“那么多作业要批，我哪有时间休息呀。”(昨天是很忙，上午连着三节课，做了小练，默了词语，还有回家作业本和日记。下午又全是我的课。) 同学们，你们听了后，该知道老师有多么辛苦了。假如我能当