高中语文粤教版必修4第三单元《9 宝玉挨打》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中语文粤教版必修4第三单元《9 宝玉挨打》优质课公开课教案教

师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.了解曹雪芹及《红楼梦》故事梗概和人物关系。

2.探讨宝玉挨打中贾政和宝玉父子冲突的根本原因。

3.初步感知本文反封建的主题。

2学情分析

本课涉及的人物较多,小说背景较复杂,而我校是面上中学,学生整体基础较差,大多数学生阅读能力较差,本节课重在培养学生对经典名著的阅读兴趣和鉴赏能力。

3重点难点

探讨宝玉挨打中贾政和宝玉父子冲突的根本原因

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】宝玉挨打

一、导入

播放87版《红楼梦》主题曲《枉凝眉》,播放完毕后教师引导,《红楼梦》是中国古典小说不可逾越的颠峰,其思想和艺术成就是一个永远挖掘不完的宝藏,千百年来,《红楼梦》以其不可抵挡的魅力“引无数英雄竞折腰”,今天,就让我们走进红楼梦,走进这个瑰丽的艺术世界。我们学习一篇选文《宝玉挨打》。

二、介绍《红楼梦》主要内容和人物关系

1.作者介绍

曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。曹家世袭“江宁织造”达六十七年之久。雍正初年被抄家,曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,举家食粥,加之子因贫病无医而夭。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历。对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。

2.《红楼梦》简介

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