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六年级课时作业天下通答案

六年级课时作业天下通答案
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部编版六年级语文下册同步训练、课时作业附答案:语文园地二课时练

第一课时 阅读短文 老人与海(节选) [美]海明威 他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。 它们来了。一条鲨鱼()了一个身,就()到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一()又一(),老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路,老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去,又抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。 由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老头儿松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼,他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼,老头儿再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去…… 1.选择恰当的动词填在文中的括号里。 钻扯拉转 2.从老人的、、等动作中,可以看出老人 。 3.选文主要描写了的情景,表现了老人____________________ _的精神。 4.读了这篇文章后,有的同学批评老人太残忍,不爱惜动物。对此你是怎么看的? 5.在《老人与海》这本书中,作者借老人之口说出了一句名言,请把这句话补充完整。 一个人并不是生来要被打败的,。 第二课时 一、下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是() A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶) B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张) C.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问) D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻) 二、按要求写句子。 1.桂花开了,很远就能闻到香味。(改为夸张句) _______________________________________________________________ 2.他跑得很快。(使用夸张修辞手法)

2019~2020学年部编版六年级上册语文第三单元课时作业、答案及单元知识小结

9 竹节人 第一课时 一、看拼音,写词语。 bīng gùn gǎn wù gē da kē tóu ()()()() jǔ sàng wēi fēng lín lín wā kōng xīn sī ()() ( ) 二、把词语补充完整。 ()风云别出()技高()弄巧() 化为()虎视()()有味()所以 心满()作鸟()大步()怒气() 三、选择恰当的解释。(填序号) “屈”在字典里的解释有: ①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉;⑤姓。 顽强不屈()能屈能伸()理屈词穷()屈打成招() 第二课时 一、为下列词语写一句话。 沮丧: 心满意足: 二、课内阅读。 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。 1.划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果? ______________________________________________________________ 破课桌,yǎn()然一个叱咤风云的古战场。 2.根据拼音写汉字,并解释成语。 ①yǎn()然②叱咤风云:_____________________________ _________ 将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。 3.从词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?

参考答案 第一课时 一、冰棍感悟疙瘩磕头沮丧威风凛凛挖空心思 二、叱咤风云别出心裁技高一筹弄巧成拙化为乌有虎视眈眈 津津有味不知所以心满意足作鸟兽散大步流星怒气冲冲三、②①③④ 第二课时 一、我又失败了,现在心情很沮丧。 现在的生活令我心满意足。 二、1.比喻、夸张把桌面豁开的裂缝比作黄河长江,写出裂缝既宽且长。 2.俨然叱咤风云:形容声势、威力很大。 3.体会到作者很喜欢玩竹节人,竹节人很可爱。

人教版六年级数学下册课时作业(附答案)

人教版六年级数学下册课时作业(附答案) 第一单元 第1课时 负数的认识 1.读出下面各数,再把这些数填入相应的圈内。 -8 读作: ;+12读作: ; 5.37读作: 。-7读作: ; 正数 负数 2.一座高山比海平面高234米,记作( );一个盆地比海平面低64米,记作( );海平面记作( )。 3.下面各组数中不是互为相反意义的量的是( ) A 、向东走5米和向西走2米 B 、收入100元和支出20元 C 、上升7米和下降5米 D 、长大1岁和减少2千克 4.请你比一比。 0( )6 0( )-3 -7( )5.5 8 3 ( )-710 -8( )8

答案: 1.负八;正二;五点三七,负十分之七; 正数 负数 2.+234 -64 0 3.D 4.< > < > < 第2课时 负数的意义

1.按要求填空。 (1).写出A 、B 、C 、D 、E 表示的数。 (2)在数轴上表示下列各数。 -4 2.5 -3 -5 2 +2 +3.5 2.升降机上升5米,记作+5米,那么它下降3米,记作( )。 3.在下面的 上填上“>”或“<”。 -7 0.5 -9 -1 0 2.5 0 - 5 2 4.名同学的身高如下: 小兰 135cm 、小东138cm 、小丽142 cm 、小华145 cm 、小昊150 cm 。以平均身高为标准,小兰矮7cm 记作:-7cm ;请你表示出其他4个同学的身高。 答案: 1.略 2.-3米 3.< < < > 4.(135+138+142+145+150)÷5=142 cm 小东:-4cm 小丽:0 小华:+3cm 小昊:+8cm 第3课时 在直线上表示正数、0和负数

小学六年级下册语文课堂作业本题目及答案(全)

六年级下册语文课堂作业本题目及答案(全) 人教版小学语文六年级下册语文作业本第一组答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 1、孰.(shú√ shǔ)为汝.(rǔ√ nǚ)多知乎 2、为是其智.(zhī zhì√)弗若与 二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义: ①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。 1、奕秋,通国之.善弈者也。(①) 2、一人虽听之.(②) 3、思援弓缴而射之.(②) 4、虽与之俱学,弗若之.矣(②) 5、送孟浩然之.广陵(③) 三、品读课文,完成练习。 (一)学弈 弈秋,通国 ..(全国)之善.(擅长)弈.(下棋)者也。使弈秋诲.(教导)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.(拉)弓缴而射之。虽与之俱.(一起)学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果后一个人的棋艺比不上前一个人。这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意,不能三心二意的道理。 3、联系课文,写出下面句子的意思。 为是其智弗若与?曰:非然也。 是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗?我说:不是这样的。 (二)两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.(原因)。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤.(热水),此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决.(判断)也。 两小儿笑曰:“孰.(谁)为汝多知乎?” 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、联系课文,写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远,而日中时近也。 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我们近。 ②孰为汝多知乎? 还以为你比我们多知道一些东西呢? 3、从文中“孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是观察—结论。 在辩论过程中,两小儿表现得都很在理、坚决。孔子对待这个问题则表现出了不能决断的态度。 4、写出两句你所知道的孔子的名言。 ①学而时习之,不亦说乎。 ②有朋自远方来,不亦乐乎。 四、小练笔。 从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感受写下来。 《学弈》这篇古文给我的感触最深,它告诉我们——做什么事都要专心致志,不能三心二意。 2 匆匆 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 涔涔.( chén cén√)伶.俐( lín ling√)遮挽.( wǎn√ miǎn )潸潸.( lín shān√)徘徊.( huí huái √)尽.管( jǐn√ jìn )二、看拼音,写词语。 nuó yí zhēng róng yóu sī chì luǒ luǒ (挪移)(蒸融)(游丝)(赤裸裸) 三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 1、眼睛定定地看着的样子。(凝然) 2、急急忙忙的样子。(匆匆) 3、的确。(确乎) 4、遮挡并挽留。(遮挽) 四、照样子,写词语。 匆匆慢慢缓缓渐渐 头涔涔白花花黑乎乎热腾腾

人教版六下语文课堂作业答案(全)

小学语文六年级下册课堂作业答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 1、孰.(shú√ shǔ)为汝.(rǔ√ nǚ)多知乎 2、为是其智.(zhī zhì√)弗若与 二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义: ①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。 1、奕秋,通国之.善弈者也。(①) 2、一人虽听之.(②) 3、思援弓缴而射之.(②) 4、虽与之俱学,弗若之.矣(②) 5、送孟浩然之.广陵(③) 三、品读课文,完成练习。 (一)学弈 弈秋,通国 ..(全国)之善.(擅长)弈.(下棋)者也。使弈秋诲.(教导)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.(拉)弓缴而射之。虽与之俱.(一起)学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果后一个人的棋艺比不上前一个人。这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意,不能三心二意的道理。 3、联系课文,写出下面句子的意思。 为是其智弗若与?曰:非然也。 是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗?我说:不是这样的。 (二)两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.(原因)。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤.(热水),此不为近

两小儿笑曰:“孰.(谁)为汝多知乎?” 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、联系课文,写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远,而日中时近也。 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我们近。 ②孰为汝多知乎? 还以为你比我们多知道一些东西呢? 3、从文中“孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是观察—结论。 在辩论过程中,两小儿表现得都很在理、坚决。孔子对待这个问题则表现出了不能决断的态度。 4、写出两句你所知道的孔子的名言。 ①学而时习之,不亦说乎。 ②有朋自远方来,不亦乐乎。 四、小练笔。 从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感受写下来。 《学弈》这篇古文给我的感触最深,它告诉我们——做什么事都要专心致志,不能三心二意。 2 匆匆 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 涔涔.( ch?n c?n√)伶.俐( lín ling√)遮挽.( w ǎn√ miǎn ) 潸潸.( lín shān√)徘徊.( huí huái √)尽.管( j ǐn√ jìn ) 二、看拼音,写词语。 nu? yí zhēng r?ng y?u sī chì luǒ luǒ(挪移)(蒸融)(游丝)(赤裸裸) 三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 1、眼睛定定地看着的样子。(凝然) 2、急急忙忙的样子。(匆匆) 3、的确。(确乎) 4、遮挡并挽留。(遮挽)

科学六年级上册作业本参考答案

科教版六年级上册课堂作业本参考答案 工具和机械单元 1、使用工具 活动记录:略 课堂练习: 1.判断题。(1)√(2)√(3)× 2. (1)剪刀、筷子、老虎钳(尖嘴钳)、螺丝刀 (2)(从左到右依次为)园林剪、剥线钳、扳手、天平、镊子 2、杠杆的科学 活动记录:略 课堂练习: 1、(1)支点;用力点;阻力点。 (2)费力;不省力也不费力;省力。 2.(因图片位置关系,点很难做到精确) 阻力点支点用力点支点 (1) 用力点 或阻力点阻力点 或用力点省力不省力也不费力 3、杠杆类工具的研究 活动记录:省力、费力、省力 课堂练习:1.费力省力 (因无作业本上的图,用文字表示:手握处为用力点、夹着东西处为阻力点。) 支点支点

2.省力的杠杆:剪刀、老虎钳、开瓶器、压水井的压杆、核桃夹、裁纸刀 费力的杠杆:理发剪刀、火钳、镊子、筷子等 不省力也不费力的杠杆:天平、翘翘板等 4、轮轴的秘密 活动记录:略 课堂练习: 1、填空。(1)轮轴。(2)省;费。(3)省。 2、(图已换,请在相应地方标识:指处粉线所指为轮,蓝线所指为轴) 方向盘 扳手 水龙头

门把手 5、定滑轮和动滑轮 活动记录:略 课堂练习: 1、填空。定、动、定 2、 6、滑轮组 活动记录:略 课堂练习: 1、填空。(1)滑轮组(2)省力,改变力的方向(3)省力 2、略 7、斜面的作用 活动记录:略 课堂练习: 1、选择题。(1)A (2)A (3)B 2. 刀、楼梯 8、自行车上的简单机械 活动记录:

课堂练习: 1. 填空:(1)齿轮、链条(2)快,慢(3)2 2. 自行车车把杠杆 脚蹬轮轴 刹车滑轮 螺丝钉斜面 3. (1)杠杆、轮轴、滑轮(定滑轮、动滑轮、滑轮组)、斜面等 (2)省力,改变力的方向,改变运动速度,(省距离)…… 单元练习 1、选择题。(1)A (2)A (3)A (4)A ,B、CD、D (5)C(6)B 、D (7)A 、B 2.(1)(2)略。 力点 (省力) 阻力点支点 (3)左图:右边第三格挂2个;右图:右边第二格挂2个,或第四格挂1个 3.连线: 自行车刹车 杠杆自行车车把 旗杆顶上的装置 轮轴镊子

最新六年级数学下册全册课时作业题同步练习精品

六年级数学下册课时练练习题 同步练习 $

} 第1单元负数 第1天认识负数 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。 +23 -34 -1 136 0 -248

— 第2天 在直线上表示数 一、填一填。 1. 用( )和( )可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的( )边,在一12的( )边,在3的( )边。 3. 在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( ); 从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30 m ,又走了- 20 m ,这时明明离家的距离是( )m 。 二、写出A ,B ,C 所表示的数,并将 2 5 ,-2,4表示在直线上。

第3天练习课 , 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2. 如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3. 在,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1. 低于正常水位m记为一m,高于正常水位m记为(A )ma A. + B. - C. + D. - 2. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D #

六年级上册课堂作业本答案整理版

1.山中访友 1.给带点字选择正确的读音,打上“√” 暖和(*huo he he)的春日里,我和(huo *he he)爸爸在小溪旁散步。和(huo he *he)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo *he he)着,感觉多么美妙啊! 2.看拼音,写词语。 清爽吟诵瀑布陡峭 挺拔身躯精致蕴含 奥秘侠客别有深意 3.根据意思,从文中找出相应的词语写下来。 (1)隐蔽、僻静的小路。(幽静) (2)水波忽明忽暗的样子。(波光明灭) (3)品德高尚,名望很大。(德高望重) (4)很感兴趣地谈论。(津津乐道) 4.照样子,用带点的词语写句子。 (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 我有这么好的母亲,谁能说这不是上帝给我的礼物? (2)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 火烧云像雪白的兔子,又像可爱的猫,真是千变万化。 5.品读课文片段,完成练习。 这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(飞流)的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(陡峭)的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(悠悠)的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(淘气)的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。 (1)在文中的括号里填上适合的词语。 (2)在这段话中,作者把(山泉)、(溪流)、(瀑布)、(悬崖)、(白云)、(云雀)当做自己的朋友,跟他们热切地(问候)。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了(作者与他朋友的深厚友谊和热爱之情)。 (3)作者在山中还走访了哪些朋友?仿照下面的句式写话。 你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗? 答:作者还访问了老桥、鸟儿、露珠等。 你好,美丽的花朵!你开得无比美丽的花瓣,是在迎接我吗? 3.草虫的村落 1.看拼音,写词语。 追随演奏勤勉烘烤 漫游亲吻左冲右撞 意味深长庞然大物

人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案全完整版

人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案 全 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

六年级下册语文课堂作业本题目及答案(全) 人教版 小学语文 六年级下册 语文作业本 第一组 答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 1、孰.(shú√ sh ǔ)为汝. (r ǔ√ n ǚ)多知乎 2、为是其智.(zh ī zhì√)弗若与 二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义: ①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的 意思。 1、奕秋,通国之. 善弈者也。 ( ① ) 2、一人虽听之. ( ② ) 3、思援弓缴而射之. ( ② ) 4、虽与之俱学,弗若之. 矣 ( ② ) 5、送孟浩然之. 广陵 ( ③ ) 三、品读课文,完成练习。 (一)学 弈 弈秋,通国..( 全国 )之善.( 擅长 )弈.( 下棋 )者也。使弈秋诲. ( 教 导 )二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.( 拉 )弓缴而射之。虽与之俱. ( 一起 )学,弗若之矣。为是其 智弗若与曰:非然也。 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人 专心致志 ,一人 三心二意 ,结 果 后一个人的棋艺比不上前一个人 。这个故事告诉我们 学习、做事都要一 心一意,不能三心二意 的道理。 3、联系课文,写出下面句子的意思。 为是其智弗若与曰:非然也。 是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗我说:不是这样的。 (二) 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. ( 原因 )。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大 乎” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤. ( 热水 ),此不为近者 热而远者凉乎” 孔子不能决. ( 判断 )也。 两小儿笑曰:“孰.( 谁 )为汝多知乎”

六年级数学下册课时作业题全套

第1单元 负 数 第1课时 认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。 +23 -34 4.12 -1 136 0 -248 第2课时 在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1. 用( )和( )可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的( )边,在一12的( )边,在3的( )边。 3. 在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30 m ,又走了-20 m ,这时明明离家的距离是( )m 。 二、写出A ,B ,C 所表示的数,并将2 5,-2,4表示在直线上。

第3课时练习课 课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2. 如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3. 在8.2,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m,高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. +0.02 B. -0.02 C. +0.18 D. -0.14 2. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上,-12在-18的()边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。

科学六年级下册作业本参考答案

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教科版2018年科学作业本参考答案 六年级下册 郑重说明: 由浙江教育出版社出版的教科版小学科学作业本,一直是科学老师进行教学的得力助手,能有效记录和评价学生学习情况。近几年,由于该作业本数次修订,之前由科学老师志愿者编写的作业本参考答案已不便继续使用,许多地方都出现题目和答案不一致的现象。为此,我们重新招募科学老师编写2018年下册科学配套作业本参考答案,在此罗列志愿者名单,并表示衷心地感谢。 三下:姚力军(小兔子)、张淑飞(灰灰恢) 四下:陈晓吉、孙小宝(叨叨客)、曹建清(清心) 五下:陈亚飞(海阔天空)、吴凤(happy小豌豆)、朱建英(小七) 六下:许剑珍(葫芦)、李雪颖(捕风)、刘竹英(代玳) 统稿:陈建秋(不睡觉的兔) 本册作业本参考答案由许剑珍(葫芦)、李雪颖(捕风)、刘竹英(代玳)负责提供,若有异议可联系相关老师交流,也可以到小学科学教学论坛发贴讨论。论坛地址:本册参考答案目录: 六下第一单元,2—13面,许剑珍(葫芦)编写,14—17面,李雪颖(捕风)编写 六下第二单元,18—26面,许剑珍(葫芦)编写 六下第三单元,27—31面,李雪颖(捕风)编写,32—36面,刘竹英(代玳)编写 六下第四单元,37—42面,刘竹英(代玳)编写 六下综合练习:43面,刘竹英(代玳)编写 微小世界 1、放大镜

2、用肉眼和放大镜观察 物体名称肉眼观察的发现放大镜下的新发现 报纸字的笔划很清晰, 纸面呈灰色,有颗粒感 字的笔划是由放多黑色 小点组成,纸面灰面, 凹凸不平,撕开的口子 能看到清晰的毛边。 布料能清楚的看到交错的 线,表面有细毛。 横竖交错的线很清晰, 能清楚的看到表面卷曲 的细毛。 (1)( C )发明了眼镜。 A、格罗斯泰斯特 B、牛顿 C、培根 D、伽利略 (2)下列透明玻璃片具有放大作用的是( C D )。 2、放大镜下的昆虫世界 1、用放大镜观察昆虫的身体构造并画下来。 观察微小零件 考古学家研究文物 部队指挥 官 查看微缩地 图 探险家 聚光取火 学 生 观察小动物 拆除危险物品查看胚芽

六年级课时作业答案

一、基础知识(40分) 1、读拼音,写汉字(8分) suǒzǔ zhòu zhìcuò pèi pú fú ( )事 ( ) ( ) 真()()折充()()() 2、换偏旁并组词(8分) 拭()腑()谗()猝() ()()()() 3、把下列词语补充完整。(8分) 虎()熊()春()秋()面()耳()()易()移 刻()铭()健()如()()清()秀沧()桑() 4、判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)(6分) (1)“纤弱”中“纤”的读音是“qiān”。() (2)“只有平时刻苦学习,考试就能取得好成绩”这句话没有毛病。() (3)“爹对海子说:…海子,你……以后不到过节或放长假,就不要回来了。?”这句话中的省略号表示说话的迟疑。() (4)《芙蓉楼送辛渐》的作者是王维。() (5)“身先士卒、走投无路、情深似海”都是褒义词。() (6)“难道你不知道明天要读书吗?”这是个反问句。() 5、下面的句子和原文完全相同的一句是()(2分) A、长城的城墙是黑灰色的,深沉中透着一种冷峻。 B、不到长城非好汉,屈指行程二万里。 C、读书有三到,谓心到、口到、眼到。 D、吾矛之利,物无不陷也。 6、诗句补充完整,再填空。(8分) (1)黑云翻墨未遮山,。卷地风来忽吹散,。 这首诗选自宋代著名诗人的《》。全诗描写 的是情景。 (2)五岭逶迤,乌蒙磅礴。选自毛泽东的《》 二、阅读感悟(30分) (一)(一)片断。(10分) 南极的冰坂辽阔空旷,风在冰川间狂暴地奔驰。肆()无忌惮()的寒风包裹着冰屑,挟()带着雪末,逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候着、坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋,惊奇地打量外面的世界时,第一眼看见的不是妈妈,而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企鹅爸爸已经瘦得不成样子,在雏鸟啄壳的响声中,它享有了真正的快乐。快乐是需要付出代价的;要被爱,更要去爱;要获得,更要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦,仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下,感受着孩子的每一缕呼吸…… 1、给短文中加点的字注音。(3分) 2、用下列词语造句。(2分)

最新科学六年级下册作业本参考答案

教科版2018年科学作业本参考答案 六年级下册 郑重说明: 由浙江教育出版社出版的教科版小学科学作业本,一直是科学老师进行教 学的得力助手,能有效记录和评价学生学习情况。近几年,由于该作业本数次 修订,之前由科学老师志愿者编写的作业本参考答案已不便继续使用,许多地 方都出现题目和答案不一致的现象。为此,我们重新招募科学老师编写2018年下册科学配套作业本参考答案,在此罗列志愿者名单,并表示衷心地感谢。 三下:姚力军(小兔子)、张淑飞(灰灰恢) 四下:陈晓吉、孙小宝(叨叨客)、曹建清(清心) 五下:陈亚飞(海阔天空)、吴凤(happy小豌豆)、朱建英(小七) 六下:许剑珍(葫芦)、李雪颖(捕风)、刘竹英(代玳) 统稿:陈建秋(不睡觉的兔) 本册作业本参考答案由许剑珍(葫芦)、李雪颖(捕风)、刘竹英(代玳)负责提供,若有异议可联系相关老师交流,也可以到小学科学教学论坛发贴讨论。论坛地址:https://www.wendangku.net/doc/904512172.html,/frame.aspx 本册参考答案目录: 六下第一单元,2—13面,许剑珍(葫芦)编写,14—17面,李雪颖(捕风)编写 六下第二单元,18—26面,许剑珍(葫芦)编写 六下第三单元,27—31面,李雪颖(捕风)编写,32—36面,刘竹英(代玳)编写 六下第四单元,37—42面,刘竹英(代玳)编写 六下综合练习:43面,刘竹英(代玳)编写

微小世界 1、放大镜 2、用肉眼和放大镜观察物体的特点,并填表(可用文字描述或用图表示)。 物体名称肉眼观察的发现放大镜下的新发现 报纸字的笔划很清晰, 纸面呈灰色,有颗粒感字的笔划是由放多黑色小点组成,纸面灰面,凹凸不平,撕开的口子能看到清晰的毛边。 布料能清楚的看到交错的 线,表面有细毛。横竖交错的线很清晰,能清楚的看到表面卷曲的细毛。 3、选择题。 (1)( C )发明了眼镜。 观察微小零件 考古学家研究文物 部队指挥官查看微缩地图探险家 聚光取火 学生 观察小动物 拆除危险物品查看胚芽

2019部编版六年级上册语文课时作业(全册含答案)

(部编版)小学语文六年级上册(含答案) 全 册 课 时 作 业 2019年整理

1 草原 第一课时 1.过分的约束自己,显得不自然。() 2.形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。() 3.细细地回忆、品味。() 4.十分自在,不受拘束。()

1 草原参考答案 第一课时 一、渲染低吟疾驰礼貌摔跤一碧千里翠色欲流 二、无边的绿毯白色的大花奇丽的小诗迂回的带子 各色的衣裳静寂的草原尖尖的帽子会心的微笑三1.拘束 2.群马疾驰 3.回味 4.大方

1 草原 第二课时 一、辨字组词。 镜()蹄()羞()裳() 境()啼()差()赏() 二、选择恰当的关联词填空。 那么…那么…既…又…不管…总… 1.这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立 四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。 2.()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。 3.那里的天比别处更可爱,空气是()清鲜,天空是()明朗。 三、读句子,根据提示完成练习。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜清鲜),天空是那么(晴朗明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。 2.这段话作者是按从()到()顺序写的。这段话写出了草原 ()的特点,作者用了()、()、() 不同的词来描写草原的色彩。

人教版六年级上册语文课堂作业本答案

第一单元 1 山中访友 1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 暖和(huo√héhè)的春日里,我和(huo hé√hè)爸爸在小溪旁散步。和(huo hé√hè)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo héhè√)着,感觉多么美妙啊! 2看拼音,写词语。 qīng shuǎng yín sòng pùbùdǒu qiào (清爽)( 吟诵) (瀑布)(陡峭) tǐng báshēn qūjīng zhìyùn hán (挺拔)(身躯)(精致)(蕴含) ào mì xiá kè bié yóu shēn yì (奥秘)(侠客)(别有深意) 3 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 (1)隐蔽、僻静的小路。(幽径) (2)水波忽明忽暗的样子。(波光明灭) (3)品德高尚,名望很大。(德高望重) (4)很感兴趣地谈论。(津津乐道) 4、照样子,用带点的词语写句子。 (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 谁能说刘翔不能再次打破记录。 (2)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 最新奇的是,树阴下的光斑都变成了圆圈,像鱼鳞,又像重叠的金环。 5、品读课文片段,完成练习。 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(陡峭)的悬崖!深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(悠悠)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(淘气)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 (1)在文中的括号里填上合适的词语,体会这样写的妙处。 (2)在这段话中,作者把(山泉)、(溪流)、(瀑布)、(悬崖)、(白云)、(云雀)当作自己的朋友,跟他们热切地(打招呼)。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了(“我”与山里朋友之间的深厚情谊)。 (3)作者在山中还走访了哪些朋友?仿照下面的句式写话。 你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗? 你好,高大的树木,你撑着一把巨伞,是要我在此处休息吗? (4)这段话写得多好啊!我要把它背下来。 3 草虫的村落 1、看拼音,写词语。 zhuīsuīyǎn zòu qín miǎn hōng kǎo (追随)(演奏)(勤勉)(烘烤) màn yóu qīn wěn zuǒchōng yòu zhuàng

人教版六年级上册语文课堂作业答案

人教版六年级上册第5单元语文课堂作业答案 六年级语文上册作业本17 少年闰土 1 给带点字选择正确的读音,打“√ ” 正月(zhēng√ zhèng)供品(gōng gòng√) 五行(háng xíng√)脖颈(jǐng√ jìng) 仿佛(fú√fó)厨房(cú chú√) 2 默读课文,联系上下文解释下列词语的意思 <1> 其间:(那中间)<2> 无端:(没有根据) <3> 如许:(如此) <4> 希奇:(从没看过或见过) 3 给下列句子加上合适的标点符号,并读一读 (1)什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…… (2)月亮地下,你听,啦啦地响,猹在咬瓜了。你便捏起胡叉,轻轻地走去…… 4 品读课文,从带点词中体会作者感情,并完成练习 (1)我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 这句话的含义是:“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的城市少爷生活,从未到农村去接触过这些新鲜事,对闰土非常羡慕和敬佩。 (2)他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。 这句话的含义是:“我”对自己所处的地位和环境不满,很向往农村有趣、丰富多彩的生活。 想象写话:闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候,“我”和朋友们都在做些什么 闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候,“我”和朋友们整天生活在大院里,过着衣来伸手,饭来张口的少爷生活。在学堂里跟着教书先生读书,背文章,有时候坐在院子里无所事事,只能仰望院子里高墙上四角的天空。 5读读“雪地捕鸟“的片段,请按照捕鸟的顺序补上词语,再抓住其中一个或几个环节发挥想象,作具体描述。

人教版六年级数学上册课时作业习题一课一练全套

人教版六年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集 一、想一想,填一填。 1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同,都是求( ) 的和的简便运算。 2 2 2. 5 ×3 表示( ),3×5表示( )。 2 2 2 2 3. +++=( )×()=( )×( ) =( ) 。 13 13 13 13 ( ) ( ) 二、涂一涂,算一算(先涂色,再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。 2 1.涂出 3 个7 2 2.涂出 2 个9 算式:算式: 三、看图列式。 3 3 加法算式:加法算式: 乘法算式:乘法算式: 四、请你来当小裁判。 6 1. 5 ×6 = 7 6 5×6 7 1 = 5 。( ) 2. 9 ×1= 1 9 1 。( ) 2 3. 2 米的5比1 米的5 长一些。( ) 第一单元分数乘法 1、分数乘整数 年班姓名

5 4. 1 吨的 8 1 和 5 吨的 8 一样重。 ( ) 五、看谁算得又对又快。 3 1 5 7 ×2= 9 5 5 9 ×6= 24 4 ×8= 16 7 ×36= 11 3 ×4= ×4= 7 21 × 7 = 5 × 7 = 24× 27 = 六、走进生活,解决问题。 1 1. 一箱香蕉重 20 吨,15 箱这样的香蕉重多少吨? 1 2. 小红每分钟走 13 千米,她 26 分钟能走多少千米? 3 3. 一根钢管锯成 2 段需要 4 分钟,如果锯成 9 段需要多少分钟? 2 4. 一台拖拉机每小时耕地 7 公顷,3 台拖拉机 14 小时耕地多少公顷? 七、智力大比拼! 3 3 3 1. 计算。 4 + 4 +……+ 4 3 = ( )×( )=( ) 2000 个 4 2. 看谁算得快。 1 1 1 1 1 1 2 + 6 + 12 + 20 + 30 + 42 你一定是最快的! 相信自己!

六年级下册数学课时作业答案

一、填空(32分) 1、截止6月20日,地震已造成69180人遇难,374008人受伤,17406人失踪,请你统计一下,这次地震造成的伤亡人数大约是()万人 2、小明家这个月的收入2500元,记作+2500,在购买书籍方面支出200元,记作()元。 3、58 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加()个这样的分数单位就是最小的素数。 4、把一根3米长的铁丝平均分成5段,每一段长是这根铁丝长的(),每段长()米。 5、比2.5千克少20%是()千克,5千克比4千克多()%。 6、3.2:0.24的最简整数比是(),比值是()。 7、3时20分=()时;1002立方分米=( )立方米。 8、()÷6=6∶()==()% 9、6和15的最大公因数是(),最小公倍数是() 10、一张地图,图上距离与实际距离比是1:6000000。如果某两地之间的实际距离是600千米,图上距离应是()厘米。 11、把4.05、0.4705、41%、25 、0.411从左到右依次按从小到大排列,排在第四位的数是( )。 12、从下面的比中选出两个比组成一个比例是( ) 2:1 2.4:3 : 0.5:0.25 13、成人身高大约是脚长度的7倍,如果一个成人的脚长χ米,那么他的身高是()米。 14、4.3时()4小时30分8.999×99()899.9 π () 3.14 15、一批零件有500个,经检验有10个废品。这批;零件的合格率是()。 16、一个圆柱体木块,底面直径是20厘米,高是6厘米,它的表面积是(1004.8 )平方厘米。把它削成一个最大的圆锥,应削去()立方厘米。 17、一组数据16、13、10、16、10、40、10、50、10、5,这组数据的平均数是(),中 位数是(),众数是()。 18、圆柱体的体积一定,底面积和高成()比例。 二.选择正确答案的序号填空。(8分) 1、三角形的一个内角是30度,其余两个内角度数比是3:2,这个三角形是()三角形 ①锐角②直角③钝角 2、甲数的23 等于乙数的15 ,甲数和乙数比较()

最新人教版六年级下册数学作业本参考答案

最新人教版六年级下册数学作业本 第一章负数(一) 1、题目略正数:1/2 +3 4.55 506 +2.7 负数:-5 -0.4 -3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。 (1)-1000 (2)+3000 支出3000元(2) -6 +9 胜5场 (3)-11034 (4)-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米 ④-10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、 -2.5 -1 -1/4 3/2 +3 4、填空。 (1)左右(2)相等相反(3)大小(4)505 495 (5)140 练习一 1、(1)√(2)ⅹ(3)ⅹ 2、略 3、 -10.5 -7 0 1 +8 4、(1)D B (2)27 19 5、 -2 -11 150 +8

第二章折扣 1、(1)八80(2)60 40(3)180 2、①480×90%=432 480-432=48(元)②480×(1-90%)=48(元) 3、(1)350××80%=280(2)280×(1-80%)=56(元)(3)2100×80%×90%=1512 4、480÷600=0.8 八折 720÷80%=900 成数 1、题目略第一行:九四五第二行: 7 6 第三行:70 60 90 2、120 90 3、(1)300×30%=90 (2)300×(100%+30%)=390 4、800×(100%-12%)=704 5、(480-400)÷ 400=0.2=20% 增产二成 480÷(100%+60%)=300(台) 税率 1、(1)120×1.5%=1.875(万元)(2)100×3%=3(万元) 2、500×(100%-20%)=400(万元) 3、300×5%=15(万元)15×7%=1.05(万元)=10005(元) 4、800+(2520-800)÷(1-14%)=2800(元)

语文人教版六年级上册课时作业

16、青山不老 一、选择加点字的正确读音,并用另一个读音组词. 记载.(zǎi zài)险恶.(wùè) 归宿.(sùxiù)不禁.(jīn jìn) 二、根据课文内容补充词语。 三()五()如()如()()()同舟滔滔()()()()桃源()盘()踞三、在括号里填入恰当的词语。 ()的杨柳()的波浪()的波光 ()的环境()的归宿()的小院 四、查字典填空。 “坠”用音序查字法,应先查大写字母再查音节;用部首查字法,应先查部首再查画;“坠”在字典里的意思有:①落;②(沉重的东西)往下垂,垂在下面;③垂在下面的东西。“擎之高二三丈而坠”中的“坠”的意思是 五、给下列破折号选择正确的用法。 ①解释说明;②递进;③转折;④声音的延长;⑤话题的突然转换。 1、去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。() 2、我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。() 3、他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。() 5、“今天好冷啊!——你什么时候去北京?”单靖对刚刚进门的王明说。() 六、按要求改写句子。 1、我时常怀着深深的感激之情,思念着这位老人。(缩句) 2、运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句) 3、我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。(缩句) 4、微风吹拂着小树。(扩句,要扩充两处以上。) 5、老人迈进小院。(扩句) 6、青山是不会老的。(改为反问句) 七、运用修改符号修改下列病句。 1、小明的爸爸穿了一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。 2、再过整整一个月左右的时间,我们就毕业了。 3、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

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